თამაშების გასართობი პროგრამა ახალგაზრდა სტუდენტებისთვის. უმცროსი სკოლის მოსწავლეებისთვის თამაშის პროგრამის სცენარი "მოგზაურობა ჯანმრთელობის ქვეყანაში". სიმღერა "იწვიმებს ქუჩაში" მულტფილმიდან "შორი - შორს სამხრეთი"

უმცროსი სკოლის მოსწავლეებისთვის ინტელექტუალური და გასართობი პროგრამის სცენარი "თამაშების საათი".

2. „მოხუცმა გრძელი წვერი გაისწორა.
- Მინდა დაგეხმარო. არის ჯადოსნური სიტყვა...
ფარშევანმა პირი გააღო.
-ამ სიტყვას გეტყვი. მაგრამ დაიმახსოვრეთ: თქვენ უნდა ისაუბროთ მშვიდი ხმით, პირდაპირ თვალებში შეხედოთ იმ ადამიანს, ვისაც ესაუბრებით. დაიმახსოვრეთ - მშვიდი ხმით, პირდაპირ თვალებში გიყურებთ ...
- Რა სიტყვაა?
- ეს ჯადოსნური სიტყვაა - გთხოვ. მაგრამ არ დაგავიწყდეთ როგორ თქვათ ეს."
(ვალენტინა ოსეევა "ჯადოსნური სიტყვა")

6. თევზის წვნიანის სახელს იღებ,
მიამაგრეთ ასო "M" დასაწყისში,
აი, ყველამ იცის
პასუხში მწერი გამოჩნდება.
(ფრენა)

საკონკურსო პროგრამა უმცროსი სკოლის მოსწავლეებისთვის "ცისარტყელა". სცენარი

რეგისტრაცია.სცენა სადღესასწაულოდ არის მორთული. მზე ანათებს ზურგზე და ცისარტყელა ანათებს ყველა ფერს. სცენის კიდეების გასწვრივ დამონტაჟებულია ორი დაფა, მათზე დამაგრებულია ცისარტყელას სხივების წინასწარ შედგენილი კონტურები.

(ჟღერს საუნდტრეკი: ჭექა-ქუხილი, წვიმის ხმა.

მსუბუქი მუსიკა ჟღერს. ლიდერი გამოდის სცენაზე.)

წამყვანი.

გამარჯობა ძვირფასო ბავშვებო!

გამარჯობა გოგოებო!

Გამარჯობა ბიჭებო!

ყველა გამონაკლისის გარეშე

გეპატიჟებით ჩვენს გართობაზე!

თამაში საკონკურსო პროგრამა„ცისარტყელა“, რომელიც გაჩვენებთ, რამდენად კარგად იცნობთ ამ ბუნებრივ მოვლენას და მასთან დაკავშირებულ ყველაფერს.

და დასაწყისისთვის, დარბაზში ცისარტყელას განწყობის შესაქმნელად, ვთავაზობ ყველასთვის კარგად ნაცნობი სიმღერის შესრულებას.

(სიმღერის ტექსტი შეიძლება დაიწეროს დიდი შრიფტით და განთავსდეს კედელზე.)

ცისარტყელა ეკიდა

მრავალფერადი უღელი,

ერთი ბოლო მლაშე ოკეანეში ჩაშვება.

მოდით ცოტა ვიფანტაზიოროთ:

წარმოიდგინე, რომ ქარი უსტვენს

თითქოს ნისლი გაიფანტა ჩემს ოცნებას.

გუნდი:

ცისარტყელა ცისარტყელა გაიხარე

თუ ოცნებობ და ელოდები.

გაიხარე ერთგულ მეგობარს

თუ იპოვით ერთს.

გაიხარე ერთგულ მეგობარს

თუ იპოვით ერთს.

ჯიბეში ჩავიდებ

მზის ფარანი,

ციდან ლურჯ იალქნებს გავხსნი,

და ღრუბლებიდან ნავს გავაკეთებ,

ვცურავ სადმე, სადაც თვალები მიყურებს.

გუნდი.

წამყვანი.

დიახ, სტუმრები კარგია:

ყველა ცდილობდა მაქსიმალურად!

და ასეთი სიმღერიდან

ცაში ცისარტყელაა!

(სტუმრების ტაში.)

წამყვანი. Ძვირფასო მეგობრებო! ვფიქრობ, დამეთანხმებით, რომ ამ საოცარ და ლამაზ ბუნებრივ მოვლენას ზაფხულში წვიმის შემდეგ ვაკვირდებით. სწორედ მაშინ იფეთქება სინათლის თეთრი სხივი წყლის წვეთებით და იშლება ცისარტყელას შვიდ ფერად, რომელიც ყველას ატყვევებს თავისი უნიკალური სილამაზით.

წამყვანი.იმისათვის, რომ ჩვენმა გუნდებმა დღეს შეძლონ თავიანთი მაყურებლისა და გულშემატკივრების მოხიბვლა, ჩვენი გადაცემის განმავლობაში მათ მოუწევთ ცისარტყელას მთელი სპექტრის შეკრება. სხვათა შორის, სხივების კონტურები უკვე დამაგრებულია დაფაზე. პირველი გუნდი, რომელიც შვიდ ყვავილს შეაგროვებს, დღევანდელი თამაშის გამარჯვებული იქნება.

(გუნდებად დაყოფა, მონაწილეთა და ჟიურის პრეზენტაცია.)

წამყვანი. ძვირფასო მონაწილეებო! თამაშს გახურებით ვიწყებთ. სწორი პასუხების ყველაზე დიდი რაოდენობა საშუალებას მისცემს დაფაზე გამოჩნდეს ცისარტყელას ერთ-ერთი ფერადი სხივი. სხვათა შორის, რა ფერი უნდა იყოს? (პასუხები, ბავშვებო.)

დასამახსოვრებლად სწორი მდებარეობაცისარტყელის ფერები, თქვენ უნდა გამოთქვათ შემდეგი სიტყვები:

„ყველა მონადირეს უნდა იცოდეს სად ზის ხოხობი“. ამ წინადადებაში თითოეული სიტყვის პირველი ასო მიუთითებს ცისარტყელის სპექტრში კონკრეტული ფერის რიგითობას.

ასე რომ, ყურადღება! დამეხმარეთ ამ ფერების გაშიფვრაში:

K - წითელი

ოჰ, ფორთოხალი

J - ყვითელი,

3 - მწვანე,

G - ლურჯი,

C - ლურჯი,

F არის მეწამული.

წამყვანი. ახლა დარწმუნებით შეგვიძლია ვთქვათ, რომ გახურებისას პირველ რიგში წითელი სხივი ითამაშა.

მის მისაღებად, თქვენ უნდა ამოხსნათ გამოცანები.

დამსხვრეული ბარდა

სამოცდაათი გზისთვის:

არავინ აიყვანს მას. (გრადი)

რა საოცარი სილამაზეა!

მოხატული კარიბჭე

გამოჩნდი გზაში!

