Mësimi - vëzhgimi i hirit malor në shtator për fëmijët e grupit përgatitor për shkollë. Përmbledhje e një shëtitje në grupin e moshuar "Vëzhgimi i hirit malor Cikli i vëzhgimit të hirit malor në vjeshtë

Qëllimet:

- vazhdoni të vëzhgoni hirin malor në vjeshtë;

- mësoni të gjeni ngjashmëritë dhe dallimet midis hirit malor të kuq dhe të zi.

Përparimi i vëzhgimit

Vazo e freskët rowan

Ata e vendosën atë në tryezë.

E vura re menjëherë

Sapo hyra në dhomë.

Unë nuk do të ha rowan,

Më mirë të marr bojë

Unë do të tërheq manaferrat -

I lagësht dhe i ndritshëm

Në pika - rruaza vesë

Bukuri e mahnitshme.

Rowan - kështu e quajnë njerëzit me dashuri këtë pemë. Në gusht, furçat rowan fillojnë të bëhen të kuqe, dhe pas manave vishen me një veshje vjeshte dhe të gjithë shkurret. Në fillim, nuk mund ta kapni menjëherë - furçat ose gjethet e roanit të kuq të ndezur shkëlqejnë më shumë. Një tufë zhurmash e zhurmshme po nxiton në hirin e malit në këtë kohë. Jo vetëm zogjtë e zinj, krahët e dyllit, grunjtë e lajthisë, zogu i zi ushqehen me manaferrat e roanit, është një delikatesë e preferuar e pleshtit dhe ariut të pishës, degët dhe lëvorja e tij hahen me padurim nga mali dhe lepujt. Gjuetarët thonë se këmbët e këmbëve, para se të shtrihen në gropë, hanë shumë manaferrat e roanit. Druri Rowan përdoret për prodhimin e instrumenteve muzikorë, është i përshtatshëm për zdrukthtari dhe mobilje. Lëvorja njollos pëlhurën me tone të kuqe -kafe, degët - të zeza, dhe gjethet japin një ngjyrë kafe.

Mësuesi u bën pyetje fëmijëve.

♦ Cilat kafshë i pëlqejnë manaferrat e rowanit?

♦ Cilat zogj godasin manaferrat e rowanit?

♦ Si përdoret hiri malor në ekonominë kombëtare?

Aktivitetet kërkimore

Aktiviteti i punës

Pas korrjes, rregullimi i sipërfaqes së kopshtit të perimeve dhe kopshtit të luleve.

Synimi: mësoni të ndihmoni të rriturit.

Një lojë në natyrë "Kap topin".

Synimi: mësoni të kapni dhe të kaloni topin.

Punë individuale

Bisedë me temën "Cili është profesioni më i rëndësishëm në tokë?"

Qëllimet:

- të zgjerojë njohuritë për përfaqësuesit profesione të ndryshme;

- të formojë fjalorin.

Përmbajtja e softuerit:

Zgjeroni dhe sqaroni njohuritë e fëmijëve për hirin e malit.
Zhvilloni kuriozitetin, interesin për natyrën.
Për të kultivuar aftësinë për të parë bukurinë e natyrës.

Pajisjet:

Fotografitë që përshkruajnë Rowan in kohë të ndryshme vjet (në mungesë të mundësisë së vëzhgimit në natyrë).

Kursi i mësimit:

Sot do të hedhim një vështrim më të afërt në një pemë të mahnitshme dhe jashtëzakonisht të bukur. Ja ku eshte. (Shfaqje). E dini emrin e saj? (Përgjigjet e fëmijëve). Ky është një hiri malor. A mund të shpjegoni pse, për atë që ata e konsiderojnë hirin e malit një bukuri? Çfarë mendoni se është e bukur për këtë pemë? (Përgjigjet e fëmijëve).

Rowan është miq me të gjithë, përpiqet të ushqejë të gjithë, dhe nëse dikush sëmuret, ai do të shërohet. Dhe megjithëse frutat e arrave kanë shije të hidhur, ato janë akoma të mira.

Manaferrat nuk janë të ëmbël
Por gëzim për syrin
Dhe dekorimi i kopshteve,
Dhe një kënaqësi për miqtë.

