Dagskoleexamen manus sago resa. Dagskoleexamen manus: ”Examination ball. "Twist" - gruppens allmänna dans
Den sista dagen som killarna kommer att spendera i dagis, de är inbjudna att göra en oförglömlig sagotur till bollen till prinsessan. Spel, tävlingar och presenter kommer att bli en belöning för att övervinna hinder.
Mål:
Farväl till dagis i högtidlig atmosfär.
Registrering:
Ballonger, grattis, leksaker. Små bord och stolar är installerade för barn.
Obligatoriska attribut:
- Kartan över riket, på vilken resvägen anges: Fairy Glade - Milk River - Berg - Tät skog - Palace;
- Mjölkväv - en flod, en stark kvist;
- Bilden av berget på papper, i mitten finns en förklädd dörr;
- Kort med nummer;
- Kvastar, skopor, korgar;
- En boll av tjock tråd;
- Olika föremål för spelet "Samla portföljen";
- Kort med bokstäverna w, k, o, l, a;
- Gåvor till barn.
Roller:
- Ledande
- äppelträd
- Baba Yaga
- Härold
- prinsessa
Händelsens framsteg
Ledande: Hej, gäster på vår semester! Idag är den viktigaste dagen för eleverna förberedande grupp dagis. Den här dagen måste de säga adjö till spel och kul för att kunna ta nästa steg. Här är de - akademiker! Möt dem med hög applåder!
Kandidater går ut och dansar och går sedan till borden.
Ledande: Kära akademiker! En betydande dag har kommit för dig - du säger adjö till vårt dagis. Sommaren kommer att gå, och du kommer att passera skoltröskeln och rusa till kunskap. Förresten, idag kommer det att finnas en boll i det kungliga palatset - deras majestät, kungen och drottningen, firar sin dotters sjunde födelsedag - prinsessan. Vill du delta i denna balen?
Barn svarar.
Ledande: Sedan föreslår jag att ta en tur till en riktig saga. Om vi klarar alla tester med värdighet kommer vi till bollen i det kungliga palatset! Så resan börjar. Blunda och föreställ dig en fantastisk äng.
Den "fantastiska" musiken låter, Fairy kommer ut.
Hej barn! Har du bråttom till bollen också?
Ledande: Naturligtvis är detta en viktig händelse i älvariket!
Då måste du skynda dig, för bollen börjar snart!
Ledande: Vi skulle skynda oss, men vi vet inte vart vi ska ta vägen. Visa oss vägen, snälla.
Elen tar fram en karta över kungadömet, på vilken vägen till palatset indikeras med pilar.
Bra. Här är en karta för dig, och den visar dig vägen. Och jag måste gå - jag måste välja den vackraste klänningen till Cinderella så att hon lyser trots sin onda styvmors vill (springer iväg).
Ledande (hänger kartan på väggen): Killar, hjälp mig ta reda på kartan. Var tror du att vi är nu?
Barn: På en fantastisk äng.
Ledande: Exakt, här är det, titta. Så var är palatset? Är han så långt borta? För att komma till palatset måste du korsa mjölkfloden med gelébanker, klättra över de höga bergen som vaktas av Koshchey den odödliga, gå igenom den mörka täta snåren där Baba Yaga själv bor! Vår väg kommer att bli mycket svår, men vi kan hantera den. Verkligen killar?
Barn svarar.
Ledande: Jag trodde att svårigheter inte skulle skrämma dig. Så du kan slå vägen. Och på vägen, låt oss komma ihåg vad vi gjorde på dagis.
Barn uppträder med dikter om livet på dagis, tacksamhet till pedagoger, kock, huvud. Efter att recitatörerna har uppträtt, kantas ett mjölkigt tyg på scenen - en flod.
Ledande: Hur omöjligt tiden gick. Killar, se, vi är redan vid flodstranden. Och floden är inte lätt - mjölk, med gelébanker. Vet du i vilken saga hon förekommer?
Barn:"Svanegäss".
Ledande: Känner du till den här historien väl? Säg mig sedan, vem hjälpte barnen att fly från gässen?
Barn svarar: ugn, flod, äppelträd. Äppelträdet kommer ut.
Äppelträd: Hej grabbar. Vart ska du?
Ledande: Vi ska bollen till prinsessan, men det är problemet – vi vet inte hur vi ska ta oss runt floden.
Äppelträd: Du kommer inte att kunna kringgå floden, och du kommer inte hitta något vad. Och om du vill simma över kommer du att fastna i mjölk och drunkna. Men jag kan hjälpa dig att korsa floden.
Ledande: Det vore bra.
Äppelträd: Men du kommer ihåg att flickan i sagan inte direkt uppfyllde våra önskemål, så hon var tvungen att göra allt sista stunden, har bråttom. Svangässen tog nästan tag i dem då.
Ledande:Ändå är artighet en av de viktigaste egenskaperna hos en person.
Äppelträd: Och jag skulle vilja veta om du kan de artiga orden.
Gör undersökningen av artiga ord. Kandidater turas om att säga hälsningsord, farväl, tacksamhet, ursäkt.
Äppelträd: Bra gjort, du kan många ord. Jag tror att du använder dem i livet. Därför hjälper jag dig. Ta det här spöet - det hjälper dig att komma över floden.
Spelet "Hoppa över floden" hålls. Barn som lutar sig på en käpp hoppar över floden. Äppelträdet hjälper dem, säger sedan adjö och går. Barn sitter på sina platser.
Ledande: Killar, vi passerade floden säkert. Gå vidare. Och så att tiden inte går så långsamt så sjunger vi en sång.
Barn går på scenen och sjunger en sång om dagis. Mot slutet av sången kommer bergets landskap fram och sätts i bakgrunden.
Ledande: Killar, titta - bergen! Minns du vem som vaktar dem?
Barn: Koschei den dödlösa.
Ledande: Han vandrar nog här någonstans. Du måste hålla ögonen öppna för att inte falla i hans skickligt placerade fällor. Låt oss se om han är här.
Programledaren och barnen lägger handen mot pannan, "peer" till vänster, till höger. En tyst hotfull melodi låter, Koschey kommer ut.
Nämen hallå. Varför kom de?
Ledande: Vi vill komma till bollen till prinsessan!
Och om jag inte släpper in dig?
Ledande: Släpp in oss, snälla. Killarna har examen idag - sista dagen på dagis. När kommer de annars in i en saga?
Vill du gå till bollen så illa?
Barn svarar.
Även om jag saknar det kommer du inte att kunna gå runt bergen eller flyga. Så det beror inte ens på mig om du kommer till bollen eller inte!
Ledande: Du släpper till och med det, men vi kommer att ta reda på hur vi kommer över bergen.
Jag vet inte ens ... Om du bara klarar uppgiften. Och uppgiften blir inte lätt! Ska du göra det?
Ledande: Tja, naturligtvis. När allt kommer omkring vill vi verkligen komma till bollen!
Låt oss sedan kontrollera hur bra du kan räkna.
Utför spelet "Cheerful Counting". Barn delas in i två grupper, som alla får kort med olika nummer, som alla spelare får en efter en. Deltagarnas uppgift är att stå så att siffrorna är i ordning och sedan i omvänd ordning.
Inte bara snabba, utan också snabba, skickliga killar! Fantastisk! Varför behöver du skola? Stanna hos mig, jag lär dig mycket: skrämma, ta bort, erövra.
Ledande: Jag tror att killarna inte vill bli som du, Koschey. Bli inte förolämpad, men ondskan kommer aldrig att besegra det goda.
