Mitul selecției naturale sau prezentarea realității. Prezentare de biologie „selecție naturală”. Forma perturbatoare de selectie
















































Inapoi inainte

Atenţie! Previzualizările diapozitivelor au doar scop informativ și este posibil să nu reprezinte toate caracteristicile prezentării. Dacă sunteți interesat de această lucrare, vă rugăm să descărcați versiunea completă.

Obiective:

  • educational– extinde, generalizează și aprofundează cunoștințele despre principalele forțe motrice ale evoluției - lupta pentru existență și selecția naturală; dezvăluie relațiile dintre organisme din cadrul unei populații, dintre organisme de diferite specii, relațiile organismelor cu factori de natură neînsuflețită.
  • în curs de dezvoltare– să dezvolte interesul cognitiv al elevilor, capacitatea de a lucra cu un manual, tabele, diapozitive, să tragă concluzii și să poată folosi materialul studiat anterior.
  • educational- cultivarea interesului pentru lecțiile de biologie, îngrijirea naturii din jurul nostru.

Scopul metodologic: utilizarea TIC ca una dintre modalitățile de formare a gândirii creative și de dezvoltare a interesului studenților, extinderea experienței activităților de cercetare bazate pe cunoștințele dobândite anterior, dezvoltarea competențelor de informare și comunicare.

Tip de lecție: combinate.

Tip de lecție: lectie de formare si sistematizare a cunostintelor.

Metoda de conducere: dialog bazat pe lucrul cu materiale manuale, tabele, diapozitive.

Nivel de dobândire a cunoștințelor: caută parțial.

Conexiuni interdisciplinare: biologie, ecologie, geografie, literatură.

Suport educațional și metodologic:

  • Biologie generală: un manual pentru studenți. educaţie
  • instituţiile de gimnaziu prof. educație ed. V.M. Constantinova,

manual „Biologie generală clasele 10-11”. D.K. Belyaev, tabel „Lupta pentru existență și formele sale”, prezentare pe tema: „Selecția naturală este principala forță motrice a evoluției”. Logistică:

locul de muncă al profesorului, laptop, proiector, ecran, locuri de muncă ale elevilor.

În timpul orelor Pașii lecției Activitățile profesorului
Activitati elevilor 1. Org. moment. Verificarea listei de studenți. Aduceți elevilor scopurile și obiectivele lecției.
Raport. 2. Verificarea materialului studiat anterior.

Sondaj frontal pe subiect:

„Luptă pentru existență.”

  • 1) Explicați termenii: (Diapozitivul nr. 4-6)
  • Luptă pentru existență.
  • Luptă intraspecifică pentru existență.
  • Interspecii se luptă pentru existență.

2) Găsiți relația dintre imagini și concepte. (Diapozitivul nr. 7)

Reflecția cunoștințelor elevilor asupra temei și răspunsurile la întrebările propuse.
3) Dați răspunsuri la întrebările:

(Diapozitivul nr. 8-9)

  • Care este sensul luptei pentru existență?
  • Care este rezultatul luptei pentru existență?
  • Ce crezi că este selecția naturală?
  • Cum apar indivizii adaptați?
  • Care variabilitate este mai importantă?

Astfel, baza succesului evoluției este diversitatea organismelor.

4) În același timp, trei elevi realizează o sarcină individuală (sarcina este dată pe foi separate).

Finalizați sarcina.

Se uită la diapozitive.

Completați tabelul.

Răspundeți la întrebări.

3. Studierea materialelor noi. Planul lecției: (diapozitivul numărul 3 de pe ecran)
  1. Conceptul de „selecție naturală”.
  2. Forme ale selecției naturale.
  3. Rolul creator al selecției naturale.
  4. Selecția sexuală ca formă stabilizatoare a selecției naturale.
  5. Comparația dintre selecția naturală și cea artificială.

Prezentarea de material nou, dialog cu elevii printr-un sistem de întrebări problematice, folosind prezentări de diapozitive.

Când iau în considerare materiale noi pentru lecție, elevii completează sarcinile de pe foaia de control (Anexa 2). Sarcinile nr. 5 și nr. 6 de pe foaia de control pot fi recomandate ca teme.

Lucrați în caiete la un plan de lecție.
Selecția naturală acționează întotdeauna ca factor principal în transformarea organismelor vii. Mecanismul său de acțiune este același, adică. Selecția naturală promovează de fiecare dată supraviețuirea și părăsirea urmașilor celor mai apți indivizi.

(diapozitivul numărul 10).

Selecția naturală este un proces în urma căruia indivizii cei mai apți din fiecare specie supraviețuiesc de preferință și lasă urmași, iar cei mai puțin apți mor.

Iată care sunt caracteristicile selecției: (diapozitivul nr. 11-12).

Percepția și înțelegerea parțială a lucrurilor noi de către elevi.
1. O condiție prealabilă necesară este variabilitatea ereditară;

2. Caracter – direcțional, este întotdeauna îndreptat către o mai mare adaptabilitate la condițiile de mediu;

3. Factorul de selecție – mediu natural cu condiții proprii;

4. Esența genetică - constă în păstrarea non-aleatorie a anumitor genotipuri în populație și participarea selectivă a acestora la transmiterea genelor la generația următoare;

5. Rezultatul este transformarea fondului genetic al populației, formarea adaptărilor;

6. Consecința este o creștere a diversității formelor de organisme; complicație consistentă a organizării în cursul evoluției progresive; dispariţia speciilor mai puţin adaptate.

Astfel, selecția naturală este capabilă să selecteze intenționat din generație în generație indivizi care sunt mai adaptați la condițiile de mediu (diapozitivul nr. 13).

Răspundeți la întrebări cu motivele răspunsului lor. (De ce crezi asta?)

Participați la dialogul cu profesorul și luați notele necesare.

Să luăm în considerare mecanismul selecției naturale (diapozitivul nr. 14-15).

Selecția naturală se dezvăluie destul de pe deplin doar la populații destul de mari, deoarece pe măsură ce populația scade, rolul factorilor aleatori crește.

Cu toate acestea, în funcție de focalizarea sa, eficacitatea și caracteristicile condițiilor de viață ale organismelor, formele selecției naturale pot fi diferite (diapozitivul nr. 16). Să le dăm o descriere.

Oferiți-le răspunsurile cu justificare.

Ei o notează.

Conducerea selecției (dirijată, de conducere).

(diapozitivul nr. 17-18)

- o formă de selecție care favorizează o singură direcție de variabilitate și nu favorizează toate celelalte variante ale acesteia. Sub controlul selecției de conducere, fondul genetic al populației se modifică în ansamblu, adică nu există o separare a formelor fiice (divergență). Mutațiile se acumulează și se răspândesc în bazinul genetic al unei populații, asigurând o schimbare a fenotipului într-o direcție dată. Într-o populație, sub influența selecției de conducere, o trăsătură se schimbă de la o generație la alta într-o anumită direcție.

Lucrul cu materialul manual de la pagina 147.

Percepția și înțelegerea materialului nou.

Să dăm exemple de acțiune de selecție a conducerii

(diapozitivul nr. 19-20)

Un exemplu clasic de selecție de conducere este evoluția culorii în molia mesteacănului. Culoarea aripilor acestui fluture imită culoarea scoarței acoperite cu lichen a copacilor pe care își petrece orele de lumină. Evident, o astfel de colorare protectoare s-a format pe parcursul multor generații de evoluție anterioară. Cu toate acestea, odată cu începutul revoluției industriale în Anglia, acest dispozitiv a început să-și piardă din importanță. Poluarea aerului a dus la moartea masivă a lichenilor și la întunecarea trunchiurilor copacilor. Fluturii ușoare pe un fundal întunecat au devenit ușor vizibili pentru păsări. Începând cu mijlocul secolului al XIX-lea, în populațiile de molii de mesteacăn au început să apară forme întunecate (melanistice) mutante de fluturi. Frecvența lor a crescut rapid. Până la sfârșitul secolului al XIX-lea, unele populații urbane ale moliei mesteacănului constau aproape în întregime din forme întunecate, în timp ce în populațiile rurale formele ușoare au continuat să predomine. Acest fenomen a fost numit melanism industrial. Oamenii de știință au descoperit că în zonele poluate, păsările sunt mai predispuse să mănânce forme deschise la culoare, iar în zonele curate, cele întunecate. Introducerea restricțiilor privind poluarea aerului în anii 1950 a făcut ca selecția naturală să se inverseze din nou, iar frecvența formelor întunecate în populațiile urbane a început să scadă.

