Presentación sobre la estructura de los ojos de la libélula. Proyecto de investigación "El misterioso mundo de las libélulas". Libélula del sur de Asia - Riothemis versicolor

Diapositiva 8

Belleza brillante, masculina.

Diapositiva 9

Libélula del sur de Asia - Riothemis versicolor

Diapositiva 10

Clavijero metálico

Diapositiva 11

Significado

La importancia de los representantes de este orden de insectos en la naturaleza está determinada por su comportamiento depredador, la belleza de la diversidad de especies y el hábitat de la fase larvaria de desarrollo: las libélulas mantienen el equilibrio de especies en los ecosistemas no solo comiendo varios representantes. del mundo animal, sino también por el hecho de que sus larvas son huéspedes intermediarios de diversas enfermedades (hasta 160 especies). Con su forma elegante, así como con muchas especies y colores, las libélulas desempeñan un papel importante en la percepción estética del mundo por parte del hombre.

Características 1. Los insectos más antiguos; 2. Caracterizado por un tipo de transformación incompleta; 3. El primer par de alas tiene un ocelo: pterostigma; 4. Larvas del tipo náyade (tienen branquias traqueales); 5. Vivir de un año a tres años; 6. Según su comportamiento, se les puede llamar depredadores: centinelas; 7.Hay un labio retráctil (máscara); 8. La invernada ocurre en la etapa de ninfa; 9.5680 especies

Hábitat Viven en la tierra, cerca de cuerpos de agua. Más de 5.600 especies (5.680 especies en febrero de 2008), la mayoría de las cuales viven en los trópicos y subtrópicos húmedos. En Rusia, las libélulas están muy extendidas por todo el territorio (a excepción de las regiones áridas), la fauna incluye alrededor de 150 especies;

Características estructurales Las alas grandes con venación reticulada en las libélulas grandes siempre están extendidas hacia los lados, en las pequeñas (flechas, laúd) se pueden plegar a lo largo del cuerpo en reposo. Las patas largas están dirigidas hacia adelante y revestidas con cerdas fuertes, siendo las traseras más largas que las delanteras. Esto ayuda a la libélula a atrapar a su presa volando hacia ella desde abajo. El delgado abdomen en forma de varilla actúa como equilibrador durante el vuelo.

Ojos enormes. One Eye consta de 28 mil facetas, cada una de las cuales cuenta con 6 células sensibles a la luz. Las piezas bucales de las libélulas roen, el labio inferior tiene forma de cuchara y sostiene a sus presas cuando comen en el aire. Ojos enormes. One Eye consta de 28 mil facetas, cada una de las cuales cuenta con 6 células sensibles a la luz. Las piezas bucales de las libélulas roen, el labio inferior tiene forma de cuchara y sostiene a sus presas cuando comen en el aire.

Importancia La importancia de los representantes de este orden de insectos en la naturaleza está determinada por su comportamiento depredador, la belleza de la diversidad de especies y el hábitat de la fase larvaria de desarrollo: las libélulas mantienen el equilibrio de especies en los ecosistemas no solo comiendo varios representantes del mundo animal, pero también por el hecho de que sus larvas son huéspedes intermediarios de diversas enfermedades (hasta 160 especies). Con su forma elegante, así como con muchas especies y colores, las libélulas desempeñan un papel importante en la percepción estética del mundo por parte del hombre.

El trabajo se puede utilizar para lecciones e informes sobre el tema "Biología".

Las presentaciones ya preparadas sobre biología contienen información diversa sobre las células y la estructura de todo el organismo, sobre el ADN y sobre la historia de la evolución humana. En esta sección de nuestro sitio web puede descargar presentaciones preparadas para una lección de biología para los grados 6,7,8,9,10,11. Las presentaciones de biología serán útiles tanto para los profesores como para sus alumnos.

KSU "Escuela secundaria n. ° 1 que lleva el nombre. N.G. Chernyshevsky"

Sección: “Biología”
Tema del proyecto: "El misterioso mundo de las libélulas"

Semey 2016

anotación

Amina Nugueva

"El misterioso mundo de las libélulas"

Semey - 2016

El proyecto tiene como objetivo ampliar el conocimiento de los niños sobre el asombroso y antiguo insecto de nuestro planeta: la libélula. El proyecto cuenta sobre la historia de la aparición de la libélula, su apariencia, estilo de vida y nutrición.
Un material interesante es la observación del diseñador de aviones del vuelo de una libélula con el objetivo de crear un helicóptero. Se presta mucha atención a los beneficios de las libélulas para los humanos.

El proyecto describe investigaciones realizadas sobre este tema, utilizando fotografías y artesanías.

