Kutubxonachining funktsional majburiyatlari. Ta'lim muassasasi kutubxonasi rahbarining (kutubxonachining) ish tavsifi Maktab kutubxonachisining ish tavsifi

Ish tavsiflari
Maktab kutubxonasi kutubxonachisi

1. Umumiy qoidalar

1.1. Kutubxonachi maktab direktori tomonidan lavozimga tayinlanadi va lavozimidan ozod qilinadi. Kutubxonachining ta’til va vaqtincha mehnatga qobiliyatsizligi davrida uning vazifalari kutubxona mudiri, katta maslahatchi yoki laborant zimmasiga yuklatilishi mumkin. Bunday hollarda o'z vazifalarini vaqtincha bajarish maktab direktorining mehnat qonunchiligi talablariga rioya qilgan holda chiqarilgan buyrug'i asosida amalga oshiriladi.

1.2. Kutubxonachi oliy yoki o‘rta kasb-hunar ma’lumotiga yoki tegishli lavozimlarda kamida uch yillik ish tajribasiga ega bo‘lishi kerak.

1.3. Kutubxonachi bevosita kutubxona rahbariga hisobot beradi.

1.4. Kutubxonachi o'z faoliyatida Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi, Rossiya Federatsiyasining "Ta'lim to'g'risida" gi qonuni, umumiy ta'lim muassasalari to'g'risidagi namunaviy nizom, Rossiya Federatsiyasining Oila kodeksi, Rossiya Federatsiyasi Prezidentining farmonlariga amal qiladi. , Rossiya Federatsiyasi Hukumatining qarorlari va mintaqa hukumati va barcha darajadagi ta'lim organlarining ta'lim va talabalarning ta'lim masalalari bo'yicha qarorlari; ma'muriy, mehnat va iqtisodiy qonun hujjatlari; mehnatni muhofaza qilish, xavfsizlik va yong'indan himoya qilish qoidalari va qoidalari, shuningdek maktabning Ustavi va mahalliy huquqiy hujjatlari (shu jumladan ichki mehnat qoidalari, direktorning buyruqlari va ko'rsatmalari, ushbu ish tavsifi), mehnat shartnomasi. Kutubxonachi Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyaga rioya qiladi.

2. Funksiyalar

Kutubxonachining asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:

2.1. kutubxona fondini shakllantirish;

2.2. kutubxona fondini hisobga olish va belgilangan hisobotni ta'minlash.

3. Mehnat majburiyatlari

Kutubxonachi quyidagi vazifalarni bajaradi:

3.1 . Tahlillar:

- kutubxona fondi;

– badiiy va o‘quv adabiyotining aniq namunalarining o‘qilishi;

3.2. Bashorat qiladi:

– jamiyat va ta’limdagi vaziyatning o‘zgarishi tendentsiyalari zarur o‘quv, uslubiy, ilmiy va badiiy adabiyotlarga buyurtmani shakllantirish bo‘yicha takliflar kiritish;

3.3. Amalga oshiradi:

– kutubxona fondi saqlanishi ustidan nazorat;

- faoliyat sohangizda joriy va uzoq muddatli rejalashtirish;

– darsliklarni chiqarish va yig‘ish;

– adabiy ko‘rgazmalar tayyorlash va o‘tkazish;

– pedagogik jamoa bilan birgalikda kitob targ‘iboti bo‘yicha ko‘p qirrali madaniy ishlarni olib borish, bu ishga adabiyot va san’at namoyandalari, ota-onalarni jalb etish;

- o'quvchilar, ota-onalar (qonuniy vakillar) uchun ma'rifiy ishlar, kitobga qiziqish uyg'otish masalalari bo'yicha ota-onalarni (qonuniy vakillarni) qabul qiladi;

– talabalar bilan kutubxona-bibliografik savodxonlik va kitobxonlik madaniyati asoslarini o‘rganish;

– maktab va tuman kutubxonalarining birgalikdagi faoliyati;

3.4. Quyidagilarni muvofiqlashtirishda ishtirok etadi:

– kutubxona fondini shakllantirishni ta’minlovchi maktab ma’muriyati va tuman ta’lim bo‘limining xizmat va bo‘linmalari vakillarining o‘zaro hamkorligi;

– ota-onalar (qonuniy vakillar) o‘quvchilar uchun sinfdan tashqari o‘qishni tashkil etish masalasi bo‘yicha;

3.9. Baholashda ishtirok etadi:

– o‘quv ishlarini tashkil etish va tashqi hamkorlar bilan aloqalarni o‘rnatish bo‘yicha takliflar;

3.10. Ta'minlaydi:

- kutubxona fondini o'z vaqtida olish.

