Discurso del equipo de propaganda en el Día del Maestro. Discurso del equipo de propaganda en las vacaciones "Día del Maestro" con el programa "querido, amable, querido, decimos" gracias "! Programa del día del maestro "Gran pregunta"
REALIZACIÓN DE LA AGITBRIGADA EN LA CELEBRACIÓN DEL "DÍA DEL MAESTRO" CON EL PROGRAMA "QUERIDA, AMABLE, QUERIDA DAMOS GRACIAS!" Yakushchenko Vera Viktorovna, profesor de salud y seguridad y música Autor: MBOU "Escuela secundaria nº 36" Sonido de fanfarrias de Angarsk. Todos: ¡Hola! 1er participante: ¡Profesores encantadores! ¡Deje todo! ¡Un alegre equipo de propaganda ha venido a visitarle! 2º participante: Nuestro lema: Todos: ¡Haz sonreír a todos! 2º participante: ¿Lugar de residencia? Todos: ¡Escuela número 36! 2do participante: ¿Estado de ánimo? Todos: ¡Alegre! 2do participante: ¿Relación? ¡Todo tipo! 2º participante: Quejas ... Todos: ¡No! ¡¡¡Hola de parte de nosotros !!! 3er participante: Si miras a todos los transeúntes en la mañana, entonces notarás al maestro entre ellos de inmediato - Aquí está su carpeta, está colocada con libros, En su cabeza hay frases inconcebibles. Cuarto participante: Se inclinó bajo la cantidad de cuadernos, pero su disfraz es envidiablemente impecable. Por el bien de la escuela, por el bien del conocimiento, por el bien de la luz, Él no ve el clima ni la gente que se aproxima. 5º participante: Ahora entrará al salón de clases y sonreirá, aunque el alma esté terriblemente triste, aunque nada tenga éxito ¡Ser profesor es un gran arte! 6º participante: Aceptas felicitaciones hoy, mantente desinteresado y hermoso. Bueno, nosotros, ¿no somos tus creaciones? Creceremos y repetiremos, ¡por supuesto que lo haremos! 1er participante: Y también olvidas tus libros en casa, abandona los asuntos del cuaderno. E imagínense: ustedes, niñas y niños ¡Júntense, jueguen, relájense! 2do participante: Nosotros, por supuesto, no interferiremos con usted, y si se aburre, simplemente llame, Después de todo, ¿cuándo es bueno para las personas en el mundo? Cuando estás en todas partes, ¡siempre hay un maestro! Interpretada con la melodía de la canción "Ah, Odessa" ¿Por qué hay ruido en la escuela hoy, bien? ¿Qué pasó, qué pasó? Tal vez les preguntemos a los chicos: ¿dónde tienen prisa con los ramos de flores? ¡Resultó que estas son tus vacaciones! Niños: niñas y niños, dejar sus libros a un lado. Y ahora han venido a felicitarte, ¡desde hace mucho tiempo nos recordarás! En el Día del Maestro, cantando fervientemente una canción, ¡Vamos a rendir homenaje, reverencia! ¡Que la salud se fortalezca, la fuerza no cambiará y, por supuesto, la felicidad en todo! 3º participante: Estimado (dicen el nombre del director de la escuela) ¡Qué difícil te resulta a veces gestionar toda la Escuela! Entender a todos y perdonar a todos ... Sabemos que siempre estás en el camino, En cuidados, búsqueda, ansiedad. Y nunca hay paz, y hay cien preguntas en la puerta, ¡y debes dar la respuesta correcta! Interpretada con la melodía de la canción "Chicken in the Street" En la escuela, la gente es ruidosa desde la mañana: Nuestro querido director vendrá a nosotros. Sobre el estudio y la campaña y sobre cómo canta el coro ¡Tendremos una conversación con ella! Nuestros hijos son amigos de ella, ama a nuestra directora. Y cubrirá sin dificultad, cuidará de todos - ¡Nuestro director (nombre)! 4º participante: El país está aterrorizado, entonces las estadísticas son pésimas, sí, ¡y en la ciudad ahora tenemos cosas difíciles! 5º participante: El alcalde no da financiación y toda la nación sufre. Y todo esto lo ven los niños, ¿qué es más trágico en el mundo? 6º participante: Pero toda la vida es la garantía, un alumno es ciencia. Y no es difícil, ¡solo se necesita disciplina! 1er participante: Solo todo esto está en sueños, ¡en realidad no es así en absoluto! Interpretada con la melodía de la canción "Vecino maravilloso" Cómo no divertirse ahora y no hay pensamientos sobre la escuela. Koresh me dio un ciclomotor maravilloso. Conduciré por la carretera y bombearé a mi vecino. ¡Y cabalgaré por una encrucijada terrible con una brisa! Estoy llorando, en mi diario solo hay "deuces", ¡Trajeron al niño y llamaron a mamá - papá a la escuela! Lo sé, es suficiente para relajarse, ¡y te doy mi palabra para la mente! 2º participante: Leamos el diario de un niño. 10 de septiembre. Hoy mi madre me envió a la tienda a comprar pan y huevos. Compré Coca - Cola con todo el dinero porque es mucho más sabrosa y saludable que los huevos y el pan juntos. Tengo un cinturón. El cinturón no es sabroso, aunque útil. 17 de septiembre. saltó con los chicos del garaje. Seryoga saltó y se rompió la pierna. Luego salté y me rompí el brazo. No sé cómo saltaré mañana. 20 de septiembre. El matemático se vuelve marrón a pasos agigantados. Hoy dijo que no sé nada de matemáticas y puso algún tipo de evaluación en mi diario. 