Russischer Wettbewerb für die Besten des Berufs. Bei der Abhaltung der regionalen Bühne des Allrussischen Berufswettbewerbs „Der Beste im Beruf. "Bester professioneller HR-Spezialist"

Organisation: GPOU<<ИПТ>>

Fundort: Inta

Form der Durchführung: Wettbewerb.

Ziele:

1. Methodisches Ziel:Verbesserung der Qualität der Ausbildung junger Arbeitnehmer.Bildung der Werthaltung der Studierenden zum gewählten Beruf.
2. Bildungsziele: Aktivitäten der Schüler organisieren, um das Erlernte spielerisch in die Praxis umzusetzen
3. Bildungsziele: Bildung einer aktiven Lebensposition, Förderung von Eigeninitiative und Selbständigkeit im Beruf.

Aufgaben:
1. Bei den Schülern eine wertschätzende Einstellung zum gewählten Beruf, zur Arbeit und zur Kreativität einer arbeitenden Person zu bilden.
2. Helfen Sie, die Prioritäten der moralischen Grundlagen von Arbeit und Kreativität zu verstehen.
Zielgruppe: Studierende der Studiengänge II und III.
Dauer: 1 -1,5 Stunden.

Am Eingang zur Halle stehen Tische mit Gebäck. Es findet eine Gnadenauktion (Fundraising für die Behandlung eines Kindes) statt.

Der Saal ist festlich geschmückt, auf der Bühne hängt ein Plakat mit den Attributen des Kochberufs (eine Mütze, ein Topf, eine Schöpfkelle ...)

Der Text lautet hinter den Kulissen:

„Wenn du den richtigen Job wählst und
steck deine ganze Seele hinein, dann
das Glück selbst wird dich finden ... "(KD Ushinsky)

- Es wird ein Film über Arbeitsmomente in den Gruppen von CCI-13 und PO-7 gezeigt
Leitung 1: Guten Tag, liebe Freunde! Wir freuen uns, Sie alle zu unserem Wettbewerb "Der beste Koch von Beruf" begrüßen zu dürfen.

Um über die Bedeutung des Kochberufs zu sprechen, möchte ich, dass Sie sich ein Gleichnis anhören.

Leitung 2 : Einmal kamen Philosophen zusammen und diskutierten, welcher Beruf wichtiger sei. Einer sagte:

Der Lehrer wird am dringendsten gebraucht. Ohne Bildung wird der Fortschritt aufhören.

Leitung 1: Ohne Baumeister kann sich der Mensch nirgendwo verstecken, und der Menschheit werden schöne Gebäude vorenthalten, - sagte der zweite Philosoph.

Leitung 2: Musiker, Künstler und Dichter machen unser Leben zu etwas Besonderem. Die Kunst unterscheidet den Menschen vom Tier, rief der dritte Philosoph aus.

Leitung 1: Dann mischte sich ein Student und zugleich ein Diener des Hausherrn in das Gespräch ein.

Liebe Wissenschaftler, Sie haben den Beruf des Kochs vergessen.

Leitung 2: Sie dürfen unser Gespräch nicht stören. Kochen ist keine Kunst. Bereiten Sie das Abendessen vor, - der Besitzer war wütend.

Leitung 1: Der Schüler verließ schweigend den Raum. An diesem Tag warteten die Philosophen nicht auf das Abendessen. Der Besitzer musste das Abendessen selbst zubereiten. Leider wurde den Philosophen nach dem Essen schlecht und sie gingen nach Hause.

Leitung 2: Der Besitzer fand einen anderen Diener. Die Zeit verging, und der Philosoph - der Besitzer des Hauses - bemerkte, dass seine Freunde ihn nicht mehr besuchten, und er selbst konnte nach dem Essen nicht mehr denken. dachte der Philosoph, dann feuerte er den neuen Koch und schickte dem ehemaligen Studenten eine Nachricht mit einem Satz: "Kochen ist kein Handwerk, sondern eine Kunst."

Leitung 1: Bald versammelten sich die Gelehrten wieder im Hause des Philosophen. Die Diskussion wurde nur durch ein köstliches Mittagessen unterbrochen, das der Student zubereitet hatte.

Kochen ist kein Handwerk, sondern eine Kunst, - sagte der Besitzer nach einem leckeren Abendessen.

Leitung 2: Hier ist so ein schönes Gleichnis.

Leitung 1: Wir gehen in die Halle, um die Kochkünste unserer Gäste zu testen.

Leitung 2: Und die Frage wird die einfachste sein: Was kommt in die Suppe? Einmal versicherte der russische Komiker Gennady Khazanov, dass Brot. Machen Sie diesen Fehler nicht.

(Die Moderatoren gehen mit einem Mikrofon auf das Publikum zu und listen die Zutaten auf)

Leitung 1: Vielen Dank an die Zuschauer. Sie haben hervorragende Arbeit geleistet.

Leitung 2: Wir gehen jetzt zu unserem Wettbewerb Bester Koch nach Beruf über.

Leitung 1: Es wird von Studierenden der Gruppen TPP-13 und PO-7 besucht. Der Wettbewerb ist in Nominierungen gegliedert, bei denen die Kinder ihre Liebe zum kulinarischen Geschäft, ihr berufliches Können, ihren sprühenden Humor und ihr Talent unter Beweis stellen müssen. Ein kulinarischer Spezialist soll nicht nur kochen können, sondern auch Besucher unterhalten und einladen.

Leitung 2: Unser Wettbewerb wird von einer kompetenten Jury bewertet, das sind Menschen, die Karriere gemacht und in der Süßwarenbranche Höhen erreicht haben ……

Leitung 1: Wir laden Teilnehmerteams auf die Bühne ein. Die erste Nominierung heißt Team Submission.

Führend 2: Hier gilt es den Namen des Teams, das Motto, das Erscheinungsbild, die Originalität der Präsentation zu bewerten. Die Aufführungszeit beträgt nicht mehr als 5 Minuten. Die Vorlagen mit den Bewertungskriterien liegen auf dem Tisch der Jury.

Leitung 1: Als erstes wird das Team auf die Bühne eingeladen ... ..

Leitung 2: Und nun ein Gruß an das Team ...

Leitung 1: Das Team komplettiert die Leistung in der ersten Nominierung ...

Leitung 2: Der Beruf des Kochs ist auf seine Art einzigartig. Manche Leute nehmen es nicht als solches wahr und glauben, dass das Kochen nichts Schwieriges ist: Sie müssen nur die Zutaten kombinieren, und der Ofen bringt das Gericht zum Konditionieren. Viele Leute argumentieren so: „Wer kann in unserer Zeit nicht kochen? Jeder könnte als Koch arbeiten!" Es ist jedoch nicht.

Leitung 1:

Ein guter Koch ist wie ein Künstler
Mit einer Palette von Früchten, Sahne, Rosen,
Macht luxuriöse Kuchen,
Kenner von Rezepten, Geschmäckern, Dosierungen.
Leitung 2:

Er ist Musiker - ein guter Koch!
Kreieren Sie aus einer Reihe von Geschmacksrichtungen
Konzert - das ist das richtige Wort,
Nur ein großer Koch ist fähig.
Leitung 1:

Knackiger Bildhauer,
Jongleur, Künstler, Zauberer, Schnüffler,
Master of Science - Naturforscher,
Großer Zauberer, Stunt ...

Leitung 2: Zweite Nominierung "Mini-Snacks". Dies sind Hausaufgaben mit Elementen des Online-Designs. Bewertet werden die Gestaltung des Geschirrs und sein künstlerisches Erscheinungsbild. Die Jury wird das Gericht probieren, um darüber hinaus den Geschmack des kulinarischen Meisterwerks zu würdigen.

Leitung 1: In der Zwischenzeit laufen die Vorbereitungen, wir präsentieren Ihnen die Leistung der kleinsten Köche aus dem Kindergarten "Alyonushka" ... ..

Ich habe zu Hause Brei gekocht

Und sie tat dies:

Haferbrei kroch wie eine Schlange

Die Katze hat Angst, der Schwanz ist ein Rohr.

Mama ist "froh": eine wunderbare Köchin,

So etwas hat die Welt noch nie gesehen.

***

Mama bereitet Kuchen

Aus dem Ofen - ein würziger Geruch,

Der Lauf ist gebräunt

Ich werde einen Kuchen essen.

