Inskenimi i një drame për ditën e nënës. Skenari "sallon muzikor për ditën e nënës". Shfaqje teatrale për ditën e nënës

Tingëllon muzika "Më fol mami:".

Vajza e parë(ajo shikohet në pasqyrë dhe thotë) :

Drita ime, pasqyrë, më trego
Po, raportoni të gjithë të vërtetën:
Kush në botë është më i zgjuar, më i dashur dhe më i sjellshëm?

Djali i parë:

Dhe pasqyra e saj u përgjigj:
Të gjitha vajzat janë kaq të bukura
Kjo, natyrisht, nuk është e diskutueshme!
Ekziston vetëm një fjalë e tillë
Çfarë është më e shtrenjtë se e dashur!
Kjo fjalë përmban britmën e parë
Gëzimi i një buzëqeshje me diell
Ka një moment lumturie në këtë fjalë
E dashur dhe shumë e afërt! Kjo fjale -

Së bashku: NËNA!

Sot është një festë, një festë, një festë,
Festa e nënave tona të dashura!

Ky festival, i butë më,
Na vjen në nëntor.
Në një ditë të mirë dhe të ndritshme të nëntorit
Në sallë u mblodhën nënat dhe miqtë tanë.
Kjo është festa juaj, kjo është ora juaj!
Dhe ne ju përgëzojmë sinqerisht të gjithëve!
Fjalët e njohjes ne flasim
Dhe faleminderit nga thellësia e zemrave tona!
Ne do t'ju përgëzojmë me këtë këngë
Ne vlerësojmë dhe lavdërojmë nënat tona!

(Fëmijët këndojnë me melodinë e këngës "Gjethet e verdha")

(Shtojca 1)

Mësuesja: Mami, mami! Kështu e quajmë njeriun tonë më të dashur dhe të dashur. Fjala e parë që thotë çdo bebe është fjala “mami”. Në të gjitha gjuhët e botës, tingëllon e dashur, e ngrohtë dhe e butë. Mami është mësuesja jonë e parë, një mentore e mençur, ajo kujdeset për ne. Nga buzët e nënës fëmija dëgjon fjalët e para, përrallat, këngët e jetës së tij. Të gjitha shfaqjet e sotme - këngë, poezi - tingëllojnë vetëm për ju, nënat tona të dashura!

Studenti i parë:

Ka shumë nëna në këtë botë.
Fëmijët i duan me gjithë zemër.
Vetëm nëna është një
Ajo është më e dashur për mua se të gjithë të tjerët.
Kush eshte ajo? Unë do të përgjigjem :
Kjo është nëna ime.

Studenti i dytë:

Mami më sjell lodra, karamele,
Ajo këndon këngë të gëzuara
Nuk mërzitemi kurrë bashkë.

Studenti i tretë:

Unë do t'i tregoj mamasë time të gjitha sekretet e mia
Por nuk është kjo arsyeja pse unë e dua nënën time.
Unë e dua nënën time, do t'ju them drejtpërdrejt,
Epo, vetëm sepse ajo është nëna ime!

Studenti i katërt:

Buzeqeshja e mamit
Sjell lumturi në shtëpi.
Buzeqeshja e mamit
Nevojitet kudo, në çdo gjë!

(Mësuesja po mban një ekspozitë të vizatimeve të fëmijëve "Buzëqeshja e nënës".)

Mësuesi: Nga brezi në brez, njerëzit në fjalë të urta dhe thënie përcjellin fjalë të mira, të dashura për nënën e tyre. Djema, le të kujtojmë dhe përmendim disa prej tyre. (Shtojca 2) (Shtojca 3)

Studenti i parë:

si është
Unë nuk e kuptoj veten.
Se dielli është në qiell -
Ajo nëna është në shtëpi.
Pas resë dielli
Do të zhduket papritmas
Gjithçka do të bëhet bosh
Dhe e trishtuar përreth.
Do të largohet edhe për pak kohë
Mami im -
Kaq e trishtuar
Unë do të bëjë atë.
Do të kthehet në shtëpi
E dashur -
Dhe përsëri gëzuar
Unë do të bëjë atë.
Unë luaj, qesh
Unë bëj salto, këndoj.
E dua e dashura ime
Pëllumbi im!

Studenti i pestë:

Nëna jonë e dashur
Urime për ditën e saj!
Dhe një këngë për nënën
Do të këndojmë sonte.

Studenti i dytë: Rreth tim!

Studenti i pestë: Rreth timit!

Studenti i dytë:

Dhe për timen dhe për tuajin:
Për të dashurit dhe të afërmit
Nënat tona të dashura!

"Kënga e mamit" (me melodinë e këngës "Shpresa", muzikë nga N. Dobronravova)

(Shtojca 4)

Mësuesja: Të gjitha vajzat me të vërtetë duan të jenë si nëna e tyre: të sillen si ajo, të rriten për të qenë e njëjta mësuese e aftë dhe e shkathët. Megjithatë, kjo do të kërkojë shumë mësim. Ndërkohë... Jo gjithmonë gjithçka shkon mirë.

Studenti i parë:

Oh, jam i lodhur, i lodhur.
Isha i zënë me punët e shtëpisë:
Shtëpia është e madhe, por unë jam vetëm
Oh me dhemb shpina.
Unë u mora me larjen për një orë -
Doli një fustan me një vrimë
U ula për të rregulluar në qoshe
Injektuar me gjilpërë.

Studenti i dytë:

I lava enët, sapunin,
Unë theva kupën e nënës sime.
Dyshemeja ishte e gërvishtur e bardhë -
Bam! - bojë e derdhur.
Oh, jam i lodhur, jam i lodhur
Isha i zënë me punët e shtëpisë.
Nëse keni nevojë për ndonjë gjë për të ndihmuar - më telefononi, nuk jam kundër!

(Figura 1)

Mësuesja: Të dashur nëna, djemtë kanë përgatitur një surprizë të vogël për ju. Secili prej tyre i shkruante një letër paraprakisht nënës së tyre, në të cilën përpiqeshin të shprehnin ndjenjat e tyre më të thella.

(Tingëllon muzikë e qetë melodike. Fëmijët u japin letra nënave dhe ulen në heshtje pranë tyre.)

Studenti i gjashtë:

(Poezi e M. Koryakin "Dhuroni lule grave").

Jepni lule grave
Për ngrohtësinë dhe hijeshinë e tyre.
Jepni lule grave
Për dashurinë dhe mirëkuptimin e tyre.
Jepni lule grave
Dhe puth duart e tyre më shpesh.
Jepni lule grave
Në një takim, edhe në ndarje.
Jepni lule grave
Mbroni ndjenjat e tyre.
Jepni lule grave
Jepni me dashuri, butësi. (Fëmijët u japin nënave lule.)

Studenti i shtatë:

Është mirë që është nëna
Për këtë ata lavdërohen dhe nderohen
Për faktin se janë të sjellshëm,
I kujdesshëm dhe kaq i butë.

Studenti i tetë:

Për ne ata janë mbështetja jonë,
Shpresa, forca dhe kështjella.
Dhe ne lavdërojmë sot
Gjinia femërore e preferuar, e lavdishme.

Studenti i parë:

Ata janë kaq të ndryshëm
Por megjithatë të gjithë janë të bukur!
Shpirt, e thjeshtë,
Pak djallëzore.

Studenti i dytë:

Dhe duart e nënave janë vetëm një mrekulli.
Kudo dhe të gjithë do të jenë në kohë:
Dilni, piqni një tortë, një tortë
Dhe mësoni një mësim me ne.

Në kor:

Lavdi nënave të dashura! -
Ne u themi gjithmonë atyre.

(Tingëllon "Kënga e mamit"). (Shtojca 5)

(Figura 2)

Pa nënën, askush nga ne nuk do të kishte qenë kurrë.

Mami bën gjithçka në mënyrë që të mësoni me qetësi të luani, të relaksoheni ... Disa fëmijë janë të sigurt se kështu duhet të jetë. Por çdo nënë ka nevojë për ndihmën e fëmijës së saj, ajo thjesht nuk flet kurrë për këtë. Nëse i doni nënat tuaja, ndihmojini ato - do të jetë një gëzim i madh për ta.

Lumturia më e madhe për një nënë është kur me krenari thotë: "Ti e di sa fëmijë të mirë kam!"

(Shtojca 6) SKENA "Për shkak të jush:"

(Figura 3)

(Shtojca 7) SKENA "Mësuesi dhe humbësit":

(Shtojca 8) Performanca skenike e kenges "DYQE"

(Figura 4)

(Shtojca 9) SKENA "Tema e keqe:"

(Figura 5)

(Shtojca 10) SKENA "Sikur të mos ishit për ju:"

Nxënësit dalin në skenë:

Djali:

Kam dëgjuar se të gjitha vajzat duan të rriten sa më shpejt që të martohen më vonë.

Vajze:

Mirë sigurisht. Dhe kush prej nesh nuk dëshiron të marrë dhurata, lule, ëmbëlsira:

Djali:

Pra, a mendoni se pasi të bëheni grua dhe nënë, do të visheni vetëm, do të hani karamele dhe do të merrni dhurata?

Vajze (i habitur):

Si mund të ishte ndryshe?

Djali:

Dhe këtu janë statistikat e një reviste, e cila jep shifrat e mëposhtme:

Mesatarisht, nënat kalojnë më shumë se 3000 orë pa gjumë pranë shtratit të fëmijëve të sëmurë.

Nënat që nuk kanë kualifikimet e kuzhinierit gatuajnë gjatë jetës së tyre mbi 500 (pesëqind) lloje të një shumëllojshmërie të gjerë pjatash.

Ata gjithashtu lajnë malet prej liri. Nëse mblidhni të gjitha liritë që lanë gjatë jetës së tyre, ju merrni një mal në lartësi me Elbrus.

Nëse palosni të gjithë peshqirët që kanë hekurosur, ju merrni një rrip për të gjithë globin.