25 de septiembre. Jugué en la computadora de mi padre. luego también jugué en "Informar-Contable". También genial, llegó al tercer nivel. En impuestos me quedé atascado. 29 de septiembre. Hoy debería haber una prueba de canto. Hubo siete llamadas de que la escuela estaba minada. Sé cinco, pero ¿quién más hay? 1 de octubre. Hoy, en el trabajo, fabrican cigarrillos enrollados a mano. 2 de octubre. Fumamos en el baño. Tosí por costumbre y me perdí la lección de literatura y botánica. 3 de octubre. Fui a pelear en una clase paralela. Nosotros los hicimos. Nos golpearon. El 20 de octubre. La madre ayuda a estudiar química y el padre ayuda a estudiar la conducta. 21 de octubre. Comenzó una huelga de maestros. Toda nuestra clase escribió una carta al gobierno diciendo que primero debemos pagar a los mineros y jubilados. 28 de octubre. Ayer, por fin, obtuve un "cinco" en física. Después de la lección, me senté y conté la nota promedio; de todos modos, una cuarta parte resulta ser 1. 88. ¡Debemos hacer algo! 3er participante: ¡Nuestros queridos profesores! Dedicas cada día y cada hora a tu arduo trabajo, yo pienso solo en nosotros, vivo solo de la preocupación. 4º participante: Para que la tierra sea famosa para nosotros y crezcamos honestos. ¡Gracias, maestros, gracias por todo! Se canta la canción "Esto nunca pasa de nuevo". 5º participante: ¡Maestra! ¡No hay palabra más hermosa! ¡Y no hay nada más hermoso que tus hechos! ¡Y la vida hoy vuelve a confirmar que lo que has hecho no es el límite! Sexto participante: Y cuántos manantiales están por delante de la floración, su mirada hacia el futuro, durante varios siglos. ¡Vivir para siempre en hechos futuros y en la memoria de tus discípulos! 1er participante: Y hoy, en honor al Día del Maestro, los alumnos del colegio juramos: 2º participante: Nunca vayas al colegio ... con lecciones no aprendidas. 3er participante: Nunca saludes a los profesores ... llénate la boca de chicle. 4º participante: Nunca resuelvas problemas, ... copiándolos de un vecino. 5º participante: Nunca abra los libros de texto ... con las manos sucias. Sexto participante: Nunca realice experimentos químicos ... en el patio o sótano de la escuela. 1er participante: Nunca escribas dictados ... en las clases de educación física. 2º participante: Nunca termines un trimestre ... con malas notas. 3er participante: Nunca abras las puertas de la escuela ... de una patada. Interpretada con la melodía de la canción "School time" Una vez más, en un día de octubre, no somos demasiado perezosos para cantar una canción, Querida, amada, realmente queremos pintarla, ¡cantarás las alabanzas de un amigo ahora! Un día festivo y en cualquier clima, nos complace felicitarlo por la mañana. ¡Y que sus caminos sean fáciles, ustedes son estrictos, nuestros maestros! ¡Que los años no te cambien, los días brillantes, como ahora! ¡Que la adversidad no toque, que el agua se lleve los problemas, que te haga feliz cada día y cada hora! ¡Que haya cien manantiales en la vida y llenos de contenedores! Y que el otoño esté en la calle, brille en tus ojos, ¡Y hasta las canas no te molesten! 4º participante: Bueno, ¡ahora estamos definitivamente convencidos de lo importante y difícil que es ser profesor! 5º participante: ¡Continúe con su trabajo! ¡Admitimos que es tan duro como en la batalla! ¡Aunque pueda suceder cualquier desgracia, el Maestro te ayudará en todas partes y siempre! Sexto participante: Estamos creciendo como un digno reemplazo, ¡ciertamente estudiaremos! ¡Conocemos todas las reglas de memoria! ¡Podemos darle una lección a cualquiera! Interpretada con la melodía de la canción de M. Tariverdiev "Momentos" Cualquier escuela es un templo de las ciencias, Y como siempre en el mundo sublunar se encuentra, Y el presidente, y el carpintero, y el pastor Sin escuela, sin estudio no pueden hacer. Y Pushkin también asistió a la escuela, no importa cómo se llame el liceo. El cantante Kobzon se estaba limpiando los pantalones aquí. Y también lo consideramos un genio. Y yo, y tú, y nosotros, y todos los que nos rodeaban éramos Discípulos sin lugar a dudas. No importa si eres un excelente alumno o "roble". Recordaremos estos momentos escolares. Y los años quedarán en la memoria, y nos olvidaremos de la diversión escolar. ¡Dejemos que la Enseñanza, la Enseñanza, la Enseñanza continúen siempre! 1er participante: Al finalizar nuestro discurso, volvemos a decir palabras de agradecimiento a todos los profesores de nuestro colegio. 2º participante: Quienes nos dotan de los conocimientos necesarios. ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ 3º participante: Aquellos que enseñan a ser críticos con ellos mismos. ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ 4º participante: ¡Quien te enseña a ponerte metas y lograr su cumplimiento! ¡Así que tnank! ¡Gracias! ¡¡¡Gracias!!!
