Pripremite prezentaciju za jesensku sezonu po vašem izboru. Pripremite prezentaciju jesenske jeseni kroz oči biologa. Kako zlatna jesen izgleda u očima fotografa i zašto lišće mijenja boju. Bučne karavanske guske. Popis korištene literature

Diljem svijeta u 3. razredu, nakon proučavanja teme o jeseni, bio je zadatak pripremiti prezentaciju "Jesen očima umjetnika, pjesnika, skladatelja, biologa, meteorologa ...." (izborno). Moja je kći odlučila pogledati jesen očima umjetnika. Pregledali smo mnoge slike na ovu temu, odabrala je one koje su joj se svidjele. U programu PHOTO Show nastala je projekcija slajdova, dodana je Chopinova glazba "Jesenji valcer". Evo prezentacije.

Jesensko predstavljanje očima umjetnika

Jesen je svijetlo i divno doba godine. Umjetnici su se divili njezinoj ljepoti, pjesnici su pisali o njezinoj raskoši, mnogi su govorili o njezinoj zanosnoj čaroliji. Jesen nije samo kiša, vlaga i hladnoća, ona je i nered boja, svijetli suncobrani, pješačenje po šumi po gljive i ugodne i tople večeri sa svojom obitelji. Predlažem da uživate u djelu talentiranih umjetnika koji će vam na svojim platnima pokazati svu ljepotu i misterij zlatne jeseni.

Jesen je svijetla

Afremov Leonid Kišna večer

Jesen se muči

Usyanov Vladimir Pavlovich Jesenja uličica

Jesen je tajanstvena

Šiškin Ivan Ivanovič Jesenja šuma

Pa čak ni kiša na slikama nije daleko dosadna

McNeill Richard Trijumfalna kapija (Pariz)

Jesen je toliko drugačija, ali uvijek privlačna - ovako sam jesen vidio očima umjetnika. U donjem videu možete pogledati samu prezentaciju koja uključuje 19 slika ruskih i stranih umjetnika.

Jesen u stihovima ruskih pjesnika najfinija je, nježna i u isto vrijeme,

pun mudrosti vrijeme je ...

Ivan Bunin "Pad lišća"

Šuma, kao da gledamo oslikanu, Ljubičasta, zlatna, grimizna, S veselim, šarenim zidom Stoji nad svijetlim proplankom. Rezbarije od žute breze Sjaj u azurno plavoj boji, Kao kule, božićna drvca tamne, I između javora postaju plavi Tu i tamo u lišću kroz Raščišćavanja na nebu, taj mali prozor. Šuma miriše na hrast i bor, Preko ljeta se osušio od sunca, A jesen je tiha udovica Ulazi u svoju šaroliku kulu ...

Afanasy Fet "Jesen"

Kad end-to-end web Nosi niti jasnih dana I ispod prozora seljaka Više se čuje udaljeno evanđelje, Opet nismo tužni, uplašeni Dah nadolazeće zime, I glas prošlog ljeta Jasnije razumijemo.

KD Balmont "Jesen"

Brusnica sazrijeva,

Dani su postajali sve hladniji

I od ptičjeg plača

Srce mi je postalo tužnije.

Jata ptica odlijeću

Daleko, iza plavog mora.

Sva stabla sjaje

U raznobojnom pokrivaču za glavu.

Sunce se rjeđe smije

U cvijeću nema tamjana.

Jesen će se uskoro probuditi

I ona će pospano plakati.

Lastavice su nestale

A. S. Puškin

Tužno je to vrijeme! Šarm očiju! Tvoja oproštajna ljepota mi je ugodna - Volim bujno venuće prirode, Grimizne i zlatom prekrivene šume, U krošnjama im je buka i svjež dah, I nebo je prekriveno valovitom maglom, I rijetka zraka sunca i prvi mrazevi, A daleke sive zime su prijetnja.
Tužno je to vrijeme! Šarm očiju! Tvoja oproštajna ljepota mi je ugodna - Volim bujno venuće prirode, Grimizne i zlatom prekrivene šume, U krošnjama im je buka i svjež dah, I nebo je prekriveno valovitom maglom, I rijetka zraka sunca i prvi mrazevi, A daleke sive zime su prijetnja.
Tužno je to vrijeme! Šarm očiju! Tvoja oproštajna ljepota mi je ugodna - Volim bujno venuće prirode, Grimizne i zlatom prekrivene šume, U krošnjama im je buka i svjež dah, I nebo je prekriveno valovitom maglom, I rijetka zraka sunca i prvi mrazevi, A daleke sive zime su prijetnja.
Tužno je to vrijeme! Šarm očiju! Tvoja oproštajna ljepota mi je ugodna - Volim bujno venuće prirode, Grimizne i zlatom prekrivene šume, U krošnjama im je buka i svjež dah, I nebo je prekriveno valovitom maglom, I rijetka zraka sunca i prvi mrazevi, A daleke sive zime su prijetnja.

