Lustiges Clownspiel. Didaktisches Spiel „Fröhlicher Clown. Flucht aus dem Kerker - ein Spiel für Kinder

Clowns- eine besondere Art von Pop-, Zirkus- oder Theaterschauspielern, die im Stil der Possenreißer arbeiten, oft mit Elementen des Grotesken. Es ist üblich, Clowns in zwei Kategorien einzuteilen: fröhlich ("rot", Harlekin) und traurig ("weiß", Pierrot). Sie treten oft paarweise auf, schaffen Kontraste für den Betrachter und ergänzen sich gegenseitig.

Der Grund für die Popularität von Clowns liegt in der spezifischen Art der Aufführung und Interaktion mit dem Publikum. Eine einfache und vertrauliche Art der Kommunikation mit dem Betrachter, ein helles und ausdrucksstarkes Kostüm und Make-up, ansteckendes Gelächter und für jedes Publikum verständliche Witze machen Clowns zu den Lieblingen der Kinder und zu ständigen Teilnehmern an vielen Feiertagen.

Was das festliche Programm betrifft, so hat jeder professionelle Clowndarsteller sein eigenes Set. Es gibt jedoch Situationen, in denen am Geburtstag des Kindes ein Elternteil in die Rolle eines Clowns schlüpfen oder sie vielleicht jemandem von Verwandten oder Freunden anvertrauen möchte.

In diesem Fall können Sie selbst ein Leistungsprogramm erstellen, ein vorgefertigtes zugrunde legen (einschließlich einer der Optionen für sich selbst überarbeiten).

Szenario "Der Clown Donut war zu einem Kindergeburtstag zu Besuch."

Die durchschnittliche Dauer eines Szenarios beträgt zwei bis drei Stunden. Die Anzahl der Teilnehmer ist nicht von grundlegender Bedeutung, aber der optimale Wert liegt bei 5 bis 10 Personen.

Das Alter, für das das Szenario konzipiert ist, beträgt 3-10 Jahre.

Was muss im Voraus vorbereitet werden:

Für das Szenario benötigen Sie einen Anzug: weite Hose (am besten in knalligen Farben) mit großen Taschen und an der Hose befestigten Hosenträgern, ein kariertes Hemd, eine rote (rot, orange ist auch geeignet) Perücke, Schuhe oder Schuhe 1-3 Größen größer. Sie können ein Kissen oder etwas unter das Hemd legen, um einen prallen Bauch zu erzeugen.

Bilden: das Gesicht ist mit einer dicken Schicht weißen Puders bedeckt, die Lippen sind grob mit rotem Lippenstift bemalt. Sie können auch rote Flecken auf den Wangen machen.

Es wird ein Dutzend Ballons brauchen. Süßigkeiten sollten in jeden von ihnen gelegt und dann aufgeblasen und gebunden werden. Die Kugeln werden im Puzzle-Wettbewerb verwendet.

Sie müssen auch einen mittelgroßen Ball finden, damit er nicht schwer ist und es für Kinder bequem ist, ihn zu fangen.

Für Spiel "Zeichne ein Tier" Sie benötigen 20-30 Karten mit den Namen der Tiere.

Für das letzte Spiel benötigen Sie gewöhnliche Kuchenkerzen (eine für jedes Jahr der Geburtstagsperson) und drei identische Schachteln mit Deckel (groß genug, um die Kerze hineinzupassen, aber nicht sehr groß) sowie einen kleinen Tisch.

Sie müssen auch eine Reihe kleiner Souvenirs oder Geschenke für die Gewinner von Spielen und Wettbewerben vorbereiten.

1) Der Anfang des Skripts.

Als sich alle Gäste im Haus des Geburtstagskindes versammelt haben, kommt ein Clown herein, der einen Strauß Luftballons in der Hand hält.

Hallo Kinder!

Der Clown Donut ist zu dir gekommen und hat einen Anhänger mit Süßigkeiten mitgebracht! Er wird Sie amüsieren und Geschenke machen. Wie schön ist es hier, wie festlich! Und was ist das für ein Urlaub?

Was was? Wie du gesagt hast? (hält die freie Hand ans Ohr)

Tag der Staus? Nein?

Cookie-Tag? Auch nicht?

Behandlungstag? Schon wieder Nein?

Ein Tag der Qual? Es hat mich an etwas erinnert! Alle fragen mich, warum mein Gesicht weiß ist, wahrscheinlich in Mehl? Aber das ist kein Mehl, das ist Pulver! Wie ist mein Name, erinnert ihr euch, Kinder? Das ist richtig - Donut! Und Donuts werden immer mit Puderzucker bestreut ...

Was feiern wir denn eigentlich? Lerntag? Nein? Aber studieren musst du noch, das dürfen wir nicht vergessen!

