Vad är skillnaden mellan ledarskap och ledning. Ledare och chef - Vanliga och nyckelskillnader. Great Man Theory

Det finns två typer av chefer, vars funktioner vid första anblicken liknar varandra, men i själva verket har de en kolossal skillnad. Vi pratar om en född ledare och en vanlig chef. Det är som att fråga vad som är skillnaden mellan en apelsin och en mandarin? Endast när det gäller chefer är skillnaden mer än uppenbar. Låt oss nu försöka ta reda på varför många tror att det inte finns någon skillnad mellan dessa positioner.

Många kontorsanställda är så vana vid företagshierarkin att de ser upp till chefen och som standard tilldelar chefen status som ledare. Chefen för en avdelning är helt enkelt ytterligare auktoritet och en viss makt över andra anställda. Vi ska inte förneka att någon vanlig kontorsanställd, placerad allra längst ner i företagshierarkin, kan ha ledarskapsböjelser, men samtidigt sakna auktoritet.

Egenskaperna hos en bra ledare, som vi kommer att diskutera härnäst, kan vara användbara utanför kontoret och kan framgångsrikt tillämpas i familjen, i en social grupp eller i interaktioner med vänner.

Om du redan har blivit chef för en avdelning i ditt företag, då kommer du att vara intresserad av att lära dig om nyckelpunkterna som hjälper dig att bli en bra ledare i framtiden.

Ledaren relaterar det dagliga arbetet till större mål

I stora företag känner sig kontorsanställda ibland som en kugge i en enorm maskin. Människor gör samma typ av arbete, lämnar in det inom en viss deadline, utan att ens veta vad avkastningen är och vad resultatet blir. Det är här den första skillnaden mellan en ledare och en vanlig chef dyker upp. Avdelningschefen förlitar sig på att sina underordnade gör arbetet bra och levererar det i tid. Den genomsnittliga chefen är övertygad om att hans jobb är att korrekt reglera delarna av mekanismen, med vilket vi menar vanliga anställda. Därför koncentrerar han sig endast på aktuella uppgifter

En sann ledare har alltid huvudmålet i sikte. Han vet att allt det tråkiga och monotona arbetet är utformat för att i slutändan uppnå ett bra resultat. Ledaren ser till att varje medarbetare känner till sin egen insats för den gemensamma saken.

En ledare ser anställda som människor.

Avdelningschefen har en plats i sin organisation, han är övertygad om att en tydlig hierarki har skapats för att rörelse uppför karriärstegen ska ske. En liten chef kommer alltid att drömma om att ta över en större avdelning. Det är därför chefen betraktar alla sina anställda och underordnade uteslutande utifrån deras position.

Ledaren är benägen att förkasta alla konventioner när det gäller att kommunicera med underordnade, och först och främst se vanliga anställda som människor. Han är intresserad av sina anställdas angelägenheter, deras drömmar och ambitioner, och bygger sin kommunikation på förtroende. Sådan tillfällig kommunikation hjälper ledaren att lära känna sina underordnade väl för att mer framgångsrikt kunna använda de anställdas styrkor och svagheter i framtiden.

En ledare tar inte åt sig äran för andras prestationer

En chef är samma anställd i företaget som han har sina egna mål och motiv. På samma sätt kommer han till sin chef med en rapport om utfört arbete. Och om någon av de vanliga arbetarna har uppnått ett bra resultat eller kommit på en briljant idé, finns det en stor frestelse att ta åt sig äran för det. Om hela avdelningen fungerat bra kommer chefen att passa på att återigen visa vilken briljant chef han är.

Ledaren kommer alltid att hitta varma ord för var och en av sina anställda och betona att att uppnå ett mål först och främst är en kollektiv framgång. Han njuter av framgångarna för sina underordnade, eftersom han vet att ju fler framgångsrika människor runt omkring, desto bättre för laget.

Ledaren tar ansvar

Det är oerhört viktigt att kunna ta ansvar för misslyckanden, även om misstagen begåtts av vanliga anställda. En ledare kommer aldrig att skylla på någon av sina teammedlemmar. När allt kommer omkring förstår han att han behövde lära sin underordnade att göra sitt jobb korrekt. Ledaren uppfattar en av gruppmedlemmarnas misstag som ett problem i systemets funktion, och som bekant är det befälhavarens ansvar att felsöka systemet.

Den vanliga chefen hittar källan till felet och straffar den som gjorde felet.

En ledare bryr sig om processen, inte resultatet.

Vad är viktigast, processen eller resultatet? En vanlig chef kommer genast att säga att inget annat än resultatet spelar roll. Det är därför chefen är så noggrann när det gäller deadlines eller den exakta implementeringen av instruktioner.

Men om vi tittar på processen mer på djupet blir vikten av ett grundligt grundarbete uppenbar. Därför ser en ledare alltid djupare han förstår att resultatet bara är en manifestation av flit och hårt arbete.

Ledare motiverar och inspirerar

Det är frestande att utöva auktoritet över en underordnad när denne inte håller tidsfrister. Och auktoritet skadar inte om du behöver uppnå resultat från teamet. Men en ledare, framför allt, har passion och engagemang, han bokstavligen "bränner" på jobbet och inspirerar hela sitt team.

