Gjëegjëza rreth fotografisë për fëmijë. Tani le të shohim për gabime dhe pasaktësi në foto.

Ditën e mirë, Bletët tona të dashura!

Pranvera është afruar në mënyrë të padukshme, dhe megjithëse shumë prej nesh ende kanë borë dhe ngrica jashtë dritares,

Gjëja kryesore është që lulet lulëzojnë në shpirtin tim dhe fluturat fluturojnë))

Sot si pjesë e lojës Scrap-Riddle, ju ftojmë të frymëzoheni nga veprat e zejtarëve tanë dhe të merrni pjesë aktive në detyrë!

Për më tepër, në prag të festës së 8 Marsit, dua shumë që nënat e mia të dashura dhe të dashura, para së gjithash, të bëjnë një kujtim të mrekullueshëm!

Së shpejti vjen 8 Marsi.
Çfarë t'i japë mamasë?
Ndoshta ajo ka një lule të bukur
Apo blej një vazo?
Por babi do të japë lule.
Ka vazo, madje dy.
Ide e madhe këtu
U shfaq në kokën time!
Kornizën për foton do ta bëj vetë.
Unë do t'ia jap nënës time të dashur.
N. Migunova

Loja Scrap-Riddle "Photo Frame" është e vlefshme deri më 25 Mars përfshirëse!

(foto e gjetur në rrjet)

Ne do të pranojmë çdo kornizë për një foto, le të jetë dekor i një kornize të gatshme, ose ju krijoni një kornizë fotografie nga e para, ndoshta do të bëni një kornizë në stilin decoupage, ose do të jetë një kuti hije!

Ti vendos!

Detyra jonë është të vijmë dhe të admirojmë punën e mrekullueshme të kryer nga ju!

***********************

Dhe tani, të frymëzuar nga puna e stilistëve tanë të ftuar, sot të ftuarit tanë janë Irina dhe Katyusha:

Hej! Emri im është Irina. Unë jetoj në Urale në një qytet të vogël me një emër të bukur Lesnoy, i cili ndodhet në rajonin e Sverdlovsk. Kam dy arsimime - pedagogjike dhe psikologjike. Unë punoj në specialitetin tim. Me sa mbaj mend, gjithmonë kam bërë diçka me duart e mia. Kam zotëruar dhe testuar pothuajse të gjitha llojet e punimeve të gjilpërave. Por për dy vitet e fundit, scrapbooking më ka konsumuar plotësisht. Nga stilet që preferoj vintage dhe shabby chic, më pëlqen shumë steam punk, të cilin fillova ta zotëroj. Më pëlqen plakja, qepja dhe stampimi. Sigurisht, ka ende shumë që nuk e di se si, por po përpiqem të mësoj.

Korniza është bërë në stilin shabby chic në formën e një muri guri të ndërthurur me trëndafila.

Ajo përdori materiale në punën e saj: karton lidhës, letër skrap z. Painter, bojë akrilike, dantella pambuku, lule dhe gjethe letre dhe polimer.

Pershendetje te gjitheve! Unë jam nga qyteti i Kyshtym, i cili është në Rajoni i Chelyabinsk... Unë kam bërë scrapbooking kohët e fundit, vetëm 1.5 vjet. Përpiqem t'ia kushtoj kohën time të lirë këtij hobi. Kohët e fundit më pëlqen të bëj më shumë albume dhe fletore. Kush kujdeset, hajde vizito!

Korniza është ngjitur në bazë në një shirit vëllimor të dyanshëm në mënyrë që të mund të ndryshoni foton. Për punë përdora letër 20x20. Kthehu te bazat, lulet dhe trëndafilat e gatshëm të gardianisë, diamantët me bazë ngjitësi, kordonin e depiluar dhe gërshetat. Vetë korniza ishte prej kartoni me trashësi 0.7 mm.

Përshëndetje e dashura ime! Fatkeqësisht, nëna ime nuk është pranë meje.
Për disa arsye, si pjesë e lojës sime të shkëmbimit të dhuratave, ka dikë që të kënaq!
Korniza do të shkojë te PIFochka ime - Yulia.

Kam përdorur një foto të përpunuar në photoshop online.
Vetë fotografia ishte zbukuruar me lule dhe një fjongo që të përputhej me foton.
Menjëherë nuk do ta kuptoni se ku është fotografia e vërtetë dhe ku ka tashmë dekorime voluminoze)))

Brenda kornizës është edhe fotografia ime, në kujtim të mikut tim.
Dhe, pa detaje voluminoze, gjithçka është modeste, por e sinqertë!

