Entretener a los niños en d u humorina. Escenario de la fiesta "Humorina" para niños de los grupos senior y preparatorios. La canción "Qué bueno es"

Escenario de la fiesta "Humorin"

Carlson: Celebre la fiesta de la risa.

¡Bien divertido, muy divertido!

Como toda una luz blanca

Comí una risa para el almuerzo.

La mueca está permitida hoy

Bromear para jugar y dar volteretas.

Vacaciones - humor por la mañana -

¡Gritemos juntos jaja!

Carlson:: Hoy has venido a la fiesta de la risa. Sugiero a todos que saluden a un vecino de lo que yo digo

Juego "Hola"

(todos caminan al son de la música, a las órdenes del presentador saludan diferentes partes del cuerpo).

Principal:¿Quieres jugar de nuevo? ¿Te gusta jugar?

Niños:¡Sí!

Carlson:¡Lo averiguaremos ahora!

Les pido a los que les gusta jugar y bromear que hablen en voz alta, ¡lo soy!

¿Quién ama los juegos?

¿Chicle?

¿Come tus zapatos?

¿Helado?

¿Chocolate?

¿A quién le encanta tomar el sol?

¿A quién le gusta gritar?

¿A quién le gusta cantar canciones?

¿Chuletas para el almuerzo?

Nadar en un charco de barro

¿Quién no se lava los oídos?

¿Cantar y bailar?

¿Quién ama los dibujos animados?

Principal:¡Entonces recordemos sus nombres!

    Bremen ... lobos (músicos)

    Rojo…. Reina (gorra)

    Ivan Tsarevich y la flor gris ... (lobo)

    Princesa…. Siete flores (rana)

    Hermana Alyonushka y hermano…. Rana (Ivanushka)

    Gansos ... - músicos (cisnes)

    Por el lucio ... el cisne (comando)

    Flor ... rana (siete flores)

    Escarlata…. Kulechik (flor)

    Nevado ... Ryaba (reina)

    Gallina ... viajero (Ryaba)

Principal:¿Puedes cantar canciones?

Canción "Motley Cap" (música de G. Struve, letra de N. Solovieva)

Carlson: Y ahora chicos, ¿adivinen qué acertijos?

    Cantando somnoliento

Querido, amable

Lechón (gallo)

    ¿Quién roe una piña en una rama?

Bueno, por supuesto que lo es ...

Oso (ardilla)

    ¿Quién despegará de la flor ahora mismo?

Multicolor

Hipopótamo (mariposa)

    ¿Quién tararea en el granero por la mañana?

Creo que para que

Ballena (vaca)

    ¡Hay una gran pelea en el gallinero!

¿Quiénes son los instigadores? Dos

Cáncer (gallo).

Principal: Bien hecho, hijos míos, han adivinado todos los acertijos. Propongo jugar, ¡muestra tu destreza!

Juego "Bolsa de cosas"

1 participante con los ojos vendados. A la orden, sacan algo de la bolsa y se lo ponen.

Principal: ¡Qué inteligente te has vuelto! Y para hacerlo aún más divertido, bailemos.

Baila "Sun Bunnies"

Principal: Y qué divertido sin globos.

Juego "Pop the ball"

Principal: La fiesta tiene un comienzo.

La fiesta tiene un final

¿Quién se estaba divirtiendo hoy?

¡Obtiene una piruleta!

"Humorina"

Guión de vacaciones para niños de grupos senior y preparatorios, dedicado a la risa - 1 de abril.

Suena música alegre. Los niños entran al pasillo.

Principal:¡Seva, Sasha, Sonya, Nina!

¡Empecemos Yumorina!

El humor significa risa

¡Una buena broma para todos!

El humor somos tu y yo

¡Todos amigos divertidos!

1er hijo.

Felicitaciones por las vacaciones

¡Felices vacaciones de bromista!

Nadie se aburrió

Chistes del 1 de abril

Y más bien al contrario -

¡La gente se alegra de reír!

2do hijo.

Celebramos la fiesta de la risa

¡Aquí es divertido tan divertido!

Como toda una luz blanca

¡Me reí para almorzar!

Principal: ¿Qué vacaciones sin gente?

¿Qué vacaciones sin invitados?

Sal cualquiera, intenta

¡Haz reír a tus amigos!

(El payaso Vesnushkin entra corriendo al pasillo con una maleta en las manos. Deja la maleta en el suelo).

Vesnushkin:¡Hola niños!

¡Niños y niñas!

¡Y mi nombre es Vesnushkin!

¿Has visto a mi novia Button?

