Presentación “Técnica de lectura rápida. Presentación “Mejora de las técnicas de lectura” KA NA DA SA TA VA FA MA
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Títulos de diapositivas:
VINOKUROVA MARGARITA VLADIMIROVNA, MAESTRA DE PRIMARIA, GIMNASIO No. 2, KIMRY LEEMOS RÁPIDA Y EXPRESIVAMENTE (ejercicios para el desarrollo de la técnica de lectura)
El que lee mucho sabe mucho.
Lectura de atención plena
Ejercicio "Hacer una nueva palabra". Las palabras se dan: Tarea: necesitas crear una nueva palabra tomando la primera sílaba de la primera columna y la segunda sílaba de las palabras de la segunda columna. trineo de vacas calcetines Volga rodillos épicos
Ejercicio “Encuentra el cuarto”. A) La canción es del compositor. Avión - ? B) Cuchillo – acero. Silla - ? B) Mañana - noche. Invierno - ?
En el ejercicio “Encuentra el pez”. La bomba drena el agua del río y la manguera se extiende hasta el jardín.
En el ejercicio “Encuentra el animal”. La paz reina entre los arbustos. Es bueno vagar aquí solo.
Ejercicio “Restaurar el texto”. Árboles esponjosos rodando montaña abajo. Bebé con un abrigo de piel esponjoso. Parecen pelotas.
Lectura correcta
Ejercicio “Foto Ojo”. JUICE RUSH MACHINE TIGER TIJERAS MANGO (1er grado)
Ratón - mosquito - oso - cuenco Arbusto - golpe, pino - bomba, aceite - resina, ratón - caña.
Fluidez de lectura
Lea las vocales en una exhalación con énfasis en la primera sílaba. A -E-O-Y-U O -U-Y-A-E Lee las sílabas en una exhalación. GA-GO-GU-GY-GE KA-KO-KU-KY-GE
Di un trabalenguas. Todos los castores son amables con sus castores. Nuestro Polkan cayó en una trampa. En el monte Ararat crecen uvas grandes.
Leer expresividad
Lea la historia completa. Ra-la-ra: es hora de volver a casa. Ry-ly-ry: hay bolas en el aire. Lu-lu-ru: ¿vas a aceptar el juego?
Lectura por roles. “¿Sigues trabajando, señora?”, le pregunta el conejito a la ardilla. “¡Sí, no me aburro sin hacer nada!”, responde la ardilla al conejito.
Lea el poema expresivamente.
Lea el proverbio con énfasis lógico transferido.
Ni siquiera se puede sacar un pez de un estanque sin dificultad.
Sobre el tema: desarrollos metodológicos, presentaciones y notas.
Ejercicios para mejorar la técnica lectora.
La comprensión de un texto está relacionada con la calidad de la lectura. Los ejercicios que mejoran la técnica lectora te ayudarán a desarrollar habilidades lectoras sin violencia hacia tu hijo....
Ejercicios para desarrollar técnicas de lectura para escolares más pequeños.
Ejercicios que favorecen el desarrollo de la técnica lectora en los escolares más pequeños. Contenidos.1.Tablas de sílabas.2. Juegos. Alfabeto disperso...
Ejercicios para mejorar la técnica lectora en primaria
Ejercicios para mejorar la técnica de lectura de los estudiantes Elena Gennadievna Zharova, maestra de escuela primaria1. Lo importante no es la duración, sino la frecuencia de los ejercicios de entrenamiento....
