Scenariu de divertisment de vară Materialul „Ball of Flowers” ​​(grup junior) pe tema. Scenariul evenimentului educațional „mingul de flori” Scenariul balul de flori pentru adulți

Elena Degtereva

.Ţintă: generalizarea cunoștințelor despre vară flori.

Sarcini:

Educational: favorizează respectul pentru natură, curiozitatea.

Educational: pentru a-și forma o idee despre vară flori, să consolideze cunoștințele despre vară, să învețe să stabilească relații cauzale;

în curs de dezvoltare: dezvolta percepție muzicală și estetică, observație;

Echipamente și materiale: măști flori pentru bebelusi, Costum de zână flori, sonerie de jucărie, cerc, tăiat flori.

Progres:

Pe muzica melodiei „Lumea este ca pajiște colorată» Cuvinte de M. Plyatskovsky, muzică de V. Shainsky) copiii cu educatoare merg la viranda, decorate elegant flori din hârtie și ghirlande festive.

Educator în rol Zânele Florilor întâlnesc copii.

Buna baieti! Sunt foarte bucuros să te văd! Vom avea un bal diseară flori... Băieți, știți ce perioadă a anului este? Așa e, vară! Și ce crește vara în pajiște, în paturi de flori? Flori!

Zana Flori: Și de ce cresc flori?

Copii: Pentru bunătate și frumusețe.

Zana flori... A creste flori- mai întâi trebuie să slăbiți pământul,

plantați o sămânță în ea și apoi udați mugurii -

pana se transforma in frumos floare.

Și ajută la creștere flori picături de ploaie!

Iată-i - ei locuiesc cu noi și florile prețuiesc.

Fetele în costume de picături aleargă și dansează

„Dansul picăturilor”

Zana Flori:

Aici coș cu flori, Aici culorile sunt nenumarate.

Ghici băieți ce flori sunt în el? (spectacole flori și copii în pălării de flori ies și se înclină)

Face ghicitori:

Vizor galben, coroană albă,

Pe un picior înalt, se uită la pistă.

Copii: musetel!

Aici sunt minunatele flori

Frumusețe fără precedent.

Luminos, parfumat -

Ay-ay = ai! Spinos! (trandafiri)

Minge albă pufoasă

Mă arăt pe un câmp curat.

O adiere ușoară sufla

Și tulpina a rămas. (păpădie)

Ding-ding-ding, ding-ding-ding,

Pe cer este limpede albastru-albastru-albastru!

Într-o fustă subțire albastră

Cât de inteligent sunt?

Copii: clopot!

Jocul "Suna clopotelul"

Sarafan albastru strălucitor.

Și o tulpină verde.

A înflorit într-un câmp curat

Spre bucuria noastră (albăstrea)

Pauza dinamica „Crește pe pajiște flori»

Ele cresc pe luncă flori

Frumusețe fără precedent.

(Copiii stau ghemuit)

Întinde-te la soare flori.

Întinde-te și cu ei.

(Ridicați-vă, întindeți mâna, ridicați mâinile)

Vântul bate uneori

Numai că nu contează.

(Legănă-ți brațele, balansându-ți trunchiul)

A se sprijini flori,

Petalele sunt coborâte.

(Pante)

Și apoi se ridică din nou

Și totuși a inflori.

(Stai în picioare, întoarce-ți trunchiul stânga-dreapta)

Conducere: Bravo baieti. Ghici cui îi place să stea pe el flori?

Dreapta. fluturi. Acum vom fi fluturi.

Întoarce-te o dată, de două ori.

Transformă-te într-un fluture

Jocul "Împrumuta floare»

(Există cercuri pe podea în formă flori, copii la muzică "A zbura" de mai sus flori, și odată cu sfârșitul muzicii pe care o iau « floare» pe fiecare floare trebuie să fie doi copii. care nu a primit floare, renunțați la joc.)

Zana Flori: Iti place flori, baieti? Ce sunt florile pe care le știi?

Copii: Răspuns (musetel, mac, clopotel, lalea, papadie etc.)

Jocul „Cine va colecta mai repede floare»

Zana Flori: Bravo, știi multe flori.

Admir vara flori

În paturi de flori din orașele zgomotoase

Sunt peste tot, peste tot cu noi

Înflorește și încântă ochii noștri.

Pentru a nu strica frumusețea

Toată lumea trebuie să aibă grijă flori.

Zana Flori: Mulțumesc, m-ai făcut fericit, dar coș de flori cu bunătățiîmpărțirea copiilor.

Își ia rămas bun și pleacă.

Copiii pleacă cu muzică frumoasă luncă de flori.

Publicații conexe:

Divertisment de vară pentru preșcolari seniori și școlari juniori „Flower Festival”„Sărbătoarea Florilor” Pentru preșcolari și școlari juniori. Scop: Crearea unei dispoziții emoționale - vesele la copii și părinți. Sarcini:.

Ce frumoase sunt toate florile! Ești de acord cu mine? Întreaga natură a înflorit cu o culoare minunată. Multumesc VARA! Copilăria în viața umană este minunată.

Divertisment pentru copii în grupul de seniori „În regatul florilor” Progresul de distracție: intră Zâna Florilor. În mâinile ei este o floare cu șapte flori. Zâna: Salut băieți! M-ai recunoscut? Da, eu sunt Zâna Florilor. Știu.

Divertisment de vară pentru grupuri de seniori a grădiniței „Flower Festival” Copiii și prezentatorul intră în sală, copiii stau pe scaune înalte. Prezentator: Când vine vara, toate florile înfloresc. Soarele râde, afectuos.

