Lugemistunni muinasjutt kaotatud ajast esitlus. Ettekanne teemal "Jevgeni Lvovitš Schwartz "Jutt kadunud ajast". Esitluse kokkuvõte

"Muinasjutt on vale, aga selles on vihje..."

(E.L. Schwartz "Lugu kadunud ajast")

Kirjanduslik lugemine. E.L. Schwartz "Lugu kadunud ajast".

Töö plaan:

Metsamajas.

Poiss Petja Zubov.

Võlurite hirm.

Vastupidine teisendus.

Kus nad on – lapsed – vanad inimesed?

Muutunud leiti.

Kirjanduslik lugemine. E.L. Schwartz "Lugu kadunud ajast".

Töö plaan:

• Poiss Petja Zubov.
• Poisi muutumine vanaks meheks.
• "Vaene vanamees ma olen! Ma olen õnnetu poiss!
• Metsamajas.
• Võlurite hirm.
• Kus nad on – lapsed – vanad inimesed?
• Muutunud leiti.
• Vastupidine teisendus.

• läks kõikjale, kuhu mu silmad mind viisid

• minna teed valimata, määramatus suunas, keegi ei tea kuhu, kuhugi
• ole ettevaatlik

• käitu väga ettevaatlikult, ettevaatlikult, ära usalda kedagi

nagu oleks ta läbi maa kukkunud

• järsku kadus, kadus, kadus kuhugi

• ja mu suus pole õhku

• ei pööra tähelepanu, ei pane tähele

Kirjanduslik lugemine. E.L. Schwartz "Lugu kadunud ajast".

"Inimene, kes raiskab aega asjata, ei pane tähele, kui vana ta on."

Tõde või vale….

• Asjatult aega raiskavad lapsed muutusid vanadeks meesteks.
• Kurjad võlurid lugesid aega kalkulaatoril.
• Loos on viis last, kes raiskasid aega.
• Maagia sooritamiseks tuleb noolt 77 korda vastupidises suunas pöörata.
• Inimene, kes asjatult aega raiskab, ei pane tähele, kui vana ta on.

Eksperthinnang

Kodutöö

• joonistage muinasjutu jaoks pilt
• vali lugu ja loe seda rollide kaupa.
• vali selle muinasjutu jaoks vanasõnad ja ütlused

Jätkake mis tahes lausega:

• Täna sain teada...
• Ma taipasin, et...
• Ma olin üllatunud...
• Ma tahtsin …

Esitluse eelvaadete kasutamiseks looge Google'i konto ja logige sisse: https://accounts.google.com

Slaidi pealdised:

"Elas kord jutuvestja" EVGENY SCHVARTZI ELU JA TÖÖST.

Kallid poisid, kell hoiatas meid tunni alguse eest. Igas tunnis tunneme, et õpilaste ja õpetajate jaoks on kõige väärtuslikum... just nii, aeg! Ärgem raisakem minutitki. Täna tutvume E. Schwartzi teosega “Lugu kadunud ajast”. Ja me pühendame oma õppetunni kirjanikule ja tema ebatavaliselt huvitavale ja õpetlikule esseele.

Niisiis, teatud kuningriigis, teatud osariigis või õigemini Kaasani linnas sündis kaua aega tagasi, aastal 1896, laps. Ja keegi ei teadnud, et just sel päeval, 21. oktoobril, sündis jutuvestja - võlur, kes elas inimeste seas nime all Evgeniy Lvovich Schwartz. Eluajal nimetati jutuvestjat üheks sajandi parimaks näitekirjanikuks ning pärast surma sai tema nimest lapsepõlve, headuse ja armastuse sümbol. Niisiis, meie muinasjutt – tõestisündinud lugu heast võlurist – jätkub. Zhenya isa on Lev Borisovitš, üks vanu zemstvo arste. Ta oli andekas inimene: laulis ilusti, mängis hästi viiulit ja esines teatris. Ženja ema Maria Feodorovna oli samuti suurepärane näitleja. Pole juhus, et poisi südames elas armastus teatri vastu. Aga lugu räägitakse kiiresti, aga tegu ei tehta kiiresti. Vanemad ja noor Schwartz

