Bolalar bog'chasining bitiruv ssenariysi ertak sayohati. Bolalar bog'chasi bitiruv ssenariysi: “Bitiruv to'pi. "Twist" - guruhning umumiy raqsi
Yigitlar o'tkazadigan oxirgi kuni bolalar bog'chasi, ular malika uchun to'pga unutilmas ertak safariga taklif qilinadi. O'yinlar, tanlovlar va sovg'alar to'siqlarni engib o'tish uchun mukofot bo'ladi.
Maqsad:
Tantanali muhitda bolalar bog'chasi bilan xayrlashish.
Ro'yxatdan o'tish:
Balonlar, tabriklar, o'yinchoqlar. Bolalar uchun kichik stol va stullar o'rnatilgan.
Kerakli atributlar:
- Sayohat yo'nalishi ko'rsatilgan qirollik xaritasi: Peri Glade - Sut daryosi - Tog'lar - Zich o'rmon - Saroy;
- Sutli mato - daryo, kuchli shox;
- Tog'ning qog'ozdagi tasviri, o'rtada niqoblangan eshik bor;
- Raqamli kartalar;
- Süpürgeler, idishlar, savatlar;
- Qalin ipdan to'p;
- "Portfelni yig'ish" o'yini uchun turli xil narsalar;
- W, k, o, l, a harflari yozilgan kartochkalar;
- Bolalar uchun sovg'alar.
Rollar:
- Etakchi
- Olma daraxti
- Yalmog'iz kampir
- Xabarchi
- Malika
Tadbirning borishi
Etakchi: Salom, bayramimiz mehmonlari! Bugun talabalar uchun eng muhim kun tayyorgarlik guruhi bolalar bog'chasi. Shu kuni ular keyingi bosqichga o'tish uchun o'yinlar va o'yin -kulgilar bilan xayrlashishlari kerak bo'ladi. Mana ular - bitiruvchilar! Ularni baland qarsaklar bilan kutib oling!
Bitiruvchilar tashqariga chiqib, raqsga tushishadi, keyin stollarga borishadi.
Etakchi: Hurmatli bitiruvchilar! Siz uchun muhim kun keldi - siz bizning bolalar bog'chamiz bilan xayrlashyapsiz. Yoz o'tadi va siz maktab ostonasidan oshib, bilimga shoshilasiz. Aytgancha, bugun qirol saroyida to'p bo'ladi - ularning podshohlari, qirol va malikasi qizi - malika tug'ilganining 7 yilligini nishonlamoqda. Bu to'pga tashrif buyurmoqchimisiz?
Bolalar javob berishadi.
Etakchi: Keyin men haqiqiy ertakga sayohat qilishni taklif qilaman. Agar biz barcha sinovlarni munosib tarzda o'tkazsak, qirol saroyida to'pga etib olamiz! Shunday qilib, sayohat boshlanadi. Ko'zlaringizni yuming va ajoyib o'tloqni tasavvur qiling.
"Ertak" musiqasi yangraydi, Peri chiqadi.
Salom bolalar! Siz ham to'pga shoshyapsizmi?
Etakchi: Albatta, bu peri shohligida muhim voqea!
Keyin shoshilish kerak, chunki tez orada to'p boshlanadi!
Etakchi: Biz shoshardik, lekin qaerga borishni bilmaymiz. Iltimos, bizga yo'lni ko'rsating.
Peri qirollik xaritasini chiqaradi, unda saroyga boradigan yo'l o'qlar bilan ko'rsatilgan.
Yaxshi. Mana sizga xarita, u sizga yo'l ko'rsatadi. Men ketishim kerak - men Zolushka uchun eng chiroyli ko'ylakni tanlashim kerak, shunda u yomon o'gay onasining hiyla -nayrangiga qaramay porlab ketadi (qochib ketadi).
Etakchi (xaritani devorga osib qo'yadi): Bolalar, menga xaritani aniqlashga yordam bering. Sizningcha, biz hozir qayerdamiz?
Bolalar: Ajoyib o'tloqda.
Etakchi: Aniq, mana, qarang. Xo'sh, saroy qayerda? U shunchalik uzoqdami? Saroyga borish uchun siz sut daryosini jele qirg'oqlari bilan kesib o'tishingiz, O'lmas Koshchey tomonidan qo'riqlanadigan baland tog'larni kesib o'tishingiz, Baba Yaganing o'zi yashaydigan quyuq qalin chakalakzordan o'tishingiz kerak! Bizning yo'limiz juda qiyin bo'ladi, lekin biz buni uddalay olamiz. Haqiqatan ham bolalar?
Bolalar javob berishadi.
Etakchi: Men qiyinchiliklar sizni qo'rqitmaydi deb o'yladim. Shunday qilib, siz yo'lni bosib o'tishingiz mumkin. Va yo'lda, keling, bolalar bog'chasida nima qilganimizni eslaylik.
Bolalar bolalar bog'chasidagi hayot, tarbiyachilarga minnatdorchilik, oshpaz, bosh haqida she'rlar bilan chiqish qilishadi. Qirollar chiqish qilgandan so'ng, sahnada sutli mato - daryo tikilgan.
Etakchi: Vaqt qanchalik sezilmas tarzda o'tdi. Bolalar, qarang, biz allaqachon daryo bo'yida turibmiz. Va daryo oson emas - sut, jele bankalari bilan. Bilasizmi, u qaysi ertakda uchraydi?
Bolalar:"Oqqush g'ozlari".
Etakchi: Bu ertakni yaxshi bilasizmi? Keyin ayting-chi, bolalarga g'ozlardan qochishga kim yordam berdi?
Bolalar javob berishadi: pech, daryo, olma daraxti. Olma daraxti chiqadi.
Olma daraxti: Salom bolalar. Qayerga ketyapsiz?
Etakchi: Biz malika uchun to'pga boramiz, lekin bu muammo – biz daryoni qanday aylanib o'tishni bilmaymiz.
Olma daraxti: Siz daryoni chetlab o'tolmaysiz va ford topa olmaysiz. Agar siz suzib o‘tmoqchi bo‘lsangiz, sutga botib, cho‘kib ketasiz. Lekin men sizga daryodan o'tishga yordam bera olaman.
Etakchi: Bu ajoyib bo'lar edi.
Olma daraxti: Ammo siz ertakda qiz bizning so'rovlarimizni darhol bajarmaganini eslaysiz, shuning uchun u hamma narsani qilishi kerak edi oxirgi lahza, shoshib. Oqqush g'ozlar ularni deyarli ushlab qolishdi.
Etakchi: Shunga qaramay, xushmuomalalik insonning asosiy fazilatlaridan biridir.
Olma daraxti: Va siz muloyim so'zlarni bilasizmi, bilishni istardim.
Nozik so'zlar bo'yicha so'rov o'tkazadi. Bitiruvchilar navbatma -navbat salomlashish, xayrlashish, minnatdorchilik, kechirim so'zlarini aytadilar.
Olma daraxti: Yaxshi, siz juda ko'p so'zlarni bilasiz. Menimcha, hayotda siz ulardan foydalanasiz. Shuning uchun, men sizga yordam beraman. Bu tayoqni oling - bu sizga daryodan o'tishga yordam beradi.
"Daryodan sakrash" o'yini o'tkaziladi. Bolalar, tayoqqa suyanib, daryodan sakrab o'tishadi. Olma daraxti ularga yordam beradi, keyin xayrlashadi va ketadi. Bolalar o'z joylarida o'tirishadi.
Etakchi: Bolalar, biz daryodan eson-omon o'tdik. Davom etish. Va vaqt sekin o'tmasligi uchun biz qo'shiq kuylaymiz.
Bolalar sahnaga chiqib, bolalar bog'chasi haqida qo'shiq kuylashadi. Qo'shiqning oxiriga kelib, tog'ning manzarasi chiqariladi va fonga o'rnatiladi.
Etakchi: Bolalar, qarang - tog'lar! Ularni kim qo'riqlaganini eslaysizmi?
Bolalar: O'liksiz Koschei.
Etakchi: Bu yerda qayerdadir sarson bo‘lsa kerak. Uning mohirlik bilan qo'yilgan tuzoqlariga tushib qolmaslik uchun ko'zingizni ochiq tutish kerak. Keling, u shu erda ekanligini ko'rib chiqaylik.
Taqdimotchi va bolalar qo'llarini peshonasiga, chapga, o'ngga "tengdosh" qo'yishadi. Jim tahdidli ohang eshitiladi, Koschey chiqadi.
Xo'sh, salom. Nega kelishdi?
Etakchi: Biz malika oldiga to'pni olishni xohlaymiz!
Va agar sizni ichkariga kiritmasam?
Etakchi: Bizni ichkariga kiriting, iltimos. Bolalar bugun - bolalar bog'chasining oxirgi kuni bitiruv kuni. Yana qachon ular ertakga kirishadi?
To'pga borishni judayam hohlaysizmi?
Bolalar javob berishadi.
Sog'insam ham tog'larni aylanib, uchib o'ta olmaysan. Demak, siz to'pga yetib olasizmi yoki yo'qmi, bu menga bog'liq emas!
Etakchi: Siz hatto uni qo'yib yuborasiz, lekin biz tog'lardan qanday o'tishni aniqlaymiz.
Hatto bilmayman ... Qani, agar siz vazifani uddalasangiz. Va vazifa oson bo'lmaydi! Siz buni qilasizmi?
Etakchi: Xo'sh, albatta. Axir, biz to'pga chiqishni juda xohlaymiz!
Keyin qanchalik yaxshi hisoblashingiz mumkinligini tekshiramiz.
"Quvnoq sanash" o'yinini o'tkazadi. Bolalar 2 guruhga bo'lingan, ularning har biri turli raqamlarga ega bo'lgan kartalarni oladi, barcha o'yinchilar ularni birma-bir oladi. Ishtirokchilarning vazifasi - sonlar tartibda, keyin teskari tartibda turish.
Nafaqat aqlli, balki tez, epchil bolalar! Ajoyib! Nega sizga maktab kerak? Men bilan qoling, men sizga ko'p narsani o'rgataman: qo'rqitish, olib ketish, zabt etish.
