Постановка на пиеса за Деня на майката. Сценарий "музикална всекидневна за Деня на майката". Театрално представление за Деня на майката

Звучи музиката „Говори с мен мамо:“.

Първо момиче(тя се поглежда в огледалото и казва) :

Моята светлина, огледало, кажи ми
Да, докладвайте цялата истина:
Кой в света е по-умен, най-обичаният и по-мил?

Първо момче:

И огледалото й отговори:
Всички момичета са толкова красиви
Това, разбира се, не е спорно!
Има само такава дума
Какво е по-скъпо от скъпи!
Тази дума съдържа първия вик
Радостта от слънчевата усмивка
В тази дума има момент на щастие
Скъпи и много близки! Тази дума -

Заедно: МАЙКО!

Днес е празник, празник, празник,
Празник на нашите мили майки!

Този фестивал, най-нежно,
Идва при нас през ноември.
В един хубав и светъл ден през ноември
В залата се събраха нашите майки и приятели.
Това е вашият празник, това е вашият час!
И искрено поздравяваме всички вас!
Думите на признание, които говорим
И ви благодарим от сърце!
Ще ви поздравим с тази песен
Ние ценим и хвалим нашите майки!

(Децата пеят на мелодията на песента "Жълти листа")

(Приложение 1)

Учител: Мамо, мамо! Така наричаме най-скъпия и любим човек. Първата дума, която произнася всяко бебе е думата "мама". На всички езици по света звучи привързано, топло и нежно. Мама е първият ни учител, мъдър наставник, тя се грижи за нас. От устните на майката детето чува първите думи, приказки, песни в живота си. Всички днешни изпълнения - песни, стихове - звучат само за вас, мили наши майки!

Първи ученик:

Има много майки на този свят.
Децата ги обичат с цялото си сърце.
Само мама е една
Тя ми е по-скъпа от всички останали.
Коя е тя? аз ще отговоря :
Това е моята майка.

Втори ученик:

Мама ми носи играчки, бонбони,
Тя пее весели песни
Никога не ни е скучно заедно.

Трети ученик:

Ще кажа на майка ми всичките си тайни
Но не затова обичам майка си.
Обичам майка си, ще ти кажа направо,
Е, просто защото е моя майка!

Четвърти ученик:

Усмивката на мама
Носи щастие в къщата.
Усмивката на мама
Необходим навсякъде, във всичко!

(Учителят провежда изложба с детски рисунки „Усмивката на мама“.)

Учител: От поколение на поколение хората в пословици и поговорки предават мили, нежни думи за майка си. Момчета, нека си спомним и назовем някои от тях. (Приложение 2) (Приложение 3)

Първи ученик:

Как е
не разбирам себе си.
Че слънцето е на небето -
Тази майка е в къщата.
Зад облака слънцето
Ще изчезне внезапно
Всичко ще стане празно
И тъжно наоколо.
Ще изчезне дори за малко
Моята майка -
Толкова тъжно
Аз ще го направя.
Ще се върне у дома
Скъпи мой -
И отново весело
Аз ще го направя.
Играя, смея се
Аз се салта, пея.
обичам скъпата си
Моят гълъб!

Пети ученик:

Нашата мила майка
Поздравления за нейния ден!
И песен за мама
Тази вечер ще пеем.

Втори ученик:За моят!

Пети ученик: За моят!

Втори ученик:

И за моето и за твоето:
За близки и роднини
Скъпи наши майки!

„Песен на мама“ (на мелодия на песента „Надежда“, музика Н. Добронравова)

(Приложение 4)

Учител: Всички момичета наистина искат да бъдат като майка си: да се държат като нея, да пораснат, за да бъдат същата умела и сръчна любовница. Това обаче ще изисква много учене. Междувременно... Не винаги всичко се получава добре.

Първи ученик:

О, уморена съм, уморена.
Бях зает с домакинската работа:
Къщата е голяма, но аз съм сама
О, гърбът ме боли.
Занимах се с прането един час -
Оказа се рокля с дупка
Седнах да се поправя в ъгъла
Инжектира се с игла.

Втори ученик:

Измих чиниите, сапун,
Счупих чашата на майка ми.
Подът беше остърган в бяло -
Бам! - разлято мастило.
О, уморен съм, уморен съм
Бях зает с домакинската работа.
Ако имате нужда от нещо за помощ - обадете ми се, не съм против!

(Снимка 1)

Учител: Скъпи майки, момчетата са подготвили малка изненада за вас. Всеки от тях предварително написа писмо до майка си, в което се опита да изрази най-съкровените си чувства.

(Звучи спокойна мелодична музика. Децата подават писма на майките и тихо сядат до тях.)

Шести ученик:

(Стихотворение на М. Корякин "Подарете цветя на жените").

Подарете цветя на жените
За тяхната топлина и чар.
Подарете цветя на жените
За тяхната любов и разбиране.
Подарете цветя на жените
И да им целуват ръцете по-често.
Подарете цветя на жените
На среща, дори при раздяла.
Подарете цветя на жените
Пазете чувствата им.
Подарете цветя на жените
Дарете с любов, нежност. (Децата подаряват на майките цветя.)

седми ученик:

Страхотно е, че мама е
За това те са възхвалявани и почитани
За факта, че са мили,
Грижовни и толкова нежни.

осми ученик:

За нас те са нашата опора,
Надежда, сила и крепост.
И днес хвалим
Любим, славен женски пол.

Първи ученик:

Те са толкова различни
Но все пак всички са красиви!
Душевно, просто,
Малко палаво.

Втори ученик:

А ръцете на майките са просто чудо.
Навсякъде и всеки ще бъде навреме:
Излезте, изпечете торта, торта
И си вземете урок с нас.

в хор:

Слава на мили майки! -
Винаги им казваме.

(Звучи „Песен на мама“). (Приложение 5)

(Фигура 2)

Без мама никой от нас никога нямаше да бъде.

Мама прави всичко, за да можете спокойно да се научите да играете, да се отпуснете ... Някои деца са сигурни, че така трябва да бъде. Но всяка майка има нужда от помощта на детето си, просто никога не говори за това. Ако обичате майките си, помагайте им - това ще бъде такава радост за тях.

Най-голямото щастие за една майка е, когато тя гордо каже: "Знаеш ли какво хубаво дете имам!"

(Приложение 6) СЦЕНА „Заради теб:“

(Фигура 3)

(Приложение 7) СЦЕНА „Учителят и губещите“:

(Приложение 8) Сценично изпълнение на песента "DOUBLE"

(Фигура 4)

(Приложение 9) СЦЕНА "Лош обект:"

(Фигура 5)

(Приложение 10) СЦЕНА „Ако не беше ти:“

Студентите излизат на сцената:

момче:

Чух, че всички момичета искат да пораснат възможно най-скоро, за да се оженят по-късно.

момиче:

Добре, разбира се. И кой от нас не иска да получава подаръци, цветя, сладки:

момче:

Та мислиш ли, че след като станеш съпруга и майка, само ще се обличаш, ще ядеш бонбони и ще получаваш подаръци?

момиче (изненадан):

Как би могло да бъде иначе?

момче:

А ето и статистиката на едно списание, която дава следните цифри:

Средно майките прекарват над 3000 безсънни часа до леглото на болни деца.

Майките, които нямат квалификация готвач, готвят през живота си над 500 (петстотин) вида най-разнообразни ястия.

Изпират и планини от бельо. Ако съберете цялото бельо, което са прали през живота си, получавате планина във височина с Елбрус.

Ако сгънете всички изгладени кърпи, ще получите колан за цялото земно кълбо.

Майките пеят песни и рецитират поезия, плетат и шият.

Те са щастливи и разстроени.