Kui on inimene, kes arvab, et ta pole Jevgeni Lvovitš Schwartzi loominguga kursis, ei tasu teda veenda. Piisab, kui öelda võlusõnad: "Snip-snap-snurre, purre-bazelurre!", ja ta hüüab: "Jah, see on Anderseni lumekuninganna!" Nii see on, aga mitte päris... Fakt on see, et taanlase suurmuinasjutus puuduvad “purre-bazelurre”, nagu ka “Lumekuningannas” pole kujutlust jutuvestjast neid sõnu lausumas. . Samuti pole olemas sünget Nõuandjat, kellel on teine ​​lööklause, et ta "a) maksab kätte, b) maksab varsti kätte ja c) maksab kohutavalt kätte."

Jätkame süvenemist teie alateadvusesse... “Ma ei ole võlur, ma lihtsalt õpin”, “Milline vapustav vastik!”... Ärge kiirustage neid lööklauseid Charles Perrault’le omistama, pole olemas jälg sellest TEMA “Tuhkatriinus”. Asi on selles, et nii “Tuhkatriinu” kui ka “Lumekuningannat” meenutades meenuvad kõigepealt mitte raamatud, vaid “kunstidest kõige olulisem” - kino. Kuid vähesed mäletavad, et mõlemad imelised filmid filmiti täpselt Jevgeni Schwartzi stsenaariumide järgi, kes muutsid oluliselt või pigem rikastasid klassikalisi lugusid. "Lugu kadunud ajast" noortest läpakatest, kellest said vanad mehed. See pole enam uusversioon, vaid pigem Schwartzi enda töö. Nagu "Tavaline ime" ja "Tappa draakon", mida tänu režissöör Mark Zahharovile teavad peaaegu kõik.

Kui kummaline, et Jevgeni Schwartz elas 20. sajandil. Tundus, et ta võiks olla sõber Anderseni või vendade Grimmidega. Ja ta valis endale aja, mil nad eriti kartsid muinasjutte. 20. aastate keskel usuti, et muinasjutud raskendavad lapsel uue maailma mõistmist. Seetõttu oli kogu lastekirjandus kahtluse all. Ja oma muinasjutumaailma loomine oli peaaegu hullus.

"Seda ei seo tõepärasus, kuid tõde on rohkem," - nii selgitas Schwartz ise oma pühendumust muinasjutužanrile. Rääkides võluritest, printsessidest ja rääkivatest kassidest, väljendas Schwartz oma mõtteid õiglusest, õnnest, armastusest, heast ja kurjast. "Värvid helendavad kapriisselt ja ükskõik kui tark su pea ka poleks, muinasjuttu usute ikka, muinasjutul on alati õigus."

"Kerge hing" "Elasin oma elu valesti, põiklevalt, vaevu hingates, Ja nüüd on mu kaval hing häbiväärselt nooruslik, Ja kuidas mitte kivineda, kui kehal pole elukohta, pole jälgegi. loota puhkama Ja ikka valutan ma põgenen, valetan endale, et olen paradiisis, mängin ikka pilli, kuulan etteheiteid ja ei kuula . (E. Schwartz)

“Maailmas on asju, mis on tehtud ainult lastele: squeaker’id, hüppenöörid, hobused... Muid asju tehakse ainult täiskasvanutele: tankid, pommid, alkohoolsed joogid ja sigaretid. Samas on raske kindlaks teha, kelle jaoks on päike, meri, õitsevad sirelid, marjad, puuviljad..? Ilmselt kõigile! ...Sama on dramaturgiaga. Jevgeni Schwartzi muinasjuttudel ja näidenditel ... on sama saatus nagu lilledel, meresurfil ja muudel looduse kingitustel: kõik armastavad neid, olenemata vanusest,” kirjutas režissöör Nikolai Pavlovitš Akimov Jevgeni Schwartzi teoste kohta. Ja see on tavaline ime. Nikolai Pavlovitš Akimov on Komöödiateatri juht, kes avastas Schwartzi "täiskasvanute muinasjutud".