Warte ... ich glaube, ich habe es verstanden. Ahhhhhhhhh, das ist es! Geburtstag! Wie konnte ich es nicht sofort ahnen? Und wer ist unser Geburtstagskind? Wessen Geburtstag ist es? Bei dir? Wir gratulieren unserem Helden des Anlasses!(hier können Sie ein Glückwunschlied singen oder eines der Kinder bitten, ein Gedicht vorzulesen)

(Nachdem die Lieder gesungen und die Reime rezitiert wurden, nickt Donut zustimmend)

Und doch reichen mündliche Glückwünsche allein nicht aus! Mama hat mir gesagt, dass du zu deinem Geburtstag Geschenke machen musst.

(schaut sich um)

Aber wo ist mein Süßigkeitenwagen? Ich glaube, ich habe auf dem Weg alles verloren ... Na mal sehen(macht die Hosentaschen auf, breitet die Arme aus) - leer.

Oh, dieser Donut! Ich dachte, er hätte Taschen voller Süßigkeiten - es stellte sich heraus, dass nichts da war!

Kinder, Kinder, habt ihr die Süßigkeiten versteckt? Nein? Wie heißen Sie? (geht auf eines der Kinder zu). Nun, was ist los mit uns, wir werden jetzt alles erfahren!

(verbirgt ein Bonbon in der Hand, hält das Kind hinter dem Ohr und nimmt es wie von dort heraus)

Jetzt weiß ich, wo meine Süßigkeiten sind - du hast sie aufgehoben und versteckt. Nein?(kratzt sich nachdenklich am Kinn)

2) Rätselwettbewerb.

Wer hat sie dann abgeholt? Versuchen wir es herauszufinden! Magst du Rätsel? Natürlich liebst du es, ich wusste es!

Also lasst uns anfangen. Ich bin mit dem Zug gefahren - die Gegend durcheinander gebracht. An den falschen Ort verlegt - hier fahren keine Züge! Alle Süßigkeiten verstreut, irgendwo zurückgelassen ...

Jetzt werden wir herausfinden, wer die Süßigkeiten abgeholt hat. Wer mir einen Hinweis gibt, bekommt einen Schokoriegel!

Derjenige, der das Rätsel als erster errät, bekommt von Donut einen Ballon mit Süßigkeiten im Inneren.

Rätsel:

1) Wer hat das riesige Maul geöffnet? Das ist richtig - das ist ... (Nilpferd).

2) Springt und springt zügig, er liebt Karotten sehr (Hase)

3) Borsten mit Nadeln, versteckt sich aber unter den Bäumen (Igel)

4) Er lebt in einem Erdloch, heißt aber einfach - (Maulwurf)

5) Milch gibt uns wieder, genannt - (Kuh)

6) Schlau, schamlos und sogar rothaarig! (Fuchs)

7) Er weiß viel über Schweine, aber sie nennen ihn - (Wolf)

8) Ein Baumstamm schwimmt am Fluss entlang, alles ist grün. Grün (Krokodil) hat uns nicht mit einem Trick überrascht

9) Groß, klumpfüßig, an einer Pfote lutschend in einer Höhle. Und er kann brüllen und sein Name ist - (Bär)

10) Bellt Fremde wütend an und beißt Räuber (Hund)

3) Das Spiel "Freiheit für Süßigkeiten!"

(Donut lacht glücklich) - Wir haben die Antworten identifiziert und Geschenke erhalten!

Aber was sind diese magischen Kugeln? Kinder, seht - es scheint, als wäre etwas drin. Es ist Süßigkeiten! Aber wie bekommt man sie da raus? Wir müssen ein Spiel spielen und den Widerstand des Balls besiegen.

Wie bekommt man Süßigkeiten, wie geht das? Sie müssen auf den Ball drücken, um ihn freizugeben!

Kinder, ihr müsst den Ballon drücken, damit er platzt! Wenn Sie nicht können, rufen Sie Ihre Freunde um Hilfe und tun Sie es gemeinsam. Freundschaft erobert alles!

In der Zwischenzeit drehe ich ein lustiges Lied für dich auf!

(damit die Bälle nicht so laut platzen und die Atmosphäre aktiver und fröhlicher wird, müssen Sie hier ein fröhliches Lied für die Kinder zum Beispiel in einen Tanzrhythmus setzen)

Wenn alle Murmeln besiegt sind, können die Kinder Süßigkeiten essen.

(Donut klatscht) Endlich haben wir gewonnen und die Süßigkeiten bekommen!

4) Das Spiel "Neugieriger Ball".

(Donut nimmt den Ball) Unsere Mascha weint laut - sie hat einen Ball in den Fluss geworfen. Still, Mädchen, weine nicht - jetzt ist dein Ball zu uns gesegelt!

Kinder, ihr liebt es, Ball zu spielen, oder? Erhebt eure Hände, wer liebt! Sehr gut. Wissen Sie, wer die meisten Fragen stellt? Das ist richtig - Sie selbst. Dies liegt daran, dass Sie daran interessiert sind, alles in der Welt zu lernen. Jetzt wissen Sie nicht, und wenn Sie Antworten auf alle Fragen der Welt erhalten, werden Sie Besserwisser!