Nebo je već disalo u jesen,

Rjeđe je sunce sjalo.

Dan je postajao sve kraći

Tajanstvena šumska krošnja

Uz tužnu buku bila je gola,

Magla je padala po poljima,

Bučne karavanske guske

Pruženo prema jugu: približava se

Dosta dosadno vrijeme;

Bio je studeni već u dvorištu.

Za prikaz prezentacije sa slikama, umjetničkim djelima i slajdovima, preuzmite datoteku i otvorite je u programu PowerPoint na vašem računalu.
Tekstualni sadržaj slajdova prezentacije: Tema projekta: “Jesen očima meteorologa” Koji se prirodni fenomeni događaju u jesen? U jesen sunčane dane postupno zamjenjuju dugi i oblačni dani s kišom i postupnim padom temperature. U jesen priroda predstavlja takve pojave kao što su kiša, magla, opadanje lišća, a bliže zimskom mrazu i prvom snijegu Pad listova Kiša Prvi snijeg Do stvaranja magle dolazi najčešće noću i rano ujutro u nizinskim područjima i nad vodnim tijelima. Magla je oblak koji se "spušta" na površinu zemlje, odnosno najmanje kapljice vode suspendirane u zraku. Najčešće se magle opažaju u kasnu jesen u studenom. Vjetrovi mijenjaju smjer i pojačavaju se, donoseći sa sobom oborine i loše vrijeme. Ako se to dogodi postupno, onda se jesen pokaže bljuzgavom, dugotrajnom. Kumulusni oblaci sa sobom nose mnogo oborina. U jesen, kada je dnevna temperatura iznad nule stupnjeva, a noćna temperatura padne ispod nule, zemlja se hladi. Može se stvoriti mraz i lokve se prekriju tankim slojem leda. RimeFilm od leda Meteorološke postaje iz različitih dijelova svijeta koriste se za proučavanje prirodnih pojava i izradu nadolazećih vremenskih prognoza. Prirodne pojave koje određuju vrijeme prate meteorolozi. Pogledajmo kako rade meteorolozi ... Svaki dan, svaka tri sata u strogo definirano vrijeme: 0,3,6,9,12,15,18 i 21:00 UTC, promatrači odlaze na meteorološko mjesto i, koristeći razne instrumente, zabilježiti brzinu i smjer vjetra, oblačnost, temperaturu i vlažnost zraka te atmosferski tlak, količinu oborina. Ovako izgleda vjetrokaz - meteorološki instrument (za mjerenje smjera vjetra) Pokretanje radiosonde Temperatura, vlažnost i atmosferski tlak na velikim nadmorskim visinama mjere se instrumentima koji se zovu radiosondovi. Meteorolog prikuplja podatke o atmosferskim procesima.Radovi se izvode na svježem zraku, uključujući i u nepovoljnim vremenskim uvjetima. Mjerenja se provode bez obzira na vremenske uvjete (kiša, tuča, oluja na moru, grmljavina). Rad na udaljenim meteorološkim postajama često se izvodi izolirano, usamljeno. Leteća meteorološka postaja Vremenske informacije na mjestima gdje nema vremenskih postaja pomažu pri prikupljanju zrakoplova koji su opremljeni opremom koja vam omogućuje snimanje različitih vremenskih uvjeta na ruti. Po prirodi prirodnih pojava možete napraviti: - kratkoročnu vremensku prognozu (na primjer, nadolazeću kišu s niskim kumulusnim oblacima) - dugoročnu prognozu (zatopljenje ili početak hladnog vremena, ovisno o boji sunce i oblaci pri zalasku sunca). Hvala na pažnji!

