Урок за четене на приказка за изгубеното време, презентация. Презентация на тема „Евгений Львович Шварц „Приказката за изгубеното време“. Резюме за презентацията

„Приказката е лъжа, но в нея има намек...“

(Е.Л. Шварц „Приказката за изгубеното време“)



Литературно четене. Е.Л. Шварц "Приказката за изгубеното време".

План на работата:

В горска къща.

Момче Петя Зубов.

Страхът на магьосниците.

Обратна трансформация.

Къде са те - деца - старци?

Трансформираните се намериха.


Литературно четене. Е.Л. Шварц "Приказката за изгубеното време".

План на работата:

  • Момче Петя Зубов.
  • Трансформация на момче в старец.
  • „Аз съм горкият старец! Аз съм едно нещастно момче!
  • В горска къща.
  • Страхът на магьосниците.
  • Къде са те - деца - старци?
  • Трансформираните се намериха.
  • Обратна трансформация.








  • тръгнах накъдето ме водеха очите
  • да тръгнеш без да избираш път, в неопределена посока, незнайно накъде, където и да е
  • Бъди внимателен
  • дръжте се много внимателно, предпазливо, не се доверявайте на никого

като пропаднал под земята

  • изведнъж изчезна, изчезна, изчезна някъде
  • а в устата ми няма въздух
  • не обръща внимание, не забелязва

Литературно четене. Е.Л. Шварц "Приказката за изгубеното време".

"Човек, който губи време напразно, не забелязва колко е стар."


Истина или лъжа....

  • Децата, губейки време напразно, се превърнаха в старци.
  • Злите магьосници отчитаха времето на калкулатор.
  • В историята има пет деца, които губят време.
  • За да се направи магията, стрелката трябва да се завърти в обратна посока 77 пъти.
  • Човек, който губи време напразно, не забелязва колко е стар.

Партньорска проверка


Домашна работа

  • нарисувайте картина за приказка
  • изберете история и я прочетете роля по роля.
  • изберете пословици и поговорки за тази приказка


Продължете с произволно изречение:

  • Днес разбрах...
  • Осъзнах че...
  • Бях изненадан...
  • Исках …

За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт в Google и влезте в него: https://accounts.google.com


Надписи на слайдове:

„Имало едно време един разказвач” ЗА ЖИВОТА И ТВОРЧЕСТВОТО НА ЕВГЕНИ ШВАРЦ.

Скъпи момчета, часовникът ни предупреди за началото на урока. Във всеки урок усещаме, че най-ценното за учениците и учителите е...точно времето! Нека не губим нито минута. Днес ще се запознаем с работата на Е. Шварц „Приказката за изгубеното време“. И ние ще посветим нашия урок на писателя и неговото необикновено интересно и поучително есе.

И така, в едно царство, в определена държава, или по-скоро в град Казан, много отдавна, през 1896 г., се роди дете. И никой не знаеше, че точно на този ден, 21 октомври, се роди разказвач - магьосник, който живееше сред хората под името Евгений Лвович Шварц. Приживе разказвачът е обявен за един от най-добрите драматурзи на века, а след смъртта му името му става символ на детството, доброто и любовта. И така, нашата приказка – истинска история за добрия магьосник – продължава. Бащата на Женя е Лев Борисович, един от старите земски лекари. Той беше надарен човек: пееше прекрасно, свиреше добре на цигулка и играеше в театъра. Майката на Женя, Мария Федоровна, също беше прекрасна актриса. Неслучайно любовта към театъра живееше в сърцето на момчето. Но приказката се разказва бързо, но делото не става бързо. Родители и млад Шварц

Ако има човек, който смята, че не е запознат с творчеството на Евгений Львович Шварц, не си струва никакви усилия да го убеждавате. Достатъчно е само да кажете вълшебните думи: „Снип-снап-нурре, пуре-базелурре!“ и той ще възкликне: „Да, това е „Снежната кралица“ на Андерсен!“ Така е, но не съвсем... Факт е, че в приказката за немския дог няма „purre-bazelurre“, както няма образ на разказвача, произнасящ тези думи в „Снежната кралица“ . Няма и мрачен съветник с втора крилата фраза, че „а) ще си отмъсти, б) ще си отмъсти скоро и в) ще си отмъсти ужасно.“