Frutat shfaqen në hirin malor çdo vit. Ka një pemë në vjeshtë dhe mezi mban degë - kështu që ka shumë të mira mbi to. Nuk është çudi që ekziston një enigmë në lidhje me manaferrat rowan: "Të dashurat varen në një degë, të shtrënguara ngushtë me njëra -tjetrën". Manaferrat Rowan janë shumë të ndryshëm: ka ngjyrë të verdhë të gjelbër, ka të kuqe të ndezur, ka ngjyrë kafe me njolla, dhe hiri malor grek ka marrë manaferrat e verdhë-portokalli.

Dhe nuk është rastësi që kaq shumë manaferra piqen në hirin malor. Përndryshe është e pamundur: mund të mos jetë e mjaftueshme për të gjithë. Ka aq shumë adhurues të hirit malor midis zogjve dhe kafshëve sa manaferrat e tij do të hahen, goditen, përtypet pikërisht në pemë. Dhe nëse ndonjë kokrra të kuqe bie në tokë, ato menjëherë do të merren dhe do të hahen nga derrat e egër, kaprolli, dhelprat dhe lepujt.
Manaferrat Rowan mbahen fort në degë, ato mund të ulen deri në pranverë. Sidoqoftë, nga mesi i dimrit asgjë nuk do të mbetet prej tyre. Njerëzit e pyllit do të hanë gjithçka dhe do të mbajnë së bashku me jashtëqitjet nëpër pyll fara të çmuara, nga të cilat do të rritet hiri i ri malor.

Zogjtë hanë vetëm frutat e hirit malor, por kafshët, përveç frutave, hanë gjethe, sytha dhe filiza të rinj të hirit malor. Ka shumë vitamina në to. Pylltarët e dinë këtë dhe, prandaj, që nga vera ata kanë korrur fshesa nga degët e hirit malor: në një dimër të uritur, kafshët me thundra pyjore do t'i trajtojnë ata me kënaqësi të madhe.

Njerëzit gjithashtu hanë dhe përdorin hirin e malit. Trajtimet dhe pijet janë bërë nga manaferrat, dhe çaji është bërë nga lule. Druri Rowan përdoret për të bërë mobilje dhe instrumente muzikore me frymë. Që nga kohët e lashta, njerëzit kanë vënë re fuqinë shëruese të hirit malor dhe filluan ta përdorin atë për të trajtuar sëmundjet. Dhe në ditët e vjetra, fëmijët bënin rruaza duke varur manaferrat rowan në një varg. Le të mbledhim disa manaferra dhe të përpiqemi të bëjmë rruaza të tilla vetë. (Mbledhja e manave të rowan). Dhe kur të bëni rruaza rowan, unë do t'ju tregoj legjendën për origjinën e kësaj peme.

Vëzhgimi në një shëtitje për rowan për fëmijët grupi përgatitor.

Glezdeneva Elena Vafilovna, mësuese e MADOU Kopsht fëmijësh Nr. 34 "LUKOMORIE", Çajkovski
Pershkrimi i materialit: Unë ju ofroj një përmbledhje të vëzhgimit gjatë një shëtitje për fëmijët e grupit përgatitor (6-7 vjeç) me temën "Vëzhgimi i hirit të malit". Ky material do të jetë i dobishëm për edukatorët. Kjo përmbledhje është e një natyre njohëse, që synon konsolidimin e njohurive mbi këtë temë dhe nxitjen e dashurisë për natyrën.
Unë gjithashtu ofroj një sugjerim të vogël për planifikimin e një shëtitjeje.

Synimi: vazhdoni të vëzhgoni hirin malor në vjeshtë;

Përparimi i vëzhgimit:

Zogj të ndryshëm fluturuan larg,
Rishikimi i tyre tingëllues ka pushuar,
Dhe hiri i malit feston vjeshtën,
I veshur me rruaza të kuqe. (O. Vysotskaya)