Jutuvestja maapealne elu lõppes 15. jaanuaril 1958. aastal. Kuid muinasjutt tema elust jätkub. Tema muinasjutte vaatavad nii lapsed kui täiskasvanud. Need on endiselt asjakohased. Ja samas tõeliselt inimlik-IGAVENE. Minu meelest oli sõnamäng õnnestunud... Mis sa arvad? Jevgeni Schwartz täitis "Jumala käsu".

Ühel päeval ilmusid valgel päeval ühe väikelinna tänavale neli võlurit. Kurjad vanamehed on ammu tahtnud oma endist jõudu ja noorust tagasi saada. Kuid selleks peavad nad leidma inimesed, kes raiskavad oma aega sihitult. Õnn naeratas neile nelja hooletu koolilapse ees. Lapsed ja vanad inimesed vahetasid korraks kohta. Ja mis siin algas! Koolilapsed olid sunnitud mõneks ajaks linna serva mahajäetud majja kõigi eest peitu pugema, sest nad ei saanud vanematele paista küürus habemega vanameestena! Vahepeal lõbutsesid võlurid koolis oma ohvrite varjus. Ja ainult teatud päeval ja tunnil oli võimalik aega uuesti tagasi keerata...

Muinasjutu põhiidee: "... mäletate: inimene, kes raiskab aega asjata, ei märka, kuidas ta vananeb." Millist nõu kirjanik veel annab? - "... mõnikord on parem kulutada veidi aega, et hiljem säästa"

Valige need iseloomuomadused, mis aitavad teil oma eesmärki saavutada: SOOJENDUS UUTLIKULE - sihikindlus - iseseisvus - soovitavus - sihikindlus - sihikindlus - distsipliin - julgus - tahtejõud - hajameelsus - otsustusvõimetus - otsustusvõime - kangekaelsus - vaoshoitus - vaoshoitus puudumine - argpükslikkus – tahte puudumine Sihikindlus Tahtejõud Distsipliin

võta aega – ära oota kiireid tulemusi – usu edusse – usu, et kõike on võimalik õppida – toeta rasketel aegadel sõpru – ära anna alla – ära loobu sellest, mida alustasid. 5 kõige olulisemat tegevust eesmärgi saavutamiseks: - ole järjekindel - ärge andke alla ebaõnnestumistele või raskustele - ärge heituge - ärge kartke abi küsida - ole otsustav - ärge ärrituge, kui ebaõnnestuda või teha viga

Valige muinasjutule sobivad vanasõnad: - Igal päeval on oma hool. -Kui kiirustad, ajad inimesi naerma. - Kui tahad, varu kannatust. -Ära kiirusta oma keelega, kiirusta oma tegudega. - Päev õhtuni on igav, kui pole midagi teha. -Elamine ilma millegita tähendab taevast suitsetamist. - Töö toidab inimest, aga laiskus rikub ära. - Pärast tööd on hea jalutama minna. - Aeg tööks, aeg puhkuseks. SOOJENDUS UUDISLIKUDELE

Pidage meeles rahvapäraseid vanasõnu ja ütlusi aja kohta. - Aeg ei oota. - Igal asjal on oma aeg. - Sa ei saa aega tagasi pöörata... - Aeg äriks, aeg lõbutsemiseks. SOOJENDUS UUDISLIKUDELE

Kui nõustud väidetega, pane 1, kui sa ei nõustu, pane 0 1. Aega raiskavad lapsed muutusid vanadeks. 2. Kurjad võlurid lugesid kalkulaatoril aega. 3. Võlurite maja valgustati petrooleumilambiga. 4. Inimene, kes asjatult aega raiskab, ei pane tähele, kui vana ta on. 5.Kui nooled hakkasid pöörlema, ei suutnud võlurid enam lapsi peatada. Vastused: 1 0 1 1 1. SOOJENDUS UUDISLIKUDELE

