ბავშვების გართობა d u humorina. დღესასწაულის სცენარი "ჰუმორინა" უფროსი და მოსამზადებელი ჯგუფების ბავშვებისთვის. სიმღერა "რა კარგია"

დღესასწაულის სცენარი "ჰუმორინი"

კარლსონი:აღნიშნე სიცილის დღესასწაული.

ისე მხიარული, ძალიან სახალისო!

მთლიანი თეთრი შუქის მსგავსად

ლანჩზე სიცილი შევჭამე.

გრიმასი დღეს ნებადართულია

ხუმრობა სათამაშოდ და სალტოზე.

დღესასწაული - დილის იუმორი -

ერთად ვიყვიროთ ჰაჰა!

კარლსონი:: დღეს თქვენ მოვიდა სიცილის დღესასწაულზე. ყველას ვურჩევ, რომ მეზობელს გაუმარჯოს ვიდრე მე ვამბობ

თამაში "გამარჯობა"

(ყველა დადის მუსიკაზე, წამყვანის ბრძანებით ისინი მიესალმებიან სხეულის სხვადასხვა ნაწილს).

წამყვანი:გინდა ისევ თამაში? მოგწონთ თამაში?

ბავშვები:დიახ!

კარლსონი ::ჩვენ გავარკვევთ ახლა!

მათ, ვისაც თამაში და ხუმრობა უყვარს, ვთხოვ ხმამაღლა ისაუბრონ - მე ვარ!

ვის უყვარს თამაშები?

Საღეჭი რეზინი?

ჭამე შენი ფეხსაცმელი?

Ნაყინი?

შოკოლადი?

ვის უყვარს გარუჯვა?

ვის უყვარს ყვირილი?

ვის უყვარს სიმღერების სიმღერა?

კატლეტები ლანჩზე?

ბანაობა ტალახიან გუბეში

ვინ არ იბანს ყურებს?

ვიმღეროთ და ვიცეკვოთ?

ვის უყვარს მულტფილმები?

წამყვანი:მაშინ გავიხსენოთ მათი სახელები!

    ბრემენი ... მგლები (მუსიკოსები)

    წითელი…. დედოფალი (ქუდი)

    ივან ცარევიჩი და ნაცრისფერი ... ყვავილი (მგელი)

    პრინცესა…. შვიდი ყვავილი (ბაყაყი)

    და ალიონუშკა და ძმა… ბაყაყი (ივანუშკა)

    ბატები ... - მუსიკოსები (გედები)

    პიკზე ... გედი (ბრძანება)

    ყვავილი ... ბაყაყი (შვიდი ყვავილი)

    სკარლეტი…. კულეჩიკი (ყვავილი)

    თოვლიანი ... რიაბა (დედოფალი)

    ქათამი ... მოგზაური (რიაბა)

წამყვანი:შეგიძლია სიმღერები იმღერო?

სიმღერა "Motley Cap" (მუსიკა G. Struve, ტექსტი N. Solovieva)

კარლსონი ::ახლა კი ჩემო ბიჭებო, გამოიცანით რა გამოცანები?

    ძილიანად ყიჟინა

ძვირფასო, კეთილი

გოჭი (მამალი)

    ვინ კბენს ფიჭვის კონუსს ტოტზე?

ისე, რა თქმა უნდა ასეა ...

დათვი (ციყვი)

    ვინ ამოიღებს ყვავილს ახლავე?

მრავალფერიანი

ჰიპოპოტამი (პეპელა)

    ვინ ზუზუნებს ბეღელში დილით?

მე ასე მგონია

ვეშაპი (ძროხა)

    დიდი ბრძოლაა ქათმის თანამშრომლობაში!

ვინ არიან გამომწვევები? ორი

კიბო (მამალი).

წამყვანი:კარგი, შვილებო - მათ გამოიცნეს ყველა გამოცანა. მე ვთავაზობ თამაშს - აჩვენე შენი მოხერხებულობა!

თამაში "ნივთების ტომარა"

1 მონაწილე თვალდახუჭული. ბრძანებით, ისინი ჩანთიდან ამოიღებენ რაღაცას და ატარებენ.

წამყვანი: რა ჭკვიანი გახდი! და რომ კიდევ უფრო სახალისო იყოს, ვიცეკვოთ.

ცეკვა "მზის კურდღლები"

წამყვანი:და რა სახალისოა ბუშტების გარეშე.

თამაში "ჩააგდე ბურთი"

წამყვანი:დღესასწაულს აქვს დასაწყისი.

დღესასწაულს დასასრული აქვს

ვინ გაერთო დღეს -

იღებს lollipop!

"იუმორინა"

სადღესასწაულო სკრიპტი უფროსებისა და მოსამზადებელი ჯგუფების ბავშვებისთვის, ეძღვნებასიცილი - 1 აპრილი.

ჟღერს მხიარული მუსიკა. ბავშვები შემოდიან დარბაზში.

წამყვანი:სევა, საშა, სონია, ნინა!

დავიწყოთ იუმორინა!

იუმორი ნიშნავს სიცილს

კარგი ხუმრობა ყველასთვის!

იუმორი მე და შენ ვართ

ყველა მხიარული მეგობარი!

1 შვილი.

გილოცავთ დღესასწაულს,

გილოცავთ ხუმრობის დღესასწაულს!

არავინ მომბეზრდა

პირველი აპრილის ხუმრობები

და პირიქით -

ხალხი სიამოვნებით იცინის!

მე -2 შვილი.

ჩვენ აღვნიშნავთ სიცილის დღესასწაულს

აქ გართობა ძალიან სახალისოა!

მთლიანი თეთრი შუქის მსგავსად

ლანჩზე სიცილი შევჭამე!

წამყვანი: რა დღესასწაულია ხალხის გარეშე?

რა დღესასწაულია სტუმრების გარეშე?

გამოდი ნებისმიერი, სცადე

გაეცინოთ თქვენს მეგობრებს!

(კლოუნი ვესნუშკინი დარბის დარბაზში ჩემოდანი ხელში. ის ჩემოდანს იატაკზე დებს.)

ვესნუშკინი:გამარჯობა ბავშვებო!

Ბიჭები და გოგოები!

და მე მქვია ვესნუშკინი!

გინახავთ ჩემი შეყვარებული ბატონი?

(ღილაკი დარბაზში შემოდის მუსიკისთვის)

ვესნუშკინი:და აი ის არის! გამოჩნდა, არა მტვრიანი! ბატონი, სად იყავი?

ღილაკი:გამარჯობა! და მე ვხედავ, შენ ხარ, არა?