არც შედი და არც მათში შედი. (Ცისარტყელა)

აკაკუნებს ხმამაღლა,

ყვირილი ხმამაღლა,

რას ამბობს ის -

არავის ესმის

და ბრძენებმა არ იციან. (გროტო)

ჭიშკარი ავიდა

სილამაზე მთელ მსოფლიოში. (Ცისარტყელა)

მე ხშირად მეკითხებიან, მელოდებიან,

და როგორც კი გამოვჩნდები, ისინი დაიწყებენ დამალვას. (Წვიმა)

ის ყველას ეტყვის - ოღონდ ენის გარეშე -

როდის იქნება ნათელი და როდის - ღრუბლები. (ბარომეტრი)

შენ ხელში აიღებ -

და წვიმის არ გეშინია! (ქოლგა)

ფრინველის ფრენა

ლურჯი ცის გავლით

გაშლილი ფრთები

მზე დაბნელდა. (ღრუბელი)

წამყვანი. დაასახელეთ ნიშნები, რომლებიც იცით, ანდაზები წვიმიან ამინდზე.

("ადრე წვიმა შუადღემდე, გვიან. მთელი ღამე."

"ივანოვოს წვიმა, ოქროს მთაზე უკეთესი".

"წვიმა, დაასხით, წყალი, დაელოდეთ სოკოს წელს.")

(გახურების შეჯამება. გამარჯვებული გუნდი იღებს წითელ სხივს და ამაგრებს მას დაფას.)

წამყვანი.ძვირფასო მოთამაშეებო! როგორც უკვე შენიშნეთ, ცისარტყელა პირდაპირ კავშირშია სხვა ბუნებრივ მოვლენებთან. მათ გარეშე ის უბრალოდ ვერ იარსებებს. მაშ ვინ არიან მისი თანამგზავრები? ამას მომდევნო კონკურსში გავიგებთ.

მე ვიწვევ 3 მონაწილეს თითოეული გუნდიდან თამაშზე "ვინ არიან ისინი?"

(მონაწილეებს ამაგრებენ ტაბლეტების უკანა მხარეს, რომლებზეც დაწერილია სიტყვები, რომლებიც აღნიშნავენ სხვადასხვა ბუნებრივ მოვლენებს: სეტყვა, ჭექა-ქუხილი, ელვა, წვიმა, ცისარტყელა, ქარი. თითოეულმა მოთამაშემ ოთახში გადაადგილებიდან 2 წუთში უნდა წაიკითხოს რა წერია. კონკურენტების ტაბლეტები ჩვენების გარეშე იმარჯვებს ის, ვინც ასრულებს ამ პირობას.)

(მუსიკა. თამაში. შეჯამება. ცისარტყელას სხივის მიმაგრება დაფაზე.)

წამყვანი.იმედი მაქვს, უკვე შენიშნეთ, რამდენად სწრაფად შეუძლიათ ბუნებრივ მოვლენებს ერთმანეთის შეცვლა. და ეს გამოიხატება არა მხოლოდ გარეგანი ნიშნებით, არამედ დამახასიათებელი ხმებით.

ღრიალი

ის შეიცვალა!

ახლა კი წვიმს

ჩუმად -

Გესმის?-

სახურავებზე...

წამყვანი. მე ვთავაზობ ჩვენს დარბაზში მოვაწყოთ ნამდვილი ჭექა-ქუხილის მიდგომა. ამისათვის ყურადღებით მოუსმინეთ თამაშის პირობებს.

გუნდის წევრებმა უნდა გამოსახონ სხვადასხვა ბუნებრივი მოვლენა მოძრაობებითა და ხმებით:

ქარი - მონაწილეები იჭერენ ხელებს გვერდიდან გვერდზე.

ჭექა-ქუხილი - დაარტყა მათი ფეხები.

წვიმის პირველი წვეთები - მარჯვენა ხელის ერთი თითით დააკაკუნე მარცხენა ხელისგულზე.

წვიმა ძლიერდება - ორი, სამი თითი ასრულებს მსგავს მოძრაობებს. წვიმს - ტაშს უკრავენ. მზე - შეწყვიტე ტაში.

გუნდი, რომელიც არასდროს დაუშვია შეცდომა, იღებს ცისარტყელას მომდევნო სხივს.

(თამაში. შედეგები. დაფაზე სხივის მიმაგრება.)

წამყვანი. Ძვირფასო მეგობრებო! სასიამოვნოა იმის ხილვა, რომ მზე კვლავ ანათებს ცისფერ ცას. მაგრამ უეცრად ღრუბელმა, რომელიც გარბის, შეიძლება მოიპაროს იგი და დამალოს თავის საკუთრებაში.

კომიკური თამაში "მოპარული მზე"

შეკრულ ფეხებზე სკამზე მოთამაშე - "მზე" ზის, რომელსაც სხვა მოთამაშე - "ღრუბელი" იცავს. „ღრუბლებს“ თვალდახუჭული. თითოეული გუნდის წარმომადგენლის ამოცანაა „მზის“ „ღრუბლების“ ტყვეობიდან გათავისუფლება „მზის“ ფეხების მოხსნით. "ღრუბელი" ხელს უშლის ამას. თუ იგი შეეხო "მზის" მაშველს, მაშინ ის წააგო და ის უნდა შეცვალოს გუნდის სხვა წარმომადგენელმა. გუნდი, რომლის მოთამაშეც ათავისუფლებს "მოპარულ მზეს", იმარჯვებს.

(მუსიკა. თამაში. შეჯამება. სხივის წარდგენა გამარჯვებული გუნდისთვის.)

წამყვანი.მუდამ მზეს უხაროდა ხალხი და ცდილობდა წვიმისგან თავის დაღწევას, ბევრი საჭირო და სასარგებლო რამ მოიგონა. რომელს იცნობთ?

(ბავშვების პასუხები.)

წარმოიდგინეთ, რომ საწყობში მოიტანეს ჩექმები, საწვიმარი, ქოლგები, კალოშები და სხვა უამინდობისთვის განკუთვნილი აღჭურვილობა. თქვენ უნდა მოიტანოთ ნივთები საწყობიდან თქვენს გუნდში. საწყობი (4 სკამი გვერდიგვერდ) მდებარეობს გუნდის მდებარეობიდან 10-15 ნაბიჯის დაშორებით. პორტირებს თვალდახუჭული. თქვენ შეგიძლიათ გადაიტანოთ მხოლოდ ერთი ნივთი ერთდროულად. გამარჯვებული ის არის, ვინც ყველაფერს უფრო სწრაფად აკეთებს, თანაც არ აბნევს თავის საწყობს სხვაში. მოწვეულია 8-10 ადამიანი.

(მუსიკა. თამაში. გამარჯვებულები იღებენ სხივს).

წამყვანი. Ძვირფასო მეგობრებო! დროა შევაფასოთ შეძენილი ნივთების ხარისხი. ამისათვის მე ვიწვევ 3 ადამიანს თითოეული გუნდიდან.