Në punën time kam përdorur: një kornizë fotografie plastike, të cilën e kam mbuluar me tre lloje bojërash Tim Holtz Distress, letër nga seti Autumn Berry (pr-l Tilda) dhe një fletë nga seti i letrës Butterflies (pr-l ScrapBerry "s); prerje / etiketë nga KeCompany; pecetë letre me dantella; bojë pigmenti SHEBBIE-PINK SCB 21010011, lule të ndryshme trëndafilash letre, fjongo saten, pendë, spirancë rozë.

41 90 790

Për ta mbajtur mendjen të mprehtë, ajo ka nevojë për stërvitje. Dhe për këtë, detyrat e ndërlikuara gjithmonë do të vijnë në shpëtim. Ne kemi përgatitur për ju 10 gjëegjëza sovjetike me vështirësi të ndryshme: disa janë mjaft të thjeshta, disa janë më të vështira dhe disa do të duhet t'ju thyejnë seriozisht trurin. Të gjitha detyrat do të jenë në foto dhe do të kërkojnë vëmendje dhe logjikë nga ju. Fillimisht këto enigma janë drejtpërdrejt nga BRSS, por ende nuk e kanë humbur rëndësinë dhe ndërlikimin e tyre. Lërini gjithçka mënjanë: truri juaj tani është plotësisht i ngarkuar.

1. Le të fillojmë me një ngrohje, është e lehtë. Pra, hidhini një sy fotos

Djemtë dolën në pyll për të bërë patinazh në akull dhe ski. Një lepur u hodh jashtë për t'i takuar, u ul nga frika dhe nxitoi përpara. Djemtë filluan ta ndiqnin, por e humbën nga sytë. Dhe lepuri nuk vrapoi askund, është ende në foto. A do ta gjeni?

Po, ja ku është! Mes një djali dhe një vajze

2. Tani më e vështirë. Takimi në rrugë

Ne takuam në rrugë 2 miq:
- Përshëndetje, Styopa. Ku po shkon?
- Po shkoj në shtëpinë numër 23, - thotë Styopa. - Ku po shkon, Petya?
- Dhe unë - për mikun tim Vanyusha. Ai jeton në shtëpinë numër 7, - përgjigjet Petya.
Tani më thuaj: cili prej tyre quhet Styopa, dhe kush është Petya.

Styopa është një djalë me kapelë. Pse? Kushtojini vëmendje numrit të shtëpisë - 19. Nëse ecni nga shtëpia e parë në rrugë, atëherë shtëpitë me numër tek do të jenë në anën e majtë, djali me kapak lëviz drejt shtëpive me numër të madh, 23 është më shumë se 19, që do të thotë se kjo është Stepa.

3. Murzik i kujt?

Në foto janë tre të dashura: Ira, Tanya dhe Galya. Me ta është edhe macja Murzik. Por e kujt është? Kush është zonja e Murzikut?

Murzik i përket Galës, një vajze me një hark. Të dytën ia dha Murzikut.

4. Emrat e fëmijëve

Në foto janë pesë djem. Njëri prej tyre quhet Kolya, dhe ai qëndron në buzë. Nëse Nyura do të qëndronte pranë Volodya, atëherë Petya do të ishte pranë adashit të tij. Kush qëndron ku?

Pra, me radhë: Kolya, Volodya, Petya, Nyura, Petya.

5. Gjëegjëzë rreth kanaçeve të ujitjes

Djemtë shkuan me bidona për të marrë ujë për të ujitur kopshtin. Cili do të sjellë më shumë ujë?

Përkundër faktit se njëri nga djemtë ka një bidon më të madh për ujitje, hundët e tyre janë të vendosura në të njëjtin nivel, mbi të cilin uji në kazan nuk ngrihet (kujtoni fizikën dhe ligjin për enët komunikuese). Kështu ata do të sjellin të njëjtën sasi uji.

6. Ku po shkon treni?

Në foto shihni faqen hekurudhor Moskë-Smolensk. Këtu drejtimi i rrugës përkon me drejtimin e shigjetës së treguar më sipër, me skajet e shigjetës që tregojnë perëndim dhe lindje. Gjithçka ndodh në fillim të prillit. Ku shkon treni: nga Moska në Smolensk apo mbrapa?

Bora nuk është shkrirë ende, ajo shtrihet në shpatin verior, që do të thotë se treni lëviz nga lindja në perëndim. Rezulton se nga Moska në Smolensk.

