Știm multe despre păsări. Emisiune deschisă OD: „Știm multe despre păsări. La piata de pasari

Site-ul „Mama poate face orice!” a adunat cele mai interesante poezii despre păsări pentru copiii preșcolari. Privește imaginile cu copiii tăi și citește poeziile. Gândiți-vă la modul în care autorul reflectă trăsăturile de caracter ale anumitor păsări și cum le descrie aspectul. Învață poeziile tale preferate pe de rost.

stolurile de păsări au zburat,
Pădurea este acoperită de zăpadă până la crengi.
Atunci am așteptat
Oaspeții noștri din nord.

Pădurea de iarnă nu doarme, ci doarme,
Toate învelite în argint.
Fără a părăsi acest pământ,
Multe păsări rămân aici.

Bullfinch stând pe o creangă
Într-o vestă roz
Și ciocănitoarea în roșu aprins
Șapcă din satin.
Jays clipește în depărtare -
Cowgirls albastre.

Barză
Pe marginea drumului
O barză cu picioare lungi merge.
Cel mai bun dintre tați
Caută hrană pentru pui.

Au venit la noi cu vânturile
Stoluri de aripi de ceară strălucitoare.
Aripile de ceară au sosit
Au cântat cântecul nordului.

Vrabie
Trecuți porumbei de stâncă
O vrabie zboară.
Sparrow este atât de mică!
Seamănă puțin cu mine.
Puiță deșteaptă
Fidget și luptător.
Și se aude un strigăt fierbinte:
- Ciripit-pui și ciripit-pui!

Tufișurile au devenit roșii
Nu din zorii dimineții.
Aceste felinare roșii
Cintecele s-au aprins.

Rață
Mă duc la apă acum.
Cine înoată în iaz?
Lângă tufișurile unde sunt cei care nu mă uita,
Rațele păzesc peștii.
În apropiere este un pui de rătuci,
Toate rătucile vor să mănânce.
Spunându-le ceva
Rațe-șarlatan: - Checa-șarlatan!

ciocârlă de câmp,
Nu mai există cântăreț minunat!
Într-un câmp deschis este casa ta.
Se aude un cântec pe cer senin.

gagică
Cochilia din cuib scârțâie.
Un ochi curios strălucește:
Dintr-un ou, ca dintr-un scutec,
Se alege un pui.
S-a întins, s-a scuturat,
El scârțâi încet și se uită în jur:
- Ei bine, cred că voi merge
Și îmi voi găsi părinții!

Pui și cocoș

Puiul chicotește: „Kwok!
Cât vreau mazăre.”
Și cocoșul i-a spus: „Nu vorbește”.
Mai bine te ridici și uită-te.”

vrăbii
Despre ce cântă vrăbiile?
În ultima zi de iarnă?
- Am supraviețuit!
- Am supraviețuit!
- Suntem în viață, suntem în viață!

Vrabia a sărit în jurul patului de grădină,
În apropiere, o pisică s-a jucat de-a v-ați ascunselea cu el...
-Pisica nu mă poate prinde
Sunt agil din zbor.

Sari și sari, ce pasăre,
Totul nu sta pe loc.
În aparență, nu există nimeni mai curajos decât el,
O vrabie sare cu viteză.

De-a lungul potecilor, de-a lungul potecilor
O vrabie cenușie sare.
Ce caută? Caut firimituri
Pentru tine și pentru copii.

Cintezul s-a încălzit
Frincă: - Ping! Ping! Ping!
Scoate-ți haina de blană! Aruncă-l! Aruncă-l! -
Cintezul a început să cânte -
Cintezul s-a încălzit!

Barză

Barza este lungă,
Barza este subțire,
Casa a fost construită fără pridvor.
Uite - o barză mică
S-a născut la fel ca tatăl său.
Încă seamănă cu mama lui
Lucrează până târziu.
Dă-le, ciocănitoare, o telegramă,
Felicitează-i pentru inaugurarea casei!

De jur imprejur -
zăpadă.
Dar pe deal - nu!
Rooks au văzut-o.
Toată lumea țipă
Ca un marinar de pe o navă:
- Pământ!

Vrabie

Vrabia într-o băltoacă
Salturi și rotiri.
Și-a ciufulit penele,
Coada s-a pufnit.
Vreme buna!
Chiv-chiv-chil!

Pitigul agil sare,
Ea nu poate sta nemișcată,
Sari-sari, sari-sari,
Învârtit ca un blat.

M-am așezat un minut,
Ea și-a scărpinat pieptul cu ciocul,
Și de la potecă până la gard,
Tiri-tiri, umbra-umbra-umbra.

Vrabie

Săraca, săraca vrabie,
El stă și plânge
Pentru că l-a bătut pe hoț
Numele lui înseamnă.
Nu este deloc vina lui
Ceea ce este un pic hoț.
Acești îngrijitori și pisici,
Da, băiatul este rău
Nu te lasă să ciugulești nici măcar o firimitură
Vrabie
Nici unul!
Cineva hrănește porumbeii -
Nu te pierde, vrabie!
Pesmet din zbor - apucă-l!
Iar pe ramură, sărbătoare.
Autor: Ekaterina Zhdanova

Vino pe aici!
Dragă grăuriță,
Hai in sfarsit!
Ți-am construit o casă -
Nu o căsuță pentru păsări, ci un palat!

rândunele

Plouă, plouă peste tot.
Puii sunt fericiți în cuib:
- Mama va sta acasă,
Nu va zbura nicăieri!

Martin
Vine să ne viziteze cu primăvară,
O linie neagră fulgeră pe cer.
Pasăre rapidă, coada ca o săgeată,
Vânează cu îndemânare muschii.

Cuc
Ce, cucu, cucui?
Triști pe toată lumea?
Poate îți sunt dor de pui?
Îi cauți - KOO-KOO, KOO-KOO.

Bufniţă
Bufnița urlă și râde,
Vrea să sperie pe toți cei din pădure.
L-am primit de la această pasăre
Pielea de găină îți curge pe coloana vertebrală.

Gâscă
„Gâscă, dar ei spun adevărul,
De ce îi ciupești pe toți?”
„Despre ce vorbești”, a spus gâsca, căscând, „
Nu am timp să-i ciupesc pe toți.”

Cocoş
Sunt un cocos frumos
Există pinteni și un pieptene.
Coada este frumos pictată -
Tuturor găinilor noastre le place.

Pinguin
Micul pinguin se plimbă
Singur printre sloiurile de gheață.
Mama și tata prind pește
Cina este pregătită pentru copil.

Graur
O familie de grauri își cheamă prietenii:
- Îi invităm pe toți să viziteze mâine!
Adresa noastră: strada cântăreților,
Casuta pentru păsări numărul opt.

Păun
Cum este această pasăre?
Este mândru de frumusețea lui!
Coada este ca un evantai auriu
Acea pasăre minunată!
Autor: Andrey Paroshin

Vrabie
Acoperită cu zăpadă,
Străzile sunt acoperite de zăpadă.
Trecători în haine de blană
Se ghemuiesc și se ghemuiesc.
Au lovit cizme de pâslă pe cizme de pâslă,
Ei stau în picioare, așteaptă tramvaiul.
Dintr-o dată o mică vrabie
Chiar aici!
Și cu un salt,
Și lateral
Coada cenușie
În poziție verticală.
Fără haină,
Fara cizme
O pereche de pene
Da picioare.
Această vrabie curajoasă
Toți sunt curajoși și veseli!

Martin
Martin
cu aripi albastre
Sub fereastra mea
A făcut un cuib -
Și cântă pentru el însuși
turnat,
Primavara rosie
Glorifiant...

Pinguini mici

Suntem doi frați, doi pui.
Suntem proaspăt ieșiți din ou.
Ce fel de pasăre este mama noastră?
Unde o putem găsi?
Nu cunoaștem pe nimeni aici
Și nici nu știm cine suntem.
Gâște? Struți? Păuni?
Ai ghicit! Suntem pinguini.

Vrabie

Vrabia mea, vrăbiuța mea!
Gri, agil, ca un șoarece.
Ochi - mărgele, labe - depărtate,
Labele - lateral, labele - oblice...
Sari, sari, nu te voi atinge -
Vezi tu, am sfărâmat pâinea...
Împinge cioara cu ciocul,
Cine a întrebat-o aici?
Sari mai aproape, hai, hai,
Deci, așa, încă puțin...
Vântul aruncă zăpadă, ticălosule,
Atat pe spate cat si pe piept.
Fă-ți prieteni cu mine, pasăre,
Vom locui într-o casă împreună,
Să stăm unul lângă altul sub priveliște,
Hai sa invatam alfabetul...
Mai aproape, doar puțin mai mult...
Furh! A fugit... Ce obrăznicie!
A mâncat toate boabele, a mâncat toate firimiturile
Și nu a spus mulțumesc.

Finch

Doar dimineața vine în grădină,
Chiar înainte să mă trezesc, aud:
Pe ramură devine mai tare, uneori mai liniștit
Cintezul cântă necontrolat.
Scăldat în zorii stacojii,
Își face clic pe limba
De parcă cel mai bun din lume
A luat micul dejun
Ca un vierme!

Tick-tweet!
E deja cald. Si cateodata
Din grădină se aude un țipăt zgomotos.
E o mulțime de vrăbii acolo
Ei strigă pe crengi: „Chip-cirip!”

Păsările din nori sunt fericite
Soarele le va apărea pentru o clipă;
Ei întâlnesc această rază
Cu un strigăt vesel: chik-chirk!

Raza aceea le șoptește că pământul
Totul va deveni în curând ca o grădină de flori,
Înecați-vă în câmpurile verzi...
Și mai tare poți auzi: ciripit-tweet!

Macarale

E liniște lângă mlaștină la amiază
Salcii foșnesc ușor.
Pe deal este o macara
Preda macarale.
Nu se aude decât peste pajiști,
Unde cântă macaralele:
"Unu, doi, trei! Impingerea piciorului!
Dați jos de la pământ!
Vocea lui Zhuravlikha este subțire,
Există bucurie în ea și există tristețe în ea.
Cea mai tânără macara
El spune: „Dar mi-e frică!”
Mama se uită la fiul ei:
„Ce timid era!”
A împins cu ciocul ei lung -
Mica macara a zburat...
Distantele sunt mari!
Un drum dificil pentru macarale!
Pentru prima dată în ţări străine
Macaralele vor zbura.
Și la primăvară le vei găsi
Unde foșnesc sălcii,
Într-o mlaștină cunoscută
Cu un nou stol de macarale.

Cioară

- Kra! –
Cioara țipă. –
Furt!
Garda!
Jaf!
Cei dispăruți!
Hoțul s-a strecurat înăuntru
Dimineața devreme!
A furat banul
Din buzunar!
Creion!
Carton!
Ambuteiaj!
Si frumos
Cutie!
- Oprește-te, cioara
Nu striga.
Nu striga
Taci.
Nu poți trăi
Fără înșelăciune -
Aveți
Fara buzunar.
- Cum?! –
cioara a sarit
Și clipi
Uimit:
- De ce esti mai devreme?
Nu au spus ei?!
Car-r-raul!
Kar-r-man!
Ukr-r-rali!

Ciocănitoare

Ce fel de pasăre
Ce fel de pasăre
La prima noastră pagină
A sosit și stă;
Cioc ascuțit
Dimineața devreme
E ca și cum ar face exerciții
Pomul nostru este scobit?
atunci tu, pasăre,
nebun -
Încă bati și nu cânți?
În zori
Din când în când
Nu-i lași pe băieți să doarmă?
– Și nu eram deloc nebun:
A cânta cântece nu este treaba noastră,
Stau aici, bat:
Vei și tu
Foarte plictisitor,
Dacă deodată tac.
Și ea a tăcut...
Dar dimineata
Scoarța cade din nou,
Se aude din nou aceeași bătaie:
"Cioc cioc!..
Cioc cioc!..
Cioc cioc!.."
- Tu ești din nou, amice?
- Cine altcineva? - a răspuns Ciocănitoarea.

