Fjalëkryqe të frymëmarrjes. Fjalëkryq i sistemit të frymëmarrjes. Rritja e veprimtarisë njohëse të studentëve

Fjalëkryq i organeve të sistemit të frymëmarrjes

1. Një sëmundje infektive e përhapur nga pikat ajrore.

2. Frymëmarrja, e cila kryen shkëmbimin e gazit midis gjakut dhe qelizave të indeve.

3. Membrana që mbulon mushkërinë.

4. Inflamacion i sinusit frontal.

5. Shkëmbimi i gazrave midis qelizave dhe mjedisit.

6. Shkëmbimi i gazit bëhet në to.

7. Një tub i gjerë i përbërë nga gjysmë-unaza kërcore me një anë të butë.

8. Procesi me të cilin mushkëritë krijojnë rryma ajri që vibrojnë kordat vokale të laringut.

9. Një zgavër e përbërë nga disa pasazhe dredha -dredha, e ndarë me një ndarje të fortë në pjesët e majta dhe të djathta.

10. Përhapja e tumorit si e indeve limfoide në dalje nga zgavra e hundës në nazofaringë.

11. Inflamacion i bajameve.

12. Kërc tiroide të meshkujve.

13. Zgavra që lidhet me traktin e sipërm respirator.

14. Frymëmarrja, e cila siguron shkëmbimin e gazit midis ajrit dhe gjakut.

15. Procesi kur uji avullon nga sipërfaqja e mushkërive gjatë frymëmarrjes, gjë që çon në ftohjen e gjakut dhe të gjithë organizmit.

16. Zgavra që lidhet me traktin e poshtëm të frymëmarrjes.

17. Specialist që merret me trajtimin e njerëzve me sëmundje të veshit, fytit dhe hundës.

18. Qelizat e zgavrës së hundës që perceptojnë aromat.

19. Inflamacion i sinuseve nofull.

Fjalëkryq me përgjigje

Qëllimi: të njiheni me strukturën anatomike të sistemit të frymëmarrjes , sigurohuni që tiparet e strukturës të lidhen me funksionet e kryera.

Detyrat: Edukative: të krijojë tiparet strukturore të organeve të frymëmarrjes në lidhje me funksionet e tyre; për të mësuar kuptimin e procesit të frymëmarrjes; zbuloni mekanizmin e formimit të zërit; identifikojnë rolin e oksigjenit për trupin.

Duke u zhvilluar: zhvilloni aftësinë për të nxjerrë në pah gjënë kryesore në materialin e studiuar (duke hartuar një tabelë); zhvilloni aftësi kërkimore për të analizuar fragmentet vizuale të një filmi video; të jetë në gjendje të punojë me tekstin mësimor.

Edukative: për të formuar një opinion shkencor; për të formuar një kulturë të punës edukative; për të tërhequr vëmendjen e nxënësve në çështjet e higjienës së zërit.

Pajisjet: tabela vizuale me temën "Struktura e sistemit të frymëmarrjes", fragmente video nga filmi "Atlasi i Njeriut", prezantim ( Shtojca 1), kartë udhëzimi ( Shtojca 2), memo ( Shtojca 3), fjalor i termave ( Shtojca 4).

Termat dhe konceptet themelore:

rrugët e frymëmarrjes
laring
trake
bronke
pleura
alveole
kërc tiroide
kordat zanore
epiglottis

Dizajni i tabelës së bardhë: data, tema e mësimit, hartimi i tabelës "Struktura dhe funksionet e sistemit të frymëmarrjes", fjalor i termave.

Rritja e veprimtarisë njohëse të studentëve

I. Momenti organizativ (2 min.)

Fjalimi hyrës i mësuesit. Mirëmëngjes djema! Më vjen mirë që ju shoh me shëndet dhe me buzëqeshje në fytyrën tuaj.

II Motivimi dhe përgatitja për të mësuar material të ri (5 min.)

Sot ne fillojmë të studiojmë pjesën tjetër të kursit të biologjisë "Frymëmarrja".
Ne do të fillojmë duke sqaruar kuptimin e procesit të frymëmarrjes dhe do të njihemi me tiparet strukturore të sistemit të frymëmarrjes njerëzore.
Shkruani temën e mësimit në një fletore. (rrëshqitje 1)

Tema "Struktura e sistemit të frymëmarrjes"

Diskutohen qëllimet dhe objektivat e mësimit (rrëshqitje 2) ... Kushtojini vëmendje dërrasës së zezë, qëllimi kryesor i mësimit tonë është shkruar në të.

Si një epigraf në mësimin tonë, do të doja të merrja fjalët e poetit të lashtë romak Ovid (rrëshqitje 3) .

Përcaktimi i synimeve të përbashkëta

Një person mund të jetojë pa ushqim për disa javë, pa ujë - për disa ditë (3 ditë), pa oksigjen - jo më shumë se 3 minuta. Pse? (rrëshqitje 4) .
Për t'iu përgjigjur kësaj pyetjeje, le t'i drejtohemi studimit të strukturës së sistemit të frymëmarrjes.
Ju keni karta mësimore në tryezat tuaja, shikoni kartën # 1. Çfarë lloj i njihni organet e frymëmarrjes të një personi? Nënvizoni ato që, sipas mendimit tuaj, mund t'i atribuohen organeve të frymëmarrjes.

Karta 1

III. Asimilimi i njohurive të reja (23 min.)

1. Koncepti i frymëmarrjes.

Pra, çfarë është frymëmarrja? (rrëshqitja 5). Ne shkruajmë një përkufizim të shkurtër në një fletore.