Pjesnik je ludo volio jesen, I volio je jesensku šumu. Često je hodao između breza i borova Uz uski ubod. Hodao sam i divio se šumi, i udahnuo svjež zrak. I nije se rastao s muzom, a poeziju je pisao u hodu.

Tužno je to vrijeme! Šarm očiju! Tvoja oproštajna ljepota meni je ugodna - volim veličanstveno uvenuće prirode. U grimiznim i zlatom ogrnutim šumama, U svojim krošnjama vjetra, buke i svježeg daha, I nebo prekriveno valovitom izmaglicom, I rijetkim zrakama sunca, i prvim mrazima, i dalekim sijedim zimskim prijetnjama. A. S. Puškin

Već je u jesen disalo nebo, Već je rjeđe sijalo sunce, Dan je postajao sve kraći, Otkrila se tajanstvena šumska krošnja Tužne buke. Magla je padala na polja, Bučna karavana Guske vukle prema jugu: Bližilo se prilično dosadno vrijeme; Bio je studeni već u dvorištu. A. S. Puškin

Šuma je poput naslikane. Ljubičasti, zlatni, grimizni, veseli, šareni zid Stoji nad svijetlim proplankom. Breze sa žutim rezbarijama Sjaju u plavom azurnom sjaju, Kao kule, božićna drvca potamne, I između javora plave Tu i tamo, u lišću kroz. Raščišćavanja na nebu, taj mali prozor. Šuma miriše na hrast i bor. Tijekom ljeta osušio se od sunca. I jesen, tiha udovica, ulazi u svoj šareni toranj. I. Bunin

U jesen postoji početnica. Kratko, ali čudesno vrijeme Cijeli dan je poput kristala, a večeri su blistave. Zrak se prazni, ptice se više ne čuju, Ali daleko je to od prvih zimskih oluja I bistra i topla azurica izlijeva se na počivalište. F. Tyutchev

Njive su stisnute, gajevi goli, Od vodene magle i vlage. Tiho sunce otkotrljalo se s kotačem iza plavetnila planine. Razrušena cesta drijema. Sanjala je danas, Da je ostalo jako, jako malo Čekati sivu zimu. S. Yesenin

Došla je jesen, cvijeće se osušilo, a golo grmlje tužno gleda. Trava vene i žuti Trava na livadama, Samo Ozim zeleni na poljima. Oblak prekriva nebo, Sunce ne sja, Vjetar zavija u polju, Kiša kiši .. Voda Brzog potoka je šuštala, Ptice su odletjele U tople zemlje. A. Plešejev

Brusnice dozrijevaju, Dani su postali hladniji, I od ptičjeg krika U srcu je postalo tužnije. Jata ptica odlijeću daleko, iza plavog mora. Sva stabla sjaje U raznobojnom pokrivaču za glavu. Sunce se rjeđe smije, U cvijeću nema tamjana. Uskoro će se jesen probuditi i pospano plakati. K. Balmont

Slavna jesen! Zdrav, snažan zrak okrepljuje umorne snage; Led nije jak na ledenoj rijeci Kao da leži poput šećera koji se topi; U blizini šume, kao u mekanom krevetu, možete spavati - mir i prostor! Listovi još nisu stigli izblijedjeti, žuti su i svježi, poput tepiha. N. Nekrasov

I. Levitan "Zlatna jesen"

V. Polenov "Zlatna jesen"

I. Ostroukhov "Zlatna jesen"

Primjene - znanost i tehnologija, obrazovanje, popularizacija znanstveni napredak, referentna i enciklopedijska literatura. Ciljevi - izvještavanje o znanstvenim i tehničkim otkrićima, njihovo objašnjenje, t.j. opis uzoraka, teorija itd. Žanrovi - govori, izvještaji, predavanja, sporovi, članci i knjige (na znanstvene teme), udžbenici, monografije, sažeci, disertacije, prikazi. Tipična stilska obilježja su objektivnost, monolog, semantička točnost (terminologija), naglašena dosljednost, dokazi u izlaganju materijala, apstraktnost (apstrakcija, generalizacija), neka suhoća govora. Korištena jezična sredstva: leksička - poseban rječnik, uključujući znanstvene pojmove, pažljiv odabir jednoznačnih riječi ili polisemantičkih riječi u njihovom izravnom značenju, uporaba riječi u iznimno apstraktnom značenju; morfološka - prevladavanje apstraktnih i stvarnih imenica, zamjenica 3. lica, kratkih dodataka, participa i gerunda, nes glagola. v. u sadašnjosti. vr., indikativna i identifikacijska mjesta.; sintaksički - izravni redoslijed riječi, uvodne konstrukcije, složene rečenice s odvojenim članovima, izgovorene participativne fraze, pasivne i neosobne konstrukcije, odsutnost autorovih upitnih i uskličnih rečenica; tekstualna - dosljedna struktura zaključivanja, standardni zaokreti govora.