4. Huquqlar

Kutubxonachi o'z vakolatlari doirasida quyidagi huquqlarga ega:

4.1. Berish:

– kutubxona fondidan foydalanuvchilarga majburiy ko‘rsatmalar;

4.3. Ishtirok eting:

– ta’lim siyosati va maktab strategiyasini ishlab chiqishda, tegishli strategik hujjatlarni yaratishda;

- kutubxona faoliyatiga oid har qanday boshqaruv qarorlarini ishlab chiqish;

– maktab hamkorlari bilan kutubxona-bibliografiya ishlari bo‘yicha muzokaralar olib borish;

– pedagogik kengash ishi;

4.4. Takliflar qiling:

- kutubxonaning muayyan loyihalarini boshlash, tugatish yoki to'xtatib turish to'g'risida;

- tarbiyaviy ishlarni takomillashtirish;

– rahbariyatdan o‘z xizmat vazifalarini bajarish uchun zarur bo‘lgan axborot materiallari va normativ hujjatlarni olish va ulardan foydalanish;

4.6. Taklif qiling:

– maktab nomidan ota-onalarga (qonuniy vakillarga) o‘z farzandlarining muvaffaqiyatlari va muammolari, o‘quvchilar tomonidan o‘quvchilarning o‘zini tutish qoidalari, maktab ustavi, kutubxona fondidan foydalanish qoidalari buzilganligi to‘g‘risida ma’lumot berish;

4.7. Talab:

– o‘quvchilardan o‘quvchilarning o‘zini tutish qoidalariga rioya qilishlari, maktab ustavi, kutubxona fondidan foydalanish qoidalariga rioya qilishlari;

- ruxsat etilmagan shaxslardan, agar ma'muriyat tomonidan ruxsat berilmagan bo'lsa, o'ziga berilgan binolarni tark etishga;

4.8. Ko'tarish:

- sizning malakangiz.

5. Mas'uliyat

5.1. Maktab Ustavi va ichki mehnat qoidalari, maktab direktorining qonuniy buyruqlari va boshqa mahalliy normativ hujjatlar, ushbu Yo'riqnomada belgilangan xizmat vazifalari, shu jumladan ushbu yo'riqnomada berilgan huquqlardan foydalanmaslik uchun uzrsiz sabablarga ko'ra bajarmaganlik yoki lozim darajada bajarmaganlik uchun. O'quv jarayonining tartibsizligiga olib keladigan ko'rsatma uchun kutubxonachi mehnat qonunchiligida belgilangan tartibda intizomiy javobgarlikka tortiladi. Mehnat majburiyatlarini qo'pol ravishda buzganlik uchun ishdan bo'shatish intizomiy jazo sifatida qo'llanilishi mumkin.

4.3. Kutubxonaning asosiy texnologik jarayonlari.

4.4. O'quvchilar bilan individual va ommaviy ish shakllari, usullari.

4.5. Kitoblar malakasining qabul qilingan tizimi, kataloglarni tuzish qoidalari, adabiy fondni olish, saqlash va hisobga olish.

4.6. Mehnatni muhofaza qilish, xavfsizlik va yong'indan himoya qilish qoidalari.

V. Huquqlar

Kutubxonachi quyidagi huquqlarga ega:

5.1. Talabalar va xodimlarga kutubxona fondidan foydalanish qoidalari bo'yicha ko'rsatmalar bering.

5.2. Kutubxona faoliyatini yaxshilash bo‘yicha takliflar kiritish.

VI. Mas'uliyat

6.1. To‘liq moddiy javobgarlik to‘g‘risidagi yozma shartnoma asosida saqlashga qabul qilingan kitoblar yetishmagan, yo‘qolgan yoki shikastlangan hollarda, agar zarar o‘z aybi bilan yetkazilganligini isbotlamasa, kutubxonachi to‘liq moddiy javobgar bo‘ladi.

6.2. Mehnat to'g'risidagi qonun hujjatlarida belgilangan tartibda intizomiy javobgarlikka tortiladi.

VII. Aloqalar. Lavozimga ko'ra munosabatlar

Kutubxonachi:

7.1. 40 soatlik ish haftasiga asoslangan va litsey direktori tomonidan tasdiqlangan jadval asosida ishlaydi.

7.2. Direktorning buyrug'i bilan vaqtincha yo'q bo'lgan o'qituvchini ish vaqtining normal davomiyligida o'qituvchilik ishiga qo'shimcha soatlik haq to'lash bilan almashtirishga jalb qilinishi mumkin.

Kelishilgan:

Bosh kutubxona ______________________

Men ish tavsifini o'qib chiqdim:

___________________/_________________/

"____"__________________________ G.

Ushbu saytdagi materiallardan foydalanganda - va banner qo'yish MAJburiy!!!

ma'qullayman
Katta o'qituvchi _____________()
09/03/2005.
o'rta maktab
ISH TAVSIFI

Kutubxonachi (kutubxona menejeri).