Ledaren stöttar sitt team

Det är stor skillnad på att dela ut uppgifter och att vilja hjälpa sitt team när det behövs. Kom ihåg att stora ledare själva utmärker sig i alla uppgifter de tilldelar sina underordnade. Och om behovet uppstår kommer en stor ledare inte att sitta sysslolös, han kommer att göra jobbet själv och därigenom stödja sitt team.

Ledarskap och ledning är de två huvudformerna av ledning. De har vissa skillnader, men också många likheter. Det gemensamma målet är till exempel att leda gruppen och skapa en gynnsam miljö inom den.

Den mest populära teorin är att ledare föds, inte skapas, det vill säga teorin om karaktär eller "den store mannen". Detta hänvisar till de medfödda personlighetsdragen som hjälper en person att bli en ledare.

Den andra teorin är situationsanpassad. Enligt den räcker det inte med enbart medfödda egenskaper hos den yttre världen och förhållandet mellan dessa förhållanden och en given individ behövs också. Det vill säga, rollen spelas av i vilken utsträckning situationen tillåter ledaren att uttrycka sig.

Ledarfunktioner

Den viktigaste egenskapen hos ledare är karisma. Läs mer om detta i artikeln. Andra utmärkande egenskaper hos en ledare inkluderar:

• hög nivå av ambitioner;
• hög ;
• självkänsla;
• adekvat bedömning av ens styrkor och svagheter;
• önskan om framgång (viktighet och ansvar), erkännande, makt (hantera människor, styra dem i en viss riktning).

Naturligtvis, utan vissa kompetenser och förmågor, kan en uppsättning sådana egenskaper ge ett helt annat resultat. Därför inkluderar andra egenskaper hos en ledare:

• över genomsnittet, förmåga att lösa komplexa och abstrakta problem;
• självständighet, fyndighet, affärsverksamhet, handlingsberedskap, initiativförmåga;
• förmågan att se situationen brett, att överväga bortom det särskilda;
• kunskap och erfarenhet inom ett specifikt område;
• god hälsa, utvecklad, ;
• emotionell balans och stressmotstånd;
• förmåga att (förmåga att lindra stress);
• kommunikationsfärdigheter;
• förmåga till psykoanalys;
• vältalighet;
• visualitet (extern attraktionskraft).

Således kan alla egenskaper hos en ledare delas in i allmänt, specifikt, personligt-affärsmässigt och psykologiskt-pedagogiskt.

Typer av ledarskap

Ledarskap kan vara känslomässigt, affärsmässigt och informativt.

Emotionell

Det uppstår på basis av sympati i gruppen mellan deltagarna och ledaren. En känslomässig ledare skapar ett gynnsamt psykologiskt klimat, inger förtroende, lindrar spänningar och inger förtroende. Detta är hjärtat i gruppen. Du kan alltid kontakta honom. Som regel dyker en emotionell ledare upp i informella grupper.

Företag

Den här typen av ledarskap finns i formella team. En företagsledare kännetecknas av hög kompetens, förmåga att lösa problem och organisera. Dessa är kollektivets händer. En företagsledare bygger relationer och kommunicerar nära med ledningen.

Informationsinformation

Informationsledaren är hjärnan i laget. Han är väl insatt i informationsflöden och är mycket lärd. Människor vänder sig till informationsledaren för att få hjälp och råd. Han hjälper dig att söka information eller svarar själv på frågor.

Det ideala alternativet är en kombination av alla tre typerna i en ledare, men detta händer sällan. Oftare finns det en kombination av en företagsledare och en känslomässig eller informativ sådan.

Ledarskapets inriktning kan vara:

• Konstruktiv. Hjälper till att uppnå organisatoriska mål.
• Destruktiv. Ledarens ambitioner är skadliga för organisationen.
• Neutral. Påverkar inte prestandan.

Typer av ledarskap

Bland typerna kan vi urskilja en ledare, en ledare i snäv mening och en situationsanpassad ledare:

• Ledaren agerar efter förslag. Han är aktiv, stark, fysiskt utvecklad, frisk, strävar efter framgång, självsäker, har anpassningsförmåga, är smart, har utvecklat kreativitet och intuition, är taktfull, sällskaplig och lätt att kommunicera.
• En ledare har mindre auktoritet än en ledare. Han övertygar och inspirerar också, men han motiverar också med ”gör som jag”-metoden.
• En situationsanpassad ledare dyker upp i en specifik situation på grund av sina starka förmågor som behövs för tillfället.

När det gäller teamets inställning till ledaren är det vanligt att särskilja följande typer:

• "En av oss". Han sticker inte ut i gruppen på något sätt utan uppfattas av henne som först bland jämlikar.
• "Den bästa av oss." I nästan alla egenskaper sticker han ut från gruppen och agerar modell.
• "Bra man". Värderad och framstående av laget för sina moraliska egenskaper.
• "Tjänare." Betraktas som en mellanhand, företrädare för intressen.

Samma ledare kan uppfattas olika av teammedlemmar, det vill säga han tillhör flera typer samtidigt. I allmänhet finns det ledare i vilken grupp som helst, både officiella och inofficiella, både destruktiva och konstruktiva. Till exempel exemplet med prefekter (formell ledare) och huliganer (informell ledare) i klassen, kända för alla sedan skolan.