Sparrow a vrut să se leagăn
Mica noastră vrăbiuță se leagănă
dorit
Într-o vizită la un fir subțire de iarbă
sosit,
S-a așezat chiar în vârf -
qin-tsvirin:
„Legănă-mă, micuță epopee,
arunca-l sus!.."
Un fir de iarbă se leagănă în vânt.
Oh, cât strălucește soarele
dimineața!
Oh, ce distractiv este când ești în lume
Mai!
Ești o vrabie, un fir de iarbă,
scutura-l!

Galchata

Pe gard este zăpadă plină
Stă într-un pat gros.
Micii ghici au zburat instantaneu...
Wow, ce privire serioasă!
Ei merg lateral de-a lungul gardului,
Capetele aplecate,
Și unul altuia în curând, în curând
Ei apucă ciocul cu ciocul.
De ce vă certați, păsărele?
Nu este loc suficient pentru tine în jur?
Pe vârful unui mesteacăn,
Pe verandă și sub verandă.
Oh, dacă aș fi eu însumi un jackdaw -
Aș face cu mâna prin fereastră
Și o scufundare distractivă
Înecat în cerul albastru...

Au sosit graurii
Un arțar înalt îi așteaptă pe oaspeți -
Casa de pe ramură este fortificată.
Acoperișul este vopsit,
Există o verandă pentru cântăreți...

Poți auzi ciripitul pe cerul albastru -
O familie de grauri zboară spre noi.
Ne-am trezit devreme azi
Am așteptat păsările ieri.

Securiștii se plimbă prin curte,
Alungă pisicile din curte.
Ne fluturăm mâinile către grauri,
Hai să cântăm toba și să cântăm:

Trăiește în casa noastră!
Te vei simți bine în ea!
Păsările au început să se apropie
Am zburat în curte,

Nu am putut rezista
Au strigat la unison: – Ura!
Lucru uimitor:
Toată familia a zburat!

Doctor ciocănitoare
Doctorul Ciocănitoare stătea pe o creangă,
Ciocni la scoarta: cioc-cioc.
- Asta e, un rowan, -
Doctorul Ciocănitoare spune:
Ești bolnav, ai dureri în gât,
De aceea arată atât de posomorât.
Iată un amestec dulce pentru tine,
Pentru ca temperatura să dispară.
Și pentru fiecare dintre ramurile tale
Am să prescriu pastilele acum!

Porumbel
Porumbel alb,
Fusta albastra,
Am mers pe apă
Mi-am udat fusta.
Rock Dove spune:
- Oh, băltoacă dăunătoare!
Și îi zice porumbelului:
- O, tu, bietul meu!

gâște
Gâște și lebede s-au adunat
Zboară spre sudul cald,
Anticiparea veselă
Umplând brusc cerul.
Se grăbesc, își iau rămas-bun
Pana in primavara viitoare...
Și acum se întorc
În vise topite.
Zilele de toamnă se scurtează
Și, în așteptarea viscolului,
Vedem păsări curgând,
Grăbindu-se spre sud.

Test „Prieteni cu pene”

Ţintă:

Generalizați și extindeți cunoștințele copiilor despre păsări.

Dezvoltați gândirea logică, atenția, creativitatea.

Încurajează dragostea și respectul pentru păsări.

Profesor:

1 aprilie este sărbătorită ca Ziua Internațională a Păsărilor. Astăzi vom desfășura un test dedicat Zilei Păsărilor.

Elevii au citit poezia lui T. Evdoshenko „Ai grijă de păsări!”

Știm multe despre păsări

Și, în același timp, nu este suficient

Și toată lumea are nevoie de ea: și tu și noi, -

Ca să fie mai mulți.

Pentru asta vom economisi

Prietenii tăi cu pene,

Altfel o vom reduce la zero

Cântăreții noștri înaripați.

Mănâncă copaci și fructe

larve de insecte,

Și toate grădinile se vor rări

Fără păsările noastre familiare.

În timpul iernii, puneți-le un alimentator,

Dați țâțelor niște untură;

Toate vrăbiile mănâncă mei,

Adaugă mai mult de îndată ce devine rar.

Îți vor răsplăti eforturile,

Și grădinile vor înflori de jur împrejur.

Printre acele frunze verzi

Le vei auzi cântecul.

Profesor: Ghiciți numele păsărilor:

Prind bug-uri toată ziua

Mănânc insecte și viermi.

Nu plec la iarnă,

Locuiesc sub streașină. (Vrabie)

Poartă o vestă gri

Dar aripile sunt negre.

O persoană bine cunoscută tuturor

E o țipătoare locală.(Cioară)

Ambulanța zboară,

Poșta cu pene albastre,

Și aduce vești

O sută, două sute de verste. (Porumbel)

Pe un pin, într-o pădure deasă,

Un tâmplar stă cu o daltă:

Într-o cămașă colorată,

Într-o șapcă roșie. (Ciocănitoare)

Instruitorul a venit în grabă

În colțul tău de cuibărit

Și a strigat: „Ura!”

Dă-i primăvara! "Este timpul!" (turnă)

Acesta este un vechi prieten de-al nostru:

Locuiește pe acoperișul casei -

Cu picioare lungi, cu nas lung,

Zboară la vânătoare

Pentru broaștele din mlaștină. (Barză)

Arată înalt și cenușiu -

Lean surveyor:

Câmp de hrișcă, în spatele pajiștilor

A măsurat totul cu pași. (Macara)

Ca un clopot mic

El va zbura sus

Și cântă acolo din zbor. (Lark)

Și-a ucis frații

Nu mi-am iubit mama

Am uitat-o ​​pe mama vitregă

Nu am hrănit copiii. (Cuc)

Vine la noi cu căldură,

A fost o călătorie lungă.

Sculptează o casă sub fereastră

Fabricat din iarbă și lut. (Martin)

Spatele este verzui,

Burta este gălbuie,

Pălărie neagră

Și o bandă de eșarfă. (Tit)

El vine în fiecare an

Până unde te așteaptă casa.

El își construiește o casă pe o stâncă.

Nu este înfricoșător să trăiești în ea?

Deși în jur este frumusețe,

Dar așa înălțime! (Vultur)

Lasă-mă să fiu o pasăre mică,

Am prieteni, un obicei -

Cand incepe frigul,

Direct din nord aici. (Botgros)

smoc pe cap.

Voi zbura la tine în noiembrie,

Mă voi întoarce acasă în martie

Ghici cine este? (Aripă de ceară)

Trăiește în pădure,

Hoops ca un tâlhar;

Oamenilor le este frică de el

Și îi este frică de oameni. (Bufniţă)

Hainele sunt albe, iar picioarele

Purtând cizme roșii.

Se vor demoda - asta e problema!

Nu le va scoate niciodată. (Gâscă)

Profesor: Și acum câteva ghicitori și glume:

Care oraș poartă numele unei păsări? (Vultur.)

Pe ce copac stă o cioară în timpul ploii abundente? (Pe umed.)

Poate un struț să se numească pasăre? (Nu, nu poate vorbi.)

Ce pieptene poți folosi pentru a-ți pieptăna capul? (Petushin.)

Cocoșul a depus un ou. Cine o va primi? (Cocoșii nu depun ouă.)

Ce va face o cioară după ce a trăit trei ani? (Al patrulea va trăi.)

De ce înoată o gâscă? (De pe mal.)

De ce zboară păsările? (Pe calea aerului.)

Pe ce înoată o rață? (Pe apa.)

De câte ori trebuie să scrieți litera „a” pentru a obține o pasăre? (Patruzeci „a” este patruzeci.)

De ce cocoșul închide ochii când cântă? (Vrea să arate că cântă pe de rost.)

Profesor: Să jucăm jocul „Pasăre - nu o pasăre”

Condițiile jocului: păsările sunt chemate, când non-păsările sunt chemate, copiii bat din palme.
Au sosit păsările:
Porumbei, țâțe,
Berze, corbi,
Jackdaws, paste.
(Copiii bat din palme. )
Au sosit păsările:
Porumbei, țâțe,
Muște și ioniși...
(Copiii bat din palme. )
Au sosit păsările:
Porumbei, jder...
(Copiii bat din palme. )
Au sosit păsările:
Porumbei, țâțe,
Aripi, năvoi,
Jackdaws și swingers,
Tantari, cuci.
(Copiii bat din palme .)
Au sosit păsările:
Porumbei, țâțe,
Jackdaws și swingers,
Aripi, năvoi,
Berze, cuci,
Chiar și bufnițe
Lebedele si ratele -
Mulțumesc pentru glumă!

Profesor: Trebuie sanumiți pasărea, autorul și titlul cărții în cauză.

Cine nu a depus un ou obișnuit, ci unul de aur?(Basme populară rusă „Ryaba Hen”).

Cu cine a călătorit Nils?(Cu gâște sălbatice; S. Lagerlöf „Călătoria lui Nils cu gâște sălbatice”).

Cu ce ​​păsări a zburat broasca călătoare?(Cu rațe sălbatice; V. Garshin „Călătorul broaștei”).

În ce fel de pasăre s-a transformat ministrul regatului subteran în basmul lui Anthony Pogorelsky?(În puiul negru; A. Pogorelsky „Puiul negru sau locuitorii subterani”).

Ce fel de pasăre a devenit rățușa cea urâtă când a crescut?(Lebăda; H.H. Andersen „Rățușca cea urâtă”).

În ce păsări i-a transformat regina rea ​​pe cei unsprezece prinți frați în basmul lui H. H. Andersen?(În lebedele sălbatice; G. H. Andersen „Lebedele sălbatice”).

Ce pasăre a salvat Thumbelina?(Rândunica; G. H. Andersen „Thumbelina”).

De la cine a furat vulpea brânza dintr-una din fabulele lui Ivan Krylov?(La cioară; I. A. Krylov „Cierul și vulpea”).

Care pasăre, când au bătut la uşă, a întrebat: „Cine e acolo?”(Galchonok; E. Uspensky „Unchiul Fiodor, câine și pisică”).

Numiți cioara din programul „Noapte bună, copii!”(Karkusha).

Profesor: Băieți, pentru ca păsările să ne încânte mereu cu cântarea lor, pentru a ne proteja pădurile de dăunătorii insectelor, trebuie să protejăm cuiburile de păsări; Nu împușca păsările cu praștii.

Elevii au citit poezia lui G. Ladonshchikov „Iubesc păsările”:

Băieți, îmi plac păsările.

Nu-i prind niciodată

Fără capcane

Nu in net.

Nu le țin în cușcă acasă.

Nu voi atinge niciodată un cuib

Nu o magpie

Nu o cioara

Nu un graur

Nu o vrabie

Nu am jignit pe nimeni în viața mea.

Rezultatele testului sunt rezumate.

În prezent există 46 de invitați și nici un singur utilizator înregistrat pe site

Anterior Următorul

Stema

Aşezare rurală

Smirnovskoe

K. Muhammadli

Poem.

Prietenii cu pene zboară veseli pe cer și cântă, strigând: „Mulțumesc frumos!”

Strigătul se repezi de peste tot, strigătul se repezi până la toate capetele: - A venit primăvara! Dă-mi grauri. Bine ați venit, grauri! –

În cel mai bun loc al celui mai bun crâng de pe o ramură
Spațiul de locuit este gata de agățat. Și o pasăre mică cu poftă mare.