Lucrul cu terminologia.

Ei iau parte la dialog, pun întrebări și fac notele necesare.

- Creșterea dimensiunii corpului la un cal (serie filogenetică a calului).

Dezvoltarea rezistenței la pesticide (la șobolani).

Stabilizarea selecției.

(diapozitivul nr. 21-22)

Selecția stabilizatoare păstrează starea populației care îi asigură aptitudinea maximă în condiții constante de existență. Oferă invarianță fenotipică a speciilor. În fiecare generație, indivizii care deviază de la valoarea medie optimă pentru trăsăturile adaptative sunt îndepărtați. Presiunea de selecție este îndreptată către organisme cu o expresie medie a trăsăturii. Ca rezultat, este protejat de efectele distructive ale procesului de mutație.

Au fost descrise multe exemple de acțiune de stabilizare a selecției în natură. De exemplu, la prima vedere, se pare că cea mai mare contribuție la fondul genetic al următoarei generații ar trebui să o facă indivizii cu fertilitate maximă. Cu toate acestea, observațiile asupra populațiilor naturale de păsări și mamifere arată că nu este cazul. Cu cât sunt mai mulți pui sau pui în cuib, cu atât este mai dificil să-i hrănești, cu atât fiecare dintre ei este mai mic și mai slab. Drept urmare, persoanele cu fertilitate medie sunt cele mai potrivite.

Selecția față de medie a fost găsită pentru o varietate de trăsături. La mamifere, nou-născuții cu greutate foarte mică și foarte mare au mai multe șanse să moară la naștere sau în primele săptămâni de viață decât nou-născuții cu greutate medie. Un studiu al dimensiunii aripilor păsărilor care au murit după furtună a arătat că majoritatea aveau aripi prea mici sau prea mari. Și în acest caz, indivizii medii s-au dovedit a fi cei mai adaptați.

(diapozitivul nr. 23-25)

Exemple de selecție stabilizatoare sunt păstrarea dimensiunii și formei florilor la plantele polenizate de insecte, deoarece florile trebuie să corespundă dimensiunii corpului insectei polenizatoare sau conservarea speciilor relicte (hatteria, celacant, ginkgo etc.)

Ei lucrează cu materiale de diapozitive, trăgând anumite concluzii.
Concluzie: formele conducătoare și stabilizatoare ale selecției naturale sunt strâns legate între ele.

Selecție perturbatoare sau perturbatoare.

(diapozitivul nr. 28)

Se lucrează cu materialele din diapozitivele nr. 26-27 „Compararea formularelor de selecție”, trăgând anumite concluzii.
Apare atunci când există condiții de mediu diferite în diferite părți ale gamei unei anumite specii sau populații.

Această formă de selecție favorizează două sau mai multe direcții de variație (clase de fenotipuri), dar nu favorizează media (fenotipul intermediar). Sub influența selecției discontinue, polimorfismul apare de obicei în cadrul unei populații - mai multe forme fenotipice distinct diferite. Acțiunea selecției perturbatoare în cadrul unei specii duce la izolarea populațiilor unele de altele, până la izolarea lor ca specii noi.

Să ne uităm la exemple ale unei forme perturbatoare de selecție naturală (diapozitivul nr. 29-32).

Printre unele specii de păsări (skuas, cuci, șoimi etc.) formele de culoare sunt frecvente. Dimorfismul sexual (diferența de aspect a masculilor și femelelor, de exemplu, gândacii de cerb, lei, Galliformes etc.) este un caz special de polimorfism. Polimorfismul unor specii de melci face posibil ca aceștia să existe pe diferite tipuri de soluri. În condițiile create, selecția începe să opereze pentru fiecare dintre forme, vizând stabilizarea acestora.

Ei trag propriile concluzii.

Luați parte la dialog și luați notele necesare.

Selectia sexuala

(diapozitivul nr. 33-37)

Selecția sexuală este o formă de selecție naturală la unele specii de animale, bazată pe competiția unui sex pentru împerecherea cu indivizi de celălalt sex.

Datorită selecției sexuale a apărut dimorfism sexualși dezvoltată caracteristicile sexuale secundare(penaj strălucitor, coarne ramificate etc.) Aceste semne pot fi dăunătoare atât pentru individ, cât și pentru specie (de exemplu, coarne grele ramificate la căprioare, coadă grea și strălucitoare la unele păsări).

De ce, atunci, selecția păstrează și adesea agravează aceste trăsături?

Ei iau parte la dialog și trag propriile concluzii.
4. Consolidarea materialului studiat. Rezumarea conversației în timp ce învățați material nou.

Finalizați sarcinile testului de control și generalizare.

(diapozitivul nr. 39-40)

Acordarea de note elevilor pentru munca lor la clasă.

Dacă a mai rămas timp în lecție, atunci lucrăm cu tabelul „Compararea selecției artificiale și naturale” (diapozitivul nr. 42-43)

La ieșirea din lecție, vă rog pe toți să reflectați atitudinea voastră față de lecție punând în coloana tabelului un semn care corespunde stării dumneavoastră de spirit.

  • Interesant
  • Nu sunt interesat
  • Nu contează
Demonstrarea cunoștințelor dobândite în lecție.

Ei iau parte la dialog și trag propriile concluzii.

Lucrați cu materiale de prezentare de diapozitive.

Rezumând lecția. Reflectarea interesului pentru materialul studiat.

Lăsați note pe foaia de sondaj.

5. D\z (2 min). Paragraf 3.4, p. 136 – 139 manual pentru elevi. educaţie instituţiilor prof. Educație „Biologie generală” V.M. Constantinov.

Paragraf 47, p. 166 – 169 manual „Biologie generală” D.K. Belyaeva.

Completați tabelul „Caracteristicile comparative ale selecției artificiale și naturale”

Notează d\z.

(Diapozitivul nr. 32)

Lista de literatură pentru studenți

Lista de literatură pentru profesor

1. Biologie generală: un manual pentru elevi. educaţie instituţiile de gimnaziu prof. educație / V.M. Constantinov, A.G. Rezanov, E.O. Fadeeva; editat de V.M. Konstantinova.- M.: Centrul editorial „Academia”, 2010.

2. Biologie generală: Manual. Pentru clasele 10-11. educatie generala instituții/ D.K. Belyaev, P.M. Borodin, N.N. Vorontsov și alții; Ed. D.K. Belyaeva, G.M. Dymshitsa. – M.: Educație, 2004. – 304 p.

3. Lerner G.I. Lecții de biologie. Biologie generală. Clasele a 10-a, a XI-a. Teste, întrebări, sarcini: Ghid de studiu. – M.: Eksmo, 2005. – 352 p.

4. I.F. Biologie Ishkina. Planuri de lecții. clasa a XI-a / Ed. D.K. Belyaeva, A.O. Ruvinsky. – Volgograd, 2002. – 120 p.

5. Petunin O.V. Lecții de biologie în clasa a XI-a. Planificare detaliată - Yaroslavl: Academia de Dezvoltare, Academy Holding, 2003. - 304 p.

La pregătirea prezentării am folosit resurse informaționale:

12. „Forma neagră” a gărgăriței cu două puncte




























1 din 27

Prezentare pe tema: Selecția naturală și tipurile ei.

Slide nr. 1

Descriere slide:

Slide nr. 2

Descriere slide:

Slide nr. 3

Descriere slide:

Darwin a sugerat că în natură, într-un mod similar, se acumulează trăsături care sunt utile numai pentru organisme și pentru specia în ansamblu, în urma cărora se formează specii și soiuri. În acest caz, a fost necesar să se stabilească prezența variabilității individuale incerte la animalele și plantele sălbatice. Darwin a sugerat că în natură, într-un mod similar, se acumulează trăsături care sunt utile numai pentru organisme și pentru specia în ansamblu, în urma cărora se formează specii și soiuri. În acest caz, a fost necesar să se stabilească prezența variabilității individuale incerte la animalele și plantele sălbatice.

