Prezantimi i ushqyesve të zogjve të dimrit për një mësim mbi botën përreth nesh (klasa 3) me temën. Në ushqimin e zogjve Dimri është një kohë e vështirë për zogjtë

Çfarë është më e keqe për zogjtë dimërues: i ftohti apo uria? Pse? Për zogjtë, uria është më e keqe në dimër. Gjatë një dite të shkurtër dimri, zogjtë nuk kanë kohë për të kënaqur urinë e tyre. Gjatë kushteve të akullit, koret e akullit në degët e pemëve dhe bora e bëjnë të vështirë për zogjtë gjetjen e ushqimit. Në dimër të ftohtë, zogjtë e uritur dhe të dobët ngrijnë lehtësisht. Si mund t'i ndihmoni zogjtë? Bëmë një koritë ushqimore, hapëm një dhomë ngrënie. Chickadei i vogël po ngrin

Ushqimi vjen në ushqyes nga një shishe qelqi përmes fytit. Montimi për instalimin e një shishe dhe një tavoline ushqimi për zogjtë është bërë nga dërrasa. Opsioni i dytë është më i thjeshtë - nuk ka montim shishe. Ushqyesi i shpendëve mund të instalohet në ballkon ose të ngjitet me tel në një trung peme.

Shtrirja më e madhe për imagjinatë sigurohet nga një material i tillë si një shishe plastike e varur nga dritarja e zogjve. Ky ushqyes është i varur nga jashtë në kornizën e dritares. Zogjtë mësohen me njerëzit në dhomë dhe pas disa ditësh tashmë mund të shikoni bujën e tyre nga një distancë prej vetëm disa centimetrash - përmes xhamit të dritares.

Dhe në cilat vende duhet të kërkojmë ushqyes? Vendet më të mira për ushqyes: në dritare dhe ballkone në degët e shkurreve dhe pemëve në parqe dhe sheshe në një parcelë private jashtë qytetit, ku ka mbjellje ose një pyll afër Zogjve kanë nevojë për yndyrë. Derdhni gjalpë ose ghee të ngrohur në kallëpe karamele, lëreni të ngurtësohet, vendosni copa gjalpi në një tel dhe varni.

“Menyja” në “kafenenë” e shpendëve Zogjtë do t’ju ​​jenë mirënjohës për: yndyrën e mishit të viçit të freskët të pakripur, gjalpin e shkrirë të mishit, mel margarinë, orizin, farat e lulediellit të tërshërës (të pakripura dhe të papjekura) kokrra gruri rowan, kulpër manaferrat manaferrat murriz thërrime buke Asnjëherë mos i jepni nuk mundeni: patate të skuqura të bukës kafe, copëza misri të ëmbla, ushqime të kripura, të ëmbla ose të skuqura Një trajtim i tillë do të shkaktojë një stomak të mërzitur te zogjtë dhe në dimër çdo sëmundje tek zogjtë do të çojë në mënyrë të pashmangshme në vdekjen e tyre.

A varet dizajni i ushqyesit nga lloji i zogut? Ne sorrat jemi të rëndë dhe të vështirë. Ne na pëlqejnë ushqyesit "të lehtë" - me hyrje të gjera ose mure të hapura - për të arritur lehtësisht ushqimin. Të njëjtin mendim kanë edhe harabela, demikat dhe pëllumbat. Është e vështirë për ne të ngjitemi në ushqyesit që lëkunden dhe përkulen. Dhe për ne, maja e shkathët dhe e shkathët, ushqyesit "të vështirë" janë të përshtatshëm - me hyrje të ngushta, një fund të thellë, në një vijë të lëkundur ose të bërë nga materiali i përkulshëm. Ne do të marrim ushqimin!

Krijuesit e prezantimit "Ushqyesit e shpendëve të dimrit" u janë mirënjohës të gjithë autorëve të materialeve fotografike dhe shënimeve që kemi përdorur për të krijuar këtë vepër. Krijuesit e prezantimit janë Valentina Yuryevna Kleymenova, mësuese e shkollës fillore Anna Vyacheslavovna Fedyarina, mësuese e historisë. shkolla 21, Kiselevsk 2011

Nadezhda Dorofeeva

(klasa master për mësues dhe fëmijë)

Edukatore: Dorofeeva Nadezhda Aleksandrovna

Ushqeni zogjtë në dimër!

