გჟელ ვარდის აპლიკაცია. უჯრა გავაფორმოთ გჟელის ნიმუშით ხატვის გაკვეთილის (უფროსი ჯგუფი) კონტურის ნახატი თემაზე. კერძების მაგალითები გჟელის სტილში
პროგრამირების ამოცანები.
განაგრძეთ ბავშვების რუსული ხალხური რეწვის გაცნობა და კერძოდ გჟელის კერამიკა. განავითარეთ დაკავშირებული მეტყველება, ასწავლეთ ბავშვებს ზღაპრების მოფიქრება: მოქმედების განვითარება, დასასრული. ისწავლეთ კითხვების დასმა. ასწავლეთ არჩეული სცენარის დაცვა შემოქმედებით თხრობაში. ესთეტიკური განცდების ჩამოყალიბება ხალხური ხელოვნების ნიმუშების მასალაზე (გამოყენებითი და ზეპირი ხალხური ხელოვნება). ლექსიკონის გააქტიურება: ნაზი, თხელი, ცისფერი; ფოლკლორული სიტყვებისა და გამოთქმების გამოყენება მეტყველებაში. განაგრძეთ დაჭერის მეთოდისადმი ინტერესის განვითარება. ფერის აღქმისა და ფერის აღქმის განათლება განაცხადისთვის მასალის შერჩევისას. კოლექტიური მუშაობის უნარის განვითარება. ხელების მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება.
მასალა გაკვეთილისთვის.
დემო:
გჟელ ხელოსნების პროდუქციის გამოფენა.
გაცემა:
ქაღალდის ფურცლები ჭურჭლის სილუეტებით, რომლებიც ასახავს გჟელის ყვავილების ფანქრის ესკიზებს. ფერადი ქაღალდი(ლურჯი, ღია ცისფერი), წებოს ფუნჯები, წებო.
გაკვეთილის მსვლელობა.
გჟელის კერამიკის გამოფენა.
დღეს გიწვევთ ლურჯ-ლურჯ ზღაპარში!
”გარკვეულ სამეფოში, გარკვეულ სახელმწიფოში, მოსკოვიდან არც თუ ისე შორს, ტყეებსა და მინდვრებს შორის არის ქალაქი გჟელი. ოდესღაც იქ ცხოვრობდნენ და იყვნენ მამაცი და ნიჭიერი, მხიარული და ლამაზი ოსტატები. მათ სახლის მხარეში მშვენიერი თეთრი-თეთრი თიხა იპოვეს და გადაწყვიტეს მისგან სხვადასხვა კერძების გამოძერწვა, მაგრამ ისეთი, როგორიც მსოფლიოს არასოდეს უნახავს.
ერთხელ სოფელ გჟელში მცხოვრები გოგონები მდინარეზე ტანსაცმლის გასარეცხად წავიდნენ. და მდინარე აისახება ცაზე. მდინარე ლურჯია - და მასში ცა ... ლურჯი.
ასეთი სილამაზე აჩვენეს ოსტატებს. და მათ გადაწყვიტეს, რომ ასეთი ცისფერი ცა ვერსად მოიძებნა მსოფლიოში. და მათ დაიწყეს პროდუქტების გაფორმება ლურჯის ყველა ჩრდილით. მდინარე გჟელკამ მათ ფერები აჩუქა, ლურჯი ველური ყვავილები, ლურჯი ჩრდილები თეთრ თოვლზე.
და რა იყო ეს პროდუქტები? (კერძები).
რა გრძნობები გიჩნდებათ ამ კერძების ყურებისას?
რა სიტყვების არჩევა შეგიძლიათ, რომ გითხრათ, რა სახის კერძია? (ნაზი, თხელი, მოხდენილი, ღია ცისფერი, თითქოს ყინულისგან დამზადებული).
ყველა კერძი განსხვავებულია, მაგრამ მათ აქვთ რაღაც საერთო.
Რა? (სწორად ამ კერძს ამშვენებს თეთრ ფონზე განლაგებული ლურჯი-ლურჯი ნიმუში).
რისგან მზადდება კერძები? (თიხისგან)
უძველეს ქალაქ გჟელში მოღვაწეობენ ცნობილი ხელოსნების შვილიშვილები და შვილიშვილები, აგრძელებენ დიდებულ ტრადიციას - აყალიბებენ და ხატავენ საოცარ გჟელ კერძებს. ბევრი უნარი, შრომა და მოთმინებაა საჭირო.
გთხოვე, მშობლებთან ერთად სახლში მუშაობის შესახებ ანდაზები შეგერჩია.
ვინ გვეტყვის ანდაზას? (ანდაზები).
და ახლა ჩვენ ვითამაშებთ თქვენთან ერთად:
ბიძია ტრიფონის
შვიდი ბავშვი იყო
შვიდი ვაჟი.
