Prezantimi i demokracisë athinase nën perikul për t'iu përgjigjur. Demokracia athinase nën Perikliun. Demokracia është një tipar unik i qytetërimit të lashtë grek, i cili lulëzoi në Athinë, një nga më të shumtët. Kalimi në mësimin e materialit të ri

Demokracia është një tipar unik i qytetërimit të lashtë grek, i cili lulëzoi në Athinë, një nga qytetet më të fuqishëm në Greqinë e Lashtë. Dhe epoka e Perikliut quhet nga historianët "Epoka e Artë" e demokracisë: ishte gjatë periudhës së veprimtarisë së tij që koncepti i demokracisë u mbush me përmbajtje të vërtetë. Shumë historianë janë ende të bindur se duke studiuar demokracinë athinase të kohës së Perikliut, mund të mësohen mësime të rëndësishme për politikanët modernë.


Shpjegoni pse periudha e mbretërimit të Perikliut quhet "lulëzimi i demokracisë athinase".



Udhëheqësi i demokracisë athinase Perikliu 1. Udhëheqësi i demokracisë athinase Perikliu Pas luftërave greko-persiane, Athina filloi të lulëzojë, në atë kohë Perikliu qëndronte në krye të tyre. Në vitin 443 para Krishtit. NS athinasit fillimisht e zgjodhën në postin më të lartë në politikën e tyre. Pastaj ai u rizgjodh 15 herë të tjera. Historianët thonë se Perikliu ishte një burrë shteti dhe patriot i shquar. Ai (ishte i famshëm si një orator i mrekullueshëm. Elokuenca (aftësia për të folur saktë dhe bindshëm) ishte shumë cilësi të rëndësishme për një politikan. Në fund të fundit, atëherë nuk kishte gazeta, radio, televizion. Për të arritur suksesin, ishte e nevojshme të bindte asamblenë popullore për pafajësinë e tyre.Për fuqinë e fjalës, bashkëkohësit e quajtën Perikliun Olimpik, duke e krahasuar atë me Zeusin. Perikliu dha gjithë forcën e tij dhe gjithë kohën për t'u kujdesur për Athinën dhe qytetarët e saj. Ai ishte i sinqertë dhe vetëmohues. "Edhe pse e bëri qytetin ... më të madhin dhe më të pasurin, megjithëse ai tejkaloi shumë mbretër dhe tiranë në fuqi ... Plutarku shkroi ekzorcizmin, ai nuk e rriti pasurinë e tij me një dhrahmë të vetme (monedhë dhrahmi-athinase) në krahasim me ai që e la At Perikliu bëri disa ndryshime në administrimin e politikës, në të drejtat e qytetarëve, duke vazhduar kështu reformat e Solonit dhe Kleistenit.Nën Perikli, demokracia më në fund mori formë në Athinë.




2. Kuvendi Popullor. Organi kryesor drejtues ishte kuvendi popullor. Të gjithë qytetarët morën pjesë në të. Një qytetar konsiderohej një burrë që mbushi 20 vjeç, nëna dhe babai i të cilit ishin Athinas. Asambleja popullore mblidhej 34 herë në muaj dhe zakonisht zhvillohej në qendër të qytetit në Pnyx Hill. Në mbledhje u zgjidhën të gjitha çështjet kryesore të jetës së qytetit-shtetit, u miratuan ligje të reja.




Çdo qytetar kishte të drejtë të shprehte mendimin e tij për çështjen në diskutim. Një bashkëkohës shkroi: "Çdokush, duke u ngritur, jep këshilla, qoftë marangoz, bakërpunues, këpucar, tregtar, pronar anijesh, i pasur, i varfër, fisnik, pa rrënjë".





3. Zyrtarët. Kuvendi popullor zgjodhi zyrtarë të shumtë të politikës (mund t'i quajmë zyrtarë). Një vit më vonë, ata raportuan në takim. Ata që nuk punuan mirë u ndëshkuan, më shpesh ata paguanin një gjobë. Zyrtarët merreshin me çështje të ndryshme: monitoronin marrjen e parave në thesar, respektimin e ligjeve dhe rregullave të tregtisë në treg, pastërtinë në rrugë, etj.


4. Gjykata Gjykata luajti një rol të rëndësishëm në jetën e Athinës. Të gjithë qytetarët mbi 30 vjeç mund të marrin pjesë në punën e tij. 6 mijë gjyqtarë zgjidheshin çdo vit, por zakonisht nuk rrinin bashkë. U krijuan komisione të veçanta për raste të ndryshme. Gjyqtarët nuk e dinin paraprakisht se në cilin komision do të uleshin. Kjo eliminoi mundësinë e ryshfetit.