Revisar

Nugueva Amina enriqueció los conocimientos de los niños sobre las libélulas. Recopiló material invaluable sobre este insecto, lo sistematizó y resumió la experiencia de trabajar en este proyecto.
Los niños desarrollaron interés y deseo de aprender cosas nuevas sobre la libélula, las características de la vida y el desarrollo de los insectos. Las habilidades de observación y experimentación en el proceso de búsqueda y actividad cognitiva son muy valiosas para revelar las habilidades creativas de los niños.

El trabajo realizado es de gran importancia en la educación ambiental y la crianza de los alumnos de primaria, lo que también constituye un problema acuciante en la actualidad.

Universidad Estatal que lleva el nombre de Shakarim, Semey

Profesor asociado, Departamento de Biología

Kuanyshbaeva Meruert Galymovna

Comentarios del gerente

La edad escolar es el período más favorable para la interacción emocional del niño con la naturaleza. Esto implica la tarea de desarrollar en los niños una actitud responsable hacia la naturaleza.
Mi alumna Nugueva Amina pudo revelar el tema de su proyecto recopilando y resumiendo información sobre la libélula. Amina encontró datos interesantes sobre la vida de las libélulas y compartió sus conocimientos con sus compañeros.
En el proceso de su investigación adquirió habilidades cognitivas: aprendió a observar, razonar, planificar el trabajo, sacar conclusiones, etc.

Gracias a su trabajo, Amina pudo lograr uno de los principales objetivos del proyecto: hacer que los niños quieran proteger a los insectos y comprendan la necesidad de preservar la naturaleza.

Director de la escuela: Biklibaev M.G.

Responsable del proyecto: Posmakova V.R.

profesor de escuela primaria

Introducción

La relevancia de mi proyecto radica en el hecho de que actualmente el número de libélulas en el mundo está disminuyendo y algunas de sus especies incluso figuran en el Libro Rojo. Y también me gustaría estudiar este tema en detalle, porque
No sabemos mucho sobre este insecto antiguo y misterioso: la libélula.
En el territorio de Kazajstán se encuentran alrededor de 87 especies de libélulas.
De todos los insectos voladores, las libélulas pueden parecer los más inofensivos y encantadores. No entran en las casas ni interfieren con el sueño, no transmiten enfermedades, no pican ni muerden a las personas. Están pintados de colores brillantes y sorprenden con sus habilidades de vuelo. Y, sin embargo, las libélulas son uno de los asesinos más eficaces en el mundo de los insectos.
La libélula es uno de los insectos más antiguos que habitan nuestro planeta. En la antigüedad tenían un tamaño enorme, superando el tamaño de muchas aves modernas. En latín, la palabra para Libélula es "Libella", que significa "pequeño reloj".
El tema del proyecto me resulta cercano porque amo a los animales y trato de cuidarlos. Cuando pasamos unas vacaciones familiares en el lago en el verano, había muchas libélulas volando allí y comencé a observarlas. Sus enormes ojos sorprenden por su increíble tamaño y parecen hipnotizar. Quizás debido a su apariencia inusual, la libélula se ha ganado la reputación de ser un insecto misterioso.

Mientras preparaba el proyecto, aprendí y compartí con mis compañeros mis conocimientos sobre datos interesantes de la vida de las libélulas y los beneficios que aportan a los humanos. También aprendimos a hacer libélulas de origami.

Objetivo del proyecto:

Familiarización con la historia del origen de la libélula, formación de conocimientos sobre las características de la vida de las libélulas y cultivo de una actitud humana hacia estos insectos.

Objetivos del proyecto:

Estudia información sobre la aparición de libélulas.

Profundizar en el conocimiento sobre la estructura, nutrición y hábitat de las libélulas.

Familiarícese con los tipos de libélulas y las características de vuelo de la libélula.

Ampliar el conocimiento sobre las libélulas que figuran en el Libro Rojo.

Saque una conclusión sobre cómo las libélulas benefician a los humanos y cómo debemos protegerlas de la extinción.

