Загадки про фотографії для дітей А зараз пошукаємо помилки та неточності на картинці

Добрий день, наші улюблені Бджілки!

Непомітно підійшла весна, і нехай за вікном ще у багатьох із нас сніг та морозець,

головне - щоб у душі цвіли квіти і пурхали метелики))

Сьогодні, в рамках гри Скрап-Загадка, ми пропонуємо вам надихнутися роботами наших майстринь та взяти активну участь у завданні!

Тим більше, напередодні свята 8 березня дуже хочеться своїм коханим і дорогим матусям, в першу чергу, зробити чудовий подарунок на згадку!


Незабаром день 8 Березня.
Що б мамі подарувати?
Може, їй квітка гарна
Або вазочку купити?
Але квіти подарує тато.
Вази є, і навіть дві.
Тут чудова ідея
З'явилась у голові!
Рамку для фото сама змайструю.
Мамочці милою її подарую.

М. Мигунова

Ігра Скрап-Загадка "Рамка для фото" діє до 25 березня включно!

(картинка знайдена в мережі)

Ми приймемо будь-яку рамку для фото, нехай це буде декор готової рамки, або ви створите фоторамку з нуля, можливо, ви зробите рамку у стилі декупаж, чи це буде Shadow box!

Вирішувати вам!

Наша справа - прийти і захопитись чудовою роботою у вашому виконанні!

***********************

А тепер, надихаємось роботами наших Запрошених Дизайнерів, сьогодні у нас в гостях Ірина та Катюша:

Вітання! Мене звуть Ірина. Живу на Уралі у невеликому містечку з гарною назвою Лісовий, що знаходиться у Свердловській області. Маю дві освіти – педагогічну та психологічну. Працюю за фахом. Скільки себе пам'ятаю, завжди щось робила своїми руками. Освоїла та випробувала майже всі види рукоділля. Але останні кілька років мене повністю поглинув скрапбукінг. Зі стилів віддаю перевагу вінтажу та шеббі шику, дуже подобається стим панк, який почала освоювати. Люблю старіти, прошивати на машинці і штампувати. Звичайно, багато ще не вмію, але намагаюся навчитися.

Рамку зробила в стилі шеббі шик у вигляді кам'яної стіни, увитої трояндами.

У роботі використовувала матеріали: палітурний картон, скраппапір Mr.Painter, акрилову фарбу, бавовняне мереживо, паперові та полімерні квіти та листя.


Каті

Всім привіт! Я з міста Киштим, що знаходиться в Челябінській області. Скрапбукінгом займаюся зовсім ще недавно, всього 1,5 роки. Намагаюся приділяти цьому хобі свій вільний час. Останнім часом більше подобається робити альбоми і блокноти. Кому цікаво, заходьте у гості!


Рамочка у мене приклеєна до основи на об'ємний двосторонній скотч, щоб можна було міняти фото. Для роботи використовувала папір 20х20 Назад до основ, готові квіти гарденії та троянди, стрази на клейовій основі, вощений шнур та брадс. Саму рамку зробила з картону завтовшки 0,7 мм.

І роботи нашої дизайн-команди:

Вітаю, мої любі! Мами поряд зі мною немає, на жаль.
Зате в рамках моєї гри з обміну подарунками є кого порадувати!
Рамочка поїде до моєї ПІФочки - Юлі.

Використовувала фотографію оброблену в он-лайн фотошопі.
Саму фотографію прикрасила квітами та стрічкою у тон фотографії.
Відразу не зрозумієш, де реальне фото, а де вже об'ємні прикраси)))


Усередині рамочки, вміщена ще й моя фотографія, на згадку про мою подругу.
І ніяких об'ємних деталей все скромно, але душевно!

В роботі використала: пластикову фоторамку, яку покрила трьома видами Фарби-кракле Tim Holtz Distress, папір з набору Осіння ягода (пр-ль Тільда) та лист з набору паперу Метелики (пр-ль ScrapBerry's), висікання/тег від KeCompany; серветка паперова мереживна, пігментне чорнило ШЕББІ-РОЖОВЕ SCB 21010011, квіти паперові троянди в асортименті, атласну стрічку, перо, анкер рожевий.


Використовувала: Рамочку, акрилові фарби, акварельні фарби, гліммер місти, кришталеву пасту, пір'я, квіти, ліска, намистини, марля, тичинки, скрап папір, кравець товсту нитку, атласну стрічку, шифонову квітку, тканинну квітку.

41 90 790

Щоб розум залишався гострим, йому необхідне тренування. І для цього на допомогу завжди прийдуть хитрі завдання. Ми приготували для вас 10 радянських загадок різної складності: якісь дуже прості, якісь складніші, а над деякими доведеться серйозно поламати мозок. Всі завдання будуть в картинках і вимагатимуть від вас уважності та логіки. Родом ці головоломки прямо з СРСР, але досі не втратили своєї актуальності та хитромудрості. Відкладіть усі справи: зараз у вашого мозку буде повноцінна зарядка.