Slide nr. 4

Descriere slide:

Slide nr. 5

Descriere slide:

Darwin a arătat că, la reprezentanții speciilor sălbatice de animale și plante, variabilitatea individuală este foarte răspândită. Abaterile individuale pot fi benefice, neutre sau dăunătoare organismului. Toți indivizii lasă urmași? Dacă nu, ce factori rețin indivizii cu trăsături benefice și îi elimină pe toți ceilalți? Darwin a arătat că, la reprezentanții speciilor sălbatice de animale și plante, variabilitatea individuală este foarte răspândită. Abaterile individuale pot fi benefice, neutre sau dăunătoare organismului. Toți indivizii lasă urmași? Dacă nu, ce factori rețin indivizii cu trăsături benefice și îi elimină pe toți ceilalți? Darwin s-a orientat către analiza reproducerii organismelor.

Slide nr. 6

Descriere slide:

Majoritatea organismelor născute mor înainte de a ajunge la maturitatea sexuală. Cauzele morții sunt variate: lipsa hranei din cauza concurenței cu reprezentanții propriei specii, atacul dușmanilor, efectul factorilor de mediu fizic nefavorabili - secetă, îngheț sever, temperatură ridicată etc. Aceasta duce la a doua concluzie făcută de Darwin: în natură există o luptă continuă pentru existență. Majoritatea organismelor născute mor înainte de a ajunge la maturitatea sexuală. Cauzele morții sunt variate: lipsa hranei din cauza concurenței cu reprezentanții propriei specii, atacul dușmanilor, efectul factorilor de mediu fizic nefavorabili - secetă, îngheț sever, temperatură ridicată etc. Aceasta duce la a doua concluzie făcută de Darwin: în natură există o luptă continuă pentru existență.

Slide nr. 7

Descriere slide:

Acesta este un proces care are loc în natura vie: indivizii fiecărei specii care sunt cel mai adaptați la condițiile existente supraviețuiesc și lasă urmași, în timp ce cei mai puțin adaptați mor. Acesta este un proces care are loc în natura vie: indivizii fiecărei specii care sunt cel mai adaptați la condițiile existente supraviețuiesc și lasă urmași, în timp ce cei mai puțin adaptați mor.

Slide nr. 8

Descriere slide:

Slide nr. 9

Descriere slide:

Această selecție contribuie la o schimbare a valorii medii a unei trăsături sau proprietăți și duce la apariția unei noi forme în locul celei vechi, care nu mai corespunde noilor condiții. Forma motrice a selecției naturale operează atunci când condițiile de mediu se schimbă. Această selecție contribuie la o schimbare a valorii medii a unei trăsături sau proprietăți și duce la apariția unei noi forme în locul celei vechi, care nu mai corespunde noilor condiții. Forma motrice a selecției naturale operează atunci când condițiile de mediu se schimbă.

Slide nr. 10

Descriere slide:

Exemple foarte frapante de acțiune de selecție în favoarea unei trăsături care promovează supraviețuirea pot fi apariția rezistenței animalelor la pesticide. De exemplu, rezistența la o otravă care provoacă sângerare s-a răspândit foarte rapid printre șobolanii cenușii. Exemple foarte izbitoare de acțiune de selecție în favoarea unei trăsături care promovează supraviețuirea sunt apariția rezistenței la pesticide. De exemplu, rezistența la o otravă care provoacă sângerare s-a răspândit foarte repede printre șobolanii cenușii

Slide nr. 11

Descriere slide:

Astfel, rolul principal în răspândirea noilor caracteristici în cadrul unei specii date atunci când condițiile de mediu se modifică aparține formei motrice a selecției naturale. Astfel, rolul principal în răspândirea noilor caracteristici în cadrul unei specii date atunci când condițiile de mediu se modifică aparține formei motrice a selecției naturale.

Slide nr. 12

Descriere slide:

O schimbare a unui semn poate apărea atât în ​​direcția întăririi sale, a severității mai mari, cât și în direcția slăbirii, până la dispariția completă. Exemple de pierdere a unei trăsături ca urmare a selecției de conducere sunt reducerea ochilor la alunițe care duc un stil de viață subteran. Rolul selecției naturale nu se limitează la eliminarea trăsăturilor individuale care reduc viabilitatea sau competitivitatea organismelor. Selecția determină direcția evoluției prin colectarea și integrarea consecventă a numeroase abateri aleatorii. O schimbare a unui semn poate apărea atât în ​​direcția întăririi sale, a severității mai mari, cât și în direcția slăbirii, până la dispariția completă. Exemple de pierdere a unei trăsături ca urmare a selecției de conducere sunt reducerea ochilor la alunițe care duc un stil de viață subteran. Rolul selecției naturale nu se limitează la eliminarea trăsăturilor individuale care reduc viabilitatea sau competitivitatea organismelor. Selecția determină direcția evoluției prin colectarea și integrarea consecventă a numeroase abateri aleatorii.

Slide nr. 13

Descriere slide:

funcționează în condiții constante de mediu. Semnificația acestei forme de selecție a fost subliniată de remarcabilul om de știință sovietic I. I. Shmalgauzen. funcționează în condiții constante de mediu. Semnificația acestei forme de selecție a fost subliniată de remarcabilul om de știință sovietic I. I. Shmalgauzen. dimensiunea corpului sau a părților sale individuale la animale, dimensiunea și forma unei flori la plante, concentrația de hormoni sau glucoză în sânge la vertebrate etc.

Slide nr. 14

Descriere slide:

Selecția stabilizatoare păstrează fitness-ul speciei prin eliminarea abaterilor accentuate în exprimarea unei trăsături de la norma medie. Astfel, la plantele polenizate cu insecte, marimea si forma florilor sunt foarte stabile. Acest lucru se explică prin faptul că florile trebuie să corespundă structurii și dimensiunii corpului insectelor polenizatoare. Selecția stabilizatoare păstrează fitness-ul speciei prin eliminarea abaterilor accentuate în exprimarea unei trăsături de la norma medie. Astfel, la plantele polenizate cu insecte, marimea si forma florilor sunt foarte stabile. Acest lucru se explică prin faptul că florile trebuie să corespundă structurii și dimensiunii corpului insectelor polenizatoare.

Slide nr. 15

Descriere slide:

În consecință, genele care provoacă abateri de la normă sunt eliminate din fondul genetic al speciei. Forma stabilizatoare a selecției naturale protejează genotipul existent de efectele distructive ale procesului de mutație. În condiții de mediu relativ constante, indivizii cu expresia medie a trăsăturilor au cea mai mare condiție fizică, iar abaterile puternice de la norma medie sunt eliminate. În consecință, genele care provoacă abateri de la normă sunt eliminate din fondul genetic al speciei. Forma stabilizatoare a selecției naturale protejează genotipul existent de efectele distructive ale procesului de mutație. În condiții de mediu relativ constante, indivizii cu expresia medie a trăsăturilor au cea mai mare condiție fizică, iar abaterile puternice de la norma medie sunt eliminate.

Slide nr. 16

Descriere slide:

Datorită selecției stabilizatoare, „fosilele vii” au supraviețuit până în zilele noastre: celacantul de pește cu aripioare lobe, ale cărui rude erau larg răspândite în epoca paleozoică; un reprezentant al reptilelor antice, hatteria, care arată ca o șopârlă mare, dar nu și-a pierdut trăsăturile structurale ale reptilelor din epoca mezozoică, opossum, planta de gimnosperme ginkgo, care oferă o idee despre formele de copac care au devenit dispărut în perioada jurasică a erei mezozoice. Datorită selecției stabilizatoare, „fosilele vii” au supraviețuit până în zilele noastre: celacantul de pește cu aripioare lobe, ale cărui rude erau larg răspândite în epoca paleozoică; un reprezentant al reptilelor antice, hatteria, care arată ca o șopârlă mare, dar nu și-a pierdut trăsăturile structurale ale reptilelor din epoca mezozoică, opossum, planta de gimnosperme ginkgo, care oferă o idee despre formele de copac care au devenit dispărut în perioada jurasică a erei mezozoice.

