Warum braucht es in einer Dhau ein Kuratorium? Reglement zum Stiftungsrat. Bericht über Entstehung und Verwendung

Heutzutage wird in Russland die öffentliche und staatliche Verwaltung des Bildungssystems gefördert. Es werden Verwaltungsräte und Kuratorien geschaffen. Dieses System hilft bei der Lösung vieler finanzieller und wirtschaftlicher Probleme einer Bildungseinrichtung.

Dies ist ein rechtlich kompetentes und wirksames Instrument zur Einwerbung außerbudgetärer Mittel und die bequemste Möglichkeit, eine Bildungseinrichtung finanziell zu unterstützen. Er ist in der Lage, die Interessen der Schüler und ihrer Eltern zu berücksichtigen. Vor einigen Jahrzehnten existierte das Konzept eines „Kuratoriums“ in unserem nationalen Bildungssystem nicht. Die Öffentlichkeit erfuhr erst mit der Ankunft neuer Trends im Land, worum es ging.

Gemäß Artikel 35 des Gesetzes der Russischen Föderation „Über Bildung“ handelt es sich dabei um ein Selbstverwaltungsorgan einer Bildungseinrichtung, das die Kontrolle über die Einnahmen und Ausgaben von Spenden für wohltätige Zwecke an die Einrichtung ausübt. Dies gilt für Erlöse von juristischen Personen und natürlichen Personen, die sich für die Unterstützung einer Schule oder eines Kindergartens interessieren. Der Rat legt das Verfahren für die Verwendung der Mittel fest und verwaltet die Spenden für wohltätige Zwecke.

Hauptziele

Die Satzung des Kuratoriums sieht seine Hauptaufgaben in der Unterstützung bei der Organisation des Bildungsprozesses, der Aktivitäten der Studierenden und Lehrenden der Einrichtung und der Verbesserung ihrer Arbeitsbedingungen. Unterstützung bei der Durchführung von Sport-, Kultur- und Ausflugsveranstaltungen, Verbesserung von Räumlichkeiten und Territorium. Beschaffung von Mitteln (zusätzlich zu Haushaltsmitteln) für die Entwicklung der Einrichtung und Steigerung der Effizienz des Bildungsprozesses. Überwachung der Sicherheit von Studierenden und Mitarbeitern

So sehen wir das auf die Frage: „Kuratorium – was ist das?“ Sie können nicht in wenigen Worten antworten. Seine Funktionen sind recht umfangreich und vielfältig. Darüber hinaus beschränken sie sich keineswegs nur auf die Verwaltung der Finanzen.

Die Regelung des Kuratoriums sieht vor, dass alle am Bildungsprozess Beteiligten das Recht haben, diesem beizutreten. Dazu gehören Eltern von Studierenden (bzw. gesetzliche Vertreter) und andere Personen. Zum Beispiel Vertreter lokaler Behörden und Organisationen jeglicher Eigentumsform, die an der effektiven Entwicklung einer Bildungseinrichtung interessiert sind und über öffentliche Autorität in ihrem Personal verfügen. Die Schule kann sogar ein Kinderkuratorium haben!

Vorschläge für die Zusammensetzung der Teilnehmer können von der Leitung der Einrichtung oder bevollmächtigten Vertretern der Öffentlichkeit gemacht werden. Seine personelle Zusammensetzung wird einmal jährlich in einer Ratssitzung durch einfache Abstimmung genehmigt. Der Rat wird von einem Vorsitzenden geleitet, der auf derselben Jahrestagung gewählt wird.

Erstens ist er der Hauptverwalter der erhaltenen Spenden. Hierbei handelt es sich um eine Selbstverwaltungsbehörde, die deren Verwendungszweck kontrolliert. Es ist diese Art der kollektiven Kontrolle, die für die optimale Verteilung der Mittel entsprechend den Bedürfnissen der Institution am effektivsten ist. Und davon gibt es viele – die materielle Basis stärken, neuen Nachwuchs gewinnen, talentierte Studierende fördern. Manchmal dient er sogar der Sicherheit des Gebäudes.

Wie genau kommt die Tätigkeit dieser Struktur einer einzelnen Familie zugute? Dadurch steigt das Niveau der Bildungseinrichtung als Ganzes und damit auch die Qualität des Aufenthalts jedes einzelnen Kindes darin. Kuratorien in Kindergärten und Schulen erhöhen nicht nur die Sicherheit und den Komfort, sondern verbessern auch die Effektivität des Bildungsprozesses. Dank der Unterstützung des Kuratoriums werden neue talentierte Mitarbeiter gewonnen, erfolgreiche Lehrer verlassen die Schule nicht aus finanziellen Gründen und verschwenden ihre Zeit nicht mit Gelegenheitsjobs. Der Einsatz gemeinnütziger Mittel durch den Vorstand erweitert die finanziellen Möglichkeiten der Einrichtung entsprechend den Wünschen der Eltern.

Was genau sind seine Kräfte?

Verteilt erhaltene Spenden. Interagiert mit einer gemeinnützigen Stiftung, an die sie Briefe zur Unterstützung einer Bildungseinrichtung sendet, in denen die erforderlichen Ausgabenposten angegeben sind. Sein Vorsitzender unterzeichnet alle erforderlichen Dokumente und trägt die volle Verantwortung für die Entscheidungen über deren Verwendung. Der Rat ist verpflichtet, den Eltern und Mitarbeitern der Bildungseinrichtung am Ende des Berichtszeitraums Auskunft über den Eingang und die Verwendung der Mittel zu erteilen.

Das Kuratorium hat das Recht, vom Leiter der Einrichtung oder seinen Stellvertretern die für seine Arbeit erforderlichen Auskünfte einzuholen, der Verwaltung Vorschläge zur Verbesserung der Bildungs- und Erziehungsbedingungen, zur Stärkung der Gesundheit der Studierenden und zur Organisation der Ernährung zu unterbreiten, mit Wohltätigkeitsorganisationen zusammenzuarbeiten und alle anderen Organisationen, die an der Sammlung von Spenden beteiligt sind, und üben eine öffentliche Kontrolle über die gezielte Verwendung von Spenden von Einzelpersonen (sowie juristischen Personen) für die Bedürfnisse der Institution aus.