2. Struktura e sistemit të frymëmarrjes.

Një person merr frymë me ndihmën e mushkërive - organi kryesor i shkëmbimit të gazit në trupin tonë. Por ajri u kalon atyre një rrugë të caktuar, të cilën ne duhet ta studiojmë.

Le t'i drejtohemi tabelës "Struktura e sistemit të frymëmarrjes" dhe të shohim vendndodhjen e këtyre rrugëve. Duke përdorur numrin e kartës 1, ne do të përcaktojmë se cilat prej tyre referohen në krye, dhe cilat - në fund.

Plotësoni diagramin në kartën 2.

Karta 2

Kontrolloni ekzekutimin e kartës 2 (rrëshqitje 6) .

Në procesin e studimit të strukturës dhe funksioneve të sistemit të frymëmarrjes, ne do të zyrtarizojmë njohuritë e marra në formën e një tabele.

Organet e frymëmarrjes dhe funksionet e tyre

Emri i trupave	Funksionet e kryera
1. Zgavra e hundës	1. ngrohja e ajrit 2. pastrimi i ajrit 3. lagështimi i ajrit 4.ndontaminimi i baktereve 5.organ i nuhatjes
2. Nazofaringe	përçueshmëria e ajrit
3. Laringi	merr pjesë në formimin e tingujve
4. Trake, 12 cm	kalimi i ajrit në bronke dhe pastrimi i tij i mëtejshëm
5. Bronket	kalimi dhe pastrimi i ajrit
6. Mushkëritë	shkëmbimi i gazit

Shpjegimi i mësuesit duke përdorur një tabelë.

Udhëzuesi për sistemin e frymëmarrjes do të jetë një fjalor terminologjik, dhe udhëzuesi do të jetë një flluskë ajri nga Novokuznetsk. Cilat janë tiparet e ajrit në qytetin tonë? (pluhuri)

Ajri hyn në trup përmes pasazheve të hundës të rrethuara nga vrimat e hundës (rrëshqitje 7) .

Çfarë do të shohim në zgavrën e hundës? (rrëshqitje 8)

Muret e zgavrës së hundës formojnë një lehtësim të pabarabartë. Çdo gjysmë e saj ka një pasazh hundor të poshtëm, të mesëm dhe të sipërm. Për shkak të kësaj, zona e kontaktit të ajrit me shtresën e jashtme të qelizave të mukozës rritet.

Epiteli që mbulon zgavrën e hundës quhet ciliated. Pse? (Qelizat e tij kanë qerpikë)
Cilat janë funksionet e tij? (Mban pluhurin dhe grimcat e tjera)
Cili është reagimi i trupit ndaj pluhurit? (teshtimë dhe kollitje)

Çfarë ndodh me ajrin në zgavrën e hundës? (rrëshqitje 9).

Detyrë: propozoni një regjistrim të funksioneve të zgavrës së hundës në një version të shkurtuar dhe futini ato në tabelë.

Le të dëgjojmë mesazhin mbi "Sëmundjet infektive dhe kronike të frymëmarrjes së sipërme".

Le të bëjmë një hulumtim të vogël dhe të kontrollojmë përshkueshmërinë e ajrit përmes pasazheve të hundës (rrëshqitja 11).

Nga zgavra e hundës, ajri hyn në nazofaringë, pastaj në gojën e faringut dhe më pas në laring.

A ka pastrim dhe lagështim të mëtejshëm të ajrit këtu? (Po)

Çfarë ndodh me flluskën atëherë? Do të hyjë në laring.

Ajo ka një strukturë komplekse dhe formohet nga kërc, ligamentet dhe muskujt. (rrëshqitja 12).

Kërci më i madh - tiroidja (pse quhet kështu?) - formon një kënd - molla e Adamit; më poshtë - krikoid; mbi hyrjen në laring - epiglottis .

Le të përpiqemi të kuptojmë rolin e epiglotisit në gëlltitje dhe të kryejmë eksperimentin e mëposhtëm (rrëshqitja 13).

Ushtrimi. Shpjegoni kuptimin e thënies "Kur ha, jam shurdh memec" (rrëshqitja 14).

Epigloti mbulon hyrjen në laring dhe parandalon hyrjen e ushqimit në traktin respirator. Kjo ndodh gjatë gëlltitjes. Me veprimin e muskujve të veçantë, epiglottis anohet dhe mbyll hyrjen në laring. Ushqimi rrëshqet në ezofag.

Dhe nëse jeni mbytur pa dashje, si mund ta ndihmoni një telash të tillë? (rrëshqitja 15).

Hidhini një sy nga afër figurës në faqen 139. Çfarë gjëra interesante shihni në laring? (kordat zanore). Si prodhohet zëri?

Le të shikojmë një videoklip për këtë (rrëshqitja 16).

Le të bëjmë një hulumtim tjetër (rrëshqitjet 17 dhe 18).

Cilat organe të tjera përfshihen në formimin e të folurit? (Gjuha, dhëmbët, buzët, faqet, muskujt e laringut)
Çfarë i shkakton çrregullimet e zërit? (ftohjet - laringjit, faringjit dhe të tjera; ngarkesë e madhe në aparatin vokal të këngëtarëve, aktorëve, lajmëtarëve, mësuesve - njerëz të profesioneve "të folur", duhan, alkool) (rrëshqitje 19).

Mos këndoni gjatë dhe me zë të lartë.
Mos bertit. Kultivoni një kulturë të bisedës.
Ndalohet duhani.
Temperament, mbajeni larg ftohjes .

