Programa de animación de juegos para niños de primaria. Escenario del programa de juegos para niños de primaria "viajar al país de la salud". La canción "Lloverá por la calle" de la caricatura "Far - Far in the South"
Escenario de un programa intelectual y de entretenimiento para escolares de primer año "Hora de juegos".
Compilado por: Olga Travneva, profesora grados primarios KSU "Escuela secundaria №21 con. Saryozek »Distrito de Osakarovsky Región de Karaganda Kazajstán
Descripción: El escenario propuesto del programa intelectual y de entretenimiento será de interés para los profesores de primaria. El evento puede ser entretenido tanto en la escuela como en un campamento de la escuela de verano.
Objetivo: creando las condiciones para la formación del pensamiento inventivo, la comunicación eficaz y las habilidades creativas de los niños de la escuela primaria.
Tareas:
-activar actividad cognitiva, enriquecer el vocabulario de los estudiantes;
-desarrollar la inteligencia, el pensamiento lógico, el correcto discurso constructivo de los estudiantes;
- cultivar relaciones amistosas en el equipo.
Equipo: ilustraciones de obras, cartulinas, dos sillas y dos pañuelos (pañuelos) para el juego, imágenes - respuestas a charadas, premios dulces para recompensar, diplomas a equipos por participación.
Principal.
¡Hola chicos! Hoy estamos teniendo una "Hora de juegos". Recordaremos los nombres de las ciudades, los nombres de las obras que conozcas, resolveremos charadas, responderemos preguntas interesantes y bromas problemas.
Hoy competiremos entre dos equipos. Y al final de los juegos resumiremos los resultados, averiguaremos quiénes son los muchachos de qué equipo son los más ingeniosos e ingeniosos.
Los alumnos de la clase (destacamento) se dividen en dos equipos. El evento se lleva a cabo como una competencia en juegos entre dos equipos.
Juego en cadena de nombres de ciudades
El juego se puede jugar entre todos los miembros del equipo. O puede elegir a un miembro del equipo.
Un estudiante nombra cualquier ciudad. Por ejemplo, "Karaganda". El nombre de la ciudad termina con la letra "a". entonces el siguiente jugador debe decir ahora el nombre de la ciudad, que comienza con la letra "a". por ejemplo, "Aktobe", etc. De quién equipo (jugador de equipo) nombrará más ciudades.
Concurso "Conoce a los autores de libros"
Se lee un extracto de la obra. Cuyo equipo levantará la tarjeta de señal más rápido y dirá el nombre de la obra, a ese se le otorga un punto.
1. “La niña tomó la cuchara más grande y bebió un sorbo de la taza más grande; luego tomó una cuchara mediana y bebió de una taza mediana; luego tomó una cuchara pequeña y bebió un sorbo de una pequeña taza azul, y la sopa de Mishutkina le pareció la mejor ".
(León Tolstoi "Tres osos")
2. “El anciano se alisó la larga barba.
- Quiero ayudarte. Hay una palabra tan mágica ...
Pavlik abrió la boca.
- Te diré esa palabra. Pero recuerda: debes decirlo en voz baja, mirando directamente a los ojos de la persona con la que estás hablando. Recuerde: en voz baja, mirando directamente a los ojos ...
- ¿Que es la palabra?
- Esta es la palabra mágica, por favor. Pero no olvides cómo hablarlo ".
(Valentina Oseeva "La palabra mágica")
3. “La anciana se compadeció de Zhenya, la llevó a su jardín de infancia y le dijo:“ No importa, no llores, te ayudaré. Es cierto, no tengo donas y tampoco tengo dinero, pero una flor crece en mi jardín, se llama "siete flores", puede hacer cualquier cosa ... "
(Valentin Kataev "Flor de siete colores")
4. “De repente se desató una tormenta. ¡Viento! ¡Relámpago! ¡Trueno! Joder-tara-rah! El barco chocó contra una roca y se estrelló. Luego, el cocodrilo puso a todos en un amplio lomo y nadó hasta la orilla. En la orilla, los viajeros fueron apresados por los sirvientes del malvado Barmaley y encarcelados ... "
(Korney Chukovsky "Doctor Aibolit")
Juego "Preguntamos - contestamos"
Los equipos se turnan para responder preguntas. Si un equipo no puede responder a su pregunta, el segundo equipo puede dar la respuesta. En este caso, se otorga un punto al segundo equipo. Por cada respuesta correcta, un punto.
1. La troika recorrió 12 kilómetros. ¿Cuántos kilómetros recorrió cada caballo?
(12 kilómetros cada uno)
2. ¿Qué pregunta no puede responderse "sí"?
(A la pregunta "¿Estás durmiendo?")
3. Cuando una persona cruza un puente, ¿qué hay debajo de sus pies?
(Único)
4. ¿Qué pasará con la bufanda de seda blanca si se baja al fondo del Mar Rojo?
(Se mojará)
5. ¿Cómo escribir 100 en cinco unidades?
(111-11=100)
6. ¿Qué aspecto tiene la mitad de una manzana?
(Para la segunda mitad)
7. ¿En qué planta leguminosa se encuentran dos notas?
(Frijoles)
8. ¿Qué pollitos no conocen a su madre?
(Cuco)
9. ¿Qué le sucede a una abeja si pica?
(Picado, la abeja muere)
10. ¿Cuándo está una persona en casa sin cabeza?
(Cuando mira por la ventana)
Juego "Vuelve pronto"
El juego se juega por parejas. De cada equipo salen los primeros jugadores, luego el segundo, etc.
A una distancia de 8-10 metros, se colocan dos sillas una frente a la otra. Dos jugadores con los ojos vendados se sientan sobre ellos. Al comando "¡Marcha!" deben ir a la silla opuesta lo antes posible, tocarla y volver a su silla. El ganador es el que llega más rápido a su silla.
