Mängufolkloori programm täiskasvanutele ja lastele. Võistlusmängu stsenaarium folkloori elementidega. Sõimerühma draama
Tegelased:
Egor;
Akulina;
Barbara;
Lukerya.
Osalejad: väikesed lapsed.
Toimumiskoht: aula, õppeklass, auditoorium, muruplats, sisehoov.
Ilmuvad Akulina ja Egor, nööbiga akordion käes, räige meloodia saatel. Nad tantsivad ja laulavad.
Egor: Mis küla see on
Mis küla see on?
Rahvast kogunes palju ja neil on lõbus ?!
Akulina: Tere tulemast
See on korraga lõbusam!
Mängime ja laulame koos teiega ja koos!
Egor: Me ei vaja karastusjooke
Laud on tühjaks kaetud.
Kes tantsib, kuni sa kukud
Kes läheb mängu!
Akulina: Tere, kallis! Meil on hea meel teid külastada. Valmistumine ja riietumine võttis meil kaua aega. Need on rõivad, mis leiti vanast rinnast. Kas soovite sellisesse rinda vaadata? Proovime ja vaatame, mis juhtub.
Poisid ja tüdrukud avavad väljamõeldud kummutid ja "riietuvad".
Egor: Hästi tehtud, tublid poisid ja tüdrukud!
Nüüd on aeg meile tantsida, proua, proua!
Tants "Daam".
Akulina: Harakas piiksub – ennustab rohkem külalisi!
Varvara ja Lukerya (sisenevad, laulavad):
Rabas on känd
Ta on liiga laisk, et end liigutada.
Kael ei tossa ega keera
Ja ma tahan naerda!
Akulina: Oleme sind juba pikka aega oodanud, Varvara da Lukerya!
Egor: Ilma teieta, kaunitarid, alustame juba puhkust.
Lukerya: Siin me oleme!
Barbara: Võõrustajatel on hea meel näha toredat külalist.
Lukerya: Jah Jah! Tunne end nagu kodus, kuid ära unusta, et oled külaline.
Akulina: Sul on oma sõna alati valmis.
Lukerya: Ja keelel pole luid: mis tahab, see mühiseb.
Akulina: Tulge, kui keel on luudeta - tehke laste üle nalja!
Varvara ja Lukerya korraldavad publiku seas miitinguid.
Lukerya (vaatab istujat): Vaata! Su jalge all on mustus! Miks sa mulle kummardad, ma ei ole sulle prints.
Varvara (läheb teise juurde):Öelge: "Vanni!" (vaataja räägib). Vanya armastab sind! (Pöörab teise poole). Kui palju on sada sada? (Kakssada.) Pea on taignas!
Lukerya (tõstab ühe pealtvaatajatest): Ma ütlen teile ja teie kordate: "Mina ka." Läksin metsa! (Ja mina ka). Raiutud puu maha! (Ja mina ka). Lõika küna välja! (Ja mina ka). Valasin sööda sinna! (Ja mina ka). Põrsad hakkasid rüüpama. (Ja mina ka). Kas sa oled väike siga?
Varvara (võtab teise vaataja üles): Arva ära mõistatus: Saksa-pipar- Näpistage paadisõitu! Nemets-Peretz uppus, kes jäi paati? (Kiirtoit). Oh, näpistan sind?! Palun! (Nibiseb naljana).
Lukerya (helistab ühele lapsele): Sa ütled mulle järele: "Noh!"
Mu vanaisa istutas maa alla kaalika. (Noh!).
Kaalikas on kasvanud suureks, põrandani. (Noh!).
Vanaisa lõikas põranda läbi. (Noh!)
Kaalikas kasvas ja kasvas ja kasvas katuseni. (Noh!).
Vanaisa lõikas katuse läbi. (Noh!).
Naeris kasvas ja kasvas ja kasvas taevani. (Noh!).
Vanaisa hakkas kaalikat tõmbama. (Noh!).
Tõmbas-tõmmati – ei saa välja tõmmata! (Noh!).
Ja tütretütar käskis sellele ühele lõksu anda
Kes ütleb "noh!" Kogu aeg.
Akulina: Tule nüüd, Lukerya ja Varvara! (pöördub laste poole).
Arva ära mõistatus.
Lapsed tulevad ja lähevad
hobustel ja karudel,
Kaamelid ja ponid
Ja nad ei jõua üksteisele järele!
Mis see on? Just, lõbus karussell! Alustame mängu "Karussell".
Üks-kaks, üks-kaks – meil on aeg teisi veeretada!
Lapsed vahetavad kohti: kes "uisutas", seisab käest kinni hoides ringis. Igaüks neist, kes oli varem ringis, asetab oma parema käe iga paari ringis olevate käte külge.
Vaevalt maalitud karussellid hakkasid keerlema,
Ja siis, siis, siis - kõik jookseb, jookseb, jookseb!
Vait, vait, ära kiirusta – peata karussell.
Üks-kaks, üks-kaks - mäng on läbi!
Akulina: Harakas siristab, ennustab jälle külalisi!
See on Matrjoška Ermoškaga. Natuke hilja.
Palume kauaoodatud külalistelt,
Jah, me palume teil laulda!
Publiku hulgast kutsutakse lavale tüdruk ja poiss, nende ees on Ermoška ja Matrjoška "portreed" näo jaoks aukudega. Osalejad "laulavad" helilugusid fonogrammi järgi.
Aitab, kallis, küsida Ja mütsi lehvitada.
Sellegipoolest ma ei mängi sinuga, väike mudilane!
Oh sind, mu kallis,
Oh sa õrn!
Tõmbasin kõik kommid taskust välja!
Oh sind, mu kallis,
Kas ma sõin neid?
Ma neelasin nelikümmend asja,
Ma ei tahtnud enam!
Milka oli linnas,
Ta keeras oma lokid kokku.
Kolmsada dollarit rebiti ära
See on hullem, kui oli!
Akulina tänab lapsi esinemise eest, nad istuvad maha.
Akulina: Aga see, poisid, kas pole ime?
See oli, mu kallid, vanasti,
Kui vanaisa Arkhip plaanis Kuule ronida.
Siis lendasid õhus igavad muinasjutud,
Nad haarasid üksteisel tiibadest kinni.
Ja ma järgnesin neile kuldsel hobusel Jah, ma kogusin need igavad muinasjutud kotti.
Ja siis sain ühe neist.
Väikesel künkal on onn,
Selles elab vana naine.
Istub pliidile, närib rulle.
Nii et ta tõusis püsti
Võtsin pliidi tagant välja pesulapi ...
