Për miratimin e procedurës së certifikimit të personelit mësimor të organizatave që merren me veprimtari arsimore. Për miratimin e procedurës për certifikimin e punonjësve pedagogjikë të organizatave që ushtrojnë veprimtari arsimore

Gjerësia gjeografike: 55.75, gjatësia gjeografike: 37.62 Zona kohore: Evropë / Moskë (UTC + 04: 00) Llogaritja e fazës së hënës më 01.04.2014 (12:00) Për të llogaritur fazën e hënës për qytetin tuaj, regjistrohuni ose regjistrohuni.

Karakteristikat e Hënës më 7 Prill 2014

Në datën 07.04.2014 v 12:00 Hëna është në fazë "Çremujori i parë (vjen më 04/07/2014 ora 12:32)"... Kjo 9 dita hënore në kalendarin hënor. Hëna në shenjën e zodiakut Kanceri ♋. Përqindja e ndriçimit Hëna është 50%. Lindja e diellit Hëna në orën 11:50, dhe perëndimi i diellit në orën 03:15.

Kronologjia e ditëve hënore

Dita 8 hënore nga 10:53 04/06/2014 deri në 11:50 04/07/2014
9 dita hënore nga ora 11:50 04/07/2014 deri në ditën tjetër

Ndikimi i hënës 7 Prill 2014

Hëna në shenjën e zodiakut të kancerit (±)

Hëna në një shenjë Karavidhe... Koha e stabilitetit të pangutur. Ideale për biznese që funksionojnë mirë me prodhim monoton. Edhe antikat dhe jurisprudenca po ecin mirë. Procesi gjyqësor i nisur nga ju në këtë moment duhet të përfundojë në mënyrën më të dobishme për ju.

Duhet të jeni më të kujdesshëm në dhënien e parave dhe huadhënien. Është e mundur që ju duhet të prisni një kohë shumë të gjatë për kthimin e tyre. Meqenëse ndjeshmëria emocionale rritet në këtë kohë, duhet të jeni më me takt dhe të vëmendshëm ndaj të dashurve, kjo vetëm do t'ju sjellë dobi.

Për zhvillimin e forcës shpirtërore, trajnimi automatik, praktikat e meditimit dhe zhvillimi i ndjeshmërisë ekstrasensore janë të dobishme. Për të shmangur pasojat e pakëndshme, kërkohet trajtim i kujdesshëm i objekteve metalike dhe zjarrit.

9 dita hënore (-)

7 Prill 2014 ora 12:00 - 9 dita hënore... Një ditë kritike. Duhet të jeni gati për të luftuar joshjen, mashtrimin dhe iluzionin. Duhet të përpiqeni të frenoni veten dhe të mos lëshoni në sipërfaqe qëndrimin negativ të shfaqur ndaj njerëzve përreth jush.

Përkeqësimi i konfliktit dhe konfrontimi nuk do të përfitojë asnjëra palë. Është më mirë t'i kushtohet vëmendje vazhdimit të rasteve të filluara prej kohësh që kërkojnë ekzekutim rutinë.

Çereku i parë (+)

Hëna është në fazë Çereku i parë... Koha më e favorshme për të gjitha llojet e sipërmarrjeve. Çdo biznes, zbatimi i të cilit filloi me rritjen e Hënës, fiton një impuls dhe energji shtesë për zhvillimin e tij.

Në terma mjekësorë, ndikimi i rritjes së diskut hënor është disi negativ, pasi shkalla e shërimit të indeve të dëmtuara ngadalësohet, gjë që mund të çojë në disa komplikime.

Ndikimi i ditës së javës (±)

Ditë të javës - e hënë, kjo ditë sundohet nga "dielli i natës" - hëna. Nuk quhet ditë e vështirë sepse vjen menjëherë pas një fundjave të lirë. Në këtë ditë, ne jemi të mbingarkuar nga emocionet. Prandaj, suksesi alternohet me dështimin, suksesi me dështimin. Gjithçka bëhet jo e besueshme, relative. Deri në atë pikë sa miqtë besnikë mund t'ju zhgënjejnë, dhe armiqtë ... ndihmojnë.

Të hënën, astrologët këshillojnë në çdo gjë që të mbështeteni vetëm në intuitën tuaj, pasi argumentet e arsyes nuk funksionojnë në këtë ditë. Marrëveshjet e biznesit të lidhura në këtë ditë, ashtu si fitoret e zemrës, nesër mund të kthehen në pasiguri të lëkundur.

Megjithatë, të gjitha grackat dhe pengesat e së hënës mund të anashkalohen nga ata që “ndjejnë” në zemrat e tyre atë që duhet bërë. Ata që i besojnë intuitës së tyre, si rregull, kanë sukses në këtë ditë.

Dhe ata që shtynë disa gjëra të rëndësishme për të hënën, detyrohen të bëjnë gjithçka më vonë, pasi mendja nuk ka fuqi mbi të hënën.

"Për miratimin e procedurës së certifikimit të punonjësve pedagogjikë të organizatave që ushtrojnë veprimtari arsimore"

Botimi i 04/07/2014 - E vlefshme nga 15/06/2014

MINISTRIA E ARSIMIT DHE SHKENCËS E FEDERATËS RUSE

POROSI
datë 07.04.2014 N 276

PËR MIRATIMIN E PROCEDURËS SË KRYERJES SË ÇERTIFIKIMIT TË PUNONJËVE PEDAGOGJIK TË ORGANIZATAVE QË UDHËROJNË VEPRIMTARI ARSIMORE

1. Të miratojë, në marrëveshje me Ministrinë e Punës dhe Mbrojtjes Sociale të Federatës Ruse, procedurën e bashkangjitur për certifikimin e personelit mësimor të organizatave që ushtrojnë veprimtari arsimore.

2. Të vendoset që kategoritë e kualifikimit të përcaktuara për punonjësit pedagogjikë të institucioneve arsimore shtetërore dhe komunale para miratimit të procedurës së përcaktuar në pikën 1 të këtij urdhri të mbeten për periudhën për të cilën janë krijuar.

3. Të njohë si të pavlefshëm urdhrin e Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës së Federatës Ruse të datës 24 mars 2010 N 209 "Për procedurën e certifikimit të mësuesve të institucioneve arsimore shtetërore dhe komunale" (regjistruar nga Ministria e Drejtësisë e Federata Ruse më 26 Prill 2010, regjistrimi N 16999).

ministrit
D. V. LIVANOV

2. Certifikimi i personelit pedagogjik kryhet me qëllim që të konfirmohet përputhshmëria e personelit mësimor me pozicionet e tyre në bazë të vlerësimit të veprimtarisë së tij profesionale dhe me kërkesë të personelit mësimor (përveç personelit mësimdhënës nga radhët e personelit mësimdhënës) në për të krijuar një kategori kualifikimi<1>.

3. Objektivat kryesore të certifikimit janë:

stimulimi i përmirësimit të qëllimshëm, të vazhdueshëm të nivelit të kualifikimit të personelit mësimdhënës, kulturës së tyre metodologjike, rritjes profesionale dhe personale;

përcaktimi i nevojës për përmirësimin e kualifikimeve të stafit mësimdhënës;

përmirësimin e efikasitetit dhe cilësisë së aktiviteteve mësimore;

identifikimi i perspektivave për përdorimin e aftësive të mundshme të stafit mësimdhënës;

duke marrë parasysh kërkesat e standardeve arsimore të shtetit federal për kushtet e personelit për zbatimin e programeve arsimore në formimin e përbërjes së personelit të organizatave;

sigurimin e diferencimit të masës së shpërblimit të personelit mësimor, duke marrë parasysh kategorinë e përcaktuar të kualifikimit dhe vëllimin e punës së tyre mësimore (pedagogjike).

4. Parimet kryesore të certifikimit janë kolegjialiteti, transparenca, çiltërsia, sigurimi i një qëndrimi objektiv ndaj personelit mësimdhënës, papranueshmëria e diskriminimit gjatë certifikimit.

