Machen Sie eine Präsentation auf Englisch über die Familie. Präsentation zum Thema „Meine Familie“ auf Englisch. Tochter - Tochter


  • Opa, Oma, Star
  • [ᴧ] Bruder, Sohn, Mama
  • [æ] Papa, Familie, Großvater
  • [ɔ:] d au ghter, f or , zeichne

1. Er ist der Vater deines Vaters. 2. Sie ist die Schwester deines Vaters. 3. Sie ist die Mutter deiner Schwester. 4. Sie ist die Tochter deiner Mutter. 5. Er ist der Bruder deiner Mutter.



Klassenarbeit.

Das Thema der Lektion ist

Meine Familie."


  • 1) Familienmitglieder auf Englisch benennen;
  • 2) Schreiben Sie eine Geschichte über Ihre Familie;
  • 3) Verwenden Sie Verben in der Vergangenheitsform (Past Simple) in mündlicher und schriftlicher Sprache

  • Cousin [ brʌðƏ]
  • Eltern [ dɔ:tƏ]
  • Vater [ Peərənts]
  • Mutter [ kʌzn]
  • Oma [ A : nt]
  • Großvater [ sʌn]
  • Tante [ fa : ðƏ]
  • Onkel [ sistə]
  • Bruder
  • Schwester [ grᴂnd Fa : ðƏ]
  • Sohn [ ʌɳkl]
  • Tochter [ grᴂndmʌðƏ]

Klatscht, klatscht, klatscht in die Hände ,

Klatschen Sie in die Hände zusammen

Stampfe, stampfe, stampfe mit deinen Füßen,

Stampfen Sie mit den Füßen aufeinander.

Berühre, berühre, berühre deine Ohren

Berühren Sie Ihre Ohren aneinander

Berühre, berühre, berühre deine Wangen

Berühren Sie Ihre Wangen aneinander

Schütteln, schütteln, schütteln Sie Ihre Hände

Schütteln Sie gemeinsam die Hände

Lächle, lächle deine Freunde an

Lass uns gemeinsam lächeln.



Die Präsentation


Mein Name ist Lyda.

Ich bin 10. Ich bin Schüler.

Ich studiere in der vierten Klasse.

Ich mag Fahrrad fahren.


Der Name meines Vaters ist Vladimir.

Er mag Hockey,

Basketball und Schwimmen.


Der Name meiner Mutter ist Polina.

Sie ist 33.

Sie ist sehr nett

Schön und lustig.


Der Name meines Bruders

ist Egor.

Er ist zwei.

Er spielt gerne

mit seinen Spielsachen.


Der Name meiner Schwester ist Diana. Sie ist sechs.

Sie mag

um die Bilder zu zeichnen .



  • Ich habe eine große/eine kleine Familie.
  • Ich habe ein..., ein...,
  • Mein Vater heißt...
  • Der Name meiner Mutter ist...
  • Der Name meines Bruders/meiner Schwester ist ...


  • Der Vater (beobachtet) die Sterne.
  • Die Mutter und die Schwester (spielen) Rätsel.
  • Der Großvater und der Bruder (basteln) ein Spielzeug.
  • Die Großmutter (spielt) Computerspiele.
  • Ich mache ein Foto von meiner Familie.

Sagen Sie Ihren Klassenkameraden, was Sie sonntags gerne machen.

Verwende die Wörter:

skaten, Schach/Tennis/Klavier spielen, Bilder zeichnen,

Einen Schneemann bauen, fernsehen/Video schauen, Rätsel spielen,

(mein) Fahrrad/Roller fahren, mit (meinem) Spielzeug spielen, lesen

Bücher, Musik hören

Beispiel: Ich mag es Computerspiele zu spielen. Und du, D Asha?

Ich gehe gerne im Park spazieren. Und du, Mascha?




Ziele:

1. Kennenlernen und Training im Umgang mit Zahlen;

2. Einführung neuen lexikalischen Materials zum Thema „Familie“;

3. Entwicklung der Lesefähigkeiten;

4. Entwicklung der Zuhörfähigkeiten.


Methoden und Techniken: Frontalbefragung, Spiel, kombinierte, Gruppen-, dialogische Sprachformen.

