Presentazione “Tecnica della lettura veloce. Presentazione "Migliorare le tecniche di lettura" KA NA DA SA TA VA FA MA
Per utilizzare le anteprime delle presentazioni, crea un account Google e accedi ad esso: https://accounts.google.com
Didascalie delle diapositive:
VINOKUROVA MARGARITA VLADIMIROVNA, INSEGNANTE DELLA CLASSE PRIMARIA, PALESTRA N. 2, KIMRY LEGGIAMO RAPIDAMENTE ED ESPRESSIVAMENTE (esercizi per lo sviluppo della tecnica di lettura)
Chi legge molto sa molto.
Consapevolezza della lettura
Esercizio "Crea una nuova parola". Vengono fornite le parole: Compito: devi creare una nuova parola prendendo la prima sillaba dalla prima colonna e la seconda sillaba dalle parole della seconda colonna. Calzini Volga da slitta trainata da mucche rulli epici
Esercizio “Trova il quarto”. A) La canzone è del compositore. Aereo - ? B) Coltello – acciaio. Sedia - ? B) Mattina - sera. Inverno - ?
Nell'esercizio “Trova il pesce”. La pompa scarica l'acqua del fiume e il tubo viene esteso fino al giardino.
Nell'esercizio “Trova l'animale”. La pace regna tra i cespugli, è bello passeggiare qui da soli.
Esercizio “Ripristina il testo”. Alberi soffici che rotolano giù dalla montagna. Bambino con una soffice pelliccia, sembra una palla.
Lettura corretta
Esercizio “Foto occhio”. JUICE RUSH MACHINE MANICO FORBICI TIGRE (1° grado)
Topo - moscerino - orso - ciotola Bush - bussare, pino - pompa, olio - resina, topo - canna.
Fluidità di lettura
Leggi le vocali in un'espirazione con l'accento sulla prima sillaba. A -E-O-Y-U O -U-Y-A-E Leggi le sillabe con una sola espirazione. GA-GO-GU-GY-GE KA-KO-KU-KY-GE
Di' uno scioglilingua. Tutti i castori sono gentili con i loro castori. Il nostro Polkan è caduto in una trappola. Grandi uve crescono sul monte Ararat.
Leggere l'espressività
Leggi tutta la storia. Ra-la-ra: è ora di tornare a casa. Ry-ly-ry: ci sono palle in aria. Lu-lu-ru, accetti la partita?
Lettura per ruoli. "Lavori ancora, padrona?" chiede il coniglietto allo scoiattolo. “Sì, non mi annoio senza fare niente!” risponde lo scoiattolo al coniglietto.
Leggi la poesia in modo espressivo.
Leggi il proverbio con l'accento logico trasferito.
Non puoi nemmeno tirare fuori un pesce da uno stagno senza difficoltà.
Sul tema: sviluppi metodologici, presentazioni e appunti
Esercizi per migliorare la tecnica di lettura.
La comprensione di un testo è legata alla qualità della lettura. Esercizi che migliorano la tecnica di lettura ti aiuteranno a sviluppare capacità di lettura senza violenza contro tuo figlio....
Esercizi per lo sviluppo di tecniche di lettura per gli scolari più piccoli.
Esercizi che promuovono lo sviluppo della tecnica di lettura negli scolari più piccoli. Sommario.1.Tavole di sillabe.2. Giochi. Alfabeto sparso...
Esercizi per migliorare la tecnica di lettura nella scuola elementare
Esercizi per migliorare la tecnica di lettura degli studenti Elena Gennadievna Zharova, insegnante di scuola elementare1. Non è la durata, ma la frequenza degli esercizi di allenamento ad essere importante....
