Presentazione sugli schiavi nell'antica roma

Chi sono i plebei? Liberi cittadini di Roma la nuova popolazione dell'Antica Roma Schiavi Chi sono i patrizi? capi militari immigrati dalle province tutta la popolazione indigena della comunità tribale Chi è console? Amministratori plebei eletti nell'antica Roma Ricchi proprietari di schiavi Amministratori patrizi eletti nell'antica Roma Che cos'è un veto? Divieto imposto all'azione unilateralmente Autorizzazione a compiere qualsiasi azione Luogo delle adunanze dei consoli Tribuno del popolo Ufficiali nominati dai re Amministratori eletti dai plebei nell'antica Roma Amministratori eletti dai patrizi nell'antica Roma b a c a b c Argomento di prova: a b c a b c a b c

Che cos'è una repubblica? Uno stato che possiede un gran numero di colonie Uno stato in cui il potere è eletto dal popolo Uno stato in cui il potere è ereditato Che cos'è un Forum? La via principale dell'Antica Roma La montagna più alta d'Italia Una piazza al centro dell'Antica Roma, sede del Senato In che anno fu bandita la schiavitù per debiti? nel 146 a.C. NS. nel 326 a.C. NS. nel 509 aC In che anno avvenne l'instaurazione della repubblica a Roma? nel 509 a.C. NS. nel 326 a.C. NS. nel 146 a.C. NS. In che anno cadde Cartagine? nel 509 a.C. NS. nel 146 a.C. NS. nel 326 a.C. NS. b a c a b c Argomento del test: a b c a b c a b c

A. Il re del paese montuoso dell'Epiro, che era considerato il miglior comandante del suo tempo. Nella primavera del 280 a.C. sbarcò in Italia con 20mila soldati e 20 elefanti. Animali senza precedenti instillarono paura nei soldati romani e il re vinse le prime due battaglie, ma subì perdite così grandi che nacque un'espressione che significava una vittoria a un prezzo troppo alto. Di chi stiamo parlando? Risposta pag. 210 del libro di testo Pirro - re dell'Epiro

I puniti sono stati usati su lavoro duro nell'alzarsi dell'acqua nelle miniere Altri facevano rematori su galee militari. Altri sono stati fatti rematori in galee militari. Per impedire loro di fuggire, furono incatenati ai remi. incatenato ai remi. Il lavoro più duro era nelle cave, dove gli schiavi trascinavano pesanti massi.

3. Schiavi in ​​una casa ricca. Pulivano la casa, cucinavano il cibo, si occupavano del proprietario ... Tra gli schiavi c'erano molte persone istruite: insegnanti, medici, artisti, bibliotecari (erano per lo più greci). L'assenza di schiavi era un segno di povertà. Gli schiavi erano ampiamente usati nelle case dei romani.

4. Gladiatori schiavi. Erano spesso schiavi, prigionieri o criminali. Inizialmente, le battaglie si svolgevano nei circhi, quindi furono costruiti anfiteatri per loro. Inizialmente, le battaglie si svolgevano nei circhi, quindi furono costruiti anfiteatri per loro. La durata delle battaglie raggiunse i 117 giorni. L'intrattenimento preferito dei romani era il combattimento dei gladiatori.

A casa: § 49c Leggi i documenti, rispondi alle domande alla fine del paragrafo. Completa le attività in una cartella di lavoro.