1. Umumiy qoidalar.
1.1. Ushbu ish ta'rifi Rossiya Federatsiyasi Mehnat vazirligining 1995 yil 1 fevraldagi 8-sonli qarori bilan kelishilgan kutubxona boshlig'i va kutubxonachining tarif va malaka tavsiflari asosida ishlab chiqilgan va yuborilgan. Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligining 1995 yil 4 avgustdagi 58-M-sonli xati bilan ishda rahbarlik qilish uchun.
1.2. Kutubxonachi (kutubxona mudiri) maktab direktori tomonidan lavozimga tayinlanadi va lavozimidan ozod qilinadi.
1.3. Kutubxonachi ish stajini yoki umumiy o‘rta ma’lumotni tasdiqlamagan holda oliy yoki o‘rta kasb-hunar ma’lumotiga, kurs ta’limiga va kutubxonachi lavozimida kamida uch yil ish stajiga ega bo‘lishi kerak.
1.4. Kutubxonachi bevosita maktab direktorining tarbiyaviy ishlar bo‘yicha o‘rinbosariga bo‘ysunadi.
1.5. Kutubxonachi o'z faoliyatida Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi va qonunlariga, Morshanskiy okrugi va Tambov viloyatining Nizomi va qoidalariga, Rossiya Federatsiyasi Prezidentining farmonlariga, Rossiya Federatsiyasi Hukumati qarorlariga, Rossiya Federatsiyasi Hukumati qarorlariga, Rossiya Federatsiyasi Hukumati qarorlariga, Rossiya Federatsiyasi Hukumati qarorlariga amal qiladi. o'quvchilarni o'qitish va tarbiyalash, mudofaa, fuqarolik mudofaasi va favqulodda vaziyatlarda muassasa faoliyatini ta'minlash masalalari bo'yicha barcha darajadagi ta'lim organlari, mehnatni muhofaza qilish, xavfsizlik va yong'indan himoya qilish qoidalari va qoidalari, shuningdek, Ustav va mahalliy maktab nizomi (shu jumladan ushbu lavozim tavsifi), mehnat shartnomasi, maktab direktorining buyruqlari va ko'rsatmalari, ushbu lavozim tavsifi, Rossiya Federatsiyasi madaniyat, ta'lim va kutubxonachilik to'g'risidagi qonun hujjatlari, kutubxona ishi masalalari bo'yicha yuqori organlarning boshqaruv hujjatlari, qoidalar kutubxona ishini tashkil etish, buxgalteriya hisobi, inventar...
Kutubxonachi Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyaga rioya qiladi.

2.Funksiyalar
Kutubxonachining asosiy faoliyati quyidagilardan iborat:
2.1 maktabda o'quv jarayonini axborot bilan ta'minlash;
2.2.madaniy bo'sh vaqtni o'tkazish shakli sifatida kitobxonlikni targ'ib qilish.

3. mehnat majburiyatlari
Kutubxonachi quyidagi vazifalarni bajaradi:
3.1 maktab kutubxonasi ishini, kutubxona fondini shakllantirish, qayta ishlash va tizimli saqlashni tashkil qiladi;
3.2 kataloglar, kartotekalar, indekslar, mavzuli ro‘yxatlar va adabiyotlar sharhlarini tuzadi;
3.3 o'quvchilar va maktab xodimlariga obuna va o'quv zalida xizmat ko'rsatadi, tegishli axborot ishlarini (ko'rgazmalar, viktorinalar va kitobni targ'ib qilish bo'yicha boshqa tadbirlar) tashkil qiladi va o'tkazadi; kitobxonlar talablari asosida adabiyotlarni tanlashni amalga oshiradi;
3.4 kutubxona ishining hisobini yuritadi va belgilangan hisobotlarni taqdim etadi;
3.5 dalolatnoma va bir martalik hujjatlarga muvofiq kitob fondlarini saqlashga qabul qiladi va tegishli hisob-kitoblarni yuritadi, kitob fondlarini inventarizatsiya qilishda, eskirgan va eskirgan adabiyotlarni belgilangan qoidalar va qoidalarga muvofiq hisobdan chiqarishda ishtirok etadi;
3.6 o'quvchilarning aybi bilan hamda kitoblarning etishmasligi, yo'qolishi yoki shikastlanishi bilan bog'liq holda kitob va boshqa kutubxona fondlariga etkazilgan zararning o'rnini belgilangan tartibda qoplash choralarini ko'radi;
3.7 boshqa kutubxonalar bilan aloqa o‘rnatadi va qo‘llab-quvvatlaydi; kutubxonalararo fondni tashkil etadi;
3.8 maktabni davriy nashrlarga obuna qiladi va ularning yetkazib berilishini nazorat qiladi;
3.9 kutubxonani zarur jihozlar bilan ta’minlash choralarini ko‘radi;
3.10 kitobxonlik anjumanlari, adabiy kechalar va boshqa ommaviy tadbirlarni tashkil etadi;
3.11 mehnatni muhofaza qilish, xavfsizlik va yong'indan himoya qilish qoidalariga rioya qiladi; kutubxona binolari va fondlarining to‘g‘ri sanitariya holatini nazorat qiladi.

4. Huquqlar.
Kutubxonachi quyidagi huquqlarga ega:
4.1 kutubxona binosida ish yurituvchi farrosh va maktab ta'mirlash xodimining ishini nazorat qilish va boshqarish;
4.2 maktab pedagogik kengashi majlislarida maslahat ovozi huquqi bilan ishtirok etish;
4.9 o'quvchilar va maktab xodimlariga kutubxona fondlaridan foydalanish qoidalariga rioya qilish bilan bog'liq masalalar bo'yicha majburiy ko'rsatmalar beradi;