Du har rätt. Tja, okej, vill inte - hur du vill! Jag låter dig passera längre, men bergen kommer sannolikt inte att låta dig passera (löv).
Ledande: Killar, bergen kommer verkligen att vara väldigt svåra att ta sig runt. Hur ska vi ha det nu?
En fe kommer in på scenen, nyser, torkar hennes röda näsa.
Apchhi! Killar, ni har varit med om så mycket! Bra gjort! Apchhi!
Ledande: Ja, Fairy. Men vi vet inte hur vi ska gå vidare. Fjällen är mycket höga och breda. Förresten, varför nyser du?
Jag vet inte. Apchhi! När hon började flyga till berget, nysade hon. Apchhi!
Ledande: Du är förmodligen allergisk mot damm. Det är så dammigt här att du själv vill nysa.
Jag kan inte flyga i en sådan miljö. Och det tar för lång tid att gå till fots.
Ledande: Var inte rädd, älva. Vi ska hjälpa dig. Verkligen killar?
Barn svarar.
Då behöver du magiska kvastar för att sopa bort detta damm (ger tillbaka till de ledande kvastarna).
Ledande: Tja, nu är det rent och bekvämt runt omkring. Du, Fairy, kan flyga vidare.
Ja, och du kan lugnt åka.
Ledande: Men hur? Vi kan inte flyga!
Och du behöver inte. Medan du städade här, i berget hittade jag en genomgång på motsatt sida. Vi ses på balen! Lycka till (blad).
Programledaren närmar sig landskapet och öppnar "dörren" till berget. Tillsammans med studenterna kommer de ut från andra sidan berget.
Ledande: Hurra! Vi behöver bara gå igenom den täta skogen, och vi kommer att vara i palatset! Men vänta! Vad händer om vi går vilse? Vad gör vi?
Baba Yaga kommer ut.
Baba Yaga: Gå inte vilse, kära ni! Jag kommer att hjälpa dig!
Ledande: Något är orent här. Baba Yaga själv frivilligt hjälpte! Vilken fälla förbereder du för oss?
Baba Yaga: Vilken typ av fälla? Jag kan säga att jag är glad för prinsessan. Jag önskar henne bara lycka. Och idag bjöd min far så många människor till palatset, men tog inte hänsyn till en sak: prinsessan var bara 7 år, och alla gäster är redan över 20. Hon kommer att bli uttråkad av dem, och du kommer att roa henne .
Ledande: Då tar vi emot din hjälp. Men vilken?
Baba Yaga: Denna magiska boll hjälper dig att passera genom skogen (räcker bollen). Men du behöver bara följa honom med slutna ögon, annars kommer all magi att förångas.
Ledande: Tack, mormor Yaga. Vi är tacksamma för din hjälp.
Baba Yaga: Snälla du. Du kränker bara inte prinsessan (löv).
Ledande: Och vi går till skogen. Men kom ihåg vad Baba Yaga sa? Alla behöver bindas för ögonen.
Medan barnen är bundna med ögon läggs ett mönster av tät tråd ut på golvet, men så att det inte skär varandra. Därefter spelas spelet "Gå längs tråden". Barn tar av sig skorna och turas om att gå vägen längs tråden. Sedan går killarna till sina platser.
Ledande: Killar! Lyssna!
Buggen låter. Talaren går in på scenen.
Härold: Uppmärksamhet! Uppmärksamhet! Bollen tillägnad prinsessans sjunde födelsedag förklaras öppen! Vi ber alla till palatset (löv)!
Prinsessan och fe visas på scenen. Barn spelar en dans.
Prinsessa: Killar! Jag är så glad att du kom idag! Det kommer att vara möjligt att spela med dig och ha kul!
Spel och tävlingar hålls
"Samla en portfölj"
Av de olika föremålen, lägg bara i ryggsäcken de som kommer att vara användbara i skolan.
"Det älskade ordet"
Hitta korten med bokstäver som är gömda i hallen och bilda ordet "skola" från dem.
"Skola gåtor"
Gåtor om skolämnen.
Ledande: Så vi hade lite kul. Nu är det dags att gå tillbaka - hem.
Vänta! Hur är det med gåvor? Behöver killarna magiska pennor som kommer att skriva för dem? Eller magiska pennor som kommer att rita vad de vill? Eller en magisk bok som du inte behöver läsa - den säger sig själv?
Ledande: Om våra barn har sådana föremål lär de sig aldrig skriva, rita, läsa eller räkna. Därför Fairy, vi behöver inte sådana gåvor.
Exakt. När allt kommer omkring kommer du inte alltid att ha en magisk penna till hands för att skriva något ... då ger jag dig något annat! Också magisk!
Överlämna till barnmappar som innehåller kreativa kit som hjälper barn att måla ljusare, skulptera jämnare och limma mer exakt.
Ledande: Men för dessa presenter, killar, kommer vi att tacka Fairy.
Barn tackar Fairy. Sedan säger älven och prinsessan adjö, och studenterna "återvänder" till dagis: de sjunger en sång om dagis.
Ledande: Killar, vår sista magiska resa är över. Men du har fortfarande många mirakel framför dig och ännu mer magi. Och nu skulle jag vilja belöna dig med minnesvärda presenter.
Barn tilldelas certifikat, mappar. Sedan kommer det ett svar från föräldrarna till akademikerna.
Ledande: Tja, det är dags att säga adjö. Men vi säger inte adjö till dig! Vi säger "adjö!" När allt kommer omkring tror vi att du kommer att besöka oss åtminstone då och då.
Farvälsång eller dans från akademiker, i slutet av vilka de lämnar.
Olesya Krezhenovskaya
Scenario för examen matinee på dagis: "En resa genom dina favorit sagor"
1 Presentatör: Det är ljust i vår hall idag
Killarna träffades för sista gången.
Det kommer att finnas ett hav av glädje och en droppe av sorg,
De lämnar oss för första klass!
2 Bly: Lätt och elegant nu i denna hall!
Alla har ett livligt, oroligt utseende.
Idag firar vi en stor semester:
Vi följer våra barn till skolan!
Träffa, Dagis, deras akademiker!
(det är en föreställning av barn som går ut i par, efter introduktionen av alla spelar barnen en vals)
Reb. : Hej mammor, pappor och gäster!
Hej, vårt kära dagis!
Vi ser fram emot, speciell spänning
Vi väntade på vår stora semester!
Reb. : Här kommer vår första studentexamen!
Och må trollkarlen beundra det själv.
Duschade med öm lila
Vackra, doftande blommor.
Reb. : Solen är en glad stråle
Knackar på fönstren av glädje
Och vi är stolta idag
Ett viktigt ord « Kandidatexamen» !
Reb. : Här fick vi lära oss att spela,
Dansa och sjunga utan tristess
Och underhållningen genomfördes
Under de magiska ljuden!
Reb. : Vi växte upp och blev klokare här,
Lös problem, komponera historier
Och rita olika bilder!
Reb. : Det finns bilder på väggen,
Och blommor på fönstret.
Om jag vill - jag rider,
På en leksakshäst!
Reb. : Det här är ett så fint hus!
Vi växer i det varje dag,
Och när vi växer upp,
Låt oss gå till skolan tillsammans!
Låt: " Dagis hus för barn" (Musik av K. Kostin, texter av T. Kersten, K. Kostin)
Reb. : Jag ska berätta en hemlighet,
Jag är alltid säker på det.
Lärare och barn -
Riktiga vänner!
Reb. : Hur mycket olika yrken i världen,
Men jag vill prata om en,
Vem bryr sig så mycket om små barn?