Lekcija čitanja za 3. razred

učitelj u osnovnoj školi

Gugnina Yulia Stanislavovna,

Ciljevi. Upoznati s lirskim djelima A. Vivaldija i P.I. Čajkovski; prikazati odnos poezije, glazbe, slikarstva kao sastavni dijelovi umjetnost; naučiti analizirati djela; upoznati pojmove "citat", "epitet", "personifikacija", "usporedba"; poboljšati vještinu izražajnog čitanja; proširiti književne horizonte djece, upoznati ih s umjetničkim djelima posvećenim jeseni; njegovati osjećaj ljepote, sposobnost viđenja i razumijevanja ljepote izvorne prirode.

Oprema. Udžbenik "U jednom sretnom djetinjstvu" (ur. R. Buneev, E. Buneeva. M., 2001); audiozapisi glazbenih djela - iz ciklusa "Godišnja doba" P.I. Čajkovski, "Jesen" Vivaldija, pjesme o jeseni; reprodukcije slika umjetnika I.I. Levitan "Zlatna jesen", V.D. Polenov "Zlatna jesen", V.A. Serov "Listopad"; Škola rječnik objašnjenja Ruski jezik, Objašnjavajući rječnik ruskog jezika; kartice s tekstovima; multimedija. Pitanja učitelja (D), odgovori djece (D,)

I. Organizacijski trenutak

II. Slajd s temom lekcije

Učitelj, nastavnik, profesor. Jesen je divno vrijeme! A tema naše lekcije je "Jesen očima umjetnika, pjesnika, skladatelja".

III. Predstavljamo novi odjeljak vodiča

W. Svatko na svoj način vidi i razumije jesen. Otvorite udžbenik na stranici 176, pročitajte tekst i odlučite jesu li tvrdnje na tabli točne ili netočne.

Jesen je orasi, cvijeće, visoko nebo.

Jesen je magla, mraz, prvi snijeg.

Djeca čitaju tekst i zaključuju da su obje tvrdnje točne.

- Dokažite da su ove izjave istinite.

Čuju se odgovori djece.

- Danas ćemo se upoznati s novim odjeljkom knjige "Gluho vrijeme opadanja lišća".

Boris Pasternak napisao je sljedeće retke:

Mrtvo vrijeme opadanja lišća, "Posljednje jato gusaka". "Nemojte se uzrujavati - strah ima velike oči."

Redak u ovoj pjesmi nazvan je odjeljak i zatvoren je pod navodnicima. Zašto se koriste navodnici? Odgovor potražite u članku.

Djeca. Ovo je prvi redak pjesme.

W. Kako se zove niz iz pjesme, zatvoren u navodnike?

W. Zašto se vrijeme naziva gluhim? Pronađite odgovor na ovo pitanje.

Čuju se odgovori djece.

IV. Upoznavanje s djelima o jeseni

W. Danas ćemo na satu slušati glazbu, razmotriti reprodukcije slika umjetnika Isaaca Ilyicha Levitana, Vasilija Dmitrijeviča Polenova, Valentina Aleksandroviča Serova, slušati i čitati djela ruskih pjesnika i književnika posvećena jeseni. Slajd: Poslušajte Puškinovo djelo. Odredite kojem žanru pripada.

Pušta se zvučni zapis Puškinove "Jesen".

- Možete li objasniti značenje riječi "šarm za oči"("Oči - oči"; "Šarmirati - ostaviti neodoljiv dojam na nekoga, nešto, podrediti svom šarmu"; "venuća priroda"; "grimiz"(nastalo od pridjeva "grimizno").

- Pogledajte kako je Polenov prikazao boju jesenskog lišća.