5. javobgarlik.
5.1. Maktab ustavi va ichki mehnat qoidalarini, boshqa mahalliy normativ hujjatlarni, maktab direktorining qonuniy buyruqlarini, ushbu yo'riqnomada belgilangan xizmat majburiyatlarini uzrsiz sabablarsiz bajarmaganlik yoki lozim darajada bajarmaganlik uchun, shu jumladan berilgan huquqlardan foydalanmaganlik uchun kutubxonachi. mehnat qonunchiligida belgilangan tartibda intizomiy javobgarlikka tortiladi.
5.2. O‘quvchi shaxsiga nisbatan jismoniy va (yoki) ruhiy zo‘ravonlik qo‘llash, shuningdek, boshqa axloqsiz xatti-harakatlar sodir etish bilan bog‘liq bo‘lgan tarbiya usullaridan foydalanganlik, shu jumladan bir martalik foydalanish uchun kutubxonachi mehnat qonunchiligiga muvofiq egallab turgan lavozimidan ozod etilishi mumkin. va Rossiya Federatsiyasining "Ta'lim to'g'risida" gi qonuni. Ushbu harakat uchun ishdan bo'shatish intizomiy chora emas.
5.3. O'z xizmat vazifalarini bajarishi (bajarmaganligi) munosabati bilan maktabga yoki o'quv jarayoni ishtirokchilariga aybdor zarar yetkazganlik uchun kutubxonachi mehnat va (yoki) fuqarolik qonunchiligida belgilangan tartibda va chegaralarda moddiy javobgar bo'ladi. .
To‘liq moddiy javobgarlik to‘g‘risidagi yozma shartnoma asosida saqlashga qabul qilingan kitoblar yetishmagan, yo‘qolgan yoki shikastlanganda, agar zarar uning aybi bilan yetkazilmaganligini isbotlamasa, kutubxonachi to‘liq moddiy javobgar bo‘ladi.

6. Aloqalar. Lavozimga ko'ra munosabatlar.
Kutubxonachi:
6.1. 40 soatlik haftalikdan tuzilgan va maktab direktorining o'quv-tarbiya ishlari bo'yicha o'rinbosarining taklifiga binoan maktab direktori tomonidan tasdiqlangan jadval bo'yicha ishlaydi;
6.2 maktab direktorining o'quv-tarbiya ishlari bo'yicha o'rinbosarining buyrug'i bilan vaqtincha yo'q bo'lgan o'qituvchilar va o'qituvchilarni ish vaqtining normal davomiyligida o'quv ishlari uchun qo'shimcha soatlik ish haqi bilan favqulodda almashtirishga jalb qilinishi mumkin;
6.3. maktab direktori va uning o‘rinbosarlaridan normativ-huquqiy, tashkiliy-uslubiy xarakterdagi ma’lumotlarni oladi, tegishli hujjatlar bilan imzo chekkan holda tanishadi;
6.4. o'qituvchilar, o'quvchilarning ota-onalari (ularning o'rnini bosuvchi shaxslar) bilan yaqin aloqada ishlaydi, maktab o'qituvchilari va maktab ma'muriyati bilan o'z vakolatiga kiruvchi masalalar bo'yicha muntazam ravishda ma'lumot almashadi;

Direktor o'rinbosari
tarbiyaviy ishlar bo'yicha
O'rta maktab _______________________________()

Men ko'rsatmalarni o'qib chiqdim: ________________________________________________()

Kutubxonachining ish tavsifi (kutubxona mudiri)

Har bir kutubxonada kutubxonachi lavozimiga nomzodga turlicha talablar qo‘yiladi. Muayyan mas'uliyat tashkilot xodimining ish tavsifida ko'rsatilgan. Umuman olganda, potentsial xodimning shaxsiy fazilatlari va ta'limiga alohida e'tibor beriladi. Istalgan fazilatlar orasida: aniqlik, mas'uliyat, yaxshi xotira, hissiy chidamlilik va boshqalar. Ishga murojaat qilishda ish tajribasi kamroq ahamiyatga ega.

Kutubxonachi rahbariyatning ko'rsatmalari va ko'rsatmalarini bajaradi. Kutubxonachining bilim darajasiga alohida talablar qo'yiladi. U badiiy, maxsus, ilmiy va boshqa adabiyotlarning mazmunini bilishi kerak. Bu talab kutubxonachining tashrif buyuruvchilarga to‘g‘ri kitob tanlashda yordam berishi, kerakli adabiyotlarni tanlash bo‘yicha maslahat va tavsiyalar berishi bilan izohlanadi.

Kutubxonachining vazifalari kitob kolleksiyalarini qayd etish, saqlash, qidirish va chiqarishni o'z ichiga oladi. Shunday qilib, kutubxonachi kutubxona adabiyotlarini qayta ishlash va sotib olishning tegishli qoidalarini bilishi kerak. U o'quvchilarning so'rovlari asosida etishmayotgan adabiyotlar ro'yxatini tuzadi va kitob sanoatidagi yangilanishlarni kuzatib boradi. Bundan tashqari, kutubxona faoliyati samaradorligini tavsiflovchi asosiy ko'rsatkichlar bo'yicha zarur hisoblarni yuritadi.

