Cosa fa un assistente di laboratorio di analisi chimiche batteriologiche? Riqualificazione professionale: Assistente di laboratorio per analisi chimiche e batteriologiche. Attivatori e catalizzatori perossidici

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Riqualificazione professionale:

Tipo di formazione: Apprendimento a distanza utilizzando le tecnologie di apprendimento a distanza

Documento rilasciato: Diploma di riqualificazione professionale

Reclutamento più vicino al gruppo: febbraio marzo

Entra nell'Istituto KMIDO

Ore: 300 ore

Scopri il costo minimo

Insegnamento a distanza

Conveniente
piano di rata

Legittimità garantita

Diploma in base
FIS FRDO

Il Center for Continuing Professional Education fornisce servizi di formazione come parte di un programma di riqualificazione professionale. Il programma è progettato per specialisti che hanno già un'istruzione professionale secondaria o superiore e che vogliono padroneggiare una nuova direzione come specialista nella ricerca chimica e batteriologica di laboratorio. Il diploma conseguito dà diritto a lavorare nel campo delle analisi chimiche e batteriologiche, presuppone il conferimento della qualifica di "assistente di laboratorio di analisi chimiche e batteriologiche".

Il corso a distanza contiene tutte le materie necessarie ed è progettato per 300 ore accademiche.

Sul corso "Assistente di laboratorio di analisi chimiche e batteriologiche"

Il programma di riqualificazione professionale "Assistente di laboratorio di analisi chimiche e batteriologiche" include un volume di informazioni per ottenere un volume completo di conoscenze, abilità e competenze da utilizzare nella pratica nelle attività lavorative. Ciò ti consentirà di lavorare con sicurezza nella tua nuova professione.

Questo programma contiene le seguenti discipline:

Tecnica e tecnologia del lavoro di laboratorio.

La sicurezza e la salute sul lavoro.

Attrezzatura da laboratorio. Metodi di sterilizzazione.

Strumenti della cultura. Preparazione dei terreni di coltura. Requisiti per loro.

La tecnica della semina di microrganismi su mezzi nutritivi solidi liquidi e semiliquidi. Metodi per ottenere una coltura pura di microrganismi.

Metodi microscopici per lo studio dei microrganismi.

Antibiotici, metodi per determinare la resistenza agli antibiotici dei microrganismi. Metodi accelerati per determinare la sensibilità dei microrganismi agli antibiotici. Determinazione della concentrazione di antibiotici nei fluidi corporei e nei tessuti.

Determinazione del cloro attivo nei preparati a base di cloro. Preparazione di soluzioni disinfettanti da preparati a base di cloro.

Controllo di qualità della disinfezione eseguita.

Determinazione dei microrganismi nell'aria indoor.

Determinazione della sicurezza microbiologica dell'acqua potabile e del suolo.

Determinazione di microrganismi su articoli e attrezzature per la casa.

Programma del corso: vedi Curriculum nella scheda in questa pagina.

Durante la creazione di programmi educativi, il Centro per l'educazione continua è guidato dai desideri degli studenti, dalla legge federale "Sull'istruzione nella Federazione russa" N 273-FZ, dagli standard professionali e dai requisiti di qualificazione.

FORMATO DI APPRENDIMENTO

Il carico massimo di studio di uno studente è di 300 ore, compreso il carico di studio obbligatorio delle lezioni e il lavoro indipendente. La formazione viene svolta in corrispondenza con il pieno utilizzo delle tecnologie di apprendimento a distanza.

Le lezioni includono la visualizzazione di materiali illustrati, lo studio di lezioni tematiche. Il materiale è presentato sotto forma di moduli e lezioni. Per consolidare i materiali studiati e una valutazione intermedia delle conoscenze, dopo ogni lezione, vengono proposte domande per l'autoesame, compiti di prova e, alla fine della formazione, il test di controllo finale per l'intero contenuto del corso, nonché l'esecuzione di compiti pratici (a piacimento e se necessario per lo studente). Per il completamento dell'attività pratica, lo studente riceve, oltre al DIPLOMA sulla riqualificazione professionale, un attestato di merito per l'esito positivo dell'attività pratica.

RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Come risultato della padronanza del programma "Assistente di laboratorio di analisi chimiche e batteriologiche", lo studente sarà in grado di svolgere attività lavorative professionali in questa specialità, applicando nella pratica le conoscenze e le abilità acquisite:

Preparazione del campione per il controllo analitico.

Esecuzione di analisi chimiche e batteriologiche dei materiali secondo metodi certificati.

Esame della qualità dei prodotti realizzati.

Implementazione del controllo analitico dell'ambiente.

Conservazione dei registri di controllo.

Assemblaggio, adeguamento delle attrezzature di laboratorio e monitoraggio del suo lavoro.

Rispetto delle precauzioni di sicurezza durante l'utilizzo di sostanze chimiche e batteriologiche.

Garantire la sicurezza dei reagenti e delle attrezzature utilizzate.

Progettazione e organizzazione del lavoro sperimentale.

Organizzazione di condizioni di lavoro sicure.

Uno studente che ha completato l'intero corso di studi e ha superato con successo la certificazione finale per questo programma riceve un DIPLOMA sulla riqualificazione professionale. Questo documento conferma il livello professionale del titolare e il suo diritto a svolgere attività qualificate in organizzazioni sul territorio della Federazione Russa e nei paesi che partecipano ad accordi intergovernativi sul riconoscimento reciproco e l'equivalenza dei documenti educativi.

Blocco 1. Domande generali

L'apprendimento a distanza è l'apprendimento online su Internet. Il World Wide Web consente di scambiare informazioni istantaneamente, creare i database necessari, raccogliere in un unico luogo la quantità richiesta di materiali informativi e renderli disponibili a tutti in tutto il mondo. L'apprendimento a distanza è una forma di istruzione indipendente in cui la tecnologia dell'informazione è il mezzo principale.

La popolarità dell'apprendimento a distanza sta guadagnando un enorme slancio e ci sono molte ragioni, ad esempio:

• L'apprendimento utilizzando le tecnologie di apprendimento a distanza fornisce un'ampia copertura del pubblico.
• Chiunque può studiare a distanza, indipendentemente dalla propria posizione effettiva.
• La formazione a distanza non è legata al luogo delle sessioni di formazione (edificio, aula, ecc.), la formazione è condotta online via Internet.
• Risparmiare tempo e risorse finanziarie, senza i costi di viaggio, alloggio, ecc.
• E, soprattutto, l'allenamento può essere combinato con qualsiasi altra attività.

L'apprendimento a distanza e l'e-learning sono concetti leggermente diversi.

L'e-learning è l'uso di nuovi approcci all'apprendimento, tra i quali l'obiettivo principale è l'uso della tecnologia dell'informazione (IT) e di Internet.

L'apprendimento a distanza è un concetto più ampio che comprende varie forme e tipologie. La sua principale differenza è imparare letteralmente "a distanza".

La forma di formazione presso l'Istituto multidisciplinare di formazione continua di Krasnodar per programmi a distanza di formazione professionale aggiuntiva in corrispondenza dell'uso completo delle tecnologie di apprendimento a distanza.

L'apprendimento a distanza è un nuovo termine del nostro tempo, ma è nato con l'emergere del servizio postale. Le alte velocità di Internet hanno portato le possibilità dell'apprendimento a distanza a un livello superiore. È giunto il momento per le nuove tecnologie, è apparso un nuovo concetto di "E-Learning": l'apprendimento a distanza su Internet utilizzando i programmi più moderni.

Oggi, i programmi di apprendimento online stanno gradualmente sostituendo le forme di istruzione faccia a faccia e part-time. Sempre più organizzazioni educative in tutto il mondo stanno introducendo l'apprendimento online per la comodità dei propri studenti.

Il formato a distanza ti consente di costruire il processo educativo in modo più flessibile, esattamente come è conveniente per te!