Kas me ei peaks seda lugu uuesti alustama?
Akulina annab "pesa" Varvarale üle, ta kordab kõiki oma sõnu ja annab teatepulga edasi ühele tüübile - "lõputu" muinasjutu kordamine jätkub mitu korda kiirendatud tempos.
Lukerya:(lõpetab mängu). Vanaema Nenila püüdis kala. Ma püüdsin karasya kinni! See on kogu lugu!
Akulina: Ja nüüd, poisid, me laulame ja tantsime koos. Kui ma laulan: "Ay dili-dili-didi!", siis sa tõstad käed üles ja väänad käsi nagu taskulambid, lauldes minuga kaasa. Ja keda ma nimepidi nimetan, läheb ta ringi. Ay dili-dili-didi! Kus sa Mišat nägid?
Barbara: Vaatasime aeda - Miša tantsib väravas!
Lukerya: Ay dili-dili-didi! Kus sa Olya nägid?
Barbara: Vaatasime rohelisse aeda – Olya näksib viinamarju!
Lukerya: Ay dili-dili-didi! Kus sa Svetat nägid?
Barbara: Vaatasime veranda alla - Sveta näris kurki!
Lukerya: Ay dili-dili-didi! Kas sa Sashat oled näinud?
Barbara: Kaevu lähedal lagendikul võitleb Sashka kanaga!
Koos: Ai, gu-gu, gu-gu, gu-gu! Ärge tiiruta heinamaal
Heinamaal on lomp, pea käib ringi!
Kukud otse lompi, tuled õhtusöögile märjaks!
Ringitamine lastega.
Akulina: Ja nüüd kutsume kõiki rahvast ringtantsule!
Ringtants algab kõigi pealtvaatajatega meloodia "Kas aias või aias" saatel.
Egor: Noh, tänan teid! Meil oli hea meel teid külastada! Lukerya: Hea külaline ei jää liiga kauaks!
Barbara: Tänu sellele majale – lähme teise!
Akulina: Kas sulle meeldib külalisi külastada, armastada ja külalisi vastu võtta! Kutsume teid meiega liituma!
Kõik: Hüvasti!
M. Kosterina
Postituse vaatamisi: 1714
Võistlusmänguprogramm folkloori elementidega
"Sudarushka"
Ülesanne: näidata vene rahvatraditsioonide asjakohasust ja originaalsust tantsu, mängu ja vene folkloori kaudu.
Eesmärgid: tutvustada õpilastele vene rahvatraditsioone, kujundada austust vene folkloori teoste vastu, heatahtlikku ja lugupidavat suhtumist teistesse inimestesse suhtlusprotsessis, huvi arendamist vene rahvakunsti vastu, vene ajaloo vastu. inimesed.
Rahvaviisi saatel ilmuvad punased piigad ja head sellid, pätid saavad otsa.
1. pätt:
Kummardus teile, kutsutud külalised!
Külalised on oodatud, aga tere tulemast!
Tere luiged!
Tere noored!
Jah, poisid on julged,
Rõõmsad kaaslased!
2. nunnu:
Tere tulemast, kallid külalised!
Ootame sind, ootame,
Ilma sinuta me puhkust ei alusta.
1. pätt:
Mingil põhjusel, sõbrad, me kummardame teie ees,
Kasutades viisakaid sõnu.
Meile meeldib teie võitluslik iseloom,
Sinu temperament on rõõmsameelne, vallatu.
2. nunnu:
Ja me tulime siia igavust hajutama.
Tulime lõbutsema, mängima.
Laulge koos teiega laulukoori,
Lõbu pärast, lõbu pärast!
1. pätt:
Laske lõbusal ringtantsul keerleda
Las aus backgammon lõbustab ennast!
2. nunnu:
Kõik, kes ei ole saalis laisad
Hakka ringis laiemaks!
Tehke teed, ausad inimesed!
Alustame ringtantsuga!
/ Tantsi ringis "Daam" /
1. punane neiu:
Väga sageli pärast päevade sündmusi
Me ei mäleta oma vanu aegu, me unustame selle.
Ja kuigi lennud Kuule on meile tuttavamad,
Meenutagem vene kombeid, meenutagem vanu aegu!
/ Konkurss "Sülias-neiu kaunitar": valitakse punutistega tüdrukud, kutsutakse ringi keskele. Fännid määravad aplausi abil kindlaks, milline neist väärib "Vene iluduse" tiitlit, sest Venemaal peeti punutist kogu aeg naiste ilu sümboliks / (Võitja autasustamine)
1. pätt:
Et saaksime täna hiilguses puhata,
Jätkame oma meelelahutuslikku teed
Lõbu ootab, hulljulged ei oota
Julgete vabatahtlike kutsumine.
/ Võistlus "Kukede võitlus": kaks osalejat on ringis. Nende ülesanne: lükata vastane õlaga ringist välja, kusjuures kumbki käsi hoiab ühte jalga põlves kõverdatud selja taga / (Võitjate autasustamine)
2. punane neiu:
Vanasti hästi tehtud
Noole peal läks lagedale väljale,
Nad tõmbasid oma vibud ja tulistasid.
Ja kes teist tahab saatust proovida,
Tulistada noolt?
/ Konkurss "Ivan Tsarevitši nool": osalejatele antakse paberilehed, millest nad peavad teatud aja jooksul lennukeid valmistama. Need lennukid on nooled. Osalejad lasevad käsu peale oma "nooled" - lennukid. Tema võitis, kelle lennuk lendab kaugemale. (kolm osalejat) / (Võitja autasustamine)
Vanima poja nool kukkus ... Kuhu?
Keskmise poja nool kukkus ... Kuhu?
Ja noorem Ivan Tsarevitš, nool tõusis ja lendas minema, ta ei tea kuhu.
Poisid, mis muinasjutust need nooled pärit on?
Kes selle loo välja mõtles?
2. nunnu:
Jah, meil on palju andeid:
Nii lauljaid kui muusikuid
Neile meeldib tuletants
Ja ma eemaldan mustuse.
/ Chastushki võistlus: igast klassist tulevad välja asjatundjad. Võidab see, kes teab rohkem asju / (Võitja autasustamine)
1. pätt:
Varsti hakkab lugu rääkima
Jah, ei peagi asi tehtud.
Kas teile meeldivad muinasjutud?
Kas teate palju vene muinasjutte?
/ Konkurss "Jätka joont, nimeta muinasjutt" /
Näete häärberis akent, aknal on kuldne puur,
Ja puuris istub Kuumus – lind.
