Тест за професионално ориентиране за техници. Тестове за кариерно ориентиране. Тест за определяне на бъдеща професия за ученици от J. Holland

В допълнение към онлайн тестването, което се извършва от компютърна програма, можете да се подложите на индивидуално тестване с автора на метода Наталия Евгениевна Грейс. Индивидуалната работа струва значително повече. Това включва ръчно попълване на теста, последвано от среща с Автора в Санкт Петербург или по Skype. Комуникацията с автора продължава 3 часа, ако изберете задълбочен тест. По време на разговора вие самостоятелно отбелязвате всичко, което смятате за ценно, важно и интересно. Авторът не ви изпраща нищо. Цялата психологическа работа се извършва в режим на разговор. Цена - 50 000 rub.

Ако изберете "Основен тест", тестването протича по следния начин. Попълвате теста ръчно. Изпратете го по имейл [имейл защитен]. Авторът анализира вашите отговори и ви изпраща резултатите от теста в размер на 15-20 страници плътен текст А4. Текстът ще съдържа анализ на недостатъците на вашия характер, вашите силни страни и способности. Ще ви бъде предложен план за действие за следващата година и варианти за области на дейност. В някои случаи способностите са толкова пренебрегнати, че ще е необходимо действие за развитието на тези способности до ниво, където те могат да бъдат адекватно оценени. Ако сте избрали основния тест за умения, тогава прикачете снимки на вашите рисунки, занаяти, скулптури (ако правите нещо на ръка) към вашите отговори на въпросника. Прикачете аудио и видео записи на вашите музикални произведения, ако мислите за музикална кариера. Прикачете примери за авторски произведения, независимо какво се отнася - снимки, статии, стихотворения и др. Това ще позволи на автора на техниката да оцени по-задълбочено степента на таланта. Срокът за изпълнение на работата е 5-7 работни дни. Цена - 35 000 rub.

При избор на „Детски тест“ се провежда среща с детето и един от родителите. По скайп, или лично в Санкт Петербург. Два часа са отделени за комуникация с детето, 1 час за комуникация с родителя. Детето попълва самостоятелно детския тестов въпросник, а родителят го проверява преди да го изпрати. Цена 50 000 rub.

Когато завършите основния тест, ще получите препис от поне 10 страници. Много е важно да попълните „мечтаната работа“ и списъка със способности.

Всеки човек има свой талант! Някои решават задачи по алгебра за секунди, други могат лесно да организират приятели и да си направят парти. Но вие, например, знаете как "gig" се различава от "geek" и защо "mother" се нуждае от 4 ядра ...

Много е важно правилно да оцените себе си и да изберете специалност, която да съвпада с вашите интереси и характеристики. Психологът Е. А. Климов * идентифицира пет основни направления в професионалната дейност по темата на труда:
• човекът е природата,
• човек - технология,
• човек - човек
• човекът е знакова система,
• човек е художествен образ.

Нека отбележим, че окончателната „диагноза” за избор на професия може да бъде поставена само от психолог - специалист по кариерно ориентиране. Не забравяйте, че освен интересите, способностите са важни и вашите физически и психологически качества.

* диференциално диагностичен въпросник E.A. Климова

Хуманитарни науки

Хуманитарните науки са дисциплини, които изучават човека в сферата на неговата духовна, умствена, морална, културна и социална дейност. По отношение на обект, предмет и методология изследванията често се отъждествяват или припокриват със социалните науки, а също така се противопоставят на естествените и точните науки.

Хуманитарните науки включват:
Антропология, Философия, История, Културология, Филология, Педагогика, Критика на изкуството, Литературознание, Психология, Журналистика, Етика, Естетика, Археология, Графология, Лингвистика, Социология, Политология, Юриспруденция, Право, Етнография, Научни изследвания, Криминалистика.

Социални (обществени) науки

Социалните науки са комплекс от дисциплини, чийто обект на изследване е обществото, социалната реалност, съществуването на социални групи и индивиди. По обект, предмет и методология изследванията често се отъждествяват или се припокриват с хуманитарните науки.

Социалните науки включват:
Археология, Графология, Икономика, История, Културология, Лингвистика, Политология, Психология, Социална и културна антропология, Социално-икономическа география, Регионални изследвания, Социология, Право, Право, Етнография.

Естествени науки

Естествените науки са клонове на науката, отговорни за изучаването на природни явления, външни за хората.

Естествените науки включват:
Математика, Физика, Химия, Биология.

Технически науки

Техническите науки са комплекс от науки, които изучават явления, важни за развитието на техниката, или самата технология (изучава техносферата).

