Презентация на тема приказка за лявата ръка. топло, най-радостното. пълнолетие

Слайд 2

„Левичарят“ (пълно заглавие: „Приказката за тулския наклонен левичар и стоманената бълха“) е разказ на Николай Лесков, написан и публикуван през 1881 г. Авторът включи историята в своя сборник с произведения „Праведните“

Слайд 3

Публикувано за първи път в списание „Рус“, 1881 г., № 49, 50 и 51 под заглавието „Приказката за тулския наклонен левичар и стоманената бълха (Легенда за работилницата)“. Публикуван за първи път в отделно издание през 1882 г. При публикуването на руски език, както и в отделно издание, историята беше придружена от предговор:

Слайд 4

Не мога да кажа къде точно се е родило първото размножаване на баснята за стоманената бълха, тоест дали е започнало в Тула, Ижма или Сестрорецк, но очевидно е дошло от едно от тези места. Във всеки случай приказката за стоманената бълха е специфично оръжейна легенда и изразява гордостта на руските оръжейници. Изобразява борбата на нашите господари с английските господари, от която нашите излизат победители, а англичаните са напълно опозорени и унизени. Тук се разкрива някаква тайна причина за военните провали в Крим. Записах тази легенда в Сестрорецк според местна легенда от стар оръжейник, родом от Тула, който се преселил на река Сестра по време на управлението на император Александър Първи. Разказвачът преди две години беше все още в добро здраве и с пресни спомени; той с готовност си припомни старите времена, много почиташе император Николай Павлович, живееше „според старата вяра“, четеше божествени книги и отглеждаше канарчета. Хората се отнасяха към него с уважение.

Слайд 5

Слайд 6

Критиците на първите издания смятат, че приносът на Лесков за създаването на историята е минимален и че той уж само преразказва легендата, която се разпространява сред майсторите от Тула. Лесков се аргументира с това мнение и обясни, че произведението е почти изцяло измислено от него: Всичко, което е чисто народно в „приказката за тулския левичар и стоманената бълха“, се крие в следния виц или виц: „Англичаните направиха бълха от стомана и нашите хора от Тула го направиха, подковаха ги и ги изпратиха обратно. Няма нищо повече „за бълхата“ и за „левичара“, както за героя на цялата му история, така и за говорителя на руския народ, няма народни приказки и смятам за невъзможно някой да има „чух за него отдавна“, защото, трябва да призная, цялата тази история съчиних през месец май миналата година, а левичарят е човек, който съм си измислил.

Слайд 7

Историята „Левицата“ е пример за руска приказка, чиито традиции са положени от Гогол. Разказът прилича на устен разказ, в който авторът, незапознат с чуждите думи, ги изкривява по най-неочакван начин. Истинското богатство на творбата е особеният език на разказа, който е изпъстрен с каламбури и думи, възникнали във въображението на писателя, особена народна етимология: нимфосория, мелкоскоп, клевета и др.

Слайд 8

Левичарят в руския език се превърна в общоприето съществително, обозначаващо талантлив роден на народа, майстор със златни ръце.

Слайд 9

Защо мислите, че Лесков се позова на историята на стария оръжейник? Какво е skaz? Приказката е жанр на епоса, основан на народни приказки и легенди. Разказът се води от името на разказвача, човек с особен характер и стил на реч.

Слайд 10

Работи върху първа глава

Какви елементи от фолклора забелязахте? Кой мислите, че може да бъде разказвачът, разказвачът? Кога и къде се развива историята?

Слайд 11

Характеристики на героите

Намерете и прочетете цитати, характеризиращи Александър Павлович и Платов. Обърнете внимание на новите, необичайни думи на приказката. Как се образуват? Каква е ролята на подобни думи?

Слайд 12

Характеристики

Как авторът изобразява Александър Павлович и Платов? Намерете годините от живота на Платов в бележките под линия. Открийте несъответствието в текста на глава 4. Според вас кой от героите - Александър Павлович и Платов - е на страната на съчувствието на автора? Как е изобразен животът на кралското семейство?