Най-често заради нас децата.

И майките плачат. Сълзите на мама са морето или дори океанът, който може да се нарече Океан на тъгата.

А също и да си майка означава да видиш щастливите очи на децата си!

Благодаря ви, че бяхте толкова търпеливи.
Що се отнася до нашите непокорни, вие винаги сте мили.
За това, че без нас
Не можеше да живееш -
Благодаря ви, семейство, много ви благодаря!

учител:

Пожелавам ви от сърце
За да поддържат нещата добре
За да не почука неприятностите в къщата,
Така че никога не трябва да бъдете тъжни!

(Приложение 11) ЧАСТИ

Девети ученик:

Как да намерим думи достойни
Как да се каже без излишни фрази.
Това, което сме много (Всички студенти) Благодаря ти,
Това, което сме много (Всички студенти) обичам те.

Първи ученик:

Празникът ни вече свърши
И искаме да кажем повече.
Позволете сбогом
Желая ви здраве!

Втори ученик:

Не се разболявайте, не остарявайте
Никога не се ядосвай.
И толкова млад
Остани завинаги!

Учител и татковци:

Както искаме, роднини,
За да се усмихваш винаги.
За да те заобиколя
Всякакви проблеми!
Нека очите ви блестят
Само с мила светлина!
И любовта на вашите деца
Животът ще се стопли!

(Приложение 12) "Желаем ви щастие!"

Внимание! Сайтът за администрация на сайта не носи отговорност за съдържанието методически разработки, както и за съответствие с разработването на Федералния държавен образователен стандарт.

Сценарий за Ден на майката за деца 5-7 години. по време на празничното събитие децата започват спор кой е по-добър от момчета или момичета и доказват на майките си, че са най-прекрасните синове и дъщери.

Цел:хармонизиране на отношенията родител-дете

задачи:

1. Допринесе за създаването на положителни емоционални преживявания у децата и техните майки от съвместното честване на Деня на майката.
2. Допринесе за създаването на топли семейни отношения.
3. Допринасят за създаването и поддържането на семейни традиции.
4. Допринесе за създаването на положителен микроклимат в групата.
5. Да възпитаваме любов и уважение към най-скъпия човек - мама.
6. Да допринесе за развитието на способността за експресивно изпълнение на стихотворения: да използват естествени интонации, логически паузи, ударения, да предадат отношението си към съдържанието.
7. Да развие гладко водене на гласа, изразителност в пеенето, танците.

1. Презентация "Сладка мамо"
2. Песента "Толкова те обичам, мамо" (музика и текст на Колмогорова).
3. Поздравително поименно повикване Танц "Кавга"
4. Игра "Кажи дума"
5. Играта "Кажи го любезно"
6. Песента "От какво са направени момичетата"
7. Атракция "Какво си внимателна" При майка ми (очи, рокля, фиби...).
8. Атракция "Разглоби със затворени очи, кой от какво има нужда" (артикули за момичета и момчета)
9. Стихотворения "Помощници на мама"
10. Атракция "Направи сандвич"
11. Атракция "Кой има най-дългата кора от картофи"
12. Атракция "Веникобол"
13. Частушки.
14. Танц "Измиване"
15. Песента "Приспивна песен за мама"
16. Приказка за майки.
17. Песента "Мама за мамут"
18. Поздравления от татковци.
19. Песента "Момичетата са момчета, такива негодници"
20. Танц със сърца "Мила нежна майка". Даваме сърца (топки сърце)
21. Танц "Учител по танци"

Материали и оборудване.

Мултимедийно оборудване. Презентация "Сладка мамо". Носни кърпички, артикули, необходими за момичета, момчета по 5 броя, храна за сандвич, 4 картофа, ножове, метла, салфетки, маски на заек, заек, синигер, таралеж, котки, китара, цветя, 3 платна, 12 сърца - фенерчета, лента рекордер, музикален съпровод.

Напредък на събитието

Родителите са поздравени от презентацията "Сладка мамо".

Групово четене на стиха на Е. Серова „В детската градина има суматоха и шум“ (Приложение № 1)

Свири се песента „Много те обичам, мамо“ (музика и текст на Колмогорова). (Приложение № 2)

възпитател:Днес се радваме да посрещнем в тази зала нашите скъпи гости, най-сладките, любими и единствени, нашите майки. Честит празник, мили наши майки!

Думата "мама" е специална дума. То се ражда сякаш с нас, съпътства ни в годините на израстване и зрялост.

Стихотворение от Сергей Осторовой "В природата има свят и пророчески знак, ярко отбелязан от векове!" (Приложение № 3)

деца

Мама - това означава нежност, това е обич, доброта,

Мама е спокойствие, това е радост, красота!

Мама е приказка за лягане, това е утринната зора,

Мама е намек в трудни моменти, Това е мъдрост и съвет!

Мама е зеленина на лятото, това е сняг, есенно листо,

Мама е лъч светлина, мама е ЖИВОТ!

Презентация "Моята майка е най-добрата" (снимки на майки с деца)

деца(колективно четене):

Всичко в градината шуми, пее - Идва майчин празник!
Всеки трябва да обсъди: Какво ще дадем на майките?

Татковците маймуни ще кажат: - Ще купим банани за майките!
Да ни готви бананов компот през цялата година.

Татковците хамстери ще кажат: - Ще купим куки за майките!
От ден-ден до нощ
Изплетоха ни пуловери!

Татковците-мечетата ще кажат, ще кажат:
- Да купуваме, ще купим калъфи за мами!
Ще купим буркани, корени.
Нека майките сготвят сладкото!

Е, зайчето в края на гората се втурва в далечината, с разперени уши,
Хей, почакай! Къде отиваш?

Бързам да купя цветя!
В крайна сметка защо да давате куки?
Ех, вие мечки, хамстери!
За майките да си починат
Така че птиците пърхат като птици,
Да обичаме майките!
Ще им подарим цветя! (дари цветя)

Децата са построени в два реда (момичета, момчета - започват кавга).

Танцувайте "Кавга" по мелодията на песента. "Обиден съм" авторът на думите - Лисиц Регина, композиторът - Игор Корнелюк (Приложение № 4)

възпитател:Какво е, какво се случи. Каква кавга се случи?

Момче и момиче: Решете спора ни по-рано, ако успеете да докажете кой на света е по-сладък от дъщеря или син.

възпитател:Разбираме, че ерата на въпросите е настъпила. Но този е много труден. И само нашите майки могат да отговорят. Нека организираме състезание, а нашите майки ще бъдат строго и безпристрастно жури. Вместо точки и оценки, ние ще дадем аплодисменти на нашите състезатели.

възпитател:Като загряване ви предлагам да играете игра.

Игра "Кажи дума"

На сутринта майките водят децата си в ( детска градина).

Ние декларираме твърдо, директно: най-доброто в света. (майка).

Ще сложа портрета в рамка, ще му се възхищавам. (мама).

Целуни мама по бузата за една малка нощ. (дъщеря).

Яж палачинката на майка си, порасни бързо. (син).

Мама има гълъби, единствените й. (син).

На този свят има много майки, обичат ги с цялото си сърце. (деца).

Сега нека играем с майките: аз започвам, а вие завършвайте фразата!

Няма по-скъп приятел от скъпия. (майка).

Топло е на слънце, в присъствието на майката. (добре).

Майчината милувка на края. (не знае).

Птиците се радват на пролетта и детето. (майка).

Обичаш ли майка си? И да кажеш сладки думи за нея? Който каже повече ще спечели.

Играта "Кажи го любезно"

Възпитател: Всички сте толкова различни: забавни, мили, палави, привързани.