Ledare och chef

Ledarskap är en formell position för en person som inte har något att göra med hans personliga egenskaper, även om de påverkar dem. Ledarskap är en position som en person innehar på grund av hans individuella personliga egenskaper. Kanske är detta den största skillnaden.

Bland likheterna finns följande:

• orientering mot organisationens mål;
• kommunikation med människor och grupper av människor;
• motivera anställda och annan påverkan på dem;
• skapa och upprätthålla ett gynnsamt psykologiskt klimat.

Ibland anses en chef och en ledare synonyma om dessa roller samexisterar i en person. Men detta händer inte alltid. Det är också möjligt för ledaren att identifiera en eller flera ledare för gruppen och identifiera informella ledare.

Ledaren är intresserad av och deltar i arbetsprocessen. Han konsulterar, ger råd, stödjer feedback och driver människor till självständighet, leder och föregår med ett personligt exempel. Chefen kanske inte gör detta, han kanske inte ens känner sina underordnade personligen. Ledare ger inte färdiga lösningar tillsammans med andra teammedlemmar som de utvecklar

Ledarskap kan överföras från en person till en annan beroende på vilka kunskaper, förmågor, färdigheter, egenskaper och förmågor som behövs för att lösa det aktuella problemet.

Vilken makt en chef och en ledare har skiljer sig åt. Ledaren är utrustad med auktoritet och status. Ledaren vinner gruppens gunst och motiverar dem att framgångsrikt utföra uppgifter med sin auktoritet och karisma. Myndighetens makt är många gånger starkare än auktoritetens. Men samma makt är lättare att förlora, eftersom den bygger på respekt för själva ledarens personlighet.

Således kan vi lyfta fram följande skillnader mellan en ledare och en chef:

• Chefen organiserar alla aktiviteter. Ledaren ansvarar till stor del för vertikala psykologiska relationer.
• Ledaren utses officiellt omedelbart efter att organisationen skapats, ledaren nomineras spontant genom gruppmedlemmarnas relationer.
• Ledaren hanterar alla aktiviteter och externa relationer i organisationen. Ledaren ansvarar för kommunikation, aktiviteter och arten av relationer inom gruppen.
• Ledaren kontrollerar och reglerar, ledaren själv uppfyller organisationens normer.
• Chefen fokuserar på de föreskrivna rättigheterna, ledaren - på de moraliska och psykologiska normer som har uppstått i gruppen.
• Ledarskapet är mer stabilt, ledarskapet beror på teammedlemmarnas relationer och åsikter, vilket leder till att ledarskapet är föränderligt.

Ledarskap är socialt inflytande, som bygger på principen om rättsliga relationer, rollfördelning, makt, kontroll och disciplin. Ledarskap är en psykologisk påverkan baserad på perception, imitation, ömsesidig förståelse och suggestion. Detta är frivillig inlämning och fri kommunikation.

Ledaren är den högsta positionen i den juridiska sociala rollhierarkin. En ledare är toppen i hierarkin av auktoritet och prestige.

Funktioner hos en ledare

Som jag redan har sagt är det bästa alternativet en kombination av ledning och ledarskap i en person. Ledare-chefen beordrar inte eller sätter press på medarbetarna. Han förklarar tydligt för dem målen och leder dem mot dessa mål. Dessutom har ledaren:

• Kunna uppfatta och acceptera gemensamma behov och problem samt ta ansvar för att lösa dem.
• Kunna organisera gemensamma aktiviteter: formulera uppgifter som är relevanta för hela laget, skapa förutsättningar för deras genomförande, ta ansvar, ta hänsyn till varje deltagares intressen och förmågor, planera arbetet med hänsyn till dessa egenskaper, beakta och erkänna motsatta åsikter, fördela ansvar, motivera personal.
• Han kännetecknas av takt, tillit, känslighet: han kommer att lyssna, hjälpa, dela hemligheter, försvara intressen, lösa.
• Kunna representera hela teamet för egen räkning, uttrycka en gemensam åsikt, ta initiativ till högre organisationer för att möta teamets behov.
• Vet hur man emotionellt och psykologiskt påverkar, attraherar människor utan tvång eller order, övertygar och uppmuntrar.
• , vilket inger självförtroende i hela laget.

Avslutningsvis vill jag säga att blotta närvaron av böjelser och ledaregenskaper inte garanterar någonting. Som vi ser förvärvas många ledaregenskaper under livets gång. Förmågor hjälper till att utveckla dem bättre och snabbare.

Om du behöver hitta inte bara en chef, utan en ledare. Vilka kriterier används för att utvärdera sökande? Använd en lista med 8 ledaregenskaper. Se om kandidaten har dem.

Kanske inte ens den mest erfarna urvalsspecialisten kommer att kunna avgöra med ögat om en kandidat har förmågan att vara en ledare. För att förstå hur den sökande inte bara är en bra chef, utan också en ljus, karismatisk karaktär som kan leda ett team, analysera hans erfarenhet. Be om specifika exempel på prestationer, bjud in kandidaten att lösa fall och tester. Undersök om den sökande har ledaregenskaper.