Luba efektid

1/11

Keela efektid

Vaata sarnaseid

Manusta kood

Kokkupuutel

Klassikaaslased

Telegramm

Arvustused

Lisage oma arvustus

Esitluse kokkuvõte

Ettekanne teemal “Jevgeni Lvovich Schwartz “Jutt kadunud ajast” räägib ühe vene kirjaniku loomingust. Lugu koolilastest, kes ei tahtnud õigel ajal kodutöid teha ja üldiselt uskusid, et neil on ikka nii. palju aega tahtsid ja seepärast muutusid nad ühel päeval lastest vanadeks meesteks ja naisteks.

1. Muinasjututegelaste reklaamid
2. Mõistatused
3. Aeg äriks – aeg lõbutsemiseks
4. Kinigi E.L. Schwartz
5. Sõnavaratöö

Vorming

pptx (powerpoint)

Slaidide arv

Krugovykh L.V.

Publik

Sõnad

Abstraktne

kohal

Eesmärk

• Tunni läbiviimine õpetaja poolt

Slaid 1

Krugovykh Lyubov Vladimirovna, algkooliõpetaja, kirjaniku N.M. nime saanud Mou-Lopushi keskkool, esimene kvalifikatsioonikategooria. Gribatšov.

Slaid 2

Tunni teema: Jevgeni Lvovitš Schwartz. "Lugu kadunud ajast"

Jevgeni Lvovitš Schwartz.

"Lugu kadunud ajast"

Slaid 3

Muinasjututegelaste reklaamid

• Müün kaanid. Hind on läbiräägitav.
• Veterinaarteenused reisimisega ükskõik millisesse maailma ossa.
• Ma võtan renti kõigilt, isegi kuraditelt.
• Turvaagentuur vajab alaliseks tööks 33 tugeva kehaehitusega töötajat.

Vaadake kõiki slaide

Abstraktne

Lugemistund teemal: "E.L Schwartz. "Lugu kadunud ajast". IV klass, õppekompleks “Venemaa kool”

Arendaja: Lyubov Vladimirovna Krugovykh,algkooli õpetajaMOU-Lopushskaya keskkoolneid. N. M. Gribatševa,I veerand kategooria

Teema: E.L. Shvarts. "Lugu kadunud ajast"

Sihtmärk: tutvumine E.L Shvartsi loominguga.

Ülesanded:

1. tutvustada õpilastele E.L Schwartzi elu ja loomingut;
2. uurima “Juttu kadunud ajast” sisu;
3. arendada ladusa väljendusrikka lugemise oskust;
4. õpetada lapsi oma ja teiste ajaga ettevaatlik olema, aega väärtustama;
5. arendada õpilaste mõtlemist ja avardada silmaringi.

Tundide ajal.

Org moment.

Kodutööde kontrollimine.

- Milline muinasjutukangelane võiks selliseid teateid anda?

3 LIBI.

• Müün kaanid. Hind on läbiräägitav. (Duremar)
• Veterinaarteenused reisimisega ükskõik millisesse maailma ossa. (Aibolit)
• Ma võtan renti kõigilt, isegi kuraditelt. (Bolda)
• Turvaagentuur vajab alaliseks tööks 33 tugeva kehaehitusega töötajat. (Tšernomor)

Sissejuhatus tunni teemasse.

Teema “Kirjanduslikud muinasjutud” oleme lõpetanud ja liigume uue juurde. Kumba siis? Proovite ise arvata.

4 LIBISTA.

Lugege mõistatusi ja arvake ära.

Tal pole jalgu ega tiibu,
Lendab kiiresti
Sa ei saa teda kinni. (Aeg)

Kõnnime öösel, kõnnime päeval,
Aga me ei lähe kuhugi.
Streikime regulaarselt iga tund,
Ja teie, sõbrad, ärge lööge meid. (Vaata)

Mõelge ja öelge mulle, kuidas vihjesõnad võivad olla üksteisega seotud?

