Descrizione: ritratto di profilo di un potenziale dipendente. Caratteristiche dell'elaborazione di un ritratto psicologico di un dipendente di un'impresa o organizzazione. Scala di valutazione delle competenze

Fino a poco tempo fa, i candidati alla posizione di operatore sanitario non avevano bisogno di compilare un curriculum. Un medico, in particolare un infermiere, un assistente o un medico, che non aveva una formazione altamente specializzata, trovava lavoro subito dopo la laurea o su consiglio di amici e parenti.

Ora Per ottenere un buon lavoro è necessario un curriculum. Affrontare questo compito non è così difficile. Un buon curriculum per un giovane operatore sanitario o infermiere rappresenta già il 50% del percorso per ottenere un lavoro! Careerist.ru ha esaminato la questione su come comporre correttamente e quale dovrebbe essere un curriculum per un operatore sanitario che colpisce nel segno.

Fase preparatoria: scelta della forma di presentazione

Creatività e linguaggio vivido sono inappropriati nel curriculum di un professionista medico. La priorità della scrittura dovrebbe essere l'accuratezza, la chiarezza e la concisione delle informazioni fornite. La salute e talvolta anche la vita di una persona dipende dalla professionalità del medico che svolge il suo lavoro, quindi assolutamente qualsiasi datore di lavoro presterà innanzitutto attenzione all'esperienza lavorativa.

Il primario o il direttore di una clinica privata sarà interessato ai seguenti punti sulla personalità del candidato:

• esperienza lavorativa nel settore;
• precedenti luoghi di lavoro;
• le mansioni che il dipendente ha svolto nei precedenti luoghi di lavoro;
• raccomandazioni degli ex datori di lavoro.

I punti sopra indicati devono essere indicati nel curriculum. Per quanto riguarda il modulo di domanda, il lavoro di un infermiere, assistente medico o paramedico non è un lavoro di vendita o pubblicitario, quindi il modulo di domanda dovrebbe essere il più rigoroso possibile, distinguendo chiaramente tra esperienza, istruzione e informazioni personali.

Se a un designer o a qualsiasi altra persona creativa è consentito e addirittura consigliato di presentarsi in modo brillante, allontanandosi dalla forma standard e distinguendosi in qualche modo, allora è meglio per un operatore sanitario seguire il modulo standard di presentazione aziendale:

• informazione personale;
• luogo di studio;
• luogo di pratica;
• esperienza;
• risultati.

Non è necessario registrare un curriculum video e cercare modelli creativi su Internet, ma devi assolutamente aggiungere al tuo curriculum raccomandazioni dei tuoi ex capi, certificati di formazione avanzata, certificati di partecipazione a forum, seminari e conferenze; ​​questo è un enorme vantaggio per ottenere un lavoro.

Quali informazioni dovrebbero essere incluse?

I medici sono una categoria di lavoratori a cui semplicemente non è consentito commettere errori. Quando lavori alla compilazione del tuo curriculum, dovresti assolutamente tenere conto del fatto che qualsiasi inesattezza e razionalizzazione delle informazioni fornite non “venderà” assolutamente il candidato a un potenziale datore di lavoro.

Un curriculum dovrebbe essere costituito da blocchi successivi che consentano di creare un quadro olistico non della personalità del richiedente, ma della sua professionalità. Careerist.ru ti consiglia di includere le seguenti informazioni nel tuo CV:

• Nome completo, dettagli di contatto, età, luogo di residenza, stato civile.
• Luogo di studio, con indicazione delle materie principali e punteggio medio del diploma. Puoi anche indicare i risultati professionali e le varie tipologie di attività svolte durante gli studi.
• Esperienze lavorative in ordine cronologico. È meglio iniziare dal primo posto di lavoro, in questo modo puoi mostrare una crescita professionale.
• Puoi indicare hobby e interessi.

Pertanto, il curriculum di un operatore sanitario è un insieme di dati molto concisi e succinti che specificano in modo esauriente le qualità professionali del richiedente.

Vale anche la pena ricordare che se il tuo curriculum professionale comprende lavori temporanei a tempo parziale al di fuori della tua specialità o una lunga interruzione nella carriera di un operatore sanitario, non è necessario che indichino questi stessi luoghi di lavoro nel tuo curriculum; non faranno parte qualsiasi impressione positiva sul datore di lavoro.

Come NON scrivere un curriculum?

Innanzitutto non sarà necessaria un'eccessiva pretenziosità, una presentazione umoristica o un modo di vendere; bisogna stare attenti con questa forma di presentazione.

Inoltre, non dovresti indicare nel tuo curriculum:

• Livello di conoscenza delle lingue straniere, se il posto vacante non comporta viaggi d'affari o trasferimento per lavoro all'estero.
• Competenza nei programmi informatici. Queste informazioni distoglieranno solo l'attenzione da qualità importanti.
• Scopo della ricerca di lavoro. In campo medico questo fattore non gioca un ruolo fondamentale affinché il datore di lavoro possa fare una scelta a favore del richiedente.
• Istruzione aggiuntiva non nella specialità.

Un curriculum dovrebbe essere un biglietto da visita delle competenze acquisite e del loro utilizzo con successo nel processo lavorativo, e non un questionario dettagliato per un potenziale dipendente.

Se c'è molta esperienza, questa dovrebbe essere la base del curriculum, ma se l'esperienza è poca o nessuna, dovresti indicare quante più informazioni possibili che possano delineare il potenziale. Ad esempio, la partecipazione a seminari e forum, il volontariato in campo medico, ecc.

Per produrre il massimo effetto sul datore di lavoro, Careerist.ru ha raccolto per te alcuni suggerimenti di base per creare un curriculum abbastanza efficace. Non è necessario scrivere più pagine; la brevità, si sa, è sorella del talento, quindi è meglio racchiudere tutte le informazioni in una, massimo due pagine. Prendi un foglio di carta bianco e annota le informazioni che ti sembrano più importanti.

Cerca in Internet esempi di curriculum di colleghi, dal personale altamente professionale agli stagisti. Ciò renderà più semplice creare il tuo ritratto professionale. Presta molta attenzione alla grammatica, perché chi guarda un curriculum presterà sicuramente attenzione al livello di alfabetizzazione del candidato.

Personalizza il tuo curriculum in base alla posizione per cui ti candidi. Non è necessario indicare esperienze “extra” che non porteranno alcun beneficio al nuovo lavoro. Lo stile aziendale di presentazione delle informazioni in caso di compilazione di un curriculum medico non è un noioso riepilogo dei dati, ma un segno che prendi sul serio il tuo lavoro.

Quando si elencano le esperienze lavorative, è necessario indicare la gamma di responsabilità, i risultati ottenuti in una posizione specifica e l'insieme di competenze richieste per svolgere il lavoro. Non dimenticare la foto. Dovrebbe essere moderatamente severo.

Non dovresti scrivere che sei pronto per il trasloco e i viaggi di lavoro, se questo punto è importante, il datore di lavoro ti chiederà al colloquio. Se hai esperienza di lavoro o di praticantato all'estero, devi indicarla, informando su dove, quando e per quanto tempo hai lavorato all'estero.

Il lavoro di un infermiere o di un ufficiale medico junior è piuttosto stressante e richiede cure speciali. Il candidato che si presenta come un vero professionista dall'enorme potenziale, pronto a lavorare sotto pressione, potrà ricevere un invito per un colloquio.

Errori comuni

Gli errori medici sono imperdonabili, gli errori nella stesura di un curriculum minano la propria reputazione in contumacia, quindi, per candidarsi per una posizione vacante grazie a un curriculum, Careerist.ru ha raccolto gli errori più comuni che è assolutamente inaccettabile commettere:

• Assenza di una fotografia o di una foto inappropriata nel formato, ad esempio, con un tocco di umorismo o scattata molto tempo fa.
• Il testo è scritto in uno stile pubblicitario, più tipico di un responsabile delle vendite o di un operatore di marketing.
• L'esperienza indicata nel curriculum non corrisponde alla posizione per la quale il candidato si candida.
• Il riassunto non è compilato in blocchi, ma in una forma caotica. Tale presentazione di informazioni può indurre in errore il datore di lavoro.
• Troppi dati anagrafici ed elencazione inutile delle qualità personali del candidato.