Kutubxonachining kasbiy fazilatlari

Kutubxonachiga o‘z vazifalarini bajarishda e’tiborlilik, diqqatni jamlash, sabr-toqat kabi fazilatlar kerak bo‘ladi. Kutubxonachining kasbiy fazilatlari ham kutubxona adabiyotlarining xavfsizligini ta’minlash imkonini beradi. Kutubxonada saqlanayotgan kitob va jurnallarning alifbo tartibidagi kataloglarini biladi. Kutubxonachi tashrif buyuruvchilarga xizmat ko'rsatishni yaxshilash choralarini ko'rishi shart. Bu talab birinchi navbatda kitobxonlar uchun qulay shart-sharoitlar yaratish, ularning adabiyotga bo‘lgan talablarini qondirish bilan bog‘liq.

Kutubxonachi shaharda bo‘lib o‘tadigan tematik ko‘rgazmalar bilan ham tanishadi va ularda kutubxona nomidan qatnashadi. Ilm-fan va ishlab chiqarish tajribasining dolzarb masalalari bo‘yicha tarqatma materiallar va ko‘rgazmali materiallar tayyorlaydi, ko‘rgazma stendlarini loyihalashtiradi.

Bugungi kunda kutubxonachi kompyuter dasturlarini bilish va ulardan foydalanish ko'nikmalariga muhtoj. Shunday qilib, u o'z faoliyatida elektron shaklda adabiyotlar kutubxonasida mavjud bo'lgan ma'lumotlar bazalari kataloglarini yaratadi. Shuni ta'kidlash kerakki, kutubxonachi bo'lishning kamchiliklari bor. Bularga martaba o'sishining etishmasligi va past ish haqi kiradi.

"TASDIQLANGAN"

"TASDIQLANGAN"
Direktor _________________

________________________
(imzo)
________________________
(To'liq ism)
“_____”_____________ 200___g.

KUTUBXONA UCHUN ISH TA’RIFI

(ta'lim muassasasining nomi)

_____________________________________________________________
(F.I.O.)

1. Umumiy qoidalar

1.1. Ushbu ish ta'rifi Ukraina Mehnat vazirligi, Ukraina Ta'lim va fan vazirligi, Rossiya Federatsiyasi Mehnat vazirligi qarori bilan kelishilgan kutubxona boshlig'i va kutubxonachining tarif va malaka tavsiflari asosida ishlab chiqilgan. Qrim Avtonom Respublikasi ta'lim va fan.
1.2. Kutubxonachi (kutubxona mudiri) maktab direktori tomonidan lavozimga tayinlanadi va lavozimidan ozod qilinadi.
1.3. Kutubxonachi ish stajiga yoki umumiy o‘rta ma’lumotga, kurs tayyorgarligiga va kutubxonachi (bibliograf) lavozimida kamida 3 yil ish stajiga qo‘yiladigan talablarsiz oliy yoki o‘rta kasb-hunar ma’lumotiga ega bo‘lishi kerak.
1.4. Kutubxonachi bevosita maktab direktorining tarbiyaviy ishlar bo‘yicha o‘rinbosariga bo‘ysunadi.
1.5. Kutubxonachi o'z faoliyatida Ukrainaning madaniyat, ta'lim va kutubxonachilik to'g'risidagi qonun hujjatlariga amal qiladi; Ukraina hukumatining madaniyatni rivojlantirishni belgilovchi qarorlari; kutubxona ishini tashkil etish qoidalari, buxgalteriya hisobi, inventarizatsiya masalalari bo'yicha yuqori organlarning boshqaruv hujjatlari; mehnatni muhofaza qilish, xavfsizlik va yong'indan himoya qilish qoidalari, shuningdek maktab Ustavi va ichki mehnat qoidalari va ushbu Yo'riqnoma. 1.6.
2. Funksiyalar

Kutubxonachining asosiy faoliyati quyidagilardan iborat:
2.1. maktabdagi o'quv jarayonini axborot bilan ta'minlash;
2.2. madaniy hordiq chiqarish shakli sifatida kitobxonlikni targ‘ib qilish;
2.3. darsliklar va boshqa adabiyotlarni saqlash ishlari;
3. Mehnat majburiyatlari