5. Futja e pagesës Pjesëmarrja në qeverisje mori shumë kohë nga qytetarët. Jo të gjithë athinasit mund të merrnin pjesë në mbledhjet e asamblesë dhe gjykatës kombëtare dhe të ishin zyrtarë. Të varfërit duhej të punonin vazhdimisht: fshatarë për të kultivuar tokën e tyre, artizanë për të punuar në punëtori. Për ta, sa herë lindte pyetja: a duhet të shkoj në një takim sot apo të fitoj para për bukën e gojës? Perikliu mendoi se kjo ishte e gabuar. Ai donte që edhe qytetarët më të varfër të merrnin pjesë në qeverisje dhe gjeti një mënyrë për ta arritur këtë.


Sipas autorëve antikë, me sugjerimin e tij, shteti filloi të paguante gjyqtarët. Kur u takuan, morën aq para sa u duheshin për të jetuar një ditë. Pastaj ata prezantuan pagesën e disa pozicioneve. Më vonë, ata filluan të paguajnë ata që erdhën në mbledhjen e asamblesë kombëtare. Falë kësaj, edhe qytetarët më të varfër patën një mundësi reale për të marrë pjesë në qeverisje. Perikliu arriti edhe vendosjen e pensioneve për jetimët dhe invalidët.


Në asnjë nga shtetet greke njerëzit nuk kishin aq shumë të drejta sa në Athinë. Por këto ishin të drejta të pakicave. Në total, rreth 200 mijë njerëz jetonin në Atikë, dhe kishte vetëm 3040 mijë qytetarë. Qytetaret gra nuk mund të merrnin pjesë në qeveri. Grekët e lashtë mendonin se ishte thjesht qesharake të mendohej se një grua mund të vinte në një asamble kombëtare. Njerëzit e lirë që u shpërngulën në Athinë nga politika të tjera, e lëre më skllevër, nuk kishin të drejta politike.


6. Ndërtimi në Athinë sipas Perikliut. Perikliu nuk donte që qytetarët e zakonshëm të ktheheshin në lypës që jetonin në kurriz të shtetit. Prandaj, me sugjerimin e tij, në qytet u ndërtuan tempuj, ndërtesa publike dhe fortifikime. Athina është bërë qyteti më i bukur në Greqi. Ndërtimi ka siguruar vende pune për shumë qytetarë. Vendet e ndërtimit u pushtuan nga njerëzit më të shumtë profesione të ndryshme nga lëvizësit dhe shoferët e gomarëve deri tek skulptorët dhe arkitektët e aftë. Athinasit zotëruan lloje të reja zeje. Gradualisht, shumë prej tyre u bënë specialistë të mirë.



7. Forca ushtarake e Athinës Perikliu bëri shumë për të forcuar fuqinë e polisit të tij. Ai pa forcën kryesore të Athinës në marinën. Çdo vit, për tetë muaj, flota lundronte në të gjithë Mesdheun. Në këtë kohë, edhe marinarët paguheshin para. Flota athinase shkatërroi piratët. Ka ardhur koha për kulmin e tregtisë detare. Porti i Athinës i Pireut është bërë një qendër kryesore tregtare. Ndonjëherë këtu mblidheshin deri në 400 anije. Athinasit përfituan shumë nga tregtia.




8. Skllevërit. Një pjesë e konsiderueshme e banorëve të Athinës ishin skllevër. "Të gjithë kanë skllevër," argumentoi një nga shkrimtarët. “Ne jemi të lirë, sepse jetojmë me mundin e skllevërve”, i bëri jehonë një folësi i njohur. Skllevërit punonin në ara, në punëtori, në shtëpitë e qytetarëve. Shumica e skllevërve u përdorën në minierat e argjendit, ku punonin ditë e natë. Burimi kryesor i skllevërve ishte lufta. Shumë skllevër kanë lindur tashmë në shtëpinë e zotërisë. Kishte pak grekë midis skllevërve, sepse ata që u kapën zakonisht shpërbleheshin nga të afërmit. Në thelb, skllevërit u sollën nga vendet e tjera të Trakisë, rajoni i Detit të Zi Verior dhe Azia e Vogël. Në Greqi kishte disa tregje të famshme skllevërish. Në ditën e parë të çdo muaji, skllevërit tregtoheshin edhe në Agorën Athinase. Skllavi u ngjit në platformë dhe lajmëtari lavdëroi meritat e tij për të rritur çmimin. Skllavi ishte plotësisht i pafuqishëm. Ai nuk kishte as prona, as familje. Ata nuk panë një person në të, e quajtën atë mjet që flet. Ndonjëherë skllevërit iknin nga zotërit e tyre. Ata që u kapën u fshikulluan dhe u dogjën në ballë: "Më mbaj, unë po ik". Vdekja e Sokratit ishte vepra e fundit dhe më akuzuese, vepra e tij më e shkëlqyer filozofike, e cila shkaktoi një fermentim të thellë mendjesh dhe një rezonancë të fuqishme publike përgjatë shumë shekujve të historisë njerëzore. Dishepulli i ri i Sokratit, Platoni, i cili ishte i pranishëm në gjyq, përjetoi një tronditje aq të fortë morale sa u sëmur rëndë. "Si të jetosh në një shoqëri që ndëshkon mençurinë?" - kjo është pyetja me të cilën u përball Platoni në të gjithë dramën e tij dhe që lindi një pyetje tjetër: "Cila duhet të jetë një shoqëri e ndërtuar në përputhje të plotë me urtësinë?" Kështu lindi utopia e parë filozofike për një sistem shoqëror "të drejtë" (për kohën e tij), i cili më pas pati një ndikim të madh në shfaqjen dhe zhvillimin e socializmit utopik.










