Präsentation „Alle Berufe sind wichtig, alle Berufe werden gebraucht. Präsentation „Alle Berufe werden gebraucht, alle Berufe sind wichtig.“ Berufsberatung für Vorschulkinder Präsentation zum Thema: Alle Berufe sind wichtig

Beschreibung der Präsentation anhand einzelner Folien:

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Baumeister Dies ist ein Bauspezialist. Das Baugewerbe ist einer der ältesten Berufe. Es entstand vor vielen tausend Jahren, als Menschen aus Höhlen kamen und begannen, sich Häuser zu bauen. Paläste, Tempel, Burgen, Türme und Brücken aus der Antike erfreuen unsere Zeitgenossen auf der ganzen Welt noch immer mit ihrer architektonischen Pracht.

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Es gibt viele Arbeitsplätze im Baugewerbe. Zu den Aufgaben eines Baumeisters gehören die Ausführung verschiedener Bau- oder Reparaturarbeiten, wie z. B. Fliesenlegen, Malerarbeiten und Verputzarbeiten, aber auch die Kombination verschiedener Aufgaben mit Berufen wie Tischler oder Tischler.

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Koch Ein Koch ist ein Spezialist für die Zubereitung von Speisen. Ein guter Koch wird manchmal als Zauberer bezeichnet, weil er aus den einfachsten Produkten ein wahres Meisterwerk kochen kann, das den Menschen Freude und Vergnügen bereitet. Ein Koch ist ein sehr wichtiger Beruf. Aus den Produkten bereitet er verschiedene Gerichte zu. Wählt die leckersten und gesündesten aus. Um Koch zu werden, muss man viel lernen.

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Ein Koch ist die höchste Stufe im Beruf. Er erstellt Anfragen für die benötigten Produkte, sorgt für deren rechtzeitigen Eingang aus dem Lager, kontrolliert den Zeitpunkt, das Sortiment, die Menge und die Qualität ihres Eingangs und Verkaufs. Überwacht die Einhaltung der Hygienevorschriften und Hygienevorschriften durch die Mitarbeiter. Ein Konditor ist auf die Herstellung von Süßwaren spezialisiert, was exquisiten Geschmack, Fantasie und Einfallsreichtum erfordert. Der Koch-Technologe organisiert den Prozess der Essenszubereitung. Bestimmt die Qualität der Rohstoffe. Entwickelt Rezepte für neue Signature-Gerichte. Der Küchenchef bereitet Gerichte zu, knetet, hackt, formt, stopft, stopft Produkte, reguliert die Temperatur und bestimmt die Bereitschaft der Gerichte.

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Archäologe Dies ist ein Historiker, der das Leben und die Kultur antiker Menschen anhand verschiedener Artefakte untersucht. Archäologie ist neben der Quellenkunde ein angewandter Teilbereich der Geschichte. Ein Archäologe hat kein Recht auf Fantasien. Alle seine Schlussfolgerungen müssen auf klaren Beweisen beruhen. Archäologen sind in der Regel auf bestimmte Regionen und historische Epochen spezialisiert. Beispielsweise kann ein Wissenschaftler zum Experten für das Paläolithikum in Zentralasien werden, wenn er dort Jahr für Jahr die Steinzeitstätten untersucht.

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Entsprechend den Suchmethoden kann die Archäologie in folgende Typen unterteilt werden: Feld – Suche nach Artefakten mithilfe von Ausgrabungen an Land; Unterwasser – Suche unter Wasser; Experimentell – Rekonstruktion von Objekten der Vergangenheit (Werkzeuge, Waffen usw.). Während der Expedition muss der Archäologe jedes entdeckte Objekt möglichst detailliert beschreiben – das ist wichtig für die weitere Analyse. Aus den gleichen Gründen müssen Sie in der Lage sein, den Fund zu skizzieren.

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Zahnarzt Ein Zahntherapeut ist ein Zahnbehandlungsspezialist mit höherer Ausbildung. Er untersucht die Mundhöhle, führt Behandlungen durch und berät in allen Fragen der Vorbeugung von Munderkrankungen. Ein Zahntherapeut führt folgende Arten der Diagnostik durch: digitales Röntgen, durchgeführt mit einem digitalen Gerät – einem Radiovisiographen. Die Rheoparodontographie wird von Zahnärzten vor allem bei Erkrankungen der Pulpa eingesetzt.

