Ökologische Prinzipien im Konzept der nachhaltigen Entwicklung. Vortrag zum Thema „Das Konzept der nachhaltigen Entwicklung“ Das Konzept der nachhaltigen langfristigen Entwicklung wird in mehreren Aspekten betrachtet

Unterrichtsart - kombiniert

Methoden: teilweise recherchierend, Problemdarstellung, reproduktiv, erklärend und illustrativ.

Ziel:

Das Bewusstsein der Schüler für die Bedeutung aller besprochenen Themen, die Fähigkeit, ihre Beziehungen zur Natur und zur Gesellschaft auf der Grundlage des Respekts vor dem Leben und allen Lebewesen als einzigartigem und unschätzbarem Teil der Biosphäre aufzubauen;

Aufgaben:

Lehrreich: Zeigen Sie die Vielfalt der auf Organismen in der Natur einwirkenden Faktoren, die Relativität des Konzepts der „schädlichen und nützlichen Faktoren“, die Vielfalt des Lebens auf dem Planeten Erde und Möglichkeiten zur Anpassung von Lebewesen an die gesamte Bandbreite der Umweltbedingungen auf.

Lehrreich: Kommunikationsfähigkeiten entwickeln, die Fähigkeit, sich selbstständig Wissen anzueignen und die eigene kognitive Aktivität anzuregen; Fähigkeit, Informationen zu analysieren, das Wesentliche im untersuchten Material hervorzuheben.

Lehrreich:

Eine Verhaltenskultur in der Natur und die Qualitäten einer toleranten Persönlichkeit zu pflegen, Interesse und Liebe für die lebendige Natur zu wecken, eine stabile positive Einstellung gegenüber jedem lebenden Organismus auf der Erde zu entwickeln und die Fähigkeit zu entwickeln, Schönheit zu sehen.

persönlich: kognitives Interesse an Ökologie. Verständnis für die Notwendigkeit, Wissen über die Vielfalt biotischer Verbindungen in natürlichen Gemeinschaften für die Erhaltung natürlicher Biozönosen zu erlangen. Die Fähigkeit, Ziele und Bedeutung der eigenen Handlungen und Handlungen in Bezug auf die belebte Natur zu wählen. Die Notwendigkeit einer fairen Bewertung der eigenen Arbeit und der Arbeit der Mitschüler

Kognitiv: Fähigkeit, mit verschiedenen Informationsquellen zu arbeiten, sie von einer Form in eine andere umzuwandeln, Informationen zu vergleichen und zu analysieren, Schlussfolgerungen zu ziehen, Nachrichten und Präsentationen vorzubereiten.

Regulatorisch: die Fähigkeit, die selbstständige Erledigung von Aufgaben zu organisieren, die Richtigkeit der Arbeit zu bewerten und die eigenen Aktivitäten zu reflektieren.

Kommunikation: am Dialog im Unterricht teilnehmen; Beantworten Sie Fragen des Lehrers und der Klassenkameraden, sprechen Sie vor Publikum mit Multimedia-Geräten oder anderen Demonstrationsmitteln

Geplante Ergebnisse

Thema: kennen die Konzepte „Lebensraum“, „Ökologie“, „ökologische Faktoren“, ihren Einfluss auf lebende Organismen, „Zusammenhänge zwischen lebenden und nicht lebenden Dingen“;. In der Lage sein, das Konzept der „biotischen Faktoren“ zu definieren; biotische Faktoren charakterisieren, Beispiele nennen.

Persönlich: Urteile fällen, Informationen suchen und auswählen; Zusammenhänge analysieren, vergleichen, eine Antwort auf eine problematische Frage finden

Metasubjekt: Verbindungen zu akademischen Disziplinen wie Biologie, Chemie, Physik, Geographie. Planen Sie Aktionen mit einem festgelegten Ziel. finden Sie die notwendigen Informationen im Lehrbuch und in der Referenzliteratur; Analyse natürlicher Objekte durchführen; Schlussfolgerungen; Formulieren Sie Ihre eigene Meinung.