Människor som inte känner fred.
Reb. : Människor som inte får tillräckligt med sömn
De klipper något, syr intressanta saker,
De skulpterar, målar, komponerar dikter,
Rollen repeteras, sångerna sjungs.
Reb. : Skönlitteratur har inget slut, ingen gräns,
De kan göra vad de vill.
Vad andra redan skulle tröttna på
Dessa med tålamod rivs ensam!
Reb. : De kan allt, de kan allt,
Människor med en bred, vänlig själ.
Ingen ondska kan övervinna dem!
De är lärare med stor bokstav!
Reb. : Att utbilda är en bra kallelse!
Va kär, förstå och naturligtvis förlåta,
Att vara ett exempel i allt, att visa medkänsla,
Att utbilda innebär att ge till andra.
Reb. : Vår trädgård är deprimerad idag,
Och vi är lite ledsna.
Att adjödagen har kommit
Och en lång väg väntar oss.
Reb. : Mer än en gång kommer vi att komma ihåg hur vi spelade,
Och vad många idéer det fanns!
Hur man målar på kvällarna
Och skogen och mamma och bäcken!
Reb. : Som böcker är snälla älskade.
Hur vi gick på utflykter,
Att veta allt, allt, allt om livet!
Reb. : Ja, vi är lite ledsna,
Och tiden går inte att vända tillbaka.
Och vi vill, nu killar,
Om trädgårdslivet säga.
"Farväl sång" (Musik och text av Bokach)
Reb. : Uppklädd Dagis -
Du vet inte direkt.
Din allra bästa outfit
På med mamma.
Och strykade byxor
Ren tvättade händer
Och spänningen är bara vi
De eskorteras till 1: a klass!
Reb. : Åt läckra måltider,
Vi sov i sovrummet i en lugn timme,
Och på den kalla vintern
Vi matade fåglarna mer än en gång!
Reb. : Besvarat i yrken,
Vi lyssnade på sagan i tystnad,
Det var bullriga, roliga,
Busiga barn.
Reb. : Vi åker i dag,
Som fåglar från ett bo.
Det är synd att jag måste säga adjö
MED baby saom för alltid!
Reb. : Och idag, på avskedsdagen,
Vi kommer inte att tappa modet
Dagis kommer vi att vara långa
Kom ihåg med ett vänligt ord.
låt: "Adjö Dagis"
1: a Ved: Dyrt Utexaminerade! Idag är din sista semester i dagis och hela personen säger adjö till dig Dagis.
Barn går in i den andra juniorgrupp.
2: a Ved: Barnen kom till semestern idag,
De förde sina önskemål till dig!
1: a: Reb. ml. grupp: Snart går du till skolan,
Snälla var inte lat.
Vi önskar er
Studera bra!
2: a reb. ml. gr. : Du lekte sällan med oss,
De kallade bebisar
Ibland blev vi kränkta
Vi fick inga leksaker!
3: e reb. ml. gr. : Men nu är du inte så
Du är stor nu.
Vi kom för att gratulera dig
Med övergången till första klass!
Barn gör en dans "Hejdå leksaker"överlämning av leksaker till barn. Barnen går till musiken Barnen sätter sig ner
1 - led. : Du är med aldrig en saga,
Dela aldrig.
Låt åren gå,
TILL återgå till sagor.
Donerar sagor magi,
Lär oss att vara klokare än oss alla.
Där kommer det goda att straffa det onda.
Vem som är snällare är starkare.
2-led. : Hjältarna i din sazok har bråttom
Grattis alla dina vänner.
Utexaminerade! Skynda dig att träffas
Tack många gäster!
drottningboken kommer ut
Queen Book: Hej grabbar! Känner du igen mig? Jag, bokens drottning, bjuder in dig till resa till sagornas land... Du ser, jag har en magisk bok i mina händer. Nu får vi se tillsammans i vad vi får en saga. (visar titeln sagor) ... Höger! den saga 12 månader!
Plötsligt rusar prinsessan in i hallen, följt av läraren.
prinsessa: Och jag säger er, jag vill inte studera!
Lärare: Ers Majestät, detta är helt enkelt nödvändigt, ni kommer inte att kunna läsa och underteckna något kungligt dokument!
prinsessa: Varför behöver jag det här? När allt kommer omkring har jag dig Allvetande Academievich.
Lärare: Ja, men jag är redan gammal, det kan du att berätta... Det är dags för mig att gå i pension, Ers Majestät.
prinsessa: Inga pensioner! Du är fortfarande frisk och stark. Du har hela ditt liv framför dig. Kom igen, händerna åt sidorna, upp, framåt, nå nosspetsen med höger hand (läraren uppträder)... Så bra! Nu stegmarsch! Låt oss springa! Bra! Tjäna ytterligare 50 år!
Lärare:(trött) Men Ers Majestät ...
prinsessa: Ingen "men"... Vakna för att tjäna hos mig tills .... tills jag blir lika smart som du.
Lärare: Ja, men hur ska du bli så om du absolut inte vill studera?
Ledande: Förstår ni något? Jag är ingenting. Nu ska jag ta reda på vad denna prinsessa gör på vår semester. Kära prinsessa, förklara vad du gör här?
prinsessa: Vad! Vem vågar kontakta mig?
Värd: Ursäkta, men jag vet inte hur jag ska kontakta dig.
prinsessa: Jo, de säger att jag är dum och vill inte studera. Älskling, du vet inte grundläggande saker! Kungligheter kallas "Ers Majestät"
Ledande: Det är klart nu ska jag veta. Så, din majestät, vad gör du på vår semester?
prinsessa: Hur är din semester, men jag vet ingenting om det? Varför informerade de mig inte.
Ledande: Vi trodde inte att du skulle vilja fira med oss en högtid tillägnad vår akademiker som går i skolan.
prinsessa: Skola igen! Jag vill inte höra om henne. Som om det är omöjligt att veta allt utan att lära sig. Vad har du lärt dig dagis?
Lärare: Killar, nu ska vi kolla om du är redo att gå till årskurs 1. Om du håller med, så ropar vi JA, JA, JA!
Och om du inte håller med, så NEJ, NEJ, NEJ!
Uppmärksamhet, Börja:
Låt oss gå till skolan på hösten - Ja, ja, ja.
Vi hittar vänner där - Ja, ja, ja
Vi ska studera i skolan - Ja, ja, ja
Och vi kommer att slåss med vänner - Nej, nej, nej
Vi kommer att sova i klassen - Nej, nej, nej
Vi tar dagboken till skolan - Ja, ja, ja
För att få deuces - Nej, nej, nej
Låt oss leka med dockor - Nej, nej, nej
Vi kommer att lösa problemen - Ja, ja, ja
Vi ska bli studenter - Ja, ja, ja
Vi kommer att göra lektionerna själva - Ja, ja, ja. !
Jag ber mig svara
Vad ska vi ta med oss till skolan?
Vi lägger anteckningsböcker i portföljen, Ja, ja, ja
Vi behöver också slangbilder Nej, nej, nej
Album att rita Ja, ja, ja
Sätt eld på skolmatcher, nej, nej, nej
Anteckningsböcker att skriva Ja, ja, ja
Låt oss ta kläder till dockorna, nej, nej, nej
Markörer och färger behövs Ja, ja, ja
Ring mamma mobiltelefon Ja, ja, ja
Plasticine att skulptera Ja, ja, ja
Vi tar kattungen till skolan Nej, nej, nej
Vi stoppade pistolen i portföljen Nej, nej, nej
Piller för att läka Nej, nej, nej
Handledningen kommer definitivt att vara till nytta. Ja ja ja!