Техническите науки включват:
Архитектура, биотехнологии, компютърни науки, корабостроене, астронавтика, материалознание, механика, системно инженерство, химическа технология, електротехника, ядрена енергия.

Пет вида професии

Човек – Природа

Ти си приятел на целия живот на планетата Земя! Именно хора като вас стават изследователи на богатото царство на живата природа, създават стотици нови растителни култури, лекуват и спасяват животни. Може би талантът на пионер се е прокраднал във вас?

Психологически изисквания: наблюдателност, съпричастност, постоянство, спокойствие, готовност за самостоятелна работа във всякакви, дори трудни условия,

Примери за професии: биолог, агроном, ветеринарен лекар, лесовъд, животновъд, агрохимик, градинар и др.

Естествени науки
• Геологични науки (геология, география, картография и геоинформатика, хидрометеорология, екология и управление на околната среда),
• Биологични науки (биология, почвознание, биоинженерство),

Човек – технология

Техническият прогрес не стои неподвижен и вие сте неговият вечен двигател! Знаете как да се справите със счупен будилник, можете да настроите фино всяко оборудване, не се страхувате да хвърлите нов поглед на обикновените неща и след като затегнете няколко гайки, вземете ново изобретение. Сложните механизми не ви плашат, а ви вдъхновяват. Но вие знаете как да използвате не само въображението си, но и изобретателността си, за да намерите общ език с всяка технология.

Психологически изисквания: внимание, рационалност, развито техническо мислене, добра координация на движенията, способност за концентрация и бързо превключване на вниманието, наблюдателност.

Примери за професии: инженер, дизайнер, техник, механик, радиомеханик, пилот, електротехник и др.

Препоръчителни образователни области:
Технически науки
• Техника и технология на корабостроенето и водния транспорт,
• Фотоника, апаратура, оптични и биотехнически системи и технологии,

Човек – Човек

В тълпа от хора си като риба във вода! Постоянният контакт с другите не ви плаши, напротив, можете да видите нещо интересно във всеки човек. Лесно споделяте опита си, умеете да преговаряте и да съчувствате. По правило вашата роля е животът на партито както на почивка, така и на работа.

Психологически изисквания: откритост и общителност, устойчивост на стрес, добронамереност, отзивчивост, способност за създаване на положителна атмосфера в работния екип, разрешаване на разногласия, добри ораторски умения, развити изражения на лицето, познаване на човешката психология.

Примери за професии: учител, възпитател, спортен треньор, медицински работник, обслужваща индустрия, екскурзовод, адвокат, специалист по човешки ресурси и др.

Препоръчителни образователни области:
Хуманитарни науки, природни науки, социални науки
• Сектор на услугите,

Човек – Знакова система

Честно казано нямаш равен в точните науки! Математически изчисления, статистика, чертежи, информационни технологии... за вас това не са просто числа и графики - това е един завладяващ свят, пълен с открития и мистерии. За най-сложния въпрос можете лесно да създадете удобен план за действие. Вие сте безценен работник, където се изискват внимание, постоянство и добра памет.

За да изберете оптималната професия за себе си или детето си, първо трябва да решите коя област сте по-близо до вас или вашето дете. След като преминете прост тест, ще ви бъде по-лесно да вземете решение за избора на училище, колеж или техническо училище. Нашият тест [Избор на бъдеща професия] ще даде правото на вашето дете или на вас самостоятелно да изберете бъдеща професия и ще ви помогне да реализирате по-добре способностите си в живота. Отговорете на всички въпроси с най-голяма искреност, като се уверите, че вярвате в силите си и че вие ​​или вашето дете ще можете да се справите с всяка работа. Тестовете за деца се правят най-добре на възраст между 12 и 13 години. В края на теста ще ви бъде дадена оценка на областта на дейност, която е най-подходяща за вас или вашето дете. Нашият онлайн тест: [Избор на бъдеща професия] е напълно безплатен без SMS или регистрация! Резултатът ще бъде показан веднага след отговор на последния въпрос!

Тестът съдържа 20 въпроса!

Стартирайте теста онлайн:

• 
  
  Използването на хартия и химикал, телефон и фотоапарат е забранено!
• 
  
  Колкото по-голям е броят на въпросите, толкова по-силни ще бъдат познанията ви по география и страни по света!