Pyetje për fëmijët:
- Si duket Rowan?
- Ku rritet?
Rowan - kështu e quajnë njerëzit me dashuri këtë pemë.
Sikur një vajzë e bukur të vinte një gjerdan me manaferra të kuqe të ndezur. Ajo rritet në pyje, parqe dhe kopshte. Nëse një ari gjen një hiri malor në pyll, të mbushur me tufa manaferrash, ai do të anojë me mjeshtëri pemën fleksibël dhe do të shijojë frytet e saj me kënaqësi. Gjigantët pyjorë-moose, duke arritur në majë të pemës, hanë fruta dhe degë me oreks. Manaferrat që kanë rënë në tokë merren nga minjtë e fushës, iriqët, thuprat dhe ketrat. Në ditët e nëntorit para dimrit, kopetë e demave dhe krahëve të dyllit arrijnë. Ata rrinë rreth hirit të malit dhe godasin manaferrat e tij të ëmbël me lëng. Jam dhe bllokim janë bërë nga manaferrat rowan, dhe mjalti rowan është aromatik dhe i shëndetshëm. Rowan ka dru të mirë - të rëndë, elastik dhe të qëndrueshëm. Ata bëjnë enët prej saj, doreza për sëpata dhe çekiçë, dhe shporta të bukura janë thurur nga degët fleksibël.
- Cilat kafshë i pëlqejnë manaferrat rowan?
- Çfarë zogjsh godasin manaferrat e rowanit dhe kur?
- Çfarë u jep njerëzve hiri malor? Çfarë është bërë nga hiri i malit?
Aktivitetet kërkimore.
Numëroni sa trungje ka në një kaçubë rowan, sa tufa. Shqyrtoni lëvoren e pemës, manaferrat, gjethet përmes një xhami zmadhues.
Krahasoni rowanin e kuq me pemë dhe shkurre të tjera në territorin e kopshtit.
Aktiviteti i punës
Mbledhja e plehrave dhe degëve në vend.
Qëllimi: të formohet aftësia dhe dëshira për të punuar së bashku.
Lojra ne natyre
"Ne jemi djem qesharak"
Qëllimi: krijimi i kushteve për aktivitet fizik aktiv të fëmijëve; për të konsoliduar aftësinë për të marrë pjesë në një lojë kolektive në natyrë dhe për të treguar shkathtësi, shpejtësi, koordinim të lëvizjeve.
"Duck - patë"
Qëllimi: të ushtroni me vrap të shpejtë, të zhvilloni shkathtësinë, të veproni sipas një sinjali.
Puna individuale:
Zhvillimi i lëvizjeve.
Qëllimi: të rregulloni kërcimet në njërën këmbë (djathtas, majtas).
Aktivitetet e pavarura të fëmijëve.

Skema për planifikimin e një shëtitjeje.

Ecje:- Tipike (aktiviteti maksimal falas)
- Kombinuar (objektiv + aktivitet falas)
- Ecje - ekskursion
- Tematike
Struktura e ecjes:
Vëzhgimi, ekzaminimi;
Eksperimente dhe eksperimente;
Aktiviteti i punës;
Lojra ne natyre;
Punë individuale me fëmijë;
Organizimi i aktiviteteve falas;
Lojëra didaktike dhe komplotuese me role.
Vrojtim.
- Individual, Për objektet e gjalla.
- Grupi, Pas objekteve të pajetë.
- frontale, Pas fenomeneve të mjedisit.
- Episodike,
- Afatgjatë.
Punë individuale.
- të mësuarit, konsolidimi i ushtrimeve fizike.
- mësimin përmendësh të poezive.
- konsolidimi i materialit të studiuar më parë.
Punë shtëpiake.
- individual - Vendndodhja aktiv
- grup - në verandë
-kolektive. - në shtratin e luleve

Marina Kuzmina
Mësim - shikimi i hirit malor në shtator për fëmijët e grupit përgatitor për shkollë

Ka një bukuri në rrugën ekologjike të kopshtit tonë Rowan.

Edukator: Djema, mendoni enigmën ruse për cilën pemë po flet.

"Nën nivelin, niveli varet një zipun me një shtresë të kuqe"

Kjo është e drejtë, është Rowan.

Ne konsideruam hiri malor në verë, le të shohim se si ndryshoi brenda shtator.

Edukator: cfare ndryshoi?

Fëmijët: - Manaferrat u skuqën

U shfaqën gjethe të verdha

Gjethet filluan të bien

Edukator: Rowan- një personazh i preferuar i folklorit rus.