ვესნუშკინი:რა დაასხით? მე არაფერი დამისხი! აქ ყველგან მშრალია.

ღილაკი:დიახ, მან არ დაასხა ის! მე ვამბობ, შენ ხარ, არა?

ვესნუშკინი:ოჰ, ყვირილი! Ჯანმო? ყვიროდნენ? რატომ ყვიროდნენ ისინი?

ღილაკი:არა! მე შენზე ვსაუბრობ: შენ ხარ - არა?

ვესნუშკინი:არა, არ ვტიროდი! ბიჭებო ყვიროდით? ღილაკი! მეშინია რომ მარტო შენ არ გესმის რისი თქმაც გინდა.

ღილაკი: არა, მე მარტო არ ვარ, ჩვენ ვართ.

ვესნუშკინი: Ვინ ვართ ჩვენ?

ღილაკი:შენ, ჩვენ, შენ, მე (განმარტავს ჟესტებით)

ვესნუშკინი:ვინ გარეცხა? (ბავშვებს) დავიბანეთ? თქვენი აზრით ვინ არის გარეცხილი? Ვისზე ლაპარაკობ? ჩემზეა საუბარი?

ღილაკი:რა გაცვალეთ?

ვესნუშკინი:კარგი, ეს საკმარისია, ასე რომ მე და შენ სრულიად დაბნეულები ვიქნებით!

ღილაკი: მაგრამ ეს მართალია, ჩვენ აქ მოვედით მოწყენილობის გასათავისუფლებლად, გასართობად, სათამაშოდ.

ვესნუშკინი: იმღერე სიმღერები შენთან ერთად, გასართობად, გასართობად სანახავად.

ღილაკი:ვესნუშკინ, რა საინტერესო რამ მოუტანე ბიჭებს?

(ვესნუშკინი გარბის ჩემოდნის უკან და მოაქვს)

ვესნუშკინი:აბა, აი, ჩემი მშვენიერი ჩემოდანი!

ღილაკი:და რა არის ამაში მშვენიერი? სწრაფად გახსენი!

(ვესნუშკინი ამოიღებს ჩემოდანდან სხვადასხვა სათამაშოებს, აჩვენებს ბავშვებს)

ღილაკი:დრო არ არის ჩვენთვის ვითამაშოთ?

ვესნუშკინი:რა თქმა უნდა დროა! მხოლოდ ახლა მეეჭვება, ბიჭებს მოსწონთ თამაშები? ყოველივე ამის შემდეგ, თქვენ შეგიძლიათ გაიმარჯვოთ მათში, ან დაკარგოთ! მე ვთხოვ მათ, ვისაც უყვარს თამაში, დაუკაკუნეთ ხელები!

ღილაკი:და მას, ვისაც უყვარს ცეკვა, ფეხს იჭერს. ყველას გიწვევთ მხიარულ ცეკვაზე "ლავატა".

ცეკვა "ლავატა"

ღილაკი:ახლა მოდით ხუმრობები ვთქვათ!

ხუმრობები ბავშვები არიან.

1 შვილი: რატომ ხარ ნაკაწრი?

დენისმა მკითხა.

მე -2 შვილი:და მე წუხელ

კატა საპნების ჭურჭელში.

1 შვილი: და მე ხელუხლებელი ვარ,

მე ჩემი დავიბანე, თუმცა.

მე -2 შვილი:მაგრამ შენ არ გადატრიალდი

და არ გაშრა.

დედა:რატომ აცვიათ გალოშები?

Ვაჟიშვილი: მე წავალ ქუჩაში მათი ტარებით.

დედა:მაგრამ, ჭუჭყი არ არის, იცი?

Ვაჟიშვილი:ნუ გეშინია, დედა, მე ვიპოვი.

დ.ჰარმსის ლექსის დადგმა

ბიჭო(ნახატით ხელში): ნახევარი დღე ვხატავდი ლამაზ ცხენს,

და ყველამ შეაქო ჩემი ნახატისთვის.

ჯერ დედამ მითხრა სიტყვა:

დედა(გოგონა): მშვენიერია, მიშენკა, კრავი გამოვიდა.

ბიჭი:მამასთან მივედი იგივე ნიმუშით

და მამამ მითხრა:

მამა:დიდი თხა.

ბიჭი:შემდეგ პატარა დას შეაქო:

და:თქვენ გააკეთეთ ძალიან ლამაზი კნუტი.

ბიჭი:და ჩემმა უფროსმა ძმამ შემაქო,

დაიყვირა და თქვა:

ძმაო:სასიამოვნო ნიანგი!

ღილაკი: მეც ძალიან მიყვარს ხატვა. თქვენ რას იტყვით ბიჭებო? მე გთავაზობთ გასართობ თამაშებს.

ატრაქციონები:

    "დახაზეთ კლოუნი" (ოთხი გუნდიდან ორი მონაწილეობს)

    "დახაზეთ სასაცილო სახე ბურთზე - ვინ არის უფრო სწრაფი" (გუნდიდან მონაწილეობს ერთი ადამიანი)

    "მხიარული ტრანსფორმაცია" ჩააცვით ერთმანეთს კლოუნი (ორი კაცი თითო გუნდში)

ვესნუშკინი:ბიჭებო, გსურთ ითამაშოთ თამაში: "მე მჯერა - მე არ მჯერა"? (ბავშვების პასუხი).

თამაში "მე მჯერა - მე არ მჯერა"

ეზო შემოდის ირგვლივ
წამყვანი ბაბუა ხელით!

(პასუხი: არ მჯერა).

მამალი გარბის აფთიაქში
ხმამაღალი ტირილით: "კუ-კა-რე-კუ!"

ფრინველი ავიდა სრიალზე,
და ისინი შესანიშნავია მისთვის.

ქვაბი ზღვაზე მიცურავს
ფიქრობს ორთქლმავალი!

ფუტკარი გაფრინდა მინდორში,
დაბნეული, აჟიტირებული.

საწოლი გორდება მინდორზე
თქვენ მას სწრაფად ვერ დაიჭერთ.

სამოვარი გაბერილი, გაბერილი,
ის პირდაპირ ცაში გაფრინდა.

კათხა იჯდა საცობზე,
მათთან ერთად - ჩუსტები -შეყვარებულები.

კაბაში ნათურა ჩაცმულია
მან მხიარულად დაიწყო ცეკვა!