Was für Gründer wichtig ist zu wissen

Es ist zu klären, welchen rechtlichen Status das Kuratorium haben wird. Was ist das? Laut Gesetz müssen alle von der Schule erwirtschafteten Mittel in die Haushaltseinnahmen einbezogen und der Staatskasse zur Verfügung gestellt werden. Anschließend hat die Bildungseinrichtung das Recht, sie (abzüglich der einbehaltenen Steuern) zurückzugeben. Und dann hat der Stiftungsrat das Recht, darüber zu verfügen, wenn er über die entsprechenden Befugnisse verfügt. Aber die wichtigsten sind immer noch die Vertreter des Staates.

Ein gut gewählter Status ermöglicht es dem Rat, ein erfolgreicheres Programm aufzubauen. Warum sollte es an der Schule als unabhängige gemeinnützige Organisation mit dem Status einer juristischen Person gegründet werden?

Was ist in diesem Fall? Die finanziellen Einnahmen einer Schule oder eines Kindergartens werden in zwei verschiedene „Ströme“ aufgeteilt. Haushaltsmittel werden weiterhin vom Finanzministerium verwaltet. Und von Eltern oder anderen Personen gesammelte Gelder stehen dem Gemeinderat zur Verfügung, haben keinen Bezug zur Staatskasse und unterliegen nicht der Besteuerung.

Um ein solches Kuratorium einzurichten, müssen Sie zunächst über dessen Organisations- und Rechtsform entscheiden. Es gibt verschiedene Arten von Non-Profit-Organisationen – Stiftungen, autonome Organisationen, jede hat ihre eigenen Vor- und Nachteile. Für ein Schulkuratorium ist eine gemeinnützige Partnerschaft die optimale Wahl. Gerade weil sie das gesetzliche Recht hat, Mitgliedsbeiträge entgegenzunehmen und darüber zu verfügen.

Wie es funktioniert

Eltern von Schülern werden Mitglieder der Partnerschaft. Sie zahlen monatliche Beiträge, deren Höhe vom Vorstand festgelegt wird. Gleichzeitig hat das Kuratorium das Recht, die Finanzierung der Ausgaben der von ihm genehmigten Bildungseinrichtung gezielt zu finanzieren, beispielsweise durch die Zahlung zusätzlicher Vergütungen an ihre Mitarbeiter.

Dabei ist zu berücksichtigen, dass das Kuratorium einer Bildungseinrichtung bestimmte Kurse oder Bildungsprogramme seiner Wahl finanziert. Allerdings nicht für jeden einzelnen Schüler, sondern für eine Klasse, eine Gruppe oder eine Bildungsparallele. In diesem Fall handelt es sich nicht um bezahlte Bildungsleistungen und es ist nicht erforderlich, mit jedem Elternteil eine gesonderte Vereinbarung abzuschließen.

Welche weiteren Feinheiten gibt es?

Um Lehrervergütungen zu sparen, können Sie eine finanzielle Unterstützung beantragen. Die einheitliche Sozialsteuer wird bekanntlich vom Arbeitgeber bei Abschluss eines Arbeits- oder Arbeitsvertrages entrichtet und gilt nicht für die Gewährung von Finanzhilfen und anderen Zahlungen nichtkommerzieller Art.

Dieses System eignet sich hervorragend für Institutionen. Für sie ist es wichtig, ein einheitliches Bildungsprogramm zu entwickeln und umzusetzen, das sowohl staatliche Standards als auch die neuesten Entwicklungen nach Wahl der Institution umfasst. Der „normative“ Teil wird aus dem Budget finanziert, der innovative Teil aus zusätzlichen Mitteln, die vom Kuratorium der Schule verwaltet werden.

Gründung einer gemeinnützigen Partnerschaft

Was sollten Sie dagegen tun? Sie müssen wissen, dass sowohl juristische als auch natürliche Personen das Recht haben, Gründer und Mitglieder einer solchen Personengesellschaft zu werden. Typischerweise ist die Arbeit des Kuratoriums nach folgendem Schema aufgebaut: Der Schulleiter wird zum Direktor des Kuratoriums, die Eltern der Schüler werden zu Mitgliedern. Für die Verwaltung der Finanzen ist ein Buchhalter erforderlich. Es ist praktisch, wenn diese Position von einem Vertreter der Buchhaltungsabteilung der Schule geteilt wird. Wir sollten nicht vergessen, dass die Schule selbst als solche gesetzlich nicht befugt ist, Drittorganisationen zu gründen, da ihr die Veruntreuung von Geldern vorgeworfen wird und werden kann.

Das erste und wichtigste erforderliche Dokument ist die Ratsurkunde. Darin sollte alles sehr detailliert beschrieben werden – die Aufgaben und Ziele des Vereins, das Verfahren zur Aufnahme und Austritt seiner Mitglieder, die Regeln für die Erhebung und Abrechnung von Beiträgen.

Ein weiteres wichtiges Dokument ist das Protokoll des Kuratoriums, genauer gesagt der Mitgliederversammlung, in der dieser einen Direktor ernennt, die Gründer auflistet und angibt, wer mit der Eintragung der Partnerschaft betraut ist. Das Protokoll muss neben dem Datum und der Liste der Anwesenden auch eine Liste der Berichte mit Angabe des jeweiligen Inhalts enthalten.

Diese Dokumente werden dann zusammen mit einem Antrag auf staatliche Registrierung im Formular Nr. 212 (Beschluss der Regierung der Russischen Föderation) bei der Gebietsregistrierungsbehörde eingereicht – dies ist ein spezielles Formular für gemeinnützige Organisationen.

Was beinhaltet das Formular?

Es enthält Informationen über den Namen der Organisation und ihre Rechtsform sowie die Rechtsadresse. Grundlage für die Zuweisung einer juristischen Adresse am Standort der Schule kann ein Schreiben des Direktors sein. Er hat formell das Recht, als Einzelperson eine gemeinnützige Personengesellschaft zu leiten, in der Praxis kommt dies jedoch selten vor. Obwohl das Gesetz hier nichts verbietet, ist es für den Leiter einer Institution in diesem Fall nicht einfach, sich diversen Spekulationen und öffentlicher Kritik zu entziehen.