Gata să hrănească atât cereale, cât și musc. Graurii nu zboară de peste mare, din spatele pădurii, în timp ce pionierii înșiși se cațără pe părțile laterale ale mesteacănilor.

Unul cu țeava pe nas s-a așezat chiar pe creangă. - Aș vrea să zbor și să mă întâlnesc
cu un discurs de bun venit. -Un singur cârlig: spatele este fără aripi.

Tunetele bubuie din trâmbițele băieților, din toba nebună.

Ei răcnesc, țipă, scârțâie, trâmbițează. - Grauri, bine ai venit! –

Tobele bat cu furie. Graurii au așteptat vremea de primăvară în spatele pădurilor, iar într-o așteptare neconsolată tipii s-au așezat în căsuțele de păsări.

Dacă un graur zboară sub baldachinul frunzelor, va trebui să spui: „Nu este loc!” -
Vreau ca acest strigăt să bâzâie deasupra altor strigăte:
- Tovarășe, nu uita de munca ta de pionier după munca de păsări.

Vladimir Maiakovski (1927)

Aveți milă de păsări, nu vor fi jignit de milă.

Înțelege păsările, te rog.

Cum să trăiești iarna fără viermi și muschi?

Aruncă firimituri păsărilor. Ajută cântăreții

Până se topesc viscolele! La urma urmei, cântecele mor în stoluri...

Zinaida Mostovaya

„Cântă-mi un cântec, privighetoare.”

Cântă-mi un cântec, privighetoare, o să ascult...
Poate cumva îmi poți atinge sufletul...
Cântați un cântec despre apus și răsărit, despre cum tu și cu mine am sărbătorit vara împreună.
Despre frumusețea pădurilor native și a ierburilor luxuriante, despre izvorul care curge în depărtare în plantații dese de stejari...
Despre Mama Pământ, dragă, despre o viață mai bună, cântă un cântec fără să obosești, voi asculta...

Olga Bogdan

— Sărmanii stârci.

Stârcii nu și-au găsit cina
Ei beau picături de stres.
stând pe un picior
și sunt triști pentru cină.

Toate broaștele au fugit
Bieții stârci nu au înțeles.
Cum pot să doarmă flămânzi?
Poate citesti basme?

Nu fi foarte triști stârci
Și nu bea propriile picături
Îți dăm terci
Mănâncă stârcii noștri.

A. M. Zhemciuzhnikov

Graur eliberat.

Skvorushka, skvorushka! Uite ce magnific

Copacul și-a atârnat ramurile flexibile!

Soarele scânteie pe frunze și poți auzi

Cum șoptesc veseli unul altuia.

De ce stai acolo atât de prim și potrivit?

De ce nu zbori, de ce nu te zbuci, pasăre?

Coada este scurtă, nasul este lung,

Picioarele sunt înalte și au pene pestrițe.

Sari pe o creangă și sari înapoi;

Te uiți leneș la frunzele verzi;

Nu cânți, ci mormăi inaudibil,

Ca pe jumătate adormit, cuvintele au fost memorate.

Ești demn de surprindere, pasăre;

Aceste păsări nu au fost niciodată văzute în sălbăticie;

Ceva foarte blând și decent -

Într-o cușcă, a cunoaște, hrănit, crescut în cușcă.

Skvorushka, skvorushka, ai ieșit din obișnuință

Simți melancolie și privare în libertate;

Nu ești ca toate celelalte păsări,

Voință puternică încă de la naștere.

Uite cum joacă! Sus, sus!

Un stol discordant de ei se repezi pe cer;

Pe câmp, în pădure, mult dincolo de râu

Cum să desenezi o pasăre.

Mai întâi desenați o cușcă cu ușa larg deschisă,
apoi desenează ceva frumos și simplu,
ceva foarte plăcut și foarte necesar pentru pasăre;
apoi sprijiniți pânza de un copac din grădină sau duduri,
Ascunde-te în spatele acestui copac, nu te mișca și taci.
Uneori zboară repede și stă pe un biban în cușcă.
uneori trec anii și nu există pasăre.
Nu vă pierdeți inima, așteptați
așteptați, dacă este necesar, ani de zile, deoarece perioada de așteptare, fie că este scurtă sau lungă,
nu are nicio legătură cu succesul picturii tale.
Când va zbura pasărea către tine (dacă va zbura),
taci, asteapta ca pasarea sa zboare in cusca;
și când zboară în cușcă, închide ușa în liniște cu peria ta,
și, fără să atingeți pana, ștergeți cu grijă cușca.
Apoi desenați un copac, alegând cea mai bună ramură pentru pasăre,
desenează frunzișul verde, prospețimea vântului și mângâierea soarelui,
trageți sunetul muschilor care se zboară în razele fierbinți,
și așteaptă, așteaptă apoi să cânte pasărea.
Dacă nu cântă, este un semn rău
asta înseamnă că pictura ta nu este deloc bună;
dar dacă o pasăre cântă, este un semn bun,
un semn că poți fi mândru de pictura ta
și îți poți pune semnătura în colțul imaginii
cerând o pană de la o pasăre cântătoare în acest scop.

I.S. Turgheniev

Tit.

Aud un pițigoi sunând
printre ramurile îngălbenite; Bună pasăre mică,

Vestitorul zilelor de toamnă! Chiar dacă ne amenință cu vreme rea,

chiar și iarna este profetul nostru - Respiră fericire binecuvântată
Vocea ta veselă. În cântecul tău de salut
Auzul meu este captivat doar de natura neîmpărtășită?
Un joc indiferent?
Sau el cântă nepăsător și tu vrei să trăiești -
Cel care îi ajută pe oameni să îndure moartea și viața? (septembrie 1863)

Tatiana Denisova

Pe margine, pe șopron, Doi corbi stau, amândoi cu privirea depărtată: S-au certat pentru un gândac mort!

Creaturile cerești mi-au purtat patul - corbul, pasărea Sirin și craca.

Vl. Levi

A fi o pasăre necesită repetiții.
Începeți fiecare zi cu efort, nu vă lene să faceți cu mâna
Aripi cu grijă, și nu, adică există riscul de a se transforma într-un pocăit
reptilă. Neplăcut.

Mihail Uspenski

Omule, omule, ai două picioare,
Chiar dacă ești foarte mare, muschii te mănâncă!
Și sunt foarte mic
Dar eu însumi mănânc muschii.

Magpie cu fețe albe gătea terci, sărea în prag, chema oaspeții! Oaspeții au sosit și terciul a fost rupt! Ăsta în lingură, ăsta în oală, ăsta în oală, ăsta în clătită... și tu, grăsule, scundă! Scutură-ți barba! Nu am lăudat terciul, nu am tocat lemnele, nu am adus apă, acum adu niște apă! (silabă cu silabă) Am luat coșul prin palmă, prin mâna mea mică și spre râu... L-am scos, l-am scos, l-am scos... (afișează toate acțiunile)

O să-i dau micuței vrăbii un hrănitor,
Voi construi un cuib pentru verdele,
Voi agăța o căsuță pentru păsări pentru grauri,
Voi face cadouri tuturor păsărilor!

Labele se răcesc în frig
La pin și molid.
Ce este acest miracol pe mesteacăn?
Merele sunt coapte!
Mă voi apropia de ea -
Și nu pot să-mi cred ochilor:
Un stol de cintece stacojii
lipit de copac

Într-un apartament locuiau patruzeci și patru, patruzeci și patru de zgomote vesele:
Mașină de spălat vase Siskin, Scrubber Siskin, Grădinar Siskin, Purtător de apă Siskin,
Siskin pentru bucătar, Siskin pentru gospodină, Siskin la comisioane, Siskin curătorul de coșuri.
Aragazul a fost aprins, terciul a fost gătit, Patruzeci și patru de Siskins Veseli:
Chizh - cu o oală, Chizh - cu un poker, Chizh - cu un balansoar, Chizh - cu o sită,
Chizh acoperă, Chizh convoacă, Chizh toarnă, Chizh distribuie.
După ce și-au terminat treaba, patruzeci și patru de zgomote vesele au plecat la vânătoare:
Chizh - ca un urs, Chizh - ca o vulpe,
Chizh - ca un cocoș, Chizh - ca un arici,
Siskin - pentru un curcan, Siskin - pentru un cuc,
Chizh - ca o broască, Chizh - ca un șarpe.
După vânătoare, patruzeci și patru de șuruburi vesele au luat notițe:
Au cântat împreună: Chizh la pian,

Chizh - la dulcimer, Chizh - la trompetă,
Chizh - pe trombon, Chizh - pe acordeon, Chizh - pe pieptene, Chizh - pe buză!
Toată casa s-a dus la cintezele familiare Patruzeci și patru de Siskins Fericiți:
Chizh - pe un tramvai, Chizh - pe un motor, Chizh - pe un cărucior, Chizh - pe un cărucior,
Chizh - într-o tarataika, Chizh - pe călcâie, Chizh - pe un arbore, Chizh - pe un arc!
Vroiau să doarmă, își făceau paturile, patruzeci și patru de zgomote vesele:
Siskin - pe pat, Siskin - pe canapea, Siskin - pe coș, Siskin - pe bancă,
Siskin - pe cutie, Siskin - pe rolă, Siskin - pe o bucată de hârtie, Siskin - pe podea.
Întinși în pat, Patruzeci și patru de Siskins Fericiți fluieră la unison:
Siskin -- -- triti-titi, Siskin -- -- tiri-tirli, Siskin -- -- dili-dili, Siskin -- -- ti-ti-ti,
Chizh - - tiki-tiki, Chizh - - tiki-riki, Chizh - - tyuti-lyuti, Chizh - - pa-pa-pa.

Îmi voi pune o vrabie mică în palmă, el va sta în ea fără să se miște,
Și-a găsit adăpost la mine timp de cinci minute, apoi a bătut din aripi și a plecat din nou!

O trandafir ascuțit a vântului
Am rupt frunzele de mesteacăn.
Deodată s-a auzit un țipăt deasupra mea,
Strigătul unei păsări, plin de lacrimi.
Lebăda rătăcită de la turmă
Planat deasupra capului meu,
Și-a pierdut familia
Iar sensul lumii a fost pierdut pentru el.
Nu era cu cine vorbi
Nu era pe cine să iubească...
El a crezut:
„De ce, atunci, ar trebui să navighez peste cer?”
Pasărea și-a îndoit aripile,
Zborul a fost scurtat...
Vântul persistent s-a potolit,
Doar cerul varsă lacrimi...

O, lyuli-lyuli-lyuli! Ghouls au ajuns la noi. Cei mici au sosit,
S-au așezat pe leagănul nostru Ghouls au început să se răcească.
Seryozha a început să adoarmă. Și swing-roll-roll!
Rooks au sosit la noi! S-au așezat pe porți.
Și gulerele scârțâie și scârțâie! Vanya și Lenochka dorm, dorm!

Ce băiețel ignorant, nu citește cărți minunate! Vreau să-l învăț, dar nu pot să-l învăț! Galopează atât ziua, cât și noaptea, ascuțindu-și ciocul pe cupă.
Ce fetiță! Un astfel de excentric! Am citit - nu face nimic!

N. Zabolotsky

Începe serenada, starling!
Prin timpanele și tamburele istoriei
Ești primul nostru cântăreț de primăvară
De la Conservatorul Mesteacanului.
Deschide spectacolul, fluierule!
Aruncă-ți capul roz pe spate,
Rupând strălucirea corzilor
În chiar gâtul unui crâng de mesteacăn.

Hrănitor.

Tata și cu mine am făcut o casă pentru pițigări și vrăbii și în fiecare zi le hrănim surorile și frații cu pâine.

