Pristatymas sociologinių tyrimų metodų tema. Sociologinio tyrimo etapai. Nagrinėjamos problemos parinkimas: moksliniams tyrimams reikšmingos problemos parinkimas taikant mokslinius metodus Literatūros apžvalga: - pristatymas. Sociologinių tyrimų rūšys

Sociologinio tyrimo etapai. Tyrimo problemos parinkimas: tyrimams aktualios problemos parinkimas naudojant mokslinius metodus Literatūros apžvalga: esamų teorijų ir tyrimų tema apžvalga Hipotezės konstravimas: formuluotė, apibrėžianti ryšį tarp tiriamų kintamųjų Tyrimo programos pasirinkimas: hipotezės tikrinimo metodų nustatymas , eksperimentai, apklausos, stebėjimas, tirti esamus rezultatus ir istorinius įrodymus Duomenų rinkimas: duomenų rinkimas ir registravimas pagal tyrimo projektą Rezultatų analizė: sąsajų tarp tyrimo metu nustatytų faktų suradimas Išvados: tyrimo rezultatų apibrėžimas, identifikavimas. platesnė darbo prasmė, nulemsianti ateities tyrimo kryptį 8 skaidrė 2 paskaita

SOCIOLOGIJOS ISTORIJA „SOCIOLOGIJA – LABAI JAUNAS MOKSLAS APIE LABAI SENĄ STUDIJŲ DALYKĄ“ (ROBERT MERTON) PLATONAS (BC) ir ARISTOTELIS (pr. Kr.) IBN KHALDUN () N. MACHIAVELLI, R. DESCARTES, J. LOCKE, T. HOBBS VOLTER, DIDEROT, KANT, HEGEL

SOCIOLOGIJOS ISTORIJA LOUIS DE BONALD () IR JOSEPH DE MESTRE DRAUGIJA YRA KAKS DAUGIAU NEI ASMENŲ KOLEKCIJA; VISUOMENĖ YRA PAGRINDINIS ANALIZĖS VIENETAS; VISUOMENĖS DALYS YRA TARPUS PRIKLAUSOMAS IR TARPUS SUSIJUSI; POKYČIAI VISUOMENĖJE YRA GRĖSĖ VISUOMENEI (SOCIALINIS SUTRIKIMAS); IRACIONALŪS VEIKSNIAI IR VISUOMENĖS HIERARCHINĖ SISTEMA SVARBI.

SOCIOLOGIJOS ISTORIJA HERBERTAS SPENCERIS () MOKYMAS APIE SOCIALINĘ EVOLIUCIJĄ EKONOMINIS GYVENIMAS PANAŠUS Į ORGANIZMO MEDŽIAGĄ.

SOCIOLOGIJOS ISTORIJA VISUOMENĖS RAIDOS EVOLIUCINIS CHARAKTERIS YRA Dviejų SUSIJUSIŲ PROCESŲ – DIFERENCIJOS IR INTEGRACIJOS – VIENYBĖ IR KOVA. DAUGIAU ĮVAIROVĖS TARP VISUOMENĖS DALIŲ, T.Y. KUOL STIPRESNIS JŲ DIFERENCIJOS, JUOS NENUOLODAMAI VEIKIA KONTRASINGAS DALIŲ INTEGRACIJOS DĖSNIS.

Sociologijos istorija yra nauji E. Durkheimo sociologijos principai () Natūralizmas - visuomenės dėsnių supratimas pagal analogiją su gamtos dėsniais sociologizmas - socialinės tikrovės specifiškumo ir autonomijos, jos pranašumo prieš individus teigimas.

SOCIALINIŲ VEIKSMŲ RŪŠYS PAGAL M. WEBER TIKSLĄ (optimalus esamų sąlygų ir priemonių panaudojimas tikslui pasiekti) VERTYBĖS-RATIONALUS (vertinamas tam tikros socialinių vertybių ir normų sistemos požiūriu) TRADICINIS EFEKTYVUS.

PAGRINDINĖS TEORIJOS, PAGAL M. WEBER, MOKYMAS APIE SOCIALINIUS VEIKSMUS IR MOTYVACIJAS MOKYMAS APIE SOCIALINĮ DARBO PASKIRSTYMĄ PROFESIJOS ATSIJUNGIMĄ, KAIP REZULTATŪROS SOCIALOGIJOS PROFESIJOS PROFESIJOS PAGRINDAI SOCIALINĖS STRATIFIKACIJOS POLITIKOS PAGRINDAI MOKSLAS IR GALIOS INSTITUCIJA

TALCOTT PARSONS () POSISTEMIŲ STRUKTŪRINIS FUNKCIONALIZMAS PIRMINĖS FUNKCIJOS SOCIALINĖ INTEGRACIJOS KULTŪRINĖS PAGRINDINĖS ATKEIKIMAS ASMENINIS TIKSLŲ PASIEKIMAS ELGESIO ORGANIZMO ADAPTACIJA

2 skaidrė

Kai kurie empiriniai sociologiniai tyrimai užsienio šalyse buvo atlikti dar XIX amžiuje, tačiau sistemingi jie tapo tik XX amžiaus pirmoje pusėje. 20–30-aisiais mūsų šalyje taip pat būtų vykdoma nemažai mokslinių tyrimų projektų. Reguliarūs empiriniai tyrimai buvo atliekami tik nuo šeštojo dešimtmečio antrosios pusės. Šiuo metu yra dešimtys sociologinių centrų, tarp kurių žinomiausi yra Rusijos mokslų akademijos Sociologijos institutas, Lyginamųjų socialinių tyrimų institutas, Rusijos mokslų akademijos Socialinių ir politinių tyrimų institutas, Nepriklausomas institutas. Socialinių ir nacionalinių problemų, Visos Rusijos viešosios nuomonės tyrimo centras (VTsIOM) ir kt. Dabar praktiškai nėra tokios žmogaus gyvenimo srities, kurios nenagrinėtų sociologai.