Etakchi: O'ylaymanki, bolalar siz kabi bo'lishni xohlamaydilar, Koschey. Xafa bo'lmang, lekin yomonlik hech qachon yaxshilikni yengmaydi.
Siz haqsiz. Xo'sh, yaxshi, xohlamang - xohlaganingizcha! Men seni oldinga o'tishga ruxsat berdim, lekin tog'lar, ehtimol senga o'tishga ruxsat bermaydi (barglar).
Etakchi: Bolalar, tog'larni aylanib o'tish juda qiyin bo'ladi. Hozir qanday bo'lishimiz kerak?
Peri sahnaga kiradi, aksiradi, qizil burnini artdi.
Apchi! Bolalar, siz juda ko'p narsalarni boshdan kechirdingiz! Juda qoyil! Apchi!
Etakchi: Ha, Peri. Ammo bundan keyin qanday davom etishni bilmaymiz. Tog'lar juda baland va keng. Aytgancha, nega aksirayapsiz?
Bilmayman. Apchi! U toqqa ucha boshlaganida, aksirdi. Apchi!
Etakchi: Ehtimol, siz changga allergiyasiz. Bu erda chang juda ko'p, siz ham aksirishni xohlaysiz.
Men bunday muhitda ucha olmayman. Va piyoda yurish uchun juda ko'p vaqt ketadi.
Etakchi: Qo'rqma, Peri. Biz sizga yordam beramiz. Haqiqatan ham bolalar?
Bolalar javob berishadi.
Keyin bu changni supurib tashlash uchun sizga sehrli supurgi kerak bo'ladi (etakchi supurgilarga qaytarib beradi).
Etakchi: Xo'sh, hozir atrof toza va qulay. Siz, Peri, yana uchishingiz mumkin.
Ha, va siz xavfsiz borishingiz mumkin.
Etakchi: Lekin qanday? Biz ucha olmaymiz!
Va sizga kerak emas. Siz bu erda tozalash qilayotganingizda, tog'da men qarama -qarshi tomondan o'tish joyini topdim. Balda ko'rishguncha! Omad tilaymiz (barglar).
Taqdimotchi to'plamga yaqinlashadi va tog'ga "eshik" ni ochadi. Bitiruvchilar bilan birga tog‘ning narigi tarafidan chiqishadi.
Etakchi: Xayr! Biz faqat zich o'rmondan o'tishimiz kerak, va biz saroyda bo'lamiz! Lekin kuting! Adashib qolsak nima bo'ladi? Nima qilamiz?
Baba Yaga chiqadi.
Yalmog'iz kampir: Yo'qolmang, azizlar! Men sizga yordam beraman!
Etakchi: Bu erda biror narsa harom. Baba Yaganing o'zi ixtiyoriy ravishda yordam berdi! Qanday tuzoq tayyorlayapsiz?
Yalmog'iz kampir: Qanday tuzoq? Aytishim mumkin, men malika uchun xursandman. Men unga faqat baxt tilayman. Va bugun otam shuncha odamni saroyga taklif qildi, lekin bir narsani e'tiborga olmadi: malika atigi 7 yoshda edi va barcha mehmonlar allaqachon 20 yoshdan oshgan. .
Etakchi: Shunda biz sizning yordamingizni qabul qilamiz. Lekin qaysi biri?
Yalmog'iz kampir: Bu sehrli to'p o'rmondan o'tishga yordam beradi (to'pni qo'llaydi). Lekin siz faqat ko'zingizni yumib unga ergashishingiz kerak, aks holda barcha sehr bug'lanib ketadi.
Etakchi: Rahmat, Yaga buvisi. Biz sizga yordamingiz uchun minnatdormiz.
Yalmog'iz kampir: Iltimos. Siz shunchaki malikani xafa qilmaysiz (barglar).
Etakchi: Va biz o'rmonga boramiz. Ammo Baba Yaga nima deganini eslaysizmi? Hamma ko'zlarini bog'lashi kerak.
Bolalarning ko'zlari bog'lanib qolganda, erga zich ipning namunasi qo'yiladi, lekin u kesilmasligi uchun. Keyin "Ip bo'ylab yurish" o'yini o'ynaladi. Bolalar poyabzallarini echib, navbatma -navbat ip bo'ylab yurishadi. Keyin bolalar o'z joylariga borishadi.
Etakchi: Yigitlar! Eshiting!
Xato eshitiladi. Spiker sahnaga chiqadi.
Xabarchi: Diqqat! Diqqat! Malikaning 7 yilligiga bag'ishlangan bal ochiq deb e'lon qilindi! Hammani saroyga taklif qilamiz (barglar)!
Sahnaga malika va peri chiqadi. Bolalar raqsga tushishadi.
Malika: Yigitlar! Bugun kelganingizdan juda xursandman! Siz bilan o'ynash va dam olish mumkin bo'ladi!
O'yinlar va musobaqalar o'tkaziladi
"Portfel yig'ish"
Har xil narsalardan faqat maktabda foydali bo'lgan narsalarni sumkaga soling.
"Aziz so'z"
Zalda yashiringan harflari bo'lgan kartalarni toping va ulardan "maktab" so'zini tuzing.
"Maktab topishmoqlari"
Maktab mavzulari bo'yicha topishmoqlar.
Etakchi: Shunday qilib, biz biroz dam oldik. Endi uyga qaytish vaqti keldi.
Kutmoq! Sovg'alar haqida nima deyish mumkin? Yigitlarga ular uchun yozadigan sehrli qalamlar kerakmi? Yoki xohlagan narsalarini chizadigan sehrli qalamlarmi? Yoki o'qish shart bo'lmagan sehrli kitob - u o'zi gapiradimi?
Etakchi: Agar bizning bolalarimizda bunday narsalar bo'lsa, ular hech qachon yozishni, chizishni, o'qishni yoki sanashni o'rganmaydi. Shuning uchun, Peri, bizga bunday sovg'alar kerak emas.
Aynan. Axir, har doim qo'lingizda biror narsa yozish uchun sehrli qalam bo'lmaydi ... keyin men sizga boshqa narsani beraman! Bundan tashqari, sehrli!
Bolalarga yorqinroq bo'yash, silliqroq haykal qo'yish va aniqroq yopishtirishga yordam beradigan ijodiy to'plamlarni o'z ichiga olgan papkalarni bolalarga topshirish.
Etakchi: Ammo bolalar, biz sovg'alar uchun Fairyga minnatdorchilik bildiramiz.
Bolalar Fairyga minnatdorchilik bildiradilar. Keyin Peri va malika xayrlashadilar va bitiruvchilar bolalar bog'chasiga "qaytadilar": ular bolalar bog'chasi haqida qo'shiq kuylaydilar.
Etakchi: Bolalar, bizning oxirgi sehrli sayohatimiz tugadi. Lekin siz hali oldinda ko'plab mo''jizalar, va bundan ham ko'proq sehr bor. Va endi men sizni esdalik sovg'alari bilan taqdirlamoqchiman.
Bolalar sertifikatlar, bitiruv papkalari bilan taqdirlanadilar. Keyin bitiruvchilarning ota -onalari javob beradi.
Etakchi: Xo'sh, xayrlashish vaqti keldi. Lekin biz siz bilan xayrlashmaymiz! Biz: “Alvido!” deymiz. Axir vaqti-vaqti bilan bo'lsa ham bizga tashrif buyurishingizga ishonamiz.
Bitiruvchilarning xayrlashuv qo'shig'i yoki raqsi, oxirida ular ketishadi.
Olesya Krejenovskaya
Bolalar bog'chasida bitiruv ertagi stsenariysi: "Sevimli ertaklaringiz bo'ylab sayohat"
1 Taqdimotchi: Bugun bizning zalimizda yorug'lik
Yigitlar oxirgi marta yig'ilishdi.
U erda quvonch dengizi va bir tomchi qayg'u bo'ladi,
Ular bizni birinchi sinfga qoldiradilar!
2 Qo'rg'oshin: Endi bu zalda engil va oqlangan!
Har bir insonning jonli, tashvishli ko'rinishi bor.
Bugun biz katta bayramni nishonlaymiz:
Biz bolalarimizni maktabga kuzatib boramiz!
Uchrashuv, Bolalar bog'chasi, ularning bitiruvchilar!
(juft bo'lib chiqadigan bolalarning chiqishlari bor, hamma taqdimotidan keyin bolalar vals ijro etishadi)
Reb. : Salom onalar, dadalar va mehmonlar!
Salom, bizning sevimli bolalar bog'chamiz!
Bizni intiqlik bilan kutamiz, alohida hayajon
Biz katta bayramimizni kutdik!
Reb. : Mana bizning birinchi o'rta maktabni tugatish!
Va sehrgar, o'zingizni hayratda qoldiring.
Yumshoq lilak bilan yog'langan
Chiroyli, xushbo'y gullar.
Reb. : Quyosh quvnoq nurdir
Xursandchilik bilan derazalarni taqillatadi
Va biz bugun faxrlanamiz
Muhim so'z « Bitiruvchi» !
Reb. : Bu erda bizga qanday o'ynashni o'rgatishdi,
Zerikmasdan raqsga tushing va qo'shiq kuylang
Va o'yin -kulgi o'tkazildi
Sehrli tovushlar ostida!
Reb. : Biz bu erda o'sganmiz va aqlli bo'ldik,
Muammolarni hal qiling, yozing hikoyalar
Va turli xil rasmlarni chizing!
Reb. : Devorda rasmlar bor,
Va derazada gullar.
Agar xohlasam - minaman,
O'yinchoq otda!
Reb. : Bu juda yaxshi uy!
Biz har kuni o'samiz,
Va biz katta bo'lganimizda,
Keling, maktabga birga boraylik!
Qo'shiq: " Bolalar uchun bolalar bog'chasi uyi" (Musiqasi K. Kostin, so'zlari T. Kersten, K. Kostin)
Reb. : Men sizga bir sirni aytaman
Men bunga doim aminman.