Le të vijë nga të gjitha anët

Ata do të dynden te ju si në shtëpi,

Kopetë në verandë.

Është e pamundur të numërosh sa prej tyre vdesin,

Është e vështirë të shihet.

Por në zemrën tonë ka

Dhe është e ngrohtë për zogjtë.

Trajnoni zogjtë tuaj në të ftohtë

Në dritaren tuaj

Në mënyrë që të mos qëndroni pa këngë

Le të mirëpresim pranverën.

Synimi:

1. Prezantoni pjesëmarrësit e klasës master për të bërë një ushqyes origjinal të shpendëve.

2. Kontribuoni në rritjen e numrit të vullnetarëve për të ndihmuar zogjtë në dimër.

3. Mësojini pjesëmarrësit e klasës master të dizajnojnë modelet e tyre të ushqyesve.

Ideja e klasës master: Një formë e ndikimit efektiv profesional si te mësuesit që janë aktivë në gjetjen e mënyrave për të rritur aftësitë e tyre të mësimdhënies, ashtu edhe tek ata mësues që janë pasivë për zhvillimin e tyre profesional.

1. Rëndësia.

Dimri është një kohë e vështirë për zogjtë. Nga 10 cica, vetëm 2 mbijetojnë deri në pranverë. Zogjtë ngordhin jo nga të ftohtit, por nga uria. Në këtë kohë, mund të jetë e vështirë për ta që të marrin ushqim. Por është veçanërisht e vështirë për zogjtë kur shkrirja alternohet me ngricat dhe gjithçka përreth është e mbuluar me një kore akulli. Zogjtë nuk kanë kohë për të gjetur ushqim të mjaftueshëm në një ditë të shkurtër dimri. Për të ndihmuar zogjtë dimërues, është e nevojshme t'i ushqeni ata gjatë dimrit. Por ushqimi dimëror i shpendëve duhet të jetë sistematik, pa ndërprerje, përndryshe do të jetë i dëmshëm. Pasi janë mësuar të gjejnë ushqim në një vend të caktuar çdo ditë, zogjtë, papritmas duke mos e gjetur atë, nuk do të fluturojnë menjëherë në një vend tjetër, por do të presin, do të humbasin kohë dhe energji dhe në ditët e ftohta mund të ngordhin.

2. Prezantimi i sistemit të mësimit

Tregojini fëmijës tuaj për zogjtë. Se e kanë të vështirë në fund të vjeshtës dhe dimrit... Shumë që ushqehen kryesisht me insekte fluturojnë në jug, pasi të gjitha insektet fshihen në dimër. Por ka zogj dimërues që hanë fara, bukë dhe drithëra të ndryshëm. Në qytete, mund të jetë e vështirë për këta miq me krahë të gjejnë ushqim. Prandaj, ia vlen të ushqehen.

Gjatë mësimit do të përdoren teknikat e mëposhtme:

Deklarata e problemit

Nxjerrja e informacionit semantik

Pritja e komunikimit në grup

Pritja e pjesëmarrësve duke përgatitur konkluzionet e tyre për këtë problem

3. Lojë imituese

Para fillimit të klasës master, do t'ju kërkoj, të dashur kolegë, të përcaktoni gjendjen tuaj emocionale. Për ta bërë këtë, kontrolloni kutinë që përputhet me disponimin tuaj.

Të nderuar kolegë, ju sugjeroj ju dhe fëmijët tuaj të bëni ëmbëlsira të mrekullueshme për zogjtë. Ata jo vetëm që do të kënaqen me krahët, por gjithashtu do të bëhen një dekorim për faqen tuaj. Dhe nëse i varni në pemën e Krishtlindjes në oborr, ato do të bëhen dekorime të pemës së Vitit të Ri. Për të bërë këto mini ushqyes zogjsh do të na duhen:

1. Prerëse biskotash të ndryshme.

2. Përzierje kokrrash (mund të blihen në dyqan).

4. Xhelatinë.

5. Fije ose fjongo për të varur.

Faza e modelimit të ushqyesit.