არ სვამდნენ, არ ჭამდნენ,
ერთმანეთს გადახედეს.
მაშინვე გააკეთეს, როგორც მე!
(მე გამოვხატავ სხვადასხვა მოძრაობებს და ბავშვები იმეორებენ ჩემს შემდეგ).
მაგრამ ყველაზე მეტად ადამიანებს ელეგანტური, რთული კერძები შეუყვარდათ. აი მის შესახებ და მე გკითხავთ გამოცანებს:
„გარეგნულად მიუწვდომელი,
დგას აკიმბო
და შიგნით, შეხედე -
მკურნალობა შიგნით"
(შაქრის თასი)
”ეს შეიძლება იყოს ღრმა
ის შეიძლება იყოს არაღრმა
თუმცა, ეს არ არის მდინარე
მისი სახელია ... (ფირფიტა) "
"ისინი ასხამენ მასში,
და ისინი სვამენ მას"
(თასი)
"მუცელში არის აბაზანა,
ცხვირში არის საცერი,
თავზე ჭიპი აქვს,
მხოლოდ ერთი ხელი
და ის ზურგზე"
(სამოვარი)
და ბოლო გამოცანა იმალება ამ მკერდში. თქვენ შეგიძლიათ გამოიცნოთ რა არის შიგნით კითხვების დასმით, მაგრამ მე გიპასუხებთ "დიახ" ან "არა". Მოდი ვითამაშოთ?
ეს კერძებია?
სვამენ მისგან? (ჩაის ოთახი)
მისგან ჭამენ? (სასადილო)
სილამაზისთვისაა?
მართალია, ეს ვაზაა!
„და სად ნახე ეს? და სად გაისმა ეს?
ისე, რომ ზამთარში ბალახი იზრდება მინდორში.
ისე, რომ ზამთარში ვარდი ყვავილობს ბაღში?
ხდება თუ არა? (ახსნა რატომ არ ხდება)
ჩვენს ვაზას რომ ვუყურებ, რა შეგვიძლია ვთქვათ ამაზე? (და სად ნახე ეს...)
როგორი ყვავილი?
რა ფერის არის ის?
არის ლურჯი ვარდები?
დამეხმარეთ მოთხრობის შედგენაში. „და სად ნახე ეს? და სად გაისმა ეს? თეფშზე ლურჯი ვარდის აყვავება."
მოდი მოვიფიქროთ ზღაპარი ამის შესახებ. ბოლოს და ბოლოს, ლურჯი-ლურჯი ვარდი ზღაპრულია. და მიიღო
ზღაპრულად არის გჟელში. Მაგრამ როგორ?
დაჯექი სკამებზე და მე მოგიყვები ამბავს. უბედურება მხოლოდ ისაა, რომ ამ ზღაპარს აქვს დასაწყისი, მაგრამ თავად იფიქრე დასასრულზე.
„ოდესღაც ივანე და მარია სოფელ გჟელში ცხოვრობდნენ. კარგი, დიახ, ისინი მშვიდად ცხოვრობდნენ. სული სულს. ივანე რეგულარულად მიდიოდა მეფის სამსახურში, მარია კი მას ქოხში ელოდა, მაგრამ მან ჭურჭელი დახატა. ერთხელ მეფემ ივანე გაგზავნა საზღვარგარეთ, საზღვარგარეთ საჩუქრებით საზღვარგარეთული ცარისთვის, რათა ყველას ეთქვა, თუ რა ბატონები ცხოვრობენ რუსეთში. არის პოსადსკის შარფები, დიმკოვსკის სათამაშოები და ხოხლომა.
საზღვარგარეთის მეფე გაოცებული იყო რუსი ხელოსნების ოსტატობით და სურდა მადლობა გადაეხადა ივანეს. და ივანემ უპასუხა: ”მე არ მჭირდება ძვირადღირებული საჩუქრები, მაგრამ მე დავინახე უპრეცედენტო სილამაზის ყვავილი თქვენს ბაღში. ნება მომეცით წავიყვან ჩემთან, გთხოვ ჩემს ცოლს. მეფემ თავის მებაღეს უთხრა, აერჩია ყველაზე ლამაზი ვარდი და აჩუქა ივანეს. ასე დასრულდა ვარდი ივანესთან რუსეთში.
იქნებ ივანე სახლში დაბრუნდა ზამთარში?
რა შეიძლებოდა მომხდარიყო მას?
რა გააკეთა მარიამ ვარდი რომ დაინახა?
რა საჩუქრის გაგზავნა შეეძლოთ უცხოეთის მეფეს?
ვინ გამოიგონა ზღაპარი?
ახლა ვცადოთ გჟელის ვარდის გაკეთება. მოდით წავიდეთ ჯგუფში მაგიდებთან. იქ უფრო მოსახერხებელი იქნება ჩვენთვის.
