Parimet ekologjike në konceptin e zhvillimit të qëndrueshëm. Prezantim me temën "koncepti i zhvillimit të qëndrueshëm" Koncepti i zhvillimit të qëndrueshëm afatgjatë konsiderohet në disa aspekte.

Lloji i mësimit - të kombinuara

Metodat: pjesërisht kërkimi, prezantimi i problemit, riprodhues, shpjegues dhe ilustrues.

Synimi:

Ndërgjegjësimi i studentëve për rëndësinë e të gjitha çështjeve të diskutuara, aftësia për të ndërtuar marrëdhëniet e tyre me natyrën dhe shoqërinë bazuar në respektin për jetën, për të gjitha gjallesat si një pjesë unike dhe e paçmueshme e biosferës;

Detyrat:

arsimore: tregojnë shumëllojshmërinë e faktorëve që veprojnë në organizmat në natyrë, relativitetin e konceptit të "faktorëve të dëmshëm dhe të dobishëm", larminë e jetës në planetin Tokë dhe opsionet për përshtatjen e qenieve të gjalla në të gjithë gamën e kushteve mjedisore.

Edukative: të zhvillojë aftësitë e komunikimit, aftësinë për të marrë në mënyrë të pavarur njohuri dhe për të stimuluar veprimtarinë njohëse të dikujt; aftësia për të analizuar informacionin, për të nxjerrë në pah gjënë kryesore në materialin që studiohet.

Edukative:

Për të kultivuar një kulturë sjelljeje në natyrë, cilësitë e një personaliteti tolerant, për të ngjallur interes dhe dashuri për natyrën e gjallë, për të formuar një qëndrim pozitiv të qëndrueshëm ndaj çdo organizmi të gjallë në Tokë, për të zhvilluar aftësinë për të parë të bukurën.

Personale: interesi kognitiv për ekologjinë.. Kuptimi i nevojës për të marrë njohuri për shumëllojshmërinë e lidhjeve biotike në bashkësitë natyrore për ruajtjen e biocenozave natyrore. Aftësia për të zgjedhur qëllimet dhe kuptimin në veprimet dhe veprimet e dikujt në lidhje me natyrën e gjallë. Nevoja për vlerësim të drejtë të punës së vet dhe punës së shokëve të klasës

Njohës: aftësia për të punuar me burime të ndryshme informacioni, për ta transformuar atë nga një formë në tjetrën, për të krahasuar dhe analizuar informacionin, për të nxjerrë përfundime, për të përgatitur mesazhe dhe prezantime.

Rregullatore: aftësia për të organizuar përfundimin e pavarur të detyrave, për të vlerësuar korrektësinë e punës dhe për të reflektuar mbi aktivitetet e dikujt.

Komunikimi: marrin pjesë në dialog në klasë; përgjigjuni pyetjeve të mësuesit, shokëve të klasës, flisni para një auditori duke përdorur pajisje multimediale ose mjete të tjera demonstrimi

Rezultatet e planifikuara

Tema: të njohë konceptet “habitat”, “ekologji”, “faktorë ekologjikë”, ndikimin e tyre në organizmat e gjallë, “lidhjet ndërmjet gjallesave dhe jo të gjallave”;. Të jetë në gjendje të përkufizojë konceptin e “faktorëve biotikë”; karakterizoni faktorët biotikë, jepni shembuj.

Personal: bëni gjykime, kërkoni dhe zgjidhni informacione, krahasoni, gjeni një përgjigje për një pyetje problematike;

Metasubjekt: lidhjet me disiplina të tilla akademike si biologjia, kimia, fizika, gjeografia. Planifikoni veprime me një qëllim të caktuar; gjeni informacionin e nevojshëm në tekstin shkollor dhe literaturën referuese; të kryejë analiza të objekteve natyrore; nxjerr përfundime; formuloni mendimin tuaj.

Forma e organizimit të veprimtarive edukative - individuale, grupore

Metodat e mësimdhënies: punë vizuale-ilustruese, shpjeguese-ilustruese, pjesërisht e bazuar në kërkim, punë e pavarur me literaturë shtesë dhe një tekst shkollor, me COR.

Teknikat: analiza, sinteza, përfundimi, përkthimi i informacionit nga një lloj në tjetrin, përgjithësimi.

Mësimi i materialit të ri

Koncepti i qëndrueshmërisë

Përkeqësimi i situatës mjedisore në shumë rajone të globit dhe në planet në tërësi kërkon përpjekje gjithnjë e më energjike ndërkombëtare, bashkimin e të gjithë njerëzimit për të mbrojtur jetën në planet.