1. För en ledare är viljan att utvecklas starkare än rädslan för att misslyckas.

Ledare har en stabil balans mellan känslor, motiv och önskningar. Som regel sammanfaller motiv med önskningar, och denna förening underkuvar sensationernas kraft. Med andra ord, om en person har ett motiv att prova nya saker, kommer han definitivt att självständigt vilja implementera en icke-standardiserad idé. Känslan av att det inte finns tillräckligt med kompetens och erfarenhet för detta kommer inte att stoppa en ledare. Spänning är starkare än rädsla, risk är inte hemskt. Om så verkligen är fallet kan du gissa genom att studera meritförteckningen för en person med tydliga ledarskapsböjelser.

2. En sann ledare accepterar inte brist på frihet, även om den lovar välstånd.

Detta syftar först och främst på intern brist på frihet. En sann ledare strävar efter att göra något eget och på sitt eget sätt är han inte intresserad av att följa stereotyper. Han vill fatta sina egna beslut och val utan hänsyn till de regler och förordningar som accepteras i näringslivet och samhället. Om en sådan person drivs in i ett ramverk, tvingas följa reglerna, kommer han att börja förstöra sig själv. Observera: en entreprenör som en gång utvecklat sin verksamhet kommer sannolikt inte att kunna arbeta som anlitad chef.

3. I nödsituationer vet en ledare hur han ska koncentrera sig och agera

En riktig ledare, som befinner sig i en svår situation, faller inte i dvala, förlorar inte kraften i tal och självkontroll, utan tvärtom, samlar all sin kraft i en knytnäve och börjar leta efter lösningar, en acceptabel väg ut ur situationen. Det är inte så svårt att avgöra om en sökande verkligen är utrustad med sådana egenskaper: prata med honom under en intervju om vad han gjorde på sitt tidigare jobb, vilka svårigheter han stötte på och hur han hanterade dem, eller ge ett ärende som simulerar sådana svårigheter och observera hur han kommer att reagera på en svår situation och vilka lösningar han kommer att erbjuda.

4. Ledaren ser meningen med livet i att agera och utveckla nya saker.

Även om en person inte behöver försörja sig, kommer han inte att sitta sysslolös. Arbete, deltagande i genomförandet av intressanta projekt, passion och äventyrsanda fyller en ledares liv med mening. Av detta får han njutning och glädje. Och om du frågar en kandidat med ledaregenskaper varför han jobbar, kommer han att säga först och främst att han vill producera nya produkter, gynna människor och uppfinna.

5. En ledare har ingen rädsla för att vara beroende av andra människor.

En ledare förstår att han arbetar med människor, inte ensam. Dessutom, ju viktigare projektet är, desto fler medarbetare har han att motivera, inspirera och leda. Detta stoppar inte ledaren. Han är inte rädd för att ta ansvar, även om han medger att alla inte kommer att bli hans sanna anhängare. Möjligheten att göra misstag hos människor uppfattas som en omständighet som är oundviklig och som måste övervinnas.

Hur skiljer sig en ledarkandidat från en chefskandidat?

6. En ledare har förmågan att vara ett stort barn och följa sina drömmar.

Ett barn - i betydelsen av att uppriktigt kunna glädjas och vara ledsen, visa genuina känslor, ryckas med, bli upphetsad över en idé och implementera den med passion. Detta är nödvändigt för att bli framgångsrik, för att ihärdigt sträva efter att uppnå dina mål. Oftast överger människor efter att ha mognat sina ungdomliga mål, anser att de är ouppnåeliga och drar sig tillbaka.

7. Ledaren förstår att han behöver lära sig effektiv ledning

Med andra ord, en ledare, även en mycket karismatisk sådan, förstår att han kanske inte är den bästa chefen (detta händer ofta). Detta betyder att han inser att han måste lära sig färdigheterna för effektiv teamledning. Om en ledare blir en utmärkt chef, kommer hans effektivitet att vara mycket hög! Lyckligtvis kan en karismatisk ledare tränas att hantera. Men om en bra chef inte har ledaregenskaper och karisma, då är det omöjligt att utveckla dem.

8. En ledare vet vad han vill och går efter det.

I allmänhet vet en sann ledare hur han ska höra sig själv och försummar, som Steve Jobs sa, främmande ljud. Under sådant buller förstod den berömda VD:n för Apple andra människors mål och förväntningar. Det finns ingen anledning att försöka uppnå dessa mål och uppfylla förväntningarna. En sann ledare vet vad han är kapabel till, utvecklar sig själv i rätt riktning och slösar inte tid och energi på att försöka möta andras förväntningar.

http://www.hr-director.ru/

Expertkommentarer

Att leva i tider av förändring är inte bara svårt, utan också givande. Berättelserna om företag som överlevt en global eller lokal ekonomisk kris har alltid blivit legender, som noggrant studerats på universiteten och om vilka böcker skrevs i generationer. Och bakom denna framgång finns ofta en ledare som tack vare sin personliga och professionella kompetens kunde ta steg, inte alltid standard, som leder till stabilitet i svåra tider, och till och med till välstånd.