Per utilizzare le anteprime delle presentazioni, crea un account Google e accedi ad esso: https://accounts.google.com
Didascalie delle diapositive:
La presentazione è stata sviluppata sulla base della metodologia di E. V. Zaik “Esercizi per lo sviluppo della tecnica di lettura” (grado 1)
Lettura delle sillabe da destra a sinistra e viceversa BY NA CHI KU LY TE OP AN ICH UK YL ET
Leggere le parole della prima colonna da sinistra a destra, la seconda colonna da destra a sinistra (leggere riga per riga) SEL KOM MIRACLE RAZ WORD GRAIN SEL KOM MIRACLE RAZ WORD GRAIN
Leggere le parole della prima colonna da destra a sinistra, la seconda colonna da sinistra a destra (leggere riga per riga) SEL KOM MIRACLE RAZ WORD GRAIN SEL KOM MIRACLE RAZ WORD GRAIN
Righe di lettura da sinistra a destra Un matematico eccentrico viveva in Germania, piegò accidentalmente pane e salsiccia. Poi si mise in bocca il risultato. Ecco come l'uomo ha inventato il panino.
Righe di lettura da destra a sinistra Un matematico eccentrico viveva in Germania, piegò accidentalmente pane e salsiccia. Poi si mise in bocca il risultato. Ecco come l'uomo ha inventato il panino.
Leggere le righe dal basso verso l'alto e da sinistra a destra Un eccentrico matematico viveva in Germania, piegò accidentalmente pane e salsiccia. Poi si mise in bocca il risultato. Ecco come l'uomo ha inventato il panino.
Leggere le righe dal basso all'alto e da destra a sinistra Un matematico eccentrico viveva in Germania, piegò accidentalmente pane e salsiccia. Poi si mise in bocca il risultato. Ecco come l'uomo ha inventato il panino.
Leggere le righe velocemente Un eccentrico matematico viveva in Germania, piegò accidentalmente pane e salsiccia. Poi si mise in bocca il risultato. Ecco come l'uomo ha inventato il panino.
Leggere le parole sillaba per sillaba (la prima sillaba di ogni parola, poi la seconda e la terza) Come te stesso, come la slitta.
Lettura del testo attraverso la parola (INIZIANDO DALLA PRIMA PAROLA) La cosa non era data: Il Maestro aveva paura della cosa! Lavorava in modo inetto, il Maestro stesso... Aveva paura del Lavoro.
Leggendo il testo attraverso la parola (INIZIANDO DALLA SECONDA PAROLA) La cosa non era data: Gli affari del Maestro avevano paura! Lavorava in modo inetto, il Maestro stesso... Aveva paura del Lavoro.
Leggendo la riga coperta dalla metà inferiore DARIA DÀ I MELONI A DINA.
Leggendo una riga coperta dalla metà inferiore I RRAM BIANCHI BATTONO I TAMBURI.
Leggendo una riga con la metà superiore coperta IL NOSTRO POLKAN È CADUTO IN TRAPPOLA.
Sul tema: sviluppi metodologici, presentazioni e appunti
SpeedReader - un programma che sviluppa capacità di lettura veloce
Skorost_chtenija_442x332.jpgSpeedReader è un programma che ti aiuterà a sviluppare rapidamente e comodamente le capacità di lettura veloce. Leggendo i testi ad alta velocità, puoi sbarazzarti della pronuncia delle parole...
Promemoria "Per aiutare i genitori" sulla lettura veloce
Vuoi che tuo figlio studi bene? Gli scienziati hanno dimostrato che la velocità di lettura è un fattore importante che influenza il rendimento scolastico. A basse velocità di lettura peggiora...
Esercizi volti a sviluppare la lettura veloce nella scuola elementare durante le lezioni di lettura letteraria
1. Esercizi relativi alla percezione visiva. Sono mirati a sviluppare la lettura corretta, l'attenzione all'immagine visiva della parola e a migliorare la modalità di lettura ad alta voce e in silenzio.1° grado Kt...
Sì, c'è un incendio lì, la gente fa paura, ma vai avanti. Saggi. Socializzazione. Abilità di vita. Tecnica di integrazione delle lezioni. Introduzione alla letteratura. Gli scolari imparano a raccontare. Sviluppo delle capacità creative. Condizioni per lo sviluppo della creatività. Pensiero creativo.