Charadas.
Se anima a los equipos a turnarse para resolver las charadas. Cada equipo resolverá tres charadas. Si un equipo no puede resolver su farsa, el segundo equipo puede responder. Por una farsa resuelta correctamente: un punto.
Charada es un rompecabezas en el que debes resolver una palabra concebida, que consta de varias partes. La palabra oculta se divide en partes (a veces en sílabas), y cada parte (sílaba) constituye una palabra independiente que debe adivinarse.
Juntando las partes adivinadas (sílabas), obtenemos la palabra concebida.
En la composición de charadas se puede utilizar lo siguiente: conjunciones, preposiciones, notas, pronombres, exclamaciones, etc.
1. La primera es la nota,
El segundo es demasiado
Y el conjunto parece un frijol.
(Frijoles)
2. El principio es la voz de un pájaro,
El final está en el fondo del estanque.
Y todo en el museo
Puedes encontrarlo fácilmente.
(Cuadro)
3. Primero, encontrará entre las notas,
Y el segundo, el alce lleva.
Quieres encontrar el todo
Así que búscalo en el camino.
(La carretera)
4. El primero yace en el suelo,
El segundo desemboca en el Volga,
Y todo el pájaro se llama.
(Urraca)
5. Mi comienzo es una letra del alfabeto,
Ella siempre sisea enojada.
Segundo: los barcos tienen miedo
Y se esfuerzan por evitarlo.
Y todo en primavera vuela y zumba,
Se posa sobre una flor y luego vuelve a volar.
(Abejorro)
6. Tomas el nombre de la sopa de pescado,
Adjunte la letra "M" al principio,
Allí y entonces todo el mundo está familiarizado
Aparecerá un insecto en respuesta.
(Mosca)
Tareas de broma.
Los equipos se turnan para encontrar la respuesta al problema de broma propuesto. Si un equipo no puede responder a su tarea, el segundo equipo puede dar la respuesta. En este caso, se otorga un punto al segundo equipo. Por cada respuesta correcta, un punto.
1. La habitación tiene cuatro esquinas. Hay un gato en cada rincón. Tres gatos se sientan frente a cada gato. Cuántos gatos hay en la habitación.
(Cuatro gatos)
2. El campo fue arado por siete tractores. Dos tractores se detuvieron. ¿Cuántos tractores hay en el campo?
(Siete tractores)
3. Siete hermanos caminaron. Cada hermano tiene una hermana. ¿Cuántas personas caminaban?
(Ocho personas)
4. Ha llegado diciembre. Florecieron tres margaritas y luego otra. ¿Cuántas flores han florecido?
(Las flores no crecen en diciembre)
5. El animal tiene dos patas derechas, dos patas izquierdas, dos delante y dos detrás. ¿Cuántas patas tiene un animal?
(Cuatro piernas)
6. Nueve niños regaron una cama de jardín cada uno. ¿Cuántas camas hay en el jardín?
(Nueve camas)
7. El ganso pesa dos kilogramos. ¿Cuánto pesará un ganso si se para sobre una pierna?
(Dos kilogramos)
8. Un burro llevaba diez kilogramos de azúcar y el otro burro llevaba diez kilogramos de algodón. ¿Quién tenía el equipaje más pesado?
(Idéntico para diez kilogramos)
9. Abuelo, abuela, nieta, bicho, gato y ratón tiraron y tiraron y finalmente tiraron del nabo. ¿Cuántos ojos vieron el nabo?
(Doce ojos)
10. Tres niños: Kolya, Andrey, Vova fueron a la tienda. En el camino, encontraron tres monedas. ¿Cuántas monedas encontró Vova solo si fue a la tienda solo?
(Tres monedas)
Resumiendo. Gratificante.
Programa de competición para alumnos de primaria "Rainbow". Guión
Registro. El escenario está decorado festivamente. En el fondo, el sol brilla intensamente y un arco iris brilla en todos los colores. A lo largo de los bordes del escenario, se instalan dos paneles, en los que se adjuntan los contornos prediseñados de los rayos del arco iris.
(Suena un fonograma: truenos, ruido de lluvia.
Suena música ligera. El presentador entra al escenario.)
Principal.
¡Hola queridos niños!
¡Hola chicas!
¡Hola chicos!
Todo sin excepción
¡Te invito a nuestra diversión!
Patio de recreo programa de competencia"Rainbow", que mostrará lo bien que conoces este fenómeno natural y todo lo relacionado con él.
Y para empezar, para crear un ambiente optimista en la sala, propongo interpretar una canción que sea conocida por todos.
(La letra de la canción se puede escribir en una fuente ampliada y colgar en la pared).
El arcoiris colgaba
Con una mecedora multicolor
Dejando caer un extremo en el océano salado.
Fantaseamos un poco:
Imagina que el viento silba
Como si la niebla se dispersara sobre mi sueño.
Coro:
Arcoíris, arcoíris, regocijo
Si sueñas y esperas.
Alégrate de tu fiel amigo
Si encuentra uno.
Alégrate de tu fiel amigo
Si encuentra uno.
Lo pondré en mi bolsillo
Linterna solar,
Cortaré velas azules del cielo
Y de las nubes haré un bote para mí,
Flotaré en algún lugar donde miren mis ojos.
Coro.
Principal.
Oh sí, los invitados son buenos:
¡Todos hicieron lo mejor que pudieron!
Y de una cancion de tal
¡En el cielo, un arco iris!
(Aplausos de los invitados.)
Principal... ¡Queridos amigos! Creo que estará de acuerdo conmigo en que observamos este asombroso y hermoso fenómeno natural en el verano después de la lluvia. Es entonces que, a través de las gotas de agua, el rayo de luz blanca se refracta y se divide en siete colores del arco iris, que encanta a todos con su belleza única.