Nënat këndojnë këngë dhe recitojnë poezi, thurin dhe qepin.

Ata janë të lumtur dhe të mërzitur.

Më shpesh për shkak të ne fëmijëve.

Dhe gjithashtu nënat qajnë. Lotët e mamit janë deti apo edhe oqeani, që mund të quhet Oqeani i trishtimit.

Dhe gjithashtu të jesh nënë do të thotë të shohësh sytë e lumtur të fëmijëve të tu!

Faleminderit që jeni kaq i durueshëm.
Për sa i përket fijeve tona, ju jeni gjithmonë të sjellshëm.
Për faktin se pa ne
Ju nuk mund të jetoni -
Faleminderit familje, faleminderit shumë!

Mësues:

Ju uroj nga thellësia e zemrës
Për t'i mbajtur gjërat mirë
Kështu që telashet të mos trokasin në shtëpi,
Kështu që kurrë nuk duhet të jeni të trishtuar!

(Shtojca 11) PJESA

Studenti i nëntë:

Si të gjeni fjalë të denja
Si të thuash pa fraza të panevojshme.
Ajo që jemi shumë (Të gjithë studentët) faleminderit,
Ajo që jemi shumë (Të gjithë studentët) të dua.

Studenti i parë:

Pushimi ynë tashmë ka përfunduar
Dhe ne duam të themi më shumë.
Lejo lamtumirë
Ju uroj shëndet!

Studenti i dytë:

Mos u sëmur, mos u plak
Mos u zemëro kurrë.
Dhe kaq i ri
Rri pergjithmone!

Mësuesja dhe baballarët:

Siç duam, të afërmit,
Që të buzëqeshni gjithmonë.
Për t'ju anashkaluar
Çdo telash!
Lërini sytë tuaj të shkëlqejnë
Vetëm me dritë të këndshme!
Dhe dashuria e fëmijëve tuaj
Jeta do të ngrohet!

(Shtojca 12) "Të urojmë lumturi!"

Kujdes! Faqja e administrimit të faqes nuk është përgjegjëse për përmbajtjen zhvillimet metodologjike, si dhe për pajtueshmërinë me zhvillimin e Standardit Federal të Arsimit Shtetëror.

Skenari i Ditës së Nënës për fëmijët 5-7 vjeç. gjatë festës, fëmijët fillojnë një debat se kush është më i mirë se djemtë apo vajzat dhe u tregojnë nënave të tyre se ata janë djemtë dhe vajzat më të mrekullueshme.

Synimi: harmonizimi i marrëdhënieve prind-fëmijë

Detyrat:

1. Kontribuoni në krijimin e përvojave pozitive emocionale tek fëmijët dhe nënat e tyre nga festimi i përbashkët i Ditës së Nënës.
2. Kontribuoni në krijimin e marrëdhënieve të ngrohta familjare.
3. Kontribuoni në krijimin dhe ruajtjen e traditave familjare.
4. Kontribuoni në krijimin e një mikroklime pozitive në grup.
5. Të kultivojmë dashuri dhe respekt për personin më të dashur - nënën.
6. Të kontribuojë në zhvillimin e aftësisë për të interpretuar shprehimisht poezi: të përdorë intonacione natyrore, pauza logjike, strese, për të përcjellë qëndrimin e tyre ndaj përmbajtjes.
7. Për të zhvilluar zërin e qetë drejtues, ekspresivitet në këndim, vallëzim.

1. Prezantimi "Mami i ëmbël"
2. Kënga "Të dua shumë, mami" (muzika dhe teksti nga Kolmogorova).
3. Thirrje urimi Valle "Gëndi"
4. Lojë "Thuaj një fjalë"
5. Loja "Thuaj me mirësi"
6. Kënga "Nga çfarë janë bërë vajzat"
7. Tërheqja "Çfarë je i vëmendshëm" Tek nëna ime (sytë, fustani, shiritat e flokëve ...).
8. Tërheqja "Zbërthejeni me sy të mbyllur, kujt i duhet për çfarë" (artikuj për vajza dhe djem)
9. Poezi "Ndihmat e mamit"
10. Tërheqja "Bëni një sanduiç"
11. Atraksioni "Kush ka lëkurën më të gjatë të patates"
12. Atraksioni "Venikoboll"
13. Chastushki.
14. Valle "Larje"
15. Kënga "Ninulla për mamin"
16. Një përrallë për nënat.
17. Kënga "Mami për një mamuth"
18. Urime nga baballarët.
19. Kënga "Vajzat janë djem, të tillë mashtrues"
20. Vallëzoni me zemra "Nëna e mirë e butë". Ne japim zemra (zemra topa)
21. Valle "Mësues vallëzimi"

Materialet dhe pajisjet.

Pajisje multimediale. Prezantimi "Mami i ëmbël". Shami, sende që vajzave, djemve u duhen nga 5 copë, ushqim për sanduiç, 4 patate, thika, fshesë, peceta, maska ​​lepuri, lepur, miu, iriq, mace, kitarë, lule, 3 kanavacë, 12 zemra - elektrik dore, shirit regjistrues, shoqërim muzikor.

Përparimi i ngjarjes

Prindërit i përshëndet prezantimi "Mami i ëmbël".

Lexim në grup i vargut të E. Serova “Në kopsht ka trazira dhe zhurmë” (Shtojca nr. 1)

Luhet kënga "Të dua shumë mami" (muzikë dhe tekst nga Kolmogorova). (Shtojca nr. 2)

Edukator: Sot kemi kënaqësinë të mirëpresim në këtë sallë mysafiret tona të dashura, më të ëmblat, më të dashurit dhe të vetmet, nënat tona. Gëzuar festën, nënat tona të dashura!

Fjala "mami" është një fjalë e veçantë. Ajo lind, si të thuash, me ne, na shoqëron në vitet e rritjes dhe pjekurisë.

Poema e Sergei Ostorovoy "Ka një shenjë të shenjtë dhe profetike në natyrë, e shënuar me shkëlqim për shekuj!" (Shtojca nr. 3)

Fëmijët

Mami - kjo do të thotë butësi, kjo është dashuri, mirësi,

Mami është qetësi, ky është gëzimi, bukuria!

Mami është një përrallë para gjumit, ky është agimi i mëngjesit,

Mami është një aluzion në kohë të vështira, kjo është mençuri dhe këshillë!

Mami është jeshilja e verës, është borë, një gjethe vjeshte,

Mami është një rreze drite, mami është JETA!

Prezantimi "Nëna ime është më e mira" (foto të nënave me fëmijë)

Fëmijët(lexim kolektiv):

Gjithçka në kopsht është e zhurmshme, duke kënduar - festa e nënës po vjen!
Të gjithë duhet të diskutojnë: Çfarë do t'u japim nënave?

Baballarët e majmunit do të thonë: -Do të blejmë banane për mami!
Për të na gatuar një komposto me banane gjatë gjithë vitit.

Baballarët e brejtësive do të thonë: - Do të blejmë grepa për nënat!
Nga dita në ditë në natë
Na thurën triko!

Babi-ariu do të thotë, thuaj:
- Le të blejmë, do të blejmë mbulesa për mami!
Ne do të blejmë kavanoza, rrënjë.
Lërini nënat të gatuajnë reçelin!

Epo, lepurushi në buzë të pyllit nxiton në distancë, veshët përhapen,
Hej, prit! Ku po shkon?

Unë jam në një nxitim për të blerë lule!
Në fund të fundit, pse të jepni grepa?
Eh, ju arinj, brejtësi!
Që nënat të pushojnë
Kështu që zogjtë fluturojnë si zogj,
Le t'i duam nënat!
Ne do t'u japim lule! (jep lule)

Fëmijët ndërtohen në dy rreshta (vajza, djem - ata fillojnë një grindje).

Vallëzoni "Zënka" nën melodinë e këngës. "Jam ofenduar" autori i fjalëve - Lisits Regina, kompozitori - Igor Kornelyuk (Shtojca nr. 4)

Edukator:Çfarë është, çfarë ka ndodhur. Çfarë lloj sherri ka ndodhur?

Djali dhe vajza: Zgjidheni mosmarrëveshjen tonë më shpejt, nëse mund të provoni se kush në botë është më i ëmbël se vajza apo djali.

Edukator: Sigurisht e kuptojmë që ka ardhur epoka e pyetjeve. Por kjo është shumë e vështirë. Dhe vetëm nënat tona mund t'i përgjigjen asaj. Le të organizojmë një konkurs dhe nënat tona do të jenë një juri e rreptë dhe e paanshme. Në vend të pikëve dhe notave, ne do t'u japim një duartrokitje konkurrentëve tanë.

Edukator: Si një ngrohje, ju sugjeroj të luani një lojë.

Lojë "Thuaj një fjalë"

Në mëngjes, nënat i çojnë fëmijët e tyre në ( kopshti i fëmijëve).

Ne deklarojmë me vendosmëri, drejtpërdrejt: më të mirët në botë. (Nëna).

Portretin do ta vendos në kornizë, do ta admiroj. (mami).

Putheni mamin në faqe për një natë të vogël. (vajza).

Hani petullën e nënës suaj, rrituni shpejt. (djali).

Mami ka pëllumba, të vetmin e saj. (djali).

Ka shumë nëna në këtë botë, ato i duan me gjithë zemër. (fëmijët).

Tani le të luajmë me nënat: Unë filloj, e ti mbaro frazën!

Nuk ka mik më të dashur se një i dashur. (nëna).

Është ngrohtë në diell, në prani të nënës. (mirë).

Përkëdhelja e nënës së fundit. (nuk e di).

Zogjtë janë të kënaqur me pranverën, dhe fëmija. (nëna).

E doni mamin tuaj? Dhe të thuash fjalë të ëmbla për të? Kushdo që thotë më shumë do të fitojë.

