Spartanische Bildungspräsentation. Sportunterricht in Sparta - Präsentation. Geografische Lage von Sparta

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Die Körperkultur Spartas erreichte im 6. Jahrhundert v. Chr. ihren höchsten Wert.

Die Spartaner (herrschende Klasse) waren ausschließlich in militärischen Angelegenheiten tätig und erhielten von früher Kindheit an eine militärisch-körperliche Ausbildung. Der spartanische Vater war verpflichtet, das neugeborene Kind dem Ältestenrat zu zeigen, der es am Leben ließ, wenn es seiner Meinung nach absolut gesund war.

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Bis zum siebten Lebensjahr wurde in der Familie Sportunterricht betrieben, wobei der Schwerpunkt auf der Abhärtung lag. Nach sieben Jahren wurden die Kinder ihren Eltern weggenommen und in speziellen öffentlichen Häusern großgezogen, wo sie nach Einteilung in Gruppen von staatlichen Erziehern der angesehensten freien Bürger behandelt wurden. Die körperliche Ertüchtigung nahm den Hauptplatz in der Bildung ein. Die Erziehung war hart. Die Jungen erhielten dürftige Nahrung, gingen barfuß und in der Regel ohne Oberbekleidung.

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Jedes Jahr endete mit Wettkämpfen im Laufen, Springen, Speer- und Diskuswerfen sowie verschiedenen rituellen Tänzen. Es kamen verschiedene Falschmeldungen zum Einsatz. So wurden beispielsweise Wettbewerbe vor den offenen Gräbern der Helden der Vergangenheit ausgetragen. Eine der härteren Formen der Prüfung vor der Initiation bei Teenagern im Alter von 15 Jahren war der Brauch der Kryptia (Verbergung), bei der Gruppen von 30 bis 40 Personen unter Anleitung ihres Lehrers einzigartige Übungen im Bereich ​ durchführten rebellische Helotendörfer. Der Name „Cryptia“ ist auf die Tatsache zurückzuführen, dass Häuser und Dörfer, die als die gefährlichsten galten, nachts überfallen, die Opfer abtransportiert und an einem unbekannten Ort getötet wurden.

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Nach der Probezeit (ein Jahr) landeten 15-jährige Teenager in der Eirens-Gruppe. Hier basierte die Ausbildung auf der Beherrschung von Übungen und Waffen. Die Grundlage des körperlichen Trainings selbst war der Fünfkampf (Pentathlon) und der Faustkampf. Faustkämpfe sowie Nahkampftechniken stellten „spartanische Gymnastik“ dar. Auch der Tanz diente der Vorbereitung eines Kriegers: In rhythmischen Bewegungen galt es, ein Duell mit einem Feind nachzuahmen, einen Speer zu werfen, einen Schild zu manipulieren, um Steinen auszuweichen, die Lehrer oder andere Erwachsene während des Tanzes werfen.

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Im Alter von 20 Jahren wurden die Spartaner erneut Tests unterzogen und anschließend in die Gruppe der Epheben versetzt. Die systematische militärische Ausbildung dauerte bis zu 30 Jahre. Bis zum 20. Lebensjahr wurden Mädchen wie Jungen unterrichtet. Als Männer in Feldzüge gingen, wurde die Aufrechterhaltung der Ordnung in die Verantwortung von Gruppen von Frauen überführt. Der antike griechische Schriftsteller und Historiker Plutarch schreibt dazu: „...Die Mädchen übten auch Laufen, Ringen, Diskus- und Speerwerfen, damit ihre Körper stark und stark waren und die Kinder, die sie zur Welt brachten, dieselben waren.“ . Durch solche Übungen konnten sie die Schmerzen der Geburt leichter ertragen und gesund daraus hervorgehen.“

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Daher zielte die spartanische Ausbildung hauptsächlich auf die Verbesserung der militärisch-physischen Vorbereitung ab. Bei dieser Gelegenheit sagte Plutarch Folgendes: „... Was die Unterrichtsfächer angeht, beschränkten sie sich auf das absolut Notwendige. Im Übrigen war Bildung darauf ausgerichtet, junge Männer befehlsgehorsam, leistungsstark und kampf- und siegfähig zu machen.“

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Plutarch schrieb, dass Väter neugeborene Jungen zum Ältestenrat brachten. Sie untersuchten das Kind, und wenn es sich als gesund herausstellte, gaben sie es seinem Vater zurück, um es zu füttern. Schwache, kranke und deformierte Kinder wurden laut Plutarchs Aussage von Apopetes in den Abgrund geworfen. Heutzutage haben Wissenschaftler bewiesen, dass der antike griechische Denker übertrieben hat. Bei Untersuchungen am Grund der Schlucht im Taygetos-Gebirge wurden keine Überreste von Kindern gefunden. Die Spartaner warfen manchmal Gefangene oder Kriminelle von einer Klippe, aber niemals Kinder.








