Sappiamo molto sugli uccelli. Open show OD: “Sappiamo molto sugli uccelli. Al mercato del pollame

Sito web “La mamma può fare qualsiasi cosa!” raccolto le poesie più interessanti sugli uccelli per bambini in età prescolare. Guarda le foto con i tuoi bambini e leggi le poesie. Pensa a come l'autore riflette i tratti caratteriali di alcuni uccelli e a come ne descrive l'aspetto. Impara a memoria le tue poesie preferite.

Gli stormi di uccelli sono volati via,
La foresta è ricoperta di cumuli di neve fino ai rami.
È stato allora che abbiamo aspettato
I nostri ospiti del nord.

La foresta invernale non dorme, ma sonnecchia,
Il tutto avvolto nell'argento.
Senza lasciare questa terra,
Molti uccelli rimangono qui.

Ciuffolotto seduto su un ramo
Con un gilet rosa
E il picchio rosso vivo
Berretto in raso.
Le ghiandaie lampeggiano in lontananza -
Cowgirl blu.

Cicogna
Al lato della strada
Una cicogna dalle gambe lunghe cammina.
Il migliore dei padri
Cerca cibo per i pulcini.

Sono venuti da noi con i venti
Stormi di ali di cera luminose.
Sono arrivate le ali di cera
Cantavano la canzone del nord.

Passero
Piccioni rocciosi del passato
Un passerotto vola via.
Il passero è così piccolo!
Mi assomiglia un po'.
Pulcino intelligente
Fidget e combattente.
E risuona un grido ardente:
- Cinguettio e cinguettio dei pulcini!

I cespugli diventarono rossi
Non dall'alba del mattino.
Queste lanterne rosse
I ciuffolotti si illuminarono.

Anatra
Vado in acqua adesso.
Chi nuota nello stagno?
Presso i cespugli dove stanno i nontiscordardimé,
Le anatre fanno la guardia al pesce.
Nelle vicinanze c'è una covata di anatroccoli,
Tutti gli anatroccoli vogliono mangiare.
Dire loro qualcosa
Le anatre ciarlatano: - Ciarlatano!

Allodola di campo,
Non c'è cantante più meraviglioso!
In un campo aperto c'è la tua casa.
In un cielo limpido - una canzone.

Pulcino
Il guscio nel nido scricchiola.
Un occhio curioso brilla:
Da un uovo, come da un pannolino,
Viene selezionato un pollo.
Si stiracchiò, si scosse,
Strillò piano e si guardò intorno:
- Beh, credo che andrò
E troverò i miei genitori!

Pollo e gallo

Il pollo ridacchia: “Kwok!
Come voglio i piselli."
E il gallo le disse: “Non chiacchierare”.
Meglio alzarsi e guardare."

passeri
Di cosa cantano i passeri?
L'ultimo giorno d'inverno?
- Siamo sopravvissuti!
- Siamo sopravvissuti!
- Siamo vivi, siamo vivi!

Il passerotto saltò attorno all'aiuola,
Lì vicino, un gatto giocava a nascondino con lui...
-Non lasciare che il gatto mi prenda
Sono agile al volo.

Salta e salta, che uccello,
Non tutto sta fermo.
In apparenza non c'è nessuno più coraggioso di lui,
Un passero salta vivacemente.

Lungo i sentieri, lungo i sentieri
Un passero grigio salta.
Cosa sta cercando? Alla ricerca delle briciole
Per te e per i bambini.

Il fringuello si è riscaldato
Fringuello: - Ping! Ping! Ping!
Togliti la pelliccia! Buttalo via! Buttalo via! -
Il fringuello cominciò a cantare -
Il fringuello si è riscaldato!

Cicogna

La cicogna è lunga,
La cicogna è magra,
La casa è stata costruita senza portico.
Guarda, una piccola cicogna
È nato proprio come suo padre.
Assomiglia ancora a sua madre
Lavora fino a tardi.
Dai loro, picchio, un telegramma,
Congratulazioni a loro per l'inaugurazione della casa!

Tutto intorno -
nevicare.
Ma sulla collina - no!
Le torri lo hanno visto.
Tutti urlano
Come un marinaio di una nave:
- Terra!

Passero

Passero in una pozzanghera
Salti e giravolte.
Ha arruffato le sue piume,
La coda si gonfiò.
Bel tempo!
Chiv-chiv-chil!

L'agile cincia sta saltando,
Non riesce a stare ferma,
Salta-salta, salta-salta,
Girato come una trottola.

Mi sono seduto per un minuto,
Si grattò il petto con il becco,
E dal sentiero al recinto,
Tiri-tiri, ombra-ombra-ombra.

Passero

Povero, povero passerotto,
Si siede e piange
Perché picchia il ladro
Il suo nome significa.
Non è affatto colpa sua
Il che è un po' un ladro.
Questi bidelli e gatti,
Sì, il ragazzo è cattivo
Non ti lasciano beccare una sola briciola
Passero
Nessuno!
Qualcuno dà da mangiare ai piccioni -
Non perderti, passerotto!
Briciola di pane al volo: prendila!
E sul ramo, festa.
Autore: Ekaterina Zhdanova

Vieni su!
Caro piccolo storno,
Finalmente arrivato!
Ho costruito una casa per te -
Non una casetta per gli uccelli, ma un palazzo!

Rondini

Piove, diluvia ovunque.
I pulcini sono felici nel nido:
- La mamma siederà a casa,
Non volerà via da nessuna parte!

Martino
Viene a trovarci con la primavera,
Una linea nera lampeggia nel cielo.
Uccello veloce, coda come una freccia,
Caccia abilmente i moscerini.

Cuculo
Cosa, cuculo, stai cuculo?
Rendere tutti tristi?
Forse ti mancano le ragazze?
Li cerchi: KOO-KOO, KOO-KOO.

Gufo
Il gufo fischia e ride,
Vuole spaventare tutti nella foresta.
L'ho preso da questo uccellino
La pelle d'oca ti corre lungo la schiena.

Oca
"Oca, ma dicono la verità,
Perché pizzichi tutti?"
“Di cosa stai parlando?” disse l’oca sbadigliando “
Non ho tempo per pizzicare tutti”.

Gallo
Sono un bellissimo galletto
Ci sono speroni e un pettine.
La coda è splendidamente dipinta -
Piace a tutte le nostre galline.

Pinguino
Il piccolo pinguino cammina
Tutto solo tra i banchi di ghiaccio.
Mamma e papà stanno pescando
Si sta preparando la cena per il bambino.

Storno
Una famiglia di storni chiama gli amici:
- Invitiamo tutti a farci visita domani!
Il nostro indirizzo: via dei cantanti,
Casetta per gli uccelli numero otto.

Pavone
Com'è questo uccello?
È orgoglioso della sua bellezza!
La coda è come un ventaglio dorato
Quel meraviglioso uccello!
Autore: Andrey Paroshin

Passero
Coperto di neve,
Le strade sono coperte di neve.
Passanti in pelliccia
Si rannicchiano e si rilassano.
Hanno colpito stivali di feltro su stivali di feltro,
Stanno aspettando il tram.
All'improvviso un passerotto
Giusto qui!
E con un salto,
E lateralmente
Coda grigia
In posizione verticale.
Senza cappotto,
Senza stivali
Un paio di piume
Sì, gambe.
Questo passero coraggioso
Tutti sono coraggiosi e allegri!

Martino
Martino
Dalle ali blu
Sotto la mia finestra
Fatto un nido -
E canta tra sé
Versato,
Primavera rossa
Glorificando...


Piccoli pinguini

Siamo due fratelli, due ragazze.
Siamo appena usciti dall'uovo.
Che tipo di uccello è nostra madre?
Dove possiamo trovarla?
Non conosciamo nessuno qui
E non sappiamo nemmeno chi siamo.
Oche? Struzzi? Pavoni?
Hai indovinato! Siamo pinguini.

Passero

Il mio passerotto, passerotto!
Grigio, agile, come un topo.
Occhi - perline, zampe - a parte,
Zampe - di lato, zampe - di traverso...
Salta, salta, non ti toccherò -
Vedi, ho sbriciolato il pane...
Spingi il corvo con il becco,
Chi l'ha invitata qui?
Salta più vicino, forza, forza,
Quindi, così, un po' di più...
Il vento sta lanciando neve, bastardo,
Sia sulla schiena che sul petto.
Fai amicizia con me, uccellino,
Vivremo in una casa insieme,
Sediamoci fianco a fianco sotto il panorama,
Impariamo l'alfabeto...
Più vicino, solo un po' più...
Furh! È scappato... Che sfacciataggine!
Mangiato tutti i cereali, mangiato tutte le briciole
E non ha detto grazie.

Fringuello

Solo il mattino arriva nel giardino,
Prima ancora di svegliarmi, sento:
Sul ramo diventa più forte, a volte più silenzioso
Il fringuello canta in modo incontrollabile.
Immerso nell'alba scarlatta,
Fa schioccare la lingua
Come se fosse il migliore del mondo
Ha fatto colazione
Come un verme!

Twitta!
Fa già caldo. E qualche volta
Dal giardino si sente un forte urlo.
Poi ci sono i passeri in mezzo alla folla
Gridano sui rami: “Chick-cinguettio!”

Gli uccelli fuori dalle nuvole sono felici
Il sole apparirà loro per un momento;
Incontrano questo raggio
Con un grido allegro: chik-chirk!

Quel raggio sussurra loro che la terra
Tutto presto diventerà come un giardino fiorito,
Annegare nei campi verdi...
E più forte puoi sentire: cinguetta-twitta!

Gru

A mezzogiorno c'è silenzio vicino alla palude
I salici frusciano dolcemente.
C'è una gru sulla collina
Insegna gru.
Sentito solo sui prati,
Dove cantano le gru:
"Uno due tre! Spinta con le gambe!
Decollare!
La voce di Zhuravlikha è sottile,
C'è gioia in questo e c'è tristezza in esso.
La gru più giovane
Dice: “Ma ho paura!”
La madre guardò suo figlio:
"Com'era timido!"
Spinse con il suo lungo becco -
La piccola gru volò...
Le distanze sono lunghe!
Un percorso difficile per le gru!
Per la prima volta in terra straniera
Le gru voleranno.
E in primavera li troverai
Dove i salici stormiscono,
In una palude familiare
Con un nuovo stormo di gru.


Corvo

- Kra! –
Il corvo urla. –
Furto!
Guardia!
Rapina!
Lo scomparso!
Il ladro si è intrufolato
Di mattina presto!
Ha rubato il centesimo
Dalla tasca!
Matita!
Cartone!
Ingorgo stradale!
E bellissimo
Scatola!
- Fermati, corvo
Non gridare.
Non gridare
Stai zitto.
Non puoi vivere
Senza inganno -
Hai
Nessuna tasca.
- Come?! –
Il corvo saltò
E sbatté le palpebre
Sorpreso:
- Perché sei prima?
Non l'hanno detto?!
Car-r-raul!
Kar-r-uomo!
Ukr-r-rali!

Picchio

Che tipo di uccello
Che tipo di uccello
Alla nostra prima pagina
Arrivato e si siede;
Becco affilato
Di mattina presto
È come se stesse facendo degli esercizi
Il nostro albero verrà scavato?
allora tu, uccellino,
Pazzo -
Bussi ancora e non canti?
All'alba
Di tanto in tanto
Non lasci dormire i ragazzi?
– E non ero affatto pazzo:
Cantare canzoni non è affar nostro,
Sono seduto qui e busso:
Desideri
Molto noioso,
Se all'improvviso divento silenzioso.
E tacque...
Ma la mattina
La corteccia cade di nuovo,
Si sente di nuovo lo stesso colpo:
"Toc-toc!..
Toc toc!..
Toc toc!.."
- Sei ancora tu, amico?
- Chi altro? - rispose Picchio.

Sparrow voleva dondolarsi
Il nostro passerotto dondola
ricercato
Durante una visita a un sottile filo d'erba
arrivato,
Seduto in cima -
qin-tsvirina:
“Cuocimi, piccola epica,
vomitalo!.."
Un filo d’erba ondeggia al vento.
Oh, come splende il sole
la mattina!
Oh, quanto è divertente quando si è nel mondo
Maggio!
Sei un passerotto, un filo d'erba,
scuotilo!

Galcata

C'è neve ispida sul recinto
Giace in un letto spesso.
Le piccole taccole volarono subito...
Wow, che sguardo serio!
Camminano di traverso lungo il recinto,
Teste piegate,
E l'un l'altro presto, presto
Afferrano il becco con il becco.
Perché litigate, uccellini?
Non c'è abbastanza spazio per te in giro?
Sulla cima di una betulla,
Sotto il portico e sotto il portico.
Oh, se solo fossi anch'io una taccola -
Salutavo dalla finestra
E un tuffo divertente
Annegato nel cielo blu...

