Psixologiyada "Kognitiv jarayonlar" taqdimoti - loyiha, hisobot. Mavzu bo'yicha psixologiya bo'yicha taqdimot: "Kognitiv jarayonlar" Fikrlashning intuitiv shakllari

Psixik jarayonlar va ularning mazmuni

Kirish

1. Sezgilar haqida umumiy tushuncha

2. Idrok

3. Fikrlash jarayoni

4. Tasavvur qilish

5. Xotira tushunchasi va uning tasnifi

Xulosa

Adabiyotlar ro'yxati

Kirish

Psixika tirik organizmlarning hayotiy ta'sirlarni neyrofiziologik kodlash va ular bilan o'zaro ta'sir qilish usullari asosida tashqi olam bilan faol aloqada bo'lish qobiliyati, organizmlarning atrof-muhitga moslashish qobiliyati sifatida paydo bo'lgan va shakllangan.

Inson psixikasi - bu umuminsoniy tajribani o'zlashtirish asosida uning tashqi dunyo bilan faol o'zaro ta'sirini ta'minlaydigan aks ettiruvchi-tartibga soluvchi faoliyat. Psixika sub'ektning voqelik bilan tanlab aloqalarini ta'minlaydi, uning ehtiyojlari tizimiga va bu ehtiyojlarni qondiradigan muhitda tan olinishiga bog'liq. Psixika voqelikning signalli aksidir: hodisalarning tashqi belgilari odam uchun ularning ma'nosi va ma'nosi haqida signal bo'lib xizmat qiladi.

Inson psixikasi o'ziga xos shaklga ega bo'ladi - o'z mavjudligining ijtimoiy yo'li bilan yaratilgan ong shakli. Biroq, ong psixikaning butun mohiyatini tugatmaydi. Shu bilan birga, insonda biologik shakllangan aqliy tuzilmalar (uning tug'ma-ongsiz faoliyati sohasi) va hayot davomida qo'lga kiritilgan avtomatizmlarning keng doirasi (ong osti sohasi) mavjud.

Psixikaning asosiy hodisalari - ideal (aqliy) obrazlarni shakllantirishning psixik jarayonlari va faoliyatni aqliy tartibga solish jarayonlari.

Ruhiy hodisalar bir-biri bilan chambarchas bog'liq, ammo an'anaviy ravishda ular uch guruhga bo'linadi: psixik jarayonlar, psixik holatlar va shaxsning ruhiy xususiyatlari.

Biz asosiy hodisalar bo'lgan kognitiv psixik jarayonlarni batafsil ko'rib chiqamiz. Bularga quyidagi jarayonlar kiradi: sezish, sezish, fikrlash, tasavvur va xotira.

Ruhiy jarayonlar haqida gapirganda, biz kognitiv va hissiy jarayonlarni ajratamiz va irodaviy jarayonlar haqida ham gapirishimiz mumkin. Biroq, aqliy yoki intellektual, hissiy va irodaviy jarayonlarni farqlash orqali biz psixikani yoki ongni intellekt, his-tuyg'u va irodaga ajratgan psixologiyaga o'xshash hech qanday ajratuvchi bo'linishni o'rnatmaymiz. Bitta va bir xil jarayon bo'lishi mumkin va, qoida tariqasida, intellektual, hissiy va ixtiyoriydir. Hissiy jarayon, masalan, hech qachon haqiqatan ham "sof", ya'ni mavhum, hissiylikka tushirilmaydi; u har doim qandaydir birlik va o'zaro kirib borishda nafaqat hissiy, balki intellektual daqiqalarni ham o'z ichiga oladi, xuddi fikrlashning intellektual jarayoni odatda u yoki bu darajada hissiy daqiqalarni o'z ichiga oladi va "sof", ya'ni mavhum bo'lib qolmaydi, izolyatsiya qilingan intellektuallik. Biz uchun gap hissiyotning fikrlash yoki tafakkur bilan hissiyot bilan birligida va o‘zaro bog‘liqligida emas, balki tafakkurning o‘zi haqiqiy aqliy jarayon sifatida allaqachon intellektual va hissiy birlikdir, hissiyot esa hissiyotning birligidir. va intellektual.

Shunday qilib, biz ketma-ket intellektual yoki kognitiv, hissiy va irodaviy jarayonlarni tahlil qilganda, biz har bir bunday jarayonda ustun bo'lgan intellektual, hissiy yoki irodaviy komponentga ko'ra birlashtirilgan va ayni paytda xilma-xil psixik jarayonlarni tavsiflash haqida gapiramiz. Har bir psixik jarayonni ularning har biri bilan bog'liq holda tavsiflash mumkin. Unda ustun bo'lgan komponentga ko'ra biz uni intellektual, hissiy yoki irodali deb tavsiflaymiz, bu holda bu butun jarayonda o'zining aniq izini qoldiradi.

Psixik jarayonlar, jumladan, tarkibiy qismlar sifatidagi ma'lum psixofizik funktsiyalar, o'z navbatida, faoliyatning muayyan o'ziga xos shakllariga kiradi, ular doirasida va qaysi biriga qarab shakllanadi. Shunday qilib, psixologiya fikrlash jarayonini, masalan, elementar assotsiativ jarayondan ajratib turadigan uning oqimining umumiy qonuniyatlarida o'rganishi mumkin va kerak. Aslida, bu fikrlash jarayoni, odatda, qandaydir o'ziga xos faoliyat jarayonida amalga oshiriladi - ma'lum bir ishlab chiqarish muammosini hal qilish bo'yicha amaliy ish faoliyati, ushbu ishlab chiqarish jarayonini ratsionalizatsiya qiluvchi ixtirochi faoliyati, muammoni hal qilish bo'yicha olimning nazariy ishida yoki, nihoyat, fan tomonidan olingan bilimlarni o'zlashtirish jarayonida talabaning o'quv faoliyatida. Haqiqatan ham har xil turdagi aniq faoliyatlarda amalga oshiriladi, ularda aqliy jarayonlar shakllanadi. Va ularni faqat ushbu faoliyatning haqiqiy kontekstida o'rganish orqali nafaqat aniqroq, balki eng ko'p narsalarni ham aniqlash mumkin. keng tarqalgan aqliy jarayonlarning naqshlari haqiqatan ham mazmunli naqshlar.

Barcha murakkab psixik jarayonlarni funksiya sifatida talqin qiluvchi anʼanaviy funksional psixologiyaning maʼnosi ularni faqat ichki sharoitlarga, organizm, ruh va shaxsning immanent xususiyatlariga bogʻliq boʻlgan koʻrinishlar sifatida koʻrsatishdan iborat edi. Bunday funktsional psixologiyaning asosiy shartlari - ongli yoki ongsiz - bu barcha aqliy funktsiyalar organizmning immanent kamolotining mahsulidir degan biologik g'oyalar yoki idealistik nazariyalar bo'lib, ularga ko'ra psixikaning turli, tobora yuqori ko'rinishlari natijasidir. ruhning o'zini o'zi rivojlantirish. Haqiqatda psixik jarayonlarning borishi va ularning o'ziga xos xususiyatlari ular sodir bo'ladigan o'ziga xos moddiy sharoitlarga bog'liq. Shu sababli, funktsional psixologiyaning asosiy kamchiliklarini chinakam bartaraf etishga u yoki bu funktsiyalarni tushunish, ularni biron bir ma'noda funktsiya bo'lmagan narsa bilan noto'g'ri aniqlashga urinish orqali emas, balki funktsional aloqalar haqida gapirish orqali erishiladi. turli psixik funktsiyalar va jarayonlarning psixikasi va o'ziga xos xususiyatlari haqiqatda shakllanadigan faoliyatni psixologik tadqiqot rejasiga kiritish orqali faqat.

1. Sezgilar haqida umumiy tushuncha

Hissiyot- voqelikning elementar (fizik va kimyoviy) xossalarini bevosita, hissiy aks ettirishning aqliy jarayoni. Sensatsiya - bu odamning atrof-muhitning hissiy ta'siriga nisbatan sezgirligi. Insonning barcha murakkab aqliy faoliyati hissiyotlarga asoslanadi.