Der Schwerpunkt der Ausbildung lag auf gymnastischen und militärischen Übungen. Sie ließen sich die Haare kahl schneiden, bedeckten nie ihren Kopf und mussten auch keine warme Kleidung tragen. Die jungen Spartaner schliefen auf Heu oder Schilf, das sie selbst mitbringen mussten. Oftmals mussten sich die Schüler auch selbst an Lebensmittel besorgen – indem sie benachbarte Gebiete ausplünderten. Gleichzeitig war es eine Schande, beim Stehlen erwischt zu werden. Für jedes Vergehen, jeden Streich oder jedes Versehen wurden die Jungen hart bestraft – sie wurden mit Peitschenschlägen geschlagen. Auf diese Weise entwickelten die Spartaner Stärke und Ausdauer.





Die Erziehung spartanischer Mädchen unterschied sich nicht wesentlich von der Erziehung spartanischer Jungen. Mädchen turnten genauso wie Jungen, übten sich im Laufen, Diskuswerfen und sogar im Ringen. Die körperliche Gesundheit spartanischer Frauen sollte die Fortpflanzung gesunder Nachkommen gewährleisten.





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Bildunterschriften:

Antikes Sparta DIE VORFAHREN DER SPARTANER WAREN DIE GRIECHISCHEN STÄMME, DIE AUS DEM NÖRDLICHEN DER BALKAN-HALBINSEL kamen. Sie haben sich in Südgriechenland niedergelassen. Im Tal des Flusses Euroth in der Region Lakonien schlossen sich mehrere benachbarte Siedlungen zusammen und begannen, Sparta genannt zu werden.

Spartaner und Heloten. Allmählich eroberten die Spartaner ganz Lakonien, und seine Bewohner wurden gezwungen, selbstständig zu arbeiten und wurden Heloten genannt. IN DER NÄHE VON LAKONIEN LIEGT DAS FRUCHTBARKEIT MESSENIEN. NACH EINEM HEFTIGEN KAMPF EROBERTEN DIE SPARTANER DIESE REGION. AUCH DIE BEWOHNER VON MESSENIA WURDEN IN HELOTEN VERWANDELT.

ALLE LÄNDER IN LAKONIEN UND MESSENIEN WURDEN ZWISCHEN DEN SPARTANERN IN GLEICHE GRUNDSTÜCKE AUFGETEILT. Die Heloten lebten und arbeiteten in diesen Gebieten und gaben den Spartanern die vom Staat festgelegte Menge an angebautem Getreide, Oliven, Gemüse und anderen Produkten. Die Heloten waren Sklaven, denen der spartanische Staat gehörte, und es war ihnen verboten, ihre Siedlungen zu verlassen. . Spartaner und Heloten.

Die Spartaner behandelten die Heloten grob und grausam und verspotteten sie. ZUM BEISPIEL zwangen sie die Heloten, nicht mit Wasser verdünnten Wein zu trinken, und zeigten ihnen dann den Jugendlichen, wie sie Trunkenheit vermeiden sollten. In Lakonien und Messenien stellten die Heloten die Mehrheit der Bevölkerung. Kampf der Spartaner und Heloten. Spartaner und Heloten.

AUS ANGST VOR IHREM ABSPRACHEN UND AUFSTAND MASSIERTEN DIE SPARTANISCHEN HERREN VON ZEIT ZU ZEIT UNBEWAFFNETE MENSCHEN. Den spartanischen Jugendlichen wurden Schwerter gegeben und sie wurden zu Spaziergängen durch die Umgebung geschickt. Tagsüber versteckten sie sich und töteten nachts die Heloten, denen sie auf der Straße begegneten. Spartaner und Heloten.

Junge Leute gingen oft auf die Felder und töteten die stärksten Heloten. DIE EINWOHNER DES ÜBRIGEN GRIECHENLANDS nannten die Ermordung der Heloten eine abscheuliche Tat und verurteilten die Spartaner, weil sie ihre Mitmenschen – die griechischen Spartaner und Heloten – in Sklaverei hielten.