Aber wir müssen die Regeln lernen, wie man das Spiel Curious Ball spielt! Es ist ganz einfach: derjenige, der meinen Ball gefangen hat - diese Frage habe ich gestellt!

Spielregeln:

Halten Sie Ihre Fragen kurz und einfach. Zum Beispiel "Wie heißt du?", "Welche Farbe hat der Ball?", "Wie alt ist das Geburtstagskind?" usw.

Nach Beantwortung der Frage gibt das Kind den Ball an den Clown zurück. Sie können die Aufgabe ein wenig komplizieren: Der Clown stellt die erste Frage, und dann werfen sich die Kinder den Ball zu und stellen selbst Fragen.

Kann das Kind die Frage nicht beantworten, muss es den Ball zurückgeben, woraufhin ihm der Ball erneut zugeworfen wird, jedoch mit einer neuen Frage. Wer die Frage dreimal hintereinander nicht beantwortet hat, scheidet aus dem Spiel aus.

Die klügsten Befragten erhalten kleine Incentive-Preise.

5) Spiel "Auktion".

(Donut nimmt eine Tüte Geschenke heraus) Jungs und Mädels, wisst ihr was eine Auktion ist? Dies ist die Art von Spiel, bei der Sie einen Preis gewinnen können!

Wer ein Geschenk bekommen möchte, muss alles über ihn erzählen!

Die Bedeutung des Spiels ist wie folgt: Der Clown nimmt einen Gegenstand aus der Tüte und die Kinder sollen ein Merkmal dieses Gegenstandes nennen. Nehmen wir an, der Artikel ist eine Banane. Antwortmöglichkeiten: gelb, länglich, gebogen, süß, duftend, weich usw.

Wenn jemand antworten will, muss er die Hand heben. Der Clown gibt einem der Spieler das Wort, und wenn die Antwort richtig ist, wird dieser Spieler ein Kandidat für diesen Gegenstand als Geschenk. Wenn es jemandem gelingt, eine andere Eigenschaft des Objekts zu finden, steht ihm das Recht zu, ein Geschenk zu erhalten. Wenn kein anderer sein eigenes Originalmerkmal anbieten kann, bekommt der Letzte das Geschenk und Sie können mit der Ziehung des nächsten Loses (Artikels) der Auktion beginnen.

6) Spiel "Aufmerksame Zuhörer".

(Donut klatscht) Jetzt - vorsichtig! wir hören aufmerksam zu. Glauben Sie nicht Ihren Augen - glauben Sie besser Ihren Ohren. Der Affe wiederholt - sie versteht die Worte nicht! Sie können uns nicht einfach niederschlagen – wir unterscheiden, wo die Lüge liegt.

Das Prinzip dieses Spiels ist wie folgt: Kinder schauen den Clown an und befolgen seine Anweisungen. Zum Beispiel sagt ein Clown "hocken!" und beginnt zu hocken, dann "hebe unsere Hände hoch!", woraufhin er selbst seine Hände hebt und so weiter.

Um Kinder auf Aufmerksamkeit zu überprüfen, stimmt der Befehl von Zeit zu Zeit nicht mit den Aktionen des Clowns überein. Er sagt zum Beispiel "hocken" und fängt an, in die Hände zu klatschen. Derjenige, der sich nicht gesetzt hat, sondern auch angefangen hat zu klatschen, scheidet aus dem Spiel aus.

Am Ende des Spiels sollten die aufmerksamsten Spieler bleiben.

7) Spiel "Zeichne ein Tier".

(Donut zeigt Kindern einen Korb voller Karten)

Um pünktlich zu Ihrem Urlaub zu sein, musste ich viele Länder überwinden. Und als ich zu dir eilte, traf ich verschiedene Tiere. Lustig und gruselig verschiedene Farben verziert! Um den Namen zu erraten, müssen Sie das Tier zeigen!

Im Clownskorb liegen zwei oder drei Dutzend Karten mit Tiernamen (es können auch mehr sein). Der Donut wählt das Kind aus, das zuerst spielt. Er kommt herauf und zieht nach dem Zufallsprinzip eine Karte aus dem Korb, liest sich vor, was dort steht, und dann müssen sie das Tier zeigen, damit das Publikum erraten kann, von wem sie sprechen. Wenn das Kind Schwierigkeiten beim Lesen hat, kann der Clown ihm den Namen des Tieres ins Ohr flüstern.

Wer zuerst errät, um welches Tier es sich handelt, wird der nächste Spieler.

Gelingt das Raten nicht, lässt der Clown dem Publikum eine klärende Frage zu, zum Beispiel „Kann dieses Tier schwimmen?“, „Was frisst dieses Tier?“ usw. Für den Fall, dass dies nicht hilft, die Pantomime zu entwirren, kann der Clown selbst einen Hinweis geben, zum Beispiel - "dieses Tier hat eine üppige Mähne" oder "es hat Hörner" usw.

