სკოლის მოსწავლეების უსაფრთხო ოპერაციის უნარ-ჩვევების ჩამოყალიბება. ინტერნეტის გამოცდის შესახებ ქცევის წესების ცოდნის გამოცდა ინტერნეტში ქცევის წესების ცოდნის შესახებ

(4.3 მბ)

ყურადღება! Preview სლაიდები გამოიყენება ექსკლუზიურად საინფორმაციო მიზნებისთვის და არ შეიძლება უზრუნველყოს იდეები ყველა პრეზენტაციის შესაძლებლობებზე. Თუ ხარ დაინტერესებული ეს სამუშაოგთხოვთ, ჩამოტვირთოთ სრული ვერსია.














































წინ















წინ



































წინ

მიზანი:შეისწავლეთ ინტერნეტში პასუხისმგებელი და უსაფრთხო ქცევის წესები, ინტერნეტისა და მობილური კავშირგაბმულობის უკანონო ხელყოფისგან დაცვის გზები.

აღჭურვილობა:პროექტორი; პრეზენტაცია.

Გაკვეთილის გეგმა.

  1. Org. მომენტი.
  2. შეამოწმეთ PC მოწყობილობის ცოდნა.
  3. ტერმინების გამეორება.
  4. პრეზენტაციები პრეზენტაციებთან.
  5. ზღაპარი "ოქროს წესების შესახებ უსაფრთხო სამუშაო Ინტერნეტში "
  6. უსაფრთხო ოპერაციის წესები ინტერნეტში.
  7. Საშინაო დავალება.

კლასების დროს

1. ბიჭები, დღეს ჩვენ გავაგრძელებთ მოგზაურობას ქვეყნის "ინფორმატიკაში" და გადადით ქალაქში "ინტერნეტში". პრეზენტაცია 1.

როდესაც ხალხი მოგზაურობს, ისინი ბარგს აგროვებენ. ჩვენი ბარგის მოგზაურობა იქნება თანაშემწე, როდესაც მუშაობს ინფორმაცია. გამოიცანით ბიჭები, რა არის ეს? "კომპიუტერი".

მოდით შეაგროვოს კომპიუტერი გზაზე. ამის გაკეთება, გადაჭრის გამოცანები.

1. როგორც წესი, იგი შეიცავს 100-ზე მეტ ღილაკს (კლავიატურა)

3. სპეციალური კურსორის კონტროლის მოწყობილობა, მანიპულატორი (მაუსი)

4. შენახვის მოწყობილობები, ინფორმაციის დამუშავება სისტემაშია ... (ბლოკი)

5. სწრაფი გამოსახულების შესვლის მოწყობილობა (სკანერი)

6. ეკრანის შესახებ ინფორმაციის გავრცელების მოწყობილობა (მონიტორი)

7. ეს არის მატრიცა, ჭავლური და ლაზერული (პრინტერი)

8. იგი დაყოფილია გარე და ინტერიერში (მეხსიერება)

კარგად გაკეთდეს! კარგად, და ახლა თქვენ შეგიძლიათ წასვლა.

2. ჩვენთან ერთად ქალაქის "ინტერნეტში" მივედით. და ახლა, ბიჭები, ჩვენ ვიმეორებთ მთავარ პირობებს.

ინტერნეტი - ინტერნეტი (ინგლისური, ინტერნეტი, ლათიდან. ინტერ - შორის და ინგლისური. ქსელი - ქსელი), მსოფლიო კომპიუტერული ქსელი, რომელიც დაკავშირებულია ათასობით ქსელთან ერთად.

მსოფლიო ქსელი - მსოფლიო ქსელში (მსოფლიო ქსელში, www) ინტერნეტში სწრაფი და გასაგებია.

საძიებო სისტემებში- ეს არის სერვისები, რომლებიც განკუთვნილია მსოფლიო ინტერნეტში ინფორმაციის მოძიება. საძიებო სისტემებში მონაცემთა ბაზაში არის ინფორმაცია, თითქმის ნებისმიერი თემა.