Нова задача "Кой кого ще пее"

Песента "И какво правят само момичетата"

Възпитател: Нова задача

Игра "Какво си внимателен"

Майка ми има (очи, рокля, фиби).

Атракция "Разглобявам със затворени очи кой от какво има нужда"

(артикули за момичета и момчета)

възпитател:Помагаш ли на мама вкъщи? Но като? Сега ще проверим. Ще направим всичко, за да ги направим щастливи.

Стихотворения "Помощници на мама"

(Приложение № 5)

Атракциони

Покана на татко "Направи сандвич"
"Кой има най-дългата картофена кора"

възпитател:

Ето ги – майчините помощници.
Но в действителност нещата не са толкова зле. Да проверим.

Атракция "Веникобол"

възпитател:

Майките и татковците слушат внимателно
Подготвени палми. Пляскането е задължително

(Приложение № 6)

възпитател:Знаете ли как да се миете? И да учиш майките си?

Танц "Измиване"

Измихме, пометихме, сготвихме супа, не се отегчихме.

Време е да си починете и да подремнете

Ваня: Палят фенерите преди лягане, сядат с мен и ми говорят преди лягане.

Цялата вечер ти не беше с мен, Цялата твоя работа и бизнес.

Не стоя над душата ти. Все още чакам и не казвам нищо като голямо.

Седни с мен и говори с мен преди лягане.

Нека заедно да разгледаме фенерите.

Песента "Приспивна песен за мама"

Събудих се рано сутринта. Мама още спи. Дори слънцето, прозявайки, тихо спи в златни облаци.

Припев: Купи, купи, пея приспивна песен за любимата ми майка.

Мама иска да ти подари нов ден на Земята.

Бризът чука на прозореца ти като бяла ябълка.

Птиците пеят за теб. Мила мамо, скъпа моя.

възпитател:Докато мама си почива. Приказката ще влезе в къщата й.

Музика „На гости на приказка“.

Приказка за майки.

Заек, заек, синигер, таралеж, котка.
В определено царство. В плътно състояние.
В гората има елха, бодлива игла.
Как живееше зайчето под дървото. Зайчето не беше приятел с майка си.
Зайчето обиди мама. "Аз не съм приятел с теб", каза.

("Зайинка спри, Заинка не беше палава")

Мама избърса сълзите си и отиде в гъстата гора.
Зайчето се забавляваше, скачаше, тичаше и се въртеше.

(„Там, тарарам там, тарарам И нямаме нужда от никого“)

Но в гората, в нощната гора човек се уплаши.

"Ох, ох, ох. Мамо, къде. Страшен си за мен. Искам да ям. Студено ми е.

Той плака дълго време и отиде да търси мама.

Синигер, малък, виждал ли си майка ми?

Летях през гората, майка ти не видях. Ела в моя клон. Лети бързо, скъпа.

Не мога да летя.

Тогава потърсете друга майка.

Дълго заинка се скиташе. Цялата мокра и уморена.

Таралеж, таралеж, приятел. Видяхте ли майка ми?.

Живея под един храст, влез в моята дупка. Ще ти сложа коженото си палто.

Заекът се приближи до таралежа, искаше да се скрие под бодлите му. Да, той го направи. наранен

Ох, ох, ох

Какъв е проблема.

Козина като коледна елха, игли на раменете. Боли лапите на зайчето. Ще се втурна, без да поглеждам назад.

Погледна през прозореца и там имаше котка майка.

Котката пее песен. Привързан и нежен.

Той гали корема си с лапа, като заснежена пера.

Ох, ох, ох.

Котка - Какво ти става? Че си тъжно зайче.

Мамо, много ме боли. Как е забавно тук.

Какво да правя. Как да кажа? Къде да намерим мама.

Деца, или може би ще изпеем заедно песен "Мама за мамут", а вие, родителите, пейте заедно.

Песента "Мама за мамут"

Заекът заспива

Появява се заекът.

Как е моята заинка там. Как е малката ми.

Чакай, зайче, не плачи, кажи ми какво стана.

Зайче, синко, имам го. Само ние не живеем ден без кавга.

Палав и враждебен. Той все пак ми е любимец.

Ядосах се и потеглих. Дойдох и той си отиде.

Ето, отивам да го търся. Може би е срещнал лисица?

Или ядосан вълк. Толкова дълго го нямаше.

Котка - А ти зайче, виж дали е твоето зайче, което спи под нашата елха.

Котка - Чакай, не се събуждай.

Скрийте се зад елхата и го слушайте.

(заекът се събужда)

Бъни, ставай. Време е да потърся мама.

Разбира се, че съм щастлив. Да, само къде. Много я обиди. Тя напусна.

Заинка, и пак ще я обидиш.

Няма, няма. Да обидиш зайчето на мама.

Ще, ще, ще уважавам и прегръщам мама зайче.

Ще се опитам много да й помогна и да не се карам.

(мама излиза иззад дървото).

Мамо, прости ми.

Заинка, мама много те обича и ти прощава.

Ето как нашата приказка завърши щастливо.

И обещаваш да защитиш майка си. Ще й помогнеш ли? Обичайте, целувайте, прегръщайте и казвайте сладки думи? Мамо, наистина ли децата ти са най-прекрасните?

До момента нашето строго, но много приветливо жури обобщава резултатите от нашето състезание.

Бихме искали да чуем няколко думи от тях. Кой също обича нашите майки, от твоите татковци.

Поздравления от татковци.

Скъпи майки, добре, кой спечели. Кой е по-добър, момичета или момчета?

Песента "Момичетата са момчета, такива негодници".

Танц със сърца "Мила нежна майка".

Даваме сърца (топки сърце)

Майките са нежни, майките са сладки.
Най-добрите, много щастливи.
Деца ви поздравяват за празника.
Те искат само хубави неща в живота.
Не се разболявайте, не остарявайте
Пейте, обичайте и бъдете добри. Весели празници.
Каним ви на общ танц.

Инна Карунка

"Най-добрата майка на света!"

(Въз основа на приказката "Най-добрата майка" от Олеся Емелянова)

Първо действие.

На сцената: диван с възглавница и одеяло, маса, 2 стола.

Заек спи на дивана, покрит с одеяло. Чува се трелът на птиците. Заекът-майка излиза на сцената, усмихва се, приближава се до сина си.

Заек: Уши, синко, ставай. Слънцето вече се е събудило, а вие още спите.

Ий: Е, мамо. Искам да спя.

Заекът се обръща на другата си страна. Заекът го разтърсва леко за рамото.

Заек: Ставай, ленивец!

Иа: Но майката на бухала никога не го кара да става толкова рано.

Заекът е покрит с одеяло върху главата си. Заекът дърпа одеялото от него.

Заек: Значи те са сови, а ние сме зайци! Ставай, скъпа, време е за закуска.

Заекът неохотно става и се приближава до масата, сяда на масата. В това време заекът оправя леглото.

Заек: А кой ще ти мие?

Иа: Не искам да се мия! (Палаво.) Рибите никога не се мият, а и аз няма!

Заек: Значи това са риби, а ние сме зайци!

Eeyore: Защо оправи всичко, "зайци" и "зайци"? Всички животни спят, когато си искат, играят си с когото си искат, разхождат се където искат, а ти: „Не можеш! Това е невъзможно! " Уморен от това!

Заек: Е, малката, не капризирай. Вижте какъв морков донесох от градината! Морковите станаха гладки и сладки.

Зайчето яде морков. Мама почиства стаята.

Заек: Браво! Сега можете да отидете на разходка, само не закъснявайте и не закъснявайте за вечеря.

Зайчето тръгва. Завеса.

Второ действие.

На сцената: пън, храст, локва с тръстика.

Зайчето излиза на сцената с клонка в ръка, като я влачи след себе си и съди в движение.

