Kultur und Religion. Vortrag zum Thema „Kultur und Religion“ Vorstellung der Rolle der Religion in der Kulturentwicklung

Entwickelt von der Lehrerin für Geschichte und Sozialkunde Kochieva B.I.

MBOU Sekundarschule mit Dzuarikau

Lektion 2

"Kultur und Religion"

Der Zweck des Unterrichts : Die Bildung spiritueller Werte, eine tolerante Haltung gegenüber den Bräuchen und Ritualen anderer Völker basierend auf den Inhalten dieser Lektion.

Lernziele:

Lehrreich: den Begriff „Kultur“ aufzudecken, den Einfluss der Religion auf die Kultur zu betrachten, das Wesen der materiellen und geistigen Kultur aufzudecken.

Lehrreich : durch Spielmomente, Gruppenarbeitsformen zur Förderung der EntwicklungEntwicklung der Informationskompetenz von Schülern basierend auf der Aufnahme neuer Wörter und Konzepte in ihren eigenen Wortschatz.

Lehrreich: Förderung des Respekts gegenüber Menschen unterschiedlicher nationaler und religiöser Zugehörigkeit, die Fähigkeit, sich die Meinungen von Klassenkameraden anzuhören.

Aktivitäten : Gespräch, mündliche Erzählung zum Thema, selbstständige Arbeit mit dem Lehrbuch.

Unterrichtsausstattung : Computer, Projektor, Leinwand.

Visuelle Hilfen : Microsoft Office PowerPoint-Folienpräsentation

Grundbegriffe und Konzepte: Religion,

Während des Unterrichts

Überprüfung der Hausaufgaben.

In der letzten Stunde haben wir über unser heimatliches Vaterland gesprochen. Wir haben gelernt, dass der größte Reichtum eines jeden Staates seine Menschen mit ihrer eigenen Geschichte und Kultur sind. Jede Person, Nation, Familie hat ihre eigene Geschichte, Traditionen und spirituellen Werte. Wer von euch hat mit seinen Eltern gesprochen und von seinen Verwandten erfahren, die seine Familie, Familie, sowie berühmte Persönlichkeiten (optional) verherrlicht haben und kann sie uns nun vorstellen? ( Die Jungs lesen ihre Nachrichten.)

Erkundung eines neuen Themas SDIDE 1

PlanenFOLIE 2

Was ist Religion.

Was sind die religionen.

Religionen Russlands.

1. Das Thema der heutigen Stunde ist „Kultur und Religion“ (das Thema in ein Heft schreiben) HEin Teil der spirituellen Tradition ist die Religion. Das Wort „Religion“ kommt von einem lateinischen Wort, das „binden“, „verbinden“ bedeutet. Was ist Religion FOLIE 3

Heute nennen wir Religion die verschiedenen Glaubensvorstellungen der Menschen, zum Beispiel an einen Gott oder an viele Götter oder an Engel, Geister und andere ähnliche Wesen.

FOLIE 4 Die Menschheit begegnete der Kultur zum ersten Mal in der Ära der Primitivität - rituelle Tänze, Felsmalereien, antikes griechisches Theater. Die Teilnahme von Menschen an religiösen Aktivitäten wird genannt Rituale . Primitive Menschen führten rituelle Tänze auf und stellten Tiere in ihren Höhlen dar. So zeigten sie ihre Verbundenheit mit der Welt der Götter und Geister .

2. Religion existiert seit der Antike. Der Glaube der alten Menschen wurde primitiver Glaube genannt.

Allmählich entstanden viele verschiedene Religionen in der Welt. Die Einwohner Ägyptens, Griechenlands und Roms bekannten sich zu ihren Religionen. Diese Überzeugungen alte Überzeugungen genannt.

Viele Völker haben ihre eigenen Religionen geschaffen, d.h. eine Religion, die zu einem Volk gehört, wird genannt National . Zum Beispiel. HINDUISMUS (Religion der Hindus), JUDAISMUS (Religion der Juden).

Im Laufe der Zeit erschienen Religionen, die Welt genannt werden. Gläubige dieser Religionen leben in verschiedene Länder gehören verschiedenen Völkern an. Heute sind die Weltreligionen Christentum, Islam, Buddhismus, Judentum. ( FOLIE 5)

PHYSMINUTKA

3 .Religionen Russlands (FOLIEN 6-10) Die Geschichte des Lehrers

Betrachtung:

- Was ist Religion, Ritual?;

- Welche Religionen gibt es in Russland?