Võtad linnu, paned ta oma rinnale,
Vaata ... (ära puuduta rakke!)
Mis on loo nimi? (Ivan Tsarevitš ja hall hunt)
2) Helista Sivka-burkale.
(Sivka on burka, prohvetlik kaurka,
Seisa minu ees nagu leht rohu ees!)
Kes teab selle loo nime?
3) Mida oli Emelyal oma soovi täitmiseks öelda?
(Haugi tahtel, minu tahtel ...)
Mis on loo nimi? (Võitja autasustamine)
1. punane neiu:
Ma olen Lorca - keeleväänaja,
Lorca keeleväänaja!
Rääkige nii kiiresti, sõbrad,
Ainult mina saan, ainult mina, ainult mina.
Kiirusele, kes pole harjunud,
Keel on väändunud!
/ Konkurss "Jutupoisid": lausun kiire keeleväänaja: sõitsin kreeklasega üle jõe. Vähk näeb jões kreeklast. Ta pani käe jõkke, vähi kreeka tsap käest! /
(Võitja autasustamine)
1. pätt:
Ja nüüd pakume teile mängu-
Mõõda jõudu, nagu vanasti oli.
Kutsume kõige tugevamad poisid.
Tulge, seiske, jõumehed, naljakas reas!
/ Köievedu / (Võitja auhinnatseremoonia)
2. nunnu:
Jõud on olemas, mõistust pole vaja!
Ja mõõtkem end mitte jõu, vaid mõistuse järgi!
Arva ära vene rahvapäraseid mõistatusi.
/ Konkurss "Saladuslik" /
Puhas, aga mitte onn,
Kleepuv, kuid mitte vaikne,
Magus, kuid mitte kallis:
Võtke sarvilisest
Ja nad annavad lastele. (Piim)
Ei käsi ega jalgu
Koputab akna all
Palub onni minna. (tuul)
Jooksja jooksis
Jah, nurka nuusutades. (Luud)
Kollane, kuid mitte kuu aega,
Saba, aga mitte hiir. (Naeris)
Valge voodikate
Lamades maas.
Suvi on tulnud -
See kõik tuli ära. (Lumi)
Meie õue taga
Rippuv juustukook
Kodujuustuga. (Kuu)
Väike must koer,
Käändunud, valetab.
Ei haugu, hammustab,
Kuid ta ei lase teda majja. (Lukk)
Mitte põõsas, vaid lehtedega.
Mitte särk, vaid õmmeldud,
Mitte mees, vaid lugu. (Raamat)
See voolab, see voolab, see ei voola välja.
Jookseb, jookseb, ei saa otsa. (Kevad või jõgi)
(Võitja autasustamine)
1. pätt:
Hüvastijätmise hetk on kätte jõudnud
Meie kõne on lühike.
Me ütleme teile: hüvasti!
Me ütleme: näeme varsti!
Stsenaarium on konkurentsivõimeline mänguprogramm lastele "Vene lõbususe päev"
See metoodiline arendusüritus on mõeldud tööks kooliealiste lastega.
Sihtmärk - laste aktiveerimine ühistegevuseks.
Kõik on saali oodatudpätid :
Tulge sisse, ausad inimesed,
Saali, kus ootavad Sind palju mänge!
Lõbutseme lõbusal päeval
Mängime ja hullame!
Mängime koos
Tantsige ja lõbutsege!
Buffoon 1: Tere kallid külalised, väikesed ja suured!
Buffoon 2: Tere külalised, olete teretulnud!
Buffoon 1:
Kas sa tahad mängida
Näita oma võimekust?
Puffoon 2 :
Miks mitte mängida?
Meil on alati hea meel mängida!
Kas auhindu antakse?
Buffoon 1:
Ja tasu on naer
Ülemeelik ja rõõmsameelne!
Juhtiv:
Ajad on praegu teised
Nagu mõtted ja teod -
Venemaa on kaugele jõudnud
Sellest riigist, mis see oli.
Targad, tugevad meie inimesed,
Vaata kaugele ette.
Aga muinasaja legendid
Me ei tohi unustada.
Poisid, mis te arvate, kuidas vanasti Venemaal lõbutsesid ja tööst puhkasid, kui polnud televiisorit ega arvuteid ..? (laste vastused)
Jah, inimesed mängisid. Ja tore on mängida mitte üksi, vaid siis, kui mängus on palju osalejaid!
Alustuseks küsivad meie pätid teilt "Kangelaslikud mõistatused", sest vene rahvas armastab alati muinasjutte kangelastest. Ja žürii ja mina (žürii esitlus) paneme teie leidlikkuse proovile.
Mäng "Kangelaslikud mõistatused" (mõistatused on kangelasliku eripäraga. Esiteks pakutakse lihtsaid ja naljakaid ülesandeid).
Kangelaskuju (kolm);
Mitte üksi põllul (sõdalane);
Nõiakärbes (pomelo);
Isanimeline madu (Gorynych);
Noh, nüüd lähevad mõistatused keerulisemaks - vanad! Kas saate sellega hakkama?
5. Must seeme külvatakse kätega, suuga koguda (tähed);
6. Hambaid on palju, aga ei söö midagi (kamm);
7. Salajane sahver kõigi uute riietega: on tikud, tubakas ja vask peni (tasku);
8. Ta sündis metsas, kasvas metsas, tuli majja, kogus kõik enda ümber (laud);
9. Mitte tiivuline, vaid lind, kui lendab, siis vilistab, aga istub, vaikib (nool);
10. Pakhom istub hobuse seljas, tähti ei tunne, aga loeb (prillid).
Hästi tehtud! Tegime seda väärikalt!
Meenutagem veel kord kangelasi. Ilma kelleta ei saaks kangelane minna kaugetele maadele häid tegusid tegema? (laste vastused). Täpselt nii, kangelasel peab olema hea hobune, kes peab olema ka tugev ja tugev, valmis igasugusteks katsumusteks.
Relee "Ristumise hobune"
Kõik osalejad on jagatud kahte meeskonda: ühed - "hobused", teised - "ratsutajad". "Ratsutajad" istuvad "hobuste" selga ja moodustavad ringi. Ühele "ratsutajale" antakse pall. Ratturid söödavad palli ringikujuliselt ühes või teises suunas, näiteks paremale. Ja pall peab läbima mitu ringi, nagu enne mängu kokku lepitud. Pärast seda vahetavad meeskonnad kohad, kuid reeglina areneb mäng erinevalt. Kui ta on palli viskamise ajal maas, vahetavad meeskonnad koheselt kohti: "hobustest" saavad "ratsutajad" ja "ratsutajatest" - "hobused".