ღილაკი:
არ უნდა მოვისმინოთ ზღაპრები ჩვენს სახეებში?
გამოგონილი ქალების სახეები ზის,
კაკლის დამტვრევა და დაცინვა.
გსურთ იცოდეთ რომელი? და აი ისინი!

ბავშვები ყვებიან ისტორიებს.

წაშლილი მოხუცი ქალბატონი

შეკაზმული ტედი დათვი

ფეხსაცმელი ორი ძაღლი,

შეკრული და გალოპილი.

სხვა რაღაც მაქვს ნანახი:

კატამ ძროხა შეაფარა,

მოვიდა დათვი თოფით,

მან კურდღელი ესროლა სტაფილოთი.

და დაედევნა მთელი დღე

ირმებზე მონადირე!

ჩვენ კი, მეგობრებო, რიაზანში

სოკოთი თვალები გაიზარდა.

ისინი აცხობენ მათ, ადუღებენ, ჭამენ მათ,

და ისინი ყველას უყურებენ.

უაზრობა, უაზრობა

უბრალოდ სისულელეა!

ქათმებმა მამალი შეჭამეს

მათ თქვეს, რომ ძაღლები!

ღილაკი:ყურადღება! ყურადღება! საინტერესო რაღაც მაქვს! (ამოიღებს ჯიბიდან ღილაკს, ლურსმნებს, ცხვირსახოცს) ეს არ არის და ეს არ არის და ისევ ის არ არის! ბევრი რამ, მაგრამ მე ვერ ვპოულობ იმას, რაც მჭირდება! ჰორაი! ვიპოვე! აი ყუთი! როგორ ფიქრობთ, რა არის მასში? თქვენ ვერასდროს გამოიცნობთ! გამოცანები! ახლა მე ვხვდები მათ თქვენთვის! (ოდნავ ხსნის ყუთს) ოჰ, თითქმის ყველა გამოცანები გადმოხტა! ისე, ისინი მოხერხებულები არიან! მისმინე!

მათ სცემეს ხელით და ჯოხით,

არავინ თანაუგრძნობს მას.

და რატომ სცემს ყველა მას?

და იმის გამო, რომ ის გაბერილია! (ბურთი)

სარელეო თამაშები ბურთით.

    ატარეთ ბურთი თქვენს მუცლებს შორის. (5 წყვილი ბავშვი)

    მოიტანეთ ბურთი თქვენს ზურგს შორის.

    გაუშვით ბურთი ფეხით.

ვესნუშკინი:კარგით ბიჭებო. ტკბილეული უნდა გიყიდო. მიიღეთ მუჭა ტკბილეული. (ამოიღებს ერთ კანფეტს) ოჰ, მე არ მაქვს ერთი მუჭა, არამედ მხოლოდ ერთი კანფეტი! ვის უნდა მივცე? ალბათ ეს გოგო აქ ... არა, ამ ბიჭს სჯობია ... მაგრამ არა, თორემ გოგოები შეიძლება განაწყენდნენ. უკეთესია ამის გაკეთება: ეს კანფეტი წავა მას, ვინც პატიოსნად მოიგებს მას. ტკბილეულს ქუდით დავიფარებ და შენ ფიქრობ იმაზე, თუ როგორ უნდა მიიღოთ იგი ქუდით ხელებით შეხების გარეშე. (გადასაფარებლები, ბავშვები ფიქრობენ, ცდილობენ მიიღონ კანფეტი)

ღილაკი:მინდა გითხრათ ერთი საიდუმლო: ქუდის ქვეშ დიდი ხანია კანფეტი არ არის.არ დაიჯეროთ, თავად ნახეთ!

ვესნუშკინი:დიახ, იქ ტკბილეულია! Აქ! (ფრეკინგი ქუდს მაღლა სწევს, ბატონი კი კანფეტს იღებს)

ღილაკი:ხედავთ, მე ამოვიღე ტკბილეული ბლოპის გაზრდის გარეშე. ასე რომ, ის ჩემია, რადგან მე პატიოსნად მოვიგე. Რა! არ არის სამართლიანი? შემდეგ დაეცემა მას, ვინც მოიგებს თამაშს.

გადახტეთ და მიიღეთ კანფეტის თამაში

(ტკბილეული მიბმულია ჰოოპზე სიმებზე, ბავშვები დადიან წრეში, სიგნალზე ისინი უნდა გადახტნენ და მიიღონ კანფეტი)

ვესნუშკინი:ღილაკი, ტკბილეული - ეს ყველასთვის საკმარისი არ იყო.

ღილაკი: ვესნუშკინ, შენთან ერთად წავედით?

ვესნუშკინი:კარგი, წავიდეთ!

ღილაკი:იპოვე ტკბილეული?

ვესნუშკინი:ნაპოვნია!

ღილაკი: და სად არიან?

ვესნუშკინი:Რა?

ღილაკი:კანფეტები!

ვესნუშკინი:რომელი?

ღილაკი:ის, რაც ვიპოვეთ.

ვესნუშკინი:ა - ა - ა! Არ ვიცი! მოდით შევხედოთ. შენ იქ წადი, მე კი იქ წავალ!

ისინი მიდიან საპირისპირო მიმართულებით, ხვდებიან.

ვესნუშკინი:აბა, რა იპოვე?

ღილაკი:Არა და შენ?

ვესნუშკინი:Არც მე! მოდი ისევ შევხედოთ. (მოძებნეთ და იპოვეთ შოკოლადის ყუთი).

ღილაკი: აქ არის - უგემრიელესი მკურნალობა!

ვესნუშკინი:ბავშვები გასართობად!

(ვესნუშკინი და კნოტოჩკა ეპყრობიან ბავშვებს, დაემშვიდობნენ და გაემგზავრნენ)

კედლის დარბაზში არის პლაკატები, რომლებზეც დაწერილია ანდაზები და გამონათქვამები და აფორიზმები. იუმორისტული გაზეთები.ემბლემა არის ღიმილი.
1. ისინი, ვინც ხალხს ხალისობენ, ღირს სინათლედ.
2. მას, ვინც იცის გართობა, არ ეშინია მწუხარების.
3. სიცილი დიდი ექიმია.
4. თუ ჩქარობ, ხალხს გაეცინება.
5. ყველა ჟანრი საინტერესოა მოსაწყენის გარდა.
6. სიცილის შენარჩუნება უფრო ადვილია, ვიდრე სიცილის დასრულება.
7. ცრემლები ერთად, სიცილი შუაზე.
8. თუ გსურთ გამოიყურებოდეთ უფრო ჭკვიანურად, ნუ გყავთ ჭკვიანი გარშემო.

