Discurs al echipei de propagandă de Ziua Profesorului. Discurs al echipei de propagandă la sărbătoarea „Ziua Profesorului” cu programul „Dragă, dragă, dragă, spunem „mulțumim”! Program de Ziua Profesorului „Întrebare mare”
DESFĂŞURAREA AGITBRIGADEI LA SĂRBĂTORIREA „ZIUA PROFESORULUI” CU PROGRAMUL „Dragă, dragă, dragă, mulţumim!” Yakushchenko Vera Viktorovna, profesor de sănătate și siguranță și muzică Autor: MBOU „Școala secundară nr. 36” Angarsk Fanfarele sunet. Toate: Salutare! Primul participant: Profesori dragi! Aruncă tot! O echipă veselă de propagandă a venit să vă viziteze! Al 2-lea participant: Motto-ul nostru: Toată lumea: Faceți pe toți să zâmbească! Al doilea participant: Locul de reședință? Toți: școala numărul 36! Al doilea participant: Dispoziție? Toți: Veseli! Al doilea participant: Relație? Toți: Amabili! Al 2-lea participant: Reclamații... Toate: Nu! Salutare din partea noastra!!! Al 3-lea participant: Dacă te uiți la toți trecătorii dimineața, Atunci vei observa imediat profesorul printre ei - Iată portofoliul lui, este așezat cu cărți, În capul lui există fraze de neconceput. Al 4-lea participant: S-a aplecat sub numărul de caiete, dar costumul său este de invidiat impecabil. De dragul școlii, de dragul cunoașterii, de dragul luminii, El nu vede vremea și nimeni nu se apropie. Al 5-lea participant: Acum va intra în clasă și va zâmbi, Chiar dacă sufletul este teribil de trist, Chiar dacă nimic nu reușește. A fi profesor este o mare artă! Al 6-lea participant: Acceptați felicitări astăzi, rămâneți dezinteresat și frumos. Ei bine, noi, nu suntem creațiile tale? Să creștem și să repetăm, desigur, vom face! Primul participant: Și-ți uiți și cărțile acasă, Renunță la treburile caiete. Și imaginați-vă: voi fetelor și băieților Adunați-vă, jucați-vă, relaxați-vă! Al 2-lea participant: Noi, desigur, nu ne vom interfera cu tine, Și dacă te plictisești, doar sună, La urma urmei, când este bine pentru oamenii din lume? Când ești peste tot, întotdeauna există un profesor! Interpretat pe melodia „Ah, Odessa” De ce e zgomot la școală astăzi, bine? Ce sa întâmplat, ce sa întâmplat? Poate îi vom întreba pe băieți – unde se grăbesc cu buchetele? S-a dovedit că aceasta este vacanța ta! Copii: fete și băieți, Pune cărțile deoparte. Și acum au venit să te felicite, Îți vei aminti de noi de mult! De Ziua Învățătorului, un cântec fervent cu voracitate, Să-ți aducem un omagiu, plecăciune joasă! Sănătatea să se întărească, puterea nu se va schimba și, bineînțeles, fericire pentru tine în toate! Al 3-lea participant: Dragă (se spun numele directorului școlii) Cât de greu îți este uneori să gestionezi întreaga școală! Înțelegeți pe toți și iertați-i pe toți... Știm că ești mereu pe drum, În griji, căutare, anxietate. Și nu există niciodată pace, Și o sută de întrebări sunt în prag, Și trebuie să dai răspunsul corect! Se cântă pe tonul melodiei „Puiul în stradă” La școală, oamenii sunt gălăgioși încă de dimineață: Dragul nostru director va veni la noi. Despre studiu și campanie și despre cum cântă corul Vom avea o conversație cu ea! Copiii noștri sunt prieteni cu ea, îl iubește pe regizorul nostru. Și va acoperi fără dificultate, va avea grijă de toată lumea - Directorul nostru (numele)! Participant 4: Țara este îngrozită, așa că statisticile sunt groaznice, Da, iar în oraș avem lucruri grele acum! Al 5-lea participant: Primarul nu dă finanțare și toată națiunea suferă. Și toate acestea sunt văzute de copii - ce este mai tragic în lume? Al 6-lea participant: Dar întreaga viață este o garanție, un student este știință. Și nu este greu, este nevoie doar de disciplină! Primul participant: Numai toate acestea sunt în vise, în realitate nu este deloc așa! Interpretat pe tonul melodiei „Vecinul minunat” Cum să nu te distrezi acum și nu există gânduri despre școală. Koresh mi-a dat un moped minunat. Mă voi plimba pe drum și îmi voi pompa vecinul. Și voi merge cu o adiere groaznică pe o răscruce de drumuri! Plâng, în jurnalul meu sunt doar „deuces”, Au adus copilul și au chemat-o pe mama – tata la școală! Știu, suficient pentru a te relaxa și îți dau cuvântul meu pentru minte! Al doilea participant: Să citim jurnalul unui băiat. 10 septembrie. Astăzi mama m-a trimis la magazin să cumpăr pâine și ouă. Am cumpărat Coca-Cola cu toți banii pentru că este mult mai gustoasă și mai sănătoasă decât ouăle și pâinea la un loc. Am o centură. Cureaua nu este gustoasă, deși utilă. 17 septembrie. a sărit cu băieții din garaj. Seryoga a sărit jos și și-a rupt piciorul. Apoi am sărit jos și mi-am rupt brațul. Nu știu cum voi sări mâine. 