8) Finale - das Spiel "Dekorieren Sie den Kuchen mit Kerzen."

(Die Weckmelodie oder das Glockenspiel des Telefons in der Clownstasche ertönt laut)

Also ertönte das Signal - unser Karneval ist vorbei! Der Donut soll abgeholt werden, damit wir uns verabschieden... hab ich nichts vergessen? Wie, hast du vergessen? Stimmt, Kinder - wo ist der Kuchen?

(Der Donut geht in die Küche und kommt mit einem Kuchen in der Hand zurück, stellt ihn auf den Tisch)

Ach, aber was ist das? Was sehe ich? Ich kann meinen Augen nicht trauen - Geburtstagstorte ohne Kerzen! Brauche Hilfe und versorge ihn mit Kerzen.

(Der Donut nimmt eine Kerze und drei Schachteln heraus, stellt eine Kerze in eine von ihnen, schließt alle drei und stellt sie dann auf einen Tisch vor dem Publikum. Danach beginnt er, die Schachteln neu zu ordnen, damit das Publikum es vergisst welche Kerze ist drin)

Ich drehe und drehe - ich will verwirren! Komm schon, komm schon, rate mal - und wir dekorieren den Laib!

Das Kind, das erraten hat, in welcher Schachtel sich die Kerze befindet, darf sie auf die Torte legen.

Nachdem alle Kerzen installiert sind, zündet der Clown sie an und lässt das Geburtstagskind ausblasen und sich etwas wünschen. Dann setzen sich die Kinder an die festliche Tafel.


Szenario des Urlaubs "Spiele mit Clowns"

(Senioren- und Vorbereitungsgruppen)

Clowns rennen in die Halle und halten Händchen zur fröhlichen Musik.

Gosha und Igoresha zusammen : Hallo, hier sind wir!

Goscha: Hallo Fahrrad!

Igoresha : Feuerwerk, Fallschirm!

Meine Güte : Lernen wir uns kennen! Mein Name ist Goscha.

Igoresha : Und ich Igoresha!

Beide zusammen : Erinnerst du dich? Gott und Igoresha!

Goscha: Wie geht es Ihnen? Ich höre nicht! Machen wir das so: Ich frage Sie, und als Antwort stampfen, klatschen, schreien Sie ... Verstanden? Also, machen Sie sich bereit! - Wie fühlen Sie sich? (Kinder stampfen, klatschen, pfeifen).

Igorescha: Deine Stimmung ist einfach super, Spitzenklasse!

Goscha: So können wir unser Programm starten!

Igorescha: Nun, werden wir spielen, tanzen, Spaß haben? Ich frage dich!

(Kinder antworten)

(Tanz "Strahlende Sonne"
(
Gosha und Igoresha zeigen, die Kinder wiederholen ihnen nach).

Goscha: Da wir beschlossen haben, heute Spaß zu haben, werden wir Spaß haben!

Igoresha : Meine Güte, denkst du, diese Jungs wissen, wie man Rätsel errät?

Goscha: Es ist unwahrscheinlich, es scheint mir, dass sie nicht einmal wissen, was es ist.

Igoresha : Sehen wir uns an, wer am besten Rätsel erraten kann: Jungen oder Mädchen.

Spiel "Finde und bringe die Antwort"

(Gosha und Igoresha lösen abwechselnd Jungen und Mädchen Rätsel, und sie klettern in den Tunnel, nehmen ein Puzzle-Spielzeug und kommen zurück, indem sie die Spielsachen in einen Reifen stecken. Wer die meisten Spielsachen sammelt, hat das Team gewonnen).

Rätsel:

    Welches Spielzeug wird zuerst in zwei Hälften zerbrochen
    Und dann spielen sie es? (Matroschka)

    Dieses fette Spielzeug kann nicht auf ein Kissen gelegt werden.
    Um es zu wissen, nahm sie ein Beispiel von einem Pferd: Stehend zum Schlafen, nicht in einer Krippe!
    (Becher)

    Einbeiniges Ivashka - Bemaltes Hemd!
    Singen, Tanzen ist ein Meister, aber es gibt keine Möglichkeit zu stehen. (Oberteil)

    Ich halte ihn an der Leine, obwohl er gar kein Welpe ist.
    Und er riss die Leine ab und flog unter den Wolken davon. (Luftballon)

    Ich baue ein Haus aus Ziegelsteinen, Er gehört immer noch niemandem.
    Hier ist Stein für Stein - ich baue, was ich will!
    Ich mag es nicht - ich zerbreche es Und ich fange von vorne an. (Würfel)

    Wenn du es in den Fluss wirfst, sinkt es nicht, wenn du gegen die Wand stößt, stöhnt es nicht,
    Wenn Sie es auf den Boden werfen, fliegt es nach oben. (Ball)

    Mein Outfit ist bunt, meine Mütze ist scharf,
    Meine Witze und mein Lachen Bringen alle zum Lachen. (Petersilie)

    Sie braucht überhaupt keinen Fahrer. Sie schalten es mit dem Schlüssel ein -
    Die Räder beginnen sich zu drehen, setzen Sie es auf, und sie wird eilen.
    (Uhrwerksmaschine)

    Graues Flanelltier. Langbeinig langbeinig.
    Nun, wer ist er, rate mal und gib ihm eine Karotte!