II. Certifikimi i personelit mësimor me qëllim që të konfirmojë përputhshmërinë me pozicionin e mbajtur

5. Certifikimi i mësuesve për të konfirmuar përputhshmërinë e mësuesve me pozicionet e tyre kryhet një herë në pesë vjet në bazë të një vlerësimi të veprimtarive të tyre profesionale nga komisionet e certifikimit, organizata të formuara në mënyrë të pavarur (në tekstin e mëtejmë - komisioni i certifikimit i organizatës).<1>.

6. Komisioni i certifikimit të organizatës krijohet me urdhër të punëdhënësit, i përbërë nga kryetari i komisionit, nënkryetari, sekretari dhe anëtarët e komisionit.

7. Komisioni i certifikimit të organizatës duhet të përfshijë një përfaqësues të organit të zgjedhur të organizatës sindikale primare përkatëse (nëse ekziston një organ i tillë).

8. Certifikimi i personelit mësimor kryhet në përputhje me aktin administrativ të punëdhënësit.

9. Punëdhënësi e njeh personelin mësimor me aktin administrativ që përmban listën e punonjësve të organizatës objekt certifikimi, orarin e certifikimit, kundrejt nënshkrimit të paktën 30 ditë kalendarike përpara ditës së certifikimit të tyre sipas planit.

10. Për kryerjen e certifikimit për çdo punonjës pedagogjik, punëdhënësi bën një paraqitje pranë komisionit të certifikimit të organizatës.

11. Parashtresa përmban informacionin e mëposhtëm për mësuesin:

a) mbiemri, emri, patronimi (nëse ka);

b) emrin e pozicionit në datën e certifikimit;

c) datën e lidhjes së kontratës së punës për këtë pozicion;

d) nivelin e arsimit dhe (ose) kualifikimet në specialitetin ose fushën e studimit;

e) informacion për marrjen e arsimit profesional shtesë në fushën e veprimtarisë pedagogjike;

f) rezultatet e vërtetimeve të mëparshme (nëse ka);

g) një vlerësim të motivuar gjithëpërfshirës dhe objektiv të cilësive profesionale, të biznesit dhe të rezultateve të veprimtarisë profesionale të punonjësit pedagogjik në përmbushjen e detyrave të punës që i janë caktuar me kontratë pune.

12. Punëdhënësi e njeh punonjësin pedagogjik me paraqitjen kundër nënshkrimit jo më vonë se 30 ditë kalendarike përpara ditës së certifikimit. Pasi të njihet me paraqitjen, punonjësi pedagogjik, nëse dëshiron, mund t'i paraqesë komisionit të certifikimit të organizatës informacion shtesë që karakterizon aktivitetet e tij profesionale për periudhën nga data e certifikimit të mëparshëm (në certifikimin fillestar - nga data e punësimit ).

Nëse mësuesi refuzon të njihet me paraqitjen, hartohet një akt, i cili nënshkruhet nga punëdhënësi dhe personat (të paktën dy), në prani të të cilëve hartohet akti.

13. Vërtetimi kryhet në mbledhjen e komisionit të certifikimit të organizatës me pjesëmarrjen e një mësuesi.

Një mbledhje e komisionit të certifikimit të një organizate konsiderohet kompetente nëse marrin pjesë të paktën dy të tretat e numrit të përgjithshëm të anëtarëve të komisionit të certifikimit të organizatës.

Në mungesë të një punonjësi pedagogjik në ditën e certifikimit në një mbledhje të komisionit të certifikimit të organizatës, për arsye të mirë, certifikimi i tij shtyhet në një datë tjetër dhe ndryshimet e duhura bëhen në orarin e certifikimit, për të cilin punëdhënësi njofton punonjësi kundrejt nënshkrimit të paktën 30 ditë kalendarike përpara datës së re të mbajtjes së certifikimit të tij.

Nëse një punonjës pedagogjik nuk paraqitet në një mbledhje të komisionit të certifikimit të organizatës pa arsye të vlefshme, komisioni i certifikimit të organizatës kryen certifikimin në mungesë të tij.

14. Komisioni i certifikimit të organizatës shqyrton paraqitjen, informacionin shtesë të dhënë nga vetë punonjësi pedagogjik, që karakterizon veprimtarinë e tij profesionale (nëse paraqitet).

15. Në bazë të rezultateve të certifikimit të një punonjësi pedagogjik, komisioni i certifikimit të organizatës merr një nga vendimet e mëposhtme:

korrespondon me pozicionin e mbajtur (tregohet pozicioni i punonjësit pedagogjik);

nuk korrespondon me pozicionin e mbajtur (tregohet pozicioni i punonjësit pedagogjik).

Gjatë dhënies së certifikimit, një mësues që është anëtar i komisionit të certifikimit të një organizate nuk merr pjesë në votimin e kandidaturës së tij.

17. Në rastet kur të paktën gjysma e anëtarëve të komisionit të certifikimit të organizatës të pranishëm në mbledhje votuan pro vendimit për përshtatshmërinë e punonjësit për pozicionin e mbajtur, punonjësi pedagogjik njihet si korrespondues me pozicionin e mbajtur. .

18. Rezultatet e vërtetimit të punonjësit pedagogjik, i cili është drejtpërdrejt i pranishëm në mbledhjen e komisionit të certifikimit të një organizate, i komunikohen pas përmbledhjes së rezultateve të votimit.

19. Rezultatet e certifikimit të personelit mësimor regjistrohen në një protokoll të nënshkruar nga kryetari, zëvendëskryetari, sekretari dhe anëtarët e komisionit të certifikimit të organizatës që ishin të pranishëm në mbledhje, i cili ruhet me përfaqësime, informacion shtesë të dhënë nga vetë personelin mësimor, duke karakterizuar aktivitetet e tyre profesionale (nëse ka), nga punëdhënësi.

20. Për një punonjës pedagogjik që ka kaluar certifikimin, jo më vonë se dy ditë pune nga data e mbajtjes së tij, sekretari i komisionit të certifikimit të organizatës harton një ekstrakt nga protokolli që përmban të dhëna për mbiemrin, mbiemrin. patronimi (nëse ka) i personit të certifikuar, emri i pozicionit të tij, data e mbledhjes së komisionit të certifikimit të organizatës, rezultatet e votimit, për vendimin e marrë nga komisioni i certifikimit të organizatës. Punëdhënësi e njeh punonjësin pedagogjik me ekstraktin e protokollit kundër nënshkrimit brenda tre ditëve të punës nga përpilimi i tij. Një ekstrakt nga protokolli mbahet në dosjen personale të punonjësit pedagogjik.

21. Rezultatet e certifikimit për të konfirmuar përputhshmërinë e personelit mësimor me pozicionet e tyre në bazë të vlerësimit dhe veprimtarisë profesionale, personeli mësimor ka të drejtë të apelojë në përputhje me legjislacionin e Federatës Ruse.

22. Stafi mësimor i mëposhtëm nuk kalojnë certifikimin për të konfirmuar përshtatshmërinë e tyre për pozicionin që mbajnë:

a) personel mësimor me kategori kualifikimi;

b) që kanë punuar në pozicionin e tyre për më pak se dy vjet në organizatën ku kryhet certifikimi;

c) gratë shtatzëna;

d) gratë në pushim të lehonisë;

e) personat që janë me leje prindërore deri në moshën tre vjeçare;

f) mungon në vendin e punës për më shumë se katër muaj rresht për shkak të sëmundjes.

Certifikimi i personelit mësimor, i parashikuar në nënparagrafët "d" dhe "e" të këtij paragrafi, është i mundur jo më herët se dy vjet pas lirimit të tyre nga pushimet e treguara.

Certifikimi i personelit mësimor, i parashikuar në nënparagrafin "e" të këtij paragrafi, bëhet i mundur jo më herët se një vit pas fillimit të punës.

<1>Urdhri i Ministrisë së Shëndetësisë dhe Zhvillimit Social të Federatës Ruse të 26 gushtit 2010 N 761n "Për miratimin e manualit të unifikuar të kualifikimit të pozicioneve të menaxherëve, specialistëve dhe punonjësve, seksioni" Karakteristikat e kualifikimit të pozicioneve të punonjësve arsimorë "( regjistruar nga Ministria e Drejtësisë e Federatës Ruse më 6 tetor 2010, regjistrimi N 18638) i ndryshuar me urdhër të Ministrisë së Shëndetësisë dhe Zhvillimit Social të Federatës Ruse të 31 majit 2011 N 448n (regjistruar nga Ministria e Drejtësisë i Federatës Ruse më 1 korrik 2011, regjistrimi N 21240).