1. Почнемо з розминки, це просто. Отже, погляньте на картинку

Хлопці вийшли до лісу, щоб покататися на ковзанах та на лижах. Назустріч їм вискочив заєць, злякано сів і помчав далі. Хлопці погналися було за ним, але втратили його з поля зору. А заєць нікуди не тікав, він все ще на картинці. Знайдете?

Та ось він! Між хлопчиком та дівчинкою

2. Тепер складніше. Зустріч на вулиці

Зустрілися на вулиці 2 друзі:
— Привіт, Степа. Ти куди?
— Я йду до будинку №23, — каже Степа. - А ти куди, Петре?
- А я - до приятеля Ванюші. Він живе у будинку №7, — відповідає Петя.
Ось тепер скажіть: кого з них звуть Степом, а кого Петей.

Степа – це хлопчик у кепці. Чому? Зверніть увагу на номер будинку - 19. Якщо йти від першого будинку на вулиці, то будинки з непарними номерами будуть на лівій стороні, хлопчик у кепці рухається у напрямку до будинків з великими номерами, 23 більше, ніж 19, а значить, це Степа.

3. Чий Мурзік?

На малюнку три подружки: Іра, Таня та Галя. З ними кіт Мурзік. Тільки ось чий він? Хто господиня Мурзіка?

Мурзик належить Галі – дівчинці з одним бантом. Другий вона віддала Мурзіку.

4. Імена дітей

На малюнку п'ятеро хлопців. Одного з них звуть Колей, і він стоїть із краю. Якби Нюра стояла поряд із Володею, то Петя виявився б поряд зі своєю тезкою. Хто де стоїть?

Отже, по порядку: Коля, Володя, Петя, Нюра, Петя.

5. Загадка про лійки

Хлопчики пішли з лійками по воду для поливання городу. Який із них принесе більше води?

Незважаючи на те, що в одного з хлопчиків лійка більше, носики у них розташовуються на одному рівні, вище якого вода в лійці не підніметься (згадуємо фізику і закон про судини, що сполучаються). Тож принесуть вони однакову кількість води.

6. Куди їде поїзд?

На малюнку ви бачите ділянку залізниці"Москва-Смоленськ". Тут напрямок дороги збігається із напрямком стрілки, зображеної зверху, кінці стрілки показують захід і схід. Все відбувається на початку квітня. Куди йде поїзд: із Москви до Смоленська чи назад?

Сніг ще не розтанув, він лежить на північному схилі, отже, поїзд рухається зі сходу на захід. Виходить, що з Москви до Смоленська.

7. А зараз пошукаємо помилки та неточності на картинці

Художник намалював вулицю, але ось невдача: припустився малюнку 5 помилок. Чи зможете знайти?

  1. Тролейбус не вистачає однієї штанги.
  2. У світлофора 2 вогні, а має бути 3.
  3. Номер будинку теж неправильний – нульових будинків не буває.
  4. Машини їдуть не в тому напрямку, як за лівостороннього. А в нас є правостороннім.
  5. Та й дата — 31 вересня бути не може.

8. Туристична загадка, мабуть, найпопулярніша в інтернеті

Подивіться на цю картинку і дайте відповідь на запитання:

  1. Скільки людей живе на даний момент у цьому таборі?
  2. Коли вони приїхали (сьогодні чи кілька днів тому)?
  3. На що приїхали туристи?
  4. Чи далеко знаходиться табір від найближчого населеного пункту?
  5. Звідки дме вітер: з півдня чи з півночі?
  6. Який час доби зображено?
  7. Куди подівся Шура?
  8. Хто вчора чергував (ім'я)?
  9. Яке число зображено (день, місяць)?
  1. 4 людини. 4 столові прилади, 4 імені у списку чергувань.
  2. Кілька днів тому, між наметом та деревом уже з'явилося павутиння.
  3. На човні. Бачите весла біля дерева?
  4. Недалеко. У лівому нижньому кутку курка, отже, неподалік якийсь населений пункт.
  5. Вітер дме з півдня. Визначаємо по прапорцю на наметі та ялиновим гілкам, де вони густіші, там південь.
  6. Ранок. Де південь ми вже зрозуміли, отже, інші частини світу теж знайдемо. Тіні від предметів падають на захід, отже, сонце на сході. А це ранок.
  7. Шура ловить метеликів сачком.
  8. Коля. Він копається в рюкзаку з літерою «К», Вася щось фотографує (в рюкзаку з літерою «В» видно штатив), Шура ловить метеликів, а отже, сьогодні чергує Петя. А вчора Коля (дивимось на графік чергувань).
  9. 8 серпня. 8 - тому що чергує Петя, серпень - тому що кавун лежить.