ბავშვთა საძიებო სისტემები -www.kids.quintura.ru, www.agakids.ru.

ელ ელ- (ინგლისური, ელ-ფოსტა, ელექტრონული ფოსტა, ელექტრონული ფოსტა) - ტექნოლოგია და მომსახურება გადაზიდვისა და ელექტრონული შეტყობინებების მისაღებად (სახელწოდებით "წერილები" ან "წერილები").

ბრაუზერი - ვებ მაყურებელს ინსტრუმენტი.

ბავშვთა ბრაუზერი -გოგული

ქსელის ეტიკეტი- კომპიუტერული ქსელების ქცევის მორალური წესები.

კომპიუტერული ვირუსი- სხვადასხვა კომპიუტერული პროგრამების ან მუქარის კოდი, გამორჩეული თვისება, რომელიც არის რეპროდუცირების უნარი.

ანტივირუსული პროგრამა (ანტივირუსი) - კომპიუტერული ვირუსების გამოვლენის ნებისმიერი პროგრამა, ისევე როგორც არასასურველი პროგრამები და ინფიცირებული ინფიცირებული ფაილების აღდგენა.

3. ჩვენ გვყავს სტუდენტები საკლასო ოთახში, რომლებიც არაერთხელ იყვნენ ქალაქ "ინტერნეტში". მათ მოამზადეს პრეზენტაციები ამ თემაზე, რომელიც ახლა გთავაზობთ თქვენს ყურადღებას. სტუდენტების პრეზენტაციები (3-5 ადამიანი).

1. ბავშვთა საძიებო სისტემები.

2. ელ. ფოსტა.

3. ინტერნეტ მომსახურება.

4. კომუნიკაცია ინტერნეტში.

5. ანტივირუსული პროგრამები.

4. ბიჭები, ჩვენ ვისაუბრეთ იმაზე, რომ საინტერესო და მშვენიერია ინტერნეტში. და ახლა მოდით ვისაუბროთ იმ საფრთხეებზე, რომლებიც ამ ქალაქში მოხვდებიან. ბიჭები, მე გთავაზობთ თქვენს ყურადღებას ზღაპარი "ინტერნეტში ქცევის ოქროს წესების შესახებ". გამოყენება . პრეზენტაცია 2. http://krasatatiana.blogspot.ru/2009/10/blog-post.html.

5. უსაფრთხო ოპერაციის წესები ინტერნეტში.

(ბიჭები გაცემული ბუკლეტები ინტერნეტში უსაფრთხო ოპერაციის წესებით)

თქვენ უნდა იცოდეთ:

  • ყოველთვის სთხოვეთ მშობლებს ინტერნეტის გაცნობის შესახებ. ისინი გითხრათ, რომ ეს უსაფრთხოა, და რა არ არის.
  • ინტერნეტში ვინმესთან მეგობრებთან ერთად, სთხოვეთ თქვენს მშობლებს უსაფრთხოდ კომუნიკაციისთვის.
  • არასდროს ლაპარაკობ საკუთარ თავს უცნობ ადამიანებზე. სად ცხოვრობთ, რა სკოლაში სწავლობენ, ტელეფონის ნომერზე უნდა იცოდეს მხოლოდ თქვენი მეგობრები და ოჯახი.
  • არ გამოაგზავნოთ ფოტოები ხალხს, არ იცით. არ გვჭირდება უცნობი ადამიანები, რომ ნახოთ ფოტოები, თქვენი მეგობრები ან თქვენი ოჯახი.
  • არ აკმაყოფილებდეს მშობლების გარეშე ინტერნეტით. ინტერნეტში ბევრმა ხალხმა თავის შესახებ.
  • ინტერნეტში კომუნიკაცია, სხვებისთვის მეგობრული იყოს. არ დაწეროთ უხეში სიტყვა, ასევე უსიამოვნო წაკითხვის, როგორც მოვისმინე. თქვენ შეგიძლიათ შეუსაბამო იყოს პირის შეურაცხყოფა.
  • თუ ვინმეს დაარღვიოს თქვენ ან შეურაცხყოფილი, დარწმუნებული უნდა იყოს, რომ თქვენი მშობლები გითხრათ.