SCHAFFUNG DES SPARTANISCHEN STAATS. SKLAVEN BESTEHEN AUS SPARTANERN, ABSTIMMUNG DISKUTIERT ALLE PROBLEME KOMMANDANTE ARMEE FREIE BEVÖLKERUNG

SPARTA – MILITÄRLAGER. Sparta hatte keine Festungsmauern. DEINE EINWOHNER BEHAUPTEN, DASS DIE EINZIGE ZUVERLÄSSIGE VERTEIDIGUNG DER STADT NICHT STEINE, SONDERN TAPFERE MÄNNER SIND. Die Hauptbeschäftigung der Spartaner war der Krieg, die spartanische Infanterie galt als die beste Infanterie Griechenlands

ARMEE DER SPARTANER. Die Bewaffnung des spartanischen Kriegers bestand aus: Metallhelm, Speer, Lederrüstung, Schwert, Beinrüstung, großes Metallschild.

Die PHALANX BESTEHTE AUS 8 REIHEN MIT JE TAUSEND KRIEGER. IN DEN ERSTEN 3 REIHEN STELLEN SPEERE VORNE. Die PHALANX kam zum Feind und zerstörte ihn. DIE SPARTANER FÜHRTEN ZUM ERSTEN MAL AUF DER WELT ORDNUNG IN DIE HANDLUNGEN DER KRIEGER. ERFUNDEN DIE PHALANX, DIE ARMEE DER SPARTANER.

Sparta war wie ein Militärlager, in dem niemand so leben konnte, wie er es wollte. Den Spartanern war es verboten, sich auf Handel und Handwerk einzulassen, jegliche Handarbeit wurde verachtet. Außerirdische kamen nicht nach Sparta. HIER GIBT ES NICHTS ZU VERKAUFEN UND NICHTS ZU STEIGEN: IN DER STADT WURDEN KEINE SCHÖNEN GEBÄUDE GEBAUT, ES WURDEN KEINE STATUEN AUFGESTELLT.

Den Einwohnern von Sparta selbst war es nicht gestattet, ins Ausland zu reisen, aus Angst, sie könnten das Leben anderer nachahmen. Den Spartanern war es verboten, zu Hause zu speisen. In Gruppen von anderthalb Dutzenden vereint, aßen die Männer gemeinsam die gleichen Lebensmittel: Stauraum, Gemüse, etwas Käse und nur gelegentlich Fleisch und Fisch.

Eines Tages kehrte ein berühmter Kommandant nach einem Sieg nach Sparta zurück. Er schickte sofort seinen Anteil an Essen ab und wollte dieses Mal mit seiner Frau essen. Er wurde nicht nur abgelehnt, sondern zusätzlich mit einer Geldstrafe belegt. Die Einhaltung aller Regeln wurde vom Ältestenrat, der über riesige und unkontrollierte Macht verfügte, streng überwacht.

Dem Rat gehören die würdigsten Bürger an, die mindestens 60 Jahre alt sind. Sie nahmen an Treffen fürs Leben teil. Die Volksversammlung bestand aus spartanischen Männern und auserwählten Ältesten und war an der Kriegserklärung und dem Friedensschluss beteiligt. JEDOCH HABEN NUR ÄLTESTE DAS RECHT, IN DER VOLKSVERSAMMLUNG ZU REDEN. Der Rest stimmte für oder gegen die von ihnen gemachten Vorschläge.

DIE ARMEE WURDE VON ZWEI FÜHRERN KOMMISSIONIERT, SIE WURDEN KÖNIGE GENANNT. Die Macht der Könige war vererbbar, aber nicht groß. Die Könige waren Teil des Ältestenrates und folgten normalerweise gehorsam seinem Willen. IM 6. JAHRHUNDERT V. CHR. e. SPARTA WURDE ZU EINEM DER MÄCHTIGSTEN POLITIKBEREICHE IN GRIECHENLAND.