Equipo de propaganda festiva por el Día del Maestro
Se está interpretando la canción "Twice two - four" (música de V. Shainsky, letra de M. Plyatskovsky). Después de la canción, los estudiantes recitan poesía.
1er alumno:
El día del maestro, por supuesto.
Celebrado por todo el país.
Este dia es el mejor
Calendario de buenas tardes.
2do alumno:
No muy lejos y bosques
Los magos viven ahora:
Vienen a la escuela con nosotros
O mejor dicho, un poco antes que nosotros.
3er alumno:
Entendemos, vemos por nosotros mismos
Cuán querido para ellos cualquiera de nuestra clase,
Que dificil es para ellos con nosotros
Y cuánto más difícil es sin nosotros.
Canción "Lo que enseñan en la escuela" (música de V. Shainsky, letra de M. Plyatskovsky).
Después de la canción, los estudiantes recitan poesía.
4to estudiante:
Todos los años escolares nos los da el maestro.
Tesoros del conocimiento, alegría de descubrir.
Gracias por esto a los amigos mayores.
A nuestros queridos maestros.
5to estudiante:
Quien siempre te ayudara
Con una palabra cariñosa apoyará
Lo que no entendió, lo explicará,
¿Te elogiará por tu éxito?
6to estudiante:
Quien entregará con una sonrisa
¿El tan esperado top cinco?
Quien no es feliz a sí mismo, está molesto,
¿Si te mereces un diablo?
7mo estudiante:
¿A quién no le gustan las riñas y el ruido?
¿Quién no soporta las mentiras?
Que frunce el ceño enojado
¿Si no puedes aprender una lección?
8vo alumno:
En este glorioso día de octubre
Le daremos un ramo a quien
¿A quién felicitamos desde el fondo de nuestro corazón?
Bueno, por supuesto, nuestro estricto,
Por supuesto, nuestros amables,
Por supuesto, nuestros queridos ...
Estudiantes(en coro):
¡Maestros!
Los alumnos interpretan canciones:
Y nosotros, los chicos de Saratov,
Podemos cantar o bailar.
Y hoy sobre la escuela para ti
¡Estamos encantados de contártelo!
Edificio antiguo cerca de la escuela:
No es el primer año que estudian allí.
Pero el alegre reunido aquí,
¡Eh, gente atrevida y atrevida!
Los pasillos de nuestra escuela son
Al menos nombrar torneos.
No te quedes en el pasillo
¡Eh, te dejarán caer por casualidad!
No hablaremos de marcas
Aquí hoy para recordar
Pero les debemos a los profesores
¡Eh, da una orden de paciencia!
Aquí se nos da el conocimiento
Muy completo -
Respirarás nuestro aire
¡Eh, te educarás más!
Día del maestro hoy -
¡Felicitaciones desde el fondo de nuestros corazones!
Sea alegre, saludable,
¡Eh, amable y bueno!
Los estudiantes recitan poesía
Noveno estudiante:
Te felicitamos por tus vacaciones.
Nunca te aflijas por nada
Y deseamos que nunca te enfermes
¡Vida feliz, éxito en todo!
Décimo estudiante:
En la vida familiar, te deseamos felicidad,
Que tus hijos te amen mucho,
Que las desgracias te pasen
¡Y que haga sol a cada hora!
11 ° estudiante:
Deja que se instalen en tu casa
Diversión, suerte, amor el uno por el otro.
Te deseamos felicidad, salud, por supuesto,
¡Y estudiantes inteligentes y alfabetizados!
Kositsyna, M.V. Equipo de propaganda festiva por el Día del Maestro / M. V. Kositsyna // Consejo Pedagógico. - 2007. - No. 6. - P. 7.
Programa del día del maestro "Gran pregunta"
En la entrada del pasillo, todos los profesores reciben dos tarjetas: azul y roja. Se reproducen canciones sobre la escuela.