(Un botón corre hacia la sala con la música)

Vesnushkin:¡Y aquí está ella! ¡Apareció, no polvoriento! Botón, ¿dónde has estado?

Botón:¡Hola! Y ya veo, lo eres, ¿no es así?

Vesnushkin:¿Qué derramaste? ¡No he vertido nada! Aquí está seco por todas partes.

Botón:¡Sí, no lo derramó! Yo digo, lo eres, ¿no es así?

Vesnushkin:¡Oh, aullido! ¿Quién? ¿Aullaron? ¿Por qué aullaron?

Botón:¡No! Estoy hablando de ti: eres - ¿no?

Vesnushkin:¡No, yo no aullé! ¿Aullaron, chicos? ¡Botón! Me temo que solo usted entiende lo que quiere decir.

Botón: No, no estoy solo, pero nosotros.

Vesnushkin: ¿Quienes somos?

Botón: Tu, nosotros, tu, yo (explica con gestos)

Vesnushkin:¿Quién se lavó? (a los niños) ¿Nos lavamos? ¿Y quién crees que está sin lavar? ¿De qué estás hablando? ¿Se trata de mí?

Botón:¿Qué has intercambiado?

Vesnushkin: Bueno, es suficiente, ¡así que tú y yo estaremos completamente confundidos!

Button: Pero es verdad, vinimos aquí para disipar el aburrimiento, divertirnos, jugar.

Vesnushkin: Canta canciones contigo, por diversión, por diversión de ver.

Botón: Vesnushkin, ¿qué cosas interesantes les has traído a los chicos?

(Vesnushkin corre tras su maleta y la trae)

Vesnushkin: Pues aquí está, ¡mi maravillosa maleta!

Botón:¿Y qué tiene de maravilloso? ¡Abre rápido!

(Vesnushkin saca varios juguetes de la maleta y les muestra a los niños)

Botón:¿No es hora de que juguemos?

Vesnushkin:¡Por supuesto que es el momento! Solo que ahora dudo que a los chicos les gusten los juegos. ¡Después de todo, puedes ganar en ellos o puedes perder! Les pido a los que aman jugar, ¡aplaudan!

Botón: Y el que ama bailar pisa fuerte. Los invito a todos al alegre baile "Lavata".

Baile "Lavata"

Botón:¡Ahora contamos chistes!

Los chistes son bebés.

1er hijo: ¿Por qué estás rayado?

Me preguntó Denis.

2do hijo: Y yo anoche

Un gato en un abrevadero de jabones.

1er hijo: Y no tengo rasguños,

Aunque lavé el mío.

2do hijo: Pero no te giraste

Y no lo secó.

Mamá:¿Por qué llevas chanclas?

Un hijo: Iré a la calle poniéndolos.

Mamá: Pero, no hay suciedad, ¿sabes?

Un hijo: No tengas miedo, mamá, te encontraré.

Puesta en escena de un poema de D. Harms

Chico(con un dibujo en la mano): Durante medio día dibujé un hermoso caballo,

Y todos me elogiaron por el dibujo.

Primero, mi madre me dijo una palabra:

Mamá(niña): Maravilloso, Mishenka, salió un cordero.

Chico: Llegué a mi papá con el mismo patrón

Y papi me dijo:

Padre: Gran cabra.

Chico: Entonces la hermanita elogió:

Hermana: Hiciste un gatito muy hermoso.

Chico: Y mi hermano mayor me elogió,

Bostezó y dijo:

Hermano:¡Buen cocodrilo!

Botón: También me gusta mucho dibujar. ¿Y ustedes, chicos? Ofrezco juegos de diversión.

Atracciones:

    "Dibuja un payaso" (participan dos equipos de cuatro)

    "Dibuja una cara divertida en la pelota: quién es más rápido" (participa una persona del equipo)

    "Feliz transformación" Vístete como un payaso (dos personas por equipo)

Vesnushkin: Chicos, ¿quieren jugar al juego: "Yo creo, no creo"? (Respuesta de los niños).

Juego "Yo creo, no creo"

Un balde recorre el patio
¡Abuelo líder de la mano!

(Respuesta: no lo creo).

Gallo corre a la farmacia
Con un fuerte grito: "¡Ku-ka-re-ku!"

El pájaro se subió en patines,
Y son geniales para ella.

La tetera flota en el mar
¡Piensa en el vapor!

Las abejas volaron en el campo
Zumbó, zumbó.

La cama rueda por el campo
No puedes atraparlo rápidamente.

El samovar resopló, resopló,
Voló directo al cielo.