Principal. Para que nuestros equipos puedan encantar a sus espectadores y fanáticos hoy, tendrán que recolectar todo el espectro del arco iris durante nuestro programa. Por cierto, los contornos de los rayos ya están adjuntos al marcador. El primer equipo en recolectar siete colores será el ganador del juego de hoy.
(División en equipos, presentación de participantes y jurado).
Principal... ¡Estimados participantes! Comenzamos nuestro juego con un calentamiento. El mayor número de respuestas correctas dará la oportunidad de aparecer en el marcador uno de los rayos multicolores del arco iris. Por cierto, ¿de qué color debería ser? (Respuestas, niños.)
Para recordar la disposición correcta de los colores del arco iris, debe decir las siguientes palabras:
"Todo cazador quiere saber dónde está sentado el faisán". La primera letra de cada palabra en esta oración indicará el orden de un color particular en el espectro del arco iris.
¡Así que atención! Ayúdame a descifrar estos colores:
K - rojo,
Oh - naranja
F - amarillo,
3 - verde,
G - azul,
C - azul,
F - morado.
Principal... Ahora podemos decir con confianza que el rayo rojo se juega primero en el calentamiento.
Para conseguirlo, necesitas resolver acertijos.
Guisantes esparcidos
En setenta caminos:
Nadie lo recogerá. (Granizo)
¡Qué maravillosa belleza!
Puerta pintada
¡Apareció en el camino!
No pueden entrar ni entrar. (Arcoíris)
Golpea fuerte
Grita fuerte
Y qué dice -
Nadie entiende
Y los sabios no lo saben. (Gruta)
La puerta subió
El mundo entero es hermoso. (Arcoíris)
A menudo me preguntan, espera
Y tan pronto como aparezca, comenzarán a esconderse. (Lluvia)
Él les dirá a todos, aunque sin un idioma,
Cuándo estará despejado y cuándo habrá nubes. (Barómetro)
Lo tomarás en tus manos -
¡Y no le tienes miedo a la lluvia! (Paraguas)
Moscas de aves
Al otro lado del cielo azul
Desplegar mis alas
El sol está encapotado. (Nube)
Principal... ¿Cuáles son las señales que conoces, proverbios sobre el tiempo lluvioso?
("Lluvia temprano antes del almuerzo, tarde para. Toda la noche".
"Ivanovskie llueve, mejor que una montaña dorada".
"Vierta lluvia, agua, espere el año de los hongos").
(Resumiendo el calentamiento. El equipo ganador recibe un rayo rojo y lo adhiere al marcador).
Principal.¡Queridos jugadores! Como ya habrás notado, el arcoíris está directamente relacionado con otros fenómenos naturales. Simplemente no puede existir sin ellos. Entonces, ¿quiénes son sus compañeros? Esto es lo que descubriremos en la próxima competición.
Invito a 3 participantes de cada equipo al juego "¿Quiénes son?"
(Los participantes se colocan en la espalda con carteles en los que están escritas las palabras, que denotan varios fenómenos naturales: granizo, truenos, relámpagos, lluvia, arco iris, viento. Cada jugador, en 2 minutos de moverse por la sala, debe leer lo que está escrito. en las tabletas de los oponentes, sin mostrar El que cumpla esta condición gana).
(Música. Juego. Resumiendo. Colocando un rayo de arco iris en el marcador).
Principal. Espero que ya se haya dado cuenta de la rapidez con la que los fenómenos naturales pueden reemplazarse entre sí. Y esto se expresa no solo por signos externos, sino también por ruidos característicos.
trueno
¡Ella ha cambiado!
Y ahora esta lloviendo
En silencio -
¿Tu escuchas? -
En los tejados ...
Principal... Propongo organizar en nuestro salón el acercamiento de una tormenta real. Para hacer esto, escuche atentamente las condiciones del juego.
Los miembros del equipo deben representar varios fenómenos naturales con movimientos y sonidos:
Viento: los participantes mueven los brazos de un lado a otro.
Trueno - pies pisando fuerte.
Las primeras gotas de lluvia: golpee con un dedo de la mano derecha en la palma de la izquierda.
La lluvia está ganando fuerza: con dos, tres dedos realizan movimientos similares. Hay un aguacero, están aplaudiendo. Sol, deja de aplaudir.
El equipo que nunca ha cometido un error obtiene el siguiente rayo del arco iris.
(Juego. Resultados. Colocación de la viga en el marcador).
Principal... ¡Queridos amigos! Es agradable ver que el sol vuelve a iluminar el cielo azul. Pero una nube que de repente vino corriendo puede robarlo y esconderlo en sus posesiones.
El juego de cómics Stolen Sun
En una silla con las piernas atadas se sienta un jugador - "sol", que está custodiado por otro jugador - "nube". La "nube" tiene los ojos vendados. La tarea del representante de cada equipo es liberar al “sol” del cautiverio de la “nube” desatando las piernas del “sol”. La "nube" evita esto. Si tocaba al salvador "sol", entonces él perdía y debía ser reemplazado por otro representante del equipo. Gana el equipo cuyo jugador libere el "sol robado".
(Música. Juego. Resumiendo. Presentación de la viga al equipo ganador.)
Principal. En todo momento, la gente disfrutaba del sol y trataba de escapar de la lluvia torrencial, proponiendo muchas cosas necesarias y útiles. Cuales conoces
(Respuestas de los niños).
Imagínese que se han traído al almacén botas, impermeables, paraguas, chanclos y otros equipos para las inclemencias del tiempo. Necesitas llevar cosas del almacén a tu equipo. El almacén (4 sillas, una al lado de la otra) se encuentra a 10-15 pasos de la ubicación de los equipos. Los porteadores tienen los ojos vendados. Puede transferir solo una cosa a la vez. El ganador es el que hace todo más rápido, sin confundir su almacén con otro. Están invitadas de 8 a 10 personas.