Zusammenfassung der Lektion : Hausaufgaben (FOLIE 11)

erzählen Sie Familienmitgliedern und Freunden, was Sie in der Lektion gelernt haben;

Lektion 2

Quellen:

Grundlagen religiöser Kulturen u weltliche Ethik. Grundlagen der religiösen Weltkulturen. 4-5 Klassen: Lernprogramm Pro Bildungsinstitutionen. – M.: Aufklärung, 2010.

B. G. Koibaev, L. M. Sabaaeva.; Geschichte der Weltreligionen: Werkzeugkasten für Lehrer.-Wladikawkas, 2011

MOSKAUER INSTITUT FÜR OFFENE BILDUNG

Fakultät für Internationale Bildung

UNESCO-Vorsitz

Labor für Geschichte und Kultur der Religionen der Welt

Kultur und Religion (Lektion 3)

Student der speziellen Fortbildungskurse NO-55

Mitrofanova Elena Wjatscheslawowna

GBOU-Sekundarschule Nr. 922, VAO

Beschriftungen der Folien:

KULTUR UND RELIGION Lektion 3

1. Was ist Kultur. 2. Wer ist eine kultivierte Person? 3. Wie Religion und Kultur zusammenhängen In dieser Lektion lernen wir:

Das Wort „KULTUR“ wird mit Ausdrücken wie „KULTURELLE PERSON“, „KULTURELLES VERHALTEN“ assoziiert. WAS IST „KULTUR“?

Ein kultivierter Mensch bleibt überall kultiviert (gebildet). v erklärendes Wörterbuch bearbeitet von S.I. Ozhegov sagte, dass eine Person mit guten Manieren eine Person ist, die weiß, wie man sich gut benimmt. Anton Pawlowitsch Tschechow: „Alles im Menschen sollte schön sein: Gesicht, Kleidung, Seele und Gedanken.“ Wie sollte sich ein kultivierter Mensch verhalten?

Ehrlichkeit Ordentlichkeit Unhöflichkeit Höflichkeit Gier Betrug Lügen Besessenheit Gleichgültigkeit Verrat Respekt vor Älteren Barmherzigkeit Freundschaft Halten Sie sich für eine kultivierte Person?

„Bei jeder Manifestation unerwünschter Eigenschaften in sich selbst sollte man sofort die Möglichkeit ihrer freien Manifestation stoppen und sie zügeln. Ein guter Gärtner beobachtet jeden Tag jede Pflanze im Garten“ (B.N. Abramov). Wichtig

Wir beziehen uns auf Kulturdenkmäler (zum Beispiel): - Gegenstände des täglichen Lebens, die eine Person geschaffen hat; - Werkzeug; - schöne Häuser und große Festungen; - Ideen und Bilder von herausragenden Schriftstellern, Künstlern, Dichtern, Musikern, Architekten, Wissenschaftlern; - moralische Maßstäbe des menschlichen Verhaltens; - Religion Materielle und geistige Kultur

Bestimmen Sie, welche Bilder materielle Kultur demonstrieren und welche Bilder spirituelles materielles spirituelles spirituelles materielles materielles und spirituelles materielles spirituelles zeigen

Architektur ist die Kunst, Gebäude und Strukturen zu konstruieren. Skulptur - das Bild wird in Volumen hergestellt. Dekorative und angewandte Kunst ist die Kunst, verschiedene Gegenstände, einschließlich religiöser, herzustellen und zu dekorieren. Malerei ist eine Kunst, in der die Hauptsache Farbe ist, Farbkombinationen EINFLUSS DER RELIGION AUF DIE KULTUR

Die Kunst der Architektur bietet ein besonderes Gebäude für religiöse Rituale Buddhistischer Tempel Antiker römischer Tempel Chinesische Pagode Altägyptischer Tempel Antiker indischer Sonnentempel Russisch-Orthodoxer Tempel

Moschee Japanische Pagode Katholische Kathedrale Altägyptischer Tempel Altgriechischer Tempel Frühchristlicher Tempel Ritualplatz in der primitiven Gesellschaft

Die Kunst der Bildhauerei schuf und schafft Statuen von Göttern und Heiligen Antike griechische Göttin Antiker griechischer Gott Antiker ägyptischer Gott Buddha-Statue Skulptur aus der katholischen Kathedrale Primitive Totems Skulptur aus der mittelalterlichen Kirche

Die Kunst der Malerei spiegelt oft religiöse Themen in ihren Gemälden wider.