Sugjeroni regjistrimin e funksioneve të laringut. Vendosini ato në tryezë.

Tani le të pushojmë pak! (rrëshqitje 20).

Ku mendoni se merr ajri nga laringu? Në trake.

Trakea në një të rritur ka formën e një tubi të gjatë 10-13 cm dhe shërben për kalimin e ajrit në mushkëri dhe mbrapa.

Detyrë: Lexoni tekstin në faqen 139, shikoni figurën dhe përgjigjuni pyetjeve.

Nga se formohet trake? (16-20 unaza kërcore)

Epiteli që rreshton trakenë quhet ciliated, pasi qerpikët e tij bëjnë 10-15 lëkundje në sekondë në drejtim të kundërt dhe lëvizin grimcat e pluhurit që hyjnë në ajër së bashku me mukusin deri në faring, ku ato gëlltiten ose hiqen. (rrëshqitje 21). Shkencëtarët kanë llogaritur se gjysma e një kovë pluhuri do të ishte grumbulluar në mushkëritë e njeriut deri në fund të jetës, nëse jo për aktivitetin e këtyre qerpikëve.

Çfarë fshihet pas trakesë? (ezofag).

Pse ushqimi duhet përtypur tërësisht? (rrëshqitje 22) ... Trakea dhe ezofagu ngjitur ndahen nga një mur i hollë muskulor.

Një pjesë e madhe e ushqimit e shtrin atë dhe bllokon rrugët e frymëmarrjes, gjë që çon në mungesë të oksigjenit.

Sugjeroni një regjistrim të funksioneve të trakesë dhe shkruani atë në tabelë.

Fundi i poshtëm i trakesë ndahet në dy tuba më të hollë - bronke (djathtas dhe majtas). Bronket gradualisht degëzohen në ato më të vogla dhe më të vogla, duke arritur degët më të holla - bronkiolet, duke formuar një pemë bronkiale - një rrjet i dendur bronkësh të degëzuar (rrëshqitje 21) .

Sugjeroni një hyrje në tabelë në lidhje me funksionet e bronkeve.

Dhe ku do ta përfundojë flluska udhëtimin e saj? Në mushkëri.

Ato janë të vendosura në gjoks. Sipërfaqja e mushkërive është e mbuluar me një membranë të veçantë - pleura pulmonare, gjoksi është i veshur me pleurë parietale, midis tyre ka një zgavër pleurale (të mbyllur hermetikisht), të mbushur me lëngun pleural.

Bronkiolet përfundojnë në qese, muret e të cilave formohen nga fshikëza pulmonare - alveola. Nga brenda, alveolat janë të mbuluara me një substancë të veçantë (surfaktant), e cila parandalon shembjen e alveoleve gjatë nxjerrjes.

Çfarë efekti ka pirja e duhanit në mushkëri? (rrëshqitje 23)

Regjistroni funksionin bazë të mushkërive në një tabelë.

Gjeni kartën numër 3 në kartën mësimore dhe le të përsërisim organet e frymëmarrjes të treguara nga numrat.

Tani kthehemi te problemi i mësimit tonë (rrëshqitja 24). Pse një person nuk mund të jetojë pa oksigjen? A është njohuria vetëm për strukturën dhe funksionet e organeve të frymëmarrjes të mjaftueshme për të zgjidhur këtë problem? Jo Alsoshtë gjithashtu e nevojshme të sqarohet roli i oksigjenit në trupin tonë. Për ta bërë këtë, ne i drejtohemi vetive të tij kimike. (rrëshqitja 25).

Oksigjeni është një agjent oksidues i mirë. Oksidon substanca të thjeshta dhe komplekse inorganike, për shembull:
2CO + O 2 = 2CO 2
Por jo vetëm inorganike, por edhe organike (BJU), për shembull:
С 6 Н 12 О 6 + 6О 2 = 6СО 2 + 6Н 2 О + Q (ku Q është energji)

Gjenerohet energji.

Në qeliza, kjo energji përdoret për funksionet vitale të qelizave. Nëse furnizimi me oksigjen ndërpritet, çfarë do të ndodhë me qelizën?

Qelizat do të vdesin, gjë që do të çojë në vdekjen e indeve dhe, rrjedhimisht, të organeve. Kjo është arsyeja pse oksigjeni duhet të furnizohet vazhdimisht.

Pra, cila është rëndësia biologjike e frymëmarrjes? (rrëshqitja 26).

Le të përsërisim edhe një herë strukturën e sistemit të frymëmarrjes dhe të shikojmë një videoklip për udhëtimin tonë (rrëshqitje 27)

Ne kemi përfunduar studimin e strukturës anatomike të sistemit të frymëmarrjes njerëzore. Shikoni përsëri qëllimin e mësimit në dërrasë. Çfarë të re keni mësuar sot? (struktura e organeve të frymëmarrjes, emrat e tyre, klasifikimi, funksionet e kryera, higjiena e frymëmarrjes dhe formimi i zërit, rëndësia e frymëmarrjes, dhe gjithashtu zbuloi varësinë e strukturës nga funksionet).

Pse mendoni se keni nevojë për këtë njohuri? Ku mund t'i aplikoni ato? (kur siguroni ndihmën e parë, respektimin e rregullave të higjienës personale).

Tani unë propozoj që të kontrollohet asimilimi i njohurive të marra. Përgjigjuni pyetjeve të testit të përputhshmërisë në kartën udhëzuese. Le të kontrollojmë saktësinë e përgjigjeve së bashku (kontroll i ndërsjellë).