Parte principal

2.1 Etapa preparatoria

Al comienzo de mi proyecto, leí sobre la libélula en la enciclopedia La vuelta al mundo y conocí material de varios libros e Internet sobre este insecto. (Anexo 1)

De la enciclopedia aprendí que la libélula pertenece al orden de los insectos depredadores que vuelan bien. La libélula es un insecto relativamente grande, con cabeza móvil, ojos grandes, antenas cortas en forma de cerdas, cuatro alas transparentes cubiertas por una densa red de venas y un abdomen alargado y delgado.
Hay muchos rumores y fábulas diferentes que circulan en torno a la libélula. A ella se le atribuían las historias más extraordinarias. Para algunos pueblos, la libélula sigue siendo algo místico hasta el día de hoy.
Las libélulas son verdaderos animales prehistóricos. Vivieron cuando los dinosaurios vagaban por la Tierra. Los científicos han confirmado la existencia de libélulas con una envergadura de 65 cm, a las que llamaron meganeuras. A partir de los dos fósiles encontrados, se concluyó que estas criaturas vivieron durante el período Carbonífero de la era Paleozoica. Se supone que en aquella época el aire estaba más saturado de oxígeno y así hizo posible su existencia.

Fósil de libélula envejecido
estimado 250 millones
y libélula moderna

Hoy en día se conocen unas 5.000 especies de libélulas. Viven en todo el mundo excepto en la Antártida. Aunque entre ellos no hay gigantes que se puedan comparar con los individuos prehistóricos, con razón atraen el interés tanto de los científicos como de los amantes de la naturaleza comunes.
Curiosamente, a pesar de la total ausencia de oído y un sentido del olfato muy débil, este insecto tiene una visión asombrosa. Los ojos ocupan aproximadamente la mitad de la superficie de la cabeza y proporcionan a la libélula un campo de visión muy amplio. El ángulo de visión de la libélula es de casi 360 grados. Esta visión única la ayuda en la caza. La cabeza de un adulto es capaz de girar en casi cualquier dirección.

La libélula tiene una estructura de globo ocular asombrosa.

Alrededor de 30.000 pequeñas facetas hexagonales crean la apariencia general de un mosaico. Por lo tanto, la información que recibe la libélula del mundo exterior y que consta de muchas imágenes locales proporciona en última instancia una imagen completa. La visión de una libélula es mucho más aguda que la nuestra. El ojo de este asombroso insecto, a diferencia del ojo humano, es capaz de distinguir incluso la radiación ultravioleta difícil de percibir. La libélula reacciona a cualquier velocidad de cambio de imágenes.

En la parte superior de los ojos de la libélula hay facetas que reaccionan de forma más aguda a la luz azul y ultravioleta. Por eso, en comparación con la Tierra, el cielo parece más luminoso para este insecto. Debido a esta peculiaridad de la estructura del ojo, la libélula encuentra fácilmente su presa sobre un fondo brillante. Gracias a su visión única, ataca a sus presas desde abajo.

Al igual que los humanos o los primates superiores, las libélulas son capaces de concentrarse en un objeto seleccionado, descuidando el resto. Y en el momento adecuado, todos los recursos del insecto se movilizan para localizar a la presa.

La característica más importante de una libélula son sus alas. La libélula tiene dos pares de alas: un par en posición extendida con respecto al otro. Las alas funcionan de forma asincrónica, es decir. Mientras las dos aletas delanteras están levantadas, el par de aletas traseras está bajado. Dos grupos de músculos opuestos mueven las alas. Mientras un grupo de músculos, al contraerse, levanta un par de alas, otro grupo abre el otro par con un reflejo.

Las libélulas son voladoras exquisitas debido a su complejo mecanismo de vuelo. Su cuerpo parece ser una estructura helicoidal envuelta en metal. Dos alas están dispuestas transversalmente en el cuerpo, que tiene una amplia variedad de colores. Esta estructura permite que la libélula maniobre perfectamente.

Independientemente de la dirección y velocidad del vuelo, una libélula puede detenerse en cualquier segundo y continuar su vuelo en dirección opuesta. Una libélula puede acelerar a una velocidad bastante sorprendente para los insectos: 40 km/h.
Libélula y helicóptero.
Para transportar soldados y artillería, se creó el helicóptero Sikorsky basándose en un modelo obtenido como resultado de observaciones del vuelo de una libélula. Igor Ivanovich Sikorsky, un diseñador de aviones de fama mundial que vivió y trabajó en los EE. UU., creó su helicóptero de serie de un solo rotor utilizando una libélula como modelo. IBM, que ayudó a Sikorsky en este proyecto, comenzó transfiriendo el modelo de libélula a una computadora. Se realizaron dos mil reproducciones especiales en el ordenador que copiaba las maniobras de la libélula en el aire. Como resultado de estas observaciones apareció un helicóptero.

Por naturaleza, la libélula es una cazadora muy eficaz, el 95% de sus ataques tienen éxito. La libélula es glotona. El peso de su dieta diaria puede ser varias veces mayor que el peso del propio depredador. Su presa favorita son las moscas y los mosquitos, pero la libélula está lista para atacar cualquier insecto que pueda soportar. Las mandíbulas de la libélula pueden expandirse casi todo el ancho de su cabeza, lo que le permite comer incluso presas grandes sin interferencias. Por lo tanto, el depredador a menudo come alimentos en el aire, sin siquiera molestarse en aterrizar.