Слайд 13

Характеристики на героите

Прочетете цитатите - характеристики на Николай I и Платов. Прочетете историческите сведения за Платов в учебника. Как това послание се различава от образа на Платов в приказката?

Николай Семьонович Лесков

ЛЕВИЧАР

Приказката за тулския наклонен левичар и стоманената бълха

Урок-обобщение на материала (игра за титлата най-добър експерт по приказката за Леви).

Назовете екипа си така, че името да е свързано с историята. Определете темата и идеята на произведението (1 точка за заглавието, 1 за темата, 1 за идеята)

ПРЕДМЕТ:изкуство на руски майстори

ИДЕЯ:гордост в Русия, където въпреки всичко живеят квалифицирани занаятчии и патриоти на родината си

Компоненти на една идея (идеологически мотиви):

Изкуството на руския народ

Искрен патриотизъм на обикновения човек

Невежеството и неграмотността ограничават човешките способности

Безразличното отношение на властта към обикновения човек и неговите умения е престъпно безразлично

Жанрът на това произведение е приказка. Нека запишем определението за приказка в тетрадка и да открием характеристиките на приказката в текста.(1 точка за всяка характеристика)

Приказката е епически жанр, основан на народни приказки и легенди. Отличава се със съчетание на точно описание на народния бит и приказно-фантазния свят.

Приказката се основава на легенда, възникнала от реално събитие. Разказвачът е разказвач, обикновен човек с особен говор и народен възглед за света.

Обяснете какво означават тези думи (1 точка за обяснение на дума):

Кунсткамера Кислярка бюстове

измервателни уреди за бури морски меджид водоустойчиви кабели от смола mantons

Нимфосория керамиден танц

мелкоскоп prelamut tugament

Ето портрети на реални хора, действащи в приказката. Познайте кой е (1 точка), кажете каква роля играе в историята (1 точка)

Граф на Неселроде- (Киселвроде) - заповядал левичарят да бъде измит и облечен в кафтан, сякаш имаше ранг

Княз Чернишев- Мартин-Солски заплаши, че ще отрече, че е знаел за лявата тайна за почистване на оръжия

Граф Клайнмихел- за думи за душата на малкия човек, той изгони английския полукапитан

Александър Павлович- руски цар, който цени европейците вместо руснаците

Николай Павлович- руски цар, който се е доверил на руснаците, според разказвача

Матвей Иванович Платов- участник във войната от 1812 г., който пътува в чужбина с Александър

Ето трима героя на приказката:

Александър Павлович Николай Павлович Платов

Назовете три характеристики, които ги характеризират и ги докажете в текст

(1 – име + 1 – доказване):

Безразличие към руските таланти патриотизъм патриотизъм

Интерес към чужденци, постоянство, прямота и честност

Разточителство, прахосване на хазната справедливост(?) грубост

Пиянство

Кой притежава думите?

1. „Той пътуваше до всички страни и навсякъде, благодарение на своята привързаност, той винаги имаше най-междуособни разговори с всякакви хора“ (Александър Павлович - AP)

2. „Императорът се радва на всичко това“ (AP)

3. "Надявам се за собствените си хора, че те не са по-лоши от всеки. Те няма да загубят думата ми и ще направят нещо" (Николай Павлович - НП)

4. „Ние, руснаците, не сме добри с нашия смисъл“ (AP)

5. "Знам, че приятелите ми не могат да ме измамят. Нещо е направено тук отвъд бледото" (NP)

6. „И тук императорът не загуби вярата си, а само каза: „Доведете този оръжейник тук при мен сега“ (NP)

7. „Императорът погледна пистолета и не можа да види достатъчно“ (AP)

8. „Защо ги направи толкова объркани, сега много ги съжалявам“ (AP)

9. „Императорът разбра, че британците нямат равни в изкуството“ (AP)

10. „Суверенът беше много уверен в своя народ“ (NP)

11. „Моля, не ми разваляйте политиката“ (AP)

12. "Виждате ли, знаех по-добре от всеки друг, че моите руснаци няма да ме измамят. Вижте, моля, те, негодниците, подковаха английската бълха в подкови" (NP)

В тази приказка има два главни героя: бълха и левичар. Сравнете ги. Какво общо? Каква е разликата?