მონაწილეებს აცვიათ ტანსაცმელი, ფეხსაცმელი, რომელიც წვიმისგან თავის დაცვას უწყობს ხელს. ასევე აძლევენ ქოლგას, ცელოფნის პაქტს, ზეთის ქსოვილს. აღჭურვილი მოთამაშეები დარბაზში მოძრაობენ მუსიკაზე. როგორც კი სიგნალი (ტაში) გაისმის, თითოეული მათგანი ახვევს ქოლგას ან ზეთს, ან იხსნის წვიმიან ამინდში დასაცავად მორგებულ ტანსაცმელს და ტოვებს იმ ადგილას, სადაც დგას. თამაში გრძელდება.

როდესაც მონაწილეები აშორებენ ნივთების ნახევარზე მეტს, ისმის კიდევ ერთი სიგნალი: "ჭექა-ქუხილი!". გამარჯვებულია ის, ვინც სწრაფად იპოვის და ჩაიცვამს ამოღებულ ნივთებს, წვიმისგან იმალება ქოლგის ან ზეთის ქსოვილის ქვეშ.

წამყვანი. დამეთანხმებით, ძვირფასო მეგობრებო, რომ ზაფხულის წვიმიანი ამინდი ყოველთვის ვერ დაჩრდილავს ჩვენს განწყობას. რომელ თქვენგანს არ უოცნებია გაშიშვლება, წვიმაში ტრიალი ან გუბეებში ფეხშიშველი სირბილი? დღეს შესაძლოა თქვენი ოცნებები ახდეს. მაგრამ თქვენ არ გაიქცევით ფეხშიშველი გუბეებში, არამედ რეალურ ფლიპერებში.

კონკურსი "ფარფლებში სირბილი"

თითოეული გუნდიდან მოწვეულია 10 ადამიანი. მოთამაშეები ერთმანეთის მიყოლებით დგანან თავის უკანა ნაწილში. თითოეული გუნდის პირველი მოთამაშის ფეხებზე - ფლიპერები. სიგნალზე, ის უნდა გარბოდეს გარკვეულ ხაზამდე, დაბრუნდეს გუნდში, ჩამოართვას ფარფლები; შემდეგი მოთამაშე ატარებს ფლიპერებს და აკეთებს იგივეს და ა.შ.. პირველი გუნდი, ვინც დაასრულებს დავალებას, იმარჯვებს.

(მუსიკა. თამაში. შეჯამება. გამარჯვებულებისთვის დამატებითი სხივის დაჯილდოება.)

წამყვანი.

იმედია გვაქვს ურთიერთ აზრი

რა საოცარი განწყობა აქვს ყველას!

ასეთი განწყობით ვიცხოვრებთ დღეს

და ჩვენ მყისიერად შევკრებთ ნათელ ცისარტყელას.

სხვათა შორის, ყურადღება მიაქციეთ, რომელმა გუნდმა უკვე შეაგროვა შვიდი ფერადი სხივი და ჩამოაყალიბა ცისარტყელა. ეს...

(მთელი თამაშის შედეგების შეჯამება. გუნდების საერთო დაჯილდოება სამახსოვრო პრიზებით.)

წამყვანი. ძვირფასო ბავშვებო და ძვირფასო უფროსებო!

ასე რომ, ჩვენი თამაშის პროგრამა დასრულდა. დღეს თქვენ მოახერხეთ ბევრი ახალი და საინტერესო რამის სწავლა. თქვენ შეძელით საკუთარი თავის დამტკიცება შემეცნებით, სპორტულ და შემოქმედებითი კონკურსები. შეიძლება ყოველდღე გქონდეთ იგივე ნათელი განწყობა, რაც ცისარტყელამ მოგვცა დღეს! ნახვამდის! Მალე გნახავ!

(ჟღერს მუსიკა. მაყურებლები და მონაწილეები ტოვებენ დარბაზს.)

რეკვიზიტები

1. 2 დაფა ცისარტყელას სხივის კონტურებით.

2. მრავალფერადი სხივების ნაკრები.

3. ტაბლეტები ბუნებრივი მოვლენების სახელებით: სეტყვა, ჭექა-ქუხილი, ელვა, წვიმა, ცისარტყელა, ქარი.

4. თოკი.

5. სკამები, ჩექმები, საწვიმარი, ქოლგები, კალოშები, ზეთის ქსოვილი.

მუნიციპალური მმართველობა საგანმანათლებლო დაწესებულებისმე-8 საშუალო სკოლასთან. ულიანოვკა

სტავროპოლის ტერიტორიის მინერალოვოდსკის ოლქი

საკონკურსო თამაშის პროგრამა

სტუდენტებისთვის დაწყებითი სკოლა

მოამზადა: კაზაკოვა ტ.ვ. Დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი MKOU მე-8 საშუალო სკოლასთან. ულიანოვკა

მიზნები: - ბავშვებში ბუნებისადმი შემეცნებითი ინტერესის განვითარება;- განავითაროს დაკვირვება, გონებრივი აქტივობა;

დაეხმარეთ ბავშვებში მხიარული ემოციური განწყობის შექმნას.

პროგრამის პროგრესი

შესავალი

Გამარჯობათ ბიჭებო. დღეს ჩვენ შევიკრიბეთ, რათა ვისაუბროთ ბუნების ერთ-ერთ იდუმალ და ლამაზ მოვლენაზე. რის შესახებ გსურთ იცოდეთ? შემდეგ გამოიცანით გამოცანა:

აი, ვინ არის მებაღე: მორწყული ალუბალი და ბაყაყი,
მორწყა ქლიავი და ყვავილები, გარეცხილი მწვანილი და ფოთლები?
და როცა დაბინდა, რადიოში გვითხრეს
რომ ხვალ მოვა და ჩვენს ბაღს მორწყავს. (წვიმა)

- დიახ, წვიმს. ზოგს უყვარს, ზოგს წვიმის დროს სევდიანი. ჰწვიმა შესანიშნავი საყურებელია. და ისეთივე მშვენიერია მისი მოსმენა. და ჟღერს წვიმას! ფოთლებში შრიალებს, მერე ფანჯრის რაფაზე ურტყამს, მერე ზღვასავით ხმაურობს! მშვენიერია წვიმის შემდეგ სასეირნოდ გასვლა! ჰაერს წვიმისა და ოზონის სუნი ასდის, ეზოში კი ულამაზესი გუბეებია! და ნუ შეგეშინდებათ მათი! ჩავიცვით რეზინის ჩექმები - და წავიდეთ!

ასე რომ, ჩვენ ვიწყებთ თამაშის პროგრამას "წვიმა განსხვავებულია." მე გთავაზობთ

თქვენ გაიყოფთ ორ გუნდად "წვიმა", "წვეთები". ყოველი სწორისთვის

გუნდი მიიღებს პასუხს "წვეთი".

II. Მთავარი ნაწილი

1 კონკურსი "შეაგროვეთ ანდაზა წვიმის შესახებ"

რუსი ხალხი ბრძენი ხალხია. მან შექმნა მრავალი ანდაზა და გამონათქვამი

წვიმა. თითოეულ გუნდს ეწვევა შეაგროვოს "გაფანტული" ანდაზა ამის შესახებ

ბუნებრივი მოვლენა.