***

Der Koch kennt alle Geheimnisse:

Wie man Suppe, Koteletts kocht,

Mach dich okroshka

Und ein bisschen Salat.

Wir essen mit Appetit,

Vielen Dank an die Köche.

***

Ich habe heute Hunger

Und ich bin bereit, einen Elefanten zu essen

Nein, ich schätze, ich werde ein paar Kartoffeln essen

Und ein bisschen Salat.

***

Ich streiche Pfannkuchen in einer Schüssel,

Ich werde dich mit Pfannkuchen verwöhnen

Und ich habe Borschtsch gekocht,

Das Kompott habe ich nicht vergessen.

Ich koche alles aus Sand

Ich bin noch klein.

***

Sie ernähren uns lecker im Kindergarten,

Pasteten werden mit Kohl gebacken,

Nudelsuppe, leckerer Pilaw.

Essen, wachsen und gesund sein!

Leitung 1: Stimmen Sie zu, dass es für jeden Beruf eine Berufung geben sollte. Ein Koch, ein Konditor ist ein Künstler, ein Meister, der seine eigenen wunderbaren Werke schafft. Leitung 2: Wer die ersten Köche waren, kann man sicherlich nicht genau sagen - Konditoren. Vielleicht die Maya-Indianer, die die erstaunlichen Eigenschaften der Schokolade entdeckten, oder vielleicht die Bewohner des alten Indiens, die den Geschmack von Rohrzucker lernen und daraus süße Sticks herstellen konnten.
Leitung 1: In unserer Zeit ist der Beruf des Kochs - Konditors sehr beliebt geworden und nimmt nicht den letzten Platz unter den Gefragten auf dem Arbeitsmarkt ein.

Leitung 2:

Wie Brot, wie Luft und wie klares Wasser

Die Arbeit eines Kochs wird immer benötigt.

Schlicht und dezent im Erscheinungsbild,

Und der kulinarische Spezialist kreiert, kreiert, kreiert….

Leitung 1: Die dritte Nominierung "Snacks für eine Jugendparty". Dies ist eine Hausaufgabe mit Elementen von Mini-Snacks aus der zweiten Nominierung.

Konzertnummer.

Leitung 2: Wie sie sagen, ist seit der Vorbereitung des ersten Mammuts auf dem Scheiterhaufen viel Zeit vergangen ...

Leitung 1: Der Mann erkannte, dass Nahrung den Magen, das Aussehen und die geistige Verfassung beeinflusst. Essen ist nicht nur ein physiologisches Bedürfnis, sondern auch ein unsäglicher Genuss geworden.

Leitung 2: Vierte Nominierung „Alles Gute für die Gäste“. Unsere Gäste sind Schüler der städtischen Schulen, wir hoffen, sie sind unsere zukünftigen Schüler, zukünftige Fachleute auf ihrem Gebiet. Alle Arten von Leckereien werden im Voraus zubereitet.

Leitung 1: Wir laden Gäste und Jurymitglieder ein, Gebäck zu verkosten. Bewertet werden die Originalität des Designs, die Werbung und der Geschmack des Gerichts

Leitung 2:

Koch - Konditor ist ein wunderbarer Beruf,

Das ist Ausdruck in der Dessertküche:

Willst du eine saure Sahne, aber du willst einen Hüttenkäse?

Der Designer hilft, der Künstler der Torten!

Kuchen auf dem Tisch wird jeden Feiertag schmücken

Lernen Sie, ein Koch zu sein, keine Kontroverse!

Konditormeister ist immer auf dem neuesten Stand,

Er ist kreativ und intellektuell entwickelt!

Leitung 1:

Der Konditor ist ein Freund von Erwachsenen und Kindern,

Jeder liebt Süßigkeiten und köstliche Desserts,

Glauben Sie mir, das ist der Schlüssel zu jedem Herzen.

Die Welt wird Ihnen sofort heller erscheinen:

Probieren Sie Karamell und Marmelade

Der Konditor freut sich, Sie zufrieden zu stellen

Werde einen süßen Urlaub für die Jungs arrangieren!

Konzertnummer.

Leitung 2: Wir alle haben in der Kindheit das Gedicht von V. Mayakovsky "Wer zu sein?" gelesen.

Leitung 1: Wo Köche nicht arbeiten! In riesigen Restaurants und kleinen Cafés, in Werkskantinen und Kindergärten, in Krankenhäusern und Sanatorien, in Touristenzentren und Polarwinterquartieren ... Touristenschiffe , auf Fischwadenfängern, auf Militärschiffen ... Die Küche auf dem Schiff heißt übrigens Galeere und die Köche heißen Köche. Überall brauchen Menschen diesen Beruf – einen Koch!
Leitung 2: Unsere am heutigen Wettbewerb teilnehmenden Studierenden bestätigen mit ihrem Können, dass sie den richtigen Beruf gewählt haben.

Leitung 1:

Chefkoch Vasya ist sehr clever
Schäle eine Karotte mit einem Messer,
Käse auf einer groben Reibe reibt:
Hin und her und hin und her.
Leitung 2:

Suppe stört eine Schöpfkelle
Und zerdrücke Kartoffeln mit einem Schwarm,
Schneidet Dill mit einem Messer:
Whack-whack-whack und in eine Schüssel - oops!
Es ist so lecker geworden
Er entnimmt persönlich Proben aus dem Geschirr.
Alles salzen, pfeffern,
Und mit Senf schmeckt es bitter.

Leitung 1: Unser Wettbewerb kommt zu seinem logischen Abschluss. Wir bitten die Jurymitglieder, die Punkte für alle Wettbewerbe zusammenzufassen. Und während die Jury arbeitet, spielen wir.

Leitung 1:

Wer kocht und kreiert

Wer hat eine tolle Aussicht.

Wer wird dich von Herzen ernähren,

Nun, natürlich ist es (der Koch).

***

Leitung 2:

Komm schau mal rein

Ich habe einen Kuchen gebacken (Konditor)

***

Leitung 1:

Was geht von selbst in deinen Mund,

Nun, natürlich (Sandwich).

***

Leitung 2:

Gäste glücklich machen

Machen Sie sie (Salate).

***

Leitung 1:

Im Frühling, Herbst und Sommer,

Ich esse lecker (Koteletts).

Leitung 1: Gut erledigt! Und erinnern wir uns, welche Qualitäten ein Koch haben sollte. (Qualitäten der Zuschauerliste)

1. Fantasie. Es ist keinen Koch wert, der nicht weiß, wie man neue Gerichte komponiert und die Geheimnisse seiner Rezepte nicht bewahrt.
2. Einfallsreichtum. Oft muss man raus, da man nur eine magere Auswahl an Produkten hat, aus denen man ein wunderschönes Abendessen zubereiten kann.
3. Kreative Fantasie. Es hilft, echte Kunstwerke zu schaffen.
4. Gutes Gedächtnis. Nur unerfahrene Hausfrauen kochen nach Kochbüchern.
5. Geschmackswahrnehmung. Wenn Ihr Gericht von niemandem gegessen werden kann, haben Sie in der Küche nichts zu tun.
6. Scharfe Sicht. Ein guter Koch bestimmt die Bereitschaft eines Gerichts mit dem Auge.
7. Guter Geruchssinn. Auf eine sensible Nase kann ein Profikoch nicht verzichten.

Leitung 2: Danke an die Zuschauer für ihr Wissen und ihre Aktivität. Ich denke, die Jurymitglieder haben die Ergebnisse des Wettbewerbs bereits zusammengefasst. Wir bitten den Vorsitzenden der Jury, die Ergebnisse bekannt zu geben und die Preisverleihung durchzuführen.

Bekanntgabe der Ergebnisse. Lohnend.