3 skaidrė

Mūsų laikais žmonija virto gana aukštai išsivysčiusia bendruomene su išvystyta valdžios struktūra ir įvairiomis socialinėmis institucijomis. Tačiau, kaip ir anksčiau, jis susiduria su įvairiomis sunkiomis ir svarbiomis problemomis. Tai gali būti, pavyzdžiui, visuomenės nuomonės apie konkrečią problemą įvertinimas ir pan. Kyla klausimas: kaip ir kokiu būdu jas galima išspręsti? Tačiau norint racionaliai išspręsti problemas, reikia suprasti problemą ir jos priežastį. Čia išryškėja sociologiniai tyrimai. Sociologiniai tyrimai, kaip ir bet kurie kiti bet kurios disciplinos ar mokslo tyrimai, yra labai svarbūs. Tai leidžia tyrėjui tyrime judėti į priekį, patvirtinant arba paneigiant savo spėjimus ir spėjimus, rinkti ir vertinti informaciją apie tiriamą reiškinį.

4 skaidrė

Sociologiniai tyrimai yra jungtis tarp teorinių žinių ir tikrovės. Tai padeda nustatyti naujus visos visuomenės ar visų jos struktūrinių elementų vystymosi modelius. Su jo pagalba galite išspręsti labai platų klausimų ir problemų spektrą, analizuojant gautus duomenis ir pateikiant konkrečias rekomendacijas problemai spręsti. Sociologinis tyrimas yra vienas iš sociologinių žinių kūrimo ir kaupimo būdų, kuris susideda iš sąmoningo individualaus tyrėjo pastangų sutelkimo į ribotas, daugiau ar mažiau iš anksto nustatytas užduotis. Šiuo metu kaip sociologinių tyrimų panaudojimo pavyzdį galime pateikti visuomenės apklausą apie piliečių pageidavimų pasiskirstymą kandidatams į miesto tarybą. Iš esmės pats balsavimo procesas yra didelis valstybinis sociologinis tyrimas. Taigi vargu ar galima pervertinti sociologinių tyrimų vaidmenį visuomenės tyrimo procese.

5 skaidrė

Sociologiniai tyrimai

Loginių, tarpusavyje susijusių, nuoseklių, metodinių, metodinių ir organizacinių techninių procedūrų visuma, kurią sieja vienas tikslas: gauti patikimus objektyvius duomenis apie tiriamą reiškinį darbo, politikos ir ekonomikos srityse.

6 skaidrė

Sociologinio tyrimo etapai

Sociologinis tyrimas apima keturis vienas po kito einančius etapus: tyrimo parengimas; pirminės sociologinės informacijos rinkimas; surinktos informacijos paruošimas tvarkymui ir jos apdorojimas; gautos informacijos analizė, tyrimo rezultatų apibendrinimas, išvadų ir rekomendacijų formulavimas. Nepaisant to, kad kiekvienas sociologinis tyrimas, pretenduojantis būti vientisu ir užbaigtu, apima aukščiau nurodytus etapus, nėra vienos, vieningos sociologinės analizės formos, tinkamos įvairaus sudėtingumo problemoms tirti.

7 skaidrė

Pagrindinės sąvokos

Klausimynas (iš prancūzų kalbos Enquete – tyrimas) – tai pagal seką, turinį, turinį ir formą suskirstytų klausimų rinkinys, įkūnytas klausimyno forma ir skirtas surinkti empirinę sociologinę informaciją rašytinių atsakymų iš respondentų (respondentų) forma. ) apie suformuluotą tyrimo problemą. Klausimynas (Interviewer) – tai asmuo, kuris renka empirinę informaciją per anketinę respondentų apklausą. Interviu forma – klausimynas, naudojamas interviu akis į akį.

8 skaidrė

Klausimas (sociologinėje anketoje) yra specialiai sukurtas klausiamasis sprendimas, skirtas konkrečiai respondentų grupei ir skirtas gauti atsakymų forma informaciją, reikalingą tyrimo problemai išspręsti. Duomenys – stebėjimų rezultatai arba tyrimo metu gauta informacija apie tikrovę. Interviu (iš anglų kalbos interviu – pokalbis akis į akį) yra vienas pagrindinių apklausos metodų, kuris pagal tyrimo programą naudoja tiesioginę žodinę tyrėjo ir respondento sąveiką kaip informacijos šaltinį.

9 skaidrė

Interviuotojas (klausimynas) – tai asmuo, kuris tiesiogiai bendrauja su respondentais naudodamas anketą informacijai rinkti. Metodas (gr. methodos - „kelias į kažką“) yra reiškinių tyrimo metodas arba sistemingas mokslo žinių kelias ir tiesos nustatymas. Metodas sociologijoje – tai teorinio ar empirinio informacijos gavimo būdas tyrimo procese; socialinės tikrovės pažinimo technikų, procedūrų, operacijų, taip pat socialinio modeliavimo visuma.