    In einem Leinenland entlang des Flusses ein Laken
    Der Dampfer segelt, bald zurück, bald vorwärts,
    Und hinter ihm ist so eine glatte Oberfläche, keine Falte zu sehen. (Eisen)

    Rothaariger Betrüger, listig und geschickt,
    Ich bin in die Scheune gekommen, ich habe die Hühner gezählt. (Fuchs)

    Siebzig Kleider und alles ohne Verschlüsse (Kohl)

    Dieser Gärtner mit der langen Nase lebt.
    Wo die Nase schwingt, fließt das Wasser. (Gießkanne)

Gosha und Igoresha fassen die Ergebnisse zusammen.

Goscha: Igoresha, weißt du was Reim ist?

Igoresha : Ha! Wer kennt es nicht? Es muss glatt sein und vor allem - Spaß! Zum Beispiel: Onkel Fedya hat ... einen Bären gegessen! Stepan ist eine Kakerlake, Mascha ist Sauermilch, Tatjana ist Sauerrahm, ein Ball ist ein Finger.

Goscha: Genug, genug, ich verstehe! Es ist so einfach wie zwei und zwei.

Achtung, Spiel! Wir beginnen, Sie fahren fort, antworten freundlich, im Chor, und wir helfen Ihnen.

Igorescha: 1. Frühlings-Löwenzahnkränzeweben natürlich nur ... (Mädchen)

Goscha: 2. Bolzen, Schrauben, Zahnräderfindest du in der Tasche von ... (Junge)

Igorescha: 3. Schlittschuhe zogen Pfeile auf das Eis,Morgens haben wir Hockey gespielt ... (Jungs)

Goscha: 4. Eine Stunde lang ohne Pause gechattetin bunten Kleidern ... (Mädchen)

Igoresha : 5. Messen Sie vor allen anderen Ihre Kraft,Natürlich lieben sie nur ... (Jungs)

Goscha: 6. Angst vor der DunkelheitFeiglinge alle wie eins sie ... (Mädchen)

Igoresha : 7. Seide, Spitze und Zehen in Ringen -Spazierengehen ... (Jungs).


- Gut erledigt! Sie haben hervorragende Arbeit geleistet.

Meine Güte : Leute, welcher Feiertag kommt uns bald besuchen, welchen Feiertag mögen sowohl Erwachsene als auch Kinder? (Neues Jahr).

Igorescha: Bereiten Sie sich auf diesen Urlaub vor? Was weißt du schon über Neujahrslieder? Jetzt veranstalten wir einen Liederwettbewerb vor dem Neujahr: Wer singt am besten ein Neujahrswinterlied - der Älteste oder Vorbereitungsgruppe?!

Die Gruppen spielen abwechselnd 2 Lieder.

Clowns schätzen das Singen von Kindern

Goscha: Kinder, tanzt ihr gerne?

(Tanz "Johanniskarpfen")

Spiegelspiel (Kinder wiederholen nach dem Clown seine Bewegungen, wer keine Zeit hatte, sitzt auf der Bank) - zeigt Gosha.

Spiel "Schiefer Spiegel" (Kinder wiederholen die vorherige Bewegung nach dem Clown) - zeigt Igor.

Goscha: Heute haben wir gesungen und getanzt und Rätsel gelöst und Reime gespielt. Es ist Zeit zu konkurrieren.

Igoresha : Ich kenne ein Spiel, es heißt "The Fattest".

Goscha: Nun, wie ich sehe, gibt es hier keine dicken Kinder, alle sportlich und fit. Wie werden wir dieses Spiel spielen?

Igoresha erklärt.

Spiel "Der fetteste" (2 Teilnehmer ziehen sich große T-Shirts an und 6 Kinder sammeln Luftballons und stecken sie unter die T-Shirts, dann messen die Kinder ihren Bauch).

Schnellstes Spiel ( Kinder springen auf Springbällen zu den Ständern und zurück - 6 Jungen und Mädchen).

Meine Güte : Igoresha, komm schon und wir messen mit dir die Geschwindigkeit, wer von uns am schnellsten ist.

Igoresha : Lass es uns tun! Nur du und ich, wenn wir auf diese Bälle springen, werden wir sie zerquetschen. Messen wir uns lieber anders.