20 septembrie. Matematicianul devine maro cu salturi. Astăzi ea a spus că nu știu deloc matematică și a pus un fel de evaluare în jurnalul meu. 25 septembrie. M-am jucat pe computerul tatălui meu. apoi am jucat si in "Inform-contabil". De asemenea, cool, a ajuns la al treilea nivel. La taxe m-am blocat. 29 septembrie. Astăzi ar trebui să fie un test de cânt. Au fost șapte apeluri că școala a fost minată. Știu cinci, dar cine mai e acolo? 1 octombrie. Astăzi, la serviciu, făceau țigări rulate manual. 2 octombrie. Am fumat în toaletă. Am tușit din obișnuință și am ratat lecția de literatură și botanică. 3 octombrie. Am mers să lupt într-o clasă paralelă. Le-am făcut noi. Ne-au bătut. 20 octombrie. Mama ajută la studiul chimiei, iar tatăl ajută la studiul comportamentului. 21 octombrie. A început o grevă a profesorilor. Întreaga noastră clasă a scris o scrisoare guvernului că mai întâi trebuie să plătim minerii și pensionarii. 28 octombrie. Ieri, în sfârșit, am luat „cinci” la fizică. După lecție m-am așezat și am numărat nota medie - totuși pentru un sfert se dovedește a fi 1. 88. Trebuie să facem ceva! Al treilea participant: Dragii noștri profesori! Dedici fiecare zi și fiecare oră muncii tale grele. Mă gândesc numai la noi, trăiesc numai prin îngrijorare. Al 4-lea participant: Pentru ca pământul să fie faimos pentru noi și să creștem cinstiți. Multumesc profesori, multumesc pentru tot! Cântecul „This never happens again” este cântat al 5-lea participant: Teacher! Nu există cuvânt mai frumos! Și nu este nimic mai frumos decât faptele tale! Și viața de astăzi confirmă din nou, Că ceea ce ai făcut nu este limita! Al 6-lea participant: Și câte primăveri sunt înainte de înflorire, privirea ta înainte - de câteva secole. Să trăiești pentru totdeauna în fapte viitoare Și în amintirea ucenicilor tăi! Primul participant: Și astăzi, în cinstea Zilei Învățătorului, noi, elevii școlii, jurăm: Al doilea participant: Nu mergeți niciodată la școală... cu lecții neînvățate. Al treilea participant: Nu salutați niciodată profesorii... umpleți-vă gura cu gumă. Al 4-lea participant: Nu rezolva niciodată problemele, ... copierea lor de la un vecin. Al 5-lea participant: Nu deschide niciodată manualele... cu mâinile murdare. Al 6-lea participant: Nu efectuați niciodată experimente chimice... în curtea din spate sau în subsolul unei școli. Primul participant: Nu scrieți niciodată dictate... la lecțiile de educație fizică. Al 2-lea participant: Nu termina niciodată un sfert... cu note proaste. Al treilea participant: Nu deschide niciodată ușile școlii... cu o lovitură. Interpretată pe motivul piesei „Vremea școlii” Din nou, într-o zi de octombrie, nu ne lene să cântăm un cântec, Dragă, dragă, a noastră, ne dorim foarte mult să o pictăm, să cântăm laudele prietenilor tăi acum! O zi festivă și pe orice vreme.Ne bucurăm să vă felicităm dimineața. Și să vă fie ușoare drumurile, sunteți stricti, profesorii noștri! Fie ca anii să nu vă schimbe, zilele strălucitoare, ca acum! Lasă adversitatea să nu se atingă, lasă apa să ducă necazurile, Să te facă fericit în fiecare zi și în fiecare oră! Să fie o sută de primăveri în viață și pline de pubele! Și toamna să fie pe stradă, sclipici în ochi, Și nici părul gri nu te deranjează! Al 4-lea participant: Ei bine, acum suntem cu siguranță convinși de cât de important și dificil este să fii profesor! Al 5-lea participant: Așa că continuați-vă munca! recunoaștem că este greu ca în luptă! Chiar dacă se poate întâmpla orice nenorocire, Învățătorul te va ajuta oriunde și mereu! Al 6-lea participant: Creștem un înlocuitor demn, cu siguranță vom studia! Știm toate regulile pe de rost! Putem da oricui o lectie! Interpretat pe tonul cântecului lui M. Tariverdiev „Momente” Orice școală este un templu al științelor, Și ca întotdeauna în lumea sublunară se găsește, Și președintele, și tâmplarul și păstorul Fără școală, fără studiu nu pot face. Și Pușkin a urmat și școala.Nu contează cum se numește liceul. Cântărețul Kobzon își ștergea pantalonii aici Și noi considerăm, de asemenea, un geniu. Și eu, și tu, și noi, și toți cei din jur am fost ucenici fără îndoială. Nu contează dacă ești un elev excelent sau „stejar” Ne vom aminti de aceste momente de școală. Și anii vor rămâne în amintirea noastră, Și vom uita de distracția școlii. Predarea, predarea, predarea sa continue mereu! Primul participant: La finalul discursului nostru, rostim încă o dată cuvinte de recunoștință tuturor profesorilor școlii noastre. Al 2-lea participant: Cei care ne dotează cu cunoștințele necesare. Asa ca va multumesc!!! Al treilea participant: Cei care învață să fie critici cu ei înșiși. Asa ca va multumesc!!! Al 4-lea participant: Cine te învață să-ți stabilești obiective și să le atingi împlinirea! Așa că vă mulțumesc! Mulțumiri! Mulțumiri!!!