Ausrüstung: Karten mit Wörtern zum Thema „Familie“, Computer,

Karten, Zeichnungen, Lehrbuch, Arbeitsbuch.


Familienmitglieder:

Großmutter – Großmutter

Großvater - Großvater

Vater

Mutter Mutter

Schwester Schwester

Bruder Bruder

Sohn Sohn

Tochter - Tochter

Tante - Tante

Onkel - Onkel


Alter – Alter

Wie alt bist du?

Ich bin


Ziffern - Ziffern eins 1 elf 11 zwei 2 zwölf 12 drei 3 dreizehn 13 vier 4 vierzehn 14 fünf 5 fünfzehn 15 sechs 6 sechzehn 16 sieben 7 siebzehn 17 acht 8 achtzehn 18 neun 9 neunzehn 19 zehn 10


Ziffern - Ziffern

tausend


Meine Mutter ist dreißig.

Mein Vater ist….

Meine Schwester ist….

Mein Großvater ist….


Erzählen Sie uns von sich selbst:

Ich heiße….

Ich bin….

Ich habe….

Meine Mutter ist….

Mein Vater ist….

Ich liebe meine Familie.


Familie"


Freut mich, Sie zu sehen, meine Freunde! Wie geht es dir? Bevor wir beginnen, würde ich gerne etwas über Ihre Stimmung erfahren. Zeig mir deine Stimmung (Emoticons).

Sind Sie bereit zu arbeiten? So lass uns anfangen.


Ex. 2 Beantworten Sie meine Fragen :

  • P1, hast du einen älteren Bruder?
  • Wie heißt sie?
  • P2, hast du einen jüngeren Bruder? Hast du eine Schwester.
  • P3, hast du einen Cousin? Wie viele Cousinen hast du?
  • P4, hast du einen Onkel? Wie heißt er? wo wohnt er?
  • Hat jemand einen Neffen oder eine Nichte? Niemand hat?
  • Vielleicht hat jemand eine Frau oder einen Ehemann?

  • Wie denken Sie, worüber wir reden werden? Was ist unser Thema heute?
  • Sie haben Recht, wir werden darüber reden Familie und Familienbeziehungen heute.

Ex. 4 Geben Sie die Gegensätze an :

0) Ein Vater – eine Mutter

1) eine Schwester – ein Bruder

2) ein Onkel – eine Tante

3) ein Neffe – eine Nichte

4) ein Sohn – eine Tochter

5) ein Großvater – eine Großmutter

6) ein Ehemann – eine Ehefrau


Fette Mutter

TOCHTER MILY GRAND FE


10 Wörter

8-9 Wörter

6-7 Wörter


  • Ex. 6 Hilf deiner Mutter!
  • Hilf deiner Mutter, decke den Tisch; Legen Sie ein Messer, eine Gabel und einen Löffel hinein. Hilf deiner Mutter, jeden Nachmittag den Tisch zu decken. Hilf deiner Mutter, räume den Tisch ab; Nimm ein Messer und einen Löffel. Hilf deiner Mutter, räume morgens, abends und mittags den Tisch ab. .

Meine Familie.

Ich bin Jane Brown. Ich bin 12. Ich möchte Ihnen von meiner Familie erzählen. Ich habe eine Mutter, einen Vater, einen älteren Bruder und eine jüngere Schwester. Mein Oma Und Opa Lebe nicht bei uns. Sie leben in einer anderen Stadt. Mein Großeltern sind sehr nett und wir lieben sie sehr.

Der Name meiner Mutter ist Mary Brown. Sie ist 35. Sie ist eine schöne schlanke Frau. Sie kocht sehr gern. Ihre Kuchen sind so lecker!

Der Name meines Vaters ist Paul Brown. Er ist 1 Jahr älter als unsere Mutter. Mein Vater ist ein starker gutaussehend Mann. Es macht ihm Spaß, sein Auto zu reparieren.

Meine Schwester Susan ist 4 Jahre jünger als ich. Sie ist ein hübsches und kluges Mädchen. Susan geht gerne mit unserem Hund im Park unweit unseres Hauses spazieren. Und sie spielt auch oft mit ihren Puppen.

Mein älterer Bruder John ist ein großer Junge von 14 Jahren. Er ist klug und gesellig. Seine Hobbys sind Computerspiele und Fußball.