Un curriculum di vendita per un professionista medico è una descrizione breve e concisa dei principali risultati, competenze ed esperienze. L'autopresentazione sotto forma di un curriculum conciso è l'opzione più efficace, che è la chiave per il primo passo positivo verso l'ottenimento della posizione ambita.

Inviare il tuo buon lavoro nella knowledge base è semplice. Utilizza il modulo sottostante

Studenti, dottorandi, giovani scienziati che utilizzano la base di conoscenze nei loro studi e nel loro lavoro ti saranno molto grati.

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Quadro psicologicoè un insieme di tratti psicologici, tratti caratteriali e caratteristiche personali che possono essere utilizzati per descrivere accuratamente una persona.

Ognuno di noi arriva in ufficio con un insieme non solo di qualità professionali, ma anche di debolezze, complessi e stati d'animo. Pertanto, capire con quale “bagaglio” un dipendente viene a lavorare è utile sia per lui che per il suo capo. Ciò aiuterà il dipendente a correggere i propri punti deboli e a sfruttare al meglio i propri punti di forza, a rimuovere gli ostacoli sul proprio percorso professionale e il datore di lavoro contribuirà a creare un'atmosfera confortevole, ridurre i livelli di stress e aumentare l'efficienza produttiva. dipendente lavoratore psicologico ritratto

UN Algoritmo di disegno del ritratto

1) orientamento (struttura motivazionale degli obiettivi, sistema di motivazioni - obiettivi, motivazioni, bisogni, interessi, visione della vita, ecc.);

2) carattere (carattere morale e psicologico, atteggiamento verso il lavoro, verso le persone, verso se stessi);

3) qualità imprenditoriali (intelligenza, attenzione, memoria, determinazione, perseveranza, perseveranza, organizzazione, attività, indipendenza, autocontrollo, ecc.);

4) preparazione (istruzione, professione, esperienza, saggezza mondana);

5) temperamento (equilibrio, velocità di reazione, emotività, stabilità, ecc.). Scorrendo questo elenco nella tua mente, dovresti selezionare per un dato caso ciò che è importante in condizioni specifiche, e poi procedere a una definizione significativa.

La seconda possibilità è solitamente associata alla regolacontabilitàle opinioni degli altri su questa persona. Il dipendente dispone ancora di tali informazioni, anche se non sempre. Questa informazione è interessante se la persona che esprime la sua opinione conosce bene la persona o, almeno, ha già avuto l'opportunità di incontrarla.

Maggiori opportunità si aprono attraverso il contatto personale e la comunicazione.

L'accoglienza è stata comprendere il ritratto psicologico

Elaborare un ritratto psicologico non è un semplice insieme di parole contenenti alcune caratteristiche psicologiche. Il ritratto psicologico viene redatto in modo professionale, quando il dipendente si concentra inizialmente nel dargli determinate caratteristiche e proprietà. Ci sono alcune regole per questo.

· La regola biografica si basa sul fatto che la psicologia di una persona in qualsiasi anno della sua vita è in larga misura un prodotto del suo sviluppo ontologico (durante la vita). Nelle qualità di una persona - la vita “scritta in lui” è la sua biografia, il risultato integrale dell'intero insieme di condizioni, stile di vita e propria attività. Pertanto, avendo ricevuto informazioni al riguardo, possiamo presumere con un alto grado di certezza che abbia determinate caratteristiche personali.

Tali informazioni possono essere ottenute da una conversazione con una persona, chiedendogli specificamente quali caratteristiche della sua vita passata nelle sue diverse fasi che potrebbero modellare il suo orientamento, orientamenti di valore, tratti morali e psicologici, qualità cognitive, volitive e imprenditoriali. Per fare ciò, durante la conversazione, l'attenzione non viene attirata tanto sulla cronologia della vita (dove ha lavorato o studiato), ma piuttosto sulle circostanze che plasmano la psicologia: qual era l'atmosfera in famiglia? Qual è il rapporto tra i genitori? Perché lo hanno premiato e punito? Cosa hanno chiesto? Come hai studiato? Cosa ti interessava? Cosa ti è piaciuto e cosa non ti è piaciuto e perché? Cosa ti interessava? Cosa stavi cercando di ottenere? Quale risultato hai considerato più importante e perché? Cosa è considerato un fallimento? Con chi eri amico? Che tipo di persone erano queste? Cosa ti è piaciuto di loro? Come trascorrevi il tuo tempo libero, perché? Quali libri ti sono piaciuti e cosa ti è piaciuto di loro? E così via. Quando chiedi, non dovresti solo ottenere opinioni e risposte, ma anche capire; ascoltare non solo le parole, ma anche “l'anima”, per capire.

· La posizione della regola di vita continua ad essere studiata durante la conversazione, ma la traduce nei tempi moderni.

Cosa ti piace e cosa non ti piace della vita sociale moderna e perché? Cosa cambieresti se avessi il potere? Cosa ti piace o cosa non ti piace dei programmi TV? Cosa ti interessa nei giornali? Cosa fai nel tuo tempo libero? Come aiuta i genitori? Con chi comunica più spesso e cosa gli piace di loro?

Esistono diversi tipi psicologici di dipendenti:

Se beve, lo stipendio ha poco effetto sulla qualità del lavoro. I premi lo motivano non a lavorare, ma a bere. Inizi a multarlo: non basta per comprare i pannolini ai suoi figli, ma ne troverà sempre abbastanza per l'alcol. Può funzionare intensamente, ma non per molto.

Cosa dovremmo farne allora? Si consiglia di non assumere affatto. E se lo accetterai, sarà per un lavoro poco qualificato, dove non va proprio nessuno. Naturalmente, tranne che per le persone come lui. Dove l’unica via d’uscita è il “metodo della clip sostituibile”. Per sostituire, se necessario, una copia con un'altra con perdite minime: facile come cambiare una cartuccia in un supporto.

"Uomo dei soldi"

Una persona sta cercando consapevolmente e specificamente dove guadagnare più soldi. E se c'è la possibilità di guadagnare di più lavorando di più, approfitta sempre di questa opportunità. Si accontenta sia della percentuale che del salario a cottimo, è pronto a fare gli straordinari, ma non per un sorriso. Anche nei giorni festivi preferisce ricevere regali e altri segni di attenzione in termini monetari.

Il denaro è un buon incentivo e il “moneyman”, in quanto dipendente, è teoricamente abbastanza gestibile.

Carrierista

Non c'è alcuna connotazione negativa in questo nome: è semplicemente un dipendente che cerca una promozione e sogna di fare carriera. Questo è il tipo di dipendente più gestibile. La multa per lui è terribile a causa della perdita non di denaro, ma dell'indole della direzione, e il fruscio della voce gentile del capo nella sua direzione è per lui dolce come il fruscio del "denaro verde" nel suo portafoglio.

Per lui, ciò che è più importante non è l’entità dello stipendio odierno in sé, ma l’atteggiamento del management nei suoi confronti e le relative prospettive di crescita professionale: posizioni future, funzionalità e numero di dipendenti sotto la sua guida.

Stipendio

A questo ragazzo non piace sforzarsi e cerca un lavoro stabile con uno stipendio stabile. Se una parte del suo stipendio viene sostituita con un pacchetto di servizi sociali (pagamento delle spese di trasporto, assicurazione medica, pranzi pagati, ecc.), sarà ancora più felice, perché in generale non ha bisogno di soldi, ma di mantenersi il suo solito stile di vita. Di solito la cosa principale per lui è la casa, la famiglia o il divertimento. E il lavoro è solo un posto dove devi andare costantemente.

Il salariato ha paura di perdere la sua mangiatoia, motivo per cui adempie coscienziosamente ai suoi doveri. È vero, non puoi costringerlo a fare gli straordinari.

Romantico

Sa che la felicità non viene dal denaro. Non crede nella sua capacità di guadagnare quanto vuole. Di norma, al lavoro cerca un ambiente di suo gradimento. La cosa principale è che sei attratto dal lavoro.

Anche questo è un programmatore. Se gli è piaciuta la fantastica attrezzatura con chilometri di memoria, si metterà le cuffie alle orecchie e, dondolandosi al ritmo dell'heavy rock, si siederà ed effettuerà il debug dei programmi finché la guardia di sicurezza non lo riporterà a casa. Non vuole uscire dal lavoro la sera perché a casa lo aspetta lo stesso computer, ma dovrà pagare di tasca propria la corrente elettrica.