Loja "Thuaj me mirësi"

edukatorja: Ju jeni të gjithë kaq të ndryshëm: qesharak, të sjellshëm, të djallëzuar, të dashur.

Detyrë e re "Kush do të këndojë kujt"

Kënga "Dhe çfarë janë bërë vetëm vajzat"

Edukatori: Detyrë e re

Lojë "Çfarë jeni të vëmendshëm"

Nëna ime ka (sy, fustan, shirita flokësh).

Tërheqja "Zbërthehu me sy të mbyllur kujt i duhet për çfarë"

(artikuj për vajza dhe djem)

Edukator: A e ndihmoni mamin në shtëpi? Por si? Ne do të kontrollojmë tani. Ne do të bëjmë gjithçka për t'i bërë ata të lumtur.

Poezi "Ndihmat e mamit"

(Shtojca nr. 5)

Udhëtimet argëtuese

Ftesa e babait "Bëni një sanduiç"
"Kush e ka lëvoren më të gjatë të patates"

Edukator:

Këtu janë ata - ndihmësit e nënës.
Por në realitet, gjërat nuk janë aq keq. Le të kontrollojmë.

Atraksioni "Venikoboll"

Edukator:

Mamitë dhe baballarët dëgjojnë me kujdes
Pëllëmbët e përgatitura. Duartrokitja është një domosdoshmëri

(Shtojca nr. 6)

Edukator: A dini si të laheni? Dhe mësoni nënat tuaja?

Valle "Larje"

Ne lamë, fshinim, gatuam supë, nuk u mërzitëm.

Është koha për të pushuar dhe për të marrë një sy gjumë

Vanya: Ata ndezin fenerët para se të shkojnë në shtrat, ulen me mua dhe flasin me mua para se të shkojnë në shtrat.

Gjithë mbrëmjen nuk ishe me mua, Gjithë punët dhe punët e tua.

Unë nuk qëndroj mbi shpirtin tuaj. Unë ende pres dhe nuk them asgjë si një e madhe.

Uluni me mua dhe flisni me mua para se të flini.

Le të shohim fenerët së bashku.

Kënga "Ninulla për mamin"

U zgjova herët në mëngjes. Mami është ende duke fjetur. Edhe dielli, duke zverdhur, fle në heshtje në retë e arta.

Refreni: Bli, blej, unë këndoj një ninullë për nënën time të dashur.

Mami dëshiron t'ju dhurojë një ditë të re në Tokë.

Flladi po troket në dritaren tuaj si një mollë e bardhë.

Zogjtë po këndojnë për ju. E dashur mami, e dashura ime.

Edukator: Ndërsa mami pushon. Përralla do të hyjë në shtëpinë e saj.

Muzika "Vizitë në një përrallë".

Një përrallë për nënat.

Lepuri, Lepuri, Miu i Bardhë, Iriqi, Macja.
Në një mbretëri të caktuar. Në gjendje të dendur.
Ka një pemë të Krishtlindjes në pyll, një gjilpërë me gjemba.
Si jetonte lepurushi nën pemë. Lepurushi nuk ishte mik me nënën e tij.
Lepuri ofendoi mamin. "Unë nuk jam miq me ju", tha.

("Zayinka ndalo, Zayinka nuk ishte keq")

Mami fshiu lotët dhe shkoi në pyllin e dendur.
Lepuri po argëtohej, kërcente, vraponte dhe rrotullohej.

("Atje, tararam atje, tararam Dhe ne nuk kemi nevojë për askënd")

Por në pyll, në pyllin e natës, njeriu u frikësua.

"Oh oh oh. Mami, ku. Ti je e frikshme per mua. Dua te ha. Kam ftohtë.

Ai qau për një kohë të gjatë dhe shkoi të kërkonte mamin.

Titmouse, e vogël, e ke parë nënën time?

Unë fluturova nëpër pyll, nuk e pashë nënën tuaj. Ejani në degën time. Fluturo shpejt, fëmijë.

Unë nuk mund të fluturoj.

Pastaj kërkoni një nënë tjetër.

Zainka endet gjatë. Të gjitha të lagura dhe të lodhura.

Iriq, iriq, mik. E ke parë mamin tim?.

Unë jetoj nën një shkurre, hyr në vrimën time. Unë do të vesh pallton time lesh mbi ju.

Lepuri iu afrua iriqit, donte të fshihej nën gjembat e tij. Po ai e bëri. Me dhimbje

Oh oh oh

Per Cfarë bëhet fjalë.

Një pallto leshi si një pemë e Krishtlindjes, hala mbi supe. I dhemb putrat e lepurit. Unë do të vrapoj pa shikuar prapa.

Ai shikoi nga dritarja dhe aty ishte një mace nënë.

Macja këndon një këngë. I dashur dhe i butë.

E ledhaton barkun me putrën, si një shtrat me pupla me borë.

Oh oh oh.

Macja - Ç'po ndodh me ty? Se ti je lepur i trishtuar.

Mami, më dhemb shumë. Sa argëtim është këtu.

Çfarë duhet bërë. Si të thuash? Ku mund ta gjejmë mamin.

Fëmijë, ose ndoshta do të këndojmë një këngë së bashku "Mami për një mamuth", dhe ju prindërit këndoni së bashku.

Kënga "Mami për një mamuth"

Lepuri bie në gjumë

Lepuri shfaqet.

Si është zainka ime atje. si eshte e vogla ime.

Prit, lepur, mos qaj, më trego çfarë ka ndodhur.

Lepuri, bir, e kam. Vetëm ne nuk jetojmë një ditë pa grindje.

I keq dhe i ashpër. Ai është gjithsesi i preferuari im.

U zemërova dhe u largova. Unë erdha dhe ai iku.

Ja ku po shkoj ta kërkoj. Ndoshta ai takoi një dhelpër?

Ose një ujk i zemëruar. Ai ka ikur për kaq shumë kohë.

Macja - Dhe ti lepurushe, shiko nëse është lepurushi yt, duke fjetur nën pemën tonë të Krishtlindjes.

Macja - Prit, mos u zgjo.

Fshihuni pas pemës së Krishtlindjes dhe dëgjoni atë.

(lepuri zgjohet)

Lepur, ngrihu. Është koha për të kërkuar nënën.

Sigurisht që jam i lumtur. Po, vetëm ku. E ofendoi shumë. Ajo iku.

Zainka, dhe ju ende do ta ofendoni atë.

Nuk do, nuk do. Për të ofenduar lepurin e mamit.

Unë do, do, do të respektoj dhe përqafoj mamin lepurushin.

Do të përpiqem shumë ta ndihmoj dhe të mos luftoj.

(Mami del nga pas pemës).

Mami, më fal.

Zainka, mami të do shumë dhe të fal.

Kështu përfundoi e lumtur përralla jonë.

Dhe ju premtoni të mbroni mamin tuaj. A do ta ndihmoni? Dashuroni, puthni, përqafoni dhe flisni fjalë të ëmbla? Mami, vërtet, fëmijët tuaj janë më të mrekullueshëm?

Deri më tani, juria jonë e rreptë por shumë mikpritëse po përmbledh rezultatet e konkursit tonë.

Do të donim të dëgjonim disa fjalë prej tyre. Kush i do edhe nënat tona, nga baballarët tuaj.

Urime nga baballarët.

Të dashur nëna, mirë, kush fitoi. Kush është më i mirë, vajzat apo djemtë?

Kënga "Vajzat janë djem, të tillë mashtrues".

Vallëzoni me zemra "Nëna e mirë e butë".

Ne japim zemra (zemra topa)

Nënat janë të buta, nënat janë të lezetshme.
Më e mira, shumë e lumtur.
Fëmijët ju urojnë për festën.
Ata duan vetëm gjëra të mira në jetë.
Mos u sëmur, mos u plak
Këndoni, dashuroni dhe jini të mirë. Gëzuar Festat.
Ju ftojmë në një vallëzim të përbashkët.

Inna Karunka

"Mami më i mirë në botë!"

(Bazuar në përrallën "Nëna më e mirë" nga Olesya Emelyanova)

Veprimi i parë.

Në skenë: një divan me jastëk dhe batanije, një tavolinë, 2 karrige.

Një lepur po fle në divan, i mbuluar me një batanije. Dëgjohet trilli i zogjve. Nënë-lepuri del në skenë, buzëqesh, i afrohet djalit të saj.

Lepuri: Me veshë, bir, çohu. Dielli tashmë është zgjuar, dhe ju jeni ende në gjumë.

Eeyore: Epo, mami. Dua të fle.

Lepuri kthehet nga ana tjetër. Lepuri e shtrëngon lehtë nga supi.

Lepuri: Çohu, përtaci!

Eeyore: Por nëna e kukuvajkës nuk e bën kurrë të ngrihet kaq herët.

Lepuri është i mbuluar me një batanije mbi kokë. Lepuri e heq batanijen nga vetja.

Lepuri: Pra, ata janë kukuvajka, dhe ne jemi lepur! Çohu, e dashura ime, është koha për mëngjes.

Lepuri me ngurrim ngrihet dhe endet në tryezë, ulet në tryezë. Lepuri po rregullon shtratin në këtë kohë.

Lepuri: Dhe kush do të lahet për ju?

Eeyore: Nuk dua të lahem! (I keq.) Peshqit nuk lahen kurrë, dhe unë nuk do të lahem!

Lepuri: Pra, ata janë peshq, dhe ne jemi lepur!

Eeyore: Pse i rregulluat gjithçka, "lepuj" dhe "lepuj"? Të gjitha kafshët flenë kur të duan, luajnë me kë të duan, ecin ku të duan, e ti: “Nuk mundesh! Kjo eshte e pamundur! " E lodhur prej saj!

Lepuri: Epo vogëlush, mos u bëj kapriçioz. Shikoni çfarë lloj karrote kam sjellë nga kopshti! Karotat janë bërë të lëmuara dhe të ëmbla.