Se redă coloana sonoră a melodiei „Cutie cu creioane”. Ved. Buna! Astăzi întâlnirea noastră va fi dedicată principalelor culori ale vopselelor. Împreună.

De deja de 10 ani în MBOU „Școala Nr. 10” există o școală pentru copii organizatie publica„Sunny City”, în care locuitorii sunt studenți scoala primara... Fiecare clasă reprezintă o anumită stradă. Sunt străzile Margaretelor și Lalelelor, străzile Crinului și Păpădiilor, străzile Buttercup și Crinul, Aster, Garoafa și Vasilkov. Micii orășeni experimentează multe evenimente luminoase și interesante în timpul anului. Acestea sunt competiții sportive și maratoane intelectuale, recenzii ale cunoștințelor, festivaluri creative, evenimente sociale și de mediu și multe altele, nu poți enumera totul. La conducătorii de la sfârșitul fiecărui trimestru, curatorii fac bilanțul și îi recompensează pe cei mai activi lideri și pe cele mai bune echipe de clasă. Dar principalul eveniment al anului școlar care iese este Balul Florilor, care adună și reunește toți copiii școlii primare. Pe 30 aprilie, sala de întruniri a școlii s-a umplut de vocile elevilor mai mici și a fost plină de cravate colorate pe care elevii le leagă în mod tradițional la astfel de evenimente festive. Prezentatorii au început programul festiv „Talente Oraș însorit »Cu o invitație la Insula Dispoziției Florilor! Toți băieții au pronunțat în unanimitate motto-ul unei familii mari de școală: „Câte raze strălucitoare are soarele, atâtea idei interesante avem!” Orășenii s-au salutat cu răsturnarea motto-urilor lor. Însoțită de „Valsul florilor” al lui Ceaikovski, Zâna Florilor a apărut în sală și le-a spus copiilor vestea tristă - buruiana diabolică Thistle a întemnițat toate florile și în curând a apărut el însuși. I-a speriat pe băieți și i-a făcut să îndeplinească diverse sarcini. Flori, reprezentanți din fiecare clasă și-au recitat poeziile, au cântat împreună melodia „Soarele strălucește”. Copiii au fost ajutați de însuși Soarele. Apoi Ciulinul, prin viclenie și înșelăciune, a încercat să prindă fluturi cu o plasă de fluturi și să culeagă flori frumoase. Weed a făcut ghicitori în speranța că băieții nu vor putea face față, dar studenții s-au dovedit a fi mai deștepți. După mai multe încercări, ticălosul a renunțat și a fugit din vacanță. Și „Curcubeul dorințelor” s-a luminat în hol. Acestea sunt fete de clasele 6-7 și-au executat dansul colorat. În Orașul Solar se află Znayka Shkolograda, care a premiat toți studenții alfabetizați cu certificate și diplome. Znayka a fost premiat cu câștigătorii și câștigătorii premiilor olimpiadelor, câștigătorii concursului de caligrafie „Pene de aur”, tineri kulibin la concursul de invenții pentru copii „Sunt un inventator”, cele mai bune compoziții au fost selectate în cadrul concursului „Spațiul meu”. Poveste". Un elev din clasa a IV-a Shaverin Dmitry a primit o diplomă de gradul I. I s-a acordat titlul de „Lider de gradul I”. Znayka și-a încheiat discursul cu aceste cuvinte: Trăiască dreptul de a citi! Trăiască dreptul de a scrie, desenează! Toți cei care merg la școală au dreptul să știe totul! Ei bine, ce oraș însorit fără nu știu. Curând, un Dunno vesel leneș a apărut pe scenă și a început imediat să ofere sfaturi dăunătoare elevilor și să se ofere să mănânce alimente dăunătoare. A fost mustrat de celebrul doctor Pilyulkin și a făcut exerciții distractive cu băieții. Prin tradiție, la Balul Florilor îi întâmpinăm pe cei mai mici rezidenți - elevii de clasa I în familia noastră prietenoasă. Dreptul de a lega cravate pentru elevii clasei I se acordă absolvenților noștri de școală primară, elevii clasei a IV-a. Acum sunt noi străzi în Orașul însorit: Violete, Margarete și Clopoței. Elevii de clasa a II-a s-au grăbit să-i felicite pe noii locuitori ai „Solnechny Gorod” cu dansul „Floarea de colț”. Iar elevii clasei a III-a le-au introdus pe copii mici și mici în regulile orășenilor. Locuitorii din „Solnechny Gorod” știu nu numai să învețe, ci și să se distreze. Toată lumea a fost surprinsă de dansul surpriză neașteptat „Shrek” de la elevii de clasa a IV-a. Când suntem mici, învățăm să fim prieteni, să ne jucăm, să fim amabili și să putem visa. Masha și Ursul i-au ridicat pe băieți într-un flash mob plin de viață. Excursia pe Insula Flower Mood s-a încheiat cu interpretarea piesei „We are Together” de către toți locuitorii orașului, în care se cântă că numai împreună suntem o mare putere, doar prietenii, ținându-se de mână, vor birui pe toate. obstacole și obține noi victorii. Lumea este atât de frumoasă, culorile sunt curcubeu, Toată lumea are un vis să fie mereu fericit. Râul este lat în pâraie subțiri, Să fim prieteni Iată mâna mea!