Einzelpersonen (Gründer) haben das Recht, durch die Investition eines bestimmten Betrags genehmigtes Kapital zu schaffen. Für die Registrierung müssen Sie eine staatliche Gebühr entrichten.

Nachdem das gesamte erforderliche Paket gesammelt wurde, wird es der Registrierungsbehörde übergeben. Am bequemsten ist es, sofort einen Antrag auf Umstellung auf das „vereinfachte“ System zu stellen. Wie ist das von Vorteil? Bei fehlender unternehmerischer Tätigkeit beträgt die Steuer null, da bei „vereinfachten“ Mitgliedsbeiträgen, die gemeinnützige Organisationen erhalten, keine Zahlung an das Finanzamt erforderlich ist.

Was wird noch benötigt?

Sie müssen sich bei der Pensionskasse anmelden, eine Sozialversicherung beantragen und ein Bankkonto eröffnen, auf das Spenden überwiesen werden.

Theoretisch kann das Kuratorium einer Schule eine LLC gründen und als registrieren. In diesem Fall besteht ihre Tätigkeit in der Bereitstellung von Bildungsdienstleistungen oder der Förderung von Schülern. Dann müssen Sie alle gesetzlich vorgeschriebenen Steuern zahlen und eine entsprechende Berichterstattung führen. In der Praxis ist dieser Weg viel länger und mühsamer und daher weitaus seltener anzutreffen.

Städtische vorschulische Bildungseinrichtung

„Kindergarten im Dorf Bobrovy Gai

POSITION

Über den Stiftungsrat.

Allgemeine Bestimmungen.

1.1. Diese Ordnung des Kuratoriums, im Folgenden „Reglement“ genannt, ist erarbeitet fürstädtische vorschulische Bildungseinrichtung„Kindergarten im Dorf Bobrovy GaiBezirk Pugatschowski, Gebiet Saratow“(im Folgenden als DOU bezeichnet) gemäßGesetz der Russischen Föderation „Über Bildung“, Mustervorschriften für vorschulische Bildungseinrichtungen, Charta der vorschulischen Bildungseinrichtung.

1.2. Diese Ordnung regelt die Arbeit des Kuratoriums ohne Rechtspersönlichkeit; Funktionen, Aufgaben, Organisation und Arbeitsinhalte.

1.3. Das Kuratorium fungiert als öffentliche Organisation in der vorschulischen Bildungseinrichtung und ist eine Form der Selbstverwaltung der vorschulischen Bildungseinrichtung.

1.4. Dem Kuratorium können Teilnehmer am Bildungsprozess, Eltern und andere Personen angehören, die an der Verbesserung der Aktivitäten und Entwicklung von vorschulischen Bildungseinrichtungen interessiert sind, juristische Personen und Einzelpersonen, die Vorschulbildungseinrichtungen sponsern.

1.5.Der Zweck des Kuratoriums besteht darin, das effektive Funktionieren und die Entwicklung des Kindergartens durch die Gewinnung zusätzlicher außerbudgetärer Finanzierungsquellen und die Stärkung der Beziehungen zu anderen Organisationen zu fördern.

II. Aufgaben des Kuratoriums

2.1. Sozial – um in der Bevölkerung ein Verständnis dafür zu schaffen, wie wichtig die Qualität der erhaltenen Bildung für die Bestimmung des weiteren sozialen Status des Bürgers ist.

2.2. Wirtschaftlich – Suche nach zusätzlichen Mitteln für den Kindergarten, vor allem durch freiwillige Spenden von Eltern und anderen Personen.

2.3.Politisch – staatliche Politik im Bildungsbereich umsetzen.

III. Aufgaben des Kuratoriums

3.1. Fördert die Gewinnung außerbudgetärer Mittel zur Unterstützung der Aktivitäten und Entwicklung vorschulischer Bildungseinrichtungen.

3.2. Trägt zur Verbesserung der materiellen und technischen Basis der vorschulischen Bildungseinrichtung, der Verbesserung ihrer Räumlichkeiten und ihres Territoriums bei.

3.3.Fördert die Schaffung optimaler Bedingungen und Organisationsformen des Bildungsprozesses in der Institution.

3.4. Beteiligt sich an der Betrachtung von Konfliktsituationen zwischen Teilnehmern des Bildungsprozesses, sofern dies erforderlich ist.

3.5. Stellt sicher, dass die Öffentlichkeit über den Stand der Dinge in der Bildungseinrichtung informiert wird.

3.6. Beteiligt sich an der Entwicklung und Genehmigung lokaler Rechtsakte von vorschulischen Bildungseinrichtungen und legt fest: Arten, Größen, Bedingungen und Verfahren für die Gewährung zusätzlicher Zahlungen und Zulagen, Prämien und andere Anreizzahlungen, Indikatoren und Kriterien zur Bewertung der Qualität und Produktivität der Arbeit von vorschulischen Bildungseinrichtungen im Rahmen der in der vorschulischen Bildungseinrichtung für Löhne verfügbaren Mittel.

3.7. Beteiligt sich an der Bewertung der Qualität und Produktivität der Arbeit der Mitarbeiter von vorschulischen Bildungseinrichtungen und der Verteilung von Anreizzahlungen an die Mitarbeiter.

IV. Organisation der Arbeit des Kuratoriums

4.1. Die Elternversammlung und die Kindergartenleitung haben das Recht, Kandidaten für die Mitgliedschaft im aktiven Kuratorium vorzuschlagen. Der Stiftungsrat wird persönlich in der Elternversammlung der vorschulischen Bildungseinrichtung mit Stimmenmehrheit gewählt.

4.2. Der Vorsitzende des Kuratoriums und der Schriftführer werden von den aktiven Mitgliedern des Kuratoriums aus ihrer Mitte gewählt. Mitglieder des Kuratoriums, vertreten durch den Vorsitzenden oder ein anderes verantwortliches Vorstandsmitglied (Treuhänder), können mit entscheidender beratender Stimme an der Arbeit des Pädagogischen Rates der vorschulischen Bildungseinrichtung teilnehmen.

4.3. Empfohlen wird eine ungerade Zahl der Mitglieder des Kuratoriums, die Amtszeit beträgt 2 Jahre. Die Kindergartenleitung ist Mitglied des Kuratoriums. Bei Bedarf ist die Wahl des Kuratoriumsvorsitzenden und des Schriftführers vor Ablauf der Amtszeit möglich.