Lepuri po ha një karotë. Mami pastron dhomën.

Hare: Bravo! Tani mund të bëni një shëtitje, thjesht mos u vono dhe mos u vono për darkë.

Lepuri largohet. Një perde.

Veprimi i dytë.

Në skenë: trung peme, shkurre, pellg me kallamishte.

Lepuri hyn në skenë me një thupër në dorë, duke e tërhequr zvarrë pas tij dhe duke gjykuar në lëvizje.

Eared: Dhe pse të gjitha nënat, si nënat, janë më të mira se unë? Hajde, do të kërkoj një mama që nuk do të më zgjojë herët, do të më bëjë të lahem dhe të pastroj dhe nuk do të ndalojë asgjë!

Nga ana e kundërt, Mami Bretkosa u hodh jashtë me bretkosat. Ata luajnë me gëzim, përshkruajnë spërkatje dhe spërkatje. Mami bretkocë sheh lepurin.

Bretkosa: Hej fëmijë, eja këtu! (Duke dorëzuar atij.)

Bretkosa: Ejani tek ne!

Lepuri gëzohet dhe hidhet në një pellg me një fillim vrapues, të gjithë qeshin dhe spërkasin me gëzim.

Bretkosa: Oh, je kështu? Epo duroni!

(Kërcen në mes të kënetës, fillon të spërkasë, të hedhë dhe të kërcasë më fort se kushdo. Tingëllon muzikë gazmore. Të gjithë argëtohen.)

Eeyore: A mund të jesh nëna ime?

Bretkosa: Sigurisht! Edhe mua me pelqeu menjehere.

Bretkosa: Urra! Rroftë Zayushonok!

Eeyore: Mami-bretkocë, jam shumë e ftohtë dhe e lagur. Ju lutem më lani dhe më thani me një peshqir të ngrohtë. Gjithashtu, dua çaj të nxehtë dhe byrek me lakër.

Bretkosa: Nuk kam kohë! Dhe në përgjithësi, të dashurat e mia janë lodhur duke më pritur, duhet patjetër të kërcajmë zemër më zemër. (Bretkosa shikon orën e tij dhe me disa kërcime zhduket nga sytë. Bretkosa e ndjek atë.)

Eeyore: Por po për mua?. (Kujdeset pas tyre, i hutuar.)

Lepuri qan dhe largohet. Një perde.

Veprimi i tretë.

Në skenë: një sobë, një tavolinë, një stol, enët me ushqim në tavolinë, të cilat vendosen vazhdimisht në sobë, pastaj vendosen në tavolinë nga mami-Miu, duke pretenduar se janë të zënë.

Mami-Miu del në skenë, e çon Myshatin me të.

Miu: Zgjohuni, të vegjëlit e mi! U zgjua, të dashurat e mi! Tani ju duhet të hani mirë! (Ajo i ushqen, duke u shërbyer atyre ushqim. Papritmas ngrin, dëgjon.)

Miu: Duket sikur dikush po qan. (Ai ikën në kudis përballë dhe kthehet menjëherë me një lepur që qan.)

Miu: Çfarë je moj vogëlushe, çfarë ka ndodhur me veshin tim?

Eeyore: Unë ... Unë ...

Miu: Je plotësisht i lagur dhe i ndotur. Ndoshta i uritur, i gjori? (Ia hedh një peshqir, e fshin, ulet me minjtë në tavolinë.)

Eeyore: Uh-huh. (Qan.)

Miu: Ndihmo veten vogëlush.

(Fillon të nxitojë rreth sobës. E grisur midis sobës dhe tryezës. Lepuri po ha.)

Eared: (Përtyp dhe u thotë Minjve, ata tundin me kokë.) Kjo është një nënë e vërtetë!

Miu: O ju jeni vajzat e mia të zgjuara, o ju jeni të mirat e mia, o ju jeni putrat e mia! Dhe ti, veshi im i madh, ha, ha më shumë, rritesh më shpejt.

Eeyore: Mami-mouse, unë tashmë hëngra shumë byrekë, a mund të shkojmë një shëtitje? (Minjtë fshihen nën tryezë me një kërcitje.)

Miu: (I frikësuar.) Çfarë je ti! Cfare ti!

Minjtë shikojnë me kujdes nga poshtë tryezës.

Miu: Nuk mund të shkosh atje, je ende shumë i vogël. Tani rriteni (Minjtë ulen përsëri në stol, hanë.

Eeyore: Nuk dua të ha më! Unë dua të eci! (Sërish minjtë fshihen nën tavolinë.) Dhe unë nuk jam aspak i vogël. Po, unë jam më i madh se ju!

Miu: Dhe nëse rritesh, do të bëhesh edhe më i madh. Dëshironi t'ju tregoj një histori për një mace?

Eeyore: Jo faleminderit!

Lepuri kërcen dhe ikën nga tavolina pas perdeve, të gjithë e ngulin sytë pas tij të hutuar. Më pas, mami miu e merr miun dhe e çon në prapaskenë, duke i thënë.

Miu: Epo, a keni ngrënë, të vegjëlit e mi? Tani më duhet të fle! Dhe kur të flini, ne do të hamë përsëri ...

Akti i katërt.

Në skenë: furrë, tavolinë, stol, pjata.

Në skenë, këlyshët po pastrojnë, dikush afër sobës po gatuan, dikush po fshin enët me një leckë, etj. Hyn një nënë dhelpra e zemëruar, e çon Lepurin për jakë.

Dhelpra: Pse po freskohesh? Mos bej gje? Unë do t'ju gjej një rast shpejt!

I jep një fshesë. Lepuri fillon të fshijë dyshemenë.

Dhelpra: (Bën sikur është afër pasqyrës, pastaj kthehet nga dhelpra-aty. Rrepësisht.) Ja çfarë: po iki dhe kur të kthehem, që vrima të pastrohet, enët të lahen, lulet. ujiten, liri lahet, darka përgatitet! Gjithçka e qartë!

Këlyshët e dhelprës: (Miqësisht dhe me zë të lartë.) Po, mami!

Dhelpra: (Kthehet nga lepurushi me ashpërsi.) Pse hesht? Nuk kupton diçka?

Eeyore: (Duke folur nga frika.) Po, mami ... (Fillon hakmarrjen me zell edhe më të madh.)

Dhelpra duket në pasqyrë, drejton flokët e saj dhe u largohet me gumëzhitje dhelprave.

Eared: Çfarë është mami juaj gjithmonë kaq e zemëruar?

Këlyshët e dhelprës: (E thjeshtë.) Epo, po. (Me kënaqësi.) Por ajo është më e bukura në pyll! Dhe është më mirë të mos e kundërshtoni atë!

Eeyore: (Duke menduar.) Epo, jo! Nuk kam nevojë për një nënë të tillë!

Lepuri i jep fshesën njërit prej këlyshëve dhe ikën. Dhelprat kujdesen për të për një moment dhe më pas vazhdojnë të bëjnë punën e tyre, secila. Një perde.

Veprimi i pestë.

Në skenë: një divan me një jastëk dhe një batanije, një tavolinë, një stol.

Dëgjohen trillimet e zogjve dhe këndimi i qyqes. Qyqja hyn në skenë me lepurin.

Qyqja: Ja ku jemi, fëmijë! Ju hyni, vendosuni dhe tani për tani ... Unë po iki. Do t'ju sjell për darkë ... karota të pjekura! (Do të ikë.)

Eeyore: (E ndalon.) Mami-Qyqe, mund të shkoj me ty?

Qyqja: Mos ki frikë, do të shkoj shpejt. Udhëtim! Ku-ku!

Qyqja zhduket në prapaskenë. Lepuri ecën nëpër skenë.

Eared: (I habitur.) Sa e çuditshme, një zog kaq i vogël, por jeton në një shtëpi kaq të madhe. Ajo ndoshta ka shumë fëmijë ... Oh, dhe unë jam i lodhur sot ... (Gazmon, shtrihet.)

Lepuri i vogël u shtri në divan, e mbuloi kokën me një batanije. Në këtë kohë, Ariu del në skenë me Këlyshin e Ariut, në duart e një koshi. Këlyshi i ariut e vë re lepurin, frikësohet, tregon divanin.

Dipper: (I indinjuar heq batanijen nga lepurushi.) Çfarë dreqin është ky!

Eeyore: Oh. Ku është nëna ime Qyqe?

Dipper: Nuk ka mami këtu! Dhe ju - largohuni nga këtu!

Eeyore: Epo, të lutem, tashmë është errësirë ​​dhe e frikshme jashtë, kam mbetur vetëm dhe e humbur, dhe nuk kam fare nënë. Të lutem më lër me vete, bëhu nëna ime!

Ariu: Mirë, mirë, qëndro. Por pastaj zgjidhni mjedrat, dhe Mishutka dhe unë do të flemë tani për tani.

Ariu e vendos Ariun në divan dhe shkon në prapaskenë. Lepuri po mbledh mjedra në shporta. Dëgjohen trillime zogjsh. Lepuri fshin ballin, është i lodhur. Ariu hyn, duke u shtrirë, me një kovë në duar.

Ariu: Hej ti, bukë, sill pak ujë, por shpejto!

Lepuri merr kovën dhe largohet. Ariu e zgjon butësisht këlyshin e ariut, e ul në tryezë, i vendos një tenxhere me mjaltë përpara. Lepuri hyn, Ariu merr një kovë dhe i jep një tenxhere bosh.

Eeyore: (duke qarë.) Si është, ariu nënë? Nuk fjeta gjithë natën, kalova nëpër të gjitha mjedrat, shkova të marr ujë, por Mishutka nuk bëri asgjë. Ai qull me mjaltë dhe reçel, dhe unë kam mbetur. Nuk eshte e drejte!