III. Certifikimi i personelit mësimor me qëllim ngritjen e një kategorie kualifikimi

24. Certifikimi i personelit mësimor për ngritjen e një kategorie kualifikimi bëhet me kërkesë të tyre.

Sipas rezultateve të certifikimit, për mësuesit vendoset kategoria e parë ose më e lartë e kualifikimit.

Në komisionet e certifikimit përfshihet një përfaqësues i sindikatës përkatëse.

27. Certifikimi i punonjësve pedagogjikë kryhet në bazë të aplikimeve të tyre të paraqitura drejtpërdrejt në komisionin e certifikimit ose të dërguara nga punonjësit pedagogjikë në komisionin e certifikimit me postë me një letër marrjeje ose me një njoftim në formën e një dokumenti elektronik duke përdorur publikun. rrjetet e informacionit dhe telekomunikacionit, duke përfshirë internetin.

28. Në aplikimin për certifikim, personeli mësimor tregon kategoritë e kualifikimit dhe pozicionet për të cilat dëshiron të kalojë certifikimin.

29. Kërkesat për certifikim dorëzohen nga personeli mësimor pavarësisht nga kohëzgjatja e punës në organizatë, përfshirë edhe periudhën e qëndrimit në pushim prindëror.

30. Aplikimet për certifikim për vendosjen e kategorisë më të lartë të kualifikimit për pozicionin për të cilin do të kryhet certifikimi për herë të parë, dorëzohen nga personeli mësimor jo më herët se dy vjet pas vendosjes së kategorisë së parë të kualifikimit për këtë pozicion.

31. Mbarimi i afatit të vlefshmërisë së kategorisë më të lartë të kualifikimit nuk kufizon të drejtën e punonjësit pedagogjik për të aplikuar më pas pranë komisionit të certifikimit me një aplikim për certifikimin e tij për të krijuar kategorinë më të lartë të kualifikimit për të njëjtin pozicion.

32. Kërkesat e personelit mësimor për certifikim shqyrtohen nga komisionet e certifikimit brenda një periudhe jo më shumë se 30 ditë kalendarike nga data e marrjes së tyre, gjatë së cilës:

a) përcaktohet një periudhë specifike certifikimi për çdo mësues individualisht, duke marrë parasysh periudhën e vlefshmërisë së kategorisë së kualifikimit të përcaktuar më parë;

b) bëhet njoftimi me shkrim i personelit mësimor për kohën dhe vendin e certifikimit të tyre.

33. Kohëzgjatja e vërtetimit për çdo punonjës pedagogjik nga fillimi i sjelljes së tij dhe deri në marrjen e vendimit nga komisioni i certifikimit është jo më shumë se 60 ditë kalendarike.

34. Mbledhja e komisionit të certifikimit konsiderohet kompetente nëse marrin pjesë të paktën dy të tretat e numrit të përgjithshëm të anëtarëve të tij.

35. Punëtori pedagogjik ka të drejtë të jetë i pranishëm personalisht gjatë certifikimit të tij në mbledhjen e komisionit të certifikimit. Nëse punonjësi pedagogjik nuk paraqitet në mbledhjen e komisionit të certifikimit, certifikimi kryhet në mungesë të tij.

36. Kategoria e parë e kualifikimit për personelin mësimor krijohet në bazë të:

rezultate të qëndrueshme pozitive të zhvillimit të programeve arsimore nga studentët bazuar në rezultatet e monitorimit të kryer nga organizata;

rezultate të qëndrueshme pozitive të zhvillimit të programeve arsimore nga studentët bazuar në rezultatet e monitorimit të sistemit arsimor, të kryera në mënyrën e përcaktuar me Dekretin e Qeverisë së Federatës Ruse të 5 gushtit 2013 N 662<1>;

<1>datë 5 gusht 2013 N 662

zbulimi i zhvillimit të aftësive të nxënësve për veprimtari shkencore (intelektuale), krijuese, fizike dhe sportive;

kontributi personal në përmirësimin e cilësisë së arsimit, përmirësimin e metodave të mësimdhënies dhe edukimit, transmetimin e përvojës së rezultateve praktike të veprimtarive të tyre profesionale në kolektivet pedagogjike, pjesëmarrjen aktive në punën e shoqatave metodologjike të punonjësve pedagogjikë të organizatës.

37. Kategoria më e lartë e kualifikimit për personelin mësimdhënës vendoset në bazë të:

arritje nga studentët e dinamikës pozitive të rezultateve të zotërimit të programeve arsimore bazuar në rezultatet e monitorimit të kryer nga organizata;

arritja nga studentët e rezultateve pozitive të zhvillimit të programeve arsimore bazuar në rezultatet e monitorimit të sistemit arsimor, të kryera në mënyrën e përcaktuar me Dekretin e Qeverisë së Federatës Ruse të 5 gushtit 2013 N 662<1>;

<1>Rezoluta e Qeverisë së Federatës Ruse e 5 gushtit 2013 N 662 "Për monitorimin e sistemit arsimor" (Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 2013, N 33, Art. 4378).

identifikimi dhe zhvillimi i aftësive të nxënësve për veprimtari shkencore (intelektuale), krijuese, fizike dhe sportive, si dhe pjesëmarrjen e tyre në olimpiada, konkurse, festivale, gara;

kontributin personal në përmirësimin e cilësisë së arsimit, përmirësimin e metodave të mësimdhënies dhe edukimit dhe përdorimin produktiv të teknologjive të reja arsimore, transmetimin e përvojës së rezultateve praktike të veprimtarive të tyre profesionale, duke përfshirë eksperimentale dhe inovative, në stafin mësimor;

pjesëmarrje aktive në punën e shoqatave metodologjike të punonjësve pedagogjikë të organizatave, në zhvillimin e softuerit dhe mbështetjes metodologjike për procesin arsimor, konkurset profesionale.

38. Vlerësimi i veprimtarive profesionale të personelit mësimor për vendosjen e një kategorie kualifikimi kryhet nga komisioni i certifikimit në bazë të rezultateve të punës së tyre, të parashikuara në pikat 36 dhe 37 të kësaj procedure, me kusht që veprimtaria e tyre. janë të lidhura me fushat përkatëse të punës.

39. Në bazë të rezultateve të vërtetimit, komisioni i certifikimit merr një nga vendimet e mëposhtme:

caktoni kategorinë e parë (më të lartë) të kualifikimit (tregohet pozicioni i mësuesit, për të cilin përcaktohet kategoria e kualifikimit);

refuzojnë vendosjen e kategorisë së parë (më të lartë) të kualifikimit (tregohet pozicioni për të cilin mësuesit refuzohet të krijojë kategorinë e kualifikimit).

Vendimi i komisionit të certifikimit hyn në fuqi nga data e dhënies së tij.

42. Kur një mësues me kategorinë e parë të kualifikimit merret, vendimi i komisionit të testimit për refuzimin e krijimit të kategorisë më të lartë të kualifikimit, kategoria e parë e kualifikimit ruhet deri në skadimin e saj.

43. Punonjësit pedagogjikë të cilëve gjatë certifikimit u është mohuar krijimi i një kategorie kualifikimi, me kërkesën e tyre aplikojnë në komisionin e certifikimit me një aplikim për certifikim për të njëjtën kategori kualifikimi jo më herët se një vit nga data e miratimit të kategorisë përkatëse. vendim nga komisioni i certifikimit.

44. Në bazë të vendimeve të komisioneve të certifikimit për rezultatet e certifikimit të personelit mësimor, organet përkatëse ekzekutive federale ose organet e autorizuara të pushtetit shtetëror të entiteteve përbërëse të Federatës Ruse nxjerrin akte administrative për krijimin e të parës ose më të lartë. kategoria e kualifikimit për mësuesit nga data e marrjes së vendimit nga komisioni i certifikimit, të cilat janë postuar në faqet zyrtare të internetit të organeve të përmendura në internet.