CHRISTENTUM Kunst und Kunsthandwerk schafft rituelle religiöse Objekte

BUDDHISMUS HINDUISMUS

MUSIK ist auch ein Teil der Kultur, ihre spirituelle Komponente. In einer Reihe von Religionen wird MUSIK während ritueller Zeremonien verwendet, so dass viele Musikwerke auch mit Religion in Verbindung gebracht wurden. Und heute kennen wir viele Musikwerke, die sowohl speziell für religiöse Zwecke als auch zu religiösen Themen und Handlungen geschrieben wurden.

Religion hat ihre Widerspiegelung in der Sprache gefunden, in der wir sprechen, in häufig verwendeten Ausdrücken, in unserem täglichen Verhalten. Hier ein paar Beispiele „Der Tölpel des Himmelskönigs“ „Verbotene Frucht ist süß“ „Fangen wir mit dem Beten an“ „Nun, mit Gottes Hilfe!“ „Vertraue auf Gott, aber mach selbst keinen Fehler“ „Nun, nur Gottes Gnade!“ "Ich lebe im Paradies!" „Ein heiliger Ort ist niemals leer“ „Auf dir lastet kein Kreuz!“

1. Ein guter Mensch ist einer, der... 2. Ein böser Mensch ist einer, der... 3. Ein ehrlicher Mensch ist einer, der... 4. Ein wahrhaftiger Mensch ist einer, der... 5. Ein grausamer Mensch ist jemand, der ... 6. Eine unhöfliche Person ist jemand, der ... Hausaufgaben. 1. Setzen Sie den Satz fort.

Klug, dumm, böse, gütig, gutaussehend, freundlich, gerissen, gierig, arrogant, wahrhaftig, Lügner, mitfühlend, unhöflich, liebevoll, schleichend, spöttisch, nörgelnd, zappelig. 2. Schreiben Sie von den folgenden Adjektiven in eine separate Spalte die Wörter, die Ihrer Meinung nach in keiner Weise auf Sie zutreffen.

1 Folie

* Sharya City und Sharya District * Internationales Symbol des Friedens und Symbole von 12 Weltreligionen

2 Folie

KULTUR UND RELIGION Symbol des Friedens und der religiösen Kulturen Islam Christentum Judentum Bahai-Buddhismus Taoismus Hinduismus Sikhismus Konfuzianismus Polytheismus Jainismus Shintoismus

3 Folie

* Sharya und Sharya-Distrikt Orthodoxie KULTUR UND RELIGION Kirchenikone "Trinity" Sharya und Sharya-Distrikt

4 Folie

* Sharya und Sharya-Bezirk Orthodoxie Ikone "Die Kreuzigung mit dem Kommen" KULTUR UND RELIGION Bibel Sharya und Sharya-Bezirk

5 Folie

* Stadt Sharya und Sharyinsky-Distrikt Christentum Tun Sie das Gleiche, was die Menschen Ihnen antun sollen KULTUR UND RELIGION Sharya und Sharyinsky-Distrikt

6 Folie

* Stadt Sharya und Distrikt Sharya Islam KULTUR UND RELIGION Moschee Koran - das heilige Buch der Stadt Sharya und des Distrikts Sharya

7 Folie

* Sharya und Sharya-Distrikt Islam Keiner von Ihnen wird gläubig, bis Sie Ihren Bruder lieben wie sich selbst. KULTUR UND RELIGION Sharya und Sharya-Distrikt

8 Folie

* Stadt Sharya und Distrikt Sharya Judentum Tora - das heilige Buch KULTUR UND RELIGION Heiliges Gebäude - Synagoge der Stadt Sharya und des Distrikts Sharya

9 Folie

* Sharya und Sharya-Distrikt Judentum Tu deinem Nachbarn nichts, was dich schlecht fühlen lässt. KULTUR UND RELIGION Sharya und Sharya-Distrikt

10 Folie

* Sharya und Sharya-Distrikt Buddhismus KULTUR UND RELIGION Buddhistischer Tempel Buddha-Statue Sharya und Sharya-Distrikt

11 Folie

* Stadt Sharya und Distrikt Sharya Buddhismus KULTUR UND RELIGION Stupa in der Sarnath Chaittiyo Pagode