1er presentador:¡Buenas tardes, queridos maestros!
2do presentador:¡Te felicitamos sinceramente por las vacaciones!
1er presentador:¡Gracias desde el fondo de nuestro corazón por su entusiasmo, dedicación y paciencia ilimitada!
2do presentador:¡Usted, que se enorgullece de ser nombrado Maestro, acepta este programa como un regalo!
1er presentador: Todos los profesores nos hacen a nosotros, los estudiantes, preguntas todos los días, y nos enseñan a encontrar respuestas a ellas.
2do presentador:¡Y hoy cambiaremos de roles, haciéndote preguntas complicadas, bueno, muy difíciles!
1er presentador: Invitado al escenario ... ( nombre-patronímico del maestro).
2do presentador: Poder ( nombre y patronímico del maestro) se para sobre una pierna durante un minuto?
1er presentador:Ésta es nuestra gran pregunta. Aquellos que piensan que pueden levantar la tarjeta roja y aquellos que piensan que no pueden levantar la tarjeta azul.
El presentador llama a dos oponentes a la mesa cerca del escenario: con una tarjeta roja y una azul.
2do presentador (dirigirse a los oponentes): Ahora justifique su punto de vista. ( Respuestas.)
1er presentador:¡Atención, ha pasado el tiempo! El participante se para sobre una pierna durante un minuto.
2do presentador: En esta disputa, ganó ... Nuestro ganador recibe un premio, y el perdedor debe entrar en la imagen de un técnico escolar y desempeñar este papel durante las vacaciones. Los accesorios te ayudarán con esto: una bata de baño, un balde de agua, una fregona. Vístete y comienza tus deberes.
1er presentador: Nuestro programa continúa y está invitado al escenario ...
2do presentador: Poder ( nombre y patronímico del maestro), mientras come una barra de chocolate, y al mismo tiempo cuenta expresivamente un poema?
1er presentador:Ésta es la próxima gran pregunta. ¿Quién está de acuerdo? Quien esta en contra Recoge las cartas.
(Se invita a dos al escenario.)
Justifica tu elección.
El participante come chocolate mientras lee cualquier poema al mismo tiempo.
2do presentador: El ganador recibe un premio, y el perdedor será una campana de la escuela por un tiempo, ¡marcando todas las preguntas posteriores y los momentos más interesantes del programa con un trino inundado! ¡Empezar!
1er presentador: Invitado al escenario ... ¿Podrá repetir los pasos de baile mostrados por el presentador?
2do presentador: Quien piensa que puede, saca una tarjeta roja, quien piensa que no, una azul.
(Se invita a dos al escenario.)
Justifica tu elección.
El presentador muestra los movimientos de baile, el profesor repite.
1er presentador: Nuestro ganador recibe un premio y el perdedor en el escenario infla globos; cuanto más, mejor.
2do presentador: Invitado al escenario ... ¿Puede ... soplar una burbuja de chicle?
1er presentador:¿Quién está de acuerdo? Quien esta en contra
(Se invita a dos al escenario.)
Justifica tu elección.
El competidor intenta inflar una burbuja de chicle.
2do presentador: El ganador recibirá un premio y el perdedor hará la incursión "¡La limpieza es garantía de salud!" Tu tarea es pasar por alto a los presentes durante toda la festividad, controlando la limpieza de zapatos, manos, ropa, cuello, orejas, etc. Y, a petición de los presentadores, informar periódicamente sobre los resultados del trabajo realizado.
1er presentador: Te invitamos al escenario ... ¿Podrá nuestra participante decirse 10 cumplidos en 10 segundos?
2do presentador:¿Quién está de acuerdo? Quien esta en contra
(Dos están invitados al escenario.)
Justifica tu elección.
El participante dice cumplidos durante 10 segundos.
1er presentador: El ganador es un premio y el perdedor es la tarea. Afuera es otoño, aguanieve, realmente extrañamos el calor del sol. En nuestras vacaciones serás el sol. Cada 2 minutos debe informarnos que nos está calentando con su calor para que realmente sintamos este calor. Frase clave: "¡Yo soy el sol!"
2do presentador: Invitado al escenario ...
¿Podrá nuestro próximo miembro con los ojos vendados adherirse al elefante? (imagen plana sobre un caballete) cola al lugar apropiado?
1er presentador:¿Quién está de acuerdo? Quien esta en contra
(Dos están invitados al escenario.)
Justifica tu elección.
El participante con los ojos vendados une la cola al elefante.
2do presentador: El ganador recibe un premio y el perdedor hace aviones en el escenario y los deja entrar al salón durante todo el feriado.
Números de bloque actuaciones de aficionados... Nota: a lo largo del programa, los presentadores activan a los perdedores, atrayendo la atención de la audiencia hacia ellos y pidiéndoles que demuestren sus logros (esto crea un estado de ánimo emocional y humorístico único).