Gli storni sono arrivati
Un alto acero attende gli ospiti -
La casa sul ramo è fortificata.
Il tetto è dipinto,
C'è un portico per i cantanti...

Puoi sentire il cinguettio nel cielo azzurro -
Una famiglia di storni vola verso di noi.
Ci siamo alzati presto oggi
Stavamo aspettando gli uccelli ieri.

Le guardie di sicurezza girano per il cortile,
Scaccia i gatti dal cortile.
Agitiamo le mani verso gli storni,
Suoniamo e cantiamo:

Vivi a casa nostra!
Ti sentirai bene!
Gli uccelli iniziarono ad avvicinarsi
Siamo volati in cortile,

Non abbiamo potuto resistere
Gridarono all'unisono: - Evviva!
Cosa incredibile:
Tutta la famiglia è volata via!

Dottor picchio
Il dottor Picchio sedeva su un ramo,
Bussa alla corteccia: toc-toc.
- Ecco, un sorbo, -
Il dottor Picchio dice:
Sei malato, hai mal di gola,
Ecco perché ha un aspetto così cupo.
Ecco una dolce miscela per te,
In modo che la temperatura scompaia.
E per ciascuno dei tuoi rami
Prescriverò subito le pillole!


Colomba
Colomba bianca,
Gonna blu,
Ho camminato sull'acqua
Mi sono bagnata la gonna.
Roccia Colomba ha detto:
- Oh, brutta pozzanghera!
E dice alla colomba:
- Oh, tu, povero mio!

Oche
Oche e cigni si radunarono
Vola verso il caldo sud,
Allegra attesa
Riempiendo improvvisamente il cielo.
Si affrettano, si salutano
Alla prossima primavera...
E ora stanno girando
Nei sogni sciolti.
Le giornate autunnali si accorciano
E, in previsione della bufera di neve,
Vediamo gli uccelli che scorrono,
Affrettandosi verso sud.

Quiz "Amici piumati"

Bersaglio:

Generalizzare ed espandere la conoscenza dei bambini sugli uccelli.

Sviluppare il pensiero logico, l'attenzione, la creatività.

Promuovi l'amore e il rispetto per gli uccelli.

Insegnante:

Il 1 aprile si celebra la Giornata internazionale degli uccelli. Oggi condurremo un quiz dedicato al Bird Day.

Gli studenti leggono la poesia di T. Evdoshenko “Prenditi cura degli uccelli!”

Sappiamo molto sugli uccelli

E allo stesso tempo non basta

E tutti ne hanno bisogno: sia tu che noi, -

In modo che ce ne siano di più.

Per questo salveremo

I tuoi amici pennuti,

Altrimenti lo ridurremo a zero

I nostri cantanti alati.

Mangia alberi e frutti

larve di insetti,

E tutti i giardini si diraderanno

Senza i nostri uccelli familiari.

In inverno, metti fuori una mangiatoia per loro,

Date un po' di lardo alle tette;

Tutti i passeri mangiano il miglio,

Aggiungetene altro non appena scarseggia.

Ricompenseranno i tuoi sforzi,

E i giardini fioriranno tutt'intorno.

Tra quelle foglie verdi

Ascolterai la loro canzone.

Insegnante: Indovina il nome degli uccelli:

Prendo insetti tutto il giorno

Mangio insetti e vermi.

Non parto per l'inverno,

Vivo sotto la grondaia. (Passero)

Indossa un gilet grigio

Ma le ali sono nere.

Una persona ben nota a tutti

È un'urlatrice locale.(Corvo)

L'ambulanza sta volando,

Cotta di maglia dalle piume blu,

E porta novità

Cento, duecento verste. (Piccione)

Su un pino, in una fitta foresta,

Un falegname siede con uno scalpello:

In una maglietta colorata,

Con un berretto rosso. (Picchio)

L'attendente arrivò di corsa

Nel tuo angolo di nidificazione

E gridò: "Evviva!"

Dategli la primavera! "È tempo!" (Torre)

Questo è un nostro vecchio amico:

Vive sul tetto della casa -

Con le gambe lunghe, il naso lungo,

Vola per cacciare

Per le rane nella palude. (Cicogna)

Sembra alto e grigio -

Geometra snello:

Campo di grano saraceno, dietro i prati

Ha misurato tutto con i passi. (Gru)

Come una piccola campana

Volerà in alto

E canta lì al volo. (Allodola)

Ha ucciso i suoi fratelli

Non amavo mia madre

Ho dimenticato la mia matrigna

Non ho dato da mangiare ai bambini. (Cuculo)

Viene a noi con calore,

È stato un lungo viaggio.

Scolpisce una casa sotto la finestra

Fatto di erba e argilla. (Martino)

Il dorso è verdastro,

Il ventre è giallastro,

Piccolo cappello nero

E una striscia di sciarpa. (Tetta)

Viene ogni anno

Dove la casa attende.

Costruisce una casa su una roccia.

Non è spaventoso viverci?

Sebbene ci sia bellezza ovunque,

Ma che altezza! (Aquila)

Lasciami essere un uccellino,

Ho degli amici, un'abitudine...

Quando inizia il freddo,

Direttamente dal nord qui. (Ciuffolotto)

Ciuffo sulla testa.

Volerò da te a novembre,

Tornerò a casa a marzo

Indovina chi è? (Ala di cera)

Vive nella foresta,

Urla come un ladro;

La gente ha paura di lui

E ha paura delle persone. (Gufo)

I vestiti sono bianchi e le gambe

Indossa stivali rossi.

Passeranno di moda: questo è il problema!

Non se li toglierà mai. (Oca)

Insegnante: E ora alcuni indovinelli e barzellette:

Quale città prende il nome da un uccello? (Aquila.)

Su quale albero si siede un corvo durante una forte pioggia? (Sul bagnato.)

Può uno struzzo definirsi un uccello? (No, non può parlare.)

Che pettine puoi usare per pettinarti la testa? (Petusin.)

Il gallo ha deposto un uovo. Chi lo otterrà? (I galli non depongono le uova.)

Cosa farà un corvo dopo aver vissuto per tre anni? (Il quarto vivrà.)

Perché un'oca nuota? (Dalla riva.)

Perché gli uccelli volano? (Per via aerea.)

Su cosa nuota un'anatra? (Sull'acqua.)

Quante volte devi scrivere la lettera "a" per ottenere un uccellino? (Quaranta “a” è quaranta.)

Perché il gallo chiude gli occhi quando canta? (Vuole dimostrare che canta a memoria.)

Insegnante: Giochiamo al gioco "Uccello - non un uccello"

Condizioni del gioco: vengono chiamati gli uccelli, quando vengono chiamati i non-uccelli i bambini battono le mani.
Sono arrivati ​​gli uccelli:
Piccioni, tette,
Cicogne, corvi,
Taccole, pasta.
(I bambini battono le mani. )
Sono arrivati ​​gli uccelli:
Piccioni, tette,
Mosche e rondoni...
(
I bambini battono le mani. )
Sono arrivati ​​gli uccelli:
Piccioni, martore...
(
I bambini battono le mani. )
Sono arrivati ​​gli uccelli:
Piccioni, tette,
Pavoncelle, lucherini,
Taccole e rondoni,
Zanzare, cuculi.
(
I bambini battono le mani .)
Sono arrivati ​​gli uccelli:
Piccioni, tette,
Taccole e rondoni,
Pavoncelle, lucherini,
Cicogne, cuculi,
Anche gli Assioli
Cigni e anatre -
Grazie per lo scherzo!

Insegnante: Bisogno dinominare l'uccello, l'autore e il titolo del libro in questione.

    Chi non ha deposto un uovo normale, ma uno d'oro?(Racconto popolare russo “Ryaba Hen”).

    Con chi ha viaggiato Nils?(Con le oche selvatiche; S. Lagerlöf “Il viaggio di Nils con le oche selvatiche”).

    Con quali uccelli volava la rana viaggiatrice?(Con anatre selvatiche; V. Garshin “The Frog Traveller”).

    In che tipo di uccello si è trasformato il ministro del regno sotterraneo nella fiaba di Anthony Pogorelsky?(Nel pollo nero; A. Pogorelsky “Il pollo nero, o abitanti sotterranei”).

    Che tipo di uccello è diventato il brutto anatroccolo quando è cresciuto?(Cigno; H.H. Andersen “Il brutto anatroccolo”).

    In quali uccelli la regina cattiva trasformò gli undici fratelli principi nella fiaba di H. H. Andersen?(Nei cigni selvatici; G. H. Andersen “Wild Swans”).

    Quale uccello ha salvato Thumbelina?(Rondine; G. H. Andersen “Mignolina”).

    A chi ha rubato il formaggio la volpe in una delle favole di Ivan Krylov?(Al corvo; I. A. Krylov “Il corvo e la volpe”).

    Quale uccello, quando bussarono alla porta, chiese: "Chi è lì?"(Galchonok; E. Uspensky “Zio Fyodor, cane e gatto”).

    Dai un nome al corvo dal programma "Buona notte, ragazzi!"(Karkusha).

Insegnante: Ragazzi, affinché gli uccelli ci deliziano sempre con il loro canto, per proteggere le nostre foreste dagli insetti nocivi, dobbiamo proteggere i nidi degli uccelli; Non sparare agli uccelli con le fionde.

Gli studenti leggono la poesia di G. Ladonshchikov “I Love Birds”:

Ragazzi, adoro gli uccelli.

Non li prendo mai

Nessuna trappola

Non in rete.

Non li tengo in una gabbia a casa.

Non toccherò mai un nido

Non una gazza

Non un corvo

Non uno storno

Non un passero

Non ho mai offeso nessuno in vita mia.

I risultati del quiz vengono riassunti.