Момчетата и момичетата в юношеска възраст много бързо променят своите наклонности, предпочитания и интереси. Днес млад мъж мечтае да стане полицай, а на следващия ден е по-впечатлен от професията логистик. Може да бъде много трудно да се проследи хода на мислите на тийнейджъра, но когато завърши училище, е важно да се уверите, че детето разбира каква е целта му в живота и коя сфера на дейност е най-подходяща за него в.

Днес има много различни начини да определите коя професия е най-подходяща за вашия син или дъщеря. Разбира се, детето трябва да реши за себе си в каква посока ще получи допълнително образование и в коя сфера на дейност може да постигне успех. Можете само да помогнете на вашето потомство и да го „тласнете“ към правилния избор.

Най-простата и в същото време ефективна посока е провеждането на различни тестове, насочени към определяне на кръга от интереси на детето и професиите, подходящи за него. Можете да организирате такива тестове за вашия син или дъщеря у дома, тъй като те не изискват специално оборудване. В тази статия ще ви запознаем с някои от тях.

Тест за определяне на бъдеща професия за ученици от J. Holland

Тестът за избор на професия за тийнейджъри на Дж. Холанд е изключително прост. С негова помощ можете да определите към какъв тип личност принадлежи ученикът и в каква сфера на дейност може да работи с голям успех и ентусиазъм.

Въпросникът на J. Holland се състои от 42 двойки професии. Детето, което се явява на теста, трябва без колебание да избере във всяка двойка работата, която му е най-близка. Списъкът с въпроси на J. Holland е следният:

1. Инженер-технолог (1) или дизайнер (2).
2. Електротехник (1) или санитарен лекар (3).
3. Готвач (1) или машинописка (4).
4. Фотограф (1) или управител на магазин (5).
5. Чертожник (1) или дизайнер (6).
6. Философ (2) или психиатър (3).
7. Учен химик (2) или счетоводител (4).
8. Редактор на научно списание (2) или юрист (5).
9. Лингвист (2) или преводач на художествена литература (6).
10. Педиатър (3) или статистик (4).
11. Главен учител по извънкласни дейности (3) или председател на синдикален комитет (5).
12. Спортен лекар (3) или фейлетонист (6).
13. Нотариус (4) или доставчик (5).
14. Компютърен оператор (4) или карикатурист (6).
15. Политик (5) или писател (6).
16. Градинар (1) или метеоролог (2).
17. Шофьор на тролейбус (1) или фелдшер (3).
18. Инженер по електроника (1) или чиновник (4).
19. Художник (1) или художник по метал (6).
20. Биолог (2) или офталмолог (3).
21. Телевизионен репортер (5) или актьор (6).
22. Хидролог (2) или одитор (4).
23. Зоолог (2) или главен специалист по животновъдство (5).
24. Математик (2) или архитект (6).
25. Работник в детска полиция (3) или счетоводител (4).
26. Учител (3) или ръководител на клуб за юноши (5).
27. Учител (3) или художник по керамика (6).
28. Икономист (4) или началник отдел (5).
29. Коректор (4) или критик (6).
30. Мениджър домакинство (5) или диригент (6).
31. Радиооператор (1) или ядрен физик (2).
32. Часовникар (1) или монтажник (4).
33. Агроном-семепроизводител (1) или председател на земеделска кооперация (5).
34. Фреза (1) или декоратор (6).
35. Археолог (2) или експерт (4).
36. Музеен служител (2) или консултант (3).
37. Учен (2) или директор (6).
38. Логопед (3) или стенограф (6).
39. Доктор (3) или дипломат (5).
40. Копир (4) или режисьор (5).
41. Поет (6) или психолог (3).
42. Телемеханик (1) или бригадир (5).

Моля, обърнете внимание, че след името на всяка професия има число в скоби. Това е номерът на групата, към която трябва да бъде приписан отговорът на детето, ако е избрало тази област на дейност. След като тийнейджърът даде всички отговори, трябва да съберете колко професии са избрани във всяка категория. В зависимост от това в коя група ученикът е избрал най-много творби, можете да разберете в коя сфера на дейност се намира, така:

• момчета, които са дали предпочитанията си професии от първа група,може да работи като механик, инженер, агроном, шофьор, както и да извършва всякаква работа, свързана с изпълнението на ясно определени задачи;
• втора група професииопределя избора на хора, чиято работа трябва да бъде свързана с непрекъснат мисловен процес. Това са преди всичко учени-теоретици, работещи в области като физика, химия, математика и т.н.;
• момчета и момичета, които избраха предимно отговори от трета група,Те не могат да си представят живота си без общуване с хора. Идеалните професии за тях са лекари, учители, психолози, екскурзоводи;
• към четвърта групавключват офис служители - счетоводители, мениджъри, чиновници, секретари и т.н.;
• професии от пета групасе избират от момчета с изразени лидерски качества и организационни способности. От тях ще станат отлични мениджъри, директори, кооператори;
• най-накрая да шести типвключват всички момчета и момичета с изявени творчески наклонности. Това са бъдещи актьори, певци, диригенти, музиканти и всички работещи в подобни професии.