Sensatsiya elementar, ammo asosiy aqliy jarayondir. Bu haqiqatning jismoniy xususiyatlarining passiv izi emas, balki insonning dunyo bilan o'zaro ta'sirining faol aqliy jarayoni.

Aqliy jarayonlar dunyoni faol egallash jarayonlaridir. Insonning his-tuyg'ulariga uning bilimi, ya'ni insoniyatning ijtimoiy-tarixiy tajribasi vositachilik qiladi. Narsa va hodisalarning u yoki bu xossalarini so'z bilan ifodalash ("qizil", "sovuq") orqali biz bu xususiyatlarni shunchaki umumlashtiramiz.

Sensatsiyalar nafaqat narsa va hodisalarning o'ziga xos xususiyatlarini, balki ularning intensivligi, davomiyligi va fazoviy lokalizatsiyasini ham aks ettiradi. Sensatsiyalarning tasvirlari ob'ektivlashtiriladi.

Voqelikning turli xossalari o‘zaro bog‘langanidek, inson sezgilari ham o‘zaro bog‘langan va bog‘langan. Sensatsiya - bu tananing voqelik bilan hissiy aloqasi kanali.

Insonning hayotiy faoliyati tashqi muhitning fizik-kimyoviy xususiyatlari va organizmning ichki holati to'g'risidagi ma'lumotlarni uzluksiz qabul qilish va tahlil qilishga asoslanadi. Bu jarayon maxsus neyrofiziologik faoliyat orqali amalga oshiriladi

maxsus mexanizmlar - sensorli va hissiy ta'sirlarni qabul qilish va tahlil qilishni ta'minlaydigan analizatorlar. Analizatorlar tomonidan olingan ma'lumotlar sensorli deb ataladi (lot. sensus- his qilish) va uni qabul qilish va birlamchi qayta ishlash jarayoni - hissiy faoliyat bilan.

2. Idrok

Atrofdagi voqelikni anglab, u bilan o'zaro munosabatda bo'lib, biz ob'ektiv dunyoga duch kelamiz. Ob'ektlar biz tomonimizdan xarakterli xususiyatlarning umumiyligi bilan aniqlanadi.

Idrok - bu narsa va hodisalarni aniqlovchi xususiyatlarni anglash natijasida ularni yaxlit shaklda bevosita, hissiy aks ettirish.

Idrok obrazlari turli sezgilar asosida quriladi. Biroq, ular bu sezgilarning oddiy yig'indisiga qisqartirilmaydi. Idrok narsa va hodisalarni aniqlash, tushunish, tushunish, ularni tegishli belgilar va asoslar asosida ma'lum bir toifaga kiritish bilan bog'liq.

Ob'ekt yoki hodisani ma'lum bir tizimga kiritish, tegishli tushuncha bilan qamrab olish orqaligina biz uni to'g'ri talqin qilishimiz mumkin.

Idrokning hissiy bosqichi bo'lib, idrok tafakkur bilan uzviy bog'liq bo'lib, motivatsion yo'nalishga ega va hissiy javob bilan birga keladi.

Identifikatsiyalash jarayoni bilan bog'liq bo'lgan holda, idrok solishtirish, ma'lum ob'ektni xotirada saqlanadigan standart standartlar bilan bog'lash jarayonlarini o'z ichiga oladi. Ontogenez jarayonida pertseptiv o'rganish sodir bo'ladi.

Odamlar o'zlari ko'rgan va ko'rmoqchi bo'lgan narsalarni tanlab ajratib ko'rsatishadi. Tanish narsalar bir vaqtning o'zida (bir vaqtning o'zida), notanish narsalar tizimli ravishda batafsil, bosqichma-bosqich (ketma-ket) idrok qilinadi. Ikkinchi holda, avvalo, ob'ektning mohiyati haqida gipoteza ilgari suriladi, uni turkumlashtirish, nominallashtirish to'g'risida qaror qabul qilinadi, so'ngra uning xususiyatlari tanqidiy baholanadi.

Shaxsning aqliy rivojlanishi idrok etish madaniyatining rivojlanishi bilan bog'liq - bilimli, estetik jihatdan rivojlangan shaxs atrof-muhitning shakl, rang va tovush uyg'unligidan bahramand bo'lishga qodir.

Idrok qilish jarayoni- pertseptiv harakat. Uning samaradorligi ob'ektning qaysi xususiyatlari sub'ekt tomonidan dastlabki yordamchi elementlar sifatida aniqlanishiga bog'liq.

Har bir idrok turining eng muhim tarkibiy qismi bu vosita jarayonlari (ob'ektning konturi bo'ylab ko'z harakati, ob'ekt yuzasi bo'ylab qo'l harakati, eshitiladigan tovushni takrorlaydigan halqum harakati).

3. Fikrlash jarayoni

PAGE_BREAK--

Inson dunyoni bilish va o'zgartirish orqali hodisalar o'rtasidagi barqaror, tabiiy aloqalarni ochib beradi. Hodisalarning qonuniyatlari, ichki aloqalari bizning ongimizda bilvosita aks etadi - hodisalarning tashqi belgilarida odam ichki, barqaror munosabatlar belgilarini tan oladi.

Hodisalar o'rtasidagi bog'liqlikni payqagan va bu aloqalarning universal xususiyatini o'rnatgan holda, inson dunyoni faol ravishda o'zlashtiradi va u bilan o'zaro munosabatlarini oqilona tashkil qiladi. Sensor-idrok qilinadigan muhitda umumlashtirilgan va bilvosita (belgili) yo'nalish arxeolog va tergovchiga o'tmishdagi voqealarning haqiqiy yo'nalishini tiklashga, astronomga esa nafaqat o'tmishga, balki uzoq kelajakka ham qarash imkonini beradi.

Inson nafaqat fan va kasbiy faoliyatda, balki butun kundalik hayotda doimo bilim, tushuncha, umumiy g'oyalar, umumlashtirilgan sxemalardan foydalanadi, atrofidagi hodisalarning ob'ektiv ma'nosini va shaxsiy ma'nosini aniqlaydi, turli muammoli vaziyatlardan oqilona yo'l topadi; va uning oldida paydo bo'lgan muammolarni hal qiladi. Bularning barchasida u aqliy faoliyatni amalga oshiradi - dunyoda umumlashtirilgan yo'nalish.

Fikrlash- kognitiv muammolarni hal qilish uchun muhim bo'lgan voqelikning barqaror, muntazam xususiyatlari va munosabatlarini umumlashtirilgan va bilvosita aks ettirishning aqliy jarayoni, aniq vaziyatlarda sxematik yo'nalish.

Tafakkur individual ongning tuzilishini, uning semantik (kontseptual) sohasini, shaxsni tasniflash va baholash standartlarini, uning umumlashtirilgan baholarini shakllantiradi.

Shaxsiy ma'nolar tizimi shaxsning tafakkurida hodisalarning ob'ektiv ma'nosi bilan, muayyan hodisalarning mohiyatini ma'lum bir sinf hodisalarining xilma-xilligi sifatida tushunish bilan o'zaro ta'sir qiladi. Tushunish elementar shaklda ob'ektlarni tanib olish va ularni ma'lum bir toifaga kiritishda o'zini namoyon qiladi. Biror narsani tushunish, mavjud bog'lanishlar tizimiga yangi narsalarni kiritish demakdir.

4. Tasavvur qilish

Tasavvur- xotira tasvirlarini rekombinatsiya qilish asosida voqelikni obrazli-axborotli modellashtirish. Tasavvur tufayli inson kelajakni bashorat qiladi va uning xatti-harakatlarini tartibga soladi, voqelikni ijodiy ravishda o'zgartiradi.