ინტერნეტში უსაფრთხო მუშაობის წესების განხილვა.

6. ბიჭები, დღეს ჩვენ მოინახულეს ქალაქ "ინტერნეტი", რაც მას ბევრი ახალი და საინტერესოა. ქალაქი "ინტერნეტი" თავისთავად ბევრ საფრთხეშია, ასე რომ თქვენ უნდა იყოთ ძალიან ფრთხილად, როდესაც მუშაობს ქსელში. იმედი მაქვს, რომ უფრო მეტად მიდიხარ ქალაქ "ინტერნეტში". გისურვებთ წარმატებას ქვეყნის "ინფორმატიკის" სწავლისას!

7. საშინაო დავალება. ვისწავლოთ უსაფრთხო მუშაობა ინტერნეტში.

SURRUSP- პროექტი "უსაფრთხო ინტერნეტი"

პროექტზე მუშაობის ორგანიზაციის გეგმა: "ინტერნეტში არ გეშინია".

I. აირჩიეთ თემა.

II. ესკიზის შედგენა. ნიმუშის ფრაგმენტების განაწილება. სურათის ელემენტები - გეომეტრიული ფორმები.

III. სამუშაო გეგმის შედგენა. დეტალურად ნიმუში. რა ინსტრუმენტებს საჭიროებენ PC- ზე ნიმუშის ფრაგმენტების შესაქმნელად.

Iv. პროექტის განხორციელება PC- ზე. სამუშაოების დაცვა.

მიზნები: გაიმეორეთ ინტერნეტის სუბიექტები, კომპიუტერული გრაფიკა; უზრუნველყოს უსაფრთხო ოპერაციის წესები ინტერნეტში, კონსოლიდაცია გრაფიკული რედაქტორის საშუალებებთან მუშაობის უნარი: "ფანქარი", "ფუნჯი", "ხაზი", "მართკუთხედი", "წრე", "Eraser", "Loupe", " ".

მეხსიერების განვითარება, ყურადღება, ლოგიკური აზროვნება. სარკინიგზო საინფორმაციო კულტურის, ინტერესი საგანი, პასუხისმგებლობა სამუშაოს შესრულების, მისი სამუშაო ადგილი.

კლასების დროს

ორგანიზება დრო.

ცოდნის რეალიზაცია.

ა) ზეპირი კვლევა - შუქნიშნის მიღება;

ბ) დათბობა - ლოგიკური აზროვნების ამოცანები.

ტესტი თემაზე "უსაფრთხო ინტერნეტში".

Fizkultminutka.

გვ გვ გრაფიკული რედაქტორის ინსტრუმენტების პროცესი (პროექტის მომზადება).

პროექტის შესრულება PC- ზე.

პროექტის დაცვა.

ასახვა. გაკვეთილის შედეგი.

Საშინაო დავალება.

ბიჭები, თქვენ ისწავლეს ინტერნეტის თემა. დღეს გაკვეთილში გავიმეორებთ ამ თემას, შეავსეთ ნამუშევრების უნარ-ჩვევები ასეთ ინსტრუმენტებში, როგორიცაა მართკუთხედი, მრუდი ხაზი, გახსოვდეთ, რომ ადრე შესწავლილი იარაღები. პრეზენტაცია 3.

1) და ახლა მოამზადეთ "შუქნიშანი". თუ ეთანხმებით განცხადებას, მაშინ "შუქნიშნის სინათლის" მწვანე მხარე, თუ არა, მაშინ წითელი.

1. მათემატიკურად კომბინირებული ჰიპერტექსტის გვერდებზე არის კომბინაცია საიტი.