Нека продължим да навлизаме в подсъзнанието ви... „Аз не съм магьосник, просто уча“, „Какво страхотно отвратително!“... Не бързайте да приписвате тези крилати фрази на Шарл Перо, няма следа от това в НЕГОВАТА „Пепеляшка“. Цялата работа е там, че спомняйки си „Пепеляшка“ и „Снежната кралица“, първо си спомняте не книгите, а „най-важното от изкуствата“ - киното. Но малко хора си спомнят, че и двата прекрасни филма са заснети точно по сценариите на Евгений Шварц, който значително трансформира или по-скоро обогати класическите истории. „Приказката за изгубеното време“ за млади мърлячи, превърнали се в старци. Това вече не е „римейк“, а по-скоро собствена работа на Шварц. Като „Обикновено чудо“ и „Убий дракона“, които благодарение на режисьора Марк Захаров са известни на почти всички.

Колко странно, че Евгений Шварц е живял през 20 век. Изглеждаше, че може да бъде приятел с Андерсен или Братя Грим. И той избра време за себе си, когато те се страхуваха особено от приказките. В средата на 20-те години се смяташе, че приказките затрудняват детето да разбере един нов свят. Следователно цялата детска литература беше под съмнение. А да създадеш свой собствен приказен свят беше почти лудост.

„Това не е обвързано с правдоподобност, но има повече истина“ - така самият Шварц обясни ангажимента си към жанра на приказките. Говорейки за магьосници, принцеси и говорещи котки, Шварц изрази мислите си за справедливостта, щастието, любовта, доброто и злото. „Цветовете блестят по причудлив начин, И колкото и мъдра да е главата ти, Все пак вярваш в приказката, Приказката винаги е права.“

„Лека душа” „Изживях живота си грешно, уклончиво, едва дишащ, И сега моята лукава душа е срамно млада, Моите връстници са вкаменени, И как да не се вкаменят, когато няма живо място по тялото, Няма и следа. надежда за почивка, аз все още бягам, лъжа се, че съм в рая, аз слушам упреците и не слушам . (Е. Шварц)

„В света има неща, които се правят само за деца: пищялки, въжета за скачане, коне... Други неща се правят само за възрастни: танкове, бомби, алкохолни напитки и цигари. Трудно е обаче да се определи за кого съществуват слънцето, морето, цъфтящите люляци, горски плодове, плодове...? Вероятно за всички! ...Същото е и с драматургията. Приказките и пиесите на Евгений Шварц ... имат същата съдба като цветята, морския прибой и другите дарове на природата: всички ги обичат, независимо от възрастта“, пише режисьорът Николай Павлович Акимов за творчеството на Евгений Шварц. И това е обикновено чудо. Николай Павлович Акимов е директор на Комедийния театър, който откри „приказките за възрастни“ на Шварц.

Земният живот на разказвача завършва на 15 януари 1958 г. Но приказката на живота му продължава. Неговите приказки гледат и деца, и възрастни. Те все още са актуални. И в същото време наистина човешки-ВЕЧЕН. Според мен каламбурът беше успешен... Вие как мислите? Евгений Шварц изпълни „Божията заповед“.

Един ден, посред бял ден, четирима магьосници се появили на улицата на малък град. Злите старци отдавна искат да възвърнат предишната си сила и младост. Но за да направят това, те трябва да намерят хора, които си губят времето безцелно. Късметът им се усмихна в лицето на четирима невнимателни ученици. Деца и старци си размениха местата за известно време. И какво започна тук! Учениците бяха принудени да се скрият от всички за известно време в изоставена къща в покрайнините на града, защото не можеха да изглеждат пред родителите си като прегърбени, брадати старци! Междувременно магьосниците се забавляваха в училище под маската на своите жертви. И само в определен ден и час беше възможно да се върне времето отново...