1. Nicht alles in Ihrem Leben kann ein Mensch selbst wählen. Ich kann mir meine Eltern nicht aussuchen. Ich kann mir die Sprache nicht aussuchen, in der meine Mutter mir Schlaflieder vorgesungen hat. Ich kann mir meine Heimat nicht aussuchen. 2. Seit den ersten Tagen meines Lebens bin ich von Verwandten umgeben. Allmählich erweitert sich ihr Kreis. Verwandte, Freunde, Nachbarn … Und eines Tages begreife ich, dass es neben meinem Haus, meinem Hof, meiner Straße, meinem Bezirk, meiner Stadt auch Mein Land gibt – Russland. Es gibt Millionen von Menschen, die mich nicht persönlich kennen. Aber unser Leben hat viel gemeinsam. Und wir sind alle irgendwie voneinander abhängig.

Vor 50 Jahren hob ein junger und damals noch unbekannter Pilot über der Erde ab. Aber die Nachricht von seiner Flucht erfüllte unser weites Land mit Freude. Und jetzt sagen wir mit gutem Stolz: Wir sind Landsleute von Juri Gagarin, dem ersten Kosmonauten der Welt. Wir erleben Russlands Siege als unsere eigenen Siege. Und die Probleme Russlands sind uns auch nicht fremd. Was verbindet uns? Vereintes Vaterland. Dies ist ein gemeinsames Land. Allgemeine Geschichte. Allgemeine Gesetze. Aber das Wichtigste ist eine einzige Kultur.

Kultur ist ein komplexes Konzept, das alles „Menschliche“ in der Welt um uns herum umfasst. Das ist alles, was Menschen tun, und das Neue, das wir in die Natur bringen. Eine der Folgen solcher Aktionen sind schöne Kunstwerke. Aber ihre Hauptfolge ist die Entwicklung der Person selbst. Und deshalb sind das Wichtigste in der Kultur die Gründe, warum eine Person sich entscheidet, solch eine eigentümliche menschliche Tat zu begehen. Warum handelt ein Mensch so und nicht anders? Wie unterscheiden Menschen zwischen Gut und Böse, Richtig und Falsch? Die Antworten auf diese Fragen liegen in der Welt der Kultur.

Nicht nur in der Schule lernt man voneinander. Wir lernen, Freunde zu sein, für die Wahrheit einzustehen, unsere Lieben nicht nur im Klassenzimmer zu lieben. Und das ist auch Teil der Kultur. Wie soll ein staatlicher, volkstümlicher oder kirchlicher Feiertag gefeiert werden? Wie treffe ich einen Gast im Haus? Wie kann man eine Hochzeit organisieren oder den Verlust eines geliebten Menschen überleben, sich um die Gräber der Vorfahren kümmern? Auch das sind kulturelle Fragen. Diese Regeln, Normen, Bräuche nehmen die Menschen vom ersten Tag ihres Lebens an auf. Eine Person wählt normalerweise nicht ihre Kultur. Er wird darin geboren, atmet es, wächst darin auf.

Es gibt Kulturbereiche, die allen Menschen oder dem ganzen Land gemeinsam sind. Aber es gibt auch Unterschiede in den Kulturen selbst der Völker, die zusammenleben. Und selbst die Regeln, die allen gemeinsam sind, können Menschen auf unterschiedliche Weise erklären. Zum Beispiel verurteilen alle Menschen Lügen. Aber einer wird erklären: „Lüg nicht, denn eines Tages wirst du belogen werden.“ Und der andere wird sagen: "Lüg nicht, denn Gott sieht jede Lüge." In unserem Land leben Menschen verschiedener Nationen und Religionen, was bedeutet, dass sie in gewisser Weise besondere Kulturen und Überzeugungen haben. Darunter Menschen, die auf die Frage, ob es einen Gott gibt, unterschiedliche Antworten geben und sich die Beziehung zwischen Mensch und Gott anders vorstellen. Das bedeutet, dass sie verschiedenen Religionen angehören.

Religion ist das Denken und Handeln eines Menschen, der davon überzeugt ist, dass der menschliche Geist in unserer Welt nicht allein ist. Religionen sagen, dass es neben einem Menschen und sogar über ihm eine unsichtbare rationale und spirituelle Welt gibt: Gott, Engel, Geister ... Für viele Menschen wird dieser Glaube so tief, dass er ihr Verhalten und ihre Kultur bestimmt. Russland wurde einst ein so großes Land, gerade weil es den Menschen erlaubte, anders zu sein. In unserem Land wurde es immer als selbstverständlich angesehen, dass seine Bürger verschiedenen Völkern, Religionen und einer eigenen, einzigartigen Kultur angehören können. Diese kulturellen Unterschiede wurden nicht nur anerkannt, sondern respektiert.