Slide nr. 17

Descriere slide:

Promovează menținerea a două sau mai multe fenotipuri în cadrul unei populații și elimină formele intermediare. Un fel de ruptură în populație are loc după o anumită caracteristică, adică. polimorfism (de exemplu, la somonul sockeye - peștele somon din Orientul Îndepărtat) Contribuie la menținerea a două sau mai multe fenotipuri în cadrul unei populații și elimină formele intermediare. Un fel de ruptură în populație are loc după o anumită caracteristică, adică. polimorfism (de exemplu, la somonul sockeye - peștele somon din Orientul Îndepărtat)

Slide nr. 18

Descriere slide:

Incidență mare a modificărilor ereditare nespecificate. Incidență mare a modificărilor ereditare nespecificate. Numărul mare de indivizi ai unei specii, crescând probabilitatea polischimbărilor. Încrucișarea neînrudită mărește gama de variabilitate a descendenților. Izolarea unui grup de indivizi, împiedicându-i să se încrucișeze cu restul organismelor dintr-o anumită populație. Distribuție largă a speciei.

Slide nr. 19

Descriere slide:

EO este adesea comparată cu activitățile unui sculptor. Așa cum un sculptor creează o lucrare dintr-un bloc informe de marmură care uimește prin armonia tuturor părților sale, tot așa selecția creează adaptări și specii, eliminând din fondul genetic populațiile care nu sunt eficiente din punctul de vedere al supraviețuirii genotip. EO este adesea comparată cu activitățile unui sculptor. Așa cum un sculptor creează o lucrare dintr-un bloc informe de marmură care uimește prin armonia tuturor părților sale, tot așa selecția creează adaptări și specii, eliminând din fondul genetic populațiile care nu sunt eficiente din punctul de vedere al supraviețuirii genotip. Acțiunea de acumulare a EO, care este locul în care se află activitatea sa creatoare de formare a speciilor.

Slide nr. 20

Descriere slide:

Darwin a arătat că principiul selecției naturale explică apariția tuturor, fără excepție, a principalelor caracteristici ale lumii organice: de la caracteristici caracteristice unor mari grupuri sistematice de organisme vii până la mici adaptări. Teoria lui Darwin a pus capăt unei lungi căutări a naturaliștilor care au încercat să găsească o explicație pentru multe asemănări observate la organismele aparținând unor specii diferite. Darwin a arătat că principiul selecției naturale explică apariția tuturor, fără excepție, a principalelor caracteristici ale lumii organice: de la caracteristici caracteristice unor mari grupuri sistematice de organisme vii până la mici adaptări. Teoria lui Darwin a pus capăt unei lungi căutări a naturaliștilor care au încercat să găsească o explicație pentru multe asemănări observate la organismele aparținând unor specii diferite.

Slide nr. 21

Descriere slide:

Darwin a explicat această asemănare prin rudenie și a arătat cum are loc formarea de noi specii, cum are loc evoluția. Selecția creează adaptări și specii prin îndepărtarea din grupul de gene a populațiilor care nu sunt eficiente în ceea ce privește supraviețuirea genotipului. Rezultatul acțiunii sale sunt noi specii de organisme, noi forme de viață. Darwin a explicat această asemănare prin rudenie și a arătat cum are loc formarea de noi specii, cum are loc evoluția. Selecția creează adaptări și specii prin îndepărtarea din grupul de gene a populațiilor care nu sunt eficiente în ceea ce privește supraviețuirea genotipului. Rezultatul acțiunii sale sunt noi specii de organisme, noi forme de viață.

Descriere slide:

2. Procesul în urma căruia supraviețuiesc și lasă descendenți predominant indivizi cu modificări ereditare utile în condiții de mediu date, se numește 2. Procesul în urma căruia supraviețuiesc și lasă descendenți predominant indivizi cu modificări ereditare utile în condiții de mediu date. se numește A - selecția naturală B - lupta pentru existență C - selecția artificială D - dimorfismul 3. Forțele motrice ale evoluției includ A - diversitatea speciilor B - speciația C - fitness D - variabilitatea ereditară

Slide nr. 24

Descriere slide:

4. Factorul principal care determină direcția procesului evolutiv, 4. Factorul principal care determină direcția procesului evolutiv, A - lupta pentru existență B - deriva genetică C - variabilitate ereditară D - selecția naturală 5. Conducerea forțele evoluției nu includ A - variabilitate ereditară B - lupta pentru existență B - fitness D - selecție naturală

Slide nr. 25

Descriere slide:

6. Rezultatele evoluției includ 6. Rezultatele evoluției includ A - diversitatea speciilor B - variabilitatea C - selecția naturală D - ereditatea 7. Relațiile dintre indivizii unei populații sunt agravate ca urmare a A - variabilitatea ereditară. B - lupta pentru existență C - selecția naturală D - speciația

Slide nr. 26

Descriere slide:

Slide nr. 27

Descriere slide:

9. Doi iepuri cu viteze de alergare diferite au rate diferite de oxidare a glucozei și de formare a ATP în mușchi. Explicați cum se așteaptă să funcționeze EO printre aceste animale (dacă toate celelalte caracteristici sunt egale): 9. Doi iepuri cu viteze de alergare diferite au rate diferite de oxidare a glucozei și de formare a ATP în mușchi. Explicați cum este de așteptat să funcționeze EO printre aceste animale (dacă toate celelalte caracteristici sunt egale): Probabil, iepurele în care oxidarea glucozei are loc mai repede supraviețuiește și lasă urmași; - Iepurele în care oxidarea glucozei are loc mai lent va supraviețui și va lăsa urmași; - Ambii iepuri supraviețuiesc.

Prezentare pentru lecția „Selecția naturală și formele ei”.

Tipul de lecție: învățarea de materiale noi.

Obiective: Introducerea elevilor în conceptul de selecție naturală ca factor determinant în evoluția organismelor vii. Pentru a-ți forma o idee despre diferitele forme de selecție naturală (stabilizatoare, dirijată, perturbatoare, sexuală). Dezvăluie mecanismul lor de acțiune, află ce semnificație biologică au diferitele forme de selecție pentru existența speciilor în natură, învață să identifice formele selecției naturale.

Echipament: calculator, proiector, prezentare

Descarca:

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com


Subtitrările diapozitivelor:

Selecția naturală și formele ei. MBOU „Școala Gimnazială Nr. 175”, Kazan, profesor de biologie Ponomareva A.B.

Selecția naturală Selecția naturală este supraviețuirea indivizilor cei mai adaptați la condițiile date, lăsând în urmă descendenți, ducând la o creștere sau scădere preferențială a numărului unor indivizi față de alții.

Dovezi ale selecției naturale. Direct – observarea directă a organismelor. Crab cu un scut cefalotorace larg Crab cu un scut cefalotorace îngust

Dovezi indirecte – forma corpului, mimica, colorarea protectoare.

Dovezi ale selecției naturale experimentale

Esența selecției naturale sunt schimbările dăunătoare care reduc fertilitatea și supraviețuirea unei specii; Selecția naturală are o natură direcțională a adaptării și are loc în rândul indivizilor dintr-o singură populație; Inițial nu este recomandabil; urmărește întotdeauna fenotipurile, caracteristicile și proprietățile specifice. Selecția are loc prin conservarea și acumularea de trăsături utile speciei. Acționează lent, dar simultan din mai multe motive.

Forme de selecție naturală Stabilizare - condițiile de mediu rămân destul de constante pentru o lungă perioadă de timp. Direcții ale variabilității speciilor. Direcții ale presiunii de selecție Partea populației încurajată de selecție Întregul spectru de variabilitate al speciei În astfel de condiții, fondul genetic al speciei acumulează noi mutații, ca urmare populațiile vor diferi genetic. În acest stadiu, două populații se transformă în două specii noi care sunt similare fenotipic, dar al căror criteriu distinctiv este că nu se încrucișează între ele. Se formează specii gemene.