Tazas sobre un tocón
Con ellos - zapatillas-novias.

La lámpara del vestido está vestida
¡Comenzó a bailar alegremente!

Botón:
¿No deberíamos escuchar fábulas en nuestras caras?
Las ficciones se sientan en los rostros de las mujeres,
Crujidos de nueces y ridículo.
¿Quieres saber cuáles? ¡Y aquí están!

Los niños cuentan historias.

Anciana eliminada

Ensillado un osito de peluche

Zapato dos perros

Enjaezado y galopando.

He visto algo más:

El gato corneó a una vaca,

Un oso vino corriendo con un rifle

Le disparó a una liebre con una zanahoria.

Y perseguido todo el dia

¡Un cazador de ciervos!

Y nosotros, amigos, en Ryazan

Han crecido hongos con ojos.

Freírlos, hervirlos, comerlos,

Y miran a todos.

Tonterías, tonterías

¡Es una mierda!

Las gallinas se comieron el gallo

¡Dijeron que los perros!

Botón:¡Atención! ¡Atención! ¡Tengo algo interesante! (Saca un botón, clavos, pañuelo del bolsillo) ¡Esto no es eso, y esto no es eso, y nuevamente no es eso! Muchas cosas, ¡pero no encuentro lo que necesito! ¡Hurra! ¡Lo encontré! ¡Aquí está la caja! ¿Qué crees que contiene? ¡Nunca lo adivinarás! Acertijos ¡Ahora los adivinaré por ti! (abre la caja ligeramente) ¡Oh, casi todos los acertijos saltaron! Bueno, ¡son ágiles! ¡Escucha!

Lo golpearon con una mano y un palo,

Nadie siente lástima por él.

¿Y por qué todos lo golpean?

¡Y por el hecho de que está inflado! (bola)

Juegos de relevos con pelota.

    Lleva la pelota entre tus vientres. (5 parejas de niños)

    Lleva la pelota entre tus espaldas.

    Haga estallar la pelota con el pie.

Vesnushkin: Bien hecho muchachos. Te tendré que comprar caramelos. Recibe un puñado de dulces. (saca un caramelo) ¡Oh, no tengo un puñado, pero solo un caramelo! ¿A quién debo dárselo? Quizás esta chica de aquí ... No, es mejor para este chico ... Pero no, de lo contrario las chicas se pueden ofender. Mejor hacer esto: este dulce irá para quien lo gane honestamente. Cubriré el caramelo con un sombrero y tú pensarás cómo conseguirlo sin tocar el sombrero con las manos. (cubre, piensan los niños, intenta conseguir caramelos)

Botón: Quiero contarte un secreto: no hay caramelos debajo del sombrero desde hace mucho tiempo, no lo creas, ¡compruébalo por ti mismo!

Vesnushkin:¡Sí, hay dulces ahí! ¡Aquí! (Pecoso levanta su sombrero, Button toma dulces)

Botón: Verá, saqué el caramelo sin hacer un error. Entonces es mío, porque lo gané honestamente. ¡Qué! ¿No es justo? Entonces déjelo ir al que gane el juego.

Salta y consigue el juego de dulces

(los dulces están atados al aro con cuerdas, los niños caminan en círculo, a la señal de que deben saltar y tomar el dulce)

Vesnushkin: Botón, dulces, eso no fue suficiente para todos.

Botón: Vesnushkin, ¿fuimos contigo?

Vesnushkin:¡Bueno, vamos!

Botón:¿Encontraste los dulces?

Vesnushkin:¡Fundar!

Botón: ¿Y dónde están?

Vesnushkin:¿Qué?

Botón:¡Golosinas!

Vesnushkin:¿Cuales?

Botón: Los que encontramos.

Vesnushkin:¡A - a - a! ¡No lo sé! Miremos. ¡Ve allí y yo iré allí!

Van en la dirección opuesta, se encuentran.

Vesnushkin: Bueno, ¿qué encontraste?

Botón:¿No y tu?

Vesnushkin:¡Yo tampoco! Vayamos a mirar de nuevo. (busque y encuentre una caja de bombones).

Botón: Aquí está, ¡un delicioso manjar!

Vesnushkin:¡Niños para divertirse!

(Vesnushkin y Knotochka tratan a los niños, se despiden y se van)

En el pasillo de la pared hay carteles en los que están escritos refranes, refranes y aforismos. Periódicos humorísticos. El emblema es una sonrisa.
1. Los que divierten a la gente valen la pena.
2. El que sabe divertirse no le teme al dolor.
3. La risa es un gran médico.
4. Si se da prisa, hará reír a la gente.
5. Todos los géneros son interesantes excepto los aburridos.
6. Seguir riendo es más fácil que dejar de reír.
7. Lágrimas juntas, risa a la mitad.
8. Si quieres lucir más inteligente, no tengas personas inteligentes cerca.