Soarele abia a răsărit și sunt deja acolo
și toată lumea ciripește împreună - așteaptă micul dejun la alimentator.

Păsările sunt fericite cu ficat, cereale, mei, clătite,

Mă trezesc devreme cu un cântec dimineața,

Și sunt puțin diferite, unele sunt mai modeste, altele mai îndrăznețe, altele mai mari, altele mai mici - îmi iubesc toți prietenii.

Și vă voi sfătui, de asemenea, ca prieten: - Faceți un jgheab cu tata, va fi mai vesel în preajmă!

Era aglomerat la jgheabul de sub fereastră într-o zi de iarnă.
O pisică a alergat pe lângă - Jgheabul a devenit gol...
Unde sunteți, pițigări, surori pline de viață?

Iarna, păsările îngheață în înghețuri severe, iar aripile lor nu supraviețuiesc unei asemenea vremi.

Și pentru asta iarna, au nevoie de „hrănitori” pentru a se umple cu mâncare. Acestea nu sunt „jucării”.

Când păsările de la „hrănitor” sunt hrănite cu hrană,
Ei se „luminează” imediat cu o asemenea bucurie.

Unii îți vor cânta cântece despre mărturisirea lor,
Vrăbiile ciripesc în această stare.

Dacă se vor aduna, vor începe „Dialogurile” -
Și acest cântec se va umple cu o „simfonie” în realitate.

Zăpada cade încet și încet.

Zăpada cade încet, încet.
Un bărbat merge liniștit prin zăpadă.
Într-o pălărie și o haină de blană
Poartă în spate o sanie roșie.

Hrănitorul pentru păsări din sanie devine galben,
Pentru țâțe, cintece și țâțe.

Zapada cade, cade, cade...
Călătorie bună pentru tine, omule!

Acest incident a avut loc în aprilie.
Păsările au sosit din sud.
Zăpada se topește, iar vrabia
Sunt aruncați din casele lor.
Graur:
Ieși afară, bătăușule!
Un graur îi fluieră.
Vrabie:
Nu! Apartamentul meu!
Nu sunt rezident temporar!
Sunt aici cu viscol și ger
A suportat-o ​​cu răbdare.
Și acum sub acest acoperiș
Pregătesc un cuib pentru familie
Și nu mă voi atinge
Măcar omorâți-l!
Ciripit vrabia.
Graur:
Nu fi încăpățânat!
Moștenirea mea
Această casă rămâne din copilărie,
Zbura! Ciocul meu este ascuțit.
In caz contrar...
Dar aici în curte
Misha a ieșit cu căsuța pentru păsări,
S-a urcat repede pe acoperiș cu ea,
Legat strâns
Și a spus amabil:
Eu, prieteni, mă bucur din suflet.
Protejați grădina împreună.
Doar Misha a coborât,
Sparrow este îndrăzneț
S-a mutat într-o casă nouă
Și a făcut pace cu aproapele său.

Crossbill.

Uitați-vă la facturile încrucișate -
Ciocurile sunt pliate în cruci.
Dappers - o sărbătoare pentru ochi:
În penaj roșu aprins!
Într-un cuib cald și confortabil
Puii au eclozat iarna,
Nu se tem de înghețul puternic,
Bine făcut!
Cioară.
Hanorac cu cap negru
Natura nu a putut găsi altă culoare pentru ea.
Vocea este răgușită, ascuțită, doar „mașină” și „mașină”,
Dar este cea mai bună asistentă din zonă.
Vrabie.
Avem prieteni în curte,
Se trezesc la prima lumina
Și spre țări străine
Ei nu zboară departe - nu!
Vântul va sufla din câmpurile întunecate,
Ramurile de salcie se vor lăsa,
Unul îl va întreba pe celălalt: „Ești în viață?”
Celălalt va răspunde: „Viu”.
Graurii au sosit -
Tineri mesageri de primăvară,
Ei ciugulesc viermii
Și cântă, cântă, cântă!

Botgros.

Înghețul este ușor, gerul este peste tot.
Pe fundalul purității înzăpezite,
Pe ramuri în albastru azuriu
Frumusețe extraordinară
Sunt felinare aprinse agățate,
Uite, astea sunt reale -
Nu becuri, nu felinare -
Păsări vii - cintece!

Aripă de ceară.

Sviri-ri, sviri-ri - ce fel de minuni?
Vocile păsărilor curg încet și argintii.
Într-o beretă roșie, cu un smoc roșu,
În penaj festiv în urma brizei
Păsările au zburat din nordul îndepărtat,
S-au așezat pe un rowan pentru a se ospăta cu fructe de pădure.
Cântece magice răsună în aer,
Păsările cântă de parcă ar vorbi
Că vor trece gerurile, furtunile de zăpadă nu vor mai face zgomot.
Aripile de ceară fluieră despre primăvara care este deja aproape.

Tit.

O pasăre a zburat timid -
Pițigoi cu sân galben,
Ea a luat o sămânță în cioc
Și ea a luat-o repede.

Coţofană.

Coada lungă, cu laturile albe
Magpie vorbăreață.
Stă sus, în vârful unui copac,
El va avertiza pe toată lumea despre pericolul din pădure!

Ciocănitoare.

Mi-am făcut o gaură goală,
Este atât uscat cât și cald.
A construit o casă pentru familie,
Copiii vor fi în casă.
Și proprietarul este o ciocănitoare pătată:
Ciocul este de încredere, puternic, ascuțit, -
Toți mucurile de sub scoarță
Îl va găsi la vară.

Bufniţă.

Bufnițele trăiesc în păduri -
Ochi mari, cu cap mare,
Gheare ascuțite, ciocul croșetat,
Ei văd atât noaptea, cât și ziua.
Bufnițele aud fiecare foșnet
Și vânează șoareci.
Nu există volei -
Deci broasca va fi prinsă cu dibăcie.

Tunsoare.

Micuța tunsoare proastă a căzut din cuib -
Apoi i s-a întâmplat ceva rău.
Dar mama a mers pe drum,
Ea a văzut un viteză în iarbă.
Puiul era flămând, înghețat în rouă,
S-a repezit la mama sa cu toate puterile.
Complet disperat de nenorocirea mea,
Își lipi aripile de piciorul ei.
Mama și-a ridicat părul. Și așa
Această mică tunsoare trăiește cu mine.
Voi prinde muște pentru prânzul lui
Și îl voi apăra de rău și de necazuri.
O să-l beau din palmă,
Voi cânta un cântec de leagăn în liniște.
Dar mica mea tunsoare se uită cu tristețe la nori,
Acolo, unde este un stol de voci de păsări.
I-am șoptit: - Nu fi trist,
Vei învăța să zbori doar pe măsură ce vei crește.
Zilele au zburat repede, iar iutele au crescut.
Acum am o întrebare.
Tunsoarea trebuie învățată să zboare,
La urma urmei, toamna vine în curând și nu va trebui să așteptăm mult.
L-am aruncat - zboară, iubito!
Planificați liber deasupra norilor și acoperișurilor!
Și zboară la cuibul tău, acolo
De unde ai căzut accidental atunci?
Dar unde ești acum, mica mea tunsoare?
Poate ai întemeiat o familie?
Și poate într-un loc îndepărtat
Îți amintești și tu de mine?
Ei bine, când vine din nou primăvara,
Va ciripi din nou la fereastră,
El ne va cânta un cântec și ne va spune în el,
Cum a zburat pe tărâmuri îndepărtate.

Agniya Barto.

Botgros.

Pe Arbat, într-un magazin,
În afara ferestrei este o grădină.
Acolo zboară un porumbel albastru,
În grădină fluieră cintecele.
Eu sunt o astfel de pasăre
În spatele geamului pe care l-am văzut la fereastră,
Am văzut o astfel de pasăre
Că acum nu pot să dorm.
Sân roz strălucitor
Două aripi strălucitoare...
Nu am putut nici un minut
Rupe de sticlă.
Din cauza acestei păsări
Am plâns patru zile.
Credeam că mama ar fi de acord...
Voi avea o pasăre.
Dar mama are un obicei
Răspunsul este întotdeauna greșit:
Îi spun despre pasăre,
Și mi-a spus despre haină.
E o gaură în buzunarele tale,
De ce mă lupt în curte?
De aceea ar trebui
Uită de cilindru.
Am urmat-o pe mama
O aștepta la ușă,
Sunt intenționat la prânz
A vorbit despre cintece.
Era uscat, dar galoșurile
L-am pus ascultător
Înainte de asta eram bun -
nu m-am recunoscut.
Aproape că nu m-am certat cu bunicul meu,
Nu m-am mișcat la prânz
am spus "multumesc"
Le-am mulțumit tuturor pentru tot.
Era greu să trăiești în lume
Și să spun adevărul,
Am îndurat acest chin
Numai de dragul cilindei.
Cât de mult am încercat!
Nu m-am certat cu fetele.
Când o voi vedea pe fata?
O să strâng pumnul spre ea
Și mă duc repede în lateral,
Parcă nu o cunosc.
Mama a fost foarte surprinsă:
- Ce e cu tine, te rog să spui?
Poate ești bolnav cu noi...
Nu te-ai luptat în ziua ta liberă!
Și i-am răspuns cu tristețe:
- Sunt mereu așa acum.
M-am încăpățânat să reușesc
Nu m-am deranjat degeaba.
„Minuni”, a spus mama.
Și mi-am cumpărat un cilindru.
L-am adus acasă.
În sfârșit, acum este al meu!
Am strigat către tot apartamentul:
- Blindul meu este viu!
le voi admira
Va cânta în zori...
Poate ne luptăm din nou
Mâine dimineață în curte?

Picior.

spatele albastru,
Butoi roșu.
De-a lungul trunchiului de aspen,
În spatele saltului, salt,
Picior
Sari in sus si in jos;
Unul găurit s-a urcat în portbagaj,
Ciocul spânzurat în jos.
Își întoarce capul
M-am uitat la ciocănitoare
De sub sprânceana neagră
Sclipit cu o sclipire
A fluierat: „Hei, ciocănitoarelor!
Sar jos cu ciocul...
Acest lucru este puțin probabil pentru tine
Ciocănitorii se descurcă!”

Cum poate o pasăre să supraviețuiască iernii?

Cum poate o pasăre să supraviețuiască iernii?
Se știe că la păsări
Nu există halate de vată,
Fără cămăși de flanel.
Mulți nici măcar nu au cuib:
Sunt în furtuni și grindină,
Și pe ploaie și pe frig
Dorm așezați pe ramuri.
Dar cine le dă adăpost?
Când ninge?
Există diferite tipuri de păsări:
Unii oameni le este frică de viscol
Și zboară pentru iarnă
Spre sudul bun și cald.
Alții sunt oameni diferiti:
În ger se învârt peste pădure,
Pentru ei, despărțirea de patria lor
Mai rău decât o răceală severă.
La penele lor ciufulite
Fulgii de nea nu se lipesc,
Sunt, de asemenea, sub pulberi
Se zbârnesc să se încălzească.
Ciorii stau pe stâlpi,
Jackdaws vorbesc pe ramuri,
Vrăbiile pot sări în voie,
De parcă s-ar învârti frânghiile de sărit.
Dar dacă ninge mult timp
Și viscolul durează mult,
Atunci, prieteni, trebuie
Este greu pentru păsările noastre.
Acoperit cu zăpadă
Dealuri, curți, poteci,
Păsările nu-l găsesc
Nici un bob, nici o firimitură.
Și acum zboară din ce în ce mai slab
Cioara, copacul, vrabia...
Ajutați repede, copii!
La această oră cea mai grea
Păsările așteaptă să le salvezi.
Hraneste-i! Încălzire!
Atârnă casa de cățea!
Risipește firimiturile pe zăpadă,
Sau chiar terci de gris...
Și săracii vor prinde viață!
Alunecând vesel pe cer,
Prietenii cu pene vor zbura
Și vor cânta, pe Twitter:
"Mulțumesc foarte mult!"