La schiavitù nell'antica Roma
Mukhametdinova Rimma Ravilov insegnante di storia Muslyumov palestra
Piano della lezione
Schiavitù Schiavi nella tenuta Schiavi nella ricca casa I giochi del gladiatore sono i preferiti dai romani
Ricordi quali fonti di schiavitù conosci?
Pensa quale era la principale fonte di schiavitù nell'antica Roma? Come mai?
Schiavitù per debiti
Figli di schiavi
Catturato dai pirati
prigionieri di guerra
Con sentenza del tribunale
Uno schiavo è una persona privata di tutti i diritti ed è di completa proprietà del proprietario.Un proprietario di uno schiavo è un padrone di schiavi.
Una proprietà è la proprietà della terra di una persona ricca.
I padroni chiamavano gli schiavi "strumenti parlanti". Pensa, cosa dice questo nome? Cosa facevano gli schiavi della tenuta: coltivavano olive, ceste intrecciate, corde. uva
Il mantenimento degli schiavi era molto economico: - una volta all'anno agli schiavi veniva data una camicia; - una volta ogni due anni, un impermeabile e sandali di legno.
Gli schiavi irrimediabilmente malati furono portati su un'isola sul fiume Tevere, lasciandoli lì a morire.
LE PIU' INOBILITA' SONO STATE INVIATE NELLE PIETRE E NELLE MINIERE.
Per le più piccole offese, gli schiavi venivano puniti: frustati, tenuti in catene.
Non avere un solo schiavo era considerato un segno di estrema povertà. C'erano molti schiavi nelle case dei ricchi. Pensa a cosa potrebbero fare gli schiavi in ​​casa? Pulito la stanza Cibo preparato Servito al tavolo Cantato, ballato, intrattenuto Dottore schiavo Bibliotecario schiavo Segretaria schiava
Qualsiasi schiavo era privato dei diritti, era considerato una cosa di cui il proprietario poteva disporre come voleva.
I gladiatori sono schiavi forti e agili appositamente addestrati per la battaglia negli anfiteatri.
COLOSEO - IL PI GRANDE ANFITEATRO DELLA ROMA ANTICA.
L'anfiteatro è una struttura speciale per spettacoli, giochi di gladiatori, in cui i sedili erano situati intorno all'arena.
IL DESTINO DELLA VITTORIA È STATO DECISO DALLO SPETTATORE, SE GLI SPETTATORI HANNO ALZATO IL GRANDE DITO, LA VITA DEL WOUNDER SI SALVA.
I gladiatori hanno combattuto fino alla completa vittoria. Il combattente ferito ed esausto gettò a terra l'arma e alzò la mano sinistra, implorando pietà.
FRAMMENTO DAL FILM SPARTAK DEL REGISTA S. KUBRIK. 1960 G.
Frammento dal lungometraggio "Spartacus" Regista S. Kubrick. 1960 Clicca sull'immagine per vedere
A COSA PUO' PORTARE QUESTA POSIZIONE?
Pensa e spiega il proverbio romano: "Quanti schiavi, quanti nemici".
OGGI NELLA LEZIONE I - IMPARATO (A)... - RISCOPERTO (A)... - CAPITO (A)...
Compiti a casa: leggi la sezione 49 Flashcard individuali
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Risorse Internet

La schiavitù è una reliquia del passato o un problema reale? Il 2 dicembre è celebrato ogni anno come Giornata internazionale per l'abolizione della schiavitù. In questo giorno del 1949, l'Assemblea generale delle Nazioni Unite ha adottato la Convenzione per la repressione della tratta di persone e lo sfruttamento altrui. Eppure la schiavitù rimane uno dei problemi globali modernità.

Gli schiavi lavoravano anche nelle botteghe artigiane della città. Di solito, anche qui, venivano affidati i lavori più difficili e sporchi. Nei laboratori di ceramica, trascinavano e impastavano l'argilla e gli artigiani liberi erano impegnati a modellare e dipingere vasi. Nelle tenute dei proprietari di schiavi, gli schiavi pigiavano l'uva, spremevano l'olio dalle olive. IN agricoltura c'erano meno schiavi che nel mestiere.

C'erano molti schiavi domestici ad Atene e in altri stati greci. Erano cuochi, sposi, insegnanti. Vestivano e nutrivano i proprietari di schiavi, insegnavano ai loro figli. Uno schiavo non era considerato un essere umano. Gli è stato dato un soprannome come un animale. Il proprietario potrebbe sempre picchiare lo schiavo per qualche tipo di colpa o semplicemente per capriccio, sfogando su di lui il suo malumore.

Il trattamento crudele, il lavoro massacrante spinsero gli schiavi a combattere i loro padroni. A volte, incapace di sopportare la schiavitù, per paura della punizione, lo schiavo cercava di fuggire. Gli schiavi fuggirono sia da soli che in gruppi di diverse decine o addirittura centinaia di persone.

Il fatto che una persona sia o meno schiavo è determinato sulla base di tre criteri principali: 1. le attività umane sono controllate dalla violenza o dalla minaccia di violenza; 2.la persona è in questo posto ed è impegnato in questo tipo di attività contro la sua volontà e non può cambiare la situazione a causa di da soli; 3. per il lavoro riceve un compenso irrisorio, o non lo riceve affatto.

Diapositiva 2

Piano di lezione combinato

Controllo dei compiti. Imparare un nuovo argomento. PIANO Fonti di schiavitù nell'antica Roma. L'uso del lavoro forzato nell'antica Roma. Consolidamento del materiale studiato.

Diapositiva 3

Spiega i concetti

Plebei Patrizi Console Repubblica Tribuna Popolare Veto Forum

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Cosa dicono le date

509 aC NS. 594 aC NS. 443 aC NS. 326 aC NS. 146 aC NS.