Echipa de propagandă festivă de Ziua Profesorului
Se interpretează melodia „Twice two - four” (muzică de V. Shainsky, versuri de M. Plyatskovsky). După cântec, elevii recită poezie.
Primul elev:
Ziua profesorului, desigur
Sărbătorită de toată țara.
Această zi este cea mai bună
Buna ziua calendar.
al 2-lea elev:
Nu departe și păduri
Vrăjitorii trăiesc acum:
Ei vin la școală cu noi
Sau mai degrabă, puțin mai devreme decât noi.
al 3-lea elev:
Înțelegem, vedem pentru noi înșine
Cât de drag îi sunt cei din clasa noastră,
Cât de greu este pentru ei cu noi
Și cât de greu este fără noi.
Cântec „Ceea ce învață la școală” (muzică de V. Shainsky, versuri de M. Plyatskovsky).
După cântec, elevii recită poezie.
al 4-lea elev:
Toți anii de școală ne sunt dați de profesor
Comori ale cunoașterii, bucurie a descoperirii.
Mulțumesc prieteni seniori pentru asta -
Dragilor noștri profesori.
al 5-lea elev:
Cine te va ajuta mereu
Cu un cuvânt afectuos îl va sprijini
Ce nu a înțeles - va explica el,
Te va lăuda pentru succesul tău?
al 6-lea elev:
Cine va livra cu un zâmbet
Mult-așteptatul top cinci?
Cine nu este fericit el însuși, este supărat,
Dacă meriți un deuce?
al 7-lea elev:
Cui nu-i plac certurile și zgomotul,
Cine nu suporta minciunile?
Care se încruntă furios
Dacă nu poți învăța o lecție?
al 8-lea elev:
În această zi glorioasă de octombrie
Cui vom oferi un buchet
Din suflet, pe cine felicităm?
Ei bine, desigur, strictul nostru,
Desigur, amabilii noștri,
Desigur, dragii noștri...
Elevi(in cor):
Profesori!
Elevii execută cântece:
Și noi, băieți din Saratov,
Putem să cântăm sau să dansăm.
Și astăzi despre școală pentru tine,
Cu toții suntem bucuroși să vă spunem!
Clădirea școlii vechi:
Nu este primul an în care studiază acolo.
Dar cel vesel adunat aici,
Eh, oameni îndrăzneți și amețitori!
Coridoarele din școala noastră sunt
Cel puțin numiți turnee.
Nu stai pe hol
Eh, vei fi dat jos din întâmplare!
Nu vom vorbi despre mărci
Aici astăzi pentru a vă aminti
Dar le suntem datori profesorilor
Eh, dă ordin de răbdare!
Aici cunoașterea ne este dată
Foarte cuprinzator -
Ne vei respira aerul
Eh, vei deveni mai educat!
azi ziua profesorului -
Felicitări din suflet!
Fii vesel, sănătos,
O, bun și bun!
Elevii recită poezie
al 9-lea elev:
Vă felicităm pentru vacanță.
Nu te întristezi niciodată pentru nimic
Și vă dorim să nu vă îmbolnăviți niciodată,
Viață fericită, succes în toate!
al 10-lea elev:
În viața de familie, vă dorim fericire,
Fie ca copiii tăi să te iubească cu drag,
Fie ca nenorocirile să treacă pe lângă tine
Și să fie însorit în fiecare oră!
al 11-lea elev:
Lasă-i să se stabilească în casa ta
Distracție, noroc, dragoste unul pentru celălalt.
Vă dorim fericire, sănătate, bineînțeles,
Și studenți inteligenți și competenți!
Kositsyna, M.V. Echipa de propagandă festivă pentru Ziua Învățătorului / M. V. Kositsyna // Consiliul Pedagogic. - 2007. - Nr. 6. - P. 7.
Program de Ziua Profesorului „Întrebare mare”
La intrarea în sală, tuturor profesorilor li se dau două cartonașe: albastru și roșu. Se cântă cântece despre școală.
Primul prezentator: Bună ziua, dragii noștri profesori!
al 2-lea prezentator: Vă felicităm sincer pentru vacanță!
Primul prezentator: Vă mulțumim din suflet pentru entuziasm, dăruire și răbdare nelimitată!
al 2-lea prezentator: Tu, care ești numit cu mândrie Învățător, acceptă acest program ca un cadou!
Primul prezentator: Toți profesorii ne pun întrebări în fiecare zi, pe noi, pe elevi, și ne învață să găsim răspunsuri la ele.
al 2-lea prezentator:Și astăzi vom schimba rolurile, punându-ți întrebări complicate, ei bine, foarte dificile!