Уши: И защо всички майки, като майките, са по-добри от мен? Хайде, ще си търся мама, която няма да ме буди рано, да ме кара да мия и чистя и изобщо няма да забрани нищо!

От отсрещната сцена изскочи Жабата майка с жабите. Играят весело, изобразяват плискане и пръскане. Мама жаба вижда зайчето.

Жаба: Хей, дете, ела тук! (Махайки му.)

Жаба: Ела при нас!

Заекът се радва и скача в локва с бягане, всички се смеят и плискат радостно.

Жаба: О, така ли си? Ами дръж се!

(Скача в средата на блатото, започва да пръска, да хвърля и да кряка най-силно. Звучи весела музика. Всички се забавляват.)

Ий: Можеш ли да ми бъдеш майка?

Жаба: Разбира се! И аз те харесах веднага.

Жаба: Ура! Да живее Заюшонок!

Eeyore: Мамо-жабо, много ми е студено и мокро. Моля, измийте ме и ме подсушете с топла кърпа. Освен това искам горещ чай и зелева баница.

Жаба: Нямам време! И като цяло приятелките ми са уморени да ме чакат, определено трябва да крякаме от сърце. (Жабата поглежда часовника си и на няколко скока изчезва от погледа си. Жабата я следва.)

Ийор: Но какво ще кажеш за мен?. (Гледи след тях, озадачен.)

Зайчето плаче и си тръгва. Завеса.

Трето действие.

На сцената: печка, маса, пейка, ястия с храна на масата, които постоянно се слагат на печката, след което се поставят на масата от мама-мишка, преструвайки се, че е заета.

Мама-мишка се появява на сцената, води Мишат със себе си.

Мишка: Събудете се, малки мои! Събуди се, мили мои! Сега трябва да се храните добре! (Тя ги храни, сервира им храна. Изведнъж замръзва, слуша.)

Мишка: Изглежда, че някой плаче. (Той бяга към отсрещните куди и веднага се връща с ридаещ заек.)

Мишка: Какво си, малката ми, какво стана с ушата ми?

Ий: Аз ... аз ...

Мишка: Ти си напълно мокър и мръсен. Вероятно гладен, горкото? (Хвърли го с кърпа, избърше го, сяда с мишките на масата.)

Ийор: Ъъъъъ. (Ред.)

Мишка: Помогни си, малката.

(Започва да се суети около печката. Разкъсва се между печката и масата. Заекът яде.)

Уши: (Дъвче и казва на мишките, те кимат.) Това е истинска майка!

Мишка: О, вие сте моите умни момичета, о, вие сте моите добри, о, вие сте моите лапи! А ти, моят едроух, яжте, яжте повече, растете по-бързо.

Иа: Мамо-мишо, аз вече изядох твърде много пайове, може ли да се разходим? (Мишките се крият под масата със скърцане.)

Мишка: (Уплашено.) Какво си ти! Това, което!

Мишките предпазливо надничат изпод масата.

Мишка: Не можеш да отидеш там, ти си още доста малък. Сега порасни (Мишките сядат отново на пейката, ядат.

Ушите: Не искам да ям повече! Искам да ходя! (Мишките отново се крият под масата.) А аз никак не съм малка. Да, аз съм по-голям от теб!

Мишка: И ако пораснеш, ще станеш още по-голям. Искаш ли да ти разкажа история за котка?

Ийори: Не, благодаря!

Заекът скача и бяга от масата зад завесите, всички се взират объркано след него. Тогава мама на мишката вдига мишката и го отвежда зад кулисите, казвайки.

Мишка: Е, ядохте ли, малките ми? Сега трябва да спя! И като спиш, пак ще ядем...

Четвърто действие.

На сцената: фурна, маса, пейка, чинии.

На сцената малките чистят, някой близо до печката готви, някой бърше чиниите с парцал и т. н. Влиза ядосана майка Лисица, води Заека за яката.

Лисица: Защо се смразяваш? Не прави нищо? Бързо ще ти намеря случай!

Дава му метла. Зайчето започва да мете пода.

Лисица: (Преструва се, че е близо до огледалото, после се обръща към лисицата-там. Строго.) Е, ето какво: тръгвам, а когато се върна, да се почисти дупката, да се измият чиниите, цветята поливат се, бельото е изпрано, вечерята е приготвена! Всичко е ясно!

Лисички: (Дружелюбно и високо.) Да, мамо!

Лисица: (Обръща се строго към Зайчето.) Защо мълчиш? Не разбираш ли нещо?

Ийор: (Бръмкове от страх.) Да, мамо... (Започва да отмъщава с още по-голямо усърдие.)

Лисицата се поглежда в огледалото, оправя косата си и си тръгва да тананика на лисиците.

Уши: Защо майка ти винаги е толкова ядосана?

Лисички: (Просто.) Е, да. (С възторг.) Но тя е най-красивата в гората! И е по-добре да не й противоречиш!

Иа: (Замисля се.) Е, не! Нямам нужда от такава майка!

Заекът дава метлата на едно от малките и бяга. Лисиците го гледат за момент, а след това продължават да си вършат работата, всяка поотделно. Завеса.

Пето действие.

На сцената: диван с възглавница и одеяло, маса, пейка.

Чуват се трелите на птиците и пеенето на кукувицата. Кукувицата излиза на сцената със Зайчето.

Кукувица: Ето ни, хлапе! Влезте, настанете се и засега... аз си тръгвам, ще ви донеса за вечеря... зрели моркови! (Ще избягам.)

Иа: (Спира я.) Мамо-Куку, може ли да дойда с теб?

Кукувица: Не се страхувай, ще бъда бърз. Отиване и връщане! Ку-ку!

Кукувицата изчезва зад кулисите. Заекът минава през сцената.

Уши: (Изненадан.) Колко странно, такава малка птица, но живее в такава огромна къща. Сигурно има много деца... О, и аз съм уморен днес... (Прозява се, протяга се.)

Зайчето легна на дивана, покри главата си с одеяло. По това време Мечката излиза на сцената с Мечето, в ръцете на кошница. Мечето забелязва зайчето, изплашва се, сочи дивана.

Дипер: (Възмутено дърпа одеялото от Зайчето.) Какво, по дяволите, е това!

Ийори: О. Къде е моята кукувица?

Дипър: Тук няма майка! А ти - махай се оттук!

Иа: Е, моля те, навън вече е тъмно и страшно, останах сам и изгубен, а и изобщо нямам майка. Моля те, остави ме с теб, бъди моя майка!

Мечката: Добре, стой. Но тогава подреди малините и засега ще спим с Мишутка.

Мечката поставя Мечката на дивана и отива зад кулисите. Заекът бере малини в кошници. Чуват се трели на птици. Зайчето си избърсва челото, уморено е. Мечката влиза, протегна се, с кофа в ръце.

Мечка: Хей ти, клошарю, донеси малко вода, но побързай!

Зайчето взема кофата и си тръгва. Мечето нежно събужда мечето, сяда го на масата, слага гърне с мед пред него. Заекът влиза, Мечката взема кофа и му дава празно гърне.

Иа: (Плачи.) Как е, мечо майка? Цяла нощ не спах, минах през всичките малини, отидох да си взема вода, но Мишутка не направи нищо. Той каша с мед и сладко, а аз имам остатъци. Не е честно!

Dipper: Остатъците са сладки! (Прозява се) И защо е нечестно? Мишутка е мой собствен син, а ти си скитник! Бъдете щастливи с това, което сте дали! Слушай, ние с Мишутка ще отидем на гости, а ти цепиш дърва, метеш хижата, сортираш крупите. Ще дойда да проверя.

Мечката и Мишутка си тръгват, а зайчето ги гледа.