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Darüber hinaus gibt der Zahnarzt Empfehlungen zur Kariesprophylaxe. Unter Karies versteht man die Zerstörung der Zahnsubstanz mit Schädigung der Schmelz- und Dentinschicht, die sich unter dem Zahnschmelz befindet. In solchen Fällen empfiehlt der Zahnarzt, die Zähne mindestens zweimal täglich mit der Zahnbürste zu putzen und Zahnpasta aufzutragen, um Karies vorzubeugen. Am besten tun Sie dies nach jeder Mahlzeit und immer vor dem Schlafengehen.

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Bergmann Heutzutage gibt es eine Vielzahl unterschiedlicher Berufe. Es gibt schwierige und einfache Berufe, aber es gibt Berufe, die, ehrlich gesagt, gefährlich, sogar extrem sind. Genau das ist der Beruf des Bergmanns. Nur eine sehr mutige und mutige Person kann in einem solchen Job arbeiten. Viele Menschen wissen schon lange, dass Bergleute in Bergwerken verschiedene Arten von Erzen abbauen. Ein Mann steigt in eine Tiefe von 4 km ab, um seine Arbeitsschicht zu beenden. Kohle, Gold, Diamanten – all das erscheint „auf der Erdoberfläche“ allein dank der Existenz des Bergmannsberufs. Es gibt mehr als eine Spezialität in diesem Beruf, es gibt viele davon: vom Bergmann bis zum Maschinenschlosser.

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Der Beruf des Bergmanns erfordert aufgrund seiner Komplexität eine gute Gesundheit, enorme Geduld, Willenskraft und Ausdauer. Jeder Arbeitstag eines Bergmanns birgt ein Risiko für sein Leben. Nur die mutigsten Menschen können es meistern. Wenn Sie sich endgültig für die Berufswahl Richtung Bergmann entschieden haben, suchen Sie nach einer berufsbildenden Fachschule oder einer Bergbaufachschule.

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Militärpersonal Bürger unseres Landes, die Militärdienst leisten, werden Militärpersonal oder Militärpersonal genannt. Militärangehörige leisten Wehrdienst in der Bundeswehr, ansonsten im Heer. Die Armee soll unser Vaterland vor äußeren Feinden schützen. Es werden Bürger aufgenommen, die das 18. Lebensjahr vollendet haben und aus gesundheitlichen Gründen wehrfähig sind. Bei seinem Dienstantritt leistet jeder Soldat einen Eid, in dem er schwört, unser Vaterland zu verteidigen. Allen Militärangehörigen werden militärische Ränge zugewiesen, vom Gefreiten bis zum General.

MBDOU-Lehrer

„Selektiver Kindergarten“

Bezirk Lgovsky, Gebiet Kursk

Projekt weiter

„Alle Berufe werden gebraucht,

alle Berufe sind wichtig“

in der älteren Vorschulaltersgruppe

Alle Berufe sind wichtig!

Alle Berufe werden benötigt!

Es gibt viele Berufe auf der Welt,

Es ist unmöglich, sie zu zählen.

Heute werden viele gebraucht

Sowohl relevant als auch wichtig.

Und du wirst schnell erwachsen

Meistern Sie Ihren Beruf!

Versuchen Sie, der Erste im Geschäft zu sein

Und den Menschen Vorteile bringen!

Projekttyp: kreativ, informativ, kurzfristig;

Projektteilnehmer: ältere Kinder, Lehrer, Eltern

Alter der Kinder: 5-7 Jahre

Dauer: 2 Monate (April-Mai)

Relevanz des Projekts:

Das Kennenlernen von Berufen bereits im Vorschulalter sichert dem Kind den weiteren Einstieg in die moderne Welt und führt es an Werte, Befriedigung und Entwicklung kognitiver Interessen heran.