K. Muhammadi

Codobatură

Wagtail lângă o băltoacă,
Scuturându-mi coada pe furiș,
Ea a spus: „De ce
Rime pentru toată lumea - nu ai o rimă pentru mine?
Nu sunt un alergător rapid?
Nu prind muschii?
Sau rimele au nevoie de un melc?
Este dezgustător. Nu pot suporta.”
Wagtail, pasăre minune,
Îmi ești mai drag decât stelele strălucitoare.
Tu... Dar fata răsfățată a dispărut,
Întorcându-și coada rapidă.

Bună Vrăbiuța Orașului
Armată de soldați cu pene,
Am să stropesc niște boabe de aur pentru tine,
Te rog supraviețuiește iernii.
Privighetoarele și geai au zburat peste ocean,
Acolo se simt mai confortabil și bine hrăniți,
Numai tu ești, soldat statornic,
Sari prin năvalele de-a lungul aleilor.

Înghețul mușcă, conducând trecătorii
Către case bine hrănite, confortabile,
Doar tu singur, suflet viu,
În mijlocul frigului, mâniei, gheții.
Ciripitul puiului îmi bate fereastra,
Cum ai supraviețuit nopții, prietene?
La fereastra mea dimineața devreme
A sărit de pe ramura înghețată.
Iată mei pentru tine și fierbinte pentru mine
Ceai de primăvară făcut din apă,
Dezghețați - geamul meu plânge,
Asta înseamnă că luna mai este undeva aproape.
Ai răbdare, poate că nu este prima dată
Pentru a supraviețui în înghețuri severe,
City Sparrow, draga mea,
Sunt cu tine chiar și în frig - Grace.

Constantin Balmont

"Legendă".

Dimineața devreme, chiar înainte de răsăritul soarelui,
Pasărea de Foc a zburat pe cer.
S-a scăldat în razele soarelui,
A cântat cântece vesele
Și apoi s-a scuturat, s-a scuturat,
Și-a scăpat penele aurii,
Și ea a zburat în țara de răsărit,
Spre casa unde soarele se odihneste noaptea.
Vântul a prins penele aurii
Și l-a dus în așezările umane
I-a lăsat acolo și a plecat.
Așa că s-au dus la oameni muritori.
Cei ale căror sprâncene le-au încununat,
Am dobândit o înțelepciune veche,
Dotat cu un cadou minunat de lumină
Luați decizii inteligente.
Cei ale căror buze le-au atins aceste pene,
Slăvit prin discursuri profetice,
A scris cântece și povești
Despre fapte glorioase și mărețe.
Ei bine, în cei care au căzut în piept
Pene aurii ale unei păsări minunate,
S-a aprins o inimă de foc
Mândru, căutând libertate,
Bun, lipsit de rău,
Plin de iubire sublimă...

Pasărea Minune a dispărut pentru totdeauna
Nu s-a întors niciodată pe pământ
Dar poporul ales a rămas
Darul puterilor luminii pentru rasa umană...

Vera Kushnir

Poezie și cântec.

Gâsca sălbatică are aripi puternice,
Într-un zbor lung, raza lor de aplicare este largă.
Puțin efort, puțin efort
Și e sus, sus în nori...
Rândunica are aripi și porumbelul de asemenea,
Și eu, un bărbat, nu pot zbura,
Dar Tu mi-ai dat aripi de rugăciune, Dumnezeule,
Ei mă pot ridica deasupra lumii.
Sunt mult mai bogat, mai fericit decât o pasăre,
Zbor sus pe aripile rugăciunii.
Acele aripi strălucitoare nu cunosc granițe,
Îmi poartă sufletul în tăcere, ușor.
Când o persoană începe să se roage,
Păsările migratoare par confuze,
La urma urmei, păsările trebuie să se lase deoparte,
Lasă loc rugăciunilor oamenilor.
Aripi tăcute, aripi puternice
Duhul meu este ridicat deasupra pământului păcătos.
Puțin efort, puțin efort,
În timpul zborului rugăciunii este pace pentru inimă.

Boris Zakhoder

Bufniţă.

Cea mai înțeleaptă pasăre din lume este bufnița.
El aude totul
Dar ea este foarte zgârcită cu cuvintele.
Cu cât aude mai mult -
Cu cât vorbește mai puțin.
Ah, asta ne lipsește multora dintre noi.

Completați cuvântul, rezolvați anagrame și explicați ortografiile în cuvinte.

Sari, sari, ei bine, ce pasăre,
Totul nu sta pe loc,
În aparență, nu există nimeni mai curajos decât el,
Orboway sare repede
Sus pe arțar
Ronavo se pregătea să cânte,
Și-a arătat talentul de a cânta
Ea a strigat tare: Kar-rr-r-r...
Nu e de mirare că auziți bătăi în pădure,
Aceasta este vocea ordonatorului.
Butoiul a fost verificat, totul a fost rezolvat,
Ajută pădurea
Strălucirea stă în zăpadă,
Un stol de păsări cu sâni roșii.
Bucură-te repede de el
Iată bărbații frumoși!
Această pasăre cu voință,
Se întâmplă pe câmp de o sută de ori pe zi.
Pasărea nu are timp să fie leneș,
Transportă hrana puilor din Atsnisi.

Turnul îi spune turnului:
„Zboară cu turle la doctor,
E timpul ca ei să se vaccineze
Pentru a întări stiloul”.

A apărut o pasăre necunoscută -
Toată lumea se minunează de ea:
Nu cântă și nu zboară,
Totul arde și arde.
Departe în lume
Toată lumea știe această pasăre,
Această pasăre nu este simplă,
Pictat, auriu.
Doar o minune - un bibelou,
Numele ei este jucăria populară.

Olesya Emelyanova

Păsărică.

Dumnezeu nu are limite pentru perfecțiune,
Pentru Creator, conține atât fericire, cât și fericire!
Și apoi într-o zi, bucuria nu mai este aceeași,
Dumnezeu a creat o pasăre mai tare decât o privighetoare.
Și ea, fără ezitare, s-a pus la treabă -
În grădină s-a așezat pe o creangă și a început să cânte.
Și cântecul acela a fost atât de bun
Că toate păsările au înghețat, fără a respira,
Uimindu-se de prospețimea și puterea sa,
Parcă erau vrăjiți de ea.
Și chiar și privighetoarea sofisticată
Nu am găsit umbra trilului meu în ea...
Cântecul a tăcut, dar tăcerea a durat.
Cântăreața nu era deloc jenată,
Dorind să glorifice întreaga rasă de păsări, -
Cum va suna, bate, cânta!
Cazi in genunchi cu tandrete,
La urma urmei, ea are inspirație de la Dumnezeu.
El Însuși o ascultă cu favoare...
Dar ce este Dumnezeu acolo?
Darul lui Dumnezeu pentru ei este doar un motiv de tristețe -
Nu mai văzuseră așa ceva până acum.
Ei nu știu ce să creadă, ce să facă.
Ce se întâmplă dacă cântecul este un gunoi și este păcat să-l laud?
Pentru a înțelege rapid această chestiune,
L-au întrebat pe specialistul privighetoarelor:
El este o mare autoritate în cânt,
Lasă-l să spună dacă să-l admire sau nu.
Dar privighetoarea era destul de invidioasă,
Este păcat pentru el să recunoască talentul altcuiva.
Și-a făcut drumul spre glorie zi de zi
Nu pentru ca cineva să depășească.
Haide, dacă ar fi un membru al familiei lor nobile,
În rest, cântăreața este un rătăcit și fără rădăcini.
Și privighetoarea, cel puțin a deslușit adevărul,
A clătinat arogant din cap,
După ce a spus: „Iată că cântarea este zadarnică și goală
Nebun este cel care o numește artă!
Mulțimea aplaudă: „Așa este, prieteni!
Nu există pasăre mai vocală decât privighetoarea!
Nu avem nevoie de parveniți fără talent aici!
Taci, sau te scoatem din grădină!”
Dar pasărea miracolă a fost creată de Dumnezeu -
Ea nu se supune zvonurilor,
Nu-i pasă de părerile altora -
Ea cântă chiar mai frumos decât a cântat.
Dar cântecul este înecat de un refren rău:
"Nimic! Mediocritate! Rușine!"
Și toți cei care zboară pe lângă vor spune:
„Nu știe să cânte și mai mult!
Scuipă pe societatea noastră:
Ei au spus: taci, dar nu, strigă el!”
Și așa au tratat lumea întreagă cu furie,
Că pasărea lui Dumnezeu a fost ciugulită până la moarte.
Și dându-și seama de nenorocire, de dimineață
Au furat pixul ca suvenir,
A te lăuda înaintea altora cu importanță:
„Știi, eram prieten cu acea pasăre,
Atât de mulți, mulți ani în urmă
Ea a slăvit grădina cu cântecul ei.
Acum nu mai sunt urme ale unor astfel de cântăreți.
Ea stătea aici - pe această creangă.
O simplă ramură - nimic de văzut
Puteți sta și aici
Să te implici în cea mai înaltă artă..."
Toată lumea s-a așezat - ramura s-a rupt cu un scrapnet.
Morala acestei fabule este:
Nu deveni un șacal pe mormântul unui leu.
Nu considera darul lui Dumnezeu pentru oameni o insultă,
Și nu te răzbuna pe cei aleși și nu-i invidia.

Poezii de Pleshcheev A.N.

Copii și o pasăre.

"Pasăre! Ne pare rău pentru melodiile tale sonore!
Nu zbura departe de noi... Așteaptă!
„Dragi mici! Din partea ta
Frigul și ploaia mă alungă.

Acolo, în copaci, pe acoperișul foișorului
Câți prieteni mă așteaptă!
Mâine încă veți dormi, copii,
Și toți ne vom grăbi spre sud.
Nu este nici frig, nici ploaie acolo acum,
Vântul nu smulge frunzele din ramuri,
Soarele nu se ascunde în nori..." -
— Te vei întoarce curând la noi, pasăre?
„Sunt aprovizionat cu melodii noi
Mă voi întoarce la tine când voi ieși din câmp
Zăpada se va topi când va fi în râpă
Pârâul va gâlgâi și va străluci,
Și va începe sub soarele de primăvară
Toată natura prinde viață...
Mă voi întoarce când, micuților,
Vei citi!”

Samuel MARSHAK

Unde ai luat prânzul, vrăbie?

Unde ai luat prânzul, vrăbie?
- În grădina zoologică cu animalele.
Am luat prânzul întâi
În spatele gratiilor lângă leu.
Am luat ceva înviorător de la vulpe.
Am băut niște apă la morsă.
Am mâncat morcovi de la un elefant.
Am mâncat mei cu macaraua.
Am rămas cu un rinocer
Am mâncat puțin tărâțe.
Am fost la ospăţ
În canguri cu coadă.
Am fost la o cină festivă
La ursuleţul zdruncinat.
Un crocodil cu dinți
Aproape că m-a înghițit.

Irina PIVOVAROVA

Conversație cu o magpie.

I-am spus magpiei: „Vircă, stai puțin cu mine!”
Te voi pune pe aragaz, o să pun un covor moale pe patul tău,
Te voi trata cu ceai dulce și apoi voi rămâne cu tine.