Общ:

И двете нямат имена

И двете безсилни малки създания

И двамата са транспортирани от държава в държава и обратно, без да искат съгласие

И двете представляват национално съвършенство (английски и руски)

Всеки придобива своята тайна в чужбина (подковите и тайната за почистване на оръжия)

И двамата умират (бълхата не танцува, левичарят става алкохолик)

Разни:

Лефти е жив човек, бълхата е нещо

Направиха бълха, левичарят е самият майстор

Левичарят живее чрез чувства, бълхата е продукт на прецизно изчисление

Те представляват различни култури (европейски и руски)

Отношението на властите към тях е различно (купиха бълха за милион и калъф за пет

Хиляди, а един левичар, гладен и без документи, го транспортираха като пудел)

В съвременния свят има и левичари - изкусни майстори, които могат да правят прекрасни неща. Нека ги опознаем.

Юрий Деулин

От Екатеринбург от детството си мечтаех да правя микроминиатюри, след като прочетох историята на Лесков за Лефти. Докато беше още в училище, той издълба балалайка от кост, прикрепи към нея струни и я постави в маково семе.

Художник и архитектАнатолий Коненко от Омск, също се интересува от микроминиатюри от детството си. Първата му работа беше подкована бълха. Коненко има в арсенала си скакалец, който свири на цигулка. Дължината на цигулката е 12 милиметра. Всички детайли са реални. Той създаде железопътна линия върху човешки косъм, по която се движи влак.Книгата е направена от розови листенца. Художникът от Омск Анатолий Кононенко е поместил любимите си произведения на Александър Сергеевич Пушкин на 37 листенца...

Московски занаятчияНиколай Алдонин Реших да отида по-далеч от героя Лесков, който подкова бълхата. Той направи удобно превозно средство за бълхата. Двумилиметров велосипед се побира на върха на игла.Танкът Т-34 с право може да се нарече чудо на микротехнологиите. За създаването му бяха необходими около 250 части.

Създава невероятни продуктиВладимир Анискин от Сибир, който прави микроминиатюри само от 10 години, но вече влезе в десетката на най-добрите микроминиатюристи в Русия. Три пъти подковава истински бълхи.

В обикновения живот се занимава с научна работа.

Днес в колекцията му можете да видите летище от 20 самолета, които са разположени на разреза на маково семе.

Майсторът успя да прехвърли фрагмент от разказа на писателя Лесков за Лефти върху оризово зърно. Общо 2027 букви.

Обобщение на урока

За какво е приказката на Лесков?

Защо потомците си спомнят миналото с гордост и любов?

Кой е левичар за руснак?

Какво спечелихте, като прочетохте приказката на Лесков?

Левичарят е символ на руския народ

Домашна работа : съставете есе-аргумент на тема „Левичарят е символ на руския народ“.

http :// www ikt облцит ru /68/ jiriakova проект стр

Слайд 2

Биографични сведения за автора

Николай Семенович Лесков е роден на 4 (16) февруари 1831 г. в село Горохов, Орловска губерния, в семейството на беден съдебен служител. Първоначалното си образование Лесков получава в къщата на богати роднини. През 1841 г. той постъпва в Орловската гимназия, но учи неравномерно и през 1846 г., не успявайки да издържи изпитите за преместване, започва да служи като писар в Орловската камара на Наказателния съд. През 1857 г. Лесков започва да служи в частната компания на далечен роднина, англичанина А. Я. Шкот. Портрет на Н. Лесков от В. Серов.