2 კონკურსი "გამოიცანი გამოცანა"

ახლა თქვენ, გუნდებს, უნდა ამოხსნათ რაც შეიძლება მეტი გამოცანები წვიმისა და დაახლოებით

მასთან დაკავშირებული სხვა ბუნებრივი მოვლენები.

ფრინველის ფრენა

ლურჯი ცის გავლით

გაშლილი ფრთები

მზე დაბნელდა.

(ღრუბელი)

მდნარი ისარი
მუხა დაეცა და წავიდა.
(ელვა)

ჯანდაბა!
მთებში დახეტიალობს ქალი,
პოკერის სტრუმები,
წუწუნებს მთელ მსოფლიოს.
(ჭექა-ქუხილი)

აკაკუნებს ხმამაღლა,
ყვირილი ხმამაღლა,
და რას ამბობს, არავის ესმის
და ბრძენებმა არ იციან.
(Ქუხილი)

ჯერ გაბრწყინდი,
ხრაშუნის ბრჭყვიალა მიღმა
ხრაშუნის შემდეგ.
(ელვა, ჭექა-ქუხილი, წვიმა)

გამხდარი, მაღალი,
ჩავარდა ღორში
თვითონ არ გამომივიდა
და ბავშვები გამოიყვანეს.
(Წვიმა)

დამსხვრეული ბარდა

სამოცდაათი გზისთვის:

არავინ აიყვანს მას.

(გრადი)

რა საოცარი სილამაზეა!

მოხატული კარიბჭე

გამოჩნდი გზაში!

არც შედი და არც მათში შედი.

(Ცისარტყელა)

3 კონკურსი

"იპოვე შენი გუბე"

რატომ გვჭირდებაგუბეები?
რატომ გვჭირდება წვიმა?
რა თქმა უნდა, წვიმა საჭიროა,
რომ გქონდეთ მეტი გუბეები!

თითოეული გუნდიდან ვიწვევ 5 ადამიანს. გუბეების ამსახველი ბუკლეტები იატაკზე არეულად დევს. ისინი ფეხბურთელებზე ერთით ნაკლები იქნებიან. თქვენ ბიჭები დადიხართ კლასში მუსიკის ქვეშ. მუსიკის დასასრულს თქვენ უნდა აიღოთ თქვენი "გუბე". ის, ვინც „გუბეს“ გარეშე რჩება, თამაშს არ ტოვებს. თამაშის ყოველ ახალ ეტაპზე ერთ „გუბეს“ ამოვხსნი, ამ შეჯიბრის გამარჯვებული თავის გუნდს გამარჯვებას, ქულას მოუტანს.

4 კონკურსი "ჩვენ არ გვეშინია წვიმის"

- ცა აფრქვევდა
თბილი წვიმა.
მზე ტყეზე!
მზე და ჭექა-ქუხილი!
წვეთები ცვივა
ფოთლებზე, მდელოებზე...
ანათებდა კაშკაშა
რკალი ცაში
მდინარეზე მოხრილი
მინდორზე, ანათებს,
ფერადი სავარცხელი
წვიმაში

ამ შეჯიბრში მთელი გუნდი მონაწილეობს. ღია ქოლგის ხელში აყვანით, თქვენ უნდა გაიქცეთ სკამზე, დაჯდეთ მასზე და ხმამაღლა თქვათ სიტყვები: "ჩვენ არ გვეშინია წვიმის". შემდეგ დაუბრუნდით თქვენს გუნდს და გადაეცით ქოლგა შემდეგ მოთამაშეს.

5 კონკურსი "შეაგროვეთ ღრუბელი"

ღრუბელი ისევ მზესთან ერთად
დამალობანას თამაში დაიწყეს.
მხოლოდ მზე იმალება
ღრუბელი იტირებს მთელს.
მზე როგორ მოიძებნება
ცისარტყელა იცინის.

ახლა თქვენ უნდა შეაგროვოთ მოჭრილი ღრუბელი. გუნდი, რომელიც პირველი დაასრულებს დავალებას, იმარჯვებს ამ კონკურსში. იმუშავეთ ერთად და გაერთეთ.

6 კონკურსი "გააგრძელე ზღაპარი"

ბიჭებო, მოგწონთ ზღაპრები? რომელი? ახლა თქვენც უნდა იყოთ მთხრობელები. დაწერეთ ისტორიის გაგრძელება: "წვიმის ერთმა წვეთმა გადაწყვიტა სამუდამოდ დასახლებულიყო დედამიწაზე. ამისათვის მან დაიწყო შესაფერისი ადგილის ძებნა. და ეს არ იყო ადვილი - რადგან მას სურდა სრულიად ცარიელი ადგილის პოვნა. და ყველგან იყო ყვავილები, ან ხეები, ან ბალახი, რომლებიც ყოველთვის სიამოვნებით ტკბებიან წვიმის ტენით. და შემდეგ ერთ დღეს, როდესაც დაქანცული წვეთი დაჯდა დასასვენებლად ერთი ძველი ღეროს მახლობლად, მან მოისმა საცოდავი ტირილი. მან უკან გაიხედა და დაინახა პატარა ყვავილიწყურვილით იხრჩობა" .

7 კონკურსი "წვეთი"

ჩამოაგდეს ერთად წვეთი გაფრინდა
წვეთი შეეხო წვეთს,
წვეთი შერწყმულია წვეთით,
აქ მოდის გუბე!

გუნდის თითოეული მოთამაშე მუშტში შეკრული ხელს უსვამს (თითქოს სანთელი უჭირავს). პირველი მოთამაშის მუშტზე იდება ქაღალდის წვეთი, მეორე მუშტით იფარებს, ხელებს აბრუნებენ ისე, რომ ახლა მეორე მოთამაშის მუშტი ქვემოთ იყოს. ამ გზით წვეთი გადაეცემა ბოლო მონაწილეს და უკან... ვინ არის უფრო სწრაფი?

მე-8 კონკურსი "ხატვა ბრმად"

მოთამაშეებო, თქვენ უნდა დახატოთ "წვიმიანი დღე" დახუჭული თვალებით. თითოეული მოთამაშე ხატავს იმას, რასაც მასპინძელი უწოდებს. (სახლი, ხეები, ძაღლი, ღობე, ღრუბელი, წვიმა, ბავშვები ქოლგებით და ა.შ.)

9 კონკურსი "გრადინკა"

იატაკზე ქაღალდის "სეტყვის ქვები" არის მიმოფანტული. თითოეული გუნდიდან ორ მოთამაშეს ვიწვევ. ერთ-ერთ წყვილს თვალდახუჭული აქვს. მეორე ეხმარება მას რაც შეიძლება მეტი „სეტყვის“ შეგროვებაში.
III. შეჯამება.

მადლობა ყველას ყურადღებისთვის
ენთუზიაზმისთვის და ხმაურიანი სიცილისთვის,
შეჯიბრის ცეცხლისთვის
წარმატების უზრუნველყოფა.