Reformat e Solonit 594 para Krishtit NS Luftërat Greko - Persiane para Krishtit NS Ngritja e Athinës nën Perikliun 443 para Krishtit NS




Kuvendi Popullor Fuqia e popullit Strateg - Perikliu Miraton ligje Vendos të fillojë luftën dhe të nënshkruajë paqen Kryen zgjedhjet e një strategu dhe poste të tjera përgjegjëse Disponon thesarin Promovon zbatimin e ligjeve Drejton mbrojtjen e qytetit Raporton Kuvendit Popullor për zbatimin e detyrave dhe përdorimin e fondeve publike








Perikliu - orator Pasi mbreti spartan pyeti një mundës të famshëm që ishte më i fortë - ai ose Perikliu. Ai u përgjigj: "Edhe nëse e vendos Periklinin në të dyja shpatullat, atëherë ai do të dëshmojë se jam i mundur dhe njerëzit do ta besojnë!" Çfarë cilësish të Perikliut tregon kjo? Çfarë është një folës? Një orator është një person që mund të bëjë fjalime dhe të bindë dëgjuesit.










Demokracia nën Perikliun arriti zenitin e saj. Këtë e dëshmojnë: Roli vendimtar në qeverisjen e vendit i kaloi Kuvendit Popullor dhe Këshillit të Pesëqindëshit. Nën Perikliun, kishte shumë poste qeveritare. Pozicionet qeveritare përveç strategëve, ishte e mundur të zinte me short. Falë Perikliut, ata që u përfshinë në politikë filluan të paguajnë rroga. Nëse gjyqtarët nuk paguheshin, gjykata do të përfundonte vetëm në duart e të pasurve. Tani qytetarët e varfër të Athinës ishin gjithashtu në gjendje të merrnin pjesë në qeverisjen e shtetit Perikliu 15 herë të zgjedhur Asamblenë Kombëtare si strategu i parë. Qytetarët i besuan atij. Roli vendimtar në qeverisjen e vendit i kaloi Kuvendit Popullor dhe Këshillit të Pesëqindëshit. Nën Perikliun, kishte shumë pozicione qeveritare. Pozitat shtetërore, përveç strategëve, mund të zinin me short. Falë Perikliut, ata që merreshin me politikë filluan të paguanin rroga. Nëse gjyqtarët nuk do të paguheshin, gjykata do të përfundonte vetëm në duart e të pasurve. Tani edhe qytetarët e varfër të Athinës mundën të merrnin pjesë në qeverisjen e shtetit Perikliu 15 herë zgjodhi Asamblenë Kombëtare si strateg të parë. Qytetarët i besuan atij.




Plotësoni detyrat 3. Përputhni emrat ose titullin dhe veprimtarinë, përshkrimin Emrat, titullin Veprimtaria, përshkrimi 1) Sofokliu A) Strategu i parë në të cilin Athina përjetoi kulmin e saj 2) Parthenoni 3) Perikliu 4) Miri B) tempulli në Athinë, kushtuar patrona e qytetit C) skulptori që krijoi statujën e topit të disko D) autori i tragjedisë "Antigona"



2. Tarifa e ekzekutimit përgjegjësitë e punës 5. Përgjegjshmëria e zyrtarëve 8. Zyrat e zgjedhura 9. Barazia e qytetarëve 3. Fuqia e njerëzve 1. Qytetarët - një pakicë 4. Gratë nuk morën pjesë në qeverinë e Athinës 7. Ligjet mbronin vetëm qytetarët 6. Shumë kur votonin (një zyra e padenjë mund të marrë)


  • për të thelluar njohuritë e studentëve për demokracinë e lashtë, flisni për lulëzimin e demokracisë gjatë sundimit të Perikliut.
  • vazhdojnë formimin e aftësive për të punuar me tekstin e tekstit shkollor dhe dokumentet historike, përgjithësojnë ngjarje individuale dhe formojnë përfundime të thjeshta.
  • Pajisjet e trajnimit:

    • kartë " Greqia e lashte në shekullin e 5-të para Krishtit,
    • një kompjuter,
    • projektor multimedial,
    • ekran projeksioni.