Kutubxonachi quyidagi vazifalarni bajaradi:
3.1. maktab kutubxonasi ishini, kutubxona fondini shakllantirish, qayta ishlash va tizimli saqlashni tashkil qiladi;
3.2. kataloglar, kartotekalar, indekslar, mavzuli ro‘yxatlar va adabiyotlar sharhlarini tuzadi;
3.3. o‘quvchilar va maktab xodimlariga obuna va o‘quv zalida xizmat ko‘rsatadi, tegishli axborot ishlarini (ko‘rgazmalar, vitrinalar va kitoblarni targ‘ib qilish bo‘yicha boshqa tadbirlar) tashkil qiladi va o‘tkazadi; kitobxonlar talablari asosida adabiyotlarni tanlashni amalga oshiradi;
3.4. kutubxona ishining hisobini yuritadi va belgilangan hisobotlarni taqdim etadi;
3.5. kitob fondlarini dalolatnoma va bir martalik hujjatlar bo‘yicha saqlashga qabul qiladi va tegishli hisob-kitoblarni yuritadi, belgilangan qoidalar va qoidalarga muvofiq kitob fondlarini inventarizatsiya qilish, eskirgan va eskirgan adabiyotlarni hisobdan chiqarishda ishtirok etadi;
3.6. kitobxonlar (foydalanuvchilar)ning aybi bilan hamda kitoblarning yetishmasligi, yo‘qolishi yoki shikastlanishi bilan bog‘liq holda kitob va boshqa kutubxona fondlariga yetkazilgan zararning o‘rnini qoplash bo‘yicha belgilangan tartibda chora-tadbirlar ko‘radi;
3.7. boshqa kutubxonalar bilan aloqa o‘rnatadi va qo‘llab-quvvatlaydi; kutubxonalararo almashinuvni tashkil etadi;
3.8. maktabni davriy nashrlarga obuna qiladi va ularning yetkazib berilishini nazorat qiladi;
3.9. kutubxonani zarur adabiyotlar, darsliklar va jihozlar bilan ta’minlash choralarini ko‘radi;
3.10. kitobxonlik anjumanlari, adabiy kechalar va boshqa ommaviy tadbirlarni tashkil etadi;
3.11. sog'liqni saqlash, xavfsizlik va yong'indan himoya qilish qoidalariga rioya qiladi; kutubxona binolari va fondlarining tegishli sanitariya holatini nazorat qiladi;
3.12. ta’til vaqtida talabalar bilan ularning mehnati va dam olishini tashkil etish bo‘yicha tashkiliy ishlarga jalb etiladi;
4. Huquqlar

Kutubxonachi quyidagi huquqlarga ega:
4.1. kutubxona fondlaridan foydalanish qoidalariga rioya qilish masalalari bo‘yicha o‘quvchilar va maktab xodimlariga bajarilishi majburiy bo‘lgan ko‘rsatmalar berish;
4.2. idora farroshlari va xizmat ko‘rsatuvchi xodimlarning ishini hamda kutubxona binolaridagi binolar, inshootlar va jihozlarni joriy ta’mirlash ishlarini nazorat qilish va boshqarish;
4.3. maktab pedagogik kengashi majlislarida maslahat ovozi huquqi bilan ishtirok etish;
5. Mas'uliyat

5.1. Maktab Ustavi va ichki mehnat qoidalari, maktab direktorining qonuniy buyruqlari va boshqa mahalliy normativ hujjatlar, ushbu Yo'riqnomada belgilangan mehnat majburiyatlari, shu jumladan berilgan huquqlardan foydalanmaslik uchun uzrsiz sabablarsiz bajarmaganlik yoki lozim darajada bajarmaganlik uchun kutubxonachi. mehnat qonunchiligida belgilangan tartibda intizomiy javobgarlikka tortiladi.
5.2. O'z xizmat vazifalarini bajarishi (bajarmaganligi) munosabati bilan maktabga yoki o'quv jarayoni ishtirokchilariga aybdor zarar yetkazganlik uchun kutubxonachi mehnat va (yoki) fuqarolik qonunchiligida belgilangan tartibda va chegaralarda moddiy javobgar bo'ladi. .
To‘liq moddiy javobgarlik to‘g‘risidagi yozma shartnoma asosida saqlashga qabul qilingan kitoblar yetishmagan, yo‘qolgan yoki shikastlanganda, agar zarar uning aybi bilan yetkazilmaganligini isbotlamasa, kutubxonachi to‘liq moddiy javobgar bo‘ladi.

6. Aloqalar. Lavozimga ko'ra munosabatlar

Kutubxonachi:
6.1. 36 soatlik ish haftasiga (stavkaning 0,5 baravari yuklanganda – haftasiga 18 soat) asoslangan va maktab direktorining o‘quv-tarbiya ishlari bo‘yicha o‘rinbosarining taklifiga binoan maktab direktori tomonidan tasdiqlangan jadval bo‘yicha ishlaydi;
6.2. maktab direktorining o‘quv-tarbiya ishlari bo‘yicha o‘rinbosarining buyrug‘i bilan vaqtincha yo‘q bo‘lgan o‘qituvchilar va tarbiyachilarni ish vaqtining me’yoriy davomiyligida o‘quv ishlari uchun qo‘shimcha soatlik haq evaziga favqulodda almashtirishga jalb etilishi mumkin;
6.3. maktab direktori va uning o‘rinbosarlaridan normativ-huquqiy, tashkiliy-uslubiy xarakterdagi ma’lumotlarni oladi, tegishli hujjatlar bilan imzo chekkan holda tanishadi;
6.4. o'qituvchilar, talabalarning ota-onalari (ularning o'rnini bosuvchi shaxslar) bilan yaqindan hamkorlik qiladi; maktab ma’muriyati va pedagogik jamoasi bilan o‘z vakolatiga kiruvchi masalalar yuzasidan tizimli ravishda axborot almashadi.

Direktor o'rinbosari
o'quv ishlari uchun ________________

Men ish majburiyatlari bilan tanishman: ____________

Kutubxonalar faoliyati zamonaviy jamiyat hayotida bebahodir. Ular ko'p asrlar davomida faoliyat yuritib, ajoyib kashfiyotlar, to'plangan bilimlar va odamlarning haqiqiy e'tiqodidan dalolat beruvchi kitoblar va boshqa hujjatlarni saqlab kelmoqdalar. Kutubxonalar insoniyat madaniyatining asosi hisoblanadi. Ular har bir shaxsning axborot olish va sivilizatsiya yutuqlaridan foydalanish huquqlarini amalga oshirishga yordam beradi. Ushbu maqolada kutubxonachining ish tavsifi, uning huquq va majburiyatlari yoritiladi.