RELIGION (von lat. religio - "Schrein", Frömmigkeit, Frömmigkeit; Cicero verband es mit lat. religere - sammeln, verehren, beobachten, umdenken; auch religare - Wiederverbindung, Wiedervereinigung). Eine besondere Form des Weltverständnisses aufgrund des Glaubens an das Übernatürliche, die eine Reihe von moralischen Normen und Verhaltensweisen, Rituale, kultische Aktivitäten und die Vereinigung von Menschen in Organisationen (Kirche, Religionsgemeinschaft) umfasst.

UND RELIGION

Die Präsentation wurde von gemacht

Grundschullehrer

GBOU-Sekundarschule №922

Mitrofanova E.V.

Folie 2

In dieser Lektion lernen wir:

1. Was ist Kultur.

2. Wer ist eine kultivierte Person?

3. Wie Religion und Kultur zusammenhängen

Folie 3

WAS IST KULTUR"?

Das Wort „KULTUR“ ist verbunden mit Ausdrücken wie „KULTURELLE PERSON“, „KULTURELLES VERHALTEN“

Folie 4

Wie sollte sich ein kultivierter Mensch verhalten?

Ein kultivierter Mensch bleibt überall kultiviert (gebildet).

In dem von S.I. Ozhegov sagte, dass eine Person mit guten Manieren eine Person ist, die weiß, wie man sich gut benimmt.

Anton Pawlowitsch Tschechow: „Alles im Menschen sollte schön sein: Gesicht, Kleidung, Seele und Gedanken.“

Folie 5

Halten Sie sich für einen kultivierten Menschen?

Ehrlichkeit

Genauigkeit

Grobheit

Höflichkeit

Gier

Falschheit

Schleichen

Besessenheit

Gleichgültigkeit

Verrat

Respekt vor Älteren

Gnade

Folie 6

Wichtig

„Bei jeder Manifestation unerwünschter Eigenschaften in sich selbst sollte man sofort die Möglichkeit ihrer freien Manifestation stoppen und sie zügeln. Ein guter Gärtner beobachtet jeden Tag jede Pflanze im Garten “(B.N. Abramov).

Folie 7

Materielle und geistige Kultur

Kulturdenkmäler sind (zum Beispiel):

Gegenstände des täglichen Lebens, die eine Person geschaffen hat;

Werkzeug;

Schöne Häuser und große Festungen;

Ideen und Bilder von herausragenden Schriftstellern, Künstlern, Dichtern, Musikern, Architekten, Wissenschaftlern;

Moralische Normen des menschlichen Verhaltens;

Religion

Folie 8

Bestimmen Sie, welche Bilder materielle Kultur zeigen und welche spirituelle zeigen

Material

spirituell

spirituell

Material

materiell und spirituell

Material

spirituell

Folie 9

EINFLUSS DER RELIGION AUF DIE KULTUR

Architektur ist die Kunst, Gebäude und Bauwerke zu errichten.

Skulptur - das Bild wird in Volumen hergestellt.

Dekorative und angewandte Kunst ist die Kunst, verschiedene Gegenstände, einschließlich religiöser, herzustellen und zu dekorieren.

Malen ist eine Kunst, bei der es vor allem auf Farbe und Farbkombinationen ankommt.

Folie 10

Die Baukunst sieht ein besonderes Gebäude für religiöse Rituale vor

buddhistischer Tempel

alter römischer Tempel

Chinesische Pagode

altägyptischer Tempel

Altindischer Sonnentempel

Russisch-Orthodoxe Kirche

Folie 11

japanische Pagode

Katholische Kathedrale

altägyptischer Tempel

altgriechischer tempel

frühchristlicher Tempel

Ritueller Ort in der primitiven Gesellschaft

Folie 12

Die Kunst der Bildhauerei schuf und schafft Statuen von Göttern und Heiligen

altgriechische göttin

altgriechischer gott

altägyptischer gott

Buddha-Statue

Skulptur aus der katholischen Kathedrale

Ursprüngliche Totems

Skulptur aus einer mittelalterlichen Kirche

Folie 13

Die Kunst der Malerei spiegelt oft religiöse Themen in ihren Gemälden wider.