Die Wahlmethode der Kinder in Sparta ersetzte den toten Ältesten, die Spartaner wählten einen neuen Ältesten. Die Wahlen fanden in der Volksversammlung statt. Vor dem Treffen gingen alle, die die Ehre erlangt hatten, Ältester zu werden, einer nach dem anderen schweigend vorüber. DIE MENSCHEN BEGRÜSSEN ALLE MIT EINEM ZUVERLÄSSIGEN RUFE. Und um festzustellen, wer von ihnen ausgewählt wurde, haben sie Folgendes getan. MEHRERE SPARTANER WURDEN IM NACHBARHAUS EINGESPERRT, DEM DER REST VERTRAUEN HAT. SIE KONNTEN ALLES HÖREN, ABER NICHTS SEHEN. Sie erklärten den Auserwählten, für den sie scheinbar lauter schrien als die anderen. DIESE METHODE, GRIECHEN AUS ANDEREN STÄDTEN ZU WÄHLEN, WIRD SPÄTLICH „KINDER“ GENANNT (anscheinend, weil kleine Kinder beim Streiten oft anfangen zu schreien: Jeder, der beweist, dass er Recht hat, versucht, den anderen zu überschreien).

SPARTANISCHE BILDUNG. DIE GRIECHEN BEHAUPTEN, DASS DIE KINDER IN SPARTA NICHT IHREN ELTERN, SONDERN DEM STAAT GEHÖREN. Der Vater musste das Neugeborene zu den Ältesten bringen. Sie untersuchten das Kind und gaben es dem Vater, wenn sie es für stark hielten. Wenn das Kind hilflos war, wurde es von einer Bergklippe in den Abgrund geworfen.

An die Spitze jedes Trupps setzten sie einen, der schlau und in Kämpfen der Tapferste war. Die anderen befolgten seine Befehle und erduldeten die Strafen schweigend. Einer der angesehensten Spartaner wurde zum Cheflehrer der Jungen ernannt. Die Spiele und Aktivitäten der Kinder fanden auch bei den alten Leuten Ansehen. Sie versuchten, eine Qualifikation und einen Kampf herbeizuführen, und beobachteten dann, ob ihre Haustiere in Kämpfen mutig und widerstandsfähig waren.

Den Kindern wurden die üblichen Unannehmlichkeiten und Entbehrungen beigebracht. Sie liefen halbnackt und ohne Schuhe, schliefen auf Betten, die sie für sich vorbereitet hatten, und brachen Schilfrohr mit bloßen Händen am Bohrloch von Eurotous. Sie füttern die Jungen gruselig und ermutigen sie, sich ihr Essen selbst zu besorgen. Sie haben nicht nur aus Gärten und den Vorratsräumen anderer gestohlen, sondern sogar in Tempeln, die als Opfer für die Götter gedacht waren. Sie haben den Wachen alles Verzehrbare unter der Nase weggeraubt – Gemüse, Brot, Käse. Aber wenn der Dieb erwischt wurde, wurde er mit einer Peitsche geschlagen und nicht wegen Diebstahls, sondern wegen selbständigen Diebstahls bestraft.

Den jungen Spartanern wurde beigebracht, kurz zu sprechen und nette und genaue Antworten zu geben (eine solche Rede wird lakonisch genannt – nach dem Namen der Region Lakonien). DIE ATHENER betrachteten die Spartaner als Ignoranten, weil sie nur wenig Literatur besaßen.

ABER SOWOHL JUNGEN ALS AUCH MÄDCHEN TÄTIGTEN INTENSIV IM GYMNASTIK: WETTKÄMPFE IM LAUFEN, SPRINGEN, RINGEN, DISKUS UND SPEERWERFEN. Die Jungen verbrachten Stunden damit, die Kriegslieder zu lernen, mit denen die Spartaner zu den Klängen der Flöte in die Schlacht zogen. Junge Sänger verherrlichten diejenigen, die sich in Sparta verliebten, verfluchten die Feiglinge und versprachen, in der Zukunft ihre Tapferkeit zu beweisen und Heldentaten zu vollbringen, die es wert wären, über Jahrhunderte hinweg bewahrt zu werden.

Während eines der Kriege wurde den Spartanern vorhergesagt, dass sie gewinnen würden, wenn ein Athener ihre Armee anführen würde. Aber die Athener schickten aus Spott nicht den Kommandanten, sondern den lahmen Schullehrer Tyrtheus. DIE SPARTANER HABEN IHN ZUERST VERspottet. TYRTHEUS WAR JEDOCH EIN DICHTER, SEINE FEUERLICHEN LIEDER ERHÖHTEN DEN GEIST DER KRIEGER UND DIE SPARTANER GEWONNEN. Mit den Liedern des Tyrtheus zogen die Spartaner in die Schlacht. In seinen Gedichten feierte der Dichter den seiner Heimat gewidmeten Krieger, die Legende des Dichters Tyrtheus