Il processo di apprendimento è costruito in conformità con la legislazione della Federazione Russa sull'istruzione (Legge federale "Sull'istruzione nella Federazione Russa" del 29 dicembre 2012 n. 273-FZ, Ordine del Ministero dell'Istruzione e della Scienza della Russia del agosto 23, 2017 n. e-learning, tecnologie di apprendimento a distanza nell'attuazione di programmi educativi ", altri regolamenti della Federazione Russa).

I programmi educativi sono sviluppati in conformità con gli standard professionali e i requisiti di qualificazione.

Gli studenti che hanno superato la procedura di ammissione sono formati in gruppi separati per specialità. La formazione è condotta online (dall'inglese on-line - interattivo) su Internet sul nostro portale educativo. Per completare la formazione, è necessario un personal computer (o altro dispositivo informatico) con accesso a Internet.

Agli ascoltatori viene fornita una chiave per il portale educativo e l'accesso alle sue risorse: materiali di conoscenza, corsi di formazione video e webinar, test interattivi e compiti

Oggi, l'apprendimento online è un'opportunità unica per acquisire in modo indipendente ulteriori conoscenze e migliorare le competenze professionali utilizzando le più recenti tecnologie dell'informazione.

L'apprendimento a distanza è l'ideale per persone attive e creative, lavoratori, giovani madri e coloro che vivono lontano dalle grandi città.

Blocco 2. Questioni organizzative dell'apprendimento a distanza

“I termini della formazione sono individuali per i diversi programmi. I programmi di riqualificazione professionale presso l'Istituto multidisciplinare di formazione continua di Krasnodar sono calcolati da 256 a 1150 ore accademiche. I programmi di formazione avanzata sono sviluppati nel numero di ore da 18 a 200 ore. È possibile sviluppare un programma individualmente (su richiesta) Parte 6 dell'art. 76 Legge federale "Sull'istruzione nella Federazione Russa" Ordine del Ministero dell'Istruzione e della Scienza della Federazione Russa del 1 luglio 2013 n. 499 sull'approvazione della procedura per l'organizzazione e lo svolgimento di attività educative per ulteriori programmi professionali (clausola 12 )"

Per la formazione avanzata, si presume che lo studente abbia già un'istruzione professionale secondaria o superiore, che richiede una formazione avanzata.

Per la riqualificazione, si presume che lo studente abbia un'istruzione professionale secondaria di base o un'istruzione superiore. In questo caso, il processo di apprendimento durante la riqualificazione interessa solo le discipline professionali, ma non copre quelle di base e obbligatorie per l'istruzione secondaria professionale e superiore in generale (es. storia, lingue straniere, ecc.).

Un e-course è un metodo di apprendimento conveniente, economico e, soprattutto, veloce, basato su materiali didattici testuali, applicazioni multimediali e interattive (la loro disponibilità dipende dal programma del corso). L'intero processo è subordinato al curriculum, al termine della formazione, viene effettuata una certificazione finale e viene rilasciato un diploma del campione stabilito o un certificato di formazione avanzata, che conferma il ricevimento di ulteriori qualifiche.

Non è necessario venire per l'ammissione, questo è il principale vantaggio dell'apprendimento a distanza. Non è inoltre necessario presentarsi alle sessioni e per gli esami finali. Il processo educativo è completamente condotto online sul portale educativo. Tutti i problemi organizzativi possono essere risolti tramite conversazioni telefoniche, corrispondenza e-mail, messaggistica istantanea (WhatsApp, Viber) o servizio postale.

Per l'e-learning è necessario solo un computer o un tablet, accesso a Internet. Potrebbe essere necessario installare una serie di programmi standard richiesti per la formazione (ad es. pacchetto MS Office, ecc. su raccomandazione).

Il processo di E-Learning si basa sul contenuto - contenuto elettronico.

Il contenuto si riferisce ai libri di testo digitali e ai nastri delle lezioni. Si tratta di testi e diagrammi, fotografie, immagini, video. Attualmente sono ampiamente implementati simulatori di formazione e la possibilità di costruire la realtà virtuale a livello di tecnologia dell'informazione.

Blocco 3: come sono le classi?