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Títulos de diapositivas:
La presentación se desarrolló con base en la metodología de E. V. Zaik “Ejercicios para el desarrollo de la técnica de lectura” (grado 1)
Lectura de sílabas de derecha a izquierda y viceversa POR NA CHI KU LY TE OP AN ICH UK YL ET
Leyendo las palabras de la primera columna de izquierda a derecha, la segunda columna de derecha a izquierda (leer línea por línea) SEL KOM MIRACLE RAZ WORD GRAIN SEL KOM MIRACLE RAZ WORD GRAIN
Leyendo las palabras de la primera columna de derecha a izquierda, la segunda columna de izquierda a derecha (leer línea por línea) SEL KOM MIRACLE RAZ WORD GRAIN SEL KOM MIRACLE RAZ WORD GRAIN
Leyendo líneas de izquierda a derecha Un matemático excéntrico vivía en Alemania. Accidentalmente dobló pan y salchichas. Luego se llevó el resultado a la boca: Así inventó el hombre el sándwich.
Leyendo líneas de derecha a izquierda Un matemático excéntrico vivía en Alemania. Accidentalmente dobló pan y salchichas. Luego se llevó el resultado a la boca: Así inventó el hombre el sándwich.
Leyendo líneas de abajo hacia arriba y de izquierda a derecha Un matemático excéntrico vivía en Alemania. Accidentalmente dobló pan y salchichas. Luego se llevó el resultado a la boca: Así inventó el hombre el sándwich.
Leyendo líneas de abajo hacia arriba y de derecha a izquierda Un matemático excéntrico vivía en Alemania. Accidentalmente dobló pan y salchichas. Luego se llevó el resultado a la boca: Así inventó el hombre el sándwich.
Leer líneas a gran velocidad Un matemático excéntrico vivía en Alemania. Accidentalmente dobló pan y salchichas. Luego se llevó el resultado a la boca: Así inventó el hombre el sándwich.
Leer palabras sílaba por sílaba (la primera sílaba de cada palabra, luego la segunda y la tercera) Como tú mismo, como el trineo.
Lectura del texto a través de la palabra (COMENZANDO POR LA PRIMERA PALABRA) El asunto no estaba dado: ¡El Maestro tenía miedo del asunto! Trabajó ineptamente, el propio Maestro... Tenía miedo del Trabajo.
Leyendo el texto a través de la palabra (COMENZANDO POR LA SEGUNDA PALABRA) El asunto no estaba dado: ¡El negocio del Maestro tenía miedo! Trabajó ineptamente, el propio Maestro... Tenía miedo del Trabajo.
Leyendo la línea cubierta por la mitad inferior DARIA LE DA MELONES A DINA.
Lectura de una línea cubierta por la mitad inferior: RAMOS BLANCOS TOCAN LOS TAMBORES.
Leyendo una línea con la mitad superior cubierta NUESTRO POLKAN CAYÓ EN UNA TRAMPA.
Sobre el tema: desarrollos metodológicos, presentaciones y notas.
SpeedReader: un programa que desarrolla habilidades de lectura rápida
Skorost_chtenija_442x332.jpgSpeedReader es un programa que le ayudará a desarrollar rápida y cómodamente sus habilidades de lectura rápida. Al leer textos a alta velocidad, puedes deshacerte de pronunciar palabras...
Memo "Para ayudar a los padres" sobre la lectura rápida
¿Quiere que su hijo estudie bien? Los científicos han demostrado que la velocidad de lectura es un factor importante que influye en el rendimiento académico. A bajas velocidades de lectura empeora...
Ejercicios destinados a desarrollar la lectura rápida en la escuela primaria durante las lecciones de lectura literaria.
1. Ejercicios relacionados con la percepción visual. Están dirigidos a desarrollar la lectura correcta, la atención a la imagen visual de la palabra y mejorar la forma de leer en voz alta y en silencio.1er grado Kt...
Sí, hay un incendio allí, la gente tiene miedo, pero adelante. Ensayos. Socialización. Habilidades para la vida. Técnica de integración de lecciones. Introducción a la literatura. Los escolares aprenden a volver a contar. Desarrollo de habilidades creativas. Condiciones para el desarrollo de la creatividad. Pensamiento creativo.