Form der Organisation von Bildungsaktivitäten - Einzelperson, Gruppe

Lehrmethoden: Visuell-illustratives, erklärend-illustratives, teilweise recherchiertes, eigenständiges Werk mit ergänzender Literatur und einem Lehrbuch, mit dem COR.

Techniken: Analyse, Synthese, Schlussfolgerung, Übersetzung von Informationen von einem Typ in einen anderen, Verallgemeinerung.

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Nachhaltigkeitskonzept

Die Verschlechterung der Umweltsituation in vielen Regionen der Erde und auf dem Planeten insgesamt erfordert immer energischere internationale Anstrengungen und die Vereinigung der gesamten Menschheit zum Schutz des Lebens auf dem Planeten.

1983 forderte die UN-Weltkommission für Umwelt und Entwicklung in ihrem Bericht „Unsere gemeinsame Zukunft“ „ neue Ära der wirtschaftlichen Entwicklung, sicher für die Umwelt.“

Die Kommission stellte fest, dass „die Menschheit die Fähigkeit hat, die Entwicklung nachhaltig zu gestalten – um sicherzustellen, dass die Bedürfnisse der Gegenwart befriedigt werden, ohne die Fähigkeit künftiger Generationen zu gefährden, ihre Bedürfnisse zu befriedigen.“ Daher ist ein Übergang zu nachhaltigen Entwicklungsformen notwendig, die vernünftige Beziehungen zur Umwelt erfordern. Die Perspektive auf diesen Weg eröffnet das umfangreiche Programm „Agenda 21“, das auf der UN-Konferenz für Umwelt und Entwicklung im Juni 1992 in Rio de Janeiro verabschiedet wurde.

In den Tagungsunterlagen werden die ersten beiden Thesen wie folgt formuliert:

„Alle Nationen und alle Menschen werden bei der lebenswichtigen Aufgabe zusammenarbeiten, die Armut als notwendige Voraussetzung zu beseitigen, um Ungleichheiten im Lebensstandards zu verringern und den Ansprüchen der Mehrheit der Weltbevölkerung besser gerecht zu werden.“

„Um eine nachhaltige Entwicklung und eine höhere Lebensqualität für alle Menschen zu erreichen, sollten Staaten ökologisch nicht nachhaltige Produktion und Konsum reduzieren und beseitigen und die notwendige Bevölkerungspolitik unterstützen.“

Die übrigen Thesen der Konferenz stehen in direktem oder indirektem Zusammenhang mit den ersten beiden. IN Tisch Nr. 5 können Sie sich mit den Hauptproblemen vertraut machen, die auf der UN-Konferenz im Juni 1992 diskutiert wurden.

Der Mensch ist ein natürlicher Bestandteil der Biosphäre Es ist das Ergebnis seiner Evolution und wie für alle anderen Arten gelten für es die Gesetze der Biosphäre.

Die Menschheit kann auf dem Planeten nur innerhalb eines ziemlich engen Bereichs seiner Parameter existieren. Wie jede andere Art hat auch der Mensch seine eigene ökologische Nische – ein System von Beziehungen zur Umwelt, Entwicklungsgesetze, die ein Mensch bei seinen Aktivitäten berücksichtigen muss. Eine Abweichung von diesen Gesetzen kann für die Menschheit katastrophale Folgen haben.

Daher steht die Menschheit heute vor dem wichtigen Problem, eine Strategie für ihr Überleben auf dem Planeten zu entwickeln. In diesem Zusammenhang definiert N. N. Moiseev nachhaltige Entwicklung als „Umsetzung“.