Në vitin 1983, Komisioni Botëror i OKB-së për Mjedisin dhe Zhvillimin, në raportin e tij "E ardhmja jonë e përbashkët", bëri thirrje për " epoka e re e zhvillimit ekonomik, i sigurt për mjedisin.”

Komisioni vuri në dukje se "njerëzimi ka aftësinë për ta bërë zhvillimin të qëndrueshëm - për të siguruar që nevojat e së tashmes të plotësohen pa kompromentuar aftësinë e brezave të ardhshëm për të përmbushur nevojat e tyre." Kështu, është i nevojshëm një kalim drejt formave të qëndrueshme të zhvillimit që kërkojnë marrëdhënie të arsyeshme me mjedisin. Perspektiva në këtë rrugë hapet nga programi i gjerë “Axhenda 21”, i miratuar në Konferencën e OKB-së për Mjedisin dhe Zhvillimin në qershor 1992 në Rio de Zhaneiro.

Në dokumentet e Konferencës, dy tezat e para janë formuluar si më poshtë:

“Të gjitha kombet dhe të gjithë njerëzit do të bashkëpunojnë në detyrën jetike të eliminimit të varfërisë si një kërkesë e nevojshme për të reduktuar pabarazitë në standardet e jetesës dhe për të përmbushur më mirë kërkesat e shumicës së njerëzve të botës.”

“Për të arritur një zhvillim të qëndrueshëm dhe një cilësi më të lartë të jetës për të gjithë njerëzit, shtetet duhet të reduktojnë dhe eliminojnë prodhimin dhe konsumin e paqëndrueshëm për mjedisin dhe të mbështesin politikat e nevojshme të popullsisë.”

Tezat e mbetura të Konferencës lidhen drejtpërdrejt ose tërthorazi me dy të parat. NË tabela Nr. 5 mund të njiheni me problemet kryesore të diskutuara në Konferencën e OKB-së në qershor 1992.

Njeriu është një përbërës natyror i biosferës, ajo u ngrit si rezultat i evolucionit të saj dhe, si të gjitha speciet e tjera, ligjet e biosferës zbatohen për të.

Njerëzimi mund të ekzistojë në planet vetëm brenda një gamë mjaft të ngushtë të parametrave të tij. Ashtu si çdo specie tjetër, një person ka vendin e tij ekologjik - një sistem marrëdhëniesh me mjedisin, ligjet e zhvillimit, të cilat një person duhet të marrë parasysh në aktivitetet e tij. Devijimi nga këto ligje mund ta çojë njerëzimin në pasoja katastrofike.

Kështu, njerëzimi sot përballet me problemin e rëndësishëm të zhvillimit të një strategjie për mbijetesën e tij në planet. Në këtë drejtim, N. N. Moiseev e përkufizon zhvillimin e qëndrueshëm si “zbatim

Drejtimet kryesore të "Axhenda 21" (sipas M. Keating)

STRATEGJITË njeriu, rruga e tij drejt epokës së noosferës, d.m.th., drejt gjendjes së bashkëevolucionit të shoqërisë dhe natyrës. Në të njëjtën kohë, koevolucioni duhet të kuptohet si evolucioni i përbashkët i sistemeve shoqërore dhe natyrore, të bashkuar nga afër ekologjik
lidhjet kimike në të cilat evolucioni i një sistemi varet nga evolucioni i një tjetri dhe
ndikon tek ajo në të njëjtën kohë. Duhet theksuar se në shkencë problemi i zhvillimit të qëndrueshëm nuk ka gjetur ende një shpjegim të qartë të pranuar nga të gjithë shkencëtarët. Koncepti i zhvillimit të qëndrueshëm sot është ende në fillim të konfirmimit të tij teorik dhe praktik.

Burimi kryesor i emetimeve në ajër është prodhimi dhe konsumi i energjisë

Në qershor 1997, në Nju Jork u mbajt Sesioni i Rregullt i Asamblesë së Përgjithshme të OKB-së për Mjedisin dhe Zhvillimin, kushtuar diskutimit të rezultateve të periudhës 5-vjeçare për krijimin e zhvillimit të qëndrueshëm njerëzor (pas Konferencës së 1992 në Rio de Zhaneiro) .