“Lectura significativa” - Tecnología para desarrollar el pensamiento crítico a través de la lectura y la escritura. Un proceso que incluye no sólo el dominio de las técnicas de lectura. Capacidad para identificar microtemas. Organización de situaciones problemáticas y de búsqueda. Lectura completa del problema. Libros de problemas interactivos. Redacte una versión condensada del texto. Métodos para mejorar la capacidad de leer correctamente. La lectura es la base de todas las competencias descritas en el estándar. Tecnologías educativas modernas.
“Programa de trabajo de lectura” - Tema: “Una hora de historias divertidas”. "Conozca al héroe del día del libro". Resultados previstos. “En las páginas del libro de A. Volkov “El mago de la ciudad esmeralda”. “¿Qué puede aportar la belleza a las personas?” Objeto del programa. "Conocimiento de libros de carácter educativo". Escuela de lectura alegre. "Un cuento que afirma la vida". Programa para el curso académico 2009 - 2010. "La obra de la poetisa Yu. Moritz". Nota explicativa. La lectura durante la infancia es, ante todo, educación con el corazón.
“Habilidad de lectura” - Lectura. Dinámica de la velocidad lectora. Mesas Schulte. Ejercicios para comprender el significado de lo leído. Técnica de lectura óptima. Ejercicios para desarrollar la técnica lectora. Aprendamos a leer. Digital. Lectura dinámica. Ritmo de lectura. Ejercicios. Tipos de trabajos para desarrollar la capacidad lectora. Lectura correcta. El aspecto técnico de la lectura. Habilidad de lectura desarrollada. Formación de habilidades lectoras en niños.
“Lectura productiva” - Lectura de revisión. Cebador. Un ser sintiente. Palabras compuestas. Capacitaciones para desarrollar habilidades lectoras. Respuesta escrita. Estudiar la calidad de la lectura. Lectura literaria. Compare el extracto de la grabación. Experimento. Encendiendo la imaginación. Oración compleja. Haz un plan para un cuento de hadas. Ancla. Trabajar con texto mientras se lee. Angina de pecho. Generalización. Pececillos. Deseo de leer. Medios educativos modernos.
“Anticipación en la literatura” - Aprendemos a responder preguntas directas del texto. El término "anticipación" fue introducido en la psicología por un científico alemán. Ponte a prueba usando el texto. Un cazador iba a cazar cuando vio a alguien entre los arbustos. Encontrar preguntas ocultas y responderlas. El perro Sharik de Prostokvashino se dedicaba a la caza fotográfica. Te enseñamos a responder preguntas de por qué y a formularlas. Conectando la imaginación. Formación tecnológica. Ejercicios preliminares. Aprendemos a predecir, a adivinar el texto.
TEXTO C
KARTÍN - California METRO Y
ENCUENTRAME
LECTURA AL REVÉS
FIJADOR DE TEXTO
ORDEN
TEXTO CON NALO -
POR CONSEGUIR
CAMBIAR-
shanny
LETRAS
RECOGER TEXTO
sólido TEXTO
TEXTO PLANO DE RUIDO
CORTINA
AL REVÉS
LEER CON
RALLAR
LEER CON
MEDIO-
PALABRAS KAMI
puede nevar
¡Está nevando! Los niños se sorprenden: “¿Ha vuelto el invierno a nosotros?” Es simple En el manzano El viento Quiere contar todos los pétalos.
(V. Prijodko)
ALCE
Un alce joven apareció en el claro. Un alce orgulloso
Los observé, hermosos e inteligentes, estas bestias.
Hambre y frío en invierno Vacío por todos lados, hojas, hierba, corteza amarga y de repente un olor.
henoLos campos no merecen un comedero grandeBueno
las manos de los héroes ponen el fragante comedero de heno.
Es el dueño del bosque y cuida de los árboles, pájaros y animales. V. Karaseva
encuentro inesperado
Según el jardín SHIRMS silenciosamente le dio una palmada en los pies YIZHK . Los niños caminaban hacia nosotros. "¡Detente, erizo!" – KURKINL Petya se sacó la gorra. Se asomó desde detrás del tocón de un árbol. SIROCHATK - el guardabosques y chilló en voz baja: “No ofendas al espinoso COBOKLA , ¡niños!" Los niños se quedaron callados. En la pista FARCHIL una bola de agujas brilló entre las ramas SROCOA , miró por el hueco BÓCHLEKA . "¿Quién es?" – preguntó Vasia. Los chicos se asustaron y huyeron. A YIZHK fue tranquilamente DMOOY .