3. ვებ გვერდი არის ფაილი გაფართოებით ლოჯი.

4. შემომავალი კორესპონდენცია მოთავსებულია საქაღალდეში შემომავალი.

5. ბრაუზერის დაწყებისას გადმოწერილი გვერდი არის მთავარი გვერდი..

6. ინტერნეტში სურათები დატვირთულია სწრაფი ტექსტი.

7. ინტერნეტში ხელმისაწვდომობის ორგანიზაცია ეწოდება მიმცემთ ქალი.

8. საიტი შედგება Ვებ გვერდები.

9. ქსელში კომპიუტერის მუშაობა აუცილებელია მოდემი.

10. ბრაუზერი - კლიენტის პროგრამა მუშაობისთვის ᲛᲡᲝᲤᲚᲘᲝ ᲥᲡᲔᲚᲨᲘ..

კარგად გაკეთდა კარგად კითხვები.

2) და ახლა ამოცანაა შერეული წერილების სიტყვები.

L და t k a და r u

M n o t o და r

Rin p და t p

P o r e c ერთად რ

როგორ არის ეს სიტყვები? (ეს არის კომპიუტერის კომპოზიციური ნაწილები)

თითოეული სიტყვა ლურჯი ბარათზე, იპოვეთ წყვილი თეთრი ბარათზე.

ბიჭები დღეს გაკვეთილში ჩვენ დავეხმარებით ჩვენს კომპიუტერს.

3. ბიჭები, კომპიუტერების უკან წაიღონ ადგილები, ჩვენ ჩაატარებთ თეორიულ კვლევას თემაზე "უსაფრთხო ინტერნეტში".

ბიჭები ხართ ონლაინ ინტერნეტ-ინტერნეტ უსაფრთხოების ვებ-გვერდზე (http://www.microsoft.com/eesti/education/veebovend/koomiksid/rus/html/etusivu.htm). გადადით ბმულზე "კითხვები მოსწავლეებისთვის 7-10 წლის ასაკში" და ტესტირება.

1. Ახალი მეგობარირომელი მონაცემები მითითებულია იმავე ასაკში, რადგან თქვენი ფოტოების გაცვლა მოგცემთ.

მაგრამ მე ვთხოვ მის ფოტოებს და შემდეგ გააგზავნე ჩემი საკუთარი.
ბ. მე მშობლებთან კონსულტაციები.

2. სტატისტიკაში, ძალიან უხეშ სიტყვებს უწოდებდით.

მაგრამ მე ვამბობ საპასუხოდ: "სულელი თავად".
ბ. მე შევაჩერებ ამ ადამიანს.

3. მეგობარს შესთავაზა ტელეფონი და მივმართო "ცუდი გოგონა" ყველასთვის ამის შესახებ.

მაგრამ მჭირდება მტკიცებულება, რომ ცუდია.
ბ. დაუყოვნებლივ უარი თქვას.

4. შეტყობინება მოვიდა სათაურით "პროვაიდერიდან", მოითხოვეთ თქვენი სახელი და პაროლი ინტერნეტში შესასვლელად.

მაგრამმე მხოლოდ პაროლს გამოგიგზავნით: მათ თავად უნდა იცოდნენ შესვლა.
ბ. მე აღვნიშნო წერილი, როგორც სპამი.

5. თითოეული ინტერნეტში შესთავაზა თქვენ შეხვდებით.

მაგრამ რა თქმა უნდა, მოვალ.
ბ. არა, მე არ მივდივარ, რადგან ეს ადამიანი არ შეიძლება იყოს ის, ვინც აძლევს.

6. მასწავლებელი დალა საშინაო დავალება: იპოვეთ პასუხი კითხვაზე "რა პლანეტები მზის სისტემაში მოდიან?".

მაგრამ ინტერნეტში პასუხს ვიპოვე პასუხი.
ბ. მე შეამოწმებ ინფორმაციას სხვა წყაროებში (წიგნები), რადგან ინტერნეტში არ არის დაწერილი.