Ий: Изглежда изчезна. И трябва да тръгвам!

Заекът бяга. Завеса.

Шесто действие.

На сцената (къщичката на Зайчето): диван с възглавница и одеяло, маса, 2 стола.

Майка Заек седи на масата и плаче.

Заек: Няма го единственият ми син, няма го моя Ушастик. Вероятно е изядено от сив вълк. Но моят Ушастик беше толкова мил, толкова послушен. Няма вече моето зайче... (Плачи.)

Харе изтича на сцената, прегръща мама.

Иа: Мамо, тук съм, жив съм! (Прегръдки, плаче.) Обичам те много, много! Ти си най-добрата майка на света! И нямам нужда от друга майка!

Честита прегръдка на заек и зайче. Завеса.

Татяна Попова
Театрално представление за Деня на майката с използване на ИКТ технологии за средната група

Театрално представление за Деня на майката

С използване на ИКТ технологии за средната група.

Предговор:

Свири музика, първата завеса се отваря, светлините са заглушени. Проектор с видео за космоса е насочен към синята завеса. Глас зад сцената:

„Когато денят отмине и небето стане тъмно, на небето се появяват звезди. Колко от тях са в небето, блещукащи и красиви, далечни и неразбираемо... Колко велики и прости умове са се опитали да разкрият тайната на своето съществуване. Безкрайни безброй съзвездия, мъглявини, галактики. Огромните простори на космоса, където ние сме песъчинка във Вселената...

Където не сме сами.

Ако погледнете падаща звезда, тогава можете да си пожелаете желание и то със сигурност ще се сбъдне. Всеки на този свят има мечта. А каква беше мечтата на едно момче, което живееше далеч, далече на малка планета? Мечтаеше да намери някой близък и скъп за себе си, за да не бъде самотен. И кой знае, може би един ден мечтите ще се сбъднат...

Звезда наднича от средата на завесата, тича под музиката, "Вопад", издухва блещукащ прах от дланта и листата. Завесата се отваря.

Действие първо: (Старт)

Малкият принц спи на леглото. На проектора има снимка от нощта. Деца от другата страна на залата по местата си: цветя, слънце и роза - всички спят. Звучи музика, звездите свършват - танцувайте. В края на хорото една от звездите пуска рисунката на майката близо до момчето и всички бягат. Притчата започва (глас зад сцената).Слайдове.

Веднъж Малкият принц, който живееше на далечна планета, имаше невероятен сън. В съня той чу нечий глас:

Ще ти дам ангел, който ще те чака и ще се грижи за теб.

— учуди се момчето и попита:

Тук на моята планета само пея и се смея, това ми е достатъчно, за да бъда щастлив.

Вашият ангел ще пее и ще се усмихва за вас, вие ще усетите любовта му и ще бъдете щастливи.

Тогава малкият принц каза:

Чувал съм, че в света има зло. Кой ще ме защити?

Какво е името на моя ангел?

Второ действие: (светът на малкия принц)

Зората идва (слайд, музика свири, "слънце"събужда се. Няколко деца изобразяват пробуждането на слънцето – танц. Тогава М.П. се събужда, вижда рисунка близо до леглото, разглежда го, след това взема лейка, отива да полива цветята, от това цветята също се събуждат (танцови елементи на място)Последната Роза се събужда, цветята я обикалят и си тръгват.

РОЗАТА: Добро утро!

ПРИНЦ: Добро утро Роза

РОЗАТА: Защо си толкова замислен? В крайна сметка днес е толкова красива сутрин!

ПРИНЦ: През нощта сънувах странен сън. Насън чух глас, който ми разказа за майка ми (показва снимка)коя е тази майка?

РОЗАТА: Кой измисли думата "майка",

Кой пръв го произнесе?

Толкова мило, скъпа,

За всички най-важното!

Какво има за тази дума?

Ти говориш и духът замръзва -

Има много светлина скъпа,

В него има много от най-деликатните ръце.

В крайна сметка ръцете на мама са като крила

Защитете и съхранявайте

От цялото страдание, виелица, болка

От всички несгоди и загуби.

Очите на мама са небето

Сияещ над земята

В крайна сметка всеки знае къде не бихте били,

ПРИНЦ: Къде мога да я намеря?

РОЗАТА: Сърцето ти ще ти каже. Трябва да я намериш.

ПРИНЦ: Ама ти, кой ще те гледа?

РОЗАТА: Не се притеснявай, имам тръни, които ще ме пазят, мога да се справя. Сбогом малкия принц.

ПРИНЦ: Сбогом, мила Роза!

Момчето прави няколко крачки напред, втората завеса се затваря, светлината приглушава. Появяват се звездите и танцуват принца на първата планета.

Акт трети: (планетарно пътуване)

Лампите отново светват, чува се маршируваща музика. Момчето се оглежда и вижда приближаващите пазачи. Пазачите отвеждат момчето в двореца. Завесата се отваря. Пързалка.

Царят седи на трона, пред него поданиците му, всеки зает със собствената си работа. Оркестър седи отстрани и забавлява краля. Музиката на оркестъра свършва, кралят прогонва свитата си и виждайки, че МП се усмихва и пляска с ръце.

Обжалване към охраната

КРАЛ: Колко сладко, къде намери това момче?

ПАЗАЧ: Ваше Величество, падна от небето!

КРАЛ: От небето, колко невероятно, добре, добре, така да бъде. Сега ще имам нова тема! (пляска с ръце)Кой си ти и откъде си дошъл?

ПРИНЦ: Летях тук със звездите в търсене на майка ми. (приближава се до краля и показва рисунката)... Кралят гледа образа без особен интерес и започва да се прозява.

КРАЛ: Мамо, ама не е толкова интересно, защо ти е тя?

ПРИНЦ: Мама е ангел пазител!

КРАЛ: Имам свита, която много ме забавлява! Остани в моето царство и няма да съжаляваш!

Танц на краля и неговата свита.

ПРИНЦ: Не, не мога да остана тук, отивам да търся майка си.

Завесата се затваря, светлините угасват, звездите пренасят момчето в света на сенките.

Мистериозни звуци се чуват навсякъде. Завесата се отваря отново, зад нея е бяла полупрозрачна завеса, светлината е насочена към нея отстрани на екрана.

Кой си ти (ехо)- кой си ти.

Огледай се - огледай се...

Тук тук

Гледай отблизо - гледай отблизо.

Давай давай

Чакаме - 2ч.

В света на сенките-2p.

Да вземем - 2p.

Иззад завесата излизат сенки, приближават се до принца, искат да го приспят. Момчето пуска рисунката, една от сенките я вдига, рисунката започва да свети. (например с помощта на малко фенерче)... Сенките се страхуват от светлината и бягат. Звездите пристигат и пренасят момчето на планетата на учените и изобретателите. Завесата се затваря.

Завесата се отваря:

На слайда има карта на звездното небе. Близо до нея двама учени в бели престилки измерват разстоянието, третият с таблет в ръцете си записва показанията, четвъртият изучава земното кълбо, петият гледа през колбите (епруветки)... M. P е зад завесата.

1 учен: Чу ли, колега?

2 учен: Какви са новините, приятелю?

1 учен: Днес призори

звездата падна внезапно!

3 учен: Опасявам се, че грешиш

Нито една звезда не е паднала!

4 учен: Да? Доста странно...

Какво или КОЙ тогава!

3 учен: Едно момче дойде при нас!

ВСИЧКО: Но какво искаше той?

(Влезте ПРИНЦА.)

ПРИНЦ: Здравейте приятели!

Долетях при теб от друга планета!

От доста време търся мама...

1 уч: Мама така или иначе не е тук.