IV. Kontroll fillestar i të kuptuarit (8 min.)

Kartat

Cilat janë organet e treguar me numra.

KONTROLLI FILLOR I KUVENDIT TN NJOHURIS me temën "Struktura e sistemit të frymëmarrjes" (kontroll i ndërsjellë)

Nuk e kalon ushqimin në laring.
Mos lejoni që trakeja të ngushtohet.
Pastron ajrin e thithur nga pluhuri dhe mikrobet, e ngroh atë.
Shtresa sipërfaqësore e rrugëve të frymëmarrjes.
Rreshton sipërfaqen e jashtme të mushkërive.
Organi kryesor i frymëmarrjes njerëzore.
Brenda përmban kordat vokale.
Pjesa më e gjatë e rrugëve të frymëmarrjes.
Rruga e ajrit të thithur nga laringu në bronke.

Kodi i përgjigjes.

A) membrana mukoze
B) mushkërive
C) bronke
D) trake
D) zgavrën e hundës
E) epiglotis
G) laringut
H) gjysmë unaza kërcore
I) pleurë

Kontrolloni përgjigjet tuaja.

1 - E
2 - Z
3 - D
4 - A
5 - Dhe
6 - B
7 - F
8 - B
9 - G

V. Përmbledhja e mësimit (2 min.)

Vi Detyrë shtëpie (3 min.) (Slide 28)

Vii. Reflektim (2 min.)

Fjalëkryq i sistemit të frymëmarrjes

Horizontalisht:

1. Sëmundja infektive e fëmijëve;
3. Organi në të cilin ndodhen kordat zanore;
4. Formacionet limfatike të faringut;
8. Sëmundja infektive e mushkërive;
9. Rrugët ajrore që çojnë në mushkëri;
11. Ekzaminimi me rreze X i mushkërive;
12. Pjesë e traktit të sipërm respirator që lidh zgavrën e hundës me faringun;
13. Sëmundja e mushkërive, më e shpeshtë tek duhanpirësit.

Vertikalisht:

2. Sëmundja e bajameve të faringut;
3. Inflamacion i sinuseve nofull;
5. Organi që lidh laringun me bronket kryesore;
6. Fshikëza pulmonare;
7. Membrana pulmonare ose parietale;
10. Trakti i sipërm respirator, që kryqëzohet me sistemin tretës.

Horizontale: 1 - difteria; 3 - laring; 4 - bajamet; 8 - tuberkulozi; 9 - bronke; 11 - fluorografi; 12 - nazofaringe; 13 - kanceri

Vertikale: 2 - bajamet; 3 - sinusit; 5 - trake; 6 - alveol; 7 - pleura; 10 - faring.

Teste me temën: “Organet e frymëmarrjes. Shkëmbimi i gazit "
A - truri i mesëm
B - palca kurrizore
B - mushkëritë
D - medulla oblongata?
Për shkak të mekanizmave që kryhen lëvizjet e frymëmarrjes:
A - vetëdija
B - për shkak të ndryshimeve në përqendrimin e O2 në gjak
B - për shkak të ndryshimeve në përqendrimin e CO2 në gjak
D - për shkak të aktivitetit të sistemit nervor autonom?
Cilët muskuj janë të përfshirë në lëvizjet e frymëmarrjes:
A - dorsal
B - barku
B - ndërkostale
G - hapje?
Cila është arsyeja e shpërndarjes së oksigjenit nga alveolet në kapilarët:
A - diferenca e presionit
B - diferenca e përqendrimit
Pyetje - a ka vrima?
Se mushkëritë janë të mbuluara nga jashtë:
A - fascia
B - pleura parietale
B - indet e muskujve
D - pleura pulmonare?
Cili është presioni në zgavrën pleurale:
A - e barabartë me atmosferën
B - nën atmosferik
B - më e lartë se atmosferike?
Ku absorbohet oksigjeni:
A - nazofaringe
B - mushkëritë
B - eritrocitet
Mitokondria e qelizave D?
Cili është kuptimi i frymëmarrjes:
A - ftohja e trupit
B - heqja e CO2
B - oksidimi i lëndëve ushqyese
D - lirimi i energjisë?
Si lëviz oksihemoglobina nga mushkëritë në qelizat e trupit:
A - anije me rreth të vogël
B - enët e një rrethi të madh
B - anashkalimi i zemrës
D - përmes zemrës?
Sa zgavra pleurale ka një person:
A - një e zakonshme për të dy mushkëritë
B - dy, secila mushkëri është në vete
P - nuk ka zgavra pleurale?

Opsioni II:
Kur kordat zanore ndryshojnë më së shumti:
A - personi është i heshtur
B - flet me një pëshpëritje
B - flet me zë të lartë
G - bërtet?
Si ndodhet epiglottis gjatë gëlltitjes:
A - u ul, mbyll hyrjen në laring
B - ngritur, nuk mbyll hyrjen në laring
B - u ul, mbyll hyrjen në trake?
Nga cili organ ajri hyn në laring kur thith:
A - nga zgavra e hundës
B - nga nazofaringa
B - nga zgavra me gojë?
Cilat karakteristika të trakesë sigurojnë kalimin e lirë të ajrit në bronke:
A - gjysmë unaza kërcore
B - unaza kërcore
B - spirala kërcore e trakesë?
Cilët janë emrat e formacioneve përfundimtare të traktit respirator në të cilat ndodh shkëmbimi i gazit:
A - bronke
B - bronkiolet
B - alveolet?
Nuk e kalon ushqimin në laring:
A - membrana mukoze
B - epiglottis
B - gjysmë unaza kërcore?
Brenda përmban kordat vokale:
A - laring
B - bronke
B - zgavra e hundës?
Pjesa më e gjatë e rrugëve të frymëmarrjes:
A - laring
B - trake
B - bronke?
Vendi i shkëmbimit të gazit midis mushkërive dhe gjakut:
A - bronke
B - mushkëritë
P - fshikëza pulmonare?
Rreshton sipërfaqen e jashtme të mushkërive:
A - membrana mukoze
B - ind lidhës
B - pleura?