ARDILLA Y LOBO
PGYRALA NEGRA DE VTEKA A VTEKA Y ULAPA PMRYAO EN SOGNO VLOKA. VLOK VKCHISOL Y KHETOL LO COME. PSORTO PIZARRA NEGRA: - DÉJAME. VLOK SZAKAL:– BUENO, LOS AMO, PORQUE ME RASGAN, DIOS MÍO LOS NEGROS SON MUCHO. ESTOY EN TODAS PARTES SCHUNKO, Y TÚ ERES CIEN MIRSH - ESTÁS TODO IRATEGADO Y FOLLADO ALLÍ. SAZAKLA NEGRA:– PTUSI ME PZHEDRE EN DEVREO, Y TE FOLLARÉ DE MIEDO, DE LO CONTRARIO TE FOLLARÉ. VLOK PSITUL Y BLACK ULSHA EN DEVREO Y FUERA DE SAZAKLA: – TBE OGTOTO SCHUNKO QUE ESTÁ ENOJADO. SALADO TU CORAZÓN ARDE. Y ESTAMOS FELICES DE QUE NO DAN FRACCIONES Y EL NÚMERO DEL MAL.
L. Tolstoi
león y ratón
El león estaba durmiendo. El ratón pasó sobre su cuerpo. Él se despertó y la atrapó. El ratón empezó a pedirle que la dejara entrar; ella dijo: “Si me dejas entrar, te haré bien”. El león se rió de que el ratón prometió hacerle el bien y lo dejó ir.
Entonces los cazadores atraparon al león y lo ataron a un árbol con una cuerda. El ratón escuchó el rugido del león, vino corriendo, mordió la cuerda y dijo: "Recuerda, te reíste, no pensaste que podía hacerte ningún bien, pero ahora ves que el bien puede venir de un ratón".
LN Tolstoi
( K.D.Ushinsky )
CAMPANILLA DE FEBRERO
En el jardín, donde se apiñaban los abedules, Un ojo azul miró a Snowdrop. primero poco a poco Sacó su pierna verde, Luego me estiré Con todas mis pocas fuerzas Y preguntó en voz baja: “Veo que el clima es cálido y despejado; Dime, ¿es verdad que es primavera?
( P. Solovieva )
http://nsc.1september.ru/article.php?ID=200404202 V. Prikhodko “May Snow”, K.D. Ushinsky “Juntos hay mucha gente, pero separados es aburrido”
Vakhrusheva T.V., Poova E.V. 300 ejercicios en lengua rusa. – Moscú: “Acuario” 2001. (textos “Día de invierno”, “Ardilla”)
http://andreeva.21411s16.edusite.ru/images/p4_ovca2.jpg oveja
http://nature.ok.ru/picture/fish/5-1.jpg esturión
http://i.i.ua/photo/images/pic/9/4/487949_5ea1889.jpg muñeco de nieve
http://www.bookivedi.ru/photo/11/2009-12-08/9bc25ae72bd0_ki_pervaja_ohota.jpg portada del libro “La primera caza”
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/b/3/26/109/26109354_1212167171_3_1.jpg erizo
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/0//44/87/44087268_vesna_06.jpg primavera
http://s48.radikal.ru/i121/0901/aa/6c0f9a4a449f.jpg mañana
http://i038.radikal.ru/0805/7b/0cfdc4115284.png campanilla blanca
http://nkozlov.ru/upload/images/0706/0706191311390.jpg ardilla y lobo
http://www.klopp.ru/uploads/posts/2007-11/1195274095_belka1.jpg ardilla
http://www.docwalt.com/books.html estantería
http://www.dag-agro.com/Sites/dag/Uploads/terrion_5280.22CDBA77E2FC48AB9170579813BFE9BE.jpg tractor
http://www.fictionbook.ru/static/bookimages/00/13/55/00135533.bin.dir/h/i_020.jpg domador
http://www.fit-instrument.ru/pics/115190.jpg martillo
http://black738.narod.ru/5f8350820dd8.png niños y libro
http://arttravel.dn.ua/upload/file103.jpg camachuelo en la rama de un manzano
http://s52.radikal.ru/i135/0908/8a/4ac50393d309.jpg profesor
http://900igr.net/data/chelovek/Otkuda-ja-vzjalsja-1.files/0029-038-U-losikhi-losenok.jpg alce
http://s48.radikal.ru/i120/0904/08/f57ebf058672.jpg jardín
Literatura.