45. Punonjësi pedagogjik ka të drejtë të apelojë rezultatet e certifikimit për të krijuar një kategori kualifikimi (të parë ose më të lartë) në përputhje me legjislacionin e Federatës Ruse.

46. Kategoritë e kualifikimit të përcaktuara për personelin mësimor mbeten deri në fund të periudhës së vlefshmërisë së tyre kur kalojnë në një organizatë tjetër, duke përfshirë një të vendosur në një ent tjetër përbërës të Federatës Ruse.

E hënë e javës së 6-të, vai. Shpallja e Hyjlindëses së Shenjtë.

Vdekja e St. Tikhon, Patriarku i Moskës dhe Gjithë Rusisë (shih shërbimin më 26 shtator).

Shërbesa kryhet sipas kapitullit 3 Markov të Tipikonit më 26 mars: "Nëse Lajmërimi ndodh të hënën, në javën e 4-të, të 5-të ose të 6-të të agjërimit të shenjtë".

Shënime kalendarike:
Peshku lejohet në vakt.
Shërbesa kryhet sipas kapitullit të 3-të Markov të Tipikonit më 26 mars: "Nëse Lajmërimi ndodh të hënën, javën e 4-të, të 5-të ose të 6-të të agjërimit të shenjtë".

Rendi i leximit, sipas kalendarit:

Në pikturë"Në Mbretërinë Tënde ..." dhe kështu me radhë lexohet "së shpejti" (pa kënduar dhe pa u përkulur). Lutjet e fundit pikturale janë si më poshtë: "Lirohu, largohu ..."; sipas “Ati ynë” – kontakioni i festës, zëri 8; "Zot, ki mëshirë" (40), "Lavdi dhe tani"; "Kerubinët më të ndershëm ...", "Në emër të Zotit ...", thirrja: "Zoti, na bekoftë ...", lutja e St. Efraim Sirian (me tre harqe të mëdha), lutja: "Trinia e Gjithë Shenjtë ...". Prifti: “Dituria”. Këngëtarët: "Ia vlen të hahet ..." tek fjalët: "dhe Nëna e Zotit tonë" (përfshirëse). Prifti: "E Shenjtë Hyjlindëse, na shpëto!" Këngëtarët: "Kerubinë të ndershëm ...". Prifti: "Lavdi Ty, Krisht Zot ...". Këngëtarët: "Lavdi dhe tani", "Zot, ki mëshirë" (tri herë), "Bekoni". Prifti thotë shkarkimin: "Krishti, Perëndia ynë i Vërtetë ...". Këngëtarët - "Zot, ki mëshirë" (tri herë). Shumëvjeçare, sipas traditës, nuk këndohen.

Mbrëmje (në lidhje me Liturgjinë e Shën Gjon Gojartit) kryhet “pa kafizmë, e pa harqe”. Prifti në altar, duke qëndruar përpara fronit, shpall: "E bekuar është Mbretëria ...", ndërsa zakonisht krijon një kryq mbi fron me Ungjillin. Këngëtarët: "Amen". Lexuesi: “Ejani, të adhurojmë” (tri herë) dhe psalmin fillestar. (Prifti lexon lutjet me llambë.) Litani e madhe. Nuk ka kathisma.

Në "Zot, unë kam thirrur" stichera më 11: Triodion - 5: vetëshpallur, zëri i 4-të: "Spirtësi shpirtërore ..." (dy herë; shih në stichera në varg); dhe janë të ngjashme (shih te "Zot, qan"), zëri 6: "Shumë mëkate ...", "Zoti jo i mëshirshëm ...", zëri 5: "Zot, oh onu toka e Jordanit ..." ; stichera e festës, zëri i katërt - 3, dhe Kryeengjëlli, zëri i parë - 3 (tek stichera e 11-të, kori: "Bëni engjëjt shpirtrat tuaj / dhe shërbëtorët flakën tuaj të zjarrtë"). "Lavdi, dhe tani" - i festës, zëri 6: "U dërgua ...".

Gjatë këndimit të sticherës mbi "Zot, kam thirrur", përfundon proskomedia. Në proskomedia përgatiten dy Qengja - për të mërkurën dhe të premten.

Hyrja me Ungjillin. "Drita e qetë". Prokemen Triodi, zëri 4: "Rrëfe Zotin se është i mirë..." (me varg), dhe parimia e parë e Triodit; Prokeimenoni i dytë i Triodit, zëri 7: "Ngjitu në qiell, o Zot..." (me një varg), dhe parimia e dytë e Triodit. Pastaj - leximi i dy parimeve të festës (1 - Leximi i Eksodit: "Eja, Moisiu ..."; 2 - Lexim i urtë: "Zoti më krijoi ..."; me pasthirrmat e zakonshme: "Dituria" dhe " Le të jemi të vëmendshëm"). Litani e vogël, thirrja: "Sepse ti je i shenjtë, Perëndia ynë ...". Këndohet Trisagion dhe më gjerë Liturgjia e St. Gjon Gojarti.Prokimen, Apostulli, Aleluiarium, Ungjilli dhe Kungimi - i festës.

Varrimi i festës është refreni: "Ungjilloje, në tokë ...", dhe irmos: "Sikur të animuar ...".

Shënim. Peshku lejohet në vakt. "Në trapez, ngushëllimi i vëllezërve është i madh: hamë peshk dhe pimë verë, do të ndodhë në çdo ditë, vetëm një herë gjatë ditës, përveç të shtunës dhe javës" (Typikon, 26 mars; krh.: Typikon, kapitulli 33).

Titulli i Shën Tikonit tregohet në përputhje me përcaktimin e Këshillit Lokal të viteve 1917-1918.

Vigjilja e Gjithë Natës fillon me Mbrëmjen e madhe (me pasthirrmën "Lavdi shenjtorëve ..." dhe këndimin e psalmit fillestar).

Prokeimenoni i madh, zëri 8: "Ti e ke dhënë pronën...", nuk këndohet (krh.: Typikon, kapitulli 3 Markov më 26 mars).

Stichera e festës, zëri 8: "Le të gëzohet qielli ...", zbret në litiya dhe këndohet në vargun e Matins (krh.: Typikon, 25 mars; kapitulli 3 Markov më 26 mars).

Vargjet stichera të Triodit (të vetëshpallur dhe të martirizuar) nuk këndohen në Mbrëmje të Madhe, por janë transferuar në vargjet stichera të Mbrëmjes së Vogël (krh.: Typikon, kapitulli 3 Markov më 26 mars).

Tradicionalisht, kori i parë këndohet nga një prift ose dhjak.

Të kënduarit "Çdo frymë ..." përpara lavdërimit të psalmeve gjatë leximit të doksologjisë së përditshme në matura është një veçori e shërbimit hyjnor në festën e Lajmërimit.

Tradita, sipas së cilës në vend të lutjes "Mbreti Qiellor ..." këndohet: "Ripohohu, Zot ...", është e lejuar.

Kathisma në orën e parë nuk ndodh të hënën dhe të premten gjatë të gjitha javëve të Kreshmës së Madhe.

Cm.: Nikolsky K., prot. Një udhëzues për studimin e Statutit të Shërbimeve Hyjnore të Kishës Ortodokse. S. 338–339.

Para fillimit të orës, klerikët, sipas traditës, kryejnë lutjet e hyrjes, veshin rrobat dhe fillojnë proskomedian.