10 skaidrė

Metodika (gr. methodike) – tai visuma būdų, kaip tikslingai atlikti bet kokį darbą. Sociologijoje tai konkrečių socialinių faktų nustatymo metodų ir sociologinės informacijos gavimo bei apdorojimo priemonių visuma. Apklausa – tai metodas, naudojamas tiriant asmenų nuomonę, požiūrį ar elgesį. Bandomasis tyrimas yra nedidelio masto tyrimo priemonių ir procedūrų bandymas, kurio tikslas iš anksto nustatyti bet kokius jo plano ar instrumentų trūkumus.

11 skaidrė

Problema yra prieštaravimas tarp žinojimo apie žmonių poreikius tam tikriems rezultatams, praktinių ar teorinių veiksmų ir jų pasiekimo būdų bei priemonių nežinojimo. Respondentas – tai asmuo, dalyvaujantis apklausoje kaip socialinės informacijos šaltinis ar perdavėjas.

12 skaidrė

Tyrimų tipai pagal tikslą

1. Intelekto tyrimas: atliekamas preliminariai naujo socialinio proceso ar reiškinio ištyrimui, kai problema yra mažai arba visai nenagrinėta; arba gauti papildomos informacijos apie subjektą ir objektą; paprastai apima mažas tyrimo populiacijas ir yra pagrįstas supaprastinta programa bei sutrumpintomis priemonėmis; leidžia gauti pirminę sociologinę informaciją, t.y. neapibendrinta informacija, kurią reikia toliau apdoroti ir apibendrinti. Tiriamasis tyrimas: mažas, paprastas tyrimas su nedideliu respondentų skaičiumi ir sutrumpintas sociologinio tyrimo priemonių rinkinys

13 skaidrė

2. Aprašomasis tyrimas: sudėtingesnis sociologinės analizės tipas, leidžiantis susidaryti santykinai holistinį tiriamo reiškinio ir jo struktūrinių elementų vaizdą; atliekami pagal išsamią programą ir remiantis metodiškai patikrintomis priemonėmis; leidžia grupuoti ir klasifikuoti elementus pagal tas charakteristikas, kurios įvardijamos kaip reikšmingos susijusios su tiriama problema; jos eigoje nustatoma, ar yra ryšys tarp tiriamo reiškinio savybių; dažniausiai naudojamas tais atvejais, kai objektas yra gana didelė žmonių bendruomenė, išsiskirianti įvairiomis savybėmis (didelės įmonės darbuotojai, miesto, rajono, regiono, regiono gyventojai). Aprašomieji tyrimai: išsamesnis tyrimas, apimantis didesnę žmonių bendruomenę. Naudojamas mašininis apdorojimas.

14 skaidrė

3. Analitinis tyrimas: tikslas – nuodugnus reiškinio tyrimas, kai reikia ne tik apibūdinti struktūrą, bet ir išsiaiškinti, kas lemia pagrindinius jos kiekybinius ir kokybinius parametrus; turi ypač didelę mokslinę ir praktinę vertę; nustatoma, ar ryšys tarp tiriamo reiškinio savybių yra priežastinio pobūdžio; kiekvienas analitinis tyrimas tiria veiksnių (kintamųjų) rinkinį; iš jo išskiriami pagrindiniai ir nepagrindiniai, laikinieji ir nuolatiniai, valdomi ir nevaldomi. Analitinis tyrimas: sudėtingiausias ir išsamiausias tyrimas. Jis yra ne tik aprašomasis, bet ir apima daug respondentų. Paprastai atsižvelgiama į reiškinio dinamiką.

15 skaidrė

Tyrimų tipai pagal vietą

Lauko tyrimai. Lauko tyrimai – tai tyrimai, atliekami natūralioje objektų buveinėje. Laboratoriniai tyrimai. Laboratoriniai tyrimai sociologų vadinami tyrimais dirbtinai sukurtomis sąlygomis. sociologiniai tyrimai

16 skaidrė

Tyrimų tipai pagal sociologo poziciją

Įskaitant. Įtraukti tyrimai yra tie tyrimai, kuriuose sociologas yra objekto viduje. Neįtrauktos. Nedalyvaujantys tyrimai reiškia tyrimus, kuriuose sociologas yra už tyrimo objekto ribų. kai atliekami sociologiniai tyrimai

17 skaidrė

Specialūs sociologinių tyrimų tipai

1. Monografinis tyrimas skirtas visapusiškam, „globaliniam“ pasirinkto socialinio proceso ar reiškinio viename iš objektų, paimto kaip visos panašių objektų klasės atstovo, tyrimą; 2. Kohortinės studijos tiria tam tikrą laikotarpį, pavyzdžiui, per metus, konkrečias žmonių populiacijas, kurios tuo pačiu metu patyrė tą patį įvykį (susituokė, buvo pašaukti į kariuomenę, įstojo į universitetą ir pan.); 3. Tarptautinis, tarpkultūrinis tyrimas, kuris grindžiamas skirtingų šalių reiškinių ir procesų palyginimu ir palyginimu.