O'qituvchilar va bolalar -
Haqiqiy do'stlar!
Reb. : Necha pul turli kasblar dunyoda,
Ammo men bir narsa haqida gapirishni xohlayman.
Kichkina bolalarga kim bunchalik g'amxo'rlik qiladi?
Tinchlikni bilmaydigan odamlar.
Reb. : Etarli darajada uxlamaydigan odamlar,
Ular biror narsani kesishadi, qiziqarli narsalarni tikishadi,
Ular haykaltaroshlik, rasm chizish, she'rlar yozish,
Rol o'qiladi, qo'shiqlar kuylanadi.
Reb. : Badiiy adabiyotning oxiri, chegarasi yo'q,
Ular xohlagan narsani qilishlari mumkin.
Boshqalar allaqachon charchagan bo'lardi
Bularni sabr -toqat bilan yolg'izlar!
Reb. : Ular hamma narsani qila oladi, hamma narsani qila oladi,
Keng, mehribon qalbli odamlar.
Hech qanday yomonlik ularni yengolmaydi!
Ular katta harfli o'qituvchilar!
Reb. : Ta'lim berish - yaxshi chaqiruv!
Oshiq bo'ling, tushuning va, albatta, kechiring,
Hamma narsada o'rnak bo'lish, mehr ko'rsatish,
Ta'lim berish - boshqalarga berish demakdir.
Reb. : Bizning bog'imiz bugun tushkunlikka tushdi,
Va biz biroz xafamiz.
Xayrlashuv kuni keldi
Va bizni uzoq yo'l kutmoqda.
Reb. : Bir necha bor biz qanday o'ynaganimizni eslaymiz,
Va qancha g'oyalar bor edi!
Kechqurun qanday bo'yash kerak
Va o'rmon, onam va oqim!
Reb. : Kitoblar mehribon kabi sevgan.
Qanday qilib biz ekskursiyalarga bordik,
Hamma narsani, hamma narsani, hayot haqida hamma narsani bilish!
Reb. : Ha, biz juda xafamiz,
Va vaqtni orqaga qaytarib bo'lmaydi.
Va biz xohlaymiz, endi yigitlar,
Bog 'hayoti haqida ayt.
"Vidolashuv qo'shig'i" (Musiqa va Bokachning so'zlari)
Reb. : Kiyingan Bolalar bog'chasi -
Siz to'g'ridan-to'g'ri bilmaysiz.
Sizning eng yaxshi kiyimingiz
Onam tomonidan kiying.
Va dazmollangan shim
Toza yuvilgan qo'llar
Va hayajon faqat bizda
Ularni 1-sinfga kuzatib borishadi!
Reb. : Mazali taomlar yeb,
Biz tinch vaqtda yotoqxonada uxladik,
Va sovuq qishda
Biz qushlarni bir necha marta boqdik!
Reb. : Kasblar bo'yicha javob berilgan,
Biz ertakni indamay tingladik,
Shovqinli, kulgili,
Nopok bolalar.
Reb. : Biz bugun ketamiz,
Uyadan chiqqan qushlar kabi.
Afsuski, xayrlashishim kerak
BILAN chaqaloq saom abadiy!
Reb. : Va bugun, xayrlashuv kuni,
Biz ruhiy tushkunlikka tushmaymiz
Bolalar bog'chasi biz uzoq bo'ladi
Yaxshi so'z bilan eslang.
Qo'shiq: "Xayr Bolalar bog'chasi"
1-Ved: Qimmat Bitiruvchilar! Bugun sizning oxirgi bayramingiz bolalar bog'chasi va hamma narsa siz bilan xayrlashadi Bolalar bog'chasi.
Bolalar ikkinchisiga kirishadi kichik guruh.
2 -Ved: Bolalar bugun bayramga kelishdi,
Ular sizga o'z istaklarini etkazishdi!
1-chi: Reb. ml. guruh: Tez orada siz maktabga borasiz,
Iltimos, dangasa bo'lmang.
Sizga bolalar tilaymiz
Yaxshi o'qing!
2 -chi reb. ml. gr. : Siz biz bilan kamdan -kam o'ynadingiz,
Ular chaqaloqlarni chaqirishdi
Ba'zida biz xafa bo'ldik
Ular bizga o'yinchoq berishmadi!
3-reb. ml. gr. : Lekin hozir siz bunday emassiz
Siz hozir kattasiz.
Sizni tabriklash uchun keldik
Birinchi sinfga o'tish bilan!
Bolalar raqsga tushishadi "Xayr o'yinchoqlar" o'yinchoqlarni bolalarga topshirish. Bolalar musiqaga tushishadi Bolalar o'tirishadi
1 - etakchi. : Siz bilan hech qachon ertak emas,
Hech qachon ajralmang.
Yillar o'tib ketsin,
TO ertaklarga qaytish.
Xayriya qiladi sehrli ertaklar,
Bizni hammamizdan ko'ra dono bo'lishga o'rgating.
U erda yaxshilik yomonlikni jazolaydi.
Kim mehribon bo'lsa, kuchliroq.
2-boshlovchi. : Sazokingizning qahramonlari shoshib
Barcha do'stlaringizni tabriklayman.
Bitiruvchilar! Uchrashuvga shoshiling
Ko'p mehmonlarga rahmat!
malika kitobi chiqadi
Qirolicha kitobi: Salom bolalar! Meni tanidingizmi? Men, Kitob malikasi, sizni taklif qilaman ertaklar yurtiga sayohat... Ko'ryapsizmi, mening qo'limda sehrli kitob bor. Endi nima bo'lishini birgalikda ko'ramiz biz ertak olamiz. (sarlavhani ko'rsatadi ertaklar) ... To'g'ri! u ertak 12 oy!
To'satdan malika zalga yugurdi, uning ortidan o'qituvchi.
Malika: Va men sizga aytaman, men o'qishni xohlamayman!
O'qituvchi: Janobi Oliylari, bu juda zarur, siz hech qanday qirollik hujjatini o‘qib, imzo cheka olmaysiz!
Malika: Nega menga bu kerak? Axir, menda siz hamma narsani biladigan Akademievich bor.
O'qituvchi: Ha, lekin men allaqachon qariganman, mumkin aytib bermoq... Men nafaqaga chiqish vaqti keldi, janobi oliylari.
Malika: Pensiya yo'q! Siz hali ham sog'lom va kuchlisiz. Sizning oldingizda butun hayotingiz bor. Keling, qo'llaringizni yon tomonlarga, yuqoriga, oldinga, o'ng qo'lingiz bilan burun uchiga cho'zing (o'qituvchi ijro etadi)... Juda yaxshi! Endi qadam bos! Yuguraylik! Yaxshi! Yana 50 yil xizmat qiling!
O'qituvchi:(charchagan holda) Ammo oliyjanob ...
Malika: Yo'q "lekin"... Men bilan birga xizmat qilish uchun uyg'oning ... Men siz kabi aqlli bo'lgunga qadar.
O'qituvchi: Ha, lekin o'qishni umuman xohlamasangiz, qanday qilib shunday bo'lasiz?
Etakchi: Bolalar, siz biror narsani tushunyapsizmi? Men hech narsa emasman. Endi men bu malika bizning bayramimizda nima qilayotganini bilib olaman. Aziz malika, iltimos, bu erda nima qilayotganingizni tushuntiring?
Malika: Nima! Kim men bilan bog'lanishga jur'at etadi?
Xost: Kechirasiz, lekin siz bilan qanday bog'lanishni bilmayman.
Malika: Xo'sh, ular meni ahmoqman, o'qishni xohlamayman, deyishadi. Azizim, siz asosiy narsalarni bilmaysiz! Qirollar chaqiriladi "Hazrati oliylari"
Etakchi: Endi bilaman aniq. Xo'sh, janobi oliylari, bizning bayramimizda nima qilyapsiz?
Malika: Dam olish kuningiz qanday, lekin men bu haqda hech narsa bilmaymanmi? Nega ular menga xabar berishmadi.
Etakchi: Siz bizning bayramimizga bag'ishlangan bayramni biz bilan nishonlashni xohlaysiz deb o'ylamagan edik bitiruvchilar kim maktabga boradi.
Malika: Yana maktab! Men u haqida eshitishni xohlamayman. Go'yo o'rganmasdan hamma narsani bilish mumkin emas. Siz nimani o'rgandingiz bolalar bog'chasi?
O'qituvchi: Bolalar, endi siz 1 -sinfga borishga tayyormisiz, tekshirib ko'ramiz. Agar rozi bo'lsangiz, biz HA, HA, HA deb baqiramiz!
Va agar siz rozi bo'lmasangiz, YO'Q, YO'Q, YO'Q!
Diqqat, boshlash:
Keling, kuzda maktabga boramiz - Ha, ha, ha.
Biz u erda do'stlar topamiz - Ha, ha, ha
Biz maktabda o'qiymiz - Ha, ha, ha
Va biz do'stlar bilan jang qilamiz - Yo'q, yo'q, yo'q
Biz darsda uxlaymiz - yo'q, yo'q, yo'q
Biz kundalikni maktabga olib boramiz - Ha, ha, ha
Deuces olish uchun - Yo'q, yo'q, yo'q
Keling, qo'g'irchoqlar bilan o'ynaymiz - Yo'q, yo'q, yo'q
Biz muammolarni hal qilamiz - Ha, ha, ha
Biz talaba bo'lamiz - Ha, ha, ha
Biz darslarni o'zimiz bajaramiz - Ha, ha, ha. !
Men javob berishimni so'rayman
Maktabga nima olib boramiz?
Daftarlarni portfelga soldik, Ha, ha, ha
Bizga slingshots ham kerak Yo'q, yo'q, yo'q
Chizish uchun albom Ha, ha, ha
Maktab gugurtlariga o't qo'ying, yo'q, yo'q, yo'q
Yozish uchun daftarlar Ha, ha, ha
Keling, qo'g'irchoqlar uchun kiyimlarni olaylik, yo'q, yo'q, yo'q
Markerlar va bo'yoqlar kerak Ha, ha, ha
Onamga qo'ng'iroq qiling mobil telefon Ha, ha, ha
Haykaltaroshlik uchun plastilin Ha, ha, ha
Biz mushukchani maktabga olib boramiz Yo'q, yo'q
Biz qurolni portfelga joylashtirdik Yo'q, yo'q, yo'q
Shifolash uchun tabletkalar Yo'q, yo'q, yo'q
O'quv qo'llanma, albatta, foydali bo'ladi. Ha Ha Ha Ha!