Leitung 1:

Es gibt verschiedene Berufe auf der Welt.
Sagen wir mal ein Astronaut. Und der Kapitän.
Aber ich bin für beides verantwortlich.
Für diejenigen, die im Weltraum sind, die zum Meer gegangen sind.
Du kannst ohne uns nicht in den Orbit gehen,
Und verlasse nicht den Hafen für das Schiff,
Es gibt viele berühmte Berufe,
Und ich liebe meine, nicht laut.
Leitung 2:

Sie wird gebraucht wie Luft, wie Wasser,
Und lass es unauffällig erscheinen
Wenige oder viele - es spielt keine Rolle ...
Wer kennt den Geschmack von Wasser - einfach, transparent!
Der Mensch wird müde – und schimpft:
Das Licht am Koch drehte sich wie ein Keil ...
So bemerken sie den Geschmack von klarem Wasser,
Wenn sie nicht in Hülle und Fülle da ist.
Ich bin am Herd - sobald die Morgendämmerung anbricht,
Und Tag für Tag, wie ein Eichhörnchen im Rad,
Und obwohl „Danke“ schwer zu bekommen ist,
Jeder braucht mich! Und jeder weiß es!
Leitung 1: Der Wettbewerb wurde entwickelt und vorbereitet von: ... ...

Leitung 2: Das Drehbuch enthielt Verse von Elena Vasilievna Taran, Lyudmila Nikolaevna Novikova und auch aus dem Internet.

Gemeinsam führen: Bis zum nächsten Mal, liebe Freunde!

Liste der verwendeten Literatur:

1.E.Yu. Pryazhnikkov, N. S. Pryazhnikkov. Berufsberatung - M.: Akademie. 2005.496 S.
2.G.I. Kruglikov. Bildungsarbeit des Meisters der Berufsbildung. - M.: Akademie. 2008.160 S.
3. M. O. Savchenko. Berufsberatung. Persönlichkeitsentwicklung - M.: VAKO. 2005.200 s.

4. Internet - Ressourcen.

P R I K A Z

vom ___.___ 2018 Nr. ____

Zur Abhaltung der regionalen Bühne des Allrussischen Berufswettbewerbs "Best in Profession"

In Übereinstimmung mit dem Dekret der Regierung der Russischen Föderation vom 07.12.2011 Nr. 1011 "Über den Allrussischen Wettbewerb der beruflichen Fähigkeiten" Die Besten im Beruf ", um das Prestige der hochqualifizierten Arbeit der Arbeitnehmer von . zu erhöhen Massenberufe, um ihre Leistungen und bewährten Verfahren zu fördern, um junge Menschen für die Ausbildung und Beschäftigung für Arbeitsberufe zu gewinnen Ich bestelle:

1. Genehmigung des Reglements "Über die Organisation und Durchführung der regionalen Bühne des Allrussischen Berufswettbewerbs" Die Besten im Beruf "(im Folgenden - Reglement) (Anhang 1).

2. Genehmigung der Zusammensetzung der Wettbewerbskommission für die Organisation und Durchführung der regionalen Bühne des Allrussischen Berufswettbewerbs "Best in Profession" auf dem Territorium der Republik Chakassien (Anhang 2).

3. Im Jahr 2018 die regionale Bühne des Allrussischen Berufswettbewerbs "Best in Profession" in der Kategorie "Bester Konditor" abzuhalten.

4. Die Abteilung für Informationspolitik (OV Sosedkina) und die Arbeitsabteilung (DO Gayek) führen organisatorische Maßnahmen gemäß den Bestimmungen durch.

5. Ich behalte mir die Kontrolle über die Ausführung dieser Bestellung vor.

Anhang 1

auf Anordnung des Arbeitsministeriums von Chakassien

Nr. ________ vom __________

POSITION

Über die Organisation und Durchführung der regionalen Bühne des Allrussischen Berufswettbewerbs "Best in Profession"

I. Allgemeine Bestimmungen

1. Die regionale Etappe des Allrussischen Berufswettbewerbs "Best in Profession" (im Folgenden als Wettbewerb bezeichnet) wird gemäß dem Dekret der Regierung der Russischen Föderation vom 07.12.2011 Nr. 1011 "On der Allrussische Wettbewerb der beruflichen Fähigkeiten" Der Beste im Beruf ".

2. Der Wettbewerb wird vom Ministerium für Arbeit und Beschäftigung der Republik Chakassien (im Folgenden als Arbeitsministerium von Chakassien bezeichnet) zusammen mit den interessierten Exekutivbehörden der Republik Chakassien, territorialen Verbänden von Gewerkschaftsorganisationen und -verbänden durchgeführt der Arbeitgeber.

3. Ziel des Wettbewerbs ist es, das Ansehen hochqualifizierter Arbeitskräfte in Massenberufen zu steigern, ihre Leistungen und bewährten Verfahren zu fördern und die Gewinnung junger Menschen für die Ausbildung und Beschäftigung in Arbeiterberufen zu unterstützen.

4. Die Hauptziele des Wettbewerbs:

a) die Bildung einer positiven öffentlichen Meinung über die Arbeit der Arbeitnehmer, die Förderung von Arbeitsleistungen und die Verbreitung bewährter Verfahren;

b) junge Menschen für den Realsektor der Wirtschaft zu gewinnen;

c) Identifizierung, Verbreitung und Anwendung rationeller Techniken und Methoden im Produktionsprozess, die darauf abzielen, die Arbeitsproduktivität zu steigern und Material- und Energieressourcen zu sparen;

d) Unterstützung bei der Verbesserung der Qualifikation der Arbeitnehmer in Massenberufen, ihrer Wettbewerbsfähigkeit auf dem Arbeitsmarkt.

5. Die Liste der vom Ministerium für Arbeit und Sozialschutz der Russischen Föderation genehmigten Nominierungen, für die der Wettbewerb durchgeführt wird, wird vom Arbeitsministerium von Chakassien festgelegt.

Die Nominierungen richten sich nach den vorrangigen Aufgaben der Berufsberatung für Jugendliche, der Popularisierung von Arbeiterberufen und der Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten in der Republik Chakassien.

Das Arbeitsministerium von Chakassien führt aus:

a) Genehmigung des Aktionsplans für die regionale Wettbewerbsstufe;

b) Information über das Verfahren und die Bedingungen des Wettbewerbs;

c) Koordination der Arbeit an der Berichterstattung über den Wettbewerb und seine Ergebnisse in den staatlichen Massenmedien;

d) Registrierung und Berücksichtigung der eingegangenen Bewerbungen mit den notwendigen Materialien und Unterlagen für die Teilnahme am Wettbewerb.

Um diese Fragen anzugehen, kann das Arbeitsministerium von Chakassien eine Arbeitsgruppe bilden.

6. Für jede Nominierung des Wettbewerbs werden die Gewinner und Preisträger des Wettbewerbs ermittelt. Für die Gewinner des Wettbewerbs ist ein erster Platz vorgesehen, für die Preisträger ein zweiter und ein dritter Platz.

7. Die Wettbewerbsaufgaben für die Teilnehmer des Wettbewerbs mit den Kriterien zur Ermittlung der Gewinner und Preisträger werden vom Arbeitsministerium Russlands an das Arbeitsministerium von Chakassien übermittelt.

8. Teilnehmer des Wettbewerbs können Arbeitnehmer sein, die Staatsangehörige der Russischen Föderation sind, deren Berufserfahrung mindestens drei Jahre beträgt, die von in der Russischen Föderation registrierten Organisationen nominiert werden, unabhängig von der Eigentums-, Organisations- und Rechtsform, Branchenzugehörigkeit sowie deren Zweigniederlassungen im Einvernehmen mit den juristischen Personen, die sie geschaffen haben.

Die Teilnahme am Wettbewerb ist zulässig, wenn die Qualität der von den Teilnehmern geleisteten Arbeit hoch ist, keine Verstöße gegen Arbeitsdisziplin und Arbeitsschutzbestimmungen vorliegen.

II. Ablauf und Bedingungen des Wettbewerbs

9. Die regionale Wettbewerbskommission entwickelt zusammen mit den interessierten Exekutivbehörden der Republik Chakassien gemäß den genehmigten Wettbewerbsbedingungen einen Aktionsplan für den Wettbewerb und legt den Zeitpunkt des Wettbewerbs fest. Das Arbeitsministerium von Chakassien genehmigt einen Aktionsplan für die Durchführung eines Wettbewerbs und übermittelt ihn an Organisationen, Bildungseinrichtungen, territoriale Verbände von Gewerkschaftsorganisationen und Industrieverbände der Arbeitgeber.

10. Zur Beurteilung der theoretischen Kenntnisse und praktischen Fähigkeiten der Teilnehmer am Wettbewerb bildet die regionale Wettbewerbskommission entsprechend den Nominierungen des Wettbewerbs nach Berufen entsprechende Fachkreise (nachfolgend Facharbeitskreise) unter Beteiligung von Arbeitgebervertretern , Gewerkschaftsorganisationen, Exekutivbehörden der Republik Chakassien, staatliche Stellen, die Kontroll- und Aufsichtsfunktionen ausüben.