En ledare kan inte ta tanklösa, överhastade steg, men har inte heller rätt att stå vid sidan av, vara inaktiv och oansvarig. Det ligger bakom beslutsamma och självsäkra ledare, som visar sitt engagemang och proaktivitet genom sina handlingar, som hans team alltid kommer att stå som ett berg, "tillsammans i sjukdom och hälsa." När allt kommer omkring kan bara en person som inger hopp leda (för att citera Napoleon). Och ledaren kommer alltid att vara trogen sin idé fram till fullständig seger.

Elena Pnovskaya,

Ledande konsult

PERSONAL Chefsrekrytering

Ledarskap är en situationsfunktion. Det finns ingen specifik modell som en ledare kan ta till hela tiden. Det finns inga tydliga begrepp om vad som är rätt för en ledare och vad som inte är det. Bara det som fungerar för en given miljö fungerar.

När vi arbetade i grupp försökte vi identifiera exakt vilka egenskaper en ledare borde ha. Och goda nyheter, var och en av oss såg ledaren på vårt eget sätt))). Vår grupp ansåg att en sann ledare borde ha följande egenskaper, som jag delar:

• Karisma – detta inkluderar begrepp som inspirera, motivera, leda, motivera för nya mål och leda till seger. De där. det är något immateriellt, känslomässigt och irrationellt som påverkar omgivningens upplyftning och prestanda.
• Ansvar – för vår grupp är detta koncept inte bara en lista över ansvarsområden. Detta är förståelsen att ledaren garanterar tillförlitlighet och säkerhet för sin omgivning och behandlar varje problem med förståelse.
• Innovation (kreativitet) - i alla företag är det viktigt att inte bara ockupera din nisch, det är viktigt att ta med något nytt, kanske förbättra något, optimera, ändra, anpassa, se det vanliga från en annan vinkel, helst - förändra världen) )).
• Strategiskt tänkande – utan att förstå utvecklingens riktning är det generellt svårt att komma någonstans och utveckla en verksamhet. En bra ledare ser målet minst två steg framåt.
• Inriktning mot samhället – vi ansåg att alla framgångsrika företag borde vara socialt inriktade. Nuförtiden är en del av alla företag inte bara önskan att tjäna pengar (ja, sådan banalitet)), utan också behovet av att berika samhället med användbara idéer för att det ska kunna utvecklas mer miljövänligt.

Jag upprepar, det finns inga permanenta ledarskapsmodeller, allt beror på situationen, gruppen, antalet människor som samlats runt ledaren, tid och plats och ledarstilen. Kanske något annat. Ämnet är mycket intressant och mångfacetterat, vi ska titta på det tillsammans.

Natalia Klimenko

HR Business Partner

:codica

Stort tack till författaren för ett så intressant tillvägagångssätt. Det hjälper att se på ledaren från olika vinklar. Men det förefaller mig som att punkterna nr 1 och nr 3 kan komplettera varandra. Jag skulle vilja tillföra kompetens som flexibilitet och kundfokus.

Flexibilitet – betyder inte att anpassa sig till alla runt omkring sig och bara gå med strömmen. Jag menar att du behöver kunna hänga med i tiden, ständigt arbeta med dig själv, anpassa dig till innovationer, kunna använda nya intressanta saker och tillämpa förvärvade färdigheter i praktiken. Utan personlig tillväxt och mycket arbete med dig själv är det omöjligt att uppnå önskat resultat av hög kvalitet.

Inte minst viktigt är också förmågan att vara flexibel med din samtalspartner. Och det spelar ingen roll vem han är: affärspartner, direktör, kollega, bara en bekant. En sann ledare bör inte svara på aggression med aggression, eller spela "vem kommer att skrika ut vem?" En sann ledare anpassar sig snabbt till en sådan situation och kan balansera den, jämna ut den, styra in den i en konstruktiv dialog och bygga partnerskap även med den svåraste motståndaren. Detta är det enda sättet han kan få det önskade resultatet. En ledare är aldrig 100% kategorisk, han ser alltid framåt och analyserar alla möjliga alternativ.

Kundfokus - det här är förmågan att höra inte bara sig själv, förmågan att se andras önskemål och behov, förmågan att vara en partner i alla relationer. Jag menar i detta koncept ord som korrekt attityd, omsorg, etiskt beteende mot alla runt omkring, oavsett deras status och position i samhället.

Endast en positiv, öppen person, en person som respekterar inte bara sig själv, utan också de omkring sig, kan tjäna förtroende och respekt för sig själv och vara en sann ledare i allt.

Alyona Duraeva

HR Business Partner,

företaget "Max logistic"

Det finns en teori om att i vilken organisation som helst är endast 20 % av de anställda ledare, och de återstående 80 % är det inte. Å ena sidan är det här bra, eftersom... Om alla var ledare, vem skulle då arbeta? Men å andra sidan, idag, förefaller det mig, inte alla organisationer har dessa 20% av ledarna.

För tillfället är jag bara upptagen med att leta efter en sådan chef-ledare, en person med karisma och alla de mycket, väldigt egenskaper som kan öka företagets framgång. Kanske kommer mina idéer om ledaregenskaper som efterfrågas idag att vara användbara för mina kollegor.

Så först av allt, enligt min åsikt, en ledare kännetecknas av envisa ande eller karaktär. En ledare är en person som inte ändrar sina övertygelser eller mål (inte att förväxla med att erkänna att han har fel). Det här är en person som under hela sitt liv visar förtroende i vilken situation som helst, och det är nästan omöjligt att slå honom ur "förtroendets sadel". Det är svårt för ett team att följa en ledare vars inre principer förändras med vinden eller mitt i en stressig situation, som just kräver manifestation av karaktär.