Das antike Sparta ist ein Beispiel für einen aristokratischen Staat, der, um die riesige Masse der Zwangsbevölkerung zu unterdrücken, die Entwicklung des Privateigentums künstlich einschränkte und erfolglos versuchte, die Gleichheit der Spartiaten selbst aufrechtzuerhalten. Die Grundlage für die Entstehung des Staates in Sparta wird üblicherweise dem 8. Jahrhundert zugeschrieben. Chr h., es gab allgemeine Zerfallsmuster des primitiven Gemeinschaftssystems. Die Organisation der politischen Macht unter den Spartiaten war typisch für die Zeit des Zusammenbruchs des primitiven Gemeinschaftssystems: zwei Stammesführer (möglicherweise als Folge der Vereinigung der achäischen und dorischen Stämme), ein Ältestenrat und eine Nationalversammlung . Im VI Jahrhundert. Chr e. Es entwickelte sich das sogenannte „Lykurgische System“. An der Spitze des Staates standen zwei Archageten, die alle acht Jahre durch Weissagung durch die Sterne ausgewählt wurden. Die Armee war ihnen unterstellt, und sie hatten Anspruch auf den größten Teil der Kriegsbeute und hatten das Recht auf Leben und Tod in Feldzügen.



Positionen und Autoritäten: Apella Apella-Volksversammlung in Sparta. An dem Treffen konnten nur vollwertige Spartiaten teilnehmen, Männer über 30 Jahre, die einen vollständigen Zyklus der Staatsbürgerbildung abgeschlossen hatten und in eine der Tafelgesellschaften aufgenommen wurden. Apella traf sich einmal im Monat an einem genau definierten Ort. Die Versammlung wurde entweder von Königen und Geronten oder von Ephoren einberufen. Die Mitglieder der Apella wählten Könige, Mitglieder der Gerousia, Ephoren, Heerführer und alle niederen Beamten.


Könige von Sparta Spartanische Könige sind eine der höchsten und ältesten Körperschaften des spartanischen Staates. Seit dem 11. Jahrhundert v. Chr. e. Zur gleichen Zeit herrschten zwei Könige (Diarchie) aus zwei verschiedenen Königshäusern (Agiada und Euripontida), die gleichzeitig zwei Zweige der Herakliden-Dynastie waren. Beide Könige hatten die gleichen Befugnisse und jeder von ihnen hatte das Recht, Entscheidungen ohne Zustimmung seines Kollegen in der königlichen Position zu treffen, was es unmöglich machte, die Macht in einer Hand zu konzentrieren.


Ephoren Ephoren im antiken Sparta und später in Athen waren gewählte Beamte (ein Ephorat von 5 Ephoren), die über ein breites und nicht immer klar definiertes Spektrum an Befugnissen verfügten. Ephoren wurden jedes Jahr am Tag der Herbst-Tagundnachtgleiche gewählt. An den Wahlen konnte jeder vollwertige Spartiate im Alter zwischen 30 und 60 Jahren teilnehmen. Ephors war es untersagt, sich für eine Wiederwahl zu nominieren. Bei ihrer Wahl schworen sie einen Eid, die Macht der spartanischen Könige zu unterstützen, und diese wiederum schworen, die durch die Ephoren repräsentierten Gesetze zu unterstützen. Die Regierungsjahre der Ephoren wurden nach dem ersten von ihnen benannt


Gerusia Gerousia im antiken Griechenland, ein Ältestenrat in Stadtstaaten mit überwiegend aristokratischer Struktur; galten als wichtige Staatsangelegenheiten, die dann in der Volksversammlung zur Diskussion gestellt wurden. Die Zahl der Mitglieder der Gerousia der Geronten und die politische Rolle dieses Machtorgans in verschiedenen Politikbereichen waren unterschiedlich. Am bekanntesten ist die Gerousia in Sparta, die aus 30 Personen bestand (28 auf Lebenszeit gewählte Geronten über 60 Jahre und zwei Könige); war hier die höchste und offenbar älteste Regierungsbehörde.


Navarch Navarch war ein Flottenkommandant im antiken Griechenland. Navarchen standen oft im Gegensatz zu Monarchen; Die Kontrolle über sie wurde in Form eines Zivilkollegiums mit 311 Mitgliedern etabliert, das den Navarchen ersetzen konnte. Die Angst vor einer Diktatur führte zu einer Reduzierung der Ernennung von Navarchen und anderen Einschränkungen. Der Begriff Navarchos wurde auch unter Alexander dem Großen verwendet. Das Wort selbst wurde in der griechischen Sprache nicht aus dem Verkehr gezogen, aber in der byzantinischen Zeit wurde das aus dem Lateinischen entlehnte Wort drungari zur Bezeichnung des Kommandanten der kaiserlichen Flotte verwendet.