Die Hauptrichtungen der „Agenda 21“ (nach M. Keating)

STRATEGIEN den Menschen, seinen Weg in die Ära der Noosphäre, d. h. in den Zustand der Koevolution von Gesellschaft und Natur.“ Gleichzeitig sollte Koevolution als die gemeinsame Entwicklung sozialer und natürlicher Systeme verstanden werden, die durch enge ökologische Aspekte verbunden sind
chemische Verbindungen, bei denen die Entwicklung eines Systems von der Entwicklung eines anderen abhängt und
beeinflusst sie gleichzeitig. Es ist anzumerken, dass das Problem der nachhaltigen Entwicklung in der Wissenschaft noch keine eindeutige, von allen Wissenschaftlern akzeptierte Erklärung gefunden hat. Das Konzept der nachhaltigen Entwicklung steht heute noch am Anfang seiner theoretischen und praktischen Bestätigung.

Die Hauptquelle der Luftemissionen ist die Energieerzeugung und der Energieverbrauch

Im Juni 1997 fand in New York die ordentliche Sitzung der UN-Generalversammlung für Umwelt und Entwicklung statt, die der Erörterung der Ergebnisse des Fünfjahreszeitraums für die Etablierung einer nachhaltigen menschlichen Entwicklung (nach der Konferenz von Rio de Janeiro 1992) gewidmet war. .

An dem Forum nahmen Vertreter aus über 60 Ländern teil. Die russische Delegation wurde von Premierminister V.S. Tschernomyrdin geleitet. In seiner Rede wies er auf die Priorität der Probleme der Ökologie, der Ökonomie und des Überlebens der Menschheit bei der Entwicklung strategischer Richtungen für eine nachhaltige Entwicklung Russlands hin.

Anfragen und Aufgaben

1. Bestimmen Sie die vom Vorsitzenden des Club of Rome A. Peccei vorgeschlagenen sozialen und ökologischen Probleme, mit denen die Menschheit konfrontiert ist, in der Reihenfolge ihrer größten Bedeutung

unkontrollierte Ausbreitung der Menschen, die den Planeten bevölkern;

Ungleichheit in der Gesellschaft;

Hunger und Unterernährung;

Arbeitslosigkeit;

Inflation;

Energiekrise;

Mangel an natürlichen Ressourcen;

veraltetes Bildungssystem;

Analphabetismus der Bevölkerung;

Verbrechen;

Sucht;

Atomwaffen;

Korruption unter Politikern;

Bürokratie;

Verschlechterung (Zerstörung) der natürlichen Umwelt;

Verfall moralischer Werte;

Verlust des Glaubens an die Zukunft;

Missverständnis der Gefahren von Umweltkatastrophen;

militärische Konflikte.

Versuchen Sie, Ihre vorgeschlagene Rangfolge moderner Probleme zu begründen.

2. Listen Sie die Hauptpunkte der Agenda 21 auf und begründen Sie diese.

3. Formulieren Sie auf der Grundlage der in Tabelle Nr. 6 vorgeschlagenen Definitionen Ihre Interpretation des Begriffs „nachhaltige Entwicklung“.

WassolchnachhaltigEntwicklung?

UMKonzeptenachhaltigEntwicklung

Nachhaltige Entwicklung: eine neue Strategie für den Planeten Erde

17 ZieleVRegionnachhaltigEntwicklung

Ressourcen:

S. V. Alekseev.Ökologie: Ein Lehrbuch für Schüler der 9. Klasse verschiedener Bildungseinrichtungen. SMIO Press, 1997. - 320 S.

Präsentationshosting

Ermakova Tatyana und Zhukova Tatyana

Die Präsentation enthält Material zum Thema „Das Konzept der nachhaltigen Entwicklung“ und kann im Unterricht beim Studium des Themas „Globale Umweltprobleme. Wege zur Lösung von Umweltproblemen“ eingesetzt werden.

Herunterladen:

Vorschau:

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Bildunterschriften:

KONZEPT DER NACHHALTIGEN ENTWICKLUNG: Geschichte und Wesen KONZEPT DER NACHHALTIGEN ENTWICKLUNG: Geschichte und Wesen Die Arbeit wurde durchgeführt von: Ermakova Tatyana und Zhukova Tatyana 396 Gruppen.