Primul prezentator: Invitat pe scenă... ( numele-patronimic al profesorului).
al 2-lea prezentator: Poate sa ( numele si patronimul profesorului) stai pe un picior timp de un minut?
Primul prezentator: Aceasta este marea noastră întrebare. Cei care cred că pot ridica cartonașul roșu, iar cei care cred că nu pot ridica cartonașul albastru.
Prezentatorul cheamă doi adversari la masa de lângă scenă: cu un cartonaș roșu și unul albastru.
al 2-lea prezentator (adresându-se adversarilor): Acum justificați-vă punctul de vedere. ( Răspunsuri.)
Primul prezentator: Atenție, timpul a trecut! Participantul stă pe un picior timp de un minut.
al 2-lea prezentator:În această dispută, a câștigat... Câștigătorul nostru primește un premiu, iar învinsul trebuie să intre în imaginea unui tehnician școlar și să joace acest rol pe tot parcursul vacanței. Elementele de recuzită vă vor ajuta în acest sens: un halat de baie, o găleată cu apă, un mop. Îmbracă-te și începe-ți îndatoririle.
Primul prezentator: Programul nostru continuă și este invitat pe scenă...
al 2-lea prezentator: Poate sa ( numele si patronimul profesorului), în timp ce mănâncă un baton de ciocolată, spunând în același timp expresiv o poezie?
Primul prezentator: Aceasta este următoarea mare întrebare. Cine e de acord? Cine este împotriva? Ridicați cărțile.
(Doi sunt invitați pe scenă.)
Justificați-vă alegerea.
Participantul mănâncă ciocolată în timp ce citește orice poezie.
al 2-lea prezentator: Câștigătorul primește un premiu, iar învinsul va fi o vreme clopoțel școlii, notând toate întrebările ulterioare și cele mai interesante momente ale programului cu un tril inundat! Incepe!
Primul prezentator: Invitat pe scenă... Va putea să repete mișcările de dans arătate de prezentator?
al 2-lea prezentator: Cine crede că poate, ridică un cartonaș roșu, cine crede că nu - unul albastru.
(Doi sunt invitați pe scenă.)
Justificați-vă alegerea.
Prezentatorul arată mișcările de dans, profesorul repetă.
Primul prezentator: Câștigătorul nostru primește un premiu, iar învinsul de pe scenă umflă baloane - cu cât mai multe, cu atât mai bine.
al 2-lea prezentator: Invitat pe scenă... Poate... să sufle un balon de gumă de mestecat?
Primul prezentator: Cine e de acord? Cine este împotriva?
(Doi sunt invitați pe scenă.)
Justificați-vă alegerea.
Concurentul încearcă să umfle un balon de gumă de mestecat.
al 2-lea prezentator: Câștigătorul va primi un premiu, iar învinsul va finaliza raidul „Curățenia este garanția sănătății!” Sarcina ta este să-i ocoli pe cei prezenți pe tot parcursul vacanței, verificând curățenia pantofilor, mâinilor, hainelor, gâtului, urechilor etc. Și, la solicitarea prezentatorilor, raportați periodic rezultatele muncii depuse.
Primul prezentator: Vă invităm pe scenă... Participantul nostru va putea să-și spună 10 complimente în 10 secunde?
al 2-lea prezentator: Cine e de acord? Cine este împotriva?
(Doi sunt invitați pe scenă.)
Justificați-vă alegerea.
Participantul spune complimente timp de 10 secunde.
Primul prezentator: Câștigătorul este un premiu, iar cel învins este sarcina. Afară e toamnă, nămol, ne lipsește căldura solară. În vacanța noastră vei fi soarele. La fiecare 2 minute ar trebui să raportați că ne încălzești cu căldura ta, astfel încât să simțim cu adevărat această căldură. Expresie cheie: „Eu sunt soarele!”
al 2-lea prezentator: Invitat pe scena...
Următorul nostru membru legat la ochi se va putea atașa de elefant? (imagine plană pe un șevalet) coada la locul potrivit?
Primul prezentator: Cine e de acord? Cine este împotriva?
(Doi sunt invitați pe scenă.)
Justificați-vă alegerea.
Participantul legat la ochi atașează coada de elefant.
al 2-lea prezentator: Câștigătorul primește un premiu, iar învinsul face avioane pe scenă și le lasă să intre în sală pe toată durata vacanței.
Blocați numerele spectacole de amatori... Notă: în timpul programului, prezentatorii îi activează pe ratați, atrăgând atenția publicului asupra lor, cerându-le să-și demonstreze realizările (acest lucru creează o dispoziție emoțională și plină de umor unică).
Primul prezentator: Să rezumam și să verificăm modul în care participanții noștri s-au descurcat cu sarcinile lor și să le mulțumim cu aplauze!
Paradă finală.
al 2-lea prezentator:Și acum cel mai important răspuns la cea mai mare întrebare a programului festiv de astăzi:
Profesorul este creatorul multor valori,
Izvorul bunătății și al înțelepciunii este un izvor.
Cum se numește educatoarea de astăzi,
Așa va fi elevul mâine!
Primul prezentator: Vă iubim profesori! Sărbători fericite și ne vedem curând!