Sipas Kartës, orët kryhen “pa harqe”. Anulimi i harqeve nuk vlen për tre harqe me lutjen e St. Efraim Sirian, pasi kryerja e këtyre harqeve në një festë tregohet në orën e parë dhe në ato pikture. "Në fund të çdo ore, tre përkulje të mëdha për të mëdhenjtë" përshkruan Tipikon edhe kur Shpallja përkon me të hënën dhe të martën e Javës së Shenjtë, shërbimet e të cilave kryhen sipas modelit të shërbesave të Kreshmës (shih 26 mars , kapitujt 12 dhe 13 Markov). Sipas Rregullës, heqja e harqeve në shërbimin e shpejtë nuk vlen për harqet me lutjen e St. Efraimi Sirian. Për shembull, në ditën e Shpalljes në mbrëmje, "Unë këndoj pak Compline në holl sa më shpejt që të jetë e mundur, pa harqe dhe kanune, Lavdi në më të lartat... 3 përulje, dhe sipas Trisagi 3 përulje, dhe sipas I sinqertë... 3 sexhde të mëdha me namaz: Zot dhe Mjeshtër... dhe 12 të tjerat, dhe në fund të Trisagionit 3 përulje, dhe lëshojeni "(26 Mars, 3" shih "). Ekziston një tregues i ngjashëm për zyrën e mesnatës në ditën e parë të St. Dyzet ditë: “Të hamë zyrën e mesnatës pa u përkulur; tregoni për Kerubinët e ndershëm ... 3 harqe të mëdha, me lutje Ѓ mbaje dhe Zotin e barkut tim... Kjo ndodh edhe në ditën e parë të tochu. Në ditët e tjera të agjërimit të shenjtë dhe të madh, do të hamë të gjithë zyrën e mesnatës me hark ”(Typikon, kap. 49).

Ato piktoreske fillojnë me "Në Mbretërinë Tënde ...".

Typikon hesht për leximin e Simbolit të Besimit në ato pikturale, megjithatë, statutet e shtypura të vjetra në sekuencën e atyre piktoreske në festën e Shpalljes i janë caktuar "Dhe tani" - "Unë besoj në Një Zot ..." (shih: Ustav. M., 1610. L. 631 rev. ; Ustav.M., 1634. L. 64; Ustav.M., 1641. L. 550v .; krahaso gjithashtu: Rozanov V. Statutet Liturgjike të Kishës Ortodokse. F. 601).

Nëse Mbrëmja me Liturgjinë e St. Gjon Gojarti kryhet në një kuvend liturgjik të ndarë nga orët dhe pikturat, pastaj pas thirrjes fillestare "E bekuar është Mbretëria ..." duhet lexuar fillimi i zakonshëm: "Lavdi Ty, Zoti ynë, lavdi Ty", " Mbreti Qiellor ..." dhe kështu me radhë. (krh. shërbimin hyjnor të Katërve të Mëdha). e mërkurë: Rozanov V. Statutet Liturgjike të Kishës Ortodokse. S. 509-510.

Dëshmori Triodi, zëri 4: "Dëshmori i Shenjtë që mori durimin ..." është lënë jashtë.

Shihni: Minea-Mart. Pjesa 2.M., 2002.S. 189.

e mërkurë: Nikolsky K., prot. Një udhëzues për studimin e Statutit të Shërbimeve Hyjnore të Kishës Ortodokse. S. 458–459.

Nëse shërbejnë dy dhjakë, atëherë i riu shkon së pari me temjanicën, pastaj dhjaku i madh me Ungjillin.

Shihni: Minea-Mart. Pjesa 2.M., 2002.S. 176.

Pasthirrma “Si je i shenjtë, Zoti ynë…” shqiptohet në Liturgji dhe kur kremtohet me Mbrëmje. Sipas Fr. K. Nikolsky (shih. e tij"Një udhëzues për studimin e statuteve të shërbimeve hyjnore të Kishës Ortodokse", f. 388), në këtë rast duhet shpallur "Zot, ruaj të perëndishmit ...". Rendi i shqiptimit "Zot, ruaje të perëndishmit ..." është i njëjtë si në Liturgji, e kryer pa lidhje me Mbrëmjen. Prifti, kur nuk ka dhjak në shërbim, duhet të shqiptojë pasthirrmën "Zot, shpëto të perëndishmit dhe na dëgjo" në botimin e mëposhtëm. Prifti - thirrje: "Sepse ti je i Shenjtë, Perëndia ynë, dhe ne të përlëvdojmë ty, Atin dhe Birin dhe Frymën e Shenjtë, tani e përgjithmonë dhe përgjithmonë e përgjithmonë". Lëpi: "Amen". Prifti: "Zot, shpëto të perëndishmit". Lick këndon të njëjtën gjë. Prifti: "Dhe na dëgjoni". Lik këndon të njëjtën gjë, dhe më pas këndon "Zot i Shenjtë ...". (Shih: Përkufizimet e Sinodit të Shenjtë<о порядке возглашения «Господи, спаси благочестивыя...»>, takim më 17 korrik 1997 // Gazeta e Patriarkanës së Moskës. M., 1997. Nr. 8. S. 15-16.)

Pikërisht dy vjet më parë, më 7 prill 2014, në sallën e seancave të ish-Këshillit Rajonal të Donetskut, u miratua Deklarata e Sovranitetit të Republikës Popullore të Donjeckut. Para kësaj, protestuesit iu drejtuan Verkhovna Rada të Ukrainës, si autoriteti i vetëm legjitim pas grushtit të shtetit, me një kërkesë për të shpallur datën e referendumit për autonominë e rajonit të Donjeckut. Parlamenti ukrainas u përgjigj me heshtje. Seanca e këshillit rajonal të Donetskut nuk mund të mblidhej për shkak se nuk kishte kuorum. Deputetët e Donetskut ose u zhdukën në një drejtim të panjohur, ose morën anën e juntës. Gjithashtu, protestuesit i bënë thirrje Viktor Janukoviçit të kthehet në punë në Donetsk, në mënyrë që presidenti i zgjedhur ligjërisht të inicojë një referendum. Pasi të gjitha përpjekjet për t'u dëgjuar ishin të pasuksesshme, administrata shtetërore rajonale e Donetskut u kap. Këshilli i Lartë i sapokrijuar vendosi të mbajë një referendum për vetëvendosje më 11 maj 2014.

Gjithçka filloi më 1 mars, kur njerëzit në shesh (foto lart) zgjodhën Pavel Gubarev si guvernator të popullit. Më pas takimet bëheshin shpesh. Edhe atëherë, mediat ukrainase po nxisnin histerinë anti-ruse. Mitingje mijërashe, këto media i prezantuan si të ardhur në një numër të madh “turistësh” nga Rusia, duke përfshirë vetëm një pjesë të vogël të vendasve që erdhën për të ngritur paratë. Edhe unë shkova atje dhe solla xhepat plot në shtëpi... Jo, jo para, por fletëpalosje. Takime ka pasur edhe nën flamujt verdheblu. Ata nuk ishin aq masivë. Në këto mitingje, kishte vërtet njerëz të sjellë nga rajone të tjera të Ukrainës, si dhe një pjesë e vogël e studentëve dhe punëtorëve vendas të dëbuar nën kërcënimin e pushimit nga puna.

Shumë thonë se Donbass nuk e përsëriti fatin e Krimesë, sepse populli nuk kishte mbështetjen e duhur për integrimin me Rusinë. Të tjerë argumentojnë se njerëzit në Donetsk dhe Luhansk ishin joaktivë. Kjo është nga Rusia, në ndryshim nga Krimea, nuk kishte mbështetjen e duhur nga Donbass. Videoja tregon fillimin e pranverës së Krimesë. Është veçanërisht interesante të dëgjosh deklaratat e Sergei Aksenov. Ata prishin disi imazhin e një luftëtari të zjarrtë për Krimenë ruse.

Atë natë isha ulur pranë kompjuterit. Në youtube, aktivistët e Donetsk hapën një kanal në të cilin kishte një thirrje të qytetarëve. U dëgjuan thirrjet: "Njerëzit vijnë në Administratën Shtetërore Rajonale", "Sillni ushqime, dru zjarri dhe fuçi për t'u ngrohur". Dhe njerëzit u përgjigjën: "Unë do të shkoj në Donetsk me Yenakiyevo me një minibus. Unë mund t'u bëj një ashensor njerëzve" ose "Ka dru zjarri. Kush ka një transport për të marrë në Administratën Shtetërore Rajonale?" Ishte një kryengritje vërtet popullore.