Ushqyesit e shpendëve vijnë në forma të ndryshme.

Për ushqimin dimëror të shpendëve, mund të përdorni farat e thata të lulediellit, pjeprit, shalqirit, si dhe meli, tërshëra, elbi dhe gruri. Për cicat, mund të varni copa sallo pa kripë.

Çfarë hanë zogjtë?

Harabela - thërrime buke, drithëra

Cicat - copa sallo pa kripë, mish, gjizë

Goldfinches - farat e lulediellit

Bullfinches - frutat e rowan, panje

Waxwings - frutat e rowan, ijet e trëndafilit, viburnum

4. Simulimi

Derdhni xhelatinë me ujë dhe prisni derisa të treten plotësisht. Shtoni farat dhe përzieni. Masën që rezulton e ndajmë në kallëpe. Shtypni me kujdes shiritin ose fijen dhe prisni që xhelatina të forcohet. Gati! Shkoni për një shëtitje në oborr dhe trajtoni zogjtë!

5. Reflektimi

Tani do t'ju kërkoj të plotësoni formularin:

Gjëja më interesante doli të ishte:

Shikoni punën e kolegëve

Punoni në grup

Bëni vetë ushqyesit tuaj

Mësoni gjëra të reja

Mësoi:

Mësoni teknika të reja

Përfshihuni në projekt dhe krijoni një model

Kontaktoni njerëzit

Kryeni punë të mundimshme

Besoni në veten tuaj

Zbuluar në veten tuaj:

Aftësia për të arritur qëllimet e përcaktuara

Aftësia për të zgjidhur vështirësitë e shfaqura

Dëshira për të mësuar gjëra të reja

U hap në të tjerët:

Ndihma e ndërsjellë nga miqtë

Shokë të besueshëm

Vetëkontroll dhe kreativitet

Entuziazëm dhe shumë durim

Dëshira për të komunikuar me mua

Para përfundimit të klasës master, do t'ju kërkoj, të dashur kolegë, të përcaktoni gjendjen tuaj emocionale. Për ta bërë këtë, kontrolloni kutinë që përputhet me disponimin tuaj.

Publikime mbi temën:

Unë ofroj një version të një ushqyesi zogjsh që është praktik dhe nuk i nënshtrohet ndikimeve të stinëve, nuk kërkon shumë përpjekje dhe kohë.

Në grupin tonë, në dimër, u shpall fushata "Jepuni një ushqyes zogjve". Do të doja të bëja një fotoreportazh me pak vonesë. Prindërit tanë janë si.

Dimri është një kohë shumë e vështirë e vitit për zogjtë. Është koha të mendojmë për miqtë tanë - zogjtë. Ata janë të ftohtë dhe të uritur. Për shkak të të ftohtit, zogjtë humbasin shumë.

Ushqyese zogjsh. Ky është zakoni ynë; Sapo të bjerë borë, ne do ta varim shtëpinë e zogjve me dërrasa në një degëz. Pa kokrra, pa fije bari - i uritur.

Qëllimet: të formohet një kulturë mjedisore tek fëmijët; rrënjos një dashuri për natyrën dhe kultivon një qëndrim të kujdesshëm ndaj saj. Objektivat: Edukative:.

1. Materiali: shishe plastike për çdo pije, kapele plastike me shumë ngjyra, sfungjerë shkumë, gërshërë, pistoletë ngjitëse.

Rrëshqitja 2

Qëllimet dhe hipoteza e projektit

• Për të konsoliduar idetë për zogjtë dimërues dhe mënyrën e tyre të jetesës, lidhjen e tyre me mjedisin dhe rolin e njerëzve në jetën e zogjve.
• Vëzhgimi i zogjve të egër dimërues, duke i ushqyer ato.

Hipoteza e projektit:

• Nëse vazhdimisht ushqeni zogjtë dimërues, duke i ndihmuar ata të mbijetojnë periudhën e ftohtë të vitit, kur është e vështirë për zogjtë të marrin ushqim nga nën dëborë, atëherë mund të ruani numrin e tyre.