Facharbeitsgruppen beurteilen die Durchführung der Wettbewerbsaufgaben durch die Wettbewerbsteilnehmer, überwachen die Einhaltung der Wettbewerbsteilnehmer mit den Bedingungen für die Durchführung der Wettbewerbsaufgaben, den Normen und Regeln des Arbeitsschutzes.

11. Die Nominierung der Nominierten für den Wettbewerb erfolgt in Berufen, die den Nominierungen des Wettbewerbs entsprechen, auf der Grundlage einer wettbewerblichen Auswahl durch die Arbeitgeber unter Berücksichtigung der Meinung der primären Gewerkschaftsorganisationen oder anderer Arbeitnehmervertretungen oder einer primären Gewerkschaftsorganisation.

12. Ein Austausch von Teilnehmern ohne Zustimmung des Veranstalters des Wettbewerbs ist nicht zulässig.

13. Organisationen haben das Recht, sich in einer oder mehreren Nominierungen um die Teilnahme am Wettbewerb zu bewerben.

Um die Teilnahme am Wettbewerb beim Ministerium für Arbeit von Chakassien bewerben sich Organisationen, die auf dem Territorium der Republik Chakassien registriert sind oder eine wirtschaftliche Tätigkeit ausüben. Auch Zweigniederlassungen juristischer Personen, die auf dem Territorium Chakassiens wirtschaftliche Tätigkeiten ausüben, sind berechtigt, einen Antrag beim Arbeitsministerium von Chakassien zu stellen.

14. Anträge auf Teilnahme am Wettbewerb werden für jeden Nominierten innerhalb der im Aktionsplan für den Wettbewerb festgelegten Frist beim Arbeitsministerium von Chakassien eingereicht. Bewerbungen zur Teilnahme am Wettbewerb sowie sämtliche Korrespondenz und Unterlagen im Zusammenhang mit der Teilnahme am Wettbewerb müssen in russischer Sprache abgefasst sein. Bewerbungen zur Teilnahme am Wettbewerb, die nach Ablauf der festgesetzten Frist eingehen, werden abgelehnt.

15. Der Antrag auf Teilnahme am Wettbewerb umfasst:

a) den Antrag der Organisation mit Einreichung an den Teilnehmer des Wettbewerbs (Anlage 1);

b) Fragebogen des Teilnehmers (Anhang 2).

Der Antrag auf Teilnahme am Wettbewerb und der Teilnehmerfragebogen werden durch die Unterschrift des Leiters und das Siegel der Organisation beglaubigt.

Die Prüfung der Bewerbungen zur Teilnahme am Wettbewerb erfolgt durch die Wettbewerbskommission (Arbeitsgruppe) für jede Nominierung.

Für den Fall, dass nicht alle in dieser Verordnung vorgesehenen Unterlagen vorgelegt werden, sowie das Vorhandensein unrichtiger Daten festgestellt wird, wird ein solcher Antrag abgelehnt.

Unter Berücksichtigung der Ergebnisse der Berücksichtigung von Materialien für die Teilnahme am Wettbewerb bei den Nominierungen des Wettbewerbs werden Wettbewerbslisten gebildet (Anlage 3).

16. Das Arbeitsministerium von Chakassien genehmigt im Einvernehmen mit der Wettbewerbskommission gemäß den Nominierungen des Wettbewerbs den Ort, legt das Verfahren und die Bedingungen für den Wettbewerb fest. Bietet zusammen mit den Organisationen, auf deren Grundlage der Wettbewerb durchgeführt wird, die Vorbereitung von Arbeitsplätzen für die Durchführung der praktischen Aufgabe und des theoretischen Teils des Wettbewerbs gemäß den Anforderungen des Arbeitsschutzes sowie die Gestaltung der Lebensbedingungen für die Teilnehmer des Wettbewerbs.

Die Arbeitsplätze müssen den Arbeitsschutzanforderungen entsprechend ausgestattet sein und eine vollständige Ausrüstung, Vorrichtungen, Werkzeuge und Materialien enthalten, die für den Wettbewerb erforderlich sind. Geprüft werden die Gebrauchstauglichkeit und die Einhaltung arbeitsschutzrechtlicher Anforderungen von Geräten, Geräten, Takelage und Inventar sowie das Vorhandensein und die Gebrauchstauglichkeit vorhandener Zäune offener Öffnungen am Veranstaltungsort des Wettbewerbs.

17. Organisationen, die ihre Vertreter zur Teilnahme am Wettbewerb entsandt haben, leisten Unterstützung bei der Organisation und Durchführung des Wettbewerbs in der Art und Weise und zu den Bedingungen, die von den betroffenen Parteien vereinbart und mit dem Arbeitsministerium von Chakassien vereinbart wurden. Stellen Sie den Teilnehmern Overalls, Schuhe, Werkzeug (wenn die entsprechende Art von Arbeit durchgeführt wird) und persönliche Schutzausrüstung zur Verfügung. Für die Teilnahme am Wettbewerb wird empfohlen, einen Overall mit dem Firmenlogo der Organisation oder eine speziell vorbereitete Uniform zu verwenden.

Reisekosten, Verpflegung und Unterkunft der Wettbewerbsteilnehmer werden aus Reisekostengeldern gedeckt.

18. Der Wettbewerb umfasst die Durchführung praktischer und theoretischer Aufgaben der Teilnehmer für jede Kategorie des Wettbewerbs. Die Wettbewerbsaufgaben, die Kriterien für ihre Bewertung, die vom Arbeitsministerium Russlands an das Arbeitsministerium von Chakassien übermittelt werden, werden vor Beginn des Wettbewerbs nicht bekannt gegeben und den Teilnehmern des Wettbewerbs unmittelbar vor dessen Beginn mitgeteilt.

19. Die Erfüllung der praktischen Aufgabe ermöglicht es Ihnen, die Fähigkeiten des Teilnehmers, seine Qualifikationen, die Einhaltung der Arbeitstechnologie, Arbeitsschutzstandards und -regeln, die Beherrschung fortgeschrittener Techniken und Arbeitsmethoden, die Fähigkeit zum qualifizierten Gebrauch des Werkzeugs zu beurteilen , und die Selbstkontrolle der Qualität bei der Ausführung der Arbeiten auszuüben.

20. Die praktische Wettbewerbsarbeit für alle Wettbewerbsteilnehmer muss gleich sein und kann aus mehreren unterschiedlichen Arbeiten bestehen.

21. Die praktische Aufgabe wird auf einer einzigen Produktionsfläche durchgeführt. Es ist erlaubt, die Durchführung einer praktischen Aufgabe in mehreren Strömen und an mehreren Standorten zu organisieren.

22. Vor Abschluss der praktischen Aufgabe werden die Wettbewerbsteilnehmer im Arbeitsschutz unterwiesen.

23. Um eine unabhängige Bewertung der Ergebnisse des Wettbewerbs, der Objektivität seiner Durchführung, zu gewährleisten, zieht der Vorsitzende oder die Mitglieder der Facharbeitsgruppe vor Beginn des praktischen Einsatzes die Teilnehmer aus, nach deren Ergebnis die Reihenfolge der Teilnehmer, die Nummer des Arbeitsplatzes und die Muster der Aufgaben werden festgelegt.

24. Jedem Teilnehmer des Gewinnspiels wird aufgrund des Ziehungsergebnisses eine persönliche Nummer (Code) zugeteilt, die im Zusammenfassungsbogen (Anlage 5) festgehalten wird.

Unter dieser Nummer werden während des gesamten Wettbewerbs alle vom Teilnehmer erbrachten Arbeiten registriert. Die Erklärung mit Personennummer (Code) wird vom Vorsitzenden des Fachkreises aufbewahrt.

25. Zur Erledigung der praktischen Aufgabe werden den Teilnehmern des Wettbewerbs gleichwertige Arbeitsplätze zur Verfügung gestellt, den Teilnehmern werden Geräte, Vorrichtungen, Zubehör, Messgeräte und Inventar gleicher Art zur Verfügung gestellt.

