Presentazione sul tema: “La mia professione è una rifinitrice: storia e prospettive. Professione maestro della finitura di lavori di costruzione Aree di applicazione delle conoscenze professionali

"Nel mondo delle professioni" "Nel mondo delle professioni"
Se sei fortunato
scegli il lavoro e
investire
anima in esso, allora
la felicità stessa
lo troverà."
K.D. Ušinsky.
Gruppo 202

Piastrellista

Attività dominanti

Svolgimento di attività professionali

Aree di applicazione delle conoscenze professionali

Misure di sicurezza

tre modi principali per posare le piastrelle di ceramica

Applicazione della malta sotto le piastrelle

Sequenza di lavoro durante la piastrellatura

Stuccatura del rivestimento della parete

Sigillatura dei giunti. Cura della superficie del rivestimento

Qualità che garantiscono il successo

Qualità che ostacolano l’efficacia dell’attività professionale

Piastrellista

La mia professione è piastrellista

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Didascalie delle diapositive:

OGSCOU "Collegio Ilira"

Un maestro dei lavori di finitura è un lavoratore qualificato che esegue lavori di intonacatura, verniciatura e piastrellatura esterni ed interni durante la riparazione e la ricostruzione di edifici e strutture.

Mezzi di lavoro. Il maestro della finitura dei lavori di costruzione utilizza strumenti speciali: rulli, spatole di gomma, raschietti.

Elettroutensili: unità ad alta pressione, compressori, smerigliatrici.

La professione di maestro di finitura dei lavori di costruzione sta diventando attualmente particolarmente richiesta. Le persone vogliono vivere in case belle e di buona qualità, che si tratti di un appartamento, di una casa o di un monolocale.

Piastrellatura delle pareti

Dipingere le pareti con un rullo

Stucco per soffitti.

Levigatura di muri

Buona salute e resistenza. Buona visione Corretta percezione dei colori. Gusto artistico Buona memoria per i colori. Buon senso dell'equilibrio quando si lavora sulla facciata di un edificio. Coordinazione occhio-mano La professione richiede:

Ust-Kut, Pushkin St. 107. Scuola professionale n. 19. Scuola professionale di Irkutsk n. 39 Angarsk. scuola professionale n. 306 Grazie per la vostra attenzione. Dove studiare?

Sul tema: sviluppi metodologici, presentazioni e appunti

Elementi formativi per la professione ONLUS "Maestro di finitura lavori edili"

Gli elementi didattici sono destinati agli studenti degli istituti di istruzione professionale primaria e secondaria che studiano la disciplina "Tecnologia dei lavori di intonacatura" utilizzando la tecnologia modulare di formazione...

Ministero del Lavoro, dell'Occupazione e della Protezione Sociale della Repubblica del Tatarstan
GBOU SPO "Università Politecnica di Kama"
intitolato a L.B. Vasiliev"

Sviluppo metodologico delle attività extrascolastiche"Un'escursione nella professione"

Lezione - presentazione

"Il mondo delle professioni edili"

Naberezhnye Chelny

"Il mondo delle professioni edili"

Attività extracurricolare.

Bersaglio:

§ formazione dell'orientamento professionale degli studenti delle scuole superiori ampliando la loro comprensione delle professioni edili,

§ conoscenza dei programmi e delle iniziative del Presidente e del Governo della Federazione Russa sul prestigio delle professioni operaie.

Compiti:

· coinvolgimento attivo dei diplomati nel processo di apprendimento dei concetti “ prestigio" E " rilevanza della professione", "la domanda nel mercato del lavoro».

· motivare alla scelta di una professione attraverso una presentazione preparata da docenti e studenti universitari.

Avanzamento della lezione.

Fase 1. Parte preparatoria .

§ Preparare e costituire un gruppo di 7-10 studenti per partecipare allo spettacolo teatrale.

§ Organizzare nelle scuole un evento (ora di lezione) nell'aula magna con gli studenti delle scuole superiori.

§ Concordare le apparecchiature di collegamento: proiettore, computer multimediale, schermo.

Fase 2 Parte principale.

Primo.

Un maestro della finitura dei lavori di costruzione è un lavoratore esperto che rifinisce le superfici con vari materiali di finitura, oltre a riparare superfici verniciate, incollate, piastrellate e intonaco (applicazione).