Tasavvur - bu mehnat faoliyatida shakllangan aqliy faoliyatning o'ziga xos insoniy ko'rinishi: har qanday mehnat faoliyati maqsadni oldindan bilishni, ya'ni faoliyatning kelajakdagi natijasining aqliy modelini shakllantirishni talab qiladi. Tasavvur voqelikni faol aks ettirishni ta'minlaydi, unda o'tmish kelajakka ekstrapolyatsiya qilinadi (prognoz qilinadi).

Tasavvur insonga dastlabki ma’lumotlar yetishmaganda qaror qabul qilishga, muammoli vaziyatlarda yuqori ehtimolli taxminlarni shakllantirishga imkon beradi. Tasavvur - bu insonning voqelikni qayta qurish, avto-tasvirlarni yaratish - o'z tasvirlarini yaratish qobiliyati.

Ta'riflar, ijodiy dizayn va fantaziyaga asoslangan obrazli g'oyalarning shakllanishini ta'minlaydi. Bularning barchasi tasavvur jarayonining integrativ mohiyatidan dalolat beradi: u inson psixikasining hissiy, ratsional va mnemonik sohalarini birlashtiradi.

Tasavvur jarayonida vujudga keladigan tasvirlar insonning hissiy sohasini faollashtiradi, uning kuch-quvvatini kelajakdagi natijalarga erishish uchun safarbar qiladi. Tasavvur orqali kelajak insonning xulq-atvorini belgilaydi. Har bir fikrlash harakati tasavvurni o'z ichiga oladi. Faqat uning sharofati bilan mavhumlik, bilishning ekstrapolyatsiya va interpolyatsiya kabi usullari, fikrlash tajribalari mumkin bo'ladi. Voqelikka chuqur kirib borish ongning voqelik elementlariga erkin munosabatini talab qiladi.

Tasavvur idrokning yaxlitligi va doimiyligini ta'minlaydi. U insonni kelajakning cheksiz bo'shliqlariga yo'naltiradi va uzoq o'tmishdagi rasmlarni qayta tiklashga imkon beradi.

Shaxsning xayoliy axloqiy vaziyatlarni oldindan ko'ra bilish va chuqur boshdan kechirish qobiliyati uning axloqiy xulq-atvorining asosidir.

Atrof-muhit odamlar uchun juda ko'p qatlamli muammoli dunyo bo'lib, uni etarlicha rivojlangan tasavvursiz tushunish mumkin emas. U insonga dunyoni ramziy o'zlashtirishni ta'minlaydi va voqelikning ideal aks etishi asosida yotadi.

5. Xotira tushunchasi va uning tasnifi

Insonning atrofidagi dunyo haqida olgan taassurotlari ma'lum bir iz qoldiradi, saqlanadi, mustahkamlanadi va kerak bo'lganda va iloji bo'lsa, takrorlanadi. Bu jarayonlar deyiladi xotira."Xotirasiz, - deb yozgan edi S. L. Rubinshteyn, - biz hozirgi mavjudotlarga aylanardik. Bizning o'tmishimiz kelajak uchun o'lik bo'lar edi. Hozirgi zamon o'tib ketar ekan, o'tmishga qaytarilmas tarzda yo'qolib ketardi."

Xotira inson qobiliyatlari zamirida yotadi va o‘rganish, bilim olish va malakalarni rivojlantirish shartidir. Xotirasiz insonning ham, jamiyatning ham normal ishlashi mumkin emas. Xotirasi va uning takomillashuvi tufayli odam hayvonot olamidan ajralib turdi va hozirgi cho'qqiga chiqdi. Va bu funktsiyani doimiy ravishda takomillashtirmasdan, insoniyatning yanada rivojlanishini tasavvur qilib bo'lmaydi.

Xotirani hayot tajribasini qabul qilish, saqlash va takrorlash qobiliyati sifatida aniqlash mumkin. Odamlarda hayvonlarnikiga qaraganda ancha kuchli va samaraliroq uch xil xotira mavjud: ixtiyoriy, mantiqiy Va vositachilik qilgan. Birinchisi yodlashni keng ixtiyoriy nazorat qilish bilan, ikkinchisi mantiqdan foydalanish bilan, uchinchisi asosan moddiy va ma'naviy madaniyat ob'ektlari shaklida taqdim etilgan turli yodlash vositalaridan foydalanish bilan bog'liq. Yuqorida aytilganidan ko'ra aniqroq va qat'iy ravishda, inson xotirasini hayotdagi funktsiyalarni bajaradigan psixofiziologik va madaniy jarayonlar sifatida aniqlash mumkin. eslash, saqlash Va ijro etish ma `lumot. Ushbu funktsiyalar xotira uchun asosiy hisoblanadi. Ular nafaqat tuzilishi, dastlabki ma'lumotlari va natijalari bilan, balki turli odamlarda turlicha rivojlanganligi bilan ham farqlanadi. Masalan, eslab qolish qiyin bo'lgan odamlar bor, lekin ular yaxshi ko'paytiradilar va eslab qolgan materialni uzoq vaqt davomida xotiralarida saqlaydilar. Bular rivojlangan shaxslardir Uzoq muddat xotira. Shunday odamlar borki, aksincha, tezda eslab qoladilar, lekin bir vaqtlar eslaganlarini tezda unutadilar. Ular kuchliroq qisqa muddatga Va operativ xotira turlari.

Xotira turlarini psixologik faoliyatning tabiatiga ko'ra tasniflash quyidagilarni o'z ichiga oladi: vosita, hissiy, obrazli va og'zaki-mantiqiy.

Xulosa

Aqliy jarayonlar inson aqliy faoliyatining individual ko'rinishlari bo'lib, (shartli ravishda) nisbatan izolyatsiya qilingan o'rganish ob'ektlari sifatida ajratilgan. Har bir psixik jarayon umumiy aks ettirish obyektiga va yagona aks ettiruvchi-tartibga solish xususiyatiga ega.

Psixik jarayonlar markaziy asab tizimining faoliyati davomida ob'ektiv voqelik sub'ekti tomonidan aks ettirish shakllari bo'lib, xatti-harakatlarning asosiy regulyatorlari sifatida ishlaydi.

Kognitiv psixik jarayonlarga axborotni idrok etish va qayta ishlash bilan bog'liq psixik jarayonlar kiradi. Bularga sezish, idrok etish, tasvirlash, xotira, tasavvur, fikrlash, nutq va diqqat kiradi. Ushbu jarayonlar tufayli inson o'zini atrofidagi dunyo va o'zi haqida ma'lumot oladi.

Aqliy jarayonlar o'ziga xos tarkibda ifodalanadi: sezgirlik funktsiyasi - sezgilarda, xotira jarayonlarida - tasvirning takrorlangan tasvirlarida. Funktsiyalar bilan bog'liq elementar tarkib, go'yo ruhiy hayotning tarkibini shakllantiradi; psixik jarayonlarda vujudga keladigan murakkabroq shakllanishlar - idrok obrazlari, g`oyalar va boshqalar uning sifat jihatdan yangi mazmunini tashkil etadi. Barcha psixik jarayonlar, shuningdek, funktsiyalar biz tomonidan ularning o'ziga xos mazmuni bilan birlikda ko'rib chiqiladi.

Aqliy jarayonlar inson xulq-atvorining asosiy regulyatori vazifasini bajaradi. Psixik jarayonlarning aniq boshlanishi, borishi va oxiri bor, ya'ni ular ma'lum dinamik xususiyatlarga ega bo'lib, ular birinchi navbatda psixik jarayonning davomiyligi va barqarorligini belgilovchi parametrlarni o'z ichiga oladi. Psixik jarayonlar asosida ma'lum holatlar shakllanadi, bilim, ko'nikma va malakalar shakllanadi.

Adabiyotlar ro'yxati

Vygotskiy L.S. Yuqori aqliy funktsiyalarni rivojlantirish - M.: nashriyot. RSFSR APN, 1987 yil.

Gromova E.A. Hissiy xotira va uning mexanizmlari - M. Ta'lim, 1980.