(Música. Juego. Los ganadores reciben rayo).
Principal... ¡Queridos amigos! Es hora de evaluar la calidad de los artículos comprados. Para ello invito a 3 personas de cada equipo.
Los participantes se ponen ropa, zapatos, que ayudan a protegerse de la lluvia. Y también regalar paraguas, pacto de celofán, hule. Los jugadores equipados se mueven por la sala al ritmo de la música. Tan pronto como suena la señal (aplauso), cada uno de ellos dobla un paraguas o hule, o se quita un tipo de ropa, adaptada para protección en tiempo lluvioso, y se va donde está. El juego continúa.
Cuando los participantes han eliminado más de la mitad de los elementos, se escucha otra señal: "¡Tormenta!" El ganador es el que es más rápido en encontrar y poner las cosas retiradas, escondiéndose de la lluvia bajo un paraguas o hule.
Principal... De acuerdo, queridos amigos, que el clima lluvioso de verano no siempre puede oscurecer nuestro estado de ánimo. ¿Quién de ustedes no ha soñado con desvestirse, dar vueltas bajo la lluvia o correr descalzo por los charcos? Hoy, tus sueños bien pueden hacerse realidad. Pero no correrás descalzo por los charcos, sino con aletas reales.
Competición "Correr con aletas"
Se invita a 10 personas de cada equipo. Los jugadores se alinean en la parte posterior de la cabeza uno tras otro. En los pies del primer jugador de cada equipo hay aletas. Ante una señal, debe correr hasta una cierta línea, regresar al equipo, quitar las aletas; el siguiente jugador se pone las aletas y hace lo mismo, etc. El primer equipo en completar la tarea gana.
(Música. Juego. Resumiendo. Entregando a los ganadores de un rayo adicional.)
Principal.
Espero que tengamos una opinión mutua,
¡Que todo el mundo está de muy buen humor!
Vivamos el día con tal estado de ánimo
Y recopilaremos un arco iris brillante en un instante.
Por cierto, fíjate qué equipo ya ha recogido siete rayos de colores y ha formado un arco iris. Eso...
(Resumiendo los resultados de todo el juego. Recompensa general de los equipos con premios memorables).
Principal... ¡Queridos chicos y queridos adultos!
Así que nuestro programa de juegos ha llegado a su fin. Hoy lograste aprender muchas cosas nuevas e interesantes. Pudiste demostrar tu valía en la educación, los deportes y concursos creativos... ¡Que tengas el mismo estado de ánimo brillante todos los días que el arcoíris nos dio hoy! ¡Adiós! ¡Hasta la proxima vez!
(Suena la música. Los espectadores y los participantes abandonan la sala) ".
Accesorios
1.2 tablas con los contornos de los rayos del arco iris.
2. Conjuntos de vigas de colores.
3. Placas con los nombres de los fenómenos naturales: granizo, trueno, relámpago, lluvia, arco iris, viento.
4. Cuerda.
5. Sillas, botas, impermeables, paraguas, chanclos, hule.
Gobierno municipal institución educativa escuela secundaria № 8 con. Ulyanovka
Distrito Mineralovodsky, Territorio de Stavropol
para estudiantes escuela primaria
Preparado por T.V. Kazakova Profesor de escuela primaria MKOU SOSH № 8 pág. Ulyanovka
Metas: - desarrollar en los niños un interés cognitivo por la naturaleza;- desarrollar la observación, la actividad mental;
Contribuir a la creación de un estado de ánimo alegre y emocional en los niños.
Equipo: tarjetas con refranes, gotitas de papel, una imagen recortada de una nube, bufandas, paraguas, textos con cuentos de hadas, un disco de karaoke.
Progreso del programa
I. Introducción
Hola chicos. Hoy nos reunimos para hablar sobre uno de los misteriosos y hermosos fenómenos naturales. ¿Quieres saber cuál? Entonces adivina el acertijo:
¿Quién es el jardinero? Él vertió las cerezas y las grosellas,
¿Ciruelas y flores regadas, hierbas y hojas lavadas?
Y cuando llegó el anochecer, nos dijeron en la radio
Que vendrá mañana a regar nuestro jardín. (lluvia)
- Sí, está lloviendo. Algunos lo aman, otros están tristes durante la lluvia. Hy la lluvia es genial para ver. Y es tan maravilloso escucharlo. ¡Y la lluvia suena diferente! ¡Susurra en el follaje, tamborilea en el alféizar de la ventana, luego susurra como el mar! ¡Es genial salir después de la lluvia! El aire huele a lluvia y ozono, ¡y hay hermosos charcos en el patio! ¡Y no les tengas miedo! Nos ponemos botas de goma y ¡vamos!
Entonces, estamos comenzando el programa del juego "Hay diferentes lluvias". Sugiero
se le dividirá en dos equipos "Lluvias", "Gotas". Por cada correcto
el comando recibirá una respuesta de "caída".
II. Parte principal
1 concurso "Recoge el proverbio sobre la lluvia"
El pueblo ruso es un pueblo sabio. Creó muchos proverbios y dichos sobre
lluvia. Se invita a cada equipo a recopilar un proverbio "disperso" sobre este
fenomeno natural.
"Lluvias"La lluvia empapará y el sol rojo se secará2º concurso "Adivina el acertijo"
Ahora usted, el equipo, tiene que resolver tantos acertijos como sea posible sobre la lluvia y sobre
otros fenómenos naturales asociados con él.
Moscas de aves
Al otro lado del cielo azul
Desplegar mis alas
El sol está encapotado.
(Nube)
Flecha fundida
El roble se cayó y se fue.
(Relámpago)
¡Fuck-bangers!
Una mujer camina sobre las montañas
Un rasgueo de póquer
El mundo entero se queja.
(Tormenta)
Golpea fuerte
Grita fuerte
Y lo que dice nadie lo puede entender
Y los sabios no lo saben.