Was mich betrifft, ich bevorzugen Ich lese Bücher, wenn ich Freizeit habe. Sonntags gehe ich mit meiner Mutter einkaufen. Ich genieße das Einkaufen.

Unsere Familie ist freundlich. Wir helfen uns immer gegenseitig. Und wir lieben uns auch.


Aussehen

Was für

( Hobby)


Seien Sie nicht faul, wiederholen Sie einfach:

Familie ist anders...

Sie träumt davon, Künstlerin zu werden

Meine Schwester ist meine...

Mein Bruder hat heute eine Vase zerbrochen

Mein Bruder ist ein Baby

Mein Bruder - …

Onkel Dagobert ging zur Bank

Onkel heißt...

Tante! Und jetzt dein Phantom!

Tante auf Englisch...

Wie wirst du deine Tochter nennen?

Tochter auf Englisch...

Mein Sohn hat den Wasserhahn kaputt gemacht.

Sohn, kleiner Sohn bedeutet...

Ein Freund kam zum Mittagessen vorbei

Friend auf Englisch ist einfach...


Vielen Dank für Ihre heutige Arbeit. Es war fantastisch!

Jetzt ist die Lektion zu Ende, auf Wiedersehen!

Die Präsentation wurde erstellt, um Material zum Thema im Englischunterricht in der Grundschule zusammenzufassen. Es systematisiert den untersuchten Stoff, entwickelt Rechtschreibkenntnisse, die Fähigkeit, Sätze zu bilden, fördert die Liebe zu geliebten Menschen und den Wunsch nach Familientraditionen. Die Arbeit kann den Klassen in jedem Programm vorgeführt werden.

Die Präsentation besteht aus zwölf Folien. Die Anordnung der Folien entspricht dem Plan:

Gedicht über Familie auf Englisch.
-Mit Worten spielen.
-Kontrolle der grammatikalischen Fähigkeiten.
-Kulturelle Informationen.

Die Entwicklung entspricht den Altersmerkmalen jüngerer Schulkinder und impliziert einen häufigen Wechsel der Aktivitäten im Unterricht. Ein Gedicht lesen und auswendig lernen, Wörter aus Buchstaben bilden, Lücken in einem Satz füllen, die Wappen berühmter russischer Familien kennenlernen. Die Informationen sind leicht wahrzunehmen und zu merken. Die Aufgaben sind farblich hervorgehoben, der Text ist in großer Schrift und es gibt Listen. Der regionale Aspekt spiegelt sich in den Folien mit einem englischen Gedicht und Bildern der Familienwappen der russischen Aristokratie wider. Das Werk erregt durch seinen Designstil und thematische Fotografien die Aufmerksamkeit der Kinder.


Unsere Familie ist weder groß noch klein.

Ich habe eine Mutter, einen Vater, einen Bruder und eine Schwester und Großeltern.


Mein Vater Peter Ivanovich ist 47 Jahre alt. Er ist ein großer und gut gebauter Mann mit kurzen schwarzen Haaren und braunen Augen.

Er arbeitet als Manager in einem Werk. Er mag seine Arbeit und verbringt die meiste Zeit dort.

Sein Hobby ist das Sammeln von Briefmarken.

Vom Charakter her ist mein Vater ein ruhiger Mann, während meine Mutter energisch und gesprächig ist.


Der Name meiner Mutter ist Marina Petrowna. Sie ist vierzig.

Sie ist Musiklehrerin und spielt gut Klavier.

Meine Mutter hat immer viel Arbeit im Haushalt und in der Schule.

Sie ist eine vielbeschäftigte Frau und wir alle helfen ihr.



Der Name meiner Schwester ist Irena.

Wie unsere Mutter hat Irena braune Augen und wunderschöne Haare. Sie ist ein sehr gutaussehendes Mädchen.

Irena ist jünger als ich. Sie ist Schülerin der 8. Klasse.

In der Schule schneidet sie gut ab und bekommt nur gute und sehr gute Noten. Literatur ist ihr Lieblingsfach und sie möchte Lehrerin werden.




Ich habe auch viele andere Verwandte: Onkel, Tanten, Cousins.

Wir sind glücklich, wenn wir zusammen sind.