Nii nägime, millised ratsanikud ja hobused lahingus on. Nüüd paneme teie väleduse ja kiiruse proovile!
Teatevõistlus "Jookse kalossides"
Relee jaoks kasutatakse 45 suuruses kalosse. Mängijad peavad jooksma määratud kohta ja naastes tagasi andma teatepulga järgmisele osalejale.
Hullpead: Nüüd alustame keeleväänajate võitlust. Las keegi räägib kiiresti, ma palun teistel vait olla.
Kuulake, pidage meeles
Jah, kokkupandav, korrake kiiresti.
* Kolm harakas-rääkijat
Nad lobisesid mäel.
* Andsime Klasha putru kalgendatud piimaga.
Klasha sõi putru jogurtiga.
Järgmine võistlus näitab meile osalejate jõudu ja väledust.
"Kukede võitlus"
Ühel jalal hüppavad mängijad panevad käed selja taha ja suruvad mitte peopesadega, vaid õlg õla kõrval. Võidab mängija, kes suudab vastase ringist välja lükata või kui vastane seisab kahel jalal. Võidab kõige suurema punktisumma saanud meeskond.individuaalsed võidud.
Juhtiv : Arva nüüd ära see mõistatus:
Selles majas on ahi,
See ei suitseta iga päev.
Seal on ka luud, see on probleem -
Ta ei pühi kunagi.
Nad austavad maja soojust,
Ja maja omanik on aur.
(vann)
Konkurss "Vene vann"
Kes tahab aurusauna võtta
Kes austab leiliruumi
Tule varsti-
Seal on luud ja vesi,
Luud käes ja nagu vanasti,
Vastane ise on paar.
Ainult üks võidab
Kes lööb kiiresti luuda!
(Kaks inimest "aurutavad" luudadega ajalehest)
Võistlus toimub muusikalise saate all - laul "Vene vann"
Köieveo mäng
pätt: Kõik poisid, poisid, tüdrukud
Köie juurde kutsumine.
Kümme vasakule, kümme paremale
Ainult lihased lõhenevad!
(Lapsed seisavad mõlemal pool köit, märguande peale hakkavad eri suundades tõmbama. Võidab võistkond, kellel õnnestub nöör üle joone tõmmata).
Mängib kogu publikuga.
Ma ütlen sulle kordamööda vanasõna algust ja sina vastad mulle selle lõpu.
1. Mõõtke seitse korda.(lõigatud üks kord).
2. Lihtne.(kala tiigist välja ei saa).
3. Kingitud hobune.(ära vaata hammastesse).
4. Üks põllul.(mitte sõdalane).
5. Kellega koos juhid.(sellest saate kasu).
6. Sõna ei ole varblane.(sa ei saa seda püüda).
7. Parem titt käes.(Kui pirukas taevas).
8. Ei ole sada rubla.(ja teil on sada sõpra).
9. Kas sulle meeldib ratsutada.(armastan kelke vedada).
10. Sul on kiire.(pane inimesi naerma).
Jätkame oma võistlust. Järgmine võistlus -Vene rahvamäng "Hüppamine".
Mängimiseks peate joonistama joone, see on stardijoon. Mängijad sooritavad kordamööda seistes kaugushüpet. Esimese meeskonna esindaja hüppab stardijoonelt, tema maandumiskoht on märgitud. Teise võistkonna esindaja peab hüppama märgijoonelt vastassuunas. Ja nii edasi, kuni kõik mängijad hüppavad. See, kelle meeskond võidab, sõltub viimase mängija hüppest. Kui mängija maandub stardijoone taha, siis võidab meeskond, kuhu see mängija kuulub, kui mängija ei hüppa stardijoonele ja maandub selle ette, siis tema meeskond kaotab.
Öelge nüüd mulle: millised jalatsid on Venemaa tunnus? (bast kingad). Õige!
Võistlus "Lapti".
Osalejad võtavad jalanõud ühelt jalalt ära ja viivad näidatud kohta. Siis rivistuvad kõik kolonnidesse ja juht segab kingi. Stardisignaali saabudes peab igaüks selle hunniku juurde jooksma, jalanõud jalga panema ja jalanõudes oma võistkonna juurde jooksma, andes teatepulga edasi järgmisele. Võidavad need, kes oskavad kiiresti kingi jalga panna!
Teateteade "Salokhis"
Konkurss, mis põhineb N. V. Gogoli kuulsal teosel. Saloha "pakib" kõik oma fännid kottidesse nii, et kott ulatuks vööni, ja üks käsi hoiab seda. Osalejad peavad kordamööda hüppama määratud kohta ja tagasi tulles andma teatepulga üle järgmisele.
"Viska objekt sihtmärki"
See on üsna vana mäng, selles kasutatakse traditsiooniliselt eset, mida lapsed pole ehk kunagi varem näinud.
Saate pesulõksu asendada mündi, kommi või muu väikese esemega.
Lapsed põlvitavad kordamööda toolil ja üritavad visata väikest eset (mille otsustate mängida) kasti või korvi.
Võidab see, kes suutis korvi panna kõige rohkem esemeid.
Kui mängus kasutatakse kommi, võtab laps mängu lõpus auhinnaks selle, mis on korvis.
Mängimine saaliga "Põrand, nina, lagi"
See mäng on ka hea tähelepanelikkuse test. See on väga lihtne, selle reegleid on lihtne selgitada.
Osutage parema käega põrandale ja öelge: "Paul".
Seejärel osutage ninale (parem on seda puudutada), öelge: "Nina" ja tõstke seejärel käsi üles ja öelge: "Lagi."
Tehke seda aeglaselt.
Las poisid näitavad koos sinuga ja sa helistad.
Sinu eesmärk on poisid segadusse ajada. Öelge: "Nina" ja näidake end sel ajal laes. Poisid peaksid tähelepanelikult kuulama ja õigesti näitama.
Noh, kui saab toimuvat rõõmsalt kommenteerida: “Ma näen, et kellegi nina kukkus põrandale ja lebab seal. Aitame üles kukkunud nina üles leida."
Mängu saab kiiremas tempos mitu korda korrata.
Mängu lõpus saate "maailma kõrgeima nina" omaniku pidulikult lavale kutsuda.
Kaptenite võistlus:
Käsimaadlus
Mängijad seisavad üksteise vastas, jalad õlgade laiuselt, ühe osaleja parem jalg on teise osaleja parema jala kõrval.
Seejärel pigistavad nad oma paremat kätt ja hakkavad signaali peale üksteist suruma või tõmbama, püüdes teist tasakaalu kaotada.