ПРИНЦ: Но какво да правя, как да бъда?

2 АКАУНТ NYY: Искате ли да отворите галактиката?

3 учен: Заемете се с науката с нас!

ПРИНЦ: (тъжен)Не, животът без майка ще бъде мъчение!

Учените се консултират помежду си...

4 уч ny: Тогава летете към Земята!

ВСИЧКО: Там ще срещнеш майка си по пътя!

ПРИНЦ: Довиждане!

Принцът със звездите се пренася ... Завесата се затваря ...

Мама излиза с люлка, нощ, жената люлее креватчето (изображение на родения малък принц).

Вашият ангел ще пее и се усмихва за вас, вие ще усетите любовта му.

Вашият ангел ще ви защити, дори с риск за собствения си живот.

Името му няма значение. Просто ще го наричаш мама.

Песента свири "Ето първата звезда", героите започват да излизат и да се нареждат по точките. Пед. Съставът пее песен в края "Кой те измисли звездна държава".

Свързани публикации:

"Ряпа по нов начин." Театрална постановка за по-големи деца"РЕПКА НА НОВИЯ МОМ" Театрален спектакъл за по-големи деца ДЯДО: Посадих ряпа в мека градинска леха, поливах вкусно ястие до насищане.

Резюме на GCD „Животът е тесен без приятел“ в старшата група, използвайки игрови технологии, ИКТ технологииЦел: да накара децата да разберат какво е приятелство. Задачи: Образователни: да формират у децата представи за приятелството; ще консолидира знанията.

Резюме на GCD за REMP с използване на ИКТ технологии в старша група „Фиксиците ни дойдоха на гости“Цел: Запознаване с образуването на числото седем и числото седем. Задачи: Научете се да намирате страните на квадрат и неговата среда (център) по математика.

Резюме на GCD с използване на ИКТ и здравеопазващи технологии "Ябълки за таралеж"Държавна бюджетна предучилищна образователна институция детска градина № 3 на Калинински район на Санкт Петербург Резюме директно.

Резюме на GCD във втора младша група "Златна есен" с използване на игра, здравеопазващи технологии и ИКТЦел: Да формира у децата представи за природни явления, техните взаимовръзки (есен) Образователни задачи: Да затвърдят умението да определят.

Сценарий на нетрадиционен празник, посветен на Деня на майката "Топлота на сърцата за нашите любими майки"

Предварителна работа:
1. Подбор на художествена литература за четене и запомняне.
2. Подбор и разучаване на песни.
3. Избор на музикални скрийнсейвъри.
4. Избор на костюми.
5. Разработване на сценария.

Оборудване:
- стенен вестник “Моята майка е най-добрата!”;
- рисунки на деца;
- подаръци от деца;
- топки;

Технически средства:
-музикален център;
-Грамофон;
-проектор за показване на видео презентация;
-тетрадка

Музикални номера:

Празничен напредък

1. Уводна част

Вода 2:Днес се очаква да се срещнете с шеги и изненади, с песни, стихове, въобще има какво да се брои. Но дали днес ще бъде забавно зависи от вас, скъпи приятели. Защото нямаме професионални артисти, но всеки от вас, ще ви кажа една тайна, е артист, ако го развеселите малко и се настроите на лирично настроение.

Водещ 1:Скъпи приятели! Днес е празник и ще се забавляваме с нашите майки и баби. Винаги се радваме да имаме усмивки на лицата ви и да очакваме нещо необичайно. Затова днес ще се опитаме да отговорим на вашите очаквания. И нека благодарната публика не пести аплодисменти.

Вода 2:-Скъпи родители: майки, баби! В чест на днешния прекрасен празник сме подготвили специален канал за вас
„Топлота на сърцата за любимите майки“.
Водещ 1:В нашия празничен новинарски канал ще видите следните програми:
- Новини, „Докато всички са си вкъщи“, „През устата на бебе“, „Познай мелодията“, „Минута слава“, „Смак“, „Танци със звездите“, „Поле на чудесата“.
„И завършете нашата програма с прогнозата за времето за утре.
Вода 2:- Освен това празничният канал ще бъде украсен с музикални паузи, игри и специални репортажи.

Водещ 1:- А сега ви каним да се запознаете с основните събития на този ден.

Прозвучава началният екран „Новини“..

Водещи: - И така, новините са в ефир. Днес цялата страна празнува Деня на майката. В Москва, Казан, Бугулма, Арск и други градове всички деца подготвят подаръци за мили и любими майки. Тези минути в образователна институцияКадетският интернат Спасител е домакин на концерт, посветен на този прекрасен празник. Гледайте прякото предаване от актовата зала.

2. Основна част

Читател 1:
Днес е специален ден.
Притеснени са и възрастни, и деца.
Говорим за най-нежните, чувствителни,
За най-важната жена в света.
Читател 2:
Мамо - колко е в тази дума
Слънце, светлина и топлина.
Мама не е по-скъпа от теб.
Ти даде живот на нашите деца!
Читател 3:
Рано сутринта на разсъмване
Само птиците ще пеят
Децата отварят очи
Името на мама е.
Четец 4:
Обичам те, мамо! За какво? Не знам,
Сигурно защото живея и мечтая
И аз се радвам на слънцето и светъл ден
За това, скъпа, обичам те.
Читател 5:
Обичам те мамо, топлината на ръцете ти
За това, че си най-надеждният ми приятел
Обичам те, мамо! За какво? Не знам…
Защото ти си единственият в света.
Читател 6:
Събрахме се много момчета в залата
Гласовете им звънят силно, радостно.
Най-важният празник на светлината и добротата
Децата ни празнуват днес.
Читател 7:
Събрани да поздравят
Нашите славни майки.
скъпи, скъпи,
Благодаря ти за всичко!
Читател 8:
Златното слънце се търкулна като колело
Нежното слънце се превърна в майка
Мила малка мамо, усмихни се
С нежното си сърце
Прилепваш се към мен!
Читател 9:
Нашите майки, повярвайте ми, не са по-добри.
Усмихнете се, нека стане по-светло в залата.
И от тези усмивки ярка светлина
Дълги години нека не гасне за нас.
Читател 10:
Ако слънцето се събуди, утрото грееше,
Ако майка ми се усмихваше, ставаше толкова приятно.
Ако слънцето изчезна в облаците, птиците замлъкнаха,
Ако мама е разстроена - къде да се забавляваме!
Читател 9:
Така че нека винаги блести
Слънцето огрява хората!
Никога, ти, скъпа,
Няма да се разстроим!
Читател 10:
Как да намерим думи достойни
Как да кажа без излишни фрази,
Че сме много благодарни
Че много те обичаме!
Подаряваме прекрасни подаръци за празника на мама
Букетите цветя са ярки, червени въздушни балони.
Даваме и песен, тя звъни и тече.
Нека мама се забавлява, нека мама се усмихва!

Водещ 1:Виждате ли, мили майки, как ви обичат децата! Колко си красива и мила, грижовна и съпричастна. И не напразно казват: "През устата на бебето - говори истината!" Сега ви каним на празничната програма „През устата на бебето“.

Звучи началният екран "През устата на бебе".

Вода 2:Скъпи майки! Децата ще ви дават задачи, а вашата задача е да ги изпълните. Така че внимание!
В навечерието на празника момчета от 5-и и 6-ти взвод нарисуваха портрети на майки. Днес тази изложба е пред вас. Сега трябва да разпознаете себе си и своя художник по портрета (родителите стават и избират своите портрети)
Скъпи родители, на задната странаизписани са имената на вашите деца, ако името на вашето дете, значи вие сте избрали своя портрет.
Вода 1: Браво мили майки. Всеки направи всичко възможно, избра правилно своя портрет и за това ще получите музикален подарък.