"Lettura significativa" - Tecnologia per sviluppare il pensiero critico attraverso la lettura e la scrittura. Un processo che include non solo la padronanza delle tecniche di lettura. Capacità di individuare microtemi. Organizzazione di situazioni problematiche e di ricerca. Lettura completa del problema. Libri problematici interattivi. Componi una versione condensata del testo. Metodi per migliorare la capacità di leggere correttamente. La lettura è il fondamento di tutte le competenze delineate nello standard. Tecnologie educative moderne.
"Programma di lavoro di lettura" - Argomento: "Un'ora di storie divertenti". "Incontra l'eroe del giorno del libro." Risultati aspettati. "Sulle pagine del libro di A. Volkov "Il mago della città di smeraldo". “Cosa può portare la bellezza alle persone?” Scopo del programma. "Conoscenza di libri di natura educativa." Scuola di lettura gioiosa. "Una storia che afferma la vita." Programma per l'anno accademico 2009-2010. "L'opera della poetessa Yu. Moritz." Nota esplicativa. Leggere durante l'infanzia è, prima di tutto, educare con il cuore.
“Abilità di lettura” - Lettura. Dinamica della velocità di lettura. Tavoli Schulte. Esercizi per comprendere il significato di ciò che leggi. Tecnica di lettura ottimale. Esercizi per sviluppare la tecnica di lettura. Impariamo a leggere. Digitale. Lettura dinamica. Ritmo di lettura. Esercizi. Tipi di lavoro per sviluppare capacità di lettura. Lettura corretta. Il lato tecnico della lettura. Abilità di lettura sviluppata. Formazione delle abilità di lettura nei bambini.
“Lettura produttiva” - Lettura di revisione. Primer. Un essere senziente. Parole composte. Corsi di formazione per sviluppare abilità di lettura. Risposta scritta. Studiare la qualità della lettura. Lettura letteraria. Confronta l'estratto dalla registrazione. Sperimentare. Accendere l'immaginazione. Frase complessa. Prepara un piano per una fiaba. Ancora. Lavorare con il testo durante la lettura. Angina. Generalizzazione. Pescioncini. Voglia di leggere. Mezzi educativi moderni.
"Anticipazione nella letteratura" - Impariamo a rispondere a domande dirette dal testo. Il termine “anticipazione” è stato introdotto in psicologia da uno scienziato tedesco. Mettiti alla prova utilizzando il testo. Un cacciatore stava andando a caccia quando vide qualcuno tra i cespugli. Trovare domande nascoste e rispondere. Il cane Sharik di Prostokvashino era impegnato nella caccia fotografica. Ti insegniamo a rispondere alle domande sul perché e a farle. Collegare l'immaginazione. Formazione tecnologica. Esercizi preliminari. Impariamo a prevedere, a indovinare il testo.
TESTO C
KARTIN - circa M E
TROVAMI
LETTURA AL ROVESCIO
PINNER TESTO
ORDINE
TESTO CON NALO -
OTTENENDO
MODIFICA-
SHANNY
LETTERE
RACCOGLI TESTO
solido TESTO
TESTO RUMORE-PIATTO
TENDA
SOTTOSOPRA
LEGGERE CON
GRATTUGIARE
LEGGERE CON
METÀ-
PAROLE KAMI
Può nevicare
Sta nevicando! I bambini sono sorpresi: "L'inverno è tornato di nuovo da noi?" È semplice Sul melo Il vento Vuole contare tutti i petali.