Come al solito lavora in modo indipendente, con entusiasmo e con il cuore, ma per questo è impossibile controllare il suo comportamento lavorativo. Se il suo capo lo convince di qualcosa, è fortunato: molto probabilmente ne terrà conto. In caso contrario, non appena il capo si allontana, il romantico farà tutto a modo suo, perché nel suo lavoro la persona più importante per lui è se stesso, e non il manager.

Se è interessato, lavora con il cuore. Se si annoia, smetterà senza esitazione.

Pertanto, il manager dovrebbe selezionare saggiamente i dipendenti dell'ufficio per evitare ogni tipo di problema.

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Le risorse umane te ne saranno grate!

Perché hai bisogno di un ritratto di lavoro? Per capire esattamente di chi hai bisogno ancor prima di iniziare la ricerca di un dipendente. Dopotutto, vedi, cercare una persona specifica è molto più facile che "afferrare" tutti di fila, sperando in un successo.

Cos'è un ritratto di lavoro?

In breve, un profilo professionale è una descrizione dettagliata del candidato che devi trovare. È consigliabile che venga compilato personalmente dal responsabile dell'azienda. E uno specialista delle risorse umane dovrebbe aiutarlo in questo.

Queste sono le domande a cui dovresti rispondere quando componi un ritratto.

1. Titolo di lavoro

Esatto, bisogna iniziare, come si suol dire, “dai fornelli”. Decidi esattamente come si chiamerà il nome della posizione che occuperà il tuo nuovo dipendente. Non puoi nemmeno immaginare quanto dipenda da un semplice nome!

2. Che prodotto avrà questa posizione?

Ad esempio, il prodotto di uno spazzino è una strada pulita. È molto importante formulare correttamente esattamente quale prodotto avrà la posizione per la quale stai cercando una persona. Allo stesso tempo, ogni candidato, venendo da te, deve comprendere il suo prodotto.

3. Per quale motivo stai aprendo un posto vacante?

Devi capire quale problema o compiti risolverà la persona specifica che hai assunto. A volte, dopo aver risposto a questa domanda, i datori di lavoro si rendono conto che, in realtà, non hanno bisogno di aprire un nuovo posto vacante!

4. Quante persone devono essere assunte per questa posizione?

Una persona può gestire tutte le attività? Oppure è necessario assumerne diversi contemporaneamente? O forse devi prendere uno specialista già pronto e uno “per la crescita”? È meglio rispondere a tutte queste domande “sulla riva”.

5. Per quale dipartimento hai bisogno di un dipendente?

D'accordo, non funzionerà molto bene se si scopre che stavi cercando un dipendente in un dipartimento, ma alla fine lo hai trovato in un altro? E, invece di risolvere il problema, ne hanno aggiunti di nuovi...

6. Chi sarà il supervisore immediato di questo dipendente?

È importante valutare quanto sia pronto questo manager a formare un nuovo dipendente, a portarlo “in condizione”. È consigliabile selezionare le persone appositamente per i punti di forza del leader.

Se è bravo ad allevare i suoi subordinati, può prendere un "prodotto semilavorato". E se il suo talento è quello di valorizzare i punti di forza delle sue persone, allora deve selezionare qualcuno che abbia già forti qualità e le competenze necessarie.

7. Chi prende la decisione finale di assumere un candidato?

Tu stesso? Dipartimento Risorse Umane? Supervisore diretto? Da questo dipendono le risposte a molte altre domande...

8. È richiesta esperienza lavorativa in una posizione simile o è possibile assumere un dipendente promettente e produttivo senza esperienza?

Tu o i tuoi specialisti siete pronti a formare un nuovo dipendente? O dovrai lanciarlo in battaglia?

9. Quali qualità personali sono richieste per una posizione specifica?

Quanto più dettagliatamente li descrivi, tanto più facile sarà scegliere esattamente la persona di cui hai bisogno!

10. Questo dipendente avrà dei subordinati?

Elencateli! Quali sono le loro caratteristiche? Che tipo di persona dovrebbe essere per poter lavorare rapidamente con loro? Cosa gli viene richiesto per questo? Hai bisogno di un insegnante o di un coordinatore? O forse un direttore d'orchestra che può tranquillamente indirizzare gli sforzi dei suoi subordinati nella giusta direzione?

11. Quali difficoltà reali dovrà affrontare o potrebbe affrontare il dipendente in questa posizione?

Se capisci esattamente quali difficoltà possono verificarsi, assicurati di scriverle! E poi esprimili al colloquio in modo che non si trasformino in sorprese non molto piacevoli per te e il tuo candidato!

12. Importo dello stipendio

Se lo stipendio non è fisso, prova a descrivere nel modo più dettagliato possibile da cosa dipende la sua dimensione. Cosa sono i bonus, i bonus e i pagamenti? Forse ci sono ulteriori vantaggi non materiali (aumento delle ferie, giorni liberi aggiuntivi, ecc.)? Non dimenticarti di loro!

13. Età

Imposta un'età chiara per il candidato di cui hai bisogno. Sono ammesse eccezioni? Se "sì", allora in che caso? Scrivilo nel modo più dettagliato possibile!

14. Pavimento

Simile al punto precedente. Non dimenticare le priorità e le eccezioni!

15. Termini preferiti per l'assunzione di un dipendente

Ad esempio, stiamo cercando un massimo fino al 20 dicembre. Cosa fare se non hai avuto il tempo di trovarlo? Rinunciare alla ricerca? O magari cambiare alcuni requisiti per i candidati? Aumentare i salari? Prova a pensare a tutto questo in anticipo!

16. Quale sarà l'orario di lavoro di questo dipendente?

È possibile l'elaborazione? Quante volte? Quale compenso riceverà per loro? Dovrai lavorare spesso nei giorni festivi e nei fine settimana? C'è qualche possibilità di sostituzione?

17. Segni speciali

Questo punto racchiude qualcosa che non era compreso nei precedenti, ma che, allo stesso tempo, è anche importante che tu tenga in considerazione.

Congratulazioni! Il tuo profilo lavorativo è pronto! Ora puoi utilizzarlo come attività tecnica per le tue risorse umane.

Spero che il ritratto del lavoro ti aiuti a organizzare l'assunzione dei dipendenti in modo più sistematico. Se avete domande, fatele nei commenti e risponderò sicuramente.

Un reclutatore ha molti strumenti nel suo arsenale che aiutano a ricoprire le posizioni più velocemente. Oggi vi parliamo di un altro, che, tra l'altro, è migrato alle risorse umane dal marketing. Per trovare qualcuno dobbiamo capire nel dettaglio chi stiamo cercando. Incontra il ritratto del candidato.

Ritratto del candidato: cos'è?

Il ritratto di un candidato è l'immagine di un dipendente ideale pensata dal reclutatore. Questo termine ne riecheggia un altro utilizzato dagli esperti di marketing da molto tempo: il ritratto di un acquirente o cliente. Con il suo aiuto, le aziende determinano il loro pubblico target ideale e sviluppano una strategia di vendita per esso. Ma per gli specialisti delle risorse umane, uno strumento del genere li aiuta a concentrarsi sull’assunzione del dipendente “giusto”. Vengono utilizzate ricerche e statistiche di settore, tendenze recenti e persino dati non ufficiali.

Per ottenere risultati è necessario prestare attenzione non solo al proprio curriculum, alle esperienze lavorative e alle competenze professionali. Vale la pena sentire lo spirito della squadra e i suoi valori, e solo su questa base ricavare competenze trasversali, obiettivi di carriera e altri elementi del ritratto.

Perché è necessario?

La maggior parte dei reclutatori utilizza già questo strumento inconsciamente: di tanto in tanto appare nella loro immaginazione l'immagine di un candidato ideale. Ma poche persone trasferiscono questa immagine su carta. E invano! Vale la pena presentare le tue idee in dettaglio in un taccuino, smontandole leggermente e il processo di ricerca migliorerà in modo significativo. Questo aiuterà anche con questo:

• creare e pubblicare posti vacanti;
• lavorare con l'employer brand;
• trovare candidati passivi;
• continua ad assumere statistiche.

Il vantaggio più grande è che un ritratto del candidato ben studiato ti consente di guardare il posto vacante attraverso gli occhi del candidato stesso. Di conseguenza, sai cosa vuole un potenziale dipendente, dove cercarlo e come andare d'accordo con lui.