Mediat ukrainase vazhduan të nxisin histerinë anti-ruse. Ata argumentuan se ndërtesat administrative po kapeshin me ndihmën e luftëtarëve rusë GRU. Erdha në Administratën Shtetërore Rajonale. Një barrikadë me goma dhe pllaka FEM u vendos para ndërtesës. Kishte një kalim në barrikadë, të cilin e ruante një djalë i ri rreth tetëmbëdhjetë vjeç. Një burrë iu afrua dhe i tha: "Pse po qëndron duarbosh?" Pas kësaj, i dhashë një pjesë përforcimi, një skaj i së cilës ishte i mbështjellë me shirit blu, në formën e një doreze.

Nuk ka kuptim të përshkruash në detaje ngjarjet e atyre ditëve. Shumë e kanë bërë tashmë këtë para meje. Duke analizuar ngjarjet e dy viteve më parë, arrini në përfundimin se lufta ishte e pashmangshme. Edhe sikur ta lejojmë veten të na rikthehet në ukrov dhe të blejmë në kor: "Lavdi Ukrainës!" Gjithsesi, atëherë do të detyroheshim të blenim: "Moskal për thika!" Lufta ishte tashmë në orar. Partitë e Maidan ishin të etur për të pastruar fushën politike të Donbass në mënyrë që të siguronin një mbretërim mijëvjeçar për veten e tyre. Klani i Dnepropetrovsk, i përfaqësuar nga Kolomoisky, donte të merrte kontrollin e ndërmarrjes së Akhmetov, duke e akuzuar atë për nxitje të separatizmit. Dhe nazistët ukrainas, të frymëzuar nga fitorja e Maidan, nxituan në lindje për ta pastruar atë nga gjithçka ruse.

MINISTRIA E ARSIMIT DHE SHKENCËS E FEDERATËS RUSE

POROSI

Në përputhje me pjesën 4 të nenit 49 të Ligjit Federal të 29 dhjetorit 2012 N 273-FZ "Për arsimin në Federatën Ruse" (Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19 , neni 2326, N 23, neni 2878, nr 27, neni 3462, nr 30, neni 4036, nr 48, neni 6165, 2014, nr. Rregullorja për Ministrinë e Arsimit dhe Shkencës së Federatës Ruse, miratuar me dekret të Qeverisë së Federatës Ruse të 3 qershorit 2013 N 466 (Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 2013, N 23, Art. 2923; N 33, neni 4386; N 37, neni 4702; 2014, N 2, neni 126; N 6, neni 582)

Unë porosis:

ministrit
D.Livanov

I regjistruar
në Ministrinë e Drejtësisë
Federata Ruse
23 maj 2014
regjistrimi N 32408

Shtojca. Procedura për certifikimin e punonjësve pedagogjikë të organizatave që kryejnë veprimtari arsimore

Shtojca

I. Dispozitat e Përgjithshme

1. Procedura për certifikimin e personelit mësimor të organizatave të angazhuara në veprimtari arsimore (në tekstin e mëtejmë organizata) përcakton rregullat, detyrat kryesore dhe parimet e certifikimit të mësuesve të organizatave.

Kjo procedurë zbatohet për personelin mësimor të organizatave që mbajnë pozicione të përmendura në nënseksionin 2 të seksionit I të nomenklaturës së pozicioneve të personelit mësimor të organizatave të angazhuara në aktivitete arsimore, pozicionet e drejtuesve të organizatave arsimore, të miratuara nga Qeveria e Federatës Ruse më 8 gusht. , 2013 N 678 (Koleksioni i ligjeve të Federatës Ruse, 2013, N 33, neni 4381), përfshirë në rastet kur plotësimi i pozicioneve kryhet njëkohësisht në të njëjtën ose një organizatë tjetër, si dhe duke kombinuar pozicionet së bashku me punën në të njëjtën organizatë të përcaktuar me kontratën e punës (në tekstin e mëtejmë - punëtorë pedagogjikë).

2. Certifikimi i personelit pedagogjik kryhet me qëllim që të konfirmohet përputhshmëria e personelit mësimor me pozicionet e tyre në bazë të vlerësimit të veprimtarisë së tij profesionale dhe, me kërkesë të personelit mësimor (me përjashtim të personelit mësimdhënës nga radhët e mësimdhënësve. staf) me qëllim krijimin e një kategorie kualifikimi.
_______________
Pjesa 1 e nenit 49 të Ligjit Federal të 29 dhjetorit 2012 N 273-FZ "Për arsimin në Federatën Ruse"

3. Objektivat kryesore të certifikimit janë:

stimulimi i përmirësimit të qëllimshëm, të vazhdueshëm të nivelit të kualifikimit të personelit mësimdhënës, kulturës së tyre metodologjike, rritjes profesionale dhe personale;

përcaktimi i nevojës për përmirësimin e kualifikimeve të stafit mësimdhënës;

përmirësimin e efikasitetit dhe cilësisë së aktiviteteve mësimore;

identifikimi i perspektivave për përdorimin e aftësive të mundshme të stafit mësimdhënës;

duke marrë parasysh kërkesat e standardeve arsimore të shtetit federal për kushtet e personelit për zbatimin e programeve arsimore në formimin e përbërjes së personelit të organizatave;

sigurimin e diferencimit të masës së shpërblimit të personelit mësimor, duke marrë parasysh kategorinë e përcaktuar të kualifikimit dhe vëllimin e punës së tyre mësimore (pedagogjike).

4. Parimet bazë të vërtetimit janë kolegjialiteti, publiciteti, çiltërsia, sigurimi i qëndrimit objektiv ndaj personelit mësimdhënës, papranueshmëria e diskriminimit gjatë certifikimit.

II. Certifikimi i personelit mësimor me qëllim që të konfirmojë përputhshmërinë me pozicionin e mbajtur

5. Certifikimi i punonjësve pedagogjikë për të konfirmuar përputhshmërinë e punonjësve pedagogjikë me pozicionet e tyre kryhet një herë në pesë vjet në bazë të një vlerësimi të veprimtarisë së tyre profesionale nga komisionet e certifikimit, të formuara në mënyrë të pavarur nga organizatat (në tekstin e mëtejmë - komisioni i certifikimit të organizata).
_______________
Pjesa 2 e nenit 49 të Ligjit Federal të 29 dhjetorit 2012 N 273-FZ "Për arsimin në Federatën Ruse" (Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. 2326, N 23, neni .2878, N 27, neni 3462, N 30, neni 4036, N 48, neni 6165, 2014, N 6, neni 562, neni 566).

6. Komisioni i certifikimit të organizatës krijohet me urdhër të punëdhënësit, i përbërë nga kryetari i komisionit, nënkryetari, sekretari dhe anëtarët e komisionit.

7. Komisioni i certifikimit të organizatës duhet të përfshijë një përfaqësues të organit të zgjedhur të organizatës sindikale primare përkatëse (nëse ekziston një organ i tillë).

8. Certifikimi i personelit mësimor kryhet në përputhje me aktin administrativ të punëdhënësit.

10. Për kryerjen e certifikimit për çdo punonjës pedagogjik, punëdhënësi bën një paraqitje pranë komisionit të certifikimit të organizatës.

11. Parashtresa përmban informacionin e mëposhtëm për mësuesin:

a) mbiemri, emri, patronimi (nëse ka);

b) emrin e pozicionit në datën e certifikimit;

c) datën e lidhjes së kontratës së punës për këtë pozicion;

d) nivelin e arsimit dhe (ose) kualifikimet në specialitetin ose fushën e studimit;

e) informacion për marrjen e arsimit profesional shtesë në fushën e veprimtarisë pedagogjike;

f) rezultatet e vërtetimeve të mëparshme (nëse ka);

12. Punëdhënësi e njeh punonjësin pedagogjik me paraqitjen kundër nënshkrimit jo më vonë se 30 ditë kalendarike përpara ditës së vërtetimit. Pasi të njihet me paraqitjen, punonjësi pedagogjik, nëse dëshiron, mund t'i paraqesë komisionit të certifikimit të organizatës informacion shtesë që karakterizon aktivitetet e tij profesionale për periudhën nga data e certifikimit të mëparshëm (në certifikimin fillestar - nga data e punësimit ).

Nëse mësuesi refuzon të njihet me paraqitjen, hartohet një akt, i cili nënshkruhet nga punëdhënësi dhe personat (të paktën dy), në prani të të cilëve hartohet akti.