300 spartanische „Reiter“ im antiken Sparta, eine ausgewählte Abteilung bestehend aus dreihundert jungen Spartanern, die eine spezielle Auswahl bestanden haben; Entgegen ihrem Namen waren sie zu Fuß unterwegs. Jedes Jahr wurden fünf von ihnen aufgrund ihrer Tapferkeit und ihres Dienstalters in die Agafoergi gewählt und im Rahmen staatlicher Aufgaben in verschiedene Regionen geschickt. An der Spitze des Korps standen drei Hippagrets, die von den Ephoren aus den besten jungen Leuten gewählt wurden, die das 30. Lebensjahr erreicht hatten. Jeder Hippagret rekrutierte einhundert Kameraden. Spartanischer Schild


Die Entstehungsgeschichte Spartas In den lakonischen Ländern, in denen ursprünglich die Leleges lebten, kamen Achäer aus der mit den Perseiden verwandten königlichen Familie an, deren Stelle später durch die Pelopiden ersetzt wurde. Nach der Eroberung des Peloponnes durch die Dorer ging Lakonien, die am wenigsten fruchtbare und unbedeutende Region, durch Täuschung an die minderjährigen Söhne von Aristodemus, Eurysthenes und Prokluis aus der Familie der Herakliden. Aus ihnen gingen die Dynastien der Agiaden (nach dem Namen von Agis, dem Sohn des Eurysthenes) und der Euripontiden (nach dem Namen von Eurypontus, dem Enkel des Proklos) hervor. Die Hauptstadt Lakoniens wurde bald Sparta, das in der Nähe des antiken Amykles liegt und wie die übrigen achäischen Städte ihre politischen Rechte verlor. Neben den vorherrschenden Doriern und Spartiaten bestand die Bevölkerung des Landes aus Achäern, darunter die Perieker, die zwar ihrer politischen Rechte beraubt waren, aber persönlich frei waren und das Recht hatten, Eigentum zu besitzen, und die Heloten, denen ihr Land entzogen und sie umgedreht wurden in Sklaven. Sparta stach lange Zeit nicht unter den dorischen Staaten hervor. Sie führte externe Kriege mit benachbarten argivischen und arkadischen Städten. Der Aufstieg Spartas begann mit der Zeit Lykurgs und den Messenischen Kriegen.


Ständearistokratie: Ghomeianer (wörtlich „Gleichgestellte“) sind Vollbürger, sie werden am häufigsten als Spartaner und Spartiaten bezeichnet. Parthenier (wörtlich „Jungfrauen“) sind die Nachkommen der Kinder unverheirateter spartanischer Frauen. Laut Aristoteles waren sie Bürger zweiter Klasse, zählten aber zu den Gomiten, also zu den Aristokraten. Die Klasse erschien während des 20-jährigen Ersten Messenischen Krieges und wurde dann nach Tarentum vertrieben.


Menschen Menschen: Hypomeions (wörtlich „abgestiegen“) verarmte oder körperlich behinderte Bürger, denen dafür einige Bürgerrechte entzogen wurden. Mofaki (wörtlich „Emporkömmlinge“) sind Kinder von Nicht-Gomaiten, die vollständig spartanisch erzogen wurden und daher eine gewisse Chance auf die volle Staatsbürgerschaft haben. Neodamods (wörtlich „Neubürger“) waren ehemalige Heloten (aus den Lakoniern), die eine teilweise Staatsbürgerschaft erhielten (die Klasse erschien während des Peloponnesischen Krieges). Perieks sind freie Nicht-Staatsbürger.


Abhängige Bauern, lakonische Heloten (die in Lakonien lebten), waren Staatssklaven, sie erhielten manchmal die Freiheit (und seit dem Peloponnesischen Krieg auch teilweise die Staatsbürgerschaft). Messenische Heloten (die in Messenien lebten) waren Staatssklaven, im Gegensatz zu anderen Sklaven, die eine eigene Gemeinschaft hatten, die später, nach der Unabhängigkeit Messeniens, als Grundlage für ihre Anerkennung als freie Hellenen diente. Epeinacti, Heloten, die ihre Freiheit erhielten, weil sie spartanische Witwen heirateten. Erikteri und Despoionauten sind Heloten, die ihren Herren in der Armee und der Marine Dienste leisten dürfen. Afetes und Adespots waren freigelassene Heloten.