150.000 de ruble fond de premii 11 documente onorifice Certificat de publicare în mass-media

Kadyrbaeva R.A. - profesor de chimie și biologie MBOU SSOSH № 1

Așezare Svetly, districtul Svetlinsky, regiunea Orenburg

Sărbătoarea „Galul de flori”

Goluri :

Educational: Introduceți diversitatea elevilor

plante cu flori, cu mituri, legende, basme,

asociate cu aceste culori, cu istoria, geografia,

poezie, muzică, unde menționarea

aceste culori.

Educational: educație estetică, educație prin istorie,

educatie ecologica.

În curs de dezvoltare: dezvolta abilități de povestire, abilități și abilități de execuție

aplicații din materiale vechi, capacitatea de a preda

material și pe tine însuți.

Sarcini: Ca parte a unei săptămâni de discipline în biologie, chimie și geografie, introduceți studenții de nivel mediu în frumoasa lume a florilor.

Pentru vacanță pregătită: prezentare de diapozitive „Lumea florilor”, piese muzicale alese și aranjamente de cântece cu mențiune de flori.

Din fiecare clasă, 3 participanți participă la scenariu, pregătesc emblemele florii pe care o reprezintă; și participați la scenariu - recitați poezie, spuneți legende și spuneți Fapte interesante din povestea florilor.

Pentru competiția cu publicul se pregătesc ghicitori, iar pentru concursul de aplicații din materiale improvizate - lipici, foarfece, bucăți de țesătură, vată, hartie colorata, fire colorate, bucăți de fire, panglici, margele și carton.

Scenariul sărbătorii „Galul de flori”

1 plumb: Există doar un templu

Există un templu al științei

Și există, de asemenea, un templu al naturii -

Cu pădurile întinzându-și mâinile

Spre soare si vanturi.

El este sfânt în orice moment al zilei,

Deschideți-ne la căldură și la rece

Vino aici

Fii puțin inimă

Nu profanați sanctuarele ei!

2 plumb: Priviți în jur ce lume minunată ne înconjoară. Îți plac florile? Fiecare floare este ca o stea care cade din cer. Mama natură a petrecut milioane de ani pentru a crea un astfel de miracol miraculos, l-a umplut cu puterea ei, a suflat în el bucurie și dragoste de viață și, prin urmare, simțind aceste vibrații subtile, ajungem la ele cu toată ființa noastră pentru a ne folosi. această iubire și umple-o cu ea.eu însumi.

1 plumb: Florile ne împodobesc viețile, iar astăzi sărbătoarea noastră le este dedicată!

2 plumb: Când este alb în jurul lui, când trosnesc gerurile în jur, ni se par picături de primăvară și primele flori de primăvară emană aromele lor.

1 plumb: Mingea noastră este deschisă de elevi de clasa 5 „A”.

Elevii clasa a 5-a A

1. Când este atât de puțină căldură pentru înflorire,

Când zăpada nu s-a topit complet
Spărgând pătura înzăpezită

Ghioceii au înflorit slab.

2. Dar de unde să obțineți culori strălucitoare pentru înflorire,
Când a fost prețuită floarea de zăpadă?
Zăpadă rece fantezie și zel
L-a oprit pe creator-artist.

3. O altă primăvară ne va umple de senzualitate,
Ea va oferi și flori strălucitoare
Ghiocelul va rămâne o fericire timidă
Ca semn al frumuseții pure nevinovate.

1. La urma urmei, pentru primăvară - el este primul născut iubit,
Și chipul ei moale îi este atât de drag.
Oh, de unde pot lua un ghiocel pentru iubitul meu?
Florile sale sunt atât de scurte!

2. Chiar și deasupra pădurii
Zăpada domnește
Lasă-i să se întindă sub zăpadă
Pajiști adormite;
Lasă pe râul adormit
Gheața este nemișcată, -
Odată a venit un cercetaș
Și va veni primăvara!

3. Un ghiocel a ieșit prin zăpadă,

El aștepta căldura mâinii tale

Atat de neputincios si tandru

Voal din petale albe.

2 plumb: Cuvântul se acordă clasei 5 „B”.

Elevii de 5 nota „B”.

1. Următorul cadou al primăverii este o floare, pe care o cunoaștem dintr-o veche legendă rusă: prințesa mării Volkhova s-a îndrăgostit de tânărul Sadko, dar acesta și-a dat inima preferatului câmpurilor și pădurilor, Lyubava. Volkhova întristat a coborât pe țărm și a început să plângă. Iar acolo unde lacrimile prințesei au căzut, au crescut crinii - simbol al purității, al iubirii și al tristeții.

2. O, primul crin de vale! De sub zăpadă

Tu ceri razele soarelui;

Ce fericire virgină

În puritatea ta parfumată!

3. Dulce lacramioare, tandru crin de vale,

Crin alb, crin înzăpezit,

Floarea noastră.

Ai stat între ușile verzi

Pentru ca tu, care ești doar vigilent,

Aș putea vedea.

Clopote tremurând

În aerul de mai vesel

Alb și curat.

Străluciți în iarbă ca stelele,

Marcați cu un model subțire

Foaie completă.

1. Piotr Ilici Ceaikovski iubea această floare fermecătoare, misterioasă, cu o aromă delicată, ușor amețită, până la o durere în inimă, la „adorarea nebună”. În Florența, uluit de parfumul frenetic al magnoliilor și al trandafirilor răvășiți, compozitorul era atât de deprimat încât s-a îndreptat către poezie.