Sonidos de fanfarria: "¡Escuchen a todos!" Los presentadores suben al escenario.

Abriremos las vacaciones hoy
El viento y la lluvia no son un obstáculo para nosotros,
Después de todo, llevamos mucho tiempo esperando, no nos esconderemos.
Nuestro día nacional de la risa.
Para unas vacaciones, para divertirse en general
Invitamos a Laughter a visitarnos,
Diversión, diversión y diversión,
¡Broma y humor para divertirse!

En el escenario, dos divertidos disfraces se agotan.

1er hombre divertido.¡Hola!

2do hombre divertido.¡Hola!

1er hombre divertido.¡Te felicitamos por la fiesta de las risas y las bromas!

2do hombre divertido. Salúdenos con un aplauso.

El salón da la bienvenida a las diversiones.

1er hombre divertido. Simplemente no hay vida para nosotros sin la risa. Lo necesitamos en todas partes y siempre.

2do hombre divertido. Y para animarnos, pedimos ayuda

Juntos.¡Folclore cómico!

Sale un grupo de chicos. Tienen "instrumentos musicales": una tabla de lavar, cucharas, una palangana, un balde, una tetera. Los chicos están tocando la melodía "Oh, la caja está llena, llena".

1er presentador. Todos sabemos que el humor ayuda a ridiculizar los vicios y las deficiencias. Desafortunadamente, la gente reacciona al humor de diferentes maneras. Un poco de humor saludable ayuda a ver y erradicar los defectos. Otros no quieren notar sus defectos. Y luego dicen: "¡No es gracioso!"

2do líder. La gente dice de esas personas que no son el tipo de baya equivocado. Pero no nos detengamos y nos enfoquemos en esto, sigamos hablando de la risa. Al ver algo gracioso, las personas expresan sus sentimientos con la ayuda de las palabras: "Je-je-je", "Ja-ja-ja", "Ho-ho-ho", "Je-je-je" . Incluso hoy, dejemos que nuestra risa “despegue” con una broma alegre, un humor sutil y una sátira de actualidad. Reír, de verdad, ¡no es pecado por lo que parece ridículo!

Un grupo de niños entra al escenario, realizan una escena. Los chicos retratan a los niños en jardín de infancia: quien juega, quien dibuja, el "maestro" se sienta aquí y hace preguntas a los niños, ellos responden.

- Olya, ¿cuántos años tienes?
- Un poco 4 ...
- ¿Por qué un poco?
- Tenía tres años, mucho, y cuatro solo un poquito ...

Mitya mira su reloj.
- Hoy es viernes.
- ¿Por qué?
- Dado que la flecha está a las cinco, significa viernes.

- Zhenya, ¿en qué calle vives?
- Vivo en casa, pero camino por la calle.

1er ridículo: Bueno, ¿te reíste? (La audiencia responde.)

2do ridículo: Bueno, incluso si no estás por encima de nosotros, pero estamos por encima de ti, sigue siendo bueno.

1er ridículo:¿Te estabas riendo de nosotros? (La audiencia responde.)

2do ridículo: Ahora jugaremos.

1er hombre divertido. Le haremos preguntas y usted responderá.

Juega con la audiencia.

1er ridículo:¿De quién es este proverbio?

- Risa entre lágrimas. (Ruso.)
- La risa es el hermano de la fuerza. (Moldavo.)
- Una broma es un minuto, pero cobra por una hora. (Ruso.)
No se quede de brazos cruzados y no habrá aburrimiento. (Ruso.)

Mientras que el primer hombre divertido juega con la audiencia, el segundo marca las respuestas correctas y otorga premios después del juego.

- ¿Cuántos años viven los cerdos?
-Cinco años.
- Dos años.
- Tu propia versión.
Respuesta: los cerdos viven hasta que se comen.

Se está representando la escena "Cómo habló Kirill".

Alumno Petrov Kirill
Maté a todos hoy:
Comenzó a imitar a los animales.
Cuervo y chillido.
Aquí llegó el maestro a la clase:
-¿Quién irá a la pizarra ahora?
Y Kirill Petrov:
- ¡Ku-ku! ¡Guau guau! Ku-ka-re-ku

¿Quién gritó allí? ¡No entiendo!
Y Kirill a esto:
- ¡Muu!
- ¿Eres tú, Kirill Petrov?
¿Te encuentras mal hoy?
¿Quizás necesitas un médico?

