Teatrinė veikla. Muzikinės pasakos „Kolobok“ dramatizacija antroje jaunesniųjų grupėje. Dramatizavimo žaidimo pagal pasaką „Kolobokas“ santrauka antroje jaunesniųjų grupėje Pasakos dramatizacija Kolobok 2 jaunesniųjų grupė.

Švietimo sričių integravimas: „Kalbos raida“, „Meninė ir estetinė raida“, „Pažinimo raida“, „Socialinė ir komunikacinė raida“, „Fizinis vystymasis“.

Ugdymo kryptis „Kalbos ugdymas“

1. Plėsti vaikų supratimą apie rusų liaudies pasakas.

2. Toliau supažindinti su knygos kultūra, vaikų literatūra, įvairių žanrų vaikų literatūros (pasakų) tekstų supratimu iš klausymo.

3. Ugdyti nuoseklią, gramatiškai taisyklingą dialoginę ir monologinę kalbą.

Ugdymo kryptis „Meninis ir estetinis tobulėjimas“

1. Ugdykite gebėjimą emociškai suvokti muziką.

2. Ugdyti vaikų gebėjimą įsijausti į meno kūrinių personažus.

Ugdymo kryptis „Socialinis ir komunikacinis tobulėjimas“

1. Ugdykite vaiko gebėjimą bendrauti ir bendrauti su suaugusiaisiais ir bendraamžiais.

2. Tobulinti vaikų gebėjimą kalbėti ir veikti pagal priimtą vaidmenį, užmegzti semantinius ryšius tarp veikėjų, sutelkiant dėmesį į gestus, veido išraiškas, galvos, galūnių ir liemens judesius.

Edukacinė kryptis „Kognityvinis ugdymas“

1. Suformuoti pirmines vaikų idėjas apie pasakos veikėjus.

2. Toliau ugdyti vaikų vaizduotę ir kūrybiškumą.

Ugdymo kryptis „Fizinis tobulėjimas“

1. Ugdykite ir praturtinkite vaikų motorinę patirtį

2. Skatinkite savarankiškumą ir kūrybiškumą atliekant pratimus.

Metodai ir metodai:

Praktiška:(mėgdžiojimo pratimai pasakos veikėjų charakteriui perteikti, pasakos dramatizavimas).

Vaizdas:(žiūrint į pasakų skydelį, knygų iliustracijas, klausantis muzikos).

Žodinis:(paaiškinimas, pokalbis, klausimai).

Žaidimai:(žaidimo situacijos kūrimas, pasakos panelės žaidimo modeliavimas).

Medžiaga ir įranga: iliustracijos pasakai, skrybėlės, vaizduojančios pasakų herojus, MP 3 grotuvas su rusų liaudies melodijų ir dainų įrašų disku, nedidelės kortelės su kolobokų atvaizdais, žaislinis kolobokas, stebuklingas skėtis, skrynia.

Preliminarus darbas: atvirukų su koloboko atvaizdu gamyba, skydai. Muzikos parinkimas, pasakų personažų kaukės, stebuklingo skėčio gamyba.

Organizavimo formos bendra veikla

Vaikų veiklos rūšys

(tipus paimame iš federalinių valstijų švietimo standartų)

Bendros veiklos organizavimo formos ir būdai
Žaidimas Forma: dramatizavimo žaidimas, žaidimo pratimas „Pelmės“

Metodai: žaismingi, vizualūs.

Komunikabilus Forma: pasakos „Kolobok“ dramatizavimas.

Metodas: praktinis, žodinis, vaizdinis.

Kognityvinis ir tyrimas Forma: pokalbis pagal pasakos turinį

Metodai: žodinis, vaizdinis.

Grožinės literatūros ir tautosakos suvokimas Forma: Diskusija pagal pasaką

metodas: pokalbis.

Statyba Forma: popieriaus dizainas

Metodas: praktinis.

Muzikinė veikla Formos: klausymas, dainavimas,

judesiai pagal muziką, muzikinis akompanimentas.