მაგიდებზე ჭურჭლის სილუეტები გაქვთ, ერთი ორი. მე და შენ ვარდს ჭრის მეთოდით გავაკეთებთ. ნახეთ, როგორი ვარდი მივიღე. თითოეული ფურცელი ცალკე ქაღალდისგან გავაკეთე. მაგრამ ყველა ცისფერ ფურცელს აქვს ლურჯი ელფერი. თქვენ გაქვთ თეთრი ქაღალდი სავარჯიშო.
სცადე, გააკეთე ფურცელი.
მოხდა?
კარგად გააკეთე!
შეუდექით სამუშაოს.
ქვედა ხაზი.
როგორ ფიქრობთ, გვაქვს ლამაზი გჟელის ვარდები?
ბიჭებო, რას ვაკეთებდით დღეს?
მოგეწონათ გაკვეთილი?
გმადლობთ, კლასი დასრულდა.
გადახედვა:
MBDOU "N6 საბავშვო ბაღი კალინინსკში, სარატოვის ოლქი"
აბსტრაქტი პირდაპირ საგანმანათლებლო საქმიანობაუფროს ჯგუფში "ზღაპარი გჟელი"
აღმზრდელი: სისოლიატინა
ელენა ვიქტოროვნა
კალინინსკი 2013 წ
მხატვრული შემოქმედება: პლასტინოგრაფია მოცულობით სიბრტყეზე.
ინტეგრაციის სფეროები: მხატვრული შემოქმედება (მოდელირება), კომუნიკაცია, მხატვრული ლიტერატურის კითხვა, მუსიკა, შემეცნება, სოციალიზაცია, ფსიქიკური განათლება, უსაფრთხოება.
აქტივობები: თამაში, პროდუქტიული, კომუნიკაციური, მუსიკალური და მხატვრული, შემეცნებითი და კვლევითი, მხატვრული ლიტერატურის აღქმა.
მიზნები. შემეცნება: გააგრძელეთ ბავშვების რუსული ხალხური რეწვის გაცნობა; გჟელ ხელოსნების მაგალითის გამოყენებით ბავშვების იდეების კონსოლიდაცია ხალხური რეწვის შესახებ: ხოხლომა, ნისლი, სემენოვსკაიას მობუდარი თოჯინები.
სოციალიზაცია: ხელი შეუწყოს ესთეტიკური გემოვნების განვითარებას, სილამაზის ჩამოყალიბებას. ჩვენი ხალხის ნიჭით სიამაყის გრძნობის გაღვივება, ხელოსნების პატივისცემა და საკუთარი ხელით კოლექტიური სამუშაოს შექმნის სურვილი - გჟელის სერვისი.
მხატვრული შემოქმედება: ასწავლეთ მოცულობითი სიბრტყის გაფორმება გჟელის ფერწერის ნიმუშის ელემენტებით, სამუშაოს შესრულება პლასტინოგრაფიის სტილში. გააღვიძეთ კომპოზიციის გრძნობა, ნიმუშის ლამაზად განლაგების უნარი მოცულობითი სიბრტყეზე.
კომუნიკაცია: მეტყველების განვითარება, მეტყველებაში ფარდობითი ზედსართავი სახელების გამოყენების უნარი.
ჯანმრთელობა: თვალყური ადევნეთ პოზის ცვლილებას სქოლიოზის თავიდან ასაცილებლად.
ფიზიკური აღზრდა: თითების წვრილი მოტორული უნარების განვითარება.
მუსიკა: მუსიკალური და ესთეტიკური გემოვნების განვითარება.
აღჭურვილობა: სიმღერის "დაივიწყე გჟელი" აუდიოჩანაწერი, სლაიდ პრეზენტაცია "ზღაპრული გჟელი", პაკეტი, ხალხური ხელოვნების ნამუშევრების გამოფენა: ხოხლომა, გჟელი, ნისლი, სემიონოვსკაიას მობუდარი თოჯინა.
მასალა: მასა მოდელირებისთვის, დაფები, საბავშვო სერვისი, ხელსახოცები.
- აღმზრდელის შესავალი სიტყვამოგწონთ ბავშვებო მოგზაურობა? დღეს ჩვენ გავემგზავრებით სილამაზის, სიკეთის სამყაროში, ხალხური ხელოსნების საოცარი შემოქმედების სამყაროში. და როგორი ხელოსნები, ახლა შენ თვითონ უთხარი.
- გამგზავრება ლურჯ-ლურჯ ზღაპარშიდღეს დილით ფოსტალიონმა ამანათი მიიტანა საბავშვო ბაღი... მოდით გავხსნათ და ვნახოთ რა არის მასში.
რა კარგია - ეს გოგო სულია.
ალისფერი ლოყები იწვის
საოცარი ჩაცმულობა.