4.4. Sitzungen des Kuratoriums finden nach Bedarf, mindestens jedoch einmal im Quartal, statt.

4.5. Der Kuratoriumsvorsitzende und sein Stellvertreter vertreten das Kuratorium sowohl innerhalb als auch außerhalb der vorschulischen Bildungseinrichtung.

4.6. Alle Beschlüsse des Kuratoriums werden durch Mehrheitsbeschluss in Anwesenheit von mindestens 2/3 seiner Mitglieder gefasst, Entscheidungen werden in einem Protokoll dokumentiert, das vom Vorsitzenden des Kuratoriums und dem Schriftführer unterzeichnet wird.

4.7. Die Dokumentation wird vom Vorsitzenden des Kuratoriums geführt.

4.8. Die Mitglieder des Kuratoriums nehmen ihre Aufgaben unentgeltlich wahr.

5.1. Kuratorium des MDOU „Kindergarten s. „Beaver Guy“ ist der Verwalter außerbudgetärer Mittel der zweiten Ebene. Der Hauptverwalter außerbudgetärer Mittel ist der Leiter des Kindergartens.

5.2. Kuratorium:

koordiniert gemeinnützige Aktivitäten,

sammelt freiwillige Spenden von Eltern, gezielte Spenden von Einzelpersonen und (oder) juristischen Personen;

Ständig werden zusätzliche Finanzierungsquellen gesucht;

Identifiziert gemeinsam mit der Kindergartenverwaltung den Bedarf der Einrichtung, legt die Kosten fest und erstellt einen Plan zur Deckung dieses Bedarfs;

genehmigt den vom Leiter vorgeschlagenen Einnahmen- und Ausgabenplan für das kommende Geschäftsjahr (es ist zulässig, während der Bildung des Kuratoriums und bei Instabilität der Einnahmen Schätzungen für das Quartal zu erstellen);

kontrolliert die Ausführung des Kostenvoranschlags;

informiert Eltern, Institutionen und Betriebe des Kreises über die Probleme des Kindergartens;

bezieht im Einvernehmen mit der Kindergartenleitung verschiedene soziale und berufliche Gruppen der Bevölkerung in die Aktivitäten der Bildungseinrichtung ein,

ist gemeinsam mit dem Hauptleiter – der Leiterin des Kindergartens – für die Verwendung außerbudgetärer Mittel verantwortlich,

informiert mindestens einmal jährlich die Mitgliederversammlung des Kuratoriums über den Stand der gemeinnützigen Tätigkeit, berichtet über die Verwendung der Mittel des Kuratoriums.

5.3. Mittel des Kuratoriums sind die finanziellen Mittel, die er selbstständig aufbringt oder der Verwaltung des Kindergartens hilft. Sie sind Bestandteil der außerbudgetären Mittel des Kindergartens und werden wie folgt ausgegeben:

über die Funktionsweise und Entwicklung des Kindergartens,

finanzielle Unterstützung für Schüler und Kindergartenmitarbeiter bereitzustellen;

zur Deckung von Notfallausgaben, die im Kostenvoranschlag nicht vorgesehen sind – ein Reservefonds.

VI. Schlussbestimmungen.

6.1. Das Kuratorium handelt auf der Grundlage dieser Ordnung im Einklang mit der Satzung des Kindergartens und der geltenden Gesetzgebung im Bildungsbereich.

6.2. Dieses Reglement kann bei Bedarf vom Kuratorium geändert und ergänzt werden.

6.3. Die Gültigkeitsdauer dieser Ordnung wird für die Dauer des Bestehens dieser Organisationsform des Kuratoriums bzw. bis zur Verabschiedung einer neuen Ordnung festgelegt.

Elvira Chainikova
Kuratorium einer vorschulischen Bildungseinrichtung

Kuratorium einer vorschulischen Bildungseinrichtung

Chainikova Elvira Maratovna – Stellvertreterin. Kopf laut VMR

Proskurnina Natalya Mikhailovna - Leiterin

Admaeva Svetlana Vitalievna - Stellvertreterin. Kopf laut VMR

Heutzutage stellt sich unter den Bedingungen der Entstehung einer Marktwirtschaft die Frage nach der Notwendigkeit einer Beteiligung Ausbildung hauptsächlich verschiedene soziale Einrichtungen Weg, Unternehmen und Familien. Manager und Kuratorien. Dieses System hilft bei der Lösung vieler finanzieller und wirtschaftlicher Probleme lehrreich Haushaltsinstitution.

Noch vor wenigen Jahrzehnten, in unserem heimischen System Ausbildung Dieses Konzept existierte nicht. Die Öffentlichkeit erfuhr erst mit der Ankunft neuer Trends im Land, worum es ging. Wie Artikel 35 des Gesetzes der Russischen Föderation besagt "Um Ausbildung» , Das Organ Selbstverwaltungsinstitution Ausbildung, die Kontrolle über die Einnahmen und Ausgaben von Wohltätigkeitsspenden an die Einrichtung ausüben. Dies gilt für Erlöse von juristischen Personen und natürlichen Personen, die sich für die Unterstützung einer Schule oder eines Kindergartens interessieren. Beratung legt das Verfahren für die Verwendung der Mittel fest und verwaltet die Spenden für wohltätige Zwecke.

Was Kuratorium? Kuratorium- eine der Formen der öffentlichen Beteiligung am Management Ausbildung, das ist eine nichtstaatliche, nichtstaatliche, öffentliche, gemeinnützige Organisation Organisation, der auf freiwilliger Basis alle an der Entwicklung Interessierten vereint Bildung und spezifische Bildungseinrichtung. Kuratorium ist in der Lage, die Interessen der Schüler und ihrer Eltern zu berücksichtigen, es stellt eine Ergänzung zum Bestehenden dar Selbstverwaltungsorgane vorschulischer Bildungseinrichtungen: allgemein Treffen einer vorschulischen Bildungseinrichtung, pädagogisch Rat usw..

Der Zweck der Aktivität Das Kuratorium ist:

vollständige, umfassende und jegliche mögliche Unterstützung der Bildungseinrichtung, einschließlich finanzieller und materieller Art;

Unterstützung, Anregung, Information und Förderung seiner Aktivitäten;

rechtliche Unterstützung, Schutz und Unterstützung der Rechte und Interessen der Bildungseinrichtung, ihrer Studierenden und Mitarbeiter.