1: a Ved. :. Det här är våra barn
Alla vill veta i världen
Låt oss önska dem lycka till
För att lösa alla problem.
2: a Ved. : En tupp flög uppför staketet,
Jag träffade också en vuh där.
Hur många tuppar finns det?
Vem har svaret klart? (3)
1- Ved. : Tre äpplen från trädgården
Igelkotten tog med
Den mest rudiga
Jag gav den till ekorren.
Glad gåva
Fick en ekorre
Räkna äpplena
Har du en igelkott i tallriken? (2)
2: a Ved. : En ekorre sitter på en vagn,
Ger ut sina nötter -
Till björnen med fet huvud,
Zainke mustasch,
Kantarell - syster,
Sparv, mej.
Hur många djur har du räknat totalt? (6)
1: a Ved. : Mamma tog med leksaker
Och tog med killarna:
Gav Masha en boll
Och Tanyusha är en samovar,
Son Vanya - en trumma.
Dottern Milochka - en soffa.
Hur många leksaker gav mamma? (4)
2: a Ved. : Våra barn kan mycket
Sjung och måla och poesi säga.
Och när de går i skolan får de ännu mer kunskap.
Nu kommer de att sjunga dig en sång om vad de lär i skolan.
Låt: "De undervisar i skolan"
prinsessa: Min Majestät vill veta, vad mer kan du lära dig i skolan?
prinsessa: Är det möjligt att få all denna kunskap i skolan?
Ledande: Om du försöker kan du.
prinsessa: Då vill jag också gå i skolan. Ta mig med dig.
Ledande: Låt oss ta?
prinsessa: Jo, jag sprang för att göra mig redo ( ropar: "Mödrar, barnbarn, jag ska till skolan, förbered dina resväskor")
gardinen stängs, under tiden förändras landskapet.
Queen Book: ja, mina älsklingar, vi ska besöka en annan saga... Låt oss se vad vi har nästa berättelse... Se killar, det här är vad vi har saga(visar) (barns svar) höger! Det här är gäss och svanar!
Gardinen öppnas, och där Baba Yaga….
Baba Yaga (på en kvast) :Sluta! Sluta! Sluta! Var är du förbannad! jag ska sagt att sova! Vågade älskarinnan att vara olydig mot mig? Helt ur händerna! Hon såg nog av alla slags danser på TV, ge henne sedan lambada, sedan macarena, sedan plötsligt vill hon dansa balsal, och sedan fattade hon eld! Jag ville lära mig orientalisk dans. Och jag förberedde mig, iris, för din semester. Jag ville överraska dig, jag hade bråttom att besöka dig! Jag fick reda på att du ska hit, men jag blev inte inbjuden .... Jag vill gå i första klass med dig!
2 ledningar : Vänta, Baba Yaga, hur gammal är du?
Baba Yaga:Hundra!
1 presentatör: Hur många?
Baba Yaga: Jo, tvåhundra! Än sen då?
2 programledare: För mycket ...
Baba Yaga: Och förresten, det är aldrig för sent att lära sig.
Baba Yaga: Nej, förstås, men jag kan skjuta på sparvar med en slang, sätta knappar under stolen, dra tjejerna vid grisarna, nypa, vissla, skrika (försöker hänga, ingenting fungerar) usch! Visselpipan är trasig! Jag rider en kvast. Dryn! Dryn! Jag kan lära dig! Så här kommer du till skolan!
2: a presentatör: Hur är det - på en kvaststick till skolan?
Baba Yaga: Det är hur (visar)
1 vid: Nej, Baba Yaga, barn kommer att gå i skolan snyggt, vackert, med buketter. Pappor och mammor kommer att följa med dem. Och den här färdigheten behövs inte i skolan.
Baba Yaga: Vad behöver du?
Barn läser en mening gjord på bokstäver på kuber eller på en magnetisk tavla "Uppmärksamhet, snart till skolan"
Baba Yaga: Höger! Låt oss nu ta reda på vad våra föräldrar kommer att göra när barnen går i skolan. Kära föräldrar, vi har ett skollotteri, dra en biljett till min fråga, svara tala högt: (föräldrar turas om att dra svar från Baba Yagas korg (mamma, pappa, hund etc.)
1. Vem ställer väckarklockan på kvällen?
2. Och vem kommer att följa första klassens form?
3. Vem ska gå upp klockan 6?
4. Vem äter frukost först?
5. Till vem måste samla en portfölj?
7. Vem kommer att gråta utan styrka?
8. Vem är skyldig om barnet fick en tupp?
9. Vem kommer att delta i mötena?
10. Vem tar första klassingen till skolan?
Baba Yaga: Jo, nu ser jag att barnen och deras föräldrar är redo att gå in i första klass. Därför återstår det för mig killar att önska er en lycklig och enkel väg till kunskapens höjder.
Baba Yaga säger adjö, gardinen stänger.
Queen Book: Tja, låt oss besöka en till saga! Vi tittar på vilken låt oss gå till en saga ...... Visar. Lärt mig? Detta är Crocodile Gena och Cheburashka!
Gardinen öppnas, den tecknade musiken låter och Shapoklyak kommer ut med en portfölj (tar tag i barnen i näsan, drar i rosetterna, skrämmer Lariska) .
Shapoklyak: Hej mina älsklingar! Barn är stubbar, busiga och busiga. Du är din de kände igen min älskade mormor? Ja, ja - det är jag, mormor Shapoklyak, och vad gör du här?
Ledande: Vi följer med barnen till skolan.
Shapoklyak: Jag är den viktigaste läraren, jag är professor i alla vetenskaper. WHO älskar skam, min bästa vän. Killarna ska till skolan, de behöver vårt råd. De har trots allt varken insatser eller tvåor i sina portföljer. Lita inte på någon, barn, det finns inget bättre märke än en deuce. Ni på morgonen, gör inte övningar och gå inte i skolan, det är bättre att sova längre, och den som får femman, Shapoklyak leker inte med dem.
Ledande: Och förresten, kära Shapoklyak, vad finns i din portfölj, kan du visa oss?
Shapoklyak: Tja, okej, så det ska jag visa (tar det ur portföljen)... Här är en rolig leksak som kallas en skallra, en elefant med ett hål i sidan ligger här trots fienden. Jag kommer att hälla vatten i det, jag kommer att hälla er alla i skolan (stänker barn och föräldrar)... Pärlor att klä upp och en slang för att försvara dig själv. Knappar att sätta på stolar och Lariska att skrämma
Ledande: Är du farmor inte trött på att skada och störa alla? Kanske du borde sätta dig ner och läsa en tidning tyst?
Shapoklyak: Att jag inte läser dem, jag vet allt bättre än du.
Ledande: Tja, vänligen svara, vilda eller husdjur, björn?
Shapoklyak: Bear hemmagjord, liten, lurvig. Han ser ut som en apa, killar. Den lever av morötter och potatis och vet hur man äter soppa med en sked.
Ledande: Håller ni med? (Barnens svar)
Ledande: Ja, farmor Shapoklyak, du ska inte vara stolt över dig själv. Du måste gå in Dagis, lära av våra barn.
Shapoklyak: Tja, här är en till, jag bråkar inte med dig. Du skrattar åt farmor. Och förresten, var är min portfölj, vart tog den vägen? Shapoklyak: Tja, killarna förvånade, de lärde dig inte förgäves. Bara du går inte i skolan, du försvinner i skolan. Det finns en vetenskap, fy, längtan! Eh, tristess!