Dipper: Mbetjet janë të ëmbla! (Gazmon) Dhe pse është e pandershme? Mishutka është djali im, dhe ti je endacak! Ji i lumtur me atë që ke dhënë! Dëgjo, unë dhe Mishutka do të shkojmë për një vizitë, dhe ju prisni dru, fshini kasollen, zgjidhni drithërat. Do të vij dhe do të kontrolloj.

Ariu dhe Mishutka largohen, dhe lepurushi kujdeset për ta.

Eeyore: Duket se është zhdukur. Dhe unë duhet të shkoj!

Lepuri ikën. Një perde.

Akti i gjashtë.

Në skenë (shtëpia e Lepurit të Vogël): një divan me një jastëk dhe një batanije, një tavolinë, 2 karrige.

Nëna Lepur ulet në tryezë, duke qarë.

Hare: Më iku djali i vetëm, iku Ushastik. Ndoshta është ngrënë nga një ujk gri. Por Ushastiku im ishte kaq i sjellshëm, aq i bindur. Nuk ka më lepurushin tim ... (Qan.)

Hare vrapon në skenë, përqafon mamin.

Eeyore: Mami, unë jam këtu, unë jam gjallë! (Përqafon, qan.) Të dua shumë, shumë! Ju jeni nëna më e mirë në botë! Dhe nuk kam nevojë për një nënë tjetër!

Lepuri dhe lepurushi i lumtur përqafohen. Një perde.

Tatiana Popova
Shfaqje teatrale për Ditën e Nënës duke përdorur teknologji TIK për grupin e mesëm

Shfaqje teatrale për ditën e nënës

me duke përdorur teknologjitë TIK për grupin e mesëm.

Parathënie:

Muzika luhet, perdja e parë hapet, dritat janë të heshtura. Një projektor me një video për hapësirën është drejtuar nga perdja blu. Zëri prapa skenës:

“Kur dita kalon dhe qielli errësohet, yjet shfaqen në qiell. Sa prej tyre janë në qiell, vezullues dhe të bukur, të largët dhe e pakuptueshme... Sa mendje të mëdha dhe të thjeshta janë përpjekur të zbulojnë sekretin e ekzistencës së tyre. Një mori pafund yjësish, mjegullnajash, galaktikash. Hapësirat e mëdha të hapësirës, ​​ku ne jemi një kokërr rërë në univers...

Aty ku nuk jemi vetëm.

Nëse shikoni një yll, atëherë mund të bëni një dëshirë dhe me siguri do t'ju realizohet. Të gjithë në këtë botë kanë një ëndërr. Dhe cila ishte ëndrra e një djali që jetonte shumë larg në një planet të vogël? Ai ëndërronte të gjente dikë të afërt dhe të dashur për veten e tij, që të mos ishte i vetmuar. Dhe kush e di, ndoshta një ditë ëndrrat do të realizohen ...

Një yll shikon nga mesi i perdes, vrapon në muzikë, "Bie", fryn pluhurin vezullues nga pëllëmba dhe gjethet. Perdja hapet.

Veprimi i parë: (Fillimi)

Princi i vogël po fle në shtrat. Ka një foto të natës në projektor. Fëmijët nëpër sallë në pikat e tyre: lule, diell dhe trëndafil - të gjithë janë në gjumë. Tingëllon muzika, yjet mbarojnë - kërcejnë. Në fund të kërcimit, njëri nga yjet i lëshon djalit vizatimin e nënës dhe të gjithë ikin. Shëmbëlltyra fillon (zë prapa skenës).Rrëshqitje.

Një herë, Princi i Vogël, i cili jetonte në një planet të largët, pa një ëndërr të mahnitshme. Në ëndërr ai dëgjoi zërin e dikujt:

Unë do të të jap një engjëll që do të të presë dhe do të kujdeset për ty.

Djali u habit dhe pyeti:

Këtu në planetin tim vetëm këndoj dhe qesh, kjo më mjafton të jem e lumtur.

Engjëlli juaj do të këndojë dhe buzëqeshë për ju, ju do të ndjeni dashurinë e tij dhe do të jeni të lumtur.

Pastaj princi i vogël tha:

Kam dëgjuar se ka të keqe në botë. Kush do të më mbrojë mua?

Cili është emri i engjëllit tim?

Veprimi i dytë: (bota e princit të vogël)

Agimi po vjen (rrëshqitje, muzika po luhet, "Dielli" zgjohet. Disa fëmijë përshkruajnë zgjimin e diellit - një valle. Pastaj M.P zgjohet, sheh një vizatim afër shtratit, e ekzaminon, pastaj merr një kazan, shkon të ujit lulet, nga kjo zgjohen edhe lulet. (elementet e vallëzimit në vend) Trëndafili i fundit zgjohet, lulet vrapojnë rreth saj dhe largohen.

TRËNDAFILI: Miremengjes!

PRINCI: Mirmengjesi Rose

TRËNDAFILI: Pse po mendon kaq shume? Në fund të fundit, sot është një mëngjes kaq i bukur!

PRINCI: Natën pashë një ëndërr të çuditshme. Në ëndërr dëgjova një zë që më tregoi për nënën time (tregon foto) Kush është kjo nënë?

TRËNDAFILI: Kush doli me fjalën "Nëna",

Kush ishte i pari që e shqiptoi?

Sa e ëmbël, e dashur,

Për të gjithë, gjëja më e rëndësishme!

Çfarë ka kjo fjalë?

Ti flet dhe shpirti ngrin -

Ka shumë dritë e dashur,

Ka shumë nga duart më delikate në të.

Në fund të fundit, duart e mamasë janë si krahë

Mbroni dhe ruani

Nga të gjitha vuajtjet, stuhitë, dhimbjet

Nga të gjitha fatkeqësitë dhe humbjet.

Sytë e mamasë janë qielli

Shkëlqen mbi tokë

Në fund të fundit, të gjithë e dinë se ku nuk do të ishit,

PRINCI: Ku mund ta gjej?

TRËNDAFILI: Do të të thotë zemra. Duhet ta gjesh.

PRINCI: Po ti, kush do të kujdeset për ty?

TRËNDAFILI: Mos u shqetëso, kam gjemba që do të më mbrojnë, mund ta përballoj. Lamtumirë princi i vogël.

PRINCI: Lamtumirë Rozë e dashur!

Djali bën disa hapa përpara, perdja e dytë mbyllet, drita zbehet. Shfaqen yjet dhe kërcejnë princin në planetin e parë.

Akti i tretë: (udhëtim planetar)

Dritat ndizen sërish, dëgjohet muzikë marshimi. Djali shikon përreth dhe sheh rojet që po afrohen. Rojet e çojnë djalin në pallat. Perdja hapet. Rrëshqitje.

Mbreti ulet në fron, përballë tij nënshtetasit e tij, secili i zënë me punët e tij. Një orkestër ulet anash dhe zbavit mbretin. Muzika e orkestrës përfundon, mbreti përzë shoqëruesit e tij dhe duke parë deputetin buzëqesh dhe përplas duart.

Apel për rojet

MBRETI: Sa bukur, ku e gjete këtë djalë?

KUJDESI: Madhëria, ra nga qielli!

MBRETI: Nga qielli, sa e mahnitshme, mirë, mirë, kështu qoftë. Tani do të kem një temë të re! (përplas duart) Kush jeni ju dhe nga keni ardhur?

PRINCI: Unë fluturova këtu me yjet në kërkim të mamasë sime. (shkon deri te mbreti dhe tregon vizatimin)... Mbreti shikon imazhin pa shumë interes dhe fillon të gogësisë.

MBRETI: Mami, por nuk është aq interesante, pse të duhet ajo?

PRINCI: Mami është një engjëll mbrojtës!

MBRETI: Unë kam një retinë që më argëton shumë! Qëndroni në mbretërinë time dhe nuk do të pendoheni!

Vallja e mbretit dhe grupit të tij.

PRINCI: Jo, nuk mund të rri këtu, do të kërkoj nënën time.

Perdja mbyllet, dritat fiken, yjet e çojnë djalin në botën e hijeve.

Tinguj misterioz dëgjohen kudo. Perdja hapet përsëri, pas saj është një perde e bardhë e tejdukshme, drita drejtohet në të nga ana e ekranit.

Kush je ti (duke bërë jehonë)- Kush je ti.

Shikoni përreth - shikoni përreth ...

Këtu - këtu

Shikoni nga afër - shikoni nga afër.

Shko shko

Ne jemi duke pritur - 2 p.

Në botën e hijeve-2p.

Le të heqim-2p.

Hijet dalin nga pas perdes, i afrohen princit, duan ta vënë në gjumë. Djali e lëshon vizatimin, një nga hijet e merr atë, vizatimi fillon të shkëlqejë. (për shembull duke përdorur një elektrik dore të vogël)... Hijet kanë frikë nga drita dhe ikin. Yjet mbërrijnë dhe e çojnë djalin në planetin e shkencëtarëve dhe shpikësve. Perdja po mbyllet.

Perdja po hapet:

Në rrëshqitje është një hartë e qiellit me yje. Pranë saj, dy shkencëtarë me pallto të bardha matin distancën, i treti me një tabletë në duar shkruan leximet, i katërti po studion globin, i pesti po shikon nëpër balona. (epruveta)... M. P është pas perdes.

1 shkencëtar: Keni dëgjuar koleg?

2 shkencëtar: Çfarë lajmi ka miku im?

1 shkencëtar: Sot në agim

ylli ra papritmas!

3 shkencëtar: Kam frikë se e ke gabim

Asnjë yll nuk ka rënë!

4 shkencëtar: Po? Mjaft e çuditshme...

Çfarë apo KUSH atëherë!

3 shkencëtar: Na erdhi një djalë!

TE GJITHA: Por çfarë donte ai?

(Fut PRINCE.)

PRINCI: Përshëndetje miq!

Unë fluturova tek ju nga një planet tjetër!

Unë kam qenë duke kërkuar për mamin për një kohë të gjatë ...

1 uch: Gjithsesi mami nuk është këtu.