Opsioni III:
Sa oksigjen ka në ajrin e thithur:
A - 0.03%
B - 4%
B - 16%
G - 21%
Sa oksigjen ka në ajrin e nxjerrë:
A - 0.03%
B - 4%
B - 16%
G - 21%
Sa dioksid karboni ka në ajrin e thithur:
A - 0.03%
B - 4%
B - 16%
G - 21%
Sa dioksid karboni është në ajrin e nxjerrë:
A - 0.03%
B - 4%
B - 16%
G - 21%
Ku ndodhet qendra e frymëmarrjes:
A - medulla oblongata
B - diencefaloni
B - palca kurrizore
D - korteksi cerebral?
Cilat janë tiparet e rregullimit humoral të qendrës së frymëmarrjes:
A - e rregulluar nga hormonet mbiveshkore
B - rregullohet nga hormonet tiroide
B - rregullohet kryesisht nga përqendrimi i oksigjenit në gjak
D - a rregullohet kryesisht nga përqendrimi i dioksidit të karbonit në gjak?
Në çfarë forme transportohet pjesa kryesore e oksigjenit në gjak:
A - plazma e gjakut, në një gjendje të tretur
B - në formën e mioglobinës
B - në formën e oksihemoglobinës
D - në formën e karbohemoglobinës?
Shkruani numrat e gjykimeve të sakta:
1 - gjatë inhalimit, muskujt ndërkostal kontraktohen
2 - gjatë inhalimit, brinjët e gjoksit ngrihen
3 - gjatë nxjerrjes, diafragma bëhet e sheshtë
4 - gjatë nxjerrjes, muskujt pushojnë
5 - gjatë inhalimit, presioni në fshikëzat pulmonare është më i lartë se atmosferik
6 - diafragma nuk i përket muskujve të frymëmarrjes
7 - midis pleurës pulmonare dhe parietale ekziston një zgavër pleurale e zakonshme për të dy mushkëritë.

lëshojnë në atmosferë: 1) oksigjen 2) dioksid karboni 3) hidrogjen 4) azot 3. Tretja është një proces: 1) transformimi i substancave organike komplekse në ato më të thjeshta që janë të arritshme për asimilim 2) marrja e ushqimit dhe energjisë 3) formimi i oksigjenit dhe lirimi i dioksidit të karbonit 4. Organet e frymëmarrjes së një bime janë : 1) mushkëritë 2) trakea 3) stomata 5. Oshuarja ruse në frymëmarrje përdor: 1) gushë të brendshme 2) mushkëri 3) trake 4) gushë të jashtme 6. Për fotosintezën, një bimë ka nevojë për substanca: 1) dioksid karboni dhe uji 2) oksigjeni dhe uji 3) lënda organike dhe uji 7. Të ushqyerit është një proces: 1) marrja e ushqimit dhe energjisë 2) tretja e ushqimit 3) formimi i oksigjenit dhe lirimi i dioksidit të karbonit 8. Kur merr frymë, bretkosa kënetë përdor: 1) gushë të brendshme 2) mushkëri 3) trake 4) gushë të jashtme 9. Cilat pohime janë të sakta 1. Enzimat janë kimikate të veçanta që ndihmojnë tretjen 2. Zorrët nuk kanë një sistem tretës 3. Qelizat e vetme marrin frymë në të gjithë sipërfaqen e trupit 4. 4. Vetëm bimët mund të asimilojnë sistemin diellor. 5. Vetëm tek kafshët gjenden parazitë.

YA Sheremeeva

Mësimi - një udhëtim nëpër sistemin e frymëmarrjes

Qëllimi i mësimit: njiheni me strukturën anatomike të sistemit të frymëmarrjes , sigurohuni që tiparet e strukturës të lidhen me funksionet e kryera.

Objektivat e mësimit:

Arsimore: të krijojë tiparet strukturore të sistemit të frymëmarrjes në lidhje me funksionet e tyre; për të mësuar kuptimin e procesit të frymëmarrjes; zbuloni mekanizmin e formimit të zërit; identifikojnë rolin e oksigjenit për trupin.

Duke u zhvilluar: zhvilloni aftësinë për të nxjerrë në pah gjënë kryesore në materialin e studiuar (duke hartuar një tabelë); zhvilloni aftësi kërkimore për të analizuar fragmentet vizuale të një filmi video; të jetë në gjendje të punojë me tekstin mësimor.

Arsimore: për të formuar një botëkuptim shkencor; për të formuar një kulturë të punës edukative; për të tërhequr vëmendjen e nxënësve në çështjet e higjienës së zërit.

Pajisjet: tabela vizuale me temën "Struktura e sistemit të frymëmarrjes", fragmente video nga filmi "Atlasi i Njeriut".

Termat dhe konceptet themelore:

Rrugët e frymëmarrjes

Trake

-bronke

Pleurë

-alveole

Kërc tiroide

Epiglottis

Dekorimi i bordit: data, tema e mësimit, hartimi i tabelës "Struktura dhe funksionet e sistemit të frymëmarrjes", fjalor i termave.