In den 80ern Die Menschheit einigte sich auf Maßnahmen zur Vermeidung von Umweltverschmutzung: Das Konzept der „abfallfreien Produktion“ entstand; einer der praktischen Schritte der Gesellschaft zur Verringerung der Umweltverschmutzung war die Unterzeichnung einer Reihe von Abkommen (Übereinkommen über weiträumige grenzüberschreitende Luftverschmutzung, Helsinki, 1985). , Basler Übereinkommen zur Kontrolle der grenzüberschreitenden Luftverschmutzung, insbesondere gefährlicher Abfälle und ihrer Entsorgung, 1987 usw.).

1987 machte die Weltkommission für Umwelt und Entwicklung, die drei Jahre zuvor auf Initiative der UN-Generalversammlung gegründet worden war und deren Vorsitz die norwegische Premierministerin Gro Harlem Brundtland innehatte, nachhaltige Entwicklung zum Thema ihres Berichts mit dem Titel „Unsere Zukunft“.

Die Aktivitäten der Internationalen Kommission für Umwelt und Entwicklung basierten auf einem neuen dreieinigen Konzept der nachhaltigen (ökologisch-sozioökonomischen) Entwicklung

90er Jahre trug zum Verständnis der Menschheit für die Notwendigkeit bei, den Zustand der Umwelt zu verwalten. Die Notwendigkeit, neue Wege und Ansätze zur Minimierung anthropogener Auswirkungen zu finden, wird immer offensichtlicher. Die wichtigste Möglichkeit, die vom Menschen verursachten Auswirkungen in Industrieländern zu reduzieren, ist die Entwicklung eines umwelteffizienten Geschäfts- und Umweltmanagements.

Nachhaltige Entwicklung erfüllt die Bedürfnisse der Gegenwart, ohne die Fähigkeit künftiger Generationen zu gefährden, ihre eigenen Bedürfnisse zu befriedigen

Nachhaltige Entwicklung umfasst zwei Schlüsselkonzepte: Das Konzept der Bedürfnisse, einschließlich vorrangiger Bedürfnisse (notwendig für die Existenz der ärmsten Bevölkerungsgruppen) Das Konzept der Einschränkungen, die der Fähigkeit der Umwelt auferlegt werden, die aktuellen und zukünftigen Bedürfnisse der Menschheit zu erfüllen.

Das Konzept der nachhaltigen Entwicklung basiert auf fünf Grundprinzipien. 1. Die Menschheit ist wirklich in der Lage, die Entwicklung nachhaltig und langfristig zu gestalten. 2. Die bestehenden Einschränkungen im Bereich der Ausbeutung natürlicher Ressourcen sind relativ. 3. Es ist notwendig, die Grundbedürfnisse aller Menschen zu befriedigen und jedem die Möglichkeit zu geben, sie zu verwirklichen ihre Hoffnungen auf ein wohlhabenderes Leben

4. Die Lebensstile der Reichsten mit den ökologischen Möglichkeiten des Planeten in Einklang bringen. 5. Die Größe und Geschwindigkeit des Bevölkerungswachstums muss mit dem sich verändernden Produktionspotenzial des globalen Ökosystems der Erde in Einklang gebracht werden. Das Konzept der nachhaltigen Entwicklung basiert auf fünf Grundprinzipien Prinzipien

WAS IST ÖKOLOGISCHE NACHHALTIGKEIT? Ökologisch nachhaltige Entwicklung – eine Entwicklung, bei der das Wohlergehen der Menschen durch die Schonung von Rohstoffquellen und der Umwelt gewährleistet wird

Die Strategie einer nachhaltigen ökologischen und ökonomischen Entwicklung setzt eine Ablehnung eines umfassenden Wirtschaftswachstums voraus, basierend auf der Idee der Unerschöpflichkeit der natürlichen Ressourcen und der unbegrenzten Möglichkeiten der natürlichen Umwelt zur Selbstheilung nach dem Prinzip „maximale Wirkung bei minimalem“. Kosten."