  • Interventi a seminari (giuria)
    • Il ruolo delle tecnologie di giocoIl ruolo delle tecnologie di gioco
    • Forme di interazione con i genitori
    • Partecipazione alla giuria DPI al festival Umka del compositore E. Krylatov
    • Partecipazione al concorso Do il mio cuore ai bambini
    • Partecipazione ad un seminario presso la Scuola Secondaria dell'Istituto Educativo Comunale Solnechnaya
    • Partecipazione al concorso "LA NOSTRA REGIONE DI MOSCA-2014"
    • Partecipazione ad un seminario al DDT Yunost il 21/01/2015
    • Rassegna televisiva “Salvare e Conservare”.
  • alboalbo
    • Gente, prendetevi cura della naturaGente, prendetevi cura della natura
  • Lavorare con i genitoriLavorare con i genitori
    • Niente droghe! Niente droghe!
      • Alcolismo e tossicodipendenza in adolescenza
    • Prenditi cura della tua salutePrenditi cura della tua salute
      • Ginnastica divertente per gli occhiGinnastica divertente per gli occhi
      • Ginnastica per gli occhi degli scolari
      • Esercizi di respirazione per bambini
      • Temperare un bambinoTemperare un bambino
      • Come rafforzare l'immunità di tuo figlio
      • Ginnastica visiva - 1 metodo
      • Ginnastica visiva - metodo 2
      • Autoaiuto in situazioni di stress
      • Come preservare la visione di uno scolaro
      • Antibiotici: beneficio o danno.Antibiotici: beneficio o danno.
      • Cosa fare con il tuo bambino durante una passeggiata in primavera.
    • La sicurezza dei bambini su Internet
    • Fondamenti spirituali dell'educazioneFondamenti spirituali dell'educazione
      • Fondamenti spirituali dell'educazione.Fondamenti spirituali dell'educazione.
      • Come insegnare ai bambini a comportarsi in chiesa
    • Fiabe psicologiche per bambini
      • Come un piccolo cervo è diventato amico di sua sorella
      • Il cerbiatto diventa un fratello maggiore
    • Consulenze per i genitoriConsulenze per i genitori
      • 6 anni di preparazione per la scuola6 anni di preparazione per la scuola
      • Scolaro di 7 anniScolaro di 7 anni
      • 8-9 anni risolvendo problemi specifici
      • Età di transizione 10-11 anniEtà di transizione 10-11 anni
      • 12 anni e più Crisi adolescenziale
      • Comandamenti per i genitori degli adolescenti
      • Errori e difficoltà nella scelta di una professione
      • Diritti del bambino e dei genitoriDiritti del bambino e dei genitori
      • Principi di scelta di una professionePrincipi di scelta di una professione
      • Tuo figlio non ha amiciTuo figlio non ha amici
      • Disturbi comportamentali frequenti negli adolescenti
      • Cosa devi sapere quando scegli un istituto scolastico.
      • Disadattamento scolastico degli alunni delle prime classi
      • La percezione delle informazioni da parte dei bambiniLa percezione delle informazioni da parte dei bambini
      • Asilo. AdattamentoAsilo. Adattamento
      • Stile di vita sano in famigliaStile di vita sano in famiglia
      • Gioca terapia nel lavoro con i bambini
      • Come comportarsi sulle stradeCome comportarsi sulle strade
      • La mamma deve essere cosìLa mamma deve essere così
      • Promemoria per i genitori sulla prevenzione della tubercolosi
      • Regole per i genitori alla scuola dell'infanzia
      • Raffreddore e alimentazione
      • Il ruolo del padre nella vita di un bambinoIl ruolo del padre nella vita di un bambino
      • Affaticamento e superlavoro nei bambini in età prescolare
      • Divertirsi o svilupparsi?
    • Consultazioni Consultazioni
      • Cosa fare con il tuo bambino a passeggio
      • Responsabilità così importantiResponsabilità così importanti
      • Il disegno è così importante nella vita di un bambino?
      • GIOCHI PER BAMBINI MANCINI DA 5-7 ANNI
      • Influenza della famiglia sullo sviluppo del bambino
      • L'influenza degli atteggiamenti dei genitori sullo sviluppo dei bambini
      • La felicità è quando vieni capito
      • Sviluppo delle capacità motorie fini delle mani come mezzo
      • Norme di sicurezza per i bambini
      • Se un bambino mordeSe un bambino morde
      • Spirituale: l'educazione morale è rilevante nel nostro tempo
      • Kit di pronto soccorso per un bambino in mareKit di pronto soccorso per un bambino in mare
      • Sicurezza in mare per i bambini
      • Come crescere un ragazzo in una famiglia
      • Come indurire efficacemente un bambino in età prescolare
      • Il primo libro del bambinoIl primo libro del bambino
      • Quando può andare al mare un bambino?
      • Vacanze estive utiliVacanze estive utili
      • Arbitrarietà del comportamentoArbitrarietà del comportamento
      • Il bambino frequenta la prima elementareIl bambino frequenta la prima elementare
      • Il bambino spesso litiga con i bambini
      • Consigli del logopedista per l'estateConsigli del logopedista per l'estate
      • Insegnare a tuo figlio come gestire il denaro
    • Errori tipici nell'educazione familiare
      • Errori tipici nell'educazione familiare.
      • Consigli di uno psicologo ai genitori per garantire la stabilità mentale dei bambini
      • Problemi affrontati da un adolescente
      • Atteggiamenti positivi e negativi per un bambino
      • L'adolescente è caduto in cattive compagnie
      • Aggressione di un adolescenteAggressione di un adolescente
      • 10 regole per crescere un bambino felice
      • “Io stesso”: non spaventare l’indipendenza
      • Stiamo allevando un piccolo aiutante.
      • Nonni e nonne nell'allevare i nipoti
      • Addormentati da solo.Addormentati da solo.
      • Come insegnare a un bambino ad avere ordine.
      • Come addormentare un bambino.Come addormentare un bambino.
      • Un negativista giovanile.Un negativista giovanile.
      • Perché il bambino impreca?Perché il bambino impreca?
      • Il bambino dorme con i suoi genitori.Il bambino dorme con i suoi genitori.
  • Consigli per i genitoriConsigli per i genitori
    • Consulenza psicologica sui bambini
      • Riassunto per adulti o regole per lavorare con bambini ansiosi
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    Stemma

    Insediamento rurale

    Smirnovskoe

    K. Muhammadali

    Poesia.

    Gli amici pennuti volano allegramente nel cielo e cantano, gridando: "Grazie mille!"

    Il grido corre da ogni parte, il grido corre a tutte le estremità: - È arrivata la primavera! Datemi degli storni. Benvenuti, storni! –

    Nel posto migliore del miglior boschetto su un ramo
    Lo spazio abitativo è pronto per essere appeso. E un uccellino con un grande appetito.

    Pronto a nutrire sia cereali che moscerini. Gli storni non volano dall'altra parte del mare, da dietro la foresta, mentre i pionieri stessi si arrampicano sui lati delle betulle.

    Uno con la pipa sul naso si sedette proprio sul ramo. - Mi piacerebbe volare e incontrarci
    con un discorso di benvenuto. -Un intoppo: la parte posteriore è senza ali.

    Il tuono rimbomba dalle trombe dei ragazzi, dal tamburo pazzo.

    Ruggiscono, urlano, squittiscono, trombano. - Storni, benvenuti! –

    I tamburi battono furiosamente. Gli storni aspettavano il tempo primaverile dietro le foreste, e nell'attesa inconsolabile i bambini stessi si sistemavano nelle casette per gli uccelli.

    Se uno storno vola sotto il baldacchino di foglie, dovrai dire: "Non c'è posto!" -
    Voglio che questo grido ronzi sopra gli altri gridi:
    - Compagno, non dimenticare il tuo lavoro di pioniere dopo il tuo lavoro sugli uccelli.

    Vladimir Majakovskij (1927)

    Abbi pietà degli uccelli, non si offenderanno per la pietà.

    Comprendi gli uccelli, per favore.

    Come vivere in inverno senza vermi e moscerini?

    Getta le briciole agli uccelli. Aiuta i cantanti

    Fino a quando le bufere di neve non si scioglieranno! Dopotutto, le canzoni muoiono in stormi...

    Zinaida Mostovaya

    "Cantami una canzone, usignolo."

    Cantami una canzone, usignolo, ascolterò...
    Forse in qualche modo puoi toccare la mia anima...
    Canta una canzone sui tramonti e le albe, su come tu ed io abbiamo festeggiato l'estate insieme.
    Della bellezza delle foreste autoctone e delle erbe rigogliose, della primavera che sgorga in lontananza in fitti boschi di querce...
    Sulla Madre Terra, caro, su una vita migliore, canta una canzone senza stancarmi, ascolterò...

    Olga Bogdan

    "Poveri aironi."

    Gli aironi non hanno trovato la loro cena
    Bevono gocce antistress.
    in piedi su una gamba
    e sono tristi per la cena.

    Tutte le rane scapparono
    I poveri aironi non l'hanno capito.
    Come possono dormire affamati?
    Magari leggere fiabe?

    Non siate così tristi, aironi
    E non bere le tue stesse gocce
    Ti daremo il porridge
    Mangia i nostri aironi.

    A. M. Zhemchuzhnikov

    Storno liberato.

    Skvorushka, Skvorushka! Guarda, che meraviglia

    L'albero ha appeso i suoi rami flessibili!

    Il sole brilla sulle foglie e puoi sentire

    Come si sussurrano allegramente tra loro.

    Perché sei seduto lì così compassato e corretto?

    Perché non voli, perché non ti diverti, uccellino?

    La coda è corta, il naso è lungo,

    Le gambe sono alte e hanno piume multicolori.

    Salti su un ramo e salti indietro;

    Guardi pigramente le foglie verdi;

    Non canti, ma borbotti in modo impercettibile,

    Come se mezzo addormentato, le parole furono memorizzate.

    Sei degno di sorpresa, uccello;

    Questi uccelli non sono mai stati visti in natura;

    Qualcosa di molto mite e dignitoso -

    In gabbia, conoscere, nutrito, cresciuto in gabbia.

    Skvorushka, Skvorushka, hai perso l'abitudine

    Provi malinconia e privazione della libertà;

    Non sei come tutti gli altri uccelli,

    Volontario fin dalla nascita.

    Guarda come giocano! Alto alto!

    Uno stormo discordante di loro si precipita nel cielo;

    Nel campo, nella foresta, ben oltre il fiume

    Come disegnare un uccello.

    Per prima cosa disegna una gabbia con la porta spalancata,
    poi disegna qualcosa di carino e semplice,
    qualcosa di molto piacevole e di molto necessario per l'uccello;
    poi appoggia la tela a un albero del giardino o del boschetto,
    Nasconditi dietro quest'albero, non muoverti e resta in silenzio.
    A volte vola velocemente e si siede su un trespolo nella gabbia.
    a volte passano gli anni e non c'è nessun uccello.
    Non perderti d'animo, aspetta
    attendere, se necessario, per anni, perché il periodo di attesa, breve o lungo che sia,
    non ha alcuna influenza sul successo del tuo dipinto.
    Quando volerà l'uccello da te (se solo volerà),
    resta in silenzio, aspetta che l'uccello voli nella gabbia;
    e quando vola nella gabbia, chiudi piano la porta con la spazzola,
    e, senza toccare la piuma, cancella con cura la gabbia.
    Poi disegna un albero, scegliendo il ramo migliore per l'uccello,
    disegna il fogliame verde, la freschezza del vento e la carezza del sole,
    disegna il suono dei moscerini che si divertono sotto i raggi caldi,
    e aspetta, aspetta allora che l'uccello canti.
    Se non canta è di cattivo auspicio
    questo significa che la tua foto è completamente priva di valore;
    ma se un uccello canta è buon segno,
    un segno che puoi essere orgoglioso del tuo dipinto
    e puoi mettere la tua firma nell'angolo dell'immagine
    chiedendo a questo scopo una piuma a un uccello canterino.

    I.S. Turgenev

    Tetta.

    Sento il suono di una cinciallegra
    tra i rami ingialliti; Ciao uccellino,

    Araldo delle giornate autunnali! Anche se ci minaccia con il maltempo,

    anche d'inverno è il nostro profeta - Respira felicità beata
    La tua voce allegra. Nella tua canzone di auguri
    Il mio udito è affascinato solo dalla natura non corrisposta?
    Una partita indifferente?
    Oppure canta con noncuranza e tu vuoi vivere -
    Quello che aiuta le persone a sopportare la morte e la vita? (settembre 1863)

    Tatiana Denisova

    Sul bordo, sulla tettoia, sono seduti due corvi, entrambi con lo sguardo distante: hanno litigato per uno scarabeo morto!

    Le creature celesti portavano il mio letto: il corvo, l'uccello Sirin e il re di quaglie.

    Vl. Levi

    Essere un uccello richiede prove.
    Inizia ogni giorno con impegno, non essere pigro nel salutare
    Ali con attenzione, e non, cioè, c'è il rischio di trasformarsi in un penitente
    Rettile. Sgradevole.

    Michail Uspenskij

    Amico, amico, hai due gambe,
    Anche se sei molto grande, i moscerini ti mangiano!
    E sono molto piccolo
    Ma io stesso mangio moscerini.

    La gazza dalla faccia bianca stava cucinando il porridge, saltando sulla soglia, chiamando gli ospiti! Gli ospiti sono arrivati ​​e il porridge è andato a ruba! Questo nel cucchiaio, questo nel mestolo, questo nella pentola, questo nella frittella... e tu, grasso, basso! Scuoti la barba! Non ho elogiato il porridge, non ho tagliato la legna, non ho portato l'acqua, ora porta dell'acqua! (sillaba per sillaba) Ho preso il cestino con il palmo della mano, con la manina, e fino al fiume... L'ho raccolto, l'ho raccolto, l'ho raccolto... (mostrare tutte le azioni)

    Darò una mangiatoia al passerotto,
    Costruirò un nido per i verdoni,
    Appenderò una casetta per gli uccelli per gli storni,
    Darò regali a tutti gli uccelli!

    Le zampe si raffreddano al freddo
    Al pino e all'abete rosso.
    Cos'è questo miracolo sulla betulla?
    Le mele sono mature!
    Mi avvicinerò a lei -
    E non posso credere ai miei occhi:
    Uno stormo di ciuffolotti scarlatti
    attaccato all'albero

    Quarantaquattro, quarantaquattro allegri lucherini vivevano in un appartamento:
    Lavastoviglie Lucherino, Lavasciuga Lucherino, Giardiniere Lucherino, Portaacqua Lucherino,
    Lucherino per il cuoco, Lucherino per la casalinga, Lucherino per le commissioni, Lucherino per lo spazzacamino.
    La stufa era accesa, il porridge era cotto, quarantaquattro Merry Siskin:
    Chizh - con un mestolo, Chizh - con un attizzatoio, Chizh - con una sedia a dondolo, Chizh - con un setaccio,
    Chizh copre, Chizh convoca, Chizh versa, Chizh distribuisce.
    Terminato il loro lavoro, quarantaquattro lucherini allegri andarono a caccia:
    Chizh - come un orso, Chizh - come una volpe,
    Chizh - come un gallo cedrone, Chizh - come un riccio,
    Lucherino - per un tacchino, Lucherino - per un cuculo,
    Chizh - come una rana, Chizh - come un serpente.
    Dopo la caccia, quarantaquattro lucherini allegri presero appunti:
    Hanno suonato insieme: Chizh al pianoforte,

    Chizh - sul salterio, Chizh - sulla tromba,
    Chizh - sul trombone, Chizh - sulla fisarmonica, Chizh - sul pettine, Chizh - sul labbro!
    Tutta la casa andò ai familiari fringuelli Quarantaquattro allegri lucherini:
    Chizh - su un tram, Chizh - su un motore, Chizh - su un carro, Chizh - su un carro,
    Chizh - in una tarataika, Chizh - sui talloni, Chizh - su un'asta, Chizh - su un arco!
    Volevano dormire, rifacevano i letti, quarantaquattro lucherini allegri:
    Lucherino - sul letto, Lucherino - sul divano, Lucherino - sul cestino, Lucherino - sulla panca,
    Lucherino - sulla scatola, Lucherino - sulla bobina, Lucherino - su un pezzo di carta, Lucherino - sul pavimento.
    Sdraiati sul letto, i Quarantaquattro Lucherini Felici fischiarono all'unisono:
    Lucherino -- -- triti-titi, Lucherino -- -- tiri-tirli, Lucherino -- -- dili-dili, Lucherino -- -- ti-ti-ti,
    Chizh - - tiki-tiki, Chizh - - tiki-riki, Chizh - - tyuti-lyuti, Chizh - - ciao ciao ciao.