Koreneva, M.A. Program pentru Ziua Profesorului „Marea întrebare” / M.А. Koreneva // Timp liber la școală. - 2007. - Nr 6. - P.13 - 14.
T. A. Inchikova
Secțiuni: Munca extracurriculara
O alegere conștientă a unei profesii afectează viața viitoare, determină succesul realizării de sine, socializării, carierei și creșterii profesionale. Necesitatea de a organiza o consiliere profesională eficientă care să ajute un adolescent în acest sens, îndeplinește cerințele sociale și personale, face ca această problemă să fie extrem de urgentă. Fiecare dintre noi știe cât de important este să ne găsim locul în viață, să facem ceva care ne place, să ne afirmăm în domeniul profesional.
Alegerea unei profesii este o întrebare serioasă și responsabilă, care mai devreme sau mai târziu trebuie să fie abordată de orice absolvent al unei școli de învățământ general. Este imposibil să ignorăm aspectul moral al alegerii unei profesii - pregătirea tinerilor pentru o muncă cinstită și conștiincioasă.
Brigada de agitație este o formă eficientă. Este aproape și de înțeles pentru toată lumea, deoarece există accesibilitate și expresie creativă în el. Scenariul prezentat formează viitorilor solicitanți o atitudine conștientă și responsabilă față de alegerea unei viitoare profesii.
Scopul principal al proiectului „Brigada de agitație“ Profesia mea este vocația mea „a fost să pregătesc studenții din rândul studenților de facultate pentru a desfășura activități de orientare în carieră în școlile din Valuyki, ca metodă de formare a unei personalități sănătoase și activă social și, ca urmare, , apariția de noi oportunități în viață și utilizarea lor rațională. Și creativitatea a ajutat la realizarea eficientă a acestui obiectiv. Promovarea unei atitudini creative față de activitate, dezvoltarea capacității de a găsi o soluție originală într-o situație non-standard - astfel de sarcini au fost rezolvate de profesori prin implementarea acestui proiect.
Prezentatorii ies la muzică, filmări din filmul despre facultate.
Principalul 1: Atenție! Atenţie! Atenţie! Echipa de propagandă vă salută.
Tot: Avangardă!
Conducere 2: Cei mai importanți oameni din facultate sunt studenții.
Plumb 3 : Elevi!
Principalul 4: Studenți!
Principalul 5: Studenți!
Refren: Colegiul Valuisky!
Lider 6: Elevul nostru poate fi văzut peste tot: la festivaluri regionale - competiții „Primăvara studențească”.
Gazda 1: „Lecturi slave”.
Lead 2: Conferințe științifice și practice.
Gazda 3: Festivalurile „Am o idee!”
Principalul 4: competiții sportive regionale și raionale.
Orientarea 5: În școlile și spitalele rurale și urbane din regiune.
Gazda 6: și întotdeauna acolo unde trebuie să aperi onoarea unei instituții de învățământ pe scenă în fața unui public numeros, ca, de exemplu, astăzi în această sală...
Sună un imn despre profesii. Personalul istoriei instituţiei de învăţământ.
Prezentatorii ies.
Principalul 2:
Există un astfel de loc în Valuyki,
Ce s-a născut acum 100 de ani
Și există o intenție simplă uriașă
Spune întregului popor despre el.
Principalul 3:
A fost deschis în ultimul secol,
Continuă să conteze de acolo ani de zile
Au început să crească un profesor, o Persoană
Zemstvo a decis să-i învețe pe oameni.
Principalul 4:
Am mers în toate satele la muncă
Absolvenții au făcut tot posibilul
În acele vremuri, toată lumea dorea să învețe
Prestigiul profesorului era foarte mare.
Principalul 5:
Indiferent de clipele trecute
Zidurile native își amintesc pe toată lumea
Sunt plini de speranță, inspirație
Credința, dreptatea și succesul trăiesc aici.
Conducere 1 :
Predarea copiilor este foarte adevărată!
Lasă-i să crească inteligenți și puternici
Dar se întâmplă că sănătatea este proastă,
Și este rău pentru tine, iar durerea este aici și acolo.
Principalul 2:
Profesorul nu va vindeca această boală,
Va trebui să-mi îndrept ochii către medicină,
Doar un doctor te va ajuta și te va vindeca,
Te va învăța să trăiești mult fără boli.
(Modificări de personal - medicament.)
Principalul 3:
Pentru a salva oamenii de toate bolile,
S-a hotărât în trecut să fie așa.
Și școala de medicină este utilă
În Valuyki - deschideți orașul cât mai curând posibil.
Principalul 4:
Atâtea vieți de-a lungul anilor
Salvați de surori, farmaciști, paramedici.
A slujit Patriei credinței și dreptății,
Uneori nu închideam ochii până dimineața.
Principalul 5:
Iar schimbările pot afecta pe toată lumea,
Ascultând ordinul președintelui
A făcut un drum din două poteci
Prin combinarea a două unități deodată.
Conducere 1 :
Colegiul Valuisky vă invită pe toți,
7 departamente pentru oferte de studii,
Vei deveni un specialist fără îndoială
La urma urmei, după cum știți, lumina învață!
(Tăiat pe muzică.)
Și acum vă vom arăta
Despre viața de student
(Screen saver.)