Spiel "Schneller Slipper". (Clowns ziehen ihre Pantoffeln aus und legen sie auf Plastikteller. 4 Kinder wickeln die Schnüre an Stöcken auf und ziehen die Teller zu sich heran. Wessen Turnschuh „kommt zuerst, der Clown hat gewonnen).

Das Spiel "Der Stärkste". (Zuerst messen die Clowns ihre Kräfte untereinander, dann ziehen sich die Kinder aneinander und halten sich am Ringseil fest).

Fröhlicher Chicken Pi-Tanz.

Clowns loben die Kinder, verwöhnen sie mit Süßigkeiten und rennen zur Musik, Händchen haltend, davon.

Spieleranzahl: beliebig
Optional: rote Schals oder Bandagen
Alle Spieler werden zu gleichen Teilen in zwei Teams aufgeteilt. Spieler eines Teams werden vom „People“ nominiert: Sie werden entweder mit einem knallroten Kopftuch um den Hals oder einem knallroten breiten Band um den Bizeps beider Arme gewickelt. Spieler des anderen Teams werden von „Vampiren“ nominiert und haben keine Verbandsmarker. Das Ziel der "Vampire" ist es, möglichst viele "Menschen" zu fangen, die nach ihrer Gefangennahme auch zu "Vampiren" werden. Der Hauptreiz des Spiels liegt in der Tatsache, dass "Vampire" keine Verbandsmarkierungen haben und "People" in ständiger Spannung und Bereitschaft sind, vor den "Vampires" zu fliehen, die das Spielgebiet füllen.

Schneebälle - Winterspiel für Kinder

Spieleranzahl: beliebig
Optional: Schnee
Im Winter können Sie sich an diesen alten russischen Spaß erinnern.
Normalerweise nehmen zwei Teams am Spiel teil und werfen sich gegenseitig Schneebälle zu.

Monkey Tag - ein Spiel für Kinder

Spieleranzahl: beliebig
Optional: nein
Der Fahrer muss den Ausbrecher wie ein Affe imitieren. Springt beispielsweise der Verfolgte unerwartet (der Flüchtling wird solche Dinge absichtlich tun) auf einem Bein, dann muss der Fahrer ihm auf einem Bein nachspringen. Hatte der Fahrer keine Zeit, die Bewegungen des Läufers rechtzeitig zu wiederholen, wird das "Salzen" nicht berücksichtigt und der Läufer hat 5 Sekunden Zeit, um wieder wegzulaufen.

Gate - ein Outdoor-Spiel für Kinder

Anzahl Spieler: Kind und Erwachsener
Optional: nein
Wenn Sie ein sehr kleines, aber zu aktives Kind haben, können Sie versuchen, es auf diese Weise zu fesseln.
Wir spielen auf der Straße! Das Kind rennt auf dich zu, du spreizst deine Beine ... und "tritt sozusagen über ihn herüber". Kommt zurück, rennt auf dich zu, du gehst wieder unter dir hindurch, wie durch ein "Tor". Die Hauptsache ist Energie auf friedliche Weise. Das Spiel kann verbessert und mit Witzen ausgestattet werden, zusätzliche Gegenstände und Aufgaben hinzufügen wie "Ball nehmen, durch das Tor tragen, in den Kinderwagen legen ...".

Catch-Riders - ein Outdoor-Spiel für Kinder

Spieleranzahl: beliebig
Optional: 2 Garnrollen oder sehr lange Fäden in zwei Farben (vorzugsweise blau und rot)
Auswahl eines Moderators. Jedermann wird an einer auffälligen Stelle ein Faden an die Hand gebunden, aber der Knoten wird nicht festgezogen. Jungen und Mädchen haben unterschiedliche Farben.
Die Aufgabe besteht darin, jede Person einzuholen und den Faden von ihr zu trennen. Die Schwierigkeit besteht darin, dass der Gefangene auch dem Reiter den Faden aus der Hand reißen kann. Wem der Faden abgerissen ist, geht an den Anführer.

Flucht aus dem Kerker - ein Spiel für Kinder

Spieleranzahl: beliebig
Optional: nein
Das Spiel erinnert an den alten Katz-und-Maus-Spaß. Die Teilnehmer des Spiels bilden Händchen haltend einen Kreis. Drinnen ist ein Gefangener oder Gefangener, draußen sein Freund. Der Gefangene muss ausbrechen, sein Gehilfe muss die Wachen täuschen. Derjenige, der den Gefangenen vermisst, nimmt seinen Platz ein.

Glocken - ein Outdoor-Spiel für Kinder

Spieleranzahl: beliebig
Optional: Glocke
Kinder stehen im Kreis. In der Mitte kommen zwei Leute heraus - einer mit einer Glocke oder Glocke, der andere mit einer Augenbinde. Alle singen:
Tryntsy-bryntsy, Glocken,
Die Draufgänger klingelten:
Digi-digi-digi-don,
Ratet mal, woher das Klingeln kommt!
Nach diesen Worten erwischt "Blind Man's Buff" den ausweichenden Spieler.