Le lezioni si svolgono sulla base del portale didattico, dove ti viene assegnata una password personale e trovi tutto ciò di cui hai bisogno. Basta aprire i documenti necessari, studiare, salvare sul computer o stampare se necessario.

Le lezioni possono essere individuali e congiunte. Nel primo caso, questo è il tuo lavoro indipendente, completando gli incarichi per lo studio dei materiali. Le lezioni si svolgono sulla base del portale didattico, dove ti viene assegnata una password personale e trovi tutto ciò di cui hai bisogno. Basta aprire i documenti necessari, studiare, salvare sul computer o stampare se necessario. Le video lezioni, a seconda del tipo di download, possono anche essere scaricate sul tuo PC o visualizzate sul portale di formazione nel tuo PC o YouTube.

Il secondo tipo di lezioni sono gli eventi online (webinar, conferenze) secondo elenchi precostituiti di partecipanti, quando studenti e insegnanti si riuniscono in un luogo virtuale allo stesso tempo e considerano insieme determinate questioni. Tali classi sono molto simili a quelle della classe reale: puoi vedere e ascoltare l'insegnante, comunicare con i colleghi, solo tutte le azioni si svolgono sul monitor del tuo computer in tempo reale.

No, non è necessaria una connessione Internet permanente. I materiali di formazione possono essere scaricati e salvati sul dispositivo del computer e, se necessario, stampati. È necessaria una connessione Internet stabile solo quando si partecipa a webinar e quando si svolgono compiti di prova.

Un webinar è una videoconferenza dal vivo in cui parlano uno o più relatori. Il webinar è accompagnato da una chat, vengono poste domande al relatore e sono in corso discussioni. I webinar sono preparati in anticipo, gli organizzatori informano gli studenti sull'orario del webinar e rilasciano un codice di accesso via e-mail

Lo studio autonomo è la componente principale dei programmi di apprendimento a distanza. Il lavoro autonomo è obbligatorio per acquisire competenze pratiche, approfondire e consolidare conoscenze e informazioni, nonché per la formazione delle più importanti competenze professionali. Ti viene data l'opportunità di studiare materiale didattico, letteratura consigliata - libri di testo in formato digitale che si trovano nel database del corso. Inoltre, puoi guardare film educativi, video e ascoltare registrazioni audio di lezioni. Un materiale interessante e informativo per l'autoapprendimento sono le registrazioni di precedenti webinar e videoconferenze.

Tutto il materiale di formazione sul portale di formazione è suddiviso in blocchi. Il test, di regola, si suppone alla fine di ciascuno di questi blocchi (da 3 a 10 domande). Al termine della formazione, lo studente è chiamato a superare un test esteso (certificazione finale). Se l'ascoltatore risponde in modo errato, il sistema gli consiglia di riesaminare un determinato materiale e viene fornito un ulteriore tentativo di superare il test. / crollo]

La formazione pratica è fornita, per la maggior parte, in programmi di riqualificazione professionale. Quando si esegue il lavoro pratico, è possibile utilizzare qualsiasi fonte di informazione disponibile, ma non è consentita la copia diretta dei testi (ad eccezione della citazione) e il plagio. Qualora vengano riscontrati tali sistemi di verifica del portale didattico, la prova scritta non si intende superata.

Blocco 4: scartoffie

Puoi fare domanda per l'apprendimento a distanza senza una visita a un'organizzazione educativa utilizzando la posta elettronica e la posta tradizionale. Si prega di scegliere un programma di formazione sul nostro sito web. Qui puoi trovare una descrizione del programma di formazione, del curriculum e delle informazioni sugli insegnanti. Lascia una richiesta in formato elettronico e ti contatteremo al più presto!