Birinchi Ved. :. Bular bizning bolalarimiz
Dunyoda hamma bilishni xohlaydi
Keling, ularga omad tilaymiz
Barcha muammolarni hal qilish uchun.
2 -Ved. : Xo'roz panjara bo'ylab uchib ketdi,
Men u erda bir vuh bilan ham uchrashdim.
Qancha xo'roz bor?
Kimda javob tayyor? (3)
1- Ved. : Bog'dan uchta olma
Kirpi olib keldi
Eng shafqatsiz
Men uni oqsoqolga berdim.
Baxtli sovg'a
Sincap oldim
Olmani hisoblang
Sizning plastinkangizda kirpi bormi? (2)
2 -Ved. : Sincap aravada o'tiribdi,
Yong'oqlarini beradi -
Semiz boshli ayiqga,
Zaynke mo'ylovi,
Chanterelle - singlisi,
Chumchuq, titmush.
Hammasi bo'lib qancha hayvonni sanadingiz? (6)
1-Ved. : Onam o'yinchoqlar olib keldi
Va yigitlarni olib keldi:
Mashaga to'p berdi
Va Tanyusha - samovar,
Vanya o'g'li - baraban.
Qizi Milochka - divan.
Onam qancha o'yinchoqlar berdi? (4)
2-Ved. : Bizning bolalarimiz ko'p narsaga qodir
Qo'shiq ayt, rasm chiz va she'r ayt ayt.
Va maktabga borganlarida, ular yanada ko'proq bilimga ega bo'ladilar.
Endi ular sizga maktabda nima o'rgatishlari haqida qo'shiq aytishadi.
Qo'shiq: "Ular maktabda dars berishadi"
Malika: Janobi oliylari bilmoqchi, maktabda yana nimani o‘rganishingiz mumkin?
Malika: Bu bilimlarning barchasini maktabda olish mumkinmi?
Etakchi: Agar harakat qilsangiz, qila olasiz.
Malika: Unda men ham maktabga bormoqchiman. Meni o'zing bilan olib ket.
Etakchi: Qani olaylik?
Malika: Xo'sh, men tayyorlanish uchun yugurdim ( qichqiradi: "Onalar, enagalar, men maktabga ketyapman, chamadonlaringizni tayyorlang")
parda yopiladi, bu orada manzara o'zgaradi.
Qirolicha kitobi: Xo'sh, azizlar, biz boshqasiga tashrif buyuramiz ertak... Keling, nima ekanligini ko'rib chiqaylik bizda keyingi ertak bor... Bolalar, qarang, bizda bor narsa shu ertak(ko'rsatadi) (bolalar javoblari) to'g'ri! Bu g'ozlar va oqqushlar!
Parda ochiladi va u erda Baba Yaga ...
Yalmog'iz kampir (supurgi ustida) :STOP! STOP! STOP! Qayerga la'natsan! Qilaman uxlang dedi! Xonim menga bo'ysunmaslikka jur'at etdimi? Qo'llardan butunlay chiqib ketdi! U televizorda har xil raqslarni ko'rdi, keyin unga lambada, keyin makarena berdi, keyin birdan bal zalida raqsga tushishni xohladi, keyin olov yoqdi! Men sharq raqsini o‘rganmoqchi edim. Va men, iris, sizning bayramingizga tayyorgarlik ko'rayotgan edim. Men sizni ajablantirmoqchi edim, sizni ziyorat qilishga shoshildim! Bu yerga ketayotganingizni bildim, lekin meni taklif qilishmadi... Men siz bilan birinchi sinfga borishni xohlayman!
2 ta etakchi : Kutib turing, Baba Yaga, necha yoshdasiz?
Yalmog'iz kampir:Yuz!
1 ta taqdimotchi: Necha?
Yalmog'iz kampir: Xo'sh, ikki yuz! Nima bo `pti?
2 ta taqdimotchi: Juda ko'p ...
Yalmog'iz kampir: Aytgancha, o'rganish hech qachon kech emas.
Yalmog'iz kampir: Yo'q, albatta, lekin men chumchuqlarni arqon bilan o'qqa tuta olaman, stul ostiga tugmachalarni qo'yaman, qizlarni cho'chqachidan tortaman, chimdim, hushtak chalaman, baqira olaman (osishga harakat qiladi, hech narsa ishlamaydi) uf! Hushtak buzildi! Men supurgi minaman. Dryn! Dryn! Men sizga o'rgata olaman! Maktabga shu yo'l bilan borasiz!
2-boshlovchi: Qanday qilib - maktabga supurgida?
Yalmog'iz kampir: Shunday qilib (ko'rsatadi)
1 ved: Yo'q, Baba Yaga, bolalar maktabga toza, chiroyli, guldastalar bilan boradilar. Dadalar va onalar ularga hamroh bo'ladi. Va bu mahorat maktabda kerak emas.
Yalmog'iz kampir: Sizga nima kerak?
Bolalar kublar yoki magnit doskadagi harflardan tuzilgan jumlani o'qiydilar "Diqqat, yaqinda maktabga"
Yalmog'iz kampir: To'g'ri! Keling, bolalar maktabga borganda ota -onamiz nima qilishini bilib olaylik. Aziz ota -onalar, bizda maktab lotereyasi bor, mening savolimga chiptani tortib oling, javob baland ovozda gapiring: (ota -onalar navbat bilan Baba Yaganing savatidan javoblarni tortib olishadi (onam, dadam, itim va boshqalar)
1. Kechqurun budilnikni kim o'rnatadi?
2. Va kim birinchi sinf o'quvchisining shakliga amal qiladi?
3. Kim ertalab soat 6 da turadi?
4. Nonushtani kim birinchi bo'lib yeydi?
5. Kimga portfel yig'ishga to'g'ri keladi?
7. Kim kuchsiz yig'laydi?
8. Agar bola ikkilik olgan bo'lsa, kim aybdor?
9. Uchrashuvlarga kimlar tashrif buyuradi?
10. Birinchi sinf o‘quvchisini maktabga kim olib boradi?
Yalmog'iz kampir: Xo'sh, endi men bolalar va ularning ota -onalari birinchi sinfga kirishga tayyor ekanliklarini ko'raman. Shuning uchun, men, yigitlar, sizga bilim cho'qqilariga baxtli va oson yo'lni tilab qolaman.
Baba Yaga xayrlashadi, parda yopiladi.
Qirolicha kitobi: Xo'sh, keling yana bir tashrif buyuraylik ertak! Biz qaysi biriga qaraymiz Keling, ertakga boraylik ...... Shoular. O'rgandingizmi? Bu timsoh Gena va Cheburashka!
Parda ochiladi, multfilm musiqasi yangraydi va portfel bilan Shapoklyak chiqadi (Bolalarni burunlaridan ushlaydi, kamonlarni tortadi, Lariskani qo'rqitadi) .
Shapoklyak: Salom azizlarim! Bolalar - dumaloq, yaramas va beadab. Siz o'zingizniki ular mening sevimli buvimni tan olishdi? Ha, ha - bu men, buvisi Shapoklyak va bu erda nima qilyapsiz?
Etakchi: Biz bolalarni maktabga kuzatib boramiz.
Shapoklyak: Men eng muhim o'qituvchiman, men hamma fanlarning professori. JSSV sharmandalikni yaxshi ko'radi, Mening eng yaxshi do'stim. Bolalar maktabga borishadi, ularga bizning maslahatimiz kerak. Axir, ularning portfellarida na ulushi bor, na ikkisi. Hech kimga ishonmang, bolalar, deucedan yaxshiroq belgi yo'q. Bolalar, siz ertalab, mashq qilmang va maktabga bormang, yaxshiroq uxlasangiz yaxshi bo'ladi, va kim beshlik qilsa, Shapoklyak ular bilan o'ynamaydi.
Etakchi: Aytgancha, aziz Shapoklyak, sizning portfelingizda nima bor, bizga ko'rsata olasizmi?
Shapoklyak: Xo'sh, mayli, men ko'rsataman (portfeldan chiqarib tashlaydi)... Mana, jingalak deb nomlangan kulgili o'yinchoq, yonida teshigi bo'lgan fil, bu erda dushmanga qaramay yotadi. Men unga suv quyaman, hammangizni maktabga quyaman (bolalar va ota -onalarning chaqnashi)... Kiyinish uchun boncuklar va o'zingizni himoya qilish uchun slingshot. Kreslolarga qo'yish uchun tugmalar va qo'rqitish uchun Lariska
Etakchi: Siz buvijon hammani xafa qilishdan va bezovta qilishdan charchamaysizmi? Balki o'tirib gazetani jimgina o'qiganingiz ma'qulmi?
Shapoklyak: Men ularni o'qimaganim uchun, men hamma narsani sizdan yaxshiroq bilaman.
Etakchi: Xo'sh, unda, iltimos, javob bering, yovvoyi hayvonmi yoki uy hayvoni, ayiqmi?
Shapoklyak: Uy qurilishi, kichkina, shaggy. U maymunga o'xshaydi, bolalar. U sabzi va kartoshka bilan oziqlanadi va oshni qoshiq bilan yeyishni biladi.
Etakchi: Sizlar rozimisizlar? (Bolalarning javoblari)
Etakchi: Ha, buvisi Shapoklyak, siz o'zingiz bilan faxrlanmasligingiz kerak. Siz ichkariga kirishingiz kerak Bolalar bog'chasi, Farzandlarimizdan o'rganing.