Слайд 3

Литературна дейност

През 1864 г. е публикуван романът на Лесков „Никъде“, през 1870 г. - романът „На ножовете“. Най-добрите творби „Лейди Макбет от Мценск“ (1865), „Воин“ (1866), хрониките „Стари години в село Плодомасово“ (1869) и „Супер семейство“ (1874) остават почти незабелязани. Лесков влиза в литературата като познавач на духовно-битовия живот на народа. Той беше брилянтен стилист, който имитира езика на 18-ти век (цикълът от разкази „Бележки на неизвестен“, 1884), усвои стила на Езоп („Hare Remise“, 1894), обичаше колоритен стил (легендата „Красива Аза”, 1887), който умееше да пише и беше изящно прост (разказът „Обидиха те на Коледа”, 1890).

Слайд 4

Народна памет

През последните пет години от живота си Лесков страдаше сериозно от постоянни астматични пристъпи. На 21 февруари (5 март) 1825 г. писателят умира. Н. С. Лесков е погребан на Волковското гробище в Санкт Петербург. Гробът на Н. С. Лесков на Волковското гробище. Паметник на Н. С. Лесков в Орел.

Слайд 5

„Левичари“ от Н. С. Лескова

Н. С. Лесков “Левицата”, корицата на книгата.

Слайд 6

Историята на създаването на "Lefty"

Разказът „Левичар“ е създаден и публикуван за първи път в списание „Рус“ през 1881 г. под заглавието „Приказката за тулския наклонен левичар и стоманената бълха (Легенда за работилницата)“. Произведението излиза като отделно издание през 1882 г. Когато е публикувана на Рус, както и в отделно издание, историята е придружена от предговор: „Не мога да кажа къде точно се е родило първото растение на баснята за стоманената бълха, тоест дали е започнало в Тула, Ижма или Сестрорецк, но очевидно е дошла от едно от тези места. Във всеки случай приказката за стоманената бълха е специфично оръжейна легенда и изразява гордостта на руските оръжейници. Тя изобразява борбата на нашите господари с английските господари, от която нашите излязоха победители, а англичаните бяха напълно засрамени и унижени... Записах тази легенда в Сестрорецк по местен разказ от стар оръжейник..."

Слайд 7

Сюжетът на "Левицата"

Сюжетът на творбата смесва измислени и реални исторически събития. Император Александър I, по време на пътуване до Европа, посети Англия, където, наред с други чудеса, му беше показана малка стоманена бълха, която можеше да танцува. Императорът купил бълха и я донесъл в Санкт Петербург. Няколко години по-късно, след смъртта на Александър I и възкачването на престола на Николай I, сред нещата на покойния суверен е намерена бълха и дълго време не могат да разберат какво е значението на „нимфосория“. Атаман Платов, който придружава Александър I на пътуване до Европа, се появява в двореца и обяснява, че това е пример за изкуството на английската механика, но веднага забелязва, че руските занаятчии познават бизнеса си не по-зле.

Слайд 8

Николай I инструктира Платов да намери сред местните занаятчии онези, които биха могли да отговорят адекватно на предизвикателството на британците.Докато беше в Тула, Платов извика трима от най-известните местни оръжейници, водени от майстора Левша, показа им бълха и ги помоли измислете нещо, което ще надмине дизайна на британците. На връщане Платов погледна в Тула, където триото продължи да работи по поръчката. Вземайки Леви с недовършената си работа, както вярваше Платов, той отиде в Санкт Петербург. В столицата се оказа, че туловци са надминали англичаните с подковаването на бълха.