1. Andreev O.A., Khromov L.N. Aprenda a leer rápidamente.- M.: Educación, 1991.
2. Zaitsev V.N. Reservas para la enseñanza de la lectura.- M.: Educación, 1991.
3. Kornev A.N. Trastornos de la lectura y la escritura en niños. - San Petersburgo: ID “MiM”, 1997.
4. Omorokova M.I. y otros. Superando dificultades. - M.: Educación, 1990.
5. Tikhomirova I.I. Interés por la lectura: ¿cómo despertarlo? // Biblioteca escolar.- No. 6.-2001.
http://kakadu.509.com1.ru:8018/WWW/zooclub/horses/Image34.jpe
http://www.solnet.ee/gallery/pic/knk/sobaka1.jpg
http://kommersanty.ru/img_do/91bb87dadb7157ac6adb7c5e6f41c5c3.jpg
http://www.school6.edu.mhost.ru/pic/ilia_kolosov.jpg
http://static.diary.ru/userdir/1/2/3/8/123861/37613830.jpg
Institución educativa municipal "Escuela primaria Jardín de infancia nº 52"
Petropávlovsk-Kamchatski.
Ejercicios para desarrollar la habilidad lectora.
Profesora: Egorova
Irina Mijailovna
¿Qué sílaba falta?
LY TU SY TU SY
POR A TAN PERO MO
RO VO DO
XYA VYA KYA BYA PYA
MYA RYA NYA
TA SA MA BA
NA KA PA VA
ES IP
IR IR IV
NA PY KU TO DE
¿Qué sílaba falta?
NA PA TA DA KA SA VA RA
NA PA TA DA SA VA RA
ON PERO BIEN NI NE NO
AHORA PERO NOSOTROS NI NO
NA TO KY GU LI DE VE
HACIA GU LI DE VE
TAT COMO PAPÁ RAR VAV PAPÁ MAMÁ
TAT COMO PAPÁ VAV PAPÁ MAMÁ
KAT MUNDO TOK WHOOP HIJO TED
KAT MUNDO TOK HIJO TED
¿Qué sílabas han cambiado de lugar?
KA NA DA SA TA VA FA MA
MA NA DA SA TA VA FA KA
KA NO DU SY TE VI GE MU
KA GE DU SY TE WI NO MU
KAT NAK PRESA JARDÍN PAS AMOR
KAT NAK PRESA PAS JARDÍN AMOR
GOLPE A LA PERRA PARA QUE CANTARA LA MULA
HABÍA UNA PERRA PARA QUE LA MULA CANTARA BATIR
Leer palabras que se diferencian por una letra.
LACA CÁNCER TANQUE AMAPOLA HAC ENTONCES CÓMO
VAPOR BAR var AIF REGALO PELOTA CALOR
JUGO ACTUAL DOK ROCA COCINAR LADO CSC
TOL COLUMNA META VOL ENOJADO
ENTONCES TECA tuk TYAK ACTUAL TEC BALA TEC
EJE VOL VIL Aulló VYAL VOL VUL
MIAL VYAL OLMO FILA SIÉNTATE CINCO MENTA ZABY
NOS PERRO Términos de servicio VEZ TEC MIEL VOL MENTIR
DÍA TOCÓN PEREZA CIERVO OTOÑO VERDOR CINTURÓN
SARAMPIÓN PETTER ANCLA ACNÉ UVORÍA ENFERMEDAD
CERO SAL MOL ROLE TOL DOLOR
El acuerdo es el final de la palabra.