Y Kirill a esto:
-¡Abeja!

¡Dame tu diario!
Y Kirill:
- ¡Tweet-tweet! ¡Miau miau! Kva-kva-kva!

- ¡Todo! - dijo el maestro. - ¡Dos!
-Oh, ¿para qué? - exclamó Cyril.
Habló de nuevo.

Entran los anfitriones.

1er presentador. Una buena broma
¡Empiecen su día, amigos!
Una broma sabia, una broma sensible
¡Sin el cual no puedes vivir!

2do líder. La risa es más útil para una persona.
Que una buena droga.
El que ríe va a la farmacia
Camina con menos frecuencia, dicen.

1er presentador. Una broma se agradece por una razón,
Y el bueno lo es doblemente.
Más, más cada año
Risas, bromas todos los días.

Dos chicas cantan canciones.

Primera niña. Nadie esta tan ofendido
Como Vanyusha huérfana:
Pescado vivo ingerido -
Se mueve en el estómago.

2da chica. Vanya camina por el pueblo,
Camina, sonríe.
Resultó que insertó sus dientes:
La boca no se cierra.

Primera niña. Nikita se olvida de todo
Incluso usa zapatos
La boca de Nikita se abre -
Olvida cerrar.

Un hombre divertido invita a los niños a jugar, otro evalúa y premia a los ganadores.

1. Correr en bolsas.
2. Ata las bufandas a los globos. ¿Quién rápidamente? (Las bolas cuelgan de un hilo).
3. ¡Alimenta a tu vecino! Los dos participantes se sientan uno frente al otro en sillas. Tienen los ojos vendados, los baberos están amarrados para que no se ensucien. Se ponen cucharas y tazas de avena en las manos y, a la orden, los participantes de la competencia comienzan a alimentarse entre sí.
4. Artista de salto. Los participantes deben dibujar una persona sonriente, pero el cartel en el que dibujarán cuelga alto. Tienes que saltar en cada golpe.
5. Quién beberá la leche del biberón a través de la tetina más rápido.

1er presentador. Vives en el mundo sin conocer el dolor,
Deja que todos se pongan celosos mirándote.
Sé alegre, sé tú ... ¡feliz!
¡Mil, mil, mil veces!

2do líder. Busca una sonrisa, aprecia una sonrisa,
Regala una sonrisa a tus amigos.
Amo una sonrisa, mantén una sonrisa
¡No podemos vivir sin una sonrisa!

Todo el mundo canta la canción "Smile" de V. Shainsky.

Principal:¡Entonces, queridos amigos! Durante nuestras vacaciones vimos sonrisas deslumbrantes, se escuchaban risas: alegres, contagiosas, alegres.

Todos los participantes suben al escenario.

Todo. Se acabaron las vacaciones, ha llegado la hora de la despedida,
Bromearon, jugaron y nos mantuvieron calientes
Sonrisas y brillo en tus ojos.
Recuerda este divertido Día de los Inocentes
Y no nos olvidaremos de ti.

Suena música alegre y los participantes descienden del escenario al público.

Entretenimiento integrado para niños de 5 a 7 años "Yumorina"

Alexandrova Alexandra Evgenievna director de musica Jardín de infancia GBDOU n. ° 4 distrito Krasnoselsky de San Petersburgo
Descripción del trabajo: Traigo a su atención un escenario de entretenimiento integrado complejo. Este desarrollo puede ser utilizado por directores de música y educadores preescolares... El guión de las vacaciones está destinado a niños en edad preescolar mayores.
Tema: Día de los Inocentes.
Áreas educativas líderes: desarrollo físico y artístico y estético.
Objetivo: Educación en los niños de la capacidad de percibir correctamente el humor y la creación. actitud positiva
Tareas:
Desarrolle el sentido del humor en los niños.
El desarrollo de la independencia creativa y el gusto estético en la transferencia de la imagen, utilizando medios de expresión.
Desarrolle velocidad, agilidad, resistencia. coordinación de movimientos;
Mayor desarrollo la capacidad de interpretar canciones de manera expresiva, transmitiendo correctamente la melodía y la habilidad del canto coral y solista.
Ocupaciones: comunicativa, lúdica, teatral y musical.
Participantes: hijos de preparatoria y grupo de personas mayores, director musical, educadores, padres
Trabajo preliminar:
- selección de un repertorio musical;
- aprender poesía;
- aprender canciones sobre la primavera
Paisaje: la sala está decorada festivamente con globos
Localización: Salón de música.
Materiales y equipamiento: flores artificiales, globos, pelota, rotuladores, papel de dibujo, zapatos para niños.