18 skaidrė

AČIŪ UŽ DĖMESĮ

Peržiūrėkite visas skaidres

Norėdami peržiūrėti pristatymą su paveikslėliais, dizainu ir skaidrėmis, atsisiųskite failą ir atidarykite jį „PowerPoint“. kompiuteryje.
Pristatymo skaidrių tekstinis turinys: Sociologinio tyrimo rūšys Pamokos planas: sociologinio tyrimo samprata ir etapai; Pamokos epigrafas „Kiekviena pradžia sunki – ši tiesa galioja kiekvienam mokslui“ K. Marksas „Nieko nepasakysi apie balos gylį, kol nepapuoli į ją“ Millerio dėsnis I. Sociologinio tyrimo samprata (SI) Tai logiškai nuoseklių metodinių, metodinių ir organizacinių bei techninių procedūrų sistema, susijusi su tikslu gauti patikimus duomenis apie tiriamą objektą, kad vėliau būtų galima juos panaudoti socialinio valdymo praktikoje. (Radugin A.A., Radugin K.A. Sociologija: paskaitų kursas. - M.: Biblionica, 2008.) SI etapai SI tikslų ir uždavinių nustatymas Požiūrio į problemos sprendimą kūrimas (klausimų ir hipotezių formulavimas) SI projektas (detalus procedūrų, reikalingų informacijai gauti, aprašymas) Duomenų rinkimas (laukiniai tyrimai) Duomenų paruošimas ir analizė (duomenų redagavimas, kodavimas ir transformavimas, tikslumo tikrinimas) Ataskaitos parengimas ir pristatymas (viso SI proceso aprėptis, pristatymas) gautų rezultatų) Pagal empirinės analizės sudėtingumo laipsnį pilotuojamas (zondinis, tiriamasis) aprašomasis analitinis greitosios apklausos eksperimentas II. SI tipai Pagal informacijos rinkimo metodą tyrimas stebėjimas dokumentų analizė apklausa apklausa masinė specializuota SI tipai Pagal tyrimo pobūdį Taškinė (vienkartinė) kartotinė išilginė tendencija panelė kohortos tendencijos istorinės tendencijos SI tipai Pagal skalę Tarptautinis Nacionalinis regionas pramonė vietinė SI tipai 7. Konkreti amžiaus grupė, kuri tyrimo metu išlieka pastovi G) Ilgalaikis tyrimas 6. Pakartotinis SI, kuriame tiriamas tiriamasis subjektas pasiekus tam tikrą raidos etapą E) kohorta 5. Tyrimas tie patys asmenys tais pačiais laiko intervalais E) Bandomasis tyrimas 4. Masinių apklausų dalyviai D) Grupės tyrimas 3. Bandomasis tyrimas, atliktas prieš pagrindinį tyrimą ir skirtas SI paruošimo kokybei patikrinti. C) stebėjimas 2. Metodiniai dokumentai, kurių pagalba vykdomas pirminių socialinių medijų rinkimas. informacija B) respondentai 1. Tikslingas, susistemintas tiesioginis reiškinių, faktų suvokimas ir registravimas, kontroliuojami ir tikrinami A) Sociologinės priemonės Išbandykite save! Teisingas atsakymas: A2;B4;B1;D5;D3;E7;G6 Namų darbai: išmokti pagrindinių pamokos sąvokų apibrėžimus formuoti kūrybines grupes dirbti su SI projektais;

Svarstomi klausimai: 1. Sociologinio tyrimo etapai ir programa. 2. Sociologinio tyrimo metodika ir technologija. 3. Hipotezė kaip pagrindinė metodologinė tyrimo priemonė. 4. Atrankinio tyrimo reprezentatyvumo samprata. 5. Pagrindiniai informacijos rinkimo metodai. 6. Sociologinis eksperimentas.

1. Sociologinio tyrimo etapai ir programa. Sociologijoje yra trys tarpusavyje susiję lygmenys: 1) bendroji sociologinė teorija; 2) specialiosios socialinės teorijos ir 3) sociologiniai tyrimai. Socialinius tyrimus atlieka įvairių disciplinų atstovai: istorikai, teisininkai, antropologai, socialiniai psichologai, ekonomistai ir kt. Sociologai tiria ne tik žmogų visuomenėje, bet ir visuomenę per žmogų. Sociologinis tyrimas – tai logiškai nuoseklių metodinių, metodinių ir organizacinių bei techninių procedūrų sistema, pavaldi vienam tikslui: gauti tikslius objektyvius duomenis apie tiriamą socialinį reiškinį.

Sociologinio tyrimo etapai: 1) Tikslų, programos, plano parengimas, priemonių, terminų, metodų nustatymas ir kt. 2) Tyrimo metu surinktos informacijos paruošimas (anketinė apklausa, interviu, turinio analizė ir kt.) apdorojimui kompiuteriu. , kompiliavimas, apdorojimas. 3)Apdorotos informacijos analizė, mokslinės ataskaitos parengimas remiantis tyrimo rezultatais, išvadų ir rekomendacijų užsakovui rengimas.

Sociologinio tyrimo tipą nulemia keliamų tikslų ir uždavinių pobūdis, socialinio proceso analizės gilumas. Yra žvalgybinių (akrobatinių) tyrimų tipų. Jie gaminami norint išbandyti tyrimo priemones – interviu, anketas, stebėjimo korteles. Programa supaprastinta, dalykų skaičius mažas. Išsiaiškinami tikslai, hipotezės, užduotys, formuluotės. Tokie tyrimai atliekami, kai problema nebuvo pakankamai ištirta. Empirinei informacijai gauti taip pat atliekami aprašomieji tyrimai.

Tyrimo programa – tai pagrindinių tyrimo tikslų, metodinių prielaidų ir hipotezių išdėstymas, nurodant procedūrines taisykles ir loginę hipotezių tikrinimo operacijų seką. Idealiu atveju programa apima: 1. Problemos formulavimą, tyrimo objekto ir dalyko apibrėžimą. 2. Preliminari tyrimo objekto sistemos analizė. 3. Literatūros studijavimas, pagrindinių sąvokų apibrėžimas, jų aiškinimas ir operacionalizavimas.