See, kes algselt positsioonilt esimesena liikus, kaotas.
Võistlus
"Hanki õun"
Mängimiseks on vaja suurt kaussi vett.
Vaagnasse visatakse mitu õuna, seejärel põlvitab mängija vaagna ees, hoides käed selja taga, ning püüab õuna hammastega kinni püüda ja veest välja tuua.
Žürii teeb tulemused kokku.
Sel ajal, kui žürii tulemusi kokku teeb, kutsun kõiki mängima vene rahvamängu "Stream"
Seda mängu teadsid ja armastasid meie vanavanaemad ja vanaisad ning see on meieni jõudnud peaaegu muutumatul kujul. Ta ei pea olema tugev, krapsakas ega kiire. See teistmoodi mäng on emotsionaalne, loob meeleolu, mis on rõõmsameelne ja rõõmsameelne. Reeglid on lihtsad. Mängijad seisavad üksteise järel paarikaupa, tavaliselt poiss ja tüdruk, poiss ja tüdruk, hoiavad käest kinni ja hoiavad neid kõrgel pea kohal. Kokkupandud kätest saadakse pikk koridor. Mängija, kes paari ei saanud, läheb oja “allika” juurde ja otsib kokkulöödud käte alt möödudes endale paari. Käest kinni hoides läheb uus paar tee koridori lõppu ja see, kelle paar alistati, läheb "oja" algusesse. Ja kokkulöödud käte alt möödudes võtab ta kaasa selle, mis talle meeldib. Nii see "nirise" liigub – mida rohkem osalejaid, seda rohkem lõbusam mäng, eriti lõbus muusika saatel.
Ilma selle mänguta ei olnud noorte jaoks vanasti ükski puhkus. Siin on teil võitlus oma armastatu pärast ja armukadedus, tunnete proovilepanek ja maagiline puudutus valitud inimese käele. Mäng on imeline, tark ja äärmiselt sisukas.
Võistlustulemuste kõlamine žürii poolt.
Buffoon 1:
Puhkasime imeliselt
Kõik võitis õigusega.
Hullake, mängige piisavalt,
Kõigil jäi tuju!
Kirjandus:
1 "Tutvustame lastele vene rahvakultuuri päritolu" -O. L. Knyazeva, M. D. Makhaneva. Õppejuhend 2006.
2 "NSVL rahvaste laste välimängud", toimetanud T.I. Osokina 1988
3 "Lugeja vanematele eelkooliealistele lastele" - koostajad: NP Ilchuk, VV Gerbova, LN Eliseeva, NP Baburova. 1998
4 "Muusikaline palett" -№7. 2010. aasta
STSENAARIUM
Folkloorimänguprogramm lastele
"MATRJOŠKI LÕBUS".
Kõlab rahvamuusika. Poisid istuvad toolidel.
Juhtiv ja Matrjoška tulevad välja.
Ved. Tere pärastlõunast, kallid poisid!
M-ka. Tere, head tervist teile!
Ved. Meie tänane saade kannab nime "Matrjoška lõbu" ja teie
Tõenäoliselt arvasid kõik, millega tegu.
M-ka. Täna meenutame veidi meie vene rahvast
Traditsioonid, rahvamängudest, lõbudest ja muidugi mänguasjadest, mis
Need on säilitanud oma tähtsuse meie progressiivsel 21. sajandil.
Ved. Ja ma tõesti tahaksin teilt teada, milliseid inimesi te teate
Mängud? Mänguasjad? (vastus). Täpselt nii, ehk keegi teab kuidas
Matrjoška ilmus?(vastus).
M-ka. Siis kuula. „Teatud kuningriigis, meie osariigis, elas seal
Ta oli jõukas ja tark kaupmees. Kord läks ta kaugele
Riik ja jõudis tõusva päikese maale - Jaapanisse. Edu
Ta kauples sooblite ja mädade, pigipärlite ja muuga.
Punased kaubad. Jah, ta sai Jaapani kaupmehega nii sõbraks, et
Lahkumineks kinkis ta talle hämmastava puidust mänguasja -
Munk, aga ta polnud tavaline munk, puuduta teda - ta kõigub,
Justkui palvetaks oma jumala Buddha poole.
Kui kaupmees koju jõudis, läks ta mänguasjade valmistaja meistri juurde ja
Näitasin talle keerulist mänguasja, kuid palusin tal sellist mänguasja teha
Sama mänguasi. Meistrile meeldis mänguasi väga, aga ainult
Ta tundus meie lastele arusaamatu. Siis jooksin onni
Meistri tütar Matryona võttis koos oma armastatud sõbra kukeseenega
Mänguasja ja hakkas seda mängima. Meister vaatab Matryona poole ja mõtleb: Siin
Ma teen seda. " Ja ta hakkas puust nukku teritama. Rafineeritud, kuid värvitud:
Taskurätik, sarafan - nagu Matryona ja isegi kukk tema käes. Üks
Tegin nuku kaupmehele, ühe Matryonale. Nii Matrjoška ja
Ilmus.
Ved. Jah, aga tõeline matrjoška peidab ikka sõbrannasid enda sees ja sinu sees
Muinasjutt ei räägi selle kohta midagi.
Isa ja varem - sõbrannade ees uhkustada. Sõbrannad jooksid onni, et
Meistri jaoks küsivad kõik sama matrjoška, ta tegi kõigile nuku ja
Ma ise mõtlesin selle peale. Vaadake, kui palju sõpru Matryonal on, lubage mul teha teisiti
Panen kõik nukud ühte, sinna tuleb Matrjoška saladusega. Ta nikerdas
Nukud ja maalitud need targad, ilusad, nagu oleksid nad jõudnud
Matryona nimepäeval värvilistes taskurätikutes ja saradressides.
Ved. Ja ma tean, et Matrjoška tähistab oma nimepäeva tänaseni, 9
aprill. Ja tema nimepäevadel tantsitakse alati ringides, mängitakse erinevaid mänge.
Ma arvan, et meil on aeg lõbu alustada.
M-ka. Mängime külast külla, nagu vanasti.
Ved. Siis saab üks pool saalist olema Sorokino küla ja ma elan selles.
- teine pool on Voronino, kus Matryona elab. Kas sa nõustud? Noh
Imeline!
M-ka. Mis on meie nimi, teate kõik suurepäraselt, aga mis on meie kõigi nimi
Saame ka nüüd teada!
Ved. Ja minu küla Sorokino elanikke hakatakse kutsuma PETKIks.