Die Bildung kindlicher Vorstellungen über die Arbeits- und Berufswelt ist ein notwendiger Prozess, der in der modernen Welt relevant ist. Und Sie müssen mit Ihrer Familie anfangen, sich mit Berufen vertraut zu machen: mit Mama und Papa, Großeltern. Es ist sehr wichtig, das Kind an Berufe heranzuführen und über die charakteristischen Eigenschaften zu sprechen, die ein bestimmter Beruf erfordert. Ein vertieftes Studium der Berufe anhand der Berufe der Eltern trägt zur Entwicklung von Vorstellungen über deren Bedeutung und den Wert jeder Arbeit bei. Die richtige Berufswahl entscheidet über den Erfolg im Leben.

Ziel des Projekts.

Erweiterung des Verständnisses von Berufen, Werkzeugen und Arbeitshandlungen. Bildung kognitiven Interesses an verschiedenen Berufen, insbesondere an den Berufen der Eltern und ihrem Arbeitsplatz. Erweitern Sie Vorstellungen über die Arbeit von Menschen unterschiedlicher Berufe, zeigen Sie die Ergebnisse der Arbeit, ihre gesellschaftliche Bedeutung, fördern Sie den Respekt vor den arbeitenden Menschen und die Lust an der Arbeit.

Projektziele.

Erweitern Sie das Verständnis der Kinder für die Vielfalt der Berufe und spezifischen Arbeitstätigkeiten.

Fördern Sie eine respektvolle Haltung gegenüber der Arbeit von Erwachsenen.

Bestimmen Sie die Bedeutung von Berufen.

Bilden Sie ein verallgemeinertes Konzept von „Beruf“ und bereichern Sie den aktiven Wortschatz.

Entwickeln Sie Aufmerksamkeit, Gedächtnis und Denken.

Fördern Sie eine positive Lernmotivation und Respekt für die Arbeit von Erwachsenen.

Schaffen Sie Bedingungen für die Erweiterung der Berufsvorstellungen von Kindern.

Ermutigen Sie Kinder, mit Erwachsenen zu kommunizieren.

Arbeitsschritte am Projekt:

Vorbereitungsphase.

1. Ziele und Ziele setzen.

2.Entwicklung einer Kartei mit didaktischen Spielen, Fingerspielen zum Thema „Berufe“.

3. Auswahl an Belletristik, Gedichten, Rätseln, Alben mit Illustrationen zu Berufen.

4. Auswahl an Brettspielen zum Thema.

5. Informationen für Eltern vorbereiten.

6.Erstellung von Unterrichtsnotizen.

7.Vorbereitung von Präsentationen zum Thema.

Hauptbühne:

GCD durchführen.

Didaktische und Outdoor-Spiele zum Thema spielen.

Sprachentwicklung: Gespräche, Arbeiten mit Bildern, Arbeiten mit einem Wörterbuch, mit Sprichwörtern und Sprüchen über die Arbeit.

Belletristik über Berufe lesen, die Hauptbedeutung des Werkes hervorheben, die Fähigkeit, Fragen zum Text zu stellen.

Produktive Tätigkeiten: Zeichnen, Entwerfen, Modellieren, Applizieren.

Gemeinsame Aktivitäten des Lehrers mit Kindern: Erstellung pädagogischer und didaktischer Hilfsmittel (didaktische Spiele, Demonstrationsmaterial, Ordner).

Auffüllung und Aktualisierung der Spielbereiche.

Rundgang durch den Kindergarten.

Gespräche über Elternberufe: „Jede Arbeit wird respektiert“.

Geschichten zu einem Thema zusammenstellen „Berufe“.

Ein Gedicht auswendig lernen: Mayakovsky „Wer soll sein?“

Fingerspiele: "Zirkus", "Briefträger", „Berufe“,

„Bauherren“.

Rezension von Alben zum Thema.

Rollenspiele: "Geschäft", "Salon",

"Krankenhaus".

Präsentationen ansehen „Berufe“.

Spiele für draussen: "Flugzeug", "Grenzkontrolleure".

Zusammenstellung von Geschichten über die Berufe der Eltern.

Literatur lesen: „Woher kommt der Tisch“ Marschak,

V. Lebensscheiße „Und wir werden arbeiten“,

"Gehen wir an die Arbeit" M. Posenskaja,

I. Turchin „Der Mann ist krank“,

S. Michalkow „Onkel Styopa ist Polizist“.

Rätsel zum Thema erraten.