7. ინტერნეტში Pirate პროდუქტების საიტზე თქვენი საყვარელი მომღერლის ახალი სიმღერა გამოჩნდა (ახალი წიგნი, კომპიუტერული თამაში).

მაგრამ მე აუცილებლად დააკოპირე ის თქვენს კრებულს.
ბ. მე ვიღებ სიმღერის ლიცენზირებულ ვერსიას ოფიციალურ ვებგვერდზე, რადგან სხვისი ქონება პატივს სცემს.

8. თქვენ ემუქრებიან ინტერნეტში.

მაგრამ მე ძალიან ეშინია, რომ მეშინია ვინმესთვის.
ბ. მე დაუყოვნებლივ გითხრათ მშობლებისთვის საფრთხეებზე.

9. საწინააღმდეგო ვირუსის დაცვა კომპიუტერზე არ არის რეკომენდირებული საიტი, რომელიც გჭირდებათ.

მაგრამ გაფრთხილების იგნორირება, შესაძლოა, პროგრამა ცდება.
ბ. მე არ მივდივარ "საეჭვო" საიტზე, რადგან მე ვშიშობ ვირუსებს, რომლებსაც შეუძლიათ ჩემი კომპიუტერი.

10. ფილმზე გვინდა, რომ 18+ ასაკის აღნიშვნა ღირს, და მაინც არ გაქვთ 18.

მაგრამ მე არ შევაჩერებ მარკირებას, თუ ფილმის ნახვა მინდა, მე ვხედავ მას.
ბ. მე ვთხოვ მშობლებს და შევხედავ ფილმს, თუ ისინი ნებადართულია.

შედეგები

გამოთვალეთ რამდენი პასუხი გააკეთა "A" და რამდენი "B"

10 "ა"
თქვენ კვლავ უნდა ვისწავლოთ ბევრი.

9 "A" და 1 "ბ"
Ყურადღებით წაიკითხე

დანართი 1

სტუდენტური სამუშაო ფოთოლი

(შემოთავაზებულია უღელტეხილის შევსება)

გაკვეთილის თემა: _______________________________________________________________

1. რა არის ინტერნეტი:

· სხვადასხვა საიტებზე, შეგიძლიათ იპოვოთ ბევრი საინტერესო და სასარგებლო ინფორმაცია;

· მონიტორის წინ იჯდა ______________________________, ეწვიეთ __________, ტაძარში, _____________________ მსოფლიოში;

· წყვილი გასაღებების დაჭერით, შეგიძლიათ _____________________________________;

· ქსელში არსებობს სხვადასხვა მეთოდები მოგება საარსებო საშუალებებით;

· შესაძლებლობა _____________ დისტანციური თანამოსაუბრე და ა.შ.

2. რა არის საშიში ინტერნეტი:


3. არასასურველი შინაარსის ხელმისაწვდომობა:

არ ეწვიოთ!

{____________________________ ან სხვა უკანონო ქმედებების გაყიდვის ადგილები;

· ასაფეთქებელი ნივთიერებების წარმოებისათვის მიძღვნილი საიტები;

· ____________, ძალადობა და შეუწყნარებლობის ხელშეწყობა;

· იარაღის გაყიდვა, ალკოჰოლური სასმელები, ალკოჰოლი;

· საიტები, რომლებიც საშუალებას გაძლევთ მიიღოთ მონაწილეობა ონლაინ სათამაშოში;

· საიტები, რომლებსაც შეუძლიათ შეაგროვონ და გაყიდონ თქვენი ოჯახის შესახებ პირადი ინფორმაცია.

4. Internet Security Memo სკოლისთვის:

· უფრო მეტი დრო გაატარეთ რეალურ მეგობრებთან ერთად.

დარწმუნებული უნდა იყოს, რომ ვთქვათ ზრდასრული, თუ ვინმეს ქსელის საიუბილეო შემთხვევაში.