M-ka. Ja minu küla Voronino elanikke hakatakse kutsuma VASKIks. Kas sa mäletad?
Veda ... Vaatame üle, kummas külas on rohkem elanikke. Kes on valjem ja sõbralikum
Karjub, ta võidab.
Üks pool hüüab: Petki, teine pool: Vaska.
M-ka. Minu arvates on mõlemat palju. Iga küla üks punkt
Saab vastu.
Ved. Matryona, sind vaadata - silm rõõmustab. Seda on kohe näha
Pidu on kogunenud, kuid poisid pärast kooli ei tulnud riietuma
Jõudsime õigeks ajaks. Mida me hakkame tegema?
M-ka. Ja ma panin ise riidesse ja haarasin midagi kuttidele. Siin on igaüks
Külas üks kast, igas kastis on paelad, tüdrukud
Peas saab poistel kaela siduda.
Ved. Olgu, iga küla saab kasti ja me vaatame, milline
Küla riietub kiiremini ja kaunimalt!
Konkurss "MINU KÜLA ON ILUS".
M-ka. Oh, hästi tehtud! Kui tark ja ilus.
Veda ... Vene vanasõna ütleb: "Nad kohtuvad riiete järgi, nad näevad neid mõistuse järgi."
M-ka. Mida sa sellest saad?
Ved. Ma kaldun vanasõnade poole, see on rahvatarkus kuid mitte alati kõik
Nad teavad ja mõistavad.
M-ka. Vaatame nüüd, milline küla on vanasõnades parem
Saab aru. Mul on siin vanasõnad jagatud pooleks ja
Kus on algus, kus on lõpp, miski pole selge.
Konkurss "RAHVAVANA".
Võistkonnad saavad vanasõnade pooled, peate vanasõna õigesti kokku panema.
M-ka. Poisid said vanasõnadega hakkama, harutasid kõik lahti, aga kuidas
Nad saavad maoga hakkama, ma isegi ei tea.
Ved. Nii et mängime ja saame teada.
Mäng "MADU".
Kõik mängijad löövad käed kokku, Matryona ees, kes juhib kogu ahelat maoga, vältides takistusi, tehes silmuseid, spiraale, lõpus spiraali suuri keerdumisi.
Ved. Hästi tehtud poisid. Ja nüüd kutsun teid mõneks ajaks meistriks saama ja
Valmistage oma kätega kauneid pesanukke. Ma arvan, et Sorokinos
Ja Voroninos on käsitöölised.(Valige igast meeskonnast 3-4
Inimene).
Konkurss "RIITUMINE MATRYOSHKU".
Igale meistrimehele kingitakse matrjoška šabloon, liim ja värvilised osad, kaunistuseks lilled.
M-ka. Vahepeal kaunistavad meie meistrimehed matrjoškat, mängime natuke.
MÕISTATUSED:
Kas sulle meeldivad mõistatused? (Jah!) Arvake need siis ära.
Ja mõistatustes on saladus - andke õige vastus.
Siin pole vaja üldse kõhkleda, vasta kiiresti, sõbralikult!
Hommikul aia peal laulis .... (kukk).
Ta magab talvel koopas, arvasite ära - see on ... (karu).
Merel ujub purskkaev - tohutu must ... (vaal).
Heasüdamlik hall meestüvega - kohmakas .... (elevant).
Nad lendavad hilissügisel nagu kiil lõunasse üle taeva .... (kraanad).
Kääkib valju häälega tiigis, vannitab pardipoegi ... (part)
Saba on nagu lehvik, maalitud ja seda nimetatakse ... (paabulind).
Kärbsed ja sääsed on terved, rabas krooksuvad ... (konn).
Seal on mürk, prillid ja kapuuts, ettevaatust - ohtlik ... (kobra)
Ta kõnnib punase lakaga, loomade kuningas muidugi ... (lõvi).
See on paks nagu vann, sarv ninal ... (ninasarvik).
Kui torkate – ei saa haiget teha! Okkas on väga meie ... (siil).
Pikk tüvi on nina, teie ees on lahke ... (elevant).
Triibuline särk, elab savannis ... (sebra).
Kõrvad on pikad, ta on argpüks, peitis end põõsa alla ... (jänes).
Ta teab vaarikatest palju! Noh, muidugi, see on ... (bear0.
Saba näeb välja nagu lehvik, kõik teavad, mis see on ... (paabulind).
Triibuline nagu pall, teavad kõik. See on ... (sebra).
Pilk on arg ja külili ning seda nimetatakse ... (jänes).
Peopesal palmipuu hüppe ja hüppega, banaanid armastavad seda ... (ahv).
Veda ... Hästi tehtud ja nüüd pakun Voronino ja Sorokino külale mängu
Tähelepanu. Kuid see mäng pole lihtne, vaid teatejooks. Selgitan selle reegleid
Mängud. Nüüd anname igaühele matrjoška ja lõpusirgel
Korraldame saali põrandal nn "matrjoškadega kliiringu". Sinu
Ülesanne on joosta oma pesitsusnukuga sellele lagendikule ja leida talle paar.
Teatevõistlus "MATRJOŠKI-SÕBRAD".
Lastele jagatakse kaardid maalitud pesanukkudega ja saali lõpus laotakse samad kaardid (paaris) põrandale. Poiste ülesanne on leida oma paariline.
M-ka. Nüüd mängime veel üht tähelepanu ja kiiruse mängu.
Reaktsioonid. Esiteks teen ettepaneku mängida Voronino küla ja seejärel
Mängib Sorokino küla. See mäng näeb välja nagu muusikal
Tool, ainult toolide asemel on põrandal Matrjoška
Muusika mängib, kõik kõnnivad pesitsevate nukkude ümber, kui peatub, siis on vaja
Võtke matrjoška. Kuid matrjoškasid on osalejate arvust ühe võrra vähem.
Selge?
Konkurss "MUUSIKALINE MATRJOŠKA".
Ved. Jah, mulle jääb mulje, et Sorokino ja Voronino külades
Poisid sobivad omavahel. Ja ma isegi ei tea, mida nendega veel teha
See on võimalik, nad saavad kõike teha, nad saavad kõike teha.
M-ka. Mul on üks keeruline ülesanne, need on õnnitlustelegrammid,
Matrjoška jaoks olid nendes telegrammides segaduses ainult sõnad, mitte kõik
Muidugi jääb midagi alles. Ja iga küla ülesanne on need taastada
Õnnitlustelegrammid.
Konkurss "TELEGRAM MATRY".