Shapoklyak: Xo'sh, yana bir bor, men siz bilan aralashmayman. Siz buvining ustidan kulasiz. Aytgancha, mening portfelim qani, qayerga ketdi? Shapoklyak: Xo'sh, bolalar hayron bo'lishdi, ular sizni behuda o'rgatishmagan. Faqat siz maktabga bormaysiz, maktabda g'oyib bo'lasiz. Bir ilm bor, oh, sog'inch! Eh, zerikish!
Bola: Va biz quvnoq xalqmiz, biz zerikishni darvozadan haydab chiqaramiz,
Agar xohlasak, bir lahzada hammani xursand qilamiz,
Va endi biz siz uchun raqsga tushmoqchimiz.
Raqs "Rok'n'roll", raqs oxirida hamma tarqaladi, Shapoklyak ham raqsga tushadi.
Shapoklyak: Juda qoyil! Bolalar, ko'ryapmanki, siz maktabga borishga tayyormiz! Sizga omad tilayman, shunda faqat beshtasi o'qiladi!
xayrlashadi, parda yopiladi.
Qirolicha kitobi: Hammasi shu, bizning sayohat tugadi... Agar siz ham kitob bilan do'stlashsangiz, siz har qanday biznes bilan shug'ullana olasiz! Siz maktabda juda ko'p qiziqarli kitoblarni o'qiysiz. Ular siz uchun ajoyib bilimlar olamini ochib beradi! Va sizning birinchi kitobingiz ABC kitobi bo'ladi!
Bola:: Agar harflarni bilsangiz,
Va siz o'sha vaqtda eshitasiz
Qiziqarli hikoya!
Reb. : Siz necha yoshda ekanligini bilib olasiz
Quyosh bizga o'z nurini beradi
Nega qishda gullar
Qishda esa dalalar bo'sh qoladi.
Reb. : Siz o'z ona yurtingizni taniysiz
Tinch, kuchli va katta.
Kitob biz uchun yaxshi do'st.
O'qing - buni o'zingiz bilib olasiz!
Qirolicha kitobi: Ha, siz haqiqatan ham ajoyibsiz! Sizga o'rgatilgan hamma narsa bolalar bog'chasi Biz maktabda yana uchrashgunimizcha, ularga xayrlashish vaqti kelganini o'rgatdi.
Reb. : Yillar sezilmay o'tdi,
Belgilangan muddat yaqinlashmoqda.
Bugun biz kirdik bolalar bog'chasi,
Keling, oxirgi kunimizni o'tkazaylik!
Reb. : Biz bilan bolalar bog'chasi
Abadiy xayrlashish.
Biz hozir o'rganishimiz kerak.
Biz maktabga boramiz!
Reb. : Bizning vaqtimizda, yo'q, faqat bolalar bog'chasi ishlamaydi.
Har kuni bir million savol
Ularning hammasini hal qilish kerak.
Dam olish unga noma'lum, tinchlik unga noma'lum.
Hali yosh, bundan tashqari, go'zal,
Mehnatsevar va baquvvat:
Men esa dam olish kunida ishlashga tayyorman
Va hatto kechasi u uxlay olmaydi.
Bizga hech kim bu yerdagi bog' uning o'rnini bosa olmaydi!
Va ma'muriyat uni juda qadrlaydi!
Odamga har qanday yondashuvni topadi,
Har bir "kalit" uchun o'zini tanlaydi.
Reb. :! Siz boshliqlarning o'ng qo'lisiz,
Ba'zida sizga qiyin bo'lgan
Shunday qilib bog'dagi butun pedagogik jarayon
"Mo''jizalar mamlakati" ga o'xshardi
Pedagogik maslahatlar, mahorat darslari,
Hamma tashvishlar behisob.
Seminarlar haqida unutmang.
Metodist uchun bizning sharafimiz!
Reb. : Fermada juda ko'p ishlar bor,
Ammo qo'riqchi uddasidan chiqadi.
U doim oyoqqa turadi
Uning kuni yugurishda o'tadi.
Ko'p qilish kerak -
Ba'zida barcha holatlarni hisobga olmang:
Kukun va soda bering,
Sovun va idishlarni bering.
Mulk yozuvlarini saqlang.
Endi oling, keyin olib keling.
Ustida m har bir guruhning qurilmasi:
Ham mixlar, ham vintlar kerak
Mahsulotlar, ham taxta, ham yog'och.
Ammo u bu yukni ko'tarishi mumkin!
Reb. : Tibbiy xodimlar
U bizni sog'lom qildi.
Va emlashlar va ko'katlar -
Bolaning eng yaxshi do'stlari!
Kim bizga vitamin beradi?
Tabletka, askorbin kislotasi?
Kim termometrni qo'yadi,
Bu bizni og'riqdan qutqaradimi?
Albatta - Svetlana Aleksandrovna!
Reb. : Oq varaq,
Apron va sharf,
Siz butun oq nurni chetlab o'tishingiz mumkin
Bundan yaxshi yuvuvchi ayolni topa olmaysiz!
Reb. : Nutq terapevti bunga harakat qiladi
U biz bilan shug'ullanadi,
Harflarning hammasi bir qatorda
You-go-va-ri-vat Men xursandman!
Reb. : Salomatlik va shakl uchun,
Va oyoq va qo'llarning mustahkamligi uchun
Jismoniy tarbiya darslari uchun
Jismoniy tarbiya o'qituvchisi bolalarni olib ketadi!
Reb. : Psixologiya - bu fan,
Qiyin narsa, birodarlar.
Bizning asrimizda psixologsiz
Inson yashay olmaydi!
Reb. : Biz musiqachimiz bilanmiz
Tonggacha qo'shiq aytishga tayyor
Polonez va kvadrat raqs
Polkalar ham unutmagan!
Reb. : Hurmatli oshpazlar,
Har doim mazali ovqatlaning!
Bizga qara:
Bu yonoqlar ajoyib!
Reb. : Guruhda har doim tozalik bor
Zamin ham, idish -tovoqlar ham yaltiraydi
Ertadan beri bizning hamshiramiz
Hamma joyda tartib keltiradi
Shuning uchun hamma narsa porlaydi va porlaydi.
U o'z vaqtida guruhga ovqat olib keladi,
U bizni mazali ovqatlantiradi, qo'shimchalar beradi.
Usiz o'qituvchi shunchaki falokat!
Bizga har doim yoningizda yordamchi kerak!
Reb. : Bizning sevimli o'qituvchi:
Eng yahshi,
Ona kabi mehribon, hamdard va e'tiborli
Biz sizning guruhingizga orzu bilan keldik,
Chunki ular bizni o'sha erda kutishardi sevgan!
"O'qituvchi" qo'shig'i
Reb. : Biz bolalar bog'chasidan ketyapmiz
VA barchangizga tilaymiz,
Shuning uchun; ... uchun; ... natijasida seni doim sevganman
Hech qachon unutmaylik!
Reb. : Agar biz juda yaramas bo'lganimizda,
Siz bizni biroz xafa qildingiz.
Biz bolalar bog'chasida birga yashardik.
Lekin siz hali ham xayrlashishingiz kerak.
Va bu xayrlashuv soatlarida
Biz sizni qattiq o'pamiz!
Barchangizga rahmat
Va hamma narsa uchun rahmat.
1 Etakchi : Kichkina do'stni eslang,
meniki mahalliy bolalar bog'chasi!
Bu erda siz birinchi qadamni qo'ydingiz
Yangi va katta dunyoga!
2 Etakchi : O'rganing, ishlang va zabt eting,
Tush ko'rishdan charchamang.
meniki bolalar bog'chasini unutmang,
Yillar o'tib ketsa ham!
Men so'zni boshimizga beraman
Farzandlarimiz ota -onamiz bizga o'qib bergan ertaklarni unchalik yoqtirmaydi. Lekin ular Disney va boshqa kinostudiyalar asosida yangi filmlarni tomosha qilishdan xursand. Bu tushunarli, chunki ularda hatto eski qahramonlar ham yangicha, hazil bilan va zamonaviy tarzda ko'rsatilgan. Shuning uchun biz bolalar bog'chasida bitiruv ssenariysi asosida o'ylab topish g'oyasini oldik zamonaviy ertaklar bolalarga yoqtirish uchun. Hammasi o'ynoqi tarzda sodir bo'ladi, shuning uchun yosh bitiruvchilar zerikmaydi. Shunday qilib, biz o'zimizga yangi g'oyalarni qidiramiz va qabul qilamiz.
Etakchi:
Muayyan shohlikda, uzoq davlatda ....
Bu erda Disney ekran pardasidan musiqa eshitiladi va peri xudojo'yi paydo bo'ladi.
Peri:
Yoq yoq! Hammasi noto'g'ri! Nima xohlaysiz - bizning bayramimizni buzmoqchimisiz?
Etakchi:
Aksincha, biz bayramni o'tkazmoqchimiz, bugun bolalar bog'chasida bitiruvimiz bor!
Peri:
Maktabni bitirishmi ?! Buni tartibga solish oson!
Peri tayoqchasini silkitadi, musiqa yangraydi va peri davom etadi.
Peri:
Mehribon podshoh va go'zal malika hukmronlik qiladigan uzoq shohlikda baxtli kun keldi. Qirollik yosh mahorat akademiyasi talabalari muhim voqea arafasida edilar - ular oxirgi kunni qal'alarda kutishardi. Ha - bu ularning bitiruv kuni edi. Va endi bayram boshlanadi.
Bolalar tantanali musiqa ostida zalga juft bo'lib kiradilar. Ular kirib, aylanada chiroyli yurishlari mumkin. Siz valsga borib, unda aylanasiz.
Bolalar yurganlarida, ular bir qatorda turishadi.
Peri:
Mana ular - bizning yosh go'zallarimiz va yosh yigitlarimiz - bizning bitiruvchilarimiz va saltanat umidi!
Qal'a devorlarida o'tkazgan yillar davomida ular ko'p narsalarni o'rganishdi. Ularda eng zo'r o'qituvchilar va o'qituvchilar bor edi, ularni qirolning o'zi o'zining keng saltanatining turli burchaklaridan taklif qilgan. O'qituvchilar bolalarga o'qish, yozish va boshqa fanlarni o'rgatishgan. Va ular allaqachon hayotlarida keyingi muhim qadamni qo'yishga tayyor.