    Metterò un passerotto nel mio palmo, ci si siederà senza muoversi,
    Ha trovato rifugio da me per cinque minuti, poi ha sbattuto le ali ed è ripartito!

    Si levò un forte vento
    Ho strappato le foglie dalle betulle.
    All'improvviso si udì un grido sopra di me,
    Il grido di un uccello, pieno di lacrime.
    Cigno che si allontana dal gregge
    Aleggiava sopra la mia testa,
    Ha perso la sua famiglia
    E per lui il significato del mondo era perduto.
    Non c'era nessuno con cui parlare
    Non c'era nessuno da amare...
    Pensò:
    "Perché, allora, dovrei navigare attraverso il cielo?"
    L'uccello piegò le ali,
    Il volo è stato interrotto...
    Il vento persistente si è calmato,
    Solo il cielo versa lacrime...

    Oh luli-liuli-liuli! I demoni sono arrivati ​​da noi. Sono arrivati ​​i più piccoli,
    Si sedettero sulla nostra culla.
    Seryozha cominciò ad addormentarsi. E swing-roll-roll!
    Le torri sono arrivate da noi! Si sedettero sui cancelli.
    E i collari cigolano e cigolano! Vanja e Lenochka dormono, dormono!

    Che ragazzino ignorante, non legge libri meravigliosi! Voglio insegnarglielo, ma non posso insegnarglielo! Galoppa sia di giorno che di notte, affilando il becco sulla coppa.
    Che femminuccia! Che eccentrico! Ho letto: non fa nulla!

    N. Zabolotsky

    Inizia la serenata, storno!
    Attraverso i timpani e i tamburelli della storia
    Sei il nostro primo cantante primaverile
    Dal Conservatorio della betulla.
    Apri lo spettacolo, fischiatore!
    Getta indietro la tua testa rosa,
    Spezzando la brillantezza delle corde
    Nella gola stessa di un boschetto di betulle.

    Alimentatore.

    Mio padre ed io abbiamo costruito una casa per cince e passeri e ogni giorno diamo pane alle loro sorelle e fratelli.

    Il sole è appena sorto e loro sono già lì
    e tutti cinguettano insieme: stanno aspettando la colazione alla mangiatoia.

    Gli uccelli si accontentano del fegato, dei cereali, del miglio, delle frittelle,

    Mi svegliano presto con una canzone la mattina,

    E sono un po' diversi, alcuni sono più modesti, altri più audaci, altri più grandi, altri più piccoli: amo tutti i miei amici.

    E vi consiglierò anche come amico: - Preparate una mangiatoia con papà, sarà più felice in giro!

    In una giornata invernale c'era molta gente davanti alla mangiatoia sotto la finestra.
    Un gatto passò di corsa - La mangiatoia si svuotò...
    Dove siete, cince, sorelle vivaci?

    In inverno, gli uccelli congelano in caso di forti gelate e le loro ali non sopravvivono a questo clima.

    E per questo in inverno hanno bisogno di “mangiatoie” per riempirsi di cibo. Questi non sono “giocattoli”.

    Quando gli uccelli alla "mangiatoia" vengono nutriti con il cibo,
    Si “accendono” immediatamente di tanta gioia.

    Alcuni ti canteranno canzoni sulla loro confessione,
    I passeri cinguettano in questo stato.

    Se si riuniscono, inizieranno i "dialoghi" -
    E questa canzone si riempirà di una “sinfonia” nella realtà.

    La neve cade lentamente, lentamente.

    La neve cade lentamente, lentamente.
    Un uomo cammina tranquillamente nella neve.
    Con cappello e pelliccia
    Porta dietro di sé una slitta rossa.

    La mangiatoia per uccelli nella slitta diventa gialla,
    Per kinglet, ciuffolotti e cinciallegre.

    La neve cade, cade, cade...
    Buon viaggio a te, amico!

    Questo incidente è avvenuto in aprile.
    Gli uccelli sono arrivati ​​da sud.
    La neve si sta sciogliendo e il passero
    Vengono cacciati dalle loro case.
    Storno:
    Esci, bullo!
    Uno storno gli fischiò.
    Passero:
    Mai! Il mio appartamento!
    Non sono un residente temporaneo!
    Sono qui con bufere di neve e gelo
    Lo sopportò pazientemente.
    E ora sotto questo tetto
    Sto preparando un nido per la famiglia
    E non lo toccherò
    Almeno uccidilo!
    Il passerotto cinguettò.
    Storno:
    Non essere testardo!
    La mia eredità
    Questa casa rimane dall'infanzia,
    Volare fuori! Il mio becco è affilato.
    Altrimenti...
    Ma qui nel cortile
    Misha è uscita con la casetta per gli uccelli,
    Salì rapidamente sul tetto con lei,
    Legato strettamente
    E disse affabilmente:
    Io, amici, sono sinceramente felice.
    Proteggiamo insieme il giardino.
    Solo Misha è scesa,
    Il passero è audace
    Mi sono trasferito in una nuova casa
    E ha fatto pace con il suo vicino.

    Crociere.

    Dai un'occhiata alle crociere -
    I becchi sono piegati a croce.
    Dappers - una festa per gli occhi:
    Nel piumaggio rosso brillante!
    In un nido caldo e accogliente
    I pulcini si schiudono in inverno,
    Non hanno paura del forte gelo,
    Ben fatto!
    Corvo.
    Felpa con cappuccio con testa nera
    La natura non poteva trovare altro colore per lei.
    La voce è rauca, acuta, solo “macchina” e “macchina”,
    Ma è la migliore infermiera della zona.
    Passero.
    Abbiamo amici in cortile,
    Si alzano alle prime luci
    E in terre straniere
    Non volano via - no!
    Il vento soffierà dai campi oscuri,
    I rami del salice si abbasseranno,
    Uno chiederà all’altro: “Sei vivo?”
    L’altro risponderà: “Vivo”.
    Gli storni sono arrivati ​​-
    Giovani messaggeri della primavera,
    Beccano i vermi
    E cantano, cantano, cantano!

    Ciuffolotto.

    Il gelo è leggero, il gelo è ovunque.
    Sullo sfondo della purezza nevosa,
    Sui rami in azzurro azzurro
    Bellezza straordinaria
    Ci sono lanterne accese appese,
    Guarda, questi sono veri...
    Non lampadine, non lanterne -
    Uccelli vivi: ciuffolotti!

    Ala di cera.

    Sviri-ri, sviri-ri: che tipo di miracoli?
    Le voci degli uccelli fluiscono dolcemente e argentine.
    Con un berretto rosso, con un ciuffo rosso,
    In piumaggio festoso seguendo la brezza
    Gli uccelli sono volati dal lontano nord,
    Si sedettero su un sorbo per banchettare con le bacche.
    Canzoni magiche risuonano nell'aria,
    Gli uccelli cantano come se parlassero
    Che le gelate passeranno, le tempeste di neve smetteranno di far rumore.
    Le ali di cera fischiano della primavera ormai vicina.

    Tetta.

    Un uccello volò timidamente -
    Cincia dal petto giallo,
    Ha preso un seme nel becco
    E lei lo portò via velocemente.

    Gazza.

    Coda lunga, dai lati bianchi
    Gazza loquace.
    Si siede in alto sulla cima di un albero,
    Avvertirà tutti del pericolo nella foresta!

    Picchio.

    Mi sono fatto un buco vuoto,
    È sia secco che caldo.
    Costruì una casa per la famiglia,
    I bambini saranno in casa.
    E il proprietario è un picchio rosso:
    Il becco è affidabile, forte, affilato, -
    Tutte le caccole sotto la corteccia
    Lo troverà in estate.

    Gufo.

    I gufi vivono nelle foreste -
    Con gli occhi grandi, la testa grande,
    Artigli affilati, becco all'uncinetto,
    Vedono sia di notte che di giorno.
    I gufi sentono ogni fruscio
    E cacciano i topi.
    Non c'è nessuna arvicola -
    Quindi la rana verrà afferrata abilmente.

    Taglio di capelli.

    Lo stupido piccolo taglio di capelli è caduto dal nido -
    Poi gli è successo qualcosa di brutto.
    Ma mia madre camminava lungo la strada,
    Vide un rondone nell'erba.
    Il pulcino aveva fame, congelato nella rugiada,
    Si precipitò da sua madre con tutte le sue forze.
    Completamente disperato per la mia sfortuna,
    Premette le ali sulla sua gamba.
    La mamma si è tagliata i capelli. E così
    Questo piccolo taglio di capelli vive con me.
    Prenderò le mosche per il suo pranzo
    E lo proteggerò dal male e dai problemi.
    Lo berrò dal palmo della mia mano,
    Canterò una ninna nanna a bassa voce.
    Ma il mio piccolo taglio di capelli guarda tristemente le nuvole,
    Là dove c'è uno stormo di voci di uccelli.
    Gli ho sussurrato: - Non essere triste,
    Imparerai a volare solo crescendo.
    I giorni volarono veloci e il rapido crebbe.
    Ora ho una domanda.
    Bisogna insegnare al taglio di capelli a volare,
    Dopotutto, l’autunno arriverà presto e non dovremo aspettare a lungo.
    L'ho lanciato: vola, tesoro!
    Vola liberamente sopra le nuvole e i tetti!
    E vola al tuo nido, lì
    Da dove sei caduto accidentalmente da allora?
    Ma dove sei adesso, mio ​​piccolo taglio di capelli?
    Forse hai messo su famiglia?
    E magari in un posto lontano
    Ti ricordi anche di me?
    Ebbene, quando arriva di nuovo la primavera,
    Cinguetterà di nuovo alla finestra,
    Ci canterà una canzone e in essa ci dirà:
    Come ha volato in terre lontane.

    Agnia Barto.

    Ciuffolotto.

    Su Arbat, in un negozio,
    C'è un giardino fuori dalla finestra.
    C'è una colomba blu che vola lì,
    I ciuffolotti fischiano nel giardino.
    Io sono uno di questi uccelli
    Dietro il vetro che ho visto nella finestra,
    Ho visto un uccello simile
    Che adesso non riesco a dormire.
    Seno rosa brillante
    Due ali lucenti...
    Non ho potuto per un minuto
    Staccarsi dal vetro.
    A causa proprio di questo uccello
    Ho pianto per quattro giorni.
    Pensavo che mia madre sarebbe stata d'accordo...
    Avrò un uccello.
    Ma la mamma ha un'abitudine
    La risposta è sempre sbagliata:
    Le racconto dell'uccello,
    E mi ha parlato del cappotto.
    C'è un buco nelle tue tasche,
    Perché sto litigando in cortile?
    Ecco perché dovrei
    Dimentica il ciuffolotto.
    Ho seguito mia madre
    La stava aspettando sulla porta,
    Sono apposta a pranzo
    Ha parlato di ciuffolotti.
    Era asciutto, ma le galosce
    L'ho indossato obbedientemente
    Prima ero bravo -
    Non mi sono riconosciuto.
    Non litigavo quasi con mio nonno,
    Non mi sono mosso a pranzo
    Ho detto "grazie"
    Ho ringraziato tutti per tutto.
    Era difficile vivere nel mondo
    E a dire il vero,
    Ho sopportato questo tormento
    Solo per il bene del ciuffolotto.
    Quanto ci ho provato!
    Non litigavo con le ragazze.
    Quando vedrò la ragazza?
    Le agiterò il pugno
    E vado velocemente di lato,
    È come se non la conoscessi.
    La mamma è rimasta molto sorpresa:
    - Cosa c'è che non va, per favore, dimmelo?
    Forse sei malato con noi -
    Non hai litigato nel tuo giorno libero!
    E io, tristemente, ho risposto:
    - Sono sempre così adesso.
    Ho ottenuto ostinatamente
    Non mi sono preoccupato invano.
    “Miracoli”, ha detto la mamma.
    E ho comprato un ciuffolotto.
    L'ho portato a casa.
    Finalmente ora è mio!
    Ho gridato a tutto l'appartamento:
    - Il mio ciuffolotto è vivo!
    Li ammirerò
    Canterà all'alba...
    Forse possiamo combattere ancora
    Domani mattina in cortile?