26. Vor Abschluss der praktischen Aufgabe machen die Mitglieder der Facharbeitsgruppe die Teilnehmer des Wettbewerbs mit der Aufgabe, den Bedingungen für ihre Durchführung, der erforderlichen technischen Dokumentation, der technologischen Ausrüstung, den Werkzeugen und Geräten vertraut.

27. Der Teilnehmer des Wettbewerbs erhält eine praktische Aufgabe (Zeichnung, Diagramm) und Kriterien zur Bewertung der Aufgabe. Die Kontrollzeit für die Aufgabe wird angekündigt, die auf der Grundlage der Technologie zur Arbeitsausführung für jeden Beruf festgelegt ist.

28. Vor der Durchführung der praktischen Arbeiten erhalten die Teilnehmer Gelegenheit, sich mit der Aufgabenstellung sowie dem Arbeitsplatz vertraut zu machen und die Geräte im Arbeitsbetrieb für eine gewisse Zeit zu überprüfen.

29. Auf Beschluss der Facharbeitsgruppe ist es den Teilnehmern des Wettbewerbs gestattet, persönliche Werkzeuge und Geräte zu verwenden, die die Arbeitsproduktivität erhöhen und die Qualität des Produkts verbessern.

30. Der theoretische Teil des Wettbewerbs wird in Form von Test- oder Kontrollfragen gleichzeitig mit allen Teilnehmern der entsprechenden Nominierungen durchgeführt und sollte hauptsächlich Fragen des technologischen Arbeitsablaufs im praktischen Teil des Wettbewerbs widerspiegeln.

31. Darüber hinaus kann die theoretische Aufgabe Fragen zu Konstruktion und technischen Eigenschaften der verwendeten Geräte und Ausrüstungen, zum Lesen von Zeichnungen (Skizzen) und Diagrammen, zur Anwendung der Arbeitsschutzvorschriften, zur Betriebshygiene und zum Brandschutz umfassen.

32. Vor der theoretischen Aufgabe erläutern die Mitglieder der Facharbeitsgruppen den Teilnehmern den Inhalt der Aufgabe, die Reihenfolge ihrer Erledigung und legen den Zeitpunkt des Beginns der Aufgabe und den Zeitpunkt ihrer Erledigung fest.

33. Im Rahmen der theoretischen Aufgabenstellung bereiten die Teilnehmer des Wettbewerbs schriftliche Antworten auf die gestellten Fragen vor.

III. Bewertung der Ergebnisse der Durchführung von Wettbewerbsaufgaben. Zusammenfassung der Ergebnisse des Wettbewerbs

35. Die Bewertung der Ergebnisse von Wettbewerbsaufgaben erfolgt durch Expertenarbeitsgruppen auf der Grundlage der Ergebnisse der Prüfung theoretischer Kenntnisse und der Umsetzung einer praktischen Aufgabe.

36. Das Arbeitsministerium von Chakassien ist für die organisatorische und technische Unterstützung der Expertenarbeitsgruppen und die Koordinierung ihrer Tätigkeiten zuständig. Zu diesem Zweck führt das Arbeitsministerium von Chakassien vor Beginn des Wettbewerbs Lehr- und Methodengespräche unter Berücksichtigung der Regeln für die Arbeit von Expertenarbeitsgruppen und des Verfahrens zur Bewertung von Wettbewerbsaufgaben durch.

37. Expertenarbeitsgruppen zur Bewertung des theoretischen Ausbildungsstandes und der praktischen Arbeit der Teilnehmer nehmen folgende Aufgaben wahr:

a) die Räumlichkeiten und Arbeitsplätze kontrollieren, Arbeitsplätze mit Geräten, Riggs und Werkzeugen, Rohlingen und Materialien, Instrumentierung ausstatten;

b) Kontrolle der Richtigkeit der Durchführung der Wettbewerbsaufgaben durch die Teilnehmer, der Arbeitsmethoden, der Arbeitstechnologie, der Bearbeitungszeit der Aufgaben, der Einhaltung der Arbeitsschutznormen und -regeln;

c) den Indikator der Arbeitsproduktivität (Output) bestimmen;

d) die Arbeitsergebnisse jedes Teilnehmers des Wettbewerbs nach kontrollierten Parametern (Punkten) zusammenzufassen und zu bewerten;

e) für jede Nominierung eine vorläufige Bewerberliste für die Siegerplätze des Wettbewerbs zu erstellen;

f) mögliche Konfliktsituationen bei der Vorbereitung und Durchführung von Wettbewerbsaufgaben zu berücksichtigen und zu lösen.

38. Die Expertenarbeitsgruppe besteht aus dem Vorsitzenden, dem Sekretär und den Mitgliedern der Expertengruppe. Die Entscheidungen der Expertenarbeitsgruppe werden in Abwesenheit der Kandidaten durch offene Abstimmung getroffen. Kontroverse Fragen bei der Zusammenfassung der Ergebnisse der Durchführung von Wettbewerbsaufgaben werden mit Stimmenmehrheit der Mitglieder der Expertenarbeitsgruppe durch offene Abstimmung gelöst.

39. Die Facharbeitsgruppe hat das Recht, die Teilnehmer des Wettbewerbs von der Durchführung der Wettbewerbsaufgaben bei Nichteinhaltung der Wettbewerbsbedingungen, der Technik der Arbeitsleistung, grober Verstöße gegen das Regelwerk der Arbeitsschutz, der zu Gesundheitsschäden, materiellen Schäden am Eigentum der Organisation oder Bildungseinrichtung führen kann, auf deren Grundlage der Wettbewerb durchgeführt wird.

40. Die Durchführung des Praxiseinsatzes wird von den Mitgliedern der Expertenarbeitsgruppe unter Berücksichtigung der einschlägigen Bewertungskriterien bewertet. Die Kriterien für die Bewertung einer praktischen Aufgabe sollten je nach Wettbewerbsberuf die Einhaltung des technologischen Prozesses durch die Teilnehmer des Wettbewerbs, die richtige Organisation von Arbeit und Arbeitsplatz, den Einsatz rationeller Techniken und Arbeitsmethoden, die Einhaltung von die Anforderungen und Standards des Arbeitsschutzes berücksichtigen die Qualität der durchgeführten Arbeiten gemäß den Anforderungen der Konstruktions- und Technologiedokumentation , Arbeitsproduktivität, Erfüllung (Übererfüllung) von Zeitnormen.

41. Zur Bewertung der Arbeitsproduktivität legt eine Expertenarbeitsgruppe eine Standardleistung pro Arbeiter und Schicht fest. In diese Arbeiten können Vorgesetzte eingebunden werden, die durch Zeiterfassung den Arbeitsumfang, den Ablauf und die Dauer der Arbeitsgänge sowie die eigentliche Produktion in physischer Hinsicht feststellen.

42. Die Bewertung der theoretischen Kenntnisse der Teilnehmer muss die Besonderheiten technologischer Prozesse, Kenntnisse über fortschrittliche Techniken und Arbeitsmethoden, moderne Technologien berücksichtigen und den Anforderungen und Standards des Arbeitsschutzes entsprechen.

Kriterien zur Beurteilung des theoretischen Wissens der Teilnehmer sind die Richtigkeit und Vollständigkeit der Antworten auf die vorbereiteten Fragen (Tests).

43. Die endgültigen Ergebnisse der theoretischen Wissensprüfung werden in der zusammenfassenden (Bewertungs-)Stellungnahme mit den Ergebnissen der Wettbewerbsteilnehmer in der Spalte „Theoretische Aufgabenbewertung“ (Anlage 5) eingetragen.

44. Die Bewertung der praktischen Aufgaben der Teilnehmer des Wettbewerbs erfolgt für jede Nominierung in Punkten gemäß dem genehmigten Punktesystem der Kriterien für die Bewertung von Wettbewerbsarbeiten.

45. Die Mitglieder der Facharbeitskreise füllen entsprechend der Nominierung die Bewertungsbögen des Praxiseinsatzes der Wettbewerbsteilnehmer aus (Anlage 4).

46. ​​​​Jedes Mitglied der Expertenarbeitsgruppe berechnet für jeden Teilnehmer die Punktzahl für die Erledigung der praktischen Aufgabe (die Gesamtpunktzahl im Bewertungsbogen - Anlage 4). Der Vorsitzende der Kommission summiert diese Indikatoren und dividiert das Ergebnis durch eine Zahl, die der Anzahl der Mitglieder der Kommission entspricht. Die Endnote wird im Zusammenfassungsbogen mit den Ergebnissen der Wettbewerbsteilnehmer in der Spalte „Bewertung der praktischen Arbeit“ (Anlage 5) eingetragen.