Nemov R.S. Umumiy psixologiya: Universitet talabalari uchun darslik. M.: VLADOS gumanitar nashriyot markazi, 2005 yil.

Umumiy, ijtimoiy va huquqiy psixologiya: Universitetlar uchun darslik / M. Enikeev. - Sankt-Peterburg: Pyotr, 2007 yil.

Psixologiya. Gumanitar universitetlar uchun darslik / Ed. V.N. Drujinina - Sankt-Peterburg: Pyotr, 2002 yil.

Rubinshteyn S.L. Umumiy psixologiya asoslari: 2 jildda. T.1. -M.: Pedagogika, 1989 yil.

Smirnov A.A. Xotira psixologiyasi muammolari.- M.: Ta'lim. 1982 yil.

Taqdimotning individual slaydlar bo'yicha tavsifi:

1 slayd

Slayd tavsifi:

2 slayd

Slayd tavsifi:

XOTIRA Xotira - axborotni saqlash, to'plash va ko'paytirish uchun mo'ljallangan aqliy funktsiyalar va aqliy faoliyat turlaridan biri. Tashqi dunyo va tananing reaktsiyalari haqidagi ma'lumotlarni uzoq vaqt davomida saqlash va undan keyingi faoliyatni tashkil qilish uchun ong sohasida qayta-qayta foydalanish qobiliyati.

3 slayd

Slayd tavsifi:

XOTIRA Xotira - bu biologik-fiziologik va ruhiy jarayonlarni o'z ichiga olgan harakatlar majmui bo'lib, ularning ma'lum bir daqiqada amalga oshirilishi vaqt bo'yicha yaqin yoki uzoq bo'lgan ba'zi bir oldingi hodisalar tananing holatini sezilarli darajada o'zgartirganligi bilan bog'liq. (C. Flores).

4 slayd

Slayd tavsifi:

XOTIRA Xotiraning turli tipologiyalari mavjud: sezgi tizimlariga ko'ra - vizual (vizual) xotira, vosita (kinestetik) xotira, tovush (eshituvchi) xotira; yodlashni tashkil etish bo'yicha - epizodik xotira, semantik xotira, protsessual xotira; vaqtinchalik xususiyatlarga ko'ra - uzoq muddatli xotira va qisqa muddatli xotira.

5 slayd

Slayd tavsifi:

XOTIRA Vizual (vizual) xotira vizual tasvirlarni saqlash va takrorlash uchun javobgardir. Dvigatel xotirasi vosita funktsiyalari haqidagi ma'lumotlarni saqlash uchun javobgardir. Masalan, eng yaxshi beysbolchi o'tmishdagi uloqtirishlarning motor faolligini esga olgani uchun ajoyib uloqtiruvchidir. Epizodik xotira - biz ishtirokchi yoki guvoh bo'lgan voqealar xotirasi. Bunga misol qilib 17 yoshga to'lganingizda tug'ilgan kuningizni qanday nishonlaganingiz haqidagi xotiralar bo'lishi mumkin; Xotiraning bu turi ma'lumotni eslab qolish bizning ko'zga ko'rinadigan harakatlarsiz sodir bo'lishi bilan tavsiflanadi. Semantik xotira - bu ko'paytirish jadvallari yoki so'zlarning ma'nosi kabi faktlarning xotirasi.

6 slayd

Slayd tavsifi:

MEMORY Protsessual xotira yoki biror narsani qanday qilishni eslab qolish vosita xotirasiga o'xshashliklarga ega. Farqi shundaki, protsedura tavsifi har qanday vosita ko'nikmalarini bilishni talab qilmaydi. Misol uchun, maktab yillarida sizga slayd qoidasidan qanday foydalanishni o'rgatish kerak edi. Bu ko'pincha "nimani bilish" ni o'z ichiga olgan tavsiflovchi vazifalarga qarama-qarshi bo'lgan "qanday bilish" ning bir turi.

7 slayd

Slayd tavsifi:

Uzoq muddatli va qisqa muddatli xotira Fiziologik tadqiqotlar xotiraning 2 asosiy turini aniqlaydi: qisqa muddatli va uzoq muddatli. Ebbinghausning eng muhim kashfiyotlaridan biri shu ediki, agar roʻyxat unchalik katta boʻlmasa (odatda 7 ta), u holda uni birinchi oʻqishdan keyin eslab qolish mumkin (odatda darhol eslab qolish mumkin boʻlgan narsalar roʻyxati qisqa muddatli xotira sigʻimi deb ataladi).

8 slayd

Slayd tavsifi:

Qisqa muddatli xotira Qisqa muddatli xotira frontal (ayniqsa, dorsolateral prefrontal) va parietal korteks sohalaridan kelib chiqadigan neyron aloqalarining vaqtinchalik naqshlari orqali mavjud. Bu erda ma'lumot sensorli xotiradan keladi. Qisqa muddatli xotira biror narsani bir necha soniyadan bir daqiqagacha bo'lgan vaqtdan keyin takrorlanmasdan eslab qolish imkonini beradi. Uning imkoniyatlari juda cheklangan. Jorj Miller Bell Laboratoriesda ishlaganda qisqa muddatli xotiraning sig'imi 7 ± 2 ob'ekt ekanligini ko'rsatadigan tajribalar o'tkazdi (uning mashhur asari nomi "Sehrli raqam 7 ± 2").

Slayd 9

Slayd tavsifi:

Qisqa muddatli xotira Misol uchun, agar FBIPHDTWAIBM qatori taqdim etilsa, odam faqat bir nechta harflarni eslab qolishi mumkin bo'ladi. Biroq, agar bir xil ma'lumot boshqacha taqdim etilsa: FBI PHD TWA IBM

10 slayd

Slayd tavsifi:

Uzoq muddatli xotira Sensor va qisqa muddatli xotirada saqlash odatda qat'iy cheklangan sig'im va davomiylikka ega, ya'ni ma'lumot ma'lum vaqt mavjud bo'lib qoladi, lekin cheksiz emas. Aksincha, uzoq muddatli xotira juda katta hajmdagi ma'lumotlarni potentsial cheksiz (umr davomida) saqlashi mumkin.

11 slayd

Slayd tavsifi:

Mifologiya, din, xotira falsafasi Qadimgi yunon mifologiyasida Lete daryosi haqida afsona bor. Lethe "unutish" degan ma'noni anglatadi va o'lim shohligining ajralmas qismidir. O'lganlar xotirasini yo'qotganlardir. Aksincha, afzallik berilgan ba'zilar, jumladan, Tiresias yoki Amphiaraus, o'limlaridan keyin ham xotiralarini saqlab qolishgan. Lethe daryosining qarama-qarshi tomoni - ma'buda Mnemosyne, o'ziga xos xotira, Kronos va Okeanosning singlisi - barcha musalarning onasi. U hamma narsani bilish qobiliyatiga ega: Gesiodga ko'ra (Teogoniy, 32 38), u "bor bo'lgan hamma narsani, bor narsani va bo'ladigan hamma narsani" biladi. Shoir iltifotlarga ega bo'lsa, u Mnemosyne bilim manbasidan ichadi, bu birinchi navbatda "manbalar", "boshlanishlar" haqidagi bilimlarga tegishini anglatadi.

12 slayd

Slayd tavsifi:

Tasavvur - ongning tasvirlar, g'oyalar, g'oyalar yaratish va ularni manipulyatsiya qilish qobiliyati; quyidagi psixik jarayonlarda asosiy rol o'ynaydi: modellashtirish, rejalashtirish, ijodkorlik, o'yin, inson xotirasi. Ijodiy tasavvurning bir turi Fantaziyadir.

Slayd 13

Slayd tavsifi:

Tasavvur - Odam Atoning tushi kabi - uyg'onganida va hammasi haqiqat ekanligini ko'rgan J. TO'PLAMLAR

Slayd 14

Slayd tavsifi:

TASALOV Tasavvur dunyoni aqliy aks ettirish shakllaridan biridir. Eng an'anaviy nuqtai nazar - bu tasavvurni jarayon sifatida belgilashdir

15 slayd

Slayd tavsifi:

Tasavvur - bu oldingi tajribada olingan hislar va g'oyalar materialini qayta ishlash orqali yangi tasvirlar (g'oyalar) yaratishdan iborat bo'lgan aqliy jarayon.