(Trueno)
Brilla primero
Crepitando detrás del brillo
Hay un chapoteo detrás de la grieta.
(Rayo, trueno, lluvia)
Alto y delgado,
Cayó en la juncia
Yo no salí
Y sacó a los niños.
(Lluvia)
Guisantes esparcidos
En setenta caminos:
Nadie lo recogerá.
(Granizo)
¡Qué maravillosa belleza!
Puerta pintada
¡Apareció en el camino!
No pueden entrar ni entrar.
(Arcoíris)
3 competencia
"Encuentra tu charco"
Por qué necesitamoscharcos?
¿Por qué necesitamos la lluvia?
Bueno, por supuesto, se necesita lluvia,
¡Para tener más charcos!
Invito a 5 personas de cada equipo. Las hojas que representan charcos están esparcidas por el suelo. Habrá uno menos que los jugadores. Ustedes caminan por la clase con la música. Al final de la música, debes tomar tu "charco". El que se quedó sin un "charco" abandona el juego. Con cada nueva etapa del juego, eliminaré un "charco". El ganador de esta competencia traerá a su equipo una victoria, un punto.
4º concurso "No le tememos a la lluvia"
-
Salpicó el cielo
lluvia tibia.
¡Sol sobre el bosque!
¡Sol y trueno!
Caen gotas
sobre hojas, prados ...
Brilló intensamente
un arco en el cielo,
Inclinado sobre el río
sobre el campo, brillando,
Peine de colores
en hebras de lluvia
Todo el equipo participa en esta competición. Tomando un paraguas abierto en sus manos, debe correr hacia una silla, sentarse en ella y decir en voz alta las palabras: "No le tememos a la lluvia". Luego regresa con tu equipo y pasa el paraguas al siguiente jugador.
5 concurso "Recoge una nube"
Nube con el sol otra vez
Comenzaron a jugar al escondite.
Solo el sol se esconderá
La nube llorará por todas partes.
Y como se puede encontrar el sol
Inmediatamente el arco iris se ríe.
Ahora tienes que recoger la nube cortada. El equipo que complete la tarea primero gana esta competencia. Trabaja de forma amigable y divertida.
6 concurso "Continúa el cuento"
- Chicos, ¿les gustan los cuentos de hadas? ¿Cuales? Ustedes también tienen que ser narradores ahora. Escribe la continuación del cuento: “Una gota de lluvia decidió vivir en la tierra para siempre. Para ello, comenzó a buscar un lugar adecuado. Y no fue fácil, porque quería encontrar un espacio completamente vacío. Y por todas partes había flores, o árboles, o césped, que siempre están felices de disfrutar de la humedad de la lluvia. Y luego, un día, cuando una gota agotada se sentó a descansar cerca de un viejo tocón, escuchó sollozos quejumbrosos. Ella miró hacia atrás y vio pequeña flor ahogándose de sed " .
7 competencia "Gotita"
Caer con gotita
Voló,
una gota ha tocado una gota,
gota fusionada con gota,
aquí se ha derramado el charco!
Cada jugador del equipo adelanta una mano, apretada en un puño (como si sostuviera una vela). El primer jugador pone una gota de papel en su puño, el segundo lo cubre con su puño, giran sus manos para que ahora el puño del segundo jugador quede abajo. De esta forma, la gota se transmite al último participante y regresa ... ¿Quién es más rápido?
8 concurso "Dibujar a ciegas"
Jugadores, tienen que pintar un cuadro del "Día lluvioso" con los ojos cerrados ". Cada jugador dibuja lo que le dice el líder. (casa, árboles, perro, cerca, nube, lluvia, niños con paraguas, etc.)
9 concurso "Gradinka"
Hay "granos" de papel esparcidos por el suelo. Invito a dos jugadores de cada equipo. Un par tiene los ojos vendados. El otro le ayuda a recopilar tantas "gradaciones" como sea posible.
III... Resumiendo.
Gracias a todos por su atención,
Por el entusiasmo y la risa resonante,
Por el fuego de la competencia
Asegurar el éxito.
Vamos a contar las gotitas ganadas por los equipos. Todos ustedes. Y no importa quién ganó en el partido de hoy, pero lo importante es que estuvimos todos juntos, que participasteis de forma armoniosa y amistosa. Espero que hayas aprendido muchas cosas nuevas e interesantes hoy. Sugiero terminar nuestro programa de juegos con karaoke de canciones sobre la lluvia.
La canción del gato Leopold "La lluvia se fue descalza por el suelo" de la caricatura "Cumpleaños del gato Leopold"
La canción "No le tememos a la lluvia" de la película "No sé desde nuestro jardín"
La canción "Lloverá por la calle" de la caricatura "Far - Far in the South"
Fuentes de Internet utilizadas:
QUIEN SER?
PROGRAMA DE JUEGO PARA ESCUELA SECUNDARIA.
El juego está diseñado para niños y adolescentes en edad escolar media.
Principal.¡Profesión! Desde el pupitre de la escuela, las niñas y los niños sueñan: ¿en quién convertirse?
¿Qué camino tomar?
Hoy en día todo el mundo tiene suficientes profesiones.
Quien ser ¿Un médico? Antiestético ...
¿Contador? Poco romántico ...
¿Un crítico de arte? Impracticable ...
¿Una ama de casa? Es indecente ...
¿Topógrafo? Difícil ...
¿Un economista? Aburrido ...
¿Paracaidista? De miedo ...
¿Retirado? Es demasiado pronto ...
Un sueño: tener un diploma,
Aunque para los cuestionarios,
Al menos por aplomo.
Tener vocación en los negocios es algo bueno.
Yo, componiendo este monólogo,
Tomó uno diciendo
No es tan complicado.
Un académico dijo una vez:
“No te diré 'ce la vie'.