Слайд 9

Императорът и целият двор бяха възхитени от работата на тулските занаятчии. Царят заповяда да изпрати умна бълха в Англия, за да покаже уменията на руските майстори, а също и да изпрати Лефти. В Англия на Лефти бяха показани местните фабрики, организацията на работа и му беше предложено да остане в Европа, но той отказа. На връщане в Русия Лефти направи облог с полукапитана, според който те трябваше да се надпият един друг. При пристигането си в Санкт Петербург Лефти, който не е получил медицинска помощ навреме, умира в обикновена народна болница, където „всеки от неизвестна класа е приет да умре“.

Слайд 10

Художествени характеристики

Критиците на първите издания смятат, че приносът на Лесков за създаването на историята е минимален и че той уж само преразказва легендата, която се разпространява сред майсторите от Тула. Лесков се аргументира с това мнение и обясни, че произведението е почти изцяло измислено от него: „Всичко, което е чисто народно в „приказката за тулския левичар и стоманената бълха“, се крие в следния виц или шега: „Англичаните направиха бълха от стомана и нашите хора от Тула я подковаха и я изпратиха обратно при тях. Няма нищо повече „за бълхата“ и за „левичара“, както за героя на цялата му история, така и за говорителя на руския народ, няма народни приказки и смятам за невъзможно някой да има „чух за него отдавна“, защото, трябва да призная, цялата тази история съчиних през месец май миналата година, а левичарят е човек, който съм си измислил.

Слайд 11

Историята „Левицата“ е пример за руска приказка. Разказът прилича на устен разказ, в който авторът, незапознат с чуждите думи, ги изкривява по най-неочакван начин. Истинското богатство на творбата е специалният език на историята, който е изпъстрен с каламбури и думи, възникнали във въображението на писателя, особена народна етимология: нимфосория, малък обхват, клевета и др. Критиците отбелязаха, че с всички външни популярни печат и гротеска, национално-патриотичен дух ясно се очертава в темата на Лесков, призив за разбиране на ролята на личността в делата от национален мащаб. В последните си думи умиращият левичар се обръща към царя: „...британците не чистят оръжията си с тухли. Нека не чистят нашето място, иначе, Бог да благослови войната, те не стават за стрелба.

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Цели:

• запознайте се с биографията на писателя; дават представа за жанра на приказката;
• развиват способността за работа с текст;
• интерес към необичайния характер на историята;
• култивирайте чувството за патриотизъм.

Оборудване:мултимедийно табло, карти с кръстословица.

ПО ВРЕМЕ НА ЗАНЯТИЯТА

1. Въведение на учителя

– Днес започваме да се запознаваме с най-интересния писател Николай Семенович Лесков и героите на неговото творчество. ( Приложение 1 , слайд 1) Наистина се надявам, че няма да останете безразлични към творчеството на писателя, ще получите естетическо удоволствие, като научите и откриете ново име в литературата, а героите на неговите произведения ще ви помогнат да намерите житейски насоки в този огромен свят.

– Каня ви на екскурзия до град Орел – градът на детството и младостта на Н. С. Лесков. Без да излизаме от класната стая, мислено преодолявайки времето и разстоянието, ще се разходим из места, свързани с живота на „най-оригиналния руски писател“, ще посетим къщите, в които той е живял или посетил, и ще се възхищаваме на гледките, които са привлекли вниманието му.

От черната рамка ме гледа в очите
Лицето на Лесков с алчни очи,
Като скрита гръмотевична буря
В образа на умния Серов. ( Приложение 1 , слайд 2)

2. Кореспондентско пътуване до град Орел

– И така, ние сме в родния град на Лесков – Орел, основан при сливането на реките Ока и Орлик през 16 век от Иван Грозни като крепост, която трябваше да защитава подстъпите към Москва. Страстен патриот на родните си места, Лесков до дъното на душата си обичаше и се гордееше с малката си родина.