Karismatisk, kreativ, unik. Jag skulle vilja citera den amerikanske ledarskapsexperten John Maxwell: ”För att bli en karismatisk ledare måste du ha karisma. Men många människor tror att karisma ges eller inte ges till en person om han berövas det, då ges det inte till honom. Karisma är förmågan att locka människor till dig, den kan utvecklas. För att bli en person som attraherar andra måste du: Älska livet, Ge varje människa ett A, Ge människor hopp, Dela dig själv och dina styrkor.” I synnerhet håller jag med om att det är omöjligt att vara ledare utan en kreativ början.

Det är omöjligt att vara ledare utan förmåga att se lösningar, vara en strateg. Förmågan att använda sin kunskap, erfarenhet, attityd och förmågan att ligga steget före gör en ledare till en ledare för nya idéer och framsteg.

Till den första punkten av författaren till artikeln "om de 8 egenskaperna hos en ledare", vill jag också tillägga förmåga till självutveckling. Att prova nya saker, ja, men att ständigt jobba på dig själv, dina färdigheter, dina egenskaper är det som enligt mig också utmärker en ledare.

En ledare vet hur man erkänner hans inkompetens i alla frågor, vet hur man litar på människor och är inte rädd för att någon är smartare än honom. En ledare vet hur han ska erkänna sina misstag, tala om dem direkt, utan att ta ansvar. han är inte rädd för att fatta svåra eller impopulära beslut.

En ledare måste ha hög kommunikationsförmåga. När allt kommer omkring, för att uppnå målen för organisationen eller dina personliga, kan du inte klara dig ensam och följaktligen måste du kunna etablera kontakt med människor, kunna övertyga och lyssna.

Alla som arbetar med ledaren måste känna det engagemang för en sak/företag/idé. Endast en person som är passionerat kär i sin verksamhet eller idé kan övertyga andra att följa honom. Men om en specialist är inkompetent kommer det att vara svårt för honom att övertyga teamet om någonting enbart med passionerade tal.

Enligt min mening är en ledare också en person som inte väntar på gåvor, utan tar initiativ till att få dem. Det här är en person som kan fatta beslut. Mannen är en stjärna!

Utifrån ovanstående förstår du att det inte är så lätt att hitta en anställd, en chef med en så pass stor lista över nödvändiga kompetenser. Men om du har turen att träffa/hitta/locka honom, kommer detta att ge stor utdelning till alla - företaget, teamet och ledaren själv! Huvudsaken är att utbytet med honom är lika!

Julia Istapenko,

Chef för personal- och kommunikationsavdelningen

RIVIERA Group of Companies

Ledarskapsteori("stora människor", "karisma") bygger på möjligheten att definiera en universell uppsättning ledaregenskaper (fysiologiska, psykologiska, intellektuella och personliga), som gör det möjligt att bilda grupper av anhängare för att lösa problematiska problem. Denna teori är baserad på förgudande av ledare, men den förklarar inte framgången för ledare med olika uppsättningar av egenskaper.

Ledarskapsteori

Ledarskapsteori speglar den tidigaste inställningen till studiet och förklaringen av ledarskap. De första studierna försökte identifiera de egenskaper som skilde historiens stora folk från massorna. Forskare trodde att ledare hade en unik uppsättning egenskaper som var stabila och inte förändrades över tiden. Utifrån detta har forskare försökt definiera ledaregenskaper, lära sig att mäta dem och använda dem för att identifiera ledare. Detta tillvägagångssätt baserades på tron ​​att ledare föds, inte skapas.

Efterföljande studie ledde till identifieringen av följande fyra grupper av ledaregenskaper: fysiologiska, psykologiska, intellektuella och personliga (tabell 1).

Tabell 1. Egenskaper som oftast finns hos ledare

Ledarnas personliga egenskaper

Great Man Theory

Great man-teorin säger att en person som har en viss uppsättning personlighetsdrag kommer att vara en bra ledare, oavsett vilken typ av situation han befinner sig i. Den absoluta förkroppsligandet av teorin om stora män är begreppet en karismatisk ledare, för vilken andra böjer sig.

Om denna teori är korrekt, måste det finnas några viktiga personlighetsdrag som gör en person till en fantastisk ledare och en enastående chef.

Psykologer som sysslar med denna fråga har genomfört många specialstudier. Överraskande nog visar det sig att väldigt få personlighetsdrag är direkt relaterade till ledarskapseffektivitet, och de relationer som hittas är vanligtvis ganska svaga.

Här är några förhållanden, upptäckte mellan separat personliga egenskaper och ledarskap.

1. Ledare brukar ha lite högre intelligensän deras "flock". Men inte mycket. Under inga omständigheter bör en ledarskapssökande skiljas från den genomsnittliga intellektuella nivån hos sina anhängare.