Funktionen Kuratorium breit genug und abwechslungsreich. Darüber hinaus beschränken sie sich keineswegs nur auf die Verwaltung der Finanzen. Es ist das Wichtigste Funktionen berücksichtigt werden:

Hilfe in Organisation des Bildungsprozesses, die Aktivitäten der Studierenden und Lehrenden der Einrichtung, Verbesserung ihrer Arbeitsbedingungen;

Unterstützung bei der Durchführung von Sport- und Kulturveranstaltungen, Verbesserung von Räumlichkeiten und Territorium;

Beschaffung von Mitteln (zusätzlich zu den Budgetversionen) die Institution weiterzuentwickeln und die Effizienz zu steigern Bildungsprozess;

Überwachung der Sicherheit von Schülern und Mitarbeitern.

Wer kann Mitglied werden? Rat? Teil Kuratorium Alle Teilnehmer haben das Recht zur Teilnahme Bildungsprozess Dazu gehören auch Eltern (gesetzliche Vertreter) Studenten und andere Einzelpersonen (Vertreter der lokalen Behörden und Organisationen jede Form von Eigentum, das an einer effektiven Entwicklung interessiert ist lehrreich Institutionen und öffentliche Autorität in seinem Kollektiv). Seine personelle Zusammensetzung wird einmal jährlich in einer Sitzung genehmigt Rat durch einfache Abstimmung. Angeführt von Ratsvorsitzender, der auf derselben Jahresversammlung gewählt wird. Vorsitzende Kuratorium unterzeichnet alle erforderlichen Dokumente und trägt die volle Verantwortung für Entscheidungen bezüglich ihrer Verwendung. Basierend auf den Ergebnissen des Berichtszeitraums Beratung ist verpflichtet, den Eltern und Mitarbeitern der Bildungseinrichtung einen Bericht über den Eingang und die Verwendung der Mittel vorzulegen.

Bisher wurde ein recht umfangreicher regulatorischer und rechtlicher Rahmen geschaffen Kuratorien von Bildungseinrichtungen.

1. Bürgerliches Gesetzbuch der Russischen Föderation, Art. 52, Teil 1, Kap. 4, Absatz 5.

2. Recht der Russischen Föderation "Um Ausbildung» :

Kunst. 2. „Grundsätze der Staatspolitik auf diesem Gebiet Ausbildung": "Staatliche Politik vor Ort Ausbildung Es basiert auf Prinzipien: demokratischer staatlich-öffentlicher Charakter der Verwaltung Ausbildung. Autonomie Bildungsinstitutionen»;

Kunst. 13. "Charta Bildungseinrichtung» , P. 4 : „Lokale Acts lehrreich Institutionen dürfen ihrer Charta nicht widersprechen“;

Kunst. 35. „Verwaltung von Staat und Kommune Bildungsinstitutionen", P. 2 : „Verwaltung von Staat und Kommune lehrreich Institutionen basieren auf den Prinzipien der Einheit von Befehl und Selbstverwaltung. Formen der Selbstverwaltung lehrreich Institutionen sind... Kuratorium...etc. Formen. Wahlverfahren Selbstverwaltungsorgane des Bildungswesens Institutionen und ihre Zuständigkeit werden durch die Charta bestimmt Bildungseinrichtung»;

Kunst. 41. "Finanzierung Bildungsinstitutionen» , P. 8 : « Lehrreich Institutionen haben das Recht, gemäß dem im Gesetz der Russischen Föderation festgelegten Verfahren durch freiwillige Spenden und gezielte Beiträge von natürlichen und juristischen Personen zusätzliche Finanzmittel zu gewinnen.“

3. Dekret des Präsidenten der Russischen Föderation vom 31. August 1999 Nr. 1134 „Über zusätzliche Unterstützungsmaßnahmen“: „Um staatlich-öffentliche Managementformen in diesem Bereich weiterzuentwickeln.“ Ausbildung und zusätzliche Gewinnung außerbudgetärer Finanzmittel zur Unterstützung von Aktivitäten lehrreich Institutionen ICH ENTSCHEIDE:„Halten Sie es für notwendig, auf staatlicher und kommunaler Ebene zu schaffen.“ Bildungseinrichtungen, Kuratorien, unter Berücksichtigung der Einrichtung einer öffentlichen Kontrolle über die Verwendung gezielter Beiträge und freiwilliger Spenden von juristischen Personen und Einzelpersonen für die Bedürfnisse von Bildungsinstitutionen».

4. Bestellen Bildungsministerium der Russischen Föderation vom 10 09.99 Nr. 275 „Über zusätzliche Unterstützungsmaßnahmen Bildungseinrichtungen in der Russischen Föderation": "In Übereinstimmung mit dem Dekret des Präsidenten der Russischen Föderation vom 31. August 1999 Nr. 1134 „Über zusätzliche Maßnahmen zur Unterstützung.“ Bildungseinrichtungen in der Russischen Föderation».

5. Dekret der Regierung der Russischen Föderation vom 10. Dezember 1999 Nr. 1379 „Über die Genehmigung der Modellvorschriften für Kuratorium einer allgemeinbildenden Einrichtung».

Erwähnung von Kuratorium als eine Form der Selbstverwaltung Vorschulpädagogik Institutionen sind ebenfalls in der Musterordnung aufgeführt vorschulische Bildungseinrichtung, vom Ministerium genehmigt Ausbildung und Wissenschaft der Russischen Föderation 27. Oktober 2011 Nr. 2562. Gleichzeitig legen die Musterbestimmungen fest, dass das Wahlverfahren Organe Die Selbstverwaltung und ihre Zuständigkeit werden durch die Satzung der vorschulischen Bildungseinrichtung bestimmt.

Auf Grund von Kuratorium sich an gemeinnützigen Aktivitäten beteiligt, müssen die Normen des Bundesgesetzes vom 11. August 1995 Nr. 135-FZ „Über gemeinnützige Aktivitäten und Wohltätigkeit“ berücksichtigt werden Organisationen».