Istruzioni passo passo

Sebbene la creazione di un ritratto del genere richieda tempo, il processo in sé non è molto difficile. Il lavoro può essere suddiviso in tre fasi:

1. raccolta dati;
2. identificare le qualità generali dei candidati idonei;
3. modellazione finale del ritratto.

Diamo un'occhiata a ciascuna di queste fasi.

Raccolta dati

Dimentica i francobolli. Quando inizi a raccogliere informazioni, prova ad abbandonare modelli e ipotesi infondate. Ad esempio, pensi che gli introversi siano comunicatori inefficaci? Perché? Forse questo è solo un mito comune? Ricorda che i migliori ritratti sono il risultato di un'analisi di fatti rigorosi.

Studia casi di successo. Quando gli esperti di marketing creano le buyer personas, esaminano innanzitutto gli ultimi dati delle ricerche di mercato. I reclutatori dovrebbero seguire lo stesso approccio, con l’unica differenza che si concentreranno su esempi di assunzioni di successo.

Dai un'occhiata ai curriculum dei migliori artisti. Esistono molti canali per ottenere tali informazioni. Puoi iniziare con qualcosa di semplice: chiedi a chi lavora nel campo giusto. Ad esempio, devi trovare un responsabile delle pubbliche relazioni. Fai riferimento ai curriculum dei manager che hai assunto in passato. Quali caratteristiche comuni hanno?

È importante ricordare che anche se stai disegnando un unico ritratto, molte persone diverse passano davanti a te. Pertanto, più informazioni raccoglierai, più sviluppata sarà l’immagine del candidato.

Se lavori in un campo specifico, ad esempio nell'IT, è buona pratica raccogliere ritratti dei candidati a seconda della posizione o della direzione di sviluppo. Nel corso del tempo, i tuoi sviluppi diventeranno più dettagliati e ti saranno utili più di una volta.

Ecco alcune caratteristiche a cui dovresti prestare attenzione quando gestisci un database di reclutamento:

• Informazione demografica: età, luogo di residenza, posizione attuale, stipendio e aspettative salariali.
• Sfondo: formazione ed esperienza professionale.
• Qualificazione: competenze di base e preferenziali, certificazione, ecc.
• Obiettivi: che tipo di carriera il candidato sta cercando di costruire, dove si vede tra 5 anni.
• Ostacoli: cosa potrebbe indurre un candidato a rifiutare, quali caratteristiche del marchio dell’azienda, dei suoi valori aziendali o del processo di assunzione potrebbero allontanarlo.
• Attività web: come il candidato trascorre il tempo online, quali siti o social network utilizza per il tempo libero e quali per lavoro, quali piattaforme sceglierà per ricercare offerte di lavoro.

Naturalmente, questo elenco è molto arbitrario. Puoi adattarlo alle tue esigenze aggiungendo o rimuovendo alcuni elementi.

Identificazione delle tendenze

Una volta raccolti i dati, è necessario organizzarli e analizzarli. In questo modo potrai individuare le tendenze e individuare tu stesso i tratti comuni ai veri professionisti. A questo punto i vostri ritratti inizieranno a prendere forma.

L’obiettivo qui è creare un elenco di qualità e caratteristiche che formano il tuo candidato ideale. Ad esempio, abbiamo intervistato specialisti delle risorse umane e scoperto di cosa hanno bisogno gli sviluppatori di competenze trasversali. Sulla base dei risultati della frequenza delle risposte, abbiamo creato un'immagine: più importante è la qualità, più grande è il carattere:

Ecco come puoi avvicinarti alla stesura di un ritratto in diversi modi.
Quando calcoli la media di un ritratto, poniti le seguenti domande:

• Hai notato che i candidati idonei hanno qualcosa in comune nella loro esperienza professionale/visione del mondo/dinamiche di carriera? Che cosa esattamente?
• Quali competenze sono assolutamente essenziali per il tuo candidato ideale?
• Cosa motiva il candidato ideale?
• Come si vede il candidato ideale tra 5 anni?
• Cosa si aspetta il candidato ideale dal proprio ambiente lavorativo?
• Dove e come sta cercando lavoro il tuo candidato ideale? E la sta cercando?

Le risposte a queste domande ti aiuteranno a trarre conclusioni sul candidato che si adatterà meglio alla posizione da chiudere.

A proposito, puoi anche andare dalla direzione opposta. Non dimenticare la tua esperienza negativa: quale candidato sicuramente non è adatto? Chi, per un motivo o per l'altro, non ce la farà e probabilmente lascerà il proprio lavoro?

Ritratto finale

A questo punto non devi fare altro che mettere tutti i pezzi in un unico puzzle. È importante ricordare qui che stai creando un ritratto, non una descrizione del lavoro. Non è necessario pensare a un elenco di responsabilità: immagina una persona vivente e come si inserirà nella squadra.
Sii realistico: assicurati che la persona descritta possa realmente esistere e non sia frutto della tua immaginazione. Se imposti requisiti troppo alti, c’è la possibilità che non troverai nessuno.

Col tempo avrai a disposizione un'intera libreria di ritratti, questo renderà il processo di selezione più efficiente e ottimizzato. Modifica la tua base di tanto in tanto: le professioni non si fermano, appaiono nuove abilità e sfide.

Forse stai già utilizzando uno strumento del genere? Condividi la tua esperienza e i tuoi segreti con noi e colleghi!

ORGANIZZAZIONE SANITARIA

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RITRATTO SOCIALE DI UNO SPECIALISTA CON ISTRUZIONE MEDICA SECONDARIA

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E. E. Alekseeva - Istituto statale di istruzione di bilancio di istruzione professionale superiore "Università medica statale di Saratov dal nome. V.I. Razumovsky" del Ministero della Salute della Russia, dottorando del Dipartimento di Economia e Gestione della Sanità e della Farmacia; I. G. Novokreshchenova - Istituto statale di istruzione di bilancio di istruzione professionale superiore "Università medica statale di Saratov dal nome. V.I. Razumovsky" del Ministero della Salute russo, capo del dipartimento di economia e gestione della sanità e della farmacia, professore, dottore in scienze mediche; V. V. Chunatva - Istituto statale di istruzione di bilancio di istruzione professionale superiore “Università medica statale di Saratov dal nome. V. I. Razumovsky" del Ministero della Salute della Russia, assistente presso il Dipartimento di Economia e Gestione della Sanità e della Farmacia, Candidato di Scienze Mediche; I. V. Novokreshche-nov - Istituto statale di istruzione di bilancio di istruzione professionale superiore “Università medica statale di Saratov dal nome. V.I. Razumovsky" del Ministero della Salute della Russia, Professore Associato del Dipartimento di Economia e Gestione della Sanità e della Farmacia, Candidato di Scienze Pedagogiche, Professore Associato.

RITRATTO SOCIALE DI UNO SPECIALISTA CON ISTRUZIONE MEDICA SECONDARIA

NELLA MODERNA ASSISTENZA SANITARIA

E. E. Alexeeva - Università medica statale di Saratov n.d. V. I. Razumovsky, Dipartimento di Economia e Gestione dell'Assistenza Sanitaria e della Farmacia, Post-laurea; I. G. Novokreshchenova - Università medica statale di Saratov n.d. V. I. Razumovsky, capo del dipartimento di economia e gestione dell'assistenza sanitaria e della farmacia, professore, dottore in scienze mediche; V. V. Chunakova - Università medica statale di Saratov n.d. V. I. Razumovsky, Dipartimento di Economia e Gestione dell'Assistenza Sanitaria e della Farmacia, Assistente, Candidato di Scienze Mediche; I. V. Novokreshchenov - Università medica statale di Saratov n.d. V. I. Razumovsky, Dipartimento di Economia e Gestione dell'Assistenza Sanitaria e della Farmacia, Professore assistente, Candidato di Scienze Pedagogiche.

Data di ricezione - 03/07/2015 Data di accettazione per la pubblicazione - 28/08/15.

Alekseeva E.E., Novokreshchenova I.G., Chunatva V.V., Novokreshchenov I.V. Ritratto sociale di uno specialista con istruzione medica secondaria nell'assistenza sanitaria moderna. Rivista scientifica e medica Saratov 2015; 11 (3): 237-242.