Barn: Och vi är ett glatt folk, vi driver tristess ut ur porten,
Om vi bara vill kommer vi att roa alla på ett ögonblick,
Och nu vill vi verkligen dansa för dig.
Dansa "Rock'n'roll", i slutet av dansen sprider sig alla, Shapoklyak dansar också.
Shapoklyak: Bra gjort! Killar, jag ser att ni är redo att gå till skolan! Jag önskar dig lycka till så att bara femma studerade!
säger hejdå, gardinen stänger.
Queen Book: Det är allt, vår resan har tagit sitt slut... Och om du också får vänner med boken kommer du att kunna hantera alla affärer! Du kommer att läsa många intressanta böcker i skolan. De kommer att öppna upp en underbar kunskapsvärld för dig! Och din första bok blir en ABC -bok!
Barn:: Om du kan bokstäver,
Och du kommer att höra samma timme
Rolig berättelse!
Reb. : Du får reda på hur gammal
Solen ger oss sitt ljus
Varför är blommor på vintern
Och på vintern är fälten tomma.
Reb. : Du känner igen ditt hemland
Fredlig, stark och stor.
Boken är en god vän för oss.
Läs den - det får du veta själv!
Queen Book: Ja, du är verkligen jättebra! Allt du har lärt dig i dagis lärde dem att det var dags att säga adjö tills vi träffas igen i skolan.
Reb. : Åren gick obemärkt förbi,
Tidsfristen kommer.
Idag är vi inne dagis,
Låt oss tillbringa vår sista dag!
Reb. : Vi är med dagis
Att säga adjö för alltid.
Vi måste lära oss nu.
Vi är på väg till skolan!
Reb. : I vår tid, nej, inte bara att driva ett dagis.
Varje dag en miljon frågor
Alla måste lösas.
Vila är okänd för henne, fred är okänd för henne.
Fortfarande ung, och dessutom vacker,
Hårt arbetande och energisk:
Och jag är redo att jobba i helgen
Och även på nätterna kan hon inte riktigt sova.
Ingen för oss i trädgården här kommer inte att ersätta den!
Och administrationen uppskattar henne mycket!
Kommer att hitta någon inställning till en person,
För varje "nyckel" kommer att hämta sin egen.
Reb. :! Du är chefernas högra hand,
Det var svårt för dig ibland
Så det i hela den pedagogiska processen i trädgården
Var som "Wonderland"
Pedagogisk rådgivning, masterklasser,
Alla bekymmer är otaliga.
Glöm inte seminarier.
Vår ära till metodisten!
Reb. : Det finns en hel mängd saker på gården,
Men vaktmästaren klarar sig.
Han är på fötter hela tiden
Hans dag går på flykt.
Det är mycket att göra-
Räkna inte alla fall ibland:
Ge ut pulver och läsk,
Ge tvål och disk.
Spara egendom.
Ta nu, ta med.
På det m enhet i varje grupp:
Behöver både spikar och skruvar
Produkter, både kartong och virke.
Men han kan bära denna börda!
Reb. : Sjukhuspersonal
Han höll oss friska.
Och vaccinationer, och gröna-
Barnets bästa vänner!
Vem ger oss ett vitamin?
Ett piller, askorbinsyra?
Vem ska sätta termometern,
Kommer det att rädda oss från smärta?
Naturligtvis - Svetlana Alexandrovna!
Reb. : Vitt lakan,
Förkläde och halsduk,
Du kan kringgå hela det vita ljuset
Du hittar ingen bättre tvättmaskin!
Reb. : Logoped försöker
Han behandlar oss,
Bokstäverna är alla i rad nu
You-go-va-ri-vat Jag är glad!
Reb. : För hälsa och form,
Och för styrkan i benen och armarna
För idrottskurser
Idrottsläraren tar barnen!
Reb. : Psykologi är en vetenskap,
Svårt, bröder.
Utan en psykolog i vår ålder
Människan kan inte leva!
Reb. : Vi är med vår musiker
Redo att sjunga till gryningen
Polonaiser och fyrkantig dans
Polkas har inte glömt heller!
Reb. : Kära kockar,
Mata alltid gott!
Kolla på oss:
Dessa kinder är jättefina!
Reb. : Vi har alltid renlighet i gruppen
Både golvet och disken gnistrar
Vår sjuksköterska sedan morgonen
Ger ordning överallt
Det är därför allt lyser och glittrar.
Han kommer att ta med mat till gruppen i tid,
Hon kommer att mata oss utsökt, hon kommer att ge oss tillsatser.
Utan henne är läraren bara en katastrof!
Vi behöver alltid en assistent vid din sida!
Reb. : Vår favorit lärare:
Det bästa,
Snäll, empatisk och omtänksam, som en mamma
Vi kom till din grupp med en önskan,
För de väntade på oss där och älskade!
låten "Educator"
Reb. : Vi lämnar dagis
OCH vi önskar er alla,
Så att har alltid älskat dig
Låt oss aldrig glömma!
Reb. : Om vi var väldigt stygga,
Du skällde ut oss lite.
Vi bodde på dagis tillsammans.
Men du måste fortfarande säga adjö.
Och i denna avskedstimme
Vi kysser dig hårt!
Tack allihopa
Och tack för allt.
1 Ledande : Kom ihåg lille vän,
Mina infödda dagis!
Här tog du det första steget
In i den nya och stora världen!
2 Ledande : Lär dig, arbeta och erövra,
Tröttna inte på att drömma.
Mina glöm inte dagis,
Fast åren kommer att flyga förbi!
Jag ger ordet till vårt huvud
Våra barn är inte särskilt förtjusta i sagor som våra föräldrar läser för oss. Men de ser gärna nya filmer baserade på Disney och andra filmstudior. Detta är förståeligt, för i dem visas även äldre karaktärer på ett nytt sätt, med humor och på ett modernt sätt. Det var därför vi hade idén att komma med ett manus för en examen på dagis baserat på moderna sagor att få barn att tycka om det. Allt kommer att ske på ett lekfullt sätt, så unga akademiker kommer inte att ha tråkigt. Och så ser vi och tar nya idéer för oss själva.
Ledande:
I ett visst rike, i ett avlägset tillstånd….
Här låter musiken från Disneys skärmsläckare och fe -gudmor dyker upp.
Fe:
Nej nej! Helt fel! Vad vill du - för att förstöra vår semester?
Ledande:
Tvärtom, vi vill tillbringa en semester, vi har examen på dagis idag!
Fe:
Studentexamen?! Det är lätt att ordna!
Fe viftar med sin trollstav, musiken spelar och älven fortsätter.
Fe:
I ett avlägset rike som styrs av en snäll kung och en vacker drottning har en lycklig dag kommit. Studenterna vid Royal Academy of Young Skills stod på randen till en betydande händelse - de väntade på den sista dagen på slotten. Ja - det var deras examensdag. Och nu börjar semestern.
Barn går in i hallen i par till den högtidliga musiken. De kan komma in och gå fint i en cirkel. Du kan gå till valsen och snurra i den.
När barnen har gått står de på en rad.
Fe:
Här är de - våra unga skönheter och unga kamrater - våra akademiker och hoppet om riket!
Under de år de tillbringade inom slottets väggar lärde de sig mycket. De hade de bästa lärarna och pedagogerna, som bjudits in av kungen själv från hela hans stora rike. Lärare lärde barn att läsa, skriva och andra vetenskaper. Och de är redan redo att ta nästa viktiga steg i sina liv.
Musik låter och en katt i stövlar dyker upp.