16 slayd

Slayd tavsifi:

Slayd 17

Slayd tavsifi:

18 slayd

Slayd tavsifi:

Tasavvurning turlari faol (rekonstruktiv va ijodiy tasavvurni o'z ichiga oladi) passiv (o'z ichiga beixtiyor va oldindan aytib bo'lmaydigan tasavvurni o'z ichiga oladi) mahsuldor reproduktiv konkret abstrakt.

Slayd 19

Slayd tavsifi:

Tasavvurning shakllari aglyutinatsiya - boshqa tasvirlar qismlaridan yangi tasvir yaratish giperbolizatsiya - ob'ektni va uning qismlarini ko'paytirish yoki kamaytirish - sxematiklashtirish - ob'ektlar orasidagi farqlarni tekislash va ularning o'xshashligini aniqlash - aniqlashtirish - ob'ektlarning xususiyatlarini ta'kidlash - tipiklashtirish - takrorlanadigan narsalarni ajratib ko'rsatish. va bir jinsli hodisalarda muhim ahamiyatga ega

20 slayd

Slayd tavsifi:

Tasavvur Tasavvur va voqelik Dunyo sezgilardan keladigan ma'lumotlarning talqini sifatida qabul qilinadi. Bunday bo'lgani uchun u ko'pchilik fikr va tasvirlardan farqli o'laroq, haqiqiy deb qabul qilinadi.

21 slayd

Slayd tavsifi:

Tasavvur - bu bilish jarayoni bo'lib, uning o'ziga xos xususiyati o'tmish tajribasini qayta ishlashdir.

22 slayd

Slayd tavsifi:

Tasavvur Tafakkur ham, tasavvur ham muammoli vaziyatda vujudga keladi va shaxsning ehtiyojlaridan kelib chiqadi. Ikkala jarayonning asosi ilg'or aks ettirishdir. Vaziyatga, vaqt miqdoriga, bilim darajasi va uni tashkil etishga qarab, bir xil muammoni ham tasavvur, ham tafakkur yordamida hal qilish mumkin. Farqi shundaki, xayol jarayonida amalga oshirilgan voqelikni aks ettirish jonli g’oyalar ko’rinishida sodir bo’lsa, tafakkur jarayonlarida oldindan ko’rish atrof-muhitni umumlashgan va bilvosita bilish imkonini beruvchi tushunchalar bilan ishlash orqali sodir bo’ladi.

Slayd 23

Slayd tavsifi:

Tasavvur Tasavvur hissiy soha bilan chambarchas bog'liq. Bu aloqa ikki tomonlama xarakterga ega: bir tomondan, tasvir kuchli his-tuyg'ularni uyg'otishga qodir, ikkinchidan, bir marta paydo bo'lgan tuyg'u yoki tuyg'u faol tasavvurni keltirib chiqarishi mumkin.

24 slayd

Slayd tavsifi:

TIKLASH Tafakkur - idrok asosida yotgan psixik jarayonlar majmuidir; Fikrlash, xususan, bilishning faol tomonini o'z ichiga oladi: diqqat, idrok, assotsiatsiyalar jarayoni, tushunchalar va hukmlarni shakllantirish. Torroq mantiqiy ma'noda fikrlash tushunchalarni tahlil qilish va sintez qilish orqali faqat hukm va xulosalarni shakllantirishni o'z ichiga oladi.

25 slayd

Slayd tavsifi:

TIKLASH Tafakkur - voqelikning bilvosita va umumlashtirilgan in'ikosi, narsa va hodisalarning mohiyatini, ular orasidagi tabiiy bog'lanish va munosabatlarni bilishdan iborat aqliy faoliyat turi.

26 slayd

Slayd tavsifi:

TIKLASH Tafakkur - bu ob'ektiv dunyo narsa va hodisalarining muhim aloqalari va munosabatlarini aks ettirish va bilishning aqliy jarayoni.

Slayd 27

Slayd tavsifi:

O'YLASH Bertran Rassell shunday deb ishongan: "Biz fikrlar deb ataydigan narsa... xuddi sayohat yo'llar va temir yo'llarga bog'liq bo'lgani kabi, miyadagi yo'llarning tashkil etilishiga bog'liq".

28 slayd

Slayd tavsifi:

TIKLASH Tafakkur - nazariyalar, g'oyalar va inson maqsadlari shakllarida dunyoning eng yuqori bilim darajasi va ideal rivojlanishi. Sezgilar va sezgilarga asoslanib, tafakkur ularning chegaralarini yengib o'tadi va dunyoning o'ta sezgir, muhim aloqalari doirasiga, uning qonunlari doirasiga kiradi. Tafakkurning ko'rinmas bog'lanishlarni aks ettirish qobiliyati amaliy harakatlardan o'z quroli sifatida foydalanishi bilan bog'liq.

Slayd 29

Slayd tavsifi:

TIKLASH Fikrlash miya faoliyati bilan bog'liq, lekin miyaning abstraktsiyalar bilan ishlash qobiliyatining o'zi odamning amaliy hayot shakllarini, til, mantiq va madaniyat me'yorlarini o'zlashtirishi jarayonida paydo bo'ladi. Fikrlash ma'naviy va amaliy faoliyatning turli shakllarida amalga oshiriladi, bunda odamlarning kognitiv tajribasi umumlashtiriladi va saqlanadi. Tafakkur majoziy va ramziy shaklda amalga oshiriladi, uning faoliyatining asosiy natijalari bu erda insoniyatning kognitiv tajribasini o'ziga xos tarzda umumlashtiruvchi badiiy va diniy ijod mahsullarida ifodalanadi.

30 slayd

Slayd tavsifi:

TIKLASH Tafakkur nazariy bilimlarning o'ziga xos adekvat shaklida ham amalga oshiriladi, u oldingi shakllar asosida dunyoni spekulyativ va namunaviy ko'rish uchun cheksiz imkoniyatlarga ega bo'ladi. Tafakkur deyarli barcha mavjud ilmiy fanlar tomonidan o'rganiladi, shu bilan birga bir qator falsafiy fanlar - mantiq, gnoseologiya, dialektikaning o'rganish ob'ekti hisoblanadi. Tafakkur chinakam inson mavjudligining manbai va asosiy qurolidir. Insonni ko'r-ko'rona instinktlar bosimidan va tashqi muhit bosimiga darhol munosabatda bo'lish zaruratidan xalos qilish, fikrlash erkinlikka yo'l sifatida ham, hamma uchun ochiq va har qanday sharoitda ajralmas erkinlikning o'zi sifatida ishlaydi.

31 slayd

Slayd tavsifi:

TIKLASH Spinoza tafakkurni fikrlovchi tananing harakat usuli sifatida belgilaydi. Ushbu ta'rifdan u ushbu kontseptsiyani ochish/ta'riflash uchun taklif qilgan usuldan kelib chiqadi. Tafakkurni aniqlash uchun fikrlovchi tananing harakat uslubini (mavjudlik va harakat tarzidan) fikrlamaydigan tananing farqli o'laroq, diqqat bilan tekshirish kerak.

32 slayd

Slayd tavsifi:

O'YLASH Biz fikrlash va ong deb ataydigan narsa miyaning to'rtta bo'lagini qoplaydigan qalinligi taxminan olti millimetr bo'lgan qobiqqa bog'liqdek tuyuladi. Uning murakkab va yuqori ixtisoslashgan tuzilishi miyadagi barcha neyronlarning taxminan to'rtdan uch qismini o'z ichiga oladi, ularning soni bir necha milliardni tashkil qiladi. Siz korteksning muayyan funktsiyalarni bajaradigan ba'zi joylari bilan allaqachon tanishsiz. Masalan, oksipital lobda joylashgan asosiy vizual korteks vizual signallarni qayta ishlaydi va ko'rish funktsiyasi uchun javobgardir. Biroq, korteksning bir qator katta joylari uchun o'ziga xos funktsiyalar bilan tug'ma qattiq bog'liqlik hali o'rnatilmagan.