2. Motivation av makt. Många ledare drivs av en stark önskan. De har en stark koncentration på sig själva, omsorg om prestige, ambition och överskottsenergi. Sådana ledare är som regel bättre socialt förberedda, visar större flexibilitet och förmåga att anpassa sig. Lust efter makt och förmågan att intrigera hjälper dem att hålla sig flytande under lång tid. Men för dem det finns ett effektivitetsproblem. Boris Jeltsin brukar till exempel ses som en ledare med en extremt stark maktbegär. Han lyckades styra Ryssland i nästan 10 år. Frågan om han var en effektiv ledare för landet är dock fortfarande öppen.

3. En studie av historiska dokument visade att bland 600 kända monarker var de mest kända antingen mycket högt moraliska eller extremt omoraliska individer.

4. Den amerikanske psykologen Simonton samlade in information om 100 personlighetsdrag hos alla amerikanska presidenter. Dessa inkluderade egenskaper hos familjerna där de växte upp, utbildning, tidigare yrken och personlighetsdrag själva. Bara tre av dessa variabler: längd, familjens storlek och antal böcker publicerade av presidenten innan han tillträdde, — korrelera med presidentens effektivitet i ämbetet (enligt historiker fastställt). Simonton hittade det USA:s presidenter som växte upp i små familjer var mer benägna att gå till historien som stora politiska figurer. Till exempel var Franklin Roosevelt, som anses vara en av de mest framstående amerikanska presidenterna, ett enda barn. De återstående 97 egenskaperna, inklusive personlighetsdrag, har enligt resultaten av denna studie inget samband alls med en persons effektivitet som ledare.

5. Det finns en liten positivt samband mellan en persons längd och sannolikheten att han kommer att bli gruppledare. Således vanns nästan alla val i USA av den längre kandidaten, med bara två undantag. 1992 var Bill Clinton 4 tum (10 cm) längre än George W. Bush. 1996 var han bara en halv tum (cirka 1,5 cm) längre än Robert Dole. Väl i Vita huset blir högt uppsatta presidenter ofta framstående historiska personer. Det kan man hävda att en lång person har lite större chans att bli ledare. Men vi bör inte glömma att de största ledarna var Napoleon, Hitler, Lenin, Stalin och många andra som inte kunde skryta med hög växt.

6. Överraskande nog finns det mycket få bevis för att egenskaper som karisma, mod, dominans eller självförtroende är indikatorer på en persons effektivitet som ledare.

Så, någon blygsam relation kan hittas mellan personliga egenskaper och ledarskapsförmågor. Men generellt sett är det väldigt svårt att förutsäga hur bra en ledare en person kommer att vara bara baserat på deras personlighetsdrag. Därför började forskare med tiden att luta sig mot åsikten att Det räcker inte att bara titta på funktioner. Det är också nödvändigt att ta hänsyn till situationen där dessa egenskaper uppträder. Det betyder inte att personlighetsdrag inte alls påverkar chanserna att bli ledare. Du behöver bara ta hänsyn till både personens personlighet och karaktären av den situation där han eller hon måste spela en ledarroll. Enligt denna uppfattning behöver du inte vara en "bra person" för att vara en effektiv ledare. Snabbare, du måste vara rätt person på rätt plats vid rätt tidpunkt.

Steve Jobs - grundare av Apple

En ledare kan visa sina ledaregenskaper endast i rätt situation. Till exempel kan en företagsledare vara mycket framgångsrik i vissa situationer och misslyckas i andra. Tänk på exemplet med Steve Jobs, som vid 21 års ålder grundade det legendariska Apple-företaget tillsammans med Stefan Wozniak. Den excentriske Jobs var mindre som en traditionell företagsledare. Han uppfostrades av 60-talets motkultur och vände sig till datorer, eftersom han redan hade erfarenhet av att använda LSD, resa till Indien och bo i en kommun. Under dagarna före persondatorer var Jobs ovanliga stil precis vad som behövdes för att skapa en ny industri. Inom fem år hade han blivit ledare för ett mångmiljardföretag. Det visade sig dock att Jobs oortodoxa stil inte lämpade sig för den känsliga och komplexa verksamheten att driva ett stort företag i en konkurrensutsatt marknadsmiljö. Företaget började lida förluster och förlorade i konkurrens med konkurrenter. 1985 tvingades Jobs gå i pension från verksamheten. Han återvände när företaget stod inför behovet av att göra ett tekniskt genombrott: att kvalitativt förbättra operativsystemet på sina Macintosh-datorer, återställa kundernas förtroende och dess tidigare position på marknaden.

Således måste en företagsledare som vill förbli effektiv på lång sikt snabbt kunna anpassa sig till förändrade omständigheter och flexibelt variera sitt beteende. Det visar sig att väldigt få människor gör detta. Mycket oftare blir en chef fixerad vid en beteendestil, som till exempel visade sig vara effektiv under företagets bildande, men är helt olämplig för en period av intensiv tillväxt och att behålla de positioner som erhållits. Som ett resultat förlorar företaget sin förmåga att konkurrera på marknaden över tid. Ett annat typiskt exempel är det sorgliga ödet för den legendariske John Akers, VD för IBM, som på ett berömlöst sätt sparkades från företaget 1993 efter många år av en ljus och framgångsrik karriär. Efter att ha gjort IBM till datorindustrins flaggskepp på 1980-talet fann Akers sig oförmögen att hantera de snabba tekniska förändringar som svepte över datorindustrin i början av 90-talet. Det är ingen slump att det i modern västerländsk högteknologisk verksamhet är sällsynt att högsta ledningen vilar tryggt i sina stolar i mer än fem år. Ett periodiskt "vaktbyte" gör att företag kan förbli dynamiska och på ett adekvat sätt navigera i en snabbt föränderlig värld.