Nu Nu NU! spuse Magpie. - Stai o vreme
Te am pe tine primul! Te voi pune pe o creangă,
Îți voi pune mușchi cald pe patul tău, cel mai delicios
O să te tratez cu un bug! Și apoi voi rămâne cu tine.

E. Uspenski

La piata de pasari.

Piata de pasari! Piata de pasari! Împingându-și pălăria într-o parte,

Un tip se plimbă între cuști și coșuri toată ziua,
Se plimbă vânzând o pasăre, dar pasărea nu cântă.
Și nimeni nu dă un ban pentru această pasăre.
Vânzătorul s-a gândit și s-a gândit și, în cele din urmă, a decis:
- Loviți toată piața, luați pasărea gratuit! -
Oamenii sunt surprinși, dar nu o iau degeaba.
De ce să o captivezi, Dacă pasărea nu cântă?
Un tip se plimbă, își încrețește fruntea și deodată pălăria lui lovește pământul!
A coborât cușca la pământ, a luat pasărea și i-a dat drumul.
Captiva era confuză - Se pare că nu-i vine să creadă:
Tocmai stătea într-o cușcă și acum stă pe o creangă.
S-a uitat la oameni, apoi a început să cânte!
Tot bazarul a ascultat în tăcere cântecul minunii, cântecul minunii.
Vânzătorul a uitat de schimbare, Cumpărătorul a uitat de marfă,
Sergentul-major despre revolte, Rotozei despre mănuși.
În acel cântec, bucățile de gheață au răsunat și s-a auzit un sunet de triumf.
În ziua aceea nu am cumpărat nimic de la piața de păsări.

Nu știu, poate că visez
Orice ai spune,
Există o pasăre roz pe lume,
Pasăre de culoarea zorilor.
Pentru ea - zori portocalii,
Pentru ea - iarbă verde,
Pentru ea - vrăjitori peste mare
Cele albastre plasează insulele.
Nu cred în păsări de foc și păsări albastre,
Miracolele s-au scufundat în secole,
Eu cred doar în pene roz
În pânze strânse stacojii.
Dacă trebuie să-mi amintesc de vară,
Ca să te protejezi de tristețe,
Lasă-i să-mi vină atunci în ajutor
Porumbei de mare zvelți.
Și nu va fi ciudat pentru tine,
Ce nu voi uita atât de mult timp -
Un pescăruş roz pal,
Barca cu vele a sorții.

Suntem cu toții închiși în cuști de apartament:
TV, internet, telefoane...
Și afară ninge ca bezele,
Unde hoinăresc corbii.

Iar deasupra râului este o minge portocalie
Iluminează hainele din piele de oaie și blănurile.
Iar urechile sunt un decoct viguros
Arde buzele pescarului.

Și zăpada scârțâie în frig
Sub picioarele trecătorilor întâmplători.
Și primul tău pas fericit
Făcut de un băiat care seamănă cu mama lui...

Nu voi ieși azi
Și îmi voi opri telefoanele pentru ziua respectivă.
Vreau să merg în această lume de basm
Unde se plimbă ciori în zăpadă.

Korney Chukovsky

Am avut o găină frumoasă.
O, ce pui deșteaptă era!
Mi-a cusut caftane, a cusut cizme,
Ea a copt plăcinte dulci și roz pentru mine.
Și când reușește, se așează la poartă -
Va spune un basm, va cânta un cântec.

Poezia Olga Berggolts

Antologie de poezie rusă

Înghițitură de blocaj.

În primăvara lui patruzeci şi doi
mulţi leningradişti
purta o insignă pe piept -
înghiți cu o scrisoare înăuntru
cioc.
De-a lungul anilor, și bucurie și adversitate
Voi străluci pentru totdeauna singur -
acea primăvară de patruzeci și doi,
E primăvară în orașul asediat.
O rândunică mică din tablă
L-am purtat singur pe piept.
Era un semn de vești bune
însemna: „Aștept o scrisoare”.
Acest semn a fost inventat de blocada.
Știam că doar avionul
doar o pasăre pentru noi, la Leningrad,
va veni din patria noastră dragă și dulce.
...Câte scrisori am primit de atunci?
De ce pare
pe care nu l-am primit inca
cea mai dorită scrisoare?!
Așa că pentru viața care stă în spatele cuvintelor,
la adevărul turnat în fiecare rând,
conștiința ar cădea ca buzele
într-o după-amiază fierbinte - la primăvară.
Cine nu a scris-o? Nu l-ai trimis?
Este fericire? Este o victorie? Probleme?
Sau un prieten care nu a fost găsit
și nu este recunoscut de mine pentru totdeauna?
Sau mai rătăcește pe undeva?
acea scrisoare, dorită ca lumină?
Îmi caută adresa și nu o găsește
și, lânceind, tânjește: unde este răspunsul?
Sau ziua este aproape, și cu siguranță
într-un ceas de mare tăcere spirituală
Voi accepta nemaiauzit, nepieritor
vești venite din război...
O, găsește-mă, arde cu mine,
tu, mi-ai promis de mult
tot ce s-a întâmplat, chiar și atât de amuzant
o rândunica, sub asediu, în război...

Vladimir Orlov

„Chiffchaff”.

Printre frunziș
Într-un loc ascuns,
Pe ramurile unui trunchi înalt,
Sub baldachinul verde rece
Vârnicul și-a construit un cuib.
Triluri vesele se împrăștie
Cântăreți cu pene voce,
Și în cuib, ca într-un leagăn,
Puii cu gât galben moțenesc.

Dmitri Sukharev

Martin.

Rândunica se aduna
Zburați spre sud
Și a privit tandru
Prietenilor tăi -
Prietenilor cu care
Faceți colectarea,
Și împărtășește cu cine
Sute de mile de călătorie
Și pe drum cu cine
Conduceți o conversație.
Și a venit să mă vadă
Întinde aripa
Ciripit vesel
Ce mi-a venit în minte:
„Nu se știe nimic
Nu se ghicește nimic
Și nimic nu este stabilit
Înaintea destinului
Și trebuie să ne luăm la revedere
Pentru totdeauna cu tine."
Un fierăstrău pentru rândunică
Chipul meu trist
Și ea a spus tandru:
„Nu fi trist, bătrâne!
Nu e bine
Caută căldură
Dar uneori se adună
Și cu muntele este și muntele.
Îmi pare rău, ca de obicei,
Și acum este timpul.”
mi-am dorit rândunica
Toate binecuvântările de peste mări.
Tu ești cel care mă ierți
Dacă ceva este în neregulă.
Nu te înțelegi cu muntele durerii,
Te învârți în căldura altcuiva,
Și iată-mă în gaura mea
Iarna este în captivitate
În propria ta curte
O sa astept primavara.

Cum să-ți menții copilul sănătos iarna? Poate că aceasta este cea mai presantă întrebare pentru părinți în timpul sezonului rece. Câteva zile de vizita la grădiniță duc la o luptă de două săptămâni împotriva bolii, un curent de aer întâmplător provoacă o răceală și o excursie comună de cumpărături la magazin sau o vizită la...

Un copil are nevoie de o jucărie vie?

08-12-2015 Hits:1826 Sfaturi psihologice către părinți Administrator

Mulți psihologi consideră că copiii beneficiază de interacțiunea cu animalele, deoarece îi ajută să-și dezvolte armonios personalitatea. Dar unii părinți evită acest lucru, deoarece copiii de vârstă preșcolară și școlarii nu au încă posibilitatea (și dorința) să îngrijească singuri animalele. Deoarece...

Obiectivele lecției:

• continuați să vă familiarizați cu păsările;
• dați o idee despre păsările migratoare și care ierna;
• cultivați dragostea și respectul pentru natură.

Rezultate planificate:

• înțelegeți motivele pentru care păsările migratoare își părăsesc pământurile natale;
• invata sa faca distinctia intre pasarile migratoare si cele care ierna.

Echipamente.

Profesorul are: imagini cu insecte și un păianjen în cruce, o hartă a emisferelor, 2 seturi de păsări migratoare și iernante, un desen pe tablă înfățișând un hrănitor și un copac, păsări pe magneți pentru hrănitor, litere ale cuvântului „ bravo”, prezentare pentru lecție (Aplicație).

Elevii au pe birouri: creioane colorate (verde și albastru), un cartonaș cu sarcina: completați propoziția..., cartonașe de semnalizare, poze cu soarele și norii.

În timpul orelor

1. Moment organizatoric.

U. Băieți, uitați-vă la oaspeții noștri, oferiți-le un zâmbet și zâmbiți unul altuia.

U. Mă bucur să vă cunosc, prieteni!

Astăzi, la clasă, ne vom aminti, vom argumenta, vom explica și vom finaliza sarcinile

Și pentru ca lecția să-ți servească bine,
Implică-te activ în muncă, prietene!

2. Verificarea temelor.

Un joc " Eliminați imaginea suplimentară". Printre insecte se numără păianjenul încrucișat. Elevul trebuie să-l elimine.

De ce o consideri de prisos? /aici toate sunt insecte, dar păianjenul nu este o insectă

Care este semnul principal și sigur al tuturor păianjenilor? (8 picioare) A - insecte? (sase picioare)

De ce se numeau insectele așa?

3. Introducere în tema lecției.

Un păianjen visează noaptea
Miracol Yudo pe o cățea:
Cioc lung și două aripi.
Ajunge - lucrurile sunt proaste.
De cine se teme păianjenul?
Ai ghicit? Acest…

D. Pasăre.

U. De ce se tem păianjenii și insectele de păsări?

D. Ei le mănâncă.

U. Ai ghicit ce subiect ne vom dedica lecția astăzi?

D. La păsări. /O fonogramă cu sunete de cântece de păsări/

4. Raportați subiectul lecției

U. Astăzi vom învăța o mulțime de lucruri noi din viața păsărilor, de aceea subiectul lecției noastre se numește „Secretele păsărilor” / slide numărul 1 /

U. Astăzi la clasă noi
Să vorbim despre sânii mici
Despre păsările migratoare și iernante aici.
Despre cum picături de zori în parc
Cintecele cu piept roșu sunt deja vizibile.
Că în decembrie e geros și luminos
Este alb din cauza gerului de pene.

5. Cunoașterea noului material.

1. Enunțarea situației problemei.

U. Băieți, ce credeți că ar putea avea păsările?

/raspunsurile elevilor/

Absolut corect. Și așa cum am spus deja, astăzi în clasă vom încerca să dezvăluim secretele păsărilor.

U. În fiecare toamnă, multe păsări zboară departe de regiunea noastră și revin primăvara.

Astfel de păsări sunt numite migratoare.

Luați în considerare păsările în manualul de la pagina 94

Pe care dintre aceste păsări le-ați văzut în natură?

Luați mâna celui care stă lângă tine, simți căldura mâinilor prietenilor tăi, care acum vor fi asistenții tăi. Acum vom lucra în perechi. Ce ar trebui să ne amintim când comunicăm unul cu celălalt?

Adresați-vă unul altuia politicos.
Ascultă părerea prietenului tău.
Demonstrați-vă versiunile fără a întrerupe.
Fiți atenți unul la celălalt.
Dacă poți să o faci singur, învață pe altcineva.

Lucrați în caietul de lucru de la pagina 56. Copiii găsesc imagini cu păsări migratoare și scrie numerele numelor lor în cercuri. Ei conturează imagini cu păsări migratoare cu un creion verde și completează cercurile din jurul păsărilor pe care le-au văzut în natură. / Lucrați în perechi/

U. Profesorul citește primul paragraf al textului de la pagina 94 până la sfârșit

Copiii își exprimă ideile despre unde ar putea zbura păsările . Slide nr. 2

- profesor citește primul paragraf al textului „Secretele păsărilor” din „Paginile bufniței inteligente” (p.