L'iscrizione avviene come segue:

1. Invii tramite e-mail copie scansionate:
   - copie del passaporto (pagina principale e con i dati sulla registrazione/registrazione),
   - il documento principale sull'istruzione (diploma con allegati),
   - certificato di matrimonio (o certificato di modifica dei dati, se il nome è stato cambiato).
   Avremo anche bisogno di copie scansionate (i loro modelli ti saranno inviati da uno specialista dell'organizzazione educativa):
   - domande di ammissione,
   - un accordo firmato da te sulla fornitura di servizi educativi,
   - consenso al trattamento dei dati personali,
   - dichiarazioni,
   - consenso all'invio del documento sull'istruzione per posta. Oppure, se lo desideri, puoi venire personalmente presso la nostra sede."
2. Dopo aver registrato il contratto, lo specialista ti invierà una ricevuta con il suo N. assegnato e indicando i tuoi dati (nome completo).
3. Lo specialista invia il pacchetto generato dei tuoi documenti al dipartimento di formazione, viene formato un ordine per l'iscrizione alla formazione. In base all'ordine, vengono generati il ​​tuo nome utente e password per accedere al portale educativo al programma di formazione che hai scelto, a proposito del quale ti invieremo una e-mail all'e-mail che hai specificato nella domanda.
4. Se è necessario l'originale del contratto, il suo modulo compilato e firmato in una busta deve essere inviato per posta (l'indirizzo è indicato nel contratto). L'originale del contratto da noi firmato, così come il certificato di iscrizione originale (disponibile su richiesta), ti invieremo anche per posta.

La riqualificazione online è l'ideale per i lavoratori. Non hai bisogno di andare in vacanza per una sessione, puoi studiare senza interrompere il processo lavorativo e senza cambiare significativamente il tuo solito modo di vivere. Il programma gratuito flessibile è il vantaggio principale. L'apprendimento a distanza è perfetto anche per le giovani madri: studia proprio con il tuo bambino in grembo, puoi distrarti in qualsiasi momento. I confini geografici non sono limitati, ad es. pur essendo nell'entroterra più remoto, puoi ottenere un'istruzione in una prestigiosa organizzazione educativa. La cosa principale di cui hai bisogno è l'accesso a Internet.

Programmi e corsi di riqualificazione sono disponibili per specialisti con istruzione secondaria professionale, superiore e incompleta. Al momento dell'ammissione sulla base dell'istruzione superiore incompleta (mentre studi in un'università), riceverai un diploma di riqualificazione professionale contemporaneamente a un diploma universitario, ad es. prima della fine del periodo di studio all'università, è impossibile ottenere un diploma di riqualificazione professionale.

L'apprendimento a distanza non è particolarmente difficile. L'interfaccia del programma è intuitiva, le tue azioni sono già pianificate in anticipo: premi i pulsanti che il sistema ti richiede, apri i file, segui i collegamenti. Il reparto di supporto tecnico ti aiuterà sicuramente con l'impostazione dei programmi necessari e potrai risolvere facilmente qualsiasi difficoltà con i nostri specialisti. Già durante le prime lezioni del programma di formazione a distanza, capirai la logica del processo e ti sentirai sicuro davanti al monitor. L'interfaccia del portale educativo è abbastanza semplice e focalizzata sulla più ampia gamma di utenti.

L'apprendimento a distanza è adatto alla maggior parte delle persone con un'ampia varietà di caratteri e tratti di personalità. Le persone entusiaste e creative con un alto livello di motivazione e il desiderio di imparare il più possibile lo trovano divertente.

Ci sono anche studenti a cui non piace molto studiare. Si noti che trovano anche il processo di e-learning piuttosto entusiasmante: la nuova forma di presentazione diversifica notevolmente anche i programmi tradizionali.I corsi a distanza e i programmi di formazione sono sviluppati sulla base delle informazioni pertinenti, della legislazione vigente, tenendo conto degli standard professionali e dei requisiti di qualificazione. I materiali delle lezioni e tutti i materiali didattici vengono aggiornati in base ai cambiamenti legislativi e all'emergere di nuove tendenze e informazioni. L'aggiornamento dei materiali di e-learning è molto più rapido rispetto alla ristampa di una pubblicazione stampata (libro di testo, monografia, ecc.). Ogni innovazione (nella legislazione, nella scienza, nella pratica) può essere rapidamente riflessa nei materiali del programma a distanza. Le nuove tecnologie inerenti la didattica a distanza stanno contribuendo all'eliminazione dell'analfabetismo nelle aree provinciali, ancora rilevante per il nostro Paese. Pertanto, l'istruzione a distanza è l'accesso gratuito alle informazioni e alle conoscenze pertinenti!