Në dimër të ftohtë, zogjtë e uritur dhe të dobët ngrijnë lehtësisht.
Si mund t'i ndihmoni zogjtë?
Ne bëmë një ushqyes
Hapëm një mensë.

Rrëshqitja 3

Fazat e projektit

• Përgatitore
• bazë
• Final

MBOU « Liceu Polevskoy »

Rrethi Kursk, rajoni i Kurskut

grupi përgatitor

arsimi parashkollor

Projekt mjedisor

"Ushqeni zogjtë në dimër!"

Pasaporta e projektit

Lloji i projektit:

Kognitive dhe kërkimore

Sipas kohës:

kohëzgjatja mesatare (3 muaj)

Sipas numrit të pjesëmarrësve:

Grupi

Pjesëmarrësit e projektit:

fëmijët, mësuesit, prindërit.

Rëndësia e projektit: Shumë zogj vdesin në dimër: nga dhjetë, vetëm një ose dy mbijetojnë deri në pranverë. Një zog i uritur nuk mund të tolerojë as ngricat e buta.

Problem i rëndësishëm për fëmijët:

Si mund të mbijetojnë miqtë tanë, zogjtë, në dimër?

Qëllimi i projektit : nxitja e një qëndrimi të kujdesshëm ndaj zogjve.

Objektivat e projektit:

1) për të formuar tek fëmijët ide për karakteristikat e jetës dhe sjelljes së zogjve në sezonin e ftohtë;

2) të zgjojë tek fëmijët simpati për zogjtë që vuajnë nga të ftohtit dhe uria në dimër, një dëshirë dhe gatishmëri për t'i ndihmuar ata;

3) zhvilloni interesin njohës për natyrën vendase;

4) të zhvillojë aftësitë e komunikimit;

5) zhvilloni aftësi krijuese;

6) kultivojnë parimet e kulturës ekologjike;

7) të përfshijë nxënësit dhe prindërit e tyre në aktivitete aktive mjedisore.

Faza I - përgatitore

1. Studimi i materialit metodologjik për zbatimin e veprimeve mjedisore në institucionet arsimore parashkollore.

2. Përcaktimi i përmbajtjes, formave dhe metodave të organizimit të punës.

3. Përzgjedhja e veprave artistike, lojëra edukative, prezantime elektronike

4. Krijimi i një gazete muri për prindërit “Ushqeni zogjtë në dimër! " Vendosja në këndin e informacionit të gazetës murale e një apeli për prindërit dhe fëmijët që të marrin pjesë aktive në zbatimin e projektit.

Faza II - kryesore

Puna me prindërit:

-Vendosja e broshurave “Ndihmoni zogjtë! »

Puna me fëmijët:

- “Zogjtë dimërues”;

5 ) Lojëra didaktike .

6) Lojëra dialogu .

8) Veprimtari prodhuese.

Faza II - kryesore

Puna me prindërit:

-Thirrje për pjesëmarrje në fushatën mjedisore “Ushqeni zogjtë në dimër! ";

-Pjesëmarrje në konkursin “Best Feeder”.

-Bërja e ushqyesve të shpendëve së bashku me fëmijët;

-Ushqyerja e shpendëve me fëmijët në shëtitje;

Puna me fëmijët:

1) Një seri klasash për t'u njohur me botën natyrore. “Zogj të vegjël”;

- “Zogjtë dimërues”;

2) Leximi i fiksionit.

4) Shikimi i zogjve me biçikletë në një shëtitje.

5 ) Lojëra didaktike .

6) Lojëra dialogu .

7) Lojëra me celular dhe me gishta.

8) Veprimtari prodhuese.

9) ekzaminimi i riprodhimeve, ilustrimeve, albumeve “Zogjtë e dimrit”;

10) shikimi i prezantimeve multimediale "Zogjtë e dimrit".

1. Krijimi i një gazete muri: "Ushqeni zogjtë në dimër!"

Fëmijët morën pjesë me entuziazëm dhe interes.

në hartimin e një gazete muri.