(V. Prikhodko)
ALCE
Un cucciolo di alce uscì nella radura, un alce fiero
Li guardavo, belli e intelligenti, questi animali
Affamato e freddo d'inverno Vuoto tutt'intorno, foglie, erba, corteccia amara e all'improvviso un odore
fienoI campi non valgono una grande mangiatoiaBene
le mani degli eroi mettono la profumata mangiatoia per il fieno
È il proprietario della foresta e si prende cura degli alberi, degli uccelli e degli animali. V. Karaseva
Incontro inaspettato
Secondo il giardino SHIRMI sculacciava silenziosamente i piedi YIZHK . I bambini camminavano verso di noi. "Fermati, riccio!" – KURKINL Petya si tolse il berretto. Sbirciò da dietro un tronco d'albero SIROCHATK - il guardaboschi e squittì piano: “Non offendere lo spinoso COBOKLA , bambini!" I bambini si zittirono. In pista FARCHIL una palla di aghi balenò tra i rami SROCOA , guardò fuori dalla cavità BOCHLEKA . "Chi è questo?" – chiese Vassia. I ragazzi si sono spaventati e sono scappati. UN YIZHK è andato con calma DMOOY .
SCOIATTOLO E LUPO
PGYRALA NERA DA VTEKA A VTEKA E ULAPA PMRYAO SU SOGNO VLOKA. VLOK VKCHISOL E KHETOL LO MANGIA. TIPO SLATA NERO: - LASCIAMI. VLOK SZAKAL:– BENE, TI AMO, PERCHÉ MI GRAFFI, mio Dio, VOI NERI SIETE MOLTO MOLTO. SONO OVUNQUE SCHUNKO E TU SEI UN CENTO MIRSH - SIETE TUTTI IRARTI E SCOPATI LÌ. SAZAKLA NERA:– PTUSI ME PZHEDRE SU DEVREO, E TI SCOPO DA PAURA, ALTRIMENTI TI SCOPO. VLOK PSITUL, E NERO ULSHA SU DEVREO E FUORI SAZAKLA: – TBE OGTOTO SCHUNKO CHE YT È ARRABBIATO. SALATO, IL TUO CUORE ARDE. E SIAMO LIETI DI NON DARE LE FRAZIONI E IL NUMERO DEL MALE.
L. Tolstoj
Leone e topo
Il leone stava dormendo. Il topo corse sul suo corpo. Si è svegliato e l'ha presa. Il topo cominciò a chiedergli di lasciarla entrare; lei disse: “Se mi lasci entrare, ti farò bene”. Il leone rise che il topo aveva promesso di fargli del bene e lo lasciò andare.
Quindi i cacciatori catturarono il leone e lo legarono a un albero con una corda. Il topo sentì il ruggito del leone, corse, rosicchiò la corda e disse: "Ricorda, hai riso, non pensavi che potessi farti del bene, ma ora vedi che il bene può venire da un topo".
L.N. Tolstoj
( K.D.Ushinsky )
BUCANEVE
Nel giardino, dove le betulle si affollavano, Un occhio azzurro guardò Bucaneve. Prima a poco a poco Tirò fuori la sua gamba verde, Poi mi sono allungato Con tutta la mia piccola forza E chiese tranquillamente: “Vedo che il tempo è caldo e sereno; Dimmi, è vero che è primavera?"