Oh certo. Basato su accordi internazionali sul riconoscimento reciproco dei documenti educativi. Se la Federazione Russa non ha un tale accordo / accordo con il paese di cui sei cittadino, l'iscrizione potrebbe richiedere la certificazione del tuo diploma principale (conferma dell'istruzione, la procedura stabilita dalla legge).

Il costo della formazione varia. Nelle organizzazioni educative statali, è possibile richiedere posti di bilancio, in quelli privati: tale opportunità, di regola, non è disponibile. La qualità della formazione nelle organizzazioni educative private che apprezzano la loro reputazione, si avvicinano responsabilmente alla selezione del personale docente e hanno esperienza nelle attività educative, garantisce la sopravvivenza dell'organizzazione. I servizi di un'organizzazione educativa privata sono semplicemente obbligati a soddisfare tutti i requisiti necessari per competere nel mercato dei servizi educativi.

APPROVO:

[Titolo di lavoro]

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[Nome dell'azienda]

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_______________________/[NOME E COGNOME.]/

"______" _______________ 20___

DESCRIZIONE DEL LAVORO

Assistente di laboratorio per analisi chimiche e batteriologiche di 2a categoria

1. Disposizioni generali

1.1. La presente mansione definisce e disciplina i poteri, le responsabilità funzionali e lavorative, i diritti e le responsabilità di un assistente di laboratorio per le analisi chimiche e batteriologiche di 2° grado [Denominazione dell'Ente al genitivo] (di seguito denominata Società).

1.2. la categoria è nominata alla carica e revocata dalla carica secondo la procedura stabilita dalla vigente normativa del lavoro con provvedimento del capo della Società.

1.3. L'assistente di laboratorio per le analisi chimiche e batteriologiche di 2° grado appartiene alla categoria dei lavoratori e riporta direttamente al [nome della posizione del diretto superiore nel caso dativo] dell'Azienda.

1.4. Una persona con istruzione professionale secondaria e formazione adeguata è nominata alla posizione di assistente di laboratorio per analisi chimiche e batteriologiche di 2a classe senza presentare requisiti per l'esperienza lavorativa.

1.5. In pratica, un assistente di laboratorio per analisi chimiche e batteriologiche di 2° livello dovrebbe essere guidato da:

• atti locali e documenti organizzativi e amministrativi della Società;
• regolamento interno del lavoro;
• regole di protezione del lavoro e misure di sicurezza, garantendo l'igiene industriale e la protezione antincendio;
• istruzioni, ordini, decisioni e istruzioni del superiore diretto;
• questa descrizione del lavoro.

1.6. Un assistente di laboratorio per analisi chimiche e batteriologiche di 2° livello dovrebbe sapere:

• la procedura per il campionamento e la registrazione dei campioni;
• proprietà di base dei materiali, delle materie prime e dei semilavorati analizzati;
• lo scopo delle apparecchiature di laboratorio e le regole per maneggiarle.

1.7. Durante l'assenza temporanea di un assistente di laboratorio per analisi chimiche e batteriologiche di 2a classe, le sue funzioni sono assegnate a [il nome della posizione del vice].

2. Responsabilità lavorative

Un assistente di laboratorio per analisi chimiche e batteriologiche di 2° livello svolge le seguenti funzioni lavorative:

2.1. Preparazione del campione per test e analisi.

2.2. Prove di laboratorio su campioni di materie prime, cotone idrofilo per il contenuto di umidità, determinazione della capacità di assorbimento, capillarità.

2.3. Conduzione di una serie di analisi chimiche e batteriologiche di acqua, prodotti alimentari, materie prime, semilavorati e prodotti finiti sotto la guida di un assistente di laboratorio di qualifiche superiori.