Prindërit gjithashtu morën pjesë në mënyrë aktive

në hartimin e një gazete muri .

Postimi i një apeli për prindërit në këndin e informacionit të gazetës së murit

pjesëmarrje aktive në zbatimin e projektit.

2. Konkurrenca: "Ushqyes zogjsh".

Artyom Vorobyov dhe babai i tij Alexander Alexandrovich punuan në krijimin e këtij ushqyesi. Ushqyesi i Artyom zuri vendin e parë në konkurs « Ushqyes zogjsh » .

Ky ushqyes është bërë nga Mikhail Tibaev dhe babai i tij Alexey Igorevich.

Sipas rezultateve të konkursit, furnizuesi zuri vendin e dytë.

Sophia Kharskaya dhe babai i saj Sergei Anatolyevich punuan në krijimin e këtij ushqyesi. . Ushqyesi zuri vendin e tretë në konkursin Bird Feeder.

3. Seria e mësimeve "Zogjtë që dimërojnë"

(aplikacion)

Tema: « Bullfinch në një degë rowan" .

zhvillimin artistik dhe estetik

(vizatim)

Tema: "Çfarë zogjsh fluturuan te ushqyesi".

zhvillimin artistik dhe estetik

(origami)

Tema: “Bulfinches - thimice”.

zhvillimin artistik dhe estetik

(modelim)

Tema: « Zogj të tillë të ndryshëm dimërues » .

4 . Aktivitetet kërkimore njohëse gjatë një shëtitjeje:

"Ushqeni zogjtë në dimër"

Qëllimet: 1. Mësojini fëmijët të dallojnë zogjtë sipas pendës, madhësisë, zakoneve.

2. Zhvilloni vëzhgimin, kujtesën, të folurit; zhvillojnë lëvizjet, shkathtësinë, shpejtësinë e reagimit, veprimin në një sinjal.

3. Nxitja e një qëndrimi emocionalisht pozitiv ndaj zogjve; mirësi, punë e palodhur. përgjegjshmëri, dëshirë për të ndihmuar dhe për të bërë vepra të mira.

Vëzhgimi i zogjve:

Këtu në dhjetor fluturuan një qukapiku dhe një miu.

Në janar, dy kërpudha fluturuan për të shijuar një trajtim të shijshëm. Dhe përsëri qukapiku ynë zbarkoi në vendin e tij të preferuar.

Luaj aktivitet

Lojëra në natyrë : “Bufi dhe zogjtë”, “Bufta”, “Zogu”, mësime të edukimit fizik, ushtrime për zhvillimin e aftësive motorike të duarve.

Lojëra didaktike në tavolinë:

« Rrota e katërt » , « Mblidhni zogun » , "Loto Birds". « Çfarë në fillim, çfarë pastaj » , « Merreni me mend bishtin e kujt?", "Kush ha çfarë." "Zogjtë shtegtarë dimërues".

Hyrje në letërsi artistike:

Leximi i tregimeve - V. Bianki "Kalendari i Titmouse", A. Barto "Crows", G. Boyko "Fluturo në dritare", N. Sladkov "Rafti magjik", "Një copë bukë", V. Bianchi "Zogu i çmendur", G. Skrebitsky dhe V. Chaplina "Çfarë ushqen qukapiku në dimër", "Mysafirët e dimrit", duke mësuar përmendësh poezinë "Ushqeni zogjtë në dimër! ",

A. Prokofiev “Bullfinch”, N. Rubtsov “Sparrow”, shikimi i prezantimeve: Zogjtë dimërues”, “Ushqyesit”, Diskutimi i fjalëve të urta, thënieve, gjëegjëzave me hamendje, shikimi i ilustrimeve që përshkruajnë zogjtë dimërues.

Faza III – finale

• Prezantimi i rezultatit të projektit në formën e një prezantimi.
• Dizajnimi i mini-projekteve "Zog dimëror".

- Analiza e performancës së projektit.

Rezultatet e zbatimit të projektit.

Janë zgjeruar horizontet e fëmijëve për zogjtë dimërues.