13. Vërtetimi kryhet në mbledhjen e komisionit të certifikimit të organizatës me pjesëmarrjen e një mësuesi.

Një mbledhje e komisionit të certifikimit të një organizate konsiderohet kompetente nëse marrin pjesë të paktën dy të tretat e numrit të përgjithshëm të anëtarëve të komisionit të certifikimit të organizatës.

Në mungesë të një punonjësi pedagogjik në ditën e certifikimit në një mbledhje të komisionit të certifikimit të organizatës për arsye të vlefshme, certifikimi i tij shtyhet në një datë tjetër dhe bëhen ndryshimet e duhura në orarin e certifikimit, për të cilin punëdhënësi njeh punonjësi me nënshkrim të paktën 30 ditë kalendarike përpara datës së re të kryerjes së vërtetimit.

Nëse një punonjës pedagogjik nuk paraqitet në një mbledhje të komisionit të certifikimit të organizatës pa arsye të vlefshme, komisioni i certifikimit të organizatës kryen certifikimin në mungesë të tij.

15. Në bazë të rezultateve të certifikimit të një punonjësi pedagogjik, komisioni i certifikimit të organizatës merr një nga vendimet e mëposhtme:

korrespondon me pozicionin e mbajtur (tregohet pozicioni i punonjësit pedagogjik);

nuk korrespondon me pozicionin e mbajtur (tregohet pozicioni i punonjësit pedagogjik).

16. Vendimi merret nga komisioni i certifikimit të organizatës në mungesë të personelit mësimor të certifikuar me votim të hapur me shumicën e votave të anëtarëve të komisionit të certifikimit të organizatës të pranishëm në mbledhje.

Gjatë dhënies së certifikimit, një mësues që është anëtar i komisionit të certifikimit të një organizate nuk merr pjesë në votimin e kandidaturës së tij.

19. Rezultatet e certifikimit të personelit mësimor shënohen në një protokoll të nënshkruar nga kryetari, zëvendëskryetari, sekretari dhe anëtarët e komisionit të certifikimit të organizatës që ishin të pranishëm në mbledhje, i cili ruhet me përfaqësime, informacion shtesë të dhënë nga vetë personeli mësimor, duke karakterizuar aktivitetet e tyre profesionale (nëse ka), nga punëdhënësi.

20. Për një mësues që ka kaluar certifikimin, jo më vonë se dy ditë pune nga data e mbajtjes së tij, sekretari i komisionit të certifikimit të organizatës harton një ekstrakt nga protokolli që përmban të dhëna për mbiemrin, emrin, patronimin. (nëse ka) të personit që certifikohet, emrin e pozicionit të tij, datën e mbledhjes së komisionit të certifikimit të organizatës, rezultatet e votimit, për vendimin e marrë nga komisioni i certifikimit të organizatës. Punëdhënësi e njeh punonjësin pedagogjik me ekstraktin e protokollit kundër nënshkrimit brenda tre ditëve të punës nga përpilimi i tij. Një ekstrakt nga protokolli mbahet në dosjen personale të punonjësit pedagogjik.

21. Rezultatet e certifikimit për të konfirmuar përputhshmërinë e personelit mësimor me pozicionet e tyre në bazë të një vlerësimi të aktiviteteve të tyre profesionale, personeli mësimor ka të drejtë të apelojë në përputhje me legjislacionin e Federatës Ruse.

22. Stafi mësimor i mëposhtëm nuk kalojnë certifikimin për të konfirmuar përshtatshmërinë e tyre për pozicionin që mbajnë:

a) personel mësimor me kategori kualifikimi;

b) që kanë punuar në pozicionin e tyre për më pak se dy vjet në organizatën ku kryhet certifikimi;

c) gratë shtatzëna;

d) gratë në pushim të lehonisë;

e) personat që janë me leje prindërore deri në moshën tre vjeçare;

f) mungon në vendin e punës për më shumë se katër muaj rresht për shkak të sëmundjes.

Certifikimi i personelit mësimor, i parashikuar në nënparagrafët "d" dhe "e" të këtij paragrafi, është i mundur jo më herët se dy vjet pas lirimit të tyre nga pushimet e treguara.

Certifikimi i personelit mësimor, i parashikuar në nënparagrafin "e" të këtij paragrafi, bëhet i mundur jo më herët se një vit pas fillimit të punës.

23. Komisionet e certifikimit të organizatave i japin punëdhënësit rekomandime për mundësinë e emërimit në pozicionet përkatëse të personelit mësimor të personave që nuk kanë formim të veçantë ose përvojë pune, të përcaktuara në seksionin "Kërkesat e kualifikimit" të seksionit "Karakteristikat e kualifikimit të pozicioneve. të punonjësve të arsimit" të librit të unifikuar të referencës së kualifikimit të pozicioneve të drejtuesve, specialistëve dhe punonjësve dhe (ose) standardeve profesionale, por që zotërojnë përvojë dhe kompetencë të mjaftueshme praktike, duke kryer në mënyrë cilësore dhe të plotë detyrat që u janë caktuar.
_______________
Urdhri i Ministrisë së Shëndetësisë dhe Zhvillimit Social të Federatës Ruse të 26 gushtit 2010 N 761n "Për miratimin e manualit të unifikuar të kualifikimit të pozicioneve të menaxherëve, specialistëve dhe punonjësve, seksioni" Karakteristikat e kualifikimit të pozicioneve të punonjësve arsimorë "( regjistruar nga Ministria e Drejtësisë e Federatës Ruse më 6 tetor 2010, regjistrimi N 18638 ) i ndryshuar me urdhër të Ministrisë së Shëndetësisë dhe Zhvillimit Social të Federatës Ruse të 31 majit 2011 N 448n (regjistruar nga Ministria e Drejtësisë i Federatës Ruse më 1 korrik 2011, regjistrimi N 21240).

III. Certifikimi i personelit mësimor me qëllim ngritjen e një kategorie kualifikimi

24. Certifikimi i personelit mësimor për ngritjen e një kategorie kualifikimi bëhet me kërkesë të tyre.

Sipas rezultateve të certifikimit, për mësuesit vendoset kategoria e parë ose më e lartë e kualifikimit.

Kategoria e kualifikimit vendoset për një periudhë 5-vjeçare. Periudha e vlefshmërisë së kategorisë së kualifikimit nuk i nënshtrohet rinovimit.

25. Certifikimi i punonjësve pedagogjikë të organizatave nën juridiksionin e organeve ekzekutive federale kryhet nga komisione certifikimi të formuara nga organet ekzekutive federale të ngarkuara me këto organizata, dhe në lidhje me punonjësit pedagogjikë të organizatave nën juridiksionin e një entiteti përbërës të Federatës Ruse. Federata, mësuesit e organizatave komunale dhe private, ky certifikim kryhet nga komisione certifikimi të formuara nga organet e autorizuara qeveritare të entiteteve përbërëse të Federatës Ruse (në tekstin e mëtejmë - komisionet e certifikimit).
_______________
Pjesa 3 e nenit 49 të Ligjit Federal të 29 dhjetorit 2012 N 273-FZ "Për Arsimin në Federatën Ruse" (Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. 2326, 23, Neni 2878, N 27, Art 3462, N 30, Art 4036, N 48, Art 6165, 2014, N 6, Art 562, Art 566).

26. Me rastin e formimit të komisioneve të certifikimit, përcaktohet përbërja e tyre, rregullorja e punës, si dhe kushtet për tërheqjen e specialistëve për të kryer një analizë të plotë të veprimtarive profesionale të personelit mësimor.

Në komisionet e certifikimit përfshihet një përfaqësues i sindikatës përkatëse.

27. Certifikimi i personelit mësimor kryhet në bazë të aplikimeve të tyre të paraqitura drejtpërdrejt në komisionin e certifikimit, ose dërguar nga personeli pedagogjik në komisionin e certifikimit me postë me një letër marrjeje ose me njoftim në formën e një dokumenti elektronik duke përdorur rrjetet e informacionit publik dhe telekomunikacionit, duke përfshirë numrin e internetit.