47. Die Preisbewerber werden nach der Gesamtpunktzahl für den theoretischen und praktischen Teil des Wettbewerbs ermittelt. Der Gewinner des ersten Platzes ist der Teilnehmer, der die höchste Punktzahl erhalten hat.

48. Haben zwei oder mehr Bewerber um einen Preisträgerplatz in einer Nominierung die gleiche Punktzahl erreicht, so werden die Gewinner und/oder Preisträger des Wettbewerbs in dieser Nominierung durch das Ergebnis der praktischen Prüfungsaufgabe bzw Einführung zusätzlicher Kriterien zur Beurteilung der Durchführung der Testaufgaben, die durch die Entscheidung der Expertenarbeitsgruppen formalisiert werden.

49. Der Wettbewerbskommission werden Abstimmungsprotokolle der Expertenarbeitsgruppen, Bewertungsbögen mit den Ergebnissen der Durchführung von Wettbewerbsaufgaben und eine vorläufige Liste der Bewerber für die Preise in jeder Nominierung zugesandt.

50. Die WEKO prüft Vorschläge von Expertenarbeitsgruppen zu Preisbewerbern in jeder Kategorie sowie von Organisationen eingereichte Unterlagen und Materialien, entscheidet über die Gewinner und Preisträger des Wettbewerbs in der Republik Chakassien und über die Nominierung der Gewinner der regionalen Ebene auf Bundesebene.

51. Gewinner der regionalen Etappe des Wettbewerbs um die Nominierung sind die Bewerber um die Preisplätze, die aufgrund der Ergebnisse der Wettbewerbsaufgaben die höchste Punktzahl erreicht haben, sofern die in den Bewerbungen und Teilnahmeunterlagen genannten Angaben vorliegen im Wettbewerb stimmt.

52. Zur Teilnahme am Wettbewerb auf Bundesebene darf pro Nominierung nur einer der Gewinner der regionalen Wettbewerbsstufe nominiert werden.

53. Die Entscheidung der Landeswettbewerbskommission über die Sieger und Preisträger der Regionalstufe des Wettbewerbs und über die Nominierung der Landessieger auf Bundesebene wird in einem Protokoll festgehalten (Anlage 6).

54. Nach der Bekanntgabe der Gewinner werden die Ergebnisse der regionalen Wettbewerbsstufe nicht revidiert.

Anhang Nr. 1

Ministerium für Arbeit und Beschäftigung der Republik Chakassien

Stellungnahme

Teilnahme an der regionalen Bühne des Allrussischen Berufswettbewerbs "Best in Profession"

Organisation___________________________________________________________

(Name der juristischen Person)

erklärt die Teilnahme _______________________________________________________

(Vollständiger Name des Wettbewerbsteilnehmers)

in der regionalen Bühne des Allrussischen Berufswettbewerbs "Best in Profession" in der Nominierung _____________________________________

Ich garantiere für die Vollständigkeit und Richtigkeit der Angaben in diesem Antrag und den beigefügten Unterlagen.

Angaben zum Antragsteller (Organisation (Niederlassung)):

(Geschäftsadresse, Büroadresse)

Kontakt Nummer _____________________________

Email __________________________________________

offiziellen Website _______________________________

"____" _______________2018

Anhang Nr. 2

Ministerium für Arbeit und Beschäftigung der Republik Chakassien

(Name der bevollmächtigten Stelle der konstituierenden Körperschaft der Russischen Föderation)

Teilnehmer der regionalen Bühne des Allrussischen Berufswettbewerbs "Best in Profession"

Vollständiger Name des Teilnehmers ______________________________________________

Arbeitsort, Position_________________________________________________

Telefon (beruflich, mobil) ____________________________________________

Informationen zur Ausbildung (Bildungseinrichtung, Fachrichtung, Abschlussjahr)

_______________________________________________________________________

Berufserfahrung im Wettbewerbsberuf _____________________________________

Disziplinarmaßnahmen im letzten Jahr (ja, nein) ________________

Vorliegen einer gültigen Krankenakte (ja, nein) _________________________

Ich habe die Bedingungen und das Verfahren für die Teilnahme an der Regionalphase des Wettbewerbs gelesen und bin damit einverstanden.

Wir garantieren die Vollständigkeit und Richtigkeit der in diesem Antrag gemachten Angaben und den beigefügten Unterlagen.

"____" _______________2018

Anhang Nr. 3

PROTOKOLL-Nr. ____
Prüfung der Bewerbungen zur Teilnahme an der regionalen Etappe des Allrussischen Berufswettbewerbs

"Bester Beruf"

"___" _________ 20__

1. An der Sitzung des Wettbewerbsausschusses (Arbeitsgruppe) zur Prüfung der Materialien von den Teilnehmern der regionalen Etappe des Allrussischen Wettbewerbs der beruflichen Fähigkeiten "Best in Profession" (im Folgenden als Wettbewerb bezeichnet) nahmen teil :

Vorsitzender der Wettbewerbskommission:

_________________________________________________________________

Mitglieder der Wettbewerbskommission:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Sekretär des Ausschreibungsausschusses ________________________________________

2. Ab "___" ____________20__ ____ (_______________) wurden Bewerbungen für die Teilnahme am Wettbewerb im Arbeitsministerium von Chakassien eingereicht.

(Zahl in Worten)

3. Die Prüfung der Bewerbungen erfolgte durch die Ausschreibungskommission mit der Bekanntgabe folgender Informationen zu jeder Bewerbung:

der Name der Organisation, die den Teilnehmern des Wettbewerbs Materialien vorgelegt hat;

Nominierung des Wettbewerbs;

Nachname, Name, Patronym des Wettbewerbsteilnehmers;

4. Das Wettbewerbskomitee hat in Übereinstimmung mit den Anforderungen und Bedingungen der Verordnung "Über die Organisation und Durchführung der regionalen Bühne des Allrussischen Berufswettbewerbs" Best in Profession " entschieden:

4.1. Anträge auf Teilnahme am Wettbewerb um die Nominierung ablehnen _______________________________________________

(Name der Nominierung)

4.2. Zulassung zur Teilnahme am Wettbewerb um die Nominierung _______________________________________________

(Name der Nominierung)

folgende Teilnehmer am Wettbewerb:

Anhang Nr. 4

Bewertungsliste der Teilnehmer der regionalen Etappe des Allrussischen Berufswettbewerbs "Best in Beruf"

nach Wahl ___________________________________________

Praxisaufgabe

Abschlussdatum "___" _______ 20__

Mitglied des Sachverständigen

Arbeitsgruppe ________________ ________________

(Unterschrift) (vollständiger Name)

Anhang Nr. 5

Konsolidierte (geschätzte) Liste der Ergebnisse der Durchführung von Wettbewerbsaufgaben

Teilnehmer der regionalen Bühne des Allrussischen Berufswettbewerbs "Best in Profession"

auf Vorschlag _________________________________________________________

Vorsitzender der Expertenarbeitsgruppe ________________ __________________________________

(Unterschrift) (vollständiger Name)

Mitglieder der Expertenarbeitsgruppe ________________ ___________________

(Unterschrift) (vollständiger Name)

_________ _______ ______ _____________

(Unterschrift) (vollständiger Name)

Sekretär der Expertenarbeitsgruppe ________________ __________________________________

(Unterschrift) (vollständiger Name)

Anhang Nr. 6

PROTOKOLL NR. ___

über die Ergebnisse der regionalen Bühne des Allrussischen Berufswettbewerbs "Best in Profession"

in der Republik Chakassien

nach Nominierung ___________________________________________________

(Name der Nominierung des Wettbewerbs)

"___" _______ 20___

1. Bei der Sitzung des Wettbewerbsausschusses zur Prüfung der Ergebnisse der regionalen Etappe des Allrussischen Wettbewerbs der beruflichen Fähigkeiten "Best in Profession" waren anwesend:

Vorsitzender

Wettbewerbskommission

__________________________________________________________________

Mitglieder der Wettbewerbskommission:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Sekretär

Wettbewerbskommission ________________________________________________________________

2. Um die Ergebnisse der regionalen Etappe des Allrussischen Berufswettbewerbs "Best in Profession" zu berücksichtigen, hat die Expertenarbeitsgruppe für den Wettbewerbsberuf der Wettbewerbskommission einen zusammenfassenden Bewertungsbogen über die Ergebnisse der Leistung des Wettbewerbs vorgelegt Aufgaben mit einer Liste von Bewerbern für Preise, Dokumente und Materialien, die von Organisationen, Bildungseinrichtungen eingereicht werden.