კოკოშნიკი ამაყად ზის
ახალგაზრდა ქალბატონი ისეთი ლამაზია. (ამოიღეთ ახალგაზრდა ქალბატონი და ბატი ამანათიდან).
რა ჰქვია ამ ნახატს? (ბავშვების პასუხები)
აქ არის კოვზები, მოხატული თეფშები (კოვზებზე ვაკაკუნებ).
რა ჰქვია ამ ნახატს?
წავიკითხოთ ლექსი ხოხლომაზე.
ხოხლომას მხატვრობა ძალიან ჯადოქრობაა,
ის თავად ითხოვს ზღაპრულ სიმღერას.
და არსად მსოფლიოში არ არის ასეთი inflorescences
ხოხლომა მხატვრობა საოცრებათაგან ყველაზე მშვენიერია.
რა ქვია ამ სათამაშოს? (სემიონოვსკაიას მობუდარი თოჯინა).
რა ჰქვია ამ ნახატს? (გჟელის ობიექტების ჩვენება).
ლექსის კითხვა გჟელზე:
- გჟელის ნახატი თეთრ ფაიფურზე -
ლურჯი ცა, ლურჯი ზღვა
ცისფერი სიმინდის ყვავილები
ლურჯი ჩიტები თხელ ტოტებზე.
მოკრძალებული რუსული ბუნების მუსიკა
ტრიალებს და წარმართავს თავის მრგვალ ცეკვებს.
ახლა ჩვენ მოგისმენთ და ვნახავთ ლურჯ-ლურჯ ზღაპარს და მიხვდებით, რატომ ჰქვია მას ასე.
თვალები დავხუჭეთ და წარმოვიდგინეთ, რომ ზღაპარში იყავით. თვალები გაახილა, ზღაპარი იწყება (სლაიდ შოუ ტელევიზორში).
გარკვეულ სამეფოში, გარკვეულ სახელმწიფოში, მოსკოვიდან არც თუ ისე შორს არის სოფელი გჟელი. იქ დიდი ხნის წინ ცხოვრობდნენ გამოცდილი ხელოსნები. მათ კუთხეში იპოვეს თეთრი თიხა და დაიწყეს მისგან სხვადასხვა ჭურჭლის გამოძერწვა და შეღებვა ლურჯი ყვავილების, წვეთების, ზოლებით, ყლორტების ნიმუშებით. თითოეულმა ოსტატმა დაიწყო თავისი უნარის ჩვენება.
ერთმა ოსტატმა ჩაიდანი დაამზადა, სახურავზე მამალი ფრიალებს.
მეორე ოსტატმა მოისმინა ზღაპარი ვეშაპზე, მაგრამ ზეთის ქილა გაუკეთა. ვეშაპის ზურგზე მან გამოძერწა ზღაპრული ქალაქი კოშკებითა და ეკლესიებით.
მესამე ოსტატს კიდევ უკეთესი იდეა მოუვიდა: მან შაქრის თასი დააბრმავა ზღაპრული თევზის სახით, თევზი იღიმება, კუდს აქნევს.
გჟელი ხელოსნები ძერწავდნენ როგორც ცხოველებს, ასევე სხვადასხვა ფრინველებს. მხიარული მამალი ბუჩქოვანი კუდით, ხარი, ამაყი ცხენი, მოსიყვარულე კატა, ასეთი ლომის არავის ეშინია, ის ცოტა მხიარულია.
გჟელი ხელოსნები და საათები ამზადებენ. მათი ფორმა არ არის მარტივი, უცნაური. ზემოდან ქვევით ყვავილებით არის მოხატული, მამალი კი თავის თავზე ავიდა და ეტყობა ახლა ყივილს: „ძილის დროა“.
თითოეულს აქვს თავისი საყვარელი ნიმუში, თითოეული ასახავს ძვირფას მხარეს. მისი ბალახი აბრეშუმია, მისი ყვავილები გაზაფხულია. და ჯადოსნური უნარი აღფრთოვანებულია. მხოლოდ ერთი საღებავი და რამდენად ელეგანტური და სადღესასწაულო აღმოჩნდა ნახატი.
მოგეწონა ლურჯი-ლურჯი ზღაპარი?
ასევე გვაქვს გამოფენა "ზღაპარი გჟელი", გეპატიჟებით ეწვიოთ. განვიხილოთ გჟელის ოსტატების პროდუქცია, აღფრთოვანებულიყავით ამ ლურჯი სასწაულით (ჩვენ განვიხილავთ გამოფენას).
რატომ ჰქვია გჟელს ლურჯი-ლურჯი?
რა ნიმუშები გამოიყენება კერძების გასაფორმებლად? (ყვავილები, ყლორტი, საზღვარი).
რა არის ყვავილის ელემენტები? (შუა და ფურცლები).
რას ჰგავს ფურცლები? (წვეთებში).
რით არის მორთული ჭიქა? (ყლორტი).