2. Care este secretul farmecelor tale? -

Nu stiu. Dar parfumul tău sunt eu

Ca un șuvoi de vin, încălzește și îmbătă,

Ca muzica, îmi sufocă respirația

Și, ca focul, alimentează căldura.

3. Dar crinul este frumos nu numai pentru farmecul său secret, ci este și ajutorul unei persoane. Preparatele din lacramioarele din mai sunt folosite pentru tratarea sistemului cardiovascular.

1 plumb: Fiecare țară are propria ei plantă națională și propria sa floare națională. Reflectă parțial cultura și povestește despre istoria statului, prezentând-o lumii din jurul său. Conceptul de „floare națională” este foarte străvechi: a apărut mai devreme decât au fost înființate steaguri de stat în majoritatea țărilor. Atunci floarea națională a jucat un rol și mai mare, fiind un simbol, distingând un semn pentru un anumit popor.

2 plumb: Dar nici acum florile nu și-au pierdut complet rolul pe arena internațională și sunt adesea „logo-urile” țărilor lor. Iată câteva „flori naționale”.

1 plumb: Floarea sa reprezintă 6 clasa „A”.

Elevii 6 clasa „A”.

1. Narcisa a înflorit!
Chiar farmecul!
Este atât de multă puritate în ea
și strălucire strălucitoare!
Până la miez
m-a luminat,
Și inima mi se topea
de la căldura blândă...
Flori, în unele
strălucire însorită,
și alb și galben
împletite.

2. O bătrână săracă locuia în China cu fiul ei. Au îndurat greutăți și greutăți. Într-o zi, mama a strâns o mână de orez pentru a găti cina fiului ei. Deodată, un călător a bătut la uşă şi a cerut de mâncare. Femeia bună i-a dat ultimul orez și a plâns - acum nu mai avea cu ce să-și hrănească fiul. Acest călător era un zeu al apei. A decis să-i mulțumească femeii și s-a repezit într-un iaz din apropiere. Și dimineața o floare delicată a crescut lângă iaz. De atunci, narcisa din China a fost un simbol al recunoștinței.

3. Narcisa înflorește în timpul Anului Nou Chinezesc, motiv pentru care în China a devenit un simbol al bucuriei, al norocului și al unei căsnicii fericite. Prezența lui este obligatorie în fiecare locuință de sărbătoarea de Anul Nou.

1. Conform legendei grecești antice:

O floare numită Narcis

A fost cândva un prinț frumos

Dar deodată a devenit propriul său favorit -

Acesta a fost capriciul Zeiței.

A admirat ziua și noaptea

Cu minunata sa reflexie.

Nu am mâncat, nu am băut, mi-am alungat prietenii...

A fost doar un moment înainte de moarte.

Zeiță pentru a salva viața,

Narcisa s-a transformat într-o floare

(Bârfa – a implorat nimfa).

De atunci, a început să înflorească.

2. Motivul a fost un simplu fleac:

El i-a declarat odată Zeiței:

Care este ea egală de acum înainte

Cu frumusețea ei nemăsurată.

Și a fost pedepsit în același moment,

Zeițele se pedepsesc repede.

Apreciază-ți mintea, apreciază-ți fața

Dar nu vă certați cu zeii.

3. Știți că există un limbaj al florilor, iar în acest limbaj narcisa înseamnă egoism.

2 plumb: Câte mici capodopere

Trăiește pe pământ.

Doamne, ce generozitate!

Câtă fericire și zâmbete

Inspirație și dragoste

Aceste creaturi ne dau

Numit - Flori!

1 plumb: Elevii de clasa a 6-a „B” își prezintă floarea

Elevii de 6 clasa „B”.

1. Ce frumoasă este floarea aceea de foc!

Pe o tulpină lungă, mândru și singuratic.

Petalele unui mugur închis sunt frumoase.

Timp de patru secole, lumea este îndrăgostită de el...

Ce se află în inima unei lalele nedeschise?

Care este miracolul frumuseții sale, care este secretul?

Așa că vreau să cred... uite...

Frumoasa Thumbelina in interior...

2. Laleaua a apărut în Olanda abia în 1634, iar la început cultivarea ei a fost de natură complet comercială. Observând fascinația față de această floare a germanilor și a altor popoare, olandezii calculatori au început să o crească în cât mai multe soiuri noi, iar comerțul cu bulbii ei s-a dovedit a fi atât de profitabil încât în ​​curând chiar și oamenii care aveau foarte puțin de făcut cu gradinaritul a inceput sa se angajeze in ea.nu intreaga populatie.

3. Un amator pasionat a cumpărat cu un preț uriaș singura, după spusele vânzătorului, copie a lalelei și, întorcându-se acasă, a aflat că un alt exemplar al aceleiași există în Haarlem. Aflat de durere, se grăbește la Haarlem, dobândește acest al doilea exemplar pe bani nebuni, îl aruncă la pământ și, călcând-o cu picioarele, exclamă triumfător: „Ei bine, acum lalea mea este singura din lume!”.

1. Cercetătorul Zolotnitsky, în cartea sa despre flori, scrie că lalelele erau direct legate de apariția schimburilor.

Pentru un bulb de lalele, au plătit deodată 24 de sferturi de grâu, 48 de sferturi de secară, 4 tauri grasi, 8 porci, 12 oi, 2 butoaie de vin, 4 butoaie de bere, unt, brânză, o grămadă de rochii și una de argint. ceașcă! Chiar și clasa a treia a costat o trăsură și câțiva cai.