Slayd 33

Slayd tavsifi:

TIKLASH Tafakkurning xususiyatlari Tafakkurning birinchi xususiyati uning bilvosita xususiyatidir. Kishi bevosita, to'g'ridan-to'g'ri bilolmaydigan narsani bilvosita, bilvosita biladi: ba'zi xususiyatlarni boshqalar orqali, noma'lumni ma'lum orqali biladi. Fikrlash har doim hissiy tajriba ma'lumotlari - sezgilar, hislar, g'oyalar va ilgari olingan nazariy bilimlarga asoslanadi. Bilvosita bilim vositachi bilimdir.

Slayd 34

Slayd tavsifi:

TIKLASH Tafakkurning ikkinchi xususiyati uning umumiyligidir. Voqelik ob'ektlarida umumiy va asosiyni bilish sifatida umumlashtirish bu ob'ektlarning barcha xususiyatlari bir-biri bilan bog'liqligi sababli mumkin. Umumiy faqat individualda, konkretda mavjud va namoyon bo'ladi.

35 slayd

Slayd tavsifi:

Tafakkurning quyidagi turlari ajratiladi: Mantiqiy fikrlash Panoramik fikrlash Kombinator fikrlash Nostandart fikrlash Lateral fikrlash Kontseptual fikrlash Divergent fikrlash Amaliy fikrlash Ayrim fikrlash Sanogenik fikrlash Patogen fikrlash

36 slayd

Slayd tavsifi:

TIKLASH Tafakkur quyidagilarga bo‘linadi: Vizual-majoziy (Tasvirlash yordamida ongda turli manipulyatsiyalarni eslab qolish va amalga oshirish qobiliyati.) Abstrakt-mantiqiy (Abstraksiyalarda fikrlash - tabiatda mavjud bo‘lmagan kategoriyalar. Yoshda shakllangan. 4-5 yil Hayvonlar mavhum fikrlashga ega emas deb hisoblashadi.) Subyektiv (Mavjud, haqiqiy ob'ekt yordamida muammolar hal qilinadi.)

Slayd 37

Slayd tavsifi:

NUTQIQ - ma'lum qoidalar asosida yaratilgan lingvistik tuzilmalar orqali odamlar o'rtasidagi muloqotning tarixan shakllangan shakli.

Slayd 38

Slayd tavsifi:

NUTQ Tilning quyidagi asosiy funktsiyalari ajralib turadi: ijtimoiy-tarixiy tajribani mavjud bo'lish, uzatish va o'zlashtirish vositasi, aloqa (muloqot) vositasi, intellektual faoliyat vositasi (idrok, xotira, fikrlash, tasavvur).

Slayd 39

Slayd tavsifi:

40 slayd

Slayd tavsifi:

NUQQ Insonning o'tmishdagi va hozirgi zamondagi umuminsoniy tajribadan foydalanishga imkon bergan eng muhim yutug'i mehnat faoliyati asosida rivojlangan nutqiy muloqotdir. Nutq harakatdagi tildir. Til - bu belgilar tizimi, jumladan so'zlarning ma'nosi va sintaksisi, jumlalar tuziladigan qoidalar to'plami.

41 slayd

Slayd tavsifi:

NUQQA So'z belgining bir turidir, chunki ikkinchisi har xil shakllangan tillarda mavjud. Bizning nazariy faoliyatimizni belgilovchi og'zaki belgining ob'ektiv xususiyati - bu belgining (bu holda so'zning) shaxsda qanday namoyon bo'lishidan qat'i nazar, voqelikda belgilangan ob'ektga munosabati bo'lgan so'zning ma'nosi. ong. So'zning ma'nosidan farqli o'laroq, shaxsiy ma'no inson faoliyati tizimida ma'lum bir ob'ekt (hodisalar) egallagan joyning individual ongidagi aksidir. Agar ma'no so'zning ijtimoiy ahamiyatga ega xususiyatlarini birlashtirsa, shaxsiy ma'no uning mazmunining sub'ektiv tajribasidir

42 slayd

Slayd tavsifi:

NUTQ - inson faoliyatining muhim elementi bo'lib, u insonga o'z atrofidagi dunyoni tushunish, o'z bilim va tajribasini boshqa odamlarga etkazish va keyingi avlodlarga etkazish uchun to'plash imkonini beradi.

43 slayd

Slayd tavsifi:

NUTQI I. P. Pavlov ta'kidlaganidek, faqat nutq faoliyati odamga voqelikdan mavhumlash va umumlashtirish imkoniyatini beradi, bu esa inson tafakkurining o'ziga xos xususiyatidir.

44 slayd

Slayd tavsifi:

NUTQ Tilning ilohiy kelib chiqishi haqidagi gipoteza Bu faraz Osiyo va Hindistonda yashovchi xalqlarning g’oyalarida o’z ifodasini topgan. Shunday qilib, hind Vedalari ismlarning asoschisi Xudo - Umumjahon hunarmand va "so'z egasi" deb aytadilar. U boshqa xudolarga nomlar bergan va narsalarning nomlarini odamlar - muqaddas donishmandlar o'rnatgan. Injil afsonasida, yaratilishning dastlabki uch kunida Xudo katta narsalarni o'zi nomlagan va hayvonlar va o'simliklarning yaratilishiga o'tganda, nomlarni belgilash huquqi Odam Atoga o'tgan. Bu gipoteza, har qanday diniy taxmin va taxminlar singari, ilmiy bilimlarga asoslanmagan.

45 slayd

Slayd tavsifi:

Nutq Odamlar tilning ixtirochilari ekanligi haqidagi gipoteza Aflotun inson tomonidan nomlar qo'yish tushunchasining tarafdori edi. Aristotel so'zlarni qalbning his-tuyg'ularining belgilari, narsalarning taassurotlari deb hisoblagan. Ba'zi fikrlarga ko'ra, nomlar suveren yoki hukmdor tomonidan o'rnatilgan. Xitoydagi har bir hukmdor o‘z hukmronligini ismlarni tuzatishdan boshlagan. J.J.Russo va A.Smit til shartnoma kelishuvi natijasida vujudga kelgan, yaʼni odamlar birlashib, soʻz maʼnosi boʻyicha kelishib olishgan, deb hisoblashgan.

46 slayd

Slayd tavsifi:

Tilning tasodifiy ixtirosi uchun gipotezalar Tadqiqotchi Torndikning fikricha, tovushlar va so'zlarning semantik mazmuni o'rtasidagi bog'liqlik odamlar o'rtasida tasodifan o'rnatilishi va keyin takrorlangandan so'ng mustahkamlanib, jamoaning boshqa a'zolariga uzatilishi mumkin. Darhaqiqat, turli tillarda ma'no va tovush fonemalari o'rtasida hech qanday moslik yo'q.

Slayd 47

Slayd tavsifi:

NUQQA ta'sir gipotezasi Bu dastlabki gipotezalardan biri bo'lib, u nutq turli xil hissiy holatlarga hamroh bo'lgan ongsiz hayqiriqlardan paydo bo'lgan deb hisoblaydi. Biroq, ehtiros va hayajon holatida hosil bo'lgan tovushlar ma'no va umumlashmalarni o'z ichiga olmaydi. Ba'zi olimlarning fikriga ko'ra, nutqning birinchi haqiqiy elementlari intensivligi bo'yicha har xil bo'lgan ixtiyoriy baqiriqlarning oxiri edi. Asta-sekin bu tovushlar yakkalanib, jamoalarga aylandi.