Der sparsame, sparsame Umgang mit natürlichen Ressourcen umfasst: umfassende Rationalisierung der Produktion; seine Komplexität; Abfallminimierung; Beseitigung von Verlusten; weit verbreitete Verwendung von recycelten Materialien;

Lösung von Umweltproblemen Der wichtigste Weg zur Lösung von Umweltproblemen in Industrieländern ist die Entwicklung eines Umweltmanagementsystems. Ein Umweltmanagementsystem ist Teil eines Gesamtmanagementsystems, einschließlich Organisationsstruktur, Planung, Verteilung der Verantwortlichkeiten, praktischer Aktivitäten, Verfahren, Prozesse usw Ressourcen, die für die Entwicklung, Umsetzung und Erreichung umweltpolitischer Ziele erforderlich sind

UMWELTBERICHTERSTATTUNG Die Hauptgründe für die Erstellung von Umweltberichten sind: Druck seitens der Verbraucher und der Öffentlichkeit; Anforderungen von Aktionären, Investmentfonds, führenden Unternehmen; neue Industriestandards; Demonstration der Maßnahmen des Unternehmens zur Erfüllung seiner Verpflichtungen; Fokussierung der Umweltschutzaktivitäten im Unternehmen.

VIELEN DANK FÜR IHRE AUFMERKSAMKEIT

Nachhaltige Entwicklung Entwicklung ist eine Entwicklung, die die Bedürfnisse der Gegenwart befriedigt, ohne die Fähigkeit künftiger Generationen zu gefährden, ihre eigenen Bedürfnisse zu befriedigen.

(„aktuelle Ressourcennutzung unter Berücksichtigung ihrer künftigen verpflichtenden Verfügbarkeit“)

Das Konzept der nachhaltigen langfristigen Entwicklung wird in mehreren Aspekten betrachtet:

Politischer und rechtlicher Aspekt.

Ökonomischer Aspekt.

Umweltaspekt.

Sozialer Aspekt.

Internationaler Aspekt.

Informativer Aspekt.

Trotz der Umweltorientierung bleibt das Problem der nachhaltigen Entwicklung im Allgemeinen eher sozialer und wirtschaftlicher Natur

Geschichte der CSR-Entwicklung

Seit 2000 CSR ist zu einer der Prioritäten der EU geworden

IN Das Vereinigte Königreich hat den Posten eines Ministers für CSR-Fragen geschaffen.

2005 zum EU-Jahr der sozialen Verantwortung erklärt.

CSR ist heute ein wichtiger Faktor bei der Gestaltung der Politik der USA, Großbritanniens und anderer Länder.

Definitionen von CSR

Nach der klassischen Definition der Europäischen Kommission spiegelt das Konzept der CSR wider

eine freiwillige Entscheidung von Unternehmen, sich an der Verbesserung der Gesellschaft und dem Schutz der Umwelt zu beteiligen.

CSR – Social Impact Management und Messung dieser Auswirkungen (Gründer der britischen Expertenorganisation David Logan)

CSR – entsprechendes Handeln ethisch, rechtlich, kommerziell und öffentlich die Erwartungen der Gesellschaft an die Wirtschaft oder diese Erwartungen übertreffen (organisiert von Business for Social Responsibility – BSR)

CSR ist ein Konzept, nach dem Unternehmen , zusätzlich zur Einhaltung von Gesetzen und zur Herstellung eines Qualitätsprodukts/einer Qualitätsprodukte/-dienstleistung,übernimmt freiwillig zusätzliche Verpflichtungen gegenüber der Gesellschaft.