Stabilizarea selecției În 1938, în Oceanul Indian a fost descoperit un pește la o adâncime de 1000 m - coelacant (pește de celacant). S-a dovedit a fi la fel ca acum 300 de milioane de ani Selecția de stabilizare duce la o mare omogenitate fenotipică a populației și la stabilitatea acesteia

Selecția de conducere (direcțională) Selecția de conducere - condițiile de mediu favorizează o direcție specifică a schimbărilor în trăsături. Ca urmare a acțiunii de conducere a selecției, fondul genetic al populației este transformat și, prin urmare, populația în ansamblu se schimbă, iar separarea populațiilor fiice nu are loc.

Selecția de conducere Gândacul cartofului Colorado Molii întunecate și ușoare pe trunchiurile copacilor.

Selecția discontinuă (disruptivă) Selecția discontinuă - condițiile de mediu favorizează dezvoltarea a două sau mai multe variante de variabilitate, dar nu favorizează starea intermediară, medie, a trăsăturii. Selecția evolutivă duce la apariția polimorfismului stabil al unei populații sau la fragmentarea acesteia, la divizarea acesteia în mai multe populații noi.

Selecția disruptivă Dezvoltarea melanismului industrial la fluturii unei zone industriale din Anglia.

Selectia sexuala

Compararea rezultatelor selecției artificiale și naturale (completați tabelul) Variabilitatea ereditară Variabilitatea ereditară umană Condiții de mediu direcționate nedirecționat Indivizi sau un grup de indivizi populație Instituții de cercetare științifică (stații de reproducție, ferme de reproducție) Ecosisteme naturale În mod constant, milenii Aproximativ 10 ani - timpul pentru reproducerea unui soi sau rase Masă, individual Mișcare, stabilizare, spargere Soi, rasă Tip

testul 1. Materialul de plecare pentru selecția naturală este 1) lupta pentru existență 2) variabilitatea mutațională 3) schimbările în habitatul organismelor 4) adaptabilitatea organismelor la mediu 2. Competiția dintre masculi în timpul sezonului de reproducere indică manifestarea o formă de selecție 1) stabilizatoare 2) conducere 3) sexuală 4) metodică 3. Selecția, în urma căreia se păstrează indivizii cu o manifestare medie a unei trăsături și se aruncă indivizii cu abateri de la normă, se numește 1) condus 2) metodic 3) spontan 4) Stabilizant 4. Eficacitatea selecției naturale scade odată cu 1) întărirea luptei intraspecifice 2) modificarea normei de reacție 3) slăbirea procesului de mutație 4) întărirea procesului de mutație 1. -2; 2. -3; 3. – 4; 4.- 3


1 din 48

Prezentare - Selecția naturală este principala forță motrice a evoluției

Textul acestei prezentări

Selecția naturală este principala forță motrice a evoluției.

GOOLURI
Dezvoltați concepte despre diferite forme de selecție naturală. Să formuleze la elevi capacitatea de a compara diferite forme de selecție naturală între ele și de a le identifica corect după caracteristicile lor esențiale. Consolidarea cunoștințelor despre selecția naturală - ca forță motrice principală și călăuzitoare a procesului evolutiv.

PLANUL LECȚIEI
Conceptul de „selecție naturală”. Forme ale selecției naturale. Rolul creator al selecției naturale. Selecția sexuală ca formă stabilizatoare a selecției naturale. Comparația dintre selecția naturală și cea artificială.

EXPLICAȚI TERMENII
Luptă pentru existență. Luptă intraspecifică pentru existență. Interspecii se luptă pentru existență. Combaterea condițiilor de mediu nefavorabile.

Intraspecific
Interspecific
Concurență pentru apă și surse de hrană
Concurență pentru locurile de cuibărit la păsări
Deplasarea unei specii de către alta din habitatul său
Relația dintre prădător și pradă
Luptă pentru existență

- Acestea sunt relații complexe și diverse între indivizi din cadrul speciilor, între specii și condițiile de mediu.
Luptă pentru existență
Lupta intraspecifică are loc între indivizii aceleiași specii. Acesta este cel mai dur și mai ascuțit dintre toate tipurile. Concurență între prădători pentru pradă, competiție pentru teritoriu, pentru femele, pentru spațiu de locuit, pentru locurile de reproducere. Lupta interspecifică duce la evoluția atât a speciilor care interacționează, cât și la dezvoltarea unor adaptări reciproce la ele. Întărește și agravează lupta intraspecifică. Aceasta este utilizarea unilaterală a unei specii de către alta. În lupta împotriva condițiilor de mediu nefavorabile, câștigătorii sunt cei mai viabili indivizi (cu metabolism și procese fiziologice eficiente). Acestea sunt plante și animale din deșerturi și din nordul îndepărtat.

Găsiți relații între concepte și imagini
Lupta intraspecifica, lupta interspecifica, lupta cu conditii de mediu nefavorabile.
A)
B)
ÎN)
G)
D)
E)
ȘI)

DĂ RĂSPUNSURI LA ÎNTREBĂRI
1. Care este sensul luptei pentru existență?
- în formarea fitness-ului în organisme.
2. Care este rezultatul luptei pentru existență?
- selecție naturală.
3. Ce crezi că este selecția naturală?
Selecție naturală -
supraviețuirea celor mai apte organisme.

DĂ RĂSPUNSURI LA ÎNTREBĂRI
4. Cum apar indivizii adaptați?
- ca urmare a acţiunii luptei pentru existenţă şi selecţie naturală.
5. Care variabilitate este mai importantă?
- variabilitate ereditară.
Baza succesului evoluției este diversitatea organismelor.

Aceasta este supraviețuirea și reproducerea selectivă a celor mai adaptate organisme (C. Darwin)
SELECȚIE NATURALĂ
Charles Robert Darwin (1809-1882) - naturalist și călător englez.
un proces în urma căruia indivizii cei mai apți din fiecare specie supraviețuiesc de preferință și lasă urmași, iar cei mai puțin apți mor

3. Factorul de selecție
Mediu natural cu condiții proprii

1. Condiție prealabilă necesară
Variabilitatea ereditară
2.Personaj
Direcțional (îndreptat întotdeauna către o mai mare adaptabilitate la mediu)

6. Consecință
Creșterea diversității formelor de organisme; complicație consistentă a organizării în cursul evoluției progresive; dispariţia speciilor mai puţin adaptate
4.Esența genetică
Conservarea non-aleatorie a anumitor genotipuri într-o populație și participarea lor selectivă la transmiterea genelor la generația următoare
5.Rezultat
Transformarea fondului genetic al populației, formarea adaptărilor
CARACTERISTICI ALE SELECȚIEI NATURALE

Selecția naturală este capabilă să selecteze în mod intenționat din generație în generație indivizi care sunt mai adaptați la condițiile de mediu. Prin selectarea trăsăturilor utile, selecția naturală creează noi specii.
ROLUL CREATIV AL SELECȚIEI NATURALE

SELECȚIE NATURALĂ
Motiv: lupta pentru existență. Material: variabilitate ereditară Eficiență: cu cât sunt mai multe mutații diferite într-o populație (cu cât heterozigozitatea populației este mai mare), cu atât eficiența selecției naturale este mai mare, cu atât evoluția evoluează mai rapid.

MECANISMUL EVOLUȚIEI (conform teoriei lui Charles Darwin)
Evoluția este procesul de dezvoltare istorică a naturii vii bazat pe variabilitate, ereditate și selecție naturală.