Obiettivo: formare un ritratto sociale di uno specialista con istruzione medica secondaria nelle condizioni dell'assistenza sanitaria regionale. Materiale e metodi. Sono stati intervistati 464 operatori paramedici delle organizzazioni di medicina terapeutica e preventiva nella regione di Saratov. L'elaborazione dei dati matematici e statistici è stata effettuata utilizzando metodi statistici tradizionali utilizzando un pacchetto applicativo (Excel-2003, BIOSTAT). Risultati. Sono state identificate le caratteristiche principali del gruppo professionale e i problemi di implementazione professionale degli operatori paramedici nella regione di Saratov. Conclusione. L'identificazione delle principali caratteristiche professionali e sociali del personale ci consente di giustificare e attuare misure mirate per creare le condizioni per la realizzazione professionale degli specialisti con istruzione medica secondaria.

Parole chiave: personale infermieristico, ritratto sociale, realizzazione professionale.

Alexeeva EE, Novokreshchenova IG, Chunakova VV, NovokreshchenovIV. Ritratto sociale di uno specialista con istruzione medica secondaria nell'assistenza sanitaria moderna. Saratov Journal of Medical Scientific Research 2015; 11 (3): 237-242.

Scopo dello studio: formazione di un ritratto sociale dello specialista con formazione medica secondaria nell'ambito sanitario regionale. Materiali e metodi. L'indagine ha coinvolto 464 infermieri di organizzazioni mediche della regione di Saratov. L'elaborazione matematica e statistica dei dati è stata effettuata utilizzando metodi statistici tradizionali utilizzando il pacchetto applicativo ("Excel-2003", "BIOSTAT"). Risultati. Sono state rivelate le caratteristiche fondamentali del gruppo professionale e i problemi dell'implementazione professionale degli infermieri nella regione di Saratov. Conclusione. L'identificazione delle principali caratteristiche professionali e sociali del personale consente di concretizzare e attuare misure mirate per creare condizioni di implementazione professionale degli specialisti con istruzione medica secondaria.

Parole chiave: personale infermieristico, ritratto sociale, implementazione professionale.

Introduzione. Nell'assistenza sanitaria moderna, l'organizzazione efficace dei servizi infermieristici costituisce una riserva per aumentare il volume e migliorare la qualità dell'assistenza medica fornita alla popolazione. Nell'assistenza sanitaria dei più sviluppati

paesi, la pratica medica e quella infermieristica sono considerate professioni indipendenti, ma complementari. Con l’introduzione di un sistema multilivello per la formazione del personale infermieristico e l’implementazione di numerosi programmi di partnership con colleghi stranieri, la professione infermieristica sta diventando sempre più indipendente e i confini dell’assistenza infermieristica stanno diventando più chiari.

attività mediche e mediche, la gamma di servizi forniti dagli infermieri si sta espandendo.

Nonostante il diploma annuale di giovani specialisti con istruzione medica secondaria, non si registra alcuna dinamica positiva nel numero del personale infermieristico nel sistema sanitario russo. Continua la tendenza dei giovani specialisti a lasciare il settore, vi sono bassi livelli di salari e protezione sociale e una partecipazione insufficiente delle organizzazioni pubbliche professionali nella risoluzione dei problemi del personale. Queste circostanze sono agevolate dalla mancanza di un ambiente consolidato nell’assistenza sanitaria pratica per la realizzazione delle capacità professionali degli specialisti di medio livello. I capi delle istituzioni mediche non sfruttano appieno il potenziale del personale infermieristico, tenendo conto della loro competenza professionale. Allo stesso livello rimane l’opinione dell’infermiera come assistente secondaria, che segue meccanicamente le indicazioni del medico.

Le condizioni moderne per il funzionamento dell'assistenza sanitaria domestica impongono la necessità di sviluppare programmi e misure mirate per risolvere i problemi legati alla fornitura di personale infermieristico. In particolare, è necessario ottimizzare i processi di attrazione di giovani specialisti nella professione; è necessario un rapido adattamento alla forza lavoro, ad es. Importante è anche l’adattamento del dipendente alle nuove condizioni professionali, sociali, organizzative ed economiche e la costante crescita professionale.

La soluzione a questi problemi è facilitata dallo studio delle caratteristiche professionali e sociali del personale infermieristico, che costituiscono la base per ottimizzare sia i processi formativi sia per creare le condizioni per l'implementazione professionale nell'assistenza sanitaria pratica, e quindi risolvere i problemi della carenza di personale degli operatori paramedici e migliorare la qualità dell’assistenza infermieristica.

Obiettivo: formare un ritratto sociale di uno specialista con istruzione medica secondaria nelle condizioni dell'assistenza sanitaria regionale.

Materiale e metodi. Per raggiungere questo obiettivo, è stato condotto uno studio sociologico interrogando specialisti con istruzione medica secondaria provenienti da organizzazioni cittadine e regionali di cura e medicina preventiva e organizzazioni in altre aree di attività nella regione di Saratov, dove è necessaria la partecipazione di questi specialisti (ad esempio, organizzazioni della sfera sociale dei servizi pubblici). All'indagine hanno preso parte 464 operatori paramedici.

La stragrande maggioranza degli intervistati erano donne (99,1%), uomini - 0,9% degli intervistati. I risultati di numerosi studi confermano l’opinione storicamente consolidata sulla professione infermieristica come professione femminile. Quest'area di attività professionale attrae gli uomini solo in piccola parte: molto spesso, gli specialisti maschi con istruzione medica secondaria lavorano nei servizi medici di emergenza (paramedici), sono massaggiatori e anche il ruolo del fratello medico è elevato reparti in cui prevale un elevato stress fisico o psicologico.

carico (ad esempio unità di terapia intensiva, psichiatria, riabilitazione, ecc.).

L’età media degli operatori sanitari era di 48,7+0,682 anni. Tra gli intervistati, il 31,0% sono residenti nel centro regionale, il 38,4% sono residenti nelle città regionali che sono centri regionali e il 30,6% vive in zone rurali (villaggi di lavoro, insediamenti rurali).

La presenza di una categoria di qualificazione è stata notata dal 75,9% degli intervistati, compresa la più alta - 48,7%, la prima - 10,8%, la seconda - 16,4% degli intervistati. Il 24,1% degli operatori paramedici non possiede una categoria di qualifica, il che può essere dovuto a una serie di motivi, come un'esperienza lavorativa totale inferiore a tre anni, limiti di età, acquisizione di un'altra specialità, interruzione dell'esperienza lavorativa, nonché scarso interesse finanziario nel superare la certificazione. Il 97,4% degli intervistati possiede un certificato specialistico.

Attualmente, l'84,5% degli intervistati lavora in organizzazioni mediche statali, mentre rispettivamente il 7,3 e l'8,2% degli operatori paramedici lavorano in organizzazioni mediche private e in organizzazioni di altri settori dell'economia nazionale. La quota principale degli intervistati sono dipendenti degli ospedali distrettuali e distrettuali, posti di pronto soccorso (rispettivamente 36,8 e 28,9%). Inoltre, il 9,0% lavora in organizzazioni mediche private, il 6,9% in organizzazioni regionali, il 6,5% in cliniche cittadine, il 5,8% in cliniche di un'università medica e di un istituto di ricerca, il 3,9% in ospedali specializzati e il 2,2% in dispensari (figura) . In generale, la struttura degli intervistati sul posto di lavoro riflette la struttura delle organizzazioni mediche regionali

□ Ospedali distrettuali

□ Ospedali distrettuali, FAP

□ Organizzazioni mediche private

□ Ospedale regionale ■ Cliniche cittadine

□ Cliniche universitarie e istituti di ricerca

□ Ospedali specializzati

□ Dispensari

Struttura degli intervistati per luogo di lavoro (in%)

L'esperienza lavorativa medica totale media è stata di 18,5 ± 0,705 anni. Più della metà degli intervistati (55,6%) ricopre il ruolo di infermiere di distretto, il 19,0% di infermiere di reparto, l'8,2% di paramedico, il 4,7% di infermiere specialista di ambulatorio, il 4,3% di infermiere procedurale, il 4,3% di infermiere di sala operatoria. Il resto (3,9%) ha indicato di lavorare come infermiera statistica, receptionist o infermiera sterilizzatrice. L'anzianità media di servizio nell'ultima posizione è stata di 12,4±0,638 anni.