2.2 Trabajo práctico de investigación

En la clase de biología, los niños y la profesora Viktoria Raisovna Posmakova examinaron las alas de una libélula bajo el microscopio y se convencieron de su estructura única. Las alas transparentes son su decoración. Las alas tienen muchas venas transversales y longitudinales que cumplen una función de fortalecimiento. Una mancha oscura en el ala protege al volador de las vibraciones durante el vuelo. (Apéndice 2)
Más tarde vimos la película “Datos interesantes sobre las libélulas” y aprendimos mucha información educativa sobre la libélula y vimos su vuelo. (Apéndice 3)
Mi familia y yo fuimos a nuestro museo de historia local, donde observamos modelos de libélulas y diversos insectos que viven en el territorio de nuestra región de Kazajstán Oriental. La guía turística Nurabaeva Aigul Serikazyevna nos habló sobre los tipos de libélulas que se encuentran en nuestra región y sobre las especies raras que figuran en el Libro Rojo de Kazajstán. (Apéndice 4)

En la lección sobre cómo aprender sobre el mundo, hice un informe sobre la libélula y les mostré a los niños fotografías de la libélula que tomé en el lago en el verano. Luego discutimos la seria cuestión "Sobre los beneficios y la protección de las libélulas". (Apéndice 5)
Muchas libélulas son muy sensibles a la contaminación del agua y pueden servir como indicadores únicos de la limpieza de un embalse. Si las larvas viven en aguas estancadas o de poco caudal, entonces una condición indispensable para su desarrollo será la presencia de una rica vegetación acuática que sature el agua con oxígeno. Y sólo unas pocas especies de libélulas pueden tolerar la contaminación. Por lo tanto, las principales especies de libélulas que viven en los países industrializados, donde la contaminación del agua alcanza niveles elevados, son extremadamente vulnerables y su número está disminuyendo drásticamente. En muchos países, las libélulas están sujetas a protección legislativa y sus hábitats también están protegidos. En Kazajstán, 11 especies de libélulas figuran en el Libro Rojo.

Las libélulas son nuestros incansables ayudantes en la lucha contra mosquitos, moscas y mosquitos. Les expliqué a los niños que debían estar atentos a las libélulas, no destruirlas y tratar de proteger tanto a las libélulas como a sus hábitats.

Mis compañeros participaron en mi proyecto. Junto con la maestra y los niños, organizamos el juego al aire libre “Libélula - Ojos curiosos” durante los descansos. Ahora conocíamos las características de la libélula y tratamos de transmitir su comportamiento durante el vuelo. (Apéndice 6)

Nos turnamos para elegir a dos personas (una libélula y un mosquito). La libélula tenía que atrapar a su presa: un mosquito. Antes de comenzar el juego, todos dijeron juntos la frase: “Libélula, libélula - ojos curiosos.

A veces vuela hacia adelante, a veces cuelga como un helicóptero”.

Al final del proyecto, resumí los resultados de mi trabajo sobre este tema que me resultaba interesante y organicé el concurso de origami "Jumping Dragonfly". Traje un diagrama para hacer una libélula de origami. Los chicos hicieron libélulas de diferentes colores brillantes y luego juntos elegimos el mejor origami. (Apéndice 7)

Conclusión

Como resultado de trabajar en el proyecto, recopilé mucho material sobre este tema y preparé información útil para mis compañeros sobre los beneficios de las libélulas para los humanos. Estudié las alas de una libélula bajo un microscopio.
En verano tomé fotografías de la libélula y se las mostré a los niños.
Estoy seguro de que estaban interesados ​​en aprender nuevos datos sobre la libélula y siempre tratarán a los insectos con cuidado.

Quiero que haya una naturaleza hermosa alrededor, para que todos los seres vivos puedan vivir cómodamente en nuestro planeta. ¡Quiero que todas las personas amen a los animales y los cuiden!

Lista de literatura usada

Samorukova T.G. “Cómo acercar a los niños a la naturaleza” M: “Ilustración”, 1983.

Shorygina T.A. "Insectos. ¿Qué son? M., 2003

Enciclopedia "La vuelta al mundo". M., 2002

Werner Gitt “Si los animales pudieran hablar” Christliche Lit.-Verbreitung, Cop. 1991

Skorolupova O.A. "Primavera. Insectos. Pajaros migratorios". M., 2008

Mizutani A.G. “Camuflaje motor de libélulas”, 2003.