Mästerkatten i stövlar:
Vet du vem jag är? Det stämmer - jag är en puss i stövlar. Jag hjälpte en baron att ordna sitt liv, och jag ska hjälpa dig. Men bara för detta behöver du prova! Du är redo?
Att leka med barn är ett yrke.
Du måste förbereda bilder, till exempel: diverse utrustning, sax, en dator, sportutrustning och så vidare. Alla bilder ligger upp och ner på bordet så att ingen kan se dem. Barn turas om att välja vilken bild som helst, titta på den och berätta för Puss in Boots och andra gäster vad det är för objekt och i vilket yrke det behövs. Och så turas alla barn om.
Mästerkatten i stövlar:
Bra gjort, du klarar det utan mig. Därför går jag dit min hjälp behövs. Men i slutändan vill jag höra vackra dikter från dig.
Barn reciterar poesi i form av en scen. En scen om ett yrke och om hur vuxna hjälper barn att välja yrke.
Fe:
Absolut alla hjältar i sagor lever i vårt sagorike. Och idag har många av dem kommit till oss för en semester. Vi träffar en ny gäst!
Rapunzel dyker upp.
Rapunzel:
Hej kära barn! God eftermiddag, föräldrar! Känner du igen mig? Så fort jag fick veta att du hade en examen bestämde jag mig direkt för att delta i semestern. Titta på mitt hår - du kan se hur långt det är och hur det är flätat. Visst vet flickornas mammor hur svårt det är att fläta en fläta varje morgon och räta ut håret igen på kvällen. Därför vill jag leka med mammor. Du är redo?
Lek med mammor.
Varje lag har tre mödrar. De har tre mångfärgade band. Varje mamma håller ett band, och de andra ändarna av banden hålls av vårdgivarna. På Rapunzels kommando bör mödrar börja fläta en fläta av band. Samtidigt kan du inte släppa banden från dina händer, och du måste sätta dig under banden, kliva över dem och göra allt annat för att fläta flätan. Vinnaren är laget som var det första som flätade flätan och inte bröt mot reglerna.
Det ser ut så här:
Rapunzel:
Vi gjorde ett utmärkt jobb. Jag kunde lita på dig med mitt hår också. Nu ska vi leka med barnen!
Lek med barn.
Vi delar upp barnen i lag och ger varje lag ett pussel från den tecknade Rapunzel. På kommando bör lagen börja sätta ihop pusslet. Vilket lag kommer att klara sig snabbare, det vinner.
Rapunzel:
Du har gjort ett bra jobb! Det är dags för mig att återvända till mitt slott. Men vid avsked skulle jag gärna höra dig sjunga.
Barn sjunger en sång.
Du kan sjunga en vanlig sång om barndom och dagis, du kan hitta på en egen sång.
Se en video där barn framför en vacker sång vid examen på en förskola:
Fe:
Hör ljudet? Jag undrar vem det kan vara? Bara någon väldigt stor kan göra sådant ljud.
En stund senare dyker Kung Fu Panda upp i hallen.
Panda:
Här är jag! Hur lång tid tog det mig att komma till ditt sagorike! Det är bra att en väg lades mellan Kina och kungariket, och jag gick längs den, gick, och nu, tre månader senare, är jag med dig!
Fe:
Panda! Hur vet du inte att du kan komma till oss länge med mer moderna metoder.
Panda:
Ja? Vad är det?
Fe:
Barn, låt oss hjälpa Panda ta reda på hur du kan komma från Kina till vårt rike?
Lek med barn.
För spelet måste du förbereda olika ljud. Till exempel hur ett tåg färdas, hur en ångbåt seglar, hur ett flygplan flyger, hur en bil färdas och så vidare. Men du måste förbereda andra ljud, till exempel måsens skrik, ljudet av en bäck eller åska.
Vi slår på ljuden i tur och ordning och barnen gissar dem. Och sedan säger de om det är möjligt att komma från Kina till kungariket på detta.
Panda:
Det är så det är! Det finns så många olika alternativ. Jag vet inte ens hur jag kan komma tillbaka nu? Kanske med flyg - så väldigt snabbt. Eller kanske på en ångbåt - jag kommer att beundra havet. Och om jag åker tåg kommer jag att se vackra skogar, fantastiska marker och mötet med mina gamla vänner.
Ja, du måste tänka på det! Kan du hjälpa mig att tänka? Dans hjälper mig bäst. När jag tittar på en dans kommer jag direkt på något intressant.
Barn visar dans.
Du kan sätta på din egen dans eller se hur andra akademiker på dagis dansade.
Se följande video:
Panda:
Dansade bra! Nu kom jag på hur jag skulle ta mig till Kina. Jag tar tåget till havet först. Sedan kommer jag att korsa havet med ångbåt, och jag kommer att flyga över den ogenomträngliga djungeln med flyg. Så jag kommer hem.
Fe:
Nåväl, vår fantastiska bal håller på att ta slut. Det är väldigt lite tid kvar. Och vi kommer att spendera den här tiden av en anledning. Jag vet att barnen har förberett dikter för föräldrar och pedagoger. Och nu ska de berätta för oss alla.
Barn reciterar poesi.
Fe:
Men nu är det definitivt dags att säga hejdå. Men vid avsked ber jag er alla barn att komma till borden. Lakan och pennor finns på borden. Skriv dina önskningar hejdå, så döljer vi deras magiska bröst. Och vi kommer att stänga bröstet med elva lås. Efter varje år i skolan öppnas ett lås på bröstet. Och om elva år kommer bröstet att vara helt öppet, och du är redan ganska vuxen, du kommer att kunna se dina önskemål igen och komma ihåg hur liten du var.
Barn skriver önskningar, efter att alla lakan läggs i bröstet. Semester överförs vidare till matsalen, där en fest och dans äger rum.
Uppgifter:
- skapa förutsättningar för en festlig stämning och en högtidlig atmosfär;
- framkalla positiva känslor;
- Leverera glädjen att delta i ett festligt event och i alla aktiviteter på firandet.
Utrustning: kostymer för helgens hjältar, en ryggsäck, en boll, stjärnor med önskningar skrivna på dem, kuber med bokstäver.
1: a presentatör. God eftermiddag kära gäster!
2: a presentatör... Hej, mammor, pappor, mormödrar, farfar och alla som kom till dagisens musikhall på denna spännande dag för oss.
1: a presentatör.Åren går väldigt fort. Vi har inte tid att se tillbaka när barnen blir skolbarn.
2: a presentatör... Idag ser vi fram våra studenter till skolan. En mycket viktig sida i förskolebarn har gått.
1: a presentatör. En ny sida öppnas inför barnen, intressant och spännande - de väntar på en skola. Möt utexaminerade som kommer.
Presentatörerna nämner namnen på de barn som kommer ut för att buga.
2: a presentatör... Framåt är en svår väg till vuxenskolelivet. Och idag kom de, vackra, roliga, smarta och naturligtvis lite upphetsade till den första bal i sitt liv.
1: a presentatör. Låt oss hälsa våra alumner med höga applåder än en gång.
Det är applåder.
2: a presentatör... Det har redan blivit en tradition att starta examensbalen med en underbar dans - en vals. Så låt oss inte avvika från det. Vi presenterar denna vals för alla gäster.
Barn framför "Waltz" (från T. Suvorovas program "Dance Rhythm for Children").
1: a presentatör. Vi ger ordet till våra killar.
1: a barnet
Vår favorit dagis,
Sagans rike är gyllene.
Vi ber dig att inte glömma
Vi säger adjö till dig.