Musiqa eshitiladi va etik kiygan mushuk paydo bo'ladi.
Etikli mushuk:
Mening kimligimni bilasizmi? To'g'ri - men etikli mushukman. Men baronga uning hayotini tartibga solishga yordam berdim va men sizga yordam beraman. Lekin buning uchun faqat sinash kerak! Tayyormisiz?
Bolalar bilan o'ynash - bu kasb.
Rasmlarni tayyorlashingiz kerak, masalan: turli jihozlar, qaychi, kompyuter, sport anjomlari va boshqalar. Stol ustida hamma rasmlar teskari bo'lib, hech kim ko'rmasligi uchun. Bolalar navbat bilan har qanday rasmni tanlaydilar, tomosha qiladilar va "Puss in Boots" va boshqa mehmonlarga bu qanday mavzu va qaysi kasbda kerakligini aytadilar. Shunday qilib, barcha bolalar navbatma-navbat turishadi.
Etikli mushuk:
Yaxshiyamki, mensiz ham buni hal qila olasiz. Shuning uchun men yordamim kerak bo'lgan joyga boraman. Lekin oxirida sizdan chiroyli she'rlar eshitmoqchiman.
Bolalar she'rni sahna ko'rinishida o'qiydilar. Kasb va kattalar bolalarga kasb tanlashda qanday yordam berishlari haqidagi sahna.
Peri:
Mutlaqo barcha ertak qahramonlari bizning ertak shohligida yashaydi. Va bugun ularning ko'plari bizga dam olish uchun kelishdi. Biz yangi mehmon bilan uchrashamiz!
Rapunzel paydo bo'ladi.
Rapunzel:
Salom aziz bolalar! Xayrli kun, ota -onalar! Meni tanidingizmi? Sizning bitiruvingiz borligini bilib, men darhol bayramga borishga qaror qildim. Mening sochlarimga qarang - siz uning uzunligini va qanday qilib o'rilganini ko'rasiz. Shubhasiz, qizlarning onalari har kuni ertalab ortiqcha oro bermay, kechqurun sochlarini to'g'rilash qanchalik qiyinligini bilishadi. Shuning uchun men onalar bilan o'ynashni xohlayman. Tayyormisiz?
Onalar bilan o'ynash.
Har bir jamoada uchta ona bor. Ularning har birida uchta rangli tasma bor. Har bir ona bitta lentani, lentalarning boshqa uchlarini esa tarbiyachilar ushlab turadi. Rapunzelning buyrug'iga ko'ra, onalar lentalarni o'rashni boshlashlari kerak. Shu bilan birga, siz qo'llaringizdagi lentalarni qo'yib yubora olmaysiz va siz lentalar ostiga cho'kib, ularni bosib o'tishingiz va ortiqcha oro bermay o'rash uchun hamma narsani qilishingiz kerak. Birinchi bo'lib o'ralgan va qoidalarni buzmagan jamoa g'olib hisoblanadi.
Bu shunday ko'rinadi:
Rapunzel:
Biz ajoyib ish qildik. Sochlarim bilan ham sizga ishonishim mumkin edi. Endi bolalar bilan o'ynaymiz!
Bolalar bilan o'ynash.
Biz bolalarni jamoalarga ajratamiz va har bir jamoaga Rapunzel multfilmidan jumboq beramiz. Buyruq bo'yicha jamoalar jumboqni yig'ishni boshlashlari kerak. Qaysi jamoa tezroq engsa g'alaba qozonadi.
Rapunzel:
Siz ajoyib ish qildingiz! Xo'sh, mening qal'amga qaytish vaqti keldi. Ammo xayrlashayotganda men sizning qo'shiq aytishingizni eshitishni xohlardim.
Bolalar qo'shiq kuylaydilar.
Siz bolalik va bolalar bog'chasi haqida oddiy qo'shiq kuylashingiz mumkin, o'zingizning qo'shiqingizni o'ylab topishingiz mumkin.
Maktabgacha ta'lim muassasasida bitiruv paytida bolalar chiroyli qo'shiq kuylagan videoni tomosha qiling:
Peri:
Shovqinni eshitasizmi? Qiziq, bu kim bo'lishi mumkin? Faqat juda katta odam shunday shovqin qilishi mumkin.
Birozdan keyin zalda Kung Fu Panda paydo bo'ladi.
Panda:
Men shu yerdaman! Sening peri shohligingga borishimga qancha vaqt ketdi! Xitoy bilan podshohlik o‘rtasida yo‘l o‘rnatilgani yaxshi, men bu yo‘l bo‘ylab yurdim, yurdim va endi, uch oydan keyin men sizlar bilanman!
Peri:
Panda! Qanday qilib, bilasizmi, siz bizga uzoqroq vaqt davomida yanada zamonaviy usullar bilan murojaat qilishingiz mumkin.
Panda:
Ha? Bu nima?
Peri:
Bolalar, keling, Pandaga Xitoydan bizning qirolligimizga qanday borishingiz mumkinligini bilishga yordam beraylik?
Bolalar bilan o'ynash.
O'yin uchun siz turli xil tovushlarni tayyorlashingiz kerak. Masalan, poezd qanday sayohat qiladi, paroxod qanday suzadi, samolyot qanday uchadi, mashina qanday yuradi va hokazo. Lekin siz boshqa tovushlarni tayyorlashingiz kerak, masalan, martılarning qichqirig'i, oqim yoki momaqaldiroq ovozi.
Biz navbat bilan tovushlarni yoqamiz va bolalar ularni taxmin qilishadi. Va keyin ular Xitoydan qirollikka borish mumkinmi, deyishadi.
Panda:
Bu shunday! Juda ko'p turli xil variantlar mavjud. Men hozir qanday qilib orqaga qaytishimni ham bilmaymanmi? Balki samolyotda - juda tez. Yoki, ehtimol, paroxodda - men okeanga qoyil qolaman. Va agar men poezdda borsam, men go'zal o'rmonlarni, ajoyib erlarni va eski do'stlarim uchrashuvini ko'raman.
Ha, bu haqda o'ylash kerak! Fikrlashimga yordam bera olasizmi? Raqs menga eng yaxshi yordam beradi. Men raqsga qarasam, darhol qiziq bir narsani o'ylab topaman.
Bolalar raqsga tushishadi.
Siz o'z raqsingizni qo'yishingiz yoki bolalar bog'chasining boshqa bitiruvchilari qanday raqsga tushganini ko'rishingiz mumkin.
Quyidagi videoni tomosha qiling:
Panda:
Yaxshi raqsga tushdi! Endi men Xitoyga qanday borishni bilib oldim. Men avval okeanga poezdda boraman. Keyin men paroxodda okeanni kesib o‘taman, o‘tib bo‘lmas jungli ustidan samolyotda uchaman. Shunday qilib, men uyga qaytaman.
Peri:
Xo'sh, bizning ajoyib baloimiz o'z nihoyasiga etmoqda. Juda oz vaqt qoldi. Va biz bu vaqtni biron bir sababga ko'ra o'tkazamiz. Bilaman, bolalar ota-onalar va o'qituvchilar uchun she'rlar tayyorlaganlar. Endi esa ularni hammamizga aytib berishadi.
Bolalar she'r o'qiydilar.
Peri:
Lekin hozir aniq xayrlashish vaqti keldi. Ammo xayrlashganda, barchangizdan stollarga kelishingizni so'rayman. Stollarda varaqlar va qalamlar bor. Xayr tilaklaringizni yozing, shunda biz ularning sehrli ko'kragini yashiramiz. Va biz ko'krakni o'n bitta qulf bilan yopamiz. Maktabda har yili o'qiganidan so'ng, ko'kragiga bitta qulf ochiladi. Va o'n bir yil ichida ko'krak qafasi butunlay ochiladi va siz allaqachon kattalarsiz, siz yana o'z istaklaringizni ko'rishingiz va qanchalik kichikligingizni eslay olasiz.
Barcha varaqlar ko'kragiga qo'yilgandan so'ng, bolalar tilaklarni yozadilar. Bundan tashqari, bayram ziyofat va raqslar o'tkaziladigan oshxonaga o'tkaziladi.
Vazifalar:
- bayramona kayfiyat va tantanali muhit uchun sharoit yaratish;
- ijobiy his -tuyg'ularni uyg'otish;
- Bayram tadbirida va har qanday tadbirda ishtirok etishdan zavq oling.
Uskunalar: bayram qahramonlarining kiyimlari, sumka, to'p, orzular yozilgan yulduzlar, harflar bilan kublar.
1-boshlovchi. Xayrli kun, aziz mehmonlar!
2-boshlovchi... Salom, onalar, otalar, buvilar, bobolar va biz uchun ushbu hayajonli kunda bolalar bog'chasining musiqa zaliga kelgan barcha.
1-boshlovchi. Yillar juda tez o'tmoqda. Ortga qarashga vaqtimiz yo'q, chunki bolalar maktab o'quvchilariga aylanishadi.
2-boshlovchi... Bugun biz bitiruvchilarimizni maktabga kutib olmoqdamiz. Maktabgacha yoshdagi bolalar hayotida juda muhim sahifa o'tdi.
1-boshlovchi. Bolalar oldida qiziqarli va hayajonli yangi sahifa ochiladi - ular maktabni kutishmoqda. Kelayotgan bitiruvchilar bilan tanishing.
Taqdimotchilar ta'zim qilish uchun chiqqan bolalarning ismlarini aytadilar.
2-boshlovchi... Oldinda kattalar maktab hayoti dunyosiga qiyin yo'l bor. Va bugun ular, chiroyli, kulgili, aqlli va, albatta, biroz hayajonlanib, hayotlarining birinchi balosiga kelishdi.
1-boshlovchi. Keling, bitiruvchilarimizni yana bir bor olqishlar bilan kutib olaylik.
Qarsaklar bor.