Märkige tunni teema ja eesmärk.

5 LIBI.

Aeg äriks – aeg lõbutsemiseks.

Kuidas mõistate vanasõna tähendust, mis on uue jaotise pealkiri?
-Millest peaksid selle jaotise tööd rääkima? Kuidas sa arvad?
-Ja täna tutvume E. L. Schwartzi elu ja loominguga ning loeme tema "Juttu kadunud ajast".

Uue materjali õppimine.

A)Tutvumine Jevgeni Lvovitš Schwartzi elu ja loominguga.

E.L Schwartzi portree elukuupäevadega tahvlil.

Jevgeni Schwartz kasvas üles väikeses lõunaosas Maykopis. Tema isa, zemstvo arst, laulis ilusti ja mängis viiulit. "Ta oleks nagu Tšehhovi loo lehekülgedelt välja astunud," ütlesid Jevgeni sõbrad tema kohta. Naine sobis mehega. Jevgeni vanemad armastasid teatrit ja osalesid ise amatööretendustel.

Perekond pööras palju tähelepanu laste kasvatamisele. Ema luges neile palju ette. Algul muidugi muinasjutud. Ja Ženja kartis kohutavalt, et kõik lõppeb halvasti. Kui ta näiteks keeldus söömast, hakkas ema talle rääkima muinasjuttu, kus kõik tegelased sattusid lootusetusse olukorda. „Lõpeta oma toit! "- tema ema ütles talle, "muidu kõik upuvad." Ja poiss lõpetas söömise.

Maykopis oli sel ajal palju intelligentsi, seal oli suurepärane teater ja raamatukogu. Siin leidis noor Schwartz sõpru, kes jäid tema sõpradeks kogu eluks. Siin otsustas ta kindlalt saada "romaanikirjanikuks". Nii vastas väike Ženja oma ema küsimusele “kelleks sa saada tahad?”, unustades sõna “kirjanik”.

1913. aastal lahkus ta Moskvasse õppima. Evgeniy astub Shanyavsky Rahvaülikooli õigusteaduskonda. Kuid õigusteadused huvitavad teda palju vähem kui Moskva teatrid. Aasta hiljem läks ta üle Moskva ülikooli õigusteaduskonda. Kuid peagi loobub ta jurist, mis teda vähe huvitab, ja astub Rostovi teatritöökotta. (Jevgeni sattus Rostovisse kodusõja ajal.) Ta töötab töökojas ja Väikevormide Üliõpilasteatris ning teatris meelelahutajana. Numbrite vahepeal esitas ta elavaid, naljakaid sketse, mille ta ise kirjutas. Ja peagi äratas väike töökoda oma ebatavalise repertuaariga ajakirjanduse tähelepanu ning 1921. aasta sügisel kutsuti teater Petrogradi ja muudeti kirjandusteatriks, kuid siin ei kestnud see kaua: vaatajaid oli vähe. Kuid võimud ei julgustanud repertuaari. Teater varises kokku ja selle näitlejad hajusid igas suunas. Jevgeni Schwartz veetis kogu oma järgneva elu Petrogradis-Leningradis. Alguses mängis ta väikestes Petrogradi teatrites, seejärel sai temast K. I. Tšukovski sekretär. Kuid pärast näitlejana tegutsemist ei saanud temast kohe kirjanikku. Nagu ta ise hiljem tunnistas, “lähenes... kirjandusele kikivarvul...”.

Kirjandusringkondades oli ta tuntud kui "suuline kirjanik" - suurepärane jutuvestja, humoorikate luuletuste autor ja geniaalne improvisaator. Schwartzi sõbrad ei kahelnud, et temast saab kirjanik. Aga ta ikkagi ei julgenud ega julgenud midagi avaldamiseks kirjutada. Ja alles 1923. aasta suvel Donbassis (tema vanemad elasid seal ja Jevgeni tuli suveks nende juurde) avaldas ta ajalehes “All-Vene Kochegarka” (enamasti pseudonüümide all) mitmeid feuilletone. Shchur).