მოდით დავთვალოთ გუნდების მიერ მიღებული წვეთები. ყველანი შესანიშნავი ბიჭები ხართ. და არ აქვს მნიშვნელობა, ვინ მოიგო დღევანდელი თამაში, მაგრამ მთავარია, ჩვენ ყველა ერთად ვიყავით, რომ თქვენ მონაწილეობა მიიღოთ ჰარმონიულად, მეგობრულად. იმედი მაქვს, დღეს ბევრი ახალი და საინტერესო რამ ისწავლეთ. ჩვენი თამაშის პროგრამის დასასრულებლად, მე გთავაზობთ სიმღერების კარაოკეს წვიმის შესახებ.

კატის ლეოპოლდის სიმღერა "წვიმა ფეხშიშველი გავიდა მიწაზე" მულტფილმიდან "კატა ლეოპოლდის დაბადების დღე"

სიმღერა "ჩვენ არ გვეშინია წვიმის" ფილმიდან "Dunno from our ეზო"

სიმღერა "იწვიმებს ქუჩაში" მულტფილმიდან "შორი - შორს სამხრეთი"

გამოყენებული ინტერნეტ წყაროები:

ვინ უნდა იყოს?

თამაშის პროგრამა საშუალო სკოლის ასაკისთვის.

თამაში განკუთვნილია საშუალო სკოლის ასაკის ბავშვებისა და მოზარდებისთვის.

წამყვანი.პროფესია! გოგონები და ბიჭები სკოლის მერხებიდან ოცნებობენ: ვინ გახდნენ?

რომელი გზა აირჩიოს?

ამ დღეებში ყველასთვის საკმარისი სამუშაოა.

ვინ უნდა იყოს? ექიმი? არაესთეტიკური...

ბუღალტერი? არარომანტიული...

ხელოვნებათმცოდნე? Არაპრაქტიკული...

Დიასახლისი? უხამსი...

გეოდეზისტი? რთული...

ეკონომისტი? მოსაწყენი...

Skydiver? საშინელი...

პენსიაზე გასული? Ძალიან ადრე...

ერთი ოცნება: გქონდეს დიპლომი,

მიუხედავად იმისა, რომ კითხვარებისთვის,

ყოველ შემთხვევაში აპლომბისთვის.

ბიზნესში დარეკვა კარგია.

მე, ამ მონოლოგის შედგენისას,

ავიღე ერთი წინადადება

არც ისე ჭკვიანია.

ერთხელ აკადემიკოსმა თქვა:

"მე არ გეტყვი "ce la vie".

დიდ ფულს არ ვითხოვ

სამსახურს სიყვარულისთვის ვითხოვ!”

Ის მართალია. და ამ სიმართლისთვის

ყველას ვეუბნები - ბევრი პროფესიაა,

მაგრამ აირჩიე მხოლოდ ერთი!

შუადღე მშვიდობისა, ძვირფასო ბიჭებო! დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ პროფესიებზე. როცა გაიზრდები, ბევრი პროფესიიდან ერთ-ერთს აირჩევ. ამასობაში ჩვენ პროფესიაში ვითამაშებთ, თავს სხვადასხვა როლებში ვცდილობთ.

ინგლისელმა დრამატურგმა უილიამ შექსპირმა თქვა:

მთელი მსოფლიო თეატრია
მასში ქალები, კაცები - ყველა მსახიობი.
მათ აქვთ გასასვლელები, გასასვლელები.
და თითოეული ასრულებს თავის როლს.

პირველი პროფესია, რომელსაც განვიხილავთ, ყველაზე კრეატიული და საინტერესოა - ეს არის თეატრისა და კინოს მსახიობი. მსახიობი რომ გახდე, უნდა განივითარო შემდეგი შესაძლებლობები და თვისებები: ყურადღება, წარმოსახვა, რწმენისა და სიმართლის გრძნობა, მეხსიერება, ხმამაღლა და გარკვევით საუბრის უნარი. შეგიძლიათ დარეგისტრირდეთ ჩვენი ცენტრის გუნდებში - დრამატულ სტუდია, საესტრადო მინიატურების თეატრი.

თამაში „მინიატურების თეატრი“ იმართება.

მიანიჭეთ როლები და შეასრულეთ სიტუაცია.

პერსონაჟები:

• ზარი: "ბეჭედი-ბეჭედი".
• კლასი: ოჰ!
• მასწავლებელი: გამარჯობა, ბავშვებო!
• ცოდნა: "აბა, წაგვიყვანე!"
• პოინტერი: "დუმილი!"
• საშინელება: "ჰა ჰა ჰა".
• კონტროლი: "ახლა შევამოწმოთ."

ტექსტი დრამატიზაციისთვის

დარეკა ზარი. Კლასისუსტი იყო იმიტომ ცოდნაის პატარა იყო. მაგრამ მასწავლებელმა გადაწყვიტა ამაში დახარჯვა კლასის კონტროლი. მასწავლებელიშეიარაღებული მაჩვენებელი. Კლასიდავალებების ნახვის შემდეგ კონტროლი, დაბუჟებული ეხლა საშინელება. მასწავლებელიდააკაკუნა მაჩვენებელიპარტიის მიერ. Აქედან საშინელებაკიდევ უფრო გაძლიერდა კლასში. Კლასიცდილობდა ეპოვა ცოდნამერხის ქვეშ დამალულ სახელმძღვანელოებში. მაგრამ მკაცრი მასწავლებელიარ მისცა კლასიჩამოწერა. დარეკა ზარი. მასწავლებელითან მაჩვენებელირაც მთავარია გადადგა კლასი. უაზრო ცოდნაფანჯრიდან გაფრინდა.

წამყვანი.

გზა კი ნაცრისფერი ლენტივით ტრიალებს.

წვიმით სავსე სანახავი მინა.

დაე, შენმა ფუზოვიკმა გადალახოს ქარიშხალი,

მინდა, რომ გაგიმართლოს, მძღოლო.

პროფესია - მძღოლი, ავტობუსის მძღოლი, სატვირთოს მძღოლი და ა.შ.

იმართება თამაში "მოტორები".

თამაში "მოტორები" (ყურადღება). მონაწილეთა ნებისმიერი რაოდენობა. შეცდომის დაშვების შემდეგ მონაწილეები გამოირიცხებიან თამაშიდან. პრიზი დაჯილდოვებულია
ყველაზე ყურადღებიანი.
სათამაშოდ უნდა მოამზადოთ 4 კარტი: ყვითელი, ლურჯი, მწვანე და წითელი. ფასილიტატორი აჩვენებს ბარათებს და მონაწილეებმა უნდა შეასრულონ შესაბამისი მოქმედება.

• წითელი - ხელები წინ ტირილით: "შეჩერდი!"
• ცისფერი - ქამარი შეიკრათ ხმით „ჩიკ-ჩიკ“.
• ყვითელი - გადადით ფეხებით ერთ ადგილას ხმით „ჩაპ-ჩაპი“.
• მწვანე - მოჩვენებითი საჭის დაჭერა, ატრიალეთ ხმით "შუშ-შუშ".