Тук, в Орел, е издигнат паметник на Лесков, който не престава да учудва жителите на Орел и гостите на града. ( Приложение 1 , слайд 3) В центъра е фигурата на писателя, излята от бронз. „Интелигентен, темпераментен, с бодливи черни очи, със сложна и причудлива душа, изпълнена с бунтовни страсти“ - така е видян Лесков от съвременниците му и така го изобразяват създателите на паметника. И наоколо, издигнати на колони до човешки ръст, оживяват героите на Лесков. ( Приложение 1 , слайд 4)

Сред тях е познатият тулски оръжейник Леви, той прави магия над наковалня с чук в лявата си ръка. Забелязваме менгеме - работен инструмент на Лефти. Самият герой е показан точно в момента, в който успява да изкове невероятна бълха с часовников механизъм от „синя стомана на Aglitz, произведена в Лондон“. Колоната, на която е издигнат Лефти, е единствената в ансамбловата композиция на паметника, която има красива дантелена резба. Това е разбираемо: Лефти е олицетворение на таланта на нашия народ.
Мястото, където е издигнат паметникът, не е избрано случайно. Тази част на града е свързана с живота и творчеството на Лесков. Бъдещият писател живееше наблизо, в къщата на Хлебников. Оттук той всеки ден ходеше на служба в Орловската наказателна камара през река Орлик покрай църквата. ( Приложение 1 , слайд 5)

До паметника е сградата на мъжка гимназия. ( Приложение 1 , слайд 6) Както Лесков си спомня за обучението си: „Кой ни учеше и как ни учеха - смешно е да си спомняме... В орловската гимназия класните стаи бяха толкова тесни, задухът беше ужасен и ние седяхме решително отгоре един от друг. Сред нашите учители беше Василий Александрович Функендорф, който често, идвайки в клас, заспиваше, навеждайки глава на масата, след което скачаше с линийка в ръце, тичаше из класа, удряйки ни с всеки и навсякъде. Не е изненадващо, че Лесков напусна гимназията, без да завърши курса.

И това е къщата на улица Трета Дворянская, където някога е живял писателят, сега тук е къщата-музей на Н. С. Лесков. ( Приложение 1 , слайд 7) Можем да посетим кабинета му, внимателно пресъздаден от снимка, направена на 5 март 1895 г. Шкафът отразява не само вкусовете и предпочитанията, но и характера на своя собственик. Стаята е цветна, светла и уникална. ( Приложение 1 , слайд 8) Множество старинни часовници, с които е украсена и украсена стаята му, звънят на всеки четвърт час. Безброй портрети, картини в снимки и оригинали, дълъг, тесен образ на Богородица, висящ в средата на стената - всичко това беше ослепително пред очите ми от всички страни. По масите има много разноцветни лампи, много дрънкулки, отделно в малка кутия, обикновено евангелие, всичко обсипано с белези и бележки.

Сякаш стените казват: „...работил, писал, почитал. Време е за почивка." И часовници от всякаква форма и размер мирно се съгласяват: „Да, време е, време е, време е.“ А птицата в клетката пламенно и остро крещи: „Пак ще се бием, по дяволите...“

И редовете на орловския поет Александър Белски просят в душата:

Духът е израснал без аналог
По тихите вълни на Ока,
Смислено за времето си
Наполовина него.
Със социални неистини
Художникът беше в борба,
Когато той писа на Лефти,
Пишеше за себе си.
Разказвачът е очарован,
Голям мечтател
Той е и магьосник на думите,
И думите хипнотизатор.
И силата в него е такава,
И той има такъв талант -
Талант да обичаш Русия,
Да обичаме родния си народ.

Лесков беше дълбоко убеден, че нито един руски град не може да съществува, ако в него няма поне трима праведници.
– Кои са те, праведниците, що за хора са?
Според Лесков праведните хора са хора, които са живели живота си „без да лъжат, без да мамят, без да измамят, без да огорчат ближния си и без да осъдят пристрастния враг“. А праведният винаги е патриот.
И Лесков отиде да търси праведните в руската земя и заедно с него ще отидем на търсене в работата на Н. С. Лесков - приказката „Левицата“.