Fanfare ჟღერს: "მოუსმინეთ ყველას!" წამყვანები დგანან სცენაზე.

ჩვენ დღეს გავხსნით დღესასწაულს
ქარი და წვიმა არ არის დაბრკოლება ჩვენთვის,
ყოველივე ამის შემდეგ, ჩვენ დიდი ხანია ველოდებით, არ დავმალავთ
ჩვენი სიცილის ეროვნული დღე.
დღესასწაულისთვის, ზოგადი გართობისთვის
სიცილს ვეპატიჟებით სტუმრად,
გართობა, გართობა და გართობა,
ხუმრობა და იუმორი გასართობად!

სცენაზე ამოიწურა ორი მხიარული კოსტიუმი.

პირველი სასაცილო კაცი.გამარჯობა!

მე -2 სასაცილო კაცი.გამარჯობა!

პირველი სასაცილო კაცი.ჩვენ გილოცავთ სიცილისა და ხუმრობების დღესასწაულს!

მე -2 სასაცილო კაცი.მივესალმოთ ტაშით.

დარბაზი მიესალმება გასართობებს.

პირველი სასაცილო კაცი.ჩვენთვის უბრალოდ არ არსებობს სიცოცხლე სიცილის გარეშე. ჩვენ გვჭირდება ის ყველგან და ყოველთვის.

მე -2 სასაცილო კაცი.და გასამხნევებლად ჩვენ მოვუწოდებთ დახმარებას

ერთად.კომიკური ფოლკლორი!

გამოდის ბიჭების ჯგუფი. მათ აქვთ "მუსიკალური ინსტრუმენტები": სარეცხი დაფა, კოვზები, აუზი, ვედრო, ქვაბი. ბიჭები უკრავენ მელოდიას "ოჰ, ყუთი სავსეა, სავსე".

პირველი მასპინძელი.ჩვენ ყველამ ვიცით, რომ იუმორი ხელს უწყობს მანკიერებების და ნაკლოვანებების დაცინვას. სამწუხაროდ, ადამიანები სხვადასხვაგვარად რეაგირებენ იუმორზე. ზოგისთვის ჯანსაღი იუმორი ეხმარება ადამიანს დაინახოს და აღმოფხვრას თავისი ნაკლოვანებები. სხვებს არ სურთ შეამჩნიონ თავიანთი ნაკლოვანებები. და შემდეგ ისინი ამბობენ: "სასაცილო არ არის!"

მე -2 ლიდერი.ხალხი ამბობს ასეთ ადამიანებზე, რომ ისინი არასწორი კენკრაა. მაგრამ ნუ გავჩერდებით და ამაზე გავამახვილოთ ყურადღება, გავაგრძელოთ საუბარი სიცილზე. როდესაც ადამიანები ხედავენ რაიმე სასაცილოს, ისინი გამოხატავენ თავიანთ გრძნობებს სიტყვების დახმარებით: "ჰე-ჰე-ჰე", "ჰა-ჰა-ჰა", "ჰო-ჰო-ჰო", "ჰი-ჰი-ჰე". დღესაც კი, მოდით, ჩვენი სიცილი "ამოიღოს" მხიარული ხუმრობით, დახვეწილი იუმორით, აქტუალური სატირით. სიცილი ნამდვილად არ არის ცოდვა იმაზე, რაც სასაცილოდ გეჩვენებათ!

სცენაზე შემოდის ბავშვების ჯგუფი, რომლებიც ასრულებენ სცენას. ბიჭები ასახავენ ბავშვებს საბავშვო ბაღი: ვინ თამაშობს, ვინ ხატავს, "მასწავლებელი" ზის აქ და სვამს ბავშვებს კითხვებს, ისინი პასუხობენ.

- ოლია, რამდენი წლის ხარ?
- ცოტა 4 ...
- რატომ ცოტა?
- მე სამი წლის ვიყავი, გრძელი და ოთხი მხოლოდ ცოტა ...

მიტია უყურებს საათს.
- Დღეს პარასკევია.
- რატომ?
- რადგან ისარი ხუთზეა, ეს ნიშნავს პარასკევს.

- ჟენია, რომელ ქუჩაზე ცხოვრობ?
- სახლში ვცხოვრობ, მაგრამ ქუჩაში დავდივარ.

პირველი დაცინვა:აბა, გაგეცინა? (აუდიტორია პასუხობს.)

მე -2 სასაცილო კაცი:ისე, თუნდაც ჩვენზე მაღლა არ იყოთ, მაგრამ ჩვენ თქვენზე მაღლა ვართ, მაინც კარგია.

პირველი დაცინვა:დაგვცინი? (აუდიტორია პასუხობს.)

მე -2 სასაცილო კაცი:ახლა ჩვენ ვითამაშებთ.

პირველი სასაცილო კაცი.ჩვენ დაგისვამთ კითხვებს და თქვენ მიპასუხებთ.

ითამაშეთ მაყურებელთან ერთად.

პირველი დაცინვა:ვისი ანდაზაა ეს?

- სიცილი ცრემლებს შორის. (რუსული.)
- სიცილი არის ძმის ძალა. (მოლდავეთის.)
- ხუმრობა არის ერთი წუთი, მაგრამ ის იტვირთება ერთი საათის განმავლობაში. (რუსული.)
არ იჯდეთ უსაქმოდ და არ იქნება მოწყენილობა. (რუსული.)

სანამ პირველი მხიარული კაცი თამაშობს მაყურებელთან ერთად, მეორე აღნიშნავს სწორ პასუხებს და აჯილდოვებს თამაშის შემდეგ პრიზებს.

- რამდენი წელია ცხოვრობენ ღორები?
-Ხუთი წელი.
- ორი წელი.
- საკუთარი ვერსია.
პასუხი: ღორები ცოცხლობენ სანამ არ შეჭამენ.

სცენა "როგორ ლაპარაკობდა კირილე" სრულდება.

მოსწავლე პეტროვი კირილე
დღეს მოვკალი ყველა:
დაიწყო ცხოველების იმიტაცია -
ყორანი და ყვირილი.
აქ მასწავლებელი მოვიდა კლასში:
-ახლა ვინ წავა დაფაზე?
კირილ პეტროვი:
- კუ-კუ! ვაი ვაი! კუ-კა-რე-კუ

ვინ ყვიროდა იქ? არ მესმის!
და კირილე ამას:
- მუ!
- ეს შენ ხარ, კირილე პეტროვ?
დღეს ცუდად ხარ?
იქნებ გჭირდება ექიმი?

და კირილე ამას:
-ფუი!