წამყვანი.პლატონ ეგოროვი. პოსტერზე ჩანს ... ამ სახელისა და გვარის ყველა ასოდან პროფესია უნდა გამოვიდეს.
ეს არის ნევროლოგი. პროფესია - ექიმი. Იზრუნე შენს ჯანმრთელობაზე. ეს არის მთავარი პირობა ცხოვრებაში.

თამაში "ექიმი აიბოლიტი" იმართება.

თამაშში "დოქტორი აიბოლიტი" (ესტაფეტა) მონაწილეობს 2 გუნდი. აიბოლიტი არჩეულია თითოეულ გუნდში. ცენტრში ქინძისთავის დიდი ყუთი დგას. აიბოლიტები იღებენ ერთ ქინძისთავს - თერმომეტრს - და ათავსებენ გუნდის წევრების მკლავის ქვეშ. ვინ სწრაფად?

წამყვანი.შემდეგი პროფესიის გამოცნობა შეგიძლიათ მინიშნებებით:

• ეს სპეციალისტები გარეგნულად ყოველთვის ელეგანტურად გამოიყურებიან, აქვთ საკუთარი ფორმა, მათ სიცოცხლეს ბევრი ანდობს.
• პროფესია მოითხოვს შესანიშნავ ჯანმრთელობას, მკვეთრ მხედველობას, კარგ სმენას, განვითარებულ მოტორულ მეხსიერებას, მაღალ ეფექტურობას.
• ამ სპეციალისტებს ევალებათ ოპტიმალური მარშრუტის შესწავლა, ყველა ინსტრუმენტის კონტროლი, დისპეტჩერებთან ურთიერთობა.
• მათ შეუძლიათ იმღერონ: ”ჯერ თვითმფრინავები, შემდეგ გოგოები”.

(პილოტი)

თამაში "თვითმფრინავი" მიმდინარეობს.

მონაწილეები მოწვეულნი არიან გააკეთონ თვითმფრინავი ქაღალდისგან და გაატარონ იგი. ვინ გაფრინდება შემდგომ?

წამყვანი.გამოიცანი პროფესია მინიშნებებიდან.

• ამ სპეციალისტმა იცის როგორ მოაგვაროს და გადაჭრას პრობლემები, აქვს ცოდნა თავის საგანში.
• ავითარებს გაკვეთილების შინაარსს და უქმნის მათ შემოქმედებით ატმოსფეროს, ნერგავს ცოდნის მიღების ახალ მეთოდებსა და საშუალებებს.
• ადეკვატურად აფასებს მოსწავლეთა წარმატებას, ხელს უწყობს ინდივიდუალური შესაძლებლობების განვითარებას, აქვს პედაგოგიური განათლება, მუშაობს სკოლებში.
• ოცი წყვილი მიჰყვება მაჩვენებელს. სად მიედინება ვოლგა? რას აკეთებენ და რას იზრდებიან იქ მცხოვრებნი, მარია ანდრეევნა ყველას უხსნის

(მასწავლებელი)

თამაში "გაკვეთილზე" მიმდინარეობს.

მონაწილეებმა უნდა გაშიფრონ აბრევიატურა:

• ვ- დაასახელეთ მწერი, რომლის ფრენაც მუსიკაზეა დაყენებული. (ბუმბერა)
• TO- თუ დახვეწა, შეგიძლია დახატო რაც გინდა. (ფანქარი)
• ო- არც მხეცი, არც ჩიტი, ბოროტი თვალები და კუდი. (რიგი)
• ლ- სახაზავი მრუდი ხაზების გამოსახაზავად. (ნიმუში)
• ა- გეოგრაფიული რუქების კოლექცია. (ატლასი)

წამყვანი.ეს სპეციალისტი სტუმრობს ადგილებს, სადაც ხდება საინტერესო მნიშვნელოვანი მოვლენები, აანალიზებს მათ და აფასებს სიტუაციებს. ის:

• შეუძლია ორიგინალურად აზროვნება, შეუძლია ტექსტების, სცენარის, ლექსების დაწერა, ვიდეო გადაღება;
• მონაწილეობს პრესკონფერენციებში, სესიებში, შეხვედრებში, თანამშრომლობს ადმინისტრაციასთან, პოლიციასთან, საავადმყოფოებთან და ა.შ.
• მისი სამუშაო ადგილია ტელევიზია, რადიო, გაზეთი.

(ჟურნალისტი)

Burime თამაში მიმდინარეობს.

მონაწილეები მოწვეულნი არიან შეადგინონ ლექსები მოცემული რითმების მიხედვით. მაგალითად: ჭიქა არის ბანანი, შეყვარებული არის ბაყაყი.

• "ესტაფეტა ჩანთებით" - ფოსტალიონის პროფესია.
• "რეზინოჩკი" - პარიკმახერის პროფესია.
• "კარაოკე" - მომღერლის პროფესია.
• "სახლის აშენება, მექანიზმი გუნდის ყველა წევრისგან" - არქიტექტორის, დიზაინერის პროფესია.

თამაში "ესტაფეტა ჩანთებით"

მონაწილეობს 5 კაციანი 2 გუნდი. თითოეულ გუნდს ეძლევა ჩანთა, რომელიც შეიცავს ბარათებს შრიფებით: TA, MA, SE, NI, KO, SI, NA, VI, BE, LU. ფინიშის ხაზზე არის 2 იდენტური ცხრილი:

თამაში "რეზინები"

გამოძახებულია 3-4 მონაწილე. თითოეულს ეძლევა ყუთი, რომელიც შეიცავს 10 ფერის თმის ზოლს. მონაწილეები ირჩევენ კლიენტს თმის სალონისთვის. დავალება: ყველა რეზინის ზოლიდან ააწყვეთ თმის ვარცხნილობა კლიენტს თავზე და მიეცით სახელი.

რეგისტრაცია. სცენა სადღესასწაულოდ არის მორთული. უკანა მხარეს ორი მომღიმარი მზეა. დიდ მრავალფეროვან კალათებში არის ნათელი რეკვიზიტები, რომლებიც იპყრობს ბავშვების ყურადღებას.

სადღესასწაულო პროგრამას უძღვებიან: მატვეი ზატეიკინი (კოსტიუმი: შორტები თასმებით, ფერადი პერანგი, კაშკაშა ჰალსტუხი და ბერეტი), ლორკა პატერი (კოსტუმი: კონუსის ფორმის ნათელი კაბა მუხლს ზემოთ, ნათელი წინდები, პარიკი აწეული გოჭებით, მრგვალი სათვალე), Baron Attraction (კოსტუმი: ქუდი, თოვლის თეთრი პერანგი ფართო სახელოებით და ჟაბოტით, კამიზოლი, გამაშები, მაღალი ჩექმები).

(ჟღერს მხიარული, მხიარული მელოდია. ზატეიკინი შემოდის სცენაზე, ესალმება ბიჭებს.)

ზატეიკინი.

Გამარჯობა, მეგობრებო! Გამარჯობა ყველას!

რატომ არ ტაში?

(ბავშვები ტაშს უკრავენ ხმამაღლა და ერთხმად.)

ზატეიკინი.