    Lloji i mësimit: mësim prezantues

    Gjatë orëve të mësimit

    I. Momenti organizativ.

    II. Përditësimi i njohurive themelore të studentëve me temën: "Në Teatrin e Dionisit"

    1. Kartela "Cili është ndryshimi midis teatrit antik grek dhe atij modern?"

    2. Laborator krijues. Në emër të një skllavi athinas, na trego për jetën tënde: Si e humbe lirinë? Cfare ben cdo dite? Kush është shefi juaj dhe si sillet me ju? Paçi një fund të lumtur për historinë tuaj.

    3. Shikoni figurën dhe përgjigjuni pyetjeve (Sllajdi 1)

    Merrni parasysh planin për një teatër të lashtë grek. Pjesët kryesore të godinës së teatrit janë shënuar me numrat 1, 2, 3. Si quheshin këto pjesë?

    Cili është qëllimi i secilës prej tre pjesëve?

    3. Zgjidh anagrame. (Duke shkruar në tabelë)

    LISHE, LOFOX, DIPIEVR

    Për çfarë janë të famshëm këta dramaturgë?

    Eskili - shpiku shumë gjëra të reja për teatrin. Për herë të parë ai prezantoi dramën (pra veprimin e dy personave), doli me peizazhin.

    Sofokliu - shkroi mbi 120 drama. Në shfaqje, ai veçoi disa tipare të karakterit - guximin, mençurinë, krenarinë.

    Euripidi - shpiku një perde për teatrin, pas së cilës po përgatitej skena (skenari) tjetër. Në shfaqjet e tij, u përdorën efekte të tilla si fluturimi i heronjve në ajër.

    III. Kalimi në një temë të re: (rrëshqitje 2)

    Pyetje: - Kush i zotëron fjalët e mëposhtme?

    “Nënë e zezë, tokë e shumëvuajtur,
    Nga e cila kam hedhur shtyllat e turpit,
    Skllav më parë, por tani i lirë: "

    Shpjegoni se për çfarë bëhet fjalë në këtë pasazh.

    Në cilin vit u kryen reformat nga Soloni?

    Këtu është një diagram i menaxhimit të polisit të Athinës (rrëshqitje 3). Cilës kohë i përket?

    Soloni prezantoi ligje që ndryshuan jetën e Athinasve. Cila ishte risia e tyre për Athinën?

    Le të kujtojmë skemën e qeverisë nën Solon.

    Si arritën athinasit ta quanin këtë urdhër qeverisjeje?

    Çfarë është Demokracia?

    Pra, ne kujtuam se Soloni hodhi themelet e demokracisë në Athinë. Në shekullin e 5 para Krishtit. në Athinë, çdo qytetar - i pasur apo i varfër, fisnik apo injorant - mund të merrte pjesë në kuvendin e njerëzve. Demokracia athinase mori zhvillimin e saj përfundimtar nën Perikliun dhe shteti arriti fuqinë dhe shkëlqimin më të madh.

    Detyrë për nxënësit: Çfarë ka ndryshuar në qeveri gjatë sundimit të Perikliut?

    Tema e mësimit tonë: Demokracia athinase nën Perikliun (rrëshqitja 4)

    Çfarë cilësish personale zotëronte Perikliu?

    (mesazhi i studentit).

    Në vitin 443 para Krishtit. Perikliu filloi të sundonte shtetin e Athinës.

    IV. Puna me tekstin shkollor f. 1, 40.

    Ushtrimi: Gjeni në tekst dhe nënvizoni se çfarë po bënte Kuvendi Popullor. Lexoni rreshtat e duhur nga teksti (rrëshqitja 5)

    Cili organ, nën Perikliun, filloi të luante rolin më të rëndësishëm në polisin athinas?

    Kush mori pjesë në Mbledhje?

    Perikliu besonte se të varfërit duhet të kenë të njëjtat të drejta si qytetarët e pasur. Por një person i varfër nuk mund të merrej me aktivitete qeveritare, tk. nuk kishte mjete jetese.

    Perikliu tha: "Njerëzit duhet të jenë plotësisht të pavarur nga ndikimi i të pasurve, duhet të jenë të lirë nga varfëria, dëshirat dhe shqetësimet, në mënyrë që të jenë në gjendje të merren me çështjet shtetërore përmes pjesëmarrjes në çështjet gjyqësore, takimet e Dumës Shtetërore, fitoni njohuri, arsim dhe përvojë”.