L'elaborazione statistica dei risultati è stata effettuata utilizzando metodi statistici tradizionali; gli indicatori sono stati calcolati su un personal computer utilizzando un pacchetto applicativo (Exce1-2003, BYUSTAT).

Risultati. La specialità più comune nell’ambito dell’istruzione medica secondaria è la specialità “infermieristica”,

assistenza sanitaria.

il che è confermato dai risultati del sondaggio: il 71,1% degli intervistati possiede questa specialità. Il processo di padronanza di questa specialità garantisce l'acquisizione di un'ampia gamma di conoscenze professionali universali, che diventano la base per un'ulteriore specializzazione, comprende varie aree di attività e copre quasi tutti i profili dell'assistenza medica. Di conseguenza, ciò offre una grande opportunità per scegliere un'organizzazione medica come luogo di lavoro. L'11,6% degli intervistati ha una specializzazione in "medicina generale", "diagnostica di laboratorio" e "ostetricia" - rispettivamente 10,3 e 6,9% degli intervistati.

L'attuazione di qualsiasi azione da parte di una persona, compresa la scelta della professione, è determinata da alcuni fattori motivanti. La metà dei partecipanti al sondaggio ha indicato la vocazione come motivo principale per scegliere la professione di operatore paramedico; Il 19,0% degli intervistati ritiene che questa professione offra l'opportunità di realizzare le proprie qualità personali (misericordia, compassione, ecc.). Nel loro insieme, questi intervistati, quando scelgono una professione, sono guidati da principi morali e da una speciale percezione psicologica del contenuto del lavoro di un infermiere, mentre i benefici economici non sono considerati una priorità.

Il 12,9% degli operatori paramedici preferisce questa professione perché offre la possibilità di avere un reddito piccolo ma stabile. Nonostante il livello di reddito del personale infermieristico sia relativamente basso, attualmente, in condizioni di instabilità economica, sia nelle regioni che nel paese, non si registrano ritardi nel pagamento dei salari. Allo stesso tempo, l'attuale carenza di specialisti in questo profilo indica la disponibilità di posti di lavoro, ma non sempre soddisfano le esigenze e le esigenze del richiedente. Solo il 12,9% degli intervistati ritiene che questa professione sia richiesta e il 3,9% indica la possibilità di crescita professionale. Queste risposte possono essere dovute alla presenza di esempi chiari o di esperienze personali. Il 12,5% degli intervistati ha indicato di non aver avuto la possibilità di iscriversi a un altro istituto scolastico come motivo della scelta di una professione. Ciò è spesso dovuto alla presenza di un solo istituto specializzato secondario nella zona di residenza o al mancato rispetto dei requisiti per il richiedente in un altro istituto scolastico, nonché all'impossibilità di trasferirsi per studiare nel centro regionale. Il 12,1 e il 7,3% degli intervistati, rispettivamente, hanno spiegato la loro scelta con i desideri dei genitori e volevano continuare la dinastia degli operatori sanitari in famiglia. L'11,6% dei partecipanti al sondaggio ha indicato l'opportunità di comunicare con una vasta gamma di persone.

Come principale fonte di informazione sulla professione di “operaio paramedico” prima di entrare alla facoltà di medicina, la maggioranza degli intervistati (31,5%) ha indicato la letteratura, i media, nonché l’esempio di amici, conoscenti (28,9%) e l’esempio di genitori e altri parenti (25,9%). Il 10,3% degli operatori paramedici non aveva idea della professione. Va notato che il lavoro di orientamento professionale svolto dai rappresentanti di una facoltà di medicina (scuola) come fonte di informazioni

zioni sono state notate dal numero più piccolo di intervistati (6,5%).

Secondo gli operatori paramedici, dopo la laurea in una facoltà di medicina (scuola), la cosa più importante per un giovane specialista è padroneggiare le abilità pratiche (1 ° grado), nonché la conoscenza di speciali (terapia, chirurgia, pediatria, ecc.) e discipline mediche teoriche (anatomia, fisiologia, ecc.) (rispettivamente di II e III grado), che, senza dubbio, costituisce la base dell'attività professionale del personale infermieristico ed è costantemente sottoposta a continuo controllo da parte dei diretti superiori e degli organi ispettivi (per esempio, commissioni di certificazione, certificazione di specialisti).

Gli intervistati considerano meno importante la conoscenza della psicologia della comunicazione (grado IV). Questa conoscenza non può essere sottovalutata, poiché è il personale infermieristico che è in costante contatto con il paziente, risolvendo i suoi problemi esistenti e potenziali, ad es. implementare il processo infermieristico. Gli intervistati hanno classificato al quinto posto la conoscenza dei documenti normativi che regolano le attività del personale infermieristico, che non dovrebbe essere trascurato, poiché questa categoria di documenti, vale a dire le descrizioni delle mansioni, determinano i doveri, le responsabilità e i diritti dell'infermiera. La meno importante (VI grado), secondo gli infermieri, è la conoscenza delle discipline umanistiche teoriche (filosofia, storia, lingua straniera).

Affinché un dipendente possa sviluppare un senso di soddisfazione per le attività svolte e svolgere efficacemente le proprie funzioni lavorative, devono essere fornite condizioni di lavoro adeguate. In media, gli intervistati hanno valutato soddisfacenti le loro condizioni di lavoro. Gli operatori sanitari hanno valutato più positivamente il clima psicologico all'interno del team (punteggio medio 4,2±0,067 punti su cinque possibili), la fornitura del posto di lavoro con medicinali e prodotti medici (punteggio medio 4,1±0,095 punti) e le attrezzature necessarie (punteggio medio 4,1±0,071 punti). In media, gli intervistati hanno valutato la disponibilità di prodotti per la cura del paziente e di ausili ergonomici (che facilitano il lavoro di un infermiere) con 3,8±0,081 punti. Il punteggio più basso è stato assegnato a fattori quali i salari e l'uso di incentivi al lavoro (voto medio 2,9±0,067 punti).

Inoltre, condizioni di lavoro favorevoli determinano lo stato del clima socio-psicologico nella squadra. In generale, la maggioranza degli intervistati ha valutato in modo piuttosto elevato i propri rapporti con i principali partecipanti al processo diagnostico e terapeutico, da 4,5 a 4,7 punti su una scala a cinque punti: con il personale medico medio e junior (punteggio medio 4,7±0,051 punti) e pazienti (punteggio medio 4,7±0,046 punti), con medici (punteggio medio 4,5±0,055 punti) e responsabili del personale infermieristico (punteggio medio 4,5±0,068 punti). Gli infermieri hanno valutato in media i loro rapporti con i vertici dell'organizzazione medica in 4,2±0,240 punti. I dati ottenuti indicano che il valore della valutazione degli intervistati dipende direttamente dalla frequenza

te e la durata dei contatti con un determinato argomento.

Le condizioni di lavoro determinano principalmente il desiderio di lavorare in una particolare organizzazione medica. Dall'indagine è emerso che il 50,9% degli intervistati non ha mai cambiato lavoro durante la propria attività professionale, tra gli altri sono più numerosi coloro che hanno cambiato lavoro 1-2 volte (33,2% degli intervistati), e solo il 14,7% degli intervistati gli intervistati lo hanno fatto più spesso, da 3 a 5 volte.

Il desiderio di cambiare il luogo di lavoro può essere causato da una serie di ragioni, tra le quali i principali intervistati hanno indicato il basso livello dei salari (29,3%), che è rilevante e confermato dai risultati di altri studi. Il 14,2% degli intervistati è stato guidato da altre circostanze legate al cambio di luogo di residenza o all'ottenimento di un'istruzione aggiuntiva (di livello superiore). È interessante notare che motivi quali la mancanza di crescita professionale (11,2%), condizioni di lavoro difficili (11,2%), lo svolgimento di mansioni non tipiche della professione (7,3%), una protezione sociale insufficiente (6,5%), l'offerta di una retribuzione più elevata posizione (4,7%) non sono una priorità. Inoltre, il 10,3% ha cambiato lavoro a causa di circostanze familiari, il resto (5,2%) a causa dell'emergere di situazioni di conflitto nella squadra.