Në forum morën pjesë përfaqësues nga mbi 60 vende. Delegacioni rus kryesohej nga kryeministri V.S. Në fjalën e tij, ai vuri në dukje përparësinë e problemeve të ekologjisë, ekonomisë dhe mbijetesës së njerëzimit në zhvillimin e drejtimeve strategjike për zhvillimin e qëndrueshëm të Rusisë.

Kërkesat dhe detyrat

1. Përcaktoni sipas rëndësisë më të madhe problemet sociale dhe mjedisore me të cilat përballet njerëzimi të paraqitura nga kreu i Klubit të Romës A. Peccei

përhapja e pakontrolluar e njerëzve që popullojnë planetin;

pabarazia në shoqëri;

uria dhe kequshqyerja;

papunësia;

inflacioni;

kriza energjitike;

mungesa e burimeve natyrore;

sistemi arsimor i vjetëruar;

analfabetizmi i popullsisë;

krimi;

varësia;

armë nukleare;

korrupsioni mes politikanëve;

burokracia;

degradimi (shkatërrimi) i mjedisit natyror;

rënia e vlerave morale;

humbja e besimit në të ardhmen;

keqkuptimi i rreziqeve të fatkeqësive mjedisore;

konfliktet ushtarake.

Mundohuni të justifikoni renditjen tuaj të propozuar të problemeve moderne.

2. Rendisni pikat kryesore të Axhendës 21 dhe jepni shpjegimin tuaj për to.

3. Bazuar në përkufizimet e propozuara në tabelën nr. 6, formuloni interpretimin tuaj të termit “zhvillim i qëndrueshëm”.

Çfarëtë tillatë qëndrueshmezhvillimin?

RRETHKonceptettë qëndrueshmezhvillimin

Zhvillimi i qëndrueshëm: një strategji e re për planetin Tokë

17 qëllimetVRajontë qëndrueshmezhvillimin

Burimet:

S. V. Alekseev. Ekologjia: Një libër shkollor për nxënësit e klasave të 9-ta të llojeve të ndryshme të institucioneve arsimore. Shtypi SMIO, 1997. - 320 f.

Pritja e prezantimit

Ermakova Tatyana dhe Zhukova Tatyana

Prezantimi përmban material mbi temën "koncepti i zhvillimit të qëndrueshëm" dhe mund të përdoret në mësime gjatë studimit të temës "Problemet globale mjedisore. Mënyrat për të zgjidhur problemet mjedisore"

Shkarko:

Pamja paraprake:

Për të përdorur pamjet paraprake të prezantimeve, krijoni një llogari Google dhe identifikohuni në të: https://accounts.google.com

Titrat e rrëshqitjes:

KONCEPTI I ZHVILLIMIT TË QËNDRUESHËM: Historia dhe thelbi KONCEPTI I ZHVILLIMIT TË QËNDRUESHËM: Historia dhe thelbi Puna u krye nga: Ermakova Tatyana dhe Zhukova Tatyana 396 grupe.

Në vitet '80 njerëzimi ra dakord për masat për parandalimin e ndotjes: koncepti i "prodhimit pa mbeturina" u ngrit një nga hapat praktik të shoqërisë për të reduktuar ndotjen ishte nënshkrimi i një sërë marrëveshjesh (Konventa për Ndotjen Ndërkufitare të Ajrit, Helsinki, 1985; , Konventa e Bazelit për Kontrollin e Ndotjes Ndërkufitare të Ajrit, veçanërisht mbetjet e rrezikshme dhe asgjësimin e tyre, 1987, etj.).

Në vitin 1987, Komisioni Botëror për Mjedisin dhe Zhvillimin, i krijuar tre vjet më parë me iniciativën e Asamblesë së Përgjithshme të OKB-së dhe i kryesuar nga kryeministri norvegjez Gro Harlem Brundtland, e bëri zhvillimin e qëndrueshëm temën e raportit të tij të titulluar "E ardhmja jonë".

Aktivitetet e Komisionit Ndërkombëtar për Mjedisin dhe Zhvillimin u bazuan në një koncept të ri të trefishtë të zhvillimit të qëndrueshëm (ekologjiko-socio-ekonomik).

vitet '90 kontribuoi në kuptimin e njerëzimit për nevojën për të menaxhuar gjendjen e mjedisit. Nevoja për të gjetur mënyra dhe qasje të reja për të minimizuar ndikimin antropogjen po bëhet gjithnjë e më e dukshme. Mënyra kryesore për të reduktuar ndikimin teknogjenik në vendet e zhvilluara ka qenë zhvillimi i biznesit me efikasitet mjedisor dhe menaxhimit mjedisor.