48 slayd

Slayd tavsifi:

NUTQ Hayotiy shovqinlar gipotezasi V.V. Bunakning fikricha, nutq katta maymunlarga xos tovushlar asosida, lekin affektiv hayqiriqlar asosida emas, balki kundalik xatti-harakatlar bilan birga keladigan hayotiy shovqinlar: xirillash, xirillash, miyovlash va hokazolar asosida paydo bo'lgan. Bular oziq-ovqat yig'ish, o'tirish, boshqa hayvonlar bilan uchrashish paytida topilgan tovushlar. Ovozli tasvirlar muloqotning asosiy yadrosiga aylandi va nutqning paydo bo'lishini tayyorladi.

Slayd 49

Slayd tavsifi:

Onomatopeya gipotezasi Nemis faylasufi Leybnitsning fikricha, so'zlar atrof-muhit ob'ektlari va hayvonlarning, masalan, "kuku" - "kukuk" qadimgi gominidlarda qilgan taassurotlarini o'z-o'zidan instinktiv taqlid qilish natijasida hosil bo'ladi. L. Noiretning gipotezasiga ko'ra, qadimgi odam, birinchi navbatda, mehnat operatsiyalariga hamroh bo'lgan tovushlarga taqlid qilgan, masalan, "knock-knock".

50 slayd

Slayd tavsifi:

Hatto Charlz Darvin o'zining "Turlarning kelib chiqishi" kitobida onomatopeya orqali nutqning kelib chiqishi mumkinligini ta'kidladi. Odamlarda nutqni o'rganish jarayonida tovushlarga taqlid qilishda taqlid muhim rol o'ynaydi, lekin bir turga xos tovushlarni faqat rivojlangan eshitish va nutq-harakat organlari bilan o'zlashtirish mumkin. Ular maymunlarga odamlarning ovozli nutqini o'rgatish uchun behuda harakat qilishdi. Ikki so'zdan tashqari, "dada" va "chashka" yosh orangutan hech narsani talaffuz qila olmadi, chunki u halqumning boshqa pozitsiyasiga ega va nutq apparati rivojlanmagan. Umuman olganda, ba'zi qushlar, to'tiqushlar, qarg'alar, starlinglar singari tovushlarni takrorlash qobiliyati primatlarga xos emas.

51 slayd

Slayd tavsifi:

Qo'l imo-ishoralarining gipotezasi V.Vundtning fikricha, ovoz a'zolarining harakati dastlab pantomimik kompleksning bir qismi - tananing, qo'llarning va yuzning harakatlari sifatida paydo bo'lgan. Qo'l harakati alohida ahamiyatga ega. Ibtidoiy odamlarda dastlab pantomima bor edi, ular maymunlarniki kabi noaniq tovushlar, masalan, e'tiborni jalb qiladigan xavf signallari bilan birga edi. Pantomima kundalik muloqot uchun juda og'ir edi. Ovoz pantomima segmentining tasviriga aylandi. N. Ya. Bu majoziy yoki ishorali imo-ishoralar bo'lishi mumkin. Ammo qo'llar bilan muloqot qilish tejamkor emas va oz sonli belgilarni o'z ichiga oladi. Ovozli nutq imo-ishoralardan tovush birliklarining ko'proq umumlashtirilishi, turli vaziyatlarni ko'rsatishning ko'proq kombinatsion qobiliyati, takror ishlab chiqarish qulayligi va tejamkorligi bilan farq qiladi.

52 slayd

Slayd tavsifi:

Bundan tashqari, ish jarayonida qo'lning funktsiyalari - kommunikativ va manipulyativ - ziddiyatli, ya'ni odam bir vaqtning o'zida qo'lni muloqot va ish uchun ishlata olmadi. Shuning uchun imo-ishorali muloqot asta-sekin yanada samarali bo'g'inli ovozli nutq bilan almashtirildi. Bu farazlarga asoslanib aytishimiz mumkinki, nutqning shakllanish jarayoni uzoq va murakkab kechgan.

NIZOMNING MUHABBATI

"Kognitiv jarayonlar" taqdimoti inson ongida sodir bo'ladigan bir qator kognitiv jarayonlarni tavsiflaydi: hissiyot, idrok, tasavvur, xotira, fikrlash, nutq va e'tibor. Ulardan ba'zilari uchun alohida tasnif berilgan.

Yuklab oling:

Ko‘rib chiqish:

Taqdimotni oldindan ko‘rishdan foydalanish uchun Google hisobini yarating va unga kiring: https://accounts.google.com

Slayd sarlavhalari:

KOGNITIV JARAYONLAR Bajargan: 2-kurs talabasi Nizamova Lyubov

REJA: KOGNITIV JARAYONLAR SESSATSIYALAR SEZGILAR DIQQAT XOTIRA TASALOV tafakkur nutqi

Kognitiv jarayonlar - bu atrof-muhitdan ma'lumot va bilimlarni olish, saqlash va ko'paytirishni ta'minlaydigan aqliy jarayonlar. KOGNITIV JARAYONLAR

Kognitiv jarayonlar Sensor bilish jarayonlari: sezgilar; idrok etish; diqqat; xotira; tasavvur; Ratsional bilish jarayonlari: tafakkur; nutq. KOGNITIV JARAYON TURLARI

Sensatsiya - bu moddiy olamning ob'ektlari va hodisalarining individual xususiyatlarini, shuningdek, retseptorlarga stimullarning bevosita ta'siri ostida tananing ichki holatini aks ettirishdan iborat bo'lgan eng oddiy kognitiv jarayon. HIS

SEZISHLARNING sifati bo'yicha TASNIFI: ta'mi; hid bilish; teginish; eshitish; vizual; mahalliylashtirish bo'yicha: eksterotseptiv; uzoq; aloqa; interotseptiv; proprioseptiv.

TA'M SENSATIONLARI Ta'm sezgilari vegetativ nerv sistemasi orqali emotsional holatni sozlashda muhim rol o'ynaydi, ta'm hid bilan birga boshqa retseptorlar tizimlarining chegaralariga, masalan, ko'rish va eshitish qobiliyatiga, terining sezgirligi holatiga va proprioretseptorlarga ta'sir qiladi;

OLFLATIV SEZISHLAR Hid sezish - bu hidlarni sezish qobiliyati. Insonning xushbo'y sezuvchanligi ta'm bilan chambarchas bog'liq va oziq-ovqat sifatini tan olishga yordam beradi. Xushbo'y hislar odamni tana uchun xavfli havo muhiti haqida ogohlantiradi. Ob'ektlarning tutatqisi insonning hissiy holatiga katta ta'sir ko'rsatadi.

TECHNIK SENSAJLARI Taktil sezgi insondagi sezgilarning beshta asosiy turidan biri bo‘lib, u narsalarga jismoniy teginishni his qilish, teri, mushaklar va shilliq qavatlarda joylashgan retseptorlar yordamida biror narsani idrok etish qobiliyatidan iborat.

ESHITIY SEZALAR Eshitish sezgilari inson hayotida katta ahamiyatga ega. Eshitish sezgilarining manbai - eshitish organiga ta'sir qiluvchi turli xil tovushlar. Eshitish sezgilari shovqin, musiqa va nutq tovushlarini aks ettiradi.

VISUAL SEZALAR Ko'rish sezgilari odamga katta ta'sir ko'rsatadi. Barcha issiq ranglar insonning ishlashiga ijobiy ta'sir ko'rsatadi, uni hayajonlantiradi va yaxshi kayfiyatni keltirib chiqaradi. Sovuq ranglar odamni tinchlantiradi.