· დაუყოვნებლივ შეწყვიტოს კონტაქტი ყველას, ვინც ცდილობს _______________________ თქვენს შესახებ და თქვენს ოჯახს.

ფრთხილად __________________ ვინ ცდილობს თქვენი ოჯახის წინააღმდეგ შექმნას.

· არ გაცვლიან უცნობებს ფოტოებით ინტერნეტში.

· _____________ ელექტრონული შეტყობინებები უცნობები და ____________ ფაილები მათში.

5. როგორ თავიდან ავიცილოთ თაღლითობის ონლაინ აუქციონზე:

· არ ენდობა ძალიან მიმზიდველი წინადადებები;

· ყიდვისას, მიიღეთ _______________________________;

ფრთხილად იყავით ყველაფერი, რაც ინტერნეტში ფულს ეხება;

გახსოვდეთ, რომ ქსელის დეფინიცია და საშუალებას აძლევს fraudsters გამოიყენოს gullible ადამიანი და მათი ფული საკუთარი გამდიდრების.

6. ________________________ - ინტერნეტისა და მტკივნეულ უუნარობასთან დაკავშირების obsessive სურვილი დროულად გათიშვა.

ინტერნეტ-დამოკიდებულებების ძირითადი სახეები:

· ინტრუზიული ვებ surfing

· ვირტუალური კომუნიკაციისა და ვირტუალური ნაცნობების დამოკიდებულება

· სათამაშო დამოკიდებულება

· ფინანსური მოთხოვნების გაშენება

· ფილმების სანახავად

პრობლემის მოსაგვარებლად გზები:

· Მიყვარს ________________________

{____________________ კომუნიკაცია

· შემოქმედებითი გამოყენებითი ______________

7. _________________ - ინტერნეტის თაღლითობის ტიპი, რომლის მიზანია მომხმარებლების კონფიდენციალური მომხმარებლების ხელმისაწვდომობა - შესვლა და პაროლები.

Უსაფრთხოების ზომები:

· თუ ეს შესაძლებელია, არ შეატყობინოთ თქვენს პერსონალურ მონაცემებს

· არასდროს ინფორმირება: __________, ____________________, _______________ და სხვა ფინანსური ინფორმაცია.

· გამოიყენეთ __________________ რეგისტრაციისას; პაროლის არჩევისას __________________ ხაზი და კაპიტალის ასოები და ციფრები.

8. _____________________ - პროგრამა, რომელსაც შეუძლია დამოუკიდებლად პროპაგანდა და შეცვალოს ინფორმაცია მომხმარებლის მონაწილეობის გარეშე.

ანტივირუსული პროგრამები:


დანართი 2.

ტესტი თემაზე "ინტერნეტი: როგორ თავიდან ავიცილოთ საფრთხე".

1. აირჩიეთ კითხვა კითხვაზე "რა არის ინტერნეტი?":

  1. სხვადასხვა საიტებზე, შეგიძლიათ იპოვოთ ბევრი სასარგებლო ინფორმაცია.
  2. სწრაფი ფსიქიკის ექსპოზიცია და ბავშვის გონება
  3. ელ-ფოსტით კომუნიკაციის უნარი
  4. შეუზღუდავი ხელმისაწვდომობა არასასურველი შინაარსით
  5. მოგზაურობის შესაძლებლობა, გამოფენებისა და მუზეუმის დატოვების გარეშე

პასუხი: A, C, E.

2. შეარჩიეთ სწორი პასუხი კითხვაზე "რა არის ინტერნეტი?":

  1. ინტერნეტის დამოკიდებულების შესაძლებლობა
  2. თქვენი პირადი მონაცემების პოტენციური წვდომა
  3. ინფექციის მუქარის უნარი
  4. კონტაქტები უცნობი ადამიანების ჩეთებთან ან წერილობით
  5. შესაძლებლობა შეუკვეთოთ საჭირო ნივთები სახლში გასვლის გარეშე

პასუხი: A, B, C, D.