Zhvillimi i qëndrueshëm plotëson nevojat e së tashmes pa kompromentuar aftësinë e brezave të ardhshëm për të përmbushur nevojat e tyre

Zhvillimi i qëndrueshëm përfshin dy koncepte kyçe: Koncepti i nevojave, duke përfshirë nevojat prioritare (të nevojshme për ekzistencën e segmenteve më të varfra të popullsisë) Koncepti i kufizimeve të vendosura në aftësinë e mjedisit për të përmbushur nevojat aktuale dhe të ardhshme të njerëzimit.

Koncepti i zhvillimit të qëndrueshëm bazohet në pesë parime themelore. 1. Njerëzimi është me të vërtetë i aftë për ta bërë zhvillimin të qëndrueshëm dhe afatgjatë 2. Kufizimet ekzistuese në fushën e shfrytëzimit të burimeve natyrore janë relative 3. Është e nevojshme të plotësohen nevojat themelore të të gjithë njerëzve dhe t'i ofrohet çdokujt mundësia për të realizuar shpresat e tyre për një jetë më të begatë

4. të pajtojë stilet e jetesës së atyre me pasurinë më të madhe me aftësitë ekologjike të planetit 5. Madhësia dhe shkalla e rritjes së popullsisë duhet të pajtohen me ndryshimin e potencialit prodhues të ekosistemit global të Tokës Koncepti i zhvillimit të qëndrueshëm bazohet në pesë bazë parimet

ÇFARË ËSHTË QËNDRUESHMËRIA MJEDISORE? Zhvillimi i qëndrueshëm mjedisor - zhvillim në të cilin mirëqenia e njerëzve sigurohet duke ruajtur burimet e lëndëve të para dhe mjedisin

Strategjia e zhvillimit të qëndrueshëm ekologjik dhe ekonomik presupozon një refuzim të rritjes së gjerë ekonomike, bazuar në idenë e pashtershmërisë së burimeve natyrore dhe mundësive të pakufizuara të mjedisit natyror për vetë-shërim sipas parimit të “efektit maksimal me minimale kostot.”

Përdorimi ekonomik, ekonomik i burimeve natyrore përfshin: racionalizimin gjithëpërfshirës të prodhimit; kompleksiteti i tij; minimizimi i mbetjeve; eliminimi i humbjeve; përdorimi i gjerë i materialeve të ricikluara;

Zgjidhja e problemeve mjedisore Mënyra kryesore për të zgjidhur problemet mjedisore në vendet e industrializuara ka qenë zhvillimi i menaxhimit mjedisor Një sistem i menaxhimit mjedisor është pjesë e një sistemi të përgjithshëm të menaxhimit, duke përfshirë strukturën organizative, planifikimin, shpërndarjen e përgjegjësive, aktivitetet praktike, procedurat, proceset dhe. burimet e nevojshme për zhvillimin, zbatimin, arritjen e qëllimeve të politikave mjedisore

RAPORTIMI MJEDISOR Arsyet kryesore për përpilimin e raporteve mjedisore janë: presioni nga konsumatorët dhe publiku; kërkesat e aksionerëve, fondeve të investimeve, korporatave udhëheqëse; standardet e reja të industrisë; demonstrimi i veprimeve të kompanisë në përmbushjen e detyrimeve të saj; fokusimi i aktiviteteve për mbrojtjen e mjedisit brenda kompanisë.

FALEMINDERIT PER VEMENDJEN

Zhvillimi i qëndrueshëm Zhvillimi është zhvillim që plotëson nevojat e së tashmes pa kompromentuar aftësinë e brezave të ardhshëm për të përmbushur nevojat e tyre.

(“përdorimi aktual i burimeve duke marrë parasysh disponueshmërinë e tyre të detyrueshme në të ardhmen”)

Koncepti i zhvillimit të qëndrueshëm afatgjatë konsiderohet në disa aspekte:

Aspekti politik dhe juridik.

Aspekti ekonomik.

Aspekti mjedisor.

Aspekti social.

Aspekti ndërkombëtar.

Aspekti informativ.

Pavarësisht orientimit mjedisor, problemi i zhvillimit të qëndrueshëm mbetet përgjithësisht më social dhe ekonomik

Historia e zhvillimit të CSR

Që nga viti 2000 CSR është bërë një nga prioritetet e BE-së

NË Mbretëria e Bashkuar ka krijuar postin e Ministrit për Çështjet e CSR.