PRINCI: Po çfarë të bëj, si mund të jem?

2 LLOGARIA NYY: Dëshiron të hapësh galaktikën?

3 shkencëtar: Merreni shkencën me ne!

PRINCI: (i trishtuar) Jo, jeta pa mamin do të jetë mundim!

Shkencëtarët konsultohen me njëri-tjetrin...

4 uch ny: Atëherë fluturo në Tokë!

TE GJITHA: Atje do të takosh nënën tënde rrugës!

PRINCI: Mirupafshim!

Princi me yjet transferohet ... Perdja mbyllet ...

Mami del me djep, natën, gruaja lëkundet djepin (imazhi i princit të vogël të lindur).

Engjëlli juaj do të këndojë dhe buzëqeshë për ju, ju do të ndjeni dashurinë e tij.

Engjëlli juaj do t'ju mbrojë, edhe në rrezik të jetës së tij.

Emri i tij nuk ka rëndësi. Ju thjesht do ta quani mami.

Kënga po luhet "Këtu është ylli i parë", heronjtë fillojnë të dalin dhe të rreshtohen në pika. Ped. Formacioni këndon një këngë në fund "Kush të shpiku yjet e vendit".

Publikime të ngjashme:

"Rrepa në një mënyrë të re." Shfaqje teatrale për fëmijë më të rritur"REPKA MBI DËMITIN E RI" Shfaqje teatrale për fëmijë më të rritur GJYSHI: Mbjella një rrepë në një shtrat të butë kopshti, vadita një vakt të shijshëm.

Abstrakt i GCD "Jeta është e ngushtë pa një mik" në grupin e moshuar duke përdorur teknologjitë e lojrave, teknologjitë TIK Qëllimi: të drejtohen fëmijët të kuptojnë se çfarë është miqësia. Detyrat: Edukative: formimi i ideve të fëmijëve për miqësinë; do të konsolidojë njohuritë.

Abstrakt i GCD për REMP duke përdorur teknologjitë e TIK në grupin e moshuar "The Fixies erdhën për të na vizituar" Qëllimi: Të njihet me formimin e numrit shtatë dhe atij shtatë. Detyrat: Mësoni të gjeni brinjët e një katrori dhe mesin (qendrën) e tij në matematikë.

Abstrakt i GCD duke përdorur TIK dhe teknologji të kursimit të shëndetit "Mollë për një iriq" Institucioni arsimor parashkollor buxhetor shtetëror Kopshti nr. 3 i rrethit Kalininsky të Shën Petersburgut Abstract direct.

Abstrakt i GCD në grupin e dytë të vogël "Vjeshta e Artë" duke përdorur lojëra, teknologji të kursimit të shëndetit dhe TIK Qëllimi: Të formojë tek fëmijët ide për fenomenet natyrore, marrëdhëniet e tyre të ndërsjella (vjeshtë) Detyrat edukative: Të konsolidojë aftësinë për të përcaktuar.

Skenari i një feste jokonvencionale kushtuar Ditës së Nënës "Ngrohtësia e zemrave për nënat tona të dashura"

Puna paraprake:
1. Përzgjedhja e veprave artistike për lexim dhe memorizim.
2. Përzgjedhja dhe mësimi i këngëve.
3. Përzgjedhja e ekraneve muzikore.
4. Përzgjedhja e kostumeve.
5. Zhvillimi i skenarit.

Pajisjet:
- gazeta murale "Mamaja ime është më e mira!";
- vizatime të fëmijëve;
- dhurata nga fëmijët;
- topa;

Mjetet teknike:
-Qendra muzikore;
-gramafon;
-projektor për shfaqjen e një videoprezantimi;
- fletore

Numrat muzikorë:

Përparimi i pushimeve

1. Pjesa hyrëse

Plumbi 2: Sot pritet të takoheni me batuta dhe surpriza, me këngë, poezi, në përgjithësi ka shumë për të numëruar. Por nëse sot do të jetë argëtuese varet nga ju, të dashur miq. Sepse ne nuk kemi artistë profesionistë, por secili prej jush, do t'ju them një sekret, është artist, nëse e gëzoni pak dhe e akordoni me një humor lirik.

Plumbi 1: Te dashur miq! Sot është festë dhe do të argëtohemi me nënat dhe gjyshet tona. Ne jemi gjithmonë të lumtur që kemi buzëqeshje në fytyrat tuaja dhe presim diçka të pazakontë. Prandaj, sot do të përpiqemi të përmbushim pritjet tuaja. Dhe lëreni publikun mirënjohës të mos kursehet në duartrokitje.

Plumbi 2:-Të dashur prindër: nëna, gjyshe! Për nder të festës së mrekullueshme të sotme, ne kemi përgatitur një kanal special për ju
“Ngrohtësia e zemrave për nënat e dashura”.
Plumbi 1: Në kanalin tonë të lajmeve të festave, do të shihni programet e mëposhtme:
- Lajmet, “Ndërsa të gjithë janë në shtëpi”, “Përmes gojës së një foshnje”, “Melodi melodinë”, “Minuta e lavdisë”, “Smak”, “Vallëzimi me yjet”, “Fusha e mrekullive”.
“Dhe përfundojeni programin tonë me parashikimin e motit për nesër.
Plumbi 2:- Përveç kësaj, kanali i festave do të zbukurohet me pushime muzikore, lojëra dhe raporte speciale.

Plumbi 1:- Dhe tani ju ftojmë të njiheni me ngjarjet kryesore të kësaj dite.

Tingëllon ekrani me spërkatje "News"..

drejtues: - Pra, lajmet janë në transmetim. Sot i gjithë vendi feston Ditën e Nënës. Në Moskë, Kazan, Bugulma, Arsk dhe qytete të tjera, të gjithë fëmijët përgatisin dhurata për nënat e bukura dhe të dashura. Këto minuta në institucion arsimor Konvikti i Kadetëve Shpëtimtar është duke organizuar një koncert kushtuar kësaj feste të mrekullueshme. Ndiqni transmetimin drejtpërdrejt nga salla e kuvendit.

2. Pjesa kryesore

Lexuesi 1:
Sot është një ditë e veçantë.
Të rriturit dhe fëmijët janë të shqetësuar.
Ne po flasim për më të butë, të ndjeshëm,
Për gruan më të rëndësishme në botë.
Lexuesi 2:
Mami - sa ka në këtë fjalë
Dielli, drita dhe nxehtësia.
Mami nuk është më e dashur se ju.
Ju u dhatë jetë fëmijëve tanë!
Lexuesi 3:
Herët në mëngjes në agim
Vetëm zogjtë do të këndojnë
Fëmijët hapin sytë
Emri i mamit është.
Lexuesi 4:
Të dua, mami! Per cfare? Nuk e di,
Ndoshta sepse jetoj dhe ëndërroj
Dhe unë gëzohem në diell dhe një ditë të ndritshme
Për këtë, e dashur, të dua.
Lexuesi 5:
Të dua mami, ngrohtësia e duarve të tua
Për të qenë miku im më i besueshëm
Të dua, mami! Per cfare? Nuk e di…
Sepse ju jeni i vetmi në botë.
Lexuesi 6:
Ne mblodhëm shumë djem në sallë
Zërat e tyre kumbojnë fort, me gëzim.
Festa më e rëndësishme e dritës dhe mirësisë
Fëmijët tanë festojnë sot.
Lexuesi 7:
U mblodhën për të uruar
Nënat tona të lavdishme.
E dashur, e dashur,
Faleminderit për gjithçka!
Lexuesi 8:
Dielli i artë u rrotullua si një rrotë
Dielli i butë u shndërrua në një nënë
Mami e vogël e ëmbël, buzëqesh
Me zemrën tuaj të dashur
Ti m'u ngjit!
Lexuesi 9:
Nënat tona, më besoni, nuk janë më të mira.
Buzëqeshni, le të bëhet më e ndritshme në sallë.
Dhe nga ato buzëqeshje një dritë e ndritshme
Për shumë vite le të mos na shuhet.
Lexuesi 10:
Nëse dielli zgjohej, mëngjesi shkëlqeu,
Nëse nëna ime buzëqeshte, bëhej kaq e këndshme.
Nëse dielli zhdukej në re, zogjtë heshtën,
Nëse nëna është e mërzitur - ku mund të argëtohemi!
Lexuesi 9:
Kështu që le të shkëlqejë gjithmonë
Dielli po shkëlqen mbi njerëzit!
Kurrë, ti e dashur,
Ne nuk do të mërzitemi!
Lexuesi 10:
Si të gjeni fjalë të denja
Si të thuash pa fraza të panevojshme,
Që i jemi shumë mirënjohës
Se ne ju duam shumë!
Ne i bëjmë dhurata të mrekullueshme për festën mamit
Buqeta me lule janë tullumbace të ndritshme, të kuqe.
Jepim edhe një këngë, kumbon dhe rrjedh.
Lëreni mamin të argëtohet, le të buzëqeshë mamin!

Plumbi 1: E shihni, nëna të dashura, sa ju duan fëmijët! Sa e bukur dhe e sjellshme je, e kujdesshme dhe empatike. Dhe jo më kot thonë: “Përmes gojës së foshnjës – flet të vërtetën!”. Tani ju ftojmë në programin festiv “Përmes gojës së një bebeje”.

Tingëllon ekrani spërkatës "Përmes gojës së një fëmije".

Plumbi 2: Të dashura nëna! Fëmijët do t'ju japin detyra dhe detyra juaj është t'i plotësoni ato. Pra vëmendje!
Në prag të festës, djemtë nga togat e 5-të dhe të 6-të pikturuan portrete të nënave. Sot kjo ekspozitë është para jush. Tani ju duhet të njihni veten dhe artistin tuaj nga portreti (prindërit ngrihen dhe zgjedhin portretet e tyre)
Të dashur prindër, në anën e pasme janë shkruar emrat e fëmijëve tuaj, nëse emri i fëmijës tuaj, atëherë ju keni zgjedhur portretin tuaj.
Plumb 1: Të lumtë nëna të dashura. Të gjithë bënë më të mirën, zgjodhën drejt portretin e tyre dhe për këtë do të merrni një dhuratë muzikore.