2: a barnet
Dagis har blivit vårt hem,
Låt oss säga i denna sorgliga timme
Till sina lärare:
Vi älskar dig av hela vårt hjärta!
3: e barnet
Till och med solen skiner
Det blev ljusare över marken
Att ge oss alla
Det är en examensfest.
A. Metzger
Barn framför låten "Farväl, dagis" (musik av G. Levkodimov, text av V. Malkov).
1: a presentatör
Det är alltid väldigt svårt att skilja sig från barndomen.
Den vita båten seglade iväg, du kan inte lämna tillbaka den.
Minnen ljus känsla
Det kommer att bli starkare ju längre du lever.
M. Ryabinin
2: a presentatör... Men jag undrar vad våra killar drömmer om? De kommer att berätta sin hemlighet i roliga saker.
Barn gör saker.
Pojke
Vi sjunger för dig
Ovanlig,
För att vi är barn
Supermoderna.
Mina år växer
Jag blir sjutton
Vad ska jag jobba för mig då,
Vad ska man göra?
Att sträva efter kunskap.
Att bli väldigt smart
Och resa utomlands.
Pojke
Jag ska kandidera till president
Jag kommer att få presenter.
Jag kommer att styra landet
Att lägga till löner till alla.
1: a tjejen
Jag vill bli en stjärna
Jag är inte tyst om detta.
Utan stora svårigheter
Jag är alltid redo att sjunga.
2: a tjejen... Jag skulle bli pedagog, låt dem lära mig.
3: e tjejen... Tänk vad du sa, barn kommer att tortera dig.
Tillsammans)
Vi sjöng deties för dig,
Klapp, försök.
Du tog upp oss
Du och reda ut det.
1: a pedagog
Ja, det finns många olika yrken,
Men vägen till dem är svår.
Bli lärare, chaufför,
En affärsman, en sjöman,
Dirigent och skådespelare,
President och läkare,
Kommer ni ihåg, vänner,
Det är omöjligt utan undervisning.
En pojke springer in med en ryggsäck bakom ryggen - Petya Lentyaykin.
Peter. Vem sa att det är omöjligt? Här gillar jag, Petya Lentyaykin, inte att studera.
2: a ledare. Vilket misstänkt namn. Och du säger fel ord. Bättre säga orden i avskedande ord till våra barn, framtida förstaklassare.
Peter. Gå inte till skolan. Skolåren är fruktansvärda, de mest, de mest fruktansvärda. Jag gick redan två gånger till första klass, två gånger till andra.
2: a ledare. Så är du en dålig student?
Peter. Det är inte mitt fel. Det var fel lärare jag stötte på. Ta mig med dig till skolan, kanske kommer jag att studera bra med dig!
2: a ledare. Tja, vad är det bakom dig, verkar det som en ryggsäck? Dagboken ska finnas i den. Får jag se vad du blev ombedd att läsa? Här är uppgiften att gissa gåtor. Uppfyllde du det?
Peter. Nej.
2: a ledare. Killar, låt oss hjälpa Petya och göra det åt honom läxa för läsning.
Det finns ett hus, som kommer in i det, som sinnet kommer att förvärva. (Skola.)
Om den ligger på bordet, visas maten på egen hand. (Självmonterad duk.)
Vilket objekt i huset ligger på golvet, men flyger i sagor? (Flygande matta.)
De väntade på mamma med mjölk, och de släppte in vargen i huset.
Vilka var dessa små barn? (Små barn.)
Killen gick upp på rullarna och körde på spisen,
Jag tog en tur genom byn och gifte mig med en prinsessa.
Vem är det? (Emelya.)
Vad vinkar trollkarlar när de trycker på? (Med en trollstav.)
Tja, Petya, gåtorna har gissats och läsuppgiften har slutförts. Låt oss se vad som ställs i matte. Har du löst problemen?
Peter. Nej.
2: a presentatör... Killar, låt oss hjälpa till att lösa problemen också, så att Petya inte får en töja.
Majbaggar bodde under buskarna vid floden:
Dotter, son, pappa och mamma, vem lyckades räkna dem?
Seryozhka föll i snön och bakom honom Alyoshka,
Och efter honom Irinka, och sedan Marinka.
Och sedan föll Ignat.
Hur många killar finns det i snön?
Gav ankungarna en igelkott
Åtta helt nya stövlar.
Vem ska svara från killarna
Hur många ankungar fanns det?
Sju sparvar sjönk ner i sängarna,
De hoppar och hackar på något utan att se tillbaka.
Den listiga katten smög plötsligt upp,
Tog omedelbart en och sprang iväg.
Så farligt är det att haka utan att se tillbaka,
Hur många sparvar är det i trädgården nu?
(Sex flög iväg.)
Petya, du måste göra dina läxor, och sedan kommer du att klara dig bra i skolan.
Peter. Jag springer snabbare till skolan.
Petya springer iväg och lämnar ryggsäcken.
1: a presentatör... Han sprang iväg, men lämnade ryggsäcken. Låt oss se vad som finns i det. (Namnger föremål som finns i ryggsäcken men som inte når dem.)
Killar, låt oss spela skola. Jag kommer att namnge den lektion som eleven måste förbereda sig för. Du måste snabbt få de tillbehör som kommer till nytta, till exempel för en teckningslektion.
Spelet "Gör dig redo för lektionen" hålls.
Nu vet du allt du behöver ta med dig till skolan. Men små möss från T. Efimovas dikt tar inte bara böcker och anteckningsböcker:
För första gången gick två möss i första klass.
De tog pennor och anteckningsböcker, var och en tog en chokladkaka,
Målar att måla och en kudde för att ta en tupplur.
De tog klubborna, tog hjälmarna - det här är allt för en förändring.
Och även en bandspelare för att göra din sömn behaglig.
Moder musen sa till dem:
- Vi måste ta bort överskottet,
För att inte leka i skolan, och inte för att hoppa, och för att inte sova.
Musmamman hjälpte till, hon samlade själv ryggsäckarna.
Och nu för en rolig paus.
Barn utför en dans (efter lärarens val).
2: a ledare. Och här är en bok i min ryggsäck. Vilken vacker sagabok. Låt oss öppna den för vilken sida som helst och läsa den.
Det fanns en hydda i skogens djup. De som gick in i denna skog kunde inte längre hitta tillbaka, eftersom Baba Yaga bodde i den kojan.
Baba Yaga springer in på en kvaststick.
Baba Yaga. Vänta, enheten sviker mig inte och bär mig över marken. Wow, vart tog jag vägen? Har du tagit min saga att läsa?
2: a presentatör... Hej, mormor Yaga. Det här är vi killar från dagis. Vi har kul idag, för det är semester.
Baba Yaga. Vad roligt är det helt plötsligt, är det din födelsedag?
2: a ledare. Nej, killarna ska till skolan, och därför är semestern examensfesten.
Baba Yaga... Vad är den här semestern, vad är den här bollen? Vem gav tillstånd för ett sådant evenemang?
2: a presentatör... Mormor, var inte arg, för killarna älskar dig och har alltid förväntat dig att en så glad gammal kvinna ska besöka.
Baba Yaga. Ja, jag är så rolig, groovy. Vad tror du inte? Tja, lek med mig, du kan till och med reta mig, jag blir inte kränkt.
Spelet "In the dark forest"
Det finns en koja i den mörka skogen,
Står bakåt.
Det finns en gammal kvinna i den kojan -
Mormor Yaga lever.
Virkad näsa, stora ögon,
Som om lamporna brinner.
Wow, vilken arg sådan,
Mitt hår står stilla.