Ved. Matryona, ma unustasin täiesti ühe teise vene traditsiooni, sest sisse
Vanasti ei möödunud ükski püha ilma laulude ja ümmarguste tantsudeta, aga
Võisteldi ka laulus, kes keda laulab ja keda
Akordionimängija mängib uuesti.
M-ka ... No akordionistidega on meil defitsiit, aga külast külla lauldes jah
Kes on valjem ja sõbralikum, ma arvan, et poisid saavad.
Konkurss "TÜKID".
M-ka. Hästi tehtud poisid. Nad said kõigi minu ülesannetega hakkama ja jäid nende juurde
Mul on teile üks viimane ülesanne üllatusega. Aga sa pead proovima
Meie külad kõik koos. Sellesse ruumi on peidetud tähed, mis
Peate nende hulgast leidma ja lisama mitte ainult ühe sõna, vaid
Mitu. Need sõnad erinevat värvi nt üks sõna sinisest
Tähed, teine - punasest. Ja kui need käest panna, peaksite seda tegema
Mäng "VARJATUD RAVI".
Sõnad: "RAVI", "VARJATUD", "VANYA".
Lapsi kostitatakse leitud maiustega, tehakse teatavaks mängu tulemused, jagatakse kaarte. Ütle headaega.
LISA:
_______________________________________________________
NEED EI VAATA ANTUD HOBUSE HAMBAID.
______________________________________________
SEITSE KORDA MÕÕTKE ÜKS kord.
ILMA TÖÖTA, ÄRGE TÕMMEKE KALA VÄLJA
TIIGIST.
ARVUDES ON OHUTUS.
KELLEGA SA SELLEST TOIMUB JA TOIMUB.
KALADE JA VÄHI KALADE KOHTA.
VÄÄRT MAAILM ON PAREM KUI HEA VÕITLIJA.
MAGA PEHMELT RASKE UNINE.
ÕUN EI KUJU KUNAGI PUULT KAUGELE.
Mõrv LÄHEB.
___________________________________________________
METS LENDAB LAASTU.
VARGAS JA MÜTS PÕLEB.
ARMASTUS SÕITA, ARMASTUS JA KÜLGID
KANNA.
TÖÖD EI HUNT METSAS EI JOOKSE.
Programmi töötas välja O. V. Kartashova.
(õpetaja Bakutskaya S.L. SP-Kindergarten "Smile" GBOU OOSH Penzeno.)
Eesmärk: - kinnistada teadmisi vene rahvakunsti žanrite ja tüüpide kohta;
Arendada emotsionaalset reageerimisvõimet, loomingulist aktiivsust, leiutamist, leidlikkust;
Kasvatada huvi kultuuripärandi vastu.
Saal on kujundatud Vene onni moodi. Seina ääres on omakootud vaipadega kaetud pingid, "onni" keskel on laud samovariga. Kõlab vene rahvameloodia. Perenaine astub tuppa.
Tere, head inimesed! Rõõm sind minu toas näha. Siin on teile, kallid külalised, huvitav, rõõmustav! Kombe kohaselt kutsutakse neid vanasti kokkutulekuteks. Kutsusin külalisi kõigist volostidest. Ja siin nad on...
Lapsed sisenevad saali muusika saatel.
Perenaine: Tere tulemast, kallid külalised! Tunne end nagu kodus! Mul on igaühe jaoks koht ja sõna.
Nagu Venemaal ikka, on juba ammu kombeks, et kõik elavad rõõmsalt ja rõõmsalt, et keegi ei nutaks ja kellelgi ei hakkaks igav, tegid inimesed ise naljalaulud endale. Meie vanaisad ja vanaemad rääkisid, kuidas nad tantsisid, tantsisid ringtantsudes, naersid, tegid nalja, laulsid helisevaid laule, õpetasid oma lapsi hällist laulma.
(koputatakse uksele, tuuakse kirst sisse)
Lapsed, nad tõid meile laeka. Uurime, kellelt ta pärit on.(Avab laeka, leiab taskurätiku, võtab välja) Näe, kui ilus taskurätik, aga midagi on peale kirjutatud. “Tere, kallid lapselapsed! Ma igatsen sind väga ja ootan sind külla. Teid ootavad imed! Soovin sulle edu. Sinu vanaisa Folkloor." Huvitav sõnum ja kummaline nimi – Rahvaluule. Mis on folkloor?
Lapsed: lastelaulud, naljad, laulud, laulud, muinasjutud, keeleväänajad, mängud. ümmargused tantsud...
Perenaine: Kes need kirjutas?
Lapsed: inimesed.
Perenaine: Hästi tehtud, lähme pikale teekonnale Folkloorimaale
Soovitan alustada ümmarguse tantsulauluga. Kõik sündmused rahva elus kajastusid ju ümmarguses tantsulaulus, liigutuste demonstratsioonis. Olgu selleks tööpäevad või puhkus. Nendes lauludes räägiti hellitavalt kasele, pihlakale. Ja isegi külmal talvel peesitasid nad üksteisega mälestustega punasest päikesest, lokkis kasest, soojadest päevadest.
(välja pandud kask)
Laps. Kask, mu kask! Lokkis kask!
Sa seisad, kask, keset orgu!
Sinu peal, kask, rohelised lehed!
Su lähedal, kask, tüdrukud on punased,
Jah, head sellid juhatavad ringtantsu!
Esitatakse ringtantsu "Zemelyushka - chernozem" (keskmine rühm)
Perenaine: Di-li-li, di-li-li,
Kas olete Dunyat näinud?
Laps: Vaatasime aeda
Dunya oksendab seal Lebedi!
Laps: Dunya läks aeda,
Rohelisse aeda
Kitkus takjas
Jah, otse selgroo all.
Õmbles Dunyale päikesekleidi
Ja riietatud, mitte kootud!
Laps: Panin selle nurka
Kasetohust kastis,
Kus iganes on prussakas,
Dunin sõi sundressi!
"Vo ku sepikojas" - vene rahvalaul
Mõistatus – harjutus vaimule
1. Kes tuleb, kes lahkub -
Kõik võtavad tal käepidemest kinni. (Uks)
2. Katuse all on neli jalga,
Ja katusel oli supp ja lusikad. (tabel)
3. Alati suus, mitte alla neelata. (Keel)
4. Mis on kõrgem kui mets, ilusam kui valgus, põleb ilma tuleta? (Päike)
Kallid külalised, kas teate vene rahvajutte? Ja nüüd - mõistatused muinasjuttude kohta.