Acest film a fost filmat
„Camera ascunsă”, cred.
Prezentarea specialităților.
Departamentul pedagogic.
(Ecran pentru cameră ascunsă.)
Conducere 1 : : Ei bine, cine nu a fost student?
Conducere 2 : Am fost cu toții!
Conducere 3: A ce? Ca în filmul Şcoala?
Conducere 4: Dar acest lucru nu este necesar, acesta este un fel de film de groază.
Conducere 5: Să venim cu propria noastră versiune a filmului.
Conducere 6 : Așadar, filmul „Școala 2” vă este prezentat atenției.
(Ei pleacă, o fată iese, bate din palme...):
Fata: Scena 1, ia 1.
Scena „Truant”.
(Tatăl își însoțește fiica la școală.)
Tatăl: Am supraviețuit, îmi însoțesc fiica la studii. Rușine de la clasă. liderul să-l asculte despre absenteismul tău. Ai 12 ani!
Fiica: ce 12, 15.
Tatăl: (surprins) Da, bine?... Care este diferența! Ai deja 15 ani, iar tatăl tău te conduce la școală de mână. Acum, în fiecare zi, voi aduce și voi lua, ca să vă fie rușine. Care este ultima ta a șasea lecție?
Fiica: A șasea.
Părintele: Deci, uite, exact la 14-45 sunt la intrare (frunze).
Fiica: (pe telefonul mobil) Seryoga, tati a plecat, te aștept, tu și cu mine avem 6 ore, o să mă duci la trei și jumătate, tati o să-l ridice. Aștept.
Fata: Scena 2, Ia 1.
Fabulă „La birou”.
(Cititorul spune că pe ecran este un film cu participarea studenților.)
Discul numărul 2 Cadrul numărul 1.
La un birou de facultate, studentul nostru
Grabit până la plin, la groapă,
După ce am mâncat, am dormit pe el,
Apoi, sfâșiind din ochi, se ridică
Și a început să denigreze toate aceste teoreme.
„Această atitudine față de știință te doare”, -
Profesorul de la tablă spune aici:
„Dacă îți vei trata studiile așa,
Creierul tău se poate usca într-o clipă.”
„Lasă-l să se usuce”, spune studentul nostru,
„Nu mă deranjează deloc,
Îi văd puțin folos,
Nu fi el deloc - nu voi regreta deloc,
La urma urmei, ar fi fost biscuiți, pentru că mă vor sătura”
"Nebun!" – a strigat profesorul,
„Când puteai doar să înțelegi,
Că lumea va pieri fără știință,
Și biscuiții tăi sunt un hobby gol.”
Studentul este încă orbit
Certe atât limba noastră rusă, cât și învățăturile fizicienilor,
El nu recunoaște lucrările lui Lomonosov,
Și îi plac doar fructele gătitului.
Fata: Scena 3, Ia 1 Discul numărul 2 Cadrul numărul 2.
Scena „În clasă”.
(Profesorul intră în clasă, elevii stau, mestecă gumă în ritm, nu se ridică.)
Profesor: (se așează la masă, deschide revista)
- Ia loc. Pune pe toți cei absenți pe masa mea. Verific temele, va merge la tablă... (Ridică capul și, sub focul de armă, se uită în jur la cei prezenți în clasă, care se ascund alternativ sub masă; rămâne doar Ivanova.)
- Ivanova, du-te la tablă, du-te să demonstrezi teorema (se duce la tablă, scrie).
(Ușa se deschide, Petrov zboară înăuntru.)
Învățătorul: Petrov, n-ai limbă în care să bati, cu cine arăți? Nu știi că are loc o luptă cu pantofii la școală? Arată-ți picioarele, talpa este fața studentului și ce este pe cap? Coafura nu este adevărată, ieșiți și faceți-vă ordine. (Petrov pleacă.)
Învățătoarea: Aleksandrov, ochii pe tablă, pe care-l mesteci tot timpul, nu te defileezi, sau ce?
Vasiliev, de ce întorci capul?
Vasiliev: De ce, cred.
Profesor: Vasiliev, creierul trebuie să se miște în tăcere, să privească tabla cu un ochi, să scrie cu cealaltă mână. Ivanov, unde este dovada, arată-mi cu un indicator ca să nu cotrobăiesc. Bravo, Ivanova, mă uit la tine și văd că nu am predat, dar totul este corect, bine, stai jos.
Așadar, astăzi în lecție vă veți familiariza cu ... (simfonia I a pianului și orchestrei lui PI Ceaikovski sună, profesorul povestește inspirat, elevii ascultă cu atenție).
Sunt reconstruite, sună un screen saver muzical. Personal despre profesori.
Conducere 1 : Și tocmai pentru asta merită să fii profesor!
Conducere 2 : Profesor! În fața numelui tău, lasă-mă să îngenunch umil.
Conducere 3 : Cât de mult exprimă aceste cuvinte. Ce semnificație profundă au.
Conducere 4 : Oricare ai fi, profesorul meu, mă înclin în fața ta, pentru că tot m-ai învățat ceva.
Conducere 5 : Dar câte cărți mici s-au scris despre tine, cântece cântate, versuri pline de suflet spuse.