1er presentador:¡Resumamos y veamos cómo nuestros participantes hicieron frente a sus tareas y agradezcamos con aplausos!
Desfile final.
2do presentador: Y ahora la respuesta más importante a la pregunta más importante del programa festivo de hoy:
El maestro es el creador de muchos valores,
La fuente de bondad y sabiduría es un manantial.
¿Cuál es el nombre del educador hoy?
¡Así será el alumno mañana!
1er presentador:¡Los amamos maestros! Felices vacaciones y hasta pronto!
Koreneva, M.A. Programa para el Día del Maestro "Gran Pregunta" / M.А. Koreneva // Ocio en la escuela. - 2007. - No. 6. - P.13 - 14.
T. A. Inchikova
Secciones: Trabajo extracurricular
Una elección consciente de una profesión afecta la vida futura, determina el éxito de la autorrealización, la socialización, la carrera y el crecimiento profesional. La necesidad de organizar una asesoría profesional eficaz dirigida a ayudar a un adolescente en esto, que cumpla con los requisitos sociales y personales, hace que este problema sea de extrema urgencia. Todos sabemos lo importante que es encontrar nuestro lugar en la vida, hacer algo que nos guste, afirmarnos en el ámbito profesional.
La elección de una profesión es una cuestión seria y responsable, que tarde o temprano debe ser abordada por cualquier graduado de una escuela de educación general. Es imposible ignorar el aspecto moral de elegir una profesión: preparar a los jóvenes para un trabajo honesto y concienzudo.
La brigada de agitación es una forma eficaz. Es cercano y comprensible para todos, porque hay accesibilidad y expresión creativa en él. El escenario presentado forma en los futuros solicitantes una actitud consciente y responsable hacia la elección de una futura profesión.
El objetivo principal del proyecto “Brigada de agitación“ Mi profesión es mi vocación ”fue preparar a los estudiantes de entre los estudiantes universitarios para realizar trabajos de orientación profesional en las escuelas de Valuyki como método para formar una personalidad socialmente activa y saludable, y como resultado , la aparición de nuevas oportunidades en la vida y su uso racional. Y fue la creatividad lo que ayudó a lograr este objetivo de manera efectiva. Fomentar una actitud creativa hacia la actividad, desarrollar la capacidad de encontrar una solución original en una situación no estándar: tales tareas fueron resueltas por los maestros a través de la implementación de este proyecto.
Los presentadores salen con la música, metraje de una película sobre la universidad.
Lead 1: ¡Atención! ¡Atención! ¡Atención! El equipo de propaganda te saluda.
Todo: ¡Vanguardia!
Principal 2: Las personas más importantes en la universidad son los estudiantes.
Plomo 3 : ¡Estudiantes!
Líder 4: ¡Estudiantes!
Líder 5: ¡Estudiantes!
Estribillo: ¡Valuisky College!
Líder 6: Nuestro estudiante se puede ver en todas partes: en festivales regionales - competencias “Student Spring”.
Anfitrión 1: “Lecturas eslavas”.
Lead 2: Conferencias científicas y prácticas.
Lead 3: festivales "¡Tengo una idea!"
Línea 4: Competiciones deportivas regionales y distritales.
Línea 5: En escuelas y hospitales rurales y urbanos de la región.
Anfitrión 6: y siempre donde hay que defender el honor de una institución educativa en el escenario frente a un gran público, como, por ejemplo, hoy en esta sala ...
Suena un himno sobre profesiones. Personal de la historia de la institución educativa.
Salen los presentadores.
Plomo 2:
Hay un lugar así en Valuyki,
Lo que nació hace 100 años
Y hay una enorme y simple intención
Cuéntale a toda la gente sobre él.
Plomo 3:
Fue abierto en siglo pasado,
Sigue contando desde ahí durante años.
Empezaron a criar un maestro, una Persona
El zemstvo decidió enseñar a la gente.
Plomo 4:
Fuimos a todos los pueblos a trabajar
Los graduados hicieron todo lo posible
En esos días, todos querían aprender.
El prestigio del profesor era altísimo.
Plomo 5:
Cualesquiera que sean los momentos que pasaron
Las paredes nativas recuerdan a todos
Están llenos de esperanza, inspiración
Aquí viven la fe, la justicia y el éxito.
Principal 1 :
¡Enseñar a los niños es muy cierto!
Déjalos crecer inteligentes y fuertes
Pero da la casualidad de que la salud es mala,
Y es malo para ti, y el dolor está aquí y allá.
Plomo 2:
El maestro no curará esta dolencia,
Tendré que volver mis ojos a la medicina
Solo un médico te ayudará y te curará,
Te enseñará a vivir mucho tiempo sin enfermedades.
(Cambios de personal - medicina).
Plomo 3:
Para salvar a la gente de todas las enfermedades,
Decidió en el pasado ser así.