Slajd reprodukcije slika V.D. Polenov "Zlatna jesen".

- Poslušajte još jedan komad o jeseni.

Učitelj čita pjesmu K. Balmonta "Jesen", učenici prate tekst na str. 177 udžbenik.

- Kako razumijete izraz "Sva stabla sjaju u raznobojnom pokrivaču za glavu", "nema tamjana u cvijeću"?

Čuju se odgovori djece.

- Treće pjesničko djelo s kojim ćemo raditi napisao je Fjodor Tjutčev. Slušaj ga.

Zvučni zapis djela F. Tyutcheva "Je li u izvornoj jeseni".

Azure- svijetloplava boja, plava. Tako kažu o plavom nebu bez oblaka.

- Pročitajte objašnjenje značenja riječi "azur". Je li u tekstu bilo još nekih nepoznatih, nerazumljivih riječi?

Učitelj objašnjava značenje nerazumljivih riječi.

V. Analiza pjesama

W. Umjetnici koriste široku paletu boja za svoja platna. Pjesnici riječima oslikavaju slike jesenske prirode. Sjetite se koji su to epiteti.

D. Riječi koje nazivaju karakteristična obilježja objekata, pojava, odgovaraju na pitanje koji?, na primjer: crvena djevo, dobar momak.

W. Pronađi takve riječi u Puškina, Tyutcheva.

Djeca obavljaju zadatak.

- Postoje li druge bojene riječi uz pomoć kojih se predmeti nežive prirode mogu obdariti svojstvima živih bića? Zapamtite naziv ove tehnike.

W. Pronađite takve riječi u pjesmi Konstantina Dmitrijeviča Balmonta.

D."Sunce se smije", "jesen će se probuditi, plakati."

W. I pjesnici koriste i druge riječi čarobne boje. Koju je tehniku Tyutchev koristio u retku "Cijeli dan je poput kristala"?

W. Kako razumijete značenje ovog izraza? Što je autor pokušao prikazati ovom usporedbom?

- Slušajte kako je Mihail Mihajlovič Prišvin opisao jesenski dan.

Učiteljica dijeli kartice s tekstom "Kristallnacht." Pripremljeni učenik čita, djeca prate tekst.

U jesen je izvorni kristalni dan. Evo ga sada. Tišina! Niti jedan list iznad se ne pomiče, a tek ispod, u nečujnom propuhu, suhi list vijori na paučini. U ovoj kristalnoj tišini, drveće i stari panjevi i suha čudovišta nestali su sami u sebi, a nisu bili, ali kad sam izašao na čistinu, primijetili su me i izašli iz svoje omamljenosti.

W. Koliko možete vidjeti i osjetiti ako vidite riječi čarobne boje!

Vi. Rad na izražajnosti čitanja

W. Ponekad zvukovi mogu dočarati jesensko raspoloženje. Pročitajmo pjesmu ispisanu na ploči.

Jesensko grmlje šušti, lišće šumi na drvetu, a kiša šušti, a miš šušti, žuri u rupu.

W. Koja je najčešća riječ?

W.Što šušti?

D. Opalo lišće.

1) Šuštanje - tiši, blago rastežući zvuk, ostale riječi - glasnije;

2) šušti - glasnije, drugim riječima - tiše.

Djeca treniraju radeći u paru, zatim se sluša 3-4 osobe.

Učitelj čita pjesmu i oponaša kretanje lišća. Djeca ponavljaju.

Jesen s dugom tankom četkom� Ponovno boji lišće. � Crveno, žuto, zlatno --� Kako si dobar, obojeni list! �I obrazi vjetra su debeli� Napuhani, napuhani, napuhani� "Cijeli obojeni list proletio je uokolo." Kako uvredljivo, kako uvredljivo! � Nema lišća - Vidljive su samo grane.

VIII. Rad na izražajnosti čitanja (nastavak)

W. Kojem žanru pripadaju ova djela?

D. To su lirske pjesme.

W. Lirske pjesme zahtijevaju posebno čitanje - iskrenost. Kako treba čitati poeziju? Gdje biste trebali zastati?

- U pjesmi su posljednje riječi svakog retka blago naglašene, jer se rimuju, a rima se mora prikazati.Sada će svaki redak vježbati izražajno čitanje pjesme jednog autora: prvi red - A.S. Puškin, drugi - K.D. Balmont, treći - F.I. Tyutchev.