Bodenloses Fass - Spiel für Kinder

Spieleranzahl: beliebig
Optional: Lauf ohne Boden, Kugel
Auf dem Spielplatz hängt in drei Metern Höhe ein gewöhnliches Fass ohne Boden. Der Spieler auf der Flucht muss den Ball mit einem präzisen Schlag von unten nach oben in den Lauf werfen. Der Gewinner ist, wer es dreimal tut.

Natalia Aparina

Themensimulator "Lustiger Clown"

Hier ist ein solcher Simulator, den ich für meine Kinder zur Entwicklung der Feinmotorik der Hände gemacht habe. Die Idee stammt aus dem Buch von E. V. Polozova. Die Hälse und Deckel von Plastikflaschen, eine Schachtel Pralinen und eine selbstklebende Folie.

Den Kindern gefiel der "Lustige Clown". Obwohl ich den Simulator vor drei Jahren gemacht habe, spielen Kinder immer noch mit Freude.

Ziel: Entwicklung der Feinmotorik der Hände;

Bildung der Fähigkeit, die quantitativen Merkmale von Aggregaten einzelner Objekte zu verstehen, indem die Wörter "viele", "eins" in der Sprache verwendet werden;

Entwicklung der Fähigkeit, die Primärfarben zu unterscheiden und zu benennen.

Ausrüstung: Pralinenschachtel, Gewindehälse aus Plastikflaschen, Kronkorken in verschiedenen Farben, "Moment" -Kleber.

Die Schachtel wird mit selbstklebender Folie abgedeckt, dann wird Papier aufgeklebt, auf dem der Clown abgebildet ist. An bestimmten Stellen werden Löcher geschnitten, Hälse werden geklebt.

Spielfortschritt

Ich zeige ein Clownspielzeug oder ein Bild von einem Clown. Ich lese ein Gedicht über einen Clown.

Der Clown ist lustig und schelmisch

Mit einer roten Nase und einem lustigen Hut,

Wenn er traurig ist, wird er lachen,

Und Sie werden herzlich lachen!

Sowohl Kinder als auch Erwachsene lieben

Wer wird diesen Clown nennen?

Richtig, Kinder sind unser "Knopf"! Wir spielen jetzt mit ihm!

Ich biete Deckel in verschiedenen Farben für Kinder an; Ich zeige einen Kreis einer bestimmten Farbe und schlage vor, das gleiche Objekt am Simulator nach Farbe zu benennen und den Deckel der entsprechenden Farbe aufzuschrauben.

Wir haben ein Shirt für euch genäht

Haben Sie die Tasten vergessen? (Nein)

Sie wählten die Farbe, die sie brauchten

Und sie fingen an, sie zu befestigen.

Meine Nase ist immer rund und rot

Es wird nicht schwer sein, es zu befestigen.

Kinder im Simulator finden Bälle, bestimmen ihre Form und Farbe; Kreisen Sie mit den Fingern die Löcher auf dem Simulator ein.

Hier können Sie mit einer oder mehreren Farben arbeiten. Kinder schrauben die Kappen auf und sprechen die Farbe jedes Ballons und die Anzahl der Artikel aus.

Unterhaltung im Nachwuchs zum Thema „Kunterbunte Spiele mit dem Clown Klepa“

Kolemasova Marina Nikolaevna, Lehrerin des MADOU "Kindergarten Nr. 12", Kamyshlov
Materialbeschreibung: Ich biete Ihnen eine Zusammenfassung der Unterhaltung für Kinder einer Gruppe von Kleinkindern (2-3 Jahre) zum Thema "Kunterbunte Spiele mit dem Clown Klepa". Dieses Material wird für Pädagogen einer frühen Altersgruppe nützlich sein. Dies ist eine Zusammenfassung der Unterhaltung, die darauf abzielt, das Wissen der Kinder über die Primärfarben des Spektrums zu stärken.
Unterhaltungsszenario in einer frühen Altersgruppe zum Thema "Kunterbunte Spiele mit dem Clown Klepa"
Ziel: ein positives schaffen Gefühlslage bei Kindern durch die Atmosphäre Spaß Spaß und Teilnahme daran.
Aufgaben:
Lehrreich: Um bei Kindern das Wissen über die Grundfarben des Spektrums zu stärken, die Fähigkeit, Objekte nach Farbe zu korrelieren.
Entwicklung: Entwicklung der Aufmerksamkeit der Kinder, Bewegungskoordination, Orientierung im Raum; um die Sprache der Kinder zu aktivieren.
Lehrreich: Kinder erziehen, freundlich zueinander zu sein.
Vorarbeit: Didaktische Spiele und Übungen zur Entwicklung der Farbwahrnehmung.
Ausrüstung: Plastikkugeln in vier Grundfarben, Behälter in vier Grundfarben, Papierschmetterlinge in 4 Grundfarben, Papierblumen in 4 Grundfarben, Pappruder in 4 Grundfarben, Reifen in 4 Grundfarben, Ampeln mit Signalen, Luftballons, Bänder .. .