Y la facultad de medicina es útil
En Valuyki: abre la ciudad lo antes posible.
Plomo 4:
Tantas vidas a lo largo de los años
Rescatado por hermanas, farmacéuticos, paramédicos.
Sirvió la fe y la justicia a la Patria,
A veces no cerraba los ojos hasta la mañana.
Plomo 5:
Y los cambios pueden afectar a todos,
Escuchar la orden del presidente
Hizo un camino de dos caminos
Combinando dos establecimientos a la vez.
Principal 1 :
Valuisky College los invita a todos,
7 departamentos para ofertas de estudios,
Te convertirás en un especialista sin duda
Después de todo, como saben, ¡la luz está aprendiendo!
(Corte al ritmo de la música).
Y ahora te mostraremos
Sobre la vida estudiantil
(Protector de pantalla.)
Este metraje fue filmado
"Cámara oculta", pienso.
Presentación de especialidades.
Departamento Pedagógico.
(Salvapantallas de cámara oculta).
Principal 1 : : Bueno, ¿quién no ha estado entre los estudiantes?
Principal 2 : ¡Todos lo hemos estado!
Principal 3: A¿Qué? ¿Como en la escuela de cine?
Principal 4: Pero no es necesario, es una especie de película de terror.
Principal 5: Creemos nuestra propia versión de la película.
Principal 6 : Entonces, se le presenta la película “Escuela 2”.
(Se van, sale corriendo una niña, aplaude ...):
Chica: Escena 1, toma 1.
Escena "Ausente".
(El padre acompaña a su hija a la escuela).
Padre: Sobreviví, acompaño a mi hija a estudiar. Avergonzado de la clase. el líder para escuchar sobre su absentismo escolar. ¡Tienes 12 años!
Hija: qué 12, 15.
Padre: (sorprendido) ¿Sí, bueno? ... ¡Cuál es la diferencia! Ya tienes 15 años y tu padre te lleva de la mano a la escuela. Ahora todos los días traeré y llevaré, para que ustedes se avergüencen. ¿Cuál es tu última sexta lección?
Hija: Sexta.
Padre: Mira, exactamente a las 14-45 estoy en la entrada. (sale de).
Hija: (en un celular) Seryoga, papá se fue, te estoy esperando, tú y yo tenemos 6 horas, me llevarás a las tres y media, papá lo recogerá. Estoy esperando.
Chica: Escena 2, Toma 1.
Fábula "En el escritorio".
(El lector dice que en la pantalla hay una película con la participación de los estudiantes).
Disco número 2 fotograma número 1.
En un pupitre de la universidad, nuestro estudiante
Apresurado a lleno, al basurero,
Después de comer, me quedé dormido.
Luego, con lágrimas en los ojos, se levantó
Y empezó a vilipendiar todos estos teoremas.
"Esa actitud hacia la ciencia te duele", -
El maestro en la pizarra dice aquí:
"Si trata sus estudios de esta manera,
Tu cerebro puede secarse en un instante ".
"Déjalo secar", dice nuestro alumno,
"Él no me molesta en absoluto,
Le veo poco uso
No seas él en absoluto, no me arrepentiré en absoluto,
Después de todo, habría habido galletas, porque me saciarán "
"¡Loco!" - gritó el maestro,
"Cuando solo podías entender,
Que el mundo perecerá sin ciencia,
Y tus galletas son un pasatiempo vacío ".
El estudiante sigue cegado
Regaña tanto a nuestro idioma ruso como a las enseñanzas de los físicos,
No reconoce las obras de Lomonosov,
Y solo le gustan los frutos de la cocina.
Chica: Escena 3, Toma 1 Disco número 2 fotograma número 2.
Escena "En el aula".
(El profesor entra a la clase, los alumnos se sientan, mascan chicle al ritmo, no se levantan).
Maestro: (se sienta a la mesa, abre la revista)
- Toma asiento. Pon a todos los ausentes en mi mesa. Comprobando la tarea, irá al pizarrón ... (Levanta la cabeza y, bajo los disparos, mira a los presentes en el aula, que alternativamente se esconden debajo de la mesa; solo queda Ivanova).
- Ivanova, ve a la pizarra, ve a probar el teorema (va a la pizarra, escribe).
(Se abre la puerta, entra Petrov.)
Maestro: Petrov, no tienes lengua para golpear, ¿a quién te pareces? ¿No sabes que hay una pelea de zapatos en la escuela? Muestre sus piernas, la suela es la cara del alumno y ¿qué hay en la cabeza? El peinado no es cierto, sal a arreglarte. (Petrov se va.)
Maestro: Aleksandrov, ojos en la pizarra, que mastica todo el tiempo, ¿no se atiborra o qué?
Vasiliev, ¿por qué estás volviendo la cabeza?
Vasiliev: Bueno, creo.