2. Prințesa olandeză Juliana a dăruit odată Ottawa (Canada) o sută de mii de bulbi din această floare în semn de recunoștință pentru faptul că în timpul celui de-al Doilea Război Mondial familia regală a Olandei și-a găsit refugiu în capitala Canadei. Și, de asemenea, pentru recunoașterea meritelor acestei țări în eliberarea patriei sale.

3. Lalea în limbajul florilor înseamnă o declarație de dragoste.

1 plumb: Florile ne înconjoară, aduc bucurie și pace, ne ridică la lucruri mărețe. Multe basme, povestiri, legende, poezii au fost compuse de oameni despre flori; Am venit cu multe ghicitori. ii cunosti? Acum vom organiza un astfel de concurs de ghicitori.

(Concurs de ghicitori cu spectatori)

2 plumb: Elevii clasei a VII-a „A” își prezintă floarea

Elevii 7 nota „A”.

1. Pe gazonul de lângă râu

Floarea de colț devine albastră.

Albastru ca cerul...

Albastru ca apa...

Măcar o dată le vei vedea

Nu vei uita niciodată.

În limbajul florilor - floarea de colț - grație și delicatețe.

3. Cu o sută de ani în urmă, floarea de colț era întotdeauna însoțită de sărbătorile magnifice ale germanilor. Această floare a fost floarea preferată a împăratului William I și a mamei sale, regina Louise. Există multe povești că floarea de colț a fost un semn norocos pentru casa regală prusacă. Iată una dintre ele.

1. Se spune că la un bal de curte dat nefericitului cuplu regal împăratului Napoleon și generalilor săi, fără tragere de inimă, regina Louise a apărut fără vreo podoabă prețioasă, doar cu o coroană de flori de colț pe cap. Și când francezii au început să facă glume despre asta, regina a remarcat: „Da, domnilor, toate lucrurile noastre prețioase sunt parțial jefuite, parțial vândute, pentru a ajuta măcar nevoile țării noastre ruinate în vreun fel; iar câmpurile noastre au fost atât de călcate în picioare de tine, încât chiar și o floare sălbatică este acum o mare raritate.”

2 ... Câștigătorii nu au putut găsi un răspuns la aceasta și au tăcut. Au trecut mulți ani, iar premonițiile reginei Louise s-au adeverit. Floarea de colț nu a înșelat-o. Familia regală, aflată în exil și opresiune, a fost readusă în drepturi, iar prințesa Charlotte, căsătorită cu împăratul Nicolae I, dintr-o prințesă mică, nesemnificativă, a devenit o împărăteasă puternică a Rusiei.

3. Și astfel, când împărăteasa, mulți ani mai târziu, a trecut odată prin Königsberg, locuitorii acestui oraș, dorind să-i facă pe plac și să-i amintească de timpul petrecut în vecinătatea lui, i-au aranjat o întâlnire solemnă, în care floarea de colț avea un rol remarcabil. rol. Cea mai frumoasă dintre fete i-a adus un coș minunat din aceste flori, iar restul au aruncat flori de colț pe pământ și le-au împrăștiat pe calea ei. Împărăteasa a fost emoționată până la lacrimi de această primire cordială și și-a exprimat profundă recunoștință pentru faptul că oamenii din Königsberg au ales pentru întâlnirea ei o floarea de colț atât de dragă ei.

1 plumb: Ce sunt florile? Iarba în esență.

Dar cum frumusețea mângâie ochiul.

Iar aroma intoxica...

Vârtej - nu există întoarcere.

2 plumb: Cuvântul se acordă clasei 7 „B”.

Elevii de 7 clasa „B”.

1. Crini alb-roz -
Un simbol al fidelității față de lacrimi.
Petale de linii dăltuite
Proiectat pe imaginea stelelor
Mare, de neimaginat,
Cei din care se revarsă lumina
Cele care sunt date pentru cei dragi
Nu mai există frumusețe în întreaga lume.

2 ... Dar, în nicio altă țară crinul nu a avut o asemenea semnificație istorică ca în Franța. Este asociat cu numele fondatorului monarhiei franceze Clovis, regii Ludovic al VII-lea, Filip al III-lea, Francisc I. Există legende vechi care povestesc despre apariția a trei crini de aur pe steagul regilor francezi. Crin a devenit emblema puterii regale în Franța încă de pe vremea lui Clovis.

3. Pentru prima dată în Franța apare un banner alb cu trei crini aurii. Ulterior, este emblema puterii regale și a devotamentului față de tronul papal. Ludovic al IX-lea Sfântul și-a condus cavalerii în cruciade sub stindarde, care împodobeau trei crini, simbolizând compasiunea, dreptatea și mila - trei virtuți care au distins domnia acestui rege. Sub Ludovic al XII-lea, crinul devine principalul decor al tuturor grădinilor din Franța și este numit floarea lui Ludovic. Ludovic al XIII-lea a înființat Ordinul Crinului Alb, care a devenit emblema partidului Bourbon.

1. În Franța, din cele mai vechi timpuri, floarea de crin a fost considerată o expresie a celei mai mari bunăvoințe și respect. În familiile aristocratice, era obiceiul ca mirele să trimită miresei crini albi într-un buchet de flori în fiecare dimineață, până la nuntă. Franța însăși a fost numită regatul crinilor, iar regele francez a fost numit regele crinilor.