Основната идея на приказката: „... помните: човек, който губи време напразно, не забелязва как остарява.“ Какви други съвети дава писателят? – „... понякога е по-добре да отделите малко време, за да го запазите по-късно“

Изберете тези черти на характера, които ви помагат да постигнете целта си: РАЗГРЯВКА ЗА ЛЮБОПИТНИТЕ - целенасоченост - независимост - внушаемост - постоянство - постоянство - дисциплина - смелост - сила на волята - разсеяност - нерешителност - решителност - инат - сдържаност - липса на задръжки - малодушие - липса на воля Решителност Сила на волята Дисциплина

не бързайте - не очаквайте бързи резултати - вярвайте в успеха - вярвайте, че всичко може да се научи - подкрепяйте приятели в трудни моменти - не се отказвайте - не се отказвайте от това, което сте започнали ЗАГРЯВКА ЗА ЛЮБОПИТНИТЕ Маркирайте 5 най-важни действия, насочени към постигане на вашата цел: - бъдете упорити - не се предавайте на провал или трудности - не се обезсърчавайте - не се срамувайте да помолите за помощ - бъдете решителни - не се разстройвайте, когато неуспех или грешка

Изберете поговорки, които подхождат на приказката: - Всеки ден има своя грижа. - Ако побързате, ще разсмеете хората. - Ако искаш, имаш търпение. - Не бързай с езика си, бързай с делата си. - Денят до вечерта е скучен, ако няма какво да се прави. - Да живееш без нищо е да опушиш небето. - Трудът храни човека, а мързелът го разваля. - Хубаво е да отидете на разходка след работа. - Време за работа, време за почивка. ЗАГРЯВКА ЗА ЛЮБОПИТНИТЕ

Припомнете си народните пословици и поговорки за времето. – Времето не чака. - Всичко има своето време. - Не можете да върнете времето назад... - Време за работа, време за забавление. ЗАГРЯВКА ЗА ЛЮБОПИТНИТЕ

Ако сте съгласни с твърденията, поставете 1, ако не сте съгласни, поставете 0 1. Децата, които губят времето си, се превръщат в старци. 2. Злите магьосници отчитат времето на калкулатор. 3. Къщата на магьосниците беше осветена с керосинова лампа. 4. Човек, който губи време напразно, не забелязва колко е стар. 5. Когато стрелите започнаха да се въртят, магьосниците вече не можеха да спрат децата. Отговори: 1 0 1 1 1. ЗАГРЯВКА ЗА ЛЮБОПИТНИТЕ











Активиране на ефектите

1 от 11

Деактивирайте ефектите

Вижте подобни

Код за вграждане

Във връзка с

Съученици

Телеграма

Отзиви

Добавете вашето мнение


Резюме за презентацията

Презентация на тема „Евгений Львович „Приказка за изгубеното време“ разказва за творчеството на руския писател, който не искал да си върши домашните, домакинските задължения навреме и като цяло вярвал, че все още има. толкова време, колкото искаха. И затова един ден те се превърнаха от деца в старци и старици.

  1. Реклами на приказни герои
  2. Пъзели
  3. Време за бизнес - време за забавление
  4. Киниги Е.Л. Шварц
  5. Работа с речник

    формат

    pptx (powerpoint)

    Брой слайдове

    Круговых Л.В.

    Публика

    Думи

    Резюме

    Настояще

    Предназначение

    • Провеждане на урок от учител

Слайд 1

Кругових Любов Владимировна, начален учител, първа квалификационна категория Средно училище Моу-Лопуш на името на писателя Н.М. Грибачов.

Слайд 2

Тема на урока: Евгений Лвович Шварц. „Приказката за изгубеното време“

Евгений Лвович Шварц.

„Приказката за изгубеното време“

Слайд 3

Реклами на приказни герои

  • Продавам пиявици. Цена по договаряне.
  • Ветеринарни услуги с пътуване до всяка точка на света.
  • Ще взема наем от всички, дори от дяволите.
  • Охранителна агенция изисква 33 здрави служители за постоянна работа.
  • Слайд 4

    Пъзели

    Без крака и
    без крила е,
    Лети бързо
    Няма да го хванеш.

    Ходим през нощта, ходим през деня,
    Но ние няма да ходим никъде.
    Стачкуваме редовно на всеки час,
    А вие, приятели, не ни бийте.