Kasbning hozirgi holati

Hozirgi kunda kutubxonada ishlash eski kunlarga qaraganda ancha qiyinroq, ammo qiziqarliroq bo'lib qoldi. Ba'zan kutubxonalar zamonaviy dunyoda o'zlarining ajralmasligini isbotlashlari kerak.

Kutubxonachi er yuzidagi eng ajoyib kasblardan biridir. U inson hayotining o'sha sohasida joylashganki, unda kitoblar va odamlar dunyosi doimiy aloqada bo'lib, turli vaqt davrlari mavjud bo'lib, biri ikkinchisiga silliq o'tadi, bu kutubxonachidan kitoblar va kitoblar dunyosi muvozanatini saqlash uchun juda katta kuch talab qiladi. muvozanat.

Inson qalbida samimiyat, aql-zakovat, rostgo‘ylikni uyg‘otish mamlakatimiz kutubxonalarining asosiy vazifasidir. Ayrim hollarda kitob qalb yaralarini davolaydi, kasallikni yengadi, insonning ruhini tiklashga yordam beradi.

Ish tavsifining roli

Ma’lumki, har bir muassasa faoliyatini muvofiqlashtirish va samaradorligi bevosita kadrlar faoliyatini tashkil etishga bog‘liq. To'g'ri tuzilgan ish tavsifi kutubxona xodimlari o'rtasida funktsional majburiyatlarni oqilona taqsimlash va taqsimlash imkoniyatini beradi va kutubxona ishining usullari va usullarining to'plangan bazasini umumlashtirishga yordam beradi.

Lavozim tavsifining muhim roli quyidagi jihatlarda ham yotadi:

• kutubxonaning har bir xodimining majburiyatlari, huquq va majburiyatlarini aniq taqsimlash;
• kutubxona xodimlarining malaka darajasini hisobga olgan holda kadrlarni oqilona tanlash, joylashtirish va ulardan foydalanish;
• kutubxona ish jarayonlari oqimiga xodimlarning ahamiyati va ta'sirini kuchaytirish;
• kutubxonachilarni sifatli mehnati uchun moddiy va ma’naviy rag‘batlantirish;
• asosli mehnat standartlarini joriy etish.

Kutubxonachining ish tavsifi mehnat intizomini saqlashga yordam beradi. U o‘z mehnat vazifalariga beparvolik bilan munosabatda bo‘lgan kutubxona xodimlariga nisbatan rahbariyat tomonidan intizomiy jazo choralarini qo‘llashni tartibga soladi.

Ish tavsifi bo'limlari

Oddiy kutubxonachining ish tavsifi quyidagi bo'limlarni o'z ichiga oladi:

1. Umumiy qoidalar. Bo'lim kutubxonachilarning ish tajribasiga qo'yiladigan talablarni, shuningdek, kutubxona xodimlarining malaka darajasining talablarini o'z ichiga oladi.
2. Ish majburiyatlari. Ushbu bo'limda ma'lum bir madaniyat muassasasida ma'lum lavozimlarni egallagan kutubxona mutaxassislarining asosiy vazifalari tavsiflanadi. Ular kutubxonachilarning o'ziga xos ishiga qarab bir oz farq qiladi. Masalan, qishloq kutubxonasi kutubxonachisining ish tavsifi maktab kutubxonachisi ko'rsatmalaridan ma'lum farqlarga ega bo'lishi mumkin.
3. Huquqlar. Yo'riqnomaning uchinchi bo'limi kutubxonachilarning huquqlari va maqomlarini belgilaydi.
4. Mas'uliyat. Bo'lim hisobot hujjatlarini taqdim etish tartibi va muddatlarini va kutubxonachilar ishining boshqa bosqichlarini belgilaydi.

Ushbu ko'rsatma odatda muassasa direktori tomonidan tasdiqlanadi.

Kutubxonachilarning huquqlari

Kutubxona xodimlari quyidagi huquqlarga ega:

• ularning ishiga ta'sir qiluvchi boshqaruv qarorlari haqida ma'lumotga ega bo'lish;
• ishingizni yaxshilash bo'yicha rahbarlarga tavsiyalar berish;
• hamkasblaringizdan ish uchun zarur bo'lgan ma'lumotlarni olish;
• mehnat faoliyati bilan bog'liq masalalarni hal qilish uchun kutubxona mutaxassislarini jalb qilish;
• rahbardan lavozim tavsifida ko'rsatilgan mehnat majburiyatlari va huquqlarini bajarishda yordam so'rash.

O'qituvchi-kutubxonachi: ish tavsifi

Ta’lim muassasalarida o‘qituvchi-kutubxonachi ishlaydi. Bu lavozimni ko'pincha o'qituvchilar yoki oliy ma'lumotli kutubxonachilar egallaydi.

O‘qituvchi-kutubxonachi bevosita muassasa rahbariga bo‘ysunadi. U o'z ishida ta'lim muassasasining ustaviga, lavozim tavsifiga va uning mehnat faoliyati bilan bog'liq boshqa hujjatlarga amal qiladi.