    Picchio muratore.

    dorso blu,
    Barile dai capelli rossi.
    Lungo il tronco del pioppo,
    Dopo un salto, un salto,
    Picchio muratore
    Salta su e giù;
    Uno bucato si arrampicò nel bagagliaio,
    Becco appeso verso il basso.
    Gira la testa
    Ho guardato i picchi
    Da sotto il sopracciglio nero
    Scintillante di uno scintillio
    Fischiò: “Ehi picchi!
    Sto saltando giù con il becco...
    Questo è improbabile per te
    I picchi possono gestirlo!”

    Come può un uccello sopravvivere all'inverno?

    Come può un uccello sopravvivere all'inverno?
    È noto che negli uccelli
    Non ci sono vesti imbottite,
    Niente camicie di flanella.
    Molti non hanno nemmeno un nido:
    Sono in temporali e grandine,
    E sotto la pioggia e al freddo
    Dormono seduti sui rami.
    Ma chi dà loro rifugio?
    Quando nevica?
    Esistono diversi tipi di uccelli:
    Alcune persone hanno paura delle bufere di neve
    E volano via per l'inverno
    Verso il buono e caldo sud.
    Altri sono un popolo diverso:
    Nel gelo volteggiano sulla foresta,
    Per loro, la separazione dalla patria
    Peggio di un forte raffreddore.
    Alle loro piume arruffate
    I fiocchi di neve non si attaccano,
    Sono anche sotto le polveri
    Si divertono per riscaldarsi.
    I corvi siedono sui pilastri,
    Le taccole chiacchierano sui rami,
    I passeri possono saltare liberamente,
    Come se girassero le corde per saltare.
    Ma se nevica a lungo
    E la bufera di neve dura a lungo,
    Allora, amici, dovete farlo
    È difficile per i nostri uccelli.
    Coperto di cumuli di neve
    Poggi, cortili, sentieri,
    Gli uccelli non riescono a trovarlo
    Non un chicco, non una briciola.
    E ora volano sempre più deboli
    Corvo, taccola, passero...
    Aiutatevi presto, bambini!
    In quest'ora difficilissima
    Gli uccelli stanno aspettando che tu li salvi.
    Dar loro da mangiare! Riscaldamento!
    Appendi la casa a quella stronza!
    Spargi le briciole sulla neve,
    O anche il porridge di semolino...
    E le povere cose prenderanno vita!
    Scivolando allegramente attraverso il cielo,
    Gli amici pennuti prenderanno il volo
    E canteranno, twittando:
    "Grazie mille!"

    K. Muhammadi

    Ballerina

    Ballerina vicino ad una pozzanghera,
    Scuotendo la coda di nascosto,
    Ha detto: “Perché
    Rime per tutti: non hai una rima per me?
    Non sono un corridore veloce?
    Non sto prendendo i moscerini?
    Oppure le rime hanno bisogno di una lumaca?
    È disgustoso. Non lo sopporto."
    Ballerina, uccello delle meraviglie,
    Mi sei più caro delle stelle luminose.
    Tu... Ma la ragazza viziata è scomparsa,
    Girando la coda veloce.

    Buon passero di città
    Esercito di soldati piumati,
    Cospargerò per te dei chicchi dorati,
    Per favore, sopravvivi all'inverno.
    Gli usignoli e le ghiandaie volarono oltreoceano,
    Lì si sentono più a loro agio e ben nutriti,
    Ci sei solo tu, soldato risoluto,
    Salti tra i cumuli di neve lungo i vicoli.

    Il gelo morde, incalzando i passanti
    A case ben nutrite e confortevoli,
    Solo tu, anima viva,
    In mezzo al freddo, alla rabbia, al ghiaccio.
    Il cinguettio sbatte la mia finestra,
    Come sei sopravvissuto alla notte, amico mio?
    Alla mia finestra la mattina presto
    Saltò giù dal ramo ghiacciato.
    Ecco il miglio per te e caldo per me
    Tè primaverile a base di acqua,
    Disgelo: la mia finestra piange,
    Ciò significa che il mese di maggio è da qualche parte vicino.
    Sii paziente, forse questa non è la nostra prima volta
    Per sopravvivere in caso di forti gelate,
    Passero di città, mio ​​caro,
    Sono con te anche al freddo - Grace.

    Konstantin Balmont

    "Leggenda".

    La mattina presto, poco prima dell'alba,
    L'Uccello di Fuoco volò nel cielo.
    Si bagnava nei raggi del sole,
    Cantava canzoni gioiose
    E poi si scosse, si scosse,
    Lasciò cadere le sue piume dorate,
    E volò via verso la terra orientale,
    Alla casa dove riposa il sole di notte.
    Il vento catturava le piume dorate
    E lo portò negli insediamenti umani
    Li lasciò lì e se ne andò.
    Quindi sono andati alle persone mortali.
    Coloro di cui incoronarono le sopracciglia,
    Abbiamo acquisito la saggezza secolare,
    Dotato di un meraviglioso dono di luce
    Prendi decisioni intelligenti.
    Coloro le cui labbra queste piume hanno toccato,
    Glorificato da discorsi profetici,
    Ha scritto canzoni e storie
    A proposito di azioni gloriose e grandi.
    Bene, in quelli che sono caduti sul petto
    Piume dorate di un uccello meraviglioso,
    Si accese un cuore ardente
    Orgoglioso, in cerca di libertà,
    Buono, privo di male,
    Pieno di amore sublime...

    Il Wonder Bird è scomparso per sempre
    Mai tornato sulla terra
    Ma il popolo eletto è rimasto
    Il dono dei poteri della luce alla razza umana...

    Vera Kushnir

    Poesia e canzone.

    L'oca selvatica ha ali potenti,
    In un lungo volo il loro raggio d'azione è ampio.
    Un piccolo sforzo, un piccolo sforzo
    Ed è alto, alto tra le nuvole...
    La rondine ha le ali, e anche la colomba,
    E io, uomo, non posso volare,
    Ma mi hai dato le ali della preghiera, mio ​​Dio,
    Possono elevarmi al di sopra del mondo.
    Sono molto più ricco e più felice di un uccello,
    Volo alto sulle ali della preghiera.
    Quelle ali luminose non conoscono confini,
    Portano la mia anima in silenzio, facilmente.
    Quando una persona comincia a pregare,
    Gli uccelli migratori sembrano confusi,
    Dopotutto, gli uccelli devono farsi da parte,
    Date spazio alle preghiere della gente.
    Ali silenziose, ali potenti
    Il mio spirito è elevato al di sopra della terra peccaminosa.
    Un piccolo sforzo, un piccolo sforzo,
    Durante il volo della preghiera c'è pace per il cuore.

    Boris Zakhoder

    Gufo.

    L'uccello più saggio del mondo è il gufo.
    Sente tutto
    Ma è molto avara di parole.
    Più sente -
    Meno parla.
    Ah, questo è ciò che manca a molti di noi.

    Completa la parola, risolvi gli anagrammi e spiega l'ortografia in parole.

    Salta, salta, beh, che uccello,
    Non tutto sta fermo,
    In apparenza non c'è nessuno più coraggioso di lui,
    Orboway salta velocemente
    In alto sull'acero
    Ronavo si preparava a cantare,
    Ha mostrato il suo talento nel canto
    Lei gridò forte: Kar-rr-r-r...
    Non c'è da stupirsi che senti bussare nella foresta,
    Questa è la voce dell'inserviente.
    La canna è stata controllata, tutto è stato sistemato,
    Aiuta la foresta
    Splendente siede nella neve,
    Uno stormo di uccelli dal petto rosso.
    Godetevelo velocemente
    Brindiamo agli uomini belli!
    Questo uccello con forza di volontà,
    Succede in campo cento volte al giorno.
    L'uccello non ha tempo per essere pigro,
    Porta il cibo ai pulcini Atsnisi.

    La torre dice alla torre:
    "Vola con le torri dal dottore,
    E' ora che si vaccinino
    Per rafforzare la penna."

    Apparve un uccello sconosciuto -
    Tutti si meravigliano di lei:
    Non canta e non vola,
    Tutto è in fiamme e fiammeggiante.
    Lontano in tutto il mondo
    Tutti conoscono questo uccellino,
    Questo uccello non è semplice,
    Dipinto, oro.
    Solo un miracolo: un gingillo,
    Il suo nome è il giocattolo popolare.

    Olesya Emelyanova

    Uccellino.

    Dio non ha limiti alla perfezione,
    Per il Creatore contiene sia felicità che beatitudine!
    E poi un giorno, la gioia non è più la stessa,
    Dio creò un uccello più rumoroso di un usignolo.
    E lei, senza esitazione, si mise al lavoro:
    Nel giardino si sedette su un ramo e cominciò a cantare.
    E quella canzone era così bella
    Che tutti gli uccelli si congelassero, senza respirare,
    Meravigliandosi della sua freschezza e forza,
    Era come se fossero rimasti incantati da lei.
    E anche il sofisticato usignolo
    Non vi trovavo l’ombra del mio trillo…
    La canzone tacque, ma il silenzio durò.
    Il cantante non era affatto imbarazzato,
    Volendo glorificare l'intera razza di uccelli, -
    Come suonerà, batterà, canterà!
    Cadi in ginocchio con tenerezza,
    Dopotutto, trae ispirazione da Dio.
    Lui stesso l'ascolta con favore...
    Ma cosa c'è Dio lì? Le creature lo sanno meglio.
    Il dono di Dio per loro è solo motivo di tristezza -
    Non avevano mai visto nulla di simile prima.
    Non sanno cosa pensare, cosa fare.
    E se la canzone fosse spazzatura e fosse un peccato lodarla?
    Per comprendere rapidamente la questione,
    Hanno chiesto allo specialista dell'usignolo,
    È una grande autorità nel canto,
    Lasciamogli dire se ammirarlo o no.
    Ma l'usignolo era piuttosto invidioso,
    È un peccato per lui ammettere il talento di qualcun altro.
    Ha lavorato per raggiungere la gloria giorno dopo giorno
    Non per nessuno da superare.
    Andiamo, se fosse un membro della loro nobile famiglia,
    Altrimenti il ​​cantante è un randagio e senza radici.
    E l'usignolo, almeno discerneva la verità,
    Scosse la testa con arroganza,
    Detto questo: “Ecco il canto è vano e vuoto
    Sciocco è chi la chiama arte!”
    La folla esulta: “Esatto, amici!
    Non c'è uccello più vocale dell'usignolo!
    Non abbiamo bisogno di nuovi arrivati ​​senza talento qui!
    Stai zitto, altrimenti ti cacceremo dal giardino!»
    Ma l'uccello miracoloso è stato creato da Dio...
    Non obbedisce alle voci,
    Non le importa delle opinioni degli altri -
    Canta ancora più bene di quanto cantasse.
    Ma la canzone è soffocata da un ritornello malvagio:
    "Niente! Mediocrità! Vergogna!"
    E tutti quelli che passeranno diranno:
    “Non sa cantare, e per di più!
    Sputa sulla nostra società:
    Hanno detto: stai zitto, ma no, lui urla!”
    E così trattarono il mondo intero con rabbia,
    Quell'uccello di Dio è stato beccato a morte.
    E accorgersi della disgrazia, al mattino
    Hanno rubato la penna come souvenir,
    Vantarsi davanti agli altri con importanza:
    "Sai, ero amico di quell'uccello,
    Così tanti, molti anni fa
    Ha glorificato il giardino con la sua canzone.
    Ora non ci sono tracce di tali cantanti.
    Era seduta qui, su questo ramo.
    Un semplice ramo: niente da vedere
    Puoi sederti anche qui
    Essere coinvolti nell'arte più alta..."
    Tutti si sedettero: il ramo si spezzò con uno scricchiolio.
    La morale di questa favola è:
    Non diventare uno sciacallo sulla tomba di un leone.
    Non considerare il dono di Dio alle persone un insulto,
    E non vendicarti degli eletti e non invidiarli.

    Poesie di Pleshcheev A.N.

    Bambini e un uccello.