3. Das Wettbewerbskomitee hat die Ergebnisse der regionalen Etappe des Allrussischen Berufswettbewerbs "Best in Profession" geprüft und folgende Entscheidung über die Gewinner und Preisträger des Wettbewerbs getroffen:

___________________________________________________________________________ (Name des Mitarbeiters, des Studierenden; Name der Organisation, Bildungseinrichtung)

als Gewinner in der Kategorie ______________________________________ anerkannt

(Name der Nominierung)

und ist nominiert für die Teilnahme am Allrussischen Berufswettbewerb "Best in Profession" im ____________________________________.

(Name des Subjekts der Russischen Föderation)

_____________________________________________________________________________ (Name des Mitarbeiters, des Studierenden; Name der Organisation, Bildungseinrichtung)

als Gewinner in der Nominierung anerkannt _______________________________________.

(Name der Nominierung)

Anlage 2

auf Anordnung des Arbeitsministeriums von Chakassien

Nr. ________ vom __________

KOMPOSITION
die Wettbewerbskommission für die Organisation und Durchführung der regionalen Bühne des Allrussischen Berufswettbewerbs "Best in Profession" auf dem Territorium der Republik Chakassien

In Übereinstimmung mit der Verordnung der Regierung der Russischen Föderation vom 9. Juli 2014 Nr. 1250-r und dem Arbeitsplan des Rates für Berufsqualifikationen im Bereich der Personalverwaltung des Nationalrates unter dem Präsidenten der Russischen Föderation für Berufsqualifikationen, ein Berufswettbewerb wird ausgeschrieben:

"Bester professioneller HR-Spezialist"

Der Wettbewerb wird in 8 Nominierungen ausgeschrieben:

"Best in the profession - HR Director" (Nominierungscode - 01)
"Best in the profession - Leiter einer Struktureinheit im Bereich Personalmanagement" (Nominierungscode - 02)
"Best in the profession - Spezialist für betriebliche Sozialpolitik" (Nominierungscode - 03)
"Best in Profession - Compensation and Benefits Specialist" (Nominierungscode - 04)
"Best in Profession - Spezialist für Personalentwicklung und Ausbildung" (Nominierungscode - 05)
"Best in Profession - Personal Assessment and Certification Specialist" (Nominierungscode - 06)
"Best in Profession - Recruiting Specialist" (Nominierungscode - 07)
"Best in the profession - HR Recordkeeping Specialist" (Nominierungscode - 08)

Der Wettbewerb wird in 3 Etappen ausgetragen. Im Dezember 2016 werden die Nominierten und Gewinner im Rahmen der III. OFFENEN ALLRUSSISCHEN KONFERENZ "Die Praxis der Einführung professioneller Standards und die Perspektiven ihrer Entwicklung in Russland" ausgezeichnet.

Stufe 1 des Wettbewerbs

Bereitstellung von Material für die Auswahlrunde.

Dauer der 1. Stufe des Wettbewerbs: Einreichung der Materialien bis 30. Mai 2016 an die E-Mail-Adresse: [E-Mail geschützt] mit dem Vermerk „Auswahlrunde – Nominierung (Nominierungscode)“ gekennzeichnet.

Das Material der Auswahlrunde muss die erfolgreiche Praxis beschreiben, die der Nominierte in seinem Beruf umgesetzt hat und enthalten:

Abschnitt 1. Beschreibung des Unternehmens (Branche, Anzahl der Mitarbeiter, Besonderheiten der Tätigkeit).
Abschnitt 2. Das zu lösende Problem (Beschreibung der Situation, Ziele, Zielsetzungen, erschwerende Faktoren usw. - nach Ermessen des Nominierten).
Abschnitt 3. Beschreibung der Lösung des Problems (Lösungsbedingungen, Lösungsmethode, Schwierigkeiten bei der Umsetzung, erzielte Ergebnisse usw. - nach Ermessen des Nominierten).
Abschnitt 4. Informationen über den Nominierten (Name, Berufserfahrung, Ausbildung, Leistungen, Veröffentlichungen (sofern vorhanden) usw. - nach Ermessen des Nominierten).

Formular für die Materialeinreichung: kostenlos in Übereinstimmung mit dem Inhalt der Abschnitte.

Design: Schriftart - Time New Roman 12, einfacher Zeilenabstand.

Stufe 2 des Wettbewerbs

Zur zweiten Wettbewerbsstufe werden alle Nominierten zugelassen, die ihre Arbeiten auf Stufe 1 des Wettbewerbs eingereicht haben.
Die Bedingungen der zweiten Stufe werden dem Nominierten bis Ende Juni 2016 zugesandt und enthalten praktische Fälle und Aufgaben.
Laufzeit der 2. Stufe des Wettbewerbs: bis 30. September 2016.

Stufe 3 des Wettbewerbs

Die Nominierten werden zur dritten Stufe des Wettbewerbs zugelassen, die in die Liste der 100 besten der ersten und zweiten Stufe des Wettbewerbs aufgenommen wurde.
Phase 3 des Wettbewerbs findet persönlich in Moskau statt. Die Teilnehmer nehmen an professionellen Wettbewerben von Angesicht zu Angesicht teil.
Stufe 3 des Wettbewerbs findet im November 2016 statt.

Was bekommen die Nominierten?

1. Zugang zu einer Übersicht über erfolgreiche Praktiken basierend auf den Ergebnissen der 1. Stufe des Wettbewerbs.
2. Möglichkeit, Ihre erfolgreiche Praxis unter Angabe des Lebenslaufs des Nominierten auf der offiziellen Website des Rates für Berufsqualifikationen in der Personalführung des Nationalrates unter dem Präsidenten der Russischen Föderation für Berufsqualifikationen (www.sovetHR.ru) zu veröffentlichen, sowie auf den Websites der Info-Partner des Rates.

Was erhalten die Nominierten, die zu den Top 100 Nominierten gehören, nach den Ergebnissen der 1. und 2. Wettbewerbsstufe?

1. Aufnahme des Nominierten in die "Goldene HR-Reserve" des Rates für Berufsqualifikationen im Bereich Personalmanagement des Nationalrates unter dem Präsidenten der Russischen Föderation für Berufsqualifikationen.
2. Aufnahme des Nationalen Rates für Berufsqualifikationen unter dem Präsidenten der Russischen Föderation als Mitglied der Experten des Rates für Berufsqualifikationen im Bereich Personalmanagement und Möglichkeit zur Teilnahme an Veranstaltungen des Rates, und die Möglichkeit, die Berufsbildung im Land direkt zu beeinflussen.

Was bekommen die Gewinner bei den Nominierungen?

1. Wertvoller Preis und Siegerpokal.
2. Die Fähigkeit, einen Artikel über erfolgreiche Praktiken und eine kurze Zusammenfassung in führenden Fachpublikationen im Bereich Personalmanagement zu veröffentlichen.
3. Gelegenheit, bei den Veranstaltungen des Rates und der Partner zu sprechen, Meisterkurse zu lesen.
4. Alle für die Nominierten angegebenen Präferenzen.

Der Wettbewerb findet jährlich statt und findet in drei Phasen statt: Korrespondenz, Vollzeit und Finale auf der Bühne von DK Istra

Für den Korrespondenzwettbewerb, Kandidaten, gab es in diesem Jahr 13 von 10 kommunalen Einrichtungen, erstellten Belege für ihre erfolgreiche Arbeit, Videoclips von Unterrichtsstunden, Meisterklassen für Lehrer und Kinder sowie Selbstpräsentation. Basierend auf den Ergebnissen der außeruniversitären Phase wurden 9 Lehrer ausgewählt.