Die letzte Etappe.

Albumcover „Berufe unserer Eltern“.

Interview mit Kindern „Wovon ich träume“.

Bildbibliothek „Berufe“.

Ausstellung von Kinderwerken“ Von wem träume ich?»

Interaktion mit den Eltern

Fragebogen für Eltern „Ich und mein Beruf.“

Auffüllung der Spielbereiche (Puppenhaus, Trainingsbereich).

Vorbereitung einer Präsentation zum Thema „Beruf“.

Beratungsgespräche für Eltern.

Geschätztes Ergebnis des Projekts:

Die Kinder lernen Berufe wie Arzt, Koch, Bäcker, Polizist, Näherin, Fahrer, Tierarzt und Militärberufe besser kennen.

Sie werden die Bedeutung des Wortes „Beruf“ verstehen.

Die Sprachqualität der Kinder wird sich durch die Entwicklung der Fähigkeit verbessern, selbstständig über Menschen verschiedener Berufe zu sprechen.

Sie sind in der Lage, auf der Grundlage vorhandener Berufskenntnisse selbstständig Rollenspiele zu organisieren.

Der Respekt gegenüber Eltern als Vertretern verschiedener Berufsgruppen wird zunehmen.

Internetressource:

• Junge mit einem Buch
• Welt der Berufe
• Berufsbild
• Beruf Bild 2
• Mädchen

Unterrichtsstunde „Alle Berufe werden gebraucht, alle Berufe sind wichtig!“

• Habe die Präsentation vorbereitet
• Grundschullehrer
• Bobrineva Irina Anatoljewna
• GBOU-Schule Nr. 1739 Zelenograd

• Hier am Rande mit Vorsicht
• Er bemalt Eisen mit Farbe,
• Er hat einen Eimer in seinen Händen,
• Er selbst ist bunt bemalt.

• Wir stehen sehr früh auf
• Schließlich ist es unser Anliegen
• Fahren Sie alle morgens zur Arbeit.

• Er unterrichtet die Kinder
• Lesen und Schreiben
• Liebe die Natur
• Respektiere alte Menschen.

• Wir müssen Feuer mit Feuer bekämpfen.
• Wir sind mutige Arbeiter
• Wir sind Partner des Wassers,
• Die Leute brauchen uns wirklich.
• Also, wer sind wir?

• Ein Glasauge wird zeigen,
• Einmal klicken -
• Und sie erinnern sich an dich.

• In einer schneeweißen Mütze,
• Schmutzig im Mehl
• Backt Brötchen
• Und er gibt es den Jungs
• Verkäufer oder Apotheker?
• Nein, natürlich ist es...

• Ziegel auf Ziegel,
• Die Reihen verlaufen wie Linien,
• und ihr ausgezeichneter Schüler „schreibt“,
• aber weit vom Punkt entfernt.

• Dieser Mann sorgt dafür, dass alle Menschen schick gekleidet sind und nicht gleich aussehen. Er erfindet neue schöne Kleidung, in der es bequem ist, zu arbeiten und Sport zu treiben, und in der es angenehm ist, sie zu besuchen und spazieren zu gehen.
• Es ist sehr schwierig, einen neuen Anzug zu entwickeln, den es noch nie zuvor gab und der den Kunden gefallen wird. Nachdem er sich ein Kostüm ausgedacht hat, zeichnet er es mit einem Bleistift. Diese Zeichnung wird Skizze genannt. Anhand der fertigen Skizze erstellen weitere Spezialisten ein Schnittmuster für das Model und nähen ein neues Kleid.

• Diese Arbeit ist schwierig und gefährlich. Dies ist ein seltener Beruf. Nur echte Männer, stark, mutig und einfallsreich, entscheiden sich dafür.
• Sie werden Meister des Unterwasserhandwerks genannt. Sie haben viel Arbeit! Sie bauen Piers und Brücken, verstärken Sandstrände und erkunden Flüsse und Meere. Und natürlich retten sie Menschen und Schiffswracks.