Die spartanische Armee wurde erstmals in der Ilias erwähnt. In der Abhandlung „Regierung der Lakedaimonier“ spricht Xenophon ausführlich darüber, wie die spartanische Armee zu seiner Zeit organisiert war. Die Waffen des Spartaners bestanden aus einem Speer, einem Kurzschwert, einem Rundschild, einem Helm, einer Rüstung und Beinschienen. Das Gesamtgewicht der Waffen erreichte 30 kg. Ein schwer bewaffneter Infanterist wurde Hoplit genannt. Zur spartanischen Armee gehörten auch Kämpfer von Hilfseinheiten, deren Waffen ein leichter Speer, ein Pfeil oder Pfeil und Bogen waren. Die Basis der spartanischen Armee waren Hopliten mit etwa 5.000 bis 6.000 Menschen. Was die Kavallerie betrifft, so handelte es sich bei den sogenannten „Pferden“ zwar um Bürger, die sich den Kauf und Unterhalt eines Pferdes leisten konnten, sie kämpften jedoch ausschließlich zu Fuß als Teil der Phalanx und bildeten eine 300 Mann starke Abteilung der königlichen Garde Menschen (es war diese Abteilung, die zusammen mit König Leonidas in der berühmten Schlacht von Thermopylen starb). Einigen Gelehrten zufolge könnte diese Abteilung in Friedenszeiten als Militärpolizei dienen und eine wichtige Rolle bei der Unterdrückung von Sklavenaufständen und in Krypten spielen. Armee von Sparta


Agoge (Bildungssystem) Die Bildung der jüngeren Generation galt im klassischen Sparta (bis zum 4. Jahrhundert v. Chr.) als eine Angelegenheit von nationaler Bedeutung. Das Bildungssystem war der Aufgabe der körperlichen Entwicklung der Bürgersoldaten untergeordnet. Unter den moralischen Eigenschaften wurde Wert auf Entschlossenheit, Ausdauer und Loyalität gelegt. Im Alter von 7 bis 20 Jahren lebten die Söhne freier Bürger in Militärinternaten. Neben körperlichen Übungen und Abhärtung wurden auch Kriegsspiele, Musik und Gesang geübt. Die Fähigkeiten einer klaren und prägnanten Sprache wurden entwickelt. Alle Kinder in Sparta galten als Staatseigentum. Der Vater musste das Neugeborene zu den Ältesten bringen. Gebrechliche und kranke Kinder wurden von der Klippe geworfen, aber die starken blieben zurück. Eine strenge, auf Ausdauer ausgerichtete Erziehung wird immer noch als spartanisch bezeichnet.


Das Erbe von Sparta Sparta hinterließ sein bedeutendstes Erbe in militärischen Angelegenheiten. Disziplin ist ein notwendiges Element jeder modernen Armee. Die spartanische Kampfformation war der Vorläufer der Phalanx der Armee Alexanders des Großen und ein entfernter Verwandter der modernen Infanterielinie. Sparta hatte auch einen erheblichen Einfluss auf die humanitären Bereiche des menschlichen Lebens. Der spartanische Staat ist ein Prototyp des in Platons Dialogen beschriebenen Idealstaates. Der Mut von dreihundert Spartanern in der Schlacht an den Thermopylen war das Thema vieler literarischer Werke und moderner Filme. Das Wort lakonisch, was eine Person mit wenigen Worten bedeutet, kommt genau vom Namen des spartanischen Landes Lakonien.

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Die Körperkultur Spartas erreichte im 6. Jahrhundert v. Chr. ihren höchsten Wert.

Die Spartaner (herrschende Klasse) waren ausschließlich in militärischen Angelegenheiten tätig und erhielten von früher Kindheit an eine militärisch-körperliche Ausbildung. Der spartanische Vater war verpflichtet, das neugeborene Kind dem Ältestenrat zu zeigen, der es am Leben ließ, wenn es seiner Meinung nach absolut gesund war.

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Bis zum siebten Lebensjahr wurde in der Familie Sportunterricht betrieben, wobei der Schwerpunkt auf der Abhärtung lag. Nach sieben Jahren wurden die Kinder ihren Eltern weggenommen und in speziellen öffentlichen Häusern großgezogen, wo sie nach Einteilung in Gruppen von staatlichen Erziehern der angesehensten freien Bürger behandelt wurden. Die körperliche Ertüchtigung nahm den Hauptplatz in der Bildung ein. Die Erziehung war hart. Die Jungen erhielten dürftige Nahrung, gingen barfuß und in der Regel ohne Oberbekleidung.