Metodai: žodinis, praktinis, vaizdinis.

Motorinė veikla Forma: judesio pratimai

Metodai: praktinis, žodinis, vaizdinis.

Logikos švietėjiška veikla

Mokytojo veikla Mokinių veikla Tikėtini Rezultatai
1 Sveiki bičiuliai. Vaikų atsakymai į sveikinimus. Vaikai išmoks sveikintis.
2 Vaikinai, ar jums patinka pasakos?

Kokias pasakas žinai?

Vaikai mąsto, prisimena pasakas ir atsako į klausimą. Jie vadina pažįstamas pasakas: „Ropė“,

„Teremok“, „Vištiena Ryaba“.

3 Ar norėtumėte patekti į pasaką? Su savimi atsinešiau stebuklingą skėtį, jis padės nunešti mus į pasaką. Greitai atsikelkite po skėčiu. Vaikų atsakymai.

Jie žiūri į skėtį ir išreiškia nuostabą.

Vaikai parodys teigiamą emocinį atsaką.
4 Skėtis, skėtis, padėk mus į pasaką.

(muzikos akompanimentas), skėtis užsidaro

Jie stovi po skėčiu, klausosi muzikos. Atsiras susidomėjimas ir emocinis muzikos suvokimas, vystysis kūrybinė vaizduotė.
5 Kokia pasaka neaiški?

Aš jums padėsiu, vaikinai

Papasakosiu tau pasaką.

Štai stebuklinga skrynia

Jis yra visų vaikinų draugas.

Mes visi tikrai norime

Pažiūrėkite, kas ten yra.

Mokytojas pakviečia vaiką pažvelgti į krūtinę ir išimti žaislą. Kas tie vaikinai?

Tinka

Jie apžiūri krūtinę, atidaro ją ir pažvelgia į vidų.

Vaikai atidaro skrynią ir parodo nuostabą bei malonumą. Jie mato bandelę. Ir jie gauna pasakos herojų - Koloboką.

Jie teisingai atsakys į klausimus.
6 Mokytojas atsako teigiamai: teisingai, Kolobok. Užduoda klausimus: koks jis? Iš kokios pasakos? Stebėkite mokytojo veiksmus.

Vaikų atsakymai.

Vaikų žodynas bus plėtojamas ir turtinamas (raudonas, apvalus, linksmas).
7 Ir dar kažkas krūtinėje. Mokytojas kuria intrigą. Kas čia?

Koks tu puikus bičiulis, atpažinai visus pasakos herojus.

Vaikai išsiima pasakos „Kolobokas“ herojų kaukes.

Atsižvelgiant į kaukes. Atsakyk klausimą.

Bus įtvirtintos žinios apie pasakos herojus ir jie bus vadinami (senelis, močiutė, zuikis, viršūnė, meška, lapė). Suaktyvinamas vaikų žodynas (gudrus apgavikas, viršuje - pilka statinė, zuikis - pabėgęs ir kt.)
9 Mokytojas kviečia vaikus žaisti pasaką ir pasirinkti herojų kepures ir kaukes.) Jie pasirenka patys pasakos personažas ir atitinkamą dangtelio kaukę. Rodys norą savarankiškai pasirinkti atributus žaidimų veikla.
10 Mokytojas veikia kaip pasakotojas Vaikų pasakos „Kolobok“ dramatizavimas. Jie mokysis perteikti pagrindines pasakos veikėjų emocijas veido išraiškomis, laikysena, gestais, judesiais. Bus suformuotas gebėjimas kalbėti ir veikti priimto vaidmens vardu.
11 Vaikinai, ar jums patiko vaidinti pasaką?

Vaikai stovi plačiame rate. Mokytojas atlieka analizę.

Vaikų atsakymai. Analizėje dalyvauja vaikai. Bus užmegztas vaikų ir suaugusiųjų kontaktas.
12 Mokytoja siūlo surinkti iškirptą paveikslą pagal pasaką „Kolobokas“. Jie žiūri į atskiras paveikslo dalis ir bando jas surinkti.