9. Загадка про хлопчика та тата у квартирі

  1. Яка пора року на малюнку?
  2. А місяць який?
  3. У квартирі є водопровід?
  4. Хто ще живе у квартирі, крім сина та батька?
  5. Ким працює тато?
  1. Зима. Хлопчик у валянках, грубка витоплена (віддушник відкритий)
  2. Грудень. Відкрито останній аркуш календаря.
  3. Хлопчик користується умивальником, отже, водопроводу немає.
  4. На малюнку є ляльки, отже, у квартирі є дівчинка, швидше за все, дошкільного віку.
  5. Лікарем. Молоточок на столі та фонендоскоп у кишені.

10. Переправа (а це вже складно)

  1. На малюнку пізня осінь чи рання весна?
  2. Журавлі летять північ чи південь?
  3. Який час дня все відбувається?
  4. Ця річка судноплавна?
  5. У якому напрямі вона тече (північ, південь, захід, схід)?
  6. Біля берега, де стоїть човен, річка глибока?
  7. Чи є поблизу міст?
  8. Чи далеко залізниця?
  1. Рання весна. У полі йде сівба. Осіння сівба йде тоді, коли на деревах є листя, але на малюнку дерева голі. Значить, це рання весна.
  2. Навесні журавлі летять із півдня на північ.
  3. Раніше ранок люди поспішають на роботу, тіні падають на північний захід.
  4. На річці є бакени (пристрої, схожі на буйки), отже, річка судноплавна.
  5. Подивившись на тіні від предметів і те, як вода огинає бакен, робимо висновок, що річка тече з півночі на південь.
  6. Хлопчик на березі ловить рибу, поплавець у нього досить далекий від гачка, отже, річка глибока.

Загадки для дітей - це важлива частина розвиваючих ігор та занять, вони використовуються в будь-якій методиці раннього розвитку та розвивають розум, логічне мислення та кмітливість. У цьому розділі ми відібрали для вас найкращі та найцікавіші загадки для дітей з відповідями (всього 2000! дитячих загадок). А щоб було простіше орієнтуватися в їхньому різноманітті, ми згрупували дитячі загадки за категоріями. Також ви можете відобразити будь-яку загадку, натиснувши на .

Загадки для дітей У чому їхня користь?

Загадки для дітей – це завжди:

  • тренування їхньої пам'яті;
  • хороша наука концентрації уваги;
  • прекрасна можливість утихомирити активну дитину, зробити її більш посидючою;
  • ненав'язливе перемикання уваги;
  • розширення словникового запасу;
  • привід для веселощів;
  • активна стимуляція образного мислення;
  • захоплюючий спосіб познайомитися з навколишнім світом;
  • чудовий шанс поспілкуватися з дитиною зайву хвилинку, приділити їй свою увагу, перетворитися з вічно зайнятого батька на справжнього друга.

Найважливіше – правильно підібрати загадку. Якщо переоцінити можливості дитини і підібрати занадто складну, з цікавого проведення часу вона швидко перетвориться для неї на нудне, нецікаве заняття. Як, втім, і дуже прості загадки, які швидко позбавляють дітей ентузіазму.

Секрет дивовижного ефекту загадок для дітей криється відразу в кількох її складових.

  1. По-перше, у формі дитячої загадки, яка так приваблює дітей, перетворює навчання на захоплюючу гру, пригода, що змушує логічно мислити, аналізувати, розвивати спостережливість, прагнути пізнання світу. Цікавість – двигун багатьох відкриттів.
  2. По-друге, у змісті загадки, що максимально вдало відображає різні аспекти життя та діяльності людини, її побут, оточення, взаємини та ін.
  3. По-третє, в універсальності загадки: загадувати загадки можна дітям різного віку, причому робити це можна в будь-якому місці (вдома, на природі, у дорозі, в гостях, на святі) і в будь-який час. Вони завжди доречні, особливо якщо підібрані відповідно до обраного місця розташування та роду занять.

Вибираючи дитячі загадки, насамперед перевагу віддавайте тим, відповідь на яку дитина зможе не тільки вгадати, а й вимовити.

Більше жодних обмежень! Загадуйте будь-який предмет, тварину, казкового героя, професію, транспорт, свято, цифру, букву…

Дитині, природно, цікавіше і легше знайти відповіді серед того, що її оточує і що їй подобається, тому завжди намагайтеся задавати химерні загадки, актуальні на цей момент. У лісі задавайте загадки про гриби, дерева, у бабусі на селі - про свійських тварин, у дорозі - про транспорт, за обідом - про овочі, фрукти, їжу. Особливо важливо, щоб відгадка була в полі зору найменших, адже їхнє логічне мислення ще тільки формується, тому потребує підказок - звукових, візуальних.

Перетворіть будь-який з процесів навчання (розвитку) дитини на захоплюючу гру «розгадайку» та переконайтеся, наскільки це цікаво та весело – навчатися разом.