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Jedes Jahr endete mit Wettkämpfen im Laufen, Springen, Speer- und Diskuswerfen sowie verschiedenen rituellen Tänzen. Es kamen verschiedene Falschmeldungen zum Einsatz. So wurden beispielsweise Wettbewerbe vor den offenen Gräbern der Helden der Vergangenheit ausgetragen. Eine der härteren Formen der Prüfung vor der Initiation bei Teenagern im Alter von 15 Jahren war der Brauch der Kryptia (Verbergung), bei der Gruppen von 30 bis 40 Personen unter Anleitung ihres Lehrers einzigartige Übungen im Bereich ​ durchführten rebellische Helotendörfer. Der Name „Cryptia“ ist auf die Tatsache zurückzuführen, dass Häuser und Dörfer, die als die gefährlichsten galten, nachts überfallen, die Opfer abtransportiert und an einem unbekannten Ort getötet wurden.

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Nach der Probezeit (ein Jahr) landeten 15-jährige Teenager in der Eirens-Gruppe. Hier basierte die Ausbildung auf der Beherrschung von Übungen und Waffen. Die Grundlage des körperlichen Trainings selbst war der Fünfkampf (Pentathlon) und der Faustkampf. Faustkämpfe sowie Nahkampftechniken stellten „spartanische Gymnastik“ dar. Auch der Tanz diente der Vorbereitung eines Kriegers: In rhythmischen Bewegungen galt es, ein Duell mit einem Feind nachzuahmen, einen Speer zu werfen, einen Schild zu manipulieren, um Steinen auszuweichen, die Lehrer oder andere Erwachsene während des Tanzes werfen.

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Im Alter von 20 Jahren wurden die Spartaner erneut Tests unterzogen und anschließend in die Gruppe der Epheben versetzt. Die systematische militärische Ausbildung dauerte bis zu 30 Jahre. Bis zum 20. Lebensjahr wurden Mädchen wie Jungen unterrichtet. Als Männer in Feldzüge gingen, wurde die Aufrechterhaltung der Ordnung in die Verantwortung von Gruppen von Frauen überführt. Der antike griechische Schriftsteller und Historiker Plutarch schreibt dazu: „...Die Mädchen übten auch Laufen, Ringen, Diskus- und Speerwerfen, damit ihre Körper stark und stark waren und die Kinder, die sie zur Welt brachten, dieselben waren.“ . Durch solche Übungen konnten sie die Schmerzen der Geburt leichter ertragen und gesund daraus hervorgehen.“

  • Versuchen Sie, die Folie mit Ihren eigenen Worten zu erklären und fügen Sie zusätzliche interessante Fakten hinzu. Sie müssen die Informationen nicht nur aus den Folien lesen, das Publikum kann sie auch selbst lesen.
  • Es besteht keine Notwendigkeit, die Folien Ihres Projekts mit Textblöcken zu überladen; mehr Abbildungen und ein Minimum an Text vermitteln Informationen besser und erregen Aufmerksamkeit. Die Folie sollte nur die wichtigsten Informationen enthalten; der Rest wird dem Publikum am besten mündlich erzählt.
  • Der Text muss gut lesbar sein, sonst kann das Publikum die dargebotenen Informationen nicht sehen, wird stark von der Geschichte abgelenkt und versucht, zumindest etwas zu verstehen, oder verliert völlig jegliches Interesse. Dazu müssen Sie die richtige Schriftart auswählen und dabei berücksichtigen, wo und wie die Präsentation ausgestrahlt wird, sowie die richtige Kombination aus Hintergrund und Text auswählen.
  • Es ist wichtig, Ihren Bericht zu proben, darüber nachzudenken, wie Sie das Publikum begrüßen, was Sie zuerst sagen und wie Sie die Präsentation beenden. Alles kommt mit Erfahrung.
  • Wähle das richtige Outfit, denn... Auch die Kleidung des Redners spielt eine große Rolle für die Wahrnehmung seiner Rede.
  • Versuchen Sie, selbstbewusst, reibungslos und zusammenhängend zu sprechen.
  • Versuchen Sie, die Aufführung zu genießen, dann fühlen Sie sich wohler und sind weniger nervös.