    "Uccello! Ci dispiace per le tue canzoni sonore!
    Non volare via da noi... Aspetta!"
    “Cari piccoli! Da parte vostra
    Il freddo e la pioggia mi stanno allontanando.

    Laggiù tra gli alberi, sul tetto del gazebo
    Quanti amici mi aspettano!
    Domani dormirete ancora, figli,
    E correremo tutti verso sud.
    Non c'è né freddo né pioggia lì adesso,
    Il vento non strappa le foglie dai rami,
    Il sole non si nasconde tra le nuvole..." -
    "Tornerai presto da noi, uccellino?"
    "Sono rifornito di nuove canzoni
    Tornerò da te quando sarò fuori dai campi
    La neve si scioglierà nel burrone
    Il ruscello gorgoglierà e luccicherà,
    E inizierà sotto il sole primaverile
    Tutta la natura prende vita...
    Tornerò quando, piccoli,
    Starai leggendo!

    Samuele MARSHAK

    Dove hai pranzato, passerotto?

    Dove hai pranzato, passerotto?
    - Allo zoo con gli animali.
    Prima ho pranzato
    Dietro le sbarre del leone.
    Ho preso un po' di ristoro dalla volpe.
    Ho bevuto un po' d'acqua dal tricheco.
    Ho mangiato le carote di un elefante.
    Ho mangiato il miglio con la gru.
    Ho soggiornato con un rinoceronte
    Ho mangiato un po' di crusca.
    Sono andato alla festa
    Nei canguri dalla coda.
    Ero a una cena festiva
    All'orso irsuto.
    Un coccodrillo dentato
    Mi ha quasi inghiottito.

    Irina PIVOVAROVA

    Conversazione con una gazza.

    Ho detto alla gazza: “Gazza, resta un po’ con me!”
    Ti metto sulla stufa, ti metto un tappeto morbido sul letto,
    Ti offrirò un tè dolce e poi resterò con te.

    No, no, no! Ha detto la Gazza. - Resta per un po'
    Ho te per primo! Ti metterò su un ramo,
    Metterò sul tuo letto del muschio caldo, il più delizioso
    Ti offrirò un insetto! E poi resterò con te.

    E. Uspensky

    Al mercato del pollame.

    Mercato degli uccelli! Mercato degli uccelli! Spingendo il cappello da un lato,

    Un ragazzo cammina tutto il giorno tra gabbie e cestini,
    Va in giro vendendo un uccello, ma l'uccello non canta.
    E nessuno dà un soldo per questo uccello.
    Il venditore ci ha pensato e ripensato e alla fine ha deciso:
    - Colpisci l'intero mercato, prendi l'uccello gratis! -
    Le persone sono sorprese, ma non lo prendono per niente.
    Perché affascinarla, se l'uccello non canta?
    Un ragazzo va in giro, aggrotta la fronte e all'improvviso il suo cappello cade a terra!
    Abbassò la gabbia a terra, prese l'uccello e lo lasciò andare.
    La prigioniera era confusa - Apparentemente non poteva crederci:
    Era appena seduta in una gabbia e ora è seduta su un ramo.
    Ha guardato la gente e poi ha iniziato a cantare!
    L'intero bazar ha ascoltato in silenzio la canzone miracolosa, la canzone miracolosa.
    Il venditore si è dimenticato del cambio, l'acquirente ha dimenticato la merce,
    Il sergente maggiore per le rivolte, il Rotozei per i guanti.
    In quella canzone i pezzi di ghiaccio risuonavano e si sentiva un suono di trionfo.
    Quel giorno non ho comprato niente al mercato del pollame.

    Non lo so, forse sto sognando
    Qualunque cosa tu dica,
    C'è un uccello rosa nel mondo,
    Uccello del colore dell'alba.
    Per lei - albe arancioni,
    Per lei - erba verde,
    Per lei: maghi sul mare
    Quelli blu posizionano le isole.
    Non credo negli uccelli di fuoco e negli uccelli azzurri,
    I miracoli sono affondati nei secoli,
    Credo solo nelle piume rosa
    In vele strette scarlatte.
    Se devo ricordare l'estate,
    Per proteggerti dalla tristezza,
    Vengano allora in mio aiuto
    Piccioni di mare sottili.
    E non sarà strano per te,
    Quello che non dimenticherò per così tanto tempo -
    Un gabbiano rosa pallido,
    Barca a vela del destino.

    Siamo tutti rinchiusi nelle gabbie degli appartamenti:
    TV, Internet, telefoni...
    E fuori nevica come marshmallow,
    Dove vagano i corvi.

    E sopra il fiume c'è una palla arancione
    Illumina cappotti di montone e pellicce.
    E le spighe sono un decotto vigoroso
    Brucia le labbra del pescatore.

    E la neve scricchiola al freddo
    Sotto i piedi di passanti casuali.
    E il tuo primo, felice passo
    Realizzato da un ragazzo che somiglia a sua madre...

    Non andrò in onda oggi
    E spegnerò i telefoni per oggi.
    Voglio andare in questo mondo da favola
    Dove i corvi camminano nella neve.

    Korney Chukovskij

    Avevo una bellissima gallina.
    Oh, che gallina intelligente era!
    Mi ha cucito caftani, stivali cuciti,
    Ha preparato per me torte dolci e rosee.
    E quando ci riesce, si siede al cancello -
    Racconterà una fiaba, canterà una canzone.

    Poesia di Olga Berggolt

    Antologia della poesia russa

    Rondine di blocco.

    Nella primavera del quarantadue
    molti abitanti di Leningrado
    portava un distintivo sul petto -
    deglutire con una lettera dentro
    becco.
    Attraverso gli anni, la gioia e le avversità
    Brillerò per sempre da solo -
    quella primavera del quarantadue,
    È primavera nella città assediata.
    Una piccola rondine di latta
    L'ho portato io stesso sul petto.
    Era un segno di buone notizie
    significava: "Aspettando una lettera".
    Questo segno è stato inventato dal blocco.
    Lo sapevamo solo dall'aereo
    solo un uccello per noi, per Leningrado,
    verrà dalla nostra cara, dolce patria.
    ...Quante lettere ho ricevuto da allora?
    Perché sembra
    che non ho ancora ricevuto
    la lettera più desiderata?!
    In modo che alla vita che sta dietro le parole,
    alla verità riversata in ogni riga,
    la coscienza cadrebbe come le labbra
    in un pomeriggio caldo - alla primavera.
    Chi non l'ha scritto? Non l'hai inviato?
    È felicità? È una vittoria? Guaio?
    O un amico che non è stato trovato
    e non viene riconosciuto da me per sempre?
    O sta ancora vagando da qualche parte?
    quella lettera desiderata come luce?
    Cerca il mio indirizzo e non lo trova
    e, languido, anela: dov'è la risposta?
    Oppure il giorno è vicino, e certamente
    in un'ora di grande silenzio spirituale
    Accetterò l'inaudito, l'imperituro
    notizie che arrivano dalla guerra...
    Oh, trovami, brucia con me,
    tu, me lo hai promesso da tempo
    tutto quello che è successo, anche quello divertente
    una rondine, sotto assedio, in guerra...

    Vladimir Orlov

    "Chiffchaff."

    Tra il fogliame
    In un luogo nascosto,
    Sui rami di un alto tronco,
    Sotto la fresca tettoia verde
    L'usignolo si è costruito un nido.
    Trilli gioiosi si disperdono
    Cantanti piumati dalla voce,
    E nel nido, come in una culla,
    I pulcini dalla gola gialla sonnecchiano.

    Dmitri Sukharev

    Martino.

    La rondine si stava radunando
    Vola a sud
    E guardò teneramente
    Ai tuoi amici -
    Agli amici con cui
    Fai la raccolta,
    E condividi con chi
    Centinaia di chilometri di viaggio
    E in viaggio con chi
    Conduci una conversazione.
    E lei è venuta a trovarmi
    Allunga la tua ala
    Cinguettava allegramente
    Cosa mi è venuto in mente:
    "Non si sa nulla
    Non si indovina nulla
    E nulla è impostato
    In anticipo sul destino
    E dobbiamo dirci addio
    Per sempre con te."
    Una sega di rondine
    La mia faccia triste
    E lei disse teneramente:
    "Non essere triste, vecchio!
    Non è buono
    Caccia al calore
    Ma a volte si riunisce
    E insieme alla montagna c'è la montagna.
    Mi dispiace, come al solito,
    E ora è il momento."
    Avrei desiderato la rondine
    Tutte le benedizioni d'oltremare.
    Sei tu che mi perdoni
    Se qualcosa non va.
    Non andare d'accordo con la montagna del dolore,
    Stai girando nel calore di qualcun altro,
    Ed eccomi qui nel mio buco
    L'inverno è in cattività
    Nel tuo cortile
    Aspetterò la primavera.

    Come mantenere il bambino in salute in inverno? Forse questa è la domanda più urgente per i genitori durante la stagione fredda. Alcuni giorni di visita all'asilo portano a una lotta di due settimane contro la malattia, una corrente d'aria casuale provoca un raffreddore e un giro di shopping congiunto al negozio o una visita ai bambini...

    Per saperne di più

    Un bambino ha bisogno di un giocattolo vivente?

    08-12-2015 Hits:1826 Consulenza psicologica ai genitori Amministratore

    Molti psicologi ritengono che i bambini traggano beneficio dall’interazione con gli animali perché li aiuta a sviluppare armoniosamente la loro personalità. Ma alcuni genitori lo evitano, perché i bambini in età prescolare e gli scolari non hanno ancora l'opportunità (e il desiderio) di prendersi cura degli animali da soli. Perché...

    Obiettivi della lezione:

    • continuare a conoscere gli uccelli;
    • dare un'idea degli uccelli migratori e svernanti;
    • coltivare l'amore e il rispetto per la natura.

    Risultati pianificati:

    • comprendere le ragioni per cui gli uccelli migratori lasciano le loro terre natali;
    • imparare a distinguere tra uccelli migratori e svernanti.

    Attrezzatura.

    L'insegnante ha: immagini di insetti e un ragno incrociato, una mappa degli emisferi, 2 serie di uccelli migratori e svernanti, un disegno alla lavagna raffigurante una mangiatoia e un albero, uccelli su magneti per la mangiatoia, lettere della parola “ ben fatto”, presentazione della lezione (Applicazione).

    Gli studenti hanno sui banchi: matite colorate (verde e blu), un cartoncino con il compito: completare la frase..., cartoncini segnaletici, immagini del sole e delle nuvole.

    Durante le lezioni

    1. Momento organizzativo.

    U. Ragazzi, guardate i nostri ospiti, fate loro un sorriso e sorridetevi a vicenda.

    U. Sono felice di conoscervi, amici!

    Oggi in classe ricorderemo, ragioneremo, spiegheremo e completeremo i compiti

    E affinché la lezione ti serva bene,
    Partecipa attivamente al lavoro, amico mio!

    2. Controllare i compiti.

    Un gioco " Rimuovi l'immagine in più". Tra gli insetti c'è il ragno crociato. Lo studente deve rimuoverlo.

    Perché lo ritieni superfluo? /qui sono tutti insetti, ma il ragno non è un insetto

    Qual è il segno principale e sicuro di tutti i ragni? (8 zampe) A - insetti? (sei gambe)

    Perché gli insetti venivano chiamati così?

    3. Introduzione all'argomento della lezione.

    Un ragno sogna di notte
    Miracolo Yudo su una cagna:
    Becco lungo e due ali.
    Arriva: le cose vanno male.
    Di chi ha paura il ragno?
    Hai indovinato? Questo…

    D. Uccello.

    U. Perché i ragni e gli insetti hanno paura degli uccelli?

    D. Li mangiano.

    U. Hai indovinato a quale argomento dedicheremo la nostra lezione oggi?

    D. Agli uccelli. /Un fonogramma con il canto degli uccelli/

    4. Riportare l'argomento della lezione

    U. Oggi impareremo molte cose nuove dalla vita degli uccelli, ecco perché l'argomento della nostra lezione si chiama "Segreti degli uccelli" / diapositiva numero 1 /

    U. Oggi in classe noi
    Parliamo di tette piccole
    Informazioni sugli uccelli migratori e svernanti qui.
    Di come cadono le gocce dell'alba nel parco
    I ciuffolotti dal petto rosso sono già visibili.
    Che a dicembre è gelido e luminoso
    È bianco per il gelo piumato.

    5. Conoscere nuovo materiale.

    1. Dichiarazione della situazione problematica.

    U. Ragazzi, cosa pensate che potrebbero avere gli uccelli?

    /risposte degli studenti/

    Assolutamente giusto. E come ho già detto, oggi in classe cercheremo di svelare i segreti degli uccelli.

    U. Ogni autunno molti uccelli volano via dalla nostra regione e ritornano in primavera.

    Tali uccelli sono chiamati migratori.