SKOVORO
POGO PRIRO
GRATIS
SIMPLE
AUGE
TELE BERLÍN DORO
NIÑOS
MAKULATU CULTO ZAVT
SEST
DEPARTAMENTO
NEGRO
SUSTOS KUK aku
TELEGRAMA
PUBLICIDAD PROGRAMA PANA
PAJA
CAMARADA
ZARPLA
Nieta CHICA CAPUS
TIPO
GRANA
NAS AE
BUSHKA
SHMAK
RSUK
LALAIKA
DISCURSO SÍ TONO
RIOZA
HEMOT
SEDA
SER -
kú California Kentucky CE
KASH CAS
REPS CHIP
Georgia California SÍ ejército de reserva licenciado en Letras Pensilvania Virginia
Forma 13 palabras con una de las sílabas.
Vamos a revisar.
MISTY, OSO, RATÓN, GATO, GORRA, NABO, ENVÍO, COMPROBADOR DE CEPILLO, SOMBRERO, ABRIGO DE PIEL, TUBO,
PEÓN, CAÑÓN, GACHA, MANZANILLA.
Leer palabras con las mismas vocales.
MADRE PAPÁ MUJER IVA PATA PAR MARCO PAPILLA
JARDINES RADY MARCOS PATAS JARRONES LUCES REGALOS PELOTAS
LUNA Lupa MANO HARINA LABIO ARCO PENSAMIENTO
CÁNCER
AFORTUNADO MACÍES TANQUE PASOS CHALES PICADURA
JABONES ERAN Aulló TOROS hocicos GIMOTEO MELONES
TENEDORES SIERRAS ZORROS TILOS BALLENAS NIVA EFECTIVO
NOS DEMOLIDO VEZ SVEZ TIZA ABURRIDO VOL SVYOL
MÍO TILO kipá KISA ZORRO SIERRA FUERZA
PANAMÁ CÁMARAS ENSALADAS TÚNICA REGISTROS RUGGLES MERCADOS
BANCO DULCE
PAPÁ GORRA PAREJA
EMBUDO COLUMNA CAJA VACA CLIMA PASO SALES SALES
Leer palabras con la misma terminación.
DORMITORIO COPO DE NIEVE CESTA EXCELENTE JUNCO ÁNIMO WEB HERMANA
FÓSFORO PÁJARO CUERDA titratón AGUA PESTAÑA manopla BOTÓN
LIPONKAKISONKA ZORRO HIJA NOCHE RUCHENKA RICHENKA PASO
TALLADO
LABIAL OJO DENTAL Sviaznoy TRAVIESO COSTUMBRE
FROCKY
HIELO MIEL ARROZ HERMOSO ATERRADOR ABEDUL
DACHANY EXITOSO SOMBRÍO
TABACO PUÑO BOTE Arándano rojo
PICOTEAR PASAR LA NOCHE GOLPEAR APRENDER BAILAR
PASO HUIR REGISTRO SALTAR PARPADEAR
DORMIR GOTEO APLAUDIR BOFETADA CONSUMIRSE
Leer palabras con la misma raíz.
ZORRO
CHAMPIÑÓN
ZORRO
CUERDA ZORRO ZORRO CACHORROS DE ZORRO
CHAMPIÑÓN SETAS MICELIO HONGO CHAMPIÑÓN
CANALÓN NARIGÓN NARIZ PUENTE DE LA NARIZ
Recoge palabras con la misma raíz.