    Me sugjerimin e Perikliut, për kryerjen e detyrave publike, të varfërit filluan të merrnin një pagesë të vogël për çdo ditë. Kjo pagesë u quajt "dietë".

    Perikliu gjithashtu u kujdes për atë që i dha Athinës lavdinë më të madhe. Gjatë viteve të mbretërimit të tij (dhe Perikliu u zgjodh strateg për 15 vjet rresht), tempuj dhe statuja madhështore u ngritën në Athinë në Akropol (rrëshqitjet 6, 7, 8).

    Ky ndërtim shkaktoi pakënaqësi nga ana e aristokratëve, duke akuzuar strategun e parë për shpenzime të papërshtatshme të parave të mëdha.

    Ushtrimi: Arsyet e pakënaqësisë së tyre do të bëhen më të qarta për ne nga komploti tjetër. Shikojeni atë (të vënë në skenë) shih Shtojcën 1 .

    Puna me një dokument historik (f. 183)

    Pyetje: - Gjeni në dokument cilat cilësi personale të politikanit kërkoheshin në Athinë?

    Edhe në fillim të karrierës së tij politike, Perikliu braktisi plotësisht mënyrën tradicionale të jetës së njerëzve të rrethit të tij: ai pothuajse nuk shkoi kurrë për të vizituar, nuk mori pjesë në festivale, e zvogëloi familjen e tij në minimum dhe i kushtoi pothuajse gjithë kohën e tij gjendjes punët.

    Argëtimi i vetëm për të ishte biseda në rrethin e shtëpisë me miqtë. Filozofët Anaksagora, Zenoni, Sokrati i ri, poeti Sofokliu, artistë dhe skulptori Fidias u mblodhën në shtëpinë e Perikliut. Shpirti i këtij rrethi ishte gruaja e dytë e Perikliut, Aspasia inteligjente dhe e arsimuar, një grua me bukuri të jashtëzakonshme.

    Ata gjithashtu ndihmuan Perikliun në çështjet publike.

    Sidoqoftë, Perikliu nuk kishte vetëm mbështetës, por edhe armiq. Ata e shpifën atë dhe miqtë e tij, i akuzuan për krime. Phidias u akuzua për fshehje ari kur krijoi një statujë të Athinës. Për të vërtetuar pafajësinë e tij, Fidias hoqi rrobat e arta nga statuja, ata peshuan dhe u bindën për nderin e këtij njeriu (vdiq në burg).

    Përmbledhje mësimi: Mësuam se Greqia e Lashtë dha shembuj të demokracisë, tregoi imazhin e një qytetari të vërtetë i cili di të kombinojë në mënyrë të arsyeshme të drejtat dhe përgjegjësitë në aktivitetet e tij.

    V. Konsolidimi i asaj që u mësua në mësim. (Studentët bëjnë testin) Shih Shtojca 1.

    Vi. Reflektimi

    1. Si e mësova materialin?

    • Mori njohuri të forta, zotërova të gjitha pyetjet - 9-10 pikë.
    • Kam zotëruar pjesërisht materialin - 7-8 pikë.
    • Duhet bërë më shumë punë - 4-6 pikë

    2. Si kam punuar, ku kam bërë gabime; A jeni të kënaqur me punën tuaj?

    • Kudo që e bëra vetë, jam i kënaqur me punën time - 9-10 pikë.
    • Gabime (në cilën fazë) - 7-8 pikë.
    • Nuk u përball (me çfarë detyrash) - 4-6 pikë.

    3. Mendimi im për mësimin (dëshirat), atë që më pëlqeu, atë që nuk më pëlqeu.

    Detyre shtepie: individualisht me karta

    Sondazhi D. s:

    I. Pyetje dhe detyra për rishikim:

    1. Zgjidhni fjalëkryqin: 1

    5

    1. Një vend për spektatorët.

    2. Një platformë gjysmërrethore ku interpretonin aktorët dhe një kor.

    3. Vendi ku janë ngjitur dekorimet, janë mbajtur maskat dhe kostumet.

    4. Shokët e Dionisit, duke kënduar këngë lavdërimi Zotit.

    6. Lloji i shfaqjes teatrore, i cili përshkruante bëmat, vuajtjet dhe vdekjen e heronjve.

    2. Zgjidh anagrame... Për çfarë janë të famshëm këta dramaturgë?

    LISHE, LOFOX, DIPIEVR, Nafastiro

    (Eskili, Sofokliu, Euripidi, Aristofani)

    3. Çfarë do të thotë kjo:

    · Të këndojë lëvdata;

    · Kënga e dhive;

    · Një procesion i gëzuar?

    Kalimi në studimin e materialit të ri:

    Bisedë:

    Cili është emri i vendit në të cilin jetojmë?

    Cili është emri i më të lartit ekzekutiv ne shtetin tone?

    Kush është presidenti ynë tani?