Das Grünbuch der Europäischen Union zu sozialen Fragen definiert die soziale Verantwortung von Unternehmen als:

Konzept, nach dem Unternehmen soziale integrieren

Aktivitäten und Maßnahmen zum Schutz der Umwelt in Ihre Geschäftspraktiken integrieren und seine Interaktionen mit Aktionären auf freiwilliger Basis, wobei wir dies anerkennen verantwortungsvolles Verhalten fördert

Geschäftlicher Erfolg

Fünf Gründe, sozial verantwortlich zu sein:

Das soziale Thema wird noch lange heiß bleiben. Der soziale Bereich ist der Bereich der gemeinsamen Verantwortung von Staat und Wirtschaft.

Verantwortung ist untrennbar mit verbunden Möglichkeiten und Einfluss erweitern.

Die unternehmerischen Ressourcen, insbesondere im sozialen Bereich, sind begrenzt. Der Druck auf die Wirtschaft durch Behörden, gemeinnützige Organisationen und die Gesellschaft nimmt zu. Unter diesen Bedingungen sind Unternehmen gezwungen, nach mehr zu suchen wirtschaftlichere und effektivere Möglichkeiten, auf die gesellschaftlichen Erwartungen der Gesellschaft zu reagieren.

Durch die Ausweitung des sozialen Bereichs von der traditionellen Hilfe auf die sozial Schwachen, die Lösungen finden große Auswahl gesellschaftlich bedeutsame Probleme (von der Personalumschulung bis zur Umweltsicherheit) erhält das Unternehmen ein seriöser Kanal für die Umsetzung Ihres Mainstreams

Interessen.

Druck bleibt das Hauptmotiv für die soziale Aktivität von Unternehmen. Wenn die überwiegende Mehrheit der Unternehmen gesellschaftlich bedeutsame Aktivitäten betreibt und man dies tun muss, egal woher der Druck kommt.

Die „Drei-D“-Regel

Soziale Verantwortung des Unternehmens:

Freiwillige Ergänzung

Weiterentwicklung des Konzepts in der Zukunft

UN-Position zu Umweltfragen

Überlebensstrategie

Die Hauptrichtungen der „Agenda 21“ (nach M. Keating)

Die Hauptrichtungen der „Agenda 21“ (nach M. Keating)

Die Hauptrichtungen der „Agenda 21“ (nach M. Keating)

Die Hauptrichtungen der „Agenda 21“ (nach M. Keating)

Die Hauptrichtungen der „Agenda 21“ (nach M. Keating)

Die Hauptrichtungen der „Agenda 21“ (nach M. Keating)

Die Hauptrichtungen der „Agenda 21“ (nach M. Keating)

Die Hauptrichtungen der „Agenda 21“ (nach M. Keating)

Die Hauptrichtungen der „Agenda 21“ (nach M. Keating)

Die Hauptrichtungen der „Agenda 21“ (nach M. Keating)

Die Hauptrichtungen der „Agenda 21“ (nach M. Keating)

UN-Konferenz für Umwelt und Entwicklung

UN-Konferenz für Umwelt und Entwicklung

Beschreibung der Präsentation anhand einzelner Folien:

1 Folie

Folienbeschreibung:

2 Folie

Folienbeschreibung:

In Russland in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts. Es entstand eine eigenartige Mentalität, die heute russischer Kosmismus genannt wird. Hier sind seine Hauptmerkmale: Der Mensch ist ein integraler Bestandteil der Natur; Mensch und Natur sollten nicht im Gegensatz zueinander stehen, sondern als Einheit betrachtet werden; Der Mensch und alles, was ihn umgibt, sind Teilchen einer Sache (in diesem Zusammenhang ist es nicht so wichtig, dass es für einige Gott und für andere das Universum ist).

3 Folie

Folienbeschreibung:

Bereits zu Beginn des 20. Jahrhunderts. V. I. Wernadski begann zu sagen, dass der Einfluss des Menschen auf die umgebende Natur so schnell zunimmt, dass die Zeit nicht mehr fern ist, in der er zur wichtigsten geologischen Formungskraft wird. Und als Folge davon wird er Verantwortung für die zukünftige Entwicklung der Natur übernehmen müssen. Die Entwicklung von Umwelt und Gesellschaft wird untrennbar miteinander verbunden sein. Die Biosphäre wird eines Tages in die Sphäre der Vernunft übergehen – in die Noosphäre. Es wird eine große Vereinigung geben, in deren Ergebnis die Entwicklung des Planeten von der Macht der Vernunft gesteuert wird.