6-9 SLAID.

Jevgeni Lvovitš ise pidas oma loomingulise teekonna alguseks “Vana Balalaika lugu”, mis ilmus 1924. aastal pärast Donbassist naasmist lastealmanahhi “Sparrow” juulinumbris.

1925. aastal ilmus eraldi väljaandena “Lugu vanast balalaikast”. Sellest ajast alates on E. Schwartzilt üksteise järel ilmunud väikeseid lasteraamatuid - värsis ja proosas: “Peterselli ja Stjopka sõda”, “Laager”, “Pallid” jne (Schwartz avaldab oma alluvuses lastele mõeldud teoseid enda nimi). Jevgeni Schwartzi luuletusi ja lugusid avaldatakse innukalt kõigis Leningradi lasteajakirjades ja almanahhides: “Varblane” (alates 1925. aastast - “Uus Robinson”), “Nõukogude lapsed”, “Oktoobrid” ja muidugi “Siil” (“ kuuajakiri" ) ja "Chizh" ("äärmiselt huvitav ajakiri"), nendes kahes ajakirjas ta mitte ainult ei avalda, vaid teeb ka koostööd. Ja 1929. aastal tõi Leningradi noorte vaatajate teater lavale E. Schwartzi esimese näidendi “Underwood”.

Kuid Jevgeni Schwartzi ei teata mitte ainult lastekirjaniku, vaid ka näitekirjaniku ja filmistsenaristina (“Tuhkatriinu”, “Don Quijote”, “Lumekuninganna” jne). Vaatamata sellele, et Schwartz armastas ja mõistis lapsi nagu väheseid täiskasvanuid ega loobunud kunagi lastekirjandusest, kirjutas ta ka „täiskasvanute” näidendeid. Paljud neist põhinevad valmis süžeedel, näiteks kasutas ta väga sageli H. H. Anderseni muinasjutte väga kuulsaks saanud näidendite jaoks.

Jevgeni Schwartzi surmast on möödunud palju aastaid, ajad on muutunud, inimesed on muutunud, kuid Schwartzi näidendid pole lavalt lahkunud. Ja mitte ainult Venemaal.

10 SLAID.

Jevgeni Lvovitš Schwartz. "Lugu kadunud ajast"

b) Muinasjutu tundmaõppimine.

11 SLAID.

Sõnavaratöö.

• Täielik habe (lai ja paks)
• Petrooleumi lamp (petrooleumiga lamp)
• Kõndijad (väike lihtsustatud disainiga seinakell raskustega)
• Põrandad, põrandad (eest avanev riiete alumine osa, nt jope sabad)

Muinasjutu lugemine õpetaja ja ettevalmistatud õpilaste poolt.

Mis teie arvates võib juhtuda inimesega, kes kulutab oma aega mõttetult, keskpäraselt, kes lihtsalt kaotab selle?

Ja see juhtus lastega, algkooliõpilastega, Jevgeni Schwartzi “Jutust kadunud ajast”.

Vestlus esmasest tajust.

Kuidas poiste käitumine sinus tekitas?

Tunni kokkuvõte. Peegeldus.

Räägi, mis sektsiooni sa õppima hakkasid?
-Millise kirjaniku loominguga sa tunnis tutvusid?
-Millist E.L Schwartzi teost loeti tunnis?
- Mida see õppetund sulle õpetas?
- Mis pani teid selle peale mõtlema?