Музикален номер - "Майка ми е най-добрата в света"

Вода 2:И ние продължаваме нашата програма.
И ви каним да играете на играта "Познай мелодията".

Прозвучава началният екран „Познай мелодията“.

И играта е необикновена днес,
Със сигурност ще познаете всичко.
Няма да има поп песни,
Не народни, не кръгли танци,
А детските са известни.
Веднага след като мелодията прозвучи, трябва бързо да я познаете, да вдигнете ръка и да изпеете или да кажете името.

Звучат мелодиите на детски песнички.

Водещ 1:Пауза за реклами - гледайте пиесата, наречена "Денят на майката"
Завесата се отваря. Сцената е разделена наполовина. От едната страна е стаята на родителите, от другата е стаята на момчетата. Рано сутрин. Майка, по халат и чехли, неподредена, се втурва из апартамента. Звуците на сутрешната гимнастика се чуват от радиото.
майка:Егор, ставай, вече е седем.
татко (събужда се, прозява се)Още пет минути.
Майка(отива в стаята на момчетата): Витала, ставай.
жизненоважни(той е старши, събужда се, прозява се): Още пет минути.
майка:Даничка, ставай, мила. Вече е седем.
Данил (той е най-младият, събужда се, прозява се): Още пет минути.
майка:Стани сега. Пет минути и пет минути и след това всички заедно в банята.
Данил:Пусни Виталка, аз съм малка.
майка:Виталия, ставай!
Виталик:Нека Данка става, той трябва да направи гимнастика.
майка:Е, стига стига, ставай и тръгвай да се измиеш, иначе татко ще вземе тоалетната.
Данил (става без да отваря очи, отива в банята): Тъй като съм малък, всеки може да ми се присмива.
Майка (целува го): Е, добре, не мрънкай, синко. (Данил си тръгва.) (Тя отново събужда баща си.)Егор, ставай, ще закъснееш.
татко (разтягане.)Банята свободна ли е вече?
майка:Дотогава закусете. (Налива чай.)пийте, иначе ще се охлади. (Татко сяда на масата, подпрял книга на захарницата, погълнат от четене)Момчета, които не мият, идете да закусите. Вземете малко мляко по пътя.
Виталик(от стаята му): Мамо, няма да доя, искам кафе.
Данил (от банята): Аз също! Аз също!
майка:Няма какво да измисля. Децата трябва да пият мляко сутрин.
Виталик:деца? Нека Данка пие.
Данил (от банята): Вече съм голям!
Виталик:Е, ти си хитър човек. Когато ти отива, ти си малък, а друг път си голям.
майка:Не спорете, момчета, идете да закусите.
Докато между децата има спор, майката успява да оправи леглото, да постави разпръснатите неща на място. Тя не сяда нито за минута.
Виталик:Мамо, кажи му да излезе от банята.
майка:Данил, махай се от банята, иначе сам ще те измъкна.
Данил:Не ме притеснявай! Измивам си ушите и шията. Днес имаме комисия.
баща:Каква е комисионната? Какво си чати?
майка:Не чу ли? Веднъж на две седмици в час идва санитарна комисия, която проверява дали ушите и шията им са измити.
татко (приключих с яденето): Е, как е безплатна банята?
Виталик влиза облечен и грабва руло от масата, дъвче го в движение.
майка:Виталик, седнете на масата.
Данил(от стаята): Мамо, той изобщо не се е прал!
Виталик:И вече нямаме комисионни. (Внезапно спира вкоренено на мястото.)Слушай, слушай! Двадесет и девети!
майка:И какво тогава?
Виталик:Рожденият ден на Наташа!
татко (от банята)... Това е нещо, Анна!
Майка(погълнат от приготвянето на закуска)... Ужасна извара, рони се през цялото време.
Виталик:Отново, мамо, забравихте да напомните за празника. И аз забравих миналата година. Къде мога да взема цветята сега?
майка:Защо имате нужда от цветя?
Виталик:За Наташа.
майка:по каква причина? Защо?
татко (влиза, завързвайки вратовръзката си): Само защото. (Изважда парите.) Данил, отивай бързо в магазина за цветя, купи каквото получиш.
Данил:Ще купя рожден ден и на моя учител.
Виталик:Татко, нека ме купи за моя учител.
баща:Еха! Това вече са два букета цветя. Ана, имаш ли пари?
майка:Където? Знаеш ли, това е дълъг път за плащане.
татко: Е, само малко.
майка:За какво?
Виталик:Е, мамо, казаха сто пъти. Аз съм за Наташа, Петка е за учителката. цветя!
майка:О, наистина, рождени дни! Така биха казали. Предвидих всичко. (Изважда две кутии шоколадови бонбони и гордо ги поставя на масата.)Тук!
Виталик:Мамо, имам нужда от цветя.
майка:Деца! За какво говориш? Магазини за цветявсе още затворен за сега.
баща:Какво да правя?
майка:Слушам. Имам предложение: нарисувайте цветя върху поздравителни картички. И го сложи така. (Посочва кутия шоколадови бонбони.)
Данил:Това е страхотно! Благодаря ти мамо. (Бяга.)
Виталик:Мамо, рисувай за мен. Все още трябва да се обадя на Ефремкин.
Данил (втича с кутия вода и бои)... ще рисувам. О, мамо, Виталка ме бутна.
майка:Тихо, тихо, седнете до мен и да рисуваме. Какво да измисля? (Взема две пощенски картички и тегли.)
Виталик (набира номера на телефона)... Здравейте! Максим! Хей! Слушай, какво ни попитаха за литературата? Чакай, не толкова бързо, сега ще го запиша.
Майка (набързо рисува, пише, говорейки на глас)... Уважаеми класен ръководител...
татко (Връзва вратовръзка пред огледалото)... Ах, а ти му позволяваш да преписва уроци. И този разля вода по пода. Още тази минута в кухнята за парцал!
Данил (поглежда умолително майката)... Мамо, подсуши се.
майка:Добре, синко, нека приключваме. Вземете този и дайте на Виталик друг. На ваканция го боядисвайте с цветни моливи.
Виталик:Максим, чакай малко. Мамо, на почивка трябва да отпиша математиката. Знаеш, че вчера гледах филм по телевизията. Цвят, моля! Здравей, Максим? Е, аз пиша, диктувам.
майка:Данечка, боядисай те!
баща:Мамка му!
майка:Какво стана?
баща:Имам нужда от бяла риза. Вероятно ще бъда принуден да говоря на тържествено събрание.
майка:Занесете го там в чекмеджето.
Данил:Мамо, ако учителката не вземе шоколадовите бонбони, ще ги изям сам и ще й кажа, че не си искал да даваш пари. Мога?
Майка(не слуша)... Добре, синко.
баща:Ана, тук няма бутон.
майка:Нека го зашия. Деца, вие никога не сте закусвали. Виталик, прекрати разговора.
Данил:Ядохме, мамо, боядисах цветето в зелено. Може би да направи листата червени?
Майка (не слуша)... Добре сине! (Подава ризата на баща си.)
баща:Най-накрая можех да мисля преди, а не да влизам последен момент.
майка:Виталик, прекрати разговора!
Виталик:Мамо, не искам сандвич с извара.
баща:Седем и половина! Еха! (Взима куфарчето.)Е, аз бягам.
Данил:Татко, какво ще кажеш за якето?
баща:Боже мой, можеш да излезеш гол от тази къща, никой няма да обърне внимание.
майка:Как да не конвертираш? Виталик! Не яжте този сандвич, това е за вас.
Виталик:Не можеш ли да ядеш парче хляб? Мамо, дай ми пари, ще си купя нещо за ядене по пътя.
Данил:И аз, и аз? И аз искам да си купя нещо.
баща:Дано да не ги пуснеш в тези мръсни пуловери.
майка:Разбира се. (Важда две бели ризи, дава една от тях на Данил, който бързо се облича.)Виталик, риза!
Виталик:Къде е моята химикалка? Изтегли ли го? (Удари брат му.)
Данил:Мамо, той ме удря!
баща:най-накрая си тръгвам. Довиждане. (Оставя.)
майка:Спри да се караш, иначе ще ти добавя нещо... (Слага втора риза на Данил.)
Данил:мамо! Какво правиш?
майка:Чакай, накрая ще се погрижа за теб.
Виталик:Мамо, къде е бялата ми риза?
Данил (безпомощно)... Мама я дърпа върху мен.
Майка(Удря шамар на Данил, сваля втората му риза.)Не можеше да кажа преди. Стои и мълчи.
Виталик:Мамо, дай ми пари!
майка:няма да дам нищо. Най-накрая тръгвай! Ще бъда изгонен от работата си заради теб. Още не съм започнала да се обличам.
Виталик:Добре си, отиваш в девет. Добре, нямам закуска. Ще остана гладен. (Взема чантата си, иска да излезе.)
майка:Чакай брат. Данил, тръгвай най-после!
Виталик:Сбогом мамо!
Данил:Довиждане. (Оставя.)
майка: (Тя държи ризата на Виталик в ръцете си)... Виталик! Облечете чиста риза! (Вратата се затръшва.)
Майка (пада на стол пред огледалото)... Боже, и аз съм жена! (Започва да сресва косата си, подрежда се.)
Затъмнение. Тогава сцената отново светва и майката се появява пред завесата. Тя е уморена. Седи на
Председател. И тогава изведнъж тя си спомня за съпруга и децата си.
О, скъпи, толкова е късно и те още не са вкъщи? Къде са те?
Завесата се отваря. Масата е красиво подредена. На масата са баща и две момчета.
баща:Нашата мила майка! Поздравления. (Целуват я и подаряват цветя. В този момент Данил налива мляко, Виталий го бута, баща му хуква за парцал и, тананикайки нещо, бърше пода.)Нека винаги има слънце, нека винаги има мама!
Пред завесата изпълнители се нареждат и рецитират поезия.
Данил:
Познаваш майка си само вкъщи;
Родните ръце ценят
Нежен домашен уют
Толкова познато и познато.
Виталик:
Но ако мама понякога
Елате уморени от работа
всичко:
Затоплете я с грижите си
Помогнете й във всичко тогава!