Tyrimo programa: 4. Darbo hipotezės. 5. Pagrindinis strateginio tyrimo planas. 6. Stebėjimo vienetų atrankos sistemos pagrindimas. 7. Pagrindinių pradinių duomenų rinkimo ir analizės procedūrų metmenys, metodų parinkimas. 8. Tyrimų atlikimas. Tyrimo procesuose atskleidžiama probleminė situacija - prieštaravimas tarp žinių apie žmonių poreikius tam tikriems veiksmams ir šių veiksmų įgyvendinimo būdų, priemonių, metodų ir metodų nežinojimo.

Socialinė problema Būtina atskirti socialines ir mokslines problemas. Socialinė problema yra gyvybiškai svarbus socialinis prieštaravimas, kurį reikia išspręsti praktiškai. Mokslinė problema turi daugiau ar mažiau tiksliai atspindėti probleminę socialinę situaciją. Mokslinės problemos pareiškimas reiškia perėjimą už tai, kas jau buvo ištirta, į tai, ką dar reikia ištirti. Todėl mokslinė problema yra „žinojimo apie nežinojimą“ būsena.

2. Sociologinio tyrimo metodika ir technologija. Yra keturios pagrindinės tiriamosios paieškos strategijos parinktys. Tai: 1) žvalgybos planas; 2) aprašomasis; 3) analitinis-eksperimentinis; 4) kartotinių lyginamųjų studijų planas.

Žvalgybos (akrobatinio) planas yra tada, kai yra miglotas supratimas apie tyrimo objektą ir sociologas negali iškelti jokių hipotezių. Plano tikslas – išsiaiškinti problemą ir suformuluoti hipotezes. Naujoje srityje pradedami tyrimai: nuo esamos literatūros studijavimo; Galimi pokalbiai su kompetentingais asmenimis ir specialistais. Tada ateina lauko stebėjimo etapas. Darbas su žvalgybos planu baigiamas aiškiai nurodant tyrimo tikslus ir suformuluojant pagrindines hipotezes. Tada galite pradėti aprašomąją ir analitinę paiešką.

Žvalgybos (akrobatinio skraidymo) planas Aprašomoji plano versija galima tada, kai žinių apie objektą pakanka aprašomosioms hipotezėms iškelti. Plano tikslas – griežtas socialinių struktūrų ir reiškinių kokybinių ir kiekybinių požymių apibūdinimas. Skirtumas nuo šio plano yra tas, kad visi aprašomi elementai turi būti iš anksto apibrėžti ir klasifikuojami.

Tiriamasis (bandomasis) planas Analitinis-eksperimentinis planas naudojamas tik tuo atveju, jei tiriamoje srityje yra pakankamai aukštų žinių, leidžiančių iškelti aiškinamąsias prielaidas, t.y. hipotezes. Šis metodas dažnai naudojamas ieškant valdymo sprendimų, siekiant nustatyti socialinių procesų tendencijas. Tai apima duomenų palyginimą per didelį laiko intervalą. Tokie tyrimai taip pat atliekami per tą patį laiko intervalą.

Pagrindinė tyrimo užduotis atitinka jos tikslą, o visa tyrimo procedūra – rasti atsakymą į pagrindinį klausimą. Sudarant bet kurią programos dalį naudojamas vienas konceptualus aparatas arba sąvokų sistema. Užduotis – atskleisti šių sąvokų turinį. Tai įmanoma, jei jų aiškinimas vyksta dviem kryptimis: 1) lyginant sąvokas su kitomis sąvokomis (teorinis sąvokų aiškinimas) ir 2) lyginant jas su stebėjimo ir eksperimentiniais duomenimis. Išsiaiškinę sąvokas pereinama prie operacionalizacijos, prie tyrimo priemonių. Kadangi bet kurio lygmens tyrimai visada yra sistemingi, tyrimo objekto ir dalyko sisteminės kokybės reikalavimas yra privalomas.

3. Hipotezė kaip pagrindinė metodologinė tyrimo priemonė, organizuojanti visą procesą ir pajungianti jį vidinei logikai. Sociologiniuose tyrimuose hipotezės yra pagrįstos prielaidos apie socialinių objektų struktūrą, apie sąsajų tarp tiriamų socialinių reiškinių pobūdį. Hipotezės yra pagrindinės ir pasekmių hipotezės, kylančios iš pagrindinių hipotezių. Darbinė hipotezė yra preliminarus reiškinio ar proceso paaiškinimas. Pagal išsivystymo laipsnį hipotezės yra pirminės (iškeltos prieš renkant empirinius duomenis) ir antrinės, koreguojamos arba vėl keliamos informacijos apdorojimo ir analizės stadijoje. Jie gali būti patvirtinti arba nepatvirtinti.

4. Atrankinio tyrimo reprezentatyvumo samprata. Sociologija yra mokslas apie socialiai tipiškus reiškinius. Tai vienintelis mokslas, kuris tiksliai žino, ką galvoja ir ko nori paprastas žmogus. Sociologiniai tyrimai dažniausiai yra selektyvūs, nes pilnai aprėpti tiriamą populiaciją reikia pernelyg didelių materialinių ir laiko sąnaudų. Todėl kuriant tyrimą vienas pagrindinių uždavinių – suformuoti reprezentatyvią ir ekonomišką imtį. Atrankos tipas ir metodai tiesiogiai priklauso nuo tyrimo tikslų ir jo hipotezių.