NARIZ, SETA, ZORRO, NARIZ, CACHORRO DE ZORRO, SETAS, SETA, NARIZ, ZORRO, NARIZ, NARIZ, SETA, ZORRO, MITRO.
ZORRO
CHAMPIÑÓN
CANALÓN NARIGÓN NARIZ PUENTE DE LA NARIZ
ZORRO
CUERDA ZORRO ZORRO CACHORROS DE ZORRO
CHAMPIÑÓN SETAS MICELIO HONGO CHAMPIÑÓN
Nombra palabras con la misma raíz.
ZORRO
CHAMPIÑÓN
ZORRO
CHAMPIÑÓN
CANALÓN
CUERDA
SETAS
NARIGÓN
MICELIO
ZORRO
NOSISKO
HONGO
ZORRO
NARIZ
CHAMPIÑÓN
CACHORROS DE ZORRO
PUENTE DE LA NARIZ
Leer palabras con la misma raíz.
DIVERTIDO
PRIMAVERA
CUERVO
DIVERTIRSE VESELINKA DIVERTIDO DIVERTIDO DIVERTIDO
PECA PRIMAVERA
RECIÉN
CUERVO VORÓNYO
pequeño cuervo
VORONIE
Recoge palabras con la misma raíz.
DIVERSIÓN, PRIMAVERA, DIVERSIÓN, CUERVO, PRIMAVERA, CUERVO, VELINKA, VUELO LIBRE, CUERVO, PECAS.
CUERVO
CUERVO VORÓNYO
pequeño cuervo
VORONIE
DIVERTIDO
DIVERTIRSE VESELINKA DIVERTIDO DIVERTIDO DIVERTIDO
PRIMAVERA
PECA PRIMAVERA
RECIÉN
Nombra palabras con la misma raíz.
DIVERTIDO
PRIMAVERA
CUERVO
PECA
DIVERTIDO
CUERVO
PRIMAVERA
DIVERTIRSE
VORÓNYO
VORONIE
RECIÉN
VESELINKA
pequeño cuervo
DIVERTIDO
Lee rápido. ¡No cometer errores!
CAÍDA DE HOJA – HOJA – HOJA – HOJA.
ZORRO – ZORRO – CHIK – ZORRO – ZORRO.
PEREZOSO – PEREZOSO – PEREZOSO – PEREZOSOS.
BOSQUE – BOSQUE – FORESTAL – PARQUE FORESTAL -
CAMIÓN DE MADERA.
BOSQUE, HOJA, ZORRO, PEREZOSO, NIÑO ZORRO, BOSQUE, PEREZOSO
Leer atenta y correctamente. ¡No cometer errores!
BA - BU - HARÍA HAY PILARES EN EL PATIO
BU - BA - BA UN TUBO SALE POR LA VENTANA
HACER – DU – SÍ LOS CABLES ZUMBAN
ZHU – ZHU – ZHU DARLE LECHE A ZHU
ZHA - ZHA - ZHA EL ERIZO TIENE AGUJAS
EN VIVO – EN VIVO – EN VIVO LOS ERICOS VIVEN AQUÍ
Añade una palabra.
SA - SA - SA CORRE EN EL BOSQUE...
CO – CO – CO U EN ÓVULO …
VUS - VUS - VUS PASANDO EN EL PRADO...
TA - TA - TA EN NUESTRA CASA...
CHA - CHA - CHA ESTÁ ARENDIENDO EN LA HABITACIÓN...
TÚ - TÚ - TE COMIESTE TODA LA CREMA AGRIA...
Leer expresivamente.
A – TU – TA, A – TU – TA,
TOSTADA, ACE, LANA, TACTO, otomana.
PO – PU – PA, PO – PU – PA,
PAPÁ, POSE, POOH, PIE.
KO - KU - KA, KO - KU - KA,
COCINERO, ARBUSTO, CASCO, PALANCA, HARINA.
Leer expresivamente.