Djeca obavljaju zadatak. Iz svakog reda čuju se dva učenika.

IX. Upoznavanje s djelima o jeseni ( nastavak)

Slajd reprodukcije slika I.I. Levitan "Zlatna jesen" i V.A. Serov "Listopad".

W. Godine napisana su glazbena djela, slike, pjesme različito vrijeme... Svaki je pjesnik i umjetnik na svoj način vidio i opisao jesensku prirodu. Uostalom, i jesen ima svoja razdoblja, toliko je različita.Koje pjesme i slike odgovaraju vremenu početka jeseni?

Djeca su ponovno čitala pjesme, gledala reprodukcije, rad P.I. Čajkovskog "Rujan".

- Po kojim znakovima možete naslutiti da govorimo o nastupu jeseni?

Čuju se odgovori djece.

- Jesen ima posebno vrijeme. Kako se zove?

D. Zlatna jesen.

W.- Tko je od pjesnika proslavio zlatnu jesen? Koje linije to potvrđuju? Na platnima kojih umjetnika je prikazano ovo divno vrijeme?

- Tko je vlasnik ovih linija:

"Dani kasne jeseni obično se grde:" Ali draga mi je, dragi čitatelju "?

W. Navedite druge retke iz Puškinove pjesme koji opisuju posljednje jesenske dane.

Djeca čitaju retke iz pjesme.

- Na kojoj slici vidimo uvenuće prirode?

- Sjetite se imena pjesnika, umjetnika, skladatelja o čijim se djelima danas raspravljalo. Ako odaberete pravu i unesete njihova imena u rešetku križaljke, otvorit će se riječ u označenim ćelijama koja imenuje godišnje doba godine kojoj su sva ova djela posvećena.

Grupni rad na kartama.

Odgovori: 1. Čajkovski. 2. Serov. 3. Tyutchev. 4. Polenov. 5. Balmont.

Istaknute ćelije sadrže riječ jesen .

XI. Domaća zadaća

Odgovorite na pitanja na str. 178, pripremite izražajno čitanje pjesme.

Popis korištene literature:

R. Buneev, E. Buneeva. "U jednom sretnom djetinjstvu." Udžbenik; M., 2001 (monografija)

Školski rječnik ruskog jezika

Objašnjavajući rječnik ruskog jezika

Korišteni materijali i internetski izvori:

Udruga za putovanja Umjetničke izložbe... Rusko slikarstvohttp: //tphv.ru/

Enciklopedija ruskog slikarstva http://www.artsait.ru/

Skladatelji klasične glazbe http://www.allcomposers.ru/

Aleksej Konstantinovič Tolstoj
Jesen.
Posipa sve naše

siromašni vrt
.
Požutjelo lišće leti na vjetru;
Samo u daljini vijore, tamo, na dnu dolina,
Kist jarkocrvenog planinskog pepela koji uvene
.

Jesen su voljeli mnogi ruski umjetnici, pjesnici i književnici.
U svojim radovima hvalili su ljepotu ovog doba godine.
Fedor Ivanovič Tjutčev
Postoji u jesen početna
Kratko, ali čudesno vrijeme -
Cijeli dan je poput kristala,
A večeri su blistave.
Tamo gdje je hodao snažan srp i palo uho,
Sada je sve prazno - prostora ima posvuda, -
Samo paučina tanke kose
Svjetluca na praznoj brazdi.
Zrak je prazan, ptice se više ne čuju,
Ali daleko od prvih zimskih oluja -
I prolijeva se bistra i topla azurna boja
Do polja za odmor.
Mudrak
Irina
,
3
B klase
Ljepota jesen
Jesen očima umjetnika i pjesnika
Aleksandar Sergejevič Puškin

Tužno je to vrijeme! Šarm očiju!
Tvoja oproštajna ljepota mi je ugodna -
Volim bujno venuće prirode,
Grimizne i zlatom prekrivene šume,
U krošnjama im je buka i svjež dah,
I nebo je prekriveno valovitom maglom,
I rijetka zraka sunca i prvi mrazevi,
A daleke sive zime su prijetnja.
A ovo je "Zlatna jesen" Vasilija Polenova
Ovo je poznata slika Isaaca Levitana "Zlatna jesen"

Jesen u poeziji.