O'qituvchi-kutubxonachining ishi ma'lum vazifalardan iborat:

• o'quv uslubiy va o'quv jarayoni;
• kutubxona fondining xavfsizligini ta'minlash;
• o'quv jarayonida o'quvchilar salomatligini ta'minlash.

Maktab kutubxonachisining majburiyatlari

Maktab kutubxonachisining ish tavsifi ushbu mutaxassisning asosiy vazifalarini belgilaydi. Bularga quyidagilar kiradi:

• maktab kutubxonasini tashkil etish;
• kutubxona fondlarini shakllantirish, qayta ishlash va saqlash;
• kataloglar va hujjatlarni saqlash kabinetlarini yuritish;
• ta'lim muassasasining talabalari va professor-o'qituvchilariga xizmat ko'rsatish;
• foydalanishga yaroqsiz adabiyotlarni belgilangan qoidalar va qoidalarga muvofiq hisobdan chiqarish;
• jurnal va gazetalarga obuna bo'lish;
• mehnatni muhofaza qilish va yong'in xavfsizligi qoidalariga rioya qilish.

Markaziy kutubxona tizimi qishloq kutubxona filiali kutubxonachisining ish tavsifi

Markazlashtirilgan kutubxona tizimining filiali hisoblangan kutubxonada ishlaydigan kutubxonachining lavozim yo‘riqnomasida ushbu mutaxassisning vazifalari aniq ko‘rsatilgan.

Kutubxonachi:

• kutubxona ishining asosiy ko‘rsatkichlari (kitobni kreditlash, davomat va boshqalar) hisobini yuritish;
• foydalanuvchilarni zarur adabiyotlar bilan ta’minlash;
• kutubxonani kitoblar va davriy nashrlar bilan ta’minlash jarayonida ishtirok etish;
• ilg‘or kutubxonalar tajribasini o‘rganish va amaliyotda qo‘llash;
• tizimdagi boshqa kutubxonachilar bilan hamkorlik qilish.

Kutubxonachining lavozim yo‘riqnomasida belgilangan ish haqi stavkalariga muvofiq kutubxonashunoslik bo‘yicha mutaxassislarga qo‘yiladigan malaka talablari ham o‘z ichiga oladi.

Adabiyotlarni o'zlashtirish va qayta ishlash bo'limining vazifalari

Aksariyat kitobxonlar ushbu kutubxona bo‘limi faoliyati haqida hech qanday tasavvurga ega emaslar. Qabul qilish va qayta ishlash bo‘limi kutubxonachilarining mashaqqatli mehnati natijasi foydalanuvchilarning barcha talab va qiziqishlarini inobatga olgan holda tuzilgan, qayta ishlanib, ro‘yxatga olingan kutubxona fondlaridir.

Kafedra mas'uliyatli ish bilan shug'ullanadi: moliyaviy yordam doirasida kitobxonlar talabiga ega bo'lgan kerakli va qiziqarli adabiyotlarni tanlaydi; turli nashriyotlar, kitob savdo birlashmalari bilan hamkorlik qiladi.

Adabiyotlarni yig‘ish va qayta ishlash bo‘limi kutubxonachisining lavozim yo‘riqnomasida ushbu bo‘lim xodimlarining asosiy lavozim vazifalaridan biri kutubxona fondlarini kitoblar, shuningdek davriy nashrlar va elektron nashrlar bilan ta’minlash hisoblanadi. Har bir nashr kitob javonida o'z o'rnini egallashdan oldin ushbu bo'lim mutaxassislari tomonidan kutubxona ishlovidan o'tadi.

Markazlashtirilgan kutubxona tizimining barcha kataloglari – buxgalteriya hisobi, alifbo va tizimliligi ham shu bo‘limda yaratilgan. Ular kutubxonaning ma'lumotnoma va bibliografik apparatidagi asosiy havolalar bo'lib, bu fonddan kitob formatidagi barcha mavjud nashrlarni topishga imkon beradi.

Ushbu muhim bo‘lim xodimlari kutubxona fondlarining saqlanishini ta’minlash borasida ham ish olib bormoqda.

Markaziy kutubxonaning ushbu tarkibiy bo'linmasi ishining mazmuni

Qabul qilish va qayta ishlash bo'limi boshliq tomonidan boshqariladi. Uning ishi uchun bevosita javobgardir.

1. Fondni sotib olishni rejalashtirish.
2. Hozirgi vaqtda tizimning yagona kutubxonalar to'plamini sotib olish.
3. Kataloglar va kartotekalarni shakllantirish va yuritish.
4. Yangi kelganlarni kutubxonaga ishlov berish.
5. Tizim kutubxonalarining kitob fondlarini tekshirishni amalga oshirish.

Markazlashtirilgan kutubxona tizimining tarkibiy bo‘linmalari va filial kutubxonalarida, shuningdek, maktab va idoraviy kutubxonalarda o‘z ish smenasini amalga oshiruvchi kutubxonachining lavozim yo‘riqnomasi uning mehnat faoliyatini tartibga soluvchi asosiy me’yoriy-huquqiy hujjat hisoblanadi.