    Considera gli uccelli nel libro di testo a pagina 94

    Quali di questi uccelli hai visto in natura?

    Prendi la mano di chi è seduto accanto a te, senti il ​​calore delle mani dei tuoi amici, che ora saranno i tuoi assistenti. Ora lavoreremo in coppia. Cosa dovremmo ricordare quando comunichiamo tra loro?

    Rivolgetevi a vicenda educatamente.
    Ascolta l'opinione del tuo amico.
    Dimostra le tue versioni senza interrompere.
    Siate attenti gli uni agli altri.
    Se puoi farlo da solo, insegnalo a qualcun altro.

    Lavora nel quaderno di esercizi a pagina 56. I bambini trovano immagini di uccelli migratori e scrivono i numeri dei loro nomi nei cerchi. Delineano immagini di uccelli migratori con una matita verde e riempiono i cerchi attorno agli uccelli che hanno visto in natura. / Lavoro in coppia/

    U. L'insegnante legge fino alla fine il primo paragrafo del testo a pagina 94

    I bambini esprimono le loro idee su dove potrebbero volare gli uccelli . Diapositiva n. 2

    - insegnante si legge il primo paragrafo del testo “Bird Secrets” su “Pages of the Smart Owlet” (p.

    126 libro di testo) diapositiva n. 3

    Fatelo insieme agli studenti CONCLUSIONE: Gli scienziati hanno scoperto con l'aiuto di anelli messi sulle zampe degli uccelli che gli uccelli volano via verso climi più caldi. Ogni anello aveva l'indirizzo dove era stato inanellato l'uccello. Quando qualcuno in un altro paese incontrava un uccello inanellato, lo segnalava a questo indirizzo. Quindi siamo riusciti a scoprire dove gli uccelli trascorrono l'inverno. Alcuni uccelli svernano nella Russia meridionale, mentre altri volano in Africa e nell'Asia meridionale. / Mostra sulla mappa percorsi di volo degli uccelli/.

    Fizminutka

    Al mattino l'uccello si svegliò
    Lei si stiracchiò e sorrise.
    Una volta che si lavò con la rugiada,
    Due: ha girato con grazia,
    Tre: si chinarono e si sedettero,
    Volato alle quattro
    E si sedette su un ramo.

    Alunno si legge il secondo paragrafo del testo /slide n.3/

    U.- Perché le anatre selvatiche, le oche e i cigni volano via, ma quelli domestici no?

    CONCLUSIONE: In inverno gli insetti scompaiono, i fiumi e i laghi sono coperti di ghiaccio e il terreno è coperto di neve. Ecco perché gli uccelli volano verso regioni calde, dove non c'è neve, ghiaccio e dove c'è sempre cibo. Gli uccelli non rimangono nel sud tutta l'estate, perché d'estate farà molto caldo lì. Pertanto, in primavera, gli uccelli ritornano dalle regioni calde. E come già sappiamo, questi uccelli si chiamano....../migratori/.

    Lo studente legge il terzo paragrafo del testo a pagina 95 del libro di testo. / diapositiva n. 4/

    I bambini esprimono le loro ipotesi sul motivo per cui gli uccelli sanno in anticipo che si sta avvicinando un momento difficile e affamato.

    Aiuto dal Gufo Intelligente / pagina 126 del libro di testo /

    CONCLUSIONE: l'orario di partenza di un uccello non viene giudicato dal tempo, che può cambiare in un giorno, ma dalla durata delle ore diurne. Questo è il cosiddetto orologio biologico.

    Messaggio dell'insegnante: C'è un altro mistero su cui gli scienziati stanno ancora discutendo: come fanno gli uccelli a navigare in volo, perché devono volare per grandi distanze. Quando gli uccelli volano durante il giorno, possono navigare in base al tipo di terreno e di notte riposano. Ci sono uccelli che volano di notte. Molto probabilmente navigano seguendo le stelle. Ma ecco un altro mistero: tra i cuculi, i giovani uccelli sono i primi a volare verso le regioni calde e, dopo pochi giorni, quelli vecchi. Nessuno mostra l'alano ai giovani uccelli nati in un dato anno. Questo è ancora un mistero irrisolto (alcuni scienziati credono che i cuculi abbiano la loro "bussola": il campo magnetico terrestre).

    U. Ragazzi, avete visto gli uccelli volare? /risposte degli studenti/

    /Diapositiva n. 5/

    U. Alcuni uccelli si allineano in un certo ordine durante il volo, ad esempio gru, anatre, oche in un banco o in un cuneo. L'uccello che vola davanti ha la difficoltà più grande: taglia l'aria. Gli uccelli adulti più forti volano sempre avanti, seguiti da quelli giovani e deboli. Quando l'uccello che vola davanti si stanca, lascia il posto a un altro. Piccoli uccelli e torri volano in grandi stormi affollati.

    Lo studente legge l'ultimo paragrafo del testo a pag. 95/ diapositiva numero 6/

    • lo studente legge il paragrafo 3 del testo a pag. 126 (consiglio del Gufo Intelligente);
    • gli studenti guardano le immagini degli uccelli svernanti nel libro di testo;
    • lavora sui quaderni: cerchia gli uccelli svernanti con una matita blu, segna (colora in un cerchio) gli uccelli che hanno visto in natura.

    Fizminutka

    Un gioco " Scopri che tipo di uccello è.

    E ora, ragazzi, faremo un gioco con voi. Si intitola "Scopri che uccello è". Se nomino un uccello migratore devi alzare le mani e battere due volte, se nomino un uccello svernante devi sederti.

    Torre, picchio muratore, picchio, airone, rondone, corvo, passero.

    U.– Ragazzi, secondo voi cosa mangiano gli uccelli che non fanno scorte d’inverno?

    (risposte dei bambini: semi, insetti, bacche di sorbo, viburno)

    U. Sì, ragazzi, molti uccelli svernanti non fanno scorta, ma si nutrono di ciò che riescono a trovare. Molto probabilmente, hai visto come in inverno cince e passeri beccano vari semi, noci di tiglio, ali di acero dai rami, cercano insetti e insetti e li tirano fuori da sotto la corteccia degli alberi. Hai visto i bellissimi ciuffolotti? Non si nutrono di insetti. Cosa mangiano allora? (Bacche di sorbo, viburno). Ma il passero è onnivoro. Si nutre di insetti, bacche e rifiuti alimentari umani. Con l'inizio dell'inverno, gli uccelli si avvicinano all'abitazione umana. Perché pensi?

    Ragazzi, non è facile per gli uccelli trovare cibo in inverno. Nelle giornate fredde, gli uccelli cercano cibo durante il giorno. In inverno, gli uccelli non hanno paura del freddo quanto della fame.

    /Diapositiva n. 7/ Leggi la dichiarazione: “ L'uccello è pieno e caldo sotto il piumino e le piume”.

    Come interpreti l'espressione?

    U. Gli uccelli apportano molti benefici alle persone e alla natura. Distruggono gli insetti dannosi, trasportano semi di piante e distruggono animali deboli e malati. Gli uccelli hanno bisogno di essere protetti e curati.

    Chi può aiutare gli uccelli nel rigido inverno? /sì, tu ed io/l'Uomo dobbiamo aiutare gli uccelli, ma come? /Appendere le mangiatoie/

    Quanti di voi hanno delle mangiatoie a casa? Ben fatto. Non dimenticare di rimuovere la neve dalle mangiatoie e di aggiungere il cibo in modo tempestivo. Se in ogni scuola del nostro paese fosse appesa almeno una mangiatoia, agli uccelli verrà fornito cibo.

    U. E ora voglio che ricordiamo una poesia sugli uccelli.

    Studenti che leggono la poesia “Prenditi cura degli uccelli” /T. Evdošenko/

    1° studente.

    Sappiamo molto sugli uccelli
    E allo stesso tempo non basta
    E tutti ne hanno bisogno: sia tu che noi, -
    In modo che ce ne siano di più.

    2° studente.

    Per questo salveremo
    I tuoi amici pennuti,
    Altrimenti lo ridurremo a zero
    I nostri cantanti alati.

    3° studente.

    Mangia alberi e frutti
    larve di insetti,
    E tutti i giardini si diraderanno
    Senza i nostri uccelli familiari.

    4° studente.

    In inverno, metti fuori una mangiatoia per loro,
    Date un po' di lardo alle tette;
    Tutti i passeri mangiano il miglio,
    Aggiungetene altro non appena scarseggia.

    5° studente.

    Ricompenseranno i tuoi sforzi,
    E i giardini fioriranno tutt'intorno.
    Tra quelle foglie verdi
    Ascolteremo la loro canzone.

    6. Controllare l'assimilazione di nuove conoscenze.

    U. E ora ti suggerisco di completare il compito: devi completare la frase...

    Carta n. 1. Gli uccelli che volano verso regioni più calde per l'inverno sono chiamati ____________.

    Scheda n. 2 Gli uccelli che soggiornano da noi per l'inverno si chiamano _________________.

    (controllo reciproco, quindi segnalazione con carte segnale.)

    U. Ora stiamo lavorando in gruppi. Compito: distribuire gli uccelli in due gruppi: "migratori" e "svernanti" (controlliamo collettivamente, le risposte a diapositiva numero 8, gli studenti segnalano con le carte segnaletiche).

    7. Consolidamento di nuovo materiale.

    Molti uccelli volano verso sud
    Molti trascorrono l'inverno con noi,
    Taccola, corvo, ciuffolotto, passero.
    Forza ragazzi, ricordiamoceli presto!

    Ti suggerisco di fare un quiz sui nostri amici pennuti: gli uccelli.

    /Se la risposta è il nome di un uccello svernante e può volare verso la nostra mangiatoia, lo posizioneremo su questa mangiatoia, altrimenti lo posizioneremo su un albero e se non riusciamo a vedere l'uccello con nome qui in inverno, poi lo metteremo da qualche parte. Non lo faremo./ /Dò agli studenti le lettere della parola "ben fatto" per le loro risposte/

    QUIZ “Indovina chi sono?”

    C'è un dottore nel paese della foresta -
    Con un cappello dipinto di rosso,
    Sotto il pino, sotto il salice,
    È ovunque con il suo umile seguito...
    Dà un colpetto alla schiena del paziente,
    E poi i fianchi, lo sterno,
    Guarda come respira
    E scriverà una ricetta. / Picchio /scivolo n. 9/

    2. “Riconoscimi dalla descrizione”

    “Ho un berretto nero in testa, la schiena, le ali e la coda sono scure e il mio petto è di un giallo brillante, come se indossassi un gilet giallo. D'estate mangio insetti e vermi, e d'inverno, quando non ho cibo, mangio di tutto: cereali vari, pangrattato e verdure bollite. Ma adoro soprattutto lo strutto non salato. Hai indovinato chi sono?" /tit/ /diapositiva№ 10/

    3. Una pallina grigia rimbalza nel cortile. / passero/ /diapositiva№11/

    4. Le foglie cadono dai pioppi, un cuneo affilato si precipita nel cielo / gru//scivolo n. 12/

    5. “Mi chiamano “il custode della foresta”. Mi sveglio molto presto e inizio a fischiare come per svegliare tutti dal sonno. Vivo su un albero, in una cavità. Per tutta la vita sono stato in piedi, correndo avanti e indietro, su e giù per l'albero, e mi servono solo le ali per volare da un albero all'altro. Adoro le noci, i noci di tiglio, il pesce leone d'acero. In autunno nascondo il cibo sotto la corteccia per non soffrire la fame in inverno. E la mia colorazione non è molto evidente. Chi sono? (picchio muratore) /diapositiva n. 13/

    C'è un palazzo su un palo,
    C'è un cantante nel palazzo. /storno/ /diapositiva n. 14/

    Chi salta e fruscia lì?
    Sventra le pigne con il becco?
    Con una voce chiara e chiara,
    Kle-kle-kle: canta con un fischio. /croce/ /diapositiva n. 15/ quali cose interessanti conosci di questo uccello?

    U. Sin dai tempi antichi, le persone hanno trattato gli uccelli con grande rispetto, amore e cura. Molti enigmi, fiabe e proverbi vivono tra la gente. Ci sono molte superstizioni popolari sugli uccelli. Te ne dico alcuni:

    I passeri volano in stormi da un posto all'altro, di fronte a un forte vento.

    Corvi e taccole si siedono sulle cime degli alberi - al gelo.

    La sera, le taccole si riuniscono in una folla amichevole, urlando - per il bel tempo.

    U. Quanti di voi conoscono i segni popolari associati agli uccelli? /risposte degli studenti/

    8. Riepilogo della lezione. / diapositiva №16/

    Di quali segreti abbiamo svelato oggi in classe?