    Слайд 5

    Време за бизнес - време за забавление

  • Слайд 6

    Книги от Е. Л. Шварц

  • Слайд 7

    Слайд 8

    Слайд 9

  • Слайд 10

    Евгений Лвович Шварц. „Приказката за изгубеното време“

  • Слайд 11

    Работа с речник

    • Пълна брада
    • Керосинова лампа
    • Проходилки
    • Подове, подове
  • Вижте всички слайдове

    Резюме

    Урок по четене по темата: „Е.Л. Шварц. „Приказката за изгубеното време“. 4 клас, образователен комплекс „Училище на Русия“

    Разработено от: Любов Владимировна Круговых,начален учителMOU-Lopushskaya средно училищетях. Н. М. Грибачева,I четвърт категория

    Тема: Е.Л. Шварц. „Приказката за изгубеното време“

    Мишена:запознаване с творчеството на Е.Л.

    Задачи:

    1. запознават учениците с живота и творчеството на Е.Л.
    2. изучавайте съдържанието на „Приказката за изгубеното време“;
    3. развиват умението за гладко изразително четене;
    4. учете децата да бъдат внимателни към своето време и времето на другите, да ценят времето;
    5. развиват мисленето на учениците и разширяват кръгозора им.

    По време на часовете.

    Организационен момент.

    Проверка на домашните.

    - Кой приказен герой би могъл да даде такива съобщения?

    3 СЛАЙД.

    • Продавам пиявици. Цена по договаряне. (Дуремар)
    • Ветеринарни услуги с пътуване до всяка точка на света. (Айболит)
    • Ще взема наем от всички, дори и от дяволите. (болда)
    • Охранителна агенция изисква 33 здрави служители за постоянна работа. (Черномор)

    Въведение в темата на урока.

    Завършихме темата „Литературни приказки” и преминаваме към нова. Кое тогава? Опитайте се да познаете сами.

    4 СЛАЙД.

    Прочетете гатанките и ги познайте.

    Няма крака и крила,
    Лети бързо
    Няма да го хванеш. (време)

    Ходим през нощта, ходим през деня,
    Но ние няма да ходим никъде.
    Стачкуваме редовно на всеки час,
    А вие, приятели, не ни бийте. (Гледам)

    Помислете и ми кажете как уличните думи могат да бъдат свързани една с друга?

    Посочете темата и целта на урока.

    5 СЛАЙД.

    Време за бизнес - време за забавление.

    Как разбирате смисъла на поговорката, с която е озаглавен новият раздел?
    -За какво трябва да са произведенията в този раздел? Как смятате?
    -И днес ще се запознаем с живота и творчеството на Е.Л.Шварц и ще прочетем неговата „Приказка за изгубеното време“.

    Учене на нов материал.

    а)Запознаване с живота и творчеството на Евгений Львович Шварц.

    Портрет на Е. Л. Шварц с дати от живота на дъска.

    Евгений Шварц израства в малкия южен град Майкоп. Баща му, земски лекар, пееше красиво и свиреше на цигулка. „Сякаш е излязъл от страниците на разказ на Чехов“, казват за него приятели на Евгений. Съпругата беше мач за съпруга. Родителите на Евгений обичаха театъра и сами участваха в аматьорски представления.

    Семейството обърна много внимание на отглеждането на деца. Майка им четеше много на глас. Отначало, разбира се, приказки. И Женя ужасно се страхуваше, че всичко ще свърши зле. Ако например отказваше да яде, майка му започваше да му разказва приказка, в която всички герои се оказваха в безнадеждна ситуация. „Допийте храната си! - майка му му каза, "в противен случай всички ще се удавят." И момчето свърши с яденето.

    В Майкоп по това време имаше много интелигенция, имаше прекрасен театър и библиотека. Тук младият Шварц намери приятели, които останаха негови приятели за цял живот. Тук той твърдо реши да стане „романист“. Ето как малкият Женя отговори на въпроса на майка си „каква искаш да станеш?“, забравяйки думата „писател“.