E ksterotseptiv sezgilar odamga tashqi dunyodan keladigan ma'lumotni etkazadi va insonni tashqi muhit bilan bog'laydigan sezgilarning asosiy guruhidir. EXTEROSEPTİV sezgilar

Masofadagi sezgilarga, aksincha, qo'zg'atuvchining ma'lum masofadan turib sezgilarga ta'sir etuvchi sezgilarni keltirib chiqaradigan hissiyotlari kiradi. Bu hislar hidni va ayniqsa eshitish va ko'rishni o'z ichiga oladi. UZAQLI SEZALAR

Aloqa sezgilariga sezgini keltirib chiqaradigan ta'sir to'g'ridan-to'g'ri tananing yuzasiga va tegishli idrok qilinadigan organga qo'llanilishi kerak bo'lgan hislar kiradi. Aloqa sezgilari

Interotseptiv sezgilar tananing ichki jarayonlarining holati haqida signal beradi. Ular joylashgan retseptorlari tufayli paydo bo'ladi: oshqozon, ichak, yurak, qon tomirlari va boshqa organlarning devorlarida; ichki mushaklar va boshqa organlar. INTEROSEPTİV SEZALAR

Proprioseptiv sezgilar tananing kosmosdagi holati va birinchi navbatda, tayanch-harakat tizimining fazodagi holati haqida signal beradi. Ular inson harakatlarining afferent asosini tashkil qiladi va ularni tartibga solishda hal qiluvchi rol o'ynaydi. PROPRIOSEPTIV SEZALAR

Idrok - sezgi a'zolariga jismoniy qo'zg'atuvchilarning bevosita ta'siridan kelib chiqadigan narsa, holat va hodisalarning yaxlit aksini ta'minlovchi kognitiv psixik jarayon.

Kosmosni idrok etish inson orientatsiyasining zaruriy shartidir. Vaqtni idrok etish voqelik hodisalarining ob'ektiv davomiyligi, tezligi va ketma-ketligini aks ettirishdir. Harakatni idrok etish - ob'ektlarning kosmosda egallagan pozitsiyasining o'zgarishini aks ettirish. IROQ TURLARI

IROQ XUSUSIYATLARI ob'ektivlik - atrofdagi dunyodan olingan ma'lumotlarning ushbu dunyo yaxlitligiga munosabati - turli xil sezgilar shaklida olingan ob'ektning individual xususiyatlari va fazilatlari haqidagi bilimlarni umumlashtirish asosida shakllanadigan yaxlit tasvir. . struktura - bu sezgilarning oddiy yig'indisi emas, ularning umumlashtirilgan yig'indisi doimiylik - atrofdagi narsalarni shakli, hajmi, rangi va boshqalar bo'yicha nisbatan doimiy ravishda idrok etish. mazmunlilik - ong nazoratiga bo'ysunadi

DIQQAT Diqqat psixikaning ma'lum bir vaqt davomida boshqa ob'ektlardan bir vaqtning o'zida chalg'itishi bilan o'z yo'nalishi va konsentratsiyasini ma'lum narsalarga ifodalovchi xususiyatidir.

DIQQAT FUNKSIYALARI: ushbu faoliyat ehtiyojlariga mos keladigan muhim ta'sirlarni tanlash; boshqa, unchalik ahamiyatli bo'lmagan raqobatdosh ta'sirlarga e'tibor bermaslik; faoliyatni tartibga solish va nazorat qilish: natijaga erishilgunga qadar harakatni saqlash, saqlash va bajarish.

ixtiyoriy ixtiyorsiz post-ixtiyoriy DIQQAT TURLARI

XOTIRA Xotira - bu insonning aks ettirgan, qilgan yoki boshidan kechirgan narsalarni muhrlash, saqlash va takrorlash jarayoni;

XOTIRA TURLARI Vizual-majoziy xotira - ko'rish, tovush, taktil, hid bilish va hokazo tasvirlar uchun xotira bo'lgan xotira; og'zaki-mantiqiy xotira - taqdimotning ma'nosi, uning mantig'i, lug'at shaklida olingan ma'lumotlar elementlari o'rtasidagi munosabatlar uchun xotira; vosita xotirasi - harakatlar uchun xotira; hissiy xotira - tajribalar uchun xotira.

Tasavvur - bu atrofdagi voqelik haqidagi mavjud g'oyalarning faol o'zgarishi bilan tavsiflangan va yangi tasvirlar va ularning kombinatsiyalarini qurishda ifodalanadigan aqliy bilish jarayoni.

TASALOV TURLARI Faol tasavvur - aniq amaliy faoliyatni amalga oshirish bilan bog'liq tasavvur. Yaratilayotgan tasvirning xususiyatiga qarab, faol tasavvur rekonstruktiv yoki ijodiy bo'lishi mumkin. passiv tasavvur - keyinchalik amaliy ishlar va faoliyatda gavdalanmaydigan tasvirlarni yaratish bilan tavsiflangan tasavvur. Ixtiyoriy harakatlarga qarab, u qasddan yoki qasddan bo'lishi mumkin.

Tasavvur FUNKSIYALARI - voqelik psixikasida obrazlarda aks ettirish (odam g'oyalar asosida tasvirlarni o'zgartirishi va yangilarini yaratishi mumkin); faoliyat va xulq-atvorni tartibga solish (muammoli vaziyatga duch kelganda, odam birinchi navbatda uni hal qilish dasturini tuzadi va natijani bashorat qiladi, keyin esa amaliy harakatlarni amalga oshiradi); hissiy holatlarni boshqarish (tasavvur hissiy o'zini o'zi boshqarishning asosidir).

TIKLASH Tafakkur - voqelikning bilvosita va umumlashtirilgan in'ikosi, narsa va hodisalarning mohiyatini, ular orasidagi tabiiy bog'lanish va munosabatlarni bilishdan iborat aqliy faoliyat turi.

Nutq - bu lingvistik vositalardan foydalangan holda fikrlarni shakllantirish va shakllantirishning o'ziga xos usuli - bu odamlar o'rtasidagi aloqaning tarixiy shaklidir

NUTQ TURLARI Tashqi nutq Ichki nutq - bu inson nutqi faoliyatining alohida turi bo'lib, ongsiz, avtomatik ravishda yuzaga keladigan fikrlarni so'zlarga va orqaga o'tkazish jarayonlari bilan bevosita bog'liq. Og'zaki: diologik; monolog. Yozma nutq - yozma matnlar yordamida og'zaki (og'zaki) muloqot. Imzo qo'yish - bu imo-ishoralar tizimidan foydalangan holda kar va kar odamlar o'rtasidagi muloqot usuli.

E'TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT!

Sezgi va sezgi

Sensatsiyalarning tasnifi

Sezgilarning umumiy xossalari

Sensatsiyalar naqshlari

Sensatsiyalar naqshlari

Idrokning asosiy xossalari

Vazalar va yuzlar

Yuz va daraxt

Idrokning asosiy xossalari

Maktabgacha yoshdagi bolalarning hissiy rivojlanishi

Xotira -

Xotira turlari

Xotira turlari

Xotira jarayonlari

Saqlash va ijro etish

Ijro

Tan olish -

Unutish -

Maktabgacha yoshdagi bolalarda xotirani rivojlantirish

O'ylash -

Mantiqiy fikrlash shakllari:

Fikrlashning intuitiv shakllari -

Aqliy harakatlar (operatsiyalar):

Fikrlash turlari

Maktabgacha yoshdagi bolalarning tafakkurini rivojlantirish

Tasavvur (fantaziya) -

Tasavvurda tasvirlarni shakllantirish usullari

Maktabgacha yoshdagi bolaning tasavvurini rivojlantirish

Diqqat -

Diqqat turlari:

Diqqatning xususiyatlari:

Diqqat oralig'i

Maktabgacha yoshdagi bolalarning e'tiborini rivojlantirish

Test topshirig'i:

Masalan:

Asosiy savollar

Asosiy tushunchalar

Hissiyot. Sensatsiya turlari

Idrok. Idrokning turlari va xossalari

Diqqat, diqqatning turlari va asosiy xususiyatlari

Xotira, xotira turlari. Xotira shakllari

Xotira shakllari

Fikrlash, fikrlash turlari. Fikrlashni rivojlantirish

Asosiy fikrlash jarayonlari va harakatlari

Kontseptsiyani egallashning 4 darajasi mavjud (N. A. Menchinskaya)

Tasavvur, tasavvur turlari

Mustaqil ish uchun savollar

Adabiyot

Adabiyot