Barn utför rörelser enligt texten, i slutet av spelet springer de bort från Baba Yaga.
Baba Yaga... Det är okej att reta dig. Du får bättre fråga, så sjunger jag. Barnen applåderar.
Baba Yaga sjunger (i tonen av rånarnas sång från filmen "The Bremen Town Musicians").
De säger att jag är mormors igelkott,
Och jag haltar lite,
Som om min näsa hade blivit en virkning
Lockar, lockar - allt upprätt.
Kör:
Åh, la, la, åh, de uppfinner förgäves,
Oh la, la, oh la, la, eh ma!
Jag är vacker, jag är vacker
Och du skrattar förgäves
Ta en bättre titt
Hela min själ finns inuti.
Kör.
Och jag gillar inte att dansa ensam. Tja, var är mina herrar? (Han tar flera pojkar upp på scenen och dansar med dem.)
Jag är trött, jag sitter och tittar på tjejerna.
2: a ledare. Ja, våra tjejer är väldigt vackra idag.
Baba Yaga... Ja, inte på dessa, utan på dem som tog den allra första platsen i tävlingen, för de sjöng en låt om mig. Låt oss träffas, snälla.
Barn framför en sång om Baba Yaga (efter lärarens val).
Nöjd den gamla kvinnan, jag lämnar en saga med en lugn själ. Du studerar bra i skolan, men glöm inte att titta på sagor, för "I en saga finns det en lögn, men det finns en ledtråd i den, en lektion för goda kamrater." Hej, pojke, stilig, kom igen, se den gamla damen.
Pojken eskorterar Baba Yaga till dörren till hallen och vinkar till henne.
1: a presentatör
Vi ska studera i skolan
Obligatoriskt för "fem"
I gymmet
Låt oss spela bollar.
Tävlingar hålls med bollen.
2: a presentatör... Våra barn drömmer om att bara studera på "fyra" och "fem" i skolan, hitta nya vänner, att träffa sin klass och den första läraren så snart som möjligt. Åh, jag hamnade omärkligt i en saga ...
Suleiman
Jag hör att du vill drömma
Prata bara om en dröm.
Jag tittar på stjärnorna på natthimlen,
Jag ska berätta om stjärnhemligheter nu.
Jag tog med mig några stjärnor,
Det finns redan för många ljus på himlen.
Jag vet allt, stjärnorna berättar allt. Här är du, pojke, jag vet att du heter Nikita. Och du drömmer ... Åh, du drömmer fortfarande lite om det här. Men den här tjejen heter Masha, och hon drömmer ... åh, vilken vacker dröm.
1: a presentatör... Suleiman, ge våra killar en stjärndröm, för du kan göra vad som helst.
Suleiman.Åh, vackraste stjärnor, hjälp att sprida mina stjärnor på din flygande matta.
Spelet "Våra önskningar"
Suleiman
Låt oss springa i cirklar nu
En efter en annan framåt.
Och stjärnan kommer nu att visa sig
Vad som väntar oss alla i framtiden.
Barn hoppar runt mattan till musiken, och i slutet av musiken tar de en stjärna. Önskan är skriven på baksidan av den. Varje barn läser vad som står skrivet på sin stjärna. Till exempel vill jag lära mig att köra bil. Jag kommer bara studera för A. Jag vill hitta en sjublommig blomma. Jag kommer att vara en militär man och klara alla tester inom fysisk utbildning med utmärkta betyg. Jag kommer att åka på en resa runt om i världen i ett stort skepp.
Jag ska berätta för er vad jag ska säga er:
Dröm oftare, så hjälper jag dig.
Löv.
2: a presentatör... Tja, låt oss vända en sida till i den magiska sagoboken.
Tre tjejer sitter på en bänk.
1: a presentatör
Tre tjejer på en vårdag
Vi var på ett sött humör.
På bänken mysade de och drömde om framtiden.
1: a tjejen
Om jag vore en drottning
Sedan för hela den döpta världen
Jag skulle förbereda en fest.
2: a tjejen
Eka är osynlig, syster.
Om jag vore en drottning
Då skulle det finnas en för hela världen
Jag stickade dukar.
1: a tjejen
Duk? Tja, säger du också,
Och varför behöver kungen mattor?
2: a tjejen
Tror du att han behöver
Brända pannkakor?
Båda tjejerna(med hänvisning till den tredje tjejen)
Varför är du tyst
Säger du ingenting?
3: e tjejen
Jag vill studera i skolan, jag lovar att inte vara lat.
Därför, när jag växer upp, vill jag bli vetenskapsman.
Och studera datorn och bli vän med matematik.
Att äga geografin så att hela världen kan ses.
Geometri och ryska, biologi, franska
I skolan måste du studera för att vara den smartaste.
1: a tjejen
Det smartaste, så är det!
Är du inte trött på det?
2: a tjejen... Varför ska sådana skönheter som vi gå i skolan? Vi kommer att hitta friare åt oss själva.
Tjejerna kommer fram till pojkarna och tar ut dem för att dansa.
Barn framför "Tango" (från T. Suvorovas program "Dance Rhythm for Children").
1: a presentatör. Tjejer drömmer om brudgum, människor drömmer om lycka, killar drömmer om skolan, nya vänner, en snäll lärare och bra betyg.
Barn
Mycket snart, väldigt snart
Jag kommer gå till skolan.
Och för den första lektionen
Ring mig för att ringa.
Jag växer upp under sommaren
För att göra det synligt för alla
Att det är dags att gå bara
Jag studerar i första klass.
Låten "We are now students" (musik av G. Struve, text av K. Ibryaev) spelas.
1: a presentatör
Sagan är över, vi är på dagis igen,
Det är dags att säga farväl.
Vad snabbt våra underbara barn växer
Vad snabbt åren går.
2: a presentatör
Allt går över, men vi är lite ledsna
Den barndomssidan stängs.
Allt är framåt, men bara till dagis
Du kommer aldrig tillbaka.
Och återigen ger vi ordet till de viktigaste hjältarna i vårt firande - studenterna.
Barn tar blommor för anställda och presentatörer tar ut kuber med bokstäver.
1: a barnet
Idag står vi alla framför dig,
Lite trött, men stolt inuti.
På fem år har vi vuxit upp i trädgården,
Vi står snygga, vad du än säger.
2: a barnet
För allt vi vill säga "tack"
Till alla dem som uppfostrat oss så noggrant.
Till alla som läkte, matade, skyddade
Och han älskade de busiga mycket.
3: e barnet
Vi kommer aldrig att glömma lärarna och barnflickan,
Vi kommer att sakna dig i skolan, ibland besöka dig.
Vi kommer att ta emot femman,
Vi kommer aldrig att glömma dig.
4: e barnet
Och vårt huvud är en skönhet,
Hantera alla frågor.
Och hennes verk är omfattande,
Och tack så mycket till henne.
5: e barnet
Vi skiljer oss från dagis
Men det finns ingen anledning att vara ledsen.
När allt kommer omkring på en gyllene höstdag
Tillsammans går vi till skolan.
Men vi kommer alltid att komma ihåg
Första gången vi kom hit.
Barn framför låten "Hejdå, dagis" (musik av A. Filippenko, text av T. Volgina).
Barn
Ett ord vi vill ha
Från stora bokstäver till vikningar,
Vi vill ha honom idag till dig
Tala med kärlek.
Barn sätter ihop ordet "tack" från stora kuber.
Allt(tillsammans). Tack!
Barn ger blommor till dagispersonalen.
Grattis från chefen och presentation av diplom. Grattis till föräldrarna.