2. Lily a fost considerat un semn foarte onorabil pe stemele franceze. De exemplu, regele Carol, dorind să onoreze memoria lui Jeanne d, Ark, a dat familiei sale un titlu de nobilime, le-a dat numele de Lis, adică. Crin, și stema, care este o sabie pe un câmp albastru cu doi crini în lateral și o coroană de crini în partea de sus.

3. În limbajul florilor - crin alb - înseamnă tinerețe.

1 plumb: Doamne, ce generozitate!

Este totul pentru mine?

De la răsărit până la apus

Vara, toamna, primavara

Ca un corn al belșugului

Flori împrăștiate poteca!

2 Plumb: Recunosc - în fiecare boboc

Înțelepciunea tuturor zânelor florilor.

1 plumb: Elevii clasei a VIII-a „A” își prezintă floarea

Elevii de 8 nota „A”.

1. Ce șoptesc trandafirii dimineața

Te trezești dimineața?

Mulțumește-le destinului

Și o stare de odihnă?

Iubim trandafirii pentru frumusețe

Mirosul lor minunat, aroma

Pentru bucuria pe care o aduc oamenilor

Li se aruncă o privire trecătoare!

2. Și trandafirul are petale

Catifea roșie și spini.

Protejează frumusețea

Nu sper la frunziș.

Printre flori, ea este ca

Grațios și inteligent.

Înțelege acel frunziș

Nu salvează de inamic

De îndată ce sunt smulse, se va ofili,

Nimeni nu va avea nevoie.

3. În simbolismul creștin, trandafirul roșu era un simbol al martiriului, iar trandafirul alb un simbol al inocenței. Există Ordinul Cavalerilor Trandafirului și Crucii și Războiul de la Yorks și Lancaster 1455-1485. a fost numit Războiul Stacojii și Trandafirului Alb. Astfel, trandafirii albi și roșii au fost folosiți pentru steme, scuturi și bannere. În amintirea acestui lung război, cultivatorii de flori englezi au crescut o varietate specială de trandafiri cu petale albe și roșii și i-au numit Lancaster - York.

1. În limbajul florilor, un trandafir alb este tăcere, un trandafir galben este infidelitate,

trandafirul roșu este dragoste și suferință, iar trandafirul roșu și alb împreună este focul inimii.

2. Trandafirul a fost cântat de Blok și Fet, Mandelstam și Rozhdestvensky, Pușkin și Balmont - toate și întotdeauna - în orice moment.

3. După furtuna universului,

Viață strălucitoare, lumea într-o coroană de farmec

Era frumos ca un copil.

S-a arătat alb trandafir

Imaginea de deplină puritate;

Tânăra fecioară a strălucit

Strălucire stacojie a frumuseții.

2 Plumb: Pardoseala se acorda clasa 8 "B".

2. În Japonia, imaginea unei crizanteme este sacră și numai membrii casei imperiale beneficiază de dreptul de a purta țesături cu designul său conform legilor statului. Restul, în caz de încălcare a acestei legi, se pedepsesc cu moartea. Orice încercare de a înfățișa această emblemă a Imperiului Japonez și un simbol al puterii imperiale este, de asemenea, pedepsită cu moartea și, prin urmare, guvernul japonez recurge uneori chiar la reprezentarea acesteia pentru a preveni falsificarea bancnotelor guvernamentale.

3. Motivul unei venerari atât de înalte a acestei flori de către japonezi este cel mai bine explicat prin chiar numele ei: „kiku” (soare). El este simbolul lor al acestui luminar, care dă viață tuturor lucrurilor de pe pământ. Multă vreme, imaginea unei floare a soarelui a fost considerată sacră. Crizantema se dezvoltă pe steagul național japonez, bătut pe monede, reprezentat pe note de hârtie.

1. Cândva aceste flori își valorau greutatea în aur și erau considerate proprietatea împăratului. În 1876 a fost creat Ordinul Crizantemei. cea mai mare recompensă pe care o persoană o poate merita.

2. Astăzi este cea mai comună floare de toamnă.

Conțin smerenie, inspirație

Frumusețe ieșită...

3. Crizanteme în vază -

Într-un vas de cristal

Într-un coș de răchită

Pe un platou larg...

Poți petale -

De admirat mult timp

Într-adevăr, într-un mugure tandru

Frumusețea crizantemei...

1 plumb: Priviți în jur, ce lume minunată și minunată ne înconjoară - păduri, câmpuri și râuri, mări. Oceane și munți, cer și soare, animale și plante. Totul este natura! Viața noastră este inseparabilă de ea. Ai grija de ea!

2 plumb: Dacă culeg o floare

Dacă culegi o floare

Dacă toată lumea: și eu și tu,

Dacă culegem flori -

Toate poienile vor fi goale

Și nu va exista frumusețe!

1 plumb: Aceasta încheie Balul nostru de Flori! Mulțumiri tuturor!

Aplicații

Ghicitori despre flori.

1. Stă gânditor,

Într-o coroană galbenă

Pistruii se întunecă

Pe o față rotundă.

(floarea soarelui)

2. Floare de câmp popular,

Potrivit pentru ghicitor.

(Muşeţel)

3. Eh, clopote, culoare albastră, -

Cu o limbă, dar fără sunet!

(Clopot)

4. Flori galbene -

Obraji lacuiti

Cinci corole,

Și cearșafurile sunt schimbătoare.

5. Primul a ieșit din pământ

Pe dezgheț.

Nu se teme de ger,

Deși mic.

(ghiocel)

6. Frunze - pereche,

Flori - chihlimbar,

Fructele sunt insidioase:

Și schilod.