SER – SER – BI, YO – YO – MI,
BES, ENCORE, PIEL, RISA, MITO, TOMA
PE – PE – PI, TE TE – TI,
ESPUMA, CERVEZA, SOMBRA, ENCONTRAR
FE – FE – FI, VE – VE – VI,
CAFÉ, FÍSICO, SIGLO, ZOVI
GE - GE - GI, NO - NO - NI,
GEL, HYD, YESO, ACEITE, NIEVE, ELLOS
Lea cuidadosamente.
MIO-TIO-SIO, MIO-TIO-SIO, NAMESKA, MIEL, CLIFK, TOS, TODO
NO - TODO - QUÉ, NO - TODO - QUÉ,
OPRESIÓN, AVENA, CONTABILIDAD, CRÉDITO
TYU – ZYU – NU, TYU – ZYU – NU,
BALE, PASA, DISFRAZ, MENÚ,
COMPRE UNA FOTO DE KIPA.
EL RÍO FLUYE, EL HORNO ARDE.
EL ERIZO TIENE UN ERIZO, EL MERIENDA TIENE UN ERIZO.
EL RÁBANO Y EL TURNINO TIENEN RAÍCES FUERTES.
ESCAMAS DE LUCIO, ESCAMAS DE CERDO.
GORRA SOBRE GORRA, BAJO GORRA GORRA.
Lea rápida y cuidadosamente.
DOS CORTADORES DE MADERA, DOS CORTADORES DE MADERA, DOS CORTADORES DE MADERA.
CUATRO TORTUGAS TIENEN CUATRO TORTUGAS,
LA HELADA PICA LAS PIERNAS, LAS MANOS, LAS OREJAS Y LA NARIZ DE LAS NIÑAS.
ÁGUILA EN LA MONTAÑA, PLUMA EN EL ÁGUILA, MONTAÑA BAJO EL ÁGUILA, ÁGUILA BAJO LA PLUMA.
Lea rápida y cuidadosamente.
MORTUA, EMBRAGUE, PASTA, RELOJ, VATA, NOTA, FECHA, MÍA, MÁSCARA, CASCO, VACÍO, CARPETA, FUEGO DE COSAS.
AMAPOLA, LETRERO, PIEZA, ABRIGO, PILA, PERRA, HAYA, SONIDO, BALIZA, BATIR, BOTÓN,
AÑO, ENTRADA, ZUMO, CARGA, COMPOTA, POSTURA, COLINA, ARBUSTO, CAMINATA.
Lea rápida y cuidadosamente.
OSO, COSTURA, CHOZA, PEÓN,
NICHO, Bufón, ALMOHADA, PRISA, Gachas, SEIS, COMER, SOLTERO, CARGA, SECO, LLAMANDO, BURRO.
LIRIO DEL LIRIO, LOTO, FLOX, VIOLETA, PALOMA, HALCÓN, PÁJARO CARPINTERO, MANDÍBULA, LUNNIK, RAY, LUNA, NEGRITA, ERA, DORMIR, SILENCIO, OLVIDADO, ABIERTO.
SCH ENKA FUE COLOCADA EN LA COCINA... .
EN ESQUINA... ENTRE EL GABINETE... Y EL COfre... COLOCARON UN VIEJO... ABRIGO. PAG EL RESTO SALIO SUAVE... Y CALIENTE...
Ten cuidado. Leer correctamente ¡No te apresures!
METRO OHNAT... LAS ABEJAS AULLAN SOBRE LAS COLMENAS. CON ZUMBADORES... VUELAN SOBRE LAS COLMENAS, DEL PASTO... AL PASTO... . BEBEN Y RECOGEN... DULCE... JUGO. RICO... STOCK DE MIEL ESTÁN LISTOS... PARA EL INVIERNO... .
Literatura:
Moscú "Pedernal" 1997
O. Dzhezheley. Ayuda.
Moscú. 1994 JSC "SIGLO"
Los métodos de Zaitsev. Trabalenguas
Editorial de San Petersburgo "Neva"
Moscú "OLMA-PRESS" 2002