Maestro: Vasiliev, los cerebros deben moverse en silencio, mirar la pizarra con un ojo, escribir con la otra mano. Ivanov, dónde está la prueba, muéstrame con un puntero para que no hurgue. Bien hecho, Ivanova, te miro y veo que no enseñé, pero todo está correcto, vale, siéntate.
Entonces, hoy en la lección se familiarizará con ... (la primera sinfonía del piano y la orquesta de PI Tchaikovsky suena, el maestro dice con inspiración, los estudiantes escuchan con atención).
Están siendo reconstruidos, suena un protector de pantalla musical. Personal sobre profesores.
Principal 1 : ¡Y solo por eso vale la pena ser profesor!
Principal 2 : ¡Maestro! Ante tu nombre, déjame arrodillarme humildemente.
Principal 3 : Cuánto expresan estas palabras. Qué profundo significado tienen.
Principal 4 : Sea lo que sea, mi maestro, me inclino ante usted, porque todavía me enseñó algo.
Principal 5 : Pero qué pequeños libros se han escrito sobre ti, canciones cantadas, versos conmovedores contados.
Principal 6 : Sí, poco se ha escrito. Pero todavía puede estar orgulloso, mi maestro, porque su brillante imagen se ha conservado para siempre en la memoria de sus alumnos.
Principal 1 : Y mientras usted esté vivo, maestro, mi planeta también estará vivo. Porque ella está viva gracias a la gente amable y solidaria, honesta y misericordiosa.
Principal 2 : Y toda persona que sueñe con convertirse en maestro, que viva para tal honor como nuestros maestros, para disolverse en la memoria de las personas con quienes y para quienes vivieron, para formar parte de ella y permanecer para siempre en los corazones incluso de personas tan descuidadas y desobedientes como nosotros.
Todos: ¡Así que vive por los siglos de los siglos, maestra!
Principal 3 : Bueno, nosotros ... continuaremos llevando el honor y la gloria de los maestros rusos, al igual que los maestros y graduados de nuestra institución educativa, una de las más antiguas de Rusia, que ya tiene cien años.
College Song (fragmento de melodía). Poco a poco la melodía cambia. En el escenario, estudiantes con batas blancas.
Departamento médico.
Canción "Gente con batas blancas".
(Con el telón de fondo de la música, una demostración de tomas con la participación de los estudiantes en la práctica en el hospital). Disco número 1 fotograma número 1.
Plomo 1:
Hay muchas profesiones diferentes,
Solo te contamos esto:
Mejor que el nuestro, más interesante
¡No lo encontrarás de ninguna manera!
Plomo 2:
Nos dedicamos a nuestra profesión,
Hacer el bien es una gran vocación.
Habiendo elegido una profesión una vez, no la traicionaremos.
Aportaremos luz, calidez y conocimiento a las personas.
Mini-escena Disco número 1 fotograma número 2.
En el cruce, cerca del castaño,
Nuestro edificio académico está en pie.
Y temprano en la tarde y en la mañana,
La campana suena con tanta alegría.
Llamando a todos a clases ...
Y paramédico, y hermanas, hermanos,
Perder notas sobre la marcha
Y el disertante se adelanta
Se apresuran a tomar la última fila
¿Dónde puedes discutir el atuendo?
Jugar un juego de azar
O simplemente, duerme.
Pero tenemos otros rangos
Tanto el primero como el segundo.
Donde los estudiantes tienen un objetivo diferente,
Y no complaciendo las debilidades,
Pueden aprender día y noche
Tirar la pereza y el anhelo.
Los participantes del equipo de propaganda cantan una canción:
Y el trabajo es peligroso y difícil
Y a primera vista, como si no fuera difícil,
Si alguien en este mundo está enfermo
Ellos necesitan cuidado
Así que vamos al rescate una y otra vez,
Ayudando, damos nuestro amor
¡Aquí es un paramédico!
A menudo escuchamos reproches de familiares,
Que a veces los dejamos solos
Tratamos las almas de los ancianos solitarios.
Esperando a que alguien ayude.
Les ayudamos a sobrevivir en tiempos difíciles,
Y el fuego de nuestros corazones arde por ti
¡Aquí es un paramédico!
Están siendo reconstruidos.
Salvapantallas musical.
Plomo 1:
El juramento más antiguo de Hipócrates
Se impregna un día al año.
Los médicos, como se cree en Dios sagradamente,
Él mismo, entrega y destino.
Plomo 2:
Todos tienen su propio camino en la vida.
Hay innumerables caminos y senderos
Pero atamos nuestro destino
Con la superación de las personas.
Plomo 3:
Y la pureza de la túnica blanca
Estamos destinados a apreciar por siempre
Y nuestra lealtad al juramento hipocrático
Ayudará a las personas a estar sanas y a vivir.
Se escuchan los indicativos de llamada. Reconstrucción.
Plomo 1:
Viene la pregunta de tu propia vida
Luego vinieron las vidas de sus amados hijos.