(Sunătoare)

7. Iarba crește pe versanți

Și dealurile sunt verzi.

Mirosul este puternic și parfumat,

Și frunza ei verde

Merge la noi pentru ceai.

Ce fel de iarbă, răspunde?

(Oregano, cimbru)

8. De-a lungul marginilor mlaștinii

Ceva este aurit:

O minge luxuriantă de ceașcă -

Tricou galben.

(Costum de baie)

9. Floare cu un pai,

Cu o fustă albă

Și fructele sunt viclene:

Cu spini, cu otrava.

10. Există un slob lângă potecă -

Poartă o cămașă lipicioasă.

Urcior cu model pe umăr

Până la refuz cu otravă neagră.

11. Ars în iarba de rouă

Lanterna este aurie.

Apoi s-a estompat, s-a stins

Și s-a transformat în puf.

(Păpădie)

12. O floare ca un clopot,

tel mic.

Nu înflorește luxuriant

Sună? Nu pot auzi.

13. Există un cocoș în grădină -

scoici mov,

Și coada se luptă,

Curba Saber

14. Mug - pentru frumusețe, spini -

pentru amenințare.

Nu poți găsi o floare mai frumoasă...

15. Pe stâlp - steaguri.

Sub stâlp sunt săbii.

(Gladiole)

16. Am venit din Olanda,

Și gerul nostru nu este o piedică!

Între flori el este „tigaia invitată”,

Înflorește cu capac.

(Lalea)

17. Floarea stacojie strânsă într-un pumn -

Uscatul a devenit un zdrăngănător...

Scenariu distracție de vară„Glogul de flori”

Susținut de profesorul: Khilkova T.V.

Ţintă:

Trezește emoții pozitive la copii;

Consolidarea cunoștințelor despre numele florilor;

- să cultive respectul pentru natură.

Conducere ... Astăzi este sărbătoare! Sărbătoarea luminii
O vacanță cu soare și căldură!
Pentru că vara este în vizită
A venit din nou la noi dimineața!
Vara este cea mai minunată și frumoasă perioadă. Numai vara sunt atât de multe culori. Întreaga lume devine colorată. Și ce ajută lumea să devină atât de frumoasă? (răspunsurile copiilor) Da, vara sunt multe flori.
Ce culoare au florile?
Unde putem găsi flori?

Conducere. Băieți, cunoașteți bine florile? Dar acum hai să verificăm.

Există un joc pentru tine

Voi citi poezie acum

Eu voi începe și tu termini

Răspunde la unison.

Mijlocul de aur și razele se rotesc și se rotesc

Ar putea fi o poză: soarele pe cerul albastru?

Nu, nu soarele pe o bucată de hârtie

Flori în pajiște ... (mușețel).

Se dizolvă dimineața devreme

Petalele tale sunt o floare,

Și pe măsură ce vine seara,

Stinge lumina roșie

Uite uite,

Ce este acest evantai roșu?

Este strălucitor... (garoafa)

Cel nou sărbătorește ziua.

Creșteți - îmbrăcați-vă

Într-o rochie mică albă

usor, aerisit,

Ascultător de briză,

Între timp, el stă îmbrăcat

Într-un sarafan galben,

Și numele lui este, băieți,

Este doar... (păpădie).

Pe marginea însorită a ierbii ea stă,

Și-a ridicat în liniște urechile liliac.

Și aici savvy vă va ajuta:

Toată lumea numește floarea... (violetă).

Natura de primăvară ne este dragă fiecăruia,

Zăpadele reci înfloresc în pâraie

Ace și lemnul mort sunt curățați de zăpadă,

Și primul apare în peticele dezghețate... (ghiocel).

În iarba verde deasă, arată elegant,

Dar de pe pământ arabil, ca o buruiană, este izgonit fără milă

Capul este albastru și tulpina lungă,

Dar cine nu-l cunoaște, pentru că acesta este... (floarea de colț).

Conducere: Băieți, spuneți-mi ce insecte cunoașteți? Cine colectează nectarul din flori?

Copiii răspund.

Conducere: Bine făcut! Și acum ne vom transforma și în albine și bondari. Ei, fetelor, să ne reparăm fustele, Acum nu suntem copii, ci albine harnice. Haideți, băieți, să ne ridicăm pantalonii. Un bondar a zburat în grădină.

Jocul „Împrumută o floare”

(Cercuri sunt așezate pe podea, copiii „zboară” peste flori în muzică, iar când muzica se termină, ocupă „floarea”, care nu primesc floarea, renunță la joc.)

Conducere : Uite baieti, cate petale am, erau flori, dar toate s-au sfaramat si s-au amestecat. Ajută-mă să le adun.

Joc „Colectează o floare”

(Din părțile amestecate ale florilor, adună un întreg și numește-l)

Conducere: Într-o zi, un asemenea incident s-a întâmplat într-o poiană. Asculta. Ajunse la poiană, fetele au exclamat: „Ce pajiste frumoasă! Câte flori sunt pe el!” Prietenele au decis să organizeze un concurs: cine va strânge cel mai mare și mai frumos buchet. Au găsit fetele o ocupație bună? De ce nu poți culege flori? (Răspunsuri.)
Conducere: Bine făcut! De ce avem nevoie de flori? La ce le servesc pe langa o aroma placuta, frumusete? (Sucul este nectar, polenul este hrana insectelor, floarea în sine este o casă a insectelor.)

Conducere: Spune-mi, cui îi pasă de florile care cresc în paturile de flori?Băieți, știți să aveți grijă de flori? O vom verifica acum.