126 manual) diapozitivul nr. 3

Faceți-o împreună cu studenții CONCLUZIE: Oamenii de știință au aflat cu ajutorul inelelor care erau puse pe labele păsărilor că păsările zboară spre clime mai calde. Fiecare inel avea adresa unde era inelată pasărea. Când cineva din altă țară a întâlnit o pasăre inelată, a raportat-o ​​la această adresă. Așa că am reușit să aflăm unde petrec păsările iarna. Unele păsări iernează în sudul Rusiei, în timp ce altele zboară în Africa și sudul Asiei. / Arată pe hartă căile de zbor ale păsărilor/.

Fizminutka

Dimineața pasărea s-a trezit
Ea s-a întins și a zâmbit.
Odată s-a spălat cu rouă,
Doi - s-a învârtit grațios,
Trei - s-au aplecat și s-au așezat,
A zburat la patru
Și s-a așezat pe o creangă.

Student citește al doilea paragraf al textului /diapozitivul nr. 3/

U.- De ce zboară rațele sălbatice, gâștele și lebedele, dar cele domestice nu /răspunsurile elevilor/?

CONCLUZIE: Iarna, insectele dispar, râurile și lacurile sunt acoperite cu gheață, iar pământul este acoperit cu zăpadă. De aceea, păsările zboară în regiuni calde, unde nu există zăpadă, gheață și unde există întotdeauna mâncare. Păsările nu stau în sud toată vara, pentru că vara le va fi foarte cald acolo. Prin urmare, primăvara, păsările se întorc din regiunile calde. Și după cum știm deja, astfel de păsări se numesc....../migratoare/.

Elevul citește al treilea paragraf al textului de la pagina 95 a manualului. / slide nr. 4/

Copiii își exprimă presupunerile de ce păsările știu dinainte că se apropie o perioadă dificilă, de foame.

Ajutor de la Smart Owl / pagina 126 a manualului /

CONCLUZIE: ora de plecare a unei păsări este judecată nu de vreme, care se poate schimba într-o zi, ci de durata orelor de lumină. Acesta este așa-numitul ceas biologic.

Mesajul profesorului: Există un alt mister despre care oamenii de știință încă se ceartă: cum navighează păsările în zbor, pentru că trebuie să zboare pe distanțe mari. Când păsările zboară în timpul zilei, pot naviga după tipul de teren, iar noaptea se odihnesc. Sunt păsări care zboară noaptea. Cel mai probabil ei navighează după stele. Dar iată un alt mister: printre cuci, păsările tinere sunt primele care zboară spre clime mai calde, iar după câteva zile, cele bătrâne. Nimeni nu arată Marele Danez păsărilor tinere născute într-un anumit an. Acesta este încă un mister nerezolvat (Unii oameni de știință cred că cucii au propria lor „busolă” - câmpul magnetic al Pământului.)

U. Băieți, ați văzut păsări zburând? /raspunsurile elevilor/

/Diapozitivul nr. 5/

U. Unele păsări se aliniază într-o anumită ordine în timpul zborului, de exemplu, macarale, rațe, gâște într-o școală sau pană. Pasărea care zboară în față are cel mai greu timp - taie prin aer. Cele mai puternice păsări adulte zboară întotdeauna înainte, urmate de cele tinere și slabe. Când pasărea care zboară în față obosește, cedează locul altuia. Păsări mici și vile zboară în stoluri mari aglomerate.

Elevul citește ultimul paragraf al textului de la p. 95/ slide numărul 6/

• elevul citește paragraful 3 al textului de la pagina 126 (sfat de la Bufnița Deșteaptă);
• elevii privesc în manual imagini cu păsări care ierna;
• lucrați în caiete: încercuiți cu un creion albastru păsările care ierna, marcați (completați în cerc) păsările pe care le-au văzut în natură.

Fizminutka

Un joc " Aflați ce fel de pasăre este.”

Și acum, băieți, vom juca un joc cu voi. Se numește „Aflați ce pasăre este”. Dacă numesc o pasăre călătoare, trebuie să ridici mâinile în sus și să bati din palme de două ori, dacă numesc o pasăre care ierna, trebuie să te așezi.

Rocoș, pipăi, ciocănitoare, stârc, viteză, cioară, vrăbie.

U.– Băieți, ce credeți că mănâncă păsările care nu se aprovizionează iarna?

(răspunsuri pentru copii: semințe, insecte, fructe de pădure, viburnum)

U. Da, băieți, multe păsări de iarnă nu se aprovizionează, ci se hrănesc cu ceea ce găsesc. Cel mai probabil, ați văzut cum iarna țâței și vrăbiile ciugulesc diverse semințe, nuci de tei, aripi de arțar din ramuri, caută gândaci și insecte și le scot de sub scoarța copacilor. Ați văzut cântecele frumoși? Nu se hrănesc cu insecte. Ce mănâncă atunci? (Bace de rowan, viburnum). Dar vrabia este omnivoră. Se hrănește cu insecte, fructe de pădure și deșeuri alimentare umane. Odată cu începutul iernii, păsările rămân mai aproape de locuința umană. De ce crezi?

Băieți, nu este ușor pentru păsări să găsească hrană iarna. În zilele reci, păsările caută hrană pe tot parcursul zilei. Iarna, păsărilor nu le este atât de frică de frig cât le este de foame.

/Diapozitivul nr. 7/ Citiți afirmația: „ Pasărea este plină și caldă sub puf și pene”.

Cum intelegi expresia?

U. Păsările aduc multe beneficii oamenilor și naturii. Ele distrug insectele dăunătoare, poartă semințe de plante și distrug animalele slabe și bolnave. Păsările trebuie protejate și îngrijite.

Cine poate ajuta păsările în iarna aspră? /da, tu și eu/Omul trebuie să ajutăm păsările, dar cum? /Închide alimentatoarele/

Câți dintre voi aveți hrănitori acasă? Bine făcut. Nu uitați să curățați zăpada de la hrănitori și să adăugați mâncare în timp util. Dacă fiecare școală din țara noastră atârnă cel puțin o hrănitoare, atunci păsările vor fi asigurate cu hrană.

U.Și acum vreau să ne amintim o poezie despre păsări.

Elevii care citesc poezia „Ai grijă de păsări” /T. Evdosenko/

1 elev.

Știm multe despre păsări
Și, în același timp, nu este suficient
Și toată lumea are nevoie de ea: și tu și noi, -
Ca să fie mai mulți.

al 2-lea elev.

Pentru asta vom economisi
Prietenii tăi cu pene,
Altfel o vom reduce la zero
Cântăreții noștri înaripați.

al 3-lea elev.

Mănâncă copaci și fructe
larve de insecte,
Și toate grădinile se vor rări
Fără păsările noastre familiare.

al 4-lea elev.

În timpul iernii, puneți-le un alimentator,
Dați țâțelor niște untură;
Toate vrăbiile mănâncă mei,
Adaugă mai mult de îndată ce devine rar.

al 5-lea elev.

Îți vor răsplăti eforturile,
Și grădinile vor înflori de jur împrejur.
Printre acele frunze verzi
Vom auzi cântecul lor.

6. Verificarea asimilării noilor cunoştinţe.

U.Și acum vă sugerez să finalizați sarcina: trebuie să completați propoziția...

Cardul nr. 1. Păsările care zboară spre regiuni mai calde pentru iarnă se numesc ____________.

Cardul nr. 2 Păsările care stau la noi iarna se numesc _________________.

(verificare reciprocă, apoi semnalizare cu carduri de semnal.)

U. Acum lucrăm în grupuri. Sarcină: distribuiți păsările în două grupuri: „migratoare” și „iernatoare” (verificăm în mod colectiv, răspunsurile la diapozitivul numărul 8, elevii semnalează cu cartele de semnalizare).

7. Consolidarea materialului nou.

Multe păsări zboară spre sud
Mulți petrec iarna cu noi,
Gorac, cioara, cilindele, vrabia.
Haideți, băieți, să ne amintim de ei în curând!

Vă sugerez să faceți un test despre prietenii noștri cu pene - păsări.

/Dacă răspunsul este numele unei păsări care iernează și poate zbura la hrănitoarea noastră, atunci o vom așeza pe acest hrănitor, dacă nu, atunci o vom așeza pe un copac, iar dacă nu putem vedea pasărea numită aici iarna, apoi o vom plasa undeva. Nu vom./ /Le dau elevilor literele cuvântului „bravo” pentru răspunsurile lor/

TEST „Ghici cine sunt?”

Există un doctor în țara pădurii -
Într-o pălărie vopsită în roșu,
Sub pin, sub salcie,
El este peste tot cu umilul său urmaș...
Bate pe spatele pacientului,
Și apoi părțile laterale, sternul,
Uite cum respiră
Și va scrie o rețetă. / Ciocănitoare /tobogan nr. 9/

2. „Recunoaște-mă după descriere”

„Am o șapcă neagră pe cap, spatele, aripile și coada sunt închise la culoare, iar pieptul meu este galben strălucitor, ca și cum ar fi îmbrăcat într-o vestă galbenă. Vara mănânc gândaci și viermi, iar iarna, când nu am mâncare, mănânc de toate: cereale diverse, pesmet și legume fierte. Dar iubesc mai ales untura nesarata. Ai ghicit cine sunt eu?” /tit/ /diapozitiv№ 10/

3. O minge mică cenușie sare în jurul curții. / vrabie/ /diapozitiv№11/

4. Cad frunze din aspeni, o pană ascuțită se repezi pe cer / macarale/ / toboganul nr. 12/

5. „Îmi spun „îngrijitorul pădurii”. Mă trezesc foarte devreme și încep să fluier de parcă aș trezi pe toți din somn. Locuiesc pe un copac, într-o scobitură. Toată viața am fost în picioare, alergând înainte și înapoi, în sus și în jos în copac și am nevoie doar de aripi pentru a zbura dintr-un copac în altul. Iubesc nucile, nucile de tei, peștele leu de arțar. Toamna, ascund mâncarea sub scoarță, ca să nu-mi fie foame iarna. Și colorarea mea nu este foarte vizibilă. Cine sunt?" (picior) /tobogan nr. 13/

E un palat pe un stâlp,
În palat este un cântăreț. /starling/ /diapozitivul nr. 14/

Cine sare și foșnește acolo?
Curățează conurile de pin cu ciocul?
Cu o voce clară, clară -
Kle-kle-kle - cântă cu un fluier. /crossbill/ /diapozitivul nr. 15/ ce lucruri interesante știți despre această pasăre?

U. Din cele mai vechi timpuri, oamenii au tratat păsările cu mare respect, dragoste și grijă. Multe ghicitori, basme și proverbe trăiesc printre oameni. Există multe superstiții populare despre păsări. Vă spun câteva:

Vrăbiile zboară în stoluri din loc în loc - în fața unui vânt puternic.

Corbii și copacurile stau pe vârfurile copacilor - până la îngheț.

Seara, copacele se adună într-o mulțime prietenoasă, țipând - pentru vreme senină.

U. Câți dintre voi cunosc semne populare asociate cu păsările? /raspunsurile elevilor/

8. Rezumatul lecției. / diapozitiv №16/

Ale cui secrete le-am dezvăluit astăzi în clasă?

Unde zboară păsările de la noi toamna?

De ce zboară păsările?

Cum se numesc aceste păsări?

Cum se numesc păsările care petrec iarna cu noi?

Cum ar trebui să ajutăm păsările să supraviețuiască iernii?

Stolurile de păsări au zburat
Pădurea este acoperită de zăpadă până la ramuri.
A venit momentul dificil
Pentru păsări pentru prieteni.
Pădurea de iarnă nu doarme, ci doarme,
Toate învelite în argint.
Fără a părăsi acest pământ
Multe păsări rămân aici.