ტოტზე ფოთლები იგივეა თუ არა? (დიდი ქვემოთ, პატარა ზემოთ).
ბავშვებო, გადახედეთ ჩვენს გამოფენას და უჩვეულო სერვისს. დადგა დრო, გახდეთ ხალხური ხელოსნები და დაამშვენოთ ეს სერვისი გჟელის ნიმუშებით. ჭურჭელს საღებავებით მხოლოდ ხელოსნები ღებავდნენ და ამას არაჩვეულებრივად გააკეთებთ - ელასტიური მასის დახმარებით.
3. ფიზიკური წუთები მუშაობის დაწყებამდე კი თითის ტანვარჯიშის გაკეთება.
ჩვენი ლურჯი ყვავილები ხსნიან ფურცლებს (ხელები მაღლა)
ნიავი ოდნავ სუნთქავს, ფურცლები ირხევა (ხელებს და თითებს გვერდებზე ატრიალებენ)
ჩვენი ლურჯი ყვავილები ფარავს ფურცლებს
მათ ჩუმად იძინებენ, თავებს აქნევენ (ჩაჯდებიან, თითებს მუშტში აჭერენ)
4. სამსახურის გაფორმება.ბავშვები იღებენ თეფშებს და ჭიქებს. ისინი სხედან მაგიდებთან.
ჟღერს მშვიდი მუსიკა "დამავიწყე გჟელი".
ბავშვებო, დახუჭეთ თვალები, დაადეთ ხელი ელასტიური მასის ნაჭერს, ორი ღრმად ჩაისუნთქეთ, დაუმეგობრდით სამუშაო მასალას.
გაახილე თვალები და შეუდექი საქმეს.
ბავშვების დამოუკიდებელი მუშაობა.
სამუშაოს დასასრულს ბავშვებმა თავიანთი ნაწარმი თეთრი სუფრით დაფარულ მაგიდაზე დადეს.
ისინი ყველა ერთ ნაწილს აფორმებდნენ და ერთად მივიღეთ ლამაზი ელეგანტური სერვისი. Მოგწონს ის?
რუს ხალხს აქვს გამონათქვამი: "ხელოსანი და ხელოსანი სიხარულს ანიჭებს საკუთარ თავს და ხალხს". ეს შენზეა. თქვენი შრომით სიხარული მიანიჭეთ საკუთარ თავს, მე და ჩვენს სტუმრებს.
5. რეფლექსია. ასე რომ, ჩვენი მოგზაურობა დასრულდა. რა ხალხური ხელნაკეთობები გავიხსენეთ დღეს (გჟელი, ხოხლომა, ნისლი, სემიონოვსკაია მატრიოშკა).
ჩვენ ვუბრუნდებით ჯგუფს.
ირინა სერდიუკოვა
"გჟელის ყვავილები". გაკვეთილის შეჯამება PA "მხატვრული შემოქმედება" (აპლიკაცია) მოსამზადებელ ჯგუფში.
« გჟელის ყვავილები»
(მხატვრული შემოქმედება - აპლიკა)
გაკვეთილის შეჯამება სკოლის მოსამზადებელ ჯგუფში.
საგანმანათლებლო ინტეგრაცია ტერიტორიები: « მხატვრული შემოქმედება» , "შემეცნება", "Კომუნიკაცია", „სოციალიზაცია.
ბავშვთა საქმიანობის სახეები: მხიარული, კომუნიკაბელური, პროდუქტიული.
მიზნები:
საგანმანათლებლო:
განაგრძეთ ბავშვების გაცნობა რუსული ხალხური ხელნაკეთობების და, კერძოდ, გჟელის კერამიკა.
განაგრძეთ დაჭერის მეთოდისადმი ინტერესის განვითარება.
ისწავლეთ შერწყმა ჭრასთან ერთად, რათა მიიღოთ ექსპრესიული ნიმუში.
ხელების მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება.
საგანმანათლებლო:
განაგრძეთ ბავშვების აღზრდა ხალხური ინტერესით კრეატიულობახალხური ხელოსნების მუშაობის პატივისცემა, პატრიოტული სიამაყე რუსეთში, მდიდარი ხალხური ტრადიციებით.
Გაზრდა ფერის აღქმა და ფერის აღქმაშესასრულებელი მასალის არჩევისას აპლიკაციები.
მასალები და აღჭურვილობა:
პროდუქტები გჟელი ოსტატები.
ფოტო ილუსტრაციები.
ჭურჭლის ფორმის ფურცლები ფანქრის ესკიზებით გჟელის ყვავილები.
ფერადი ქაღალდი.
პრეზენტაცია « გჟელი»
1. საორგანიზაციო მომენტი. (ის, ვინც რუსეთის ქალაქს ეძახის, დაჯდება)
2. ამბავი გჟელის ნახატი.
(პრეზენტაციის ჩვენება)
3. ფოტოგრაფიული ილუსტრაციების შემოწმება.