Progreso del entretenimiento:

Niños vestidos cómicamente (ropa del revés, una pierna más larga que la otra, con narices de payaso, sombreros decorados, etc.) Vaya al pasillo con música alegre.

1. ¡Bienvenidos a esta buena hora!
¡Bienvenidos, pasen, todo está listo para divertirse!
¡Baila, canta, diviértete y deja que la risa reine en todas partes!
2. Abriremos un feriado hoy,
El viento y la lluvia no son un obstáculo para nosotros.
Después de todo, llevamos mucho tiempo esperando, no nos esconderemos.
¡Divertido, divertido día de los inocentes!
3. Felicitaciones por las vacaciones,
¡Felices vacaciones de bromista!
Nadie se aburrió
Chistes de April Fools
Y más bien al contrario -
¡La gente se alegra de reír!
4. ¡Y con una canción alegre y resonante abriremos las vacaciones juntos!
canción "Sunny Bunny"
1.Abril comienza, las gotas suenan fuera de la ventana,
Y la hermosa primavera se despertó instantáneamente de un sueño.
2. Escuchaste la canción - un milagro sonoro. Yo se de donde vino ella
Desde bordes distantes junto con el primer rayo
Y dice, sé qué.
3.Y dice, y dice
Que los pájaros divertidos se despertaron.
Y el viento voló hasta lo alto del pino,
Sé que es un regalo de primavera.
"Canción de primavera"


Sale la primavera:

Así que la primavera ha llegado a ti y ha traído calor a todos.
Lo sé, me esperan en todas partes, llevo alegría a la gente.
Florecen flores de una belleza sin precedentes.
"Baila con flores"
Primavera: Celebramos el día de la risa, juntos jugaremos juntos.
Juego "Sé ágil"


Primavera: Desde el otro lado del mar, los pájaros volvieron a nosotros en fila.
Los pájaros de los nidos de danza circular migratoria tejen apresuradamente.
1. Un estornino del otro lado del mar vivía en invierno,
Ahora ha vuelto a casa.
Y temprano en la mañana en silencio
Canté sobre el sol y la primavera.
2. Un arce alto espera a los invitados.
La casa está fortificada sobre una rama.
El techo esta pintado
Hay un porche para cantantes ...
En el cielo azul, se oye un gorjeo
Una familia de estorninos está volando hacia nosotros.
Los pájaros empezaron a acercarse
Voló al patio
No pudimos resistir
Gritaron al unísono: - ¡Viva!
Asombroso negocio: ¡Toda la familia se fue volando!
3. Los pájaros están muy contentos con esto,
¡Escóndete, invierno, tus atuendos!
Incluso un pequeño arroyo
Me alegro de dar la bienvenida a las torres.
4. En el cielo tan claro como una página,
Los pájaros vuelan sin problemas.
Sobre los vastos campos
Cuña de hermosas grullas.
Primavera: Pájaros, no se vayan volando, será mejor que jueguen con nosotros.
Juego "Cuyo círculo se unirá más rápido"
Payaso:


- ¡Hola, hola chicos! ¡Adivina quien soy!
- Así es, soy un payaso. ¡Y mi nombre es Bantik! ¿Recordar? Vamos, repite todo a coro.
- ¡Bien hecho! ¿Cómo te llamas? ( Los niños responden todos juntos en coro)
- Oh, alguien olvidó su nombre. Vamos todos juntos una vez más, tres o cuatro ... ¡Eso es otro asunto! Entonces nos conocimos.
- ¿Sabes por qué vine a ti?
- ¿Les gusta la risa, la diversión, las bromas? ¿Te gusta jugar? ¡Lo averiguaremos ahora!
Les pido a los amantes de los juegos y las bromas que hablen en voz alta: ¡yo!
- ¿Quién ama los juegos?
- ¿A quién le encantan los dibujos animados?
- ¿Chicle?
- ¿Borradores?
- ¿Y las cestas?
- ¿Quién ama el pastel?
- ¿Y el helado?
- ¿Y el chocolate?
- ¿Y la mermelada?
- ¿Quién ama el tesoro?
- ¿Y las esposas?
- ¿A quién le gusta tomar el sol?
- ¿A quién le gusta gritar?
- ¿Nadar en un charco de barro?
- ¿Quién no se lava las orejas?
- ¿A quién le gusta cantar y bailar?
- ¿Y juega?
Bueno, entonces juguemos a los niños.