Variabilitatea ereditară (mutații, variabilitate combinativă)
Eterogenitatea populației (apariția unor indivizi cu o varietate de caracteristici)
Lupta pentru existență (în diferitele sale manifestări)
„Înfrângerea” celor mai puțin adaptați indivizi cu caracteristici nefavorabile
„Victoria” celor mai apți indivizi cu caracteristici favorabile importante
Eliminare selectivă
Nu au nicio șansă de procreare
Eliminarea din reproducere
Trăsăturile nefavorabile nu sunt transmise urmașilor
Supraviețuirea și participarea preferențială la reproducere
Trăsăturile favorabile sunt transmise descendenților
SELECȚIE NATURALĂ

FORME DE SELECȚIE NATURALĂ

SELECTAREA CONDUCERII
A
B
ÎN
G
A-D – modificări succesive ale normei de reacție sub presiunea forței motrice a selecției naturale
Presiunea de selecție

SELECTAREA CONDUCERII
Conduce la distrugerea indivizilor cu vechea normă de reacție și formarea unei populații de indivizi cu noi caracteristici. Are loc în condiții de mediu care se schimbă lent. Modificările ereditare rezultate sunt benefice.

Melanismul industrial este variabilitatea cauzată de dezvoltarea industrială intensivă și deteriorarea mediului.
Melanismul industrial la fluturele moliei mesteacănului
Fluturii care trăiau pe trunchiurile mesteacănilor erau deschisi la culoare. Printre acestea au apărut din când în când forme de culoare închisă, care au fost distruse de păsări. Datorită dezvoltării industriei și a poluării aerului, trunchiurile de mesteacăn au căpătat o nuanță cenușie. Drept urmare, fluturii de culoare deschisă au fost distruși de păsări, în timp ce cei de culoare închisă au fost păstrați. După ceva timp, toți fluturii din populație au devenit de culoare închisă.

SELECTAREA CONDUCERII
Creșterea dimensiunii corpului calului
Seria filogenetică a calului
Dezvoltarea rezistenței la pesticide
Transformă speciile în condiții de mediu în schimbare. Oferă o distribuție largă a vieții, pătrunderea acesteia în toate nișele ecologice posibile. În condiții stabile de existență, selecția naturală nu încetează, ci continuă să acționeze sub forma selecției stabilizatoare.

STABILIZAREA SELECȚIEI
Există o îngustare a normei de reacție.
Variabilitatea inițială a trăsăturilor.
Presiunea de selecție
Presiunea de selecție

În condiții de mediu ușor variabile (constante), numărul de indivizi cu o viteză medie de reacție crește. Din generație în generație, formele extreme sunt tăiate, iar organismele cu o anumită normă de reacție sunt fixate (pastrarea normei fenotipice medii)
STABILIZAREA SELECȚIEI

Hatteria
STABILIZAREA SELECȚIEI
Păstrează indivizii cu norma de reacție stabilită în condiții date și elimină toate abaterile de la aceasta. Funcționează în condiții de mediu care nu se schimbă mult timp.
Specii relicve

GINKGO (Ginkgo biloba), singura specie supraviețuitoare din vastul ordin Ginkgoidae, care a înflorit în timpul erei mezozoice. Singurul reprezentant modern este G. biloba (G. biloba) - un arbore de 30-40 m înălțime, până la 1 m grosime, cu coroana răspândită; dioic. Găsit în câteva zone din Asia de Est. Numele plantei înseamnă „caisă argintie” în japoneză.
STABILIZAREA SELECȚIEI
Specii relicve

Florile plantelor snapdragon sunt polenizate de bondari. Mărimea florilor corespunde mărimii corpului bondarilor. Toate plantele care au flori prea mari sau prea mici nu sunt polenizate și nu formează semințe, adică sunt eliminate prin selecția stabilizatoare.
STABILIZAREA SELECȚIEI
Snapdragon.

COMPARAREA FORMELOR DE SELECȚIE
MUȘARE DE STABILIZARE
1. Constanța mediului extern 1. Modificări ale condițiilor de mediu
2. Neutralizarea mutațiilor prin selectarea combinațiilor în care efectele lor nocive sunt neutralizate 2. Deschiderea stocului de variabilitate
3. Îmbunătățirea genotipului cu un fenotip constant. 3. Selectarea mutațiilor neutralizante și combinațiile acestora
4. Formarea unei rezerve de mobilizare a variabilității ereditare 4. Formarea de noi genotipuri și fenotipuri

MUȘARE DE STABILIZARE
Prin eliminarea abaterilor de la normă, formează în mod activ mecanisme genetice care asigură dezvoltarea stabilă a organismelor și formarea fenotipurilor optime bazate pe diverse genotipuri. Asigură funcționarea stabilă a organismelor într-o gamă largă de fluctuații în condiții externe familiare speciei. Joacă un rol decisiv în adaptarea organismelor vii la condițiile externe în schimbare în timp. Asigură răspândirea largă a vieții, pătrunderea acesteia în toate nișele ecologice posibile. În condiții stabile de existență, selecția naturală continuă să opereze sub forma selecției stabilizatoare.
COMPARAREA FORMELOR DE SELECȚIE


Există un decalaj în norma de reacție (indivizii cu o valoare medie sunt deplasați)
Presiunea de selecție

Momentul de înflorire și de coacere a semințelor în zornăitul de luncă se extinde pe aproape toată vara, majoritatea plantelor înflorind și dând roade la mijlocul verii. În pajiștile cu fân, beneficiază acele plante care au timp să înflorească și produc semințe înainte de cosit, iar cele care produc semințe la sfârșitul verii, după cosire. Ca rezultat, se formează două rase de zornăitori - înflorire timpurie și târzie.
SELECȚIE DISRUPTIVĂ (disruptivă)
Un tip de selecție naturală într-o populație de animale sau plante care duce la apariția a două sau mai multe forme noi dintr-una originală.

De exemplu, în absența hranei necesare pentru bibanii juvenili în creștere, adică alei altor pești, doar „pitici” (indivizi cu o creștere brusc lentă, care se pot hrăni cu crustacee planctonice pentru o lungă perioadă de timp) și „giganți” (indivizi). capabili deja până la sfârșitul primului an de viață să mănânce alevin de biban din propria generație). Într-o astfel de situație într-un rezervor de un număr de ani, ca urmare a D. o. Se vor forma rase ereditare de „giganți” și „pitici”.
Uneori, condițiile de mediu se schimbă brusc, în așa fel încât formele extreme câștigă avantaje. Numărul de forme extreme crește rapid, ceea ce, cu participarea izolării, poate duce la o transformare a speciei. Această selecție este îndreptată împotriva formelor intermediare.
SELECȚIE DISRUPTIVĂ (disruptivă)

SELECȚIE DISRUPTIVĂ (disruptivă)
Cazul supraviețuirii predominante a formelor „roșii” de gărgăriță cu două pete în sezonul de iarnă și a formelor „negre” de gărgăriță cu două pete în sezonul de vară a fost bine studiat.
Această formă de selecție apare atunci când două sau mai multe forme genetic diferite au un avantaj în condiții diferite, cum ar fi diferite anotimpuri ale anului.

SELECȚIE NATURALĂ
OPERĂ DIN EXTERIOR ÎNTÂRĂȘTEȘTE ADAPTABILITATEA
ACȚIONEAZĂ DIN INTERIOR ÎN DOUĂ SAU MAI MULTE DIRECȚII
ACTIONAZĂ NUMAI ÎN O DIRECȚIE
STABILIZARE
IN MISCARE
RUPERE
SUNT FORMATE DOUĂ SAU MAI MULTE NOI STANDARDE DE IMPORTANȚĂ
NORMA CARACTERULUI NU SE SCHIMBA, DAR NUMĂRUL DE INDIVIDI SE MRESCA
NORMA UNUI CARACTER SE SCHIMBĂ

o formă de selecție naturală la unele specii de animale bazată pe competiția unui sex pentru împerecherea cu indivizi de celălalt sex.
Polimorfismul
Caracteristicile sexuale secundare sunt un set de trăsături sau caracteristici care disting un sex de altul (cu excepția gonadelor, care sunt caracteristici sexuale primare).
SELECȚIA SEXUALĂ
Dimorfismul sexual
„Această formă de selecție este determinată nu de lupta pentru existență în relațiile ființelor organice între ele sau cu condițiile externe, ci de competiția dintre indivizii de un sex, de obicei bărbați, pentru posesia indivizilor de celălalt sex.” (C. Darwin)

POLIMORFISM
Polimorfismul este existența în interiorul unei specii a mai multor forme clar diferite din punct de vedere morfologic.
Polimorfismul la animalele dioice este prezența unor indivizi cu aspect diferit în cadrul aceluiași sex.