    Si u bë president?

    Cili është emri i shtetit në të cilin njerëzit marrin pjesë?

    Ne kemi një shtet demokratik, sepse populli zgjedh.

    Në cilin shtet të Botës së Lashtë ishte një rend i ngjashëm qeverisjeje?

    Çfarë do të diskutohet në mësimin tonë?

    Tema e mësimit tonë sot është demokracia athinase nën Perikliun (shkruani në një fletore).

    Mësimi i materialit të ri.

    Fjala e mësuesit: Ndërkohë, në shekullin V. para Krishtit NS nuk kishte mbretër apo fisnikë në Athinë. Në asnjë vend tjetër të botës Antike, kaq shumë njerëz, aq shumë punëtorë të zakonshëm, morën pjesë në qeverisjen e shtetit, si në Athinë.

    Si e quajtën athinasit qeverinë në shtetin e tyre? (Demokraci)

    Kush konsiderohej si qytetar athinas? (Qytetarët me ligj konsideroheshin athinas vendas, prindërit e të cilëve - si babai ashtu edhe nëna - ishin shtetas)

    Shumica e demove ishin artizanë dhe tregtarë të vegjël, punëtorë ndërtimi, gdhendës guri, skulptorë, "turma e anijeve" - ​​lopatarë, marinarë dhe timonierë të anijeve luftarake, marangozë, përdredhës të litarëve të anijeve, varkëtarë, si dhe hanxhinj në Pire dhe Athinë, fermerë të Atika.

    Të gjithë këta njerëz kryesisht të varfër sunduan shtetin Athinas. Në krye të tyre në atë kohë ishte Perikliu - një nga shtetarët më të mëdhenj të Athinës, i ardhur nga një familje aristokrate. Në 443 para Krishtit. athinasit fillimisht e zgjodhën në postin më të lartë në politikën e tyre.

    Perikli bëri një përshtypje të fortë tek njerëzit, u soll me dinjitet, kishte një zë të qetë, të barabartë dhe vetëkontroll të shkëlqyer. Ai i tejkaloi të gjithë në artin e tij për të mbajtur fjalime. Ai ishte një person shumë i qëllimshëm. Perikliu nuk bëri asgjë përveç çështjeve publike.

    Asnjë dhomë nuk mund të strehonte të gjithë qytetarët e Athinës. Asambleja Kombëtare për të vendosur çështjet e shtetit u mblodh në Pnyx, një kodër e butë në ajër të hapur në pjesën perëndimore të qytetit.

    Pushteti suprem në shtetin e Athinës i përkiste Kuvendit Popullor - autoriteti më i lartë që shprehte vullnetin e popullit.

    Ne lexojmë pikën 1 në faqen 191. dhe më pas hartojmë një diagram.

    Sa shpesh mblidhej Asambleja Kombëtare për të vendosur çështjet shtetërore?

    Kush nuk mori pjesë në mbledhje?

    Mësuesja: - Mërgimtarët, gratë dhe aq më tepër skllevërit nuk mund të ishin të pranishëm në mbledhje me asnjë pretekst.

    Kë zgjodhi Kuvendi?

    (Asambleja Kombëtare zgjodhi 10 strategë çdo vit. Qytetarët shprehën vullnetin e tyre duke ngritur duart. Strategu i parë ishte përgjegjës për drejtimin e ushtrisë dhe marinës, përgjegjës për marrëdhëniet e Athinës me shtetet e tjera. Vini re, nëse strategu kishte bërë një gabim , humbi besimin e njerëzve, ai nuk do të ishte zgjedhur për një mandat të ri.)

    Çfarë funksionesh kryente Asambleja Kombëtare?

    Në Athinë, përveç strategëve, kishte shumë poste. Zakonisht disa qytetarë kërkonin të zinin të njëjtin pozicion - gjyqtar, taksambledhës ose kujdestar tregu. Cili prej tyre duhet të preferohet? Dhe pastaj hodhën short: kushdo që merr fasulen e bardhë konsiderohet i zgjedhuri.

    Çdo qytetar i lirë i Athinës, pavarësisht nga fisnikëria dhe pasuria, mund të bëhej taksambledhës, gjykatës dhe kujdestar tregu. Por më shpesh ata ishin njerëz të pasur.

    Pse mendon? Fillimisht, nuk supozohej asnjë pagesë për pozicionet e mbajtura. Prandaj, qytetarët më të varfër iu shmangën hedhjes së shortit. Por në mesin e shekullit të 5 para Krishtit. me sugjerimin e Perikliut, u miratua një ligj, sipas të cilit qytetarët e zgjedhur në detyrë paguheshin para nga thesari për çdo ditë pune. Këto para mjaftonin për të blerë bukë, perime, peshk për të gjithë familjen.