Der Unterhaltungskurs.

Die Lehrerin betritt mit den Kindern die Halle, lädt die Kinder ein, sich auf die Stühle zu setzen.
Die Lehrerin teilt den Kindern mit, dass sie einen Gast eingeladen hat Kindergarten und er wird bald kommen.
Clown Klepa rennt zu Musik in die Halle.

Clown Klepa: Hallo Leute! Mein Name ist der Clown Klepa!
Erzieher: Sagen wir Hallo zu Klepa. Hallo Klepa!
Kinder wiederholen die Begrüßungsworte.
Clown Klepa: Ich bin gekommen, um dich zu besuchen und dich einzuladen, lustige bunte Spiele mit mir zu spielen. Sind Sie einverstanden?
Kinder: Jawohl.
Clown Klepa: Leute, ich bin nicht mit leeren Händen gekommen. Ich habe dir bunte Luftballons mitgebracht... (beeilt sich und lässt den Korb mit Bällen fallen, Bälle fliegen weg)
Erzieher: Oh, was bist du für ein tollpatschiger Klepa, er hat alle Eier verstreut. Leute, können wir Klepe helfen, alles einzusammeln? Aber Sie müssen die Bälle in Kisten nach Farbe sammeln: Welche Farbe hat der Ball, legen Sie ihn in eine solche Kiste.
Spiel "Bälle sammeln".
Clown Klepa: Gut gemacht, Jungs! Alle Bälle wurden korrekt gesammelt. Schaut mal, Jungs, der Schmetterling fliegt! Ich werde sie jetzt fangen. (gibt vor, einen Schmetterling zu fangen).
Erzieher: Leute, Schmetterlinge kamen wirklich zu uns. Aber ist es möglich, Schmetterlinge zu fangen?
Kinder: Nein.
Erzieher: Komm, wir verstecken die Schmetterlinge auf den Blumen vor Klepa. Welche Farbe hat der Schmetterling, auf der Blume der gleichen Farbe und wir werden den Schmetterling pflanzen.
Spiel "Schmetterlinge auf Blumen".
Clown Klepa: Oh, wo sind die Schmetterlinge? Ich sehe keinen. Alle haben sich vor mir versteckt.
Der Lehrer lobt die Kinder für die richtige Aufgabe.
Clown Klepa: Leute, jetzt schlage ich vor, dass Sie eine Autofahrt machen. (verteilt Pappruder der Primärfarben)
Kinder bewegen sich zu den Klängen der Musik durch die Halle. Die Musik stoppt.
Clown Klepa: Jetzt stellen wir unsere Autos in Garagen. Welche Farbe hat das Lenkrad, die gleiche Farbe wie die Garage.
Der Lehrer hilft den Kindern, die Aufgabe zu lösen.
Spiel "Farbige Autos und Garagen".
Erzieher: Clown Klepa, und du weißt, dass du Autos fahren musst und die Regeln einhalten musst Straßenverkehr?
Clown Klepa: Nein, was sind sie?
Erzieher: Und welche Art von Verkehrssignalen werden uns sagen. Alle Fahrer halten sich an die Ampelregeln. Wenn das rote Licht an ist, sind die Autos geparkt, wenn das gelbe Licht an ist, müssen wir uns fertig machen - wir gehen auf der Stelle, und wenn das grüne Licht an ist, gehen wir!
Clown Klepa: Lasst uns üben, Jungs.
Ampelspiel.
Clown Klepa: Danke Leute, dass ihr mir die Verkehrsregeln erklärt habt! Und ich habe eine Überraschung für Sie vorbereitet. (holt Ballons heraus)
Erzieher:
Schau dir ein wunderbares Wunder an
Wie viele Luftballons
Erschienen in unserer Halle.
Die Bälle sind alle unterschiedlich, die Bälle sind wunderschön!
Welche Farben haben sie? Wer ist bereit, mir eine Antwort zu geben?
Kinder nennen die Farben der Kugeln.
Clown Klepa: Gut erledigt! Aber meine Eier sind ohne Fäden. Ich habe schöne Bänder, passen wir sie den Kugeln an.
Spiel "Pick ein Band zum Ball".
Clown Klepa: Jetzt spielen wir mit Ballons.
Kinder spielen mit Luftballons zu Musik.
Clown Klepa: Ich habe einen Leckerbissen für dich.
Serviert mit den bunten Süßigkeiten von M & M.
Clown Klepa: Danke Jungs für die lustigen Spiele. Ich habe es sehr genossen, Sie zu besuchen. Aber es ist Zeit, sich zu verabschieden. Auf Wiedersehen!
Erzieher und Kinder: Auf Wiedersehen, Klepa der Clown!