Rritja e veprimtarisë njohëse të studentëve

I. Momenti organizativ (2 minuta)

Fjalimi hyrës i mësuesit.

Mirëmëngjes djema! Më vjen mirë që ju shoh me shëndet dhe me buzëqeshje në fytyrën tuaj.

II Motivimi dhe përgatitja për mësimin e materialit të ri (5 minuta).

Sot ne po fillojmë të studiojmë pjesën tjetër të kursit të biologjisë "Frymëmarrja".

Ne do të fillojmë duke sqaruar kuptimin e procesit të frymëmarrjes dhe do të njihemi me tiparet strukturore të sistemit të frymëmarrjes njerëzore.

Shkruani temën e mësimit në një fletore. (rrëshqitje 1)

Tema "Struktura e sistemit të frymëmarrjes"

Diskutohen qëllimet dhe objektivat e mësimit (rrëshqitje 2) ... Kushtojini vëmendje dërrasës së zezë, qëllimi kryesor i mësimit tonë është shkruar në të.

Si një epigraf në mësimin tonë, do të doja të merrja fjalët e poetit të lashtë romak Ovid (rrëshqitje 3) .

Përcaktimi i synimeve të përbashkëta

Një person mund të jetojë pa ushqim për disa javë, pa ujë - për disa ditë (3 ditë), pa oksigjen - jo më shumë se 3 minuta. Pse? (rrëshqitje 4) .

Për t'iu përgjigjur kësaj pyetjeje, le t'i drejtohemi studimit të strukturës së sistemit të frymëmarrjes.

Ju keni karta mësimore në tryezat tuaja, shikoni kartën # 1. Çfarë lloj i njihni organet e frymëmarrjes të një personi? Nënvizoni ato që, sipas mendimit tuaj, mund t'i atribuohen organeve të frymëmarrjes.

Numri i kartës 1

Zgavra e hundës - stomaku

Nasopharynx - zemra

Laring - gjuhë

Trake - truri

Bronket - brinjë

Mushkëritë - diafragma

III. Asimilimi i njohurive të reja (23 minuta).
1. Koncepti i frymëmarrjes.

Pra, çfarë është frymëmarrja? (rrëshqitja 5). Ne shkruajmë një përkufizim të shkurtër në një fletore.

2. Struktura e sistemit të frymëmarrjes.

Një person merr frymë me ndihmën e mushkërive - organi kryesor i shkëmbimit të gazit në trupin tonë. Por ajri u kalon atyre një rrugë të caktuar, të cilën ne duhet ta studiojmë.

Plotësoni diagramin në numrin e kartës 2.

Numri i kartës 2

Sistemi i frymëmarrjes

Mushkëritë e rrugëve të frymëmarrjes

Epërme e Poshtme

? ?
Le të kontrollojmë ekzekutimin e kartës numër 2 (rrëshqitje 6) .

Në procesin e studimit të strukturës dhe funksioneve të sistemit të frymëmarrjes, ne do të zyrtarizojmë njohuritë e marra në formën e një tabele.

Organet e frymëmarrjes dhe funksionet e tyre

Emri i trupave	Funksionet e kryera
1. Zgavra e hundës	1. ngrohja e ajrit 2. pastrimi i ajrit 3. lagështimi i ajrit 4.ndontaminimi i baktereve 5.organ i nuhatjes
2. Nazofaringe	përçueshmëria e ajrit
3. Larynx	merr pjesë në formimin e tingujve
4. Trake, 12 cm	kalimi i ajrit në bronke dhe pastrimi i tij i mëtejshëm
5 bronke	kalimi dhe pastrimi i ajrit
6. Mushkëritë	shkëmbimi i gazit

Shpjegimi i mësuesit duke përdorur një tabelë.

Ajri hyn në trup përmes pasazheve të hundës të rrethuara nga vrimat e hundës (rrëshqitje 7) .

Çfarë do të shohim në zgavrën e hundës? (rrëshqitje 8)

Epiteli që mbulon zgavrën e hundës quhet ciliated. Pse? (Qelizat e tij kanë qerpikë)
Cilat janë funksionet e tij? (Mbet pluhurin dhe grimcat e tjera)
Cili është reagimi i trupit ndaj pluhurit? (teshtimë dhe kollitje)

Çfarë ndodh me ajrin në zgavrën e hundës?(rrëshqitje 9) .

Ushtrimi: sugjeroni një regjistrim të funksioneve të zgavrës së hundës në një version të shkurtuar dhe futini ato në tabelë.

Le të dëgjojmë një mesazh në temë"Sëmundjet infektive dhe kronike të traktit të sipërm respirator".

Le të bëjmë një hulumtim të vogël dhe të kontrollojmë përshkueshmërinë e ajrit përmes pasazheve të hundës (rrëshqitja 11).

Nga zgavra e hundës, ajri hyn në nazofaringë, pastaj në gojën e faringut dhe më pas në laring.

A ka pastrim dhe lagështim të mëtejshëm të ajrit këtu? (Po)

Çfarë ndodh me flluskën atëherë? Do të hyjë në laring.

Ajo ka një strukturë komplekse dhe formohet nga kërc, ligamentet dhe muskujt. (rrëshqitja 12).

Kërci më i madh - tiroidja (pse quhet kështu?) - formon një kënd - molla e Adamit; më poshtë - krikoid; mbi hyrjen në laring - epiglottis .

Le të përpiqemi të kuptojmë rolin e epiglotisit në gëlltitje dhe të kryejmë eksperimentin e mëposhtëm. (rrëshqitja 13).