Është përmirësuar mjedisi për zhvillimin e lëndëve: letërsi, fotografi, ilustrime, poezi, tregime për zogjtë, gjëegjëza, prezantime për zogjtë dimërues.

Fëmijët kanë zhvilluar kuriozitet, kreativitet, aktivitet kognitiv dhe aftësi komunikimi.

Nxënësit dhe prindërit e tyre morën pjesë aktive në ndihmë të zogjve në kushte të vështira dimri.

FALEMINDERIT PËR KUJDES!

Për të përdorur pamjet paraprake të prezantimeve, krijoni një llogari Google dhe identifikohuni në të: https://accounts.google.com

Titrat e rrëshqitjes:

Ushqyes për shpendët e dimrit Album-prezantim i llojeve të ushqyesve të shpendëve

Çfarë është më e keqe për zogjtë dimërues: i ftohti apo uria? Pse? Për zogjtë, uria është më e keqe në dimër. Gjatë një dite të shkurtër dimri, zogjtë nuk kanë kohë për të kënaqur urinë e tyre. Në dimër të ftohtë, zogjtë e uritur dhe të dobët ngrijnë lehtësisht. Si mund t'i ndihmoni zogjtë? Bëmë një koritë ushqimore, hapëm një dhomë ngrënie.

Një ushqyes mund të bëhet nga çdo gjë. Nuk duhet ta bëni: spërkatni kokërr ose fara në një sipërfaqe të sheshtë ose varni një copë sallo në një tel ose litar.

Por ushqimi duhet të mbrohet nga shiu dhe bora. Për ta bërë këtë, ju nevojitet një ushqyes me çati, mure dhe fund.

Ushqyes zogjsh i bërë nga dy kuti plastike të çastit për petë, të cilat janë të lidhura së bashku me copa kompensatë ose cilindra nga stilolapsa të përdorur me majë.

Ushqyes zogjsh nga një qese bosh. Në pjesën e poshtme priten dy ose tre vrima të rrumbullakëta ose drejtkëndëshe.

Është e rrallë të hasësh një ushqyes të tillë. Lehtë për t'u bërë dhe plotësisht e varur nga korrja e kungujve. Nga rruga, si ushqimi ashtu edhe vetë ushqyesi janë të shijshëm!

Në vrimat e një shisheje plastike futen copa dërrase me një pozitë për zogjtë dhe ushqimi derdhet brenda shishes.

“Menyja” në “kafenenë” e shpendëve Zogjtë do t’ju ​​jenë mirënjohës për: yndyrën e mishit të viçit të freskët të pakripur, gjalpin e shkrirë të mishit, mel margarinë, orizin, farat e lulediellit të tërshërës (të pakripura dhe të papjekura) kokrra gruri rowan, kulpër manaferrat manaferrat murriz thërrime buke Asnjëherë mos i jepni nuk mundeni: patate të skuqura të bukës kafe, copëza misri të ëmbla, ushqime të kripura, të ëmbla ose të skuqura Një trajtim i tillë do të shkaktojë një stomak të mërzitur te zogjtë dhe në dimër çdo sëmundje tek zogjtë do të çojë në mënyrë të pashmangshme në vdekjen e tyre.

Me temën: zhvillime metodologjike, prezantime dhe shënime

Ushqyes zogjsh

Nxënësit në klasën time i duan shumë zogjtë. Në dimër, zogjtë e kanë të vështirë të gjejnë ushqim. Zogjtë janë veçanërisht të uritur në gjysmën e dytë të dimrit. 15 janar - mesi i dimrit festohet si Gjith-Rusi...

Ushqyes zogjsh DIY

"Vepra e mirë" - ne ndërtojmë ushqyes zogjsh me duart tona. Komplete projektimi për të bërë ushqyes nga pjesët e gatshme Si të bëni një ushqyes zogjsh me duart tuaja? Nuk është aspak e vështirë, mund të bëni një fider...

Projekti "Ushquesi i shpendëve"

Projekti krijues: krijimi i një ushqyesi zogjsh miqësor ndaj mjedisit. Rëndësia: mbrojtja e mjedisit....