Im Falle der Schöpfung Kuratorium Vorschulische Bildungseinrichtung in Form einer öffentlichen Organisationen seine Aktivitäten werden auch durch das Gesetz der Russischen Föderation geregelt „Über öffentliche Vereine“ vom 19.05.95 Nr. 82-FZ mit Änderungen und Ergänzungen.

Die Gesamtheit der oben genannten Dokumente Formen Rechtsgrundlage für Aktivitäten Kuratorien. Darüber hinaus ist es notwendig, die Steuergesetzgebung zu berücksichtigen und die Rechnungslegungsregeln für gemeinnützige Organisationen zu kennen. Organisationen, die nicht budgetär sind.

Warum wird es noch benötigt? Kuratorium im Kindergarten? Das Selbstverwaltungsorgan, Kontrolle der beabsichtigten Verwendung von Spenden für wohltätige Zwecke. Es ist diese Art der kollektiven Kontrolle, die für die optimale Verteilung der Mittel entsprechend den Bedürfnissen der Institution am effektivsten ist. Dank an Durch das Kuratorium wächst das Niveau der gesamten Bildungseinrichtung und damit auch die Qualität des Aufenthalts jedes einzelnen Kindes dort. Kuratorien in Kindergärten erhöhen nicht nur das Maß an Sicherheit und Komfort, sondern verbessern auch die Effektivität des Bildungsprozesses. Verwendung gemeinnütziger Mittel Beratung erweitert die finanziellen Möglichkeiten der Einrichtung entsprechend den Wünschen der Eltern.

Kuratorium hat das Recht, vom Leiter der Einrichtung oder seinen Stellvertretern die für seine Arbeit erforderlichen Informationen zu erhalten, Vorschläge zur Verbesserung der Ausbildungsbedingungen, zur Stärkung der Gesundheit der Studierenden zu unterbreiten und Gastronomie, führen Sie eine öffentliche Kontrolle über die gezielte Verwendung eingehender Mittel von Einzelpersonen durch (sowie legale) Personen für die Bedürfnisse der Einrichtung.

Also Weg, Studieren von Materialien über die Struktur KuratorienÜber die Ziele und Vorgaben, die sich ihre Gründer gesetzt haben, können wir zu dem Schluss kommen, dass in der modernen Zivilgesellschaft die Gründung einer solchen gemeinnützigen Organisation erfolgt Organisationen, deren Aktivitäten auf die Entwicklung abzielen Bildungsinstitutionen, einfach notwendig. Treuhänder kann eine sehr einflussreiche Kraft werden Ausbildung, Kuratorium nicht dazu gedacht, den Anführer zu ersetzen Bildungsorganisation- Es muss ihre Funktionen im Hinblick auf das strategische Management konstruktiv ergänzen Vorschule.

Kuratorium einer vorschulischen Bildungseinrichtung

Elvira Maratovna Chainikova – Leiterin der Personalabteilung

Heutzutage stellt sich im Kontext der Entstehung einer Marktwirtschaft die Frage nach der Notwendigkeit, verschiedene gesellschaftliche Institutionen, vor allem Unternehmen und Familien, in die Lösung von Bildungsproblemen einzubeziehen. Es werden Verwaltungsräte und Kuratorien geschaffen. Dieses System hilft bei der Lösung vieler finanzieller und wirtschaftlicher Probleme einer Bildungseinrichtung.

Noch vor wenigen Jahrzehnten existierte dieses Konzept in unserem heimischen Bildungssystem nicht. Die Öffentlichkeit erfuhr erst mit der Ankunft neuer Trends im Land, worum es ging. Gemäß Artikel 35 des Gesetzes der Russischen Föderation „Über Bildung“ handelt es sich dabei um ein Selbstverwaltungsorgan einer Bildungseinrichtung, das die Kontrolle über die Einnahmen und Ausgaben von Spenden für wohltätige Zwecke an die Einrichtung ausübt. Dies gilt für Erlöse von juristischen Personen und natürlichen Personen, die sich für die Unterstützung einer Schule oder eines Kindergartens interessieren. Der Rat legt das Verfahren für die Verwendung der Mittel fest und verwaltet die Spenden für wohltätige Zwecke.

Was ist das Kuratorium? Das Kuratorium ist eine Form der öffentlichen Beteiligung am Bildungsmanagement; es ist eine nichtstaatliche, nichtstaatliche, öffentliche, gemeinnützige Organisation, die auf freiwilliger Basis alle an der Entwicklung der Bildung interessierten Personen vereint und eine bestimmte Bildungseinrichtung. Das Kuratorium ist in der Lage, die Interessen der Studierenden und ihrer Eltern zu berücksichtigen; es ist eine Ergänzung zu den bereits bestehenden Selbstverwaltungsorganen einer vorschulischen Bildungseinrichtung: der Mitgliederversammlung einer vorschulischen Bildungseinrichtung, dem Pädagogischen Rat usw .

Die Ziele des Kuratoriums sind:

vollständige, umfassende und jegliche mögliche Unterstützung der Bildungseinrichtung, einschließlich finanzieller und materieller Art;

Unterstützung, Anregung, Information und Förderung seiner Aktivitäten;

rechtliche Unterstützung, Schutz und Unterstützung der Rechte und Interessen der Bildungseinrichtung, ihrer Studierenden und Mitarbeiter.

Die Aufgaben des Kuratoriums sind recht breit gefächert und vielfältig. Darüber hinaus beschränken sie sich keineswegs nur auf die Verwaltung der Finanzen. Seine Hauptfunktionen sind:

Unterstützung bei der Organisation des Bildungsprozesses, der Aktivitäten von Studierenden und Lehrkräften der Einrichtung, Verbesserung ihrer Arbeitsbedingungen;

Unterstützung bei der Durchführung von Sport- und Kulturveranstaltungen, Verbesserung von Räumlichkeiten und Territorium;

Beschaffung von Mitteln (zusätzlich zu Haushaltsmitteln) für die Entwicklung der Einrichtung und Steigerung der Effizienz des Bildungsprozesses;

Überwachung der Sicherheit von Schülern und Mitarbeitern.