Il 31 agosto 2010, in una riunione congiunta del Consiglio di Stato della Federazione Russa e della Commissione presidenziale per la modernizzazione e lo sviluppo tecnologico dell'economia russa, il presidente russo Dmitry Medvedev ha chiesto una corretta gestione dei fondi stanziati per il sistema educativo in Russia .

Il prestigio delle professioni degli operai deve essere rafforzato, anche con l'aiuto dei media, ha affermato il presidente.

"Ma questo lavoro non dovrebbe essere stupido. Ora, ciò che viene mostrato in TV sembra acido", ha affermato il presidente.

"Tutti i mezzi sono buoni per rendere popolari le professioni dei colletti blu", ha detto Medvedev, parlando a favore della creazione di film rilevanti.

Un gruppo di studenti intraprendenti, sotto la guida di maestri di formazione industriale e di un insegnante di informatica del nostro college, ha preparato una presentazione teatrale di materiale informativo sulle professioni edili.

Esibizione della banda.

(GALLERIA FOTOGRAFICA)

Scenario:

Sul palco al ritmo della musica salgono gli studenti e un maestro della formazione industriale in tuta.

Allinearsi in semicerchio di fronte al pubblico: (applicazione)

E noi, come costruttori, siamo andati al KPK e ci insegneranno (tutti dicono)

Adesso attenzione

stiamo preparando una soluzione

abbiamo setacciato nella scatola

sabbia gialla (maestro)

versiamo un secchio d'acqua

mescolare velocemente e velocemente

poi lo gettiamo al muro

soluzione già pronta

Mettiamola subito in chiaro

Bene, puliscilo via

Crea bellezza per noi! (maestro)

non fumiamo, non scherziamo

Intonachiamo coscienziosamente. (alunno)

E io sono un pittore! Entra nella casa

Tutto qui è fatto dalle mie mani (studente)

Seguiamo lo stuccatore

E portiamo felicità e gioia in casa (studente)

Con queste mani. (Tutto)

È ora di dipingere la stanza

Ehi studenti, tutti qui (maestro)

La lezione completa è scaricabile ad inizio pagina

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Lyudmila Makeeva
Presentazione “Costruzione. Professioni edili"

Compilato dall'insegnante L. A. Makeeva.

Tra le nuvole, in quota, siamo insieme costruendo una nuova casa In modo che le persone vivano felicemente in esso nel calore e nella bellezza. costruttori

l'architetto inventa e progetta costruzione di case e città

muratore Una casa sta crescendo in un vicolo, un muratore sta posando i muri. Con lui c'è un assistente: una cazzuola, una cazzuola - una spatola. Ci sarà una casa costruito in tempo, La muratura sarà forte.

gruista La gru in acciaio cammina e cammina sopra il muro di mattoni. L'operatore della gru di turno vigila sul suo braccio traforato. Preme instancabilmente le leve nella cabina di pilotaggio, parla gru: - Aiutare i lavoratori.

Roofer Affinché la casa sia asciutta e calda, in modo che la neve non entri in casa in inverno, un maestro copre il tetto.

pittore Il pittore è venuto nella nuova casa, dipinge i muri, le porte, i pavimenti... E mi ha affidato la fascia sulla finestra per dipingere. piastrellista stuccatore

falegname La segatura bianca vola, vola da sotto la sega. Questo falegname realizza finestre e pavimenti. Pialla le assi con un'ascia, una pialla. Ho realizzato i davanzali senza intoppi.

Tutti sono contenti di vederlo quando c'è una cascata in cucina. idraulico

elettricista

Sono più in alto della casa E sollevo facilmente con una mano un carico enorme Chi, dimmi, sono? Dove costruendo una nuova casa, Un guerriero cammina con scudo: Ho fatto una passeggiata, instabile: la piattaforma è diventata piatta. Comincia a scavare, sostituisce un centinaio di pale.

Che tipo di persone le professioni lavorano in cantiere? saldatore assemblatore vetraio gruista idraulico copritetti elettricista pittore muratore stuccatore autista escavatore installatore di gas falegname

Pubblicazioni sull'argomento:

Presentazione “Tutte le professioni sono necessarie, tutte le professioni sono importanti”. Orientamento professionale per bambini in età prescolare L'orientamento professionale è un compito importante per introdurre i bambini in età prescolare al mondo delle professioni. La familiarizzazione con il lavoro degli adulti mira a fornire ai bambini informazioni specifiche.