No pediré mucho dinero
¡Pido trabajo por amor! "
El esta en lo correcto. Y por esta verdad
Se lo repito a todo el mundo, hay muchas profesiones,
¡Pero elige solo uno!
Buenas tardes, queridos chicos! Hoy hablaremos de profesiones. A medida que crezca, elegirá una de las muchas profesiones. Mientras tanto, jugaremos contigo en la profesión, nos probaremos en diferentes roles.
El dramaturgo inglés William Shakespeare dijo:
El mundo entero es un teatro
En él, mujeres, hombres, todos actores.
Tienen salidas, salidas.
Y todo el mundo juega más de un papel.
La primera profesión, de la que se hablará, la más creativa e interesante es la de actor de teatro y cine. Para convertirse en actor, uno debe desarrollar tales habilidades y cualidades en uno mismo: atención, imaginación, un sentido de fe y verdad, memoria, la capacidad de hablar alto y claro. Puedes inscribirte en los colectivos de nuestro centro: un estudio de teatro, un teatro de miniaturas pop.
Se lleva a cabo el juego "Teatro de miniaturas".
Asignar roles y representar la situación.
Caracteres:
- Llamar: "Tink-tink".
- Clase: "¡Oh-e"!
- Maestra: "¡Hola, niños!"
- Conocimiento: "¡Bien, llévanos!"
- Puntero: "¡Silencio!"
- Horror: "Ja, ja, ja".
- Control: "Ahora lo comprobaremos".
Texto de puesta en escena
Sonó campana. Clase era débil desde conocimiento tenía pequeños. Pero la maestra decidió gastar en esto control de clases. Maestro armado puntero. Clase viendo tareas para control, entumecido de horror. Maestro golpeado puntero en el escritorio. De esto horror en el aula se hizo aún más fuerte. Clase intenté encontrar conocimiento en los libros de texto escondidos debajo del escritorio. Pero duro profesor no dio clase pedir por escrito. Sonó campana. Maestro con puntero importante jubilado de clase... Frívolo conocimiento voló por la ventana.
Principal.
Y el camino serpentea como una cinta gris.
Mirilla inundada de lluvia.
Deja que tu fuzovik atraviese la tormenta
Quiero que tengas suerte, chofer.
Profesión: chófer, conductor de autobús, conductor de camión, etc.
Se está jugando el juego "Motoristas".
Juego "Automovilistas" (atención). Cualquier número de participantes. Después de cometer un error, los participantes son eliminados del juego. El premio se otorga
los mas atentos.
Para el juego, debes preparar 4 cartas: amarilla, azul, verde y roja. El facilitador muestra las tarjetas y los participantes deben tomar la acción apropiada.
- Rojo - manos adelante gritando "¡Alto!"
- Azul: Abróchese el cinturón de seguridad con un sonido chik-chik.
- Amarillo: pasa por encima de tus pies en un lugar con el sonido "chap-chap".
- Verde: mientras sostiene un volante imaginario, gírelo con un sonido de "susurro-silbido".
Principal. Platon Egorov. El cartel demuestra ... De todas las letras de este nombre y apellido, debe salir una profesión.
Este es un neurólogo. La profesión es médica. Cuida tu salud. Ésta es la principal condición de la vida.
Se lleva a cabo el juego "Doctor Aibolit".
Juego "Doctor Aibolit" (carrera de relevos) Participan 2 equipos. Aibolit es elegido en cada equipo. En el centro hay una gran caja de bolos. Los Aibolites toman una pinta cada uno, un termómetro, y lo ponen debajo del brazo de los miembros de su equipo. ¿Quién rápidamente?
Principal. La siguiente profesión se puede adivinar a partir de las pistas:
- Estos especialistas siempre se ven elegantes por fuera, tienen su propia forma, muchas personas les confían sus vidas.
- La profesión requiere una excelente salud, una vista aguda, un buen oído, una memoria motora desarrollada y una alta capacidad de trabajo.
- Estos especialistas se encargan de estudiar la ruta óptima, de monitorear todos los dispositivos, de comunicarse con los despachadores.
- Pueden cantar: "Primero que nada, los aviones, bueno, y las chicas después".
(Piloto)
Se lleva a cabo el juego "Avión".
Se invita a los participantes a hacer un avión con papel y lanzarlo. ¿Quién volará después?
Principal. Adivina la profesión usando los consejos.
- Este especialista sabe plantear y resolver problemas, tiene conocimiento de su tema.
- Desarrolla el contenido de las clases y crea un ambiente creativo para ellos, presenta nuevos métodos y medios para obtener conocimientos.
- Da una evaluación adecuada del éxito de los estudiantes, contribuye al desarrollo de las habilidades individuales, tiene una formación pedagógica, trabaja en las escuelas.
- Veinte parejas están mirando el puntero. ¿Dónde fluye el Volga? Qué hacen los residentes y qué cultivan allí, explica Maria Andreevna a todos.
(Maestro)
Se está jugando el juego "En la lección".
Los participantes deben descifrar las siglas:
- NS- nombrar el insecto cuyo vuelo está musicalizado. (Abejorro)
- PARA- si lo perfeccionas, dibujarás lo que quieras. (Lápiz)
- O- ni una bestia, ni un pájaro, ojos malvados y una cola. (Cola)
- L- una regla para dibujar líneas curvas. (Curva)
- A- colección de mapas geográficos. (Atlas)
Principal. Este especialista visita lugares donde ocurren eventos importantes de interés, los analiza y evalúa situaciones. Él:
- es capaz de pensar de forma original, es capaz de escribir textos, guiones, poemas, hacer videos;
- participa en ruedas de prensa, reuniones, encuentros, colabora con la administración, policía, hospitales, etc.;
- su lugar de trabajo es televisión, radio, periódico.
(El periodista)
Se está jugando el juego "Burime".