Atrankos metodas Jei tyrimo objektas yra daugiau nei 500 žmonių, tai teisingas atrankos tyrimo metodo taikymas bus. Rengiant pavyzdį būtina, kad pasirinkta dalis būtų visumos mikromodelis ir jame būtų svarbiausios bendrosios visumos ypatybės. Bendroji populiacija yra tyrimo objektas, kuriam taikomos sociologinės analizės išvados. Imties visuma – tai tam tikras bendrosios visumos elementų skaičius, parinktas pagal griežtai nurodytą taisyklę. Tirtini imties visumos elementai (respondentai, dokumentai ir kt.) yra analizės vienetai.

Mėginių ėmimo būdas Mėginių ėmimas gali būti: Mechaninis mėginių ėmimas, kurio metu atranka gali būti atliekama per 10, 20, 50 ir kt. žmonių; Serijinė atranka, kurios metu visuma skirstoma pagal duotą požymį (lytis, amžius, profesija ir kt.), o vėliau respondentai atrenkami atskirai iš kiekvienos serijos; Klasterinė atranka, kai ištisos grupės ir komandos atrenkamos kaip tyrimo vienetai, kuriuose atliekama nuolatinė apklausa.

Atrankos metodas Taip pat yra tikslinė atranka. Jame naudojami spontaniško pagrindinio masyvo atrankos ir kvotos atrankos metodai. Spontaninės atrankos metodas – laikraščių ir žurnalų skaitytojų apklausa paštu, telefonu, kompiuterine. Metodo trūkumas: neįmanoma kokybiškai pasirinkti tokio, kokio būtų būtina; kas ir kaip atsakys į apklausą, nežinoma. Kvotinė (sluoksniuota) atranka – ji pagrįsta kokybinio bendrosios populiacijos modelio konstravimu. Taip pat vyksta nuolatinė atranka, kai tiriamas visas tiriamasis objektas (pavyzdžiui, per gyventojų surašymą).

Reprezentatyvumas yra imties pagrįstumas Taikant aprašomąją tyrimo strategiją, keliamas griežto reprezentatyvumo reikalavimas. Pagal pasirinktus parametrus tiriamųjų sudėtis turėtų būti artima atitinkamoms proporcijoms bendroje populiacijoje. Bendroji populiacija yra tikrasis tyrimo objektas, visų įmanomų socialinių objektų visuma. Antrinė populiacija (imtis) – tai bendros populiacijos objekto dalis, atrinkta naudojant specialius būdus informacijai gauti ir visai populiacijai. Stebėjimo vienetų, sudarančių imties populiaciją, skaičius vadinamas jos apimtimi (imties dydžiu). Yra keletas atrankos procedūrų: atrankos etapų skaičius; mėginių ėmimo rėmelis (sąrašas, kartoteka, žemėlapis); stebėjimo vienetas paskutiniame mėginių ėmimo etape.

Imties aprašymas Paimkime darbo efektyvumo mažose įmonėse, kurios egzistuoja didelių valstybės valdomų įmonių struktūroje, tyrimą. Empiriniu objektu laikomi darbuotojai ir darbuotojai, dalyvaujantys darbo organizavime mažų įmonių sistemoje. Tyrimas yra selektyvus, siekiant užtikrinti reprezentatyvumą. Bendra populiacija yra visi darbuotojai ir darbuotojai mažų įmonių sistemoje. Naudojami trys atrankos etapai: pirmasis etapas apima mažas įmones, užsiimančius pirmine ir pagalbine gamyba. Tiriant mažas įmones, užsiimančias pagalbine gamyba, dėl mažo jų skaičiaus naudojamas nuolatinis tyrimas.

Imties aprašymas Smulkios įmonės, vykdančios pirminę gamybą, bus tiriamos pasirinktinai. Antrasis etapas – mažų įmonių, užsiimančių pirmine gamyba, atranka. Pagal veiklos rodiklius mažos įmonės skirstomos į tris grupes: 1) efektyviausios; 2) vidutinis; 3) mažas efektyvumas. Atsižvelgiant į kiekvienoje grupėje esančių mažų įmonių skaičių, iš kiekvieno sąrašo atrenkama atsitiktinė, neproporcinga atranka. Pavyzdžiui, naudojant tam tikrą „atrankos žingsnį“, iš kiekvienos grupės atrenkamos trys mažos įmonės. Trečiasis etapas – pilna darbuotojų apklausa pasirinktose mažose įmonėse. Stebėjimo vienetas yra pavieniai darbuotojai. Jei mėginys paimtas teisingai, rezultatas bus laikomas reprezentatyviu ir patikimu. Priešingu atveju jis bus nereprezentatyvus ir nepatikimas.

Reprezentatyvumo šališkumas Socialiniams mokslininkams nuolat rūpi klausimas, kiek žmonių reikėtų apklausti. Gallupo institutas JAV reguliariai atlieka 1500 žmonių nacionalinės imties apklausas ir pasiekia tikslumą – paklaida siekia 1–1,5%. Rusijos mokslų akademijos Sociologijos instituto centre atliekami 2000 žmonių imties tyrimai, kurių atrankos paklaida neviršija 3%. Neatitikimas tarp bendrosios visumos ir imties visumos vadinamas reprezentatyvumo klaida. Pavyzdžiui, jei vidutinis gyventojų atlyginimas yra 5 tūkstančiai rublių, o imties lygiu jis yra 10 tūkstančių rublių, tai jau yra neatitikimas tarp dviejų populiacijų.