L'asilo GBDOU n. 28 è un tipo di sviluppo generale con implementazione prioritaria di attività per lo sviluppo cognitivo e linguistico dei bambini a Krasnogvardeisky.

Professioni. Presentazione del gioco interattivo “Chi ha bisogno di cosa per lavoro” Gioco interattivo "Chi ha bisogno di cosa per lavoro". Completato da: insegnante Pilyaeva T.P MBDOU "TsRR-D/s No. 3" Attenzione di un bambino in giovane età.

Org. momento Interessante dalla storia della costruzione della casa. "Ragazzi, ditemi in che casa vivete?" Le risposte dei bambini. “Cosa ne pensi, negli antichi.

Sintesi delle attività educative per i bambini del gruppo senior “Tutte le professioni sono necessarie, tutte le professioni sono importanti. Professioni edili" L’obiettivo è espandere e concretizzare le idee dei bambini sulle professioni delle persone. Obiettivi: Formativi: consolidare i nomi nel discorso.

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Presentazione sullo sviluppo cognitivo “Tutte le professioni sono importanti” Presentazione sullo sviluppo cognitivo "Introduzione ai valori socioculturali". Perché ho scelto questo per lui per il progetto? Come risultato delle osservazioni.

La mia professione è "Maestro dei lavori di finitura delle costruzioni". Non siamo fuochisti, né falegnami, dobbiamo ammetterlo onestamente, siamo lavoratori speciali, siamo stuccatori - pittori. Siamo amici di un pennello e di un rullo, decoreremo qualsiasi casa per te, e raddrizzeremo i muri con una spatola, in modo che sia piacevole viverci!

Stuccatore I primi stuccatori apparvero nell'Antico Egitto circa 7000 anni fa. Lavoravano con gesso e argilla. Il loro compito era livellare la superficie dei muri sia all'interno che all'esterno degli edifici. Si trattava di una tecnologia di alta qualità poiché il loro lavoro sopravvive fino ad oggi. Nel corso dei secoli si sono verificati cambiamenti non solo nella composizione della soluzione, ma anche nella tipologia degli strumenti utilizzati. La professione appartiene alle tipologie “Uomo-Tecnologia” e “Uomo-Immagine Artistica”. Classe di professione: performante (algoritmica). Per padroneggiare con successo la professione di stuccatore è necessaria la conoscenza delle tecnologie di costruzione, della chimica, della fisica, della matematica e della scienza dei materiali. È anche importante conoscere le regole per la preparazione di parti e assiemi per il processo tecnologico, le cause dei difetti nel lavoro, i requisiti tecnici per il lavoro svolto, le misure per prevenire i difetti e i modi per eliminarli.

Classe Professione Pittore: euristica (creativa) + performante (algoritmica). La professione di pittore appartiene al tipo "Uomo - Immagine artistica", poiché è associata alla creazione e all'incarnazione di varie immagini a colori. Appartiene anche al tipo "Uomo - Tecnologia", poiché è associato al funzionamento di dispositivi tecnici e alla gestione di dispositivi tecnici. Richiede un elevato livello di sviluppo del pensiero visivo-figurativo e spaziale, buone capacità motorie, resistenza fisica e attitudine al lavoro manuale e tecnico.

Per padroneggiare la professione è necessario: Percezione sottile delle sfumature dei toni di grigio; Buon occhio volumetrico e piano; Elevata sensibilità del sistema motorio; Forza fisica e resistenza; Pazienza; Acuità visiva e percezione della luce; Flessibilità, mobilità delle braccia, delle gambe e di tutto il corpo; Apparato vestibolare sviluppato, senso dell'equilibrio; Capacità di focalizzare l'attenzione per lungo tempo; Buona coordinazione occhio-mano; Immaginazione spaziale e pensiero tecnico; Precisione; Equilibrio;

Restrizioni mediche per i lavoratori edili di finitura: malattie cardiovascolari; Problemi respiratori; Disturbi nel funzionamento del sistema muscolo-scheletrico (sciatica, osteocondrosi, ecc.); Malattie mentali e disturbi del sistema nervoso; Irritabilità; Malattie allergiche; Gravi difetti visivi e uditivi.