Se invita a los participantes a componer poemas de acuerdo con las rimas dadas. Por ejemplo: un vaso es un plátano, una novia es una rana.
- "Relevo con bolsas" es la profesión de un cartero.
- "Rezinochki" es una profesión de peluquero.
- "Karaoke" es la profesión de cantante.
- “Construir una casa, un mecanismo de todos los miembros del equipo” es la profesión de arquitecto, constructor.
Juego "Relevo con bolsas"
Participan 2 equipos de 5 personas. Cada equipo recibe una bolsa que contiene tarjetas con las sílabas: TA, MA, SE, NI, KO, SI, NA, VI, BE, BJ. Hay 2 mesas idénticas en la línea de meta:
Juego "Gomas elásticas"
Se llaman 3-4 participantes. A cada uno se le entrega una caja que contiene 10 cintas para el cabello de colores. Los participantes eligen un cliente de una peluquería. Tarea: de todas las gomas elásticas, hacer un peinado en la cabeza del cliente y darle un nombre.
Registro... El escenario está decorado festivamente. En el fondo hay dos soles sonrientes. Las cestas grandes de varios colores contienen adornos brillantes que atraen la atención de los niños.
El programa festivo está organizado por: Matvey Zateikin (traje: pantalón corto con tirantes, camisa multicolor, corbata brillante y boina), Lorca Patter (traje: un vestido brillante en forma de cono por encima de la rodilla, calcetines brillantes, un peluca con trenzas rizadas, anteojos redondos), Baron Attraction (disfraz: sombrero de tres picos, camisa blanca como la nieve con mangas anchas y volantes, camisola, leggings, botas altas).
(Suena una melodía alegre y alegre. Zateikin entra al escenario, saluda a los chicos).
Zateikin.
¡Hola tios! ¡Hola, todos!
¿Por qué no hay aplausos?
(Los niños aplauden en voz alta y amistosamente).
Zateikin.
Matveyka Zateikin,
¡Chicos, mi nombre es!
Y si te aburres
¡Disiparé instantáneamente la tristeza!
Soy para grandes y pequeños
Siempre encontrare una aventura
Adulto y niño
Siempre podré entretener.
Soy el enemigo del anhelo y el aburrimiento
Ella no vendrá aquí.
Felices compañeros para mi
¡Me gustaría encontrar!
Chicos, ¿están de acuerdo en ser mis compañeros de viaje?
Niños... ¡¡¡Sí!!!
(Lorca Patter y Baron Attraction salen corriendo al escenario con hermosos disfraces).
Lorca y el barón(juntos). ¡También queremos ser tus compañeros de viaje!
Zateikin... ¡Conoce a mis amigos, Lorca Patter y Baron Attraction!
¡Hola Baron y Laura!
Aquí está la esencia de mi conversación con los chicos:
Los invité a todos a la empresa.
Lorca... ¡Así que vamos a despedirlos lo antes posible!
Baro n (Lorca). ¡Pero aún no hemos saludado a los chicos!
Lorca.
Hola chicas,
¡Que tienen arcos y flequillo!
Chicas... ¡Hola!
Barón.
Hola chicos,
¡Que tienen magulladuras y golpes en las piernas!
Niños... ¡Oye!
Zateikin(dirigiéndose a Lorca y al barón). Saludamos a los chicos, y ahora quiero invitarte a que los conozcas conmigo.
(Suena la música. Los héroes van al pasillo, se acercan a uno u otro participante de la festividad y se conocen entre sí).
Barón... Si saludamos a todos así, nos llevará mucho tiempo.
Lorca... ¡Hagámoslo de esta manera! Diré: “¡Uno, dos, tres! ¡Da tu nombre! " Los muchachos gritarán su nombre en voz alta, y descubriremos quién se llama.
Zateikin... ¡Idea interesante!
Barón... Vamos a presentarnos a los invitados, ¡pero solo lo antes posible!
(Lorca está jugando al juego "Conocido".)
Zateikin.
Viniste a nuestras vacaciones ordenadamente
Nos sentamos a la vez en lugares.
Barón.
Peinado, todo pulcramente vestido,
¡Estamos contentos con nuestros queridos invitados!
Zateikin.
Y ahora todos, sin excepción
¡Te invito a nuestra diversión!
(Suena la música.)
Zateikin(en el contexto de la música).
Dos pintores alegres
Cogimos cuarenta y dos cubos.
Y enciende un poco de luz
Pinta el sol de azul.
Empezaron a dibujar el sol
¡Cubra con pintura diferente!
Se invita a dos equipos de 8 personas.
(Suena la música. Zateikin está reclutando jugadores en equipos. Lorca y el barón lo ayudan).
Zateikin... Con nosotros, queridos chicos, serán pintores. Primero debes ponerte un uniforme de pintor y tomar un cubo con un pincel.
(Suena la música. "Los pintores se ponen delantales y gorras multicolores, llevan un cubo y una borla de su propio color).
Juego "Pintores"
Zateikin... Y ahora las condiciones del juego. A mi señal, alternativamente comienzas a "pintar el sol", es decir, cada participante debe correr hacia el sol e insertar un rayo-pincel de color del sol en el "lado". ¿Quién completará la tarea más rápido? El equipo ganador recibirá medallas de chocolate.
(Concurso de música.)
Lorca... Chicos, ahora saben que mi nombre es Lorca. Y me encantan los trabalenguas. Y especialmente estos: "Natalya, la charlatana, dijo que treinta y tres barcos maniobraban, maniobraban, pero nunca atrapaban".
Zateikin... No hay deberes en el idioma, lo que quiera, balbucea.
Lorca... Ella charló, charló, charló, charló, ¡pero no soltó todo!
Barón... Chatear no funciona, ¡no te dolerá la espalda!