4. ფიზიკური წუთები
აქ არის დიდი შუშის ჩაიდანი.
ძალიან მნიშვნელოვანია, როგორც უფროსი.
აქ არის ჩინეთის ჭიქები
ძალიან დიდი, ცუდი რამ.
აქ არის ჩინური თეფშები
უბრალოდ დააკაკუნე - ისინი გატყდებიან.
აქ არის ვერცხლის კოვზები
თავი თხელ ყუნწზეა.
აქ არის პლასტიკური უჯრა.
კერძები მოგვიტანა.
ბავშვებმა მუცელი გაიბერეს
ერთი ხელი ქამარზე მოკიდა, მეორე მოხრილი.
დავსხედით, ერთი ხელი ქამარზე მოვხვიეთ.
ტრიალებს "ნახატი"ხელების წრე.
ხელი გაუწვდნენ, თავზე ხელები შემოახვიეს.
ხელები გაშალეთ გვერდებზე.
5. პრაქტიკული ნაწილი.
მუშაობის ეტაპები.
სამუშაო მიზნების დასახვა: ბიჭებო, მე და თქვენ უნდა დავხატოთ ქაღალდზე გამოსახული კონტურები ყვავილები, მაგრამ არა ფუნჯით და საღებავებით, არამედ ფერადი ქაღალდიმოზაიკის მოჭრით შესრულების ტექნიკის გამოყენებით. ამ შემთხვევაში, შეგიძლიათ დააკავშიროთ კლიპი ცალკეული ნაწილების ამოჭრასთან, რათა მიიღოთ ექსპრესიული ნიმუში.
სამუშაოების ჩატარება ქვეჯგუფები.
6. შეჯამება კლასები... შესრულებული სამუშაოს ანალიზი.
6-7 წლის ბავშვებისთვის ვიზუალური აქტივობების გაკვეთილის მოკლე შინაარსი "გჟელის ლურჯი სასწაული"
პროგრამული უზრუნველყოფის შინაარსი:
მიეცით კონცეფცია "ხელოვნება და ხელნაკეთობა". გააგრძელეთ გჟელის ხალხური რეწვის გაცნობა. ისწავლეთ პროდუქციის სილამაზის, ორიგინალურობის და ორიგინალურობის დანახვა. ისწავლეთ სხვადასხვა ფორმებზე ნიმუშის გაკეთება, ცენტრში მცენარეული ელემენტების ნიმუშის შესრულება, კიდეების გარშემო საზღვარი, საზღვარი. განავითარეთ დაკვირვება, პროდუქციის დამახასიათებელი განმასხვავებელი ნიშნების დანახვის უნარი: მასალის ხარისხი, დამუშავების წესი, ფონი, ნახატის შეღებვა, ნიმუშის ელემენტები. გააცნოს ბავშვებს რუსული ხალხური კულტურის წარმოშობა.
მასალა და აღჭურვილობა:
თამაში "შეაგროვე კერძები" (გჟელის კერძების "გატეხილი ნაჭრები", გჟელის კერამიკა, ილუსტრაციები გჟელის ქანდაკებებით, გჟელთან და სხვა ხელნაკეთობებთან დაკავშირებული მორფოლოგიური გზის ნაწილები, გჟელის მხატვრობის ელემენტების ნიმუშები. გუაში ლურჯი, თეთრი, პალიტრა, ფუნჯები, წყალი, ხელსახოცი, თეთრი ქაღალდის ჭურჭლის სილუეტი.
წინასწარი სამუშაოები:
გჟელის აზრის გაცნობა, ღია ბარათების, ალბომის, წიგნების, კერძების, სათამაშოების, პატარა ქანდაკებების შემოწმება.
გაკვეთილის მსვლელობა:
განმანათლებელი:
მეგობრებო, დღეს მინდოდა თქვენთვის ლამაზი კერძები შემომეტანა კლასში, მაგრამ უბედურება ისაა, რომ საბავშვო ბაღის გზაზე გავტეხე.
როგორ ფიქრობთ, რისგან იყო დამზადებული?
რისგან მზადდება კერძები?
შეიძლება თუ არა ხისგან დამზადებული ჭურჭელი, მაგალითად, ხოხლომა?
რა თქმა უნდა არა, თუ მხოლოდ ნახატი დაზარალდა.
და მეტალი? (გვიჩვენებს) იგივეა, რაც ჩვენს სახლში?
ეს, რა თქმა უნდა, ხელუხლებელი დარჩება.
რაც შეეხება პლასტმასის ჭურჭელს?
და მინა?
მართალია, მას შეუძლია ავარია. მხოლოდ ჩემი ჭურჭელი არ იყო გამჭვირვალე და ბევრად მძიმე.