Lugemistunni kokkuvõte 4. klassis

Esitluse eelvaadete kasutamiseks looge Google'i konto ja logige sisse: https://accounts.google.com

Slaidi pealdised:

Sektsiooni pealkirjaga tutvumine. Jevgeni Lvovitš Schwartz “Lugu kadunud ajast” (1 tund) 4. klass Koostas algklassiõpetaja Oksana Vladimirovna Shepeli ettekande, Peterburi

Kõnesoojendus mõistatused Ilma jalgadeta ja tiibadeta, Lendab kiiresti, Sa ei saa seda kätte. (Aeg) Kõnnime öösel, kõnnime päeval, Aga me ei lähe kuhugi. Me peksame regulaarselt iga tund ja teie, sõbrad, ärge lööge meid. (Vaata)

ULED YAMERV – EKHETOP SACHA BUSINESS TIME – FUN HOUR

Dešifreerige muinasjutu autori täisnimi 1 2 3 4 5 6 5 a b c d e 4 g h i j k 3 mno pr s 2 t u v x c h 1 w w e j 6, 3, 5; 4, 5; 6, 5; 2,3; 3,4; 4,4 6,4; 3, 1; 3,5; 3,3; 3,5; 3,4; 6, 2 1,1; 3,5; 1,5; 5,3; 5, 2 1,3; 1,5; 4, 4; 5, 4; 3,3; 4.3

Jevgeni Lvovitš Schwartz (1896-1958)

EVGENI LVOVICH SHVARTZ Sündis 9. (21.) oktoobril 1896 Kaasanis arsti peres. Schwartz veetis oma lapsepõlve Maikopis.

Lev Borisovitš Schwartz - kirjaniku isa, zemstvo arst, laulis kaunilt ja mängis viiulit.

Maria Fedorovna Shelkova on kirjaniku ema. Nii isa kui ema armastasid teatrit ja osalesid ise amatööretendustel.

1914. aastal astus Jevgeni Moskva Rahvaülikooli õigusteaduskonda, kuid pärast kaheaastast õppimist loobus ta otsustavalt juristiametist, pühendades oma elu teatrikunstile ja kirjandusele. 1917. aasta kevadel võeti ta sõjaväkke.

1921. aastal tuli ta Rostovi teatritrupi koosseisus Petrogradi. Mõnda aega töötas ta Korney Tšukovski sekretärina ja 1923. aastal hakkas ta välja andma oma feuilletone. Alates 1924. aastast elas Schwartz Leningradis, töötas S. Ya juhtimisel riiklikus kirjastuses. Ta osales aktiivselt populaarsete lasteajakirjade “Siil” ja “Chizh” loomisel.

Ta ise armastas H. Anderseni tarku muinasjutte ja uskus, et muinasjuttudest saab palju õppida.

"Lugu kadunud ajast" - "näidend nukuteatrile" 3 vaatuses - 1940. 1964. aasta - Lugu kadunud ajast - filmi adaptsioon 1978 “Lugu kadunud ajast” - koomiks.

Vaata tähte!

Sõnavaratöö Lai (habe) - lai ja paks Petrooleumilamp - (takiga petrooleumilamp - lamp, mis valgustab petrooleumiga).

Sõnavaratöö Khodiki - raskustega lihtsustatud seadme väike seinakell). Vardad, reväärid - eest avanev rõiva alumine osa, näiteks jaki seelikud.

1. Kuigi see on pikim, on see ka meie maailma lühem. 2. See voolab kiiresti ja aeglaselt. 3. Ilma selleta ei juhtu maailmas mitte midagi. 4. Aeg on meie varandus, mida me ei väärtusta ja raiskame. 5. Aega säästes võime saada tõelisteks loojateks, kuna meil jääb aega oma isiksuse arendamiseks. Et mõista, millest "Lugu kadunud ajast" räägib, uurime, mida Schwartz just selle aja kohta öelda tahtis:

Kirjanik tahtis meile öelda, et inimesed õpivad oma vigadest, mõnikord on nende hind üle jõu käiv. Seetõttu tasub oma tegudele mõelda ja teha kasulikke, vajalikke asju, ilma pisiasjade peale pillutamata. Oma aja korrektne juhtimine on äärmiselt oluline, muidu ei jõua me kunagi midagi tehtud.

Tunni kokkuvõte – Millise sektsiooni õppima asusid? Millise kirjaniku loominguga me tunnis tutvusime? - Mis teost sa lugesid?