• Die Augen strahlen aus den vielen bunten Bezügen. Wie kann man in der Fülle an Büchern das interessanteste Buch mit den schönsten Bildern finden?
• Diese Person hilft Ihnen bei der Auswahl eines Buches. Er wird Sie fragen, was Ihnen mehr gefällt: Märchen oder Geschichten über Tiere, Abenteuer oder lustige Gedichte? Er wird Sie zu dem Regal führen, in dem sich diese wunderbaren Bücher befinden.

• Der Welpe wurde krank. Erst gestern hat er laut gebellt und auf Papas Hausschuhen gekaut. Aber heute weigert er sich zu essen und will nicht spielen. Er legt sein trauriges kleines Gesicht auf seine Pfoten und liegt da, gleichgültig gegenüber allem. Ein Arzt, der Tiere behandelt, weiß, wie er Ihrem Freund helfen kann. Er wird das kranke Baby sorgfältig untersuchen, die Nase berühren, den Magen abtasten und Medikamente verabreichen.

• Dieser Beruf ist sehr alt. Sie war jederzeit ehrenhaft und verdiente Respekt. Alle Gebäude, die wir um uns herum sehen – Häuser, Paläste, Tempel, Kirchen und sogar gemütliche Pavillons im Park – sind nicht von alleine entstanden. Es ist nicht einfach, schöne Gebäude zu erschaffen. Diese Person beginnt ihre Arbeit am zukünftigen Gebäude an einem Tisch mit einem Bleistift und einem Blatt Papier in der Hand.

• Siebenmal messen, einmal schneiden.
• So wie der Meister, so ist auch die Arbeit.
• Erst nachdenken, dann handeln
• Arbeit ist Ehrensache, sie steht immer an erster Stelle
• Leicht zu brechen, schwer zu machen
• Wenn Sie Geduld haben, werden Sie Geschick haben.
• Eine kleine Tat ist besser als ein großer Müßiggang
• Es reicht nicht zu wollen, man muss können
• Wenn es eine Jagd gäbe, würde die ganze Arbeit klappen
• Ein Mensch wird durch Faulheit krank, aber durch die Arbeit wird er gesund
• Die Augen haben Angst, aber die Hände schon
• Bleiben Sie nicht untätig daneben, es wird keine Langeweile aufkommen
• Habe es hastig gemacht, habe es aus Spaß gemacht
• Jede Tat wird von Liebe erleuchtet
• Was auch immer Sie versuchen, Sie werden glücklich darüber sein
• Wer gerne arbeitet, kann nicht untätig herumsitzen
• Menschen werden nicht mit Meisterschaft geboren, aber sie sind stolz auf die Meisterschaft, die sie erreichen.

• Ein Maurer baut Häuser
• Das Kleid ist die Arbeit eines Schneiders,
• Aber es ist eine Schneiderei
• Nirgendwo ohne warme Unterkunft!
• Der Maurer wäre nackt
• Wenn nur geschickte Hände
• Habe es nicht rechtzeitig geschafft
• Eine Schürze, eine Jacke und eine Hose.
• Pünktlich vom Bäcker zum Schuster
• Er weist mich an, die Stiefel zu nähen.
• Was ist mit dem Schuhmacher ohne Brot?
• Wird er viel nähen und schärfen?
• Es stellt sich also so heraus:
• Alles, was wir tun, ist notwendig
• Also lasst uns arbeiten
• Ehrlich, fleißig und freundlich.

• „...Alle Werke sind gut, wählen Sie nach Ihrem Geschmack! »

Eine der Hauptaufgaben der Vorschulerziehung ist die Bildung einer positiven Einstellung zur Arbeit und grundlegender Vorstellungen über die Arbeit von Erwachsenen, ihre Rolle in der Gesellschaft und das Leben jedes Menschen. Dafür ist es sehr wichtig, bei einem Vorschulkind Interesse für verschiedene Berufe zu entwickeln. Es ist notwendig, Kinder an Berufe heranzuführen, die in der modernen Gesellschaft gefragt sind.