Vaikai žavisi jų darbais ir dalijasi įspūdžiais apie surinktą skydelį.

Vaikai lavins mąstymą, vaizduotę, ugdys kūrybinę veiklą.
13 Mokytojas dovanoja vaikams suvenyrus ir kviečia kiekvieną vaiką pasirinkti jiems patinkantį koloboką. (Kolobki jaustukai). Vaikai žiūri į kolobokų jaustukus. Jie daro savo pasirinkimą. Atsiras emocinis reagavimas, džiaugsmas ir teigiamas požiūris.

Mambetova Kamilija Mamasalievna

Ikimokyklinio ugdymo įstaiga „Auksinis raktas“, Kuibyševo m Novosibirsko sritis, mokytojas

Edukacinio užsiėmimo „Žaidimas-dramatizacija pagal pasaką „Kolobok“ santrauka.

„Dramatizavimo žaidimas pagal pasaką „Kolobok“. Pamokos pastabos jaunesnė grupė

Tikslas: sužadinti vaikų susidomėjimą pasaka, mamytėms; skatinti kalbos aktyvavimą; paskatinti juos naudoti ištraukas iš pasakos savo žaidime; atlikti veiksmus dramatizavimo žaidime pasaka"Kolobokas".

Planuojamas rezultatas: bando perteikti išraiškingai pasakos vaizdas; dalyvauja žaidime – dramatizuojant pasaka"Kolobokas"; kalbėkite frazes iš pasakos; atlikti nurodytus veiksmus pasaka.

Medžiagos ir įranga: Kostiumai (elementai) personažai pasakos(prijuostės, kepurės, kaukės, dekoracijos: namas, medžiai.

Pamokos eiga.

Pedagogas: Vaikinai, ar norite būti? pasakos meduolis ir buvimas jos herojais.

Vaikai: Taip.

Pedagogas: Tada visi užmerkite akis. Vienas, du, trys – atsidūrėme pasaka mes! Pažvelkite į seno vyro, senolės, zuikio, vilko, meškos ir lapės kostiumus. Daša, leisk tau būti senute, Miša - senas vyras, Vika - kiškis, Kostja - vilkas, Stas - lokys, Varvara - lapė, o mes visi esame kolobokai. (vaikai dėvi kostiumus) .

Pedagogas: Kadaise gyveno senas vyras ir sena moteris. Čia senis kalba su senute. Miša: Nagi, senolė, subraižyk dėžutę, pažymėk statinės dugną, ar gali man nukrapštyti miltų? bandelė.

Pedagogas: Senoji ponia paėmė sparną, - Daša paima jį su savo sparnu.

Nubraukiau dėžutę – subraižė.

O aš iškrapščiau dvi saujas miltų ir sumaišiau miltus su grietine - trukdė tešlai.

Sugalvotas kolobok - ridena koloboką ant stalo.

Apkepiau aliejuje ir padėjau ant lango, kad atvėstų – įdeda Daša bandelė eina prie lango.

Pedagogas: Bandelė atsigulė ir atsigulė, paėmė ir apsivertė - nuo lango iki suoliuko, nuo suolo iki grindų, palei grindis iki durų, peršoko per slenkstį - ir į įėjimą, iš įėjimo į prieangį, iš prieangio į kiemą , iš kiemo už vartų, toliau ir toliau. (vaikai rikiuojasi kaip lokomotyvas už mokytojo ir vaikšto) Ritinys bandelė Kelyje jį sutinka kiškis.

Vika: Kolobokas, Kolobok aš tave suvalgysiu.

Mokytojas ir vaikai: Nevalgyk manęs, kišk, aš tau dainuosiu dainą:

aš - bandelė, bandelė,

Aš krapštu dėžutę

Nubraukė statinės dugną,

Sumaišyti su grietine,

Taip, jis susuktas aliejuje,

Prie lango šalta,

Palikau senelį

Aš palikau savo močiutę

Aš tave, kiškiu, seniai paliksiu.