El juego "Motor".
Los niños se suben al "trenecito", se mueve por la habitación, "golpea", "resopla", "tararea". A la señal "¡Choque!" los niños caen al suelo.
El juego "Motor" (con globos).

Globos inflables: entre niños, el tren se mueve, los globos no deben caer.
"Juego de pelota".


Los niños se mueven libremente con música divertida. El conductor lanza la pelota y grita: "¡Tanya!" Una chica llamada Tanya corre rápidamente y agarra la pelota. Grita un nuevo nombre. Los que se quedan boquiabiertos quedan eliminados del juego. (No nombre a los mismos niños).
Payaso: Diviértete, reí
Y todos estaban un poco cansados.
Vamos a sentarnos y descansar
Descubriremos quiénes están atentos.
Debes responder a mis preguntas con la frase "¡Este soy yo, este soy yo, estos son todos mis amigos!"
Juego de trampa


¿Cuál de los pequeños?
¿Le encanta el jardín de infancia?
Que "protege" la ropa,
¿Ponerlo debajo de la cama?
Quien sabe que la luz roja
Significa: ¿no moverse?
Quien se acuesta temprano
¿Con zapatos sucios en la cama?
¿Quién de vosotros no anda entristecido?
¿Te gusta el deporte y la educación física?
¿Cuál de ustedes, niños?
¿Se ensucia de oreja a oreja?
Payaso: Continuaremos las vacaciones, ¡volveremos a jugar!
Y gry: "Barrido con un globo"
"Encuentra y ponte zapatos mixtos"


Payaso:¡Te felicito por las vacaciones y te presento regalos!
Todos viven amigablemente, ¡no hay necesidad de pelear!
Principal: Y ahora dibujaremos todos juntos lo que más te gustó en las vacaciones.
Los niños dibujan con música alegre.

Vacaciones para niños de 5 a 7 años

Caracteres
Felix I
Payasos del profesor Wu, adultos
Caballo I dos adultos disfrazados de caballo
En la entrada del salón, los niños se encuentran con el payaso Félix, estrechándoles la mano. Los niños van al pasillo.
Están vestidos con disfraces "divertidos", algunos de los niños con vestidos.
Felix. "* ¡Oh! ¡Eres guapisima! ¡Me alegro, muy contento! (Adecuado para un niño con vestido de niña
Thie.) ¡Madame, mano entera, fascinada por su belleza! Saludos a todos, salud.
¡adelante!
Niños. Hola.
Felix. No, hoy no saludaremos así, sino así:
Ole, ole, ole, ole,
¡Hola Felix Champnon!
Felix soy yo, por cierto. Bueno, ¡todos juntos!
Los niños repiten el saludo.
Felix. Ahora, para hacerme sentir como un verdadero campeón, tomen sus pipas, trinquetes,
Sea un grupo de apoyo.
Los niños hacen un saludo "ruidoso".
Felix. De acuerdo, estoy feliz. Ahora, mi querido Pokémon, te cantaré un ternero: boo-boo-boom,
p-p-pim, zhu-zhu-zhum. Entonces, ¿reconociste esta canción?
Se toca la canción "Burchalochka", letra y música de I. Osokina.
Cantando con la musica
En busca de algo
Felix. ¡Hola profesor!
Profesor. ¿Donde esta ella?
Felix. ¿Quién?
Profesor. Ella.
Felix. ¿Quién es ella?
Profesor. Sí, mi animal.
Felix. ¿Un perro o qué?
Profesor. No.
Felix. ¿Quién?
Profesor. Sí, un caballo.
Felix. Solo tenemos Pokémon aquí.
Profesor. ¿Dónde?
Felix. Si aquí están.
Profesor. Meth, el ego no es un caballo.
Felix. ¿A dónde fue, profesor?
Profesor. Me escapé.
Felix. ¿Cuándo?
Profesor. El dia de ayer. Así fue como fue.
Habla con los niños.