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Di chi stiamo parlando:

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controllati

1. Un gran numero di schiavi nell'antica Roma apparve come risultato di: A. auto-vendita B. conquiste B. schiavitù a lungo termine 2. Si svolgevano gare di gladiatori: A. nel circo B. nell'anfiteatro C. nella tenuta del proprietario di schiavi 3. Comune nella posizione di schiavi era: A. attento atteggiamento nei loro confronti B. completa mancanza di diritti C. atteggiamento premuroso nei loro confronti 4. comuni nelle opinioni degli studiosi romani nei confronti degli schiavi erano: A. rispetto per loro B. disprezzo il desiderio di proteggere i propri diritti 5. Il gladiatore è ...

Pensare: quali sono gli obiettivi della nostra lezione?

Oggi nella lezione voglio:

• sapere…
• per capire...
• capire…

Piano della lezione:

Scopri perché la schiavitù era pericolosa per l'Impero Romano.

Scopri: che tipo di lavoro facevano gli schiavi, che gruppi di schiavi esistevano?

Definire i concetti di "schiavo", "schiavitù"

Rivivi l'inizio della storia della civiltà romana

STORIA DELL'ANTICA ROMA

1. In modo che l'Italia sulla mappa

Trova in breve tempo,

Ricorda, hai bisogno di una penisola

Trova simile a...

2. Naturalmente, il modo in cui non è vicino,

Alla penisola...

Abbastanza impraticabile

montagne scoscese...

3. Dove il Tevere è profondo

Scorre in verdi vallate

Insediato nella profonda antichità

Laborioso ...

4. Finora al Museo di Roma

C'è anche un monumento a lei.

E come non essere sorpreso

Questo ha salvato i bambini...

5. Romolo diede il nome al luogo,

Questo perché im

La città è stata fondata...

6. Era giovane e talentuoso

Ed era conosciuto come un temerario per tutti.

E combatté valorosamente con Roma -

Quel cartaginese...

7. Stabilito il governo di Roma,

Ha conquistato molti paesi:

Diventa un maestro onnipotente

Tra... durante la notte.

Argomento della lezione: SCHIAVIT

NELLA ROMA ANTICA

Pensa: qual è lo stato della persona nella fasciatura? Un uomo in tunica?

Scrivi nel tuo taccuino:

Schiavo È una persona privata di tutti i diritti ed è di completa proprietà del proprietario.

Proprietario dello schiavo È il padrone degli schiavi.

Considera: i romani condannavano la schiavitù?

“Non c'è niente di più perfetto della nostra società. Non abbiamo nulla che sia contrario alla giustizia e alla virtù. Quanto agli schiavi, loro, infatti, non vanno presi in considerazione». Aureliano.

Catturare le persone dai pirati e venderle in schiavitù

Cattura di prigionieri in guerra

Come sono arrivate le persone? in schiavitù?

Le principali fonti di schiavitù

Schiavitù provinciale per evasione fiscale

I figli degli schiavi sono diventati schiavi

Lavorare con il tutorial

leggi § 49 punto 3

"Schiavi in ​​una casa ricca"

visualizzare le illustrazioni per il paragrafo.

Lavoro da schiavi in ​​casa proprietario di schiavi

Trova le risposte alle domande:

1) Dove altro veniva utilizzato il lavoro degli schiavi?

2) In che modo la vita degli schiavi "domestici" era diversa dalla vita degli schiavi che lavoravano nelle cave, le tenute dei proprietari di schiavi?

"Colosseo"

Gli dei hanno maledetto la folle Roma, la città delle donne abbandonate e degli storpi.

Qui ingoiano fumo avvelenato, tagliano le vene con una lama.

Qui, nei giorni festivi, la gente va a vedere come batte un uomo in agonia, come feroci feste della morte nel cerchio giallo dell'arena.

La forza porta libertà: conquista e diventa una star! forse troverai pace...

Il tuo nemico è polveroso, pietoso e debole, uno schiavo braccato e ferito.

Un altro secondo e dirà: "Uccidi!" il dito dell'imperatore! Non contraddire la santa sorte, la folla urla, sente il sangue. La vita di un gladiatore non vale il dolore né delle mogli né degli amici.

Leggi la poesia "Colosseo" Alessandra Elina.

Rispondi alle domande:

1. Qual era il nome di un gruppo speciale di schiavi dell'Antica Roma?

2. Cosa hanno fatto?

3. Quale pericolo rappresentavano per l'impero?

Gladiatori

Gladiatore

Ricostruzione moderna

Pensa: dove si esibivano i gladiatori?

Spettacolo circense

Disegno - ricostruzione

Colosseo.

Look moderno

Riepilogo della lezione:

1. Cosa abbiamo fatto?

2. Cosa hai imparato?

3. Cosa hai imparato?

4. Quale sarà l'argomento della prossima lezione?

5. Hai raggiunto gli obiettivi della lezione?