Zateikin... Lorca, deja de hablar también. Los chicos han estado listos para contarle trabalenguas durante mucho tiempo. ¡Y obtén un dulce regalo por tu habilidad!
(Concurso de trabalenguas. Premiación de los ganadores.)
Barón(dirigiéndose a la audiencia).
Quiero, amigos, decirte:
Sentado en una silla ordinaria
Puedes bailar algo.
Todos los movimientos son buenos.
¡Siéntate y baila!
Ustedes son para mi
El mas singular
¡Grupo de baile!
¡Bailemos sentados!
Juego de baile sentado
(Se enciende la música. Los muchachos en la sala, bajo la guía del barón, realizan varios movimientos de baile. Las melodías cambian: lambada, vals, tango, dama, gitana, lezginka, etc. El mejor bailarín recibe un premio).
Zateikin.
Goloso de Klaipeda
Candy estaba escondido en envoltorios de dulces.
Necesitamos equipar equipos,
Candy quiere liberarse!
Para participar en esta competencia, invito a dos chicas a cada equipo. ¿Cuántos equipos habrá, preguntas? Esta vez, ¡tres!
Concurso "Sweet Tooth"
Su tarea, niñas, es "liberar" tantos dulces como sea posible de los envoltorios en 30 segundos. ¡Quien lo haga más rápido es el ganador!
(Música. Concurso. Determinación del ganador. Recompensa.)
Competencia "Hombres fuertes"
Lorca.
Hola chicos, chicos
¡Muestre a sus manos la fuerza!
¿Quién levantará el peso aquí?
¡Esa naranja puede comer!
Chicos que quieran demostrar su fuerza, ¡salgan!
(A los participantes se les ofrece una pesa rusa que pesa 3-5 kg. El participante que levantó la pesa rusa la mayoría de las veces se considera el ganador. Música. El ganador recibe una naranja).
Zateikin.
Para cantar canciones divertidas
No necesitas tener mucho talento
¡Solo habría un gran deseo!
Entonces, amigos, ¡comenzamos la competencia!
Los invito a dos equipos de cinco niñas y cinco niños: matones y bribones.
(Música. Los participantes suben al escenario).
Zateikin(canta).
Esta canción, amigos
Cantar no es nada difícil ...
Lorca.
Puedes cantarle a la orquesta
¡Sin orquesta, puedes!
Barón.
Incluso si eres un oso
Pisó la oreja
Esta cancion se puede cantar
¡Sin oír!
Estribillo: ¡La-la-la-la!
Zateikin(dirigiéndose a la audiencia). Bonita canción, ¿no?
Niños.¡Sí!
Zateikin. Y ahora la tarea para los equipos: el primero - interpretar el coro con la melodía de la canción de V. Shainsky y N. Nosov "Un saltamontes sentado en la hierba", el segundo - con la melodía de la canción de V. Shainsky y A. Timofeevsky "El carro azul". El equipo cuya actuación sea más armoniosa y original recibirá medallas de chocolate. Así que tocamos el verso y ustedes se turnan para cantar el coro. ¿Listo?
(Concurso de música "Canción-canción". Entrega del ganador.)
Zateikin... Próxima competición
Barón(interrumpiendo). ¡La próxima competencia la realizaré yo!
Lorca... ¡No yo! (Sella sus pies) ¡Yo! ¡YO SOY!
Zateikin... No discutamos. Mejor vamos a contar. ¿Cuántos conocen una rima interesante?
Lorca... ¡YO SOY!
Barón... ¡Y yo!
Zateikin... ¡Empieza, Lorca, tú! Y luego, Baron Attraction. ¿Trato?
(Los héroes asienten con la cabeza).
Lorca(dirigiéndose a Zateikin y al barón).
Te contaré ahora
Muy competente y claramente.
Solo no grites a coro
¡Y no me confundas!
La rima de Lorkin
Sopa de piña - para niños.
De peines - para niñas.
De bardana - caldo.
Quién no quiere - ¡lárgate!
Zateikin... ¡No es una mala rima! ¡Tiene la palabra, barón!
Sala de conteo del barón
Todos los gobernantes espías
Proscrito.
El vive en un pais extranjero
Y descubrirá los secretos.
Uno es una nota, dos es un caché,
Tres: una perilla y una peluca.
Y cuatro, ¿quién es el espía?
¡Sal del juego!
Zateikin.¡Oh, buena rima! Bueno, ¡solo una rima genial! Resulta que, Lorca, ganó el barón.
Lorca. Estoy de acuerdo, déjalo jugar su juego.
Barón.
Y ahora niños
Juego atento.
Aplaudo con mis manos
Estás pateando "top-top".
Estoy pateando top-top
Usted aplaude-aplaude.
Diré: "¡Grita!" -
Como un ratón, estás en silencio.
Diré: "Cállate" -
Grita pidiendo orina.
Niños.¡Sí!
Barón... ¡Comienza el juego!
(Juego "El más atento".)
Barón.¡Bien hecho muchachos! ¡Estuviste atento y mereciste el aplauso!
(Aplausos.)
Zateikin... Nos divertimos mucho hoy, ¿no chicos? (Respuesta) Zateikin.
Te tendré
Una pequeña solicitud:
No des la vuelta a mi puerta
¡Si pasa el camino!
Y ahora ha llegado el momento del adiós
¡Gracias a todos por su atención!
Lorca.¡Buena suerte a todos!
Barón... ¡Adiós!
Accesorios
1. Medallas de chocolate.
2. Naranjas.
3.200 g de caramelos en un envoltorio.
5. Delantales multicolores, gorros de guarnición, borlas, cubos.
Literatura
Lebedeva y A. Los años escolares son maravillosos. - Asunto. 4. - M.: Graf-press, 2001.
Cherkashin EA. Organización de vacaciones de verano para niños. - Ekaterimburgo: Editorial de la Casa del Maestro, 1999.