( P. Solovyova )
http://nsc.1september.ru/article.php?ID=200404202 V. Prikhodko "May Snow", K.D. Ushinsky "Insieme è affollato, ma a parte è noioso"
Vakhrusheva T.V., Poova E.V. 300 esercizi in lingua russa. – Mosca: “Aquarium” 2001. (testi “Winter Day”, “Squirrel”)
http://andreeva.21411s16.edusite.ru/images/p4_ovca2.jpg pecora
http://nature.ok.ru/picture/fish/5-1.jpg storione
http://i.i.ua/photo/images/pic/9/4/487949_5ea1889.jpg pupazzo di neve
http://www.bookivedi.ru/photo/11/2009-12-08/9bc25ae72bd0_ki_pervaja_ohota.jpg copertina del libro “La prima caccia”
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/b/3/26/109/26109354_1212167171_3_1.jpg riccio
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/0//44/87/44087268_vesna_06.jpg primavera
http://s48.radikal.ru/i121/0901/aa/6c0f9a4a449f.jpg mattina
http://i038.radikal.ru/0805/7b/0cfdc4115284.png bucaneve
http://nkozlov.ru/upload/images/0706/0706191311390.jpg scoiattolo e lupo
http://www.klopp.ru/uploads/posts/2007-11/1195274095_belka1.jpg scoiattolo
http://www.docwalt.com/books.html libreria
http://www.dag-agro.com/Sites/dag/Uploads/terrion_5280.22CDBA77E2FC48AB9170579813BFE9BE.jpg trattore
http://www.fictionbook.ru/static/bookimages/00/13/55/00135533.bin.dir/h/i_020.jpg domatore
http://www.fit-instrument.ru/pics/115190.jpg martello
http://black738.narod.ru/5f8350820dd8.png bambini e libro
http://arttravel.dn.ua/upload/file103.jpg ciuffolotto su un ramo di melo
http://s52.radikal.ru/i135/0908/8a/4ac50393d309.jpg insegnante
http://900igr.net/data/chelovek/Otkuda-ja-vzjalsja-1.files/0029-038-U-losikhi-losenok.jpg alce
http://s48.radikal.ru/i120/0904/08/f57ebf058672.jpg giardino
Letteratura.
1. Andreev O.A., Khromov L.N. Imparare a leggere velocemente - M.: Education, 1991.
2. Zaitsev V.N. Riserve per l'insegnamento della lettura - M.: Educazione, 1991.
3. Kornev A.N. Disturbi della lettura e della scrittura nei bambini - San Pietroburgo: ID “MiM”, 1997.
4. Omorokova M.I. e altri. Superare le difficoltà - M.: Istruzione, 1990.
5. Tikhomirova I.I. Interesse per la lettura: come risvegliarlo? // Biblioteca scolastica.- N. 6.-2001.
http://kakadu.509.com1.ru:8018/WWW/zooclub/horses/Image34.jpe
http://www.solnet.ee/gallery/pic/knk/sobaka1.jpg
http://kommersanty.ru/img_do/91bb87dadb7157ac6adb7c5e6f41c5c3.jpg
http://www.school6.edu.mhost.ru/pic/ilia_kolosov.jpg
http://static.diary.ru/userdir/1/2/3/8/123861/37613830.jpg
Istituto scolastico municipale "Scuola materna della scuola elementare n. 52"
Petropavlovsk-Kamchatskij.
Esercizi per sviluppare la capacità di lettura.
Insegnante: Egorova
Irina Michajlovna
Quale sillaba manca?
LY TU SY TU SY
DA COSÌ MA MO
ROVO DO
XYA VYA KYA BYA PYA
MYA RYA NYA
TA SA MA BA
NA KA PA VA
SONO IP
IR IR IV
NA PY KU TO DE
Quale sillaba manca?
NA PA TA DA KA SA VA RA
NA PA TA DA SA VA RA
ON MA NOI BENE NÉ NO NO
ORA MA NÉ NOI NO
NA TO KY GU LI DE VE
SU GU LI DE VE
TAT COME PAPÀ RAR VAV PAPÀ MAM
TAT COME PAPÀ VAV PAPÀ MAMMA
KAT WORLD TOK WHOOP FIGLIO TED
KAT WORLD TOK FIGLIO TED
Quali sillabe hanno cambiato posto?
KA NA DA SA TA VA FA MA
MA NA DA SA TA VA FA KA
KA NO DU SY TE VI GE MU
KA GE DU SY TE WI NO MU
KAT NAK DAM GIARDINO PAS AMORE
KAT NAK DAM PAS AMORE PER IL GIARDINO
BATTI LA CAGNA COSÌ IL MULO CANTAVA
C'ERA UNA CAGNA COSÌ IL MULO SINGEDE BATTITO
Leggere parole che differiscono di una lettera.