Moderne Informations- und Kommunikationstechnologien ermöglichen es, den Umfang des Bildungsprozesses zu erweitern. Kinder im Vorschulalter haben unfreiwillige Aufmerksamkeit; Sie können nicht bewusst versuchen, sich an dieses oder jenes Material zu erinnern. Und wenn das Material hell und aussagekräftig ist, achtet das Kind unwillkürlich darauf. Und hier ist die Präsentation einfach unersetzlich. Informationen werden in attraktiver Form präsentiert und das Vorhandensein eines Überraschungsmoments in Form einer Animation beschleunigt das Einprägen des Inhalts und macht ihn aussagekräftig und langlebig. Eine Computerpräsentation ermöglicht es, Bildmaterial auf neue Weise zu präsentieren.

Der Computer als modernstes Werkzeug zur Informationsverarbeitung kann als leistungsstarkes technisches Hilfsmittel beim Lernen dienen und zur Entwicklung integrativer Qualitäten eines Kindes beitragen, wie Neugier, Aktivität und die Fähigkeit, altersgerechte intellektuelle und persönliche Probleme zu lösen . Die Präsentation kann in direkten Bildungsaktivitäten und in gemeinsamen Aktivitäten zwischen Lehrer und Kindern eingesetzt werden.

Ziel: Klären und verallgemeinern Sie die Vorstellungen der Kinder über Berufe.

Aufgaben:

1. Verstehen Sie die Bedeutung eines Berufs im Leben der Menschen.
2. Fördern Sie den Respekt vor den Arbeitsergebnissen von Menschen unterschiedlicher Berufe.
3. Entwicklung der Monologsprache bei Kindern (Sprachbegründung; Sprachbeweis).
4. Entwicklung von Elementen des logischen Denkens.
5. Stärken Sie die Fähigkeit von Kindern, eine Laut-Buchstaben-Analyse von Wörtern durchzuführen.
6. Erweitern und aktivieren Sie den Wortschatz zum Thema.

Vorarbeit:

• Rezension der Alben „Berufe der Eltern“.
• Untersuchung von Abbildungen zu Berufen und Arbeitsergebnissen von Menschen unterschiedlicher Berufe.
• Lyrik lernen und Belletristik über Berufe lesen.
• Didaktische und Rollenspiele zum Thema.

Material: Computer; Bildschirm; Multimedia-Projektor; Präsentation; Schultertaschen; Chips zur Laut-Buchstaben-Analyse von Wörtern.

Fortschritt der Lektion

Erzieher: „Seht mal, Kinder, unser Gast ist der Maus-Profi. Er hat einen ungewöhnlichen Namen. Nennen Sie Wörter, die dem Namen der Maus ähneln.“

Antworten der Kinder: „Beruf, Profis.“

Erzieher: „Warum heißt die Maus Ihrer Meinung nach Pro?“

Antworten der Kinder: „Sein Name ähnelt dem Wort Beruf, und er kann wahrscheinlich alles gut.“

Erzieher: „Mit welchem ​​Klang beginnt der Name Pro?“

Antwort der Kinder: „Vom Klang<П>».

Erzieher: „Welche Berufsnamen beginnen mit diesem Laut?“

Antworten der Kinder: „Postbote, Friseur, Bäcker, Programmierer, Lehrer, Koch.“

Pädagoge: „Pro Mouse lädt Sie zu einer Reise durch die Welt der Berufe ein. Die Menschen welchen Berufes sind die Bilder, die Sie jetzt auf dem Bildschirm sehen.

Folie Nr. 3- Berufskraftfahrer.

(Nachdem die Kinder ihren Beruf genannt haben, erscheint per Mausklick ein Foto einer Person in diesem Beruf auf dem Bildschirm).

Fragen zur Folie:

Was macht der Fahrer? Welche Eigenschaften sollte er haben? (Kinder erklären, was sie wissen und können müssen, um Fahrer zu werden)

Folie Nr. 4- Berufslehrer.

Folie Nr. 5- Beruf Schiffskapitän.

Folie Nr. 6- Beruf Programmierer.

Folie Nr. 7- Beruf Astronaut.

Erzieher: „Pro Mouse lädt uns ein, das Spiel zu spielen: „Errate den Beruf anhand von Bewegungen.“

Spielfortschritt:

Die Kinder werden in zwei Teams aufgeteilt, jedes Team wählt einen Beruf und zeigt einige Aktionen, mit denen das andere Team den versteckten Beruf errät. Dann wechseln sie die Plätze.