Numri muzikor - "Nëna ime është më e mira në botë"

Plumbi 2: Dhe ne vazhdojmë programin tonë.
Dhe ne ju ftojmë të luani lojën "Guess the melody".

Tingëllon ekrani spërkatës "Guess the melody".

Dhe loja është e jashtëzakonshme sot,
Me siguri do të merrni me mend gjithçka.
Nuk do të ketë këngë pop,
Jo popullore, jo valle e rrumbullakët,
Dhe ato të fëmijëve janë të famshëm.
Sapo tingëllon melodia, duhet ta merrni me mend shpejt, të ngrini dorën dhe të këndoni ose thoni emrin.

Tingëllojnë meloditë e këngëve për fëmijë.

Plumbi 1: Pushim komercial - Shikoni shfaqjen e quajtur "Dita e Nënës"
Perdja hapet. Skena është e ndarë në gjysmë. Nga njëra anë është dhoma e prindërve, nga ana tjetër dhoma e djemve. Heret ne mengjes. Nëna, me një fustan dhe pantofla, e zhveshur, nxiton në apartament. Nga radio dëgjohen tingujt e ushtrimeve në mëngjes.
Nëna: Yegor, ngrihu, tashmë është shtatë.
Babai (zgjohet, gogës) Pesë minuta të tjera.
Nëna(shkon në dhomën e djemve): Vitala, çohu.
Jetësore(ai është i moshuar, zgjohet, gogës): Pesë minuta të tjera.
Nëna: Danichka, ngrihu, e dashur. Tashmë është shtatë.
Danil (ai është më i riu, zgjohet, gogës): Pesë minuta të tjera.
Nëna: Ngrihu tani. Pesë minuta e pesë minuta, dhe pastaj të gjithë së bashku në banjë.
Danil: Lëreni Vitalkën të shkojë, unë jam i vogël.
Nëna: Vitalya, ngrihu!
Vitalik: Lëreni Danka të ngrihet, ai duhet të bëjë gjimnastikë.
Nëna: Epo, mjafton, ngrihu dhe shko lahu, ose babai do të marrë banjën.
Danil (Çohet pa i hapur sytë, shkon në banjë): Meqë jam i vogël, të gjithë mund të tallen me mua.
Nëna (duke e puthur): Epo mirë, mos u anko, bir. (Danili largohet.) (Ajo zgjon përsëri babanë e saj.) Yegor, ngrihu, do të jesh vonë.
Babai (duke u shtrirë.) A është banjo e lirë tashmë?
Nëna: Deri atëherë, ha mëngjes. (Herdh çaj.) pije, përndryshe do të ftohet. (Babai ulet në tavolinë, duke mbështetur një libër në gotën e sheqerit, i zhytur në lexim) Djemtë që nuk lahen, shkoni të hani mëngjes. Merrni pak qumësht gjatë rrugës.
Vitalik(nga dhoma e tij): Mami, nuk do të qumështoj, dua kafe.
Danil (nga banjo): Edhe une! Edhe unë!
Nëna: Nuk ka asgjë për të shpikur. Fëmijët duhet të pinë qumësht në mëngjes.
Vitalik: Fëmijët? Lëreni Dankën të pijë.
Danil (nga banjo): Unë jam tashmë i madh!
Vitalik: Epo, ju jeni një djalë dinak. Kur të shkon, je i vogël, e herë të tjera je i madh.
Nëna: Mos u grindni djema, shkoni të hani mëngjes.
Ndërkohë që mes fëmijëve ka një debat, nëna arrin të rregullojë shtratin, të vendosë gjërat e shpërndara në vend. Ajo nuk ulet për asnjë minutë.
Vitalik: Mami, thuaj të dalë nga banjo.
Nëna: Danil, dil nga banjo, përndryshe do të të nxjerr vetë.
Danil: Mos më mërzit! I laj veshët dhe qafën. Sot kemi një komision.
Babai: Cili është komisioni? Çfarë është ai duke biseduar?
Nëna: Nuk dëgjuat? Një herë në dy javë, një komision sanitar vjen në klasë dhe shqyrton nëse veshët dhe qafa e tyre janë larë.
Babai (mbaroi së ngrëni): Epo, si është banjo pa pagesë?
Vitalik hyn i veshur dhe merr një rrotull nga tavolina, e përtyp atë në lëvizje.
Nëna: Vitalik, ulu në tryezë.
Danil(nga dhoma): Mami nuk u la fare!
Vitalik: Dhe ne nuk kemi më komisione. (Papritmas ndalon në vend.) Dëgjo, dëgjo! Njëzet e nëntë!
Nëna: Edhe çfarë?
Vitalik: Ditëlindja e Natashës!
Babai (nga banjo)... Kjo është një gjë, Anna!
Nëna(përthithet në përgatitjen e mëngjesit)... Gjizë e tmerrshme, shkërmoqet gjatë gjithë kohës.
Vitalik: Përsëri, mami, ke harruar të kujtosh festën. Kam harruar edhe vitin e kaluar. Ku mund t'i marr lulet tani?
Nëna: Pse keni nevojë për lule?
Vitalik: Për Natashën.
Nëna: Per cfare arsye? Pse?
Babai (hyn duke e lidhur kravatën): Vetem sepse. (Nxjer para.) Danil, shko shpejt në dyqanin e luleve, blej atë që merr.
Danil: Unë do t'i blej një ditëlindje edhe mësuesit tim.
Vitalik: Babi, le të më blejë për mësuesin tim.
Babai: Uau! Këto janë tashmë dy buqeta me lule. Anna, ke para?
Nëna: Ku? E dini, është një rrugë e gjatë për të paguar.
Babai: Epo, vetëm pak.
Nëna: Per cfare?
Vitalik: Epo, mami, thanë njëqind herë. Unë jam për Natashën, Petka është për mësuesen. Lule!
Nëna: Oh, vërtet, ditëlindje! Kështu do të thoshin. Unë i parashikova të gjitha. (Ai nxjerr dy kuti me çokollata dhe i vendos me krenari në tavolinë.) Këtu!
Vitalik: Mami, kam nevojë për lule.
Nëna: Fëmijë! Për çfarë po flet? Dyqane lulesh ende i mbyllur për momentin.
Babai:Çfarë duhet bërë?
Nëna: Dëgjo. Unë kam një sugjerim: vizatoni lule në kartolina urimi. Dhe vendoseni ashtu. (Tregon një kuti me çokollata.)
Danil: Kjo është e mrekullueshme! Faleminderit mami. (Largohet.)
Vitalik: Mami, vizato për mua. Unë ende duhet të telefonoj Efremkin.
Danil (futet me një kanaçe me ujë dhe bojë)... Unë do të pikturoj. Oh, mami, Vitalka më shtyu.
Nëna: Hesht, hesht, ulu pranë meje dhe le të vizatojmë. Çfarë të dalë me? (Ai merr dy kartolina dhe vizaton.)
Vitalik (Formon numrin në telefon)... Përshëndetje! Maksim! Hej! Dëgjo, çfarë na pyetën për letërsinë? Prisni, jo aq shpejt, do ta shkruaj tani.
Nëna (vizaton me nxitim, shkruan, duke folur me zë të lartë)... I dashur mësues i klasës...
Babai (Lidh një kravatë para pasqyrës)... Anh, dhe ti e le të kopjojë mësimet. Dhe ky derdhi ujë në dysheme. Këtë minutë në kuzhinë për një leckë!
Danil (shikon nënën me përgjërim)... Mami, thaje veten.
Nëna: Epo, mirë bir, le të përfundojmë. Ti merr këtë dhe i jep Vitalik një tjetër. Në pushim, lyejeni me lapsa me ngjyra.
Vitalik: Maksim, prit një minutë. Mami, në pushim duhet të fshij matematikën. E dini që pashë një film në TV dje. Ngjyra, ju lutem! Përshëndetje, Maksim? Epo, unë shkruaj, diktoj.
Nëna: Danechka, bojë ju!
Babai: Dreqin!
Nëna:Çfarë?
Babai: Duhet një këmishë e bardhë. Ndoshta do të detyrohem të flas në një mbledhje solemne.
Nëna: Merre atje në sirtar.
Danil: Mami, nëse mësuesja nuk i merr çokollatat, do t'i ha vetë dhe do t'i them që nuk deshe të jepje para. Mund?
Nëna(nuk dëgjon)... Në rregull, bir.
Babai: Anna, këtu nuk ka asnjë buton.
Nëna: Më lër ta qep. Fëmijë, nuk keni ngrënë kurrë mëngjes. Vitalik, mbylle bisedën.
Danil: Ne hëngrëm, mami, lulen e kam lyer me ngjyrë të gjelbër. Ndoshta i bëjnë gjethet të kuqe?
Nëna (nuk dëgjon)... Mirë bir! (I jep këmishën babait të tij.)
Babai: Më në fund, mund të kisha menduar më parë, dhe jo brenda momentin e fundit.
Nëna: Vitalik, mbylle bisedën!
Vitalik: Mami, nuk dua një sanduiç me gjizë.
Babai: Shtatë e gjysmë! Uau! (Merr çantën.) Epo, unë jam duke vrapuar.
Danil: Babi, po me xhaketën?
Babai: Zoti im, mund të largohesh nga kjo shtëpi lakuriq, askush nuk do t'i kushtojë vëmendje.
Nëna: Si të mos konvertohet? Vitalik! Mos e hani këtë sanduiç, ky është për ju.
Vitalik: Nuk mund të hash një copë bukë? Mami, më jep pak para, do të blej diçka për të ngrënë rrugës.
Danil: Dhe unë, dhe unë? Unë gjithashtu dua të blej diçka.
Babai: Shpresoj se nuk do t'i lejoni të hyjnë në ato pulovra të pista.
Nëna: Oh sigurisht. (Ai nxjerr dy këmisha të bardha, njërën prej tyre ia jep Danilit, i cili vishet shpejt.) Vitalik, këmishë!
Vitalik: Ku është stilolapsi im? E nxorre atë? (Goditet vëllai i tij.)
Danil: Mami, po më godet!
Babai: Më në fund po largohem. Mirupafshim. (Lëhet.)
Nëna: Ndaloni së luftuari, përndryshe do t'ju shtoj diçka ... (Ve një këmishë të dytë në Danil.)
Danil: Mama! Çfarë po bën?
Nëna: Prit, unë do të kujdesem për ty përfundimisht.
Vitalik: Mami, ku është këmisha ime e bardhë?
Danil (pa ndihmë)... Mami e tërheq mbi mua.
Nëna(I jep një shuplakë Danilit, heq këmishën e dytë.) Nuk mund të thoshte më parë. Qëndron dhe hesht.
Vitalik: Mami, më jep para!
Nëna: Unë nuk do të jap asgjë. Më në fund shko! Unë do të më përjashtojnë nga puna për shkakun tuaj. Nuk kam filluar të vishem akoma.
Vitalik: Ju jeni mirë, ju do të shkoni në nëntë. Mirë, nuk ha mëngjes. Unë do të qëndroj i uritur. (Ajo merr çantën e saj, dëshiron të dalë.)
Nëna: Prit vëlla. Danil, shko më në fund!
Vitalik: Mirupafshim mami!
Danil: Mirupafshim. ( Gjethe.)
Nëna: (Ajo ka këmishën e Vitalikut në duar)... Vitalik! Vishni një këmishë të pastër! (Dera përplas.)
Nëna (bie në një karrige para pasqyrës)... O zot, edhe unë jam grua! (Fillon të kreh flokët, të rregullojë veten.)
Errësirë. Pastaj skena ndizet përsëri dhe nëna shfaqet para perdes. Ajo është e lodhur. Ulet
karrige. Dhe pastaj befas kujton burrin dhe fëmijët e saj.
Oh e dashur, është kaq vonë dhe ata nuk janë ende në shtëpi? Ku janë ata?
Perdja hapet. Tavolina është shtruar bukur. Një baba dhe dy djem janë në tryezë.
Babai: Nëna jonë e dashur! Urime per ty. (Ata e puthin dhe i dhurojnë lule. Në këtë moment Danil derdh qumësht, Vitali e shtyn, babai i tij vrapon për një leckë dhe, duke zhurmuar diçka, fshin dyshemenë.) Le të ketë gjithmonë diell, le të ketë gjithmonë mami!
Përpara perdes, interpretuesit rreshtohen dhe recitojnë poezi.
Danil:
Nënën tuaj e njihni vetëm në shtëpi;
Duart amtare ushqejnë
Rehati e dashur në shtëpi
Kaq e njohur dhe e njohur.
Vitalik:
Por nëse mami ndonjëherë
Ejani të lodhur nga puna
Gjithçka:
Ngrohni atë me kujdesin tuaj
Ndihmojeni atë në çdo gjë atëherë!