7. Tani le të shohim për gabime dhe pasaktësi në foto.

Artisti ka vizatuar një rrugë, por ja problemi: ka bërë 5 gabime në foto. E gjeni dot?

1. Trolejbusit i mungon një bum.
2. Semafori ka 2 drita, por duhet të ketë 3.
3. Numri i shtëpisë është gjithashtu i gabuar - nuk ka shtëpi zero.
4. Makinat po shkojnë në drejtimin e gabuar si kur ngasin në të majtë. Dhe ne kemi një të djathtë.
5. Epo, data - 31 shtatori nuk mund të jetë.

8. Gjëegjëza e udhëtimit është ndoshta më e njohura në internet

Shikoni këtë foto dhe përgjigjuni pyetjeve:

1. Sa njerëz jetojnë aktualisht në këtë kamp?
2. Kur erdhën (sot apo disa ditë më parë)?
3. Ku erdhën turistët?
4. A është kampi larg vendbanimit më të afërt?
5. Ku fryn era: nga jugu apo nga veriu?
6. Cila orë e ditës shfaqet?
7. Ku shkoi Shura?
8. Kush ishte në detyrë dje (emri)?
9. Cili numër shfaqet (dita, muaji)?

1. 4 persona. 4 takëm, 4 emra në listë.
2. Pak ditë më parë, mes çadrës dhe pemës ishte shfaqur tashmë një rrjetë kobure.
3. Në varkë. I shihni rremat pranë pemës?
4. Afër. Në këndin e poshtëm majtas ka një pulë, që do të thotë se ka një vendbanim afër.
5. Era po fryn nga jugu. Përcaktojmë me flamurin në çadër dhe degët e bredhit, ku janë më të trasha, ka jug.
6. Mëngjes. Tashmë e kemi kuptuar se ku është jugu, që do të thotë se do të gjejmë edhe pjesën tjetër të botës. Hijet nga objektet bien në perëndim, që do të thotë se dielli është në lindje. Dhe këtë mëngjes.
7. Shura kap fluturat me një rrjetë fluturash.
8. Kolya. Ai po gërmon në një çantë shpine me shkronjën "K", Vasya po fotografon diçka (një trekëmbësh është i dukshëm në çantën e shpinës me shkronjën "B"), Shura po kap flutura, që do të thotë se Petya është në detyrë sot. Dhe dje Kolya (duke parë orarin e detyrës).
9. 8 gusht. 8 - sepse Petya është në detyrë, gusht - sepse shalqiri po gënjen.

9. Gjëegjëzë për një djalë dhe baba në apartament

1. Cila kohë e vitit është në foto?
2. Cfare muaji eshte?
3. A ka ujë të rrjedhshëm në apartament?
4. Kush jeton në apartament përveç djalit dhe babait?
5. Çfarë bën babi?

1. Dimër. Djalosh me çizme shami, soba ngrohet (hapja e ajrit është e hapur)
2. dhjetor. Faqja e fundit e kalendarit është e hapur.
3. Djali po përdor lavamanin, që do të thotë se nuk ka ujë të rrjedhshëm.
4. Në foto ka kukulla, që do të thotë se në apartament është një vajzë, me shumë gjasa e moshës parashkollore.
5. Një mjek. Një çekiç në tavolinë dhe një fonendoskop në xhepin tim.

10. Traget (por kjo tashmë është e vështirë)

1. A është fundi i vjeshtës apo fillimi i pranverës në foto?
2. A po fluturojnë vinçat në veri apo në jug?
3. Në cilën orë të ditës ndodh gjithçka?
4. A është i lundrueshëm ky lumë?
5. Në cilin drejtim rrjedh (veri, jug, perëndim, lindje)?
6. Pranë bregut, ku është varka, është lumi i thellë?
7. A ka ndonjë urë afër?
8. A është hekurudha larg?

1. Pranvera e hershme. Mbjellja është në fushë. Mbjellja e vjeshtës ndodh kur pemët kanë gjethe, por në foto pemët janë të zhveshura. Pra, është fillimi i pranverës.
2. Në pranverë, vinçat fluturojnë nga jugu në veri.
3. Herët në mëngjes njerëzit nxitojnë në punë, hijet bien në veriperëndim.
4. Në lumë ka bova (pajisje të ngjashme me bovat), që do të thotë se lumi është i lundrueshëm.
5. Duke parë hijet nga objektet dhe mënyrën se si uji përkulet rreth bojës, arrijmë në përfundimin se lumi rrjedh nga veriu në jug.
6. Djali po peshkon në breg, lundrimi i tij është mjaft larg nga grepi, që do të thotë se lumi është i thellë.