3. რა ტერმინი აღწერილია ქვემოთ?

"უკავშირდება ინტერნეტისა და მტკივნეული უუნარობის დაკავშირებას დროულად გათიშვა."

პასუხი: ინტერნეტ დამოკიდებულება.

4. როგორ დავძლიოთ ინტერნეტ დამოკიდებულება?

  1. გამოიწვიოს ჯანსაღი ცხოვრების წესი
  2. გადართოთ თამაშები ტელეფონით
  3. დაკავშირება
  4. ჩაერთონ შემოქმედებაში
  5. მეტი ტელევიზორი

პასუხი: A, C, D.

5. რა კონცეფცია აღწერილია ქვემოთ?

"ინტერნეტის თაღლითობის ტიპი, რომლის მიზანია კონფიდენციალური მომხმარებლის მონაცემების ხელმისაწვდომობა - შესვლა და პაროლები".

პასუხი: ფიშინგი.

6. აირჩიეთ პასუხი კითხვაზე "როგორ დაიცვას საკუთარი ინტერნეტ აუქციონზე?"

  1. არ შეამოწმოთ თქვენი საკრედიტო ბარათების ნომრები
  2. არ ენდობა ძალიან მიმზიდველი წინადადებები
  3. შესყიდვის დაწყებამდე, მიიღე სრული ინფორმაცია გამყიდველის შესახებ
  4. ყოველთვის ყიდვა პროდუქტების ფასდაკლება და სხვადასხვა აქციები
  5. ყიდვა საქონლის მხოლოდ დადასტურებული საიტები

პასუხი: A, B, C, E.

7. რომელი ჩამოთვლილი პროგრამები არ არის ანტივირუსული?

  1. Drweb.
  2. Avast Home.
  3. კომპასი -3d.
  4. Nod 32.
  5. ანტივირის პირადი

პასუხი: კომპასი -3D

8. რა საიტები ზედმეტია?

  1. საგანმანათლებლო ადგილები
  2. ოფიციალური ძებნა საიტები თქვენს ქალაქში
  3. საიტებზე თამბაქოსა და ალკოჰოლთან
  4. საიტებზე მორფოლოგიური ლექსიკონები და ორთოგრაფიული საიტები
  5. ტოპოგრაფიული საიტები

9. როგორ უნდა მოიქცეთ ინტერნეტში მუშაობისას?

  1. ლაპარაკი ზრდასრული თუ ვინმეს ქსელში აისახება თქვენ
  2. მოინახულეთ მუზეუმები, გამოფენები, სამხატვრო გალერეები, ქსელის შესაძლებლობების გამოყენებით
  3. ინტერნეტის საშუალებით უცნობი ფოტოების გაზიარება არ არის
  4. მითხარი უცნობი ადამიანები საკუთარ თავს და თქვენს ოჯახს
  5. არ გახსენით წერილები უცნობებიდან და არ ჩამოტვირთოთ მათში ჩადებული ფაილები.

პასუხი: A, B, C, E.

10. რა სიტყვა დაშიფრულია ქვემოთ?

E b p t b- ს შესახებ

პასუხი: უსაფრთხოება.


დანართი 3.

ანარეკლი

მაგიდებზე, სტუდენტები არიან 3 კარტი, რათა აირჩიონ (ნახაზი 1 - 3). პედაგოგი სთავაზობს გაკვეთილის დამოკიდებულებას:

· მომეწონა გაკვეთილი. მე გავიგე რაღაც ახალი (იხ. სურათი 1).

· მომეწონა გაკვეთილი. ახალი არაფერი შეიტყო (იხ. ნახაზი 2).

· მე არ მომწონს გაკვეთილი. უშედეგოდ, დრო დაკარგა (იხ. სურათი 3).

ნახაზი. 1 ნახაზი 2 ლეღვი. 3.

| შემდეგი ლექცია \u003d\u003d\u003e