    Dove volano via gli uccelli da noi in autunno?

    Perché gli uccelli volano via?

    Come si chiamano questi uccelli?

    Come si chiamano gli uccelli che svernano con noi?

    Come dovremmo aiutare gli uccelli a sopravvivere all'inverno?

    Gli stormi di uccelli sono volati via
    La foresta è ricoperta di cumuli di neve fino ai rami.
    È arrivato il momento difficile
    Per gli uccelli per amici.
    La foresta invernale non dorme, ma sonnecchia,
    Il tutto avvolto nell'argento.
    Senza lasciare questa terra
    Molti uccelli rimangono qui.

    E prendendoci cura degli uccelli in inverno, penso che li riscalderemo almeno un po’ durante questi tempi duri e difficili.

    E oggi possiamo scaldarli un po' anche noi.

    Prendi le carte dell'umore: se eri interessato e hai imparato molte cose nuove durante la lezione, allega un sole, se eri annoiato e non ti è piaciuta la lezione, prendi una nuvola.

    Alla lavagna, dalle lettere che hai ricevuto per il tuo lavoro, scrivi una parola / Ben fatto!/

    Dico grazie a tutti voi per la lezione, avete fatto bene, avete fatto un buon lavoro./Consegno medaglie per il vostro lavoro nella lezione/

    Compiti a casa.

    • pp. 94-97 nel libro di testo letto, rep. alle domande.
    • crea mangiatoie e portale a scuola /le illustrazioni con campioni di mangiatoie si trovano alla mostra del libro./
    • realizzare un libro collettivo fatto in casa “I segreti degli uccelli” / Propongo di prendere in considerazione l'impaginazione di un libro fatto in casa, in cui ogni studente della classe dovrà progettare la propria pagina su qualsiasi uccello./

    Se vuoi saperne di più sugli uccelli, ti consiglio di leggere i libri pubblicati nella nostra mostra di libri.

    I bambini guardano una mostra di libri sugli uccelli.

    Elena Koroleva
    Riepilogo delle attività educative sull'ecologia nel gruppo centrale “Sappiamo molto sugli uccelli”

    Argomento: "Sappiamo molto sugli uccelli"

    Obiettivo: chiarire ed espandere la comprensione dei bambini sugli uccelli svernanti.

    Obiettivi: - Formare il concetto di “uccelli svernanti”

    Sviluppa attenzione, memoria, curiosità, capacità di confrontare, generalizzare e pensare in modo logico.

    Coltivare la reattività emotiva e la buona volontà.

    Integrazione delle aree educative:

    “Conoscenza”: ampliare la conoscenza sugli uccelli svernanti.

    “Comunicazione”: -Sviluppare la capacità di formare parole utilizzando

    suffissi.

    Stimolare la manifestazione dell'attività vocale durante la risoluzione di situazioni problematiche.

    Arricchisci e attiva il vocabolario dei bambini sull'argomento "Uccelli svernanti"

    Migliorare la struttura grammaticale del discorso attraverso l'uso di giochi didattici.

    "Leggere narrativa": amplia la tua comprensione degli uccelli svernanti con l'aiuto di poesie e segni popolari.

    “Socializzazione”: sviluppare capacità di comprensione reciproca, buona volontà, iniziativa e responsabilità.

    “Educazione fisica”: sviluppare le capacità motorie fini e grossolane.

    “Musica”: evoca una risposta emotiva alla musica.

    Sviluppo di qualità integrative: "Curioso, attivo", "ha padroneggiato i prerequisiti universali delle attività educative, ha padroneggiato le competenze e le abilità necessarie", "emotivamente reattivo", "padroneggia i mezzi di comunicazione e le modalità di interazione con adulti e coetanei"

    Lavoro preliminare:

    Osservazione degli uccelli in loco

    Conversazioni: "Uccelli svernanti e migratori", "Cinciallegra", "Come aiutare gli uccelli in inverno".

    Guardando le illustrazioni sugli uccelli

    Fare alimentatori

    Nutrire gli uccelli sul sito

    Lettura: V. Bianchi “Sugli uccelli”, “Calendario delle cince”, G. Snegirev “Uccelli della nostra foresta”

    Imparare poesie, proverbi, segni popolari sugli uccelli.

    Modellazione della “Cinciallegra”

    Realizzare un collage “Cosa sappiamo delle tette”

    Attrezzatura: modello in compensato “Miracle Tree”, immagini planari di uccelli svernanti, “palla di neve”, palla, gioco “Whose Feather?”, gioco “Indovina l'uccello”, pagine da colorare con immagini di uccelli.

    Tempo di organizzazione:

    Educatore: Ci terremo per mano, sorrideremo e con il nostro sorriso ci trasmetteremo il buon umore. Ora ci rivolgeremo agli ospiti e sorrideremo anche noi.

    Progresso NOOD:

    Educatore: -Che periodo dell'anno è adesso? (Inverno)

    Wow, inverno-inverno, hai girato, spazzato via

    Tutti i sentieri, tutti i sentieri non sono né percorribili né percorribili.

    Ragazzi, ditemi: l'inverno è buono o cattivo? (sia nel bene che nel male)

    Ti ho portato una “palla di neve magica”. Lo passeremo di mano in mano e tu mi dici: perché secondo te l'inverno è bello o brutto?

    D/gioco “Buono-cattivo”

    I bambini si passano la “palla di neve” in cerchio, rispondendo:

    L'inverno è bello: c'è molta neve, puoi giocare a palle di neve, scolpire figure di neve, andare in slitta, ecc.

    L'inverno è brutto: fa freddo, non puoi giocare all'aperto per molto tempo, è difficile e pericoloso camminare su sentieri scivolosi, gli alberi si spezzano sotto il peso della neve o del ghiaccio, è difficile per gli animali e gli uccelli procurarsi il cibo, ecc.

    Educatore: E la nostra palla di neve brilla così tanto che ci invita nel nostro cammino.

    (lancia una “palla di neve”, i bambini la seguono, si avvicinano all'albero dei miracoli)

    E alle nostre porte

    L'albero miracoloso cresce

    Miracolo, miracolo, miracolo, miracolo

    Meraviglioso

    Nemmeno una foglia sopra

    Nemmeno un fiore sopra

    E ci sono uccelli sui rami

    Piccioni, tette,

    Corvo e picchio

    Gazza, passero

    Come sono finiti qui?

    Rispondi velocemente?

    Ragazzi, perché questi uccelli non sono volati verso climi più caldi (uccelli svernanti)

    È assolutamente vero che molti uccelli vivono con noi tutto l’anno; questi uccelli sono chiamati uccelli svernanti.

    Dai un nome agli uccelli che svernano nella nostra zona? (risposte dei bambini)

    Educatore: ogni uccello può essere riconosciuto dal suo aspetto. Diamo un nome a queste funzionalità.

    D / gioco “Dammi una parola” La gazza ha i lati bianchi, per questo viene chiamata. dai lati bianchi.

    La cincia ha il seno giallo, per questo viene chiamata. dal petto giallo

    La colomba ha le ali grigie, così si chiama. dalle ali blu

    Il picchio ha un lungo becco, si chiama così. a lunga fatturazione

    Il passero ha le zampe sottili, come viene chiamato. dai piedi sottili

    Il corvo ha un becco grosso, si chiama. dal becco grosso

    (I bambini stanno in cerchio, l'insegnante lancia la palla al bambino, nominando l'uccello e la sua caratteristica, il bambino forma un aggettivo)

    Educatore: Ragazzi, non sbadigliate, ma rispondete velocemente

    Può un uccello paragonarsi a un uomo?

    Cosa abbiamo in comune con gli uccelli?

    A una domanda difficile

    Hai la risposta?

    D/gioco “Come le persone e gli uccelli sono diversi e simili” Generale (vivere, respirare, mangiare, dormire, ecc.)

    Differenza: una persona ha le gambe, un uccello ha le gambe

    una persona ha un naso, un uccello ha un becco

    una persona ha figli - un uccello ha pulcini

    l'uomo ha le mani, l'uccello ha le ali

    Educatore: ti suggerisco di giocare gioco "Il volo degli uccelli" Le regole del gioco sono le seguenti: quando suona la musica, balli, ma non appena la musica si ferma, ti fermi e completi l'attività: se senti il ​​nome di un uccello svernante, ti siedi, e se è un uccello migratore, allarga le braccia ai lati.

    (dopo il gioco i bambini si siedono sulle sedie)

    Insegnante (attira l'attenzione dei bambini sull'albero dei miracoli):

    Abbiamo suonato così forte

    I nostri uccelli sono volati via

    Osserva attentamente l'albero

    Quale uccello non può essere trovato?

    (condotto gioco didattico “Chi è volato via?”)

    Educatore: Gli uccelli volarono, le piume caddero

    Tutti prenderanno una piuma

    Lo porterà al suo uccello.

    D/gioco “Di chi è la piuma?” ( i bambini prendono una piuma alla volta e la portano all’uccello a cui appartiene, dicendo “questa è una piuma di piccione, questa è una piuma di passero, ecc.)

    Educatore: tutti gli uccelli possono parlare la propria lingua degli uccelli ed emettere suoni caratteristici solo di loro. Giochiamo

    D/ gioco “Chi dice cosa?”

    Questi bambini sanno sicuramente tutto nel mondo

    Dimmi velocemente cosa dice. passero

    tweet del passero

    ombreggiatura delle tette

    gracchiare

    colomba che tuba

    il cinguettio della gazza

    Educatore: Vuoi che ti trasformi in uccelli?

    Girati su te stesso e trasformati in uccelli.

    Esercizio logoritmico “L’uccello canta una canzone”

    L'uccello canta una canzone: i bambini picchiettano ritmicamente i loro assorbenti

    Ting, ting, ting dita di una mano contro le dita dell'altra.

    Il sole sorgerà presto alzare le braccia tese

    Ting, ting, ting. Agitando le mani

    Le zanzare si sveglieranno presto Pacca sulle spalle

    Ting, ting, ting braccia incrociate.

    Poi mangeremo a nostro piacimento Battono le mani.

    Ting, ting, ting

    Porterò i moscerini per i bambini Le mani incrociate davanti a te,

    Ting, ting, ting sbattere le ali

    Raccoglierò la rugiada nel becco Aprire e chiudere il “becco” realizzato

    Ting, ting, ting dal pollice e chiuso a pizzico

    il riposo.

    Insegnerò ai pulcini a volare, Accovacciarsi, braccia lungo i fianchi.

    Sentiti libero di spiegare le tue ali

    Ting, ting, ting.

    Educatore: Ragazzi, sapete che osservando il comportamento degli uccelli in natura, potete persino prevedere il tempo. Quali segni popolari associati agli uccelli conosci?

    Se il passero si arruffa, significa gelo.

    Se un passero liscia le sue piume, significa calore.

    Se un corvo nasconde il becco sotto l'ala, nevicherà.

    Educatore: Cosa ne pensate, cosa è peggio per gli uccelli della fame o del freddo (risposte dei bambini).

    Entro l'inverno, i corpi degli uccelli sotto le piume sono ricoperti di piumino, quindi sono caldi e non hanno paura del gelo. Ma trovare cibo per gli uccelli in inverno non è facile. E gli uccelli potrebbero morire di fame.

    Come possiamo aiutare gli uccelli in inverno (appendere mangiatoie, dare da mangiare agli uccelli).

    Quali regole devono essere seguite quando si alimentano gli uccelli in inverno?

    nutrire solo cibo sano

    non fare rumore vicino alle mangiatoie

    nutrire gli uccelli regolarmente e allo stesso tempo.

    Insegnante: (mostra le carte con le immagini degli alimentatori)

    Abbiamo realizzato alimentatori

    Abbiamo aperto una mensa

    Venga chi vuole!

    Ti amiamo davvero tanto!

    Gli uccelli volarono verso le nostre mangiatoie. Ma sono molto timidi e nascosti. Prova a indovinare quale uccello è volato verso la tua mangiatoia.

    D/gioco “Indovina l'uccello.”( riconoscere l'uccello da un frammento dell'immagine)

    Educatore: è ora di dare da mangiare agli uccelli. Ci sono diversi tipi di cibo nei piatti sul tavolo. Scegli il cibo per il tuo uccello che gli piace. (i bambini, quando scelgono il cibo, spiegano le loro azioni).

    Educatore: Sappiamo molto sugli uccelli

    E allo stesso tempo non basta

    E tutti hanno bisogno di:

    Sia per te che per noi -

    Possano essercene di più!

    Educatore: - Di quali uccelli abbiamo parlato oggi?

    Cosa ti piaceva?

    Come ricordo del nostro incontro, voglio regalarti questi uccelli che puoi colorare.