მომეცი შენი დღიური!
და კირილი:
- ტვიტ-ტვიტი! Მიაუ მიაუ! კვა-ყვა-ყვა!

- ყველაფერი! - თქვა მასწავლებელმა. - ორი!
-ოჰ, რისთვის? - წამოიძახა კირილემ.
ისევ ჩაილაპარაკა.

მასპინძლები შემოდიან.

პირველი მასპინძელი.კარგი ხუმრობა
დაიწყეთ დღე მეგობრებო!
ბრძენი ხუმრობა, მგრძნობიარე ხუმრობა,
რომლის გარეშეც ვერ იცხოვრებ!

მე -2 ლიდერი.სიცილი უფრო სასარგებლოა ადამიანისთვის
ვიდრე კარგი ნარკოტიკი.
ვინც იცინის მიდის აფთიაქში
ის ნაკლებად ხშირად დადისო, ამბობენ.

პირველი მასპინძელი.ხუმრობა დასაფასებელია მიზეზის გამო,
და კარგი ორმაგად ასეა.
უფრო და უფრო, ყოველწლიურად
სიცილი, ხუმრობები ყოველდღე.

ორი გოგო მღერის.

პირველი გოგო.არავინ არის ასე განაწყენებული
როგორც ობოლი ვანიუშა:
გადაყლაპა ცოცხალი თევზი -
მოძრაობს კუჭში.

მე -2 გოგო.ვანია დადის სოფელში,
ის დადის - იღიმის.
აღმოჩნდა, რომ მან კბილები შეიტანა:
პირი არ იხურება.

პირველი გოგო.ნიკიტას ავიწყდება ყველაფერი
ფეხსაცმელიც კი ჩაიცვი
ნიკიტას პირი იხსნება -
დაივიწყებს დახურვას.

მხიარული კაცი იწვევს ბავშვებს თამაშში, მეორე აფასებს და აჯილდოვებს გამარჯვებულებს.

1. ჩანთებში სირბილი.
2. მიამაგრეთ შარფები ბუშტებზე. ვინ სწრაფად? (ბურთები ძაფზეა ჩამოკიდებული.)
3. შესანახი შენი მეზობელი! ორი მონაწილე იჯდა ერთმანეთის მოპირდაპირედ სკამებზე. მათ თვალდახუჭული აქვთ, ბიბლიები მიბმული აქვთ ისე, რომ არ დაბინძურდეს. მათ ხელში ჩაყარეს კოვზები და ჭიქის ფაფა და ბრძანებით, კონკურსის მონაწილეები იწყებენ ერთმანეთის კვებას.
4. ხტუნვის მხატვარი. მონაწილეებმა უნდა დახაზონ მომღიმარი ადამიანი, მაგრამ პლაკატი, რომელზეც ისინი დახატავენ, მაღალია. ყოველი დარტყმისთვის უნდა გადახტომო.
5. ვინ დალევს რძეს ბოთლიდან ძუძუს გავლით უფრო სწრაფად.

პირველი მასპინძელი.თქვენ ცხოვრობთ მსოფლიოში მწუხარების ცოდნის გარეშე,
დაე, ყველა ეჭვიანობდეს შენს შემხედვარეზე.
იყავი მხიარული, იყავი ... ბედნიერი!
ათასი, ათასი, ათასჯერ!

მე -2 ლიდერი.ეძებეთ ღიმილი, დააფასეთ ღიმილი,
აჩუქეთ ღიმილი თქვენს მეგობრებს.
მიყვარს ღიმილი, შეინარჩუნე ღიმილი -
ჩვენ არ შეგვიძლია ვიცხოვროთ ღიმილის გარეშე!

ყველა მღერის ვ.შაინსკის სიმღერას "გაიღიმე".

წამყვანი:ასე რომ, ძვირფასო მეგობრებო! ჩვენი შვებულების დროს ჩვენ დავინახეთ კაშკაშა ღიმილი, გავიგეთ სიცილი: მხიარული, ინფექციური, მხიარული.

ყველა მონაწილე სცენაზე გამოდის.

ყველაფერი.დღესასწაული დასრულდა, დადგა განშორების საათი,
ხუმრობდნენ, თამაშობდნენ და გვათბობდნენ
ღიმილი და ნაპერწკალი შენს თვალებში.
დაიმახსოვრე ეს მხიარული აპრილის დღე,
და ჩვენ არ დავივიწყებთ თქვენს შესახებ.

ჟღერს მხიარული მუსიკა და მონაწილეები სცენიდან ჩამოდიან მაყურებელზე.

ინტეგრირებული გასართობი ბავშვებისთვის 5-7 წლის "იუმორინა"

ალექსანდროვა ალექსანდრა ევგენიევნა მუსიკალური დირექტორი GBDOU საბავშვო ბაღი No4 კრასნოსელსკის რაიონი პეტერბურგში
Სამუშაოს აღწერა:თქვენს ყურადღებას ვაქცევ რთული ინტეგრირებული გართობის სცენარს. ეს განვითარებაშეიძლება გამოყენებულ იქნას მუსიკალური რეჟისორების მიერ და სკოლამდელი აღმზრდელები... დღესასწაულის სცენარი განკუთვნილია უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის.
თემა:Პირველი აპრილი.
წამყვანი საგანმანათლებლო სფეროები:ფიზიკური და მხატვრული და ესთეტიკური განვითარება.
სამიზნე:ბავშვებში იუმორისა და შემოქმედების სწორად აღქმის უნარის აღზრდა პოზიტიური დამოკიდებულება
Დავალებები:
ბავშვებში განავითარეთ იუმორის გრძნობა.
შემოქმედებითი დამოუკიდებლობის განვითარება და ესთეტიკური გემოვნება გამოსახულების გადაცემისას გამოხატვის საშუალებების გამოყენებით.
განავითარეთ სიჩქარე, სისწრაფე, გამძლეობა. მოძრაობების კოორდინაცია;
Შემდგომი განვითარებასიმღერების ექსპრესიული შესრულების უნარი, მელოდიის სწორად გადმოცემა და საგუნდო და სოლო სიმღერის უნარი.
Საქმიანობის:საკომუნიკაციო, სათამაშო, თეატრალური და მუსიკალური.
Მონაწილეები:ბავშვები მოსამზადებელი და უფროსი ჯგუფი, მუსიკალური დირექტორი, პედაგოგები, მშობლები
წინასწარი მუშაობა:
- მუსიკალური რეპერტუარის შერჩევა;
- პოეზიის სწავლა;
- გაზაფხულის შესახებ სიმღერების სწავლა
Პეიზაჟები:დარბაზი საზეიმოდ არის გაფორმებული ბუშტებით
მდებარეობა:მუსიკალური დარბაზი.
მასალები და აღჭურვილობა:ხელოვნური ყვავილები, ბუშტები, ბურთი, ფლომასტერები, სახატავი ქაღალდი, ბავშვთა ფეხსაცმელი.