Erzieher: Die nächste Aufgabe des Maus-Profis: „Was ist extra?“

Folie Nummer 8.

(Zusammen mit der Maus Pro untersuchen Kinder Gegenstände und finden das Ungewöhnliche heraus. Wenn Sie mit der Maus auf den Bildschirm klicken, verschwindet dieses Element.)

Erzieher: „Pro Mouse bietet an, ein Kreuzworträtsel über die Berufe der Menschen zu lösen. Der Profi hat Rätsel für Sie vorbereitet und ich werde sie lesen! Du löst Rätsel und wenn die Antwort richtig ist, erscheint sie auf dem Bildschirm!“

Folie Nummer 9.

(Per Mausklick erscheint die Lösung des Kreuzworträtsels auf dem Bildschirm.)

Erzieher: „Die Pro Mouse hat Bilder gezeichnet, aber die Berufe der Menschen durcheinander gebracht. Finden Sie diese Fehler und sagen Sie ihm, was ihn verwirrt hat.“

Folie Nr. 10

Erzieher: „Der Fachmann zeichnete Werkzeuge für Menschen unterschiedlicher Berufe, vervollständigte jedoch einige Details nicht. Bestimmen Sie, was in jedem Artikel fehlt.“

Folie Nr. 11

Erzieher: „Wir haben über verschiedene Berufe gesprochen, welcher Beruf hat Ihnen am besten gefallen und warum?“ (Antworten der Kinder).

Erzieher: „Was möchten Sie werden, wenn Sie erwachsen sind?“ (Antworten der Kinder).

Erzieher: „Nehmen Sie Chips aus Ihrer Tasche und führen Sie eine Laut-Buchstaben-Analyse des Berufes durch, den Sie genannt haben.“

Erzieher: „Gut gemacht, Sie haben alle die Aufgabe erledigt.

Es gibt viel Arbeit auf der Erde
Jagen Sie, um alles auszuprobieren.
Einen Beruf haben
Wir müssen die Faulheit überwinden.
Sehr gut zum Lernen.“
Damit wir stolz auf Sie sein können.

Mouse Pro dankt Ihnen für alle erledigten Aufgaben und verabschiedet sich von Ihnen.“

Anwendung: Präsentation „Alle Berufe sind wichtig, alle Berufe werden gebraucht“ (mit Animation)

Irina Gavrilova
Präsentation „Alle Berufe werden gebraucht, alle Berufe sind wichtig.“ Berufsberatung für Vorschulkinder

Berufsorientierung ist wichtig Die Aufgabe besteht darin, sich vertraut zu machen Vorschulkinder mit der Berufswelt vertraut machen.

Das Kennenlernen der Arbeit Erwachsener zielt darauf ab, den Kindern konkrete Kenntnisse und Vorstellungen über die Arbeit zu vermitteln und ihnen Respekt vor der Arbeit Erwachsener zu vermitteln, sie wertzuschätzen sowie Interesse und Liebe für die Arbeit zu wecken. Gleichzeitig wird die Aufgabe gelöst, das Verhalten von Kindern zu beeinflussen – den Wunsch zu wecken, zu arbeiten, gewissenhaft und sorgfältig zu arbeiten.

Damit die Ältesten Vorschulkinder verstanden, alle Bedeutung Um die Arbeitstätigkeit zu fördern und auch die Arbeit der Erwachsenen zu respektieren, sollte man an der Gestaltung der Ideen der Älteren arbeiten Vorschulkinder in die Welt der Berufe. Arbeit trägt zur Entwicklung der geistigen und körperlichen Fähigkeiten von Kindern sowie ihrer ästhetischen und moralischen Gefühle bei. Die Teilnahme an der allgemeinen Arbeit, an der Lösung alltäglicher Angelegenheiten, die Lust an der Arbeit, der Erwerb persönlicher Berufserfahrung – all dies bereitet das Kind psychologisch auf kreatives Arbeiten vor.

Aufgaben Berufsberatung für Kinder im Vorschulalter:

Berufe, zeigen die Ergebnisse der Arbeit, ihre gesellschaftliche Bedeutung.

Fassen Sie das Wissen der Kinder über die Arbeit zusammen.