ისიც ვიცი, რომ კერძები თიხისგან მზადდება. რა კეთდება თიხასთან, რომ ის გამაგრდეს? (ბავშვების პასუხები.) მართალი ხართ, ღუმელში მაღალ ტემპერატურაზე იწვება.
როგორ ფიქრობთ, შეიძლება ასეთი კერძების გატეხვა?
მართალია, შესაძლოა. ასე რომ, ჩემი კერძები თიხისგან იყო დამზადებული. და ჩემი კერძები ყველაზე ლამაზი იყო რუსეთში. ახლა კი მხოლოდ ფრაგმენტებია დარჩენილი. (აჩვენეთ "გატეხილი" კერძები). მოდით გავაერთიანოთ ნაჭრები, რომ ვნახოთ, რამ დაამტვრია ჩემი.
რა ჰქვია იმ კერძებს, რომლებიც ფრაგმენტებიდან ერთად მოაწყვეთ?
ასეა, გჟელ. კარგია, რომ ყველა ჭურჭელი არ გატყდა. შეხედე, რა სილამაზე მაქვს მაგიდაზე.
მაგიდაზე, ყვითელ სუფრაზე, გჟელის კერძებია. ბავშვები თვლიან, აღფრთოვანებული არიან კერძებით. მასწავლებელი კითხულობს ლექსს:
ოჰ, კერძები, რა სასწაულია, ესეც კარგია,
ყველაფერი ჭკვიანი და ლამაზია, შეღებილი, ყველაფერი ყვავილებში!
აქ არის ვარდი და გვირილა, დენდელიონი, სიმინდის ყვავილი,
ცისფერი ბადით კიდეზე, უბრალოდ თვალს ვერ აშორებ.
მათ გააკეთეს ეს სასწაული შორეულ ქვეყნებში,
ეს კერძები რუსეთში, ქალაქ გჟელში მოხატეს.
ფაიფურის სასწაულის კიდე და ირგვლივ ტყეებია.
ცისფერთვალება კერძები, როგორც სამოთხე გაზაფხულზე.
ვაზები, ჩაიდანები და ჭურჭელი ისევ ანათებს მაგიდაზე!
შეღებილი კერძებიდან უფრო გემრიელი და სახალისოა!
სად მზადდება ეს კერძები?
ასეა, სოფელ გჟელში, მოსკოვიდან არც თუ ისე შორს.
დიდი ხნის წინ მათ იმ ადგილებში თოვლივით თეთრი თიხა იპოვეს, საიდანაც კერამიკული მასალის – ფაიფურის დამზადება ისწავლეს. გჟელებმა დიდი ხანია თქვეს: "ჩვენ არ ვიკვებებით დედამიწაზე, თიხა ჩვენი ოქროა!" და უკვე 5 საუკუნეა იქ მუშაობენ ხელოსნები, რომლებიც ხატავენ უნიკალურ კერძებს.
მოდით აღფრთოვანებული ვიყოთ ჩვენი გამოფენით.
როგორი კერძია? როგორ შეგიძლიათ დაახასიათოთ იგი?
სწორი, ჭკვიანი, ლამაზი, სადღესასწაულო.
მხატვრების მიერ შექმნილი პროდუქტები და პრაქტიკული გამოყენება ყოველდღიურ ცხოვრებაში არის ხელოვნება და ხელნაკეთობა.
სარგებელი და სილამაზე ყოველთვის თან უნდა ახლდეს, მაშინ ადამიანის ცხოვრება უფრო საინტერესო გახდება.
და რა ხდის ამ კერძს ასე? დიახ, თეთრი და ლურჯი ფერწერა.
მოდით უფრო ახლოს მივხედოთ ნახატს.
მასწავლებელი თითოეულ გამოფენაზე საუბრობს, ყურადღებას აქცევს დამახასიათებელ მახასიათებლებს.
რა ფერს იყენებდნენ ხელოსნები?
რით არის მორთული ჩაიდანი (შაქრის თასი, ჭიქა)?
რა დევს ვაზაზე?
სად მდებარეობს ყვავილი?
ნახეთ თუ ფურცლები ყვავილზე იმავე ფერშია დახატული?
სად არის მთლიანად შეღებილი ლურჯი საღებავით?
ყურადღებას ამახვილებს ჭურჭლის საზღვარზე და საზღვარზე.
და კიდევ რას ქმნიან გჟელ ოსტატები?
ასეა, სათამაშოები, პატარა ქანდაკებები. აღფრთოვანებული ვარ.
თქვენთან ერთად გავიხსენოთ გჟელის კერამიკის ყველა ნიშანი, რომ მარტივად ისაუბროთ და დაადგინოთ, გაქვთ თუ არა გჟელური ჭურჭელი სახლის კერძებს შორის.
ბავშვები აყალიბებენ გჟელის ხელოსნობის მორფოლოგიურ გზას.