POLIMORFISM

POLIMORFISM
Polimorfismul sezonier este un tip de polimorfism ecologic. Aspectul insectei depinde de anotimp.
În populația fluturilor de molii, generațiile care apar primăvara se disting prin culoarea roșiatică-roșie a aripilor lor cu un aranjament caracteristic de pete întunecate. În același timp, generația de vară este formată din indivizi cu aripi maro. Acest fenomen se datorează faptului că primăvara, la temperaturi mai scăzute, corpul fluturelui produce mai puțin pigment întunecat, care este responsabil pentru culoarea aripilor.

POLIMORFISM
La insectele sociale se observă polimorfismul sexual, asociat cu împărțirea funcțiilor diferiților indivizi dintr-o familie sau colonie (de exemplu, matca și lucrătoarele la albine).

1. Materialul de plecare pentru selecția naturală este A) lupta pentru existență B) variabilitatea mutațională C) schimbările în habitatul organismelor D) adaptabilitatea organismelor la mediu 2. Teoria evoluționistă a lui Charles Darwin se bazează pe doctrina lui A) divergența B) selecția naturală C ) degenerarea D) selecția artificială 3. Selecția, în urma căreia se păstrează indivizii cu o manifestare medie a unei trăsături și se sacrifică indivizii cu abateri de la normă, se numește A) conducere B) metodică C) spontan D) stabilizator 4. Caracterul creator al selecției naturale se manifestă în evoluție în A) competiție crescută între specii B) competiție slăbită între populații C) competiție crescută între indivizii aceleiași specii D) apariția unor noi specii 5. Eficacitatea selecției naturale scade odată cu A) creșterea luptei intraspecifice B) modificări ale normei de reacție C) slăbirea procesului de mutație D) întărirea procesului de mutație
Test de generalizare

6. La ce duce întărirea procesului de mutație într-o populație naturală? A) creșterea eficienței selecției naturale B) creșterea intensității ciclului substanțelor C) creșterea numărului de indivizi D) îmbunătățirea autoreglării 7. Acțiunea selecției naturale duce la A) variabilitate mutațională B) păstrarea trăsăturilor utile pentru oameni C) încrucișarea aleatorie D) apariția unor noi specii 8. Rezultatul evoluției este A) variabilitatea ereditară B) lupta pentru existență C) diversitatea speciilor D) aromorfoza 9. Datorită ce formă de selecție au peștii cu aripioare lobice a fost păstrat în natură? A) metodică B) conducere C) stabilizare D) rupere 10. Principalul rezultat al evoluției este A) adaptarea organismelor la mediul lor B) fluctuații ale numărului populației C) o scădere a numărului populațiilor unei specii D) lupta pentru existență între indivizi din aceeași specie
Test de generalizare

Răspunsuri la testul de generalizare
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B G G V A G V V A


Material sursă pentru selecție
Factorul selectiv
Calea schimbărilor favorabile
Calea schimbării nefavorabile
Natura acțiunii
Rezultatul selecției
Formulare de selecție

Indicatori Selectie artificiala Selectie naturala
Material sursă pentru selecție Caracteristicile individuale ale unui organism Caracteristicile individuale ale unui organism
Factorul de selecție Uman Condiții de mediu
Calea schimbărilor favorabile Selectat, deveni productiv Rămân, acumulează, transmis prin moștenire
Calea schimbărilor nefavorabile Selectat, respins, distrus Distrus în lupta pentru existență
Natura acțiunii Creativ - acumulare direcționată de trăsături în beneficiul omului Creativ - selecție de trăsături adaptate în beneficiul unui individ, populație, specie, care duce la apariția de noi forme
Rezultatul selecției Noi soiuri de plante, rase de animale, tulpini de microorganisme Noi specii
Forme de selecție Masă, individuală, inconștientă, metodică Conducere, stabilizatoare, perturbatoare, sexuală

TEME PENTRU ACASĂ
§3.4, p. 136 – 139 manual pentru elevi. educaţie instituţiilor prof. învăţământ „Biologie generală” V.M. Constantinov. § 47, p. 166 – 169 manual „Biologie generală” D.K. Belyaeva. Completați tabelul „Caracteristicile comparative ale selecției artificiale și naturale”

Vă mulțumim pentru atenție!

Biologie generală: un manual pentru studenți. educaţie instituţiile de gimnaziu prof. educație / V.M. Constantinov, A.G. Rezanov, E.O. Fadeeva; editat de V.M. Konstantinova.- M.: Centrul editorial „Academia”, 2010. Biologie generală: Manual. Pentru clasele 10-11. educatie generala instituții/ D.K. Belyaev, P.M. Borodin, N.N. Vorontsov și alții; Ed. D.K. Belyaeva, G.M. Dymshitsa. – M.: Educație, 2005. – 304 p. Lerner G.I. Lecții de biologie. Biologie generală. Clasele a 10-a, a XI-a. Teste, întrebări, sarcini: Ghid de studiu. – M.: Eksmo, 2005. – 352 p. DACĂ. Biologie Ishkina. Planuri de lecții. clasa a XI-a / Ed. D.K. Belyaeva, A.O. Ruvinsky. – Volgograd, 2002. – 120 p. Petunin O.V. Lecții de biologie în clasa a XI-a. Planificare detaliată - Yaroslavl: Academia de Dezvoltare, Academy Holding, 2003. - 304 p.
SURSE DE INFORMAȚII

SURSE DE INFORMAȚII
1.H. Darwin http://images.francetop.net/uploads/charles%20darwin_22044.jpg 2. Hatteria http://www.infoniac.ru/upload/medialibrary/4d1/4d1bcf404cd0d2b318284ea3631c96c1.jpg 3. live http://internet.img0dragon .ru/images/attach/c/5/87/832/87832648_9.jpg 4. Molia mesteacănului http://zagony.ru/uploads/posts/2011-08/thumbs/1313568467_015.jpg http://www.warrenphotographic .co.uk/photography/cats/11321.jpg 5. Ginkgo http://permian.files.wordpress.com/2007/02/ginkgo-tuileries.jpg 6. Polimorfismul la albine http://i-pchela ru /images/stories/family/sem.jpg 7. Furnica http://www.pchelandiya.net/uploads/posts/2011-11/1322639656_x_eabc9ab21.jpg 8. Polimorfismul irisului gri porumbel http://hnu.docdat .com/ pars_docs/refs/174/173704/img4.jpg 9. Polimorfismul sezonier al aripii variabile http://www.pesticidy.ru/ps-content/dictionary/pictures/165_content_page.jpg 10. Forme ale selecției naturale http ://ucheba-legko .ru/lections/viewlection/biologiya/11_klass/evolyutsiya/mehanizmyi_evolyutsionnogo_protsessa/lec_formyi_estestvennogo_otbora 11.Okun http://mediasubs.ru/group/uploads/se/se/sekrety.jv-yLTyBJ-JPG

SURSE DE INFORMAȚII
12. „Forma neagră” a unei gărgărițe cu două puncte http://www.wallpage.ru/imgbig/wallpapers_68505.jpg 13. „Forma roșie” a unei gărgărițe cu două puncte http://img10.proshkolu.ru/content /media/pic/std /4000000/3054000/3053496-c3f1628c64b89ffa.jpg

Cod pentru încorporarea unui player video de prezentare pe site-ul dvs.:

Fondatorii teoriei moderne (sintetice) a evoluției CITITORII MODERNULUI
TEORIA (SINTETICĂ) A EVOLUȚIEI
Fundamentele doctrinei lui
selecția naturală au fost
stabilite de Charles Darwin în a lui
lucrează pe teoria evoluției
(darwinism). Conceptul de
selecție naturală
s-a extins semnificativ și
aprofundat datorită
dezvoltarea geneticii, lucrări
I.I. Shmalhausen și S.S.
Chetverikova.