Pedagogas: Ir nuriedėjo bandelė tada jį pamatė tik kiškis. (kiškio lapai)Štai ir riedėjimas kolobok toliau, (vaikai seka paskui mokytoją kaip lokomotyvas) ir jį pasitinka vilkas. (vilkas išeina ir vaikai sustoja).

Kostja: Kolobokas, Kolobok aš tave suvalgysiu.

Mokytojas ir vaikai: Nevalgyk manęs, vilke, aš tau dainuosiu dainą:

Vaikai dainuoja dainelę, padeda mokytojas. (vilkas palieka)

Pedagogas: Ir nuriedėjo bandelė tada jį pamatė tik vilkas.

ir jį pasitinka lokys (meška išeina ir vaikai sustoja).

Stasas: Kolobokas, Kolobok aš tave suvalgysiu.

Mokytojas ir vaikai: Nevalgyk manęs, meški, aš tau dainuosiu dainą:

Vaikai dainuoja dainelę, padeda mokytojas. (meška lapai)

Mokytojas sako: Ir riedėjo bandelė tada jį pamatė tik lokys. Štai ir riedėjimas bandelė, o link jo lapė (lapė išeina ir vaikai sustoja).

Varvara:. Kolobokas, bandelė, kur tu eini?

Mokytojas ir vaikai: Riedėjimas taku.

Varvara: Kolobokas, Kolobok dainuok man dainą!

Vaikai dainuoja dainelę, padeda mokytojas.

Lisa: O, daina gera, bet aš jos negirdžiu. Kolobokas sėsk man ant nosies ir dainuok dar garsiau.

Pedagogas: Kolobokas užšoko lapei ant nosies (mokytojas uždeda lapei ant nosies apvalų sausainį) ir jis dainavo, ir lapė jį suvalgė (lapė valgo sausainius, vaikai bėga prie kėdžių) .

Pedagogas: Štai ir viskas pasakos Baigėsi ir mums laikas grįžti į darželį. Ateisime čia dar kartą, bet kitą kartą. Užmerkite akis: viena, dvi, trys – dar kartą grupė mes!

Pedagogas:

Vaikinai, ką mes šiandien buvome pasakoje?

Ką labiausiai prisimenate?

Kokie herojai pasakos ar norėtum būti kitą kartą?

Pasakos „Kolobok“ dramatizacija 2 jaunių grupė Nr.2

Tikslas: mokyti vaikus pasakoti ir vaidinti pasaką.

Užduotys: ugdyti vaikų norą ir gebėjimą kartoti žodžius ir posakius iš teksto, ugdyti susidomėjimą ir meilę pasakoms.

Dainos „Kolobok“ žodžiai Tatjana Morozova

Pakeliui, keliu,

Tarp pušų – šokinėti ir šokinėti

Labai linksma, žaisminga

Bandelė susisuko.

Jis paliko močiutę

Ir paliko senelį

Pasiklydo, pasiklydo

Išdykusi bandelė!

Choras:

Šok-šok, bandelė!

Skanus, rožinis:

Jis atrodo kaip pyragas

Jis susitiko su meška

Miško takeliu.

Meška buvo labai pikta

Jis suspaudė savo didelę leteną!

Jis paliko močiutę

Ir paliko senelį

Pasiklydo, pasiklydo

Išdykusi bandelė!

Choras:

Šok-šok, bandelė!

Skanus, rožinis:

Jis atrodo kaip pyragas

Su mažomis razinomis (2 kartus)

Pirmaujantis: Be idėjos, be siužeto nebus ir pasakos.

Apžiūrėjau visą šalį, bet neradau idėjos.

Tada atskrido zylė ir padavė man voką.

Jame yra užrašas: „Pasaka ateina“.

Atidarau duris ir atidarau langus. (Atsidaro ekranas)

Na, dabar pagausiu mintį.