Die Face-to-Face-Bühne fand im Dezember statt, die Methodiker des Pädagogisch-Methodologischen Zentrums besuchten 6 offene Unterrichtsstunden und waren mit eigenen Augen davon überzeugt, dass die Teilnehmer wirklich Profis auf ihrem Gebiet sind. Nach dem Zählen von Punkten für zwei Etappen erreichten folgende das Finale des Wettbewerbs:

1. Petrova Vladlena Vyacheslavovna, Lehrerin für Geschichte und Sozialkunde, MOU "Sekundarschule benannt nach A.P. Tschechow"

2. Franchuk Evgeniya Aleksandrovna, Englischlehrerin der MOU "Pokrovskaya Secondary School"

3. Andreeva Viktoria Viktorovna, Klassenlehrerin der 4. Klasse der Sekundarschule Nr. 2, Istra

4. Podolskaya Olga Vladimirovna, Klassenlehrerin 8 В Klasse der Novopetrovskaya-Sekundarschule

5. Kryuchkova Natalya Yurievna, Grundschullehrerin der MOU "Lyceum", Dedovsk

6. Lebedev Maxim Vyacheslavovich, Grundschullehrer, MOU "Rozhdestvenskaya SOSH"

Im Finale des Wettbewerbs mussten die sechs besten Lehrer ihr künstlerisches Können, ihre Begabung auf der großen Bühne unter Beweis stellen, begeistert von sich und ihren Schülern erzählen und der Jury und den Gästen des Wettbewerbs auf jeden Fall beweisen, dass sie es wert sind den Stadtbezirk Istrien auf regionaler Ebene zu vertreten.

Der Jury gehörten an:

Jurypräsident: Nikolaeva Tatiana Nikolaevna - Leiterin der Bildungsabteilung

Jurymitglieder:

Zubova Tatyana Vasilievna - Vorsitzende der Gewerkschaft der Pädagogen

Glebova Yulia Olegovna - Stellvertretende Leiterin des Bildungsministeriums

Bosova Anna Yurievna - Direktorin der städtischen Bildungseinrichtung "Ausbildungs- und Methodenzentrum"

Isupova Galina Ivanovna - Verdiente Lehrerin der Russischen Föderation, Leiterin der regionalen methodologischen Vereinigung der Lehrer für russische Sprache und Literatur

Utkina Galina Sergeevna - Abgeordnete der Moskauer Regionalduma

Kozlova Olga Mikhailovna - Leiterin der Abteilung für Vorschulerziehung

Der Vorsitzende der Zählkommission: Semochkina Anna Leonidovna - Stellvertretende Direktorin der städtischen Bildungseinrichtung "Ausbildungs- und Methodenzentrum"

Traditionell wurde für die Gäste und Teilnehmer ein festliches Konzert vorbereitet, bei dem die Schüler des 22. Kindergartens "Korablik", ein Schüler der Schule A.P. Chekhova Smolentseva Milana, das Kollektiv des modernen Sporttanzes "Cassiopeia" und die musikalische Leiterin von 21 Kindergärten Victoria Vladimirovna Berezina.

Die Gewinnerin der Nominierung "Lehrerin des Jahres" war Vladlena Vyacheslavovna Petrova, Lehrerin für Geschichte und Sozialwissenschaften der AP Tschechow-Mittelschule

Olga Vladimirovna Podolskaya, Klassenlehrerin der 8. B-Klasse der Novopetrovskaya-Sekundarschule, wurde die Gewinnerin der Nominierung "Das coolste Klassenzimmer"

Der Gewinner in der Nominierung "Pädagogisches Debüt" war Maxim Vyacheslavovich Lebedev, Grundschullehrer der "Rozhdestvenskaya Secondary School"

Beschluss der Regierung der Russischen Föderation vom 7. Dezember 2011 N 1011
"Über den Allrussischen Wettbewerb der beruflichen Fähigkeiten" Die Besten im Beruf "

Mit Änderungen und Ergänzungen von:

Um das Ansehen der Arbeiterberufe zu erhöhen, die Fachkenntnisse und Arbeitsmethoden zu verbessern sowie die Qualifikation des Personals zu fördern, beschließt die Regierung der Russischen Föderation:

1. Festlegen, dass ab 2012 jährlich der Allrussische Berufswettbewerb „Best in Profession“ (im Folgenden Wettbewerb genannt) stattfindet.

Der Wettbewerb wird unter Berücksichtigung der Ergebnisse von Wettbewerben auf Ebene der Mitgliedsstaaten der Russischen Föderation in 5 Nominierungen durchgeführt.

Die Gewinner des Wettbewerbs in jeder Nominierung erhalten eine Geldprämie in folgender Höhe:

300 Tausend Rubel - an die Preisträger des Wettbewerbs, die die ersten Plätze belegten;

200 Tausend Rubel - an die Zweitplatzierten des Wettbewerbs;

100 Tausend Rubel - an die Gewinner des Wettbewerbs, die den dritten Platz belegten.

Das Verfahren zur Auszahlung von Geldprämien an die Gewinner des Wettbewerbs wird vom Ministerium für Arbeit und Sozialschutz der Russischen Föderation genehmigt.

2. Zur Durchführung des Wettbewerbs wird ein Organisationskomitee gebildet.

Dem Organisationskomitee gehören Vertreter des Ministeriums für Arbeit und Sozialschutz der Russischen Föderation, des Bildungsministeriums der Russischen Föderation, des Ministeriums für wirtschaftliche Entwicklung der Russischen Föderation, des Ministeriums für Industrie und Handel der Russischen Föderation, des Ministeriums für digitale Entwicklung, Kommunikation und Massenmedien der Russischen Föderation, und andere interessierte föderale Exekutivorgane, gesamtrussische Gewerkschaftsverbände und gesamtrussische Arbeitgeberverbände.

3. Organisationskomitee für den Wettbewerb:

entwickelt eine Liste von Nominierungen für den Wettbewerb, basierend auf den vorrangigen Aufgaben der Berufsberatung für junge Menschen, der Popularisierung von Arbeiterberufen, der Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten;

entwickelt die Bedingungen und das Verfahren für den Wettbewerb, einschließlich der Kriterien für die Auswahl der Nominierten für die Teilnahme am Wettbewerb und die Ermittlung der Gewinner des Wettbewerbs sowie Empfehlungen für die Organisation des Wettbewerbs;

betrachtet die eingereichten Unterlagen und Materialien zu den Ergebnissen der Wettbewerbe, die in den Mitgliedseinheiten der Russischen Föderation durchgeführt wurden;

bestimmt die Zusammensetzung der Nominierten für die Teilnahme am Wettbewerb auf Bundesebene;

ermittelt die Gewinner des Wettbewerbs in den entsprechenden Nominierungen und fasst die Ergebnisse des Wettbewerbs zusammen;

führt andere Aktivitäten im Zusammenhang mit der Organisation und Durchführung des Wettbewerbs durch.

4. An das Ministerium für Arbeit und Sozialschutz der Russischen Föderation:

die personelle Zusammensetzung des Organisationskomitees für den Wettbewerb zu genehmigen;

die vom Organisationskomitee für den Wettbewerb erstellte Liste der Wettbewerbsnominierungen, die Bedingungen und das Verfahren für den Wettbewerb zu genehmigen;

die Ergebnisse des Wettbewerbs zu genehmigen;

organisatorische und technische Unterstützung für die Aktivitäten des Organisationskomitees für den Wettbewerb zu leisten.

5. Das Ministerium für digitale Entwicklung, Kommunikation und Massenmedien der Russischen Föderation unterstützt bei der Veröffentlichung der Bedingungen, des Verfahrens und der Ergebnisse des Wettbewerbs, der Leistungen und der fortgeschrittenen Erfahrung seiner Teilnehmer in den staatlichen Massenmedien.

6. Den Exekutivbehörden der Teilstaaten der Russischen Föderation zu empfehlen, jährlich einen Wettbewerb auf regionaler Ebene unter Beteiligung von Gewerkschaften und Arbeitgeberverbänden durchzuführen, um die Organisation von Veranstaltungen für den Wettbewerb auf Bundesebene zu unterstützen.

7. Die finanzielle Unterstützung der Ausgaben im Zusammenhang mit der Zahlung des in diesem Beschluss vorgesehenen monetären Anreizes erfolgt im Rahmen der Haushaltsmittel des Bundeshaushalts, die für die Bereitstellung dieser Ausgaben an das Ministerium für Arbeit und Sozialschutz der Russischen Föderation vorgesehen sind für das entsprechende Geschäftsjahr.