2005 shpalli Vitin e Përgjegjësisë Sociale të BE-së.

Sot, CSR është një faktor i rëndësishëm në formësimin e politikave të SHBA-së, Britanisë së Madhe dhe vendeve të tjera.

Përkufizimet e CSR

Sipas përkufizimit klasik të Komisionit Evropian, koncepti i CSR reflekton

një vendim vullnetar nga kompanitë për të marrë pjesë në përmirësimin e shoqërisë dhe mbrojtjen e mjedisit.

CSR - menaxhimi i ndikimit social dhe matja e këtij ndikimi (themeluesi i organizatës britanike të ekspertëve David Logan)

CSR - veprime që korrespondojnë etike, ligjore, tregtare dhe publike pritshmëritë e shoqërisë nga biznesi ose tejkaloni këto pritshmëri (organizuar nga Business for Social Responsibility - BSR)

CSR është një koncept sipas të cilit biznesi , përveç respektimit të ligjeve dhe prodhimit të një produkti/shërbimi cilësor, merr përsipër vullnetarisht detyrime shtesë ndaj shoqërisë.

Letra e Gjelbër e Bashkimit Evropian për Çështjet Sociale përcakton përgjegjësinë sociale të korporatës si:

koncepti sipas të cilit kompanitë integrojnë sociale

aktivitetet dhe masat për të mbrojtur mjedisin në praktikat e biznesit tuaj dhe ndërveprimet e tij me aksionarët mbi baza vullnetare, duke e njohur këtë sjellja e përgjegjshme nxit

suksesi i biznesit

Pesë arsye për të qenë përgjegjës social:

Çështja sociale do të mbetet e nxehtë për një kohë të gjatë. Sfera sociale është fusha e përgjegjësisë së përbashkët të shtetit dhe biznesit.

Përgjegjësia është e lidhur pazgjidhshmërisht me zgjerimin e mundësive dhe ndikimit.

Burimet e biznesit, veçanërisht në sferën sociale, janë të kufizuara. Presioni mbi biznesin nga autoritetet, organizatat jofitimprurëse dhe shoqëria po rritet. Në këto kushte biznesi është i detyruar të kërkojë më shumë mënyra ekonomike dhe më efektive për t'iu përgjigjur pritshmërive sociale të shoqërisë.

Duke zgjeruar sferën sociale nga ndihma tradicionale për të pambrojturit social ndaj zgjidhjeve gamë të gjerë probleme të rëndësishme shoqërore (nga rikualifikimi i personelit te siguria mjedisore), merr biznesi një kanal serioz për zbatimin e tij kryesor

interesat.

Presioni mbetet motivi kryesor i aktivitetit social të biznesit. Kur shumica dërrmuese e kompanive janë të angazhuara në aktivitete të rëndësishme shoqërore, dhe ju duhet ta bëni këtë, pa marrë parasysh se nga vjen ky presion.

Rregulli "Tre D".

Përgjegjësia Sociale e Korporatës:

Shtesë vullnetare

Zhvillimi i konceptit në të ardhmen

Qëndrimi i OKB-së për çështjet mjedisore

Strategjia e mbijetesës

Drejtimet kryesore të "Axhenda 21" (sipas M. Keating)

Drejtimet kryesore të "Axhenda 21" (sipas M. Keating)

Drejtimet kryesore të "Axhenda 21" (sipas M. Keating)

Drejtimet kryesore të "Axhenda 21" (sipas M. Keating)

Drejtimet kryesore të "Axhenda 21" (sipas M. Keating)

Drejtimet kryesore të "Axhenda 21" (sipas M. Keating)

Drejtimet kryesore të "Axhenda 21" (sipas M. Keating)

Drejtimet kryesore të "Axhenda 21" (sipas M. Keating)

Drejtimet kryesore të "Axhenda 21" (sipas M. Keating)

Drejtimet kryesore të "Axhenda 21" (sipas M. Keating)

Drejtimet kryesore të "Axhenda 21" (sipas M. Keating)

Konferenca e OKB-së për Mjedisin dhe Zhvillimin

Konferenca e OKB-së për Mjedisin dhe Zhvillimin

Përshkrimi i prezantimit sipas sllajdeve individuale:

1 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

2 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Në Rusi në gjysmën e dytë të shekullit të 19-të. U ngrit një mentalitet i veçantë, i quajtur tani kozmizëm rus. Këtu janë tiparet kryesore të tij: Njeriu është pjesë përbërëse e Natyrës; Njeriu dhe Natyra nuk duhet të jenë kundër njëri-tjetrit, por të konsiderohen në unitet; Njeriu dhe gjithçka që e rrethon janë grimca të një gjëje (në këtë kontekst, nuk është aq e rëndësishme që për disa është Zoti, e për të tjerë Universi).