Staiga link manęs nuriedėjo apvalus, sodrus, saldus,

Aš šaukiu: „Palauk! Kur tu eini? Kas čia per baisus žvėris?

Nukritai iš dangaus? Kam? Koks tikslas?

Jis atsisuko į mane ir atsakė:

Kolobokas: Esu linksmas kolobokas, turiu rausvą pusę.

Pirmaujantis: Nei grėsmė, nei meilė negali su juo susidoroti.

Iš kur tu esi?

Kolobokas: Iš pasakos! Laikas pradėti!

Pranešėjas:

Ten gyveno senas vyras ir sena moteris.

Senelis. Močiute, iškepk mums bandelę.

močiutė. Bet mes neturime miltų.

Senelis. Pažymi tvartą, nugramdai medžio dugną ir renki miltus bandelei.

Auklėtojas. Močiutė taip ir padarė, su šluota iššlavė tvartą, nukrapštė medžio dugną ir susuko dvi saujas miltų. Iškepiau bandelę ir padėjau ant lango atvėsti. Ten gulėjo bandelė, pavargo, nušoko nuo lango ant žolės ir nuriedėjo į mišką. Bandelė rieda, o ją pasitinka zuikis (link bandelės šokinėja vaikas su kiškio kauke).

Kiškis. Kolobok, aš tave suvalgysiu!

Kolobokas. Nevalgyk manęs, aš tau dainuosiu dainą:

Aš bandelė, bandelė

Nubraukė per tvartą,

Nubraižytas statinės dugnas.

Aš palikau savo močiutę

Palikau senelį

Ir aš tave paliksiu!

Auklėtojas. O bandelė riedėjo toliau keliu, tik kiškis pamatė. Bandelė rieda ir rieda, o link jos pilkas vilkas (vaikas vilko kauke).

Vilkas

Kolobokas. Nevalgyk manęs, pilkoji, aš tau dainuosiu dainą:

Aš bandelė, bandelė

Nubraukė per tvartą,

Nubraižytas statinės dugnas.

Aš palikau savo močiutę

Palikau senelį

Palikau kiškį

Ir aš tave paliksiu, vilke!

Auklėtojas . O bandelė riedėjo toliau keliu, tik vilkas pamatė. Bandelė rieda ir rieda, o link jos ateina meška (vaikas su meškos kauke).

Turėti . Kolobok, Kolobok, aš tave suvalgysiu!

Kolobokas . Nevalgyk manęs! Dainuosiu tau dainą:

Aš bandelė, bandelė

Nubraukė per tvartą,

Nubraižytas statinės dugnas.

Aš palikau savo močiutę

Palikau senelį

Palikau kiškį

Palikau vilką

Ir aš paliksiu tave, meška!

Auklėtojas. O bandelė riedėjo toliau keliu, tik meška ją matė. Bandelė rieda ir rieda, o ją pasitinka lapė (vaikas su lapės kauke).

Lapė. Kolobok, Kolobok! Žaisk su manimi valandą, dainuok man dainą, maža bandelė!

Pranešėjas:

Bandelė ilgai voliojosi ir šiek tiek pavargo. Jis dainavo ilgą dainą. Dainavo apie tai, kaip gimė, kaip lipdė iš miltų. Dainavo apie savo seną senelį – kol lapė klausėsi. Jis dainavo apie savo seną močiutę – ji aukštai pakėlė ausis. Dainavo apie kiškį ir vilką, apie mešką ir apie eglutes, apie grybus ir apie kelmus, apie gėles ir apie kauburėlius. Jis pradėjo dainuoti apie orą - lapės nosis buvo pavargusi. Jis pradėjo dainuoti lapei apie debesis - lapės rankos buvo pavargusios. Lapės kojos pavargusios... gyvūnai išgirdo dainą (pasirodo visi gyvūnai ir vaikai)

Jie pradėjo dainuoti kartu su daina, pradėjo skambinti savo močiutei ir seneliui (pasirodo močiutė ir senelis).