    През 1913 г. заминава за Москва, за да учи. Евгений постъпва в Юридическия факултет на Шанявския народен университет. Но правните науки го интересуват много по-малко от московските театри. Година по-късно се прехвърля в Юридическия факултет на Московския университет. Но скоро той се отказва от юриспруденцията, която не го интересува, и влиза в Ростовската театрална работилница. (Евгений се озовава в Ростов по време на гражданската война.) Работи в работилницата и Студентския театър за малки форми, както и в театъра като артист. Между номерата той изпълняваше оживени, забавни скечове, които сам написа. И скоро малката работилница със своя необичаен репертоар привлече вниманието на пресата и през есента на 1921 г. театърът беше призован в Петроград и преобразуван в Литературен театър, но тук не продължи дълго: имаше малко зрители. Но властите не насърчиха репертоара. Театърът рухна, а актьорите му се разпръснаха във всички посоки. Евгений Шварц прекарва целия си следващ живот в Петроград-Ленинград. Отначало играе в малки петроградски театри, след това става секретар на К.И. Но след като престана да бъде актьор, той не стана веднага писател. Както самият той признава по-късно, „той се приближи до литературата на пръсти...“.

    В литературната общност той беше известен като „устен писател“ - отличен разказвач, автор на хумористични стихотворения „за случая“ и брилянтен импровизатор. Приятелите на Шварц не се съмняваха, че той ще стане писател. Но все не смееше и не смееше да напише нещо за публикация. И едва през лятото на 1923 г., докато е в Донбас (родителите му сега живеят там, а Евгений идва при тях през лятото), той публикува редица фейлетони във вестник „Общоруска кочегарка“ (под псевдоними, най-често Щур).

    6-9 СЛАЙДА.

    Самият Евгений Лвович счита за начало на своя творчески път „Историята на старата балалайка“, която е публикувана през 1924 г. в юлския брой на детския алманах „Врабче“ след завръщането си от Донбас.

    През 1925 г. „Историята на старата балалайка“ е публикувана като отделна публикация. Оттогава една след друга излизат малки детски книги на Е. Шварц - в стихове и проза: „Войната на магданоз и Стьопка“, „Лагер“, „Топки“ и др. (Шварц издава произведения за деца под своя собствено име). Стиховете и разказите на Евгений Шварц се публикуват с нетърпение във всички детски списания и алманаси на Ленинград: „Врабче“ (от 1925 г. - „Нов Робинсън“), „Съветски деца“, „Октомври“ и, разбира се, „Таралеж“ („ месечно списание” ) и „Чиж” („изключително интересно списание”), в тези две списания той не само публикува, но и сътрудничи. И през 1929 г. Ленинградският театър за млади зрители поставя първата пиеса на Е. Шварц „Ъндърууд“.

    Но Евгений Шварц е известен не само като детски писател, но и като драматург и филмов сценарист („Пепеляшка“, „Дон Кихот“, „Снежната кралица“ и др.). Въпреки факта, че Шварц обичаше и разбираше децата като малко възрастни и никога не се отказа от детската литература, той също пише пиеси за „възрастни“. Много от тях са базирани на готови сюжети, например той много често използва приказките на Х. Х. Андерсен за пиеси, които стават много известни.

    Изминаха много години от смъртта на Евгений Шварц, времената се промениха, хората се промениха, но пиесите на Шварц не слязоха от сцената. И не само в Русия.

    10 СЛАЙД.

    Евгений Лвович Шварц. „Приказката за изгубеното време“

    б) Запознаване с приказката.

    11 СЛАЙД.

    Речникова работа.

    • Пълна брада (широк и дебел)
    • Керосинова лампа (лампа с керосин)
    • Проходилки (малък стенен часовник с опростен дизайн с тежести)
    • Подове, подове (долната част на облеклото, която се отваря отпред, като опашките на яке)

    Четене на приказка от учителя и подготвените ученици.

    Какво мислите, че може да се случи на човек, който прекарва времето си безсмислено, посредствено, който просто си го губи?

    И това се случи с децата, ученици от начален етап от „Приказката за изгубеното време” на Евгений Шварц.

    Разговор за първичното възприятие.

    Как се почувства поведението на момчетата?

    Обобщение на урока. Отражение.