Ushtrimi. Shpjegoni kuptimin e thënies "Kur ha, jam shurdh memec" (rrëshqitja 14).

Epigloti mbulon hyrjen në laring dhe parandalon hyrjen e ushqimit në traktin respirator. Kjo ndodh gjatë gëlltitjes. Me veprimin e muskujve të veçantë, epiglotisi anon dhe mbyll hyrjen në laring. Ushqimi rrëshqet në ezofag.

Dhe nëse jeni mbytur pa dashje, si mund ta ndihmoni një telash të tillë? (rrëshqitja 15).

Hidhini një sy nga afër figurës në faqen 139. Çfarë gjëra interesante shihni në laring? (kordat zanore).Si prodhohet zëri?

Le të shikojmë një videoklip për këtë (rrëshqitja 16).

Le të bëjmë një hulumtim tjetër (rrëshqitjet 17 dhe 18).

Cilat organe të tjera përfshihen në formimin e të folurit? (Gjuha, dhëmbët, buzët, faqet, muskujt e laringut)
Çfarë i shkakton çrregullimet e zërit? (ftohjet - laringjit, faringjit dhe të tjera; ngarkesë e madhe në aparatin vokal të këngëtarëve, aktorëve, lajmëtarëve, mësuesve - njerëz të profesioneve "të folur", duhan, alkool) (rrëshqitje 19).

Sugjeroni një higjienë të mirë të zërit.

1. Mos këndoni gjatë dhe me zë të lartë.

2. Mos bërtisni. Kultivoni një kulturë të bisedës.

3. Pa duhan.

4. Ngurtësohuni, mbrohuni nga ftohjet .

Sugjeroni regjistrimin e funksioneve të laringut. Vendosini ato në tryezë.

Tani le të pushojmë pak! (rrëshqitje 20).

Ku mendoni se merr ajri nga laringu? Në trake.

Trakea në një të rritur ka formën e një tubi të gjatë 10-13 cm dhe shërben për kalimin e ajrit në mushkëri dhe mbrapa.

Ushtrimi: lexoni tekstin në faqen 139, shikoni figurën dhe përgjigjuni pyetjeve.

Nga se formohet trake? (16-20 unaza kërcore)

Çfarë fshihet pas trakesë? (ezofag).
Pse ushqimi duhet përtypur tërësisht? (rrëshqitje 22) ... Trakea dhe ezofagu ngjitur ndahen nga një mur i hollë muskulor.

Një pjesë e madhe e ushqimit e shtrin atë dhe bllokon rrugët e frymëmarrjes, gjë që çon në mungesë të oksigjenit.

Sugjeroni një regjistrim të funksioneve të trakesë dhe shkruani atë në një tabelë.

Çfarë ndodh më pas me trakenë?

Sugjeroni një hyrje në tabelë në lidhje me funksionet e bronkeve.

Dhe ku do ta përfundojë flluska udhëtimin e saj? Në mushkëri.

Çfarë efekti ka pirja e duhanit në mushkëri?(rrëshqitje 23)

Regjistroni funksionin bazë të mushkërive në një tabelë..

Gjeni kartën numër 3 në kartën mësimore dhe le të përsërisim organet e frymëmarrjes, të treguara me numra.

Gjenerohet energji.

Në qeliza, kjo energji përdoret për funksionet vitale të qelizave. Nëse furnizimi me oksigjen ndërpritet, çfarë do të ndodhë me qelizën?

Qelizat do të vdesin, gjë që do të çojë në vdekjen e indeve dhe, rrjedhimisht, të organeve. Kjo është arsyeja pse oksigjeni duhet të furnizohet vazhdimisht.

Pra, cila është rëndësia biologjike e frymëmarrjes? (rrëshqitja 26).

Le të përsërisim edhe një herë strukturën e sistemit të frymëmarrjes dhe të shikojmë një videoklip për udhëtimin tonë (rrëshqitje 27)

Pse mendoni se keni nevojë për këtë njohuri? Ku mund t'i aplikoni ato? (kur siguroni ndihmën e parë, respektimin e rregullave të higjienës personale).

IV. Kontroll fillestar i të kuptuarit (8 minuta).
Kartat

Cilat janë organet e treguar me numra.

KONTROLLI FILLOR I KUVENDIT TN NJOHURIS me temën "Struktura e sistemit të frymëmarrjes" (kontroll i ndërsjellë)

Nuk e kalon ushqimin në laring.
Mos lejoni që trakeja të ngushtohet.
Pastron ajrin e thithur nga pluhuri dhe mikrobet, e ngroh atë.
Shtresa sipërfaqësore e rrugëve të frymëmarrjes.
Rreshton sipërfaqen e jashtme të mushkërive.
Organi kryesor i frymëmarrjes njerëzore.
Brenda përmban kordat vokale.
Pjesa më e gjatë e rrugëve të frymëmarrjes.
Rruga e ajrit të thithur nga laringu në bronke.

Kodi i përgjigjes.

A) membrana mukoze E) epiglottis

B) mushkërive G) laringut

C) bronke H) gjysmë unaza kërcore

D) trake I) pleurë

D) zgavrën e hundës

Kontrolloni përgjigjet tuaja.

1 - E 5 - Dhe 9 - G

2 - W 6 - B

3 - D 7 - F

4 - A 8 - B

V. Përmbledhja e mësimit (2 minuta).

Vi Detyrë shtëpie (rrëshqitje 28) (3 minuta).