7. Recursos de Internet:

http://www.origins.org.ua/page

http://nasekomiy-mir.ru/

http://zoobot.ru/strekozy-odonata

Solicitud

Anexo 1

Apéndice 2

Apéndice 3

Apéndice 4

Apéndice 5(1)

Apéndice 5(2)

Apéndice 6

Apéndice 7

“Disertación” - Incomprensibilidad del resumen. Tradición europea. Durante los años de guerra de 1941 a 1942 se defendieron 847 disertaciones. Reseñas. Nuevas soluciones propuestas por el autor. Taller. Ejemplos de fracasos. La investigación pedagógica en el contexto sociocultural. Embudo de causalidad. Avance de la discusión en el consejo de expertos de la Comisión Superior de Certificación. Examen y organización de la investigación de tesis moderna.

“Requisitos para el trabajo final” - Centro Regional de Desarrollo Educativo de Novgorod Trabajo final de un estudiante del curso “Tecnologías de la información en las actividades de un docente de la asignatura”. Desarrollo de una lección de anatomía sobre el tema: "Órganos digestivos", grado 9. El trabajo final debe ser material que será utilizado en las actividades profesionales del alumno!!!

“Registro de trabajos de curso” - Formulación de trabajos de curso. Contenidos del trabajo del curso. Hacer una lista de referencias. Diseño de mesas. Formatear la introducción. Formulación de fórmulas en el trabajo de curso. Información en el trabajo del curso. Diseño de diagramas en trabajos de curso. Diseño de aplicaciones. Diseño de diagramas en trabajos de curso. Elaboración de la conclusión del trabajo de curso.

“Formas de conferencias” - Criterios para evaluar la organización de una lección de seminario. Seminario “Juego de Negocios”. Seminario – discusión. Preparación y realización de la “Mesa Redonda”. Seminario “Prensa-anti-prensa”. Etapas de trabajo. Ejemplos en forma de problemas formulados brevemente. Profundizar y ampliar el conocimiento. Matemáticas aplicadas e informática. Orden de conducta.

“Preparación de maestría” - Estándar Educativo del Estado Federal para la Educación Profesional Superior. Administración estatal y municipal. Enfoque basado en competencias. Sistema Europeo de Cualificaciones (ESQ). Requisitos para las condiciones para la implementación de la programación orientada a objetos. La certificación estatal final tiene como objetivo establecer el cumplimiento del nivel de formación profesional de los graduados con los requisitos del Estándar Educativo del Estado Federal para la Educación Profesional Superior.

“Defensa del trabajo de curso” - La estructura del trabajo de curso. Aplicaciones y tablas. Recomendaciones metodológicas para los estudiantes. Planifique el discurso del estudiante para defender su trabajo de curso. Introducción. Trabajo del curso. Requisitos de presentación y diseño. La estructura del trabajo del curso está determinada por la lógica del estudio. Contenido. El trabajo del curso es un documento.

Descripción:

Esta presentación puede ser utilizada por un profesor de biología como material didáctico para hacer la lección brillante a través de ilustraciones e información inusual, así como por cualquier estudiante de séptimo grado para preparar tareas o estudio independiente, ya que la presentación contiene información teórica accesible presentada en en un lenguaje comprensible, complementado con diagramas e ilustraciones.

No hay recomendaciones metodológicas adjuntas a la presentación. El pequeño número de diapositivas temáticamente diseñadas y bien estructuradas se compensa con su contenido: se describen todos los puntos clave y conceptos básicos del tema y se incluyen ilustraciones.

Durante la lección, los estudiantes considerarán las siguientes preguntas:

1. Rasgos característicos del orden de las libélulas.

2. Su hábitat.

3. Características de la estructura interna y externa de las libélulas.

4. Variedad de tipos:

• libélula plana;
• Riothemis versicolor;
• belleza brillante;
• cabezal metálico.

6. Significado.

7. Fuentes.

Una presentación bien diseñada ayudará a los escolares a aprender material nuevo más fácilmente y ayudará a los maestros a impartir la lección de una manera interesante e inusual.

Categoría:

Diapositivas:

Información:

• Fecha de creación del material: 25 de febrero de 2013.
• Diapositivas: 12 diapositivas
• Fecha de creación del archivo de presentación: 25 de febrero de 2013
• Tamaño de presentación: 2711 KB
• Tipo de archivo de presentación: .rar
• Descargado: 1494 veces
• Última descarga: 09 de julio de 2019, a las 06:11
• Vistas: 8695 vistas