Ka një ditë në kalendarin popullor "Peter-Paul shëtitje në terren» në fund Shtatori është koha e pjekjes së manave të rowan... Në këtë ditë, degët me fruta u lidhën në tufa dhe u varën nën çatitë e shtëpive. Ky zakon lidhet me idetë rreth hiri malor si një pemë, i aftë për të mbrojtur një person nga të gjitha llojet e telasheve.

Le të kujtojmë fjalët e urta për rowan:

Fëmijët:

Rowan lulëzon gjallërisht - do të ketë shumë tërshërë.

Lulëzimi i vonë hiri malor - për një vjeshtë të gjatë.

Ka shume rowan- vjeshta do të jetë me shi, nëse jo mjaft - e thatë

Edukator: Mirë, më kujtuan fjalët e urta të mira dhe dua t'ju lexoj një poezi për të hiri i malit

I hollë Unë shoh Rowan në oborr,

Smerald në degët në mëngjes në agim.

Shumë manaferra të kuq

E pjekur dhe e bukur

Rri në tufa

Veshja e tyre është e bukur.

Mblidhni manaferrat për shpirtin në një varg,

Nga rruaza rowan janë shumë të mira!

Konsideroni furçat e hirit malor(si rruaza në shkopinj).

Ofroni fëmijëve një lojë "Nga cila pemë është gjethe?".

Para nisjes për në grupit prerë një degë rowan për vendosjen në një cep të natyrës.

Publikimet e lidhura:

"Festivali i lojërave popullore" për fëmijët e grupit përgatitor për shkollën Institucioni buxhetor arsimor parashkollor i formimit komunal të rrethit Dinskaya "Kopshti i fëmijëve të tipit të përgjithshëm të zhvillimit nr. 66" SKENARI.

Lojë didaktike "Ylber" për grupin përgatitor. Objektivat e lojës: 1. Fiksimi i ngjyrave dhe nuancave: vjollce, blu, blu,.

Lojë intelektuale për fëmijët e grupit përgatitor për shkollë (6-7 vjeç): "ÇFAR?? KU? Kur??". Qëllimi: Formimi i aftësive komunikuese të bashkëpunimit dhe ndjeshmërisë reciproke. Objektivat e Programimit: Krijoni një emocion pozitiv.

Abstrakt i GCD për rregullat e trafikut "Ne jemi pasagjerë!" për fëmijët e grupit përgatitor për shkollë Qëllimi: formimi i njohurive në lidhje me rregullat për udhëtarët e transportit publik. Detyrat: - të konsolidojë njohuritë e fëmijëve për llojet e transportit të udhëtarëve.

Konsultime për prindërit e fëmijëve të grupit shkollor përgatitor "Mësoni fëmijët të analizojnë me zë fjalën" Detyra kryesore e përgatitjes për trajnimin e shkrim -leximit është formimi i një orientimi të përgjithshëm në sistemin zanor të gjuhës tek fëmijët, mësimdhënia.

Rrethi "Përgatitja për shkollë" për fëmijët e grupit përgatitor. Shënim shpjegues. Programi "Përgatitja për shkollë" (shkrim -lexim, lexim) është shërbim shtesë në programin "Zhvillimi i të folurit" isshtë përpiluar.

KVN për fëmijët e shkollës përgatitore për grupin "Thirrni Dales Hapësirë" KVN për fëmijët e grupit të shkollës përgatitore "Emri i distancave kozmike". Detyrat: Zhvillimi njohës: - për të rimbushur dhe aktivizuar.

Cak. Sqaroni idenë e fëmijëve që manaferrat e rowanit nuk janë vetëm të bukura, por edhe shumë të dobishme. Zhvilloni aftësitë e vëzhgimit. Pasurimi i fjalorit: rowan, pemë, tufa.


Bisedë.
Mësuesi i fton fëmijët të vijnë në hirin e malit.
Cili është emri i kësaj peme?
Çfarë ndodhi me hirin e malit?

Si një vajzë e bukur, ajo hodhi një shall të qëndisur me gjethe të ndryshme të kuqe të artë mbi supet e saj dhe vuri një gjerdan me manaferra të kuqërremtë. Ajo rritet në pyje, parqe dhe kopshte.