Močiutė ir senelis atbėgo ir pamatė bandelę. Jie apsikabino, pabučiavo, o paskui parvežė namo.

Kolobokas:

Ateikite prie mūsų vaikinai!

Močiutė:

Pavaišinsiu jus pyragėliais

Senelis:

Mes dainuosime dainą su jumis.

Daina

Nuėjo kilometrus kelių nepavargdamas

Linksma bandelė dainuoja dainą

Palikau senelį, palikau močiutę

Palikau senelius.

Ir už miško, anapus upės, sutikau tave miško pakraštyje

Patrikeevna lapė, jis dainavo jai dainas

Lapė jam sako: Ak, aš pasidariau silpnas,

Sėdėkite arčiau ant kojų pirštų, dainuokite, viskas iš naujo!

Kaip paliko senelį, kaip paliko močiutę

Lyg palikčiau senelius.

Nebūk su manimi gudrus, lape, ir nekreipk į mane akių!

Prieš leisdamasis į kelionę perskaičiau visas pasakas!

Ir paliko senelį, ir paliko močiutę

Ir paliko senelius.


Pasakos „Kolobokas“ dramatizavimas 2 jaunių grupė Nr. 2 Tikslas: išmokyti vaikus pasakoti ir vaidinti pasaką.
Tikslai: ugdyti vaikų norą ir gebėjimą kartoti žodžius ir posakius iš teksto, ugdyti susidomėjimą ir meilę pasakoms.
Dainos „Kolobok“ žodžiai Tatjana Morozova
Pakeliui, keliu,
Tarp pušų – šokinėti ir šokinėti
Labai linksma, žaisminga
Bandelė susisuko.
Jis paliko močiutę
Ir paliko senelį
Pasiklydo, pasiklydo
Išdykusi bandelė!
Choras:
Šok-šok, bandelė!
Skanus, rožinis:
Jis atrodo kaip pyragas