    Кажи ми кой раздел започна да учиш?
    - С творчеството на кой писател се запознахте в клас?
    -Коя творба на Е.Л.Шварц беше прочетена в клас?
    -На какво те научи урокът?
    -Какво те накара да мислиш за това?

    Конспект на урок по четене в 4. клас

    За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт в Google и влезте в него: https://accounts.google.com


    Надписи на слайдове:

    Запознаване със заглавието на раздела. Евгений Львович Шварц „Приказката за изгубеното време“ (1 урок) 4 клас Подготвена презентация от началния учител Оксана Владимировна Шепел, Санкт Петербург

    Гатанки за загряване на речта Без крака и без крила, Бързо лети, Няма да го хванеш. (Време) Ходим през нощта, ходим през деня, но няма да отидем никъде. Ние бием редовно всеки час, а вие, приятели, не ни бийте. (Гледам)

    УЛЕД ЯМЕРВ – ЕХЕТОП САЧА БИЗНЕС ТАЙМ – ЗАБАВЕН ЧАС

    Дешифрирайте пълното име на автора на приказката 1 2 3 4 5 6 5 a b c d e 4 g h i j k 3 mno pr s 2 t u v x c h 1 w w e j 6, 5; 4, 5; 6, 5; 2.3; 3.4; 4,4 6,4; 3, 1; 3,5; 3.3; 3,5; 3.4; 6, 2 1,1; 3,5; 1,5; 5.3; 5, 2 1,3; 1,5; 4, 4; 5, 4; 3.3; 4.3

    Евгений Лвович Шварц (1896 - 1958)

    ЕВГЕНИЙ ЛЬВОВИЧ ШВАРЦ Роден на 9 (21) октомври 1896 г. в Казан в семейството на лекар. Шварц прекарва детството си в Майкоп.

    Лев Борисович Шварц - бащата на писателя, земски лекар, пееше красиво и свиреше на цигулка.

    Мария Федоровна Шелкова е майката на писателя. И бащата, и майката обичаха театъра и сами участваха в аматьорски представления.

    През 1914 г. Евгений постъпва в юридическия факултет на Московския народен университет, но след като учи там две години, решително изоставя юридическата професия, посвещавайки живота си на театралното изкуство и литературата. През пролетта на 1917 г. е призован в армията.

    През 1921 г. той идва в Петроград като част от театралната трупа на Ростов. Известно време работи като секретар на Корней Чуковски, а през 1923 г. започва да публикува неговите фейлетони. От 1924 г. Шварц живее в Ленинград, работи в Държавното издателство под ръководството на С. Я. Маршак. Участва активно в създаването на популярните детски списания "Таралеж" и "CHIZH".

    Самият той обичаше мъдрите приказки на Х. Андерсен и вярваше, че от приказките може да се научи много.

    “Приказка за изгубеното време” - “пиеса за куклен театър” в 3 действия - 1940г. 1964 г - Приказката за изгубеното време - филмова адаптация 1978г "Приказката за изгубеното време" - анимационен филм.

    Вижте звездата!

    Речникова работа Широка (брада) - широка и дебела Газова лампа - (газова лампа с фитил - лампа, която осветява с нафта).

    Речникова работа Khodiki - малък стенен часовник на опростено устройство с тежести). Полюси, ревери - долната част на дрехата, която се отваря отпред, като полите на сакото.

    1. Въпреки че е най-дългият, той е и най-късият в нашия свят. 2. Тече бързо и бавно. 3. Без него не се случва нищо на света. 4. Времето е нашето съкровище, което не ценим и пилеем. 5. Спестявайки време, можем да станем истински творци, тъй като ще имаме време да развием личността си. За да разберем какво представлява „Приказката за изгубеното време“, нека разберем какво искаше да каже Шварц точно за това време:

    Писателят искаше да ни каже, че хората се учат от грешките си, понякога цената им е непосилно висока. Затова си струва да помислите за действията си и да правите полезни, необходими неща, без да се разпръсквате по дреболии. Правилното управление на времето е изключително важно, в противен случай никога няма да свършим нищо.

    Обобщение на урока - Кой раздел започнахте да изучавате? С творчеството на кой писател се запознахме в час? - Какво произведение прочетохте?