Tužno je to vrijeme! Šarm očiju! Tvoja oproštajna ljepota meni je ugodna - volim veličanstveno uvenuće prirode. U grimiznim i zlatom ogrnutim šumama, U svojim krošnjama vjetra, buke i svježeg daha, I nebo prekriveno valovitom maglom, I rijetkim zrakama sunca, i prvim mrazima, i dalekim sijedim zimskim prijetnjama. A. S. Puškin

Šuma je poput naslikane. Ljubičasti, zlatni, grimizni, veseli, šareni zid Stoji nad svijetlim proplankom. Breze sa žutim rezbarijama Sjaju u plavom azurnom sjaju, Kao kule, božićna drvca potamne, I između javora plave Tu i tamo, u lišću kroz. Raščišćavanja na nebu, taj mali prozor. Šuma miriše na hrast i bor. Tijekom ljeta osušio se od sunca. I jesen kao tiha udovica Ulazi u svoju šaroliku kulu ... I. Bunin

U jesen je inicijal Kratko, ali čudesno vrijeme Cijeli dan je poput kristala, a večeri sjajne ... Zrak je prazan, ptice se više ne čuju, ali daleko od prvih zimskih oluja I vedro i toplo azur se slijeva Na počivalište .... Tyutchev

Njive su stisnute, gajevi goli, Od vodene magle i vlage. Tiho sunce otkotrljalo se s kotačem iza plavetnila planine. Razrušena cesta drijema. Danas je sanjala da samo malo pričeka sivu zimu ... S. Yesenin

I. Levitan "Zlatna jesen"

V. Polenov "Zlatna jesen"

I. Ostroukhov "Zlatna jesen"

Da biste koristili pregled prezentacija, stvorite si Google račun (račun) i prijavite se na njega: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

Jesen očima umjetnika.

Jesen je svijetlo i divno doba godine. Umjetnici su se divili njezinoj ljepoti, pjesnici su pisali o njezinoj raskoši. Jesen nije samo kiša, vlaga i hladnoća, ona je i nered boja, svijetli suncobrani, pješačenje po šumi po gljive i ugodne i tople večeri sa svojom obitelji. Predlažem da uživate u djelu talentiranih umjetnika koji će vam na svojim platnima pokazati svu ljepotu i misterij zlatne jeseni.

V. Nesterenko. Jesenje lišće.

E. Volkov. Listopad - krajolik breza.

A. Coslix. Jesenja šuma.

O. Shcherbakov. Parkirajte nakon kiše.

A. Bolotov. Jesenska kiša.

John E. Millet, Jesenje lišće (1856.) Na poznatoj slici grupa djevojaka uklanja lišće kako bi ih spalilo. Slika je naslikana u blizini umjetnikove kuće u Škotskoj.

I. Levitan, Zlatna jesen (1895)

E. Panov. Jesenja mrtva priroda.

Na temu: metodološki razvoj, prezentacije i bilješke

Program izvannastavnih aktivnosti (FSES) "Gledam na Domovinu očima umjetnika"

Program "Pogled na Domovinu očima umjetnika" razvijen je za učenike 1. razreda i sastavljen je na temelju uzornih programa za izvannastavne aktivnosti Federalnog državnog obrazovnog standarda. Program predstavlja ...

Tema: "Očima umjetnika" (Kazališna radionica). Integrirana praktična lekcija temeljena na priči o Saltykovu - Shchedrinu "Priča o tome kako je jedan čovjek hranio dva generala".

Integrirana lekcija temeljena na priči o Saltykov-Shchedrinu pomoći će vama i vašoj djeci da pronađete novi pristup za proučavanje ovog djela ...

Domovinski rat 1812. očima bojnih slikara

Lekcija - razgovor za učenike 5. - 7. razreda o likovnoj umjetnosti. Svrha: stvoriti uvjete za učenike da proučavaju povijesno i kulturno naslijeđe Rusije. Ciljevi: Doprinijeti stvaranju ...

Metodička izrada izvannastavnog sata likovne umjetnosti "Svijet očima umjetnika" za učenike 1. razreda.

Odmalena je potrebno djecu učiti radu s bojama, upoznati ih s bogatstvom palete boja, s raznolikošću bezbrojnih nijansi koje se dobivaju pri gledanju ...