Cursa de ștafetă „Klumba”

(Copiii sunt împărțiți în două echipe. Prima - aleargă, desenează patul de flori, a doua - aleargă, desenează tulpina, a treia - aleargă, desenează frunzele etc.)

De deja de 10 ani în MBOU „Școala secundară №10” există o organizație publică pentru copii „Sunny City”, ai cărei locuitori sunt elevi de școală elementară. Fiecare clasă reprezintă o anumită stradă. Sunt străzile Margaretelor și Lalelelor, străzile Crinului și Păpădiilor, străzile Buttercup și Crinul, Aster, Garoafa și Vasilkov. Micii orășeni experimentează multe evenimente luminoase și interesante în timpul anului. Acestea sunt competiții sportive și maratoane intelectuale, recenzii ale cunoștințelor, festivaluri creative, evenimente sociale și de mediu și multe altele, nu poți enumera totul. La conducătorii de la sfârșitul fiecărui trimestru, curatorii fac bilanțul și îi recompensează pe cei mai activi lideri și pe cele mai bune echipe de clasă. Dar principalul eveniment al anului școlar care iese este Balul Florilor, care adună și reunește toți copiii școlii primare. Pe 30 aprilie, sala de întruniri a școlii s-a umplut de vocile elevilor mai mici și a fost plină de cravate colorate pe care elevii le leagă în mod tradițional la astfel de evenimente festive. Gazdele au început programul festiv „Talentele Orașului Soarelui” cu o invitație la Insula Dispoziției Florilor! Toți băieții au pronunțat în unanimitate motto-ul unei familii mari de școală: „Câte raze strălucitoare are soarele, atâtea idei interesante avem!” Orășenii s-au salutat cu răsturnarea motto-urilor lor. Însoțită de „Valsul florilor” al lui Ceaikovski, o zână a florilor a apărut în sală și le-a spus copiilor vestea tristă - buruiana rea ​​Thistle a întemnițat toate florile și, în curând, a apărut el însuși. I-a speriat pe băieți și i-a făcut să îndeplinească diverse sarcini. Flori, reprezentanți din fiecare clasă și-au recitat poeziile, au cântat împreună melodia „Soarele strălucește”. Copiii au fost ajutați de însuși Soarele. Apoi Ciulinul, prin viclenie și înșelăciune, a încercat să prindă fluturi cu o plasă de fluturi și să culeagă flori frumoase. Weed a făcut ghicitori în speranța că băieții nu vor putea face față, dar studenții s-au dovedit a fi mai deștepți. După mai multe încercări, ticălosul a renunțat și a fugit din vacanță. Și „Curcubeul dorințelor” s-a luminat în hol. Acestea sunt fete de clasele 6-7 și-au executat dansul colorat. În Orașul Solar se află Znayka Shkolograda, care a premiat toți studenții alfabetizați cu certificate și diplome. Znayka a fost premiat cu câștigătorii și câștigătorii premiilor olimpiadelor, câștigătorii concursului de caligrafie „Pene de aur”, tineri kulibin la concursul de invenții pentru copii „Sunt un inventator”, cele mai bune compoziții au fost selectate în concursul „Spațiul meu”. Poveste". Un elev din clasa a IV-a Shaverin Dmitry a primit o diplomă de gradul I. I s-a acordat titlul de „Lider de gradul I”. Znayka și-a încheiat discursul cu aceste cuvinte: Trăiască dreptul de a citi! Trăiască dreptul de a scrie, desenează! Toți cei care merg la școală au dreptul să știe totul! Ei bine, ce oraș însorit fără nu știu. Curând, un Dunno vesel leneș a apărut pe scenă și a început imediat să ofere sfaturi dăunătoare elevilor și să se ofere să mănânce alimente dăunătoare. Celebrul doctor Pilyulkin l-a certat și a făcut exerciții distractive cu băieții. Prin tradiție, la Balul Florilor îi întâmpinăm pe cei mai mici rezidenți - elevii de clasa I în familia noastră prietenoasă. Dreptul de a lega cravate pentru elevii clasei I se acordă absolvenților noștri de școală primară, elevii clasei a IV-a. Acum sunt noi străzi în Orașul însorit: Violete, Margarete și Clopoței. Elevii de clasa a II-a s-au grăbit să-i felicite pe noii locuitori ai „Solnechny Gorod” cu dansul „Floarea de colț”. Iar elevii clasei a III-a le-au introdus pe copii mici și mici în regulile orășenilor. Locuitorii din „Solnechny Gorod” știu nu numai să învețe, ci și să se distreze. Toată lumea a fost surprinsă de dansul surpriză neașteptat „Shrek” de la elevii de clasa a IV-a. Când suntem mici, învățăm să fim prieteni, să ne jucăm, să fim amabili și să putem visa. Masha și Ursul i-au ridicat pe băieți într-un flash mob plin de viață. Excursia pe Insula Flower Mood s-a încheiat cu interpretarea piesei „We are Together” de către toți locuitorii orașului, în care se cântă că numai împreună suntem o mare putere, doar prietenii, ținându-se de mână, vor birui pe toate. obstacole și obține noi victorii. Lumea este atât de frumoasă, culorile sunt curcubeu, Toată lumea are un vis să fie mereu fericit. Râul este lat în pâraie subțiri, Să fim prieteni Iată mâna mea!

150.000 de ruble fond de premii 11 documente onorifice Certificat de publicare în mass-media