2.4. Determinazione della maturità della canna dal colore.

2.5. Analisi dell'umidità e della contaminazione delle canne.

In caso di necessità d'ufficio, un assistente di laboratorio per le analisi chimiche e batteriologiche di 2° grado può essere coinvolto nello svolgimento delle sue funzioni d'ufficio straordinario, secondo le modalità previste dalla legge.

3. Diritti

L'assistente di laboratorio per le analisi chimiche e batteriologiche di 2° livello ha diritto a:

3.1. Conoscere i progetti di decisioni della direzione dell'impresa riguardanti le sue attività.

3.2. Presentare proposte per migliorare il lavoro relativo alle responsabilità previste in questa descrizione del lavoro all'esame della direzione.

3.3. Informare il supervisore diretto di tutte le carenze nelle attività produttive dell'impresa (sue divisioni strutturali) individuate nello svolgimento delle loro funzioni e formulare proposte per la loro eliminazione.

3.4. Richiedere, personalmente o per conto di un diretto superiore, ai responsabili delle funzioni aziendali e agli specialisti, informazioni e documenti necessari per lo svolgimento dei loro compiti ufficiali.

3.5. Coinvolgere gli specialisti di tutte le (singole) divisioni strutturali della Società nella risoluzione dei compiti a lui assegnati (se ciò è previsto dalle disposizioni sulle divisioni strutturali, in caso contrario - con l'autorizzazione del capo della Società).

3.6. Richiedere alla direzione dell'impresa di assisterla nell'adempimento dei propri doveri e diritti.

4. Responsabilità e valutazione delle prestazioni

4.1. Un assistente di laboratorio per analisi chimiche e batteriologiche di 2 ° grado ha la responsabilità amministrativa, disciplinare e materiale (e in alcuni casi prevista dalla legislazione della Federazione Russa - e penale) per:

4.1.1. Mancato rispetto o adempimento improprio delle istruzioni ufficiali del diretto superiore.

4.1.2. Mancato svolgimento o non corretto svolgimento delle sue funzioni lavorative e delle mansioni assegnategli.

4.1.3. Abuso dei poteri ufficiali concessi, nonché il loro uso per scopi personali.

4.1.4. Informazioni inesatte sullo stato del lavoro affidatogli.

4.1.5. Mancata adozione di misure per sopprimere le violazioni identificate delle norme di sicurezza, sicurezza antincendio e altre regole che rappresentano una minaccia per le attività dell'impresa e dei suoi dipendenti.

4.1.6. Mancata applicazione della disciplina del lavoro.

4.2. La valutazione del lavoro di un assistente di laboratorio per l'analisi chimica e batteriologica del 2 ° livello viene effettuata:

4.2.1. Supervisore immediato - regolarmente, nel corso delle prestazioni quotidiane del dipendente delle sue funzioni lavorative.

4.2.2. La commissione di attestazione dell'impresa - periodicamente, ma almeno una volta ogni due anni, sulla base dei risultati documentati del lavoro per il periodo di valutazione.

4.3. Il criterio principale per valutare il lavoro di un assistente di laboratorio per l'analisi chimica e batteriologica del 2 ° livello è la qualità, la completezza e la tempestività delle sue prestazioni dei compiti previsti in questa istruzione.

5. Condizioni di lavoro

5.1. La modalità di lavoro di un assistente di laboratorio per le analisi chimiche e batteriologiche di 2a classe è determinata in conformità con il regolamento interno del lavoro stabilito dalla Società.

5.2. In relazione alle esigenze di produzione, un assistente di laboratorio per l'analisi chimica e batteriologica del 2 ° grado è obbligato a compiere viaggi di lavoro (compresi quelli locali).

Conoscenza delle istruzioni ___________ / ____________ / "____" _______ 20__

Un elenco di posti vacanti simili per la specializzazione richiesta:

• "Assistente di laboratorio di analisi chimiche e batteriologiche, categoria 4-categoria 4";
• "Assistente di laboratorio per analisi chimiche e batteriologiche";
• "Assistente di laboratorio per analisi chimiche e batteriologiche, categoria 3, categoria 3."