მატვეიკა ზატეიკინი,

ბიჭებო, მე ვურეკავ!

და თუ მოგბეზრდება

ერთ წამში მოვიფანტ მწუხარებას!

მე ვარ დიდი და პატარა

იდეას ყოველთვის ვიპოვი

ზრდასრული და ბავშვი

მე ყოველთვის შემიძლია გართობა.

მე ვარ მონატრების და მოწყენილობის მტერი,

ის აქ არ მოვა.

მხიარული თანამგზავრები ჩემთვის

მინდა ვიპოვო!

ბიჭებო, თანახმა ხართ იყოთ ჩემი თანამგზავრები?

ბავშვები. კი!!!

(Lorca Patter და Baron Attraction სცენაზე გამოდიან ლამაზი კოსტიუმებით.)

ლორკა და ბარონი(ერთად). ჩვენც გვინდა ვიყოთ თქვენი მოგზაურობის თანამგზავრები!

ზატეიკინი. გაიცანით ჩემი მეგობრები - ლორკა პატერი და ბარონის ატრაქციონი!

გამარჯობა ბარონ და ლორა!

აი ბიჭებთან ჩემი საუბრის არსი:

ყველა დავპატიჟე წვეულებებზე.

ლორკა. ასე რომ, მოდით ეს სწრაფად!

ბარო n (ლორკი). მაგრამ ჩვენ მაინც არ მივესალმებით ბიჭებს!

ლორკა.

გამარჯობა გოგოებო,

ვისაც მშვილდები და ბაფთები აქვს!

გოგოები. გამარჯობა!

ბარონი.

გამარჯობა ბიჭებო

ვისაც ფეხებზე სისხლჩაქცევები და მუწუკები აქვთ!

ბიჭები. ჰეი!

ზატეიკინი(მიმართავს ლორკას და ბარონს). ბიჭებს მივესალმეთ, ახლა კი მინდა დაგპატიჟოთ, რომ გაიცნოთ ისინი ჩემთან ერთად.

(ჟღერს მუსიკა. გმირები შედიან დარბაზში, უახლოვდებიან დღესასწაულის ამა თუ იმ მონაწილეს და იცნობენ ერთმანეთს.)

ბარონი. ყველას ასე რომ მივესალმოთ, დიდი დრო წაგვიყვანს.

ლორკა. და მოდით გავაკეთოთ ეს! მე ვიტყვი: "ერთი, ორი, სამი! Თქვი შენი სახელი!" ბიჭები ხმამაღლა იყვირებენ თავიანთ სახელს - და ჩვენ გავარკვევთ, ვინ ქვია.

ზატეიკინი. საინტერესო იდეაა!

ბარონი. მოდით გაგვაცნოთ სტუმრები, ოღონდ რაც შეიძლება მალე!

(ლორკა თამაშობს "შესავალი" თამაშს).

ზატეიკინი.

თქვენ ყურადღებით მოხვედით ჩვენს დღესასწაულზე,

მაშინვე გაიფანტა.

ბარონი.

კომბინირებული, ლამაზად ჩაცმული,

ჩვენ მივესალმებით ძვირფასო სტუმრებს!

ზატეიკინი.

ახლა კი ყველა გამონაკლისის გარეშე

გეპატიჟებით ჩვენს გართობაზე!

(მუსიკა უკრავს.)

ზატეიკინი(მუსიკის ფონზე).

ორი მხიარული მხატვარი

ორმოცდაორი ვედრო აიღეს.

და აანთეთ ცოტა შუქი

დახატე მზე ლურჯად.

მათ დაიწყეს მზის დახატვა,

დაფარეთ სხვადასხვა საღებავით!

მოწვეულია 8 კაციანი ორი გუნდი.

(მუსიკა ჟღერს. ზატეიკინი მოთამაშეებს იღებს გუნდებში. ლორკა და ბარონი მას ეხმარებიან.)

ზატეიკინი. თქვენ, ძვირფასო ბიჭებო, ჩვენთან ერთად იქნებით მხატვრები. ჯერ უნდა ჩაიცვათ მხატვრის ფორმა და აიღოთ ვედრო ფუნჯით.

(ჟღერს მუსიკა. „მხატვრებო, ჩაიცვით ფერადი წინსაფრები და ქუდები, აიღეთ ვედრო და მათი ფერის ფუნჯი.)

თამაში "მხატვრები"

ზატეიკინი. ახლა კი თამაშის წესები. ჩემი სიგნალით, თქვენ მონაცვლეობით იწყებთ "მზის დახატვას", ანუ თითოეულ მონაწილეს უნდა აეწიოს მზეს და ჩასვას მზის ფერადი სხივი "გვერდში". ვინ შეასრულებს დავალებას უფრო სწრაფად? გამარჯვებული გუნდი დაჯილდოვდება შოკოლადის მედლებით.

(მუსიკა. კონკურსი.)

ლორკა. ბიჭებო, ახლა თქვენ იცით, რომ მე მქვია ლორკა. და მე მიყვარს ენის ტრიალი. და განსაკუთრებით ესენი: ”ნატალია ჩატერბოქსი ლაპარაკობდა, რომ ოცდაცამეტმა ხომალდმა დაარტყა, დაიკავა, მაგრამ არასოდეს დაიჭირა.”

ზატეიკინი. ენაში მოვალეობები არ არის, რაც უნდა, მერე დრტვინავს.

ლორკა. ლაპარაკობდა, ლაპარაკობდა, ლაპარაკობდა, ლაპარაკობდა, მაგრამ ყველაფერი არ გაურკვეველია!

ბარონი. ჩატი - არ იმუშავო, ზურგი არ გტკივა!

ზატეიკინი. ლორკა, შენც შეწყვიტე საუბარი. ბიჭები უკვე დიდი ხანია მზად არიან ეთქვათ ენის გადამხვევები. და მიიღეთ ტკბილი მკურნალობა თქვენი უნარისთვის!

(ენების კონკურსი. გამარჯვებულების დაჯილდოება.)

ბარონი(გულისხმობს აუდიტორიას).

მეგობრებო მინდა გითხრათ:

იჯდა ჩვეულებრივ სკამზე

შეგიძლია რაღაც იცეკვო.

ყველა მოძრაობა კარგია

დაჯექი მაგრად და იცეკვე!

თქვენ ბიჭები ჩემთვის ხართ

ყველაზე უნიკალური

ცეკვის ჯგუფი!

ვიცეკვოთ მჯდომარე!

თამაში "მოდით ვიცეკვოთ ჯდომისას"

(მუსიკა ჩართულია. დარბაზში ბიჭები ბარონის ხელმძღვანელობით ასრულებენ სხვადასხვა საცეკვაო მოძრაობებს. იცვლება მელოდიები: ლამბადა, ვალსი, ტანგო, ბედია, ბოშა გოგონა, ლეზგინკა და ა.შ. საუკეთესო მოცეკვავე დაჯილდოვდება პრიზით. )

ზატეიკინი.

ტკბილი კბილი კლაიპედადან

კანფეტები შეფუთვებში იყო დამალული.

ჩვენ გვჭირდება გუნდების აღჭურვა,

Candy იმ უფასო!