2-boshlovchi... Bitiruv balini ajoyib raqs – vals bilan boshlash allaqachon an’anaga aylangan. Shunday ekan, bundan chetga chiqmaylik. Ushbu valsni barcha mehmonlarga taqdim etamiz.
Bolalar "Vals" ni ijro etadilar (T. Suvorovaning "Bolalar uchun raqs ritmi" dasturidan).
1-boshlovchi. Biz so'zni yigitlarimizga beramiz.
1 -bola
Bizning sevimli bolalar bog'chamiz,
Ertaklar shohligi oltindir.
Esdan chiqarmasligingizni so'raymiz
Siz bilan xayrlashamiz.
2-chi bola
Bolalar bog'chasi bizning uyimizga aylandi,
Aytaylik, bu qayg'uli soatda
Ularning o'qituvchilariga:
Biz sizni butun qalbimiz bilan sevamiz!
3 -bola
Hatto quyosh ham porlaydi
U yer ustida yanada yorqinroq bo'ldi
Hammamizga berish uchun
Bu bitiruv kechasi.
A. Metzger
Bolalar "Xayr, bolalar bog'chasi" qo'shig'ini ijro etishadi (musiqasi G. Levkodimov, so'zlari V. Malkov).
1 -boshlovchi
Bolalikdan ajralish har doim juda qiyin.
Oq qayiq suzib ketdi, qaytara olmaysiz.
Xotiralar yorqin tuyg'u
Qanchalik uzoq umr ko'rsangiz, u kuchayadi.
M. Ryabinin
2-boshlovchi... Lekin qiziqaman, bizning yigitlar nimani orzu qiladi? Ular o'z sirlarini kulgili qo'shiqlarda aytib berishadi.
Bolalar qo'shiqlar ijro etishadi.
Bola
Biz siz uchun qo'shiq kuylaymiz
G'ayrioddiy,
Chunki biz bolalarmiz
Super zamonaviy.
Mening yillarim o'sib bormoqda
Men o'n etti yoshda bo'laman
Unda men uchun nima ishlash kerak,
Nima qilish kerak?
Bilimga intilish.
Juda aqlli bo'lish uchun
Va chet elga sayohat.
Bola
Men prezidentlik uchun kurashaman
Men sovg'alar olaman.
Men mamlakatni boshqaraman
Hammaga ish haqini qo'shish uchun.
1 -qiz
Men yulduz bo'lishni xohlayman
Men bu haqda jim emasman.
Juda qiyinchiliksiz
Men har doim qo'shiq aytishga tayyorman.
2 -qiz... Men o'qituvchi bo'lardim, ular menga o'rgatishsin.
3chi qiz... Aytganingizni o'ylab ko'ring, bolalar sizni qiynashadi.
Hamma birgalikda)
Biz sizga qo'shiqlar kuyladik,
Qarsak, harakat qilib ko'ring.
Siz bizni tarbiyaladingiz
Siz va uni tartibga soling.
1-tarbiyachi
Ha, har xil kasblar bor,
Ammo ularga boradigan yo'l qiyin.
O'qituvchi bo'ling, haydovchi,
Tadbirkor, dengizchi,
Dirijyor va aktyor,
Prezident va shifokor,
Eslaysizmi, do'stlar,
Ta'limsiz buni amalga oshirish mumkin emas.
Bola orqasiga sumkasi bilan yugurib kiradi - Petya Lentyaykin.
Butrus. Kim aytdi, mumkin emas deb? Bu erda men, Petya Lentyaykin, o'qishni yoqtirmayman.
2 -etakchi. Qanday shubhali ism. Va siz noto'g'ri so'zlarni aytasiz. Bolalarga, bo'lajak birinchi sinf o'quvchilariga, ajralish so'zlarini aytgan ma'qul.
Butrus. Maktabga bormang. Maktab yillari dahshatli, eng dahshatli. Men allaqachon ikki marta birinchi sinfga, ikki marta ikkinchi sinfga bordim.
2 -etakchi. Xo'sh, siz yomon o'quvchisiz?
Butrus. Men aybdor emasman. Men duch kelgan noto'g'ri o'qituvchilar edi. Meni o'zing bilan maktabga olib ket, ehtimol sen bilan yaxshi o'qiyman!
2 -etakchi. Xo'sh, sizning orqangizda nima bor? Kundalik uning ichida bo'lishi kerak. Sizdan nimani o'qishni so'rashganini ko'ra olamanmi? Bu erda topishmoqlarni topish vazifasi. Siz uni bajardingizmi?
Butrus. Yo'q
2 -etakchi. Bolalar, keling, Petyaga yordam beraylik va u uchun buni qilaylik Uy vazifasi o'qish uchun.
Uy bor, unga kim kiradi, ongga ega bo'ladi. (Maktab.)
Agar u stol ustida yotsa, unda oziq-ovqat o'z-o'zidan paydo bo'ladi. (O'z-o'zidan yig'ilgan dasturxon.)
Uyning qaysi ob'ekti erga yotadi, lekin ertaklarda uchadi? (Sehrli gilam.)
Ular onamni sut bilan kutishdi va bo'rini uyga kiritishdi.
Bu kichkina bolalar kim edi? (Kichkina bolalar.)
Yigit tepaga ko'tarilib, pechka ustiga mindi,
Men qishloqni sayr qilib, malikaga uylandim.
Kim bu? (Emelya.)
Sehrgarlar afsun qilganda nimani silkitadilar? (Sehrli tayoq bilan.)
Xo'sh, Petya, topishmoqlar topildi va o'qish vazifasi bajarildi. Keling, matematikada nima so'ralishini ko'rib chiqaylik. Muammolarni hal qildingizmi?
Butrus. Yo'q
2-boshlovchi... Bolalar, keling, muammolarni hal qilishga yordam beraylik, shunda Petya ikkilanmasin.
May qo'ng'izlari daryo bo'yidagi butalar ostida yashagan:
Qizi, o'g'li, otasi va onasi, kim ularni sanashga muvaffaq bo'ldi?
Seryojka qorga quladi va uning orqasida Alyoshka,
Va undan keyin Irinka, keyin Marinka.
Va keyin Ignat yiqildi.
Qor ostida qancha yigit bor?
O'rdaklarga kirpi berdi
Sakkizta yangi etik.
Yigitlardan kim javob beradi
Qancha o'rdak bor edi?
Etti chumchuq to'shakka botdi,
Ular orqaga qaramasdan, nimanidir sakrashadi.
Ayyor mushuk to'satdan o'rnidan turdi,
Bir zumda birini ushladi va yugurib ketdi.
Orqaga qaramasdan qoqish qanchalik xavfli
Hozir bog'da nechta chumchuq bor?
(Oltitasi uchib ketdi.)
Petya, siz uy vazifasini bajarishingiz kerak, keyin maktabda yaxshi o'qiysiz.
Butrus. Men tezroq maktabga yuguraman.
Petya sumkasini qoldirib, qochib ketadi.
1 -boshlovchi... U qochib ketdi, lekin sumkani tashlab ketdi. Keling, unda yana nima borligini ko'rib chiqaylik. (Xaltada bo'lgan, lekin ularga etib kelmaydigan narsalarni nomlaydi.)
Bolalar, keling maktab o'ynaymiz. Men talaba tayyorlanishi kerak bo'lgan darsni nomlayman. Siz, masalan, rasm darsi uchun kerak bo'ladigan aksessuarlarni tezda olishingiz kerak.
"Darsga tayyorlan" o'yini o'tkazilmoqda.
Endi siz maktabga olib borishingiz kerak bo'lgan hamma narsani bilasiz. Ammo T.Efimovaning she'ridagi kichik sichqonlar nafaqat kitob va daftarlarni oladi:
Birinchi marta ikkita sichqon birinchi sinfga borardi.
Ular qalam va daftarlarni oldilar, har biri shokoladli novdani oldi,
Bo'yash uchun bo'yoqlar va uxlash uchun yostiq.
Ular klublarni olishdi, dubulg'alarni olishdi - bularning barchasi o'zgarish uchun.
Shuningdek, uyquni yoqimli qilish uchun magnitafon.
Ona sichqon ularga aytdi:
- Biz ortiqcha narsalarni olib tashlashimiz kerak,
Maktabda o'ynamaslik, sakramaslik va uxlamaslik uchun.
Sichqonchaning onasi yordam berdi, u ryukzaklarni o'zi yig'di.
Va endi qiziqarli dam olish uchun.
Bolalar raqsga tushishadi (o'qituvchining xohishiga ko'ra).
2 -etakchi. Va mana, sumkamda kitob bor. Qanday ajoyib ertaklar kitobi. Keling, uni istalgan sahifaga ochib, o'qib chiqaylik.
O'rmonning qa'rida bir kulba bor edi. Bu o'rmonga kirganlar endi ortlariga yo'l topa olmadilar, chunki Baba Yaga o'sha kulbada yashagan.
Baba Yaga supurgi ustida yuguradi.
Yalmog'iz kampir. Kutib turing, qurilma meni erdan ko'tarib, tushkunlikka tushirmaydi. Voy, men qayerga bordim? Siz ertakimni o'qishga oldingizmi?
2-boshlovchi... Salom, Yaga buvisi. Bu biz bolalar bog'chasi yigitlari. Bugun biz dam olyapmiz, chunki bu bayram.
Yalmog'iz kampir. To'satdan bu qanday qiziqarli, bu sizning tug'ilgan kuningizmi?
2 -etakchi. Yo'q, bolalar maktabga borishadi, shuning uchun bayram - bitiruv kechasi.
Yalmog'iz kampir... Bu nima bayram, bu nima to'p? Bunday tadbirga kim ruxsat berdi?
2-boshlovchi... Buvijon, g‘azablanmang, chunki yigitlar sizni yaxshi ko‘radilar va har doim shunday quvnoq kampir tashrif buyurishini kutishgan.
Yalmog'iz kampir. Ha, men juda kulgili, kulgili. Nima, ishonmaysizmi? Xo'sh, men bilan o'ynang, hatto meni masxara qilishingiz mumkin, men xafa bo'lmayman.