4 Folie

Folienbeschreibung:

„Die Biosphäre des 20. Jahrhunderts verwandelt sich in eine Noosphäre, die vor allem durch das Wachstum der Wissenschaft, das wissenschaftliche Verständnis und die darauf basierende soziale Arbeit der Menschheit geschaffen wird ... Eine Explosion wissenschaftlicher Kreativität.“<...>schafft einen Übergang von der Biosphäre zur Noosphäre“, schreibt Wernadskij in den 30er Jahren. im Buch „Scientific Thought as a Planetary Phenomenon“.

5 Folie

Folienbeschreibung:

Der Begriff „Noosphäre“ wurde 1927 vom französischen Mathematiker und Philosophen E. Leroy vorgeschlagen. Die Noosphäre ist ein neuer, evolutionärer Zustand der Biosphäre, in dem intelligente menschliche Aktivitäten zu einem entscheidenden Faktor für ihre Entwicklung werden.

6 Folie

Folienbeschreibung:

Nachhaltige Entwicklung erfüllt die Bedürfnisse der Gegenwart, ohne die Fähigkeit künftiger Generationen zu gefährden, ihre eigenen Bedürfnisse zu befriedigen.

Folie 7

Folienbeschreibung:

Wernadskijs Theorie der Noosphäre: Der Mensch ist kein autarkes Lebewesen, das getrennt nach seinen eigenen Gesetzen lebt, er koexistiert in der Natur und ist Teil von ihr. Der Mensch selbst ist ein Naturphänomen und es ist selbstverständlich, dass der Einfluss der Biosphäre nicht nur die Lebensumgebung, sondern auch die Denkweise beeinflusst. Nicht nur die Natur hat Einfluss auf den Menschen, es gibt auch Rückkopplungen.

8 Folie

Folienbeschreibung:

Notwendige Bedingungen für die Entstehung und Existenz der Noosphäre: 1. Menschliche Besiedlung des gesamten Planeten. 2. Eine dramatische Veränderung der Kommunikations- und Austauschmittel zwischen Ländern. 3. Stärkung der Beziehungen, auch der politischen, zwischen allen Ländern der Erde. 4. Der Beginn der Vorherrschaft der geologischen Rolle des Menschen gegenüber anderen geologischen Prozessen in der Biosphäre. 5. Die Grenzen der Biosphäre erweitern und in den Weltraum vordringen. 6. Entdeckung neuer Energiequellen. 7. Gleichheit für Menschen aller Rassen und Religionen. 8. Stärkung der Rolle der Massen bei der Lösung von Fragen der Außen- und Innenpolitik.

Folie 9

Folienbeschreibung:

Notwendige Bedingungen für die Entstehung und Existenz der Noosphäre: 9. Freiheit des wissenschaftlichen Denkens und der wissenschaftlichen Forschung vom Druck religiöser, philosophischer und politischer Konstrukte und Schaffung günstiger Bedingungen für freies wissenschaftliches Denken im Staatssystem. 10. Ein durchdachtes System der öffentlichen Bildung und eine Steigerung des Wohlbefindens der Arbeitnehmer. Schaffung einer echten Chance, Unterernährung, Hunger und Armut vorzubeugen und Krankheiten deutlich zu reduzieren. 11. Vernünftige Transformation der ursprünglichen Natur der Erde, um sie in die Lage zu versetzen, alle materiellen, ästhetischen und spirituellen Bedürfnisse einer zahlenmäßig wachsenden Bevölkerung zu befriedigen. 12. Ausschluss von Kriegen aus dem gesellschaftlichen Leben.

10 Folie