Cómo encontrar un negocio, ser útil a la Patria,
Cómo elegir un trabajo, qué es lo más importante en la vida.
Plomo 2:
Vive siempre, lugar nativo
Y estar siempre más y más cerca
Déjalos vivir con una sonrisa, inspiración
Maestros, doctores de mi país natal
Plomo 3:
Y en el nuevo siglo, cambia de nuevo
Deja que tu nombre sea universidad ahora
Pero lo principal es completamente sin cambios.
Aquí viven las profesiones más humanas.
Reconstrucción. El protector de pantalla de música está cambiando.
Plomo 4:
Entonces, nos entregamos a la ciencia
Para una persona la más querida.
Plomo 5:
Con confianza se entregará en nuestras manos
Tu destino, salud y paz.
Entonces, ¿confiaremos en los alados?
Dándoles la alegría de su trabajo.
Plomo 6:
Ha llegado el momento del adiós
Nuestro discurso será breve
Deseamos a todos salud
Y encuentros tan amables.
Se toca el himno universitario.
Nina Efanova (Bulatova)
Comienzo. La salida se tambaleó bajo los músicos de la ciudad de Bremen.
Bueno, estamos empezando. DOU número 24 le da la bienvenida.
Irina lee poemas.
Yo soy un profesor
El mundo de la infancia es dulce y sutil,
Como un sonido flotante de flauta.
Mientras el niño se ríe de mi
Se que no estoy viviendo en vano
Los amigos dicen:
“Hay campos que son más tranquilos”,
Pero nunca me rendiré.
Yo soy estos lindos niños
Amo a mis propios hijos ...
Y cada día,
En cuanto al estreno.
Entro al jardín de infancia tranquilo:
No voy a venir aquí por una carrera.
Aquí todos los niños se alegran por mí.
Estar en medio de las percepciones de los niños ...
Y así durante años ...
Mi destino - ¡soy un maestro!
No hay mejor vida en la tierra.
Ira: Y queremos llamar su atención sobre varias vidas. escenas... Y el primer boceto sobre el tema 1 día laborable.
Olya, con una silla, Asya con una toalla, Masaje Lena, (Muz. escolta: Risa, gong, llanto de los niños, idiota)
Olya se pone nerviosa, después de que el gong va detrás del escenario, ¡pero hace frente al trabajo y muestra la clase al Yeralash!
Bueno, continuamos y la siguiente miniatura se llama "Amo mi trabajo"
Nina y \ Dasha con bolsas, otros niños con moños (romántico, risa, horror, sacudidas)
Salimos dos a la música enamorados de su trabajo, el tic-tac del reloj, la jornada laboral, el ruido de los niños, los niños corriendo, el final de la jornada laboral, el cansancio. golpeando, clase bajo Revoltijo!
De ninguna otra manera nuestro año escolar termina también con unas vacaciones. Y así en la recepción a la cabeza.
Dasha y Nina. Dasha con una hoja, Nina lo desgarra a costa de soltarlo. (de películas de terror, travieso)
Bueno, así es como vivimos ...
Bueno, en conclusión, me gustaría decir que a pesar de toda la responsabilidad de nuestro trabajo, encontramos tiempo para la creatividad, el amor y los nuevos descubrimientos.
Canción (Motivo de la canción de la película "Hipsters", "Chained by one chain")
Siempre viviremos
Y marcharemos en formacion
El maestro del país siempre ha sido un héroe
Ha llegado la hora de hablar de los profesores
Como profesión, cada uno de nosotros caminaba
Como profesión, cada uno de nosotros caminaba
-\-\-\-\coro
Encadenado por una cadena, atado por un objetivo
Vinimos aquí al lugar santísimo
Educador cada uno de ellos
Que enseña a los niños sin escatimar esfuerzos
En quien el ardor del descubrimiento no se ha enfriado
Podemos hacer de todo, la educación no se interrumpirá
-\-\-\--\-coro
Encadenado por un gol
Encadenado, atado por un objetivo ...
¡Estás sosteniendo una cuchara! ¡Bien hecho!
Cada uno de nosotros es un creador del destino de los niños.
Los profesores siempre estarán ahí
Siempre vayan en un destacamento como uno
La gente glorificará a los maestros
Después de todo, somos la fuerza de todos los pueblos.
-\-\-\--\-coro
Encadenado por una cadena, atado por un objetivo
Encadenado por una cadena, atado por una ...
Siempre estamos en el trabajo por las mañanas, ya sea que haga frío o calor, o llueva.
Nuestros hijos son abrazados por el cuidado y la desgracia los pasa por alto.
Hay muchas profesiones importantes y buenas, y cada una merece una línea.
Pero para ser honesto, somos más queridos entre ellos Profesión: ¡maestra de preescolar!
¡Así es como amamos nuestro trabajo!
¡Les deseo éxito creativo, queridos colegas!
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