SERGEY SERGEEVIC CHETVERIKOV
(1882 – 1959)
OM DE ȘTIINȚĂ, EVOLUȚIONIST ȘI GENETICIST.
OPERA SA A DAT ÎNCEPUTUL SINTEZEI MODERNE
GENETICA SI DARWINISMUL.
IVAN IVANOVICH SHMALGAUZEN
(1884 – 1963)
ACADEMIAN, UNUL DINTRE CEI MAI MARI TEOREICIENI
PREDAREA EVOLUTIONARA

Idei moderne despre selecția naturală

PERSPECTIVE MODERNE DESPRE
SELECȚIE NATURALĂ
Selecția naturală este un proces în care
în urma căreia supravieţuiesc şi
indivizii lasă urmași cu
utile in aceste conditii
caracteristici ereditare.
Selecția poate include
atât indivizi cât și întreg
populatiilor. În orice caz, selecția
îl păstrează pe cel mai potrivit
la aceste condiţii de existenţă
organisme. Factori naturali
selecția este servită de condiții externe
mediu inconjurator; in functie de aceste conditii
selecția operează în diferite
direcții și conduce către
evolutiv inegal
rezultate.

Conceptul de „selecție naturală”

Supraviețuirea selectivă și
reproducerea cel mai mult
organisme adaptate
(C. Darwin)
Procesul, ca urmare
care este predominant
supraviețuiește și pleacă
urmașii cei mai mulți
indivizi adaptaţi şi
mor mai putin
adaptat
(definiție modernă)

Formele naturale
selecţie
Stabilizare
(condiții stabile
mediu inconjurator)
In miscare
(schimbându-se
conditii de mediu)
perturbator
(schimbându-se
conditii de mediu)
Supraviețuiește și
indivizii se reproduc din
manifestare medie
semn
Supraviețuiește și
indivizii se reproduc cu
una dintre extreme
abaterile caracteristice
Supraviețuiește și
indivizii se reproduc din
toate extreme
abateri ale trăsăturii
Exemple: conformitate
structura florii si
insecta polenizatoare,
„fosile vii”.
Exemple:
industrial
melanism de mesteacăn
molii, stabilitate
dăunători la
pesticide
Exemple:
polimorfism,
fără aripi şi
păsări cu aripi lungi
insule oceanice

Stabilizarea selecției

STABILIZAREA SELECȚIEI
Îndreptată spre conservare
stabilit in populatia la
conditii constante de mediu
rezultă valori caracteristice
acţiuni de stabilizare a selecţiei
este marea asemănare a tuturor indivizilor
plante sau animale observate
în orice populaţie. Acest formular
selecția naturală protejează
genotip stabilit din
efectul distructiv al mutației
proces.

număr de indivizi
variabilitatea trăsăturilor

Selecția de conducere

SELECTAREA CONDUCERII
Forma motivă a naturalului
selecția contribuie la o schimbare a mediei
valori de atribut sau proprietate și
duce la apariția noului
norma medie în loc de cea veche.
De exemplu, în ecosistemele naturale
Cele mai deschise supraviețuiesc
forma moliei de mesteacan,
invizibil pe trunchiurile copacilor.
Cu toate acestea, în zonele cu intens
poluare industrială
câștigă avantaj
formă de culoare închisă, bună
camuflaje pe contaminate
funingine pe trunchiurile de mesteacăn.

număr de indivizi
variabilitatea trăsăturilor

Selecție destabilizatoare

SELECȚIE DESTABILIZANTĂ
A studiat D.K.
Belyaev, D.
Simpson, N.
Vorontsov
Se întâmplă în
eterogen
mediu inconjurator
Rata de reacție
se extinde,
avantaje
indivizii primesc de la
mutatii cu mai multe
regula larga
reactii

Selecție destabilizatoare

SELECȚIE DESTABILIZANTĂ
Populațiile lacurilor
broaștele care trăiesc în
iazuri cu eterogene
iluminare, cu
secțiuni alternante,
acoperit cu linte de rață,
stuf, cattaile, cu
„ferestre” de apă deschisă –
rezultând o largă
interval de variabilitate
colorare

Forma perturbatoare de selectie

OBSERVAT CÂND
ÎN DIFERITE PĂRȚI ALE ZONEI
LUCRĂRI DIVERSE
CONDITII DE MEDIU.
ÎNTR-O POPULAȚIE
SE APAR MAI MULTE
CLAR DIFERIT
FORME FENOTIPICE.

Selecție perturbatoare

SELECȚIE DISRUPTIVĂ
Pasăre Kiwi.
Burevesnik
Fara aripi
era un auk grozav
exterminat în
mijlocul 19
secol.

număr de indivizi
variabilitatea trăsăturilor

Alte forme de selecție naturală SELECȚIA SEXUALĂ

ACESTA ESTE UN CAZ SPECIAL DE SELECȚIE NATURALĂ LA UNELE SPECII
ANIMALE PE BAZĂ DE CONCURENȚĂ DE ACELAȘI SEX PENTRU
ÎMPEREREA CU ALȚII.
DATORIA ESTE DIMORFISMUL SEXUAL A APĂRUT ȘI DEZVOLTAT
CARACTERISTICI SEXUALE SECUNDARE.
BĂRBAȚII POT CONCURE DIRECT UNII ALȚI –
SELECȚIA INTRASEXUALĂ
Masculii pot concura indirect prin atragerea femelelor
display-uri și decorațiuni – selecție intersexuală

selecția intraspecifică și interspecifică

SELECȚIA INTRASPECIALĂ ȘI INTERSPECIALĂ

Alte forme de selecție naturală

ALTE FORME DE SELECȚIE NATURALĂ
1.
2.
Selecția individuală
Se reduce la
preferenţial
reproducerea individului
indivizi cu
genotipuri,
asigurarea succesului în
lupta pentru existenta in
în cadrul populaţiei
Orice semne și
proprietățile speciilor și nu numai
mare sistematic
se formează grupuri în
procesul de selectare a persoanelor pentru
baza de evaluare a acestora
diferențe individuale
1.
2.
3.
Grup (masă)
selecţie
Creșterea selectivă
orice grup de indivizi,
intrat în direct sau
relații indirecte
Semnele sunt fixe
favorabil grupului în ansamblu
Poate duce la deplasare
una dintre grupele concurente şi
contribuie sau reduce
diversitatea speciilor sau
apariţia de noi diferenţe
între forme

ROLUL CREATIV AL SELECȚIEI NATURALE SE MANIFESTĂ ÎN ACȚIONAREA DE MILIOANE SI MILIARDE DE ANI, ÎMPREUNĂ CU ALȚI FACTORI

EVOLUȚIA A CREAT TOTUL URIAȘ
DIVERSITATE DE SPECII ÎN NATURĂ, ADAPTABLE LA VIAȚI.

Comparația dintre selecția naturală și artificială completați tabelul

Indicatori
Selecția artificială
Selecție naturală
(regiat -
nedirectional)
(regiat -
nedirectional)
Material sursă pentru
selecţie
Factorul selectiv
Calea de bun augur
schimbări
Calea nefavorabilului
schimbări
Natura acțiunii
Durată
Rezultatul selecției
Formulare de selecție
Masa,
individual

Sarcină: potrivire

SARCINA: potrivire
Caracteristici de selecție:
1.
Persoanele cu
norma stabilită
reacții de trăsătură.
2.
Indivizi cu toate
forme de abateri de la normă
reacții de trăsătură.
3.
Persoanele cu una dintre
abateri de la norma de reacţie
semn
4.
Se manifestă în mod constant
conditii de mediu
5.
Apare in conditii noi
mediu inconjurator.
6.
Nu afectează evoluția
proces.
7.
Afectează
proces evolutiv.
A – selecția de conducere
B – selecția stabilizatoare
B – selecția disruptivă

Răspunsuri

RĂSPUNSURI
A) 3, 5, 7.
B) 1, 4, 6.
B) 2, 5, 7.

Teme pentru acasă

TEME PENTRU ACASĂ
Clasa a 11a.
1. Citiți §58 (clasa 11), §7.5 (clasa 9).
2. Răspundeți la întrebări oral la sfârșit
paragraf.
3. Învață conceptele cu caractere aldine
font.