3. Въвеждане на нов литературен термин

Запис в тетрадката: Приказката е жанр на епоса, основан на народни предания и легенди. Разказът се води от името на разказвача, човек с особен характер и стил на реч.

– Какви елементи от фолклора забелязахте в творбата?

4. Работа с илюстрации

– Разказът на Лесков предизвика отклик сред известни илюстратори, а ние също ще се обърнем към илюстрациите. Ето една илюстрация, поставена до заглавието на страницата на книгата. ( Приложение 1 , слайд 9) Разгледайте по-отблизо илюстрацията.

– Защо художникът е изобразил портрет на Лефти в заглавието?
– Според вас какви черти на характера и външния вид са изобразени?
– Какъв бизнес прави изобразеният Лефти?
– Какво означава това, че Лефти върши „позорна работа за английската нация“? Какви инструменти са показани на работния плот на капитана? Защо на масата няма микроскоп?

5. Работа с текста на произведението

– Но Лесков не започна работата си с разказ за Лефти. Да прочетем началото на творбата.
– Какви чувства изпитвате, четейки тези редове?
Отражение на руската слава оцветява повествованието: Русия е сила-победителка, руските войници в Отечествената война от 1812 г. не само защитават своето отечество, но и донасят освобождение на народите на Европа. Има с какво да се гордеем! Възхищавайте се! Има с какво да се засили чувството за национална гордост. Човек може да си представи чувството на гордост, което изпитва руският император, когато пътува из Европа.
– Как се държи Александър I по време на пътуването си? Отговаря ли на очакванията на нашите читатели?
– Намерете в глава 1 думата, която определя същността на характера на императора? Как си обяснявате тази дума?
– Изберете епитети към образа на руския император.
– Ще последваме Александър I и ще посетим музея, който съхранява редки неща, т.е. кабинет на любопитството Представете си, че сте гидове в музей, направете обиколка на Kunstkamera. Текстът на произведението и следващата илюстрация ще ви помогнат. (слайд 10)

– А сега ви каня да играете ролята на преводачи: трябва да „преведете“ следните думи от произведението на Лесков на съвременен руски език.

Аболон Полведерски– Аполон Белведере
Морски штормометри– морски барометри
Мерблу мантони– камилски палта
Огромни ловци– огромни бюстове
Преламут- майката на перлата
Убеждения– вариации
Мелкоско n – микроскоп
Египетски керамид– Египетска пирамида
Нимфосория– ресничките
Валдахин– сенник
Водоустойчиви кабели от смола.

– Защо Лесков „изкривява“ звука на тези думи?
– Наистина много сцени в творбата карат да се усмихнеш. Например този. ( Приложение 1 , слайд 11)
– Какво заглавие бихте измислили за тази илюстрация?
– Как са изобразени героите? Как са предадени настроението и поведението на героите в творбата?
– Често ли се усмихвахте, докато четехте „Левицата“? Може би можете да ми разкажете някой запомнящ се епизод?
– И аз помня и харесвах донския казак Платов, лежащ на „леглото“. Спомнете си какъв епитет „се изправи“ до думата „ухапване“? Защо този? (слайд 12)
– Свържете картината с последните редове на глава 3. Какво ново добави художникът?

6. Лексикова работа

– Опитайте се да отгатнете думите-предмети, които имат отношение към образа на Платов. (см. Приложение 2 )

7. Проблемен въпрос

– Смятате ли, че Платов прилича на Лефти? Може ли да се нарече праведен?

8. Обобщаване

– И така, момчета, днес в клас се срещнахме с талантлив руски писател Н. С. Лесков, опитахме се да проникнем в света на неговите герои и започнахме да говорим за тулския майстор. Бих искал да вярвам, че героите на Лесков ще намерят отклик в душата ви. И отново повтарям редовете от стихотворението:

Когато той писа на Лефти,
Пишеше за себе си.