Gjëegjëzat për fëmijë janë një pjesë e rëndësishme e lojërave dhe aktiviteteve edukative, ato përdoren në çdo metodë të zhvillimit të hershëm dhe zhvillojnë mendjen, të menduarit logjik dhe zgjuarsinë. Në këtë seksion, ne kemi zgjedhur për ju gjëegjëzat më të mira dhe më interesante për fëmijë me përgjigje (vetëm 2000! Gjëegjëza për fëmijë). Dhe për ta bërë më të lehtë lundrimin në shumëllojshmërinë e tyre, ne i kemi grupuar gjëegjëzat për fëmijë në kategori. Ju gjithashtu mund të shfaqni çdo gjëegjëzë duke klikuar mbi.

Gjëegjëza për fëmijë. Cilat janë përfitimet e tyre?

Gjëegjëza për fëmijë janë gjithmonë:

• trajnimin e kujtesës së tyre;
• shkencë e mirë e përqendrimit;
• një mundësi e shkëlqyer për të qetësuar një fëmijë aktiv, për ta bërë atë më të zellshëm;
• ndërrimi i pavëmendshëm i vëmendjes;
• zgjerimi i fjalorit;
• arsye për argëtim;
• stimulimi aktiv i të menduarit imagjinativ;
• një mënyrë argëtuese për të njohur botën përreth jush;
• një shans i shkëlqyeshëm për të biseduar me fëmijën tuaj për një minutë shtesë, për t'i kushtuar vëmendjen tuaj, për t'u kthyer nga një prind gjithmonë i zënë në një mik të vërtetë.

Gjëja më e rëndësishme është të zgjidhni enigmën e duhur. Nëse mbivlerësoni aftësitë e fëmijës dhe zgjidhni shumë të vështira, ai shpejt do të kthehet nga një kalim kohe interesante në një aktivitet të mërzitshëm dhe jo interesant për të. Megjithatë, si gjëegjëza shumë të thjeshta që i privojnë shpejt fëmijët nga entuziazmi.

Sekreti i efektit të mahnitshëm të gjëegjëzave për fëmijët qëndron në disa nga përbërësit e tij menjëherë.

1. Së pari, në formën e një gjëegjëze për fëmijë, e cila i tërheq aq shumë fëmijët, të mësuarit e kthen në një lojë magjepsëse, një aventurë që të bën të mendosh logjikisht, të analizosh, të zhvillosh vëzhgimin dhe të përpiqesh për njohjen e botës. Kurioziteti është motori i shumë zbulimeve.
2. Së dyti, në përmbajtjen e gjëegjëzës, e cila pasqyron më me sukses aspekte të ndryshme të jetës dhe aktiviteteve të një personi, jetën e tij, mjedisin, marrëdhëniet, etj.
3. Së treti, në shkathtësinë e gjëegjëzave: fëmijët e të gjitha moshave mund të bëjnë gjëegjëza, dhe kjo mund të bëhet kudo (në shtëpi, në natyrë, në rrugë, në një festë, në një festë) dhe në çdo kohë. Ato janë gjithmonë të përshtatshme, veçanërisht nëse zgjidhen sipas vendndodhjes dhe profesionit të zgjedhur.

Kur zgjidhni gjëegjëza për fëmijë, para së gjithash jepni përparësi atyre, përgjigjen për të cilën fëmija jo vetëm që mund të hamendësojë, por edhe të shqiptojë.

Nuk ka më kufizime! Mendoni për ndonjë objekt, kafshë, hero përrallësh, profesion, transport, festë, numër, shkronjë ...

Natyrisht është më interesante dhe më e lehtë për një fëmijë që të gjejë përgjigje midis asaj që e rrethon dhe asaj që i pëlqen, kështu që gjithmonë përpiquni të pyesni gjëegjëzat e fëmijëve që janë të rëndësishme në këtë moment. Në pyll, pyesni gjëegjëza për kërpudhat, pemët, tek gjyshja juaj në fshat - për kafshët shtëpiake, në rrugë - për transportin, në drekë - për perimet, frutat, ushqimin. Është veçanërisht e rëndësishme që përgjigja të jetë në fushën e shikimit të më të vegjlit, sepse mendimi i tyre logjik është ende duke u formuar, prandaj ka nevojë për sugjerime - të shëndosha, vizuale.

Kthejeni çdo proces të të mësuarit (zhvillimit) të fëmijës në një lojë enigmë emocionuese dhe shikoni sa interesante dhe argëtuese është të mësoni së bashku.