Una caratteristica essenziale del ritratto sociale è l’autovalutazione dello status e del ruolo del personale infermieristico nell’assistenza sanitaria moderna. Anche determinare il ruolo del personale infermieristico nel processo diagnostico e terapeutico è un compito urgente nel processo di riforma infermieristica. L'opinione degli intervistati è così divisa che il 50,4% degli intervistati considera l'infermiera come una persona indipendente che svolge un ruolo importante. Il restante 49,6% è del parere che il personale infermieristico svolga un ruolo di supporto (esecutore), che riflette l'idea tradizionale di un infermiere nel sistema di assistenza medica al paziente. Una distribuzione così uniforme delle opinioni del personale infermieristico potrebbe essere dovuta a una sottovalutazione della loro importanza nelle moderne condizioni di funzionamento del sistema sanitario e alla mancanza di risultati pronunciati delle riforme in corso nel campo dell'assistenza infermieristica, comprese quelle volte ad aumentare il prestigio della professione degli infermieri specialisti.

Questa opinione è confermata dalle risposte alla domanda sulle componenti principali delle attività del personale infermieristico. La componente più importante dell'attività del personale infermieristico, secondo gli intervistati, è l'attuazione delle prescrizioni mediche (I grado). Sono importanti anche il mantenimento del regime sanitario ed antiepidemiologico (II grado), la fornitura di assistenza ai pazienti (III grado) e il lavoro con la documentazione medica (IV grado). La meno importante è l'attività indipendente di un infermiere (VI grado), che indica che il personale infermieristico sottovaluta le proprie potenziali capacità nel contesto dell'attuazione delle principali direzioni della riforma infermieristica, volta ad espandere le responsabilità e fornire opportunità per un processo decisionale indipendente .

prendere decisioni quando si forniscono cure mediche a un paziente.

Se il personale infermieristico dovesse nuovamente affrontare la questione della scelta di una professione, il 40,1% degli intervistati vorrebbe diventare medico, il 32,3% studierebbe la stessa specialità; pertanto, più di due terzi degli intervistati non hanno cambiato la propria decisione di lavorare nel settore sanitario. È allarmante che il 27,6% degli intervistati sceglierebbe un'altra professione non correlata alla medicina.

In una valutazione retrospettiva della traiettoria del travaglio, sono stati ottenuti i seguenti dati. Circa l'80% degli operatori paramedici partecipanti al sondaggio ha riscontrato qualche tipo di problema durante il lavoro. I principali problemi incontrati dagli intervistati nel trovare lavoro dopo la laurea in medicina sono stati i bassi salari (40,9% degli intervistati) e la mancanza di esperienza lavorativa, che non ha permesso loro di occupare la posizione desiderata (19,4% degli intervistati). Questi problemi rimangono rilevanti e sono ampiamente discussi. La mancanza di posti vacanti e l'elevata concorrenza sul mercato del lavoro (nonostante la carenza di personale infermieristico) sono stati indicati rispettivamente dal 7,8 e dal 3,4% degli intervistati; solo il 3,4% degli infermieri rileva come problema occupazionale l'assenza o la carenza di qualità personali e professionali. Allo stesso tempo, la quota principale di intervistati (84,9%) ha preso una posizione corrispondente alla specialità acquisita subito dopo la laurea, tra gli altri: 5,2% - dopo 1 anno, 2,6% - dopo 2 anni.

Ad oggi il 43,5% degli operatori paramedici è soddisfatto della professione scelta e il 27,6% non ha cambiato atteggiamento nei confronti della professione scelta. A ciò hanno risposto principalmente gli intervistati la cui scelta della professione è stata determinata da motivi quali la vocazione, l'opportunità di realizzare le proprie qualità personali e l'opportunità di comunicare con una vasta gamma di persone. Il 10,8% degli intervistati si è pentito della propria scelta, il resto (18,1% degli intervistati) ha avuto difficoltà a rispondere.

Discussione. L'emergere di un sentimento di insoddisfazione per il lavoro svolto può essere associato all'incoerenza delle condizioni di lavoro, alla violazione dei diritti dei dipendenti, ai termini del contratto di lavoro, alla presenza di situazioni di conflitto nella squadra, ecc. I motivi più comuni di insoddisfazione per la professione scelta: salari bassi (71,6% degli intervistati), mancanza di incentivi e pagamenti aggiuntivi (25,0%) e notevole stress fisico e psicologico (22,0%). Il 14,7% degli infermieri indica insoddisfazione per la propria professione a causa dello svolgimento di mansioni inadeguate alla posizione. La stessa percentuale di intervistati ha notato un elevato rischio di malattie professionali. Il 13,8% degli infermieri segnala una mancata crescita professionale, il 7,8% segnala l'emergere di situazioni conflittuali.

Secondo gli intervistati, la realizzazione professionale degli specialisti con istruzione medica secondaria consiste, in primo luogo, nella possibilità di ricevere uno stipendio dignitoso, garanzie di previdenza sociale (66,0% degli intervistati), poi nella domanda della professione nel mercato del lavoro (29,3 % degli intervistati) e opportunità di carriera (27,6% degli intervistati). Nel valutare le condizioni per l'implementazione professionale di uno specialista

Con l'istruzione medica secondaria nell'intera sanità russa, il 41,4% degli infermieri nota la presenza di tali condizioni, il 36,6% degli intervistati nega questa affermazione, il resto ha difficoltà a rispondere.

Uno dei principali fattori che contribuiscono alla realizzazione professionale di uno specialista con un'istruzione medica secondaria, secondo il 50,9% degli intervistati, è lo sviluppo professionale e la formazione avanzata. Questo fattore gioca un ruolo importante, poiché molti studi hanno confermato che la qualità dell'assistenza medica e la soddisfazione degli specialisti dipendono dal livello di formazione professionale. Al secondo posto (29,3% degli intervistati) c'è l'uso di metodi materiali di incentivi (pagamenti aggiuntivi, bonus), quindi metodi di motivazione non materiali (certificati d'onore, gratitudine verbale) - 19,0% degli operatori sanitari. Il 14,7% degli operatori paramedici ritiene che la realizzazione professionale dello specialista sia facilitata dall'organizzazione di attività scientifiche e pratiche (partecipazione a consigli, convegni), che è rilevante, poiché è uno degli ambiti della riforma infermieristica, e il 12,1% di gli intervistati hanno sottolineato il fattore del riconoscimento pubblico (autorità tra colleghi, posizioni pubbliche).

Gli intervistati hanno indicato la presenza nell'organizzazione medica in cui vengono svolte le loro attività professionali di un fattore nella realizzazione professionale degli specialisti con istruzione medica secondaria come lo sviluppo professionale e la formazione avanzata (più della metà degli intervistati - 53,4%). In generale, questo fattore è fondamentale e obbligatorio, poiché i requisiti esistenti impongono la necessità di migliorare o confermare costantemente il livello professionale di uno specialista. I metodi di incentivazione non materiali (certificati d'onore, ringraziamenti verbali) sono utilizzati piuttosto attivamente, come confermato dal 35,3% degli intervistati. Il 23,3% degli operatori paramedici rileva come fattore esistente l'organizzazione di attività scientifiche e pratiche, ovvero la partecipazione a consigli intraistituzionali (consiglio degli infermieri) e convegni. Tuttavia, questo concetto include una comprensione più ampia, vale a dire l'attuazione di attività di ricerca con la produzione di risultati che abbiano applicazione pratica. Gli intervistati notano anche l'uso di metodi di incentivi materiali e riconoscimenti pubblici (rispettivamente 20,3 e 14,2% degli intervistati).

Conclusione. Pertanto, il ritratto sociale di un operatore sanitario medio nella regione di Saratov è il seguente: una donna (99,1%), in età lavorativa avanzata (età media 48,7 + 0,682 anni), istruita nella specialità “infermieristica” (71,1%) con un certificato specialistico (97,4%), una categoria di qualifica (75,9%) e un'esperienza medica totale di 18,5±0,705 anni, vivendo fuori dal centro regionale (69,0%), lavorando in organizzazioni mediche statali (84,5%) di pazienti ambulatoriali di tipo ambulatoriale, localizzato nelle regioni (65,7%), come infermiere distrettuale (55,6%). Ho scelto la mia professione per vocazione (50,0%) e sono soddisfatto della mia scelta

(43,5%), considera l'infermiera come un personale indipendente con ruolo principale (50,4%), non ha mai cambiato posto di lavoro (50,9%), valuta molto bene le condizioni di lavoro, il clima socio-psicologico dell'équipe e la propria rapporti con i partecipanti al processo diagnostico e terapeutico, tuttavia, considera la professione infermieristica non reclamata e valuta criticamente le possibilità di realizzazione professionale e di crescita professionale.