Jis susitiko su meška
Miško takeliu.
Meška buvo labai pikta
Jis suspaudė savo didelę leteną!
Jis paliko močiutę
Ir paliko senelį
Pasiklydo, pasiklydo
Išdykusi bandelė!
Choras:
Šok-šok, bandelė!
Skanus, rožinis:
Jis atrodo kaip pyragas
Su mažomis razinomis (2 kartus)
Vedėjas: Be idėjos, be siužeto nebus pasakos.
Apžiūrėjau visą šalį, bet neradau idėjos.
Tada atskrido zylė ir padavė man voką.
Jame yra užrašas: „Pasaka ateina“.
Atidarau duris ir atidarau langus. (Atsidaro ekranas)
Na, dabar pagausiu mintį.
Staiga link manęs nuriedėjo apvalus, sodrus, saldus,
Aš šaukiu: „Palauk! Kur tu eini? Kas čia per baisus žvėris?
Nukritai iš dangaus? Kam? Koks tikslas?
Jis atsisuko į mane ir atsakė:
Kolobokas: Aš esu linksmas kolobokas, turiu rausvą pusę.
Šeimininkas: Nei grėsmė, nei meilė negali su juo susidoroti.
Iš kur tu esi?
Kolobok: Iš pasakos! Laikas pradėti!
Pranešėjas:
Ten gyveno senas vyras ir sena moteris.
Senelis. Močiute, iškepk mums bandelę.
močiutė. Bet mes neturime miltų.
Senelis. Pažymi tvartą, nugramdai medžio dugną ir renki miltus bandelei.
Auklėtojas. Močiutė taip ir padarė, su šluota iššlavė tvartą, nukrapštė medžio dugną ir susuko dvi saujas miltų. Iškepiau bandelę ir padėjau ant lango atvėsti. Ten gulėjo bandelė, pavargo, nušoko nuo lango ant žolės ir nuriedėjo į mišką. Bandelė rieda, o ją pasitinka zuikis (link bandelės šokinėja vaikas su kiškio kauke).
Kiškis. Kolobok, aš tave suvalgysiu!
Kolobokas. Nevalgyk manęs, aš tau dainuosiu dainą:
Aš bandelė, bandelė
Nubraukė per tvartą,
Nubraižytas statinės dugnas.
Aš palikau savo močiutę
Palikau senelį
Ir aš tave paliksiu!
Auklėtojas. O bandelė riedėjo toliau keliu, tik kiškis pamatė. Bandelė rieda ir rieda, o link jos pilkas vilkas (vaikas vilko kauke).Vilkas. Kolobok, Kolobok, aš tave suvalgysiu!
Kolobokas. Nevalgyk manęs, pilkoji, aš tau dainuosiu dainą:
Aš bandelė, bandelė
Nubraukė per tvartą,
Nubraižytas statinės dugnas.
Aš palikau savo močiutę
Palikau senelį
Palikau kiškį
Ir aš tave paliksiu, vilke!
Auklėtojas. O bandelė riedėjo toliau keliu, tik vilkas pamatė. Bandelė rieda ir rieda, o link jos ateina meška (vaikas su meškos kauke) Meškiukas. Kolobok, Kolobok, aš tave suvalgysiu!
Kolobokas. Nevalgyk manęs! Dainuosiu tau dainą:
Aš bandelė, bandelė
Nubraukė per tvartą,
Nubraižytas statinės dugnas.
Aš palikau savo močiutę
Palikau senelį
Palikau kiškį
Palikau vilką
Ir aš paliksiu tave, meška!
Auklėtojas. O bandelė riedėjo toliau keliu, tik meška ją matė. Bandelė rieda ir rieda, o link jos – lapė (vaikas lapės kaukėje).Lapė. Kolobok, Kolobok! Žaisk su manimi valandą, dainuok man dainą, maža bandelė!
Pranešėjas: Bandelė ilgai ridenosi ir šiek tiek pavargo. Jis dainavo ilgą dainą. Dainavo apie tai, kaip gimė, kaip lipdė iš miltų. Dainavo apie savo seną senelį – kol lapė klausėsi. Jis dainavo apie savo seną močiutę – ji aukštai pakėlė ausis. Dainavo apie kiškį ir vilką, apie mešką ir apie eglutes, apie grybus ir apie kelmus, apie gėles ir apie kauburėlius. Jis pradėjo dainuoti apie orą - lapės nosis buvo pavargusi. Jis pradėjo dainuoti lapei apie debesis - lapės rankos buvo pavargusios. Lapės kojos pavargusios... gyvūnai išgirdo dainą (pasirodo visi gyvūnai ir vaikai)
Jie pradėjo dainuoti kartu su daina, pradėjo skambinti savo močiutei ir seneliui (pasirodo močiutė ir senelis).
Močiutė ir senelis atbėgo ir pamatė bandelę. Jie apsikabino, pabučiavo, o paskui parvežė namo.
Kolobokas:
Ateikite prie mūsų vaikinai!
Močiutė:
Pavaišinsiu jus pyragėliais
Senelis:
Mes dainuosime dainą su jumis.
Daina
Nuėjo kilometrus kelių nepavargdamas
Linksma bandelė dainuoja dainą
Palikau senelį, palikau močiutę
Palikau senelius.
Ir už miško, anapus upės, sutikau tave miško pakraštyje
Patrikeevna lapė, jis dainavo jai dainas


Lapė jam sako: Ak, aš pasidariau silpnas,
Sėdėkite arčiau ant kojų pirštų, dainuokite, viskas iš naujo!
Kaip paliko senelį, kaip paliko močiutę
Lyg palikčiau senelius.
Nebūk su manimi gudrus, lape, ir nekreipk į mane akių!
Prieš leisdamasis į kelionę perskaičiau visas pasakas!
Ir paliko senelį, ir paliko močiutę
Ir paliko senelius.


Prikabinti failai