Millises muinasjutus on üks imeline känd, kuhu karvas ei ole liiga laisk, et maha istuda? Ainult üks probleem, ta ei saanud pirukat süüa ("Mašenka ja karu")
Maja ehitasid sõbrad, nad elasid rõõmsalt, kuni õhtul tuli karu, sõber Mišenka. Ta oli nii madal kui kõrge, imeline ...
Millises muinasjutus sai tüdruk oma raske töö ja lahkuse eest rikkuse? ("Morozko)
Perenaine: Nagu meie naaber
Vestlus oli lõbus,
Ja meil on terve õue jaoks
Veelgi parem, vestlus:
Lapsed: Loos!
Perenaine: Kassid
Lapsed: Lusikatesse!
Perenaine: Prussakad
Lapsed: Trummidesse!
Perenaine: Kajakad
Lapsed: Balalaikasse!
Perenaine: Kägud
Lapsed: Peksjad!
Perenaine: Ja naljakad kuldnokad
Hakkasime kellasid mängima!
Mängivad, mängivad
Kõik on lõbusad!
Laste dramatiseerimine lasteaia rühm
Vene rahvamäng "Raven"
Lapsed seisavad ringis. Eelnevalt valitakse välja üks laps - ronk (seisab kõigiga ringis).
Oh poisid, ta-ra-ra!
Mäel on mägi
(lapsed kõnnivad murdosa sammudega ringi keskpunkti)
Ja sellel mäel on tamm,
Ja tamme peal on lehtrid.
(sama sammuga lähevad lapsed ringi laiendades tagasi ja jätavad keskele "varese")
Punastes saabastes ronk
Kullatud kõrvarõngastega.
(vares tantsib, lapsed kordavad tema liigutusi)
Must ronk tamme peal
Ta mängib trompetit.
Pööratud toru,
Kullatud,
Toru on korras,
Kokkupandav laul.
Loo lõpuga jookseb "vares" ringist välja, kõik pigistavad silmad kinni. Ronk jookseb ringi, puudutab kellegi selga ja ta ise seisab ringis. Laulu alguses saab puudutatud lapsest ronk.
Perenaine. Ma näen, et olete muutunud rõõmsamaks ja et teid veelgi rohkem lõbustada, tahan teile laulda.
Ma lähen ja lähen laiali
Rohelisel murul.
Akordionimängijad hakkasid mängima -
Minus on kõik ärevil.
Poisid, mida ma laulsin, mõnu või laulu?
Lapsed. Tüdruk.
Perenaine.Õige. Sa ei saa segamini ajada lugu lauluga. Need on lühikesed tantsulaulud. Erinevates kohtades kutsuti neid erinevalt: refräänid, plaadimängijad, shortie ehk kiire laul. Kiire esinemistempoga tantsulaule on rahva seas juba ammu kutsutud "sagedateks". Nii tekkis nendele tantsulugudele uus nimi – ditties. Chastooshkas esitati pidudel, koosviibimistel. Nii et ma palun oma külalistel meid lõbustada.
1 külaline: Jah, selline asi meie jaoks
Väga lihtne!
Eh! Hing on noorenenud
... üheksakümmend aastat!
Perenaine:üheksakümneselt??? Jah, see on täielik jama!
Külalised: Muidugi on see jama!
"Nonsense" -chastushki- vene rahvameloodia
2. külaline: Kuulake
Laulame kohatult.
Siga karjatab tammepuul
Vannis aurab karu!
Lapsed: Jama, jama
Puhas jama!
Kiip - kiip, a - ha - ha -
Tõepoolest, jama!
Külaline 3: Jama aia peal
Ta tegi moosi.
Ma nägin ämblikku -
Kaotasin nägemise!
Lapsed: Jama, jama...
Külaline 4: Laual on arbuus
Kärbes on arbuusi peal!
Kärbes on arbuusi peale vihane, See ei mahu kõhtu!
Lapsed: Jama, jama...
Külaline 5: Kaamel karjatab mäel
Valgetes tikitud pükstes.
Ja kirp tormab talle järele
Kõrgetel kontsadel!
Lapsed: Jama, jama...
Lapsed: Laulsime teile laule
Kas see on hea või halb
Ja nüüd me küsime teilt,
Et meid plaksutataks.
Perenaine: Aitäh naljakate näpunäidete eest!
Kuhu laul voolab
Seal on lihtsam elada!
Kuid vanasti koosviibimistel nad mitte ainult ei laulnud ja tantsinud, vaid ka tööd teinud. Ja minu toas saab tööd olema. Sel ajal, kui me laulsime, keris mu kiisu-kass kõik niidikerad lahti. Peate pallid kokku kerima, et saaksite kududa.
Noh, tüdrukud - nõelnaised, tulge välja,
Näidake oma oskusi!
Mäng "Keera niit palliks"
Perenaine: Meie tüdrukud tegid head tööd. Aitäh.
Nüüd räägime veel keeleväänajate kohta- "Kõiki keeleväänajaid ei saa rääkida," aga proovime.
Kolm varest väravas;
Kellad vaia lähedal;
Larisa tegi Borisile riisisuppi.
Perenaine: Hästi tehtud, aga me unustasime vanasõnad ja kõnekäänud - vanasõna
pole ime, et ta ütleb. Ma ütlen vanasõna või ütluse alguse ja sina jätkad:
"Mida sa külvad ...", "Sügispäev ...", "On aeg äri teha - ...", "Lõpetatud äri - ...", "Leib - ... kõik on peas."
Perenaine. Inimeste elu tähistab sajand.
Vana maailm on muutunud.
Täna oleme kõik "põhjas"
Isiklikud toimikud või korterid.
Meie vaba aeg on kohati pinnapealne
Ja mis seal ikka öelda on
Ilma kogunemisteta on igav elada
Neid tuleks taaselustada.
Arvan, et täna õnnestus. Keegi teine tuleb meie juurde.
Uksele koputatakse – sisse tuleb vanaisa Folkloor.
Tere, kallid lapselapsed – seega oleme kohtunud, mul on väga hea meel teiega kohtuda. Teile jäid meelde kõik folkloori tüübid ja žanrid ning ma tahan, et te neid ei unustaks, vaid kasutaksite neid nii sageli kui võimalik, pöörduge tagasi selle juurde, millega meie vene inimesed välja mõtlesid. Nagu rahvas ütleb: "Asja tehtud – kõndige julgelt!".
Kõik koos tõusevad tantsima "Kuu särab ..."
Vanaisa rahvaluule: lõbu on möödas-
On aeg maiuspalaks!
Ära ole häbelik, ära kõhkle,
Aidake end maiustustega! - maiuspalad maiustuste, maiustuste, kuivatite, bagelitega.