გასართობი პროგრესი:

ბავშვები კომიკურად ჩაცმული (ტანსაცმელი შიგნით, ერთი ფეხი მეორეზე გრძელი, კლოუნის ცხვირით, მორთული ქუდებით და ა.წადი დარბაზში მხიარული მუსიკით.

1. კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება ამ კარგ საათში!
კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება, შემოდით, ყველაფერი მზად არის გასართობად!
იცეკვე, იმღერე, გაერთე და სიცილი სუფევს ყველგან!
2. ჩვენ დღეს გავხსნით დღესასწაულს,
ქარი და წვიმა არ არის დაბრკოლება ჩვენთვის.
ყოველივე ამის შემდეგ, ჩვენ დიდი ხანია ველოდებით, არ დავმალავთ
მხიარული, მხიარული აპრილის დღე!
3. გილოცავთ დღესასწაულს,
გილოცავთ ხუმრობის დღესასწაულს!
არავინ მომბეზრდა
1 აპრილის ხუმრობები
და პირიქით -
ხალხი სიამოვნებით იცინის!
4. და მხიარული, ზარიანი სიმღერით ჩვენ ერთად გავხსნით დღესასწაულს!
სიმღერა "მზიანი კურდღელი"
1. აპრილი იწყება, წვეთები რეკავს ფანჯრის მიღმა,
და მშვენიერი გაზაფხული მაშინვე გაიღვიძა სიზმრისგან.
2. თქვენ მოისმინეთ სიმღერა - ხმოვანი სასწაული. მე ვიცი საიდან მოვიდა,
შორი კიდეებიდან პირველ სხივთან ერთად
და ის ამბობს, მე ვიცი რა.
3. და ამბობს და ამბობს
რომ მხიარულმა ფრინველებმა გაიღვიძეს.
და ქარი გაფრინდა ფიჭვის თავზე,
ვიცი, რომ ეს გაზაფხულის საჩუქარია.
"გაზაფხულის სიმღერა"


გაზაფხული გამოდის:

ასე რომ, გაზაფხული მოვიდა თქვენთან და ყველას მოუტანა სითბო.
ვიცი, ისინი ყველგან მელოდებიან, მე ხალხს სიხარული მოაქვს.
უპრეცედენტო სილამაზის ყვავილები ყვავის.
"ცეკვა ყვავილებით"
გაზაფხული:ჩვენ აღვნიშნავთ სიცილის დღეს, ერთად ვითამაშებთ ერთად.
თამაში "იყავი მოხერხებული"


გაზაფხული:ზღვის გადაღმა, ჩიტები დაგვიბრუნდნენ რიგით.
გადამფრენი მრგვალი ცეკვის ფრინველები ნაჩქარევად ქსოვენ.
1. ზღვისპირა ვარსკვლავები ცხოვრობდნენ ზამთარში,
ახლა ის დაბრუნდა სახლში.
და დილით ადრე ჩუმად
მღეროდა მზეზე და გაზაფხულზე.
2. მაღალი ნეკერჩხალი ელოდება სტუმრებს -
სახლი გამაგრებულია ტოტზე.
სახურავი შეღებილია
არის ვერანდა მომღერლებისთვის ...
ცისფერ ცაზე ჭიკჭიკი ისმის
ვარსკვლავების ოჯახი ჩვენთან მიფრინავს.
ფრინველებმა დაიწყეს მოახლოება
გაფრინდა ეზოში
წინააღმდეგობა ვერ გავუწიეთ
ისინი ერთხმად ყვიროდნენ: - ჰურაი!
საოცარი ბიზნესი: მთელი ოჯახი გაფრინდა!
3. ფრინველები ძალიან ბედნიერები არიან ამით,
დაიმალე, ზამთარი, შენი კოსტიუმები!
თუნდაც მცირე ნაკადი
სიამოვნებით მივესალმები როკებს.
4. ცაში ისეთივე წმინდა, როგორც გვერდი,
ჩიტები შეუფერხებლად დაფრინავენ.
უზარმაზარ მინდვრებზე
ლამაზი ამწეების სოლი.
გაზაფხული:ჩიტებო, ნუ გაფრინდებით, ჯობია ჩვენთან ერთად ითამაშო.
თამაში "ვისი წრე უფრო სწრაფად შეიკრიბება"
კლოუნი:


- გამარჯობა, გამარჯობა ბიჭებო! Გამოიცანი ვინ ვარ!
- მართალია, მე კლოუნი ვარ. და მე მქვია ბანტიკი! გახსოვს? მოდი, გაიმეორე ყველაფერი გუნდში.
- კარგი რა! Რა გქვია? ( ბავშვები ყველა ერთად პასუხობენ გუნდში)
- ოჰ, ვიღაცამ დაივიწყა მათი სახელი. მოდით ყველამ ერთად კიდევ ერთხელ - სამი თუ ოთხი ... ახლა ეს სხვა საქმეა! ასე რომ შევხვდით.
-იცი რატომ მოვედი შენთან?
- ბიჭებს მოგწონთ სიცილი, გართობა, ხუმრობები? მოგწონთ თამაში? ჩვენ გავარკვევთ ახლა!
მათ, ვისაც უყვარს თამაშები და ხუმრობები, ვთხოვ ხმამაღლა ისაუბრონ - მე!
- ვის უყვარს თამაშები?
- ვის უყვარს მულტფილმები?
- Საღეჭი რეზინი?
- საშლელები?
- და კალათები?
- ვის უყვარს ტორტი?
- და რაც შეეხება ნაყინს?
- და შოკოლადი?
- და მარმელადი?
- ვის უყვარს საგანძური?
- და მანჟეტები?
- ვის უყვარს გარუჯვა?
- ვის უყვარს ყვირილი?
- ტალახიან გუბეში ცურვა?
- ვინ არ იბანს ყურებს?
- ვის უყვარს სიმღერა და ცეკვა?
- და ვითამაშოთ?
კარგი, მაშინ მოდით ვითამაშოთ ბავშვები.