È stata stabilita la dipendenza della soddisfazione degli operatori paramedici per la professione scelta dai fattori motivanti della sua scelta. Per lo più gli intervistati che non erano soddisfatti della professione scelta erano quelli le cui aspettative erano legate alla ricezione di benefici materiali, così come coloro che avevano scelto la professione non di loro spontanea volontà (il desiderio dei genitori, l'incapacità di iscriversi ad un altro percorso formativo istituzione).

L'identificazione e la registrazione dei dati sulla soddisfazione delle condizioni di lavoro, dei bisogni professionali e sociali di base del personale ci consente di giustificare e attuare misure mirate per creare le condizioni per la realizzazione professionale degli specialisti con istruzione medica secondaria nelle varie fasi della loro carriera professionale - la fase di integrazione dei giovani specialisti sul posto di lavoro, tenendo conto delle specificità, del profilo e del livello dell'assistenza medica; così come durante la crescita professionale degli infermieri con esperienza lavorativa.

Il personale medico di medio livello, essendo parte integrante del processo diagnostico e terapeutico, è uno dei principali gruppi sociali e professionali, l'ottimizzazione del cui lavoro può garantire una maggiore efficienza del settore sanitario.

Non viene dichiarato alcun conflitto di interessi.

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DINAMICA DELLA COPERTURA CON ISPEZIONI PREVENTIVE DELLA POPOLAZIONE

DAI DENTISTI

D. Yu. Karimova - Istituzione di bilancio dello Stato federale "Centro scientifico statale della Federazione Russa - Centro medico biofisico federale dal nome. A. I. Burnazyan" FMBA della Russia, ricercatore senior, candidato in scienze biologiche; Professore del Dipartimento di Sanità Pubblica e Sanità, Dottore in Scienze Mediche; V. E. Lugovoi - Istituzione di bilancio dello Stato federale "<Государственный научный центр Российской Федерации - Федеральный медицинский биофизический центр им. А. И. Бурназяна» ФМБА России, старший научный сотрудник, кандидат биологических наук; профессор кафедры общественного здоровья и здравоохранения, доктор медицинских наук; А. С. Алейников - ООО «Центр биотической стоматологии», заместитель главного врача, кандидат медицинских наук; А. И. Щукин - ФГБУ «Государственный научный центр Российской Федерации - Федеральный медицинский биофизический центр им. А. И. Бурназяна» ФМБА России, старший научный сотрудник, кандидат биологических наук, заместитель главного врача; А. Н. Злобин - ФГБУ «Государственный научный центр Российской Федерации - Федеральный медицинский биофизический центр им. А. И. Бурназяна» ФМБА России, старший научный сотрудник, кандидат биологических наук, профессор кафедры общественного здоровья и здравоохранения, доктор медицинских наук; С. А. Лившиц - ФГБУ «Государственный научный центр Российской Федерации - Федеральный медицинский биофизический центр им. А. И. Бурназяна» ФМБА России, старший научный сотрудник, кандидат биологических наук, профессор кафедры общественного здоровья и здравоохранения, доктор медицинских наук.

DINAMICA DEI CONTROLLI DENTALI NELLA POPOLAZIONE

D.Yu. Karimova - Centro medico e biofisico federale n.d. A. I. Burnazyan, Dipartimento di sanità pubblica e assistenza sanitaria, Assistente di ricerca senior, Candidato di scienze biologiche, Professore, Dottore in scienze mediche; V. E. Lugovoy - Centro medico e biofisico federale n.d. A. I. Burnazyan, Dipartimento di sanità pubblica e assistenza sanitaria, professore, dottore in scienze mediche; A. S. Aleynikov - Centro di odontoiatria biotica, candidato in scienze mediche; A. I. Schukin - Centro medico e biofisico federale n.d. A. I. Burnazyan, assistente di ricerca senior, candidato di scienze biologiche; A. N. Zlobin - Centro medico e biofisico federale n.d. A. I. Burnazyan, assistente di ricerca senior, candidato di scienze biologiche, professore, dottore in scienze mediche; S. A. Livshits - Centro medico e biofisico federale n.d. A. I. Burnazyan, Dipartimento di sanità pubblica e assistenza sanitaria, professore, dottore in scienze mediche.

Data di ricezione - 14 novembre 2014. Data di accettazione per la pubblicazione - 28 agosto 2015.

Karimova D.Yu., Lugovoy V.E., Aleynikov A.S. Shchukin A.I., Zlobin A.N., Livshits S.A. Dinamica di copertura della popolazione con esami preventivi da parte dei dentisti. Rivista scientifica e medica Saratov 2015; 11(3): 242-246.

Scopo: valutare la dinamica della copertura degli esami preventivi della popolazione da parte degli odontoiatri. Materiale e metodi. Nel lavoro sono stati utilizzati i seguenti metodi: osservazione analitica, statistica, diretta. Risultati. È stato accertato un aumento del numero di pazienti che ricevono protesi. Ad esempio, nel Distretto Federale del Caucaso settentrionale: +21,8% dal 2008 al 2009; nel Distretto Federale dell'Estremo Oriente: - 30,1% nello stesso periodo. Considerando che nel Distretto Federale del Caucaso settentrionale il minor numero di pazienti riceve protesi, tale aumento dell'indicatore potrebbe essere dovuto al volume delle forniture alla regione, tenendo conto dei bisogni della popolazione. Un forte calo nell’offerta di protesi ai pazienti nel Distretto Federale dell’Estremo Oriente, sullo sfondo della dissonanza tra i pazienti che sono stati sanificati e quelli che necessitano di sanificazione, con sufficiente potenziale di personale, indica problemi regionali nelle cure dentistiche per la popolazione. Ancora più interessante è la distribuzione della percentuale di pazienti che hanno ricevuto protesi gratuite. Nel Distretto Federale del Caucaso settentrionale, insieme all'aumento del numero totale di pazienti che hanno ricevuto protesi, la percentuale di pazienti che le hanno ricevute gratuitamente è in forte calo (-64,9% dal 2008 al 2009). In diverse regioni del paese non è stata fornita una sola protesi gratuita. Conclusione. Il numero di pazienti che ricevono protesi, soprattutto gratuitamente, è in diminuzione. La situazione più sfavorevole si osserva nel Distretto Federale del Caucaso settentrionale (-64,9%), principalmente a causa della Repubblica Cecena e della Repubblica del Daghestan, dove questo indicatore è pari a zero. La situazione attuale nel campo delle cure odontoiatriche richiede un approccio differenziato e un’adeguata risoluzione dei problemi, tenendo conto delle caratteristiche regionali.

Parole chiave: prevenzione, cure odontoiatriche, morbilità dentale, regioni.

Karimova DY, Lugovoi VE, Aleynikov AS, Shchukin AI, Zlobin AN, Livshits SA. Dinamica delle visite odontoiatriche tra la popolazione. Saratov Journal of Medical Scientific Research 2015; 11 (3): 242-246.

Lo scopo dell'articolo: valutare la dinamica della copertura della popolazione dei dentisti ispezioni preventive. Materiali e metodi: osservazione analitica, statistica e diretta. Risultati. Aumento del numero di pazienti che ricevono protesi artificiali, ad esempio, nel Distretto Federale del Caucaso settentrionale (+21,8% dal 2008 al 2009) e nell'Estremo Oriente (-30,1% nello stesso periodo). Dato che nel Distretto Federale del Caucaso settentrionale il minor numero di pazienti ha ricevuto protesi, tale indicatore di crescita potrebbe essere dovuto al volume dell'offerta nella regione, tenendo conto dei bisogni della popolazione. Il forte calo nella disponibilità di pazienti protesici nell'Estremo Oriente, sullo sfondo della dissonanza tra pazienti igienizzati e bisognosi di riabilitazione con personale sufficiente potenziale, testimonia di problemi regionali nelle cure odontoiatriche. Ancora più interessante è la distribuzione della percentuale di pazienti che hanno ricevuto protesi gratuite. Nel Distretto Federale del Caucaso settentrionale, insieme all'aumento del numero totale di pazienti che hanno ricevuto arti artificiali, si è ridotta drasticamente la percentuale di pazienti che li hanno ricevuti gratuitamente (-64,9% dal 2008 al 2009). In un numero