Vii ... Reflektim (2 minuta).
Fjalëkryq i sistemit të frymëmarrjes

Horizontalisht:

1. Sëmundja infektive e fëmijëve;

4. Formacionet limfatike të faringut;

8. Sëmundja infektive e mushkërive;

9. Rrugët ajrore që çojnë në mushkëri;

11. Ekzaminimi me rreze X i mushkërive;

12. Pjesë e traktit të sipërm respirator që lidh zgavrën e hundës me faringun;

13. Sëmundja e mushkërive, më e shpeshtë tek duhanpirësit.

Vertikalisht:

2. Sëmundja e bajameve të faringut;

3. Inflamacion i sinuseve nofull;

5. Organi që lidh laringun me bronket kryesore;

6. Fshikëza pulmonare;

7. Membrana pulmonare ose parietale;

10. Trakti i sipërm respirator, që kryqëzohet me sistemin tretës

Përgjigjet

Horizontalisht

1 - difteria; 3 - laring; 4 - bajamet; 8 - tuberkulozi; 9 - bronke; 11 - fluorografi

12 - nazofaringe; 13 - kanceri Vertikalisht: 2 - bajamet; 3 - sinusit; 5 - trake; 6 - alveol; 7 - pleura; 10 - faring

Horizontalisht
2. Organi në të cilin ndodhen kordat zanore
5. Një nga metodat kryesore të ekzaminimit klinik, bazuar në ndjenjën e prekjes së studiuesit në gjendje të ndryshme të indeve dhe organeve të pacientit kur i kontrollon ato
6. Gaz pa ngjyrë, pa erë dhe pa shije. Pak i tretshëm në ujë
9. Ventilimi i tepërt pulmonar në lidhje me nivelin e metabolizmit, për shkak të frymëmarrjes së thellë dhe (ose) të shpeshtë dhe që çon në një ulje të presionit të dioksidit të karbonit dhe një rritje të tensionit të oksigjenit në gjak
17. Tek vertebrorët përmbahet në eritrocite, në shumicën e jovertebrorëve tretet në plazmën e gjakut dhe mund të jetë e pranishme në indet e tjera.
20. Cili është emri i gjakut që është i ngopur me oksigjen
22. Nekroza e mushkërive, indeve të mushkërive dhe formimi i zgavrave që përmbajnë masa nekrotike ose lëng të shkaktuar nga infeksioni mikrobik
24. Inflamacion i mukozës së sinusit nofull
Vertikalisht
1. Një grup procesesh të kryera për shkak të funksionimit të organeve dhe sistemeve të ndryshme që sigurojnë marrjen e oksigjenit nga mjedisi në trup, përdorimin e tij në oksidimin biologjik dhe heqjen e produktit të oksidimit nga trupi - dioksid karboni
3. Një formacion kompleks, i përbërë nga terminale (mbaresa nervore) të dendriteve të neuroneve të ndjeshëm, formacione të specializuara të substancës ndërqelizore dhe qelizave të specializuara të indeve të tjera, të cilat së bashku sigurojnë transformimin e ndikimit të faktorëve të mjedisit të jashtëm ose të brendshëm (stimul ) në një impuls nervor
4. Reduktimi i frymëmarrjes
7. Qarkullimi i gjakut në të gjithë trupin
8. Klasa e vertebrorëve, tiparet kryesore dalluese të të cilave janë lindja e gjallë dhe ushqyerja e këlyshëve me qumësht
9. Akti fiziologjik, i përbërë nga tensioni i palosjeve vokale dhe sjellja e tyre tek njëri -tjetri, në rritjen nën veprimin e muskujve ndërkostalë dhe diafragmën e presionit të ajrit në trake dhe bronke dhe përparimi i tij periodik përmes glottis me shfaqja e dridhjeve të palosjeve vokale, duke shkaktuar luhatje në ajër, të perceptuara si tingujt e një zëri
10. Seksioni i sëmundjeve të brendshme, i cili studion patologjinë e mushkërive dhe traktit respirator, zhvillon metoda për diagnostikimin, trajtimin dhe parandalimin e tij
11. një strukturë në formë flluske që hapet në lumenin e bronkiolave të frymëmarrjes që përbëjnë pjesët e frymëmarrjes në mushkëri.
12. Akumulimi i indeve limfoide në trashësinë e mukozës në kufirin e hundës, zgavrës me gojë dhe faringut. Në varësi të vendndodhjes, ka palatine dhe tubale të çiftuara, si dhe faringeale dhe gjuhësore
13. Lloji i frymëmarrjes, më shpesh vërehet tek gratë
14. Perkusion, një metodë e ekzaminimit mjekësor të organeve të brendshme
15. Organelet, të pranishme në sasi të ndryshme në citoplazmën qelizore, janë të përfshira në proceset e frymëmarrjes qelizore dhe shndërrimin e energjisë në qeliza
16. Vetë-rregullimi, aftësia e një sistemi të hapur për të ruajtur qëndrueshmërinë e gjendjes së tij të brendshme përmes reagimeve të koordinuara që synojnë ruajtjen e ekuilibrit dinamik
18. Tkurrja e muskujve të bronkeve dhe bronkiolave, zgjerimi i ngushtimit të lumenit dhe rritja e rezistencës së rrugëve të frymëmarrjes përgjatë ajrit
19. Një zgavër e përbërë nga disa kalime dredha -dredha, e ndarë me një ndarje të fortë në pjesë të majta dhe të djathta.
21. Kërc që mbulon hyrjen në laring
23. Procesi inflamator që ndodh në zonën e mukozës bronkiale shpesh prek mukozën e hundës dhe fytit, trakesë dhe laringut. Fillimisht, inflamacioni shfaqet në nazofaringë, pastaj kalon në traktin respirator