Tingujt "Fanfare", muzika per programin "Minute of Glory".

Plumbi 1: Pra, programi kombëtar “Minute of Glory” është në transmetim! Programi hapet nga muzikantë të rinj por shumë të talentuar.
Këta fëmijë janë të mrekullueshëm!
Ata janë miqësorë me muzikën.

Pra, takoni talentet e rinj!
Numër muzikor i realizuar nga fëmijët

Vegla muzikore

Plumbi 2: E mrekullueshme! Dhe tani - programi "Ndërsa të gjithë janë në shtëpi" dhe titulli "Duar të çmendura".

Tingëllon ekrani spërkatës "Ndërsa të gjithë janë në shtëpi".

Plumbi 1: Për të kënaqur mamin, së bashku me fëmijët, kemi përgatitur një surprizë për ju, të dashura nëna, gjyshe. Ne i bëmë të gjitha këto me djemtë në punëtorinë tonë. Ju lutem, djema, jepini suveniret tuaja nënave tuaja të dashura!

Fëmijët u bëjnë dhurata nënave të tyre.

Plumbi 2: Ju të dy kënduat dhe luanit
Por ata nuk kanë kërcyer për një kohë të gjatë.
Ju ftojmë miq
Në programin "Dancing with the Stars".

Tingëllon mbrojtësi i ekranit Dancing with Stars

Le të kërcejmë së bashku
Për të mos u mërzitur në festë!

Loja "Përsërite partnerin tënd" drejtohet nga Irina Mikhailovna

Plumbi 1: Ne vazhdojmë programin tonë të dashur nëna. Dhe ju ftojmë në programin “Fusha e mrekullive”.

Tingëllon mbrojtësi i ekranit "Fusha e mrekullive".

Dalin gjimnazistët.

Mrekullitë ndodhin vazhdimisht në jetën tonë, veçanërisht në shtëpi. Miniatura familjare.

Nuk është e lehtë t'i ngrini fëmijët në këmbë - veçanërisht në mëngjes herët.

Rezultatet e vitit të kaluar: rripi i babait tim me shtrëngim u njoh si mësuesi më i mirë i vitit.

Fëmijët skocezë mund të mbahen jo vetëm për fundin e nënës, por edhe për skajin e babait të tyre.

Gjyshe, pse të gjithë fëmijët shkojnë në shkollë ditën dhe unë natën?
- Por sepse po studion për roje!

Pra, bir, hajde këtu, jepi ditarin për të kontrolluar.
- Ja ku shko babi.
- Pra ... e hënë, e martë, e mërkurë, e enjte, e premte, e shtunë - gjithçka është e saktë! ..

Johnny i vogël vjen nga shkolla:
- Mami, ne u vaksinuam sot!
- Kundër çfarë?
- Kundër vullnetit tonë! ..

Çfarë mësuat sot në shkollë? pyet babai.
- Mësoi të nxiste pa lëvizur buzët.

Prindërit modernë. Nëna ndaj babait:
- Dhe mos harroni të kontrolloni se si Seryozha shkarkoi përbërjen nga Interneti!

Ndjehet sikur katër klasat e para në shkollën e fëmijës suaj janë një garë magjepsëse mes prindërve: kush është më i mirë në vizatim, skulpturë, ngjitje...

Mami pyet Xhonin e Vogël:
- Johnny i vogël, pse ditari yt është shtrirë në qoshe?
- Dhe unë e dënova për një degë!

Mami, më ngacmojnë si lakmitar në shkollë!
- OBSH?
- Më jep 100 rubla - do të të them!

Është mirë të kesh një baba magjepsës.
- Pse?
- Nuk ndëshkon me rrip.
- Pse nuk dënon?
- Frikë nga straset në rrip.

Babai pyet djalin e tij:
- Epo, si ja kaloni në shkollë?
- Mirë! Kontrata me klasën e pestë është vazhduar edhe një vit!

Është vërtetuar se fëmijët me mbiemra qesharak rriten të fortë.

Këshillë për të gjithë prindërit e pranishëm në sallë: “Mos i vendosni fëmijët në një qoshe që në moshë të vogël, sepse pikërisht në këtë periudhë formohen tiparet kryesore të fytyrës së tyre”.

Nëse do të prodhonin silenciatorë për fëmijë, do të shiteshin mirë.

Epo, bir, më trego ditarin.
Çfarë keni sjellë sot nga shkolla?
- Po, nuk ka asgjë për të treguar, ka vetëm një deuç.
- Vetem nje?
- Mos u shqetëso, babi, do të të sjell më shumë nesër!
- Babi, a mund të firmosësh me sy mbyllur?
- Po pse?
- Pastaj regjistrohu në ditarin tim.

Mami pyet djalin e saj:
- Çfarë të pyetën sot?
- Asgjë.
- Mirë. Pra, ju do të shkoni për të larë enët përsëri.

Pas një bisede në zyrën e drejtorit, babai i tronditur thërret:
- A është djali im më i keqi në klasë?
- Epo, çfarë jeni! çfarë bëni ju! Ne shkolle!!!

Fëmijët e milicëve në kampet e fëmijëve nuk e lyejnë njëri-tjetrin me makarona, por rrethojnë njëri-tjetrin me shkumës!

Babi, duhet të të them diçka!
- Vetëm shkurt dhe qartë.
- njëqind dollarë.

Postoni në forumin për prindërit e rinj:
- Javën e kaluar ata e çuan të parën në shkollë. Këshilloni nëse ia vlen të merret?

Dëshironi që fëmijët tuaj të rriten të shëndetshëm dhe të bindur? Pediatrit rekomandojnë t'u jepni fëmijëve "Rrip".

Mami, nuk doja të të thoja ... Unë thirra linjën e ndihmës tre vjet më parë ...
- Edhe çfarë?
- Unë thashë se nëse nuk e zgjidh problemin në matematikë, mami do të më vrasë .... Më zgjidhën!

Plumbi 2: Dhe tani, siç premtuam, parashikimi i motit për nesër.

Tingëllon ekrani me spërkatje.

Plumbi 1: Në territorin e vendit tonë nesër do të mbajë mot me diell. Në ditët në vijim nuk priten reshje në formë mjegull dhe lot. Në përgjithësi, mbani mend se menjëherë pas vjeshtës vjen dimri, dhe pas dimrit vjen pranvera, jepini njëri-tjetrit humor të mirë dhe ngrohtësinë e zemrave tuaja!

Plumbi 2:
Qoftë bota e bukur
Dhe nuk ka nevojë për një gjeni.
Për të ringjallur planetin
Për gjeneratat e reja.
Dhe në tokë, në të gjithë tokën e madhe
Papritur
Lumturia jonë do të vijë.

Kënga e fundit.