    Perikliu e bëri Athinën qytetin më të madh dhe më të pasur. Në të vërtetë, me sugjerimin e tij, tempuj madhështorë, portike dhe statuja u ngritën në Athinë. Prandaj, ai kishte edhe armiq edhe miq. Midis miqve të Perikliut ishin njerëz të tillë të famshëm si Anaksagora, Sofokliu, Herodoti, Fidia. Dhe të gjithë këta njerëz u mblodhën për biseda dhe mosmarrëveshje në shtëpinë e tij dhe në shtëpinë e gruas së tij Aspasia

    Përforcimi: Lojë Po, jo

    1. A është e vërtetë që në Athinë në shekullin V para Krishtit? çdo qytetar - i pasur apo i varfër, fisnik apo injorant - është në gjendje të marrë pjesë në qeverisje? (Po)

    2. A është e vërtetë që pushteti në Athinë i përkiste demosit, prandaj grekët e quajtën qeverinë në vendin e tyre “demokraci”? (Po)

    3. A është e vërtetë që në Kuvendin Popullor morën pjesë të gjithë banorët e Athinës, duke filluar nga mosha 20 vjeçare? (Jo)

    4. A është e vërtetë që Kuvendi Popullor zgjodhi me votim të fshehtë strategun e parë: dhënien e gurëve të bardhë apo të zi? (Jo)

    5. A është e vërtetë që folës është një person që mund të flasë shkurt, të japë përgjigje të sakta dhe të sakta? (Jo)

    6. A është e vërtetë që për herë të parë në histori, në kohën e Perikliut, u fut pagesa për ekzekutimin e detyrave me zgjedhje? (Po)

    7. A është e vërtetë që të gjitha statujat dhe ndërtesat athinase të Perikliut kishin mbishkrimin "Ndërtuar nga Perikliu me paratë e tij"? (Jo)

    8. A është e vërtetë që politika e ndjekur nga Perikliu plotësonte interesat e shumicës së qytetarëve athinas, d.m.th. demo? (Po)

    9. A është e vërtetë që në kohën e Perikliut Athina ishte shteti më i fuqishëm i Hellasit, qendra e saj kulturore? (Po)

    Reflektim: Sinkwine

    1 rresht - temë ose lëndë (një emër); Asambleja Kombetare
    Rreshti i dytë - përshkrimi i temës (dy mbiemra); i lirë, i gjatë
    3 rreshta - një përshkrim i veprimit (tre folje); shpallur, pohuar, pranuar
    4 rresht - një frazë me katër fjalë që shpreh qëndrimin ndaj temës; pjesëmarrja e demonstruesve në menaxhimin e shtetit.
    5 rresht - një sinonim që përgjithëson ose zgjeron kuptimin e një teme ose subjekti (një fjalë). kontrollin



    strategu i faraonit Hamurabi Moisiu

    kasta meteki Konfuci demos

    Solomon Drakont Asambleja Kombëtare Areopagus demokraci e paprekshme

    Solon 1500 para Krishtit NS

    594 para Krishtit arkon


    Problemi i mësimit

    • A mund të konsiderohet model demokracia athinase në kohën e Perikliut?
    • A ishte vërtet epoka e Perikliut “epoka e artë” e demokracisë?
    • Çfarë ishte pozitive dhe çfarë negative në demokracinë athinase?

    Plani i mësimit

    1. Personaliteti i Perikliut.

    2. Çfarë po bënte Kuvendi Popullor. Risitë e Perikliut.

    3. Perikliu, miqtë dhe armiqtë e tij.


    Poetët vlerësuan fuqinë e Perikliut:

    Ai mund të lidhë çdo qytet ose ta lërë të lirë,

    Dhe mbro me një mur të fortë,

    dhe shemb përsëri muret.

    Gjithçka është në duart e tij:

    dhe aleancat, dhe fuqia, dhe pasuria.


    Perikliu ishte burrështetasi më i madh në Greqi. Perikliu i përkiste një familje fisnike. Natyra e shpërbleu me bujari Perikliun. I hollë, i fortë në trup, ai gjithashtu kishte një mendje depërtuese.

    Dëshira e tij për të mësuar në maksimum mund të plotësohej në Athinë, e cila u bë qendra e tërheqjes për mendjet më të mira nga e gjithë Greqia. Perikliu u arsimua nga mësues të njohur të muzikës, retorikës, filozofisë, përfshirë Anaksagoras, i cili u bë mik i tij.




    Çfarë ndryshimesh kanë ndodhur pas reformës së Solonit në menaxhimin e politikës?

    Hartoni një skemë për administrimin e Athinës nga kartat e propozuara.