Zogj të ndryshëm fluturuan, prova e tyre e zhurmës pushoi,
Dhe hiri i malit po feston vjeshtën, i veshur me rruaza të kuqe.
(O. Vysotskaya)

Kush i do Manaferrat Rowan? Nëse një ari gjen një hiri malor në pyll, të mbushur me tufa manaferrash, ai do të anojë me mjeshtëri pemën fleksibël dhe do të shijojë frytet e saj me kënaqësi. Gjigantët pyjorë-moose, duke arritur në majë të pemës, hanë fruta dhe degë me oreks. Manaferrat që kanë rënë në tokë merren nga minjtë e fushës, iriqët, thuprat dhe ketrat.

Cilat zogj godasin manaferrat e rowan dhe kur? Në ditët e nëntorit para dimrit, tufat e demave dhe krahëve të dylli arrijnë. Ata rrinë rreth hirit të malit dhe godasin manaferrat e tij të ëmbla me lëng.

Çfarë u jep njerëzve hiri malor? Jam dhe bllokim janë bërë nga manaferrat rowan, dhe mjalti rowan është aromatik dhe i shëndetshëm.


Sa e mrekullueshme keni lulëzuar ndonjëherë verë,
Njerëzit u gëzuan për tufat e tua!
Bletët fluturuan për të grumbulluar mjaltë
Ju u kënduat këngë atyre në mot të ngrohtë.
Në të ftohtë ju dridheshit me çdo gjethe,
"Shu-shu-shu", pëshpëriti ajo me zë të ulët.

Lojëra didaktike:

  • "Gjethet shushurijnë" - ofrohen shirita letre të hollë jeshile, të prera në formën e gjetheve dhe të ngjitura në "degë". Në sinjalin "Flladi fryu", fëmija fryn pa probleme në gjethe në mënyrë që ato të devijojnë dhe shushurijnë. Qëllimi: të zhvillohet frymëmarrja e të folurit.
  • "Emërtoni sa më shumë pemë" Qëllimi: aktivizimi i fjalorit, zhvillimi i vëmendjes. Fëmijët qëndrojnë në një rresht, ata janë të ftuar të marrin me radhë pemët që i rrethojnë. Ai që e thirri fjalën bën një hap përpara. Fituesi është ai që shqiptoi fjalët saktë dhe qartë dhe emëroi më shumë pemë.

"Golden Gate" 10-20 persona marrin pjesë në lojë. Ata zgjedhin dy lojtarë, largohen mënjanë dhe bien dakord se cili prej tyre do të jetë dielli dhe kush do të jetë hëna. Pastaj ata përballen me njëri -tjetrin, mbajnë duart dhe i ngrenë ato, duke formuar një portë. Pjesa tjetër e fëmijëve bashkojnë duart dhe ecin në një vijë nëpër portë. Në të njëjtën kohë, ata thonë:

Porta e artë nuk humbet gjithmonë: për herë të parë dikush thotë lamtumirë,

Herën e dytë është e ndaluar, dhe herën e tretë ne nuk do t'ju lejojmë të hyni!

Portat mbyllen në fjalët e fundit dhe kapin ata që nuk kishin kohë të kalonin. I arrestuari pyetet në heshtje se cilën anë do të donte të merrte: hënën apo diellin. Ai zgjedh dhe qëndron prapa lojtarit të duhur. Pjesa tjetër përsëri kalon nëpër portë, dhe përsëri njëri nga pjesëmarrësit bie në grupin e hënës ose diellit. Kur të gjithë lojtarët shpërndahen, organizohet një tërheqje lufte midis dy grupeve. Në këtë rast, përdoret një litar, litar, shkop, ose fëmijët e marrin njëri -tjetrin nga rripi.

Punë individuale: duke ecur në një trung. Qëllimi: të mësosh të ruash ekuilibrin. (Përcaktoni gjatësinë e trungut duke e matur atë në hapa. Pyetini fëmijët pse të gjithë morën një numër të ndryshëm hapash).


Aktiviteti i punës: korrja e gjetheve nën pemë, vjelja e manave dhe degëve të roanit për zanate, ushqyerja e zogjve.Cak. Nxitja e respektit për zogjtë.