1 ბარათი - თეთრი თიხა
2 ბარათი - ფერწერის ფერი
3 ბარათი - ფერწერის ელემენტები
4 ბარათი - სავაჭრო ნივთები.
სხვადასხვა მასალის ამსახველი ბარათებიდან (ხის, მინა, სხვადასხვა ფერის თიხა და ა.შ.); ფერები, რომლებიც გამოიყენება სხვადასხვა ფერწერაში; სხვადასხვა ფერწერის ნიმუშების ელემენტები; ხელნაკეთი ნივთები, ბავშვები ირჩევენ და ადგენენ გჟელ ხელობის გზას.
სათამაშო სავარჯიშოს ბარათები შეიცავს ყველა დეკორატიული და გამოყენებითი ნახატის ელემენტებს, ამიტომ, სხვა კლასებში, ბავშვებს შეუძლიათ გამოიყენონ ეს ბარათები ხოხლომას ფერწერისთვის, დიმკოვოს სათამაშოებისთვის და ა.შ.
განმანათლებელი:
დღეს თქვენ იქნებით ოსტატები და დახატავთ ჭურჭელს გჟელის ნახატზე დაყრდნობით.
ნახეთ რა საღებავები მოვამზადე თქვენთვის. გაქვთ ყველა საჭირო ფერი? მართალია, არ არის საკმარისი ლურჯი საღებავი. Რას გავაკეთებთ? ასეა, შეურიეთ პალიტრაზე თეთრი საღებავი (ბევრი უნდა იყოს) და ცოტა ლურჯი.
დააკვირდით ამ ყვავილს თასზე. როგორც თქვით, ის ერთზე მეტ ფერშია დახატული. ნახეთ, როგორ შეგიძლიათ დახატოთ ასეთი ფურცელი ერთი მოსმით. (ჩვენება) ფართო ფუნჯზე ვწერ ლურჯს ერთ მხარეს და ლურჯს მეორეზე. შემდეგ თქვენ უნდა დაადოთ ფუნჯი წვერზე და დახაზოთ გრძელი დარტყმა წნევით.
ყურადღება მიაქციეთ გჟელის მხატვრობის ელემენტებს. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ისინი თქვენს ნამუშევრებში. აირჩიეთ ჭურჭლის ნაჭერი და დაჯექით თქვენს სკამებზე.
ბავშვები დამოუკიდებლად მუშაობენ. შეგახსენებთ, რომ ჯობია შაბლონის ყველაზე დიდი ელემენტებით დავიწყოთ.
ფიზიკური აღზრდა "კერძები"
აქ არის დიდი შუშის ჩაიდანი
(„გაბერეთ“ მუცელი, ერთი ხელი ქამარზე)
ძალიან მნიშვნელოვანია, როგორც უფროსი.
(მეორე მრგვალია, როგორც შუილი)
აქ არის ჩინეთის ჭიქები
(ჩაჯდომა, ერთი ხელი ქამარზე)
ძალიან მყიფე, ცუდი რამ.
აქ არის ჩინური თეფშები
(მოტრიალდით, დახაზეთ წრე თქვენი ხელებით)
უბრალოდ დააკაკუნე - ისინი გატყდებიან.
აქ არის ვერცხლის კოვზები
(გაიწიეთ, ხელები თავზე დაახურეთ)
აქ არის პლასტიკური უჯრა -
კერძები მოგვიტანა.
(გააკეთეთ დიდი წრე)
გაკვეთილის შეჯამება:
გაკვეთილის ბოლოს ბავშვები ყვითელ სუფრაზე აფენენ ჭურჭელს. (შეგიძლიათ გამოიყენოთ ყვითელი ფონი კონტრასტული ფონისთვის). ისინი აღფრთოვანებულები არიან. განიხილეთ. მასწავლებელი კითხულობს ლექსს:
ცისფერი ზღაპარი - სანახაობა მტკივნეულ თვალებზე, გაზაფხულზე წვეთებივით, მოფერება, მზრუნველობა, სითბო და მოთმინება რუსული, რეკავს გჟელ! ლურჯი ვარდები თეთრ ფონზე ლურჯი ყვავილების ზღვა. დოქები და ჭიქები - რეალობა თუ გამოგონილი? ოქროს ხელნაკეთი ნივთები.
მსოფლიოში ყველაფრის შესახებ:
1930 წელს აშშ-ში გამოვიდა ფილმი „The Rogue Song“ კავკასიის მთებში გოგონას გატაცების შესახებ. მსახიობები სტენ ლორელი, ლოურენს ტიბეტი და ოლივერ ჰარდი ამ ფილმში ადგილობრივ თაღლითებს თამაშობდნენ. გასაკვირია, რომ ეს მსახიობები ძალიან ჰგვანან გმირებს ...
განყოფილების მასალები
გაკვეთილები უმცროსი ჯგუფისთვის:
კლასები საშუალო ჯგუფისთვის.