Kultivieren Sie den Respekt vor den arbeitenden Menschen und die Lust an der Arbeit.

Bei Kindern die Fähigkeit zu entwickeln, verschiedene Ereignisse kreativ zu kombinieren und eine neue Handlung des Spiels zu erstellen, und zwar in Abstimmung mit einem Partner.

Reflektieren Sie in Spielen sowohl Eindrücke aus dem wirklichen Leben (Krankenhaus, Schule, Geschäft, Post, Friseur) als auch solche, die von Märchen und Fantasie inspiriert sind.

Kinder unter Berücksichtigung der örtlichen Gegebenheiten mit einigen Arbeiten in Industrie und Verkehr vertraut machen.

Erweitern Sie Ihre Vorstellungen über die Arbeit verschiedener Menschen Berufe(Rettungsschwimmer, Theaterdirektor, Dirigent, Lehrer, Bibliothekar usw.).

Geben Sie eine Vorstellung von den Arten der Produktionsarbeit (Nähen, Lebensmittelproduktion, Bauwesen) und Dienstleistungsarbeit (Medizin, Handel, Bildung usw.) über die Verbindung zwischen Menschen unterschiedlicher Herkunft Berufe(Maschinenbauer und Landwirte, Landwirte und Arbeiter in der Lebensmittelindustrie usw.).

Bereichern Sie weiterhin den Inhalt von Kinderspielen, entwickeln Sie die Fähigkeit, selbstständig ein Thema für das Spiel auszuwählen und entwickeln Sie eine Handlung basierend auf den Erkenntnissen, die Sie durch die Wahrnehmung der Umgebung gewonnen haben.

Die Fähigkeit entwickeln, neue und abwechslungsreiche Spielhandlungen zu konstruieren und individuelle kreative Ideen mit Peer-Partnern zu koordinieren.

Sich ein Bild vom Wert der Arbeit von Eltern und nahen Verwandten machen.

Veröffentlichungen zum Thema:

Zusammenfassung einer integrierten Lektion zur Sprachentwicklung in Art. Gruppe „Alle Berufe sind wichtig, alle Berufe werden gebraucht. Werkzeuge" Thema: „Alle Berufe sind wichtig, alle Berufe werden gebraucht.“ Werkzeuge". Ziele: Kognitiv: Den kognitiven Bereich formen, erweitern und stärken.

Zusammenfassung der Bildungsaktivitäten für Kinder der Seniorengruppe „Alle Berufe werden gebraucht, alle Berufe sind wichtig.“ Bauberufe“ Ziel ist es, die Vorstellungen der Kinder über die Berufe der Menschen zu erweitern und zu konkretisieren. Ziele: Pädagogisch: Substantive in der Sprache festigen.

Zusammenfassung der organisierten Bildungsaktivitäten für Kinder im Alter von 6–7 Jahren Thema: „Alle Berufe sind wichtig, alle Berufe werden gebraucht!“ Zweck: Bildung.

Zusammenfassung einer Bildungsstunde für Kinder im höheren Vorschulalter „Alle Berufe werden gebraucht, alle Berufe sind wichtig“ Zusammenfassung einer Bildungsstunde für ältere Kinder „Alle Berufe werden gebraucht, alle Berufe sind wichtig“ Programminhalt: Pädagogisch.

Zusammenfassung der Lektion zur Bildung eines ganzheitlichen Weltbildes „Alle Berufe werden gebraucht, alle Berufe sind wichtig“ in der Mittelgruppe Bildungsministerium der staatlichen Haushaltsbildungseinrichtung Moskau „Schule Nr. 492“, Struktureinheit Nr. 3 „Bärenjunges“.

Überblick über gemeinsame Aktivitäten in der Vorbereitungsgruppe des Kindergartens „Alle Berufe sind wichtig, alle Berufe werden gebraucht“ Planen Sie eine Zusammenfassung der gemeinsamen Aktivitäten in der Vorbereitungsgruppe des Kindergartens zum Thema: Alle Berufe sind wichtig, alle Berufe werden benötigt. Zweck: Zur Klärung.

Kognitives und sprachliches Projekt für Kinder in der Logopädiegruppe