3 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Tashmë në fillim të shekullit të 20-të. V.I. Vernadsky filloi të thotë se ndikimi i njeriut në natyrën përreth po rritet aq shpejt sa nuk është e largët koha kur ai do të kthehet në forcën kryesore gjeologjike-formuese. Dhe si rezultat, ai do të duhet të marrë përgjegjësinë për zhvillimin e ardhshëm të Natyrës. Zhvillimi i mjedisit dhe i shoqërisë do të bëhet i pandashëm. Biosfera një ditë do të kalojë në sferën e arsyes - në noosferë. Do të ketë një bashkim të madh, si rezultat i të cilit zhvillimi i planetit do të drejtohet nga fuqia e Arsyesë.

4 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

“Biosfera e shekullit të 20-të po kthehet në një noosferë, e krijuar kryesisht nga rritja e shkencës, të kuptuarit shkencor dhe puna shoqërore e njerëzimit të bazuar në të... Një shpërthim i krijimtarisë shkencore<...>krijon një kalim nga biosfera në noosferë”, shkruan Vernadsky në vitet '30. në librin "Mendimi shkencor si fenomen planetar".

5 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Termi "noosferë" u propozua në vitin 1927 nga matematikani dhe filozofi francez E. Leroy. Noosfera është një gjendje e re, evolucionare e biosferës, në të cilën aktiviteti inteligjent njerëzor bëhet një faktor vendimtar në zhvillimin e saj.

6 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Zhvillimi i qëndrueshëm plotëson nevojat e së tashmes pa kompromentuar aftësinë e brezave të ardhshëm për të përmbushur nevojat e tyre.

7 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Teoria e Vernadsky për noosferën: njeriu nuk është një qenie e gjallë e vetë-mjaftueshme, duke jetuar veçmas sipas ligjeve të veta, ai bashkëjeton brenda natyrës dhe është pjesë e saj. Vetë njerëzimi është një fenomen natyror dhe është e natyrshme që ndikimi i biosferës të ndikojë jo vetëm në mjedisin e jetës, por edhe në mënyrën e të menduarit. Jo vetëm që natyra ka ndikim tek njerëzit, por ka edhe reagime.

8 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Kushtet e nevojshme për formimin dhe ekzistencën e noosferës: 1. Vendbanimi njerëzor i të gjithë planetit. 2. Një transformim dramatik në mjetet e komunikimit dhe shkëmbimit ndërmjet vendeve. 3. Forcimi i lidhjeve, përfshirë ato politike, midis të gjitha vendeve të Tokës. 4. Fillimi i mbizotërimit të rolit gjeologjik të njeriut ndaj proceseve të tjera gjeologjike që ndodhin në biosferë. 5. Zgjerimi i kufijve të biosferës dhe shkuarja në hapësirë. 6. Zbulimi i burimeve të reja të energjisë. 7. Barazi për njerëzit e të gjitha racave dhe feve. 8. Rritja e rolit të masës në zgjidhjen e çështjeve të politikës së jashtme dhe të brendshme.

Rrëshqitja 9

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Kushtet e nevojshme për formimin dhe ekzistencën e noosferës: 9. Liria e mendimit shkencor dhe kërkimit shkencor nga presioni i konstrukteve fetare, filozofike dhe politike dhe krijimi në sistemin shtetëror të kushteve të favorshme për mendimin e lirë shkencor. 10. Një sistem i mirëmenduar i edukimit publik dhe një rritje e mirëqenies së punëtorëve. Krijimi i një mundësie reale për të parandaluar kequshqyerjen dhe urinë, varfërinë dhe reduktimin në masë të madhe të sëmundjeve. 11. Shndërrim i arsyeshëm i natyrës parësore të Tokës për ta bërë atë të aftë për të kënaqur të gjitha nevojat materiale, estetike dhe shpirtërore të një popullsie në rritje numerikisht. 12. Përjashtimi i luftërave nga jeta e shoqërisë.

10 rrëshqitje