თამაში "ძრავა".
ბავშვები შედიან "პატარა მატარებელში", ის მოძრაობს ოთახში, "აკაკუნებს", "ფუმფულა", "ბუზღუნებს". სიგნალზე "კრახი!" ბავშვები დაეცემა იატაკზე.
თამაში "ძრავა" (ბუშტებით).

გასაბერი ბუშტები - ბავშვებს შორის მატარებელი მოძრაობს, ბუშტები არ უნდა ჩავარდეს.
"Ბურთით თამაში".


ბავშვები თავისუფლად მოძრაობენ სასაცილო მუსიკით. მძღოლი ისვრის ბურთს და ყვირის: "ტანია!" გოგონა სახელად ტანია სწრაფად გარბის და იჭერს ბურთს. ეძახის ახალ სახელს. ვინც ყიჟინას გამორიცხავს თამაშიდან. (არ დაასახელოთ ერთი და იგივე ბავშვები.)
კლოუნი:გაერთეთ, გაეცინა
და ყველა ოდნავ დაღლილი იყო.
მოდი ვიჯდეთ და დავისვენოთ
ჩვენ გავარკვევთ ვინ არის ყურადღებიანი.
თქვენ უნდა უპასუხოთ ჩემს კითხვებს ფრაზით "ეს მე ვარ, ეს მე ვარ, ესენი არიან ჩემი მეგობრები!"
ხაფანგის თამაში


რომელი პატარა ბიჭებიდან
ძალიან უყვარს საბავშვო ბაღი?
ვინ "იცავს" ტანსაცმელს,
საწოლის ქვეშ დადო?
ვინ იცის, რომ წითელი შუქი
ნიშნავს: არ მოძრაობს?
ვინც ადრე იძინებს
ბინძური ფეხსაცმლით საწოლზე?
ვინ თქვენს შორის არ დადის პირქუში,
მოგწონთ სპორტი და ფიზიკური აღზრდა?
რომელი თქვენგანი, ბავშვებო,
ბინძურდება ყურიდან ყურამდე?
კლოუნი:ჩვენ გავაგრძელებთ დღესასწაულს, ჩვენ კვლავ ვითამაშებთ!
და gry: "გაწურეთ ბუშტით"
"იპოვე და ჩაიცვი შერეული ფეხსაცმელი"


კლოუნი:გილოცავთ დღესასწაულს და საჩუქრებს გჩუქნით!
ყველა მეგობრულად ცხოვრობს - ჩხუბი არ არის საჭირო!
წამყვანი:ახლა კი ჩვენ ყველანი ერთად დავხატავთ იმას, რაც ყველაზე მეტად მოგეწონათ დღესასწაულზე.
ბავშვები ხატავს მხიარულ მუსიკას.

დღესასწაული 5-7 წლის ბავშვებისთვის

პერსონაჟები
ფელიქს I
პროფესორი ვუ კლოუნები, მოზრდილები
ცხენი I ორი მოზრდილი ცხენის კოსტუმით
დარბაზის შესასვლელთან ბავშვებს ხვდება კლოუნი ფელიქსი, ხელებს იქნევს. ბავშვები მიდიან დარბაზში.
ისინი "სასაცილო" კოსტიუმებშია გამოწყობილი, ზოგი ბიჭები კაბებში.
ფელიქსი. "* ოჰ! Შენ შესანიშნავი ხარ! გაიხარე, ძალიან გამიხარდა! (შესაფერისია ბიჭისთვის გოგოს კაბაში
thie.) ქალბატონო, მთელი ხელით, მოხიბლული თქვენი სილამაზით! ყველას გილოცავთ, ჯანმრთელობას
განაგრძე!
ბავშვები. გამარჯობა
ფელიქსი. არა, დღეს ჩვენ არ მივესალმებით ასე, არამედ ასე:
ოლე, ოლე, ოლე, ოლე,
გამარჯობა ფელიქს შამპნონი!
სხვათა შორის, ფელიქსი მე ვარ. ისე, ყველა ერთად!
ბავშვები იმეორებენ მისალმებას.
ფელიქსი. ახლა, იმისათვის, რომ თავი ნამდვილ ჩემპიონად ვიგრძნო, აიღე მილები, რაჭები,
იყოს დამხმარე ჯგუფი.
ბავშვები აკეთებენ "ხმაურიან" მისალმებას.
ფელიქსი. კარგი, ბედნიერი ვარ. ახლა, ჩემო ძვირფასო პოკემონ, მე გიმღერებ ხბოს: ბუ-ბუ-ბუმ,
p-p-pim, zhu-zhu-zhum. ასე რომ თქვენ აღიარეთ ეს სიმღერა?
უკრავს სიმღერა "ბურჩალოჩკა", ტექსტი და მუსიკა ი. ოსოკინას მიერ.
მღერის მუსიკაზე
Რაიმეს ძიება
ფელიქსი. გამარჯობა პროფესორო!
პროფესორი. Სად არის ის?
ფელიქსი. Ჯანმო?
პროფესორი. ის
ფელიქსი. Ვინ არის ის?
პროფესორი. დიახ, ჩემი ცხოველი.
ფელიქსი. ძაღლი, ან რა?
პროფესორი. არა
ფელიქსი. Ჯანმო?
პროფესორი. დიახ, ცხენი.
ფელიქსი. ჩვენ აქ მხოლოდ პოკემონი გვაქვს.
პროფესორი. სად?
ფელიქსი. დიახ, აქ არიან.
პროფესორი. მეთ, ეგო არ არის ცხენი.
ფელიქსი. სად წავიდა თქვენთან ერთად, პროფესორო?
პროფესორი. გავიქეცი.
ფელიქსი. Როდესაც?
პროფესორი. Გუშინ. აი როგორ იყო.
ის ესაუბრება ბავშვებს.