ამ კონკურსში მონაწილეობის მისაღებად თითოეულ გუნდში ვიწვევ ორ გოგონას. რამდენ გუნდს ჰკითხავთ? ამჯერად სამია!

კონკურსი "ტკბილი კბილი"

თქვენი ამოცანაა, გოგოებო, 30 წამში „გაათავისუფლოთ“ იმდენი ტკბილეული ტკბილეულის შესაფუთიდან. ვინც ამას უფრო სწრაფად გააკეთებს, ის გამარჯვებულია!

(მუსიკა. კონკურსი. გამარჯვებულის გამოვლენა. დაჯილდოება.)

კონკურსი "ძლიერები"

ლორკა.

ჰეი ბიჭებო, კაცებო

აჩვენე ძალა ხელები!

ვინ აიწევს აქ სიმძიმეს

რომ ფორთოხალს შეუძლია ჭამოს!

ბიჭებო, ვისაც ძალის დემონსტრირება უნდათ, გამოდით!

(მონაწილეებს სთავაზობენ წონას 3-5 კგ. გამარჯვებულად ითვლება მონაწილე, რომელიც ყველაზე მეტჯერ აწევს წონას. მუსიკა. გამარჯვებული დაჯილდოვდება ფორთოხლით.)

ზატეიკინი.

მხიარული სიმღერების სიმღერა

ამას დიდი ნიჭი არ სჭირდება

ეს მხოლოდ დიდი სურვილი იქნება!

ასე რომ, მეგობრებო, ვიწყებთ კონკურსს!

მე ვიწვევ ორ გუნდს ხუთი გოგოსა და ხუთი ბიჭისგან - მოძალადე და ცელქი.

(მუსიკა. მონაწილეები ადიან სცენაზე.)

ზატეიკინი(მღერის).

ეს სიმღერა მეგობრებო

არ არის რთული სიმღერა...

ლორკა.

შეგიძლიათ იმღეროთ ორკესტრთან ერთად

ამის გაკეთება შეგიძლიათ ორკესტრის გარეშე!

ბარონი.

თუნდაც აიტანო

ყურზე დააბიჯა

ეს სიმღერა შეიძლება იმღეროს

სმენა არ აქვს!

გუნდი: ლა-ლა-ლა-ლა!

ზატეიკინი(გულისხმობს აუდიტორიას). კარგი სიმღერაა, არა?

ბავშვები.დიახ!

ზატეიკინი. ახლა კი დავალება გუნდებისთვის: პირველი არის ვ. შაინსკისა და ნ. ნოსოვის სიმღერის მოტივის რეფრენის შესრულება "ბალახში იჯდა ბალიშები", მეორე - ვ. სიმღერის მოტივზე. შაინსკი და ა. ტიმოფეევსკი "ლურჯი ვაგონი". გუნდი, რომლის გამოსვლაც უფრო კოორდინირებული და ორიგინალური იქნება, მიიღებს შოკოლადის მედლებს. ასე რომ, ჩვენ ვასრულებთ ლექსს, თქვენ კი რიგრიგობით მღერით გუნდს. მზადაა?

(მუსიკალური კონკურსი „სიმღერა-სიმღერა“. გამარჯვებულის დაჯილდოება.)

ზატეიკინი. შემდეგი კონკურსი -

ბარონი(შეწყვეტა). მომავალ შეჯიბრს მე გავუძღვები!

ლორკა. არა მე! (ფეხებს აჭერს) მე! ᲛᲔ ᲕᲐᲠ!

ზატეიკინი. ნუ ვიკამათებთ. მოდით უკეთ ვიფიქროთ. თქვენგან ვინ იცის საინტერესო რითმა?

ლორკა. ᲛᲔ ᲕᲐᲠ!

ბარონი. Და მე!

ზატეიკინი. დაიწყე, ლორკა, შენ! და შემდეგ - Baron Attraction. გარიგება?

(გმირები თანხმობის ნიშნად თავს აქნევენ.)

ლორკა(მიმართავს ზატეიკინს და ბარონს).

ახლავე დაგითვლი

ძალიან ჭკვიანი და გასაგები.

უბრალოდ ნუ ყვირიხართ ერთიანად

და ნუ დამაბნევთ!

ლორკინის რითმა

გირჩების წვნიანი - ბიჭებისთვის.

სავარცხლებიდან - გოგონებისთვის.

საწყისი burdock - ბულიონი.

თუ არ გინდა, გამოდი!

ზატეიკინი. კარგი რაოდენობა! შენ გაქვს სიტყვა, ბარონ!

ბარონის რითმა

ყველა ჯაშუშური მმართველი

კანონგარეშე.

ის უცხო ქვეყანაში ცხოვრობს

და გაიგე საიდუმლოებები.

ერთი - შენიშვნა, ორი - ქეში,

სამი - წვერი და პარიკი.

და ოთხი - ვინ არის ჯაშუში,

გამოდით თამაშიდან!

ზატეიკინი.ოჰ, კარგი მრიცხველი! ისე, ეს უბრალოდ შესანიშნავი რითმაა! თურმე, ლორკამ, ბარონმა გაიმარჯვა.

ლორკა.თანახმა ვარ, მიეცით მას თავისი თამაში.

ბარონი.

ახლა კი, ბავშვებო

Mindfulness თამაში.

ხელს ვუსვამ "ტაში-ტაში"

თქვენ დაარტყით "ტოპ-ტოპ".

ვურტყამ "ტოპ-ტოპს"

ხელებს „ტაში-ტაში“ აძლევ.

მე ვიტყვი: "ყვირილი!" -

თაგვივით ჩუმად ხარ.

მე ვიტყვი: "გაჩუმდი" -

რა შარდი კივილია.

ბავშვები.დიახ!

ბარონი. თამაში იწყება!

(თამაში "ყველაზე ყურადღებიანი".)

ბარონი.აბა კარგად ბიჭებო! ყურადღებიანი იყავი და აპლოდისმენტები დაიმსახურე!

(ტაში.)

ზატეიკინი. დღეს ძალიან გავერთეთ, არა? (პასუხი.) ზატეიკინი.

შენთვის მექნება

ერთი პატარა თხოვნა:

არ გადალახო ჩემი ბარიერი

როცა გზა გაივლის!

ახლა კი დროა დავემშვიდობოთ

მადლობა ყველას ყურადღებისთვის!

ლორკა.წარმატებები ყველას!

ბარონი. ნახვამდის!

რეკვიზიტები

1. შოკოლადის მედლები.

2. ფორთოხალი.

3. 200 გრ კანფეტი შეფუთვაში.

5. მრავალფერადი წინსაფრები, ქუდები, თასები, თაიგულები.

ლიტერატურა

ლებედევა I ა. მშვენიერი სკოლის წლები. - Პრობლემა. 4. - M .: Graf-press, 2001 წ.

ჩერკაშინი EA. საზაფხულო არდადეგების ორგანიზება ბავშვებისთვის. - ეკატერინბურგი: მასწავლებელთა გამომცემლობა, 1999 წ.