Statistinė išvada yra indukcinis apibendrinimas, pagrįstas tam tikro tyrimo vienetų rinkinio matematiniu apdorojimu. Pavyzdžiui, mes apklausėme 15 000 rinkėjų ir nustatėme, kad 30% jaunų rinkėjų balsavo už tam tikrą demokratų kandidatą, o 60% vyresnio amžiaus rinkėjų balsavo už komunistus. Statistinės išvados yra tikimybinių žinių sritis (tyrinėjama matematinėje tikimybių teorijoje). Remiantis tikimybių teorija, galima įvertinti reikiamą imties dydį, kad atrankinio tyrimo metu būtų gauti reikiamo tikslumo rezultatai.

Didelių skaičių dėsnis Sociologija naudoja didelių skaičių dėsnį, kad nustatytų modelius, atsirandančius dėl daugelio atsitiktinių veiksnių sąveikos. Didžiųjų skaičių dėsnis sako, kad daugelio atsitiktinių veiksnių bendras veiksmas tam tikromis bendromis sąlygomis veda prie rezultato, beveik nepriklausomo nuo atsitiktinumo. Jei sociologas apklausia daug žmonių ir kiekvienas stebėjimas yra nepriklausomas vienas nuo kito, tai didelių skaičių dėsnis atskleidžia stabilius ryšius, masinius procesus. Atrankos procedūra ir imties dydis yra pagrįsti didelių skaičių dėsniu.

5. Pagrindiniai informacijos rinkimo metodai Visų pirma tai yra apklausos, kurios gali būti anketos, gyventojų apklausos, apklausos paštu, internetu, spaudoje (atliekamos naudojant fokuso grupes). Kartu skiriamos dvi didelės apklausos metodų klasės: anketos ir interviu Apklausos tipo pasirinkimą lemia tyrimo tikslai, jo galimybės ir reikalavimai informacijos patikimumui ir patikimumui. Pavyzdžiui, apklausa paštu, nors ir gana populiarus būdas apklausti dideles žmonių populiacijas, turi savo silpnąsias vietas – žemą grąžinimo procentą (apie 30 proc.). Klausimų menas slypi teisingame klausimų formulavime ir išdėstyme. Tačiau klausimus užduoda ir žurnalistai, gydytojai, tyrėjai, mokytojai, profesoriai.

Kuo skiriasi sociologinis tyrimas? 1) Respondentų skaičius. Sociologas, skirtingai nei žurnalistai ar tyrėjai, apklausia šimtus ir tūkstančius žmonių. Apibendrinęs gautą informaciją, jis gauna vidutinį tikrovės vaizdą. Štai kodėl sociologinė anketa nereikalauja asmens duomenų, ji yra anoniminė. 2) Patikimumas ir objektyvumas. Sociologas gauna galimybę matematiškai apdoroti duomenis. Jis išreiškia įvairias nuomones ir dėl to gauna patikimesnę informaciją nei žurnalistas. Jis netgi objektyvus, nors ir gautas remiantis subjektyvia nuomone. 3) Apklausos tikslas. Gydytojas, žurnalistas ar tyrėjas visai nesiekia apibendrintos informacijos. Jie išsiaiškina, kuo vienas žmogus skiriasi nuo kito. Nė vienas iš jų nesiekia plėsti mokslo žinių, praturtinti mokslą ar išaiškinti tiesą.

Interviu yra antras pagal populiarumą metodas sociologijoje. Respondentas apklausos metu užpildo anketą savarankiškai, klausimus jam perskaito specialistas – pašnekovas. Interviu metodas atliekamas formalizuotų, griežtai fiksuotų anketų pagrindu, kuriose aiškiai pateikiami atsakymų variantai. Remiantis pokalbio rezultatais, pildomas protokolas. Gali būti nestandartizuoti nemokami interviu ir pusiau standartizuoti, kurie apima tiek formalizuotų, tiek neoficialių pokalbių ypatybes. Viena iš interviu rūšių yra sutelktas interviu. Jo tikslas – sutelkti respondento dėmesį į aptariamąją problemą. Techninių priemonių naudojimas atliekant apklausas apima elektroninių anketų naudojimą. Kita kryptis – interviu telefonu pagrindinis šio metodo privalumas – apklausos greitis ir maža kaina.

Stebėjimo metodas – informacijos rinkimo būdas tiesiogiai tiriant socialinį reiškinį jo natūraliomis sąlygomis. Skiriamas stebėjimas dalyvaujant ir nedalyvaujant. Stebėdamas nedalyvaujantis, tyrėjas yra už tiriamo objekto ribų. Priešingu atveju tai sukelia korekcinį poveikį tyrimo objektui. Įtrauktas stebėjimas – tai stebėjimas, kurio metu tyrėjas vienu ar kitu laipsniu yra įtrauktas į tiriamą objektą ir dalyvauja jo veikloje. Yra lauko stebėjimai, atliekami natūralioje aplinkoje. Yra laboratoriniai stebėjimai, naudojami psichiniuose eksperimentuose, sistemingi ir nesistemingi, atviri ir paslėpti stebėjimai.

Klausimas yra labiausiai paplitęs metodas sociologijoje. Anketa – tai spausdinimo mašinėle, kompiuteriu arba tipografija atkurtas dokumentas, kuriame vidutiniškai pateikiama nuo 30 iki 40 klausimų, skirtų pasirinktam respondentų grupei kaip tyrimo objektai. Apklaustas respondentas savarankiškai užpildo anketą pagal jai skirtose instrukcijose nustatytas taisykles. Klausimyno klausimai suformuluoti kuo konkrečiau ir tiksliau. Visi klausimai skirstomi į du tipus: atvirus ir uždarus. Atvirose anketose savo nuomonę suformuluoja pats respondentas. Uždarant klausimus sociologas siūlo keletą atsakymų variantų. Taip pat yra dviejų tipų anketinės apklausos: tęstinis ir imtinis. Pirmojo variantas yra bendras gyventojų surašymas, antruoju atveju jis pagrįstas imtimi.