Ayer salí a caminar
Se llevó el ldshad con él.
Vayamos juntos, el caballo y yo.
Hacía mal tiempo. El viento soplaba.
Los árboles se balancearon y crujieron.
Los pájaros escondieron la cabeza debajo del ala.
De repente, un lobo sale de detrás de un árbol,
Grande y aterrador.
El caballo se asustó y tembló.
Entonces comencé a defenderla.
El lobo aulló y se escapó.
Fuimos en.
Comencé a regañar a mi caballo por
La la la
Tsoka / S t
La-la-la, ruido
Ooh ooh
Batir sus alas.
brazos cruzados calle: ¡oh!
¡Oh!
oo-oo-oo-oo!
Hoo
Pecho hacia adelante, manos frente a ti: ¡no lo haré!
La-la-la, ruido
Que es tan cobarde.
Soy un caballo: no soy un cobarde.
Le dije: ¡bs-bs-bs!
Bueno, ella se ofendió
Y ella se escapó.
Fui a buscarla.
Buscado por todas partes.
Comenzó a llamarla: ¡caballo!
Y en respuesta, silencio.
Veo que hay un policía.
Avísame.
Yo digo: no dispares, estoy paseando a caballo.
Y él: ¿qué caballo?
Y estoy con mu. L ^
Y me dijo: aquí no hay lobos.
Y me fui a casa.
Felix. ¿Entonces nunca la volviste a ver?
Profesor. No. ¡Pobre mío! Y a donde vas ¿Me estás buscando en alguna parte?
Al son de la música (Zemfira. "Te estaba buscando") entra el Caballo.
Profesor. ¡Finalmente! Querida, ¡qué bueno que te hayan encontrado! ¡Y qué de moda!
Felix. Caballo en la plataforma. Chicos, cantemos una canción sobre ella.
Cantan la canción "Fashionista", letra de V. Stepanov, música de L. Abelian.
Felix. ¡Oh! Usted, profesor, tiene un caballo espléndido.
Profesor. Sé que ella me gusta.
Felix. Señora, ¡déjeme invitarla a bailar!
El caballo asiente con la cabeza.
Profesor. ¿Y que hay de mi?
El caballo se vuelve hacia Félix.
Bailan tango.
Profesor. Cariño, perdóname, ¡nunca más te regañaré! ¿Estás perdonando?
El caballo se encoge de hombros.
Profesor. ¿Dime que quieres? Cumpliré todos tus deseos.
El caballo le susurra al oído.
Profesor. Es fácil. Chicos, ella quiere bailar con ustedes.
Los niños y el caballo bailan Letka-Enka.
Durante el baile, el Caballo huye.
Profesor. ¡Ella se escapó de nuevo! Bueno, ¿qué vas a hacer? ¡Caballo!
Felix. ¡Caballo!
Profesor. ¿Por quién me dejaste?
Un extracto de la canción "Tú lanzaste" es interpretado por el grupo "Zhuki".
Felix. Profesor, no llore, déjeme darle un pañuelo.
Profesor. Gracias, tengo el mío.
Saca un pañuelo enorme, se limpia la frente y la nariz.
Felix. Sí, ahora tu chal necesita mucho lavado y, quizás, aquí no se puede.
rizo. ¿Ayudamos al profesor? ¿Tenemos más ropa para lavar?
Se está realizando la danza "Ptsachka".
Felix. Profesor, ¿puede hacer esto? (Se para sobre una pierna.)
Profesor (intenta). No.
Felix. ¿Es eso así? (Se para sobre la otra pierna.)
Profesor (intenta). No.
Felix. No importa, te lo enseñaremos ahora.
Se realiza un baile de pausa (cualquier baile elegido por el director musical).
Profesor. Félix, ¿cómo te sientes al practicar la escritura de poesía?
Felix. Con mucho gusto. ¿Sobre qué tema vamos a escribir?
Profesor. Puedo hacer cualquier cosa, y no solo poesía, sino una canción completa.
Felix. ¿Es realmente una canción?
Profesor. Chicos, ¿quieren enseñarles a ustedes también? ¿Conoces la canción "Let They Run Awkwardly"? Tómalo-
meme risa ordinaria. Por ejemplo: ja, ahora lo sustituimos en nuestra canción y ya está!
La canción se interpreta usando sílabas: ha, ho, hee, he, etc.
Felix. Profesor, dígame, ¿a quién le está cortando el pelo?
Profesor. ¿Qué eres tú, Félix? Yo siempre me peino. Y el año pasado me dieron
diploma para el peinado más original. Luego vinieron a verme peluqueros de diferentes países.
lugares para aprender la habilidad.
Felix. ¿Verdad? ¿Podrías mostrarnos tu corte de pelo?
El profesor se quita la boina y muestra su calva.
Felix. ¡Sí, muy original! Ya sabes, hoy mismo hemos reunido lo mejor
peluqueros y están listos para competir contigo.
Competición entre niños por el peinado más divertido.
Los ganadores recibirán premios.
Al final de las vacaciones, se realiza el juego de canciones "Five Monkeys",
música de I. Osokina.