Lo stipendio massimo per la posizione di assistente di laboratorio per analisi chimiche batteriologiche per un mese di lavoro è di 19.000 rubli. Il salario mensile minimo per la professione di assistente di laboratorio in analisi chimiche e batteriologiche è di 10.443 rubli. Il posto vacante "assistente di laboratorio di analisi chimiche batteriologiche" con questa forma di lavoro è richiesto in 1 posizione. La possibilità di selezionare i valori di frequenza della forma di lavoro, come ad esempio: "orario turni", "turno", "completo". Le categorie a cui appartiene la specializzazione: Sul mercato del lavoro russo, il posto vacante "assistente di laboratorio di analisi batteriologiche chimiche" è uno dei posti vacanti più popolari, il numero di posti vacanti è di 1 posizione. Nella maggior parte dei casi, questa posizione richiede una forma di lavoro a turni. I candidati che fanno domanda per il posto vacante "assistente di laboratorio di analisi chimiche batteriologiche", in media, si aspettano uno stipendio di 13.900 rubli. Un assistente di laboratorio per l'analisi batteriologica chimica ha le seguenti specializzazioni simili nell'elenco dei posti vacanti: Lo stipendio medio mensile per i posti vacanti per la richiesta attuale è 14600. Il posto vacante è un assistente di laboratorio per analisi chimiche batteriologiche in Russia. Regioni che offrono il maggior numero di posti vacanti nella specialità "assistente di laboratorio di analisi chimiche batteriologiche":

Sul motore di ricerca Internet per la query "assistente di laboratorio di analisi chimiche batteriologiche", la pagina è a 0 posizioni. Lo stipendio medio per la richiesta attuale è di 13.900 rubli al mese. Il posto vacante "assistente di laboratorio di analisi chimiche batteriologiche" è offerto dalle aziende del paese:

• "Gruppo di società White Valley";
• Stabilimento lattiero-caseario di Ostankino, JSC;
• "Impresa unitaria municipale di Langepass City Teplovodokanal";

Per la persona media in strada, un sinonimo della specializzazione "assistente di laboratorio di analisi chimiche batteriologiche" sarà un sinonimo familiare.

Assistente di laboratorio per analisi chimiche e batteriologiche

§ 153. Assistente di laboratorio di analisi chimiche e batteriologiche (2a categoria)

Descrizione delle opere... Preparazione del campione per test e analisi. Prove di laboratorio su campioni di materie prime, cotone idrofilo per il contenuto di umidità, determinazione della capacità di assorbimento, capillarità. Conduzione di una serie di analisi chimiche e batteriologiche di acqua, prodotti alimentari, materie prime, semilavorati e prodotti finiti sotto la guida di un assistente di laboratorio di qualifiche superiori. Determinazione della maturità della canna dal colore. Analisi dell'umidità e della contaminazione delle canne.

Bisogna sapere: la procedura per il campionamento e la registrazione dei campioni; proprietà di base dei materiali, delle materie prime e dei semilavorati analizzati; lo scopo delle apparecchiature di laboratorio e le regole per maneggiarle.

§ 154. Assistente di laboratorio di analisi chimiche e batteriologiche (3° categoria)

Descrizione delle opere... Esecuzione di una serie di analisi chimiche e batteriologiche di acqua, prodotti alimentari, materie prime, semilavorati e prodotti finiti secondo metodi approvati. Determinazione dell'acidità, densità di sostanze grasse carboniose, sali, ecc., capillarità, presenza di cloruri, solfati e sali di calcio, contenuto di sostanze grasse e cerose, ecc. Conservazione dei registri di controllo.

Bisogna sapere: fondamenti di chimica e fondamenti elementari di batteriologia nell'ambito del lavoro svolto; requisiti degli standard statali per la produzione di analisi chimiche e batteriologiche; la procedura per prelevare campioni e prepararli per il test; l'ambito delle prove richiesto; metodi di preparazione delle soluzioni di lavoro e titolate, sterilizzazione dei terreni batteriologici; sistema di registrazione dei risultati delle prove e metodi della loro elaborazione statistica.