LAC CANCRO CISTERNA PAPAVERO HAC COSÌ COME
VAPORE SBARRA VAR IDA REGALO PALLA CALORE
SUCCO ATTUALE DOK ROCCIA CUCINARE LATO CSC
TOL COL OBIETTIVO VOL ARRABBIATO
COSÌ TEAK TUK TYAK ATTUALE TEK BALLA TEK
LANCIA VOL VIL ULULATO VYAL VOL VUL
MYAL VYAL OLMO RIGA SEDERE CINQUE MENTA ZABY
NO CANE TOS VEZ TEK MIELE VOL MENZOGNA
GIORNO CEPPO PIGRIZIA CERVO AUTUNNO VERDE CINTURA
MORBILLO PETTER ANCORA ACNE UVORIO MALATTIA
ZERO SALE MOL RUOLO TOL DOLORE
L'accordo è la fine della parola.
SKOVORO
POGO PRIRO
GRATUITO
SEMPLICE
BOOM
TEL BERLO DORO
BAMBINI
MAKULATU CULTO ZAVT
SEST
APPARTAMENTO
NERO
SPAVENTA KUK AKU
TELEGRAMMA
PUBBLICITÀ PROGRAMMA PANA
PAJA
AMICO
ZARPLA
Nipotina RAGAZZA CAPO
RAGAZZI
GRANA
NAS AE
BUSHKA
SHMAK
RSUK
LALAIKA
DISCORSO SÌ TONO
RYOZA
HEMOT
SEDA
ESSERE -
KU circa KY CE
KASH CAS
RAPPRESENTANTE PATATA FRITTA
GA circa SÌ T.A BA PAPÀ VA
Crea 13 parole con una delle sillabe.
Controlliamo.
NEBBIA, ORSO, TOPO, GATTO, BERRETTO, RAPA, SPEDIZIONE, PENNELLO, CAPPELLO, PELLICCIA, TUBO,
PEDONE, CANNON, PORRIDGE, CAMOMILLA.
Leggere parole con le stesse vocali.
MADRE PAPÀ DONNA IVA ZAMPA PAIO TELAIO PORRIDGE
GIARDINI RADY CORNICI ZAMPE VASI LUCI I REGALI SFERE
LUNA Lente d'ingrandimento MANO FARINA LABBRO ARCO PENSIERO
CANCRO
FORTUNATO MACIES CISTERNA PASSI SCIALLE PUNTURA
SAPONI ERANO ULULATO TORI MUSO GEMITO MELoni
FORCHETTE SEGHE VOLPI TIGLI BALENE NIVA FORZE
NO DEMOLITO VEZ SVEZ GESSO ANNOIATO VOL SVYOL
MIO TIGLIO KIPA KISA VOLPE SEGA FORZA
PANAMA CAMERE INSALATE Accappatoio REGISTRI RUGGLES MERCATI
PANCA DOLCE
PAPÀ CAP COPPIA
IMBUTO COLONNA SCATOLA MUCCA TEMPO ATMOSFERICO ANDATURA SALI SALI
Leggere parole con lo stesso finale.
CAMERA DA LETTO FIOCCO DI NEVE CESTINO GRANDE CANNA ZEST RAGNATELA SORELLA
INCONTRO UCCELLO GALLINELLATO TITmouse ACQUA CIGLIO MITTENTE PULSANTE
LIPONKAKISONKA VOLPE FIGLIA NOTTE RUCHENKA RICHENKA FARE UN PASSO
INTAGLIATO
LABIALE OCCHIO DENTALE Svyaznoy MALIZIOSO COSTUME
FROCKY
GHIACCIO MIELE RISO BELLISSIMO ALLARMANTE BETULLA
DACHANY RIUSCITO CUPOLA
TABACCO PUGNO BARCA Mirtillo rosso
PECCATO PASSARE LA NOTTE COLPO IMPARARE DANZA
FARE UN PASSO FUGGIRE DOCUMENTAZIONE SALTO BATTITO DI CIGLIA
SONNO GOCCIOLARE APPLAUSO SCHIAFFO BOLLIRE VIA
Leggere parole con la stessa radice.