    (monitoroi zbatimin e ligjeve)

    Skema e menaxhimit për polisin e Athinës,

    nën Solon

    9 arkona

    (edhe di dhe demos)

    Asambleja Kombetare

    (të gjithë qytetarët)

    Gjykata Popullore

    (të varfërit mund të bëhen gjykatës)

    Këshilli i PESVE QENDRAVE

    STRATEGJIT

    (udhëheqja e ushtrisë dhe marinës)

    (monitorimi i rendit në qytet)


    Asambleja Kombetare

    • Të gjithë qytetarët morën pjesë (burra mbi 20 vjeç prindërit e të cilëve janë Athinas)
    • Mblidhen 3-4 herë në muaj
    • Ai zgjidhi çështjet e paqes dhe luftës, miratoi ligje të reja, disponoi thesarin.

    Clepsydra - pajisje për

    matja e kohës


    Këshilli Strateg 500

    • Zgjedhur për
    • Kryekomandant lufte,

    drejtoi ushtrinë dhe marinën,

    përgjegjës për marrëdhëniet

    me te tjeret

    shtetet.

    • Ruajtja e rendit në qytet;
    • Diskutimi i ligjeve.

    • Të gjithë qytetarët mbi 30 vjeç
    • 6 mijë gjyqtarë zgjidheshin çdo vit
    • Komisione të ndryshme për raste të ndryshme
    • Votimi me shenja

    me një vrimë - fajtor

    pa vrimë - i pafajshëm


    Ushtrimi.

    Hartoni një skemë për qeverinë e Athinës, nën Perikliun.


    Skema e qeverisjes së Athinës nën Perikliun

    KVSHILLA

    KUVENDI I NJERZVE

    NJERZIT

    LUFTË DHE PAQE


    Reforma e administratës publike të Perikliut

    Fotografia aktive

    vazo e lashtë greke.

    Ndryshe nga strategët, aplikantët për pozicione të tjera u zgjodhën me short. Në fillim pozitat ishin të lira dhe i merrnin vetëm të pasurit.

    Perikliu, i cili kishte qenë strateg për 15 vjet, kreu një reformë dhe tani u pagua një pagë për kryerjen e postit.


    Perikliu dhe miqtë e tij

    Aspasia

    Sokrati

    Herodoti

    Sofokliu

    Fidias


    Pozitive dhe anët negative demokracia e Athinës

    Fuqia e njerëzve, barazia e qytetarëve

    Qytetarët - një pakicë e popullsisë së Athinës

    Zyrat me zgjedhje

    Gratë nuk ishin të përfshira në qeverinë e Athinës

    Raportimi nga zyrtarët

    Ligjet mbronin vetëm qytetarët

    Paguani për kryerjen e detyrave zyrtare



    kontrolloni veten

    1. Perikliu filloi të sundonte në Athinë:

    A) në 420 para Krishtit. NS

    B) në 443 para Krishtit. NS

    B) në 476 para Krishtit. NS

    2. Perikliu mbante postin më të lartë:

    3. Perikliu vinte nga një familje:

    A) aristokrat

    B) tregtar

    C) artizanale

    4. Perikliu mendoi:

    A) për pushtimin e Persianëve

    B) për fuqinë e Athinës

    C) mbi krijimin e një ushtrie të fuqishme

    5. Me sugjerimin e Perikliut në Athinë:

    A) paguar për shërbimin civil

    B) tuba uji të ndërtuar

    C) mësonte gratë në shkollë


    Ushtrimi. Përdorni shigjetat për të lidhur kontrollet dhe funksionet që ata kryejnë.

    Shqyrtimi i çështjeve gjyqësore dhe gjykimi

    Asambleja Kombetare

    Diskutimi i ligjeve të propozuara, ruajtja e rendit në qytet

    Strategët

    Shpallja e luftës, përfundimi i paqes, miratimi i ligjeve, disponimi i thesarit

    Këshilli prej pesëqind

    Gjykata Popullore

    Udhëheqja e ushtrisë dhe marinës, duke negociuar me shtetet e tjera


    Në fletët tuaja të punës, vizatoni një yll tregues për të përfaqësuar ndjenjat tuaja pas mësimit:

    · ngjyrë jeshile- ishte interesante për mua;

    · E verdhë - ishte interesante, por diçka mbeti e paqartë;

    · E kuqe - nuk pajtohem me këtë;

    • vjollce - nuk ka rëndësi për mua, "vjollce";

    E zezë - ishte e mërzitshme


    Detyre shtepie

    • Seksioni 40, përgjigjuni pyetjeve

    2. * Shkruani një histori në emër të një greku që mori pjesë në Asamblenë Popullore.

    3. ** Lexoni dokumentin në faqen 194.

    A mendoni se Sokrati bëri gjënë e duhur? Sa të rëndësishme janë pikëpamjet e tij sot?


    Faleminderit për mësimin!