28. Në aplikimin për certifikim, personeli mësimor tregon kategoritë e kualifikimit dhe pozicionet për të cilat dëshiron të kalojë certifikimin.

29. Kërkesat për certifikim dorëzohen nga personeli mësimor pavarësisht nga kohëzgjatja e punës në organizatë, përfshirë edhe periudhën e qëndrimit në pushim prindëror.

31. Skadimi i afatit të kategorisë më të lartë të kualifikimit nuk kufizon të drejtën e punonjësit pedagogjik për të aplikuar më pas pranë komisionit të certifikimit me kërkesë për certifikimin e tij për të krijuar kategorinë më të lartë të kualifikimit për të njëjtin pozicion.

32. Kërkesat e personelit mësimor për certifikim shqyrtohen nga komisionet e certifikimit brenda një periudhe jo më shumë se 30 ditë kalendarike nga data e marrjes së tyre, gjatë së cilës:

a) përcaktohet një periudhë specifike certifikimi për çdo mësues individualisht, duke marrë parasysh periudhën e vlefshmërisë së kategorisë së kualifikimit të përcaktuar më parë;

b) bëhet njoftimi me shkrim i personelit mësimor për kohën dhe vendin e certifikimit të tyre.

33. Kohëzgjatja e certifikimit për çdo anëtar të personelit mësimor që nga fillimi i zbatimit të tij dhe deri në marrjen e vendimit nga komisioni i certifikimit është jo më shumë se 60 ditë kalendarike.

34. Mbledhja e komisionit të certifikimit konsiderohet kompetente nëse marrin pjesë të paktën dy të tretat e numrit të përgjithshëm të anëtarëve të tij.

36. Kategoria e parë e kualifikimit për personelin mësimor krijohet në bazë të:

rezultate të qëndrueshme pozitive të zhvillimit të programeve arsimore nga studentët bazuar në rezultatet e monitorimit të kryer nga organizata;

rezultate të qëndrueshme pozitive të zhvillimit të programeve arsimore nga studentët bazuar në rezultatet e monitorimit të sistemit arsimor, të kryera në mënyrën e përcaktuar;
_______________

zbulimi i zhvillimit të aftësive të nxënësve për veprimtari shkencore (intelektuale), krijuese, fizike dhe sportive;

kontributi personal në përmirësimin e cilësisë së arsimit, përmirësimin e metodave të mësimdhënies dhe edukimit, transmetimin e përvojës së rezultateve praktike të veprimtarive të tyre profesionale në kolektivet pedagogjike, pjesëmarrjen aktive në punën e shoqatave metodologjike të punonjësve pedagogjikë të organizatës.

37. Kategoria më e lartë e kualifikimit për personelin mësimdhënës vendoset në bazë të:

arritje nga studentët e dinamikës pozitive të rezultateve të zotërimit të programeve arsimore bazuar në rezultatet e monitorimit të kryer nga organizata;

arritja nga studentët e rezultateve pozitive të zhvillimit të programeve arsimore bazuar në rezultatet e monitorimit të sistemit arsimor të kryer në mënyrën e përcaktuar me dekretin e Qeverisë së Federatës Ruse të 5 gushtit 2013 N 662;
_______________
Rezoluta e Qeverisë së Federatës Ruse e 5 gushtit 2013 N 662 "Për monitorimin e sistemit arsimor" (Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 2013, N 33, neni 4378).

identifikimi dhe zhvillimi i aftësive të nxënësve për veprimtari shkencore (intelektuale), krijuese, fizike dhe sportive, si dhe pjesëmarrjen e tyre në olimpiada, konkurse, festivale, gara;

kontributi personal në përmirësimin e cilësisë së arsimit, përmirësimin e metodave të mësimdhënies dhe edukimit dhe përdorimin produktiv të teknologjive të reja arsimore, duke transmetuar në stafin mësimor përvojën e rezultateve praktike të veprimtarive të tyre profesionale, duke përfshirë eksperimentale dhe inovative;

pjesëmarrje aktive në punën e shoqatave metodologjike të punonjësve pedagogjikë të organizatave, në zhvillimin e softuerit dhe mbështetjes metodologjike për procesin arsimor, konkurset profesionale.

39. Në bazë të rezultateve të vërtetimit, komisioni i certifikimit merr një nga vendimet e mëposhtme:

caktoni kategorinë e parë (më të lartë) të kualifikimit (tregohet pozicioni i mësuesit, për të cilin përcaktohet kategoria e kualifikimit);

refuzojnë vendosjen e kategorisë së parë (më të lartë) të kualifikimit (tregohet pozicioni për të cilin mësuesit refuzohet të krijojë kategorinë e kualifikimit).

40. Vendimi nga komisioni i certifikimit merret në mungesë të punonjësit të certifikuar pedagogjik me votim të hapur me shumicën e votave të anëtarëve të komisionit të certifikimit të pranishëm në mbledhje. Në rast të barazisë së votave, komisioni i certifikimit merr vendim për vendosjen e kategorisë së parë (më të lartë) të kualifikimit.

Me rastin e dhënies së certifikimit, mësuesi që është anëtar i komisionit të certifikimit nuk merr pjesë në votimin e kandidaturës së tij.

Rezultatet e vërtetimit të punonjësit pedagogjik, i cili është drejtpërdrejt i pranishëm në mbledhjen e komisionit të certifikimit, i komunikohen pas përmbledhjes së rezultateve të votimit.

41. Vendimi i komisionit të certifikimit hartohet në një protokoll, i cili nënshkruhet nga kryetari, zëvendëskryetari, sekretari dhe anëtarët e komisionit të certifikimit që kanë marrë pjesë në votim.

Vendimi i komisionit të certifikimit hyn në fuqi nga data e dhënies së tij.

42. Kur një mësues me kategorinë e parë të kualifikimit merret, vendimi i komisionit të certifikimit për refuzimin e krijimit të kategorisë më të lartë të kualifikimit, kategoria e parë e kualifikimit i mbetet atij deri në skadimin e periudhës së vlefshmërisë së saj.

44. Në bazë të vendimeve të komisioneve të certifikimit për rezultatet e certifikimit të personelit mësimor, organet përkatëse ekzekutive federale ose organet e autorizuara të pushtetit shtetëror të entiteteve përbërëse të Federatës Ruse nxjerrin akte administrative për krijimin e mësuesve të parë ose kategoria më e lartë e kualifikimit nga data e marrjes së vendimit nga komisioni i certifikimit, të cilat janë postuar në faqet zyrtare të internetit të organeve në fjalë në internet.

Për miratimin e procedurës së certifikimit të personelit mësimor të organizatave që merren me veprimtari arsimore. Për miratimin e procedurës për certifikimin e punonjësve pedagogjikë të organizatave që ushtrojnë veprimtari arsimore

Karakteristikat e Hënës më 7 Prill 2014

Kronologjia e ditëve hënore

Ndikimi i hënës 7 Prill 2014

Hëna në shenjën e zodiakut të kancerit (±)

9 dita hënore (-)

Çereku i parë (+)

Ndikimi i ditës së javës (±)

MINISTRIA E ARSIMIT DHE SHKENCËS E FEDERATËS RUSE

POROSI datë 07.04.2014 N 276

PËR MIRATIMIN E PROCEDURËS SË KRYERJES SË ÇERTIFIKIMIT TË PUNONJËVE PEDAGOGJIK TË ORGANIZATAVE QË UDHËROJNË VEPRIMTARI ARSIMORE

II. Certifikimi i personelit mësimor me qëllim që të konfirmojë përputhshmërinë me pozicionin e mbajtur

III. Certifikimi i personelit mësimor me qëllim ngritjen e një kategorie kualifikimi

Shtojca. Procedura për certifikimin e punonjësve pedagogjikë të organizatave që kryejnë veprimtari arsimore

I. Dispozitat e Përgjithshme

II. Certifikimi i personelit mësimor me qëllim që të konfirmojë përputhshmërinë me pozicionin e mbajtur

III. Certifikimi i personelit mësimor me qëllim ngritjen e një kategorie kualifikimi

POROSI
datë 07.04.2014 N 276