Și având grijă de păsări iarna, cred că le vom încălzi măcar puțin în aceste vremuri grele, grele.

Și astăzi le putem încălzi puțin.

Luați carduri de dispoziție: dacă ați fost interesat și ați învățat o mulțime de lucruri noi la lecție, atunci atașați un soare, dacă v-ați plictisit și nu v-a plăcut lecția, atunci luați un nor.

Pe tablă, din scrisorile primite pentru munca ta, alcătuiește un cuvânt / Bine făcut!/

Vă mulțumesc tuturor pentru lecție, ați făcut bine, ați făcut o treabă bună./Vă prezint medalii pentru munca dumneavoastră la lecție/

Teme pentru acasă.

• pp. 94-97 în manualul citit, rep. la întrebări.
• faceți hrănitori și aduceți-le la școală /ilustrările cu mostre de hrănitori se află la expoziția de carte./
• realizați o carte colectivă de casă „Secretele păsărilor” /Îmi propun să luăm în considerare aspectul unei cărți de casă, în care fiecare elev din clasă va trebui să-și creeze propria pagină despre orice pasăre./

Dacă doriți să aflați mai multe despre păsări, vă sfătuiesc să citiți cărțile care sunt postate la expoziția noastră de carte.

Copiii se uită la o expoziție de cărți despre păsări.

Elena Koroleva
Rezumatul GCD despre ecologie în grupul de mijloc „Știm multe despre păsări”

Subiect: „Știm multe despre păsări”

Scop: Să clarifice și să extindă înțelegerea copiilor despre păsările care ierna.

Obiective: - Formarea conceptului de „păsări de iarnă”

Dezvoltați atenția, memoria, curiozitatea, capacitatea de a compara, generaliza și gândi logic.

Cultivați receptivitatea emoțională și bunăvoința.

Integrarea domeniilor educaționale:

„Cunoștințe”: extindeți cunoștințele despre păsările care ierna.

„Comunicare”: -Dezvoltați capacitatea de a forma cuvinte folosind

sufixe.

Stimulați manifestarea activității de vorbire atunci când rezolvați situații problematice.

Îmbogățiți și activați vocabularul copiilor pe tema „Păsări de iarnă”

Îmbunătățirea structurii gramaticale a vorbirii prin utilizarea jocurilor didactice.

„Lectură de ficțiune”: extindeți-vă înțelegerea despre păsările care ierna cu ajutorul poeziilor și semnelor populare.

„Socializare”: Dezvoltați abilități de înțelegere reciprocă, bunăvoință, inițiativă și responsabilitate.

„Educație fizică”: dezvoltarea abilităților motorii fine și grosiere.

„Muzică”: Evocați un răspuns emoțional la muzică.

Dezvoltarea calităților integrative: „Curios, activ”, „a stăpânit premisele universale ale activităților educaționale, a stăpânit abilitățile și abilitățile necesare”, „responsiv emoțional”, „A stăpânit mijloacele de comunicare și modalitățile de interacțiune cu adulții și semenii”

Muncă preliminară:

Observarea păsărilor la fața locului

Convorbiri: „Păsări de iarnă și migratoare”, „Pițigoi mici”, „Cum să ajutăm păsările iarna”.

Privind ilustrații despre păsări

Realizarea alimentatoarelor

Hrănirea păsărilor pe site

Lectură: V. Bianchi „Despre păsări”, „Calendarul cățelului”, G. Snegirev „Păsările pădurii noastre”

Învățare poezii, proverbe, semne populare despre păsări.

Modelarea „Pâței mici”

Realizarea unui colaj „Ce știm despre sânii”

Echipament: placaj model „Arborele minune”, imagini plate cu păsări iernante, „bulgăre de zăpadă”, minge, d/joc „Pene cui?”, d/joc „Ghicește pasărea”, planșe de colorat cu imagini cu păsări.

Timp de organizare:

Educator: Ne vom ține de mână, ne vom zâmbi și cu zâmbetul nostru ne vom transmite o bună dispoziție unul altuia. Acum ne vom întoarce către oaspeți și vom zâmbi și noi.

progres NOOD:

Educatoare: -Ce perioadă a anului este acum? (Iarnă)

Uau, iarnă-iarnă, te-ai învârtit, ai măturat

Toate căile, toate căile nu sunt nici circulabile, nici circulabile.

Băieți, spuneți-mi - iarna este bună sau rea? (atât bune cât și rele)

Ți-am adus un „bulgăre de zăpadă magic”. O vom trece din mână în mână și îmi spui: de ce crezi că iarna e bună sau rea?

D/joc „Bine-rău”

Copiii dau „bulgărele de zăpadă” în cerc, răspunzând:

Iarna este bună: este multă zăpadă, poți juca bulgări de zăpadă, sculpta figuri de zăpadă, săniuș etc.

Iarna este rea: e frig, nu te poți juca mult timp afară, este dificil și periculos să mergi pe poteci alunecoase, copacii se sparg sub greutatea zăpezii sau a gheții, animalelor și păsărilor le este greu să obțină hrană etc.

Educator: Și bulgărele nostru de zăpadă scânteie atât de mult încât ne invită pe drumul nostru.

(aruncă un „bulgăre de zăpadă”, copiii îl urmează, se apropie de copacul minune)

Și la porțile noastre

Arborele miracol crește

Minune, minune, minune, minune

Minunat

Nici o frunză pe ea

Nici o floare pe ea

Și sunt păsări pe ramuri

Porumbei, țâțe,

Corb și ciocănitoare

Magpie, vrabie

Cum au ajuns aici?

Raspunde repede?

Băieți, de ce nu au zburat aceste păsări în clime mai calde (păsări de iarnă)

Este absolut adevărat că multe păsări trăiesc cu noi tot timpul anului, astfel de păsări sunt numite păsări de iarnă.

Numiți păsările care iernează în zona noastră? (răspunsurile copiilor)

Educator: Fiecare pasăre poate fi recunoscută după aspectul ei. Să numim aceste caracteristici.

D / joc „Dă-mi un cuvânt” Magpie are fețele albe, motiv pentru care se numește. cu laturile albe.

Pitigul are sanul galben, motiv pentru care se numeste. galben-sânii

Porumbelul are aripi cenușii, se numește. cu aripi albastre

Ciocănitoarea are ciocul lung, se numește. cioc lung

Vrabia are picioare subțiri, se numește. cu picioarele subțiri

Cioara are ciocul gros, se numeste. cioc gros

(Copiii stau în cerc, profesorul îi aruncă mingea copilului, denumind pasărea și trăsătura ei, copilul formează un adjectiv)

Educator: Nu căscăți, ci răspundeți

Se poate compara o pasăre cu un om?

Ce avem în comun cu păsările?

La o întrebare dificilă

Ai răspunsul?

D/joc „Cum oamenii și păsările sunt diferiți și asemănători” General (traiesc, respira, mananca, dormi etc.)

Diferența: o persoană are picioare - o pasăre are picioare

o persoană are un nas, o pasăre are un cioc

o persoană are copii - o pasăre are pui

un om are mâini - o pasăre are aripi

Educator: Vă sugerez să vă jucați jocul „Bird’s Fly” Regulile jocului sunt următoarele: Când se aude muzica, dansezi, dar de îndată ce muzica se oprește, te oprești și termini sarcina: dacă auzi numele unei păsări care ierna, te așezi și dacă este un pasăre călătoare, întinde-ți brațele în lateral.

(dupa joc copiii se aseaza pe scaune)

Profesor (atrage atenția copiilor asupra arborelui miracol):

Am jucat atât de tare

Păsările noastre au zburat

Privește cu atenție copac

Ce pasăre nu poate fi găsită?

(dirijat joc didactic „Cine a zburat?”)

Educator: Păsările au zburat, penele au căzut

Toată lumea va lua o pană

Îl va duce la pasărea lui.

D/joc „Pena cui?” ( copiii iau câte o penă și o aduc păsării căreia îi aparține, spunând „aceasta este o pană de porumbel, aceasta este o pană de vrabie etc.)

Educator: Toate păsările pot vorbi limba lor proprie și pot scoate sunete caracteristice doar lor. Să ne jucăm

D/ joc „Cine spune ce?”

Acești copii mici știu cu siguranță totul în lume

Spune-mi repede ce spune. vrabie

tweeturi vrăbii

umbrirea pițeilor

corb-caw

porumbel gălăduind

ciripit de ghirpa

Educatoare: Vrei să te transform în păsări?

Întoarce-te în jurul tău și transformă-te în păsări.

Exercițiu logoritmic „Păsarea cântă un cântec”

Pasărea cântă un cântec: copiii își bat tampoanele ritmic

Ting, ting, ting degetele unei mâini împotriva degetelor celeilalte.

Soarele va rasari in curand ridica bratele drepte in sus

Ting, ting, ting. Făcându-și mâinile

Tantarii se vor trezi in curand Bat pe umeri

Ting, ting, ting bratele incrucisate.

Atunci vom mânca după pofta inimii Ei bat din palme.

Ting, ting, ting

Voi aduce muschii pentru copii Mâinile încrucișate în fața ta,

Ting, ting, ting bată din aripi

Voi aduna roua în cioc Deschideți și închideți „ciocul” făcut

Ting, ting, ting de la degetul mare și închis într-un strop

restul.

Îi voi învăța pe pui să zboare, Așezați-vă ghemuit, cu brațele în lateral.

Simțiți-vă liber să vă întindeți aripile

Ting, ting, ting.

Educator: Băieți, știți că observând comportamentul păsărilor în natură, puteți chiar să preziceți vremea. Ce semne populare asociate cu păsările cunoașteți?

Dacă vrabia se ciufulește, înseamnă îngheț.

Dacă o vrabie își netezește penele, înseamnă căldură.

Dacă o cioară își ascunde ciocul sub aripă, va ninge.

Educator: Ce părere aveți, ce este mai rău pentru păsări decât foamea sau frigul (răspunsurile copiilor).

Până iarna, trupurile păsărilor de sub pene sunt acoperite cu puf, astfel încât acestea sunt calde și nu se tem de îngheț. Dar să găsești hrană pentru păsări iarna nu este ușor. Și păsările pot muri de foame.

Cum putem ajuta păsările iarna (închideți hrănitoarele, hrăniți păsările).

Ce reguli trebuie respectate atunci când hrăniți păsările iarna?

hrăniți numai alimente sănătoase

nu faceți zgomot lângă alimentatoare

hrăniți păsările în mod regulat și în același timp.

Profesor: (arată cartonașe cu imagini ale alimentatoarelor)

Am făcut hrănitori

Am deschis o cantină

Vino cine vrea!

Te iubim foarte, foarte mult!

Păsările au zburat către hrănitoarele noastre. Dar sunt foarte timizi și ascunși. Încercați să ghiciți ce pasăre a zburat către alimentatorul dvs.

D/joc „Ghicește pasărea.”( recunoașteți pasărea după un fragment din imagine)

Educator: E timpul să hrănim păsările. Există diferite tipuri de alimente pe farfurii de pe masă. Alege mâncarea care îi place pentru pasărea ta. (copiii, atunci când aleg mâncarea, își explică acțiunile).

Educator: Știm multe despre păsări

Și, în același timp, nu este suficient

Și toată lumea are nevoie de:

Atat pentru tine cat si pentru noi -

Fie ca ei să fie mai mulți!

Educatoare: - Despre ce păsări am vorbit astăzi?

Ce ți-a plăcut?

Ca amintire a întâlnirii noastre, vreau să vă ofer aceste păsări pe care le puteți colora.