Тест „Как да вземем решение за избор на кариера за тийнейджър?“ I Л. Слама

Въпросник I.L. Соломина се основава на известния тест на академик Климов. По време на това тестване на тестваното дете се задават няколко твърдения, всяко от които трябва да оцени по следната скала:

• 0 – изобщо не;
• 1 – може би така;
• 2 – вярно;
• 3 – абсолютно вярно.

Първата група твърдения започва с фразата „Искам...“:

1. Служете на хората.
2. Правете лечение.
3. Обучавайте, образовайте.
4. Защитете правата и безопасността.
5. Управлявайте хората.
1. Карайте коли.
2. Ремонтно оборудване.
3. Сглобете и настройте оборудването.
4. Обработвайте материали, правете предмети и вещи.
5. Правете строителство.
1. Редактиране на текстове и таблици.
2. Извършете изчисления и изчисления.
3. Обработвайте информация.
4. Работа с чертежи, карти и диаграми.
5. Приемайте и предавайте сигнали и съобщения.
1. Занимавайте се с художествен дизайн.
2. Рисувайте, снимайте.
3. Създавайте произведения на изкуството.
4. Изпълнете на сцената.
5. Шият, бродират, плетат.
1. Грижи се за животните.
2. Подгответе продуктите.
3. Работете на открито.
4. Отглеждайте зеленчуци и плодове.
5. Справете се с природата.
1. Работете с ръцете си.
2. Изпълнявайте решения.
3. Възпроизвеждане на съществуващи проби, умножаване, копиране.
4. Получете конкретни практически резултати.
5. Вдъхнете живот на идеите.
1. Използвайте главата си.
2. Решения.
3. Създайте нови мостри.
4. Анализирайте, изучавайте, наблюдавайте, измервайте, контролирайте.
5. Планирайте, проектирайте, разработете, моделирайте.

Втората група въпроси започва с фразата „Аз мога...“:

1. Срещам нови хора.
2. Бъдете чувствителни и приятелски настроени.
3. Слушайте хората.
4. Разберете хората.
5. Хубаво е да се говори и да се представя публично.
1. Отстраняване на неизправности и отстраняване на неизправности.
2. Използвайте устройства, машини, механизми.
3. Разберете технически устройства.
4. Боравете с инструментите сръчно.
5. Добра пространствена ориентация.
1. Бъдете концентрирани и усърдни.
2. Хубаво е да броите наум.
3. Конвертиране на информация.
4. Работете със знаци и символи.
5. Откриване и коригиране на грешки.
1. Създавайте красиви неща с вкус.
2. Разбирайте литературата и изкуството.
3. Пейте, свирете на музикални инструменти.
4. Създавайте поезия, пишете истории.
5. Боядисвайте.
1. Разберете животни или растения.
2. Отглеждайте растения или животни.
3. Борба с болести и вредители.
4. Ориентирайте се в природните явления.
5. Работете на земята.
1. Следвайте указанията бързо.
2. Следвайте инструкциите точно.
3. Работете по зададен алгоритъм.
4. Вършете монотонна работа.
5. Спазвайте правилата и разпоредбите.
1. Създайте нови инструкции и дайте указания.
2. Вземете нестандартни решения.
3. Лесно е да се измислят нови начини на поведение.
4. Да поеме отговорност.
5. Организирайте работата си самостоятелно.

Както можете да видите, твърденията са групирани в групи от по 5 във всяка. В тези групи е необходимо да се изчисли общият брой точки (винаги ще бъде в диапазона от 0 до 15) и да се сравнят тези стойности една с друга. Първоначално получените стойности се сравняват в групи 1-5;

1. Човекът си е човек.
2. Човекът е технология.
3. Човекът е знакова система.
4. Човекът е художествен образ.
5. Човекът е природа.

След това се определя коя група има повече точки, 6 или 7. В зависимост от това можете да разберете към кой вид професия детето е по-склонно - изпълнителска (група 6) или творческа (7). Комбинирайки всички получени показатели, можете да определите списък с професии, който е най-подходящ за всеки тийнейджър:

С помощта на тези и други тестове можете лесно да изберете за всяко дете интересна професия, в която да успее.