VOLPE
FUNGO
VOLPE
GALLINELLATO VOLPE VOLPE CUCCIOLI DI VOLPE
FUNGO FUNGHI MICELIO FUNGO FUNGO
BECCO CONK NASO PONTE NASALE
Raccogli le parole con la stessa radice.
NASO, FUNGO, VOLPE, NASO, CUCCIOLO DI VOLPE, FUNGHI, FUNGO, NASO, VOLPE, NASO, NASO, FUNGO, VOLPE, MITO.
VOLPE
FUNGO
BECCO CONK NASO PONTE NASALE
VOLPE
GALLINELLATO VOLPE VOLPE CUCCIOLI DI VOLPE
FUNGO FUNGHI MICELIO FUNGO FUNGO
Nomina le parole con la stessa radice.
VOLPE
FUNGO
VOLPE
FUNGO
BECCO
GALLINELLATO
FUNGHI
CONK
MICELIO
VOLPE
NOSISKO
FUNGO
VOLPE
NASO
FUNGO
CUCCIOLI DI VOLPE
PONTE NASALE
Leggere parole con la stessa radice.
DIVERTENTE
PRIMAVERA
CORVO
DIVERTITI VESELINKA DIVERTENTE DIVERTIMENTO DIVERTENTE
LENTIGGINE PRIMAVERA
APPENA
CORVO VORONYO
Piccolo corvo
VORONYE
Raccogli le parole con la stessa radice.
DIVERTIMENTO, PRIMAVERA, DIVERTIMENTO, CORVO, PRIMAVERA, CORVO, VELINKA, VOLATA LIBERA, CORVO, LENTIGGINI.
CORVO
CORVO VORONYO
Piccolo corvo
VORONYE
DIVERTENTE
DIVERTITI VESELINKA DIVERTENTE DIVERTIMENTO DIVERTENTE
PRIMAVERA
LENTIGGINE PRIMAVERA
APPENA
Nomina le parole con la stessa radice.
DIVERTENTE
PRIMAVERA
CORVO
LENTIGGINE
DIVERTIMENTO
CORVO
PRIMAVERA
DIVERTITI
VORONYO
VORONYE
APPENA
VESELINKA
Piccolo corvo
DIVERTENTE
Leggi velocemente. Non fare errori!
FOGLIA – FOGLIA – FOGLIA – CADUTA DELLA FOGLIA.
VOLPE – VOLPE – CHIK – VOLPE – VOLPE.
PIGRO – PIGRO – PIGRO – PIGRO.
FORESTA – FORESTA – SELVICOLTURA – PARCO FORESTALE -
CAMION IN LEGNO.
FORESTA, FOGLIA, VOLPE, PIGRO, BAMBINO VOLPE, FORESTA, PIGRO
Leggere attentamente e correttamente. Non fare errori!
BA - BU - SAREBBE CI SONO PILASTRI NEL GIARDINO
BU-BA-BA UN TUBO SPEGGE DALLA FINESTRA
FARE – DU – SI I FILI ROMANO
ZHU – ZHU – ZHU DARE IL LATTE A ZHU
ZHA - ZHA - ZHA IL RICCIO HA GLI AGHI
VIVI – VIVI – VIVI I RICCI VIVE QUI
Aggiungi una parola.
SA - SA - SA CORRE NELLA FORESTA...
CO – CO – CO U IN OAV …
VUS - VUS - VUS PASCOLO NEL PRATO...
TA - TA - TA A CASA NOSTRA...
CHA - CHA - CHA STA BRUCIANDO NELLA STANZA...
TU - TU - HAI MANGIATO TUTTA LA PANNA ACIDA...
Leggi in modo espressivo.
TO – TU – TA, TO – TU – TA,
TOAST, ACE, LANA, TATTO, pouf.
PO – PU – PA, PO – PU – PA,
PAPÀ, POSA, POOH, PIEDE.
KO-KU-KA, KO-KU-KA,
CUOCO, CESPUGLIO, CASCO, PEDONE, FARINA.
Leggi in modo espressivo.