"Qorong'i o'rmonda" o'yini
Qorong'i o'rmonda kulba bor,
Orqaga qarab turadi.
Bu kulbada bir kampir bor -
Yaga buvisi yashaydi.
To'qilgan burun, katta ko'zlar,
Chiroqlar yonayotganga o'xshaydi.
Voy, qanday g'azablangan,
Sochlar tik turibdi.
Bolalar matnga muvofiq harakatlar qilishadi, o'yin oxirida ular Baba Yagadan qochishadi.
Yalmog'iz kampir... Sizni masxara qilish yaramaydi. Yaxshisi, siz so'rang, men qo'shiq aytaman. Bolalar olqishlaydilar.
Baba Yaga kuylaydi ("Bremen shahar musiqachilari" filmidagi qaroqchilar qo'shig'ining ohangida).
Ular meni kirpi buviman deyishadi,
Va men biroz chayqalaman,
Go'yo burnim to'qilganga o'xshab ketdi
Buruqlar, jingalaklar - barchasi tik.
Xor:
Oh, la, la, oh, ular behuda o'ylab topishadi,
Oh la, la, oh, la, e, ma!
Men go'zalman, men chiroylisan
Siz esa behuda kulasiz
Yaxshilab ko'ring
Mening butun ruhim ichimda.
Xor.
Men esa yolg‘iz raqsga tushishni yoqtirmayman. Xo'sh, mening janoblarim qayerda? (U bir nechta bolalarni sahnaga olib chiqadi va ular bilan raqsga tushadi.)
Oh, charchadim, qizlarga qarab o'tiraman.
2 -etakchi. Ha, bizning qizlar bugun juda chiroyli.
Yalmog'iz kampir... Ha, bularda emas, balki tanlovda birinchi o'rinni egallaganlar haqida, chunki ular men haqimda qo'shiq kuylashdi. Iltimos, uchrashamiz.
Bolalar Baba Yaga haqida qo'shiq ijro etadilar (o'qituvchining xohishiga ko'ra).
Kampirni xursand qilib, xotirjam qalb bilan ertakga ketyapman. Siz maktabda yaxshi o'qiyapsiz, lekin ertaklarga qarashni unutmang, chunki "Ertakda yolg'on bor, lekin unda maslahat bor, yaxshi do'stlar uchun dars". Hey yigit, kelishgan, keling, kampirni ko'ring.
Bola Baba Yagani zal eshigigacha kuzatib boradi va unga qo'l siltadi.
1 -boshlovchi
Biz maktabda o'qiymiz
"Besh" uchun majburiy
Sport zalida
Keling, to'p o'ynaymiz.
Musobaqalar to'p bilan o'tkaziladi.
2-boshlovchi... Bizning bolalar maktabda faqat "to'rt" va "besh" da o'qishni, yangi do'stlar topishni, o'z sinfini va birinchi o'qituvchini tezroq ko'rishni orzu qiladilar. Oh, men sezilmasdan ertakga tushib qoldim ...
Sulaymon
Eshitdimki, siz orzu qilmoqchisiz
Faqat tush haqida gapiring.
Men tungi osmondagi yulduzlarga qarayman,
Men sizga hozir yulduz sirlari haqida aytib beraman.
Men o'zim bilan bir nechta yulduzlarni olib ketdim.
Osmonda allaqachon juda ko'p chiroqlar bor.
Men hamma narsani bilaman, yulduzlar hamma narsani aytib berishadi. Mana, bolam, isming Nikita ekanligini bilaman. Va siz orzu qilasiz ... Oh, siz hali ham bu haqda ozgina orzu qilyapsiz. Ammo bu qizning ismi Masha va u tush ko'radi ... oh, qanday go'zal tush.
1 -boshlovchi... Sulaymon, yigitlarimizga yulduzli orzu bering, chunki siz hamma narsaga qodirsiz.
Sulaymon. Oh, eng go'zal yulduzlar, mening yulduzlarimni uchadigan gilamingizda yoyishga yordam bering.
"Bizning xohishlarimiz" o'yini
Sulaymon
Keling, endi aylanalarda yuguramiz
Birin -ketin hamma oldinga.
Va endi yulduz o'zini ko'rsatadi
Kelajakda barchamizni nima kutmoqda.
Bolalar musiqa sadolari ostida gilam atrofida sakrab chiqishadi va musiqa oxirida ular bitta yulduzni olishadi. Orqa tomonda xohish yozilgan. Har bir bola o'z yulduzida nima yozilganini o'qiydi. Masalan, men mashina boshqarishni o'rganmoqchiman. Men faqat A uchun o'qiyman. Men yetti rangli gul topmoqchiman. Men harbiy bo'laman va jismoniy tarbiya bo'yicha barcha testlarni a'lo baholar bilan topshiraman. Men katta kemada dunyo bo'ylab sayohatga boraman.
Men sizga aytganlarimni sizga aytaman:
Tez-tez orzu qiling, men yordam beraman.
Barglar.
2-boshlovchi... Xo'sh, keling, sehrli ertaklar kitobining yana bir sahifasini varaqlaylik.
Uchta qiz skameykada o'tirishadi.
1 -boshlovchi
Bahor kunida uchta qiz
Kayfiyatimiz shirin edi.
Ular skameykada o'tirishdi va kelajakni orzu qilishdi.
1 -qiz
Agar men malika bo'lganimda
Keyin butun suvga cho'mgan dunyo uchun
Men bayram tayyorlardim.
2 -qiz
Eka ko‘rinmayapti, opa.
Agar men malika bo'lganimda
Shunda butun dunyo uchun bittasi bo'lar edi
Men tuvallar to'qdim.
1 -qiz
Tuval? Xo'sh, siz ham aytasiz,
Va nega shohga bo'yra kerak?
2 -qiz
Sizningcha, u kerak
Kuygan kreplarmi?
Ikkala qiz ham(uchinchi qizni nazarda tutib)
Nega indamaysan
Hech narsa demaysizmi?
3chi qiz
Men maktabda o'qishni xohlayman, dangasa bo'lmaslikka va'da beraman.
Shuning uchun men ulg'aygan sari olim bo'lishni xohlayman.
Va kompyuterni o'rganing va matematika bilan do'st bo'ling.
Butun dunyoni ko'rish uchun geografiyaga egalik qilish.
Geometriya va rus tili, biologiya, fransuz tili
Maktabda siz eng aqlli bo'lish uchun o'qishingiz kerak.
1 -qiz
Eng aqlli, shunday!
Siz bundan charchamadingizmi?
2 -qiz... Nega biz kabi go'zallar maktabga borishi kerak? Biz o'zimizga munosiblarni topamiz.
Qizlar o'g'il bolalarning oldiga kelib, raqsga tushishadi.
Bolalar "Tango" ni ijro etishadi (T. Suvorovaning "Bolalar uchun raqs ritmi" dasturidan).
1-boshlovchi. Qizlar kuyovlarni, odamlar baxtni, yigitlar maktabni, yangi do'stlarni, mehribon o'qituvchi va yaxshi baholarni orzu qiladi.
Bola
Tez orada, juda tez orada
Men maktabga boraman.
Va birinchi dars uchun
Qo'ng'iroq qilish uchun menga qo'ng'iroq qiling.
Men yozda katta bo'laman
Buni hamma ko'rishi uchun
Faqat ketish vaqti keldi
Men birinchi sinfda o'qiyman.
"Biz hozir talabamiz" (musiqasi G. Struve, so'zlari K. Ibryaev) qo'shig'i ijro etiladi.
1 -boshlovchi
Ertak tugadi, biz yana bolalar bog'chasidamiz,
Xayrlashish vaqti keldi.
Bizning sevimli bolalarimiz qanchalik tez o'sadi
Yillar qanchalik tez o'tadi.
2-boshlovchi
Hammasi o'tib ketadi, lekin biz biroz afsusdamiz
O'sha bolalik sahifasi yopiladi.
Hamma narsa oldinda, lekin faqat bolalar bog'chasiga
Siz hech qachon qaytib kelmaysiz.
Va yana so'zni bayramimizning asosiy qahramonlari - bitiruvchilarga beramiz.
Bolalar xodimlarga gul olib berishadi, va boshlovchilar harflar bilan kublarni olib chiqishadi.
1 -bola
Bugun hammamiz sizning oldingizda turibmiz,
Biroz charchagan, lekin ichidan mag'rur.
Biz besh yil ichida bog'da o'sdik,
Biz chiroyli turibmiz, nima deysan.
2-chi bola
Hamma narsa uchun "rahmat" demoqchimiz
Bizni juda ehtiyotkorlik bilan tarbiyalaganlarning barchasiga.
Sog'aygan, ovqatlantirgan, himoya qilgan har bir kishiga
U buzuqlarni esa juda yaxshi ko‘rardi.
3 -bola
Biz o'qituvchilar va enagani hech qachon unutmaymiz,
Biz sizni maktabda sog'inamiz, ba'zida tashrif buyuramiz.
Biz beshta olamiz,
Biz sizni hech qachon unutmaymiz.
4-bola
Va bizning boshimiz go'zaldir,
Barcha masalalarni hal qiling.
Va uning ishi katta,
Va unga katta rahmat.
5 -bola
Biz bolalar bog'chasidan ayrilamiz
Ammo baribir xafa bo'lishga hojat yo'q.
Axir, oltin kuz kunida
Hammamiz birgalikda maktabga boramiz.
Ammo biz doimo eslaymiz
Biz bu erga birinchi marta keldik.
Bolalar "Xayr, bolalar bog'chasi" qo'shig'ini ijro etishadi (musiqasi A. Filippenko, so'zlari T. Volgina).
Bola
Biz xohlagan bitta so'z
Katta harflardan katlamgacha,
Bugun uni sizga tilaymiz
Sevgi bilan gapiring.
Bolalar katta kublardan "rahmat" so'zini yig'adilar.
Hamma narsa(birgalikda). Rahmat!
Bolalar bolalar bog'chasi xodimlariga gullar berishadi.
Menejerdan tabriklar va diplomlar taqdimoti. Ota -onalarni tabriklaymiz.