Moderna samhället behöver bra ledning. Världsberömda personer som har makten och leder massorna kan inte alltid leda människor. Inte varje individ har egenskaper som en ledare de kan vara medfödda eller utvecklade under inlärningsprocessen.

Ofta är begrepp som "chef" och "ledare" generaliserade och anses synonyma. Det är inte ovanligt att representanter för båda dessa koncept är närvarande i ett team. För att tydligt skilja skillnaden mellan en ledare och en chef måste du förstå deras särdrag. Den största skillnaden är att en ledare är en psyko-emotionell typ av person, och en ledare är en social position i samhället, enligt positionen. En chef och en ledare är lika genom att deras "etikett" väljs av samhället. En chef är inte alltid en ledare, men en ledare är alltid en ledare.

En ledare är en person som har en hög ledarposition och ger order, i enlighet med typen av verksamhet, till sina underordnade. Han kan styra en process i ett företag, eller en mänsklig resurs, beroende på typ av arbete. Ledningsorgan omfattar regeringen, direktörer, chefer för företag och företag.

Ledaregenskaper:

1. Chefen kan utses av högre myndigheter och auktoriserade organ.
2. Att fullgöra sina uppgifter är första prioritet.
3. Använder tydligt omdöme för att lösa problem.
4. Inte alltid en favorit i samhället.
5. Förmågan att tvinga fram handlingar efter position i arbetshierarkin.
6. Myndigheters och medborgares intressen kan skilja sig åt.
7. Bär materiellt och juridiskt ansvar.
8. Teknisk kompetens, kunskap om saken, hög professionalitet.
9. Avskildhet från samhället på grund av social status.
10. De innehar posten som direktör, ställföreträdare, privat företagare.
11. Utnyttjar alltid sin höga position.

En ledare är en person som kombinerar analysens kvaliteter och företagets själ. Genom att förstå samhällets behov kan han leda människor. Ledaren själv ser inte alltid på sig själv på detta sätt och kanske inte använder sin talang. Ledare är ideologiska individer. Anstiftarna till upplopp och revolutioner kallas ledare, eftersom de stod i spetsen för de pågående aktionerna. Men genom ockupation är de ledare.

Ledarkaraktärsdrag:

1. Öppenhet i kommunikation, vänlighet, förmåga att vinna över människor.
2. Han är ett exempel att följa, valt av samhället utan att utföra några formella handlingar.
3. Agerar i människors intresse.
4. Han styrs inte alltid av ett rationellt förhållningssätt, hans beslut påverkas ofta av den känslomässiga sidan av det som händer.
5. Förmågan att motivera till handling utan tvång.
6. En ledare måste alltid vara bättre än sina följare på något sätt. Dessa kan vara både fysiska och psykiska fördelar.
7. Direkt deltagande i lagets angelägenheter.
8. Ansvar för fattade beslut.
9. Kan välja att inte använda sina ledaregenskaper.
10. Förmågan att leda människor är etablerad i typen av temperament vid födseln.

De skiljer också formellt och informellt ledarskap.

• I det första fallet agerar en person öppet och får stöd från samhället för att förverkliga sina mål, hans ambitioner sammanfaller med den allmänna kollektiva iver och önskningar.
• Icke-formellt ledarskap ligger nära begreppet en "grå eminens" en person talar inte till allmänheten, utan driver med sina idéer och främjar andras tankar.

För att bli en ledare behöver du års studier, rätt verksamhetsområde, rik livserfarenhet och arbetslivserfarenhet. Inflytelserika kontakter eller materialbesparingar kan komma till undsättning. En ledare kan vinna människors hjärtan genom att flytta till en ny position den första dagen. Det krävs ingen investering av honom, samhället väljer den vägledning det vill följa, styrt av inre reflektioner och sympatier som inte alltid är tydliga vid första anblicken.

Du kan lära dig att vara ledare. För att utveckla dina ledaregenskaper kan du gå särskilda kurser och utbildningar. Deras mål är att lära sig hur man når sina mål, och viktigast av allt, att utveckla självförtroende. En aktiv livsposition, självförtroende, vilja att ta risker och initiativ hjälper dig att få titeln ledare.

2000-talets samhälle behöver rekrytera personal med ledaregenskaper. Ett stort antal chefer och chefer för arbete med personal utgör övergångslinjen från ledning till befolkning.

Om det finns två representanter för koncept på ett kontor samtidigt, kommer det troligen att finnas betydande meningsskiljaktigheter i teamet. Chefen kan inte ge sina underordnade vad ledaren ger dem. Detta betyder inte att ledaren skadar samhället helt enkelt, på grund av sin olämpliga karaktär, hans sätt att styra inte uppfattas ordentligt, och idéer, även om de är inriktade på det goda, kommer inte att höras av vanliga människor. Det bästa alternativet för existensen av ett företag, företag eller till och med en stat är att kombinera två koncept samtidigt i en person.