ESSERE – ESSERE – BI, ME – ME – MI,
BES, ENCORE, PELLICCIA, RISATA, MITO, TAKE
PE – PE – PI, TE TE – TI,
SCHIUMA, BIRRA, OMBRA, TROVA
FE – FE – FI, VE – VE – VI,
CAFFÈ, FISICO, SECOLO, ZOVI
GE - GE - GI, NON - NON - NI,
GEL, IDRO, GESSO, PETROLIO, NEVE, LORO
Leggi attentamente.
MIO-TIO-SIO, MIO-TIO-SIO, NAMESKA, HONEY, CLIFK, TOS, TUTTO
NO - TUTTO - COSA, NO - TUTTO - COSA,
OPPRESSIONE, AVENA, CONTABILITÀ, CREDITO
TYU – ZYU – NU, TYU – ZYU – NU,
BALLA, UVETTA, COSTUME, MENU,
ACQUISTA UNA FOTO KIPA.
IL FIUME SCORRE, IL FORNO BRUCIA.
IL RICCIO HA UN RICCIO, LO SNACK HA UN RICCIO.
IL RAVANELLO E IL TORNINO HANNO RADICI FORTI.
SCALE DI LUCCIO, BRESCE DI MAIALE.
PAC SU PAC, SOTTO LA PAC PAC.
Leggi velocemente e attentamente.
DUE TAGLIA LEGNO, DUE TAGLIA LEGNO, DUE TAGLIA LEGNO.
QUATTRO TARTARUGHE HANNO QUATTRO TARTARUGHE,
IL GELO PUNGE LE GAMBE, LE MANI, LE ORECCHIE, IL NASO DELLE RAGAZZE.
AQUILA SULLA MONTAGNA, PIUMA SULL'AQUILA, MONTAGNA SOTTO L'AQUILA, AQUILA SOTTO LA PIUMA.
Leggi velocemente e attentamente.
MORTUA, POCHETTE, PASTA, OROLOGIO, VATA, NOTA, DATA, MIO, MASCHERA, CASCO, VUOTO, CARTELLA, FOCOLARE DI ROBA.
PAPAVERO, SEGNO, PEZZO, CAPPOTTO, PILA, CAGNA, FAGGIO, SUONO, FARO, BATTITO, PULSANTE,
ANNO, INGRESSO, SUCCO, CARICO, COMPOSTA, POSA, COLLINA, CESPUGLIO, CAMMINATA.
Leggi velocemente e attentamente.
ORSO, CUCITURA, CAPANNA, PEDONE,
NICCHIA, Giullare, CUSCINO, PRESTO, PORridge, SEI, MANGIA, SINGOLO, PESO, SECCO, CHIAMATA, ASINO.
GIGLIO DEL GIGLIO, LOTO, FHLOX, VIOLA, COLOMBA, FALCO, PICCO, MASCELLA, LUNNIK, RAY, MOON, BOLD, ERA, DORMIRE, SILENZIOSO, DIMENTICATO, APERTO.
SCH ENKA È STATA MESSA IN CUCINA... .
IN ANGOLO... TRA L'ARMADIO... E LA CASSONE... HANNO POSIZIONATO UN VECCHIO... CAPPOTTO. P IL RESTO E' USCITO MORBIDO... E CALDO...
Stai attento. Leggi bene Non avere fretta!
M OHNAT... LE API SONO SOPRA GLI ALVEARI. CON CICALINI... VOLANO SOPRA LE ALVEARI, DALL'ERBA... ALL'ERBA... . BEVONO E RACCOLGONO... DOLCI... SUCCHI. RICCA... SCORTA DI MIELE SONO PRONTI... PER L'INVERNO... .
Letteratura:
Mosca "Flint" 1997
O. Dzhezheley. Aiuto.
Mosca. 1994 JSC "SECOLO"
I metodi di Zaitsev. Scioglilingua
Casa editrice "Neva" di San Pietroburgo
Mosca "OLMA-PRESS" 2002