გუშინ წავედი სასეირნოდ,
მან თან წაიღო ლდაშადი.
მოდით წავიდეთ ერთად, მე და ცხენი.
ამინდი იყო საშინელი. ქარი უბერავდა.
ხეები შეკრთა და გაიკრიჭა.
ფრინველებმა თავი ფრთის ქვეშ დამალეს.
მოულოდნელად მგელი გამოდის ხის უკნიდან,
დიდი და საშინელი.
ცხენი შეეშინდა და აკანკალდა.
შემდეგ დავიწყე მისი დაცვა.
მგელმა დაიყვირა და გაიქცა.
ჩვენ უფრო შორს წავედით.
დავიწყე ჩემი ცხენის საყვედური
ლა ლა ლა
ცოკა / ს ტ
ლა-ლა-ლა, კაკუნი
ოჰ-ოოჰ
ააფართხალეთ ფრთები.
ხელები გადაკვეთა ქუჩამ: ოჰ!
ოჰ!
ოო-ოო-ოო-ოო!
ჰოო
გულმკერდი წინ, ხელები თქვენს წინ: არ მინდა!
ლა-ლა-ლა, კაკუნი
რომ ის ისეთი მშიშარაა.
მე ცხენი ვარ: მე არ ვარ მშიშარა.
მე მას ვუთხარი: bs-bs-bs!
კარგად მან განაწყენდა
და ის გაიქცა.
წავედი მის საძებნელად.
ყველგან გამოიხედა.
მან დაიწყო მისი დაძახება: ცხენი!
საპასუხოდ - დუმილი.
ვხედავ, რომ არის პოლიციელი.
შემამჩნია.
მე ვამბობ: არ ესროლოთ, მე ცხენს დავდივარ.
და ის: რა ცხენი?
და მე მუთან ვარ. ლ ^
და მან მითხრა: აქ მგლები არ არიან.
და წავედი სახლში.
ფელიქსი. ასე რომ თქვენ ის აღარ გინახავთ?
პროფესორი. არა ჩემო ღარიბი! და სად მიდიხარ? სადმე მეძებ?
მუსიკაზე (ზემფირა. "მე შენ ვეძებდი") შემოდის ცხენი.
პროფესორი. საბოლოოდ! ჩემო ძვირფასო, რა კარგია, რომ იპოვე! და რა მოდურია!
ფელიქსი. ცხენი პლატფორმაზე. ბიჭებო, მოდით ვიმღეროთ სიმღერა მის შესახებ.
ისინი მღერიან სიმღერას "Fashionista", ტექსტი ვ.სტეპანოვის, მუსიკა ლ.აბელიანის.
ფელიქსი. ო! თქვენ, პროფესორო, გყავთ ბრწყინვალე ცხენი.
პროფესორი. ვიცი რომ მე თვითონ მომწონს.
ფელიქსი. ქალბატონო, ნება მომეცით საცეკვაოდ დაგპატიჟოთ!
ცხენი თავს აქნევს.
პროფესორი. და რაც შეეხება მე?
ცხენი ბრუნდება ფელიქსისკენ.
ისინი ტანგოს ცეკვავენ.
პროფესორი. ძვირფასო, მაპატიე, მე არასოდეს გალანძღავ! შენ აპატიებ?
ცხენი მხრებს იჩეჩავს.
პროფესორი. Მითხარი რა გინდა? მე შევასრულებ თქვენს ყოველ სურვილს.
ცხენი ჩურჩულებს ყურში.
პროფესორი. ადვილია. ბიჭებო, მას სურს თქვენთან ერთად ცეკვა.
ბავშვები და ცხენი ცეკვავენ ლეტკა-ენკას.
ცეკვის დროს ცხენი გარბის.
პროფესორი. ის კვლავ გაიქცა! კარგი რას აპირებ! Ცხენი!
ფელიქსი. Ცხენი!
პროფესორი. ვისთვის დამტოვე?!
ნაწყვეტი სიმღერიდან "შენ ესროლე" ასრულებს ჯგუფი "ჟუკი".
ფელიქსი. პროფესორ, ნუ ტირი, ნება მომეცი ცხვირსახოცი მოგცე.
პროფესორი. მადლობა, მე მაქვს ჩემი.
ის ამოიღებს უზარმაზარ ცხვირსახოცს, იწმენდს შუბლს და ცხვირს.
ფელიქსი. დიახ, ახლა თქვენს შარლს ბევრი დაბანა სჭირდება და, ალბათ, აქ ამის გაკეთება არ შეიძლება.
დახვევა დავეხმაროთ პროფესორს, მეტი სამრეცხაო გვაქვს?
ტარდება ცეკვა "პწაჩკა".
ფელიქსი. პროფესორო, შეგიძლია ამის გაკეთება? (დგას ერთ ფეხიზე.)
პროფესორი (ცდილობს). არა
ფელიქსი. ეს ასეა? (დგას მეორე ფეხიზე.)
პროფესორი (ცდილობს). არა
ფელიქსი. არ აქვს მნიშვნელობა, ჩვენ გასწავლით ახლა.
ტარდება პაუზის ცეკვა (ნებისმიერი ცეკვა, რომელსაც ირჩევს მუსიკალური რეჟისორი).
პროფესორი. ფელიქს, როგორ გრძნობთ თავს პოეზიის წერის პრაქტიკაში?
ფელიქსი. Სიამოვნებით. რა თემაზე ვწერთ?
პროფესორი. მე შემიძლია ყველაფერი გავაკეთო და არა მხოლოდ პოეზია, არამედ მთელი სიმღერა.
ფელიქსი. მართლა სიმღერაა?
პროფესორი. ბიჭებო, თქვენც გინდათ გასწავლოთ? იცით სიმღერა "Let They Run Awkwardly"? ასე რომ, აიღე-
მემე ჩვეულებრივი სიცილი. მაგალითად: ჰა, ახლა ჩვენ ვცვლით მას ჩვენს სიმღერაში და ეს კეთდება!
სიმღერა შესრულებულია სილაბების გამოყენებით: ჰა, ჰო, ჰე, ის და ა.
ფელიქსი. პროფესორო, მითხარი, ვინ აკეთებ შენს ვარცხნილობას?
პროფესორი. რა ხარ, ფელიქს, მე ყოველთვის თვითონ ვიკეთებ თმას. და შარშან მომცეს
დიპლომი ყველაზე ორიგინალური ვარცხნილობისთვის. შემდეგ სხვადასხვა ქვეყნის პარიკმახერები მოვიდნენ ჩემთან.
ადგილები, რომ ისწავლონ უნარი.
ფელიქსი. სიმართლე? შეგიძლია გვაჩვენო შენი ვარცხნილობა?
პროფესორი იხსნის ბერეტს და აჩვენებს თავის მელოტს.
ფელიქსი. დიახ, ძალიან ორიგინალური! იცით, დღეს ჩვენ შევიკრიბეთ საუკეთესო
საპარიკმახეროები და ისინი მზად არიან კონკურენცია გაუწიონ თქვენ.
კონკურსი ბავშვებს შორის ყველაზე მხიარული ვარცხნილობისთვის.
გამარჯვებულები დაჯილდოვდებიან პრიზებით.
დღესასწაულის დასასრულს ტარდება სიმღერა-თამაში "ხუთი მაიმუნი",
მუსიკა ი. ოსოკინას მიერ.