Wer kann im Rat mitwirken? Das Kuratorium hat das Recht, alle am Bildungsprozess Beteiligten einzubeziehen, dazu gehören Eltern (gesetzliche Vertreter) der Studierenden und andere Personen (Vertreter lokaler Behörden und Organisationen jeglicher Eigentumsform, die an der effektiven Entwicklung der Bildungseinrichtung interessiert sind). und sein Personal verfügt über hoheitliche Befugnisse.) Seine personelle Zusammensetzung wird einmal im Jahr auf einer Ratssitzung durch einfache Abstimmung genehmigt. Der Rat wird von einem Vorsitzenden geleitet, der auf derselben Jahrestagung gewählt wird. Der Vorsitzende des Kuratoriums unterzeichnet alle erforderlichen Dokumente und trägt die volle Verantwortung für die über deren Verwendung getroffenen Entscheidungen. Am Ende des Berichtszeitraums ist der Rat verpflichtet, den Eltern und Mitarbeitern der Bildungseinrichtung einen Bericht über den Eingang und die Verwendung der Mittel vorzulegen.

Bisher wurde ein recht umfangreicher Regelungsrahmen für die Tätigkeit von Kuratorien von Bildungseinrichtungen geschaffen.

1. Bürgerliches Gesetzbuch der Russischen Föderation, Art. 52, Teil 1, Kap. 4, Absatz 5.

2. Gesetz der Russischen Föderation „Über Bildung“.

3. Dekret des Präsidenten der Russischen Föderation vom 31. August 1999 Nr. 1134 „Über zusätzliche Maßnahmen zur Unterstützung von Bildungseinrichtungen in der Russischen Föderation“.

4. Beschluss des Bildungsministeriums der Russischen Föderation vom 10. September 1999 Nr. 275 „Über zusätzliche Maßnahmen zur Unterstützung von Bildungseinrichtungen in der Russischen Föderation“: „In Übereinstimmung mit dem Dekret des Präsidenten der Russischen Föderation vom 31. August , 1999 Nr. 1134 „Über zusätzliche Maßnahmen zur Unterstützung von Bildungseinrichtungen in der Russischen Föderation“ .

5. Erlass der Regierung der Russischen Föderation vom 10. Dezember 1999 Nr. 1379 „Über die Genehmigung der Musterordnung des Kuratoriums einer allgemeinbildenden Einrichtung.“

Das Kuratorium als Form der Selbstverwaltung einer vorschulischen Bildungseinrichtung wird auch in der Musterordnung einer vorschulischen Bildungseinrichtung erwähnt, die am 27. Oktober 2011 vom Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation Nr. 2562 genehmigt wurde. Darüber hinaus sieht die Musterordnung vor, dass das Verfahren zur Wahl der Selbstverwaltungsorgane und deren Zuständigkeit durch die Satzung der DOW bestimmt werden.

Aufgrund der Tatsache, dass das Kuratorium gemeinnützige Tätigkeiten ausübt, müssen die Normen des Bundesgesetzes vom 11. August 1995 Nr. 135-FZ „Über gemeinnützige Tätigkeiten und gemeinnützige Organisationen“ berücksichtigt werden.

Wenn das Kuratorium einer vorschulischen Bildungseinrichtung in Form einer öffentlichen Organisation gegründet wird, werden seine Aktivitäten auch durch das Gesetz der Russischen Föderation „Über öffentliche Vereinigungen“ vom 19. Mai 1995 Nr. 82-FZ in der jeweils gültigen Fassung geregelt und ergänzt.

Die Gesamtheit der oben genannten Dokumente bildet die rechtliche Grundlage für die Tätigkeit von Kuratorien. Darüber hinaus ist es notwendig, die Normen der Steuergesetzgebung zu berücksichtigen und die Rechnungslegungsregeln in gemeinnützigen Organisationen zu kennen, die nicht haushaltsbasiert sind.

Warum braucht es im Kindergarten noch ein Kuratorium? Hierbei handelt es sich um eine Selbstverwaltungsbehörde, die die Verwendung gemeinnütziger Spenden kontrolliert. Es ist diese Art der kollektiven Kontrolle, die für die optimale Verteilung der Mittel entsprechend den Bedürfnissen der Institution am effektivsten ist. Dank des Kuratoriums steigt das Niveau der gesamten Bildungseinrichtung und damit auch die Qualität des Aufenthalts jedes einzelnen Kindes dort. Kuratorien in Kindergärten erhöhen nicht nur die Sicherheit und den Komfort, sondern verbessern auch die Effektivität des Bildungsprozesses. Der Einsatz gemeinnütziger Mittel durch den Vorstand erweitert die finanziellen Möglichkeiten der Einrichtung entsprechend den Wünschen der Eltern.

Das Kuratorium hat das Recht, vom Leiter der Einrichtung oder seinen Stellvertretern die für ihre Arbeit erforderlichen Auskünfte zu erhalten, Vorschläge zur Verbesserung der Ausbildungsbedingungen, zur Stärkung der Gesundheit der Studierenden und zur Organisation der Verpflegung zu unterbreiten sowie eine öffentliche Kontrolle darüber durchzuführen die gezielte Verwendung der von Einzelpersonen (sowie juristischen Personen) erhaltenen Mittel für den Bedarf der Institution.

Wenn wir also Materialien über die Struktur der Kuratorien und die Ziele und Ziele, die sich ihre Gründer gesetzt haben, studieren, können wir zu dem Schluss kommen, dass in der modernen Zivilgesellschaft die Gründung solcher gemeinnützigen Organisationen, deren Aktivitäten darauf abzielen, erfolgt Die Entwicklung von Bildungseinrichtungen ist einfach notwendig. Treuhänder können zu einer sehr einflussreichen Kraft im Bildungswesen werden. Das Kuratorium soll den Leiter einer Bildungsorganisation nicht ersetzen – es sollte deren Funktionen im Hinblick auf die strategische Leitung der Vorschuleinrichtung konstruktiv ergänzen.

1.1. Diese Ordnung regelt die Arbeitsweise des Kuratoriums ohne Rechtspersönlichkeit, Funktionen, Aufgaben, Organisation und Arbeitsinhalte.

1.2. Das Kuratorium des Kindergartens Nr. 9 ist eine Gemeinschaft von Philanthropen einer Bildungseinrichtung, ein freiwilliger Zusammenschluss von Eltern von Schülern zur Durchführung gemeinnütziger Aktivitäten ohne Gründung einer gemeinnützigen Organisation (ohne Gründung einer juristischen Person).