Conducere 6 : Da, s-a scris puțin. Dar poți fi totuși mândru, profesorul meu, pentru că imaginea ta strălucitoare a fost păstrată pentru totdeauna în memoria elevilor tăi.
Conducere 1 : Și atâta timp cât ești în viață, profesor, și planeta mea va fi vie. Pentru că ea trăiește datorită celor buni și simpatici, cinstiți și milostivi.
Conducere 2 : Și fiecare persoană care visează să devină profesor, să trăiască cu o asemenea cinste ca profesorii noștri, pentru a se dizolva în memoria oamenilor cu care și pentru care a trăit, pentru a deveni parte din ea și a rămâne pentru totdeauna în chiar și inimile unor oameni atât de nepăsători și neascultători ca noi.
Toți: Așa că trăiește în vecii vecilor, profesorul meu!
Conducere 3 : Ei bine, noi... vom continua să purtăm onoarea și gloria profesorilor ruși, la fel ca și profesorii și absolvenții instituției noastre de învățământ, una dintre cele mai vechi din Rusia, care are deja o sută de ani.
Cântecul colegiului (fragment de melodie). Treptat, melodia se schimbă. Pe scenă, studenți în haine albe.
Departamentul medical.
Cântecul „Oameni în haine albe”.
(Pe fundalul muzicii, o demonstrație de fotografii cu participarea studenților la practică în spital.) Discul numărul 1 Cadrul numărul 1.
Principalul 1:
Sunt multe profesii diferite,
Doar noi vă vom spune asta:
Mai bun decât al nostru, mai interesant,
Nu o vei găsi în niciun fel!
Principalul 2:
Suntem devotați profesiei noastre,
A face bine este o chemare grozavă.
După ce am ales o dată o profesie, nu o vom trăda.
Vom aduce oamenilor lumină, căldură și cunoștințe.
Mini-scenă Discul numărul 1 cadru numărul 2.
La răscruce de drumuri de lângă castan,
Clădirea noastră academică este în picioare.
Și seara devreme și dimineața,
Clopoțelul sună atât de bucuros.
Chemând pe toată lumea la cursuri...
Și un paramedic, și surori, frați,
Pierderea notițelor din mers
Iar lectorul este înaintea
Se grăbesc să ia ultimul rând
Unde poți discuta despre ținută
Joacă un joc de noroc
Sau pur și simplu - doar dormi.
Dar avem alte trepte,
Atât primul, cât și al doilea.
Acolo unde elevii au un scop diferit,
Și nu răsfățând slăbiciunile,
Ei pot învăța zi și noapte,
Aruncă lenea și dorul.
Participanții echipei de propagandă cântă un cântec:
Iar munca este atât periculoasă, cât și dificilă
Și la prima vedere, de parcă nu ar fi dificil,
Dacă cineva pe lumea asta este bolnav,
Au nevoie de îngrijire
Așa că mergem la salvare din nou și din nou,
Ajutând, dăm dragostea noastră
Iată-l paramedic!
Auzim adesea reproșuri de la rude,
Că uneori îi lăsăm în pace
Tratăm sufletele bătrânilor singuratici
Aștept să te ajute cineva.
Îi ajutăm să supraviețuiască în vremuri dificile,
Și focul inimilor noastre arde pentru tine...
Iată-l paramedic!
Sunt reconstruite.
Screensaver muzical.
Principalul 1:
Cel mai vechi jurământ al lui Hipocrate
O zi pe an este pătrunsă.
Doctorii, deoarece ei cred cu sfânt pe Dumnezeu,
El însuși, predarea și destinul.
Principalul 2:
Fiecare are propriul drum în viață
Există nenumărate căi și căi
Dar ne-am legat destinul
Odată cu îmbunătățirea oamenilor.
Principalul 3:
Și puritatea hainei albe
Suntem destinați să prețuim pentru totdeauna
Și loialitatea noastră față de jurământul lui Hipocrat
Va ajuta oamenii să fie sănătoși și să trăiască.
Indicative sonore. Reconstruire.
Principalul 1:
Apare întrebarea propriei vieți
Apoi a venit viețile copiilor tăi iubiți.
Cum să găsești o afacere, să fii de folos Patriei,
Cum să alegi un loc de muncă, ce este cel mai important în viață.
Principalul 2:
Trăiește mereu, loc natal
Și fii pentru totdeauna din ce în ce mai aproape
Lasă-i să trăiască cu un zâmbet, inspirație
Profesori, doctori din țara mea natală
Principalul 3:
Și în noul secol, schimbări din nou
Numele tău să fie colegiu acum
Dar principalul lucru este complet neschimbat
Aici trăiesc cele mai umane profesii.
Reconstruire. Salvatorul de ecran muzical se modifică.
Principalul 4:
Deci, ne-am dat științei
Pentru o persoană cea mai dragă.
Principalul 5:
Cu încredere ne va preda în mâinile noastre
Destinul tău, sănătate și pace.
Deci vom avea încredere în cei înaripați
Dându-le bucuria muncii lor.
Principalul 6:
A sosit momentul adio
Discursul nostru va fi scurt
Le dorim tuturor multa sanatate
Și astfel de întâlniri amabile.
Se cântă imnul colegiului.