Biografinis metodas yra pagrindinis detalių ir motyvuotų individo istorijos aprašymų šaltinis. Jis buvo naudojamas XX amžiaus 20–40-aisiais JAV. Gyvenimo istorijos medžiaga apima visus įrašus ar dokumentus, įskaitant socialinių organizacijų istorijas, kurie atskleidžia subjektyvų asmenų ir grupių elgesį. Biografinio metodo ypatumas – dėmesys istorinės laike atsiskleidusių įvykių perspektyvos atkūrimui. Pavyzdžiui, personalo politika įvairių tipų įmonėse buvo tiriama per darbo biografijas. Tuo pačiu metu gyvenimo istorijos gali būti baigtos, tada nubrėžiamas gyvenimo kelias nuo lopšio iki kapo. Teminė, tai yra, susijusi su viena subjekto gyvenimo puse, pavyzdžiui, su „teisės vagies“ profesine karjera.

Turinio analizė – tai kokybinės ir kiekybinės dokumentų analizės metodas, siekiant gauti patikimą informaciją apie objektyvią tikrovę. Tai taip pat apima žiniasklaidos, neverbalinių ikonografinių dokumentų analizę, nesvarbu, ar tai portretai, nuotraukos, sapnai, esė ir kt. Tyrimo objektas turi būti reprezentuojamas dideliu vienarūšių dokumentų masyvu ir atsirasti pakankamai dažnai. Turinio analizės procedūra susideda iš tam tikrų tyrėją dominančių turinio elementų algoritminio išryškinimo tekste. Tai gali būti vienas žodis, sprendimas, visa mintis, loginė grandinė, kurioje atskleidžiama pagrindinė idėja.

6. Sociologinis eksperimentas yra tyrimo metodo rūšis. Eksperimentas yra bendras sociologijoje naudojamas mokslinis metodas, kuriuo siekiama nustatyti tikslų priežasties ir pasekmės ryšį. Yra laboratoriniai, lauko ir minties eksperimentai. Sociologijos eksperimentas yra glaudžiai susijęs su kintamosios reikšmės, tai yra tam tikro požymio, galinčio įgyti vieną ar kitą reikšmę, samprata. Pavyzdžiui, mūsų šalyje dauguma žmonių yra išsilavinę. Tačiau vieni turi aukštąjį išsilavinimą, kiti – vidurinį profesinį, treti – nebaigtą vidurinį išsilavinimą ir pan. Be to, dalis žmonių turi daugiau nei vieną išsilavinimą. Todėl „išsilavinimo lygis“ yra kintamasis.

Sociologinis eksperimentas apima eksperimentines ir kontrolines grupes. Eksperimentinė grupė yra patalpinta į sąlygas, kuriomis jos nariai yra veikiami tiriamo veiksnio. Kontrolinei grupei šis veiksnys įtakos neturi. Tada abi grupės tiriamos tais pačiais metodais ir pagal tą patį planą, o rezultatai lyginami. Eksperimentas netgi naudojamas supratimo sociologijoje, kuri yra orientuota į konkretaus asmens vaidmens socialinės tikrovės konstravimo srityje tyrimą. Taip vadinamas etnometodologijos pradininko Haroldo Garfinkelio pasiūlyti kriziniai eksperimentai. Mokslininkas iškėlė sociologijos tikslą analizuoti individų elgesį savais terminais. Jis tikėjo, kad socialinė sąveika yra pagrįsta daugybe hipotezių ir lūkesčių, kuriuos iškelia jos dalyviai. Pavyzdžiui, tikimasi, kad šventės svečiai nevogs patiekalų.

Krizės eksperimento esmė – pagrindinių lūkesčių, susijusių su žmogaus elgesiu, pažeidimas. Taigi tėvai iš savo vaikų tikisi tam tikro bendravimo būdo, o tokio būdo pasikeitimas sukelia savotišką jų dezintegraciją, kuri įveikiama iškeliant naują hipotezę, stabilizuojančią naują pasaulio vaizdą. Taigi staigus atšalimas šioje situacijoje tarp tėvų ir vaikų gali būti interpretuojamas kaip paauglystės apraiškos, vaikų mokymosi mokykloje problemos ir pan. , krizės eksperimentas rodo, kad keliant hipotezes, taip pat ir sociologijoje, siekiama ne tik paaiškinti ir apibūdinti priežasties ir pasekmės ryšius; ji atlieka svarbią funkciją – stabilizuoja individą supančios socialinės tikrovės įvaizdį.

Literatūra Kravčenko A. I. Sociologija: vadovėlis studentams iššūkis. - Jekaterinburgas: verslo knyga; M.: „Logos“, 1999. – 368. Osipov G.V., Moskvichev L.N., Kabyshcha A.V. Sociologija: Bendrosios teorijos pagrindai: Vadovėlis universitetams. – M.: Aspect-Press, 1998. - 461 p. Yadov V. A. Sociologinio tyrimo strategija. Socialinės tikrovės aprašymas, paaiškinimas, supratimas. – M.: Dobrosvet, 1998. – 569 p.