1.3. В состав Попечительского Совета могут войти также юридические лица в виде организаций, учреждений, их коллективы, которые реализуют свои права через полномочных представителей, и физические лица - воспитатели, пенсионеры, творческие работники, предприниматели, работники органов законодательной, исполнительной, судебной властей, органов управления usw.

1.4. Ziel des Kuratoriums ist es, das effektive Funktionieren und die Entwicklung des Kindergartens zu fördern, indem zusätzliche außerbudgetäre Finanzierungsquellen erschlossen und die Beziehungen zu anderen Organisationen gestärkt werden.

2.1. Sozial – Einbindung von Vertretern verschiedener sozialer und beruflicher Bevölkerungsgruppen in die Tätigkeit des Rates.

2.2. Wirtschaftlich – Umsetzung von außerbudgetären Mehrkanal-Finanzierungssystemen.

2.3. Politisch – Umsetzung der staatlichen (regionalen) Bildungspolitik.

3.1. In der Bevölkerung ein Verständnis für die Bedeutung der Qualität der erhaltenen Bildung für die Bestimmung des weiteren sozialen Status eines Bürgers zu entwickeln.

3.2. Suchen Sie nach zusätzlichen Mitteln für den Kindergarten, vor allem durch freiwillige Spenden von Eltern und anderen Personen.

3.3. Umsetzung der staatlichen Bildungspolitik.

4.1. Das Kuratorium wird auf einer Mitgliederversammlung aus Mitgliedern des Elternausschusses des Kindergartens gebildet, die sich freiwillig zur Durchführung gemeinnütziger Aktivitäten zusammenschließen. Die Generalversammlung erhält in diesem Fall den Status einer verfassunggebenden Versammlung.

4.2. Die Kuratoriumsgemeinschaft (Eltern) wählt aus ihrer Mitte ein ständiges Koordinationsorgan – den Kuratorium. Die Anzahl der Mitglieder des Kuratoriums und seine Amtszeit werden von der Verfassunggebenden Versammlung festgelegt. Empfohlen wird eine ungerade Zahl der Mitglieder des Kuratoriums (zwei Vertreter (Eltern) pro Gruppe), die Amtszeit beträgt 2 Jahre. Die Kindergartenleitung ist Mitglied des Kuratoriums.

4.3. Das Kuratorium wählt aus seiner Mitte für die Amtszeit des Kuratoriums (2 Jahre) einen Vorsitzenden und einen Schriftführer. Bei Bedarf ist die Wahl des Ratsvorsitzenden und des Schriftführers vor Ablauf der Amtszeit möglich.

4.4. Sitzungen des Kuratoriums finden nach Bedarf, mindestens jedoch vierteljährlich, statt.

4.5. Der Stiftungsrat kann ohne Einberufung einer Mitgliederversammlung durch seinen Beschluss weitere Mitglieder aufnehmen: juristische Personen und natürliche Personen, die den Wunsch geäußert haben, den Kindergarten gemeinnützig zu unterstützen.

4.6. Alle Beschlüsse des Kuratoriums werden mit Stimmenmehrheit in Anwesenheit von mindestens 2/3 seiner Mitglieder gefasst, in einem Protokoll festgehalten und vom Vorsitzenden des Kuratoriums und dem Schriftführer unterzeichnet.

4.7. Die Dokumentation wird vom Vorsitzenden des Kuratoriums geführt.

4.8. Die Mitglieder des Kuratoriums nehmen ihre Aufgaben unentgeltlich wahr.

5.1. Das Kuratorium des MBDOU-Kindergartens Nr. 9 ist der Verwalter der außerbudgetären Mittel der zweiten Ebene. Der Hauptverwalter außerbudgetärer Mittel ist der Leiter des Kindergartens.

5.2. Kuratorium:

· koordiniert gemeinnützige Aktivitäten,

· sammelt freiwillige Spenden von Eltern, gezielte Spenden von Einzelpersonen und (oder) juristischen Personen;

· sucht ständig nach zusätzlichen Finanzierungsquellen;

· ermittelt gemeinsam mit der Kindergartenleitung den Bedarf der Einrichtung, legt die Kosten fest und erstellt einen Plan zur Deckung dieses Bedarfs;

· genehmigt die vom Leiter empfohlene Schätzung der Einnahmen und Ausgaben für das kommende Geschäftsjahr (es ist zulässig, während der Bildung des Kuratoriums und der Instabilität der Einnahmen eine Schätzung für das Quartal zu erstellen);

· kontrolliert die Ausführung des Kostenvoranschlags;

· informiert Eltern, Medien, Institutionen und Unternehmen des Kreises über die Probleme staatlicher Bildungseinrichtungen im Allgemeinen und Kindergärten im Besonderen;

· bezieht im Einvernehmen mit der Kindergartenleitung verschiedene soziale und berufliche Gruppen der Bevölkerung in die Aktivitäten der Bildungseinrichtung ein;

· trägt zusammen mit dem Hauptleiter – dem Leiter des Kindergartens – die Verantwortung für die Verwendung außerbudgetärer Mittel;

· informiert mindestens einmal im Jahr die Mitgliederversammlung des Kuratoriums über den Stand der gemeinnützigen Aktivitäten und berichtet über die Verwendung der Mittel des Kuratoriums

5 3. Mittel des Kuratoriums sind die finanziellen Mittel, die er selbstständig aufbringt oder der Verwaltung des Kindergartens hilft, sie sind integraler Bestandteil der außerbudgetären Mittel des Kindergartens und werden verwendet:

· für das Funktionieren und die Entwicklung des Kindergartens,

· zur Deckung von Notfallausgaben, die im Kostenvoranschlag nicht vorgesehen sind – ein Reservefonds.

6.1. Das Kuratorium handelt auf der Grundlage dieser Ordnung im Einklang mit der Satzung des Kindergartens und der geltenden Gesetzgebung im Bildungsbereich.

6.2. Dieses Reglement kann bei Bedarf vom Stiftungsrat geändert und ergänzt werden.

6.3. Die Geltungsdauer dieser Ordnung wird auf die Dauer des Bestehens dieser Organisationsform des Kuratoriums bzw. bis zum Erlass einer neuen Ordnung festgelegt.