Звучи "Фанфари", музика към програмата "Минута слава".

Водещ 1:И така, националната програма „Минута слава“ е в ефир! Програмата е открита от млади, но много талантливи музиканти.
Страхотни са тези деца!
Те са приятелски настроени към музиката.

Така че, запознайте се с младите таланти!
Музикален номер в изпълнение на деца

Музикални инструменти

Вода 2: Чудесен! А сега - програмата "Докато всички са си вкъщи" и рубриката "Луди ръце".

Звучи началният екран "Докато всички са си вкъщи".

Водещ 1:За да зарадваме мама, заедно с децата, сме подготвили изненада за вас, мили майки, баби. Направихме всичко това с момчетата в нашата работилница. Моля, момчета, поднесете вашите сувенири на вашите любими майки!

Децата дават подаръци на майките си.

Вода 2:И пеехте, и свирехте
Но те отдавна не са танцували.
Каним ви приятели
Към програмата "Танцуване със звездите".

Звуци на скрийнсейвъра на Dancing with the Stars

Да танцуваме заедно
За да не скучаете на празника!

Играта „Повторете партньора си“ се провежда от Ирина Михайловна

Водещ 1:Продължаваме нашата програма, мили майки. И ви каним в програмата "Поле на чудесата".

Звучи скрийнсейвърът "Поле на чудесата".

Излизат гимназисти.

Чудесата постоянно се случват в живота ни, особено у дома. Семейни миниатюри.

Не е лесно да вдигнем децата на крака – особено рано сутрин.

Резултатите от изминалата година: коланът на баща ми с катарама беше признат за най-добър учител на годината.

Шотландските деца могат да се държат не само за полата на майка си, но и за полата на баща си.

Бабо, защо всички деца ходят на училище през деня, а аз през нощта?
- Ама защото учиш за пазач!

Така че, сине, ела тук, дай дневника да провери.
- Ето, татко.
- И така ... понеделник, вторник, сряда, четвъртък, петък, събота - всичко е правилно! ..

Малкият Джони се прибира от училище:
- Мамо, днес се ваксинирахме!
- Срещу какво?
- Против нашата воля! ..

Какво научихте в училище днес? пита бащата.
- Научи се да подсказва, без да мърда устните си.

Съвременни родители. Майка на баща:
- И не забравяйте да проверите как Seryozha изтегли композицията от интернет!

Усеща се, че първите четири класа в училището на вашето дете са вълнуващо състезание между родителите: кой рисува, извайва, лепи по-добре...

Мама пита малкия Джони:
- Малкият Джони, защо дневникът ти лежи в ъгъла?
- И аз го наказах за двойка!

Мамо, дразнят ме като алчен човек в училище!
- СЗО?
- Дай ми 100 рубли - ще ти кажа!

Хубаво е да имаш бляскав баща.
- Защо?
- Не наказва с колан.
- Защо не наказва?
- Страхувам се от strasses на колана.

Бащата пита сина си:
- Добре, как си в училище?
- Глоба! Договорът с пети клас е удължен с още една година!

Доказано е, че децата със забавни фамилни имена растат силни.

Съвет към всички родители, присъстващи в залата: „Не прибирайте децата си в ъгъла в ранна възраст, защото именно през този период се формират основните им черти на лицето“.

Ако произвеждаха ауспуси за деца, щяха да се продават добре.

Е, синко, покажи ми дневника.
Какво донесе от училище днес?
- Да, няма какво да се показва, има само една двойка.
- Само един?
- Не се тревожи, тате, утре ще ти донеса още!
- Тате, можеш ли да подпишеш със затворени очи?
- Да защо?
- Тогава се впишете в дневника ми.

Мама пита сина си:
- Какво те попитаха днес?
- Нищо.
- Добре. И така, пак ще отидеш да миеш чиниите.

След разговор в кабинета на директора шокираният баща възкликва:
- Синът ми е най-лошият в класа?
- Е, какво си ти! Какво правиш! В училище!!!

Децата на милиционери в детски лагери не се мажат с тестени изделия, а се кръжат с тебешир!

Татко, трябва да ти кажа нещо!
- Само кратко и ясно.
- сто долара.

Публикувайте във форума за млади родители:
- Миналата седмица взеха първия си на училище. Посъветвайте дали си струва да вземете?

Искате ли децата ви да растат здрави и послушни? Педиатрите препоръчват да се даде на децата "Каишка".

Мамо, не исках да ти казвам... Обадих се на телефонната линия преди три години...
- И какво?
- Казах, че ако не реша задачата по математика, майка ми ще ме убие....Те ми го решиха!

Вода 2:А сега, както обещахме, прогнозата за времето за утре.

Звуци на началния екран.

Водещ 1:Слънчево време ще се запази на територията на страната ни и утре. През следващите дни не се очакват валежи под формата на мъгла и сълзи. Като цяло, помнете, че веднага след есента идва зимата, а след зимата идва пролетта, давайте един на друг добро настроениеи топлината на сърцата ви!

Вода 2:
Нека светът е красив
И няма нужда от гений.
За да съживи планетата
За новите поколения.
И на земята, на цялата голяма земя
Изведнъж
Щастието ни ще дойде.

Финална песен.