Nina Efanova (Bulatova)
Start. Ieșirea eșalonată sub Muzicienii din orașul Bremen.
Ei bine, începem. DOU numărul 24 vă urează bun venit.
Irina citește poezii.
Sunt profesor
Lumea copilăriei este dulce și subtilă
Ca un sunet plutitor de flaut.
În timp ce copilul râde de mine
Știu că nu trăiesc degeaba
spun prietenii:
„Sunt câmpuri mai liniștite”,
Dar nu voi renunța niciodată.
Eu sunt acești copii drăguți
Îmi iubesc proprii copii...
Și în fiecare zi,
Cât despre premieră.
Intru într-o grădiniță liniștită:
Nu vin aici pentru o carieră -
Aici fiecare copil este fericit pentru mine.
A fi în mijlocul percepțiilor copiilor...
Și așa de ani de zile -
Destinul meu - sunt profesor!
Nu există viață mai bună pe pământ.
Ira: Și vrem să vă aducem în atenție mai multe vieți scene... Și prima schiță pe tema 1 zi lucrătoare
Olya, cu un scaun, Asya cu un prosop, masaj Lena, (Muz. escorta: Râsete, gong, plâns de copii, smucitură)
Olya devine nervoasă, după ce gong-ul merge în culise, dar se descurcă cu munca și arată clasa lui Yeralash!
Ei bine, continuăm și se numește următoarea miniatură "Îmi place meseria mea"
Nina și \ Dasha cu genți, alți copii cu fundițe (romantic, râs, groază, sacadat)
Doi oameni ies la muzică îndrăgostiți de munca lor, de ticăitul ceasului, de ziua de lucru, de zgomotul copiilor, de copii alergând, de sfârșitul zilei de lucru, de oboseală. bataie, clasa sub Jumble!
În niciun alt mod nu se încheie anul nostru școlar cu o vacanță. Și așa la recepția de la cap.
Dasha și Nina. Dasha cu o frunză, Nina îl sfâșie în detrimentul de a da drumul nu va da drumul. (din filme de groază, răutăcios)
Ei bine, așa trăim...
Ei bine, în concluzie, aș vrea să spun că, în ciuda toată responsabilitatea muncii noastre, găsim timp pentru creativitate, dragoste și noi descoperiri.
Cântec (Motivul melodiei din filmul „Hipsters”, „Chained by one chain”)
Vom trăi mereu
Și vom defila în formație
Profesorul țării a fost întotdeauna un erou
A venit ceasul să vorbesc despre profesori
Ca profesie, fiecare dintre noi a mers
Ca profesie, fiecare dintre noi a mers
-\-\-\-\cor
Încătușat de un lanț, legat de un singur gol
Am venit aici la Sfânta Sfintelor
Educator fiecare dintre ei
Care îi învață pe copii fără efort
În care ardoarea descoperirii nu s-a răcit
Putem face totul, educația nu este întreruptă
-\-\-\--\-cor
Legat de un singur gol
Înlănțuit, legat de un gol...
Tu ții o lingură! Bine făcut!
Fiecare dintre noi este un creator al destinului copiilor
Profesorii vor fi mereu acolo
Mergeți întotdeauna într-un detașament ca unul
Oamenii vor glorifica profesorii
La urma urmei, suntem puterea tuturor popoarelor.
-\-\-\--\-cor
Încătușat de un lanț, legat de un singur gol
Încătușat de un lanț, legat de unul...
Suntem mereu la lucru dimineața - fie că este cald sau rece, fie ploaie.
Copiii noștri sunt îmbrățișați de grijă, iar nenorocirea îi ocolește.
Există multe profesii bune și importante și fiecare merită o linie.
Dar să recunoaștem, printre ei suntem mai dragi Profesie - profesor de preșcolar!
Așa ne iubim meseria!
Vă doresc succes creativ, dragi colegi!
Publicații conexe:
Scenariul performanței creative „Siguranța rutieră” Scenariul spectacolului de creație „Fă viața mai sigură!” (discurs al echipei de propagandă la ședința generală a părinților) Personaje:.
Scenariul unui discurs despre ecologie Scenariu pentru performanța copiilor mai mari vârsta preșcolară„Acest pământ este al tău și al meu!” Obiective: 1. Să formeze baza alfabetizării ecologice :.
Scenariul pentru spectacolul de primă clasă la Concertul de Ziua Profesorului Poezii: Lasă Luminile să strălucească mai tare în această sală, la această oră! Și din nou vă felicităm, profesorii noștri! Profesori, profesori... Profesii.
Scenariul echipei de propagandă de clasa a IV-a Personaje: prezentatorul K.A., Rastyapa Sh. A., Scufița Roșie G.K., S.D., S.K.
Scenariul performanței creative a echipei de propagandă „Fă viața în siguranță” Scenariul performanței creative a echipei de propagandă. „Fă viața în siguranță” Alcătuit de: educator M. Sokolova Scop: activarea propagandei.
Scenariul desfășurării echipei de propagandă „Patrula Rutieră” în lotul de seniori Scenariul discursului brigăzii de agitație „Patrula drumurilor forestiere” Scop: Consolidarea cunoștințelor despre regulile de comportament la copiii preșcolari mai mari.
